優秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨特的觀點和思考。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇一
時時提醒自己要過的幸福,就像在寒冷的日子里看看陽光,心也就不知不覺暖洋洋的了。喜歡做一個暗淡的凡人,笑看風月,靜守一份美麗,讓心靈回歸內心最真實的寧靜。輕松呼吸,自由行走,隨時有些思緒屬于寂靜。總有些寂靜屬于寧和與悅然的輕松的心。
寂靜的清晨,灰蒙蒙的天上有幾顆閃亮的星星,走出宿舍樓,看見食堂的上空飄著縷縷炊煙,急速地升上天便不知不覺就消散了。這炊煙大概是最早升起的了吧,也許他在我們還熟睡的時候就已經裊裊了,這便是我們學校食堂一天中工作的開始。
早餐鈴響起了,同學們便陸陸續續地站著排出去吃早飯,而負責盛飯的阿姨們卻要從第一遍鈴忙到最后一遍鈴。終于,我們吃飯的鈴響起了,我大步走在隊伍里,看著食堂門口接連不斷的走出來的老師和學生,不知不覺就要享受早餐了。夾起一個花卷,再端起一碗粥,就要轉身進入座位了,粥,被一碗一碗的拿走,他們還要一碗一碗的再盛上。吃過后,倒掉剩下的菜便要去刷盤了,而守在放盤區的是一位老人,他還要等到餐盤和筷子要滿的時候才拿走,然后再靜守。吃過早飯了,這只算是我一個人完成了任務,而他們還要重復著已經做過上萬次的動作,繼續守在那里。時間一分一秒地過去,全校三千多人的就餐漸漸結束。
上課鈴響了,我們允吸著老師在黑板上寫下的內容,不知不覺,兩節課過去了,順著窗戶飄進來一股米飯的香味,這一定是中午的佳肴了。從這里,我似乎想象出了作為三千多號人的廚師形象了,這便是最主要的后臺了。午餐漸漸開始,重復著和早上差不多的步驟,我們吃到了香噴噴的米飯。
一日三餐亦是如此,我們每天吃著不一樣的菜,而他們卻要重復做同樣的事,是三千多人的主廚。這僅是我看到的,在另一個食堂中亦是這樣。
淡淡的,靜靜的,歲月靜好,我悠然前行人生路;細細的,默默的,炊煙縷縷,幸福繞逸生活中!
快樂來源于生活(熱門23篇)篇二
在森林中,有一個動物世界,動物世界里有一個動物學校,二年級有一個學生叫樂樂,是一只小猴子。它聰明機靈,就是太調皮了。上課坐不住,愛做小動作、吃東西。作業做的粗心馬虎,因此考試成績總是不及格。
有一次,樂樂放學回到家時,只有它一個人在家。樂樂打開游戲機、電視機和收音機,還吃起點心。一邊吃,一邊玩、,唱啊,跳啊,直到自己筋疲力盡,才想起還有一大堆作業沒做。
它打開作業本做起作業來。做了一會兒,有一道題做不來了。急得撓腮摸耳,最后干脆畫起畫來。樂樂先畫了一個高大的城門,準備繼續畫的時候,忽然從城門里探出一個頭來。樂樂一驚,忙問:“你是什么人?干嘛跑到我這兒來?”那人尖聲尖氣地說:“我是小精靈,你要不要到我們知識世界里來游玩?”樂樂一聽可以去游玩,高興得一蹦三尺,摟著小精靈說:“我要去!我要去!請你帶我去玩。”精靈說:“好吧!
這就是我們知識世界的大門,請進!”樂樂跟著小精靈來到了語文王國的詞語市,看到到處寫著各種奇形怪狀、各種各樣的詞語,什么“五顏六色”啊,“七嘴八舌”啦和“津津有味”
呀等等,看得樂樂眼花繚亂。它在一棟金碧輝煌的宮殿前,看到了“日不轉晴”這么一個詞語,忙問道:“這個詞語是什么意思?是不是老天不轉晴啦?”精靈聽了哈哈大笑,說:“是因為寫字的.人太粗心了,這個詞語其實就是‘目不轉睛’!”
樂樂一天,臉有些紅了,想:“我也經常犯這樣的錯誤啊!”
小精靈又把樂樂帶到了數學王國的加法村,幫助了許多村民解決了各種難題。接著,它們來到了減法鎮,一個居民走過來,問它們:“九十六減三十六是不是等于五十啊?”樂樂撲哧一聲笑了,它問小精靈:“你們這里的人怎么這么笨啊?”小精靈回答說:“他們哪里是笨啊,其實它們是非常聰明的,只是它們太不肯動腦了。樂樂,你會不會也跟他們一樣啊?”樂樂一聽,頓時羞著滿臉通紅。“是啊,我自己平時不也一樣嗎?”它一急,竟醒了過來。哦,原來這只是一個夢。
樂樂看見桌子上還放著作業,又想起夢中的奇遇,趕緊做起作業來。從此以后,樂樂做作業變得非常認真,不像以前那樣貪玩了。這學期結束時,各門功課都考得很好,還得了三好學生呢!
快樂來源于生活(熱門23篇)篇三
今年暑假,爸爸媽媽帶我去新疆大草原阿爾夏提游玩、欣賞。我看到這里的花開的那么美麗動人,那么清香撲鼻。
遠處,我就看到粉白相間的花。我準備去栽花,就在這時,一個蒙古的女孩看出了我的念頭,馬上走到我跟前用親切的標準普通話對我說:“你好小同學,你知道這種花叫什么名字嗎?它會“咬人”呢!它就是傳說中的蝎子草呢!只要誰碰到它,它就會“咬人”。可別以為蝎子草是好惹的!蝎子草的莖葉上面長有螯毛,雖然短而堅硬,但是,如果人的皮膚觸動螯毛,頓覺疼痛難忍,如同蝎子蟄一樣。這是弱小的蝎子草的自衛武器。不過,這種疼痛很短,十分鐘也就消失了的。小心噢!”說完阿姨走了。我想原來它就是蝎子草啊!我以前看到一篇文章就是寫《蝎子草》的,今天我終于看到了我盼望已久的蝎子草啊!原來蝎子草的花的顏色也滿鮮艷的。我問爸爸:“蝎子草這種植物有沒有動物敢吃呢?”爸爸皺起眉頭思考了一會兒,說:“當然有,只有一種動物喜歡吃。”“爸爸,別賣關子了快說吧!”“它就是喜歡在沙漠中的駱駝,”爸爸語重心長的說。
這時,一個五六歲的小男孩他不太懂事聽話快速的跑到蝎子草的旁邊,準備像我剛才一樣看到了粉白相間的花準備去栽花,但是,沒有人注意這個矮小的身影,他輕輕的一摸蝎子草,蝎子草的莖葉上面長有螯毛,讓小弟弟的小手疼痛難忍,痛哭起來,我走到小弟弟身邊,說:“小弟弟,這種疼痛很短,十分鐘也就消失了的。別哭,別哭呀!”我又一次重復說“過十分鐘后,自然會好的'。”他不哭了,我知道一定是手不疼了但是卻起了幾個小包,好久才消失,留下一個小紅點。蝎子草的厲害果然是名不虛傳呀!
我絕定像那位寫《蝎子草》的作者那樣把蝎子草拿去做標本,我準備去用剪刀剪,就在這時,我一不小心手被扎了一下,“哇,好癢啊!”我去抓癢,結果,手又是痛的。我沒有管它,繼續摘“標本”,結果好不容易被我摘來了。
總在不經意間傷害別人,這不是蝎子草的本意。它最初不是為了螯人而長出尖刺的,就像我們最初和最終的目的,不是傷人,而只是為了獲得生存的空間而已。
大自然的教誨,有時很特別,也很簡單。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇四
創造來源于生活,靈感來源于生活,知識也來源于生活。
“處處留心皆學問”,這似乎是流傳千古的名言,但它確鑿是一種從生活中獲得知識與發現的最好途徑。
是啊,生活中怎么會有知識呢?但是,只要你留心生活、觀察生活,你也會受益匪淺的。
著名的科學家牛頓,之所以能發現地球引力,正是因為他對生活處處留心,觀察仔細。眾所周知,牛頓發現地球引力,是由于一個落下的蘋果,可是,一年年從樹上落下的蘋果無從計數,為什么只有牛頓能注意到它并且發現地球引力呢?這是因為他善于觀察,勤于思考。
對于舉世聞名的“都江堰”,相信大家并不陌生。可是,李冰在建造它時,卻有著一個不大不小的故事。
當時,李冰決心變岷江水害為水利,于是就筑堰。可是,筑堰的方法實驗了多次,都失敗了。有一天,他看到山溪里有一些竹簍,里面放著要洗的衣服,于是從中得到了啟發。他讓人編好大竹簍,裝進鵝卵石,再把竹簍連起來,一層一層放到江中,在江中堆起了一道大堰,兩側再用大卵石加固,一道牢固的分水堰終于筑成了。
這就是著名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔細觀察生活,利用生活經驗,找到了建筑分水堰的`辦法,取得了成功。
被譽為“蒸汽機之父”的瓦特,也是一個善于從生活中發現的人。
八歲的瓦特就能對“燒水時壺蓋為什么會被頂起來”這一現象提出質疑,正是這個疑問,使瓦特開始研究它,并最終發明了蒸汽機,推動了人類社會的進步。
像這樣的例子還有很多很多,許多偉人的成功大都是來源于生活的。在生活中獲得的知識,是最難忘的,對于這些,我深有體會。
記得那時我很小很小,還是一個無知的孩子。
那好像是暑假里的一天,我在園子里玩耍、嬉戲。忽然,我被一個奇怪的現象吸引住了:在墻角那兒,有一大群螞蟻,整齊地走著,向著那高高的小土堆。土堆上有一個小洞,螞蟻們一個個鉆了進去。
媽媽提來水壺,要燙死它們,我執意不肯,非要看看它們到底在干什么。
好奇的我始終蹲在一旁,直到它們全部“轉移”到小洞中,我也沒能看出個所以然來。
這時,天空烏云密布,狂風四起,要下雨了。媽媽把我拉回屋里,我呆呆地站在窗前,心里還想著那件奇怪的事。好不容易天放晴了,我又來到墻角,發現螞蟻原來的“家”已經被雨水淹沒了,可是土堆上的洞卻完好無損,幾只螞蟻正在它們的新“家”旁悠閑地散步。
我恍然大悟,原來螞蟻搬“家”,是為了躲避雨水呀。從此,我知道了,只要看見螞蟻搬“家”,那肯定是要下雨了。
“處處留心皆學問”。生活是五彩繽紛的,它擁有無窮的知識,正等待我們去觀察、發現、實踐、懂得。相信有一天,生活中的知識也會讓你受益匪淺。
小學生作文(中國大學網)。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇五
紫玉小學,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一陣陣花草的幽香,沁人心脾,令人欲醉!漫步在這清新的校園里,我們正在享受這爛漫的校園生活。校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的.點點滴滴。這部電影因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吸一口氣,開始一天的學習生活。課堂上,我們盡情地展現我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大地也為我們點頭,我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。同學們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動一靜的景象使我們的校園生活充實而又快樂。在緊張的學習之余,學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野,使我們全面發展。比如,校刊的征文比賽,讓同學們文采飛揚;舞蹈比賽,讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采;足球比賽,讓同學們既增強了體質,又增進了友誼。最近,我們又在為即將舉行的鼓號隊比賽而忙得熱火朝天。現在正值夏天,天氣炎熱的時候,老師們嗓子都快喊啞了,但還是笑容滿面地帶領大家繼續排練,同學們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!
啊!美麗的校園,我們在快樂中學習,我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇六
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我的成長過程中,書也算是一位老師。
書,教給我無窮的知識。去年暑假,我到威海游玩。在這座充滿歷史烙印的城市,我第一次聽到甲午戰爭。對這個詞充滿了好奇心,什么是甲午戰爭?為什么頻頻提到甲午戰爭?回到家,急忙打開百科全書看個究竟。從書中得知,甲午戰爭是19世紀末即甲午年中日兩國發生一場海戰,結果中國傷亡慘重,北洋水師幾乎全軍覆沒。看著書中的一段段文字,腦中浮現著一幅幅展覽館的'畫片,我心中不禁憤憤不平。清政府是何等的腐敗無能,竟然用裝備軍隊的資金用于給慈禧過壽。戰爭失敗,中國從此失去沿海控制權,走上割地賠款的半殖民地時代。書,讓我對歷史有了深刻的了解。
書,教給我無窮的知識。嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,哎,這位可惡的歌唱家—蒼蠅,又開始它的交響樂。我拿起一本書,拍了下去。哼,沒打著!這時,媽媽舉起一把蒼蠅拍,只聽“啪”的一聲,蒼蠅小命歸天了。我十分迷惑不解,為什么蒼蠅拍能打住,書本卻不能,書本面積還大。書告訴了我答案。原來,蒼蠅身上有許多細毛,這些細毛可以感覺到周圍空氣的細微變化。如果用書打蒼蠅,會帶動周圍的空氣形成氣流,蒼蠅周身上的細毛感應到空氣的變化,就飛走了。而蒼蠅拍上的小孔可以讓大部分氣流穿過,這樣就不會被蒼蠅感應到了。書,讓我明白了許多的科學道理。
書,教給我無窮的知識;書,帶我走進歷史的大門;書,幫我通向科學的階梯;書,告訴我生活中善于惡、美與丑、是與非。我喜歡你,書,我最好的老師。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇七
我不是很喜歡學習,因此,這次期末考試成績不是很好,不理想。俗話說的好啊分分學生的命根,回到家后也不是很高興,老爸媽媽當時也沒有說什么,只是給我總結了以下,說這就是你平時驕傲自滿,學習不認真,馬馬虎虎,導致了你的學習勢力下降的原因,這次是個教訓,你要努力哦,這次考的不好你只要知道,自己錯在那里,改掉自己的壞毛病就會進步的,學習要抱著永不服輸的盡頭,不要驕傲自滿,一定會好的。
我半懂不懂的點了點頭,心中卻不以為然,知識有什么用啊,沒有知識的人,不是生活的也不錯啊!我們兩個騎著電動車,我問老爸,為什么我們不打的,老爸說:“你還挺會享受的',老爸不上班了,那來的這么多的錢啊,省點吧,這就不錯了。”我們從附近的書店一直找到誠里,才從三味書屋找到她要的書,我看到一本,感覺不錯,不過看了看價格29元,我有點嫌貴,沒有說要,老爸看出了我的心,我是想要這本書啊,老爸說你喜歡就拿著吧。
在路上我問老爸:“這么貴,你也舍得給我買啊?”老爸說:“只要你喜歡,是學習的書籍再貴老爸也要給你買的,我給孩子說再好的東西,總是有價格的,只有知識無價,你學好了,知識多了,會創造很多的財富的,就像美國的比爾蓋茲他就是你們的榜樣,是個很富有的人,在世界上可以說是首富了,你知道為什么嗎,她的知識就是無價的,他創造了硬盤技術,就是這硬盤技術他富了,你只要好好學習,將來成為一個科學家,你也可以創造財富的,到時候你的知識就無價了,明白嗎?”我點點頭,心中隱約明白了知識的作用。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇八
今天,我和老爸,姥姥,姥爺一起,乘坐“能飛的雞”前往老家——四川。回老家對大多數的人來說都是件令人開心的事,但這次回老家對我可是個小悲劇。因為再過1天就是8月1日——建軍節,游戲里可以領禮物,老家那好像沒有電腦,無法領取誘人的禮物!雖然禮物對我的`誘惑絕對比回老家的誘惑大,可老爸一錘定音,別說我了,連老媽也不能反抗。55555……,不過幸好老媽說她可以幫我領取節日禮物我總算是開開心心地回老家了。
剛回到老家,白天時老爸和家里人聊天,我和弟弟妹妹看電視,寫作業。晚上3嬸和3叔領著我們吃遍渡江堰名菜,日子過得很happy。后來幾天,我們去游覽渡江堰的名勝古跡,大家都知道,渡江堰是全國旅游名勝,邊上有青城山,還有渡江堰水利工程,更有古樸的泰安古鎮。青城山名聞天下,“青城天下幽”,就是指青城后山,那滿山遍野的綠蔭,那威武的參天古木,那湍急的溪流令人眼花繚亂。前山那些宏偉的道觀,令人感到莊嚴無比。泰安古鎮里小橋流水,街道上的石路坑坑洼洼,邊上還有令人嘴饞的小吃,怎么讓人不覺得身臨古城呢?游玩了許久,身體疲憊不堪,簡直腰酸背痛腿抽筋,可是身倦心不倦,我還希望能多玩兩三天呢。
今日上午,我們在家中玩耍,一會兒一起看電視,一會跑去游泳,一會打打牌,一家人生活得歡快不已。下午,我這個“小老大”教弟弟妹妹們英語,兄弟姐妹們互相幫助,晚上,我和弟弟妹妹們一起玩“跑跑卡丁車”,一人“開車”,其他人在邊上加油指點,時間就如湍急的水流般,不知不覺地溜走了,可快樂卻在不知不覺中來到了我們每個人的心中。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇九
源于友情,源于愛。
親情--幸福的源泉
我的父母是普通的人,我們之間有因為小事的而吵鬧,但是我們在幸福的生活,可是那一天,一切的沉靜被打破了,爺爺的突然離世也讓我們沉默了好久,那天我看到了爸爸媽媽的眼淚,那晚,我長大了,突然間,我理解了爸媽的愛。
上初中后,慢慢地我進入了青春期,難免有些叛逆,記得那天晚上,因為考試的成績不理想,媽媽又開始嘮叨了,"你天天就知道玩,看看你的成績,"媽媽總是這樣,一考完試就這么說。當時我很不理解,每天聽著這幾句話,不由得會有些厭煩,那晚我和媽媽吵了幾句,接著生氣的關上臥室的門,從沒和媽媽吵架的我哭了,過了好一會兒,媽媽敲開臥室的門,語重心長的耐心與我溝通,我滿不在乎的樣子,仿佛我什么錯也沒有。不知道這種事讓我們吵了多久,直到有一天,我發現媽媽老了,比以前憔悴了許多,我長大了,才明白媽媽的這份愛,從那以后,我們之間多了一份諒解,這就是媽媽無私的愛。
友情--幸福的動力
初中的生活不免有一些小的波折,初二的時候,劉老師重新安排了座位,把我和班長安排了一桌,那時的我們彼此之間都不熟悉,回想起來,好像初中一年級也沒說過幾句話,剛剛在一桌的時候,我們會因為一些小事吵架,時間改變了一切,慢慢地我們成了無話不說的好朋友,我們之間多了份寬容和體諒。有快樂我們共同分享,遇到困難我們共同去克服。
初三上學期的期末考試是全區第一次統考,不知為什么你的成績有些下降,因為你的爸爸媽媽老怪你,那一次,你在我面前哭了,你對我說出了心里話,我安慰你說:"每個人都會失敗,那是上天的賞賜,只有經歷過失敗的人才能走向成功。"我知道你把我當成了朋友,謝謝你,我的大同桌。
幸福就是這樣的,點點滴滴的快樂,感動匯聚了這份愛,不論親情~友情,我只想說在成長的道路上有你們的陪伴,我是幸福的,而這一切,源于生活,源于愛,源于親情源于友情,在你們的陪伴下我長大了。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇十
追求快樂應該說是人類的天性,所以追求快樂本身并沒有錯,錯在人們追求快樂的方式,因為毫無節制地追求成功、夢想與愿望達成,會帶來更多的憂愁。
一些人認為必須抓住自己想要的,才能擁有獲得快樂的保證。
一個男孩,因為女孩不再接受他的愛,就把汽油潑到女孩身上并點燃了打火機,結果女孩被毀容,男孩將要面臨重刑。記者問這個男孩子,為什么要做出如此殘忍的行為,男孩子說:“我愛她。既然我不能擁有她,我也不想別人擁有她。”多么可怕的愛,這是一個極端而又真實的例子。
日常生活中,對人對事類似的想法常存于人們心中:“如果不能擁有,又怎能快樂呢?”我們總是把執著誤以為是愛,即使擁有良好的關系、穩定的生活,由于不安全感、占有欲和驕傲,愛也被執著所破壞了;一旦失去了愛,所面對的,就只剩下執著的傷痕,甚至是無法彌補的傷害,也絕無獲得快樂和滿足的可能。
取勝的意識與競爭的行為是今天普遍存在的情形,因為生活的壓力、工作職責與職位的要求、殘酷的淘汰制和晉升機制,更因為人們內心的不安定和焦躁,大部分人都無法享受到工作和生活所帶來的快樂。
工作中難以合作和分享,無法感受工作本身以及工作結果所帶來的欣喜和美好;生活中因為沒有空余的時間陪同家人,幾乎在孩子成長的每一個關鍵時刻,都抽不出時間來參與其中,無法讓孩子感受到他在你生命中的重要性;能夠給予年長父母的時間少之又少,常常是在父母離開的那一瞬間悔恨為父母做的事情太少,陪父母的時間太少,悔不當初。
每個人都需要問自己為什么要做這件事情,必須知道這件事情本身帶來的快樂是什么。在日常的生活中,很多人跑步、練瑜伽、到健身房鍛煉,大家在做這些事情的時候,其目的是要獲得健康的身體。但是沒有人認真地想想,我們的心也是需要健康的,也需要一個專門的方法針對心的健康。因為身體的健康總會有一個限制,如果心的健康無法獲得的話,人始終不會獲得真正的健康。
快樂不依賴于外在而依賴于內心,這是極其簡單的道理,但是在今天的生活中卻顯得那樣的不簡單。很多人都認為自己的命運由機遇決定,如果無法把握機遇,就可能失去成功的機會,也就不會獲得快樂和滿足。還有一些人認為自己的命運由父母決定,如果自己的父母不夠強大,就會去找其他人,從“拼爹”到“拼舅舅”,現代社會不乏擁有這種認知的人,讓人痛心。
快樂來源于內在的力量,這需要“真誠”。為什么這么多人無法快樂?與生活在一個缺少真誠的環境中有關。在這個環境里,虛假幾乎充斥在各行各業、各個領域,甚至在人們的行為習慣中。
一次和朋友喝茶聊天,正是清明前后的時節,大家就打算選西湖龍井,從杭州來的朋友說,如果選龍井,就用我自己帶來的吧。他馬上回到酒店去取茶,我們笑話他太挑剔,也太講究。他卻認真地說,如果不是他自己知道這個茶的整個生產過程,他不相信這個茶是完全安全和無害的。聽他說完大家竟然都有同感,這是多么可悲的事情。
我一直都很喜歡林徽因的詩歌,她的詩非常美,并且能從它們的美中獲得力量。她在《蓮燈》中寫道:
如果我的心是一朵蓮花,
正中擎出一只點亮的蠟,
熒熒雖則單是那一剪光,
我也要它驕傲地捧出輝煌。
就是這樣一個柔美的女子,透過文字表達著自己真的情感,以及自我呈現的能力,在另一篇短詩《“九一八”閑走》中,她又寫道:
但我不信熱血不仍在沸騰;。
思想不仍鋪在街上多少層;。
甘心讓來往的車馬狠命地軋壓,
待從地面開花,另來一種完整。
這是多大的力量和能量,在這樣惡劣的環境中,為什么林徽因卻能夠沿著自己所設定的方向前行?因為她有著強大的定力,由自己的心指引,去做自己滿心喜歡的`事情,并相信這一切。
在今天這樣一個需要真誠的環境里,這樣強大的內心力量尤為珍貴。學會讓心健康,不受外在的影響,這是一個人能夠獲得快樂的根本所在。你可以把最尋常的空間,變成溫馨美好的地方,你可以學會傾聽自己的內心,喜悅而快樂地接觸你自己,學會讓心與美好連接在一起。你更需要在一個缺少真誠的環境里,聽從自己內心的指引,去做滿心喜歡的事情,去積蓄自己內心強大的力量。
明白了這個道理,任何方式都可以讓我們安靜下來,打坐和閉關自是其中一種;讓自己與大自然融合也會取得非常好的效果。
記得四月的一個周末,我到日本去看櫻花,因為到的時間并不是櫻花盛開的最好時節,所以并沒有看到漫山遍野櫻花盛開的燦爛景象。但是這并沒有影響到我的心情,因為在奈良的一個夜晚,酒店附近有一處著名的寺院,剛好在夜晚有兩個小時的開放時間。對于這個寺院我并沒有任何的了解,也不知道一個夜晚的庭院會帶給我什么。
順著昏暗的燈光,踩著石板路,沿著路牌指示,來到了寺院,望著長長的石階掩映在豐裕的花木叢中,燈貼伏在地面,發出微光,茶花在夜空下忘情地盛放,青竹刺破夜色的攏圍,高高地向著那輪新月簇擁過去。庭院里的水面極靜、極亮、極透,水邊的樹都舒展著枝條,向水中看去,都在向水的更深處聚扎,仿佛樹是從水里生出來的,枝條變成了根系,好在其中一棵早開的粉櫻也在欣賞自己的倒影,時不時還飄落花瓣,舒緩一下你的心,讓你知道時光還沒有凝固到無法呼吸與意想,世界也沒有真的被顛倒過來。
那個時候,站在水旁邊的我完全忘了自己的存在,只想能與這一切融合在一起,我的心也被無限充盈起來,擴展到浩瀚的太虛,讓這不可思議的虛空在心里投映出一片純凈的天空。我只敢小心翼翼地站在水邊,讓自己的心與這靜謐的水色融合在一起,與靜籟的空氣融合在一起,忘掉了自己在哪里,也忘記了自己要做什么,此時看到什么和想到什么已經沒什么要緊的,擁有什么和失去什么也已經沒有意義。
是啊,什么也比不上,讓心安靜下來,專注。我總記得這份獨特的感受,使得我對即使沒有看到櫻花盛開的櫻花季充滿感激,這番空和無的認識,也讓我感受到生命內在的力量和安然。
其實在任何時候我們都可以發現美,都可以感受到快樂和滿足,都可以讓自己的心安然,并讓心與美好連接在一起。你會有不同的信仰和追求,你會信賴自己所認定的信仰和追求。讓心健康的努力也同樣是你需要做的事情,這和你的信仰無關,而和你自己有關。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇十一
?書中有很多道理需要我們去感悟,但是,當你走進生活,會有更多等我們去悟的道理。
?在我開心或煩惱時,我最愛接觸大自然。聽聽風兒的訴說,聽聽鳥兒的吹唱,聽聽樹葉的交響,聽聽蟬兒的暢笑;聞聞天空的味道,聞聞太陽的味道,聞聞花草的.味道,聞聞河流的味道......
?其實,我們也可以去感悟每一樣在我們身邊的事物。風鈴,它的聲音那么清脆,讓我感覺它在笑,似乎是快樂地笑、幸福地笑;臺燈,它的光線多么明亮,它在為我的視力做保障;工藝品,它們多么精致、多么漂亮,為我的家做裝飾,把我的家裝點得多么溫馨、多么美麗......
傳遞我快樂的也許是音樂、風鈴......激發我奉獻的也許是臺燈、工藝品......鼓勵我互相支撐的也許是樹葉、雨點......提醒我保衛綠色家園的也許是天空、花草......警示我不要污染的也許是生物、河流......啟迪我對于生活要樂觀面對的,也許,就是生命......
是啊,感悟來源于書籍,更來源于生活。一個人既然來到了、誕生到了地球上,就要理解地球媽媽的心,來感悟自己必須要懂得的兩個字――生活。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇十二
幸福是什么?或許每個人都會對幸福有一個美好的詮釋,而在我的眼里,對未來的生活充滿希望,在追求希望和理想的過程中的努力就是一種幸福。
就在這一瞬間,好像一道光亮滑過我陰郁暗淡的心房,生活本該是充滿崎嶇,充滿坎坷的,只要普經努力過,奮斗過,失敗又何仿。只要堅持就有希望,只要心存希望就有機會,前途就依然輝煌。也從那一刻起,我又看到了希望,找回了我的理想,找回了我的自信,體會到了我的幸福,就在那一瞬間,我突然改變了我的想法。自己經歷了之后也成熟了許多,我,對幸福也有了新的定義:“幸福是對未來充滿希望,是追求希望理想途中的努力與付出。”
因為我該是敢上青云的雄鷹,我該是敢下大海的巨龍,只是讓生活欺騙了我的心,只是浪淚模糊了我的眼,但風雨之后,依然是晴天,月缺之后,依然是月圓。我已走出了思想誤區重新揚起生命的船帆,去追尋我的理想去實現我的心愿!
快樂來源于生活(熱門23篇)篇十三
我從小,就是個懦弱的孩子。
聽我的親戚們說過,我小時候愛哭,不愛和同齡人在一起,見到比自己小的小孩反而轉頭就跑。因此,我對兒時的記憶不敢觸碰。
直到不久前的一次上學路上,我將自己摔得灰頭土臉,卻摔得快樂又值得。
那時我是一個人,頂著下午兩點的毒辣太陽,騎行在上學路上。路邊停著一輛白色的汽車,許久沒動彈過,像一只馴服的甲蟲。
于是我放心的騎了過去。
司機看著一身灰土的我,連聲問沒事吧;而開車門撞我的身穿警服的女人下車,沒顧上瞅我一眼,而是半跪著查看她的汽車。這次很不幸,我的車在她的車上劃了個大約三四厘米的傷疤。
她不依,沖我喊:車劃啦!你看路嗎?
其實那一刻,我心里極為害怕。那層單薄的繭殼此時碎在我面前。不行就賠吧……要賠多少……?父母該怎樣訓斥我?那么不能讓她得逞,明明是她的錯!我堅定了不少。
我怎么會知道你打開門?我語調平緩,但有力而堅定。
……她遲疑了幾秒,似乎在思考我何處而來的反駁力量,算了,是我們不對,對不起啊小姑娘,快上學去吧。
我是知禮的人,聽她道歉,也便算了。我的膝蓋在滲血,但我的內心充滿了快樂。
那一瞬間,我真覺得脫胎換骨。我從沒有那么快樂過,從沒有那么勇敢過。
從此,我學會了勇敢,學會了從勇敢中尋找快樂和勇氣。我懂得,人生中勇敢才會快樂。
從此,我不再懦弱,不再害怕。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇十四
二月里清涼的早晨,春風輕輕悄悄地親吻著柳樹的發絲,柔和的陽光在搖曳著的樹枝間來回跳躍,閃爍著迷離的光,教室里、操場上,把校園照得暖暖的,人心也暖暖的。
“這是友誼”我想堅定地告訴每一個人,友誼溫暖,友誼真誠,友誼帶給我快樂!我永遠不會忘記那讓我終身難忘的話語:“你一定行的!”
快樂來源于生活(熱門23篇)篇十五
元旦到來了,孩子爸、孩子和我三個都放假三天,哈哈,我們終于有了一個協調統一的假期。同學芳的羊奶生意剛剛起步,計劃元旦到同學雙所在的城市去搞促銷活動。靈感來源于生活,不止是寫作!還有友情、同學間的互相關愛,還有困難,努力,忍耐、感恩等等,孩子們會在一次一次的實踐中,在生活中慢慢的體會到。這次出行,不止是孩子,我也收獲了許多靈感。
靈感之一:我的兒子真可憐!見到雙,有個小小的細節,讓我十分感慨。事情是這樣的,舟的褲兜壞了,來告訴媽媽雙,當時我正和雙敘話呢。雙低下頭看了舟壞掉的褲兜后,溫和的說:你裝在里面的小精靈呢?掉了吧?舟舟趕快從后褲兜里掏出了小精靈。雙笑笑:在就行,去玩吧。當時我就想,要是我,肯定會對浩說:你看你,壞掉的褲兜還要穿?快看看掉了什么東西沒有?我們的關注點的不同,揭示著我們思維的出發點不同,雙是關注孩子的心愛的小精靈,是站在孩子的角度去思維的。我關注的是孩子的自理能力,我是從我的思維為出發點的,先是指責,然后才去關注孩子掉的東西。更不會去關注掉的東西是不是孩子心愛的東西。我可憐的浩啊,竟然投到了這樣的媽媽!靈感之二:別拿自己的孩子去跟別人家的孩子比,要拿自己跟別的父母比。此次出行,老公也趁機去找了他的老同學。老公被同學鵬及他的女兒轉魔方的速度和技巧深深折服,并拿了魔方請老同學賜教于我們的兒子。鵬在早餐桌上認真的教兒子,兒子也在那兒認真的聽,但是,轉魔方的技巧,不是一句兩句就能學會的。鵬是早在前,我們結婚時我就認識了,今天,我卻對他肅然起敬,我敬佩他對孩子教育的用心。玩轉魔方,我在網友的空間里也看到過,當時我看了一下,看得我頭大,我認為哪會有人耐心的去看并仔細研究并學會呢?可鵬就做到了,他說,他是研究了兩個星期,自己玩轉了,再回去教他女兒的,他8歲的女兒現在玩得可轉啦。沒有話說,我慚愧,真的慚愧。作為母親的我,沒有耐心去做到的事,作為父親的鵬做到了。靈感之三:經商是多么多么的不容易!要的不止是智商,更重要的是情商!靈感之四:女強人也可以是很柔美很柔美的。柔美的雙,與女強人,我是怎么也掛鉤不起來的。靈感之五:看到同學的安康,心中的那種踏實,也是一種幸福!祝福我親愛的同學們,個個生活幸福安康!
快樂來源于生活(熱門23篇)篇十六
通常我們說的“靈感”,可能包括以下幾個方面的內容:
1.神靈的感應;神異的靈應。
唐王勃《廣州寶莊嚴寺舍利塔碑》:“以法師智遺人我,識洞幽明,思假妙因,冀通靈感。”元無名氏《冤家債主》第四折:“城隍也是泥塑木雕的,有甚么靈感在那里?”《說岳全傳》第六九回:“你既為神,豈無靈感?難道岳家不應報仇的么?”
2.指神靈。
《西游記·唐三藏收妖過通天河》:“敝處通天河,有一靈感,每歲要一男一女祭奉。”明張鳳翼《紅拂記·華夷一統》:“靖所請重修西岳廟,聽支軍前銀兩,專遣幕官一員督修。仍勑賜靈感扁額。”
3.猶靈驗。
《警世通言·旌陽宮鐵樹鎮妖》:“蛇子遂得入江。——今有廟在新建吳城,甚是靈感。”清和邦額《夜譚隨錄·孝女》:“山頂娘娘最靈感,應之如響。”
4.指感覺敏銳。
《西游記》第四九回:“我的兒,你真個有些靈感,怎么就曉得我是半路出家的?”茅盾《色盲》三:“又一個是溫柔的,理性的,靈感的,知道如何來愛你,那么,你怎樣辦呢?”
5.創作沖動或創造能力。
在文藝,科技活動中,由于勤奮學習,努力實踐,不斷積累經驗和學識而突然產生的創作沖動或創造能力。
郭沫若《我的作詩的經過》:“在晚上行將就寢的時候,詩的后半的意趣又襲來了……那種發作大約也就是所謂‘靈感’(inspiration)吧?”茅盾《無題》一:“你愛它們那式樣靈巧,花彩合于藝術——藝術味罷,你說看著會引起你的藝術的靈感。”臧克家《京華練筆三十年》:“生活枯竭,靈感不來,雖然有詩,但好的不多。”
6.突然之間得到的啟發,敏悟。
老舍《四世同堂》八五:“由錢詩人的話里,他得到一些靈感——干下去,干下去,只要干下去,他就能更明白自己與世界。”祖慰《被礁石劃破的水流》:“她想到第二天八點半才獲得了靈感:打個背包悄悄溜掉。”
快樂來源于生活(熱門23篇)篇十七
雛鷹忍著骨骼折斷的劇痛,展開雙翅,我想它是快樂的,因為它創造了生命新的旅程;河蚌經過無數磨難,將沙礫蛻變,我想它是快樂的,因為它創造了閃爍的珍珠;我們經歷過了各種風雨,依然堅持,我想我們是快樂的',因為我們創造了友誼。
又是一年報名時。我和你都報了“木質沙船”這個項目。由于我們是第一批,幾乎沒有人為我們講解步驟,我們只能在摸索中前進。當我們坐下,愿意花費七八個小時做成一條初具雛形的沙船時,我們都笑了,既像是被對方灰頭土臉的模樣逗笑,又像是為了別的什么。
我們是快樂的,因為我們創造了開始。
又是一個解難題日。我迅速轉過身找你,我們一直默默地寫著、畫著,想用筆來說明一切,題就這樣被我們不知不覺地在一堆“x、y”當中解了出來,我們是第一名。將班里那些數學好的男生比了下去,用行動證明女生不會永遠落后。我們相視一笑,既像是取得勝利后的喜悅,又像是為了別的什么。
我們是快樂的,因為我們創造了過程。
又是八百米測試時。隨著老師的一聲令下,我們沖了出去,我的喉嚨愈發地干燥難受,我的身體和心靈都受到了極大的挑戰。不過,有彼此的鼓勵,加上之前的體能訓練和努力拼搏的幫助,我們終于一起邁過終點線。三分二十四秒,滿分的最低線。聽聞成績后,躺在紅色塑膠跑道上的我們,一扭頭,又笑了。既像是為自己努力取得成就而開心,又像是為了別的什么。
我們是快樂的,因為我們創造了結局。
開始,過程,結局;沙船,解題,測試,這些我們生命中的點點滴滴,記錄了我們的喜怒哀樂。這些令我們快樂的事情見證了我們的成長,創造了我們的經歷、我們的生活,更創造了我們的友誼。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇十八
人生不是止水,總會出現許多出乎意料之事,泰山崩于前而色不變,**驟起而泰然處之,就顯得很重要。轉危為安往往需要高超的心智,也需要好的心態。多思索少激動,多仁愛少仇恨,人生才變得更加美麗。
做人的唯一指南就是自己的良心,回首往事。惟一使人感到蔚籍的是自己行為的正直與誠實,生活中要是沒有這種慰籍是非常不明智的。因為人常為自己的破滅與籌算的錯誤而自嘲;然而這種慰籍,無論命運對你任何,你總能以堅定的步伐前進,而且充滿榮譽感。不可壓倒一切,但也你能被一切壓倒。人可有傲骨,但不可有媚氣;人不可有傲氣,但可有正氣。名人與凡人的差別在什么地方?名人用過的東西就是文物,凡人用過的`就是廢物;名人強詞奪理叫雄辯,凡人就是狡辯;名人跟人打招呼叫平易近人,凡人就是巴結別人了;名人打扮不修邊幅,叫有藝術家的氣質,否認呢?話里話氣的;名人喝酒叫毫飲,凡人就叫貪杯;名人老了叫王老,凡人只能叫老王。我們可以不美麗,但我們健康;我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不完滿,但我們努力;我們可以不永恒,但我們真誠。人生的重大決定,是由心規劃的,像預先計算好的框架,等待著你的星座運行。如期待改變我們的命運,首先要改變心的軌跡。世間的許多事情都如此,當你刻意追求時,它就像一只蝴蝶一樣振翅飛遠;當你摒去表面的凡塵雜念,為了社會,為了他人,專心致于一項事情時候,那意外的收獲已在悄悄地問候你。很多時候解釋是不必要的——敵人不相信你的解釋,朋友不需要你的解釋。世界總是一樣的,只是我們的心情和遭遇不一樣而已。真正的快樂來源于寬容和幫助。生命的價值不依賴我們的所作所為,也不是我們結交的人物;而是取決于我們本身。大學不僅僅是為了解決現實社會問題和適應當前社會需求而設立的,大學還有它更為重要的任務,它傳授的是一代又一代學生一生需要的最基本、最重要的思想、知識和方法,他要探求人類最有普遍意義和恒久價值的真理和學理,它更多地關注“應當怎樣”和理想培養,而不是實際的操作和現實的受協方案。一個人的愿望和他所得到的結果并不成正比;社會上每個人都應當適合自己周邊的生活環境。否則,哪怕他再文明,都會被淘汰;適者生存。傷感一類的情緒,是對短暫的生命的浪費,實在沒必要。如果沒有機遇,能力只能算作兩個小錢。一個積極主動的人,還應當虛心的聽取他人的批評和意見。補救一個錯誤,與時間無任何的關系,主動尋求一個新的開始永不為遲。冷漠是一種特殊的罪惡,只有人認識到這一點,我們才有可能與之作艱苦的抗爭。我們才有可能期盼愛、同情,這些珍貴的情感降臨。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇十九
雛鷹忍著骨骼折斷的劇痛,展開雙翅,我想它是快樂的,因為它創造了生命新的旅程;河蚌經過無數磨難,將沙礫蛻變,我想它是快樂的,因為它創造了閃爍的珍珠;我們經歷過了各種風雨,依然堅持,我想我們是快樂的,因為我們創造了友誼。
又是一年報名時。我和你都報了“木質沙船”這個項目。由于我們是第一批,幾乎沒有人為我們講解步驟,我們只能在摸索中前進。當我們坐下,愿意花費七八個小時做成一條初具雛形的沙船時,我們都笑了,既像是被對方灰頭土臉的模樣逗笑,又像是為了別的什么。
我們是快樂的,因為我們創造了開始。
又是一個解難題日。我迅速轉過身找你,我們一直默默地寫著、畫著,想用筆來說明一切,題就這樣被我們不知不覺地在一堆“x、y”當中解了出來,我們是第一名。將班里那些數學好的男生比了下去,用行動證明女生不會永遠落后。我們相視一笑,既像是取得勝利后的喜悅,又像是為了別的什么。
我們是快樂的,因為我們創造了過程。
又是八百米測試時。隨著老師的一聲令下,我們沖了出去,我的喉嚨愈發地干燥難受,我的身體和心靈都受到了極大的挑戰。不過,有彼此的鼓勵,加上之前的體能訓練和努力拼搏的幫助,我們終于一起邁過終點線。三分二十四秒,滿分的最低線。聽聞成績后,躺在紅色塑膠跑道上的`我們,一扭頭,又笑了。既像是為自己努力取得成就而開心,又像是為了別的什么。
我們是快樂的,因為我們創造了結局。
開始,過程,結局;沙船,解題,測試,這些我們生命中的點點滴滴,記錄了我們的喜怒哀樂。這些令我們快樂的事情見證了我們的成長,創造了我們的經歷、我們的生活,更創造了我們的友誼。
山東省青島市第37中學級。
指導教師:林詩紅。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇二十
生活中所有的事情都需要人去想辦法解決,都需要辦到合理才會讓自己滿意,讓別人贊賞。而現實中,困難往往時時刻刻伴隨著世事,往往會讓人焦頭爛額,甚至無可奈何!
其實,所有的困難既然能夠來,就一定會有解決的辦法,正如人們常說的“辦法總比困難多!”很多人被困難嚇住,是因為不夠勇敢;很多人被困難難住,是因為沒有思考;很多人被困難絆住,是因為沒有勇氣;很多人被困難限住,是因為沒有思考。
如果在面對困難時,能夠保持從容,保持淡定,認真分析困難的焦點,認真查找困難的根源,深入思考解決困難的.方法,或許一切都會變得豁然開朗,或許一切將會是另一片天地。
牛頓發現萬有引力,思考是前提,掉下的蘋果就是思考靈感的鑰匙。生活中的任何一個困難,都不缺少這樣一把鑰匙,缺少的是為這把鑰匙而苦苦的思考,而不懈的執著。
生活,無論有多煩,給自己留一點思考;工作,無論有多忙,給自己留一點思考;困難,無論有多難,給自己留一點思考。讓思考產生碰撞火花,讓思考產生無限靈感,讓思考改變生活,讓思考改變人生,讓思考成就不凡生活。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇二十一
人與人之間交流,要用真情,每一個工作細節都傾注我們的真實感受。所以,無論是喜悅或笑聲,也都是我們情緒的.宣泄。
我想告訴大家誰說我們小學六年級學生就沒有真感情,誰說我們的情商就不高,無論是你或是我,我們都是融入在這個社會,其實,我們的幸福來源于你,我們需要謝謝身邊帶給我們感動的人!
一年到頭,開心的節日很多,高興的生活不少,身邊的你,不一定僅僅是指的一個人。而我寫的作文也不僅僅是給一個人看,總不可能兩個人同時看,那好吧,同時看就稱呼“你們”。
假如世界上只有孤零零的一個我,我們的快樂就無從談起,因為有你的存在,我們的生活才變得有滋有味。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇二十二
設計師首先必須善于思考,對設計主張自己的想法和理解,這是最重要的。別擔心你的想法有多“爛”,沒有人能一下子做好的,但你完全可以做好你的習慣和態度。學會大膽地摸索和嘗試自己的想法,懂得借鑒,追求屬于自己的創意。但是如果在設計時不動腦筋地套模板,套素材,甚至是盲目模仿和抄襲,那簡直是在摧殘你的創造力,滋養你的惰性,這樣永遠無法進步,而且以后想進步也非常困難。
2、看。
浪費時間和精力,這里你建議去找匯集網絡上所有優秀設計資源的網站,這樣可以省下很多時間和精力去提高學習效率。
2,反復地欣賞優秀的作品。溫故而知新,設計也是如此。收藏自己認為比較好的作品,過段時間再看看這些作品,往往會比第一次有更大的收獲。
3,經常看看自己的作品。經常看看自己的過去設計的作品,你就會了解自己水平是否有所提高,同時也會有更多的設計體會。
3、練。
反復地大量地練習。如果缺乏足夠的練習,就算有足夠的設計天賦也是無法提高設計水平。只有不斷地練習,反復地練習,才能迅速提高設計能力,做得越多,提高得越快,這個是沒有什么捷徑可走的,必須踏踏實實地來。當然如果練習的時候不思考只會事倍功半,就像學畫一樣,不光要用筆畫,更需要動腦。
4、審。
5、問。
學會交流,不懂就問。雖然大部分設計師性格都不太外向,但懂得如何與人溝通交流還是每個設計師必須掌握的課程。設計不是閉門造車,設計師不僅需要和客戶交流,還需要和同事同學交流,當然也需要利用網絡與其他設計師交流,只有善于交流的設計師才能更好更快地提高自己。
6、知。
1,設計師要掌握相關的專業理論知識,多看專業理論知識以查漏補缺。同時更需要學習各種各樣的知識。擁有豐富的知識,你大腦里的“素材”就越多,它們都將可能參與到你的設計里,你的設計才會生動飽滿,富有思想內涵。所以知名的設計大師們往往都是全才,他們不僅精通設計,更精通其他很多領域。2,設計師需要懂得體會生活,了解世界。這需要實際調查和切身體會。否則你的設計就會容易脫離生活,失去感染力,因為設計源于生活并服務于生活。同時設計師需要了解世界,以增長更多的見識,保持最新的思想觀念。一個思想落后、孤陋寡聞的設計師無論設計經驗有多豐富,他的作品總會顯得蹩腳和庸俗不堪。當然,要想有豐富的知識和見識都需要你在平時生活中主動去注意和積累。
7、勤。
設計師并不是一個輕松的職業,需要勤奮自學,優秀設計師大部分都是“自學成才”。如果平時沒有抽時間主動去自我提高的話,那你的設計水平很難提高,甚至不進則退。因此建議在學習或工作之余,多多花時間在設計上,這樣才能更迅速提高你的設計水平。
8、德。
設計師的道德品質不僅會體現在生活中的每個細節,而且還會滲入到設計里,這也許就是對“設計為人”更深的一種詮釋。如果一個設計師思想道德狹隘的話,那么遲早會扼殺掉自己藝術細胞,堵塞自己的藝術之路,因為藝術是從生活中提煉出來的,是人們所追求的真純善美。設計師應該要擁有廣闊的胸襟,才能擁有廣闊的設計空間與靈感空間,你的設計之路才會走得更遠更通暢。
9、久。
設計不是一朝一夕就能成功的,只有做久了才能擁有出色的設計水平和寶貴的設計經驗。既然選擇了設計師這個職業,就要有耐心,努力做得出色。雖然會遇到很多辛酸苦累,困難挫折,但不要退縮與放棄,沒有這些,你的設計能力如何成長,你的經驗如何獲得?所以你需要做的是忘掉它們,朝前看,自信地堅持走下去,你的腳步總有一天會踏上平坦的道路,到那時,成功就在你面前向你招手。
快樂來源于生活(熱門23篇)篇二十三
不要以為幸福離我們很遠,其實它就在我們身邊,只是我們一直沒珍惜它。
我們一直為幸福而奮斗。可是幸福不等于花不完的錢,不等于至高無上的權利,也不等于一切頭銜。所以,在我們追求名利時,幸福已經悄悄從我們身邊走過。
我們總是羨慕別人的優越條件,總希望自己像別人一樣優越,但優越不一定會幸福,所以我們在努力去成為別人時,自己的幸福早就不翼而飛,而最終得到的只是孤芳自賞的下場。因為我們已經被名利迷住了眼,看不清幸福的本質了。
在很多時候,只要我們安心地做一個真正的自我,幸福就一直都在。
有一個人,看見別人都騎馬,就也想騎,但他沒有馬。后來有人對他說只要把他的雙腿給別人,那個人就送一匹馬給他。后來,他照做,但當他開始騎馬的時候才發現自己沒有雙腿,沒辦法騎。再后來,他不得不在輪椅上度過余生。
上天對每個人都是公平的,然而,只有細心和懂得珍惜的人才會過得幸福,因為他們善于發現并珍惜生活中的幸福。
奮斗,沒有錯,但我們應該在奮斗的同時,珍惜自己擁有的一切。父母的呵護、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來源。如果你沒有珍惜過這些,你就不配說“找不到幸福”這句話。
走的時候,是為了到達另一個境界,而停的時候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛,不要讓不懈追求麻木了你的身體,不要讓別人的優越奪取你的幸福,因為這個世界上有種東西叫幸福。它需要我們細心去發現,用心去呵護。
其實,幸福會在我們猛然醒悟而回頭的時候出現在我們身邊,這時,我們只要珍惜它就行了,不必擔心它會失去。因為在失去的時候,我們可以坦然面對了,畢竟我們已經珍惜了,沒有留下遺憾。
幸福對于每個人都不同,沒有一個固定的定義,就是一個人一生中對幸福的理解也會不同。幸福是一個多元變量。不同文化、不同階層、不同個體對幸福的理解、定位都會不同。但是,無論怎么說,幸福在心理學上是一種來自自我肯定的一種體驗。如果你不夠自信,幸福會與你擦肩而去,如果你不夠自信,你就沒有發現幸福的機會,因為你在肯定的不是自己,而幸福是自己發自內心的美的體驗。
幸福從來都是一個人一生的追求,無論是想當有錢、有權、有快樂幸福的家庭、有一份好的職業、一個真心對自己好的愛人,還是大公無私的另一種境界的追求,這都是我們對幸福的渴望。誰愿意痛苦一生,悲觀一生呢?但當物質上的追求達到后,我們往往發現精神上的東西同樣重要,幸福不是簡單的錢、權、利,不是一個量的問題。幸福是一種境界,一種高于物質而又在物質基礎上的高級體驗。
當你正為了幸福而忙碌時,可能已經開始失去了很多人已擁有了的幸福,為什么這么說?試想,如果幸福是一種目的,那這個目的的達到是不是很悲哀,因為你用很多并不幸福的體驗甚至一生的心血,換來的只是一個結果,那幸福的價值焉在?幸福更應該是一個過程,一個不斷發展不斷超越的過程,是從一種幸福到另一種幸福。
一個人從童年的快樂幸福,到學生時代的'歡歡喜喜;從感受學習帶來的樂趣,到開心工作和生活;從享受獨身,到感受家庭生活的溫心和諧;從為事業奔波中感受追求的力量,到生活中點滴小事給你的樂趣;從感受極端痛苦的壯美,到成功的喜悅,一切的一切,我們都可以找到幸福的理由,因為我們有體驗幸福的愿望,規避痛苦是我們的本能。
幸福來源于自我的一種理解,一種創造性的耕耘,它是一種體驗,對美的體驗。
常常思索著:“幸福到底是什么?怎樣得到?”我不是什么哲學家,也不是什么科學家,只不過是眾人之中的無名小卒罷了,無法參透其幸福的真正含義。幸福,我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類,這就是不付辛勞,與之俱存的幸福。人本身已是可以創造幸福的,與其說創造幸福可以理解為為他人奉獻,樂于助人之類的說法吧|創造出來的幸福和與之俱存的幸福截然不同的,不能相提并論。
就拿我個人來說吧,更向往用雙手及知識去創幸福,但,不知這不是哲學家家所說的幸福。柏拉圖認為,幸福除了身體上的滿足以外,必須包括積極性、責任感、成就感以及愛。這些東西也許在某種程度上帶來了心靈的滿足,但是往往會造成身體上的痛苦。為了達到滿足,人們有時不惜追逐痛苦,在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解為一種愉悅和滿足的狀態,并順便表達了對英國功利主義傳統的不滿。尼采認為,功利主義者所追求的幸福目標,并不是非常遠大的目標,而在追求遠大目標的過程中.往往需要為崇高目的而承受痛苦、持續進行奮斗并且愿意為這目的而承擔風險。亞里士多德認為,關于幸福的幾個特征有可能達成基本的一致,它有五個要求必須滿足:1、它必須是決定性的,即包含所有的固有價值;2、它必須是自我滿足的,即不依賴于其他價值;3、它必須是積極的,即我們必須能主動地意識到這些價值;4、它必須是廣泛可得的,而不是只能少數人擁有;5、它必須是相對穩定的,不是那種能被任何偶然所帶走的東西。各個領域的科學家的觀點:經典精神分析理論認為,幸福來源于壓抑的解除,回歸本原的狀態;行為認知學派認為幸福是對積極思維的現實獎勵;人本主義則認為幸福是伴隨自我實現而產生的一種滿足的體驗。
追逐的同時也是幸福的,雖然其中曲折困苦不計其數,但他更能磨練我們的意志。往往大多數人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情,忽視了,歷經辛勞和汗水帶來的含義。追逐過程也是幸福的,它會影響你甚至改變一生。
其實,在風雨兼程的人生路上,對每個人來說,一生都在叩擊幸福之門,都在尋找那份屬于自己的幸福。上帝是最公平的,他給每個人一個幸福密碼去開啟幸福之門。但是有些人一輩子追求幸福,到頭來也沒找到幸福;有些人自以為很幸福,其實他根本不懂什么才是真正的幸福;更多的人是無法認識自己擁有幸福,往往在幸福的時候把握不好,讓幸福過早離開了自己。這些都是因為,他們并沒有真正破譯幸福密碼,也就不可能打開幸福之門。
幸福是一種心態,有錢未必是幸福,無錢未必不幸福。幸福是一種豁達的心態,幸福來源于生活的輕松與滿足,以及對于未來充滿無限的憧憬和希望。對于一個人或者一個家庭而言,無論貧窮還是富有,窮有窮的幸福,富有富的幸福。正所謂“隨富隨貧且歡樂,不開口笑是癡人”。窮的幸福就是知足常樂,富的幸福就是樂善好施。富有并不一定都幸福。生活中許多東西遠比金錢重要,許多東西是用錢買不來的,其中就包括幸福。幸福其實很簡單,人的幸福感覺是和生命的需要、精神的需要、社會的需要息息相關的。心靈上有了滿足的感覺,便是最大的幸福。
幸福是一種感受,名人未必就幸福,凡人未必不幸福。羨慕同齡人有房有車有好職業,覺得出人頭地是幸福的要領;風燭殘年,羨慕別人的腳步鏗鏘有力,覺得一切都不再重要,唯有健康才是最可靠的幸福。就這樣,從小到大,我們總是一邊查閱幸福的定義,一邊揮手將面前的幸福趕開,等到所有的繽紛都變成懷念,才發現已錯過生命中最美的季節,但見來路迤邐,處處開過幸福的花朵。
幸福是一種責任,婚姻未必是幸福,獨身未必不幸福。幸福的婚姻在于忠誠,是一份責任。吃好穿好住好,就是幸福婚姻。在市場經濟的今天,物質財富固然是家庭幸福生活的保證,但絕不是唯一。如果對婚姻不負責任,那么再富麗堂皇的婚姻,也遠不如獨身幸福。幸福是一種信念,健全未必是幸福,殘疾未必不幸福。幸福是人生的一種精神,一種追求,一種常人無法理解和去實踐的醒悟。坐在輪椅上的張海迪說:“即使翅膀折斷了,我的心也要飛翔。”直面生活的勇氣、堅強的意志和頑強的信念,能戰勝身體的殘缺,缺陷對人常常有意外的幫助。苦難鑄就了他們不屈不撓的性格,他們比健全人更渴望得到尊嚴,他們身上具有一種所向披靡的精神,也許在別人歧視的目光下壓抑太久,隨時可能迸發出驚天動地的力量,創造出一番令人驚嘆絕頂的成功!幸福無限,只存心間。
只要我們自愛、自尊、自強、自信,我們就會常常體驗到幸福。讓別人得到和擁有幸福,往往就是自己的最大、最長久的幸福。人海茫茫,愿每個人都緊握幸福的密碼,開啟人生的幸福之門。
幸福在我們每個人的身邊。只是人們不善于發現。缺少發幸福的眼睛。只要用心,身邊的點點滴滴都是幸福!
幸福無處不在!幸福只是一種感覺。是一種心靈的感受。更是一種心靈的震顫。她樸素的存在于我們生活的每時每刻中。如果我們把每一個細小的幸福貯存起來。慢慢的你就會被幸福包圍。幸福象春天的的風。春風拂面。可以享受一個季節的浪漫。幸福象夏天的雨。可以清涼煩躁的炎熱。幸福象秋天的果實一樣沉沉甸甸。幸福更象冬天里的一把火。溫暖著你和我。
幸福就在身邊!它每使每刻都環繞在我們的身邊。幸福如云、如風、如月、如星、如甘露般滋潤著我們。幸福屬于每一個人。不分出身。不分貴賤。不為成敗而論。幸福也不以金錢的多少。地位的尊貴。聲望的大小來衡量。只要你有一顆感恩的心。一個健康的身體。一份稱心的工作。一位深愛你的人。一幫可以信賴的朋友。你就真正擁有了幸福。真正的幸福來源于生活。它需要我們保持心靈的那份寧靜和淡泊。幸福要開自己去創造。只有胸懷遠志的人。只有愿意用汗水去辛勤勞作的人。才有資格得到幸福。事實幸福很簡單。你覺得幸福的定義是什么。你想知道怎樣是幸福?我告訴你:幸福就是口渴時的一杯水;就是冬天里的一件羽絨服;就是時刻有人惦記著……是啊。其實幸福很簡單。它就在我們生活的點點滴滴中。久別重逢朋友的一個溫馨擁抱。同事、同學節日或聚會時的一份美好的祝福都會讓我們激動不已,甚至熱淚盈眶。讓我們久久沉靜在幸福的氛圍里。唉!其實人身中最大的悲哀是什么呢?就是我們身在福中不知福而已。
其實幸福無處不在。只要我們每一個人都擁有寧靜和淡泊的心境。擁有一雙善于發現的眼睛。當幸福來臨的時候提醒自己及時把握。那么幸福就會時刻寵愛著我們!包圍著我們!
做一個幸福的人,是每個常人的愿望。
前兩天在電視上看到兩則意味深長的報道,一個人因為家境窮困,無力再贍養兩個孩子,從樓上跳下來。一個是日本的一位年輕有為的人不堪精神壓力跳樓自殺。
之所以將兩則故事聯系起來,是因為我們通過比較很容易得到一些重要信息。從結果來看,都是一樣的;并且從方式的角度來看,也出奇的相似。原因也都是精神不堪。不同的是一個是貧困之人,一個是富有之人。
在我們現實生活中,我們經常將幸福的人定義為“有錢、有權、有位”之人。可是上述的事例正將這個定義打破,告訴我們富有之人、高位之人并不一定是幸福之人。那么,從本質上來說,幸福與物質層面相聯系的較少,而更多的是與人的精神層次相聯系。幸福更多的是人們對現實中自己所處的地位與價值的一種肯定與滿足。缺少了這種肯定與滿足,必然會導致精神的痛苦。而當痛苦過多,積壓過重,人的幸福感就很快容易消失,取而代之是對生活的失望與沮喪。所以做一個幸福的人,應該更強調對自己現實的肯定。
物質的過度貧困是不容易產生幸福感的,但物質的過度充足也會產生幸福的危機感。經常有彩票中大獎的現實事件產生,我們經常容易被那些巨大的數字所吸引,進而嘆息。但又有誰去關注一個人突然暴富所帶來的幸福的失衡?我想一個人在突然得知自己獲取巨大財富興奮的同時,是不是會伴有惶恐、驚懼呢?如何不是這樣,也就不會出現獲取巨獎后舉家一夜搬遷之事。其實事情遠沒有停止,巨額財富恐怕將原先的家庭的一種幸福感打破,那么就需要花上很長的一段時間重塑一種新的幸福感。
其實我們的幸福來源于我們對現實的認知,我們的不幸福感常來自于我們的缺失。我們常常放大我們的缺失,進而產生自己不幸福的感覺,于是對自己所擁有的視而不見。街邊的乞丐照樣有迷人的微笑,陶淵明的自我認識對他的幸福感的產生就有很大的作用。如果我們將人的生死都能夠淡然地看成是一個必然的過程,學會真正勇敢地去面對,將人生的酸甜苦辣看成是豐富人生的必要成分,史鐵生地壇般的參透必不可少。那么,做一個幸福的人其實很容易。