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小學(xué)生我的書潁(通用22篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:字海

優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇一

忘不掉小時(shí)候,離家最近的那所小學(xué)。是因?yàn)樵S多事情,都是從學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生的,喜怒哀樂。那里本該不是回憶,卻已成了我的回憶。回憶在小學(xué)時(shí)的開始。

我在里面學(xué)知識(shí),看著名的小說,開始學(xué)習(xí),開始學(xué)習(xí)文學(xué)作品,甚至有時(shí)寫一寫帶著古韻的小詩句。寫下生活趣事,寫了幾篇,我便放下,不在去寫了。小學(xué)的生活如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。

每次寫,評(píng)語時(shí),是有師承的。沒有別人的排斥,我便自己“大鬧天宮”。一件小事,一次經(jīng)歷,一次成功就成了我的靈感,讓我開始寫了又撕,撕了又寫。當(dāng)然是沒有人要我的作品,又有誰會(huì)要一個(gè)沒有寫作基礎(chǔ)的文章呢?寫來寫去,都是寫給自己看的。好在我讀了“四大名著”,背育一些大作家的“名篇”,這樣寫一些事就不愁沒詞,不愁不會(huì)用詞。我還記得那次聽課所寫的“十八歲那一年”的文章,被刊登在“司宙報(bào)”上,并在班級(jí)里發(fā)到學(xué)校,十分得意。

后來我便學(xué)起了散文。議論文,當(dāng)然,是讓正式的老師教的,但是這時(shí)我卻在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),確實(shí)沒有別人來和我討論的。作用的還不是專業(yè)的數(shù)學(xué)習(xí)題,而是那一連就是幾本的《瘋狂科學(xué)》。我漸漸在那里尋找樂趣,因?yàn)檫@里有我喜歡的散文類的數(shù)學(xué)也有論文的。

后來到了數(shù)學(xué)班,專心學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)校的數(shù)學(xué),我卻什么也不懂,便閑來無事寫了關(guān)于數(shù)學(xué)的書。

自己寫書,自己評(píng)價(jià),自己寫簡(jiǎn)介。我無法想象我會(huì)變成什么樣,也不想去回憶那些自己的散文,卻成了我的噩夢(mèng),不再是那種自己的散文,受到更多的更新。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇二

仿佛還是在彈指間,六年的小學(xué)生活從指尖悄悄地溜走。望著一天比一天薄的日歷,心中就像過電影一樣,又上映了一幕幕小學(xué)生活中難忘的事。

打水仗。

“熱,真是熱啊!”操場(chǎng)上不停地發(fā)出陣陣的抱怨聲,就連樹上的知了都在埋怨著太陽公公的無情。“對(duì)了!我們來打水仗吧!”也不知是誰出的主意,我們一下子都來了精神,全都拿著各自的容器(說是容器,還不就是裝上水的小氣球、喝完的飲料瓶和大大的、可以裝水的大葉子),蜂擁到了教學(xué)樓后面。教學(xué)樓后面的空地成了我們的戰(zhàn)場(chǎng),兩個(gè)水池就是我們的根據(jù)地。先下手為強(qiáng)!等等,是誰?在我還沒有把水裝滿的時(shí)候就向我進(jìn)攻?我也顧不上那么多了,把瓶子扔到了一邊,直接用手捧起水向他們?yōu)⑦^去;又是誰,向我扔了一個(gè)水球,正中我的后腦勺?抬頭一看,原來是a爬上了樓,對(duì)著我“空襲”……“哎呀,有人來啦!我們都丟下了各自的武器,統(tǒng)統(tǒng)都躲到了樹叢中。只見那個(gè)人緩緩地走了進(jìn)來,我們定睛一看,原來是咱的同盟!繼續(xù)打……一場(chǎng)大戰(zhàn)下來,我們沒有一個(gè)身上是干的。

紙飛機(jī)大戰(zhàn)。

依舊是夏日炎炎。依舊是在上課。依舊是老師不在。只不過這次是在班上上的課——美術(shù)課。我們班的同學(xué)啊,怎么說呢?太沒有藝術(shù)細(xì)胞了。趁老師不在的時(shí)候,我們偷偷地拿了幾張紙,折起了紙飛機(jī)。要是向著同學(xué)扔那就太沒有意思了,于是,我們都把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了正在高速旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇上。不知道是誰帶頭,一只紙飛機(jī)直呼而上,剛一觸到電風(fēng)扇就一下子被反彈到了老遠(yuǎn)。這下大家都來了興趣,就這樣,一架又一架的紙飛機(jī)在教室的上空盤旋著。“叭”的一聲,一架紙飛機(jī)卡在了電風(fēng)扇上面。怎么辦?我們班不是有疊羅漢高手嗎?于是,一座人塔就矗立在了班上。正好疊到了剛好的高度,老師回來了,他陰沉著臉,問我們?cè)诟墒裁矗@時(shí),從一個(gè)陰暗的角落里:“我們?cè)谂啪毠?jié)目!”眾人先是一怔,然后附和道:“對(duì)啊,對(duì)啊……”就這樣,我們蒙過了一劫。

掃帚風(fēng)波。

在我們班級(jí)的門后面,有一把大約有2.5米長(zhǎng)的掃帚(掃蜘蛛網(wǎng)的),平時(shí)放在后面沒什么用。直到有一天,老師關(guān)門的時(shí)候,那掃帚忽然倒了下來,正好到在我們第一組的第一排。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打到人了。險(xiǎn)些,引起了驚叫聲連連。從此之后,我班的那一些調(diào)皮分子就盯上了那把掃帚。有時(shí)故意把掃帚放歪,好讓門一動(dòng)就會(huì)上演一場(chǎng)話劇;有時(shí)向掃帚扔一些東西,讓它倒下……就是因?yàn)檫@把掃帚,才給我們平乏無味的小學(xué)生活平添了幾分愉悅。

有句俗話說得好,小學(xué)生活是我們一生中最難忘的一段時(shí)光。在這剩下的幾天了,就讓我們好好珍惜這不多的小學(xué)時(shí)光吧!

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇三

“若源,別跑,現(xiàn)在還早著呢!”媽媽又在我耳邊嘮叨起來。“知道了!”我頭也不回地奔向?qū)W校。走在前往學(xué)校的區(qū)間路上,我看到校門口那兩排銀杏樹上飄落的銀杏葉,像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的花仙子,心里不禁充滿了快樂。進(jìn)了校門口,當(dāng)我們看到值周老師那溫柔和善的臉龐時(shí),心里充滿了溫暖。一天的小學(xué)生活就這樣開始了!

聽!七點(diǎn)五十分的音樂已經(jīng)響起。我快步走進(jìn)教室,伴著歡快的樂曲,從書包里拿出語文課本,進(jìn)入了早讀。上課了,王老師進(jìn)入教室上課時(shí),面帶微笑,她的聲音悅耳動(dòng)聽,講授知識(shí)有條不紊,使我們沉迷其中;數(shù)學(xué)課上,耿老師帶著我們遨游在數(shù)字王國里;英語課上,杜老師那嚴(yán)肅的臉龐會(huì)讓我們認(rèn)真聽講,一句“what is this?”,會(huì)把我們帶進(jìn)英語王國;科學(xué)課上,趙老師會(huì)讓我們親自實(shí)驗(yàn),并會(huì)給我們細(xì)心講解。

可最讓我難以忘懷的,就是我們班那有各種興趣愛好的同學(xué)們。尤其是我們班的“馬小跳”,他是我們班最淘氣的同學(xué)。上課鈴聲響起,只見他左手抱著皮球,右手擦著汗,氣喘吁吁地闖進(jìn)教室。我們班還有一個(gè)小廣播員兒,一下課他就站在自己的位置上廣播起來,今天幾月幾日星期幾,正是這些同學(xué)的陪伴,讓我的小學(xué)生活變得更加快樂起來。

課間,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng),都在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)上的紅色跑道和綠色草坪上,留下了我們的歡笑。春天我們?cè)诓莸厣峡磿奶煳覀冊(cè)跇湎侣犞说母杪暎锾煳覀兡勉y杏葉作畫,冬天,我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,快樂極了。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇四

我的小學(xué)生活過的很充實(shí),校園里經(jīng)常都會(huì)舉行一些活動(dòng),這些活動(dòng)給我們帶來了很多的歡樂和難忘的回憶。

在這些活動(dòng)中,不得不說的就是兒童節(jié)了。每年的兒童節(jié)一到,整個(gè)校園處處都飄蕩著歡快的笑聲。就拿今年的兒童節(jié)來說,校園里舉行的兒童節(jié)文藝匯演就很有趣。

我身邊很多的同學(xué)都參加了這場(chǎng)兒童節(jié)的節(jié)目匯演,在兒童節(jié)到來的那一天,他們有的穿上了璀璨的禮服,有的穿上扮演小丑的滑稽服飾,也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著各種各樣的服裝,每個(gè)人的臉上都露出了最燦爛的笑容。

相比于同學(xué)們的積極活躍,我就顯得有些沉默了。雖然我沒有參加這些節(jié)目表演,但是當(dāng)我坐在觀眾臺(tái)上看著他們的表演時(shí),我都會(huì)熱烈的鼓掌,為他們精彩的表演送去我最誠摯的贊美。

在今年的兒童節(jié)表演里,我的老師們也都上臺(tái)來了一場(chǎng)大合唱。這是老師們少有的同臺(tái)表演,這一場(chǎng)合唱讓底下的同學(xué)們都激動(dòng)了好久。我的小學(xué)生活里,有著太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動(dòng)之外,在小學(xué)的日常生活中,也有很多歡樂時(shí)光。

我身邊的同學(xué)們都很友好,當(dāng)有同學(xué)需要幫助的時(shí)候,班上其他同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出手提供幫助。上課的時(shí)候,同學(xué)們認(rèn)真的聽老師講課,下課后,同學(xué)們也都積極的探討問題。班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍也很好,我們的任課老師們對(duì)我們的表現(xiàn)也都很滿意。

我的小學(xué)生活多么美好,在這里,我有友好的同學(xué),負(fù)責(zé)的老師,還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學(xué)生活不要結(jié)束,現(xiàn)在的我也會(huì)好好的珍惜我的小學(xué)生活。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇五

隨著人類科技的發(fā)展,地球在不斷地變化著。到處都是高樓大廈,到處都是二氧化碳,到處都是小汽車,到處都是高科技。可是這卻給地球媽媽帶來了巨大的危險(xiǎn)。現(xiàn)在地球已經(jīng)漸漸變暖,如果再這樣下去地球媽媽會(huì)崩潰的,她將傷痕累累,疾病纏身。因此我打算施行我的小方案:低碳,呼吁更多的人來保護(hù)地球媽媽。

一、盡量地少乘公共汽車,計(jì)程車,巴士等以排放二氧化碳為主的汽車。多以步行為標(biāo)準(zhǔn),既減少二氧化碳的排放,還鍛煉了身體,何樂而不為呢!

現(xiàn)在啊,也有許多人在提倡“低碳”,但是就有一部分人十分不注意。要知道地球只有一個(gè),怎么能這么糟蹋它呢!我只是六年級(jí)的小學(xué)生,別看我小,我十分注意“低碳”哦!

有一次,我在房間做作業(yè)!媽媽在旁邊打掃。“這我扔了”。媽媽邊指著一本寫完的作業(yè)本一邊親切地說。“等會(huì)兒,媽媽,這反面還沒用完呢!還可以做草稿。”我急著對(duì)媽媽說。“啊,還學(xué)會(huì)省錢了啊!”媽媽抹著額頭上豆兒大的汗珠笑著說。“當(dāng)然了,這還叫低碳呢”我點(diǎn)頭說道。

還有一回,我們一家子去探親。媽媽說要去姑姑家,我開心得手舞足蹈。第二天上午,我們到了寧化三姑家。一到姑姑家,我便贊不絕口地說:“啊!姑姑家好氣派啊!”姑姑家什么都有,我們?cè)诳蛷d津津有味地看電視。迎面吹來一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng),一看原來是空調(diào)啊!我馬上想起大門沒關(guān),于是疾步把大門給關(guān)上了。看,我多注意啊!我的低碳生活還能從許多方面表現(xiàn)出來呢!

地球是大家的!如果只有一個(gè)人的低碳,其它人不低碳,那有用嗎?那拯救得了地球媽媽嗎?那拯救得了我們的未來嗎?請(qǐng)大家一起來愛護(hù)地球,這個(gè)我們共同的美好家園。讓我們一起呼吁:“低碳生活,創(chuàng)造美好的未來!”

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇六

別了,我的小學(xué)生活。

月亮像一輪玉盤鑲在漆黑的天空中,我靜靜地望著,不禁想起自己的小學(xué)生活……

以前,我每天都能嘗到奶奶可口的飯菜,可自從上了中學(xué)后,因要寄宿的緣故,所以一個(gè)星期也嘗不到幾回。

在體育藝術(shù)節(jié)的拔河比賽中,我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié),正因有了團(tuán)結(jié)這種不懈的動(dòng)力,令我們使出了“渾身解數(shù)”,再加上同學(xué)的加油聲,使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了,我們勝利了!賽后,我們望著自己通紅的雙手,卻情不自禁地笑了起來,因?yàn)槲覀円驯M了自己最大的努力,并且為班集體爭(zhēng)得了勝利的榮譽(yù),所以我們笑了,真正的笑了。

我不僅想念奶奶可口的飯菜,也想念我的同學(xué)們,但更想念與感謝我的小學(xué)老師。

上畢業(yè)班時(shí),由于我們班的寫作水平不是很好,因此老師特別擔(dān)憂。老師為此而特地讓我們經(jīng)常練習(xí)寫作,雖然常寫作文很辛苦,但我們從沒埋怨過老師。你不用感到驚訝,可能你會(huì)覺得,如果小學(xué)生經(jīng)常要寫作文的話,一定會(huì)恨老師布置這么多的寫作練習(xí)。可我們肯定不會(huì),因?yàn)槲覀冎览蠋煾有量唷N覀兠刻觳艑懸黄魑模麄€(gè)班共有47位學(xué)生,這樣一算,老師一天就得批改47篇作文。當(dāng)老師的都知道,批改作文可不是一件容易的事啊!老師在上班時(shí)間改不完,就拿回家里改,可她回到家還得煮飯、照顧孩子,這樣,老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺。可睡不了多久,鬧鐘又響了,老師又得起床工作,每天都徘徊于繁忙之中。

可這一切都已成過去,別了,我的小學(xué)生活,你將成為我腦海里一段美好的回憶!

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇七

我的課余生活豐富多彩,打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等,其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚,媽媽突然問我:“寶貝你想學(xué)什么樂器啊?”我對(duì)這突如其來的問題猶豫不決,這時(shí)我瞟了眼開著的電視機(jī)尋找靈感,不偏不倚看見了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓,我看得津津有味,最后手臂一擺:“好,就選架子鼓吧!”“咱一言為定!”就這樣,我踏上了打架子鼓的路。

過了少許天數(shù),媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓,我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4分、8分、16分等音符,我就不耐煩了:“為什么教得這么慢呢?電視里的人打的多好呀!為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢?”老師的回答令我十分震驚:“架子鼓沒有你想象的那么容易,人家都要從小練到大才能練的技藝高超,每個(gè)都是從零起步。”聽了這番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生!

時(shí)間過得真快,一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了!也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,只是有些笨手笨腳的,我像吃了蜜一樣甜。通過努力學(xué)習(xí),又過了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級(jí)專員”,這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達(dá)人了!我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽,我先選好一首我覺得十分具有動(dòng)感的音樂,然后便開始反復(fù)聽這首曲子,冥思苦想,自己編出這首歌的節(jié)奏,就像寫作文一樣先打草稿,草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來,聽能否融入音樂,再邊聽邊改,這樣腹稿就打好了,接著再改一些小細(xì)節(jié),比如:如果有n種形式能打,那么要反復(fù)推敲,反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個(gè)節(jié)奏最適合最好聽。每當(dāng)這時(shí),偶爾我也會(huì)和自己生氣,怎么還找不到最好的節(jié)奏呢?媽媽看到了都會(huì)耐心鼓勵(lì)我:“加油,小寶很棒,肯定可以的!”媽媽鼓勵(lì)我的話讓我頓時(shí)充滿了信心,我肯定行的,我暗暗給自己打氣,繼續(xù)練習(xí),雖然一開始打還是會(huì)磕磕巴巴十分不熟練,但幾次以后就越來越流暢了,我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一,于是我練習(xí)的更為賣力了,每天都在架子鼓上練習(xí)10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱,瞬間沉浸在音樂的律動(dòng)中。功夫不負(fù)有心人,最終在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我明白,任何事情要想做到最好,必須要全心投入并付出百分百的努力,才能取得成功。

這個(gè)月,我就要參加架子鼓的十級(jí)考試了!一分耕耘一分收獲,我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦!

這就是我的課余生活,充滿激情與活力。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇八

我的課余生活豐富多彩,比如說有:跳繩,每次我和媽媽比賽跳繩的時(shí)候,都是我第一。還有打乒乓球,每次我去游泳的時(shí)后,一回家,都會(huì)使爸爸,媽媽和爺爺還有奶奶們稱贊的。

我最喜歡的,就數(shù)鋼琴了,每天,我都要跑上樓去,開了門,就走進(jìn)房間,用鋼琴彈起優(yōu)美的曲子。爸爸媽媽一回家,就會(huì)問我談得怎么樣后,在表揚(yáng)我。

還記得有一次,我一放學(xué),就跑回家,看見鋼琴老師來了,我就立刻開了門,請(qǐng)鋼琴老師進(jìn)去。一進(jìn)門,鋼琴老師就讓我彈上個(gè)星期的作業(yè),我的心非常慌,因?yàn)樯蟼€(gè)星期,我并沒有彈過一次鋼琴,爸爸媽媽一定會(huì)回來罵我的,我只能馬馬虎虎的彈了一遍,鋼琴老師一聽,就知道我在家一定美彈,所以才會(huì)彈得不好,立即在書上寫上日期,然后,就下課了,我猜得果然準(zhǔn),爸爸媽媽一回家,就問我彈得怎么樣,我不敢說,爸爸媽媽走到鋼琴房,把我彈琴的書翻了幾頁,爸爸媽媽一出來,就開始罵我,我只記得一句活,爸爸媽媽這么辛苦的賺錢,是為了什么,不就是為了你的學(xué)習(xí)嗎!從這一刻起,我下定決心,每天一回家,就去鋼琴房里彈鋼琴,漸漸的,我越來越喜歡彈鋼琴了,每天回家,不管是作業(yè)做完了,還是沒做完,我都會(huì)先跑到鋼琴房里彈出幾首動(dòng)聽的歌,才去寫作業(yè)或者看書。明年,我正式考級(jí),一跳跳到三級(jí),真是工夫不負(fù)有心人呀!經(jīng)過我不斷練習(xí),明年一定會(huì)跳上三級(jí),為爸爸媽媽省點(diǎn)錢。讓爸爸媽媽能買更多的衣服。

我愛彈鋼琴,鋼琴能使人變得更有出息,更加聰明!

下面,我給大家再說一個(gè)我的課余生活吧!

我的課余生活少不了他,你們知道是那樣嗎?不知道吧!那就讓我告訴你們聽吧!它就是打乒乓球了,我特別酷愛乒乓球,因?yàn)椋茄劬Φ男褪郑质悄苁故诌\(yùn)動(dòng)的快的小幫手,所以我才特別酷愛他。

有一次,爸爸帶我去打乒乓球,剛開始,我特別怕,因?yàn)椋抢锒际且恍┖軈柡Φ拇蚱古仪蚋呤郑覜]有他們厲害,因?yàn)椋也艅倓傞_始學(xué)呢!

到我打球了,我一個(gè)球也打不找,劉教練耐心的教我,其他的哥哥姐姐等我打完球了,也耐心的糾正我的動(dòng)作。又到我打球了,一,二,三,剛打到三下就打歪了,劉教練高興的說:“如果你打到五下的話,我就獎(jiǎng)勵(lì)大家一杯可樂,哥哥姐姐們又開始教我了,而且把我教得很認(rèn)真。慢慢的,我打乒乓球的技術(shù)越來越高,我真想謝謝那些教過我的哥哥姐姐,隨著我的進(jìn)步增長(zhǎng),視力也變得更好了,我特別喜歡打乒乓球,而且,打乒乓球使我的眼睛視力變的更棒,手兒打字打得更快了!

我特別酷愛打乒乓球,因?yàn)椋蚱古仪蚴且环N特別好玩,特別有趣的運(yùn)動(dòng)。

我酷愛彈鋼琴和打乒乓球!朋友們,如果你們沒有一些課余生活的話,就先來試一試我的吧,我選擇的課余生活,一定會(huì)使你成為一個(gè)有出息的,又聰明的,而且,還是非常勤奮的好學(xué)生呢!

同學(xué)們,戰(zhàn)勝困難是成功的第一步,正如英國詩人雪萊說的:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇九

今年的我的寒假生活,雖然只有短短的二十多天,但我覺得過得非常充實(shí)而有意義。

說過得充實(shí),是因?yàn)樽詮姆偶俚牡谝惶炱穑诉^年的幾天,我就一直沒有中斷過學(xué)習(xí)。今年是我小學(xué)的最后一年,能否考上一所理想的中學(xué),將是對(duì)我一次重要的人生考驗(yàn)。幾所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),為了取得好的生源,紛紛在年前年后到各教學(xué)點(diǎn)去進(jìn)行選拔考試。我在努力爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì),每天起早貪黑,不論下雪還是雨天,按時(shí)趕到幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)去學(xué)習(xí),生怕漏掉了一個(gè)學(xué)校的考試機(jī)會(huì)。晚上回到家里,我堅(jiān)持把老師發(fā)的幾所名校前兩年的考試真卷都做了一遍。我越做越興奮,越做越有信心,因?yàn)橛性S多考卷我都能很快做出來。終于,功夫不負(fù)有心人,年前我參加了五所名校中三所學(xué)校的考試,都取得了好的成績(jī)。當(dāng)三所名校都先后通知我已被錄取時(shí),我和我的爸爸、我的媽媽竟興奮得不知道該上那一所學(xué)校了。當(dāng)然,我的理想是要上五所名校的第一名——西工大附中。西工大附中是年后考的試,現(xiàn)在成績(jī)還沒有出來。我在焦急地等待,希望得到的是令人振奮的消息。

雖然假期學(xué)習(xí)緊張,但由于同時(shí)考取了三所名校,使我感到非常興奮,尤其過年的幾天,玩得也很開心。年三十晚上,不到六點(diǎn),我和姐姐就早早貼好了我寫的春聯(lián),門上掛上了大紅燈籠。不到七點(diǎn),我們就吃完年夜飯,一家人其樂融融的坐在一起,拿著從網(wǎng)上下載的節(jié)目單,津津有味的欣賞著春節(jié)晚會(huì)。今年的晚會(huì)非常好看,相聲、小品、歌舞,一個(gè)比一個(gè)精彩。尤其是趙本山、黃宏、蔡明等人的小品,笑得人簡(jiǎn)直直不起腰來。晚會(huì)進(jìn)行到快12點(diǎn)時(shí),窗外就響起了此起彼伏的鞭炮聲。我和姐姐,還有院子的許多大人和小孩一起到樓下去放炮。一串串鞭炮在我們的手中點(diǎn)燃,劈里啪啦,好不熱鬧。一束束煙花、雷子、降落傘花炮從我們的手中飛出,點(diǎn)亮了新年的“零點(diǎn)”。就這樣,我們一直在院子鬧騰到1點(diǎn)多,才被我的爸爸、我的媽媽拉回家睡覺。

初二早上,我們?nèi)規(guī)е履甓Y品,高高興興的回到老家去拜年。由于今年是狗年,我剛好12歲。按照老家的習(xí)俗,我今年“滿燈”,就是說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,舅舅不再給我送燈籠了。為了慶賀我“滿燈”,我的爸爸、我的媽媽請(qǐng)了姥姥、老舅和我的爸爸、我的媽媽的兄弟姐妹共十二家30多個(gè)人在一起吃飯,一共擺了三桌,光我們同輩的兄弟姐妹就坐了滿滿的一大桌。我和表哥、表姐、堂弟一起搖“點(diǎn)子”,比大小,吃海鮮,喝飲料,玩得真是痛快。我和姐姐還挨個(gè)給大人們敬酒,祝他們新年愉快,身體健康。大人們也給我發(fā)了許多壓歲錢。我把這些壓歲錢交給我的媽媽保管,準(zhǔn)備買一些課外書和下個(gè)學(xué)期交學(xué)費(fèi)。

這個(gè)假期,我過得確實(shí)是太開心了。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇十

光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們?cè)跊]有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈拢腋瑢W(xué)大打出手了。

事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情,后來仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來,那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁6髞砦覀冇趾秃萌绯酰鞘且驗(yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。

忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。

回首以往,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱欤彝涣恕M涣耍@六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。

這就是我熟悉的校園生活。難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種!!!!

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇十一

考、考、考,考不完的試;寫、寫、寫,寫不完的功課,寫不停的我,手快抽筋了,我像漁夫一樣,在知識(shí)的大海里,花盡力氣,想捕獲一條條“高分”的大魚,希望能夠滿載而歸;但是,老師和父母的要求化為壓力,變成一只只張牙舞爪的怪獸,捂住我的鼻子,勒住我的脖子,我快要喘不過氣來了。

我知道被父母和師長(zhǎng)關(guān)愛是幸福的.,但是太多的期盼和希冀,卻又摻著批判和否定,讓我總在“被愛的單純快樂”和“數(shù)落的絕對(duì)痛苦”中,如天平的兩端搖擺不定。此時(shí)的我二者都不想要,只想裹住自己自己的心,像刺猬一樣蜷縮、武裝,像烏龜一樣忽略、逃避。我放下一切,躲到電視的世界里,不在乎任何人事物。可以不被束縛,讓我覺得安全。

往沙發(fā)背后一仰,按下遙控鍵,就可以拋開一切看電視。我可以看見開朗樂觀,熱情且善惡分明的草帽小子——魯夫,如何展現(xiàn)其頑強(qiáng)的生命力;看魯夫使“橡膠人”獨(dú)有的招式“二檔”,身體能夠進(jìn)行極快速的動(dòng)作,遠(yuǎn)處的敵人遭受攻擊卻什么也沒看見,彷彿是魯夫在隔山打牛一般,看得我真呼過癮;看魯夫使用“三檔”,發(fā)動(dòng)時(shí),魯夫會(huì)咬住指尖,將空氣吹入骨頭的空隙中,使身體的一部分巨大化來攻擊,破壞力媲美巨人族的怪力,一擊便足以重創(chuàng)一艘軍艦。這一擊彷彿把我心中的苦悶給擊碎了。

假日時(shí),拋開書本,“名偵探柯南”卡通節(jié)目,吸引我的目光。柯南,他,有著過人的智慧。一件件充滿懸疑,背后有著驚人秘密的案子全都被都被他揭開;柯南,永不認(rèn)輸、永不放棄的精神,在每一次碰到困難的時(shí)候,身體縮小的柯南不到最后一秒決不放棄的精神激勵(lì)了我。是什么精神支持著柯南奮發(fā)努力?我的內(nèi)心不時(shí)的發(fā)出疑問,我想是對(duì)推理的火焰永不熄滅的精神在支持著他!當(dāng)面臨生死關(guān)頭的危險(xiǎn),他都能不逃避,為著心愛的人而冷靜思考,發(fā)掘內(nèi)心更大的智慧,從容的面對(duì),而我呢?竟把父母和師長(zhǎng)的愛變成了一堵堵的墻,困住了自己,實(shí)在不應(yīng)該呀!

想當(dāng)初,對(duì)于老師的苦口婆心,我執(zhí)意的封住自己的耳朵,對(duì)于父母關(guān)愛的眼神,我執(zhí)意的捂住自己的雙眼,他們過多的期盼和希冀,成了我心中壓抑的煩躁與怨懟。還好,拜文明所賜,我不用花力氣,不用出門,不用花過多的金錢,在電視老師的陪伴,讓我的情緒有了發(fā)泄的出口,它用卡通節(jié)目來為我說故事,讓我受益匪淺。我敲碎了沮喪,重新拾起課本,和自己約定,一定要讓分?jǐn)?shù)閃耀光芒。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇十二

從第一天踏入小學(xué)校門起,算起倆也有兩個(gè)月了,這是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn),今天算是一個(gè)小小的總結(jié)吧。

首先說學(xué)習(xí),我很愛上學(xué),喜歡學(xué)校的生活,喜歡學(xué)習(xí)。我覺得比起幼兒園,學(xué)校的生活更豐富,有更多的朋友。媽媽說這是最關(guān)鍵的,興趣是最好的老師。媽媽每天回來都要問我,今天有什么有趣的事呀,我也很愛和媽媽分享我每天的快樂生活。我現(xiàn)在每天的作業(yè)差不多都是甲加三朵花,有時(shí)候老師還會(huì)把我的作業(yè)投到大屏幕上展覽,我很驕傲,所以我每天寫作業(yè)都更認(rèn)真了,媽媽對(duì)我的監(jiān)督也更嚴(yán)格了。那天因?yàn)槲业淖鳂I(yè)馬虎了,還擦得亂七八糟,媽媽還把我寫好的作業(yè)撕掉重寫,我哭得可傷心了,但是看看干凈整齊的作業(yè),還有老師表揚(yáng)的三朵花,我覺得媽媽是對(duì)的,以后我一定不再馬虎了。

再說說老師和同學(xué)吧,我特別喜歡我的老師,尤其是班主任苗老師,她對(duì)我們特別細(xì)心和藹,也非常的嚴(yán)格。有時(shí)她偶爾會(huì)摸摸我的頭,捏捏我的小臉蛋,我覺得都特別溫暖。上了小學(xué),我多了77個(gè)好伙伴,我覺得真是件開心的事。

還有我吃飯比以前聽話了,起床也不賴了,更會(huì)知道心疼姥姥了,還有很多很多,上小學(xué)了,我覺得自己真的是長(zhǎng)大了,謝謝姥姥姥爺對(duì)我的照顧,謝謝爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)格,謝謝老師傳授給我知識(shí),謝謝同學(xué)們給我?guī)淼目鞓罚傊腋兄x!

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇十三

在過幾個(gè)月我就要離開我心愛的學(xué)校(附城中心校)和為我們操碎了心的老師還有我的同學(xué)們。我舍不得你們啊!我一到六年級(jí)都在這讀書在這玩耍!這里有我快樂的回憶!和痛苦的經(jīng)歷!和玩耍時(shí)的汗水可以滴滿了整整的一盆!

顏老師您幸苦啊!我知道你每晚都為我們的功課操勞,為我們書寫工整的事件操勞,我們不會(huì)讓你不失望的。你吧我們同學(xué)當(dāng)作您兒子一樣疼愛。我們?cè)S多同學(xué)對(duì)你都感動(dòng)。我們又何時(shí)不常常的孝敬您呢?你在白班的上面寫的字可以把防城江都染黑了!

您早早就來學(xué)校帶我們?cè)缱x,您是我見過最勤勞的老師了!為我們改試卷常常熬夜吧。看得出你是堅(jiān)強(qiáng)不讓我們看出你的困乏!你堅(jiān)強(qiáng)的為我們復(fù)習(xí)考試!讓我從60幾分升到快90幾分了!我會(huì)在升中考試中努力沖刺把平均分高達(dá)到95分以上為您的希望實(shí)現(xiàn)!還有把我的丑陋的字跡改寫工整。老師您說過您最喜歡的是一百分所以我們常常背句子,古寺,詞語,等等熟練了等聽寫或默寫常常得你喜歡的一百分報(bào)答您!

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇十四

六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們也要踏上新的人生旅途,小學(xué)生活將成為我們?nèi)松欢斡啦荒绲挠洃洠?/p>

尷尬

6年前的夏天,是我開學(xué)的第一天,我與媽媽一起踏入了一個(gè)新的校園。在操場(chǎng)上玩了一會(huì),才發(fā)現(xiàn)我與媽媽分開了,媽媽也不知去向,我焦急如焚,四處尋找,不知不覺走到一個(gè)黑黑的房間,還時(shí)不時(shí)傳來一種臭臭的味道,仔細(xì)一看原來不小心走到了男廁所,我慌忙的跑了出來,便撞在了媽媽的懷里。媽媽說:“你去哪了?媽媽著急死了。”我哈哈大笑,媽媽看見我笑,就更是一頭霧水了,而我的小學(xué)生活便從尷尬與無知中上演了。

酸楚

時(shí)光流逝,歲月如梭,時(shí)間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們就是六年級(jí)的大學(xué)生了,要畢業(yè)了!

前一段9月10日是教師節(jié),我和我的同學(xué)在教師節(jié)前幾天,就策劃了一個(gè)方案,不打算讓老師知道,私自給老師舉辦一個(gè)教師節(jié)聚會(huì)。教師節(jié)那天,我們從辦公室把老師領(lǐng)回來,老師看到我們把教室裝扮得如此富麗堂皇,不禁眼眶濕潤(rùn)了。老師忍著淚水說:“6年前你們還是一個(gè)小孩子,如今變成一個(gè)可以自立的大孩子啦!”我們的成長(zhǎng)離不開老師的教誨,想到這我不禁獨(dú)自在座位上流淚。

是啊!六年前,我們還是一群無知而又調(diào)皮的小孩子,而如今都是全面發(fā)展的.少年了。的確,老師六年的愛心澆灌;六年的精心磨礪,老師的黑發(fā)早己泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭;六年的嘔心瀝血,老師的臉上寫滿了絲絲牽掛。告別老師,我們將踏上挑戰(zhàn)人生之路的列車,但我們不畏懼、不彷徨,因?yàn)槲覀儩M滿一行囊的快樂與老師的牽掛可以品嘗!

真是舍不得老師、母校、同學(xué)、校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、校園里發(fā)生的一切都己變成了腦部揮之不去的記憶。我愛我的小學(xué)生活,它終將成為我最珍貴的記憶。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇十五

我們前十幾年的時(shí)間大部分都是在學(xué)校里面度過。從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)到高中等等,這段時(shí)間陪著我們的大部分都是老師和同學(xué)們。

我從四歲開始去上幼兒園,當(dāng)時(shí)不懂事,并不認(rèn)識(shí)什么人,更不用說是交朋友了。上幼兒園的時(shí)候還小,也不是很聽話,給老師添了很多麻煩。七歲幼兒園畢業(yè)。

我七歲進(jìn)入小學(xué),開始小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。在這期間,也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),交到了一些好朋友,也遇到了上課風(fēng)格各異的老師。小學(xué)的課本學(xué)科比較少,課程比較輕松,在小學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng),和老師、同學(xué)們也有了深厚的感情。不過,當(dāng)分別的時(shí)候到了,我們就該揮手告別,期待下次的相見。

到了十三歲,我開始了初中階段的學(xué)習(xí)。在初中課程比較多,壓力比較大。在初中能交到一些新的朋友,遇見一些新的老師,有一些煩惱。到后來,還要面對(duì)中考,為了中考做出很多努力,為了自己以后能去一個(gè)好學(xué)校學(xué)習(xí),我必須努力。小學(xué)學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束,我和我的朋友們、同學(xué)們就要分別了,我會(huì)一直記住。

以后的每一天都要努力。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇十六

我的。

豐富多彩,其中最令我印象深刻的是一次籃球比賽,它使我懂得了團(tuán)結(jié)的重要。

那是一個(gè)陽光明媚,暖風(fēng)徐徐的一個(gè)下午,比賽前我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備好到與二班‘’決一死戰(zhàn)"比賽開始了。二班先拔頭籌,他們大張士氣,我們怒氣沖沖,一拿到球就一個(gè)人‘’孤軍奮戰(zhàn)"可面對(duì)二班的‘’銅墻鐵壁"一個(gè)人怎能進(jìn)球,可越進(jìn)不了我們就越惱火,結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。老師見次情形立馬叫暫停。老師先是破口大罵:"你們會(huì)不會(huì)傳球的啊!"又意味深長(zhǎng)地說:‘’籃球是個(gè)集體項(xiàng)目,要懂得傳球。”我們相視一笑,恍然大悟。

‘’接球!"這聲音不絕于耳。球好像被施了魔法,在我們手中傳來傳去,輕易突破對(duì)方防線,一個(gè)漂亮的三步上籃,球進(jìn)了。場(chǎng)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。最終我們反敗為勝。

通過這次一波三折的籃球賽,我不僅懂得了團(tuán)結(jié)的重要,更明白了團(tuán)結(jié)不僅限于比賽,更應(yīng)用在生活里。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇十七

我是一個(gè)普通的大二學(xué)生,作為一個(gè)學(xué)生,首要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)無疑。我在課余的時(shí)間,常常去圖書館,有時(shí)候是完成作業(yè),更多的時(shí)間是為了瀏覽圖書館里的書籍。圖書館的藏書非常多,有很多書籍非常符合我的口味,因此我經(jīng)常樂此不疲的一呆就是一整天。先人們的諄諄教誨,每每都能給予非常大的啟發(fā)。高爾基也曾經(jīng)說過,書是人們進(jìn)步的階梯,連那些偉人們都需要閱讀書籍、學(xué)習(xí)知識(shí),更何況是我們。故,奔向圖書館是我課余生活的一個(gè)重要的組成部分。

當(dāng)然,只讀書那是書呆子的做法,正所謂“問渠那得清如許,絕知此事要躬行”,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我也并不是整天只知道學(xué)習(xí),我也經(jīng)常和朋友們一起去校外,有時(shí)候是去福州各大景區(qū)游玩,感受自然的美好。有時(shí)候是去做些公益活動(dòng),幫組弱勢(shì)群體,回報(bào)社會(huì)。有時(shí)候也會(huì)做些兼職工作,了解這社會(huì),因?yàn)槲覀冞t早要步入社會(huì),早點(diǎn)接觸對(duì)我們有百利而無一害。

我只是一個(gè)普通的學(xué)生,所以我和廣大的大學(xué)生一樣,有著一種通病,喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但是我并不是向他人一樣,到了那種沒有游戲就食無味、睡難眠的入迷狀態(tài),我玩游戲只是為了消遣,為了調(diào)劑調(diào)劑生活,并不會(huì)像他們一樣整天除了游戲什么都不做,荒廢學(xué)業(yè)。游戲畢竟只是游戲,并不能代替生活,這點(diǎn)我清楚的明白,因此我不會(huì)太過沉迷于此。所以我們需要分清現(xiàn)實(shí)和虛擬,才能真正的有意義的生活。

除了這些,我也有著自己的興趣愛好。比如說打籃球,我也經(jīng)常和我的同學(xué)們?nèi)セ@球場(chǎng)奔馳,享受著那種運(yùn)動(dòng)的快感。說起籃球,我從初中就已經(jīng)開始接觸了,我雖然說并不是非常精通籃球,但是,每次去打籃球時(shí)候,總能讓自己從中感受到樂趣。雖然說并不是每次都能勝利贏球,但是運(yùn)動(dòng)重要的是過程,并不是結(jié)果,所以每次都可以玩的很開心。玩籃球也是一種鍛煉身體的方式,所以我非常的喜歡。

課余生活除了這些,還有學(xué)校部門的事情與活動(dòng)。每個(gè)月學(xué)校或者學(xué)院都有著大型的活動(dòng),有時(shí)候需要去做志愿者,有時(shí)候需要去當(dāng)工作人員,為這些活動(dòng)的順利舉辦盡自己的一份力。

我身為班里的團(tuán)支書,在課后的時(shí)候,也經(jīng)常有一些事情需要處理,也并不是非常的輕松,但是雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)累,但是也覺得非常值得,因?yàn)闉榘嗉?jí)做事,是為了班級(jí)的榮譽(yù),作為班級(jí)的一份子,這是責(zé)無旁貸的責(zé)任。

總的來說,我的課余生活非常的豐富多彩,安排的也非常的合理,并不會(huì)覺得浪費(fèi)時(shí)間或者忙的不可開交。我并不知道別人的課余時(shí)間是如何安排,但是我知道,只要自己覺得過的有意義就可以了,并不需要刻意的去模仿他人,大學(xué)最重要的就是活出自己的個(gè)性。所以,我會(huì)繼續(xù)自己的課余活動(dòng)!

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇十八

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我就上了六年級(jí),再見。雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間,但我已經(jīng)感覺到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里,我嘗過了小學(xué)生活的酸甜苦辣,悲歡離合。

記得每學(xué)期,我都非常渴望放寒假或是暑假,唯有這次,我一點(diǎn)也不希望放假,我希望這學(xué)期永遠(yuǎn)不要結(jié)束。因?yàn)檫@學(xué)期只要一結(jié)束,我就再也不能回到這所學(xué)校,再也不能回到這所我熟悉的學(xué)校。

每次我們幾個(gè)朋友在一起,都會(huì)不經(jīng)意間談到畢業(yè)。然而,只要一聊到這個(gè)話題都會(huì)很沉默,因?yàn)槲覀兌贾溃厴I(yè)后,就很有可能不在一起了。小時(shí)候,我看到哥哥姐姐畢業(yè)時(shí)會(huì)哭,我不知道為什么,現(xiàn)在我明白了,因?yàn)樗麄儾幌牒秃门笥逊珠_,不想離開自己的母校。

我想說,再見,,再見,我的好朋友們。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇十九

記得我八歲那年,告別了我的幼兒園生活,開始了。

開學(xué)的第一天,我六點(diǎn)多就起床了,刷牙、洗臉、吃飯,一切任務(wù)完成,我背著書包,帶著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。啊!新學(xué)校真美啊!大門的一側(cè)寫著“南靖縣龍山中心小學(xué)”九個(gè)大字。兩座高大的教學(xué)樓,設(shè)有音樂室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室……新學(xué)校的美景說也說不盡,有機(jī)會(huì),我再給大家一一介紹。

我來到我們的班級(jí)一年(1)班,找了個(gè)座位坐好。過了一會(huì)兒,老師來了,她們自我作了介紹,我知道了我小學(xué)的第一個(gè)班主任是王老師,也是數(shù)學(xué)老師,語文老師是黃老師。

自從上了小學(xué),就不再像幼兒園那樣自由了。每天晚上八點(diǎn)半上床睡覺,早上六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)上學(xué),中午十一點(diǎn)放學(xué)回家開始做作業(yè),中午兩點(diǎn)上學(xué),直到下午四點(diǎn)四十分在放學(xué)回家。是啊,小學(xué)可不像幼兒園那樣自由自在的。

雖然小學(xué)學(xué)習(xí)比較累,但也是很快樂的。

不過,小學(xué)的生活也很有趣。學(xué)校開展體操比賽,歌詠賽等等各種活動(dòng),豐富了我們小學(xué)生的生活。

如今,我已經(jīng)在龍山中心小學(xué)讀了四年了,可以算是大姐姐了,我們將帶領(lǐng)更多的小弟弟小妹妹們一起學(xué)習(xí),一起報(bào)答母校。

再過兩年,我將要告別小學(xué)生活,進(jìn)入更加緊張的初中階段。到了那時(shí),我將會(huì)更加地學(xué)習(xí)。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇二十

一晃眼,時(shí)間如同白駒過隙,小學(xué)六年,只剩下約莫一個(gè)月的時(shí)間,回憶起來,都是有苦有樂的成長(zhǎng)經(jīng)歷,馬上就要告別母校了,我也在心里做了個(gè)回憶錄。

20xx年,我七歲了,也正式開始了小學(xué)生活。我走進(jìn)校園,周圍的一切都很陌生,也沒有一個(gè)朋友,適應(yīng)不了枯燥的課程,所幸我在幾星期后交到了朋友,漸漸接受了無聊的語文、數(shù)學(xué)課。現(xiàn)在我還記得那個(gè)數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗P我站過墻角。20xx年,秋天交替之際,我升入了二年級(jí),那一年,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)遠(yuǎn)比我優(yōu)秀的女生,他們的太陽般的光芒遮蓋住了我星星般的微弱亮光。我心里很不甘心,一心想要做的比她們好,于是每天努力。那一年,我的成績(jī)還不錯(cuò)。20xx年,我升入了三年級(jí)。寫了第一篇作文,那時(shí),那個(gè)令我受益匪淺的語文老師挑出了我的作文,在班上念了它,那真是我最開心的一天,連走路都是蹦著的。后來升入的四年級(jí),碰見了一個(gè)與我“針鋒相對(duì)”的數(shù)學(xué)老師,遇見了那個(gè)和我“臭味相投”的朋友。后來五六年級(jí)就像白開水,沒有諸事不順,也沒有萬事如意。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇二十一

在一次上課時(shí),我正在津津有味的看著一本童話——《灰姑娘》,我好像看到了繼母正在欺負(fù)灰姑娘,我看著灰姑娘滿身的泥土,真替他打抱不平!

我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問題。我滿臉的無錯(cuò),真想找個(gè)地縫鉆下去,幸好我的同桌告訴了我我的同桌關(guān)鍵時(shí)刻真頂用!

還有一次在三年級(jí)時(shí),我們?cè)隰[“六一聯(lián)歡”,六一時(shí),我們都會(huì)發(fā)獎(jiǎng),但我那是沒獲獎(jiǎng)!我往年都會(huì)得獎(jiǎng)的,為啥這次沒的獎(jiǎng),于是我痛哭了萬分。

小學(xué)生我的書潁(通用22篇)篇二十二

二年級(jí)的我,木訥又想耍點(diǎn)小聰明。總是認(rèn)為自己不可一世,聰明的不行。一次體育課,老師突然有事,當(dāng)時(shí)我正好站在她面前,她便叫了我去她的辦公室拿手機(jī),我聽了半天沒聽懂,我的朋友狡猾的笑了一下,對(duì)我說:“她叫你去買烤雞啊!”我恍然大悟,對(duì)她說:“哦,我馬上去買。”我一溜煙的跑出了校門,在市場(chǎng)上買了一個(gè)香噴噴的烤雞,送給了老師,老師一臉詫異的`說:“這是什么,我叫了你買這個(gè)的嗎?”我一驚:“這不是你叫我買的嗎?”老師想起了什么似的,一拍腦袋,我以為她想起來了,沒想到她說:“你你你……你怎么搞得,我家人生病了,我打個(gè)電話去問候一聲,你倒好,買什么烤雞,這烤雞你留著自己吃吧,哼!”說到最后,已經(jīng)臉色發(fā)青了。但我也毫不示弱,大聲吼道:“你叫我去買烤雞的,怎么反而怪到我頭上來了,我還有證人呢,來證明你就是叫我買的烤雞,王思明,過來一下,是不是老師叫得我買烤雞?”王思明啊了一聲,抓抓腦袋,說:“沒……沒有啊,誰說的,哦,如果沒事,我先走了。”我站在那里,不知所措,但我仍然堅(jiān)持我自己的意見,大聲與她爭(zhēng)吵。至今我想起來,覺得我那時(shí)好笨。唉,這就是二年級(jí)的我,木訥又想耍點(diǎn)小聰明……三年級(jí)的我,調(diào)皮又不想好好學(xué)習(xí)。總是一直上當(dāng),但我高興。一次下課,幾個(gè)死黨想約我出去玩,我一想起爸爸那生氣的表情,就不禁打顫,說:“還是不去了吧。”可死黨不依不饒,說:“怕誰嘛,去吧!”我經(jīng)不住甜言蜜語,直求饒:“好,我去?,我去還不行嗎。”死黨們高興極了。那天,我們都按時(shí)到了目的地,到了公園,我們玩東玩西,開心得不得了。回家后,我出去玩的事被爸爸知道了,他非常生氣,罵了我一通,我心想:這誰告的呢?第二天一早,我去了學(xué)校,將昨天的事告訴了我那幾個(gè)死黨,她們笑得天翻地覆,說:“哈哈,你真笨,是我們假裝老師,打電話去你家告訴你爸的!哈哈哈哈哈哈……”我生氣的說:“為什么你們要這么做?”王思明手一攤,皺皺眉毛,不在乎的說:“為了整你唄。”我捏緊了拳頭,但還是沒法生她們的氣,我苦笑一聲,心想:自己怎么這么懦弱呢。唉。唉,這就是三年級(jí)的我,調(diào)皮又不想好好學(xué)習(xí)……四年級(jí)的我,驕傲又想出盡風(fēng)頭。總失敗。一次期末考,我考了兩個(gè)滿分,英語也不錯(cuò),我高興極了,爸媽也重重的獎(jiǎng)勵(lì)了我,爺爺奶奶也夸我,那滋味,別提多爽了,所以導(dǎo)致我現(xiàn)在的驕傲,爸媽教導(dǎo)了我很多回,但結(jié)果,我就是不聽,甚至覺得這樣很好,可愁死我爸媽了。老師也教過我很多回,可結(jié)果都是收效甚微,最大原因還是我不聽。老師也愁死了。所以我在班上出盡風(fēng)頭,很多同學(xué)都有疑惑:她怎么變得怎么快?我高興極了。

一次考試,自傲的我覺得自己很聰明,便不復(fù)習(xí),結(jié)果考了八十多分。我沮喪極了。呵呵,這就是小學(xué)的我生活,有趣吧!

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通過規(guī)章制度的制定和執(zhí)行,可以增強(qiáng)組織的凝聚力和效率。通過以下規(guī)章制度的案例研究和評(píng)估,我們可以更好地理解其實(shí)施和效果產(chǎn)生的原因和影響。為確保校車的行車安全,切
通過寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能力有所幫助。陽光,很特別。“
編寫大班教案時(shí),我們需要充分利用教材資源,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在下面這些大班教案范文中,我們可以看到不同教學(xué)內(nèi)容和方法的展示,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)。
自我介紹是一種在新環(huán)境中向他人介紹自己的方式,它可以讓人們更好地了解你。在進(jìn)行自我介紹時(shí),你可以參考以下范文,選擇適合自己的表達(dá)方式。大家好,我叫***,今年*
在現(xiàn)代社會(huì)中,各行各業(yè)都有不同的規(guī)章制度來引導(dǎo)人們的行為。規(guī)章制度是組織內(nèi)外溝通的橋梁,下面是一些規(guī)章制度的溝通與協(xié)作經(jīng)驗(yàn)分享。計(jì)劃?rùn)z修分小修、中修、大修,系統(tǒng)
策劃書需要明確項(xiàng)目的目標(biāo)和愿景,同時(shí)制定相應(yīng)的策略和計(jì)劃,以達(dá)到預(yù)期的效果。策劃書范文的學(xué)習(xí)可以讓我們不斷提高自己的編寫水平,并針對(duì)不同情況制定出更具創(chuàng)意和針對(duì)
學(xué)期總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的檢驗(yàn),可以幫助我們對(duì)照預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。接下來,我們一起來看看一些學(xué)期總結(jié)的經(jīng)典案例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
演講稿的寫作是一門藝術(shù),它需要作者有清晰的思路、準(zhǔn)確的用詞和流暢的表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典之作的演講稿范文,這些范文無論是在邏輯結(jié)構(gòu)上還是在語言風(fēng)格上都值得大家
優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。秋風(fēng),送來了收獲的呼喚,也表示著豐收的一
進(jìn)行月工作總結(jié)有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的難題和挑戰(zhàn)。在下文中,小編為大家分享了幾篇精選的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己工作質(zhì)量和專業(yè)水平的一種自我檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。幼兒園工作總結(jié)范文的閱讀可以幫助我們更好地總結(jié)自身工作,提高教育教學(xué)水平。語文教學(xué)就是和孩子們一起
讀后感是通過閱讀一本書籍后,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種寫作形式。下面是一些讀者分享的讀后感,希望能為你提供一些不同的視角和思考。沒錯(cuò),東野圭吾又出新書了,更
在商務(wù)合作中,合同協(xié)議起著重要的作用,有助于保障雙方的權(quán)益。這是一些常見合同協(xié)議的實(shí)例,您可以參考其中的表達(dá)方式和用詞選擇。為加強(qiáng)我校走讀生的管理,確保您子女的
調(diào)研報(bào)告應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)的真實(shí)性和可信度,避免主觀偏見的影響。調(diào)研報(bào)告的好壞直接關(guān)系到調(diào)研結(jié)果的有效性,因此在撰寫過程中要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。這次調(diào)查的學(xué)生中有38%認(rèn)為旅游
教案模板是教師在備課過程中編寫的一種規(guī)范化、系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計(jì)文稿。接下來是一份以問題為導(dǎo)向的教案模板,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。作為一位無私奉獻(xiàn)的人民
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。在我所有的親人中,我最敬佩的是二
每個(gè)人都可能會(huì)接收到各種各樣的通知,因此了解如何處理好通知的技巧對(duì)于個(gè)人發(fā)展和日常生活也非常有益。通過閱讀范文,我們可以了解通知的典型結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)。
中班教案是中班教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備和課堂教學(xué)的重要工具,它能夠幫助教師有條不紊地開展教學(xué)工作,提供參考和指導(dǎo)。以下是一些中班教案范文,供大家參考借鑒,希望能夠?qū)虒W(xué)
通知的發(fā)布可以提高工作效率,避免信息傳遞的混亂和偏差。想要寫好通知,不妨參考一下以下的通知樣本,或許會(huì)有所幫助。酒店根據(jù)經(jīng)營(yíng)管理需要,現(xiàn)任命如下:1、任命xx為
在現(xiàn)代社會(huì)中,通知的作用越來越重要,它可以提高工作效率和信息傳遞的準(zhǔn)確性。下面是一些經(jīng)過認(rèn)證的通知樣本,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用通知寫作技巧。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事
學(xué)校是一個(gè)充滿活力和希望的地方,我們與老師和同學(xué)們一起共同成長(zhǎng)。下面是一些學(xué)校生活中的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟示。各院(系、部)、各部門:根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于
單位是一個(gè)關(guān)系網(wǎng)的構(gòu)建,員工之間的合作、交流和相互協(xié)調(diào)是單位正常運(yùn)作的基礎(chǔ)。如何應(yīng)對(duì)單位管理中的挑戰(zhàn)和困境?以下是一些解決問題的思路和方法,供大家參考。
撰寫個(gè)人總結(jié)有助于我們對(duì)自己的能力和不足有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),從而更好地提高自己。以下是一些寫得不錯(cuò)的總結(jié)樣本,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。這一年的實(shí)習(xí)中讓我
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的整體回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并提升自身能力。在下面的范文中,你可以看到一些寫活動(dòng)總結(jié)的技巧和方法。萬事開頭難,而我們已經(jīng)擁有了一個(gè)美
活動(dòng)總結(jié)可以讓人反思自己的行為和表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地改進(jìn)和提升。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家閱讀和參考,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?/div>
6.許多人在租房過程中會(huì)遇到種種問題,比如合同糾紛、裝修問題等等。這些租房范文包含了關(guān)于簽署合同、交納租金、解決糾紛等方面的內(nèi)容。出租方(甲方):身份證號(hào)碼:聯(lián)
制定活動(dòng)方案的過程中,我們可以借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,從而提高活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。為了確保事情或
教學(xué)工作計(jì)劃的合理安排可以有效提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。“動(dòng)手做”不僅僅是活動(dòng)形式
編寫教學(xué)工作總結(jié)可以促使教師思考自己在課堂中的教學(xué)方式和策略,尋找更好的教學(xué)方法。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),或許能給我們帶來一些啟發(fā)。
通過寫月工作總結(jié),我可以把工作所獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行整理和記錄,以備將來借鑒和參考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,可以在以后的工作中發(fā)揮重要的參考價(jià)值。請(qǐng)看下面這些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示和幫助。
工作心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)工作的熱情和動(dòng)力,增強(qiáng)工作的滿意度和成就感。如果你正在寫一份工作心得體會(huì),可以參考下面這些實(shí)用的寫作技巧和建議。脫貧攻堅(jiān)是我國的重要戰(zhàn)
學(xué)習(xí)心得是一種積極的思考方式,可以幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。下面是一些學(xué)習(xí)心得的精選范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。征信實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指
優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽N覑鬯募荆亦l(xiāng)一年四季的景色都很
通過這個(gè)月的工作總結(jié),我將發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望大家能從中獲得靈感和啟發(fā)
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。你去過草原嗎?我和媽媽在暑假里來到內(nèi)
范文范本是我們學(xué)習(xí)的榜樣和標(biāo)桿,可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的思考和理解。以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。一、本人或本公司在貴公司托管或
應(yīng)急預(yù)案的編制需要全面考慮各種突發(fā)情況,并根據(jù)具體情況制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。接下來,我們一起來看看一些成功的應(yīng)急預(yù)案案例,希望能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。王萱。秋!美麗的秋,我想
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。今天是孫中山先生的紀(jì)念日,也是
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。書是人類進(jìn)步的階梯”。這句名言是我的座右
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