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爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-06-15 作者:筆塵

優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和幫助。

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇一

作為一個(gè)孩子,我們總是希望父母能夠無(wú)所不知、無(wú)所不能。然而,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們始終會(huì)發(fā)現(xiàn)父母也會(huì)犯錯(cuò)。作為一個(gè)爸爸,我最近犯了一個(gè)錯(cuò)誤,給了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)這次錯(cuò)誤的反思和體會(huì)。

段落二:錯(cuò)誤發(fā)生的背景。

是一個(gè)晚上,我承諾了六歲的兒子小明在周末帶他去游樂(lè)園,因?yàn)樗趯W(xué)校表現(xiàn)得非常好。然而,當(dāng)周末來(lái)臨時(shí),我卻突然收到了一份工作緊急任務(wù),不得不取消了我們的游樂(lè)園之行。我沒(méi)有提前告訴小明,直到他早早地準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),才看到他失望的神情。我意識(shí)到自己對(duì)他的失望帶來(lái)了令人難過(guò)的結(jié)果。

段落三:后果及反思。

小明哭鬧了整整一個(gè)下午,他覺(jué)得自己被我欺騙了。那天晚上,他沒(méi)有和我說(shuō)話,也沒(méi)有和我一起吃晚飯。我知道自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤,打碎了自己承諾的諾言。我?guī)е鴥?nèi)疚和自責(zé)的心情思考了整個(gè)晚上。我意識(shí)到最重要的是我沒(méi)有及時(shí)告訴小明對(duì)我承諾的變更,導(dǎo)致了他的失望和心痛。

段落四:改過(guò)自新及體會(huì)。

反思之后,我決定向小明誠(chéng)實(shí)地道歉并解釋我為什么不能帶他去游樂(lè)園。我告訴他工作是重要的,我希望他能了解爸爸的職責(zé)和責(zé)任感。隨后,我提出了一個(gè)替代方案,與他一起度過(guò)愉快的周末,以彌補(bǔ)我失信的部分。我們一起去了動(dòng)物園,并且度過(guò)了一個(gè)美好的一天。小明似乎漸漸放下了心中的不滿和怨氣,我們相互之間的關(guān)系也逐漸恢復(fù)到正常。

段落五:經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)。

通過(guò)這次錯(cuò)誤,我明白了作為爸爸的責(zé)任和重要性。我應(yīng)該時(shí)刻洞察孩子的內(nèi)心,理解他們的期望和期待,并及時(shí)溝通任何計(jì)劃的變更。忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)是建立父子關(guān)系的重要基石。同時(shí),我也意識(shí)到了如何對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行有效的反思和改正。承認(rèn)錯(cuò)誤并向孩子道歉是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn),不僅能促進(jìn)彼此之間的理解,還能教導(dǎo)孩子應(yīng)對(duì)和處理錯(cuò)誤的方式。

結(jié)束語(yǔ)。

爸爸錯(cuò)了,但是這次錯(cuò)誤給了我寶貴的心得體會(huì)。作為父親,我們并非無(wú)所不能,也會(huì)犯錯(cuò)。然而,通過(guò)坦誠(chéng)面對(duì)錯(cuò)誤、認(rèn)真反思和勇敢道歉,我們能夠與孩子建立更深厚的關(guān)系并共同成長(zhǎng)。這次錯(cuò)誤教會(huì)了我如何更好地理解和滿足孩子的期望,成為一個(gè)更好的父親。

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇二

親愛(ài)的爸爸:

您好!

在這14年里,您對(duì)我是嚴(yán)厲加嚴(yán)厲,這讓我對(duì)您產(chǎn)生了一種恐懼感,在這同時(shí),我也很恨您。

記得在一年暑假,您買(mǎi)回來(lái)了一大堆作業(yè),回到家攔住了欲要去玩的我,您問(wèn):“你這是要去哪???”“我……我要……去玩?!笨粗职趾谙聛?lái)的臉,我不禁為我自己捏了一把冷汗。然后,您就把那沉重的“擔(dān)子”甩給了我,留下來(lái)的只是您那漸漸消失的背影和我無(wú)聲的嘆息。我只好拖這千斤重的腳步,緩緩走上“刑場(chǎng)”——我的寫(xiě)字臺(tái)。

就在那時(shí),本在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠,現(xiàn)在卻猶如斷了線的珠子,猶如夏天的傾盆大雨一起傾瀉下來(lái),那一刻,我是多么恨您?。∩踔猎谛睦镏淞R您。

從此,我對(duì)您可是畢恭畢敬,我也明白,父母在孩子眼里是怎么壞,怎么狠,那也是為了孩子好,希望全天下的孩子們都能體會(huì)到父母的用心良苦。

老爸,您說(shuō)對(duì)嗎?

祝:身體健康!

萬(wàn)事如意!

您的女兒:陳婷。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇三

精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了五年級(jí)作文:

隨著。

到了游戲廳面前,我毫不猶豫的進(jìn)了游戲廳里。我還特意找了一個(gè)隱蔽的第方,打起了游戲機(jī),過(guò)了一會(huì)兒錢(qián)用完了。我依依不舍得離開(kāi)了游戲廳。

我心驚膽戰(zhàn)地走回了家。回到家后,爸爸問(wèn)我本子在哪,我忐忑不安的說(shuō)出了打游戲機(jī)的事,爸爸這次沒(méi)有打我,爸爸對(duì)我說(shuō)了一句話我說(shuō)了一句話‘我對(duì)你有點(diǎn)失望’我跑到我的房間里哭了起來(lái)。

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我永遠(yuǎn)也忘不了。之后我在也沒(méi)有做過(guò)讓爸爸對(duì)我失望的話了。

你喜歡這篇五年級(jí)作文:爸爸那次我錯(cuò)了?如果你喜歡,來(lái)看看吧!

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇四

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,曾做過(guò)很多錯(cuò)事,隨著時(shí)間的流逝,大都淡忘,但有一件事讓我難以忘懷,更讓我無(wú)法原諒自己。

那是去年冬天的一個(gè)上午,放學(xué)鈴聲響過(guò),老師剛走出教室,我便迫不及待地沖出教室,和幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑地走在回家的路上。走著走著,我忽然停住了腳步,愣愣地站在那里一動(dòng)不動(dòng):我那拉煤球車(chē)的老爸,就在我的面前,弓著腰,駝著背,上身幾乎跟車(chē)把平行了,前面是個(gè)陡坡,可以看出他已經(jīng)使出了全身的力氣,車(chē)子艱難地前進(jìn),好像爸爸只要稍微松口氣,車(chē)子就會(huì)滑下來(lái)似的。

我多么想沖上去幫爸爸一把,可是我沒(méi)有,我不想讓同學(xué)們看到爸爸那雙黑乎乎的手和那張臟兮兮的臉,更不想讓他們知道我爸爸是個(gè)拉蜂窩煤的工人。

怎么辦?我在腦子里迅速搜索逃避爸爸的辦法:走小路。我順著旁邊的一條小路逃跑了。寒冷的風(fēng)呼呼地吹著,好像在嘲笑我;路旁的枯樹(shù)枝發(fā)出刷刷的響聲,似乎在批評(píng)我。我不顧一切地跑到家里,媽媽照例準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜,我連頭都沒(méi)有抬,狼吞虎咽地吃了起來(lái),媽媽一邊看著我吃飯,一邊嘮叨著:“你爸昨夜腰疼得厲害,也不知道今天上午又拉了幾趟煤,還不知道啥時(shí)能回來(lái)呢!”

媽媽的話像一根根鋼針扎進(jìn)了我的喉管,我再也吃不下去了,就說(shuō)吃飽了,然后回房間寫(xiě)作業(yè)了。

也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸回來(lái)了,人還沒(méi)有進(jìn)屋就喊起來(lái):“兒子,快出來(lái),看爸爸給你買(mǎi)什么了!”要是往常我會(huì)箭一般地跑過(guò)去,可是今天,我的腿像灌了鉛似的,怎么也邁不動(dòng)。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇五

在不久前,我不小心弄壞了您的手機(jī)充電器。當(dāng)時(shí)我只是含糊其辭,其實(shí)真相一直埋藏在我的心底。

那一天,您把手機(jī)放在鞋柜上充電。我想看電視了,發(fā)現(xiàn)充電器的電源插頭占了電視電源插頭的位置,就把它拔了下來(lái),拉著線想把他插到別的插座上,誰(shuí)知電線長(zhǎng)度不夠,手機(jī)“啪”地一下摔在了地上。我被嚇了一跳,走過(guò)去把手機(jī)小心翼翼的撿起來(lái),輕輕的`放到桌上,突然發(fā)現(xiàn)充電器被摔壞了,心里又是一驚,就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下的,一時(shí)沒(méi)了主意。我躡手躡腳地走到您旁邊,哈,您沒(méi)發(fā)現(xiàn)!我趕緊回去,試著又調(diào)試了一下,可無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)我的胸口就像有一只小兔子怦怦直跳,害怕極了。想來(lái)想去,我還是把手機(jī)放回了原處,然后裝作沒(méi)事干別的去了。

后來(lái)我總是感到很愧疚,覺(jué)得像有一塊大石頭壓在心里,很不是滋味。所以我決定借此機(jī)會(huì)向您認(rèn)錯(cuò)。爸爸,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我!

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇六

如何對(duì)待錯(cuò)誤,是每個(gè)人一生中的必修課。人非圣賢,孰能無(wú)錯(cuò)?一個(gè)人如果不犯錯(cuò),那他又該如何從錯(cuò)誤中領(lǐng)悟道理呢?知錯(cuò)能改是好事,怎么應(yīng)對(duì)也算是好事。

記得這一周,我和一個(gè)同伴的值日生一起回家,我們聊得很開(kāi)心,一路上有說(shuō)有笑,聊到興頭上,他提出:“要不去我家一起寫(xiě)作業(yè)吧!反正離你家也不遠(yuǎn)……”我想了想:是??!我家和他家就只有一座橋的距離,為何不去呢?而且這樣一來(lái),我們既可以再敘沒(méi)說(shuō)完的話題,又可以討論作業(yè),這不是挺好的嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,欣然回答說(shuō):“好呀!”在去他家的路上,我們倆還買(mǎi)了兩份臭豆腐,可以寫(xiě)完作業(yè)吃。

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇七

1.(1)軟弱,不堅(jiān)強(qiáng)。

(2)認(rèn)識(shí)了過(guò)去的錯(cuò)誤或罪過(guò)而感覺(jué)痛心。

(3)磨滅:消失,湮滅。永遠(yuǎn)不會(huì)消失。指有長(zhǎng)久存在的價(jià)值。

(4)茫然:無(wú)所知的樣子。失措:舉動(dòng)失常,不知怎么辦。形容心里沒(méi)有主意,不知如何辦才好。

2.c。

3.對(duì)待孩子兇狠、粗暴。

4.惡罵、痛斥、暴跳如雷、責(zé)怪、申斥、教訓(xùn)、怒聲喝道等。文中“兇狠”一詞概括了這種態(tài)度。

5.主要是生活方面,還有玩耍方面等。

6.“你把一只小小的手掌壓在腮旁,你前額的汗把你的金發(fā)貼住?!薄翱墒悄銢](méi)有回答我,卻突然奔到我的跟前,兩手繞住我的脖子,發(fā)狂一般地吻我。”“你睡得多么天真!”

7.c。

8.做孩子的好爸爸,好朋友,更理解關(guān)愛(ài)兒子。

9.要多多關(guān)愛(ài)孩子,理解孩子。

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇八

小時(shí)侯,我做過(guò)許多傻事,大多都忘了,但那件事給我留下了深刻的印象,使我至今記憶尤新。

那是一次考試,因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí),我只考了75分?;氐郊?,我想:爸爸平時(shí)這么辛苦地接送我,就是盼我能考出好成績(jī)。但是這次考得這么差,而且老師說(shuō)要簽字,爸爸看了一定會(huì)很傷心的。這可怎么辦呢?我絞盡腦汁,還是沒(méi)想出什么好辦法。正在這時(shí),忽然一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海里:把成績(jī)改一改。于是,我用改正紙把75改成了95,但想了想不符合實(shí)際,便又把它改成了89。到了晚上,我懷著忐忑不安的心情,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把考卷遞給了爸爸。這時(shí),爸爸問(wèn)我:“你作文寫(xiě)得這么差,老師怎么只扣了5分呀?”我聽(tīng)了,心里像懷著小兔子一樣怦怦直跳,連忙說(shuō):“不知道?!卑职挚次疫@副緊張的模樣,忙問(wèn):“是不是哪里動(dòng)了手腳?!闭f(shuō)著,把改正紙撕了下來(lái)。我見(jiàn)狀,哭了起來(lái)。爸爸看了我真實(shí)的成績(jī)后,并沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“然然,這次考試成績(jī)是很不理想,而且可以說(shuō)是很差,但是你欺騙大人的行為卻更差。因?yàn)槟闫垓_了大人,大人就不知道你的真實(shí)成績(jī),而且你這種行為是在隱瞞自己的過(guò)錯(cuò),一錯(cuò)會(huì)再錯(cuò)的,知道嗎?”我聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

經(jīng)過(guò)這次教育,我以后再也沒(méi)有欺騙過(guò)爸爸,因?yàn)槲抑懒?,欺騙大人其實(shí)就是在欺騙自己。

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇九

1.(1)軟弱,不堅(jiān)強(qiáng)。

(2)認(rèn)識(shí)了過(guò)去的錯(cuò)誤或罪過(guò)而感覺(jué)痛心。

(3)磨滅:消失,湮滅。永遠(yuǎn)不會(huì)消失。指有長(zhǎng)久存在的價(jià)值。

(4)茫然:無(wú)所知的樣子。失措:舉動(dòng)失常,不知怎么辦。形容心里沒(méi)有主意,不知如何辦才好。

2.c。

3.對(duì)待孩子兇狠、粗暴。

4.惡罵、痛斥、暴跳如雷、責(zé)怪、申斥、教訓(xùn)、怒聲喝道等。文中“兇狠”一詞概括了這種態(tài)度。

5.主要是生活方面,還有玩耍方面等。

6.“你把一只小小的手掌壓在腮旁,你前額的汗把你的金發(fā)貼住?!薄翱墒悄銢](méi)有回答我,卻突然奔到我的跟前,兩手繞住我的脖子,發(fā)狂一般地吻我?!薄澳闼枚嗝刺煺?”

7.c。

8.做孩子的好爸爸,好朋友,更理解關(guān)愛(ài)兒子。

9.要多多關(guān)愛(ài)孩子,理解孩子。

送別詩(shī)知識(shí)點(diǎn)。

送別詩(shī),是抒發(fā)詩(shī)人離別之情的漢族詩(shī)歌。著名的代表人物有李白,王維,王昌齡等。送別詩(shī)抒寫(xiě)離別情緒,是分離時(shí)迸發(fā)的情感火花。要把這種情感火花表達(dá)出來(lái),并不是一件容易的事。清代著名詩(shī)人袁枚對(duì)此深有體會(huì):“凡作詩(shī),寫(xiě)景易,言情難。

何也?景從外來(lái),目之所觸,留心便得;情從心出,非有一種芬芳悱惻之懷,便不能哀感頑艷。”此段話把情和景截然分開(kāi)說(shuō)得不確,但就“言情難”而言,還是有道理的。送別詩(shī)要想“感動(dòng)激發(fā)人意”,必須采用一些手法來(lái)“言情”。

環(huán)境(景物)題如何答題。

小說(shuō)中的環(huán)境既指自然環(huán)境又指社會(huì)環(huán)境。小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)對(duì)于整個(gè)小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展、人物塑造、主題展現(xiàn)都起著不同程度的作用。環(huán)境描寫(xiě)的作用”通常有如下方面:

(1)背景。借環(huán)境描寫(xiě)交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景(包括社會(huì)背景)。

(2)形象。暗示或交代人物心情、身份、處境、命運(yùn);。

(3)情節(jié)。暗示或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展或?yàn)橄挛那楣?jié)發(fā)展或人物出場(chǎng)做鋪墊;。

(4)主題。幫助揭示小說(shuō)主旨,深化主題。

(5)氣氛。基調(diào)。渲染或烘托某種氣氛。定下全文的基調(diào)(悲傷、愉悅、明快、暗淡、平和)。

(6)照應(yīng)。如果開(kāi)頭與結(jié)尾都有景物描寫(xiě),思考是否照應(yīng)開(kāi)頭(結(jié)尾)。

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇十

親愛(ài)的爸爸:

您好!

在這14年里,您對(duì)我是嚴(yán)厲加嚴(yán)厲,這讓我對(duì)您產(chǎn)生了一種恐懼感,在這同時(shí),我也很恨您。

記得在一年暑假,您買(mǎi)回來(lái)了一大堆作業(yè),回到家攔住了欲要去玩的我,您問(wèn):“你這是要去哪?。俊薄拔摇乙ネ??!笨粗职趾谙聛?lái)的臉,我不禁為我自己捏了一把冷汗。然后,您就把那沉重的“擔(dān)子”甩給了我,留下來(lái)的只是您那漸漸消失的背影和我無(wú)聲的嘆息。我只好拖這千斤重的腳步,緩緩走上“刑場(chǎng)”--我的寫(xiě)字臺(tái)。

就在那時(shí),本在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠,現(xiàn)在卻猶如斷了線的珠子,猶如夏天的傾盆大雨一起傾瀉下來(lái),那一刻,我是多么恨您啊!甚至在心里咒罵您。

從此,我對(duì)您可是畢恭畢敬,我也明白,父母在孩子眼里是怎么壞,怎么狠,那也是為了孩子好,希望全天下的孩子們都能體會(huì)到父母的用心良苦。

老爸,您說(shuō)對(duì)嗎?

祝:身體健康!

萬(wàn)事如意!

您的女兒:陳婷。

/2/28。

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇十一

也許這句話您再也無(wú)法聽(tīng)到了,但是無(wú)論如何我還是要對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”!

也許您會(huì)認(rèn)為沒(méi)有這個(gè)必要,但我認(rèn)為這是十分重要的。

對(duì)不起,爸爸我錯(cuò)了,我不該那樣做,不該讓您傷心難過(guò),不該說(shuō)那些話,做那些事。

我們的家庭情況并不好,但是我一直以來(lái)都是十分倔強(qiáng)的,根本不管有沒(méi)有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件,想到什么就一定要得到,使父母經(jīng)常為此生氣。為此我也挨了不少批評(píng),但絲毫不能改變我的壞習(xí)慣。

那是上個(gè)星期日的中午,我不知怎么想的,看見(jiàn)班上同學(xué)都有手表,因此回家后無(wú)論如何都要父母也給我買(mǎi)一塊手表,便于上課掌握時(shí)間,但由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況的不好,父母無(wú)論如何也不愿給我錢(qián)買(mǎi)手表,但是我太倔強(qiáng),最后父母還是給了我二十五元錢(qián),我便高興地連蹦帶跳地跑到鐘表店里買(mǎi)了一塊手表,為此媽媽特別生氣,晚上回家后,媽媽說(shuō)我太不聽(tīng)話。爸爸,還是您耐心地勸媽媽說(shuō)道:“反正已經(jīng)買(mǎi)了,再說(shuō)又有什么用呢?算了,只要靜下回聽(tīng)話就好了?!蔽抑肋@二十五元錢(qián)是您和媽媽起早摸黑干活和省吃?xún)€用下來(lái)的.,而我實(shí)在是太不應(yīng)該了。

爸爸,對(duì)不起,我不該這樣讓您痛心難過(guò),您放心,以后我會(huì)好好聽(tīng)媽媽的話,盡量幫媽媽分擔(dān)一些她肩上沉重的擔(dān)子,您就安心地走吧。

您不孝的女兒在此向您叩首致歉,孤獨(dú)的黃泉路上,不聽(tīng)話的女兒祝您一路好走!

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇十二

我正在寫(xiě)著作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)您在喊我,我不耐煩地放下筆走出去,“來(lái),幫我把這盆花抬出去?!蔽覙O不情愿地抬起,走了幾步,手臂突然發(fā)麻,猛地松了手,“啪”,花盆破了,“連這點(diǎn)兒小事都做不好,有什么用”,說(shuō)著,您揚(yáng)起了巴掌,我望著您哭了,“我愿讓它掉下來(lái)啊,是我手臂發(fā)麻才松手的,你為了一個(gè)花盆打我,你打啊!”您的手掌懸在半空,似乎被我的話震住了,我哭著跑著回了房間,把門(mén)反鎖,任由眼淚打濕衣服,您追倒門(mén)前,說(shuō):“別哭了,是我不對(duì)……”,“你沒(méi)有不對(duì),我不對(duì),我是老二,又是個(gè)女孩,我的出生是你的負(fù)擔(dān),那為什么不把我扔了,要我干什么?”,我也被自己的話嚇了一跳,確實(shí)這一直是我以前的想法,我以為您不愛(ài)我,您想要男孩,而我偏偏是個(gè)女孩,從那以后,我再也不理你。

對(duì)不起爸爸,這件事是我做錯(cuò)了,是我忽視了您對(duì)我的愛(ài),我不該傷了您的心,我不懂事,總不能體會(huì)您的感受。我真的后悔了。

不知不覺(jué),臉上又掛滿了淚水,又忽然想到您對(duì)我說(shuō)過(guò)“好好學(xué)習(xí),有知識(shí)才有好生活,爸爸會(huì)為你驕傲的?!蔽也粮蓽I水,打開(kāi)書(shū),心里默念著:爸爸,對(duì)不起,我做錯(cuò)了,謝謝您的包容和愛(ài),我會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇十三

感恩父親,巍然而巍巍,要我望為之怯擔(dān)心攀登;父親的愛(ài)如天,粗曠而長(zhǎng)久,要我仰而心憐擔(dān)心長(zhǎng)嘯;父親的愛(ài)如河,長(zhǎng)細(xì)而源源,要我淌擔(dān)心涉足。父愛(ài)是深遂的、杰出的、純真而不能收益的,殊不知父愛(ài)也是苦味的、難懂的、抑郁而不可企及的。小時(shí)候,望著父親,他好像永遠(yuǎn)都是那麼地偉岸;小時(shí)候,望著父親,他的肩好像永遠(yuǎn)都是那麼地安全性;小時(shí)候,望著父親,他的臉孔好像永遠(yuǎn)都是那麼慈祥;小時(shí)候,望著父親……不知道從什么時(shí)候起,仰望父親已是為我的一種習(xí)慣性。小時(shí)候,雙手牢牢地地拉著父親那雙寬敞又溫暖的'手,體會(huì)著父親手心的溫度溫暖著我,不肯放寬。二只圓溜溜的眼珠子時(shí)常地瞧著父親的背部。仰望著父親的背影,一直那麼的高挺,填滿著信心,我一直覺(jué)得即便天蹋出來(lái)了,也是有父親可以為我扛著。心里不覺(jué)涌起一股信心,連頭也不自覺(jué)地拉高了一下。時(shí)間光陰如梭,在爸爸身后鋪滿自信心的我,也來(lái)到普高,結(jié)交了一批屬于本身的朋友,名正言順的,朋友取代了爸爸,我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的的的身上,卻忘了爸爸。

抬眼一看,發(fā)覺(jué)了父親。我學(xué)著鐘頭的模樣,父親已已不如過(guò)去了,——父親年紀(jì)大了!父親那時(shí)候在記憶深處始終都挺得直直的身體,早就禁不住日常生活的重任而稍顯彎駝,始終自信滿滿的背影,卻被日常生活繁瑣零碎的瑣事磨來(lái)到銳氣,看起來(lái)略一些駝了。當(dāng)他從我眼前踏過(guò)時(shí),讓我想到了秋風(fēng)中的枯葉。再度拉起老師的手時(shí),那手還就是我所掌握、我所倦戀的手嗎?那就是一雙讓我徹底生疏的手。手里令人震驚突起的青筋痛擊著我的內(nèi)心,手心上那很厚繭振顫著我的靈魂。對(duì)啊,我還在長(zhǎng)大了,父親在衰老。我的眼眶濕潤(rùn)了,鼻部酸酸的。

父親用他的愛(ài)、他的身心健康,他的一切為我換得了今日我的一切,卻從無(wú)埋怨。青春發(fā)育期的我擁有一些判逆,經(jīng)常會(huì)鬧脾氣,但你都會(huì)默默地的點(diǎn)一根煙,默默地的望著那一不小心重重的攜帶的門(mén)。父親我錯(cuò)了。之后會(huì)改的。爸爸女兒愛(ài)著你!

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇十四

我的爸爸很疼我,可是他管我卻非常的嚴(yán)厲。

二年級(jí)的時(shí)候,我總是有吃飯?zhí)羰车拿。依锊畈欢嘀挥幸粌蓚€(gè)我愛(ài)吃的`菜,在學(xué)校里就更不用說(shuō)了,幾乎沒(méi)有一個(gè)我愛(ài)吃的。

有一天,我放學(xué)回家了,本來(lái)我還是很高興的,可居然發(fā)現(xiàn)今天吃的菜只有一個(gè)我愛(ài)吃的,我頓時(shí)傷心起來(lái)。誰(shuí)叫老媽不煮我愛(ài)吃的菜呢?到吃飯的時(shí)候,老媽給我?jiàn)A了一大堆素菜,正準(zhǔn)備大開(kāi)“殺戒”的我突然發(fā)現(xiàn)我的碗里全是素菜,我立刻都全部夾到老爸的碗里,老爸可受不住了,直接給了我一耳光,我哭了。老爸把菜又全夾給了我,我害怕老爸還要打我,只好把菜全給吞了。

吃完飯后,我便開(kāi)始做作業(yè),做完后,老爸在百度給我看了一個(gè)視頻,上面有各種各樣挑食的人,我發(fā)現(xiàn)他們都很瘦、很丑,較帥的只有一兩個(gè),我的心里感到一陣寒戰(zhàn)。

從那以以后,我漸漸不挑食了,幾乎啥都吃,我很高興,因我除掉了一個(gè)錯(cuò)誤。

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇十五

桌子上的那張揉皺了的數(shù)學(xué)試卷悲哀地呻吟著,而我的心情也如同這揉皺了的試卷一般。

星期五本是快樂(lè)的一天,因?yàn)榭梢詮膶W(xué)校回家了。但當(dāng)我到家時(shí),并沒(méi)有看到您歡樂(lè)的笑臉,而是一副嚴(yán)厲的面孔,歡樂(lè)的心情一掃而空。這時(shí)您說(shuō):“數(shù)學(xué)考試得了多少分?”我沉默著,我實(shí)在不想再提那不堪一擊的分?jǐn)?shù),然而您硬是把那張?jiān)嚲砟昧顺鰜?lái),當(dāng)您看到那分?jǐn)?shù)時(shí),您那陰沉的臉頓時(shí)怒氣橫發(fā):“怎么搞的,每次考分都這么低,你還好意思嗎?連妹妹都比不過(guò),指望你凈天天給我們丟臉!”

我沒(méi)有做任何解釋?zhuān)驗(yàn)槲抑擂q解將會(huì)遭到您更嚴(yán)厲的批評(píng),爸爸,我承認(rèn)妹妹比我好,因?yàn)樗煽?jī)好,又長(zhǎng)得漂亮,善良還會(huì)體貼人,可是爸爸,您有沒(méi)有想過(guò)我考差的原因呢?也許您根本不會(huì)想,您對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有抱多大的希望,您把希望都寄托在她身上,每次妹妹說(shuō)要什么,只要隨便一說(shuō),您便答應(yīng)了,而我呢?您根本不聽(tīng)。妹妹說(shuō)要練習(xí)聽(tīng)英語(yǔ),您就給她買(mǎi)了單放機(jī),過(guò)了不久,您又給她買(mǎi)了個(gè)復(fù)讀機(jī),而我呢?只能呆呆地望著她。記得有一次,我要您給我買(mǎi)一本數(shù)學(xué)資料,幫助輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué),而您卻說(shuō):“你呀!再學(xué)也考不好,買(mǎi)了就是浪費(fèi)錢(qián)?!蔽倚睦镎娴暮秒y受,難道我憑自己的努力就不能考好嗎?您為什么每次只會(huì)看我的考試成績(jī),而不關(guān)心我平時(shí)的`學(xué)習(xí)過(guò)程呢?我想哪怕您只給我您給妹妹一半的關(guān)懷,我就一定能有信心學(xué)好。難道我每次考差的原因就全在于我自己?jiǎn)幔侩y道您就沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任嗎?我真的不理解。

桌子上的試卷仍然躺在那里,而旁邊則站著一個(gè)不知所措的我。窗外的夜色好黑好黑,宛如我此時(shí)冷漠孤寂的一顆心。

爸爸,我真的多么希望您能夠給予我一點(diǎn)點(diǎn)像妹妹那樣的關(guān)懷,使我冰冷的心得以溫暖。

夜已深了,而我卻久久地不能入眠。

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇十六

在我的腦海中有一段抹不去的記憶,是它讓我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò),是它讓我體會(huì)到父愛(ài)的偉大。

那是一個(gè)星期六的上午,我悠閑地坐在沙發(fā)上,邊吃薯片邊看電視。沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨聲真自由,我心里暗暗得意。突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人再敲門(mén),打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是樓上叔叔,他家不知怎么停水了,來(lái)拎點(diǎn)水,他看見(jiàn)我在吃薯片,“小朋友,生活挺好呀!買(mǎi)了這么多薯片,你知道這錢(qián)是怎么來(lái)的嗎?”他問(wèn)?!扒校际俏野謷陙?lái)的唄!”我不屑的答道。這么簡(jiǎn)單還用問(wèn)嗎!我心想。“你爸爸掙錢(qián)挺不容易的吧?”他邊問(wèn)邊望了望我,見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話?!八昧?,我走了?!闭f(shuō)完走了。我心想:“走吧走吧,別在這煩我,我爸在上海工作,他每天抽的煙恐怕比我這包薯片貴多了,我這小小的薯片算什么呀。”

第二天,伯父接到一個(gè)電話,是媽媽打來(lái)的,說(shuō)是我爸爸在工作室不小心被機(jī)器砸傷了手?!霸趺礃恿??”伯父焦急地問(wèn)。

“好像斷了……”電話那頭媽媽的聲音很低、很小。但是我還是聽(tīng)到了,霎時(shí),我覺(jué)得似乎有千斤重的東西壓在我心頭,讓我穿喘不過(guò)氣來(lái)。

“什么,斷了?”伯父驚道?!皼](méi)事了,醫(yī)生檢查過(guò)了,是骨折,噢,對(duì)了別讓小歡知道……”媽媽叮囑道。

“噢,骨折總比斷了強(qiáng),這一家子,可全指望他呢!”伯父安慰道。

晚上,我趴在床上哭了,心比刀割還要難過(guò),爸爸的工作原來(lái)這么辛苦,這么危險(xiǎn)。我不但不體諒還……我在心里暗暗決定,以后再也不亂花錢(qián)了,爸爸用自己的身體支撐著這個(gè)家,我不能再給他加重負(fù)擔(dān)了。我真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲:“對(duì)不起,爸爸,我錯(cuò)了。”

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇十七

岱岳區(qū)道朗中心小學(xué)一年級(jí)二班李彥琳今天是六一兒童節(jié),中午爸爸批評(píng)我不好好吃飯,我就到小屋里哭了起來(lái),我和爸爸還吵嘴了,而且吵了很久。但是爸爸還是把我送到學(xué)校。晚上,我和爸爸道了歉,爸爸原諒了我,看到我的日記本的皮掉了,還把我的日記本粘住了。我以后再也不和爸爸、媽媽吵嘴了,我要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。指導(dǎo)老師:張淑燕評(píng)語(yǔ):態(tài)度很誠(chéng)懇,能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,作為一個(gè)一年級(jí)學(xué)生是很不容易的。(投稿:xszw于20xx-6-317:18:56編審:)。

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇十八

我最喜歡鄉(xiāng)下了,每次到了鄉(xiāng)下,我就會(huì)撒開(kāi)腳丫子狂奔。這一次,爸爸似乎也被我感染了,和我一起玩了起來(lái)。我們玩起了捉迷藏,一會(huì)兒藏在這,一會(huì)兒藏在那。看,爸爸正在找我呢!他就像一條訓(xùn)練有素的警犬,左看看右看看,可還是找不到我。我不禁得意地念叨:“你找啊找啊找不到我,就是就是找不到我……”

一得意就容易忘形,我一不小心把手伸了出去,被爸爸發(fā)現(xiàn)了。還等什么?跑!我和爸爸一陣你追我趕,跑進(jìn)了菜園。眼看爸爸就要抓到我了,就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,只聽(tīng)“啪”的一聲,爸爸撞到了奶奶最心愛(ài)的銀杏樹(shù),把樹(shù)枝給撞斷了!那棵小樹(shù)可是奶奶的.心頭寶呀,這下爸爸要完蛋了,奶奶一定會(huì)教訓(xùn)他的。我越想越開(kāi)心,正準(zhǔn)備回家看電視,可轉(zhuǎn)念一想,要是爸爸說(shuō)樹(shù)枝是我弄斷的,要我當(dāng)他的替罪羊可怎么辦?奶奶一定會(huì)相信他的。頓時(shí),我又不安起來(lái)……“我的銀杏樹(shù)!”奶奶的一聲大叫如期而至,我和爸爸都被她召喚到了事發(fā)地點(diǎn)?!皸钶V,是你把銀杏樹(shù)弄成這樣的嗎?”“不……不是……”我用不安的眼神瞟了一下爸爸。爸爸啊爸爸,你可不能撒謊啊!沉默了片刻之后,爸爸終于開(kāi)口了:“媽?zhuān)俏遗??!蹦棠虈@了口氣,說(shuō):“唉,算了算了,都已經(jīng)這樣了?!?/p>

爸爸我錯(cuò)了(優(yōu)秀19篇)篇十九

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,曾做過(guò)很多錯(cuò)事,隨著時(shí)間的流逝,大都淡忘,但有一件事讓我難以忘懷,更讓我無(wú)法原諒自己。

那是去年冬天的一個(gè)上午,放學(xué)鈴聲響過(guò),老師剛走出教室,我便迫不及待地沖出教室,和幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑地走在回家的路上。走著走著,我忽然停住了腳步,愣愣地站在那里一動(dòng)不動(dòng):我那拉煤球車(chē)的老爸,就在我的面前,弓著腰,駝著背,上身幾乎跟車(chē)把平行了,前面是個(gè)陡坡,可以看出他已經(jīng)使出了全身的力氣,車(chē)子艱難地前進(jìn),好像爸爸只要稍微松口氣,車(chē)子就會(huì)滑下來(lái)似的。

我多么想沖上去幫爸爸一把,可是我沒(méi)有,我不想讓同學(xué)們看到爸爸那雙黑乎乎的手和那張臟兮兮的臉,更不想讓他們知道我爸爸是個(gè)拉蜂窩煤的工人。

怎么辦?我在腦子里迅速搜索逃避爸爸的辦法:走小路。我順著旁邊的一條小路逃跑了。寒冷的風(fēng)呼呼地吹著,好像在嘲笑我;路旁的枯樹(shù)枝發(fā)出刷刷的響聲,似乎在批評(píng)我。我不顧一切地跑到家里,媽媽照例準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜,我連頭都沒(méi)有抬,狼吞虎咽地吃了起來(lái),媽媽一邊看著我吃飯,一邊嘮叨著:“你爸昨夜腰疼得厲害,也不知道今天上午又拉了幾趟煤,還不知道啥時(shí)能回來(lái)呢!”

媽媽的話像一根根鋼針扎進(jìn)了我的喉管,我再也吃不下去了,就說(shuō)吃飽了,然后回房間寫(xiě)作業(yè)了。

也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸回來(lái)了,人還沒(méi)有進(jìn)屋就喊起來(lái):“兒子,快出來(lái),看爸爸給你買(mǎi)什么了!”要是往常我會(huì)箭一般地跑過(guò)去,可是今天,我的腿像灌了鉛似的,怎么也邁不動(dòng)。

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公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)包括實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化、市場(chǎng)份額增加、品牌價(jià)值提升等。下面是一些精選的公司總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。d、協(xié)助辦公室做好消防安全
在度過(guò)了一個(gè)月的努力工作后,總結(jié)成為了進(jìn)一步提升的必要步驟。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文可以幫助大家寫(xiě)出更好的月工作總結(jié),
經(jīng)營(yíng)需要關(guān)注企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),提升企業(yè)形象。以下是一些成功企業(yè)家的經(jīng)營(yíng)箴言和名言,希望可以給您帶來(lái)一些啟示。董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)和董事任期四年,
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們提高
自我介紹可以結(jié)合具體的語(yǔ)境,比如在面試時(shí)強(qiáng)調(diào)自己的工作經(jīng)驗(yàn),在社交活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)自己的興趣愛(ài)好。大家好,我叫趙琳,是一名資深市場(chǎng)銷(xiāo)售人員。我有多年的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),善于與
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見(jiàn)解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述
編寫(xiě)述廉報(bào)告是一項(xiàng)重要的政府職能,有助于宣傳廉政成果,倡導(dǎo)廉潔行為。對(duì)于想要了解廉政工作實(shí)際情況的人來(lái)說(shuō),這些述廉報(bào)告是寶貴的資料。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
入黨積極分子是黨員隊(duì)伍的后備軍,他們是黨組織選拔、培養(yǎng)和發(fā)展的重要力量。以下是小編為大家整理的入黨積極分子范例,供大家參考。敬愛(ài)的黨組織:您好!中國(guó)共產(chǎn)黨是最偉
規(guī)章制度是組織文化的一部分,能夠傳承和弘揚(yáng)組織的價(jià)值觀和理念。規(guī)章制度的范文涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,可以滿足不同組織的需要。為了完善薪資管理體系,提高工作績(jī)效,提
規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們分析現(xiàn)狀、制定目標(biāo)、制定策略,實(shí)現(xiàn)我們的未來(lái)愿景。小編為大家整理了一些成功人士對(duì)自己的規(guī)劃計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和反思的經(jīng)歷。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃我從不相信“
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。90后,一個(gè)神秘而又充滿幻想的稱(chēng)呼!
自我介紹是一種展示自信和個(gè)性魅力的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),讓他人對(duì)我們留下深刻印象。在下面,我將分享一些精選的自我介紹樣本,希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)具備可操作性和明確性,避免模糊和沖突的情況產(chǎn)生。為了幫助大家更好地理解規(guī)章制度的重要性和操作方法,特別收集了一些相關(guān)的案例。1、操作員更衣、洗手后,
在我們平時(shí)的工作和生活中,參與各種活動(dòng)是不可避免的,活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們提高參與活動(dòng)的效果和體驗(yàn)。這里有一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地寫(xiě)出一份完美的活
學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生們相互學(xué)習(xí)和交流的場(chǎng)所,可以促進(jìn)彼此的進(jìn)步。范文三:學(xué)校是我夢(mèng)想的起點(diǎn),感謝老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的支持,讓我成長(zhǎng)為更好的自己。一、對(duì)師生員工加強(qiáng)愛(ài)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且有意識(shí)地改進(jìn)自己。以下是一些學(xué)者們的心得體會(huì),他們?cè)诓煌I(lǐng)域的研究中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。
提升溝通,述職報(bào)告是上下級(jí)溝通的橋梁,可以幫助雙方更好地了解彼此的需求和期望,進(jìn)一步提升工作的效率和質(zhì)量。以下是一些成功寫(xiě)作述職報(bào)告的案例分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作
在教學(xué)過(guò)程中,教案模板可以作為教師與學(xué)生之間交流和溝通的橋梁,提高教學(xué)效果。教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分,能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視
大班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)幼兒園教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),確保教學(xué)內(nèi)容與要求的對(duì)接。這些大班教案范文是經(jīng)過(guò)多位資深教師認(rèn)真編寫(xiě)和精心整理的,具有很高的參考價(jià)值。
是時(shí)候撰寫(xiě)一份詳實(shí)的述職報(bào)告,以便向上級(jí)展示自己的工作成果和價(jià)值了。下面是一些成功案例中的精彩述職報(bào)告片段,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路。首先,我很感謝____
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。過(guò)年了,我和媽媽
預(yù)備黨員是黨員隊(duì)伍的重要補(bǔ)充,具有較高的思想覺(jué)悟和奉獻(xiàn)精神。以下是小編整理的一些優(yōu)秀預(yù)備黨員立黨志愿書(shū)范文,供大家參考和借鑒。同志自申請(qǐng)入黨以來(lái),入黨動(dòng)機(jī)端正,
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,雇主可以了解到求職者的背景、能力和適應(yīng)能力。面對(duì)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)的困惑,不妨參考以下范文,或許能為你提供一些借鑒和啟示。學(xué)歷:___工作年限:___。
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和思路。時(shí)間是在樹(shù)林里還是花里,是在玩耍還是在睡覺(jué)?
在這個(gè)月里,我注重與同事的溝通和協(xié)作,希望能夠更好地完成工作任務(wù)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。20xx年,街道
合同協(xié)議是一種書(shū)面的法律文件,用于規(guī)范雙方在合作、交易、借款等方面的權(quán)益和責(zé)任。在各行各業(yè)都有廣泛應(yīng)用,它具有法律效力,確保各方的權(quán)益得到保障。這次我們需要起草
服務(wù)月可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,讓我們?cè)趨⑴c志愿服務(wù)的過(guò)程中感受到快樂(lè)和成就感。以下是小編為大家整理的服務(wù)月策劃方案,希望對(duì)大家的工作有所幫助。
入黨是對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)同和擁護(hù)。以下是小編為大家搜集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望可以對(duì)
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)們?cè)诒荣愔畜w驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作、積極向上的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)和熱烈的氣氛,以下是一些同學(xué)的精彩瞬間。秋風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐,秋日的
在個(gè)人總結(jié)中,我們應(yīng)該注重客觀真實(shí)地反思自身表現(xiàn),避免自我吹噓或過(guò)于自責(zé)。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),不妨看一看以下這些精選的個(gè)人總結(jié)范文,或許能給你一些啟示。
演講稿是演講準(zhǔn)備的重要部分,它能夠幫助演講者在演講中更加自信和流利。以下是一些歷屆演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)叩难葜v稿范文,它們獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言令人印象深刻。
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。小編為大家收集了一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。一天,天氣悶熱
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。我的外公,今年六十多歲,身
教師心得體會(huì)是教師的寶貴財(cái)富,可以讓其他教師在教學(xué)中借鑒,進(jìn)一步提高教育教學(xué)的質(zhì)量。教師心得體會(huì)范文的分享,是為了讓更多的教師能夠相互啟發(fā)和成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言?xún)?yōu)美。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫(xiě)作的目的和受眾
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“小學(xué)om”時(shí)間過(guò)得
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。敬愛(ài)的校長(zhǎng):我在小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了六年了,
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科知識(shí)和教育規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn),制定的一種教學(xué)指導(dǎo)方案。這是一份包含多個(gè)不同學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能夠幫助大家更好地制
在年度總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己在各個(gè)方面的進(jìn)步,例如學(xué)術(shù)、工作、健康等。為了幫助大家更好地寫(xiě)年度總結(jié),小編為大家整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答和寫(xiě)作技巧。
讀后感不僅僅是對(duì)作品的單純?cè)u(píng)價(jià),更是一個(gè)思考和發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程,通過(guò)與作品的互動(dòng),我們能夠更加了解自己的內(nèi)心。小編特別為大家收集了一些經(jīng)典著作的讀后感文章,希望能
優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教師節(jié)到了,我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出改進(jìn)措施來(lái)提高自己的發(fā)展水平。接下來(lái)是一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。下面我結(jié)合我作為康復(fù)科醫(yī)生一
教案模板的不斷更新和改進(jìn)可以幫助教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)能力。以下是一些常用的教案模板范文,適用于不同年級(jí)和學(xué)科?!毒V要》中指出:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的感受、理
當(dāng)今社會(huì),新聞報(bào)道對(duì)于維護(hù)社會(huì)公正、傳播正能量具有不可忽視的作用。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看最近熱點(diǎn)事件的新聞報(bào)道,了解事件的最新進(jìn)展。1月27日下午5點(diǎn)鐘,中浦
規(guī)章制度的制定需要參考相關(guān)法律法規(guī)以及組織內(nèi)部的實(shí)際情況。了解和學(xué)習(xí)其他組織的規(guī)章制度經(jīng)驗(yàn),可以為自己的組織制定更為科學(xué)合理的規(guī)章制度提供參考。第一條、公司所有
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。我們看著大屏幕,凝神聆聽(tīng)著解說(shuō)詞和頒獎(jiǎng)詞,眼前
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)莊重而隆重的儀式,代表著學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的階段。我們特地邀請(qǐng)了一位開(kāi)學(xué)典禮專(zhuān)家,為大家解讀開(kāi)學(xué)典禮的意義和作用。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大
在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),并提出具有實(shí)現(xiàn)性的目標(biāo)和計(jì)劃。撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和調(diào)整的依據(jù)??偨Y(jié)一下這個(gè)月的工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的思考和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。歲月如梭,時(shí)光流逝,伴隨著新
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行教育引導(dǎo)的重要方式,幫助他們適應(yīng)學(xué)校生活。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和參考,讓我們一起期待新學(xué)期的到來(lái)。
有效的銷(xiāo)售合同能夠保護(hù)買(mǎi)賣(mài)雙方的合法權(quán)益,預(yù)防糾紛的發(fā)生。銷(xiāo)售合同的范本可以幫助你了解合同中常見(jiàn)的詞匯和表達(dá)方式,以便更好地理解合同內(nèi)容。乙方:________
活動(dòng)總結(jié)不僅僅是對(duì)活動(dòng)做出總結(jié),更重要的是從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的能力。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提升工作效率。不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié)范文,可以滿足大家不同
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以通過(guò)文字的方式將我們的實(shí)踐經(jīng)歷傳達(dá)給他人,分享自己的思考和感受,起到傳遞信息與啟示的作用。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們跟蹤自己工作表現(xiàn)的重要參考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。。20__年已經(jīng)過(guò)去,
發(fā)言稿是向聽(tīng)眾闡述觀點(diǎn)、發(fā)表意見(jiàn)或宣傳推廣的一種書(shū)面材料,它能夠有效地傳達(dá)信息,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣。各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家們?cè)诟鞣N場(chǎng)合都有精彩的發(fā)言,以下是一些他們的發(fā)言稿
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。放學(xué)了,外面陽(yáng)光明媚。突然,雷聲
寫(xiě)一份檢討書(shū)可以使我們意識(shí)到自己不足的地方并找到問(wèn)題的根源,從而更好地完善自己。下面是一些值得借鑒的檢討書(shū)樣本,通過(guò)閱讀它們可以幫助我們更好地寫(xiě)作。
合同協(xié)議通常包括雙方的基本信息、交易內(nèi)容、履行方式、違約責(zé)任等內(nèi)容。以下是一些合同協(xié)議樣本的使用注意事項(xiàng)和案例分析,希望能對(duì)您的合同起到一定的參考作用。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需要制定的教學(xué)方案,它需要具備層次性、針對(duì)性和可操作性。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)是一項(xiàng)需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)積累的工作,以下范文可以幫助你更好地理
通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們能夠?qū)ψ约旱倪^(guò)往經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié),同時(shí)也可以有針對(duì)性地展示與目標(biāo)職位或?qū)W校要求相關(guān)的能力。如果你還沒(méi)有寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),不妨參考一些范文
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和打算,有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的規(guī)劃和追求。個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),為了幫助大家更好地寫(xiě)出個(gè)人總結(jié),小編為
在重要場(chǎng)合上,編寫(xiě)一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿是非常重要的。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。老師們:今天的會(huì)議是我們奮戰(zhàn)20xx年高考的一次加壓會(huì)、
通過(guò)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以更好地回顧自己的成長(zhǎng)歷程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。范文八:跨國(guó)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的候選人的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,突出了候選人的國(guó)際視野和跨
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。在一個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的早晨,我和媽媽帶著
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發(fā)言稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣,吸引大家的注意力,讓他們對(duì)演講者的發(fā)言產(chǎn)生興趣。請(qǐng)大家閱讀以下發(fā)言稿范文,看看這些成功的演講是如何引起共鳴的。大家下午好!今天是個(gè)
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