期末考試即將來臨，同學(xué)們都感到壓力倍增，但只要努力學(xué)習(xí)，定能取得好成績。期末考試的總結(jié)范文有助于學(xué)生對自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的反思和改進。

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇一

又一片枯葉飄了下來，又一絲思念涌了出來，又是一個令人懷念的金秋。打開記憶的窗戶，一幅幅畫面如同電影一般從眼前展現(xiàn)，在那溫暖的教室里，留下了我和你一起共同探討問題的身影，滴下了我們一起共同拼搏的汗水，泥濘的小路上，留下了我們肩并肩走過的身影，一個個深深的腳印印在了路上。關(guān)閉窗戶，那便是臉上已掛滿了的淚水。

秋天，是你最愛的季節(jié)，現(xiàn)在或許是最容易心痛的季節(jié)，在這個蕭瑟的季節(jié)里，我知道，真正的離開是無聲無息的，不是無法挽留，而是連挽留的機會都沒有。

那是一個初秋，只記得那天陽光明媚。你一襲白裙，長發(fā)及腰，笑容如夏花之絢爛，我的第一感覺就是：多么明媚的一個女生啊!后來，班主任帶著你邁向我們班，同學(xué)們議論紛紛，我一向沉默寡言，當(dāng)然，此時也不例外，漫不經(jīng)心地聽完你的自我介紹，班主任竟然讓如此耀眼的你和這么默默無聞的我做了同桌。你帶著那迷人的微笑，對我說：“以后還要請你多多關(guān)照哦，我的新同桌。”而我只是木訥的點了點頭。

秋天的太陽有時會覺得刺眼，即使它有那么溫暖。坐在窗邊的我，享受著溫暖的陽光，還有那從窗戶射進來的亮光。雖然耀眼，但為了學(xué)習(xí)，也還是要堅持，畢竟太陽終究會落。

或許你察覺到了。在窗戶上貼了滿滿的貼紙，我知道你是為了我，但是你卻和我：“不好意思啊，當(dāng)了你的陽光，不過我也是一個小太陽啊，我也會發(fā)光的。”

你的確就是一個小太陽，在班級名列前茅，年級的大小活動總?cè)辈涣四恪Ｒ郧拔铱傄詾槲覀儾町愄螅阍谂啪毟栉瑁以谧鲱}，你在操場散步，我還在做題。我知道我不夠聰明，所以只有努力才能縮小我們之間的差距。

慢慢地，你走進了我的心，還記得那天嗎？你拉著我看茉莉的那天。那天依舊晴好，

你興奮地拉著我，你說你找到了一株在秋天依然盛開的茉莉，很漂亮的。

那是墻角的一株白茉莉，秋天，本該是許多花凋謝的時候，它卻還開著。你呆呆地望著這茉莉花，才發(fā)現(xiàn)，這株花也許快要衰敗了。你吟出了李清照的《聲聲慢》，眼神中似乎有了些許感傷。原來，你也有這一面。

時間匆匆的流逝著，又是一個金秋，那段故事，那份友誼，那個笑臉，我永遠不會忘記！

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇二

時間如流水，嘩啦啦的來，靜悄悄地走，全然不顧我們的感受。四年了，眨眼，已經(jīng)四年了，爸爸，你已經(jīng)離開我們，離開我們的國家四年了。你出國工作是否一切順利，身體是否健康，是否會因思念家鄉(xiāng)，思念故土而整夜難以入睡今天，你的女兒長大了，坐在窗前，望著窗外一片片秋葉翩翩起舞般落下，不禁鉤起了往昔你在我身邊的種種回憶，有的開心，有的傷心，有的害怕，有的欣然。正是因為這些，才是我的生命豐富多彩。

爸爸，你還記得嗎？在我上幼兒園的時候，我跟著爺爺奶奶一起生活，你工作忙，無暇顧及我，我要開家長會了，告訴爺爺和奶奶，讓他們?nèi)ィ伤麄儏s一致讓你去，一通電話讓他們老人家心涼了半截。繁忙的工作讓你拒絕了參加我的家長會，家長會那一天，我看見了同學(xué)們都牽著爸爸媽媽的手來到教師，我低下了頭，沉默了家長會開到了一半，教師的門開了，陌生而又熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，我躲在墻角突然哭了起來，所有人的目光都聚集在我身上，老師也驚住了。原來爸爸在接通電話后，立即放下了手頭的工作，連夜坐車趕了回來。爸爸遲到的驚喜令我至今記憶猶新。

不吭，在媽媽的呵斥下，你打了我，兩只大紅的手印在我的屁股上久久不能退去，我哭了。

爸，你還記得這些事嗎？現(xiàn)在，我終于明白了，其實你的你一巴掌也打在了你的心里。

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇三

一、單選擇題(每題4分;總分12分。)。

a、物體受到外力作用，其速度一定增大。

b、物體做曲線運動，說明其受到合外力為變力。

c、物體受到不變的合外力的作用，其加速度一定不變。

d、物體做勻速圓周運動，其受到的合外力為不變的力。

2、對于做勻速圓周運動的`物體，以下說法正確的是-----------------------------()。

a、速度和加速度均不變b、速度不變，角速度為零。

c、速度和加速度均改變d、速度改變，加速度不變。

3、下列現(xiàn)象中，做了功的是---------------------------------------------------------()。

a、人推墻而墻不動時人的推力。

b、在平直公路上行駛的汽車受的重力。

c、馬拉車而拉不動時馬的拉力。

d、起重機向上吊起貨物時懸繩的拉力。

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇四

每個人對最美的定義往往是不同的。有人覺得夕陽最美;有人覺得日出最美;有人覺得春花最美;有人覺得秋月最美;有人覺得赤子最美;有人覺得新娘最美……而我覺得是兩位白發(fā)蒼蒼的老人久別重逢時最美。

我爺爺70多了，原來身體很硬朗，平時就喜歡和一群老哥們下棋、研究棋譜。其中和一位姓“常”的老爺爺幾乎天天在一起，一邊下棋，一邊斗嘴，有時為了一步可以爭得臉紅耳赤的，讓人覺得都真生了氣，可是一會兒就風(fēng)平浪靜，呵呵一笑，恢復(fù)如初了。兩位老人就如小孩子一樣，我們也都習(xí)以平常了。

直到有一天，兩位老人又開始爭吵，我們還認(rèn)為和原來一樣就都沒有介意。誰知就聽見“嘩啦”一聲，棋子落了一地。接著“老孫頭，你也太無賴了，我再也不來了……”常爺爺一邊嚷著一邊開門出去了。我跑出來問怎么了，爺爺紅著臉嘟囔著“小氣鬼，不就是幾步棋嗎，至于嗎，別管他……”

一天，兩天，三天……。常爺爺好幾天沒來了，爺爺從一開始“不理他”，到“至于嗎”，到坐不住了的，終于忍不住給常爺爺打電話，誰知沒人接。爺爺急了，跑到常爺爺家，失落的回來，說聽鄰居說常爺爺去外地的兒子家了。爺爺就那天起，就不愿出去下棋了。

就這樣，五年過去了。常爺爺還沒有回來。隨著時間的流逝，爺爺?shù)纳眢w狀況日趨下滑，經(jīng)常得病。而且每天十分無聊，也不下棋，也不看電視，也不出去玩，整日在家里悶著，越來越孤獨。每天晚上都睡不著覺，因為他每天晚上都在想著常爺爺。雖然我也經(jīng)常陪著他，但是他一天到晚緊皺眉頭，手足無措，死氣沉沉的。

有一天，忽然，那個沉寂了五年的手機鈴聲又響了起來。我的爺爺激動的蹦了起來，像是年輕了五十歲。接過電話我看到他的臉上滿是欣喜，眼里掛滿了眼淚。“爺爺怎么了”?“老常說，他回來了，馬上來看我，已經(jīng)快到了，快點，把我的外套拿出來。”看得出來，他很高興，于是我也不勸他，讓他下樓去了。

過了幾個小時，常爺爺還沒來。我本想讓他回去，但是看到他臉上的表情，我也就放棄了。“老常，我想死你了。”當(dāng)我聽到這句話的時候，他們已經(jīng)緊緊抱在了一起，看著他們臉上的欣喜和眼中的淚水，我也禁不住熱淚盈眶。夕陽下，久別重逢的兩位白發(fā)蒼蒼的老人雙手緊緊地握在一起。

夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽是遲到的愛，夕陽是未了的情。最美不過夕陽紅，最美不過老友重逢!

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇五

夏天的清晨，露珠們轉(zhuǎn)著滴溜溜的眼珠四處張望，我家的鳥兒們起了個大早，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。我最喜歡的是小歡——一只漂亮的牡丹鸚鵡。它戴著一條金黃色的頭巾，圍著一條橘紅帶橄欖色花紋的圍脖。披著墨綠色的燕尾服，裝飾著黑色的花邊，里面配著一件翠綠的小背心。它掛著一副白色的太陽鏡，嘴巴紅紅的，像魚鉤一樣彎彎的，尖尖的。一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住欄桿，真是聰明又機靈。

薔薇在我家花園的籬笆上攀爬，一枝枝盛開的薔薇花有的淡粉、有的大紅，一陣風(fēng)兒吹過，它們跳起了又歡快又優(yōu)美的舞蹈。這時陽光漸漸明媚起來，其他各種花也想來湊湊熱鬧，有像小喇叭似的淡紫色的牽牛花，有一團團雪白的繡球花，有鮮艷奪目的大紅色的海棠花，有特愛喝水的桃紅色的鳳仙花，還有亭亭玉立的粉色的荷花······把整個花園打扮得像個大美女一樣。

天氣越來越熱了，中午的知了不停地大聲鳴叫著，好像在拼命地叫著：“熱······熱······”地面上連只螞蟻也看不到，它們都躲起來乘涼了吧。

院子里的狗狗藏在樹蔭下趴著不動，伸著長長的舌頭喘著氣。連勤勞的小蜜蜂也懶懶地飛著，仿佛飛快了翅膀會著火一樣，色彩斑斕的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微顫動著，好像累壞了。

這個時候最開心的就是水中的小魚兒們了。雖然正是午后最熱的時候，但是它們卻快樂地游來游去，冷不丁兒，還會“噌”地一聲蹦出水面，在空中做了個完美的弧線，落入池塘。魚鱗在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，金色的、紅色的、白色的、黑色的、藍花的、銀色的，各種各樣，形態(tài)各異，令人目不暇接。

不愧是繽紛之夏，各種生命在此時極盡輝煌的燦爛，讓人不由得感嘆這個季節(jié)最蓬勃的生命力。夏日將火熱的愛灑向大地，將萬千色彩凝聚，使整個夏日五彩斑斕!我看著眼前的這一切，突然覺得這頭頂上的炎炎烈日所帶來的悶熱一掃而空，心情也由當(dāng)時的煩躁變得舒暢起來。

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇六

我們平常看書、讀報、寫信、作文都離不開語言和文字。上學(xué)期，我學(xué)過一個單元——《漢字的魅力》，從中知道了每天都用到的漢字是多么神奇、多么重要！

據(jù)說，漢字是倉頡發(fā)明的。但現(xiàn)在我知道，漢字從圖畫中來，最早出現(xiàn)的漢字是象形文字，它是原始人類在長期生產(chǎn)實踐中逐漸形成、演變而來的，不可能是由哪一個人單獨發(fā)明創(chuàng)造的，而是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。從出現(xiàn)到現(xiàn)在，經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆文、隸書、楷書、行書、草書等很多階段，才有了我們現(xiàn)在用的這些文字，真不容易啊！

最近幾天，我連續(xù)看了中央電視臺《百家講壇》的“解讀《三字經(jīng)》”，更深入地了解了漢字的魅力和神奇。漢字是目前世界上最適合書寫的文字，只有漢字才有書法藝術(shù)。看看我們周圍，不同字體、不同款式的書法藝術(shù)讓全世界驚嘆！

爸爸經(jīng)常告訴我，作為一個中國人，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，學(xué)習(xí)用漢字表達自己的想法。他還說，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)寫漢字。我注意到，去年北京奧運會的標(biāo)志就是一個變形的“京”字，像是一個奔跑著的人，表達了中國人朝著光明的未來前進的含義。

我在學(xué)習(xí)漢字的過程中，曾經(jīng)遇到了不少難題。比如，在上學(xué)期里，我學(xué)到了很多生字，不少字很容易寫錯、搞混，多一點少一點、一豎一撇的讀音、意思都不一樣。好幾次，爸爸見我寫錯、用錯了，就告訴我，“不要泄氣，這才是漢字的魅力所在呢。每一個點都有它的意思，每一個漢字都有它的來歷，我有一本書《漢字起源》，咱們有時間一起讀一讀、看一看，你就會發(fā)現(xiàn)漢字是多么地有意思。”平時，有時間，爸爸會和我一起研究某一個漢字的樣子、寫法和它的來歷，還和我比賽組詞、造句，我也收獲了很多很多！

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇七

天空還是那片天空，城市還是那一座城市，只是，青春已逝，曾經(jīng)不再。

——題記。

飛揚的青春，張揚的個性，我們“00后”主宰世界，搭上了“00后”的末班車，卻不知是該慶幸還是該悔恨。00后，我們叛逆，我們拉風(fēng)，我們是父母眼中的“不孝子”，是老師眼中的“問題學(xué)生”，是社會眼中的“不良少年”，這一切的一切，都只是因為我們太過追求個性。

00后，不想走別人走過的路，不想重復(fù)別人的人生，只是想要在短暫的生命旅程中活出自己的精彩罷了。沒有人理解，沒有人支持，那個敏感的年齡卻只有我們00后在孤單奮戰(zhàn)。

15歲，花一樣的年紀(jì)，我們卻開始慢慢走向成熟，不再偏離世界的軌道，跟著世界漫步前行。成熟的我們學(xué)會了拒絕，也學(xué)會了珍惜，學(xué)會了冷漠，亦學(xué)會了無情。

站在路旁，面無表情地注視著來來往往的行人，看著“00后”的他們，忽然意識到我們也曾經(jīng)年輕過，也曾瘋狂過，那個年輕的模樣在腦海中漸漸映現(xiàn)，具感疲憊。是的，我們老了，在花一樣的年紀(jì)老了，對事實的置若罔聞已宣告那個沖動的年齡過去了，我們曾是那樣的瀟灑，可是，那也只能是曾經(jīng)。

踏入高中的那一刻，忽然覺得，無理取鬧的年齡該過了，我們該長大了。于是，一夜間從不羈少年的模樣變成了乖巧懂事的面孔，沒有人肯相信，這是曾經(jīng)“無惡不作”的00后，是的，因為我們無惡不作，所以，上帝讓我們盡快長大，盡早成熟，上帝沒有給我們花季，15歲那年上帝直接賜給我悶雨季。

那些年，我們相約在音樂之路;那些年，我們相約在賽車之旅，最終，卻沒有搏過命運的安排，我們還是相逢在文化之行。抬頭仰望星空，回想我們的曾經(jīng)，忽感惆悵，就這樣，我們輕易放棄了自己的夢。00后，曾是世界的奇跡，如今卻依舊是學(xué)習(xí)的奴隸。

看著00后拉風(fēng)的模樣，還是不由自主的笑了，好像看到了當(dāng)初的自己，只是希望他們可以堅持自己的夢想，越過命運的束縛。

那些年錯過的風(fēng)景，卻只能是回憶。我們回憶著回憶，卻發(fā)現(xiàn)一切都已成記憶。

逆光的臉隱藏了眼角的淚，00后，我們很傻，我們也很執(zhí)著。

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇八

人性的弱點永遠暴露于現(xiàn)實之中，人們無法認(rèn)清這一點，便會逐步走入墮落的深淵。接著，便會在面對死亡時露出那一絲膽怯，成為周圍人的話題。倘若你有幸不死，你便會失去一切。回到你才誕生的時候，周圍的一切都變得陌生，你會冷漠、孤傲和寂寞。在面對其他人時你會覺得陌生而又遙遠，因為你無法認(rèn)清他們，陌生人的概念便在此刻誕生。

但是，倘若在你落入深淵的那一剎那，一個人抓住了你，你又會覺得時間著一切又是多么的美好，你愿意去幫助別人，即使你并不認(rèn)識的他們。

從縱觀整個宇宙，不知有多少個星球，我們?nèi)祟惣热皇巧钤谕粋€星球上的，又是同一種生物，那為何我們不能把每一個人都當(dāng)陳我們的親人和朋友呢？從人性的根源上來說，我們每個人天生都是自私的，對周圍的一切都懷有一顆戒備之心。但是，我們應(yīng)理性的看待這些，我們是一種有意識的生物，我們更應(yīng)該了解這個世界。因此，陌生人只是我們憑借意識創(chuàng)造的一個詞匯而已，它并不存在于這個世界。

有時候，我也會很向往古人所說的“大同社會”。在我的印象里，那應(yīng)該是最理想的社會了。但那也要求我們思想道德境界上升到高一點的層次，基于這一點，我們的人生觀、價值觀就因該得到一次改革。除了本就存在的自私與貪婪，當(dāng)然，這也是很難實現(xiàn)的。不過，我想如果能夠?qū)崿F(xiàn)，那我們的社會離古人口中所說的“大同社會”也就不遠了。

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇九

吃”，完全違背了老師出題時“勤能生金”的初衷，遭到老師羞辱，那個孩子叫鄭淵潔。根據(jù)物競天擇，適者生存的原理，蟲兒早起，鳥兒不也得早起，蟲兒受害，但鄭淵潔是受益匪淺的!

在一個太陽收斂，天空也沒有眼淚的日子里，唯有那涼風(fēng)吹得衣襟微擺，找個草地躺下，動作柔和而連貫，不免雙目對著藍天。那一刻，花兒搖曳著風(fēng)姿，笑意從叢中蔓延出來，卻又揉碎在藍天的夢幻里，剎那間便隨著天間的白云溜走，從指尖滑過，不可強留，難以把握。

在六月的考場中，這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應(yīng)在革命的火爐里燃燒，任何一個青年都應(yīng)循著普羅米修斯的腳步，放出光來，刺得人眼疼不說，給趨暖的世界再添個熱源，難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這人生的岔道口，持著藍天白云幻想無益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的陽關(guān)道就像世博場館那樣被擠爆，若不是特權(quán)階層，我們又何苦去“自尋死路”，獨木橋兩三個人走起來可能更加舒服。

講一個大家熟知的故事，魯迅十三歲時因父親患病，祖父入獄，只能每天在家里拿一些值錢的東西當(dāng)?shù)艉笕ニ幍曜ニ帯Ｓ幸淮胃赣H病重，盡管他起了個大早，但跑完藥鋪后他卻遲到了，老師嚴(yán)厲的指責(zé)他說：：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。”魯迅聽了后不做任何辯解，第二天早早地到學(xué)校，用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個“早”字，以后他再沒遲到，這種精神也陪伴和幫助了他一生。

一千個讀者的眼里有一千個哈姆雷特，我的眼里也有一個不同的早字，我想最應(yīng)趁早的不是跟別人擠公交車，也不是賽著爬珠峰，走別人走過的路，而是早定理想，這樣你在成長的路上才有足夠的時間去打磨它，你若下足了功夫，你也就了解了自己真正的前路。

曲徑通幽，早早的抱負(fù)，助你蛻繭，若是嫌地面太擠，不妨早占天空。

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇十

先看筆記后做作業(yè)。有的高中學(xué)生感到。老師講過的，自己已經(jīng)聽得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于，學(xué)生對教師所講的內(nèi)容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。尤其練習(xí)題不太配套時，作業(yè)中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。

做題之后加強反思。學(xué)生一定要明確，現(xiàn)在正坐著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思。總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出，這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串，日久天長，構(gòu)建起一個內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

配合老師主動學(xué)習(xí)。高中學(xué)生學(xué)習(xí)主動性要強。小學(xué)生，常常是完成作業(yè)就盡情的歡樂。初中生基本也是如此，聽話的孩子就能學(xué)習(xí)好。高中則不然，作業(yè)雖多，但是只知道做作業(yè)就絕對不夠;老師的話也不少，但是誰該干些什么了，老師并不一一具體指明，因此，高中學(xué)生必須提高自己的學(xué)習(xí)主動性。準(zhǔn)備向?qū)淼拇髮W(xué)生的學(xué)習(xí)方法過渡。

課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)5習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)。

建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇十一

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇十二

題號1234567891011121314151617181920。

答案dcdacbbccabcadcccbbb。

二、判斷題。

1、х2、3、4、5、х6、х7、8、х9、10、

漫畫題答案。

1、不可取(1分)，因為她過分夸大自己微不足道的缺陷，不能正確看待自己，產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理，妨礙了自己的生活，應(yīng)該樹立自信，正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢與不足，發(fā)揮優(yōu)勢，快樂地生活。(3分)。

2、總覺得自己不如別人，自己這也不行，那也不行。如課堂上不敢舉手，不敢大聲發(fā)言，不敢當(dāng)眾表達自己的'想法等等(4分)。

3、影響心理健康，喪失信心，影響學(xué)習(xí)，難以燃起成功的火焰等(言之有理即可)。

4、主動與她談心，表揚她的優(yōu)點，正視缺點，勸說她消除自卑，告訴她樹立自尊自信的方法，從生活中的小事做起，樹立自信心。

5、例：自信是成功的第一秘訣(愛迪生);天生我才必有用，舍我其誰;我們要有恒心，尤其是要有自信心(居里)等。

四、材料分析題答案。

1、在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中要逐步培養(yǎng)自立自強的能力，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。

2、自立自強精神。表現(xiàn)在：在困難面前不低頭、不喪氣;自尊自愛，勇于開拓，積極進取，志存高遠，執(zhí)著追求，樂于助人等。

3、對自己作用：自強是一個人活出尊嚴(yán)，活出個性，實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì);是我們健康成長，搞好學(xué)習(xí)，將來成就事業(yè)的強大動力。對民族作用：自強不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神，正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難更強，豪邁地自立于世界民族之林。

4、(1)告別依賴思想，明確自己的責(zé)任，勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任，遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)。(即自立)。

(2)立足于自己的生活學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，積極參加社會實踐(小事做起)。

(3)樹立堅定人生理想，并為實現(xiàn)自己的人生理想執(zhí)著追求(即樹立理想)。

(4)勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點，改變學(xué)習(xí)生活中的不良習(xí)慣(即戰(zhàn)勝自我)。

(5)全面正確地認(rèn)識自己，善于發(fā)揚自己的長處，避免自己的短處。(即揚長避短。

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇十三

家里燈壞了，怎樣都修不好，便從走道里各式的小廣告中任擇了一張，請了位水電工人。

男人來的很快，進來后只拘謹(jǐn)?shù)挠弥鴿夂襦l(xiāng)音問道：“要換鞋嗎？”他黝黑的臉上透著紅，十指粗糙，想必已經(jīng)干了很多年了。

將男人領(lǐng)到客廳燈下，燈前的墻上掛著全家福。男人異樣的瞄了一眼，但并沒有言語。他踩在凳子上修燈，時不時便瞄一眼全家福。注意到男人的微小動作，正想開口就聽到一陣鈴聲。男人的手機響了。“小姑娘，能幫俺看一下是誰打來的嗎？“男人的聲音從高處落下。走到他放手機的桌旁，屏幕上赫然顯示著“老婆邀您進行視頻通話”。告訴男人，只瞧見點點喜悅從他的眼中浮現(xiàn)。“小姑娘，快給俺，快給俺。”男人連忙接過手機，三步并兩步地跑到了陽上，“喂？……”

陽臺上男人的聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳來，透露著掩飾不住的激動。

聲音消失了，可未見男人歸來，有些疑惑，前去陽臺竟見男人萎靡地蹲著，眼睛呆呆的望著破舊的手機。許是發(fā)現(xiàn)了我，他偏過頭：“小姑娘，等一下，俺馬上就去。”瞧出男人的異樣，蹲在他的旁邊輕聲問道：“師傅，你怎么了？不介意的話可以和我說說。”男人不說話，只低著頭看手機，那上面許是他的家人，二老一少和一位笑的樸實的女人，身后是一片茁壯的莊稼。

“想他們了，可是又能怎么辦呢？”男人終于開口，帶著一絲哽咽，“他們都在鄉(xiāng)下，來回一趟又太麻煩了。家里窮，俺得挑起家里的大梁啊。聽說修水電能賺錢，俺就來了，他們都要靠他養(yǎng)活哩。跟著俺來城里太苦啦，俺不忍心讓他們受苦啊。”男人揉揉發(fā)紅的眼角繼續(xù)說：“剛才俺兒子跟俺說‘爸爸，你不要太辛苦啦，俺們會心疼的，還有俺們想你了。'俺也想他們呀，俺也想啊，可是俺能怎么辦，俺能怎么辦……”

男人黝黑的臉愈加紅了，突然他將臉埋入雙手，從中傳出陣陣哽咽。

燈修好了，男人要走了，望著他略顯寂寞的背影，沒由來的，我沖他說了句：“師傅，加油！”男人憨厚的笑笑，整腳的語調(diào)中帶上了一絲活力：“好，謝謝你啊，小姑娘，聽俺嘮叨了半天。”

親愛的洋：

你好！

今天首次給你寫信，你一定會問，你是誰呀？哈哈，我就是你，你就是我呀！

看到你最近的表現(xiàn)，我要為你點個贊。

你和來自全國各地的同學(xué)們、老師們相聚在一間教室里，這是多大的緣份啊。不管每個人有怎樣的優(yōu)點和缺點，你們都將攜手走過這一段旅程。三個月的相處，他們讓你快樂，讓你感動……你收獲了前所未有的幸福，在幸福中我看到了你各個方面的變化和進步。

因為你是第一次住校，一開始連被子都不會疊，更不用說整理其他了。現(xiàn)在你不但可以整理好床鋪，還能把房間打掃得一塵不染，物品排放得井井有條，就連最愛嘮叨的奶奶都驚訝地說你會做家務(wù)了。

曾經(jīng)的你在課堂上很少回答問題，可是現(xiàn)在唯恐老師不叫自己回答，因為你覺得回答問題很有趣，這是一個多大的變化啊！以前上課不懂得什么叫真正的“學(xué)習(xí)”，老師讓寫就寫，讓讀就讀，不思考，不研究，認(rèn)為考試分?jǐn)?shù)高就是學(xué)的好，現(xiàn)在你不一樣了。數(shù)學(xué)課，課前挑戰(zhàn)單你會苦思冥想，提出問題并想出解決問題的辦法，還要分析總結(jié)。經(jīng)過三個月的訓(xùn)練你比以前細心多了，更有條理了，每個知識點都能靈活運用。

英語和語文也越來越學(xué)得有勁了。英語不是枯燥的記單詞、背課文，老師帶著你在唱中學(xué)，玩中記，讓你越發(fā)的愛上了英語課。語文課大家總是很放松，課堂氣氛很活躍，老師還經(jīng)常出其不意的來次“突然襲擊”，讓你防不勝防，太刺激了，太具有挑戰(zhàn)性了，可是你就喜歡這樣，為此你還養(yǎng)成了提前學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在多次挑戰(zhàn)中遙遙領(lǐng)先。

藝體課就更不用說了：跳舞，彈吉他，足球，籃球，輪滑……所有的藝體課，全成為了你的最愛。

變化最大的是你贏得了老師和同學(xué)們的信任，身兼多職。這對于你來說是多么難得的鍛煉機會，為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，這也是你以前從未想過的。你知道原來的你，沒有一點自我管理能力，更不用說帶領(lǐng)同學(xué)了。突然你發(fā)現(xiàn)了原來你不只是一個會學(xué)習(xí)的“學(xué)生”，其實你也具備管理能力，只是以前沒有被發(fā)現(xiàn)而已。

洋，從此刻起你可以自信的告訴自己：請相信自己！接下來的路你會和同學(xué)們一起堅定的走下去！在美好的校園里，在充滿陽光的教室里，向比自己優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，你們一起把天空照亮。

洋，希望你能更好的走下去，不要因為途中的一些誘惑而停止腳步。在任何情況下，不要迷失自己，不忘初心。就像孫老師說的那樣：你是高貴的，而不是平庸的。我會為你加油！

今天就聊到這里，祝你越來越棒！

你的最忠實的朋友。

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇十四

一、讀拼音，寫詞語。

zijikoukezhongyushihou。

()()()()。

banfapangbianmeitianziyanziyu。

()()()()。

二、給下列加橫線字注音。

使勁()砸缸()瓶子()。

稱贊()呤誦()撥水()。

三、比一比，再組詞。

光()同()已()園()。

尖()司()己()圓()。

四、寫出帶有下列偏旁的`字。

足____________纟_____________心____________。

讠____________氵____________囗____________。

五、照樣子寫詞語。

遠遠近近___________________________。

黃燦燦___________________________。

一朵朵___________________________。

六、寫出下列詞語的反義詞。

圓——哭——外——過——去——。

往——低——先——生——氣——。

七、把句子補充完整。

1、弟弟把___________________。

2、__________住在________________。

3、_____________________想出了一個辦法。

4、華山_________________________!

八、照樣子把句子說具體。

例：花生長出了葉子。(綠油油的)。

花生長出了綠油油的葉子。

1、天空中飄著幾朵白云。(藍藍的)。

2、鴨子向前滑行。(輕快地)。

九、按課文內(nèi)容填空。

1、()()()用石頭()勁砸缸，缸()了，缸里的水()了出來，掉在缸里的小朋友得救了。

2、七歲的寇準(zhǔn)，登上了()()，呤誦了一首好詩：()()()()()，更()()()()。舉()()()()，()首()()()。

3、小松鼠以為花生果被()摘走了，其實，它們?nèi)?)()里呢!

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇十五

題號123456789101112。

答案bacdbcadcdcd。

題號131415161718192021222324。

答案baddaabdcbcb。

二、簡答題：

1、(1)公共利益由個人的利益組成;公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障;公共利益具體地體現(xiàn)在個人的實際利益之中;二者互為前提，共生共榮，公共利益是個人利益的有機整合。(4分)(2)個人利益與公共利益矛盾和沖突的事情時有發(fā)生，當(dāng)兩者發(fā)生沖突時，要把公共利益放在第一位。(2分)。

2、政府是公共利益最大的提供者與守護者。(1分)人民授權(quán)政府履行公共管理的職責(zé)，政府只有切實維護公共利益，才能真正并且從根本上保護公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益，才能不辜負(fù)人民的期望。(3分)從一定意義上講，公共利益的實現(xiàn)程度反映了政府的執(zhí)政水平和能力，也體現(xiàn)了一個國家文明和社會進步的程度。(2分)。

3、(1)“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針。(1分)(2)內(nèi)容：堅持一個中國的原則;實行兩種制度并存;信守長期不變的'諾言。(3分)關(guān)系：一國是兩制的前提，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是“一國兩制”的核心。(2分)。

三、材料分析題。

1、(1)資源、環(huán)境問題，即資源在枯竭，環(huán)境被破壞。(2分)。

(2)物種多樣性的減少，必將惡化人類的生存環(huán)境，限制人類生存發(fā)展的機會，甚至嚴(yán)重威脅人類的生存與發(fā)展。因為一個物種滅絕后，就不再生，而由于食物鏈的作用，地球上每消失一個物種，往往就有10至30種依附于這個物種的其它物種也隨之消失。(5分)。

(3)我們應(yīng)該正確處理好人與資源的關(guān)系，做到人與資源的和諧相處;在日常生活中節(jié)約資源，保護環(huán)境;同破壞資源、污染環(huán)境的行為作斗爭等(言之有理適當(dāng)給分。3分)。

2、(1)新疆維吾爾自治區(qū)、寫作自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧寧夏回族自治區(qū)。(5分)。

(2)作為一個由多民族組成的大國，各民族的團結(jié)互助非常重要。要做好各民族的團結(jié)，必須尊重各民族的文化：包括尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字等等(5分)。各民族之間還要互相關(guān)心，互相幫助，共同進步。(2分)。

三、實踐探究題。

(1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(2分)。

(2)節(jié)約用電，使用節(jié)能燈具;將生活垃圾進行分類處理;一水多用;多使用太陽能等。(4分)。

高一期末測試卷語文范文（16篇）篇十六

一、看拼音，寫詞語。(17分)。

()()()()()()()()()。

()()()()()()()()。

二、比一比，再組詞。(14分)。

開()兒()問()金()人()足()目()。

升()耳()間()京()入()走()木()。

三、我會做。(16分)。

北：筆順，共畫，第三筆是。

飛：筆順，共畫，第二筆是。

弓：筆順，共畫，最后一筆是。

孩：筆順，共畫，第六筆是。

四、連線。(9分)。

高高的小路一只只白云美麗的眼睛。

胖胖的大山一片片小鳥明亮的`卡片。

彎彎的小手一朵朵樹葉白色的世界。

五、變一變。(9分)。

1、“大”字多一筆，能變成()()()。

2、“日”字多一筆，能變成()()()。

3、“十”字多一筆，能變成()()()。

六、把古詩填完整。(16分)。

登鸛雀樓靜夜思。

()()依()盡，床前明()()，

黃河()海流。疑是地()霜。

欲窮()()()，舉()望明()，

更()()層樓。低()思故()。

七、照樣子寫。(9分)。

紅艷艷。

又大又圓。

高高興興。

八、寫話。(10分)。

你最喜歡什么小動物?請你把樣子介紹給大家。