優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底，給讀者留下深刻印象。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄，希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)采。

陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇一

快樂(lè)是陽(yáng)光，痛苦是陰影。陽(yáng)光下班駁的樹(shù)影，是人生交錯(cuò)的美景，用一顆含笑的心善待每一顆心靈。

——題記。

世上最舒心的事莫過(guò)于沐浴在溫暖而和諧的陽(yáng)光下了。成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，你會(huì)倍感自信；成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，你會(huì)充滿(mǎn)熱情；成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，你能忘記一切煩惱。陽(yáng)光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長(zhǎng)，“只要媽媽露笑臉??”，孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房，充滿(mǎn)愛(ài)的他們成長(zhǎng)著，為社會(huì)增添了希望。陽(yáng)光下，一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心，感動(dòng)著貧困山區(qū)的人們，與他們一起攜手共度難關(guān)。

陽(yáng)光下，祖國(guó)億萬(wàn)莘莘學(xué)子們，奮發(fā)圖強(qiáng)，“為中華崛起而讀書(shū)”；“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”而努力拼搏。

陽(yáng)光下，英勇的解放軍戰(zhàn)士們，風(fēng)雨無(wú)阻，時(shí)刻守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，用血肉之軀和鋼鐵般的意志，鑄造了一個(gè)新的長(zhǎng)城！

古代先賢老子說(shuō)：“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也。”我們生活的這片陽(yáng)光下的世界也是如此。

天——漸漸放晴，硝煙、烏云——慢慢散去，我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚，化作點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，她們嬌小的身軀在朝霞中生輝，陽(yáng)光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我，獨(dú)自享受上蒼賜予我的愛(ài)，讓我們頭頂藍(lán)天，腳踏熱土，堂堂正正做人，陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，在同一片陽(yáng)光下我們快樂(lè)地成長(zhǎng)；陽(yáng)光拉著你我的手，我們一起向前。

陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇二

我們是成長(zhǎng)的。也許有人會(huì)問(wèn)我陽(yáng)光是什么，我馬上就會(huì)大聲地說(shuō)：陽(yáng)光就是愛(ài)。

小時(shí)候，陽(yáng)光是爸爸媽媽的愛(ài)。他們總是會(huì)幫我做這做那，每時(shí)每刻都守在我的身旁，生怕我發(fā)生一點(diǎn)意外，默默地為我付出，可無(wú)知的我卻什么也不知道。有一次，爸爸抱著我看媽媽炒菜，我就亂動(dòng)，一下就從爸爸身上掉下來(lái)，爸爸轉(zhuǎn)身一伸手就把我接住了。我呢？安然無(wú)恙，可爸爸轉(zhuǎn)身時(shí)摔了一跤，膝蓋受了重傷，直到現(xiàn)在，爸爸的傷疤還在。我只想對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“爸爸，對(duì)不起了。”

轉(zhuǎn)眼間，我上學(xué)了，陽(yáng)光是老師給我的愛(ài)。在課堂上老師認(rèn)認(rèn)真真地教我們知識(shí)，不厭其煩地講解，直到我們聽(tīng)懂為止，還耐心地指導(dǎo)我們做作業(yè)；課后，老師常與我們玩游戲，完全沒(méi)有大人小孩、老師學(xué)生的區(qū)別。老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們，教育我們，使我們感受到春風(fēng)雨露的沐浴，感受到集體的溫暖。

現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了，在家里雖然大多數(shù)情況下還是爸爸媽媽照顧我，但有時(shí)候我也會(huì)幫他們做一點(diǎn)小事，如吃完飯后洗碗，他們累了幫他們捶背。在學(xué)校里我尊重老師，積極幫助老師做一些力所能及的事，完成老師交給我的工作，擦黑板，搞衛(wèi)生，我都主動(dòng)認(rèn)真做好。因?yàn)槲抑溃?yáng)光下的愛(ài)更需要我們珍惜。

陽(yáng)光是生命的綠洲，只有在這個(gè)生命的綠洲里，我們才能幸福地成長(zhǎng)。陽(yáng)光是愛(ài)的懷抱，只有在愛(ài)的懷抱中我們才不會(huì)受到傷害，我們才能健康成長(zhǎng)。

陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇三

陽(yáng)光，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，溫暖。萬(wàn)物沐浴在，它們感受著陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖，享受著這份得天獨(dú)厚的禮物。我像是一株嫩草，為了迎接陽(yáng)光的到來(lái)，我使盡全力想要擠掉身上的束縛——一塊巨大的石頭。我將我的芽牢牢地扎根于地上，終于，我破土而出了。一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，我猶如出生的嬰兒般，貪婪地吮吸著她的乳汁。她輕輕地?fù)崦遥钗腋械较膊蛔越Ｉ眢w漸漸的被暖和了，我向她招手，她沖著我笑，我開(kāi)始沐浴于，在她的滋潤(rùn)下，我開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。我像是一只小鳥(niǎo)，漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖，真舒服啊！張開(kāi)那豐滿(mǎn)的羽翼，我想要飛翔，去感受陽(yáng)光，讓她沐浴著我。她是那么的溫柔，將一點(diǎn)一點(diǎn)的溫度傳遞給我，使早已凍結(jié)的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終于，我飛起來(lái)了。啊！我沐浴于，同她嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂(lè)。突然發(fā)現(xiàn)在沐浴的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，我開(kāi)心的朝遠(yuǎn)處飛去。

我還像是一個(gè)盲人小姑娘，我雖然看不見(jiàn)陽(yáng)光，但是我可以感覺(jué)到她給我的溫暖。清晨，當(dāng)黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋內(nèi)，我總喜歡站在窗前，去感受陽(yáng)光帶給我的暖流。心中的太陽(yáng)仿佛也升起來(lái)了，我不再感到外面是一片黑暗，而感覺(jué)外面是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現(xiàn)，我感謝陽(yáng)光。我沐浴于，享受著上天賜予我的這一份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂(lè)地生活著。“太陽(yáng)，太陽(yáng)，為我們帶來(lái)七色光彩！”唱著這首輕快的歌，沐浴在，你會(huì)感到外面一片美好。朋友，讓陽(yáng)光住進(jìn)你的心中，讓我們共同沐浴在吧！

陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇四

我還記得第一次感受到的友誼，是在正午耀眼的陽(yáng)光下。

——題記。

天氣適宜時(shí)，我是喜歡出門(mén)走走的。若是陽(yáng)光燦爛的日子，更是要出門(mén)曬曬太陽(yáng)，讓人暖和些——在冬日里是難得的。尤其是午后的陽(yáng)光，在冬天，似乎能掃去寒冷。杭城一直是這樣，冬天是很少出太陽(yáng)的。

陽(yáng)光灑向兒時(shí)玩耍過(guò)的草地，我便望著那兒出神，殘盡的落葉掉下，好像感嘆了時(shí)光的流逝，陽(yáng)光似乎燦爛了些，樹(shù)木似乎又煥發(fā)生機(jī)。

那也是個(gè)難得的晴天，幼兒時(shí)我很內(nèi)向，與同學(xué)朋友交談是件難事。與我現(xiàn)在唯一沒(méi)變的，就是喜歡晴天，常獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上，拾片落葉，與陽(yáng)光為伴。看著他們一同玩耍，還是有些許寂寞的。還道落葉是載情之物，沒(méi)想到也成了一葉孤舟。

這時(shí)又望著陽(yáng)光，才發(fā)現(xiàn)自己仍是坐在樹(shù)蔭之下，透著枝葉，幾縷陽(yáng)光灑下，在地上形成一塊塊斑。我想接受日光，望了望他們，望了望金黃的地面，想要起身，又被一股力量壓在長(zhǎng)椅上，我很清楚，我不是獨(dú)享陽(yáng)光的人，但我是唯一那個(gè)將孤獨(dú)寄予落葉的人。

干枯、破敗的落葉，我實(shí)在想扔了它。上面的脈絡(luò)模糊干癟，葉片缺了大半，脫離了樹(shù)枝，它什么也不是，樹(shù)上的葉隨風(fēng)作響，好似嘲笑著離群的他，嘲笑著枯瘦的他。望著落葉，簡(jiǎn)直像在望著自己，我嘆了口氣，松開(kāi)葉子，隨它掉落在地上——它變得更加破敗了。

起身準(zhǔn)備離開(kāi)，隊(duì)伍中的一人突然探出頭來(lái)看了看，對(duì)著伙伴說(shuō)了幾句，匆匆跑過(guò)來(lái)。我背對(duì)著他走，只聽(tīng)見(jiàn)他喊了幾聲，過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，用我那時(shí)未聽(tīng)過(guò)得到熱情的聲音說(shuō)：

“看你坐在那邊很久了，過(guò)來(lái)一起玩吧！”

我轉(zhuǎn)了過(guò)去，他和我一同站在了沒(méi)有陽(yáng)光的樹(shù)影下，那一刻，我便感到如同陽(yáng)光灑下的溫暖，因?yàn)槲也皇仟?dú)享陽(yáng)光的人，但我也不是獨(dú)自置身陰郁的人了。此時(shí)，像清晨的曙光照亮大地，像燈塔環(huán)視海面。太陽(yáng)更高了，整塊空地灑滿(mǎn)陽(yáng)光。落葉被風(fēng)吹起來(lái)了，只望見(jiàn)樹(shù)上隱約的嫩綠。我自此不再隱藏自己，陽(yáng)光撒過(guò)，便像友誼接納了你。如同陽(yáng)光的溫暖，萬(wàn)物不及。

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陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇五

每年12月3日是“世界殘疾人日”，讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)愛(ài)殘缺的花朵。

要讓世界擁有愛(ài)，讓每一個(gè)人都擁有愛(ài)。愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，它可以穿透任何微小的縫隙，充滿(mǎn)世界的每個(gè)角落，給需要幫助的人帶去溫暖。它也想寒冷冬季里的一杯熱水，溫暖了每個(gè)身處困境的人。其實(shí)，愛(ài)是相互的，當(dāng)一個(gè)人把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人的時(shí)候，他也獲得了對(duì)方給予的愛(ài)。并且愛(ài)也是無(wú)界的，它不分種族、不分國(guó)界，只要哪里需要它，哪里就會(huì)出現(xiàn)它的身影。

那些遭遇生活不幸的殘疾人，雖然有時(shí)候他們無(wú)法做到我們身體健全的人很容易就能完成的事，但這并不能否定他們的能力。比如眼睛失明的人，他們的其他器官卻比我們好使，尤其是耳朵非常靈敏。因此我們不應(yīng)該去嘲笑他們，也沒(méi)資格去嘲笑他們。在某些方面我們有時(shí)候還不如他們，這也是我這些身體健全的人應(yīng)感到悲哀的事情。在生活中我們應(yīng)該經(jīng)常反省自己，而不是一味去指責(zé)他人，這樣我們才會(huì)活的有價(jià)值有意義。

他們當(dāng)中也有不少是天才，比如晚年失聰?shù)囊魳?lè)天才貝多芬，5歲就半身癱瘓的文學(xué)奇才張海迪，20歲就患有肌肉萎縮的偉大科學(xué)家史蒂芬.霍金，霍金是當(dāng)代享有盛譽(yù)的偉人之一，被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家，當(dāng)今的愛(ài)因斯坦!這些人都是值得我們所有人敬佩和學(xué)習(xí)的。他們給所有殘疾人做出了榜樣，更為我們身體健全的人做出了榜樣。既然我們已經(jīng)擁有了健全的身軀，就應(yīng)該好好利用起來(lái)而不是荒廢，去實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。

請(qǐng)不要看輕那些身體有缺陷的人，不然他們會(huì)告訴你，“真正的缺陷不在于身體，而在于一個(gè)人的心靈是否殘缺。”你也可以試想一下，如果換做是我們自己遭遇這樣的事情，也許我們會(huì)從此墮落下去，或者根本不敢再面對(duì)未來(lái)面對(duì)我們自己。再想想他們這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)是多么的不容易，然而我們有些人卻故意去嘲笑人家，該是多么的可悲呀！并且他們當(dāng)中有些人還實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，這是值得我們敬佩的，需要我們用一輩子的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)這種人生態(tài)度。

又比方說(shuō)幾年前春晚里震撼人心的舞蹈“千手觀音”就是一個(gè)有殘疾人組成的團(tuán)體共同展示出來(lái)的，要達(dá)到這種藝術(shù)效果，想想要付出多少艱辛和汗水啊！我記得有人說(shuō)過(guò)：“上帝是公平的，他是某些人失去一種東西的同時(shí)，也會(huì)讓他得到另一種東西的。”我想說(shuō)這是對(duì)的，但也要補(bǔ)充一句：我們必須珍惜自己現(xiàn)在擁有的，別等到失去了才后悔，那時(shí)候就晚了。

關(guān)愛(ài)他人，也就是關(guān)愛(ài)我們自己，給自己一點(diǎn)愛(ài)的同時(shí)也給別人一點(diǎn)愛(ài)，給那些遭遇不信的人一點(diǎn)愛(ài)，給殘疾人一點(diǎn)愛(ài)，我們將會(huì)活得更好！

機(jī)械11-4班周建斌愛(ài)在陽(yáng)光下。

陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇六

太陽(yáng)，那亙古不變的恒星，是距離地球最近的恒星，它無(wú)私地將自己的合成品——陽(yáng)光，奉獻(xiàn)給我們。

走在路邊，我們會(huì)驚異于從石縫里鉆出來(lái)的一株小花；玩耍在草坪上，我們會(huì)感嘆于那頑強(qiáng)堅(jiān)持的小草；嬉戲在大地上，我們會(huì)剎那間呼吸到生命的寂靜的氣息。可是，不要忘了，這一切的一切都是陽(yáng)光奉獻(xiàn)的結(jié)果，我們沐浴在陽(yáng)光之下，是陽(yáng)光讓我們的生命發(fā)光發(fā)亮。

陽(yáng)光是多么的燦爛，萬(wàn)物都生活在她的沐浴之下。古人類(lèi)的生命源于光亮，而后代的我們的生命卻應(yīng)源于父母。父母就像陽(yáng)光，給予我們生命，給予我們享受陽(yáng)光與幸福的權(quán)利，可是我們卻常常將這一份愛(ài)的奉獻(xiàn)拒于門(mén)外。

陽(yáng)光下，小草冒出了新芽；陽(yáng)光下，鮮花綻開(kāi)了笑臉；陽(yáng)光下，生命開(kāi)始發(fā)光發(fā)亮。新生生命用以報(bào)答陽(yáng)光的，是他們生機(jī)盎然的歡笑。在父母愛(ài)的光輝下，我們歡樂(lè)地成長(zhǎng)。而我們用以報(bào)答父母的，應(yīng)該就是那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉吧！

陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇七

秋日的陽(yáng)光總是那么溫柔，像一陣和煦的暖風(fēng)，悄然稀釋了憂愁。

陽(yáng)光是有穿透力的吧！透過(guò)眼前的窗戶(hù)讓我感到它的溫度，又穿過(guò)身體的屏障，連心也溫暖的柔和了。我的眼前一下子開(kāi)闊起來(lái)，極目遠(yuǎn)眺，青山如黛，綠水如綢。自然的畫(huà)卷瞬間展現(xiàn)眼前，啊！陽(yáng)光，你令天地都重?zé)ɑ盍Α㈧陟谏x。

良久，我從沉醉中蘇醒，迫不及待地招呼三五好友，一同到屋外閑游。走過(guò)曠野，穿過(guò)林間，又爬上公路，眼前的曲折如無(wú)盡頭的波浪線，偶爾，它會(huì)在某處折斷，但轉(zhuǎn)過(guò)沿途的山障，又重新蜿蜒向遠(yuǎn)方。這種閑適與淡雅令我們心曠神怡，一行人不自覺(jué)地沐浴著陽(yáng)光沉默著，只目光在空中交融。峰回路轉(zhuǎn)，終于走到一處可以越過(guò)路邊護(hù)欄的地方。我們走到那兒，這是一處高地，可以一覽足下的河川。我順坡勢(shì)俯瞰，藍(lán)、白、綠、黑在同平面內(nèi)涂成了一幅奇異的照片。

但，這里不是我們最終目地。我們要去的，是待到夕陽(yáng)西下時(shí)可以仰視它威嚴(yán)的地方。又過(guò)一陣子，我們走到一處路邊，太陽(yáng)已要依偎進(jìn)群山的懷抱，天空漸漸暗淡下來(lái)，山路卻依舊連綿的不見(jiàn)盡頭。我好像不那么憧憬陽(yáng)光了，剎那間恍惚起來(lái)，一種黯然的患得患失感籠罩心頭。

我們?cè)诼愤吅狭擞昂螅蛡}(cāng)促回了家。屋里我看著照片出神。

第二天，我的朋友，他們又各自踏上尋夢(mèng)的旅途，消失在了連綿的曲折中，這時(shí)，我心里覺(jué)得：“秋天真的來(lái)了。”陽(yáng)光正好，眼前還是光芒萬(wàn)丈，但它再不能稀釋任何感傷了。

在秋日的好溫暖，好迷茫。

陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇八

漫漫人生之路，盡管有荊棘坎坷、崎嶇山崖、深淵蒼穹，但有一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不伴隨著我。它給我堅(jiān)定的信念、勇往直前的力量與追求理想的動(dòng)力照亮了我的前進(jìn)之路，使我登上人生之巔。

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我在寒冷、寂寞、無(wú)助的時(shí)候感受了溫暖，在迷途中找到了正確的方向。母愛(ài)照亮了我幼小的心靈，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”，母親對(duì)我付出的愛(ài)讓我這顆小苗茁壯成長(zhǎng)，使我至今難以忘懷。

友誼是一縷陽(yáng)光，讓我分享時(shí)多了一份快樂(lè)，讓我在痛苦、悲傷時(shí)少了一半憂愁。每個(gè)人都需要友誼，蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，自己還是一個(gè)蘋(píng)果。你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，每人都擁有兩種思想”由此看來(lái)，友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么的重要啊。這縷陽(yáng)光照耀著友誼之花，使友誼之花多姿多彩。

師恩是一縷陽(yáng)光，教會(huì)了我豐富的知識(shí)以及做人的道理，它給了我光明和勇氣，使我揚(yáng)帆起航奮勇拼搏，找到人生正確的方向，成為未來(lái)社會(huì)的棟梁。

讓我們感受這些陽(yáng)光，珍惜這些陽(yáng)光，因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光，我的生活變得如此燦爛；因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光，我的意志變得如此堅(jiān)定；因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光，我的心靈變得如此堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光，我的勇氣無(wú)可阻擋。鳥(niǎo)兒在成長(zhǎng)，最終展翅翱翔；樹(shù)苗在生長(zhǎng)，最終草木蔥蘢；我們這些新一代少年在奮勇拼搏，勇創(chuàng)輝煌！

陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇九

舞臺(tái)上的那一群女孩，穿著彩色的裙子，腰間扎著紅腰鼓，手中舞動(dòng)著火紅的綢帶，頭上扎著七色的彩條。隨著她們的舞動(dòng)，彩色的裙子轉(zhuǎn)成了一朵花，火紅的綢帶舞成了一片火焰，舞臺(tái)上只有那熱烈的紅色。輕快的旋律，美麗的舞蹈，燦爛的笑容，這就是我們參加的舞蹈《鼓舞東方》。

俗話說(shuō)的好，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，我們這些小演員也是受了辛苦訓(xùn)練的，五年級(jí)的時(shí)候，我和好朋友一起入選，我們一起學(xué)習(xí)新的舞蹈動(dòng)作，一起練習(xí)舞蹈。《鼓舞東方》節(jié)奏很快，跳一遍會(huì)渾身流汗，氣喘吁吁，快就要參加比賽，我們就要加緊訓(xùn)練，下午放學(xué)后常常會(huì)訓(xùn)練到五點(diǎn)半，回家后還要寫(xiě)作業(yè)。高年級(jí)的功課很多，我們一邊堅(jiān)持訓(xùn)練，一邊努力的學(xué)習(xí)，從未想過(guò)輕易放棄。每當(dāng)累的腰酸背痛時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持。

終于比賽了。我們的舞蹈不負(fù)眾望，脫穎而出，我們的努力果真沒(méi)有白費(fèi)。我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī)。接下來(lái)的日子就忙多了，經(jīng)常有活動(dòng)和比賽要參加。我們?cè)僖淮未位顒?dòng)中積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，在舞臺(tái)上綻放自己的光芒。

我們雖然辛苦卻也收獲了很多，我們?cè)摱嗳⒓踊顒?dòng)，多去實(shí)踐，這些活動(dòng)可以充實(shí)我們的生活，讓我們成長(zhǎng)之路更有趣，讓我們成長(zhǎng)。

陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇十

的他，笑得燦爛如花，不知不覺(jué)中我也被感染了。

傍晚時(shí)分，黃昏來(lái)臨，顯得絢麗多姿。我和媽媽悠閑地打著羽毛球，白色的羽毛球在陽(yáng)光的照耀下顯現(xiàn)出一道優(yōu)美的白色弧線。正當(dāng)我們打得難分勝負(fù)時(shí)，引來(lái)了一位“小觀眾”，只見(jiàn)他在旁邊靜靜地觀賞著。

他的一雙烏黑的大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，十分地活靈活現(xiàn)。黑黑的皮膚，身上有些臟臟的，個(gè)子顯得有些矮小，但是顯得十分頑皮。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他，他和他的爺爺、奶奶常在小區(qū)里收廢品。

看見(jiàn)我已經(jīng)注意到他，他小心翼翼地說(shuō)：“我想學(xué)那個(gè)，你能教我嗎？”說(shuō)著，他伸出小手指，指了指我手里的羽毛球球拍，眼里滿(mǎn)是期待和興奮！

“行呀！”我朝他笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“真的？”他眼里閃爍的光芒，像一頭快樂(lè)的小鹿。

“嗯！是真的！”我似笑非笑地又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他開(kāi)心地笑了，臉頰上鼓起了兩塊小肌肉。

于是，我遞給他羽毛球拍和羽毛球。他便興高采烈地接過(guò)，開(kāi)始拍起球來(lái)。

球在他手中仿佛是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)跳到東，一會(huì)跳到西。他著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那模樣惹得我們哈哈大笑。他摸了摸腦袋，朝我們笑了笑。

他一遍又一遍地嘗試著，漸漸地球也能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谇蚺纳希d奮地跳躍起來(lái)。金色的余暉灑在羽毛球上，形成了一道美麗的風(fēng)景線。

“你看到了嗎？”他跑過(guò)來(lái)興沖沖地對(duì)我說(shuō)。他歡樂(lè)地笑著，像個(gè)小太陽(yáng)似的，渾身上下都散發(fā)著快樂(lè)的氣息。

“我成功了！”時(shí)間仿佛就在那一刻定格，喜悅在我們?nèi)齻€(gè)人的身上共同蔓延，我不由地感到無(wú)比歡暢。此時(shí)，我的心也暖洋洋的。

的他，笑得更燦爛了。

陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇十一

是快樂(lè)的，是幸福的，是美好的，同時(shí)會(huì)為人帶來(lái)遐想。

終于到了過(guò)年，回到老家，又看到爺爺奶奶慈祥的笑容，感覺(jué)到了幸福。

第二天，開(kāi)開(kāi)心心的吃中午飯，快吃完的時(shí)候，爸爸用著略帶微笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“飯是吃完了，誰(shuí)把碗端過(guò)去。”我說(shuō)：“讓我來(lái)”。于是一個(gè)一個(gè)把碗疊好后準(zhǔn)備端了，這個(gè)時(shí)候爸爸說(shuō)：“兒子，碗要一根手指在上面捏住邊緣，另外幾根手指捏住底部，整個(gè)手成c形狀。”我說(shuō)：“無(wú)所謂吧，怎樣端不都一樣。”爸爸說(shuō)：“反正不準(zhǔn)把碗摔了。”我不耐煩的說(shuō)：“嗯”。

于是我按著自己的方法端，結(jié)果就在廚房門(mén)口辦碗摔碎了。爸爸“咚咚”的走過(guò)來(lái)又因?yàn)樗攘司聘@得生氣于是他像獅子一樣咆哮說(shuō)：“怎么跟你說(shuō)的，嗯?跟你說(shuō)了怎樣端碗，你還不聽(tīng)。給我去面壁思過(guò)。”我站在墻上，心想“不就是摔碎了幾個(gè)碗嗎?用的了這么生氣嗎?一個(gè)碗碎了大不了在買(mǎi)嗎!”過(guò)了幾分鐘我看見(jiàn)爺爺彎下腰，仔細(xì)的撿起了每一片碎碗，在小心翼翼的放進(jìn)垃圾桶里，我恍然大悟，這不是爺爺辛辛苦苦賺錢(qián)買(mǎi)的嗎?我怎么把他給摔碎了。

這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)出來(lái)了仿佛蘊(yùn)含著幸福我想我不但不聽(tīng)話，還打碎了碗，真不應(yīng)該。我還是去道歉，就算被打一頓也無(wú)所謂了，那樣我還能的到教訓(xùn)，這樣就是健康成長(zhǎng)吧，于是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，爸爸說(shuō)：“以后再也不要犯這樣的錯(cuò)，去玩吧。”

到了現(xiàn)在我對(duì)‘健康成長(zhǎng)’有了更深的了解：陽(yáng)光是幸福的，美好的，快樂(lè)的。健康是沒(méi)有壞毛病健康度，所以我要美好幸福健康的成長(zhǎng)!

陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇十二

陽(yáng)光就像父母的父愛(ài)和母愛(ài)，就像同學(xué)間的友愛(ài)，就像師生間的關(guān)愛(ài)，我們每天都在這溫暖的成長(zhǎng)著。這些陽(yáng)光給予我們?cè)S多幫助和鼓勵(lì)，我的身邊就有許多陽(yáng)光。

有一次，我在學(xué)校發(fā)高燒，老師給爸爸打了電話后，對(duì)我說(shuō)：“你先去喝點(diǎn)熱水，你爸爸等會(huì)兒就來(lái)了，你再等會(huì)吧！”我接了點(diǎn)熱水，回到座位上，老師又說(shuō)：“你快點(diǎn)喝下去，看能不能好一點(diǎn)。”我喝了后，感覺(jué)好了一點(diǎn)，但還是有點(diǎn)難受。老師連忙問(wèn)我：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？”我輕輕的嗯了一聲，老師緊張的心這才放松下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我的臉變得紅通通，老師注意到后，又過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是又難受了！”我又嗯了一聲。老師溫柔的說(shuō)：“那你先靜靜坐在這兒，我去醫(yī)務(wù)室給你找點(diǎn)藥。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我向窗外望去，外面下起了傾盆大雨，雨滴滴嗒嗒的響著。

我不禁擔(dān)心起老師來(lái)，因?yàn)槔蠋煕](méi)有帶傘，教室離醫(yī)務(wù)室又那么遠(yuǎn)，老師回來(lái)后不得淋成“落湯雞”。果不其然，老師回來(lái)后，那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)全被淋濕了，衣服也濕了，但老師顧不上自己，把藥放在我面前，說(shuō)：“趕快去喝吧！”我取來(lái)杯子，接了些水，把藥服用下去后，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，您快去把您的頭發(fā)擦一下，衣服換一下吧！”老師對(duì)我笑了笑，便去整理自己的頭發(fā)和衣服了！”過(guò)了會(huì)兒，爸爸來(lái)了，我便跟爸爸回家了。

“陽(yáng)光”在我們身邊不止這一件事，還有許多。溫暖的陽(yáng)光在我們身邊無(wú)處不有，“陽(yáng)光”對(duì)我們幫助很大，讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)那些陽(yáng)光說(shuō)一聲：“謝謝吧！”

陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇十三

有時(shí)候一個(gè)人總會(huì)不自覺(jué)地回憶往事，想起那童年的趣事一個(gè)人就會(huì)不由自主地笑，就像湖面上的一片漣漪，一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，悠然地劃過(guò)心頭，于是一個(gè)人便會(huì)愉悅起來(lái)，只為那無(wú)憂無(wú)慮的陽(yáng)光般的童年。

記得小時(shí)候，外婆總是帶我在田野上曬太陽(yáng)，這時(shí)的田野正是秋收過(guò)后，田野躺在陽(yáng)光的照耀下，處處點(diǎn)綴著圓圓的稻草堆，有的地方，長(zhǎng)著綠色的莊稼，像鋪著碧綠的地毯，小溪蜿蜒地流在田野里，給陽(yáng)光照著，像一條明亮的玻璃帶子，十分美麗。那時(shí)的陽(yáng)光如此燦爛，明媚。外婆笑著說(shuō)：“陽(yáng)光對(duì)身體有好處，多曬太陽(yáng)身體就會(huì)很健康的。”那時(shí)，年幼的我幸福地認(rèn)為能一直和外婆在這一望無(wú)際的田野上沐浴陽(yáng)光。可是好景不長(zhǎng)，外婆不慎骨折了，腿上綁厚厚的石膏。她整天躺在床上，一點(diǎn)也動(dòng)彈不得。看著外婆憂愁的模樣，年幼的我也苦惱極了。心里想：外婆整天躺在床上，就看不到太陽(yáng)也曬不到燦爛的陽(yáng)光了。該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我找來(lái)幾只大的廣口瓶，在烈日炎炎的中午，拿者瓶子在田野上對(duì)著陽(yáng)光奔跑。單薄的衣衫被我跑時(shí)掀起的風(fēng)吹得鼓鼓的，像是一張小帆。接著，我小心翼翼地蓋上瓶子，重復(fù)了幾次，我已熱得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。我來(lái)不及休息，裝好瓶子，急匆匆地奔回家去。連忙把瓶子放在外婆的床邊，輕輕地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，欣喜地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，你躺在床上曬不到太陽(yáng)，你不是說(shuō)多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處嗎？所以我把陽(yáng)光收集到瓶子里了，這樣你就能曬到太陽(yáng)了，你的病很快就會(huì)好的！你又能和我一起在田野上曬太陽(yáng)了。”外婆聞著陽(yáng)光的味道，看著我天真無(wú)暇的樣子，會(huì)心地笑了，笑得好開(kāi)心！房間里頓時(shí)充滿(mǎn)了“陽(yáng)光”。

長(zhǎng)大了，我才知道當(dāng)時(shí)我的舉動(dòng)有多么地傻。陽(yáng)光是不可能收集到瓶子里的。但是我對(duì)外婆的愛(ài)是真摯的，就如同陽(yáng)光，溫暖了病床上的外婆。也照亮了的童年。

陽(yáng)光般的童年讓我沉浸在愛(ài)的甜蜜中，他將伴隨一生的成長(zhǎng)。

陽(yáng)光下的土地范文（14篇）篇十四

陽(yáng)光，是溫暖的，而我們，就在這溫暖的，成長(zhǎng)。

我四年級(jí)那年，媽媽替我報(bào)了拉丁舞的特長(zhǎng)訓(xùn)練班。第一次上課時(shí)，我十分膽怯，在老師后面做動(dòng)作時(shí)總是很害羞，動(dòng)作很小。老師在我們面前演示了一遍，老師隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，好像一只翩翩起舞的精靈，我看著老師，心想：要是有一天，我也可以像老師一樣，可以在一個(gè)美麗的大舞臺(tái)上跳舞該多好啊！

然后，老師教我們劈叉，許多年紀(jì)小的同學(xué)很快就劈下叉來(lái)了，而我，兩只腿總是不聽(tīng)使喚，剛下到一半，腿就不停地抖，韌帶被拉得酸疼酸疼的，眼淚也不爭(zhēng)氣地淌了下來(lái)。但我沒(méi)有放棄，回家后，我便慢慢地壓腿，每天我都會(huì)練劈叉，這期間當(dāng)然少不了疼痛，也會(huì)有眼淚。果然，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)可以劈叉了，盡管還是有一點(diǎn)疼，但我相信只要我堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。

在這件事中，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了，我懂得了，無(wú)論做什么事情都必須堅(jiān)持，不能半途而廢，即使失敗了，也要勇敢地站起來(lái)，重新努力。如果我沒(méi)有堅(jiān)持，我就不能在舞臺(tái)上翩翩起舞；如果我沒(méi)有堅(jiān)持，我就不能在音樂(lè)和燈光的交織中展現(xiàn)自我；如果我沒(méi)有堅(jiān)持，我就不會(huì)徹底領(lǐng)悟到這個(gè)道理。

成長(zhǎng)，就是在這，在這燈光下，在這音樂(lè)里，在這舞臺(tái)上，在這舞姿中。