優秀作文不僅可以展現個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。接下來,我們將為大家展示一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。
給友人的一封信(專業18篇)篇一
您好!我是中國江蘇省南通市的小陳,您應該收到了我從中國郵寄來的包裹吧。我從中國給您寄來的可是中國的特產——板栗哦。
這種堅果您在您的國家里可一定沒有見到過吧。它是經過翻炒過后才變成您現在見到的樣子——棕紅色的。它長在我們中國的栗子樹上,它是圓圓的,渾身長滿青綠色的小尖刺,就好像一個個青色的小刺猬呢。農民伯伯需要用特制的手套將能它們從刺猬球里掏下來,再炒熟才能食用。
您千萬不要拿到栗子就直接吃掉哦,這栗子是要剝掉殼才能吃的哦,可以輕輕用牙咬一下,殼的表面才會裂開,里面那層土黃色的果肉才是可以食用的。咬完之后,再把剩下的殼用手剝掉就可以了。
今天,我就向您傳授一個剝栗子比較好的方法:如果您身邊有比較軟硬的物品就再好不過了。你拿起它,用適中的力度對準板栗砸下去,這時板栗的殼就會裂開,接著你用手把它輕輕剝開就能吃啦。那金黃的板栗肉就露了出來,咬上一口,香甜軟糯。那味道一定會讓你回味無窮。
板栗不僅香甜軟糯,還富有營養,也能防治高血壓、冠心病、動脈硬化等疾病呢!聽我講到這兒,您應該已經口水直流了吧!那您就趕緊按照我的指導和建議吃幾個板栗吧!板栗還可以和燒雞一起食用呦。最后再提醒您一下,板栗雖然健康,但是也不可以多吃哦,不然會上火,便秘。
您一定會喜歡上我給您寄的這份禮物——板栗的。祝您身體健康、延年益壽!
寫信人:
日期:
給友人的一封信(專業18篇)篇二
您好!我是xx市的xxx。你還記不記得上次你來我們的學校訪問學習時,四(10)班的陳泓亙嗎?對了!我給你寄的小巧玲瓏的東西你看了嗎?別以為它是一個迷你小彈球,它可是我們中國特有的水果——板栗!
板栗還在樹上掛著時,并不是你看到的棕褐色的“小球”,而是這樣的:秋天,板栗漫山遍野的,好像一大片綠色的綢緞。近看,板栗全身綠油油的,套著一件綠衣服,綠衣服外還伸出了一根根尖厲的小刺,刺也是滿身綠色,那次刺交插著,湊在一起,好像許多好朋友聚在了一起,看起來就像一個個仙人球,也像威力巨大的流星錘。一到金秋送爽之時,農民伯伯便舉起長長的竹竿,嘩啦嘩啦地敲著栗子,栗子們便像雨點滑滑落了下來。他們把栗子在烈日下烘烤幾天,便戴上厚厚的手套剝起了栗子,此時,栗子便是香甜而美味了。
別看栗子香甜至極,它的殼可像鐵一樣的呢!注意,你可千萬不能把硬殼一起吃下去哦!要先剝硬殼再吃香肉子。首先,你得找到平滑順手的一面,用堅硬的指甲蓋在上面用力掐,掐了兩次以后,殼上便會出現一道道不深的小口子。之后呢?你得沿著小口子把殼一點點小塊小塊地去扒開殼,這時指甲殼可能會有點疼,你就得把手指甲印在縫里,再扒開殼兒就行。
再介紹一種方法,可以用水杯輕輕砸一下板栗殼,一定要輕輕的,不然板栗可會粉身碎骨!砸完板栗殼后,可以沿著縫把殼一點點輕輕剝開,這樣會順手很多。
剝完后,可愛小巧的土黃色板栗便會露了出來,咬在嘴里會很軟,松甜可口,一股香甜的味道會在嘴中回蕩。栗子既好吃也有營養價值:它可以健胃補腎,延年益壽,吃起來甘甜可口。板栗還可以做出許多美味佳肴:甘甜美味的糖炒栗子,香味撲鼻的板栗燒雞……朋友,聽到這兒,你的口水是不是“飛流直下三千尺”了呢?快嘗嘗吧!
朋友,祝您幸福平安,快樂開心!
xxx。
20xx年x月x日。
給友人的一封信(專業18篇)篇三
面對我們這個歷史悠久的神秘國度,你們可曾會有些難以適從?可曾有些這樣或那樣的疑惑?亦或可曾對它未來有著美好的憧憬?來吧,和我一起細品我眼中漢字和書法共同大放異彩的中國文化!
“世界文明,千古未絕者,唯我無雙。”為什么作為古代四大文明古國之一的中國,至今仍能書寫自己的華章?文字是一個民族文明的印記,漢字對于中華民族也是如此,從甲骨文、銘文......到當今的白話文,盡管形式有變,但其中維系中華文明的準繩,卻一直未改其初衷。
只有這樣的表形字,才能孕育出獨特的美學體系,書法也曲之而來。朋友,書法藝術應是中外交流中一顆璀璨的明星,我們之間,或許有文化的差異,或許有思維的碰撞,但對藝術美的追求,無疑是有共性的。王羲之《蘭亭集序》行云流水的快意,顏真卿楷書的蒼勁有力,僧人懷素的草體獨特豪放,可以說,漢字是書法的專屬載體,而書法是漢字的精髓向外的展向,他們二者唯有交互在一起,才能共融出中華文化的一朵奇葩。
現在,相信您對中國的漢字,書法有了初步了解,但這并不只是先人的使命,更是我們今人傳承、發展的義務,這個義務,源于對不忘本初的責任。
當今華人分布于世界各地,他們入鄉隨俗,但從來不忘中華之本,他們用外語交流,而用漢語訓家,他們用外文辦公,而用書法題字于家門兩旁,他們的孩子,從未放棄對母語的希望。漢字與書法,是中華民族精神的寄托物,是中國人民無論走到哪里,都會銘記于心中的印記。同時,隨著國際交流的日益頻繁,漢字與書法將會在世界舞臺上放出更為耀眼的光芒!你我之間友誼的橋梁,定會以漢字、書法為筑基,更加彌厚。
當然,若您已對漢字產生了興趣,不妨關注一下我們的“中國漢字聽寫大全”,選手們對待一撇一捺的專注,對待一字一詞的投入,在牽動我們呼喚傳統文化回歸之心外,也能讓您享受一場漢字洗禮的盛宴,這不僅能加深您對漢字的了解,而且能讓您更為深入地探究漢字的規律。至于書法則是一個循序漸進的過程,它需要對中國文化的積累,更需要時間點點地磨礪。
漢字與書法,是中國文化的重要標志,也會成為您與中國難解的羈絆。最后,非常歡迎你們來到我們華夏大地做客,請您感受一下我們,龍的傳人不一樣的風采.....
寫信人:
日期:
給友人的一封信(專業18篇)篇四
你們好!
很高興能有這個機會向你們介紹我的國家——中國。中國就像一本大書:既飽經滄桑,又歷久彌新;既沉郁厚重,又輕盈飛揚。希望我能幫你們讀懂這本大書。
說到中國,你們首先會想到什么?想必是長城。長城是我國古文化的象征。樸素而智慧的中華兒女在上下五千年的時光中塑造了燦爛的文明,而長城正是其中最閃亮的一棵明珠。但是,長城的閃亮,不僅僅是因為它還是建筑史上的奇跡,而更是因為它還是中國謀求合作與發展的象征。
你們或許感到驚詫:城墻難道不是戰爭的產物嗎?是,但又不全是。在中國兩千年的封建史中,長城早就扮演起了“貿易站”的角色。漢人來長城邊貿絲綢,賣陶瓷;而胡人則來到長城邊販良馬。雙方合作交流,相處融洽。歷史上的中國,不僅僅是一個有實力的強國,更是一個愛和平,友好的大國。正是因為這種謀求合作和發展的智慧,讓中國的文化在與外界文化的交流之中變得愈發燦爛。英國歷史學家湯因比曾說過,如果讓他選擇,他會選擇出生在公元2世紀的中國西北,因為那里聚集了中國、匈奴、印度等多種文化。他的話,正是古中國的一個寫照——強大而友好,并積極地合作與發展。而長城,以及以長城為起點的絲綢之路,則是最好的見證人。
時光飛逝千年,今天的新中國早已不是當年的模樣,長城亦不再是邊貿站,但中國人謀求合作與發展的思想卻未曾變過。想必你們都聽過“一帶一路”,那正是新時代中國合作發展的里程碑。盡管時光匆匆,千年已逝,中國也亦曾飽經風雨,但如今的中國——一個愛和平的友好大國,一個有實力且負責任的世界強國又站了起來,主動地挽起陸上、海上兩條絲綢之路,牽起鄰邦們的手,一起謀求合作與發展。這不僅是大國的實力展現,更是大國的智慧體現。古老的長城,古老的絲路終于綻出了新的光輝。
與此同時,中國的創新之路也在快速發展。自從中國實行科教興國、創新驅動的戰略。中國更是日新月異,自主研發的高鐵不僅便利了無數國人,更出口到國外,成為了市場上最富有競爭力的一流科技產品。我們中國有句古話說:“周雖舊邦,其命維新。”希望你們能不斷地用新眼光來看待我們中國,一定能收獲良多。
這,就是我們中國,既有燦爛的文明,又有輝煌的明天!中國,一個愛和平的友好大國,一個有責任心的強國,一個謀發展求合作,并善于創新的智慧之國,歡迎你們!
寫信人:
日期:
給友人的一封信(專業18篇)篇五
您好!我是南通市的陳泓亙。你還記不記得上次你來我們的學校訪問學習時,四(10)班的陳泓亙嗎?對了!我給你寄的小巧玲瓏的東西你看了嗎?別以為它是一個迷你小彈球,它可是我們中國特有的水果板栗!
板栗還在樹上掛著時,并不是你看到的棕褐色的小球,而是這樣的:秋天,板栗漫山遍野的,好像一大片綠色的綢緞。近看,板栗全身綠油油的,套著一件綠衣服,綠衣服外還伸出了一根根尖厲的小刺,刺也是滿身綠色,那次刺交插著,湊在一起,好像許多好朋友聚在了一起,看起來就像一個個仙人球,也像威力巨大的流星錘。一到金秋送爽之時,農民伯伯便舉起長長的竹竿,嘩啦嘩啦地敲著栗子,栗子們便像雨點滑滑落了下來。他們把栗子在烈日下烘烤幾天,便戴上厚厚的手套剝起了栗子,此時,栗子便是香甜而美味了。
別看栗子香甜至極,它的殼可像鐵一樣的呢!注意,你可千萬不能把硬殼一起吃下去哦!要先剝硬殼再吃香肉子。首先,你得找到平滑順手的一面,用堅硬的指甲蓋在上面用力掐,掐了兩次以后,殼上便會出現一道道不深的小口子。之后呢?你得沿著小口子把殼一點點小塊小塊地去扒開殼,這時指甲殼可能會有點疼,你就得把手指甲印在縫里,再扒開殼兒就行。
再介紹一種方法,可以用水杯輕輕砸一下板栗殼,一定要輕輕的,不然板栗可會粉身碎骨!砸完板栗殼后,可以沿著縫把殼一點點輕輕剝開,這樣會順手很多。
剝完后,可愛小巧的土黃色板栗便會露了出來,咬在嘴里會很軟,松甜可口,一股香甜的味道會在嘴中回蕩。栗子既好吃也有營養價值:它可以健胃補腎,延年益壽,吃起來甘甜可口。板栗還可以做出許多美味佳肴:甘甜美味的糖炒栗子,香味撲鼻的板栗燒雞朋友,聽到這兒,你的口水是不是飛流直下三千尺了呢?快嘗嘗吧!
朋友,祝您幸福平安,快樂開心!
寫信人:
日期:
給友人的一封信(專業18篇)篇六
您好!
面對我們這個歷史悠久的神秘國度,你們可曾會有些難以適從?可曾有些這樣或那樣的疑惑?亦或可曾對它未來有著美好的憧憬?來吧,和我一起細品我眼中漢字和書法共同大放異彩的中國文化!
“世界文明,千古未絕者,唯我無雙。”為什么作為古代四大文明古國之一的中國,至今仍能書寫自己的華章?文字是一個民族文明的印記,漢字對于中華民族也是如此,從甲骨文、銘文。。。。。。到當今的白話文,盡管形式有變,但其中維系中華文明的準繩,卻一直未改其初衷。
只有這樣的表形字,才能孕育出獨特的`美學體系,書法也曲之而來。朋友,書法藝術應是中外交流中一顆璀璨的明星,我們之間,或許有文化的差異,或許有思維的碰撞,但對藝術美的追求,無疑是有共性的。王羲之《蘭亭集序》行云流水的快意,顏真卿楷書的蒼勁有力,僧人懷素的草體獨特豪放,可以說,漢字是書法的專屬載體,而書法是漢字的精髓向外的展向,他們二者唯有交互在一起,才能共融出中華文化的一朵奇葩。
現在,相信您對中國的漢字,書法有了初步了解,但這并不只是先人的使命,更是我們今人傳承、發展的義務,這個義務,源于對不忘本初的責任。
當今華人分布于世界各地,他們入鄉隨俗,但從來不忘中華之本,他們用外語交流,而用漢語訓家,他們用外文辦公,而用書法題字于家門兩旁,他們的孩子,從未放棄對母語的希望。漢字與書法,是中華民族精神的寄托物,是中國人民無論走到哪里,都會銘記于心中的印記。同時,隨著國際交流的日益頻繁,漢字與書法將會在世界舞臺上放出更為耀眼的光芒!你我之間友誼的橋梁,定會以漢字、書法為筑基,更加彌厚。
當然,若您已對漢字產生了興趣,不妨關注一下我們的“中國漢字聽寫大全”,選手們對待一撇一捺的專注,對待一字一詞的投入,在牽動我們呼喚傳統文化回歸之心外,也能讓您享受一場漢字洗禮的盛宴,這不僅能加深您對漢字的了解,而且能讓您更為深入地探究漢字的規律。至于書法則是一個循序漸進的過程,它需要對中國文化的積累,更需要時間點點地磨礪。
漢字與書法,是中國文化的重要標志,也會成為您與中國難解的羈絆。最后,非常歡迎你們來到我們華夏大地做客,請您感受一下我們,龍的傳人不一樣的風采......
您的中國朋友魯嘉鵬。
20xx年11月11日。
給友人的一封信(專業18篇)篇七
您好!我是中國江蘇省南通市的小陳,您應該收到了我從中國郵寄來的包裹吧。我從中國給您寄來的可是中國的特產——板栗哦。
這種堅果您在您的國家里可一定沒有見到過吧。它是經過翻炒過后才變成您現在見到的樣子——棕紅色的。它長在我們中國的栗子樹上,它是圓圓的,渾身長滿青綠色的小尖刺,就好像一個個青色的小刺猬呢。農民伯伯需要用特制的手套將能它們從刺猬球里掏下來,再炒熟才能食用。
您千萬不要拿到栗子就直接吃掉哦,這栗子是要剝掉殼才能吃的哦,可以輕輕用牙咬一下,殼的表面才會裂開,里面那層土黃色的果肉才是可以食用的。咬完之后,再把剩下的殼用手剝掉就可以了。
今天,我就向您傳授一個剝栗子比較好的方法:如果您身邊有比較軟硬的物品就再好不過了。你拿起它,用適中的力度對準板栗砸下去,這時板栗的殼就會裂開,接著你用手把它輕輕剝開就能吃啦。那金黃的板栗肉就露了出來,咬上一口,香甜軟糯。那味道一定會讓你回味無窮。
板栗不僅香甜軟糯,還富有營養,也能防治高血壓、冠心病、動脈硬化等疾病呢!聽我講到這兒,您應該已經口水直流了吧!那您就趕緊按照我的指導和建議吃幾個板栗吧!板栗還可以和燒雞一起食用呦。最后再提醒您一下,板栗雖然健康,但是也不可以多吃哦,不然會上火,便秘。
您一定會喜歡上我給您寄的這份禮物——板栗的。祝您身體健康、延年益壽!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給友人的一封信(專業18篇)篇八
外國朋友們:
你們好!
很高興能有這個機會向你們介紹我的國家——中國。中國就像一本大書:既飽經滄桑,又歷久彌新;既沉郁厚重,又輕盈飛揚。希望我能幫你們讀懂這本大書。
說到中國,你們首先會想到什么?想必是長城。長城是我國古文化的象征。樸素而智慧的中華兒女在上下五千年的時光中塑造了燦爛的文明,而長城正是其中最閃亮的一棵明珠。但是,長城的閃亮,不僅僅是因為它還是建筑史上的奇跡,而更是因為它還是中國謀求合作與發展的象征。
你們或許感到驚詫:城墻難道不是戰爭的產物嗎?是,但又不全是。在中國兩千年的封建史中,長城早就扮演起了“貿易站”的角色。漢人來長城邊貿絲綢,賣陶瓷;而胡人則來到長城邊販良馬。雙方合作交流,相處融洽。歷史上的中國,不僅僅是一個有實力的強國,更是一個愛和平,友好的大國。正是因為這種謀求合作和發展的智慧,讓中國的文化在與外界文化的交流之中變得愈發燦爛。英國歷史學家湯因比曾說過,如果讓他選擇,他會選擇出生在公元2世紀的中國西北,因為那里聚集了中國、匈奴、印度等多種文化。他的話,正是古中國的`一個寫照——強大而友好,并積極地合作與發展。而長城,以及以長城為起點的絲綢之路,則是最好的見證人。
時光飛逝千年,今天的新中國早已不是當年的模樣,長城亦不再是邊貿站,但中國人謀求合作與發展的思想卻未曾變過。想必你們都聽過“一帶一路”,那正是新時代中國合作發展的里程碑。盡管時光匆匆,千年已逝,中國也亦曾飽經風雨,但如今的中國——一個愛和平的友好大國,一個有實力且負責任的世界強國又站了起來,主動地挽起陸上、海上兩條絲綢之路,牽起鄰邦們的手,一起謀求合作與發展。這不僅是大國的實力展現,更是大國的智慧體現。古老的長城,古老的絲路終于綻出了新的光輝。
與此同時,中國的創新之路也在快速發展。自從中國實行科教興國、創新驅動的戰略。中國更是日新月異,自主研發的高鐵不僅便利了無數國人,更出口到國外,成為了市場上最富有競爭力的一流科技產品。我們中國有句古話說:“周雖舊邦,其命維新。”希望你們能不斷地用新眼光來看待我們中國,一定能收獲良多。
這,就是我們中國,既有燦爛的文明,又有輝煌的明天!中國,一個愛和平的友好大國,一個有責任心的強國,一個謀發展求合作,并善于創新的智慧之國,歡迎你們!
xx學生。
xx年x月x日。
給友人的一封信(專業18篇)篇九
我總聽到你對生活的抱怨。
說你的生活充滿失落。
說你的朋友對你不夠關懷。
說這個世界太多浮躁。
說你面對著太多的是是非非。
這個世界難道真的是欠你太多?
不,親愛的朋友。
不是這個世界欠了我們太多。
是我們該讓我們的心胸再寬廣一些。
有了寬廣的心胸。
你就會四季迎來明媚的春天。
在春天。
看蝴蝶花叢中飛舞。
看柳絮微風中飄揚。
在泥土的芬芳中播種希望。
在每一天的清晨沐浴柔和的晨曦。
在夏天。
看春天播種的花草生長。
在柳絮散落下的樹蔭乘涼。
聽鳴蟬在樹枝間間歡快的歌唱。
在每一天的晚上欣賞星星圍繞的月亮。
在秋天。
收春天播種下的希望。
賞楓葉紅遍下的夕陽。
看詩意的小河涓涓的流淌。
在每一天的分秒珍惜不再歸來的時光。
在冬天。
嘗春天種下的果實。
觀枯干的枝椏穿上素裹的衣裳。
聽新年的.音樂在世界飄蕩。
在每一天的凌晨都有著我們下一站的希望。
親愛的朋友,
四季是在無規則的變化。
我們都不能預言下一個天亮。
但是。
只要我們的心胸寬廣。
在你們的心田播種上春的希望。
無論世界多么的繁瑣。
我們都是懷著春天的夢想。
拼搏、飛揚。
給友人的一封信(專業18篇)篇十
××你好:
你來信說讓我談一下讀汪曾祺的。
心得。
這可真是個難題。為什么呢?我曾經無數次的、在閱讀后的激動之余或者在平心靜氣地、理性地思考之后試著對眼前的作品說點什么想把讀后的感受付之筆記其結果都是對案良久卻不能就一札。面對一個對自己人生造成巨大影響的人我的感覺很復雜有些力不從心以至無從談起。他是那樣熱愛生活的一個人善良、真實、情趣盎然。他習慣于把人世間的痛苦嚼碎化成一種微甜、微苦、微酸、微澀的五味相融的味道。他的骨已經化成血融入到他的文字當中。以下我語無倫次地、盡量簡單扼要地試著說一下希望可以表達清楚。
我最開始接觸汪曾祺的文字是《老學閑抄》,九十年代初,我很幸運。那個時候汪老的文字還沒有被熱炒,我對汪曾祺沒有先入為主的概念,讀了以后就深深地喜歡上了。
單從文字來說,如果把汪老的文字拆開來看,字字句句簡單,明白如話,可一旦把它們聯在一起,就有一種神奇的魔力。這種魔力無法解釋,無法用語言描繪。如汪老自己所說,好的文字如水,是割不斷的;又像樹,枝干內部液汁流轉,一枝搖,百枝動。他的文字之美,不在一個一個句子,而在句與句之間的關系,“顧盼有情,扶老攜幼”。“他的白話之白是十分講究的白,有著真正的文字的貴氣,常人可追他的白,卻追不及他的貴氣。他的文字的貴氣源自他是傳統文化的薪火傳人,在文脈上是沒有斷過氣的”(作家何立偉)。
式的抒情的人道主義者”。他的情感,都是在素樸自然的景物襯托下,表現樸素人身上的人情美、人性美,富有抒情詩的氣分。這一點上,我覺得除了汪老的個人氣質之外,應該受其乃師沈從文先生的影響較大。,“沒有靈魂”。沈從文在《從文小說習作選》的題記裡說:“你們都欣賞我的故事的清新,照例那作品背后蘊藏的熱情卻忽略了,你們能欣賞我文字的樸實,照例那作品背后隱伏的悲痛也忽略了”。汪曾祺說,“他的作品在市場上流行,實際上近于‘買櫝還珠’”。我覺得,這兩種說法用在汪曾祺自己的身上也是非常合適的。讀者甚多,但知者寥寥(其實很多好作家以及他的作品的命運都是如此)。汪曾祺是個非常有觀點、有立場、有社會責任的作家。他在《老年的愛憎》里說,“。
中國。
人有一種哲學,叫做“忍”,這是一種非常庸俗的人生哲學”,“我不喜歡那種口不臧否人物,絕不議論朝政,無愛無憎,無事無非,膽小怕事,除了豬肉白菜的價錢什么也不關心的離退休干部。這種人有的是”。精彩。其實,不止是回顧,那簡直是對現代社會無知、無情與。
思想。
不自由的反襯和控訴。他說,西南聯大八年,歷經戰亂紛爭不斷,教師學生那么苦,設備那么差,為什么還能出這么多人才,比清華、北大、南開加在一起幾十年的都多,原因是什么?是“自由”!
中國。
現代的教育缺少的正是獨立和自由的。
精神。
49年以后,他沒再怎么。
寫作。
八十年代初,他才提起筆來,陸陸續續出了許多好作品(大家可以想一想,中間這幾十年發生了什么,汪老為什么在這段時期不。
寫作。
)。《林斤讕!哈哈哈》、《齊白石的童心》、《才子趙樹理》、《鐵凝印象》、《與友人談沈從文》、《潘天壽的倔脾氣》、《萬壽宮丁丁響》……都是極好的以人喻情,以情理喻理的散文精品。的我印象尤其深刻:《徙》、《歲寒三友》、《露水》、《賣眼鏡的寶應人》。為什么不好解讀?我想,可能是因為越是美好的藝術越是厚重,越是深邃。美好的東西常常有一種神秘感,汪曾祺的文字就是如此。行于所當行,止于所不可不止,渾然天成,在可解與不可解之間,只能親自去讀,用靈魂去感受。不自由的年代,從無意義中寫出有意義,這是現代作家的一個問題。汪老給了我們很好的解讀。
給友人的一封信(專業18篇)篇十一
××你好:
你來信說讓我談一下讀汪曾祺的心得,這可真是個難題。為什么呢?我曾經無數次的、在閱讀后的激動之余,或者在平心靜氣地、理性地思考之后,試著對眼前的作品說點什么,想把讀后的感受付之筆記,其結果都是對案良久卻不能就一札。面對一個對自己人生造成巨大影響的人,我的感覺很復雜,有些力不從心,以至無從談起。他是那樣熱愛生活的一個人,善良、真實、情趣盎然。他習慣于把人世間的痛苦嚼碎,化成一種微甜、微苦、微酸、微澀的五味相融的味道。他的骨已經化成血,融入到他的文字當中。以下,我語無倫次地、盡量簡單扼要地試著說一下,希望可以表達清楚。
我最開始接觸汪曾祺的文字是《老學閑抄》,九十年代初,我很幸運。那個時候汪老的文字還沒有被熱炒,我對汪曾祺沒有先入為主的概念,讀了以后就深深地喜歡上了。
單從文字來說,如果把汪老的文字拆開來看,字字句句簡單,明白如話,可一旦把它們聯在一起,就有一種神奇的魔力。這種魔力無法解釋,無法用語言描繪。如汪老自己所說,好的文字如水,是割不斷的;又像樹,枝干內部液汁流轉,一枝搖,百枝動。他的文字之美,不在一個一個句子,而在句與句之間的關系,“顧盼有情,扶老攜幼”。“他的白話之白是十分講究的白,有著真正的文字的貴氣,常人可追他的白,卻追不及他的貴氣。他的文字的貴氣源自他是傳統文化的薪火傳人,在文脈上是沒有斷過氣的”(作家何立偉)。
我也沒有能力從結構上去解讀他的作品。有的文章我讀了又讀,讀得都有些審美麻木了,也說不出個所以然。他不喜歡定式,不喜典型,所以也不喜歡設置結構。他的文如行云流水,水流,云在。巍巍峻宇令人仰止的,那肯定不是他。他常說,淡一點,再淡一點。他愿意說自己是水,水到渠成,自然而然,明澈見底。他說自己是一個“中國式的抒情的人道主義者”。他的情感,都是在素樸自然的景物襯托下,表現樸素人身上的人情美、人性美,富有抒情詩的氣分。這一點上,我覺得除了汪老的個人氣質之外,應該受其乃師沈從文先生的影響較大。
提到汪曾祺,就不得不提沈從文。曾有很長一段時期,沈從文被看做是空虛的作家,他的作品也被說成沒有思想,“沒有靈魂”。沈從文在《從文小說習作選》的題記裡說:“你們都欣賞我的故事的清新,照例那作品背后蘊藏的熱情卻忽略了,你們能欣賞我文字的樸實,照例那作品背后隱伏的悲痛也忽略了”。汪曾祺說,“他的作品在市場上流行,實際上近于‘買櫝還珠’”。我覺得,這兩種說法用在汪曾祺自己的身上也是非常合適的。讀者甚多,但知者寥寥(其實很多好作家以及他的作品的命運都是如此)。汪曾祺是個非常有觀點、有立場、有社會責任的作家。他在《老年的愛憎》里說,“中國人有一種哲學,叫做“忍”,這是一種非常庸俗的人生哲學”,“我不喜歡那種口不臧否人物,絕不議論朝政,無愛無憎,無事無非,膽小怕事,除了豬肉白菜的價錢什么也不關心的離退休干部。這種人有的是”。
他認為文學是有教育作用的,但不是說教式的,不是暴風雨式的,他更愿意用美的東西和溫情的東西去感染人,浸潤人。他常說,文學的作用應該是潛移默化的,如春雨甘露,潤物細無聲的。他把自己的人生閱歷和文化素養付諸在每一篇文字當中。他的筆下,小人物可以正直而清貧,勞動人民可以通過相濡以沫的真情相互鼓勵,在黑暗的世道中頑強地活下去。冷中生暖,暗中生光,貧中生安,這是一種非常樸實的,中國式的,同時讓人倍感溫暖的觀點。現代人常怨世道人心,怪時運不濟,或嘲笑比自己有理想、有熱情而抱有生活情趣的人。他們覺得生活虧欠了自己,現實中的不滿被一再放大,個人恩怨無法排解。這個時候,他們需要靜下來好好讀一讀汪曾祺的作品,認真想想自己每天在做什么,處理社會和家庭的關系時是否用了足夠的耐心和真情實感,是否抱著感恩和發現的態度來對待生活。
他喜歡美食,他的散文經常涉及一些天南海北的小吃和美食,沒有深厚的文化積淀的人寫不出那樣平淡卻有味道的文章。他的散文不乏對西南聯大師生生活的`回顧。《跑警報》、《泡茶館》、《聞一多先生講課》、《唐立廠先生》……篇篇精彩。其實,不止是回顧,那簡直是對現代社會無知、無情與思想不自由的反襯和控訴。他說,西南聯大八年,歷經戰亂紛爭不斷,教師學生那么苦,設備那么差,為什么還能出這么多人才,比清華、北大、南開加在一起幾十年的都多,原因是什么?是“自由”!中國現代的教育缺少的正是獨立和自由的精神。49年以后,他沒再怎么寫作。八十年代初,他才提起筆來,陸陸續續出了許多好作品(大家可以想一想,中間這幾十年發生了什么,汪老為什么在這段時期不寫作)。《林斤讕!哈哈哈》、《齊白石的童心》、《才子趙樹理》、《鐵凝印象》、《與友人談沈從文》、《潘天壽的倔脾氣》、《萬壽宮丁丁響》……都是極好的以人喻情,以情理喻理的散文精品。
關于小說,《受戒》是汪曾祺作品中比較出名的一部,但一部作品無法代表汪曾祺。他是多面的,他的文化太深厚了,他的用心也太良苦了。他的每一部作品都精彩,都有韻味和特色,不拘一格。有幾部比較短篇的我印象尤其深刻:《徙》、《歲寒三友》、《露水》、《賣眼鏡的寶應人》。為什么不好解讀?我想,可能是因為越是美好的藝術越是厚重,越是深邃。美好的東西常常有一種神秘感,汪曾祺的文字就是如此。行于所當行,止于所不可不止,渾然天成,在可解與不可解之間,只能親自去讀,用靈魂去感受。
“卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微”。汪曾祺說,人是復雜的,有時人的心是關閉的。如何在一個思想不自由的年代,從無意義中寫出有意義,這是現代作家的一個問題。汪老給了我們很好的解讀。
給友人的一封信(專業18篇)篇十二
親愛的外國小朋友們:
你們好!我是中國一名普通的小學生,你們也聽說了奧運會在我們北京召開的消息吧!我作為一名中國的小主人應該向你們介紹我們美麗的祖國和熱情的人民。
我們偉大的祖國已經經歷了六十周年。六十周年以來我們的祖國正在日日新月異地發展,特別是在改革以來,經濟發展水平提高了,科技水平也提高了。
如今,我們可以到月球去看地球。我國還發射了“神舟七號”載入火箭,三個航天員叔叔乘著“神舟七號”上太空了,從發明到發射,人民只用了十幾年的時間就發射了“神舟七號”,我國的航天事業跨了一大步!
以前,我們的國家很落后。就是因為這個原因,許多國家就想來占領我們的國家。現在,我們的武器提升了許多,有軍艦、導彈……還有許多武器。其它的國家也不敢來侵略我們祖國了。
外國的小朋友們,我真心地邀請你們能來我們的國家來看一看,游覽一下我們著名的故宮和長城,這些建筑都是我們這勤勞的中華人民修建的。那時,你來到我們的國家,你們一定更熱愛我們中國家!
此致
敬禮!
梁宗強。
12月12日。
給友人的一封信(專業18篇)篇十三
法國的小朋友:
你好!
今天,給你寫信我很興奮,因為當這一封信經過一段時間的“世界旅游”后,我便會結識大畫家席里柯的同鄉??你,一位魯昂市的小朋友。
法國是個浪漫的國度,高聳的艾菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門和神秘的巴黎圣母院令人神往,魯昂也一定是個十分美麗而充滿活力的城市吧!三年級時,媽媽為我買了一套法國幽默作家葛西尼的《小淘氣尼古拉》,它一下子吸引了我,同學們也愛不釋手。書中有趣的校園生活使我們看了忍俊不禁。我還根據我調皮的同桌的趣事寫了一篇文章就叫《我的同桌“尼古拉”》呢!如果你有興趣,我可以把作品從互聯網上發給你。
對于魯昂我想知道的更多,只可惜沒能了解到。不過也好,罩在神秘面紗下的更使人充滿興趣,而且從你那里我相信能了解到許多更準確更精彩的東西。
親愛的異國小朋友,甜蜜的夢誰也不會錯過,我期待著和你相聚的時刻。當你的信像一只可愛的小白鴿飛越重洋來到我身邊時,相信我們已成為親密的.小伙伴。
愿我們相識在新世紀鐘聲敲響的那一刻!
給友人的一封信(專業18篇)篇十四
親愛的汀汀:
你好!
自從老師向我們介紹你的情況后,我就非常想與你成為朋友。
我叫楊鑫,今年十二個歲。一頭齊耳短發,圓圓的臉龐上掛著兩顆黑葡萄,閃爍著調皮的光。兩只耳朵矗立在腦袋兩邊,向高挺的鼻子看齊,我還有一張能說會道的嘴巴。
我可是一個十足的.樂天派。每天上學的時候我都會樂呵呵地和同學老師打招呼。即使有的同學說些故意中傷我的話,我也不會生氣。就算被弄哭了,不用五分鐘,就會破涕為笑。遇到了解決不了的困難,我也會微笑著去面對。
我也是一條“書蟲”。平時沒事干了我就去“啃書”,這可是我每天的“必修課”!被我“啃”過的書有很多,像什么《三國演義》,《水滸傳》,《哈利·波特》都已經被我“啃”得“體無完膚”了。
汀汀,瞧!我就是這么一個人,你愿意和我交朋友嗎?期待你的回信。
祝:
身體健康。
學習進步。
給友人的一封信(專業18篇)篇十五
星期六的下午,我和妹妹在奶奶家玩,玩了一會兒,突然停電了。我和妹妹吃驚地說:“沒有電,電視不能看了,燈也不亮了,煩死了。”我們倆嘆了口氣說:“晚上只能點蠟燭了。”
到了晚上,爸爸買了幾支蠟燭,有兩支放在電視機上,有三支放在桌子上。我覺得蠟燭非常好玩,就點了一根拿在手里。媽媽看見了急忙說:“快點放下!快點放下!小心蠟燭的燭淚滴在你的手上,會燙傷你的。”我趕快將蠟燭遞給了媽媽。媽媽拿了一個杯子反扣在桌子上,把蠟燭的燭淚滴在杯子的底部,然后將蠟燭放在燭淚上,它就牢牢的站穩了腳。一會兒,奶奶就將香噴噴的飯菜端上了桌,有土豆燉排骨,有小炒肉,有大白菜,還有我最歡吃的番茄雞蛋湯,看得我只留口水。我們全家人就在燭光下美美地吃了一頓“燭光晚宴”,真是又別有一番滋味。
給友人的一封信(專業18篇)篇十六
親愛的sam:
是這樣美好的國家。我知道和你講過許多我認知的祖國地域,風景、節日、文化。但我還遺漏了一項最為重要的東西——你可以稱之為“國之夢”。
那可以是一種。
精神。
抑或是一個夢想那只不過是一個國家永生不滅的一道火焰。而國家意味著人人聚成國人夢聚個國夢。還沒忘記我們相遇那天吧!你風塵仆仆地行路在不遠處看見外國人而繞有趣味的我忍不住向你靠近。誰知從拐角處搖晃出一輛如酒駕般的兒童自行車。車上的兩小孩還沒來得及哭嘯車子就已經被你迫停了。我怕你責備他們就趕緊沖上前企圖溝通而你竟然只拍拍他們的頭就笑著走了。可我還是忘了和你說——像我們這樣的。
中國。
兒童少時都有追求速度的夢想,因而才不畏跌倒、摔跤,可依然要學騎車。我不知道我曾經摔過多少次,但現在的我明白那曾經是最亮麗的夢想!和你交談是在安安家呢,我榮幸地被安姨邀去做翻譯。一看竟正是在街上遇到的那帥小伙,別提我心里的那份喜悅了。你用你漂亮的藍眼看著我詢問路線,而我滿心懷著一種對外面世界的期待——恰如期待飛翔的雛鷹或者渴望奔跑的獵豹。
中國。
少年并會擁有這樣的一種特質,心懷夢想,劍指藍天,正如我們的國家期待著實現偉大復興!該怎么去描述從心底里噴薄而出的激情之浪呢?看到你,我明白了何為希望。我的.夢想就如同我與你說的那樣,——努力拼搏像你一般去游覽世界,這是一個普普通通的。
中國。
少年向世界踮著腳尖的仰望。正是你在那橋下,在那河邊的給予我最明澈的希望與鼓勵。你邊拍水邊傾聽著我單純的夢想,時而捧起一手心的水撒落在我臉上。你稱贊這水清澈無比,美化了本單調無味的木板橋。而水的源源不息象征著力量,象征著希望。你半寫著身子保持與我相近的高度。扶了扶我的眼鏡,隨即又直接摘掉。我看得到你眸中的認真:小男孩(我并不因這種稱謂而氣惱),咱倆夢想一樣,而且我也相信你身體里流淌著的液體源源不息,這定能承載你的滿心希望。
中國。
夢是怎樣一種含義?譬如我的夢想是努力拼搏以便能瀏覽世界,小a的夢想可能是成為一名建筑師來構建理想的大廈……而我的祖國同樣也有她宏偉而又亮麗的夢想,她匯聚著我們十三億。
中國。
人民星點般的夢想光芒,照亮那一條矢志不渝的康莊大道——實現中華人民共和國的偉大復興。
sam,由衷地感謝你對我的友好,對。
中國。
的友好。我相信我們的。
中國。
夢會展示給世界一種無與倫比的美麗。
愿你今后的生活安靜美好!
誠摯的。
中國。
男孩。
給友人的一封信(專業18篇)篇十七
美國小朋友:
你好!
我是來自亞洲中華人民共和國四川省德陽市實驗小學六年級一班的女孩諶柯宇。我真誠地邀請你到北京觀看奧運會,也邀請你到我的祖國來游玩。讓我們架起友誼的橋梁,成為好朋友,互相學習,共同進步。我的祖國是一個山河壯麗,物產豐富,歷史文化悠久的國家。它還是四大文明古國之一呢!上下五千年的人文創造和天開萬物造就的自然景觀是我們的驕傲,數量繁多的名勝古跡,創造了輝煌的文化藝術。
如果你來中國游玩,我一定帶你去登聞名世界的萬里長城,親自感受萬里長城的長度,那可是我們中國人的驕傲與自豪。還要帶你到"人間天堂—浙江杭州"的西湖去,它迷人的湖光水色將把你深深的吸引住。不然怎么會給予杭州"人間天堂"這一個美稱呢?我還要帶你去廣西的桂林,你知道嗎?桂林可有著"甲天下"的美譽哦!它不僅聞名中外,而且千百年來不知陶醉了多少文人墨客。還要帶你去游覽安徽省神奇的黃山,登上峰頂,玲瓏剔透的怪石,變化無常的云海,千奇百怪的蒼松會讓你目不暇接,美不勝收.我帶你走遍了我國的大好河山,再了解我國的風土人情,56個民族各自的風俗,這一切都會讓你感到奇妙,讓你想親手揭開這層神秘的面紗,親眼目睹面紗后的亮麗風姿。不過,我更想帶你去游覽我的家鄉四川省德陽市。還可以當你的小導游呢!我的家鄉是一個風景優美,物產豐富的好地方,獲得過"居住環境范例獎",有著"天府糧倉"的美稱。德陽有一條湖,名叫旌湖,清瑩瑩的湖水映著藍藍的天空,白白的云朵,宛如一幅充滿詩情畫意的畫卷,顯得那樣柔和。旌湖把德陽一分為二,旌湖兩岸的一排排垂柳在微風中展示出它那婀娜多姿的一面,兩岸綠茵茵的草坪也會向你招手微笑,歡迎你的到來。德陽山川秀麗,有“五絕四海”景觀壯麗的鎣華山,轟動世界的廣漢“三星堆”遺產,龐統祠、白馬關,諸葛雙忠祠等三國遺產令人流連忘返;九頂山,紫巖山風景區空氣清新,美景怡人。我還想帶你去我們德陽的東湖山森林公園,里面綠樹成蔭,山青水秀,這是一個與喧嘩鬧市絕緣的世外桃園。在幽靜的小路上漫步,不時會聽見小鳥清脆的鳴叫聲。東湖山森林公園里還住著許多白鷺呢!當然,我還想請你品嘗我們四川省的特色麻辣燙火鍋,感受我們四川人火一般的熱情。我希望我也有到美國游覽的那一天,你可要當我的小導游哦!
你們美國科技發達,是世界上第一強國,還有很多值得我們中國學習的地方。我祝愿你的學習成績步步高升,祝愿你們的國家越來越富強,你們的生活越來越美好!誠摯邀請你來到我的祖國!
此致
敬禮!
中國朋友:諶柯宇。
給友人的一封信(專業18篇)篇十八
尊敬的領導:
你好!
我是一名中國小學生,在xx市第六小學五年二班上學,名字叫xx。前不久,我讀了你的故事,對你的不幸遭遇感到非常震驚和同情。
你,一個酷愛音樂而極具音樂天賦的八歲孩童,僅僅因為摸了一下地主仆人的小提琴,就慘遭打致死。這令我扼腕嘆息,令我悲憤難平,令我深思不止:一個未成年的孩子本該快快樂樂地生活在父母親溫暖的懷抱里,本該歡歡喜喜地背上書包進學校讀書,本該蹦蹦跳跳地拉著爺爺奶奶的手入游樂場,逛公園……然而,在黑暗的資本主義社會,迫于生計,你和你媽媽不得不寄人離下,任人擺布,過著牛馬不如的生活。
可是你死了,在桃紅柳綠,鶯歌燕舞的春光里,在悠揚笛聲、樹皮提琴的陪伴中悲慘地死了,但你死不瞑目啊!那雙死不瞑目的雙眼分明在控訴資本主義社會的毫無人性,分明讓我要珍惜今天的生活。我記住了那雙眼睛,它讓我更看清了這世界上除了美還有丑,除了善還有惡。
市六小五年二班xxx。