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初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)

時間:2025-07-21 作者:夢幻泡

主持詞是指在會議或活動中起到引導和組織作用的開場白,它可以讓人們更好地理解會議的主題和目的。下面我將為大家介紹一些成功的主持人范例,供大家學習和借鑒。

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇一

(男女合)大家新年好!(鞠躬問好)。

(女)踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

(男)激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

(女)走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

(男)走進春天,走進時尚的地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

(女)聽,金鐘朗朗,這是新年美妙的旋律。

(男)舞起醉人的衣袖,我們從雙洎河畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從始祖山下走來。展望未來,我們豪情滿懷。

(女)在過去的一年里,我們全校師生在學校領導的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創建和諧校園、打造特色教育、實施新課程改革等工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“親愛的老師們,大家辛苦了!”

(男)踏著時代的節拍,乘著新課程改革的東風帶著新年的祝福,懷著對明天的美好憧憬。

(合)讓我們相聚在這歡樂的時刻。

(男)新鄭二中分校20xx年元旦晚會。

(合)現在開始!

(女)首先有請。

新鄭二中分校陳明校長講話。

新鄭二中分校黨委書記張書記致詞。

1.【教師頌】年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。10年元旦晚會領導組的節目顛覆領導一貫嚴肅板正的形象,看到了他們活潑可愛的一面,今年的他們又出新招,請欣賞詩朗誦《教師頌》,掌聲有請。

4.互動游戲。

7.互動游戲。

11.【再別康橋】電視連續劇《人間四月天》講述的是徐志摩的故事,徐志摩是我國近代史上著名的詩人,他筆下的康橋就是現在著名的劍橋大學所在地,1912——1922,詩人曾游學于劍橋大學,也正是在這段時間里,種下了徐志摩和林徽因的愛情故事,也從此在徐志摩的心理深深地種下了幾乎影響了他整個后半生的康橋情結。6年以后,詩人故地重游,在他返回中國的途中,在南中國海的一艘船上,他寫下了著名的詩章《再別康橋》,下面就讓我們跟隨著詩歌的韻律去追尋詩人當年的足跡,重溫那段刻骨銘心的愛戀,有請一年級英語備課組。

12.互動游戲。

16.互動游戲。

19【忘情水】接下來我為大家濃重介紹晚會的壓軸作。

【結束語】。

女:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!

男:這是快樂分享的時刻,是思念好友你的時刻,是祝福,關懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻,祝你:新年快樂,佳節如意!

女:告別這一季,有我最深的祝愿,就讓風捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗,燦爛的新年!

男:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節節,浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!

女:朋友們,今夜的夜空湛藍,今夜的禮花燦爛!在新鄭二中分校的蒼穹下,我們辭別20x,迎來充滿希望20x。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年里為我們的學校共創輝煌!

男:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!《新鄭二中分校慶新年.元旦晚會》到此結束!接下來請朋友們開懷暢飲!

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇二

開幕詞:

(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!(合):201x年慶元旦文藝晚會現在開始!

首先,由xx致新年祝詞!

感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1.好運來喲好運來,好運帶來喜和愛;好運祝你好運來,愿你勤勞生活美,祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們梅川中學的發展更加蓬勃向上,祝愿全體師生平平安安,祝愿在座的各位好運連連,請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。

3.青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。

4.時間在倒回,我們倆,穿著布紗,聽著梵樂,還想著是幻覺,奇怪的語言,催著我快快起舞,碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺,請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。

5.多少個日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談,老師為我們費盡思量。對老師,我們有誦不盡的深恩厚誼,因為我們的成長離不開老師的教導。女:請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之后》。

8.生活中離不開歡笑,幽默風趣的表演會給人們帶來快樂,帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。

10.愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺,尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們,看,來了一群瀟灑女兵,,英姿颯爽,正用他們矯健優美的舞姿演繹著拳拳愛國心,請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。

閉幕詞:

(甲):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。

(乙):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(甲):花如海,歌如潮。

(乙):今天我們歡聚一堂,迎接新的一年。

(甲):今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來。

(乙):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

(甲):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

(乙):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

(甲):站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(乙):急流勇進的梅川中學再創佳績,再鑄輝煌!

(甲):元旦晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(乙):朋友們(合):再見!

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇三

合:大家上午好!

男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別;

女:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來;

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放;

女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷;

女:首先請校長為我們作新年致辭;

合:大家掌聲歡迎!

男:感謝校長的新年致辭;

合:現在開始!

男:當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容,已能感覺春天的腳步臨近;

女:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中,欣賞到多才多藝的表演;

男:首先是x年級的同學們給我們帶來的《嘿,加油》;

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!請x年級舞蹈《火花》做好準備!

女:好的音樂讓我們靜靜聆聽,優美的舞蹈讓我們眼前一亮,敞開你火熱的心,釋放如花季節的美麗吧!請欣賞x年級帶來的動感舞蹈《火花》,大家歡迎!請x年級舞蹈《日不落》做好準備!

男:偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽,我們沐浴在母親的溫暖中,愿我們的母親永遠燦爛,耀眼,愿我們的祖國永遠繁榮,昌盛,接下來請欣賞x年級和x年級共同帶來的舞蹈《日不落》,大家掌聲歡迎!請x年級合唱《讀唐詩》做好準備!

女:唐詩我們都很熟悉的,那么接下來就有請x年級的同學們給我們帶來的合唱《讀唐詩》大家掌聲歡迎!請x年級的相聲《吹牛》做好準備!

女:哎,xx,聽說你最近在學吹牛,學的怎么樣了?

男:吹牛還用得著學?多簡單阿!

女:喲,這么說你練成了?給我們學學?

男:我不行,我不行。不過我今天把我的兩個小老師給帶來了。怎么著?領教領教?

女:那好阿。

男:下面有請xx、xx兩位小朋友為我們帶來相聲《吹牛》,掌聲有請。

女:請x年級年級舞蹈《棉花糖》做好準備!

男:有人說,幸福就像棉花糖。吃在嘴里,美在心里。x年級今天給我們帶來舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來的溫暖。大家歡迎!請x年級的合唱《左手右手》做好準備!

女:下面有請x年級小朋友給我們帶來的合唱《左手右手》,大家掌聲歡迎!請x年級舞蹈《小人舞》做好準備!

男:節日的氣氛越來越高漲,我們的激情也再繼續,那么接下來有請x年級同學給我們帶來的《小人舞》大家族掌聲歡迎!請x年級帶來的小品《一只雞腿》做好準備!

女:有一種表演,令人賞心悅目,有一種表演,讓人么在歡笑聲中明白真理,看清事實,這就是小品。下面有請x年級帶來的小品《一只雞腿》,大家歡迎!請x年級的舞蹈《小蘋果》做好準備!

男:你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多”這首哥老火了,都已經情不自禁了。那今天,我就帶大家欣賞x年級到來的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎!請x年級合唱《魯冰花》做好準備!

女:天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽;

男:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花”;

女:凡是聽過“魯冰花”這首歌的人,都會為開頭的童聲合唱所打動;

男:接下來有請x年級帶來的合唱《魯冰花》;

合:大家掌聲歡迎!

女:x年級舞蹈《愛》做好準備!

男:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞?,F在請欣賞x年級帶來的舞蹈《愛》大家歡迎!請八年級手語《爸爸媽媽》做好準備!

男:有一個人他經常說大道理,而這個人就是爸爸,有一個人她嘮嘮叨叨很長,而這個人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來的手語《爸爸媽媽》,大家歡迎!請x年級舞蹈《洗刷刷》做好準備!

女:剛才的節目可真精彩啊,我們的同學可真棒,讓我們再一次給予他們熱烈的`掌聲好不好?下面是x年級給我帶來的舞蹈《洗刷刷》,大家掌聲歡迎!請x年級舞蹈《軍中姐妹》做好準備!讓我們感受軍營的火熱,感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊!看,那邊走來了一群英姿颯爽的小兵!請欣賞x年級帶來的《軍中姐妹》,大家歡迎!請x年級的歌曲《武裝》做好準備!

最后給我呈現的精彩的表演的是x年級的詩歌朗誦,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

男:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠;

女:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年;

男:今天,學校因我們而精彩;

女:明天,學校因我們而自豪;

男:今天,我們是學校的主人;

女:明天,我們是祖國的棟梁;

合:老師們、同學們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇四

尊敬的各位領導,來賓:

敬愛的老師,親愛的同學們,

合:大家上午好!

春夏秋冬,黑夜清晨;。

日月如梭,光陰似金;。

當日歷又翻開新的一頁;。

當小樹又增加一個年輪;。

合:我們共同迎接20xx年的到來!

在這辭舊迎新的時刻,在這激動人心的時刻,我們紅旗實驗小學全體師生相聚在這里。

在這繼往開來的日子里,在這充滿歡聲笑語的日子里,我們紅旗實驗小學喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在迎新年慶元旦的聯歡會上。

回首昨天,我們驕傲自豪!

目睹今天,我們心潮激蕩!

此刻,在這華彩和微笑構成的舞臺上,我們盡情歡笑,載歌載舞。

此刻,在這笑聲與歌聲匯成的海洋里,我們乘著歌聲的翅膀,向成功飛翔。

輝煌的20xx留給我們太多的激動和欣喜,激昂的20xx即將奏響優美的樂章。

在過去的一年里,我們紅旗實驗小學在全校師生的共同努力下,與時俱進、開拓創新,譜寫了一首首新的篇章。

今天,就讓我們代表全體少先隊員,真誠向尊敬的各位領導、親愛的老師們說一聲:“你們辛苦了!”

在詩與畫流動的佳節里,在歡聲笑語的日子里,我們一同來慶賀這快樂的節日。

合:紅旗實驗小學20xx年迎新春慶元旦文藝匯演現在開始。

1

男:因為我們是鮮花,所以難忘雨露的滋潤;。

女:因為我們是小鳥,所以難忘藍天的春風。

男:我們的腦海,都記著母親的教誨;。

女:我們的心中,都記著祖國的深情。

請欣賞校舞蹈隊帶來的歌伴舞《我們把祖國愛在心窩里》,表演者孫約陽、池田等。大家掌聲歡迎!

2

每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。

因為我知道,我一直有雙隱形的翅膀。掌聲歡迎五(3)中隊的獨唱節目,焦瑞溢同學為我們帶來《隱形的翅膀》。

3

我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將歡樂來盡情演繹。下面請大家欣賞四(4)中隊動感十足的舞蹈《向前沖》,表演者周全、張潤涵等。

4

同學們,在這么喜慶的日子里,有人頭痛腰酸,渾身是病,要急著去看醫生呢!

請大家欣賞四(3)中隊顏妮妮和蘇炳瑞同學帶來的校園小品《會診》,大家掌聲歡迎!

5

中國傳統文化博大精深,武術以它獨特的形式深受人們的喜愛。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(2)中隊的孫鵬豪同學帶來精彩的《武術刀術表演》!

6

愛美愛花愛世界,聽雨聽音聽大海!

電子琴,靈巧手,物我契合,深情傾訴。

請欣賞五(1)中隊王鈺同學帶來的電子琴獨奏《北風吹》。

7

聽,悠遠寧靜的音樂響起來了。那蔥翠的竹林,那甘甜的空氣,那曼妙的少數民族兒女以別樣的風情在演繹他們幸福甜美的生活。請欣賞四(6)中隊胡經璇同學帶來的民族舞蹈《綠舞翩躚》。

8

你方跳罷我登場。想知道鳳凰小城里的長發姑娘長什么樣?別急,有請五(2)中隊的黃慧怡唱給你聽。大家掌聲歡迎。

9

多么美妙的歌聲。下面我們用掌聲歡迎四(5)中隊王一程、葉一凡給我們帶來豎笛合奏《瑪麗的小羊羔》等4首歌曲。

10。

“紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采頡,此物最相思。”有請四(1)中隊何可悅同學帶來獨舞《紅豆》,大家掌聲歡迎。

11。

高山青,澗水藍,美如水的阿里山姑娘正頭頂銀鈴,婀娜多姿地向我們走來。下面請大家欣賞四(2)中隊阮銘和黃帆如同學的雙人舞《阿里山的姑娘》。

12。

我們沐浴著愛的陽光成長。

愛染紅了我們快樂的生活,拉近了我們成長的距離。

愛給了我們人生的啟迪,更讓我們學會了感恩。

請欣賞六(3)中隊帶來的大合唱《感恩的心》,表演者吳亮璇、吳曉鏹等,大家掌聲歡迎。

13。

節奏明快的音樂,激情奔放的舞姿,這就是印度舞。下面讓我們一起去那個神秘國度,欣賞別具風情的《阿拉伯之夜》,表演者五(1)中隊曾凱琳、黃文雅等。

14。

撻沙洗沙,半升米來半升湯。煮來白粥湯,阿娒吃底一宿到天光。

讓我們一起來回味瑞安童謠,這童年的歌。有請四(6)中隊徐子涵同學帶來《瑞安童謠》。

15。

考,考,老師的法寶;分,分,學生的命根。為了這考分,這不,有人要發瘋了。請欣賞六(1)中隊陳娜、文君等同學帶來的小品《考試“瘋”云》。

16。

古老而動人的經典旋律,注定是永不過時的瑰寶。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(4)中隊柯喬波同學帶來古箏獨奏《瀏陽河》。

17。

多么動人的笑臉,多么難忘的時光。

雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;我們始終相信:明天會更好!

最后請同學們共同欣賞我校在20xx年瑞安市中小學生藝術節上獲得一等獎的舞蹈作品《貓鼠之夜》。表演者何可悅、周全等。掌聲響起來。

男:這是一個美好的時刻。

女:這是一個快樂的時刻。

男:這是一個幸福的時刻。

女:這是一個激動人心的時刻。

男:時間的年輪會記住這難忘的瞬間。

女:我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間。

男:今天,我們辭別了20xx,迎來充滿希望的20xx,愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年,天天快樂,愉快學習。

女:讓我們把祝福和希望,沿著春天秧苗的生長,送出滿年的豐碩與芬芳。伴隨我們新的一年,平平安安,茁壯成長。

男:難忘今宵,今宵難忘,歌聲笑聲匯集成歡樂的海洋;。

幸福常駐,甜美相伴,千言萬語化作真誠的祝福。

女:新的一年,祝福您,敬愛的老師,愿您家庭幸福,桃李芬芳滿天下。

女:祝福您,親愛的伙伴們,愿我們百尺竿頭、更進一步。

男:更祝福您,紅旗實驗小學,愿您蒸蒸日上、錦繡輝煌。

尊敬的各位領導、來賓。

敬愛的老師,親愛的同學們,

合:新的一年讓我們攜手同行,奔向成功!我們明年再見!

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇五

尊敬的各位領導,各位來賓。

尊敬的各位家長。

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天我們歡聚一堂,隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長會活動。在此,我對各位領導,各位佳賓,各位家長的蒞臨,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

首先,請允許我介紹今天參加此次活動的領導和佳賓,他們是——。

現在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎水霖學??傂iL,梁雄華校長致歡迎詞。

感謝梁校長熱情洋溢的講話。

接下來,舉行精彩的文藝節目表演,首先,請四位小主持人,閃亮登場!掌聲歡迎。

甲:尊敬的各位領導,各位來賓,

乙:尊敬的叔叔,阿姨們;

丙:尊敬的各位老師,

丁:親愛的同學們,

合:大家好!

甲:鶯歌燕舞,桃歡李笑,南粵大地呈異彩。

乙:虎躍龍騰,水滋林潤,莞邑學子爭上游。

丙:馬嘶雄風,繼往開來,魅力水霖展風采。

?。貉蛞缦矚?,辭舊迎新,繽紛舞臺譜新篇。

甲:今天又是一個歡慶的日子,水霖學校20xx年慶元旦節文藝匯演和家長會在這里隆重舉行。

乙:今天我們有幸請來了這么多尊敬的領導和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨,真是歡喜臨門,滿園生輝!

丙:是呀!“人逢喜事精神爽”,在這辭舊迎新之際,我們水霖人載歌載舞,為大家準備了一臺精彩的文藝節目。

?。航衲甑墓澞砍龓讉€特地保留的傳統節目以外,還增加了新的花樣,不一樣的佳肴,不一樣的風味,賞心悅目,五彩繽紛!

合:首先請欣賞民樂合奏《龍舟樂》。掌聲歡迎。

甲:我校的民樂團薈萃了民族音樂的十八般武藝,在張玲老師的指揮下,既一枝獨秀,又百鳥和鳴,這一曲《龍舟樂》,演繹了水霖學子奮力爭先,爭當時代弄潮兒的龍舟精神。

乙:力與美的結合,音樂與舞蹈的協調,充滿活力與動感的健美操,已成為我校的藝體特色的品牌,這一群活潑開朗的陽光女孩,今年即將參加廣東省的健美操比賽。

合:下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》。

丙:在繽紛的舞臺,小演員們一舉手,一投足,都是一道靚麗的風景,迷人的笑靨,多姿的身段,新穎的服飾,給人們以美的享受。

丁:有一群模特小姑娘,她們將秀出時代的風采,秀出曼妙的身姿,秀出少女的魅力。

合:請欣賞模特秀《秀出精彩》,掌聲有請。

甲:秀出了精彩的模特表演,讓我們一飽眼福,陶醉其中,下面是我校電視臺選送的一個語言類節目,——相聲,又讓你一飽眼福,樂在其中。

乙:“棋逢對手,將遇良才”看看是什么樣的對手。請欣賞相聲《對手》。

丙:對手,相互競爭,共同進步,才能激發正能量,小到每一個人,大到一個國家,都有對手,對手既是競爭,又是合作,這個相聲,使我們受益匪淺。

?。河幸皇赘柚谐溃杭t領巾飄起來呀!隊旗飄飄放光彩,熱愛祖國,理想遠大,品德優良,團結有愛??鞓返募t領巾飄起來。這就是我校少年合唱團準備的節目。

合:《紅領巾飄起來》。

甲:歌聲嘹亮,整齊,唱出了少先隊員的愛國,向上的情懷和文明,守紀,強健體魄的精神。

乙:即將登場的一個節目,融合了陽光體育運動和音樂節奏的優美,它會令你眼花繚亂,還有開心和刺激。

合:那就是,花樣跳繩《繩彩飛揚》。

丙:一根繩索被同學們演繹得出神入化,沒有團隊的合作,就不會取得成功,不斷創新的花樣運動,就是一種美,這是一種運動的美。

?。褐腥A民族五十六個兒女,創造了她不朽的輝煌,五千年文明,譜寫她燦爛的樂章,這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱,水霖舞蹈隊伴舞。

合:請欣賞歌伴舞《中華情》。

甲:我校管樂隊陣容龐大,由50多人組成,各種西洋樂器在專職老師的輔導下,同學們吹奏出了專業水平。

乙:請欣賞管樂合奏,《沖擊波》《對手》。

丙:管樂雄壯,氣勢磅礴,吹出了水霖人的昂揚斗志,吹出了少年兒童的精、氣、神。

?。很姌反担瑧鸸睦蓿髯迦嗣裣查_懷。在國富民強的繁榮盛世,五十六個民族親如一家,萬眾一心,為踐行社會主義核心價值觀,實現偉大的中國夢而努力奮斗。

丙:請聽合唱《愛我中華》,指揮:

甲:歌聲陣陣,唱出了水霖師生心中的豪情,在即將過去的一年里,學校教育教學,在董事會的支持和總校的正確領導下,各學部并駕齊驅,取得了可喜的成績。

乙:今天的舞臺,就是我校鑄品牌,創特色的一個縮影,下面即將登場的是,群舞《筍兒尖尖》,掌聲歡迎!

丙:一群可愛的小姑娘,柔軟的身姿,纖纖的手指,恰是尖尖的筍兒,展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。

丁:還有一個壓軸戲。如果說舞蹈展現的是柔美與形象,那么武術便是展現的是陽剛與氣魄。

丙:是呀,水霖武術,威震南粵,在20xx年8月,廣東省武術錦標賽中獲得了7金,——銀,——銅的好成績。

合:請欣賞武術《功夫》掌聲在哪里?

甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?。⊥瑢W們,要想學習上取得成功,就要像水霖的武術隊員一樣,敢于吃苦,勇于拼搏,勤于鉆研,鮮花和掌聲,成績與榮譽就會向我們走來。

乙:十年磨一劍,水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程,第二個十年正在一步一個腳印,向前邁進。

丙:書聲朗朗,夢想起航,莘莘學子,夢想校園,《水霖校歌》唱出了水霖學子的心聲,唱出了我們勤奮學習,報效祖國的情懷,同學們,期末考試在即,努力吧!交出一份滿意的答卷。

?。鹤鹁吹母魑活I導,各位來賓,感謝你們對我校工作的大力支持,感謝你們親臨演出現場。

甲:尊敬的各位家長,叔叔阿姨,感謝你們辛勤培育,感謝你們諄諄教誨。

乙:尊敬的各位老師,感謝你們的細心教育,感謝你們的無私奉獻。

?。河H愛的同學們,感謝你們的熱心幫助,感謝你們的共同努力。

合:我們的慶元旦表演到此結束。水霖學校祝大家工作愉快,家庭幸福,新年快樂。謝謝!謝謝大家!

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇六

開幕詞:

(師甲、乙):尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓:

(生甲、乙):親愛的同學們:

(四人合):大家晚上好!

(師甲):20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠。

(生甲):20xx年的腳步已經越來越近。

(師乙):20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。(生乙):20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。(師甲):過去的一年,我們同心同德,開創佳績。

(生甲):過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

(師乙):新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

(生乙):新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

(師甲):回首往事,我們豪情滿懷。

(生甲):展望未來,我們責任在肩。

(師乙):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好的時光。

(生乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

(師甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。(生甲):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(師乙)20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現在開始!(生乙):首先有請我們可親可敬的徐校長致開幕詞,大家掌聲歡迎!

(師甲):感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!

(師乙):同時,也把祝福送個在座的每一位,祝大家新的一年萬1。

事如意,心想事成!

節目串詞:

1、(現代舞串燒,表演者——初二4班、6班、8班)。

(甲):首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂、激情無限的現代舞串燒。

2、(朗誦《感恩》,領誦—陳發全老師、王玉鳳老師)。

(甲):謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈。

我們常說:感恩是一種心態。

(乙):感恩是一種修養。

(甲):下面請欣賞朗誦《感恩》,領誦——陳發全、王玉鳳。

3、(歌舞《感恩歌》,領唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班)。

(甲):感恩親愛的父母,給予了我生命。

(乙):感恩敬愛的老師,教會了我成長。

(甲):讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。

(乙):下面請欣賞歌舞《感恩歌》,領唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班。

4、(情景劇《青春之夢》,表演——初二1班)。

(甲):青春,與追夢相伴。

(乙):青春,與夢想為伍。

(甲):追夢路上,我們心心相印。

(乙):追夢路上,我們攜手并肩。

(甲)下面請欣賞初二1班的同學為我們帶來的情景劇《青春之夢》。

5、(扇舞《詠春》,表演者——初一1班)。

(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走著、笑著。

2

(乙)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。

(甲)下面請欣賞初一1班的同學給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!

6、(吉他彈唱,《愛的代價》,表演者——楊飛雨老師等)。

(甲):謝謝同學們用曼妙的舞姿給我們展現了春的美好,也讓我們領略了舞蹈的魅力。

(乙)接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》,表演者——楊飛雨老師等。

7、(小品《老同學》,表演者——初一8班)。

(甲):謝謝楊老師深情的演唱,我們常說:今生能成為同學是緣分,所以同學之間應該是真誠相待的。

(乙):同學之間應該是友善相處的。

(甲):下面讓我們看看初一8班同學給我們帶來的小品《同學之間》。

8、(小品《大中新聞》,表演者——初一12班)。

(甲):下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。

9、(藏族舞《卓瑪》,表演者——初一2班)。

(甲):一根釘子,一段廣告,引發了我們陣陣笑聲,也引起我們深深的思考。

(乙):就讓我們帶著笑容,接著欣賞初一2班的同學給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。

了一個共同的名字——“留守兒童”。

(乙):關愛留守兒童,為他們健康成長撐起一片藍天,這是我們老師、同學甚至這個社會的責任。

(甲):下面請欣賞音樂情景劇《家園》。

(甲):接下來請欣賞一段優美的蒙古舞蹈《鴻雁》,表演者——初一12班。

(乙):奮斗、拼搏,這是我們的理想。

(甲):讓我們揚起責任的風帆,迎接驚濤駭浪。

(乙):讓我們肩負責任,爭做祖國的棟梁。

(甲):請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,領誦——周???、熊子欽。

13、(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)。

(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,夢想才會在你手里。

(乙):下面請欣賞初二8班的同學帶來的舞蹈《相信自己》。

14、(小品《聽不懂》,表演者——初二10班)。

(甲):漢語是世界上最美的語言,推廣和使用普通話是我們的責任與義務。

(乙):語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。

(甲):請欣賞小品《聽不懂》。

15、(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)。

(甲):五十六個民族五十六朵花。

4

(乙):五十六個民族是一家。

(乙):下面請欣賞初二10班和初二3班的同學們給我們帶來的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來。

(乙):中華文明熠熠生輝。

(甲):傳承中華文化,這是我們的責任。

(乙):弘揚中華文明,這是我們的使命。

(甲):下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學們帶來的綜藝展示。

(乙):掌聲有請。

17、(快板《小蘋果課改篇》,表演者——初一1班)。

(甲):謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。

(乙):也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學習的魅力。

(甲):在課堂改革中,我們是學習的主人。

(乙):在課堂改革中,我們是快樂的雛鷹。

(甲):下面請聽聽初一1班的學生對課改的認識和體會。

(乙):請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》,表演者初一1班的同學。

18、(新疆舞《歡樂的舞蹈》,表演者——初二9班)。

(甲):欣賞完活力十足的《小蘋果》后。

(甲):接下來請欣賞初二9班的同學們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。

19、(朗誦《少年中國說》,領誦——周福康、熊子欽)。

(生甲):建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家,這是我們的責任。

(生乙):構建自由、平等、公正、法治的社會主義社會,這是我們的使命。

5

(師甲):培養愛國、敬業、誠信、友善的社會主義公民,這是我們的義務。

(師乙):今日之責任,不在他人,而全在我中國少年。

(甲):下面請欣賞朗誦《少年中國說》,領誦——周???、熊子欽。

20、(大合唱《我的中國心》,表演者,初中部全體老師、課外活動主持班學員)。

(甲):當我們踏上這方讓人驕傲的熱土時,看著錦繡山川的祖國,看著繁榮昌盛的祖國,我們感到無比的欣慰和自豪。

(乙):因為我們深愛著這片土地,她養育著千千萬萬的華夏兒女,傳承著5000年的歷史文化。

(甲):那么,就讓我們用一首歌去表達我們對親愛的祖國母親的無限熱愛。

(乙):接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。

閉幕詞:

(師甲):花團錦簇迎新年。

(師乙):喜笑顏開慶元旦。

(生甲):今晚我們相聚一堂,舞動青春。

(生乙):今晚我們相聚一堂,唱響大中。

(師甲):今晚我們領悟了“厚德懿行、博文達理”的內涵。

(生甲乙):讓我們帶著青春的責任,攜手并肩,一路同行。

(師甲、乙):讓我們帶著對未來的憧憬,齊心協力,與校共榮(師甲):老師們,同學們,今晚的文藝匯演到此結束!祝大家新年快樂,讓我們來年再見!

(四人合):再見!

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇七

(合)大家下午好!

男:20__的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

女:20__的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

男:過去的一年,我們共同努力,開創佳績。

女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

男:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

女:新的一年,我們溫馨和-諧,收獲喜悅。

男:當日歷又翻開新的一頁;。

女:當小樹又增加一個年輪;。

男:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。

男:在這辭舊迎新的美好時刻,我們歡聲笑語、我們載歌載舞,滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女:我們相信,同學們精心準備的節目就能展現--中學子的青春活力,展示當代青少年的精神風采!

男:我們相信,我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾,及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!

女:現在我宣布:--中學校園文化藝術節之壓軸戲----元旦文藝匯演正式開始!

男:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由--班同學為我們帶來的小品《卓瑪》,請--班的同學做好準備。

女:同學們,--班的小品好笑嗎?但--班的同學說,他們的小品《小小辯論賽》更精彩,讓我們一起來評一評。有請903班的同學,請--班的同學做好準備。

男:歌聲使人快樂,大家喜歡tfboys嗎?下面請欣賞由--班同學為我們帶來的歌曲。請--學做好準備。

男:青春就是一個大舞臺,這里有的是激-情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經響起,歡迎--班的同學們為我們獻上熱情的倫巴舞蹈。請--班的同學做好準備。

女:感謝精彩的舞蹈,下面請欣賞由--班同學給我們帶來的歌舞《小蘋果》和《北京東路的日子》。請--班的同學做好準備。

男:相聲是中國傳統的語言表演藝術,歷來深受廣大人民群眾的喜愛,下面就請欣賞由--班為我們帶來的相聲《反正話》。請--班同學做好準備。

女:命運再主宰,執著的心也不會更改。下面請聆聽由--班同學為我們帶來的小合唱《劍心》。請--班做好準備。

女:近幾年來,各類選秀節目層出不窮,但風波也從未停息。請欣賞由--班同學帶來的小品《選秀風波》。請702班同學做好準備。

男:英語的世界精彩紛呈。702班同學將為我們帶來一首好聽的的英文歌曲《proudofyou》,掌聲歡迎!請--班同學做好準備。

女:愛,有時候是不用說出口的,那我們就靜靜地來感受吧!有請--班的同學為我們帶來舞蹈《愛》。請--班做好準備。

男:在這歡樂的日子里,讓我們懷著輕松的心情來欣賞由--班同學為我們帶來的舞臺劇《黃河大合唱》。請--班同學做好準備。

女:在學習的生涯中,考試是不可避免的??记拔覀円J真復習,考試時要仔細審題,那么考完后呢?請欣賞--班帶來的小品《考試過后》。請--班同學做好準備。

男:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著--班同學的腳步,領略現代舞的魅力。掌聲歡迎。請--班同學做好準備。

女:每個人心中都有一個夢想,你是否為實現你的夢想而一直在努力呢?從現在開始,讓我們的夢想起航吧!請欣賞--班同學我們帶來的《夢想起航》。請--班的同學做好準備。

男:有一種舞蹈,它柔美而奔放,動感時尚、充滿激-情活力,接下來請欣賞由--班為我們帶來的拉丁舞!

女:時間在歡快的氛圍中悄悄流走,各班精彩的表演到此就結束了,下面請評委們統計分數。

男:在音樂的世界里,有很多種不同的樂器和表現手法,或讓人沉迷,或讓人陶醉,或只有輕聲閉上眼睛,您才能更好地去感受它的微妙,這就是不同樂器的魅力,樂器帶給我們美好的感受,我們的堂中學子真是多才多藝,各種樂器在他們手中也是游刃有余。接下來,他們會為我們獻上一場精彩的聽覺盛宴,讓我們盡情享受吧!首先,有請--班的方源的為我們帶來鋼琴獨奏《谷粒飛舞》。

女:接著,請欣賞由--,--為我們帶來的二胡獨奏《南泥灣》。

男:下面請--和--為我們帶來古箏齊奏《漁舟唱晚》。

男:最后,由--同學為我們帶來舒伯特的鋼琴獨奏《即興曲》。

女:感謝同學們的精彩演繹!大家的演奏有沒有讓大家陶醉在優美的音樂旋律中呢?現在各班的表演成績已經在我們手中了,讓我們一起來看看哪些節目受到了大家的一致好評。

結束語男:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。

女:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

男:本屆藝術節即將拉下帷幕,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動人的歌樂依舊余音繞梁。

女:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

男:讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用勤奮贏得美好人生。女:同學們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,在新的一年匯中,去創建一個更加美好,更加輝煌的明天!祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇八

浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1:中國范兒就是這么的氣派,

男1:中國范兒就是如此的可愛,

女2:中國范兒就是這樣的氣概,

男2:中國范兒就是說不盡的愛。

女合:尊敬的各位領導、老師。

男合:親愛的同學們。

合:大家201x新年好!

女1:春風化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;。

男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。

女1:過去的一年,我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。

男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。

女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務實來再創輝煌。

女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;。

男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠;。

女2:讓我的祝福飄在長風里,如歌如夢,

男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1:“我的夢xx夢中國夢”xx學校初中部201x新年文藝匯演。

合:現在開始!

男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長張xx致新年賀詞。

《春江花月夜》《梁祝》。

女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

男1:元月的風,定會把溫馨的月,掛圓。

女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。

男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。

合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1:請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁?!?、《春江花月夜》。

那些年(男1)。

常常聽人說如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。

請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者xx等,指導教師:xx。

歌伴舞《最美的太陽》。

男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。

女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。

男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:八年級xx等,指導教師劉xx。

器樂演奏《美麗的神話》女1。

神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;。

神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)。

“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。

今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。

crycry(男2)。

勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!

接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們,掌聲有請!

獨唱《我為自己代言》。

男2:“你否定我的現在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮?!?/p>

女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班xx,指導教師劉xx。

小品《校園記》。

編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊;。

請欣賞小品《校園記》,表演者:xx等,指導教師xx。

《故鄉》。

男2:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯香醇的紅酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》,表演者:劉君臨等,指導教師:劉曉丹。

《夢一場》。

女2:班班有特色,人人有特長是我校小學工作的總目標,中學生雖然課業繁重,但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。

男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師,先說后唱,一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

洪思程:略。

男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。

配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》《我愛你中國》。

男1:我認為年少的幸福:莫過于在一所盛譽遠播的學校求學,

女1:我認為成長的幸福:莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。

男1:我認為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。

女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負著振興中華的使命,

合:我們承載著自己的夢,xx的夢,中國的夢……。

男1:請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》,指導教師:xx。

結束語:

女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

男1:在這里,有散發著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。

女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。

男2:在這里,有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1:同學們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。

男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;。

男2:讓我們飽蘸激情,挑戰機遇,繼往開來。

女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;。

男合:讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養。

女1:老師們,同學們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。

男1:祝愿親愛的同學們學業進步,快樂成長;。

女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。

男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿園;。

合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1:xx市xx學校201x元旦文藝演出到此結束,讓我們。

合:明年再相會!

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇九

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男):xx年慶元旦文藝匯演現在開始!首先,由學校校長致新年祝詞!

感謝劉校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長、學校的其他老師、在校的同學們和遠道而來的家長們,祝新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):揚起你的風帆,蕩起我們心中的雙槳,讓我們一起駛進夢想的港灣.請欣賞三年級同學給我們帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》.

(2)(男):校園的生活到處充滿了青春與活力,朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了一首首美妙動聽的校園進行曲.美好的校園生活讓我們樂在其中,戀戀不舍.請欣賞三年級同學給我們帶來的舞蹈《不是因為寂寞才想你》.

(5)(女):每個孩子的生活都不盡相同,每個孩子的老爸也都是不一樣的,你們猜猜這幾個人的老爸分別是誰?請欣賞由六年級的同學帶來的小品《誰的老爸最?!?

(6)(男):在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面來的精彩節目是由幼兒班的孩子帶來的舞蹈《小手拍拍》《數鴨子》《小兔子乖乖》.

(3):(女)同學們用我們蓬勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著美.他們年紀雖小,但對藝術有著自己獨特的理解,對生活有著無限的熱愛.請欣賞由一年級同學為我們帶來的現代舞《歡迎新同學》、《咚巴拉》和《踏浪》.

(4)(男):五千年的春夏秋冬,季節輪回,鑄造了一個偉大的靈魂.在這段悠久的歷史文化進程中,有座不朽的紅色革命紀念碑.請欣賞由四年級同學為大家帶來的合誦《延安,我把你追尋》.

(7)(女):我們用一顆感恩的心熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們用一顆感恩的心擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖;我們用一顆感恩的心擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導.請欣賞三年級同學給我們帶來的手語操《感恩的心》.

(9)(女):在遼闊的草原上,年輕的姑娘舞起醉人的長袖,帶著迷人的笑容,用嘹亮的歌聲祝福著新的一年.請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《蒙古小夜曲》.

(10)(男):在人生的道路上,他,有時走在我們前面,領著我們步入色彩繽紛的世界;有時走在我們旁邊,陪著我們哭,陪著我們笑;有時走在我們后面,遠遠的眺望我們自己走下的人生路.他有偉岸的身軀,他也有敏感脆弱的心靈.請欣賞由五、六年級帶來的歌曲《父親》.

(11)(女):我爸爸說,他以前總是牽著我,讓我學會了走路,我爸爸還說,我就是他寫過最美的情書,一生呵護.小的時候,我總是問爸爸,爸爸去哪兒.我想等我長大了,我一定會說,爸爸,請讓我帶你走!請欣賞五年級同學帶來的歌曲《爸爸去哪兒》.

(18)(男):一首婉轉悠揚的《紅豆》唱盡了剪不斷、理還亂的離別情愁,令人思緒萬千,心生感慨.請欣賞由六年級同學帶來的歌曲《紅豆》.

(12)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,用豁達的心態去面對人世間的紛紛擾擾,請欣賞由五年級同學帶來的《大笑江湖》.

蹈《我要去西藏》.

(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,告訴全世界,我不想長大!請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《不想長大》.

(17)(女):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春的熱情.和著動感節拍,讓我們一起欣賞五、六年級同學帶來的舞蹈《逆態度》.

(19)(男):祖國,是多么富有詩情的名字;祖國,是多么絢麗多彩的詩歌;祖國,是多么溫暖窩心的懷抱;祖國,你是我們心底最動聽的歌謠.祖國,你好!請欣賞由六年級同學帶來的《祖國歌》.

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。

(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌.

(男):花如海,歌如潮.站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:。

(合):祝急流勇進的水竹小學再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見!

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇十

男女合:大家晚上好!

男:載滿成功與收獲的20xx年已揮手向我們告別。

女:充滿期望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

男:在過去的一年里,我們全校師生員工團結一心,與時具進,開拓創新,在中考中取得了輝煌的成績。

女:在過去的一年里,我們堅持正確的辦學方向,克服重重困難,辦學條件進一步完善。

男女合:在此,讓我們真誠地道一聲:“尊敬的領導,各位教師,你們辛苦了!”

男:看,燦爛星空下,柔柔粉河水舞起醉人的彩帶,向我們道喜來了。

女:那是喜慶舊歲的絢麗色彩。

男:聽,朗朗乾坤中,巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓,向我們道賀來了。

女:這是恭賀新年的動人詩章。

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放。

女:展望未來,前景燦爛,我們豪情滿懷。

男:新的一年,我們將昂首闊步再創一個又一個的輝煌。

女:新的一年,我們將齊心協力共創溫馨和諧的新學校。

男:讓我們共同許一個完美的心愿:祝教師新年歡樂。

女:讓我們送一份稱心的禮物:祝同學們學習提高。

男女合:在這辭舊迎新的時刻,讓我們亮開動人的歌喉,展示醉人的舞姿,唱起來,跳起來。用我們的熱情與活力融化冰雪,表達我們的喜悅,表達對新一年的憧憬。

合:***中學首屆藝術節暨元旦文藝晚會此刻開始。

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇十一

七、八年級各班:

為了活躍校園文化生活,加強師生之間的互動交流,增強學校凝聚力,為學生提供施展才華的舞臺,全面推進素質教育,創建和諧校園,學校決定舉行20xx年元旦文藝匯演,現將有關事項通知如下:

一、節目主題:和諧校園、歡度新年。

二、節目要求:

1.節目內容緊扣主題,形式活潑新穎,貼近校園生活,體現時代精神。

2.節目形式不限,小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂小品、舞蹈、樂器演奏等均可。

3.節目數量:各班準備1個高水平的`節目,時間在4-8分鐘之內,人數不少于2人。

4.各班請于12月12日前將本班的參演節目及節目報幕詞(20字左右)上交到商楊生老師處,以便編排。

三、獎項設置:參演節目獎項不分節目類別,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

四、評分規則:

服裝得體10分;

進出場動作迅速、紀律嚴明、組織管理好10分;

主題新穎,思想積極健康,有較強的時代氣息和教育意義20分。由評委進行評分,去掉一個最高分和一個最低分,以總分決名次。評比結果計入班級四項競賽考核。

五、匯演時間:12月底。

六、注意事項:

1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。

2.望各班接到通知后,積極參與,認真組織,落實責任,積極排練,把參演節目排練成精品奉獻給大家。

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初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇十二

主持人a:親愛的朋友們:

合:大家晚上好!

主持人a:時光荏苒,青春在那里綻放,為了夢想我們在那里摩拳擦掌。

主持人b:歲月更迭,夢想依然燦爛,完美的夢想在那里放飛。

主持人a:這是歡樂與微笑構成的舞臺,

主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋,

主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

主持人b:今日我們在那里歡聚一堂,

主持人a:共同迎接這新年的曙光。

主持人a:這一刻是完美的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿活力的。

主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,

主持人a:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年新年如約而至。

主持人a:今日,我們相約在那里,享受著緣分帶給我們的完美時光;

主持人b:今日,我們相聚在那里,用愛來融化冰雪,一齊用心來感受真情;

主持人a:今日,我們相聚在那里,敞開您的心扉,釋放您的活力;

主持人b:今日,我們相聚在那里,讓響徹云霄的歡樂在那里匯成歡樂的海洋,

主持人合:****20xx年班級元旦聯歡晚會此刻開始!

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇十三

a:親愛的同學們。

合:大家上午好!

a:又是一季雪飄過。

b:又是一夕話新春。

b:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。

a:來吧,懷揣內心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

b:今天,我們歡聚一堂,一起敞開心扉,釋放激情。

a:今天,我們歡聚一堂,共同創造歡樂,描繪屬于我們自己的記憶。

合:寧國中學高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現在開始!

節日串詞。

1、a:中國,一個古老而年輕的民族,她有超強的凝聚力,五十六個民族一家親;。

7、b:青年有朝氣,快樂無極限。動是靜的外衣,曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。

8、a:一曲舞罷笛聲起,折柳離愁出陽關。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》,高一(14)班甘甜。

13、b:多么悲愴而華彩的樂章!但是,今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。

24、b:詩歌給人美好想像,給人無盡的力量。

a:詩言志,詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向,為我們今天09級的教學改革加油打氣。

b:他說:“我堅信人們對于我們那無數次的探索,一定會給予熱情客觀、公正的評定?!?/p>

a:看,鷹已張開翅膀,帆已高高升起,因為在我們的字典里沒有什么不可以。

b:朋友,堅定地相信未來吧,因為這樣我們才有希望!

a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。

結束詞。

a:新年的鐘聲即將敲響,365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。

b:乘著歌聲的翅膀,我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光,仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀,以及寧中建校70年的隆重慶典。

a:春天,從這里出發,讓我們在新的一年里團結奮進,自強不息,譜寫新的華麗篇章。

b:春天,我們與你同行,讓你我牽手共同追趕心中的夢想,奮力拼搏,激情飛揚,直達成功的彼岸。

a:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂!

b:祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”,好好學習,層層向上。

a:老師、同學們,高一年級綜合文藝匯演到此結束。

合:再見,我們明年再相會!

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇十四

女:夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望;夢想是追求的目標,是動力。

的源泉,是理想的風帆.

男:當夢想的光芒照耀歷史,她就是中華民族大國崛起、偉大復興的“中。

國夢”;。

女:當夢想的光芒照耀你我他,她就是用凝聚青春力量、煥發青春熱情的。

“我的夢”.

男:當夢想的光芒照耀七橋這座象牙塔,她就是用智慧點燃智慧、激情碰。

撞激情的“學校情”

女:回首xx,七橋學校的校園生機勃勃、有聲有色、熱火朝天、成績。

卓然.

男:回首xx,七橋學校師生朝乾夕惕,孜孜不倦,努力拼搏,勇于創。

女:那一樁樁、一件件,都是學校師生用辛勤和汗水譜寫的壯歌.男:那一步步、一點點,都是學校師生用真誠與真情改寫的詩篇.女:走進xx,我們滿懷信心,師生齊努力,敢叫七橋換新天.男:走進xx,我們感恩生活,歌唱生活,莫讓青春付水流.

女:讓我們用歌聲去溫暖我們學校的每一個角落.

男:用歌聲去暢想“我的夢”,用歌聲去編織我們的“學校情”.

女:讓我們相聚在“中國夢,學校情”的旗幟下,以青春的名義,激情奮。

斗、追逐夢想.

合:共同書寫七橋學校嶄新的篇章.

男:尊敬的各位領導、各位來賓,。

女:親愛的老師、同學們,。

合:大家下午好!

男:歡迎大家參加七橋學校xx年“歡聲熱舞中國夢,青春激揚學校情”

女:出席今天文藝匯演的領導有:。

男:讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎.

女:首先請朱校長為本次文藝匯演致開幕詞.

男:感謝朱校長給我們精彩致辭.下面我宣布xx年“歡聲熱舞中國夢,。

青春激揚學校情”慶元旦文藝匯演,。

合:現在開始.

男:有請一年級小同學帶給大家的歌曲《新年好》。

女:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當。

香的校園,我們要珍惜這里的每一縷陽光,盡情的擁抱陽光,擁抱今天,用閃亮的青春書寫無悔的誓言.下面有請六年級給大家帶來的相聲《珍惜時間》.

女:七橋學校是一個和諧的大家庭,在這里,愛師、愛校、勵志、博學為。

我們指明了努力的方向;在這里,有孜孜以求的莘莘學子,有默默耕耘的辛勤園丁.下面請欣賞八(2)班許薇給大家帶來的歌曲《螢火蟲》.

男:小時候青春是我們神奇的向往,長大了,青春是什么呢?有請七(2)。

班給我們帶來的舞蹈《不想長大》,表演者:梅文靜、張鑫等.

女:作為學生,我們應該努力學習,遵守校紀校規,不能浮夸,而生活中。

的我們是怎么樣的呢?請欣賞相聲《如此學生》,表演者,九(2)班王良超、邢雷雷.

男:生活在七橋學校這個大家庭里,同學們快樂學習,快樂成長.可是伴。

隨著成長,我們也有我們的煩惱.請欣賞歌曲《傷不起》,演唱者七。

盡管是那么稚嫩,但絲毫沒有怯懦,他們愿意去接受風雨的洗禮,困難的考驗.下面有請欣賞手語舞《隱形的翅膀》.

女:是誰帶來遠古的呼喚,是誰留下千年的祈盼,是誰日夜遙望著藍天,。

男:看到哥哥、姐姐們的無限快樂,一年級的小弟弟小妹妹也坐不住了.

接下來請欣賞他們給我們帶來的三句半.

女:感謝一年級小朋友給我們帶來的精彩節目,請同學們再把熱烈的掌聲。

送給他們.

在每個幻想成為公主的女孩心中,都會永遠一株櫻花草,那是能讓人。

得到幸福的美麗之花.下面請欣賞歌曲《櫻花草》,演唱者。

女:看到同學們的快樂,我們每一位老師都非常高興,特別是看到同學們。

天才的創造力,老師們更是欣慰不已.下面請欣賞九(2)班王智慧、章儒金給大家帶來的雙簧《賀新春》.

男:我們有勇氣去等待十年,就遇見下一個未來沒那么簡單,無論路途多。

這種愛,將會伴隨著我們每個人的成長,有了這種愛,不管遇到什么挫折,都可以微笑著去面對,下面請欣賞六年級給我們帶來的獨唱《你的微笑》.

女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝。

氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞朗誦《我的夢,中國夢》.

男:難忘朗朗的快樂心,難忘濃濃的師生情.

女:我們要感謝領導,感謝老師,感謝家長,感謝朋友.其實,我們最應。

該感謝的是我們偉大的祖國.

男:新的一年到,我祝愿我們的祖國,繁榮昌盛,蒸蒸日上.

女:新的一年到,我祝福各位領導和來賓身體健康,工作順利,事業步步。

高升.

男:尊敬的老師們,你們辛苦了!

書破萬卷,下筆如有神.直掛云帆濟滄海,乘風破浪會有時.

男:下面請魯校長宣布本次節目獲獎情況.

男:快樂的時光總是那么短暫.

女:團聚的日子特別讓人感動.

男:在這里,校訓“團結、務實、創新、奮進”為我們指明了努力的方向,女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望.

男:今天我們歡歌笑語,。

女:今天我們暢想未來.

男:讓我們記住今天,。

女:讓我們期待明天!

女:讓我們明年再見!

合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇十五

女:這一刻,我們已經感受到了春天的氣息。這是我們的春天,這是我們大家庭的春天,這是我們每個人的春天。

今天,我們在這里相聚,享受命運帶來的快樂,享受這段美好的時光。

女:今天,我們聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪。

今天,我們聚集在這里,打開你的心扉,釋放你的激情。

女:今天,我們聚集在這里,它將成為歡樂的海洋,讓幸福響徹云霄!

男:xx年元旦聯歡文藝晚會現在開始!首先,給xx年拜年!

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿,祝他們新年快樂,身體健康。同時,讓我們向這里的每一個人致以最美好的祝愿,祝你在新的一年里一切順利。

女:燈光和煙火一起閃耀,卻無法照亮我的夢想。他們給了我夢想,我也勇敢的往前走?,F在想唱就唱。

首先請xxx把合唱《我最閃亮》帶給我們。

m:校園生活充滿青春活力。明亮的讀書聲,課間的喧嘩,操場上奔跑的腳步聲,構成了一個美麗的校園行軍。

女:學生們以旺盛的青春活力,在校園里發現美,創造美,詮釋著對藝術的理解,表達著對生活的熱愛。

請欣賞xxx帶來的現代舞《噠噠噠》。

男:每個人都渴望自由,渴望我們自己的天空。

請欣賞男生獨奏《放生》。

女:父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書。應該怎么償還?是這樣的嗎?請欣賞xxxxx帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》。說來聽聽。

女:精彩的小品過后,我們繼續我們的快樂之旅。以下精彩節目是xxx帶來的dance《牧民新歌》。

女:我們熱愛春天,因為它充滿希望。我們擁抱太陽,因為它溫暖我們。我們擁抱父母,因為父母養育和教導我們,讓我們放飛夢想,讓我們放飛希望,讓我們放心放飛!請欣賞xxx帶來的合唱《放心去飛》。

男:看,這是收獲的季節。可愛的女孩們帶著收獲的喜悅載歌載舞。請享用xxx《苗嶺連xx》。

女:用優美的嗓音表達你對唱歌的熱愛。讓我們欣賞他的風格。有請xxx來solo《冰雨》的男生。

男:舞著醉人的紅扇,帶著醉人的微笑;風輕輕吹,水嘩嘩;風有愛、水和微笑。請欣賞xxx帶來的民間舞《風含情水含笑》。說來聽聽!

女:清水,軟軟的感覺,一個漂亮的姑娘在跳舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

男:我們來自世界各地。在這里相遇是一種緣分,但家鄉的美麗和愛讓我懷念。請聽歌曲《家鄉》。

男:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

女:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

合:祝急流勇進的xx再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

男:文藝晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

女:朋友們。

合:再見!

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇十六

合:大家,晚上好。

女:巍巍熊峰山,

男:悠悠永樂江。

女:春風傳喜訊,

男:猛虎踏歌來。

女:轉眼間,20xx年就要遠去,20xx年的鐘聲即將敲響。

男:是啊,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。

女:回首往事,我們滿懷豪情,為了共同的夢想,我們安平人以自我不盡的智慧和穩健的步伐,走出了一個個堅實的腳印。

男:展望未來,我們重任在肩,為了心中的夢想,我們將繼續用勤勞的雙手和不變的信念,為我們的家鄉造就一個個的成功和輝煌。

女:今夜,星光燦爛,我們相約一齊,享受成功帶給我們的喜悅。

男:今夜,彩燈輝煌,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

女:讓我們懷著美麗的憧憬,帶著新年的期盼。

男:一齊走進,走進這歡樂的海洋。

合:20xx年xx鎮首屆元旦文藝晚會此刻開始。

男:出席本次晚會的領導有:

參加我們這次晚會的方陣隊有:

首先,請讓我們以最熱烈最真誠的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮黨委書記周幫洪書記為我們致辭。

女:感激...的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

二。(節目串詞)。

1:昨日,我們天各一方,彼此在崗位上貢獻自我的力量。

今夜,我們相約此地,共同用心來感受你我心中的真情。

無論相聚一齊,還是各處一方,

我們都將彼此牽掛,把建設完美的祖國牢記心上。

因為,無論何時何地,我們都是相親相愛的一家人。

請欣賞安平學區為我們帶來的大合唱《相親相愛的一家人》。

2:是啊,我們是一家人,相親相愛的一家人,和和睦睦的一家人,團團結結的一家人,所以,我們有共同的夢想,共同的目標,我們用活力詮釋青春的節奏,用舞步演繹時代的脈搏。請欣賞安平居委會為我們帶來的熱情澎湃的《自由舞》。

3:優美的舞姿,傳遞出我們心中的活力,

悠揚的歌聲,更將引領我們產生對完美生活的渴盼,

渴盼祖國昌盛,渴盼生命永遠,

渴盼幸福安康,渴盼時時好運,請欣賞上街居委會豆莉莉小姐為我們帶來的女聲獨唱:《好運來》!

6:男:青春,如一束跳動的火焰,將生命映射出迷人的光彩;

女:青春,又如一組優美的音符,把生命奏響出動聽的旋律;

男:這時刻,青春的風貌,朝霞般燦爛開放;

女:這天地,迎著青春的舞蹈,鮮活而亮麗。

男:請欣賞安平文化站李軍軍,段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈:《霹靂舞》。

7:花開花又落,春去春再來,

也許,你失去過,也許,你悲傷過,

可是,朋友,不要留戀于過去,不要在回憶的岸邊徘徊,

昨日已經過去,我們應傲然前行,就讓那些一切的不快隨風而散,隨水而去吧!請聽來自安平中學譚桂平教師給我們帶來的歌曲《滾滾長江東逝水》。

9:美麗的舞姿,令我們賞心悅目,

幽默的小品,將讓我們發出會心的微笑,請欣賞安仁三中為我們帶來的啞劇《又一個釘子》。

10:泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背。

我不明白你是誰,我卻明白你為了誰。

為了秋的收獲,為了春回大雁歸。

11:一曲飽含深情的歌曲,唱出了我們對戰士的感激,對那些無私奉獻者的崇敬。接下來請欣賞三中為我們帶來的舞蹈《剪紙姑娘》。

12:當滿山的茶花兒齊齊開放,你是否想起了年輕時候的浪漫。

當美麗的蝴蝶翻飛在你身旁,你是否還記得過去童年花一樣的完美時光,請欣賞鋼琴獨奏《采茶撲蝶》,表演者:安仁三中劉彪。

14;兒童是祖國的花朵,兒童是未來的期望,無論什么時候,兒童的健康永遠是社會關注的重心,今日,就有一群天真可愛的小朋友也來到了我們晚會的現場,他們就是安平學區的小朋友們,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們跳一曲《幼兒健康舞》。

15:有人說,這世界最美的是夢,最浪漫的是顏色,

我卻認為,這世界比夢更美的是思念,比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美,更浪漫的是我心中日思夜想的你。請聽安平文化站張慧小姐為我們帶來的獨唱《望月》。

18;歡快的節奏,傳遞我們心中的活力,幽默的小品,將更會激發我們會心的笑聲,請欣賞按平文化站張繼新,張四紅為我們帶來的小品《超生》。

20:俗話說:美不美,故鄉水,親不親,故鄉人。

故鄉的風景是那么令我們留戀忘返,然而他鄉的風情卻又令我們無限向往。

那就請讓我們跟著白衣天使飛翔吧,飛向異國他鄉,請欣賞安平第二人民醫院為我們帶來的舞蹈,《拉丁舞》。

21:優美的舞姿,讓我們產生無盡的遐想,遐想出期望。

三。(結尾詞)。

女;飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

男:悠揚的旋律,演義時代的活力。

女:歡樂的時光總是那么短暫。

男:團聚的日子異常讓人難忘。

女;告別昨日,我們將迎來一個新的起點。

男:展望明天,我們將更加神采飛揚。

女:讓我們記住今日。

男:讓我們期待明天。

合:朋友們,20xx年xx鎮首屆元旦文藝晚會到此結束,多謝大家,祝大家新年歡樂,合家幸福安康。

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇十七

合:大家新年好!

魯:時光的車輪又留下了一道深深的.印痕。

珍:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。

珍:在這一刻,我們已經感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。

魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

珍:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情??鞓穼殡S在你我的身旁。

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇十八

各位老師。

親愛的同學們。

合:大家晚上好!

德勝河逶迤東流,流經歲月,又是一載光輝春秋.

紫荊花恬然開落,香滿省實,又是一度豐碩收獲。

和著青春躍動的節拍,新的一年將踏歌而來。

隨著青春歡快的舞步,新的希望已踏上征途。

二,左校長新年致辭。

下面請準許我為大家介紹出席本次活動的領導和嘉賓,他們是……(歡迎您)……。

接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長為我們做新年致辭!

回首過去,翹首未來。我們堅信省實順德學校并將在左校長的領導下再創輝煌!

三、校團委新團員入團儀式。

在這喜悅而又莊嚴的時刻,偉大的中國共青團又迎來了一批新的團員。他們將在這歷史性的時刻,面向團旗,留下青春無悔的誓言。

四,晚會開始。

1.開場舞《開門紅》。

四人再次齊等臺。

:今天,我們相聚在這里,辭舊迎新,共享美好的時光;。

:今天,我們相聚在這里,載歌載舞,獻出新年的祝福;。

:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放青春的力量;。

:今天,我們相聚在這里,攜手今宵,創造歡樂的海洋!

合:現在開始!

2.《省實好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。

初中元旦文藝匯演主持稿(優質19篇)篇十九

(合):各位教師、各位同學,大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的2016年即將過去,充滿期望和挑戰的2017年悄然來臨。今日,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節!

主持乙:在過去的一年里,我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新,我們努力的學習,園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,活力澎湃,

主持?。簺]有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2017年!

主持甲:年年歲歲花相似。

主持乙:歲歲年年人不一樣。

主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!

主持?。赫雇?017年,我們斗志昂揚!

主持甲:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來,我們滿懷信心!

主持乙:是啊,311的師生,沒有闖可是去的關、沒有趟可是去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥灻赖男?,伴著跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今日,我們相約在學校,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光。

主持丁:今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力。

主持甲:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄!

主持乙:311班2017年元旦聯歡會。

(合)此刻開始!

主持甲:如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆活力澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一齊欣賞王xx、胡xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

主持乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自我的天空。下頭請欣賞男生獨唱《天下》。

主持?。憾亲佣夹μ哿税?,多謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。

主持乙:我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,此刻,讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。

主持乙:人間有親情感情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。

主持甲:是你想太多,我總這樣說。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。

主持甲:不好意思!還是我年輕時唱的歌,現歌詞都忘了。

主持乙:暈死!搞得老態龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。

主持丙:今日的節目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下頭就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家必須會喜歡不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!……。

主持丙:都進取參與?我想想:全體玩游戲?

主持甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧……相信大家看了之后都會玩了,此刻上來幾個志愿者把,贏了可是有獎勵的哦,可是,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。

主持?。航涍^一輪游戲之后,讓我們繼續嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!

主持甲:大家一齊來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》……。。。。。

主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治?。下頭有請安桉等人給大家送上街舞。

主持?。和廴珓疟?!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿活力,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最終,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙:在這優美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結束。

主持甲:讓我們明年再相會,311班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦歡樂,合家幸福!

(合):各位教師,各位同學,再見!

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這次培訓給了我一個寶貴的機會,讓我從不同的角度思考問題,提高了我的思維能力。接下來是一些培訓心得體會的范文,希望能對大家有所啟發和幫助。自3月12日“停課不停學
護士的工作范圍非常廣泛,他們既要負責病人的日常護理,又要執行醫生的醫囑,并參與病人的康復計劃。護士護理范文的分享是醫療行業中不可或缺的一部分,可以促進經驗和知識
教學工作計劃應該是靈活性和可調整性的,以適應教學過程中的變化和問題。接下來是一些教學工作計劃的常見問題與解決方法,希望能對大家的教學工作有所幫助。教學目標:1、
崗位職責能夠為員工提供規范的工作流程和操作指南,減少工作中出現的錯誤和失誤。在這里,我們為大家提供了一些實用的崗位職責范文,供大家參考。說明書,歡迎大家參考借鑒
優秀作文要求作者能夠展現優秀的語言駕馭能力,運用恰當的修辭手法和表達技巧。對比不同的優秀作文,可以了解到不同的寫作風格和技巧。今天,天灰蒙蒙的,仿佛要下雨了,就
金融市場是指買賣金融資產的場所,例如股票交易所、外匯市場等。為了幫助大家更好地了解金融行業的崗位要求和職責,以下是小編為大家整理的招聘信息。甲方:乙方:甲、乙
發言稿的成功與否,不僅取決于內容的質量,還取決于演講者的語言表達能力和演講技巧的運用。發言稿的撰寫需要根據具體情況進行些許的修改和調整,將其中的普適性觀點與個人
人生總結是一種寶貴的經驗積累,可以為我們未來的發展提供有力支持。小編為大家整理了一些有關人生總結的范文,希望能夠讓大家更好地理解和應用這一寫作技巧。
優秀作文是在各個領域中創作出來的,它能夠體現出作者的獨特思維和才情。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風格的作文,可以
元宵里面的餡料種類繁多,有豆沙、花生、紅棗等,口味也各有特色。不論你是學生、教師還是普通百姓,都可以從這些元宵節總結范文中找到屬于自己的感悟和思考。
通過讀后感,我們可以與其他讀者分享我們的觀點和感受,互相交流心得體會。下面是小編為大家精心挑選的幾篇讀后感范文,供大家欣賞和學習。今天,我讀了《一個蘋果》這篇課
隨著這個月的結束,我們需要對過去的工作進行一次全面的回顧和總結了。下面是一些經典的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。緊張而有序的一年又即將過,
通過學習范文,我們能夠擴展自己的詞匯量和語言表達能力。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學習。摘要:隨著市場需求的增多,我國塑料制品行業迎來了新的
通過撰寫心得體會,我們能夠更好地記錄下來自己的思考和體驗,分享給他人,也為自己留下寶貴的記憶。這些范文或許能夠讓我們更深入地理解和認識心得體會的價值和意義。
優秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進行深入思考和獨特詮釋的一種創作形式。在這里,我們將分享一些優秀作文的亮點和特色,希望對大家寫作有所啟發和幫助。
編寫計劃書可以提前預估可能遇到的問題,并提供解決方案,有利于項目的順利進行。請大家一起來欣賞以下這些計劃書范文,相信會對你的計劃書撰寫有所幫助。為認真貫徹落實《
月工作總結是對自己的工作進行評估和總結,以便更好地規劃未來的工作目標和計劃。下面是一些優秀的月工作總結范文,讀者可以從中借鑒寫作技巧和思路。為提升專業技能、管理
月工作總結不僅是對自己工作的梳理和總結,也是對團隊整體工作的評估和反思。為了方便大家寫月工作總結,小編整理了一些相關的總結范文,供大家參考。子在川上曰:“逝者
在求職過程中,個人簡歷是與雇主進行初步接觸的第一步,它起到了一個自我推銷的作用。在這里,小編為大家收集了一些個人簡歷范本,希望可以給大家帶來靈感。本文是由大學生
綜合實踐是指將所學知識與實際運用相結合,通過實踐活動來提升自己的綜合能力。以下是一些綜合實踐中的優秀實踐者分享的心得和體會,供大家思考和借鑒。1、通過開展慶祝“
月工作總結是對過去一個月內工作進行總結和梳理的一種重要方式,通過總結可以更好地了解自己的工作情況和提高工作效率。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫作思路和技巧
優秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。這些優秀作文范文的作者通過獨特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個更加廣闊的世界。一說起春天,茜茜來勁
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優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。為了幫助大家更好地理解優秀作文的要素,下面是一些典型的范文。
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作文是一種文字的魔法,通過優秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠給大家帶來一些作文寫作上的啟示和指導。暑假期間,照例又是讀書
工作報告是對一段時間內自己工作情況的客觀呈現,可以促使我們對工作進行深入思考和反思。這些工作報告范文是在實際工作中總結出來的,希望能與大家分享并共同進步。
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策劃書的撰寫需注重數據分析、方案設計、風險評估等方面的技巧和方法。掌握這些范文中的策劃思路和方法,能夠為我們的工作帶來更多的創新和成功的機會。一,前言。二,廣告
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閱讀過程中積累的思考和感悟可以通過寫讀后感的方式加以整理和表達。下面是一些優秀的讀后感范文,希望可以給大家寫作提供一些思路和參考。魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到
優秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現,每次讀到優秀作文都能讓我受益匪淺。優秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優秀作文
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實習證明是對實習期間工作表現的一種正式證明文件,它對于實習生將來的求職和個人發展具有重要的作用。接下來是一些精選的實習證明樣本,希望對大家的實習證明撰寫有所幫助
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月工作總結是對自己工作表現的一種反思和評估,可以幫助我們更好地提高自身能力。以下是一些優秀員工的月工作總結,他們用自己的親身經歷向我們展示了如何寫一篇精彩的總結
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個人簡歷是一份能夠打動招聘者的工具,它能夠吸引他們的注意力并讓他們對求職者感興趣。了解不同行業個人簡歷的寫作風格和要點,有助于提高個人簡歷的質量。個人簡歷完善自
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歡迎各位代表、嘉賓、觀眾的到來,今天我們將共同見證重要的時刻。下面是一些主持人的精彩片段,讓我們一起欣賞和學習他們的表演技巧。各位鑒定員、各位同仁:大家上午好!
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比賽是人類文明進步的動力之一,通過競爭促使各方不斷創新和進步。小編為大家整理了一些著名選手的比賽總結,他們在比賽中不斷突破自我,贏得了榮譽和尊重。為活躍廣大教職
實習報告是對在實習期間所進行的各項工作、活動和心得進行總結和歸納的一種書面材料。這里為大家整理了一些優秀的實習報告范文,供大家參考借鑒,希望能夠激發大家的寫作靈
申請書的撰寫需要充分展現自己的個性魅力和獨特的競爭優勢。最后,希望以上的更多申請書范文和資料能夠對大家的寫作提供一些啟示和幫助。退學是指原在上學的學生放棄在學
通過寫作,我們可以提升自己的表達能力,鍛煉語言組織能力,豐富自己的內涵。以下是一些優秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導。秋天是可愛的,也
規章制度是組織內部的重要依據,有助于統籌規劃和協調各項工作。規章制度是一種明確、具體的辦事原則和工作規則的書面文件,用于指導和規范組織內部的行為。規章制度的修訂
優秀作文能夠凸顯出我們的語言表達能力和思維深度,因此我們要多加練習,提升自己的寫作水平。以下是一些優秀作文的片段,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
社會實踐可以讓我們更加了解自己的興趣和職業定位,助力未來的職業發展。以下是小編為大家收集的社會實踐范文,希望能給各位同學一些啟發。。20__年__月__日—20
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寫培訓心得體會可以幫助我們更好地鞏固學到的知識和技能。小編精選了一些優秀的培訓心得體會范文,希望能給大家帶來一些寫作的靈感和思路。今天的急救知識培訓,讓我深刻的
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在月工作總結中,我們可以總結一下自己取得的成就和遇到的困難,以及解決問題的方法和經驗。希望大家能通過閱讀這些范文,提升自己的寫作水平和總結能力。連日來,道縣婦聯
教師心得體會對于進一步提升教學質量和效果具有積極的促進作用。以下是來自各個學科的教師心得體會范文,希望對廣大教師在教學實踐中有所啟發。9月來到__附中中學部生活
競聘是一種評選制度,通過選拔優秀人才來推動社會的進步和發展。競聘中最重要的一點就是準備,一位成功的競聘者給出了他的準備經驗和方法。尊敬的各位領導、同事們:大家好
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通過撰寫實習報告,可以將實習期間的所見所聞、所學所思進行深度思考和梳理,使得實習過程變得更加有意義和有價值。感謝各位實習生的分享,下面是他們精心撰寫的實習報告,
演講稿是一種通過口頭表達來向觀眾傳遞信息和思想的一種文字形式,它具有很高的實用性和社會價值。通過閱讀演講稿范文,可以學習到一些成功演講者的表達技巧和用詞技巧。
申請書是個人或組織向特定機構或個人提交的一種書面材料,用于請求特定目標的支持與幫助。讀這些范文,可以了解不同人的成功經驗和寫作思路,拓寬自己的視野。
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活動總結是對一次活動的過程和成果進行總結和評價的一種重要形式。歡迎大家閱讀以下活動總結范例,希望對大家的活動總結寫作有所幫助。11月1號,理學院于教1-201開
讀后感是讀書人與書籍對話的結果,能夠幫助我們更好地理解和領悟書中的思想和深意。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫作的參考和靈感。
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學生演講稿的結尾應總結主要觀點,給聽眾留下深刻印象。隨著社會的發展,學生演講稿已經成為展示學生綜合素質和才華的重要途徑之一,下面是一些值得一讀的范例。
社會實踐報告的核心是以事實為基礎,通過分析和評價,形成對實踐活動的準確和客觀的理解,從而提高個人對實踐問題的認識和解決能力。下面是一些同學在社會實踐活動后寫下的
對于每一個發表國旗下講話的人來說,寫好講話稿是確保發表時能夠自信流利地表達自己的觀點和感情的基礎。在下面的范文中,我們能感受到演講者的激情和才華,也能從中汲取到
通過讀后感的寫作,我對這個人物的特質和內心有了更深刻的了解。接下來是小編為大家整理的一些讀后感精彩片段,供大家參考和閱讀。紅樓夢是中國古典四大名著之一,在中國甚
采購的定義是指為了滿足企業或個人的需求,通過購買物品或服務的方式獲取所需的資源。以下是一些通用的采購注意事項,希望能為采購人員提供幫助。婚姻狀況:已婚民族:漢族
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