通過寫檢討書，我們可以對過去的錯誤或疏漏進行深刻反思，避免重復犯同樣的錯誤。2.為了幫助大家更好地理解寫檢討書的要點，以下是一些經典的檢討書范例，供大家參考。

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇一

尊敬的老師：

您好！

昨天下午的時候，我在班里和同學追逐打鬧，不小心把一個女同學的玻璃杯打碎了，那個女同學發現之后過來指責我，我當時我絕不承認，說不是我做的。結果那個女同學被我氣哭了。我當時以為她是想讓我賠錢，我當時又怕媽媽知道了生氣，所以才不敢去承認。后來我才知道，她只是想要我道個歉，沒想到我卻是這樣的一個態度，真的讓人很生氣。正是因為我的'這一個舉動，才讓我對自己有了一些深刻的反思，原來自己并沒有很誠實的對待任何一個人，也沒有誠實的對待自己，總是在找一些借口去敷衍別人，也敷衍了自己。

這次我在班里肯定會造成一些不好的風氣，這一點是我之前沒有想過的。下課的時候我也總是喜歡和同學們追追趕趕，做起事情來也比較的粗糙，這次打碎了別人的私人物品拒不承認已經給我的形象帶來很大的毀滅了，或許那個女同學今后不會再同我玩耍，也不會再對我有任何改觀了。但是我想通過這一次檢討，再做一次最后的掙扎。

敬禮！

檢討人：__x。

20__年xx月xx日。

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇二

尊敬的老師：

這次上課睡覺，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次上課睡覺不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。

由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。

但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。對不起，老師！我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課睡覺。我決心以后好好聽課。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇三

尊敬的老師：

您好!

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份錯誤檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不逃課的決心。

關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。

事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。

我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以，我選擇了逃課這種行為。

雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。

我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。

老師重復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認為在本人的`思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。

平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。

為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。

對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。

試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。

很多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。

對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇四

尊敬的老師：

您好!

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。

在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

包括我自己也期望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的.，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生賦予懲處也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。

我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是坐在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校賦予的處理。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇五

您好！

今天在工作時我沒有做好自己的工作！在線路板上寫字，并被領導發現，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領導做出了深刻的檢討。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結果，經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

發生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

對于工作，我們應該擁有嚴肅的態度，不能跟做著好玩一樣，也不能完成的敷衍。更不能完全就不把客戶的要求放在心上。我們是成年人，我們應該為我們的所作所為負責，我們不再是小孩子，也不是還不知道什么的小孩子，我們應該嚴格的要求自己，做好分內的每一件事情，不敷衍，不亂來。

望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇六

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚。

通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省。

今后我一定會好好學習，上課不說話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續監督和關心我，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

檢討書在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以......

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇七

親愛的老婆：

你好！

遵照你滴圣旨，我立刻、馬上、并且非常迅速滴對自己做出料深刻滴檢討，下面地就是我對個人組哈啦壞事滴分析以及以后滴悔改，請老婆大人批閱！檢討書但是有啥不對滴地方，你就全部都給我指出來，在我滴心里頭，我覺得老婆永遠都是對跌！

前個幾天，我惹滴老婆生料氣，我真滴一籌太后悔，就主要是因為每次氣一來，人滴至個腦子咧那就不好使料，在以后我思門滴我跌學滴改掉至個壞毛病，我可能真滴木有想到，我們跌需要給對方留哈一定滴私人空間，我就想看看，到底你所佛滴在乎我，究竟是咋滴個在乎法，我就光想到料個人，卻不斷滴給你壓力，之后咧，我確實后悔料，但是波，我知道后悔是木有用跌，我只能在以后滴日子里慢慢糾正哈自己，在嘴里頭佛出來跌，只是有些疑問，需要和你核實哈，可是在心里，我真滴有懷疑，我有90%都做錯料，真滴不應該懷疑你額，但是有10%我覺跌是因為你木有跟我佛清楚，你知道我太在乎你料，不管你需要我做啥，我都會努力滴做到最好，在至個同時，還跌需要老婆大人你跌監督。

對于老婆滴看法，我需要做跌就是接受或者是執行，絕對是不能存在講理由滴過程，沒有任何商量滴余地，更不能反對甚至是反抗，這方面我做跌確實是差，我為發脾氣、小心眼、不理你、甚至把你弄哭的行為在至里進行檢討，老婆，我錯了！

我嚴重滴忽略料老婆滴心比較脆弱，非常容易受傷，因為老婆在和我在一起之前被狠狠滴傷過，我卻把這件事完全忘掉料，你比我小料6歲，同時作為我最愛滴人，我應該把你捧在我滴手里，讓你時刻感受到我對你滴愛，但是我卻經常對你大吼大叫，這嚴重傷到老婆滴心，老婆，我再次向你道歉，我錯了！

老婆，在有些時候，我總是一味滴要求你對我好，要求你為我改這為我改那，個人呢卻每次說會為你改掉壞毛病，卻基本木有履行過諾言，我既然個人都木辦法做到，我又有啥能力要求你跟我一樣列，其實佛句心里話，你真滴已經為我付出料好多，我不應該奢望更多，我木有辦法離開你，木有你我心里會不舒服，失去你，我會很后悔，如果真的到了那個時候我咋辦咧，連我個人都不敢想，我現在唯一能做的就是改變自己！

經過上面對自己滴分析，以及自我檢討后，我決定在以后的日子里，好好疼你，任何時候都不能讓個人放縱，不能只顧及到個人滴感受，而忽視料老婆滴感受，甚至佛，更應該去顧及哈老婆滴感受，對自己佛滴話，做滴事要負責，學會不去傷害你，學會寬容。這篇檢討書不只是給你看，也是給我個人看，讓個人時刻記住這一天，再以后要是有氣有火，先把自己寫的檢討書讀上鬧木幾遍，親愛跌，我真滴知道錯料，請原諒我吧，如果還有啥木寫出來滴錯誤，或者是寫錯滴地方，請指出，無論如何我以后都不會對你不理不睬，大吼大叫，你就不理跟我再生氣料，為料我們美好滴未來，你就原諒我這一次吧，我保證以后在也不犯同樣的錯誤料，為料彌補我滴過錯，以后老婆說1，我不說2，老婆叫我向東走，我肯定不會向西走，老婆說滾，我肯定不敢爬，以后你叫我怎么樣，我就怎么樣！

過去的日子，我沒有好好滴珍惜，我相信在以后滴日子里，我會聽你滴話，因為你是我滴唯一！

親愛跌，我滴優點不多，唯一有跌就只有1顆愛你滴心！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇八

尊敬的老師：

您好！

昨天下午的時候，我在班里和同學追逐打鬧，不小心把一個女同學的玻璃杯打碎了，那個女同學發現之后過來指責我，我當時我絕不承認，說不是我做的。結果那個女同學被我氣哭了。我當時以為她是想讓我賠錢，我當時又怕媽媽知道了生氣，所以才不敢去承認。后來我才知道，她只是想要我道個歉，沒想到我卻是這樣的一個態度，真的讓人很生氣。正是因為我的這一個舉動，才讓我對自己有了一些深刻的反思，原來自己并沒有很誠實的對待任何一個人，也沒有誠實的對待自己，總是在找一些借口去敷衍別人，也敷衍了自己。

這次我在班里肯定會造成一些不好的風氣，這一點是我之前沒有想過的。下課的時候我也總是喜歡和同學們追追趕趕，做起事情來也比較的粗糙，這次打碎了別人的私人物品拒不承認已經給我的形象帶來很大的毀滅了，或許那個女同學今后不會再同我玩耍，也不會再對我有任何改觀了。但是我想通過這一次檢討，再做一次最后的掙扎。

老師您一向都教育我要遵守紀律，維護好班里的氛圍，克制自己的沖動，保持誠信，可是這一次，我還是沒有聽您的話，所以真的很對不起，是我錯了，是我應該去改正自己。我以后絕對不會再出現任何問題了，我以后也絕對不會再對任何一個人說謊了，更不會因為自己的行為而去傷害別人了。老師，請您再原諒我一次可以嗎？我一定會記住這一次教訓，再也不會出現這樣的一個問題了，再也不會給我們的班級帶來這樣的影響了。

我會記住您每一次對我說的那些話、那些道理，以后的生活成長中，我不會再做這樣一個毫不誠實的自己了，我會改變自己的，對不起了xxx，我向你道歉，也請你原諒我，我會補償你的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇九

尊敬的領導：

您好！

今天在工作時我沒有做好自己的工作！在線路板上寫字，并被領導發現，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領導做出了深刻的檢討。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結果，經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

發生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的`貢獻，請領導相信我。

對于工作，我們應該擁有嚴肅的態度，不能跟做著好玩一樣，也不能完成的敷衍。更不能完全就不把客戶的要求放在心上。我們是成年人，我們應該為我們的所作所為負責，我們不再是小孩子，也不是還不知道什么的小孩子，我們應該嚴格的要求自己，做好分內的每一件事情，不敷衍，不亂來。

望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇十

尊敬的老師：

您好！

我在這里也是反省我在校的一個錯誤，不應該違反了學校的紀律，這也是很不好的，抱歉也是讓老師您操心了，我在此也是來檢討，以后也是不能再犯了。

違紀和同學去打架，的確是很破壞同學間友誼的，其實我們的沖突并不大，而今回想起來也是有些可笑，但是卻嚴重到和同學打架的情況我也是知道自己太過于沖動了，同時也是沒有去思考過打架的一個后果，而今被老師您批評，說了我很多我也是很懊惱當初怎么就那樣，如果自己再去選擇的話，那么也是不會再和同學打架了，而且這也不是一個好的和同學去相處的方式，大家在一個學校里面讀書也是要多去為同學而考慮，而不是老想著打架的事情。更是要多一些容忍，多和同學去溝通，不能用這么暴力的方式來解決問題，同時也是無法真的'解決掉的，也是讓老師您為了我的事情，浪費了很多的時間，本來我就是對于學習不是那么的重視，而今還違紀，可以說更是讓老師您多費心思了，我也是意識到自己的一個錯誤以后是不能再這樣了。

反省的過程里面我也是去回顧之前所犯的錯誤，不但是這次的打架事情給老師添了麻煩以前也是老師多次的為了我的學習，我的習慣，以及違紀的情況和我聊了很多，也是找了家長，雖然當時答應了不再犯，但是卻是沒有忍住，而今想起來我也是很對不起老師您的教導真的不能再讓您如此的擔憂，以后在學校的日子也是要認真的來對待學習，課堂上不能再去發呆睡覺或者和同學講話了，而是要認真來聽，來筆記做好，課后也是多和同學友好的相處多去聊學習的事情，不能再干一些違紀不好的事情，老師，我知道一時的改變不是那么的容易但也是希望您能監督，此次我也是真的認識到自己的一個錯誤，也是希望您明白，通過反省看到了錯誤，那么就必須要去改正，只有如此才能不讓老師之前的操心白費了，同時也是要去對自己而負責。

在此也是要去向同學道歉，我的違紀也是給同學們帶來了不好的影響，同時特別是和我打架的同學更是如此，向你說一聲對不起，以后也是不會再違紀了，也是希望老師您看到我誠心認錯的情況下，對于我以后也是多指導監督，我也是會盡力的去做好，不讓您再這樣擔憂了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇十一

尊敬的老師：

您好!

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份錯誤檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不逃課的決心。

關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。

事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。

我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以，我選擇了逃課這種行為。

雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。

我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。

老師重復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。

平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。

為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。

對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。

試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。

很多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。

對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇十二

尊敬的老師：

您好！

我是你的學生。今天我懷著十分愧疚的心情寫下這份錯誤檢討書。

上個星期的此刻，我因為逃課，和輔導員鬧了點別扭，并且對輔導員的態度十分不好，我深感抱歉。那時候，是我太激動了，沒顧得上自己的言行對其他同學造成的影響，所以，非常對不起大家。

首先，回到問題的根源，是我逃課，違反了學校的規定，是我錯誤在先，并且在課上頂撞輔導員，這更是錯上加錯。學校規定了逃課要出發，我不愿意承受，并且認為這是一件很無聊的事，這雖然不算罪無可恕，但也絕對是錯上加錯。

那么多的錯壓在我的身上，我不得不考慮。因為我究竟是學校的學生，學生就應該服從學校的規定，服從輔導員的工作和安排，是我觸犯了學校的規定，就應該接受學校的懲處，作為一名學生，我不應該逃課，不應該在課堂上頂撞輔導員，你不服從輔導員的安排，就是和學校過不去，和學校過不去，你就甭想拿到那個紅本本，權衡了一下利害關系之后，我最終熟悉到了自己的行為是多么的無知，多么沒有意義。

同時，也暴露了我個人的性格缺陷，其實有些事明明有更好的解決辦法，而自己不用，那就是我活受罪，在以后，我還得加強自己的道德修養，努力做好一個人。

我告誡大家，千萬不要逃課，我就是一個很好的反面典型，想逃課的就打算好足夠多的錢，一定不要和我們的梁導杠上了，要不然最后吃虧的一定是你。期望大家能引以為戒。

最后，我在此做出承諾，我以后在學校不會逃課，除非有特殊情況.....

君子一言，駟馬難追。我一定會遵守我做出的承諾。

檢討人：xx

20xx年x月x日

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇十三

尊敬的老師：

關于我本人抄襲作業的錯誤行為，在此我要對您做深刻的檢討，以充分反省自身錯誤，懇求您的原諒。在檢討之前，我特別想點名指責發生在自己身上的一些不良行為：“通過不好的.手段得到同學作業施行抄襲作業”、“通過威逼利用的方式強行收拿同學作業抄襲”、“通過談交情、講感情的方式套取同學作業進行抄襲”、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學作業進行抄襲”等。

最近半個學期以來，我多次沒有來得及完成語文作業，基本都是靠著抄襲同學作業的方式度日。由于沒有能夠給足同學好處，在長期的抄襲作業生涯當中也屢屢發生因為抄襲作業跟同學關系鬧翻，威逼利用同學等事件。每每發生這些事情，總令當事同學倍感焦心痛苦，心情非常沮喪。

現如今自己面對錯誤，感到非常的愧疚與難過。自己的錯誤顯而易見：

1，抄襲作業本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。作業本身是給學生進行日常知識訓練而設立的，完成作業往往需要花費不少時間。而我將作業作為一種日常應付功課，采用抄襲的方式來蒙騙過關，是偷懶、不勞而逸的做法。

2，我采用威逼利用的方式來獲取作業抄襲，簡直是混賬行為。倘若是同學自愿將作業給予我抄襲，也就罷了，可是我竟然采取威逼強迫的方式逼得同學就范，明顯就做錯了。

3，我辜負了家長老師厚望、荒廢了自己的學業。要知道作業是供我們鞏固課堂知識而安排的，倘若我們沒有得到深刻的知識鞏固，那么理論學識就沒法得到加強，知識點就沒法深入腦海以備日后之用，這樣整個學業也就顯得沒多少意義，無異于荒廢了學業啊。

敬禮！

檢討人：__x。

20__年xx月xx日。

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇十四

尊敬的老師：

您好！

關于我xx課曠課的問題，在此我向您表示深深的歉意啊。面對我xx曠課的嚴重缺課問題，您表現出嚴厲態度，對于我是一個警示。

面對您生氣這樣嚴重的后果，我感到非常的.吃驚，當時就嚇得手舞足蹈，渾身沒有了知覺。對于曠課這件事，我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼，又沒有出具學校醫務室的相關證明。不方便，讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。

對于我的錯誤，我供認不諱，給你造成的困擾，我感到萬分抱歉。此時此刻，我感到無地自容。當聽說您在xx課期間發火，我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。怎么說，對于這次錯誤，我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節xx課，沒有事情絕不曠課。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇十五

尊敬的班主任：

您好！

對于xx月xx號晚自習沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅熟悉到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份錯誤檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地熟悉以及在也不會類似的違紀行為的決心。

在我剛剛踏入這個學校到立即面臨畢業的這段期間，你以三申五令一再調全班同學不得遲到早退曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：應為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

對不起，x老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道，對于學生保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的.都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師重復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事以至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散，假如不過懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正熟悉錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的晚自習不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：假如我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課，完成作業。我感到很痛心與愧疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由，我們作為學生的就更應該去遵守，去認真學習，這樣才不會辜負老師對我們的良苦專心。

在后面的一個月里，我將會作到不遲到不曠課，努力學習，積極參加學校的各項活動，來彌補我的此刻所犯的錯誤與以往的過失。

在此我期望x老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇十六

尊敬的老師：

您好！

我是xx級護理班的xx，在這里給您寫下這份錯誤檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不逃課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師重復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2.思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3.平時生活作風懶散。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1.按照老師要求繳納保質保量的錯誤檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.制定學習計劃，認真克服生活懶散粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3.和同學們加強溝通。

請關懷愛護我的老師同學繼續監督幫助我改正缺點，取得更大的進步！

檢討人：xx。

20xx年xx月x日。

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇十七

尊敬的老師：

您好！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份錯誤檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不逃課的決心。

關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。

事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。

我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以，我選擇了逃課這種行為。

雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。

我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。

老師重復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。

平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。

為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的.課程的重視不夠。

對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。

試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。

很多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。

對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

檢討人：xx。

反省錯誤的檢討書（精選18篇）篇十八

尊敬的老師：

您好！

在此，我首先要讀自己在今天xx課上犯下的錯誤道歉，“因為我在學習上的懈怠給您和班級帶來了麻煩，真的十分對不起！”

對于這次的事情，我真的感到十分的遺憾和抱歉！作為的一名學生，認真學習，努力進步才是我們的職責和目標！但我卻在自己的校園生活中偏離了自己的道路，甚至在這次還犯下了嚴重的錯誤！這對于我而言，并不是一次偶然的犯錯，是因為我的不重視，不管理，導致我在紀律上越發的走遠，甚至出現了這樣的問題！對此，我感到十分的慚愧！

回顧至今為止的學習和生活，我在生活中其實犯下了不少的錯誤和問題！開始的時候，我還會反思，還能對自己的錯誤正確認識、改進。但后來，學習的困難和挫折一次次的出現，在其他同學都嚴格管理自己，改進自身不足的時候，我卻沒有重視自身的追求，不僅讓自己自甘墮落！讓自己在學習上退步，還學會了不少的壞習慣，給學習帶來了更多的阻礙。

借助這次自我反思的機會，我對自身的這些不足和問題也都有了更多的一些認識和了解，在此，我對自己的錯誤做反思總結如下：

一、學習目標不正確。

作為學生，我們每個人來到學校都是為了學習，但卻并不一定都清楚自己的學習目標。而過去的我就是如此。對于學習，我并沒有一個明確的目標，這也就導致我沒有意識到學習的重要性！久而久之，我的學習意識漸漸淡薄，但我不僅沒有認識到自己的問題，反而在學習期間的違紀上變本加厲，給其他同學帶來了不少的麻煩！

二、責任心不足。

學習雖然是個人的事情，但課堂對于我們而言，確是整個班集體的事情！作為xx班的一員，但我卻從不在意自己的錯誤行徑給班級帶來了怎樣的影響，總是給班級拖后腿，對此我真的感到十分的慚愧。

三、自我管理懈怠。

作為一名學生，雖然有老師指出我的錯誤，但想要真正改變自己的錯誤，我就必須先認自己承認錯誤，并嚴格的管理自己改變錯誤！但我過去不重視自我的管理，導致錯誤一而再的犯下！

如今，認識了自己的這些問題，我想自己也已經清楚應該怎么去改進自己！我很抱歉給您帶來這樣的麻煩，但我一定會認真的改進自己，再不會的讓這樣的問題影響到學習，影響到我們的班級！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。