通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學習到各種語言表達技巧和寫作思路。讓我們一起來閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點和亮點。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇一
您好!
我是一名小學五年級的學生,我的生活是很繽紛多彩的,每天早上爬起床,就知道有許多新事象在等著我,就像一個成長萬花筒,一頁頁向我展開,當然,這一頁頁里夾含著成長中的喜怒哀樂。下面,我要分享的是件快樂的事。希望您看了后也能體會到我的快樂。
還記得,在一年級的時候,我寫每一個字的時候,都是極其用心、認真的,每個字都方方正正。升上二年級,爸爸教我寫毛筆字,先練“點、橫、豎、撇、捺”,我才知道,原來美麗的字是有“回”味的——寫“一”時,要先提,再頓下去,然后橫,往下一點,收回來。我就開始在寫鉛筆字上“使”出來,從自主“吃”了第一步的“提”,我的字變得漂亮許多,家人也夸我用心。我就自己慢慢看著書上寫。
到了四年級,換了一位語文老師——湯老師,她寫的板書,每一個字都是那么漂亮,那么吸引人,好像是在紙上蹦跳的小精靈,有了生命與活力!我被湯老師的字深深吸引了!下定決心要寫一手好字。
四年級的暑假,媽媽買了描字生字本,給我布置了作業(yè),每天一頁描字,加上一頁自己寫的,我每天都在認真地寫著,一天沒寫就覺得少點什么。
終于,在五年級上冊,我的努力得到了回報——班級里幾個同學與我在藝術格里投了稿,寒假里,媽媽意外收到了湯老師發(fā)來的“漳州市小學生書法獲獎名單”,我是第三名!我興奮得都失聲了,我的努力沒有白廢!
我的語文優(yōu)化常被拿到講臺上展示,湯老師在全班面前夸我是自學成才,但是我并不驕傲,因為我們班的王雨涵寫字也非常漂亮,我把她當作我的榜樣,學習她,使我自己再進步!
祝身體健康天天開心。
寫信人:xx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇二
您好!
這次寫信給您,就是想邀請您方便的時候來我的家鄉(xiāng)——連云港轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),玩一玩。連云港可美了!一幢幢大樓高聳入云,一座座青山連綿起伏,一條條河流蜿蜒曲折……在這里,美麗的風景真是數(shù)不勝數(shù)呀!
對了!提起連云港最最著名且家喻戶曉的旅游景點,當屬《西游記》中孫悟空的老家——花果山了。花果山是我國4a級旅游風景區(qū),這里有江蘇省的最高峰——玉女峰,還有孫大圣的洞府——水簾洞。先讓我給你介紹一下著名的水簾洞吧。爬上花果山,還沒走近水簾洞,便能聽到一陣陣清脆的流水聲從遠處飄進你的耳朵中,非常悅耳動聽。再往上走一段山路,就來到了水簾洞口。剛剛看到它,我能保證你一定會不由自主地喊上一聲“哇!”:在一道從天而降的巨大瀑布中,隱隱約約能看到一個不大的洞口,洞旁有一座小石橋,你順著那座石橋走進洞中時,瀑布中的水珠會打濕你那薄薄的衣衫。冒水進入水簾洞中,你會發(fā)現(xiàn)它其實并沒有傳說中的那么寬敞神秘,而只是一個烏黑昏暗的小山洞,只不過洞兩旁早已被景區(qū)工作人員安裝上了一盞盞長筒燈,這讓山洞里充滿了輝煌璀璨的氣勢。在那一排排長筒燈的照射下,你還會看見一張張石桌石椅。此情此景,定會讓你不由自主地聯(lián)想到孫大圣正端坐在石椅上,大腿翹著二郎腿,正在津津有味地吃著一只只又紅又大的仙桃。
沿著石徑繼續(xù)向前走,漸漸地,漸漸地,洞外的陽光越來越多地從出洞口照射了進來,不過一小會,你就走出了山洞。走出洞口,只覺柳暗花明,鳥語花香,全身頓時沒有了勞累,是那么的放松和愜意。
這一刻,相信你一定會感覺心曠神怡,愉悅之情頓時彌漫心中。
寫信人:xx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇三
您好,最近我遇到一件苦惱的事,希望得到您的幫助。
這學期剛開學不久,媽媽就給我報了許多課外輔導班,比如作文班、美術班、英語班等,幾乎把我的雙休日都給“占”了。記得以前,雙休日只有一天的輔導班,另一天的上午寫作業(yè),下午可以到公園打球。但自從這學期開學后,雙休日徹底改變了,星期六上午,我剛寫完學習布置的作業(yè)想休息一會兒,媽媽就說“把課外練習寫完才準休息。”
好不容易才把課外練習寫完,中午了,我吃完飯,想午睡一會兒,但美術課還得去上呢,到了下午4點,美術課終于結束了,但媽媽說把美術作業(yè)畫完。于是我只好拿出來畫,終于畫完了,到了晚上,我想終于可以休息了,但是媽媽又說“早點睡覺,明天一早還有英語課!”我只好睡覺。我常常待在床頭想:為什么我現(xiàn)在雙休日的作業(yè)這么多呢?為什么現(xiàn)在的雙休日這么累呢?我知道,作業(yè)是每個學生最平常的工作,但是作業(yè)這么多,難道我們不累嗎?一個星期有7天,一共兩天休息日,為什么我卻休息不了呢?現(xiàn)在的雙休日不屬于我了,它已屬于作業(yè)、家長、老師。我多么希望這一夜過的慢一點啊!
知心姐姐,您能告訴我我該怎么辦嗎?
祝工作順利。
寫信人:xx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇四
你好!我近期碰到很多件煩惱的事。
語文競賽時,是我很多備考過的題型不容易做,就連數(shù)學課、英語競賽也一樣。有許多困難的問題:記得有一次,我和媽媽去了一個漂亮的仙境湖,媽媽說給我買水喝,我跟媽媽去了,但是,我不會小心摔跤,媽媽對我說:怎么摔跤?每天全是那樣。實話實說,我還有一個缺陷,便是非常容易摔跤,可我還沒有糾正。還有我感覺慢跑跑得十分慢,不要說三百米了,二百米我跑了也會氣喘,一百米倒行。我還有一個學習上的難題:我語文練習冊有很多不容易,就連數(shù)學課也是那樣。
知心姐姐,您能告知我該怎么做呢?
祝:
身心健康,一切順利,天天開心!
寫信人:xx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇五
您好!
我是一名小學生,最近,煩事像幽靈一樣,一直對我“緊追不放”。今天,我想把我的煩惱事都訴說給你您聽,希望能得到合理的解決。但是,您可要替我保密哦,我可不希望別人知道我是那么“內(nèi)個”的人!
我和“威童”(是個人,不是小動物哦)曾經(jīng)是一對形影不離、調(diào)皮搗蛋、愛出風頭的調(diào)皮鬼。雖然總是惹得大人們哭笑不得,但我們還是那么頑皮。那時,我5歲,他6歲。漸漸地,他上了1年級,我上了大班。但我們沒有斷掉關系,每天晚上,我們總會約好去那里玩,這反而更促進了我們的關系。大人們都常說我們是世界上最淘氣的2個小家伙,但我們總認為,我們是世界上最好的兩個兄弟。那是,我6歲,他7歲。漸漸地,我們又再同一所學校上學了。我1年級,他2年級。每節(jié)課下了,我們總會約好到廁所見面。聊聊他的老師留的作業(yè)多嗎,聊聊我的老師講課怎么樣。這會,我們更親密無間了。那時,我7歲,他8歲。我搬家了,就在威童的樓對面。從此以后,我們便一起上學,誰起的早就叫對方,走在泥土鋪的小路上,心情真的是十分舒暢、十分愜意。那時,我8歲,他9歲。慢慢的,我們每天放學也走在一起了。每次趁沒人看見的時候,偷偷地躲到小汽車的后面,等大隊走過了,我們便在后面通暢無阻的聊天。但這次,我們問的是對方身體怎么樣,吃飯好嗎?睡眠好吧?那是我10歲,他11歲。如今,他升入了初中,我依然留在那所小學。結果,我們的來往越來越少了。我們放學總是比初中早很多,于是,放學我們就不能一起走了。后來,威童每天6點就往外走,我是6點50分,我們來往更少了。因為不在一所學校,我們再也不約定去哪里玩,也互相不在問候了。
親愛的知心姐姐,你看。我們原本是多么好的.一會好朋友啊,現(xiàn)在,我們之間變得生疏了。如果繼續(xù)下去,我們一定會失去聯(lián)系的。知心姐姐,我到底剛怎么辦呢?我不希望事情是我想象的那樣,請您快點幫幫我吧,幫幫我們的友誼吧!
x年級x班。
xxx。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇六
您好!
我經(jīng)常讀《知心姐姐》這本書,也從書上看到您為許多的同學解答了一些問題。今天,我也愿意向您說說我的心里話,請您幫我解決一個難以解決的問題。
我是一個快上五年級的學生了,可還是那樣貪玩兒,媽媽為此傷透了心,老師給我們布置的作業(yè)也不多,可我總是邊做邊玩兒,本來很少的作業(yè)卻做到很晚,不過,現(xiàn)在好多了。可隨著年齡的增長,老師對我們的要求越來越高,別人做得很好,可我就是因為動作慢,而做到下課。
每次,我把老師布置的作業(yè)做完以后,總想玩兒一會兒,可爸爸媽媽為了讓我學習好,每天最多看一小時的電視,還讓我做口算……我知道這是為我好,可也不能這樣呀,我和媽媽都希望各自成為對方的朋友,可就是做不到。每一次都抑制不住自己想去看電視,所以,我經(jīng)常被媽媽罵。我希望您能為我想一個有效的辦法。好了,就寫到這兒吧,您看我說地對嗎?如果不對可以來信給我指出,也好讓我改正。我在家等著您的回音。
祝您。
身體健康,工作順利!
寫信人:xx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇七
您好!
我給你寫這封信,是想向你說說我心中的苦惱。
我是爸爸媽媽的獨生女,小寶貝。他們都依著我,向著我,可我簡直越來越苦悶了。因為他們什么都不讓我干,我長這么大,還沒洗過襯衫。我對爸爸說過:“爸,讓我來幫你擦地,洗衣裳好嗎?”爸爸卻說:“去去去,現(xiàn)在你還小,要學習,數(shù)學題做了沒有?你一定要好好學習,家務活不是你干的。”我對媽媽說過:“媽媽,你教我做飯吧,班上的同學都說我這個大隊委不會做飯、洗衣,簡直是個奶油公主。”媽媽卻說:“學生的任務是學習,靠做飯能考上大學么?再過兩年就畢業(yè)了,萬一在中年級滑下去,到高年級就完了。”唉,我,一個愛勞動的孩子,快被爸爸媽媽改造成一個“小皇帝”了。我多么討厭“小皇帝”的生活,我渴望成為爸爸媽媽的小幫手,可爸爸媽媽好像一點兒也不理解我。把我捆在一個舒適而又令我討厭的環(huán)境里。
就拿上個星期天來說吧:我輕松地完成了老師布置的作業(yè),看看表才9點鐘,媽媽買菜去了,爸爸值班。我想爸爸不在家,我來幫他擦地吧。我把拖把放在桶里泡濕后就笨手笨腳地擦起地來,才擦了幾下,雪白襯衫上沾上了許多黑點兒,鞋子也打濕了。這時媽媽回來了,她伸手搶過拖把,使勁擦起來。邊擦邊說:“誰讓你干的!這是你干的事嗎?再過一星期就要比賽了,快去想想你的楚才杯。今天這么早,再寫篇作文!”“啥題?”我簡直要哭出來了。“看你,什么事都不會干,就寫一篇‘小皇帝’吧!”什么?“小皇帝”?誰說我是“小皇帝”,我愛勞動,我不是“小皇帝”!
知心姐姐,請你盡快給我回信,我不想成為一個飯來張口,衣來伸手的“小皇帝”。祝您愉快!
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇八
你好!
我是仙桃市實驗初中的一名學生,現(xiàn)在我已是初二的學生了,初二對于任何一個學生來說,都是十分重要的一個年級,所以在這個年級就有了一種緊張的感覺,在以前的學習之余還有鋼琴陪伴,而現(xiàn)在,除了學習還是學習,幾乎都快被書本悶得透不過氣來,我覺得我快要窒息了,快被書本淹沒了......
我們現(xiàn)在早上六點鐘起床,六點半到學校,除了白天上課外,晚上還要上晚自習。每天晚上從校園里走出來,唯一不同的就是黑漆漆的天空陪伴我們回家,因為回家還要寫作業(yè),再加上時間不早了,我和媽媽的腳步都加快了速度,在回家的路上,媽媽會問一些問題:“今天,學習了一些什么了啊?”,“今天上課有沒有聽不懂的問題啊?”“今天上課的內(nèi)容都記住了嗎?”等等。這是我和媽媽唯一可以交流的時間。到了家后,我趕忙拿出作業(yè)開始做,直到屋子外的燈全部消失。
寫完作業(yè),我往床上一躺,覺得全身都快要散架了,好疲倦!只想快點閉上眼睛睡覺。
一、我們好希望每天能多睡一小時的覺。
因為我們已經(jīng)嚴重感到身體在提前透支。
二、我們好希望作業(yè)能少一點。
因為我們現(xiàn)在睜眼是作業(yè),閉眼也是作業(yè)。
三、我們好希望書本、試卷上的字能大一點。
因為我們的大眼睛都近視了。
四、我們也好希望考試能少一點。
因為每次考試都會有家長的責備。
五、我們好希望現(xiàn)在社會上沒有補習班。
因為自從有了補習班,我們就沒有暑假和寒假了,沒有休息日了。
當然,這只是我們心聲的一部分,我要寫的還有很多,我給知心姐姐說這些,不是說我們現(xiàn)在不想學習,是說我們現(xiàn)在的負擔過重,當然這是全中國都存在的現(xiàn)象,因為人多,競爭力強,所以每家每個學生都在拼命在學啊學。好象生活只有如此。
寫信人:xx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇九
您好!
我遇到了一個麻煩,不知道您能不能幫我解決。
最近的周末,我總是一完成任務剩下的時間就可以玩耍了。但是,住在我家附近的朋友沒有多少個。我想找他們玩時,又不知道他們在不在家。平時,我都沒有時間跟我的朋友們商量在什么地方見面,然后再一起玩耍。所以,我一般周末都很無聊。有時候看電視越看越無聊,打游戲也越玩越無聊。你認為我周能做什么呢?每次周末都只能看看電視解一解悶而已。我該怎么辦?知心姐姐,請你幫我解一解我的麻煩吧!我不想再讓我的周末悶下去了。知心姐姐,請您幫幫我吧!
祝您。
身體健康,工作順利!
銘銘。
20xx.12.30。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇十
您好!
我今年讀六年級,但對您的崇拜從三年級就已經(jīng)開始了。那個時候,每當看到比我大1、2歲的小哥哥捧著《中國少年報》看,我都會興奮不已地跑過去,把雜志奪下來就如饑似渴地讀起來。我最喜歡的就是您幫同學們排憂解難的版塊,那短短的幾行字,我總要反復讀好幾遍才舍得翻到下一頁。
我對您的崇拜仿佛是長江之水一般連綿不絕呀!我十分想看到您的廬山真面目,也十分想知道您是否與我想象的一樣平易近人、和藹可親。不過我想這個答案是肯定的,因為我知道,您工作一定很繁忙,所以希望你能抽空好好放松一下,你可以到我們連云港來游玩,這是一個十分不錯的選擇哦!
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,人也很善良。花果山、水簾洞、桃花澗、海濱浴場......每一處風景都令人賞心悅目。怎么樣,有些心動了吧?別只是心動了,久聞不如一見,一見不如親身體驗。快來吧!我代表連云港的孩子們真誠歡迎您的到來!不過,我還有個小小的請求,就是,就是......您來了就要和我做朋友。可別說我貪心,我想這個小小的要求,您應該是能滿足我的!
最后,真誠祝您身體健康,工作順利!
xxx。
20xx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇十一
您好!
您還記得我嗎?我是youyou。
這個假期,我格外高興。因為表格從廣州來北京看我了!屈指算算,也有6、7年沒見了呢!他說是來看我的,其實是跟他女朋友——王井姐姐約會的!他們兩個都是學霸,是在去年美國康奈爾大學夏令營上認識的。今年,王井姐姐考上了康奈爾大學建筑系,哥哥說這可是全美最好的建筑系啊!哥哥也正在參加美國著名大學的入學面試考試。平時,他們都用英文交流!
為了表示歡迎,媽媽約表哥和王井姐姐一起吃飯,也趁機交流一下學習經(jīng)驗。真可謂“不問不知道,一問嚇一跳”!王井姐姐之所以英文流利,從小時候開始,她媽媽就只讓她看純英文動畫片、電影,且不帶中文字幕。天啊!王井姐姐太厲害了!我到現(xiàn)在還得看有中文字幕的呢!
知心姐姐,您知道嗎,最好玩的是王井姐姐對“爸爸”“媽媽”的稱呼,她叫“父親”“母親”!剛開始,我還以為她說“父星”“母星”呢!我建議她說:“姐姐,我都叫‘老爹’,‘老媽’了,你怎么還叫‘父親'’母親‘啊?要跟上新時代的腳步哦!”
表哥對王井姐姐特別好。吃面的時候,王井姐姐吃不下,又怕浪費,堅持要吃完。表哥一把搶過筷子,說:“吃不下就不要吃了,小心腸胃!”知心姐姐,你說,我要是也有一個這么體貼的學霸男朋友多好啊!
媽媽說她的朋友們都爭著想請哥哥吃飯,聽哥哥介紹學習經(jīng)驗呢!聽到這,王井姐姐靦腆地笑了:“我媽媽也正在到處給別人做講座呢!”看來,“學霸”和“學霸的父母”是所有家長的追星對象啊!假期里,哥哥姐姐還用自己的一技之長做兼職:幫助別人寫英文推薦資料。他們已經(jīng)有了一份“共同基金”。
飯后,他們倆個要去看電影,我也爭著要去。表哥卻說:“你去了,就給我們當電燈泡了!”“電燈泡”時什么意思呢?回家后,我問家人:“’電燈泡‘是不是說我比王井姐姐更吸引人的注意,像明亮的燈泡一樣引人注目呢?”,全家10口人,一下子瞠目結舌,不一會兒,便哄堂大笑起來。姥姥給我解釋了“電燈泡”的`含義,聽了,我不好意思地紅了臉。
祝:
萬事如意。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇十二
您好!
在我成長的道路上,發(fā)生了許多事。有令我開心的,有令我難過的,有令我后悔的,有令我學到知識的。我想告訴一件令我學到知識的,有所感悟的事。
記得有一次,第一單元語文考試,考完試以后,老師把考卷發(fā)下來。我看到了分數(shù),大吃一驚!怎么這次我才考93.5分呢?我原來都是考95以上的。我抱著害怕的心情走回家去。回到了家,媽媽問我說:“今天發(fā)考卷了嗎?考得怎么樣?”我害怕的說:“發(fā)了考卷,考得不怎么樣,才考93.5分。我本來以為媽媽會用很嚴厲的語言批評我,令我沒想到的是,媽媽居然溫柔的跟我說:“沒關系,過來理解一下錯題,下次才能考得更好。”在下次的考試中,我吸取了上次的教訓,考試認真做題,分析題,做完認真的檢查,果然考得更好了。這件事令我受益匪淺。
祝:
身體健康,工作順利!
寫信人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇十三
事情是這樣的:前幾天我到朋友家去,看到她家有一本很好看的書。我想跟她借回家看,但是又不敢,我怕把她的書弄壞。她看見我看得津津有味,就先開口說把書借給我,星期一還給她就行了。太棒了!我高興地和她保證,一定會好好保護這書的。我拿著這本書興高采烈地回家,晚上,我連夜看了這本書,可是真倒霉,一不小心把一頁撕破了,我嚇得六神無主。就連睡覺的時候都老想著明天跟她怎么說。要是讓她知道了,會不會原諒我?我擔心得一夜沒睡好。
第二天早上,到了學校,我把書還給她的時候,手老是在發(fā)抖。她問我怎么了?我連忙說:“沒事,沒事。”然后馬上回到自己的座位上。但是,我不知道她回家翻開了書看到了會怎樣,我心里總覺得很害怕。知心姐姐,我到底該怎么辦呀?幫我想想辦法吧!
祝
工作順利!身體健康!
期待您回信的小敏。
致知心姐姐的一封信(專業(yè)14篇)篇十四
王虹同學:
你好!你的信使我十分地難過,因為你現(xiàn)在的處境十分不好,本身和你非常要好的同學與你漸漸地疏遠了,我想你的心態(tài)也十分難過吧?既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上,你如果想要與你疏遠的同學和好的話,我們必須抓住這個問題的“根”。
既然你的好朋友是悄悄約你的,那么可以推出這個同學與你十分要好,你高興地答應了,你是否經(jīng)過你爸爸媽媽的同意呢?你回家時與你爸爸媽媽商量時,他們認為這樣做不好,堅決反對,那時,你是否想過“說了的話就應該盡力去做”這句話呢?你既然事先答應了,你不管結果如何,都應該盡自己全力去說服你爸爸媽媽,我想你爸爸媽媽也不會這么小氣吧?但是,你爸爸媽媽現(xiàn)在真有這么“小氣”,那有沒有其他比參加同學的生日party更重要的事情呢?我覺得你應該理解你爸爸媽媽,他們?nèi)绻履阌绊懩阃瑢W家的休息呢?當你說了沒做時,你應該馬上打電話給他說清楚,也可以用書信的方式來表達。
祝天天開心!
xx月xx日。