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高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:靈魂曲

活動方案的制定需要注重全面性和系統(tǒng)性,包括活動的時(shí)間、地點(diǎn)、人員需求、物資準(zhǔn)備、安全保障等方面的考慮。接下來,小編想和大家分享一些制定活動方案的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇一

為全面提高我校師生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)興趣、愛好,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛生活的`感情,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,從而為全校師生建造一個(gè)良好的文化氛圍,進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)成績的提高,經(jīng)校委會研究決定,舉行心連心”歌詠比賽決賽。

1、主辦:

2、承辦:

1、評分標(biāo)準(zhǔn)(此次合唱比賽按照10分制來評比)。

(1)歌曲內(nèi)容健康,積極向上。(1分)。

(2)上下場步伐整齊,口號響亮,紀(jì)律良好。(1、5分)。

(3)服裝統(tǒng)一,合唱團(tuán)的整體精神面貌良好。(1、5分)。

(4)能夠深刻表達(dá)歌曲內(nèi)涵。(1分)。

(5)演唱形式新穎,有創(chuàng)意。(1、5分)。

(6)節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一。(2、5分)。

(7)指揮動作自然、大方,姿勢優(yōu)美,手勢準(zhǔn)確。(1分)。

2、具體要求。

(1)每級部推出4個(gè)班級進(jìn)行抽簽參加決賽。

(2)每班參賽歌曲只限一首。

1、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別3、5、8名。

2、得分總和最高者為優(yōu)勝級部。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇二

為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采。

1、切實(shí)推動“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。

2、增進(jìn)各系之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

20xx年xx月xx日。

xx學(xué)校籃球場。

xx學(xué)院體育組。

于x月x日將通知發(fā)送到各個(gè)系,由各系負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)。

1、參賽單位:各個(gè)班。

2、參賽資格:凡屬本班,體質(zhì)良好者。

3、參賽人數(shù):每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)一人,教練一人,運(yùn)動員5人。

4、報(bào)名日期:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。

2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊(duì)均能相遇一次,最后按各隊(duì)在全部比賽中的積分排列名次。

3、計(jì)分方法。

(1)勝一場得2分,負(fù)一場1分,積分多者名次列前。

(2)如果兩隊(duì)積分相同,則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。

各隊(duì)服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。

1、每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員,每場比賽每隊(duì)可以只上兩名隊(duì)員,但不準(zhǔn)僅有一名隊(duì)員。

2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結(jié)束時(shí)才能換,進(jìn)球也可以換人。

4、進(jìn)球后換發(fā)球。

5、一方投籃未進(jìn),由隊(duì)方搶到籃板球后,則需退到二分線后再進(jìn)攻。

6、每次換發(fā)球,發(fā)球方必須退到6.096米二分線后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到二分線后或發(fā)球時(shí)踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。

7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。

8、二分球:與專業(yè)比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內(nèi)投中算一分。

9、每場比賽中,一隊(duì)先打到12分,并領(lǐng)先對方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。

10、比賽時(shí),實(shí)行“30秒”制,會有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球。

11、每隊(duì)各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘,以比分高隊(duì)伍為勝方,若為平局,則再打加時(shí)賽,先得分的一方為勝方。

1、獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

2、在比賽中得分最多的運(yùn)動員得mvp稱號,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、裁判員每人贈送一份紀(jì)念品。

籃球:5*100(元)=500元。

哨子:10*3(元)=30元。

獎(jiǎng)杯:3*50(元)=150元。

籃網(wǎng):10*5(元)=50元。

雙音哨:5*5(元)=25元。

自來筆:5*1=5元。

校條幅:8*120(元)=960元。

獎(jiǎng)品費(fèi):(隊(duì)員獎(jiǎng)品,裁判員獎(jiǎng)品)500元。

秒表:5*30(元)=150元。

計(jì)分冊:5*20(元)=10元。

裁判員費(fèi):50*25(人)=1250元。

復(fù)印費(fèi):50元。

共計(jì):3680元。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇三

1、引領(lǐng)學(xué)生利用跳繩等多項(xiàng)體育運(yùn)動不斷充實(shí)自己的課余生活,真正體驗(yàn)“我學(xué)習(xí),我快樂”。

2、讓學(xué)生在跳繩等運(yùn)動項(xiàng)目中得到積極的體育鍛煉,不斷提高自身的身體素質(zhì),盡情享受名副其實(shí)的“我成長,我健康”。

3、用“我堅(jiān)持,我勝利!”等班級口號,鼓勵(lì)孩子們在迎接比賽的跳繩練習(xí)過程中,學(xué)會堅(jiān)持,培養(yǎng)他們刻苦訓(xùn)練、持之以恒的良好精神品質(zhì)。

二、活動時(shí)間:

三、活動地點(diǎn):

班級前面空地。

四、活動準(zhǔn)備。

1、班長發(fā)表活動倡議書。

2、班委會成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行明確分工。

3、比賽以小組為單位。參賽小組:4人/組,即原合作型學(xué)習(xí)小組。

4、比賽順序抽簽決定。

5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:班級廢品回收費(fèi)。

五、活動項(xiàng)目及規(guī)則。

比賽方式分兩種,即小組賽和個(gè)人賽和男女對抗賽。

1、小組賽:一分鐘雙腳向前跳。

2、個(gè)人賽:一分鐘雙腳向后跳。

3、男女對抗賽:雙人向前跳。

六、計(jì)分方法。

1、小組賽按組排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此類推,每落后一個(gè)名次減一分。

2、個(gè)人賽第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此類推,每落后一個(gè)名次減一分。

3、前兩項(xiàng)比賽成績總和即為本次比賽總成績。

4、第三項(xiàng)比賽為附加賽,成績不計(jì)入總分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、本次比賽設(shè)置小組將和個(gè)人獎(jiǎng)。

2、小組獎(jiǎng)有:最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)各2名。獲獎(jiǎng)小組在小組評比欄中增加兩顆星。

3、個(gè)人獎(jiǎng)有:特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,班級頒發(fā)獎(jiǎng)品。

八、比賽評委老師:

體育老師陶永亮、班主任老師李曉梅。

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高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇四

揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采。

高中全體同學(xué)。

主辦人員:

承辦人員:

時(shí)間:20xx年x月x日——x月x日。

地點(diǎn):籃球場。

1、個(gè)人項(xiàng)目:

五十米跑。

立定跳遠(yuǎn)。

2、男女混合集體項(xiàng)目:

投沙包。

五十米混合接力。

立定跳遠(yuǎn):每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個(gè)人成績,以米為單位,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù),按跳的遠(yuǎn)度評出名次。

五十米跑:按跑得時(shí)間排名次,用時(shí)少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時(shí)間跳得個(gè)數(shù)。

投沙包:團(tuán)體賽,從小到大畫十個(gè)圓圈,每個(gè)圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機(jī)會,每個(gè)組十個(gè)人,然后每個(gè)組所有學(xué)生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點(diǎn)線得先后排名次。

活動比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品(班級委員:朱亞琪,按比賽項(xiàng)目列出清單。)。

單項(xiàng)獎(jiǎng)前三名:獎(jiǎng)勵(lì)筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

團(tuán)體前三:獎(jiǎng)勵(lì)筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇五

為了豐富我校學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和積極性,全面推進(jìn)職業(yè)教育,增進(jìn)各班級與各年級同學(xué)之間的交流,決定從即日起,舉行學(xué)生籃球比賽,活動安排如下:

一、比賽日期與地點(diǎn)

時(shí)間:20__年__月27日黨團(tuán)活動課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。

地點(diǎn):學(xué)校籃球場。

二、活動方式。

1、各班組成參賽隊(duì),各組選派5名同學(xué)參賽,2名(含2名以上)同學(xué)替補(bǔ)和一名隊(duì)長。

2、各班沒有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊(duì)。

三、比賽方法。

四、比賽規(guī)則。

1、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況做出一定改動。

2、比賽采用上下半場制,每半場的比賽時(shí)間為二十分鐘,中場休息五分鐘、

五、活動組織。

1、組織部門:__職業(yè)技術(shù)學(xué)校政教科、校團(tuán)委、學(xué)生會。

2、比賽裁判:__老師及學(xué)生若干。

3、比賽計(jì)分、計(jì)時(shí):校團(tuán)委。

4、比賽場紀(jì)律維持:學(xué)生會紀(jì)檢部、體育部。

5、衛(wèi)生責(zé)任:各班拉拉隊(duì)打掃所站位置,學(xué)生會衛(wèi)生部進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)助。

6、后勤保障:學(xué)生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

六、比賽注意事項(xiàng)。

1、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則,文明比賽,不得請外援(參賽運(yùn)動員必須為本班在校學(xué)生,各隊(duì)員請備好球服)。

2、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明,如無故遲到5分鐘,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對方勝。

3、每場比賽學(xué)生會派出協(xié)助人員,主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進(jìn)行。

4、各班注意學(xué)生安全,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,學(xué)生管理處干事協(xié)助管理。

七、獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。

1、第一名。

2、精神文明獎(jiǎng)一個(gè)。

3、最具有價(jià)值球員。

獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容。

1、第一名,加班級操行分50分/組,獎(jiǎng)狀一張,紀(jì)念照片每人一張;。

2、精神文明獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一組,加班集操行分30分,獎(jiǎng)狀一張;。

3、最具有價(jià)值球員:獎(jiǎng)勵(lì)精美紀(jì)念品、榮譽(yù)證書。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇六

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流,提高我校同學(xué)身體素質(zhì),營造拼搏進(jìn)取的校園氛圍,我校決定舉辦籃球比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

比賽宗旨:友誼第一,比賽第二。

比賽目的:加強(qiáng)交流,團(tuán)結(jié)友愛,增加同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)意識,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

參賽對象:高一、高二段各班級。

比賽時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

比賽地點(diǎn):校籃球場。

組隊(duì)方式:以班級為單位,每班報(bào)1支男子籃球隊(duì)和一支女子隊(duì);男隊(duì)限報(bào)隊(duì)員12人,其中隊(duì)長1名;女隊(duì)報(bào)5名隊(duì)員。

比賽辦法:

1、男隊(duì)分高一、高二段進(jìn)行循環(huán)賽。

a、積分方法:各隊(duì)勝一場得2分,負(fù)一場得1分,棄權(quán)得0分;

注:各班盡可能統(tǒng)一服裝,賽前協(xié)商好服裝顏色。

2、女隊(duì)分高一、高二段進(jìn)行投籃比賽。

b、投籃要求:每隊(duì)5名女生,各投籃5次,以罰球線內(nèi)50cm為標(biāo)準(zhǔn)。必須在線后投球,若踩線或過線則視為犯規(guī)。投籃不許用下手拋球投籃,可以上手投籃或雙手胸前投籃。

c、每隊(duì)比賽時(shí),須安排一名同學(xué)負(fù)責(zé)撿球。

3、排名方法:以每班男女隊(duì)的總積分決定班級名次。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:高一、高二段各取前四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇七

為契合我院精彩五月的主題,為增強(qiáng)體育鍛煉的意識,為創(chuàng)造學(xué)生體育鍛煉的機(jī)會;搭建集體風(fēng)采展現(xiàn)的舞臺,以發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高我院學(xué)生團(tuán)體合作精神。同時(shí)豐富大家的課余生活,使得大家擁有良好的體魄更好地投入到以后的學(xué)習(xí)中,特策劃組織本次活動。

以球會友,促進(jìn)交流,強(qiáng)身健體,構(gòu)建和諧校園。

團(tuán)委、院校體育部。

院校體育部。

待定。

籃球場。

各系籃球隊(duì)。

各系體育部部長于6月8日下午到團(tuán)委抽簽分組,沒有到者視為棄權(quán)。

全場比賽制,采取淘汰制,以系部為單位抽簽進(jìn)行。第一場比賽結(jié)束后產(chǎn)生兩勝兩負(fù),第二場比時(shí)第一場獲勝隊(duì)伍爭奪第一、二名,第一場淘汰隊(duì)伍爭奪第三、四名。

1、比賽期間如果天氣不適合比賽,比賽將另行安排時(shí)間,其他比賽時(shí)間不變。

2、以系部為單位參加比賽,參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和八名運(yùn)動員參賽,參賽隊(duì)員必須是本系同學(xué)。

3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。開球后,以輪換發(fā)球規(guī)則相互替換。

4、全場比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

5、全場比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會,上半場兩次,下半場三次。暫停時(shí)間30秒,換人從替補(bǔ)中挑選。

6、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該系領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停,領(lǐng)隊(duì)和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

7、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號,兩支隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。

8、球員如有犯規(guī)動作,比如打人等滋事者可將其系部的該場比賽按棄權(quán)處理。

9、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束信號時(shí)結(jié)束;在比賽即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。

10、棄權(quán):比賽開始時(shí),一方隊(duì)員不足五人時(shí),球賽不得開始。在比賽時(shí)間15分鐘后,參賽隊(duì)未能到場或依然不足五人時(shí),則由裁判判定該隊(duì)棄權(quán),由對方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí),則判定對方球隊(duì)獲勝。

11、主辦方有最終解釋和裁定權(quán)。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)一隊(duì)、三等獎(jiǎng)兩隊(duì)。

醫(yī)務(wù)人員一名、校體育老師兩名(現(xiàn)場指導(dǎo))、六名裁判、六名記分員、兩名翻牌操作員、四張桌子、八個(gè)凳子、籃球兩個(gè)、計(jì)分器兩個(gè)、計(jì)分表六張、計(jì)時(shí)器兩個(gè)、口哨六個(gè)、中性黑筆一盒。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇八

為深入開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動,進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,積極投身建設(shè)“強(qiáng)富美高”新宜興的偉大實(shí)踐,以優(yōu)異成績迎接中國共產(chǎn)黨_華誕。經(jīng)研究決定,在全市開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年——“身邊的感動”黨員故事征文演講比賽,現(xiàn)制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,以提升基層黨組織凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,強(qiáng)化廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識為目標(biāo),深入挖掘、宣傳一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡和感人故事,充分展現(xiàn)我市廣大黨員干部可親可敬、可學(xué)可為的時(shí)代風(fēng)采,在全市上下凝聚起學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、做先進(jìn)的精神力量和價(jià)值導(dǎo)向。

二、活動目標(biāo)。

通過開展主題征文演講比賽,引導(dǎo)全市黨員干部強(qiáng)化政治意識,保持政治本色,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員,實(shí)現(xiàn)“三好三新”的工作目標(biāo):即挖掘一批身邊黨員好故事,培樹一支故事宣講好隊(duì)伍,營造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)好環(huán)境,實(shí)現(xiàn)一次黨員素質(zhì)新提升,打響一個(gè)基層黨教新品牌,建立一套黨員教育新機(jī)制。

三、活動安排。

主題征文演講比賽以身邊黨員的感人故事為主要內(nèi)容,分故事征集、故事演講和故事巡講三個(gè)階段開展。

(一)故事征集。

1、時(shí)間安排:x月下旬—x月中旬。

2、相關(guān)要求:

(1)內(nèi)容要求:以身邊黨員真人真事為素材,運(yùn)用“講故事”的表現(xiàn)手法,講述身邊黨員近年來在本職崗位和日常生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀等方面的先進(jìn)事跡和感人故事。作品需具備故事發(fā)生的基本要素和具體情節(jié),內(nèi)容真實(shí)、表述清晰、情感真摯、寓意深刻。作品題目自定,故事征集形式為文字故事(1500字以內(nèi))和視頻作品(時(shí)長不超過10分鐘)兩種類型,故事人物可以是個(gè)人,也可以是集體。作品上報(bào)時(shí)請注明報(bào)送單位及作者姓名。

(2)工作要求:各基層黨委要認(rèn)真部署,精心組織,切實(shí)做好黨員故事征集、評選和上報(bào)工作,于5月中旬前完成推薦報(bào)送工作,各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)黨(工)委,市級機(jī)關(guān)各部門黨委推薦報(bào)送數(shù)量不少于3篇。報(bào)送作品經(jīng)評委評審后,對評出的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示宣傳,對優(yōu)秀組織單位和獲獎(jiǎng)個(gè)人將給予通報(bào)表彰。

3、責(zé)任單位:各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委,環(huán)科園、開發(fā)區(qū)黨工委,市級機(jī)關(guān)各部門黨委,市各直屬單位黨委。

(二)故事演講。

1、時(shí)間安排:x月初—x月上旬。

2、比賽安排:以身邊黨員鮮活生動的感人故事為主要演講內(nèi)容,整個(gè)比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。

(1)預(yù)賽(4月初—4月底)。各基層黨(工)委在各自轄區(qū)、系統(tǒng)內(nèi),組織開展“身邊的感動”黨員故事演講比賽,選拔1~2名優(yōu)秀選手參加全市組織的復(fù)賽。

(2)復(fù)賽(5月初—5月底)。由參加復(fù)賽的選手進(jìn)行抽簽分組,按小組進(jìn)行復(fù)賽,評選出優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。每位選手演講時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)。

(3)決賽(6月上旬)。決賽在市廣播電視臺演播大廳舉行,決賽評分由專家評委、網(wǎng)絡(luò)投票等組成,根據(jù)比賽得分評出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手。

3、責(zé)任單位:市委宣傳部、市紀(jì)委、市委組織部負(fù)責(zé)比賽活動的總牽頭和統(tǒng)籌組織;各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)黨(工)委,市級機(jī)關(guān)各部門黨委,市各直屬單位黨委負(fù)責(zé)組織好預(yù)選賽,選拔優(yōu)秀選手參加全市比賽。市廣播電視臺黨委協(xié)助做好復(fù)賽和決賽的組織、協(xié)調(diào)、保障等工作。

(三)故事宣講。

1、時(shí)間安排:6月下旬—12月底。

2、活動安排:以黨員故事演講比賽的優(yōu)秀選手為主體,組建一支黨員故事宣講團(tuán),并進(jìn)行集中培訓(xùn),組織宣講團(tuán)成員分赴各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)及相關(guān)部門單位,開展黨員故事基層行宣講活動。

3、責(zé)任單位:市委宣傳部、市紀(jì)委、市委組織部制定宣講計(jì)劃,組織宣講活動。各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委,環(huán)科園、開發(fā)區(qū)黨工委,市級機(jī)關(guān)各部門黨委、市各直屬單位黨委根據(jù)計(jì)劃安排,配合做好宣講活動的組織工作。

四、相關(guān)要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“身邊的感動”征文演講比賽是貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動形式,也是新時(shí)期黨員教育的創(chuàng)新實(shí)踐。各基層黨(工)委要高度重視,確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),組建工作班子,明確任務(wù)分工,細(xì)化工作方案,確保征文演講比賽良好開展。市委宣傳部將指派聯(lián)絡(luò)員定點(diǎn)聯(lián)系,加強(qiáng)對征文演講比賽的督促指導(dǎo)(具體安排見附表)。

2、周密部署實(shí)施。各基層黨(工)委要按照本方案要求,因地制宜制定詳細(xì)的工作方案,迅速布置落實(shí),有序推進(jìn)實(shí)施,真正把開展演講比賽作為黨員教育的規(guī)定動作,作為選拔優(yōu)秀選手的主要途徑發(fā)動好、組織好、實(shí)施好,營造學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀黨員事跡的濃厚氛圍。

3、強(qiáng)化服務(wù)保障。各基層黨(工)委不僅要組織籌劃好各自的演講比賽,而且要為參賽選手的訓(xùn)練和比賽提供必要的支持幫助,有條件的單位,要選聘專業(yè)人員對參賽選手進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),以提升演講的整體水平。要合理安排好參賽選手的相關(guān)工作,保障選手全身心投入比賽,以成績?yōu)榘鍓K和部門爭光。

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高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇九

針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,對基礎(chǔ)知識、基本定理、概念掌握不牢的現(xiàn)狀,為了夯實(shí)基礎(chǔ)知識,促進(jìn)學(xué)生對書上基礎(chǔ)知識、定理、定義、概念的理解掌握;同時(shí)為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高數(shù)學(xué)思維,本著“抓基礎(chǔ),練技能”的宗旨,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握舉辦此次數(shù)學(xué)知識競賽。

阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處。

承辦單位:

高中部數(shù)學(xué)。

1、出卷人:xxx。

2、監(jiān)考人員:各班班主任。

3、閱卷組:數(shù)學(xué)組。

統(tǒng)一于周日(12月x日)第九節(jié)課在各班教室同時(shí)進(jìn)行,有各班班主任監(jiān)考。于12月x日公布獲獎(jiǎng)名單。

高一、高二全體學(xué)生。

競賽以答試卷的方式進(jìn)行,教師下發(fā)相應(yīng)的試題,學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完,并上交答卷。范圍是:

1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

2、20xx年12月日頒發(fā)獎(jiǎng)品。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十

為了豐富同學(xué)們的'業(yè)余生活,增強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流,提高我校同學(xué)身體素質(zhì),營造拼搏進(jìn)取的校園氛圍,我校決定舉辦2020年籃球比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

比賽宗旨:友誼第一,比賽第二。

比賽目的:加強(qiáng)交流,團(tuán)結(jié)友愛,增加同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)意識,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

參賽對象:高一、高二段各班級。

比賽時(shí)間:x月份至x月份。

比賽地點(diǎn):校籃球場。

組隊(duì)方式:以班級為單位,每班報(bào)1支男子籃球隊(duì)和一支女子隊(duì);男隊(duì)限報(bào)隊(duì)員12人,其中隊(duì)長1名;女隊(duì)報(bào)5名隊(duì)員。

比賽辦法:

1、男隊(duì)分高一、高二段進(jìn)行循環(huán)賽。

a、積分方法:各隊(duì)勝一場得2分,負(fù)一場得1分,棄權(quán)得0分;

注:各班盡可能統(tǒng)一服裝,賽前協(xié)商好服裝顏色。

2、女隊(duì)分高一、高二段進(jìn)行投籃比賽。

b、投籃要求:每隊(duì)5名女生,各投籃5次,以罰球線內(nèi)50cm為標(biāo)準(zhǔn)。必須在線后投球,若踩線或過線則視為犯規(guī)。投籃不許用下手拋球投籃,可以上手投籃或雙手胸前投籃。

c、每隊(duì)比賽時(shí),須安排一名同學(xué)負(fù)責(zé)撿球。

3、排名方法:以每班男女隊(duì)的總積分決定班級名次。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:高一、高二段各取前四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十一

為全面推行素質(zhì)教育,為了切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動,本著“以人為本”,為了改革課堂教學(xué),我校語文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。

比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,朗誦人數(shù)不限,但最多不超過10人,具體篇目和朗誦形式自定。

xx年5月21日下午4:30

學(xué)校田徑場

評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。

滿分100分

1、穿著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌,充滿自信;舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。(酌情打分滿分為15分)

2、使用普通話,語速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能夠傳達(dá)出作品的意境,能讀出作品的韻味。(酌情打分滿分為50分)

3、朗讀正確流利,不破句,停頓恰如其分(酌情打分滿分為30分)

4、朗讀時(shí)輔助以合理的動作(酌情打分滿分5分)

一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。

報(bào)幕員:楊倩和朱成龍同學(xué)。

音響廣播:凌超成唐燦郭效軍

觀眾人員、座位:各班班主任按照場地劃分具體安排

攝影:賀森

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):唐蘭楊曉燕

1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,保證比賽高效、積極地開展。

2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學(xué)語文組少先隊(duì)

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十二

為豐富員工的業(yè)余生活,振奮職工精神,增強(qiáng)企業(yè)活力,激發(fā)廣大員工的積極性,同時(shí)延續(xù)去年文體活動的良好氛圍,把此項(xiàng)活動辦成我公司職工活動的特色與傳統(tǒng),特今年繼續(xù)舉行職工文體比賽活動。本著大眾性、娛樂性、參與性的原則,此次文體比賽項(xiàng)目應(yīng)是大家喜聞樂見,滿足大部分員工的喜好,以吸引廣大員工的參與,同時(shí)在活動參與過程中增強(qiáng)員工間的凝聚力與協(xié)作力。

團(tuán)結(jié)拼搏友誼和諧。

管理部。

此次比賽包含五個(gè)項(xiàng)目:

a、羽毛球。

b、乒乓球。

c、臺球(15爭8)。

d、象棋。

e、撲克(升級)——兩人一隊(duì),組隊(duì)報(bào)名均為個(gè)人(單對)單項(xiàng)比賽。

2、報(bào)名辦法。

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

每個(gè)比賽項(xiàng)目取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),分一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為500元、300元、100元;每位參賽者設(shè)參與獎(jiǎng)品(20元以內(nèi));每個(gè)項(xiàng)目的裁判設(shè)裁判獎(jiǎng)品(50元以內(nèi))。

羽毛球拍1對;羽毛球1筒;羽毛球網(wǎng)1個(gè);撲克待定;臺球場地另定。

a、比賽遵循友誼第一、比賽第二;

b、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制,實(shí)行三局兩勝制(每局15分制);

c、臺球按抽簽分組單循環(huán)比賽進(jìn)行,每組前2名晉級下一輪;

d、象棋、乒乓球、撲克(升級)規(guī)則具體再定;

e、男子組參賽人數(shù)不及評獎(jiǎng)人數(shù)的兩倍的.,此項(xiàng)目取消;男子組參賽人數(shù)少于等于8人的,取前兩名獎(jiǎng)勵(lì);女子組參賽人數(shù)少于4人的,取消此項(xiàng)目;女子組參賽人數(shù)少于等于6人的取,前兩名獎(jiǎng)勵(lì)。

f、比賽規(guī)則及賽程安排報(bào)名人數(shù)定后跟進(jìn)。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十三

為了豐富職工的業(yè)余文化生活,激發(fā)職工的團(tuán)結(jié)拼搏精神和工作熱情,營造和諧醫(yī)院氛圍,經(jīng)研究決定開展華山醫(yī)院撲克牌“摜蛋”比賽活動。

全體職工。

12月24日至28日,過期作自動放棄。

結(jié)隊(duì)組隊(duì)按抽簽號碼由小到大順序確如1、2號結(jié)為一組,3、4號結(jié)為一組,此二組為一比賽對陣,以此類推。報(bào)名及抽簽到辦公室劉益處。

2.采用三局兩勝制;。

3.初賽后比賽賽前抽簽決定比賽對陣;。

4.比賽中不得隨意換人,否則作棄權(quán)論處。

設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和對與獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金分別為400元、300元、200元和100元。

牌局采用二人結(jié)組二組對陣兩副牌競賽,輸贏升級的方式進(jìn)行。

(二)牌型及大小。

四王(四張王),是最大的牌,什么牌都可以炸。

炸彈:八張同數(shù)值牌,七張同數(shù)值牌,六張同數(shù)值牌,五張同數(shù)值牌,四張同數(shù)值牌。

同花順:相同花色的連續(xù)五張牌,最大的為10-j-q-k-a,最小的為a-2-3-4-5。順子:五張連續(xù)單牌,不可超過五張(如:a-2-3-4-5或10-j-q-k-a),不包括雙王,不分花色。

三連對:三對的連續(xù)對牌,不可超過3對(如:334455、778899,最大的是qqkkaa,最小的是aa2233)不分花色。

鋼板:二個(gè)連續(xù)三張牌,不可超過2個(gè)(如:333444、444555)。單牌:單張牌。

對牌:數(shù)值相同的兩張牌。

三張牌:數(shù)值相同的'三張牌(如三個(gè)10)。

三帶兩:數(shù)值相同的三張牌加一對牌。例如:333+44.

牌型的大小:

四王是最大的牌六張和六張以上炸彈同花順五張炸彈四張炸彈其它牌型。

(三)特殊規(guī)則和名稱。

逢人配(任意組合):以打10為例,主牌紅桃10為逢人配,2,3,4,6,差一張5,此時(shí)紅桃10可代替5,組成2,3,4,5,6的順子,當(dāng)然也可以任意組合成非大王、小王外的任意牌型。

雙下:對家兩人為最后兩名;。

頭游:第一名。

末游:最后一名。

(四)亮牌和接風(fēng)規(guī)則:

第一輪,隨機(jī)抽一張牌,抽中者先出牌,對家接風(fēng)。

相關(guān)名稱解釋:

進(jìn)貢和還貢:

雙下:兩個(gè)末游要向兩個(gè)頭游(贏家)各進(jìn)貢一張(紅桃主牌除外)最大的牌,頭游取大牌,末游先出牌;末游任何一方或雙方一共有兩張大王,抗貢但頭游先出牌。

單下:末游向頭游進(jìn)貢一張(紅桃主牌除外)最大的牌,頭游還一張10以下的任意牌,末游先發(fā)牌,但如果有兩張大王,抗貢但頭游先出牌。

升級規(guī)則:

牌級:從2打到a。

如果是雙下,贏家升3級。

如果對手有一家是末游,贏家升2級;。

如果贏家自己對門是末游,贏家升1級;。

如果打a三次不過,則重新從10開始升級。

本次比賽裁判長石家根(負(fù)責(zé)規(guī)則解釋),裁判員孫秀蘭、周元軍、劉益。各比賽場地及具體時(shí)間賽前公告。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十四

1、促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍,舞蹈比賽活動方案。

2、為各位教師提供展示的平臺,更有利于選拔人材。

全體教師(除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹)。

1、形體2、成品舞(成人舞蹈)。

:單人、雙人、三人均可。

1、服裝整潔、儀表端莊。

2、舞姿優(yōu)美、動作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。

3、表演情感真實(shí)豐富,對音樂的理解準(zhǔn)確,動作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

1、上報(bào)節(jié)目(2月25日上午):節(jié)目名稱、表演人員。

2、抽簽(2月28日)。

20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳。

一、二、三等獎(jiǎng)各1名。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十五

為了促進(jìn)“陽光一小時(shí)”體育活動的開展,豐富同學(xué)們的大課間活動,加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的'興趣和愛好,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。

跳出健康、跳出快樂。

第十一周。

學(xué)校操場(如遇雨天改在禮堂)。

1-5年級個(gè)人速度跳,每班選班級總?cè)藬?shù)的50%,男女各一半。3-5年級團(tuán)體速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年級跳大繩,全班同學(xué)。

1、個(gè)人速度跳:

參加對象:1-5年級。

一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

2、團(tuán)體速度跳:

參加對象:3-5年級。

比賽規(guī)則:一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。然后把(全組)跳繩總次數(shù)除以全班(全組)人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

3、集體跳長繩。

參加對象:3-5年級。

比賽人數(shù):全班學(xué)生。

比賽方法:全班選出兩名學(xué)生為甩繩員,其余為跳繩員,五分鐘內(nèi)累計(jì)跳過次數(shù),次數(shù)多者為勝。

1、各班主任請?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。

2、每個(gè)班級要求全員參戰(zhàn),如有傷病需出具醫(yī)療證明。

3、請參加比賽的團(tuán)隊(duì)(班級)賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動,指導(dǎo)學(xué)生活動關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。

4、按時(shí)到達(dá)比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時(shí)到場班級(組)視為自動棄權(quán)。

5、未盡事宜,另行通知。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十六

為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、活躍校園文化,為陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生集體觀念,展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校決定開展優(yōu)美詩文朗誦比賽活動。

xx年9月30日下午(12:50—2:30)。

1.以班級為單位,集體朗誦。

2.朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活等具有積極向上意義的思想健康的優(yōu)美詩歌或散文。

3.朗誦形式:集體朗誦,可適當(dāng)配音樂和表演,但要突出朗誦,朗誦脫稿。(三到五分鐘)。

4.地點(diǎn):二樓階梯教室。

5.比賽順序賽前抽簽確定。

6.參加對象:三、四年級全體學(xué)生。

7.各班語文教師和班主任積極組織學(xué)生朗讀,保證比賽質(zhì)量,并于9月19日前將朗誦題目及內(nèi)容上交,確保比賽順暢進(jìn)行。

8.評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的`節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。

9.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。

1.形象風(fēng)度20%(服裝、儀容、態(tài)度等)。

2.內(nèi)容35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)。

3.表現(xiàn)技巧30%(聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)。

4.時(shí)間把握5%(時(shí)間把控,不超過5分鐘)。

5.綜合影響10%(創(chuàng)意、特色呈現(xiàn)等)。

城沙三小大隊(duì)部。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十七

1、加強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算的熟練程度,進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度,培養(yǎng)正確的計(jì)算能力。

2、通過競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣,重視口算,掌握正確的計(jì)算方法,發(fā)展學(xué)生的思維能力。

:二、三年級全體學(xué)生。

:各班教室。

:10月17號(三年級)、10月24號(二年級)。

8:00監(jiān)考老師到位。

8:05發(fā)卷8:10~8:20答題。

:由各班班主任循環(huán)監(jiān)考。一班到二班、二班到三班,以此類推。三年級閱卷由四年級組負(fù)責(zé),二年級閱卷由五年級組負(fù)責(zé)。

1、各班聽年級組統(tǒng)一信號,宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。

1、個(gè)人:取一等獎(jiǎng)24名,二等獎(jiǎng)36名,三等獎(jiǎng)60名。如有并列,看情況另行處理。

2、集體:設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。以班級平均由高到低確定。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十八

1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。

2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。

二、活動準(zhǔn)備:

評價(jià)表、獎(jiǎng)狀若干、橫幅;

20xx年4月14日下午

各班班主任

1、形式要求:比賽可以分為個(gè)人和小組(合作人數(shù)不限)三種形式,參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。

2、內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。

3、時(shí)間要求:單人講故事的時(shí)間限在3分鐘以內(nèi);小組故事表演的時(shí)間不超過5分鐘;

全園幼兒

※各班級要在15日之前進(jìn)行班級評選并將參賽幼兒名單上報(bào)到辦公室。

1、幼兒入場并按指定的位置入坐。

2、主持人上臺介紹比賽規(guī)則。

3、按順序請參賽幼兒上臺講故事。

4、公布比賽成績。

各班老師上報(bào)選手名單,比賽順序由抽簽決定;故事內(nèi)容思想健康,有教育意義,盡可能運(yùn)用體態(tài)語言使故事內(nèi)容形象化。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十九

金秋又至,我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學(xué)校園是個(gè)充滿激揚(yáng)青春的地方,這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想;初進(jìn)大學(xué),第一次遠(yuǎn)離原來熟悉的一切,總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應(yīng)。為了促進(jìn)大一新生做好大學(xué)規(guī)劃,消解郁悶和彷徨,由湖北仙桃職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦,面向大一新生,舉辦以“我對大學(xué)的認(rèn)識”“軍訓(xùn)感受”為主題的征文比賽。

征文活動將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前,通過本次征文活動,提高文學(xué)團(tuán)體的凝聚力,為我們的大學(xué)生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園。

線上:xxx

線下:xx

(報(bào)名表附后)

湖北仙桃職業(yè)學(xué)院大一新生

xx月xx日

由院學(xué)生會統(tǒng)一安排地點(diǎn),將另行通知。

現(xiàn)場作文,即興發(fā)揮。

以“我的大學(xué)”“軍訓(xùn)感受”為主題,可以抒寫進(jìn)入大學(xué)來的酸甜苦辣(學(xué)習(xí)、生活、等均可),可以描述想象中的大學(xué)生活,也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖以及剛剛步入大學(xué)生活所接受的第一個(gè)環(huán)節(jié)——軍訓(xùn)后的感受。

題目體裁不限;字?jǐn)?shù)——字以上。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)xx名

二等獎(jiǎng)xx名

三等獎(jiǎng)xx名

優(yōu)勝獎(jiǎng)xx名

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇二十

關(guān)于舉行文體比賽活動的通知為豐富員工的業(yè)余生活,振奮職工精神,增強(qiáng)企業(yè)活力,激發(fā)廣大員工的積極性,同時(shí)延續(xù)去年文體活動的良好氛圍,把此項(xiàng)活動辦成我公司職工活動的特色與傳統(tǒng),特今年繼續(xù)舉行職工文體比賽活動。

本著大眾性、娛樂性、參與性的原則,此次文體比賽項(xiàng)目應(yīng)是大家喜聞樂見,滿足大部分員工的喜好,以吸引廣大員工的參與,同時(shí)在活動參與過程中增強(qiáng)員工間的凝聚力與協(xié)作力。

團(tuán)結(jié)拼搏友誼和諧。

管理部。

此次比賽包含五個(gè)項(xiàng)目:a、羽毛球b、乒乓球c、臺球(15爭8)。

d、象棋e(cuò)、撲克(升級)——兩人一隊(duì),組隊(duì)報(bào)名均為個(gè)人(單對)單項(xiàng)比賽。

2、報(bào)名辦法。

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

每個(gè)比賽項(xiàng)目取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),分一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為500元、300元、100元;每位參賽者設(shè)參與獎(jiǎng)品(20元以內(nèi));每個(gè)項(xiàng)目的裁判設(shè)裁判獎(jiǎng)品(50元以內(nèi))。

羽毛球拍1對;羽毛球1筒;羽毛球網(wǎng)1個(gè);撲克待定;臺球場地另定。

a、比賽遵循友誼第一、比賽第二;

b、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制,實(shí)行三局兩勝制(每局15分制);

c、臺球按抽簽分組單循環(huán)比賽進(jìn)行,每組前2名晉級下一輪;

d、象棋、乒乓球、撲克(升級)規(guī)則具體再定;

e、男子組參賽人數(shù)不及評獎(jiǎng)人數(shù)的兩倍的,此項(xiàng)目取消;男子組參賽人數(shù)少于等于8人的,取前兩名獎(jiǎng)勵(lì);女子組參賽人數(shù)少于4人的,取消此項(xiàng)目;女子組參賽人數(shù)少于等于6人的取,前兩名獎(jiǎng)勵(lì)。f、比賽規(guī)則及賽程安排報(bào)名人數(shù)定后跟進(jìn)。

高中比賽活動方案(優(yōu)秀21篇)篇二十一

為了加強(qiáng)我校學(xué)前教育專業(yè)技能水平,促進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展,提高我校學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究,決定于12月16日舉行學(xué)前教育專業(yè)第一屆聲樂比賽。

組長:蘇德余副組長:xxx、xxx、盧茂志、楊海玲。

負(fù)責(zé)人:湛建強(qiáng)、唐亮妤。

成員:沈玲、柯珠、梁璇華、梁云開、朱聰。

1、參賽選手演唱比賽出場的順序用抽簽方式確定;

3、參賽選手應(yīng)脫稿演唱,時(shí)間控制在5分鐘左右;

4、參賽選手要求準(zhǔn)時(shí)到場,超時(shí)未到視為棄權(quán);

5、參賽選手由各班聲樂教師選拔推薦,按照班人數(shù)的'27%選拔。

一、演唱基礎(chǔ)。

(1)正確把握音準(zhǔn)和節(jié)奏;(2)音色統(tǒng)一,氣息流暢;

(3)吐字咬字清晰準(zhǔn)確。

二、演唱技巧。

(1)正確把握歌曲的風(fēng)格;(2)正確理解和處理歌曲;

(3)正確表現(xiàn)歌曲的思想感情。

湛建強(qiáng)、陸海強(qiáng)、唐亮妤、沈玲、柯珠、梁云開、梁璇華、賴銘潔。

1、沈玲、梁璇華負(fù)責(zé)比賽場地的布置和音響;

2、唐亮妤負(fù)責(zé)節(jié)目單和證書打印;

3、朱聰負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)12名。

12月16日19點(diǎn),比賽地點(diǎn):汽車樓7樓舞蹈室。

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寫讀后感可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,提高我們的文字表達(dá)能力。以下是小編為大家精心收集的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。晏子是春秋時(shí)期的著名思想家
總結(jié)可以促使我們反思自己的行為和做事方式,以便更好地實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)。接下來,我們將介紹一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的市衛(wèi)生局、發(fā)改局、財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo):
教案的完成需要認(rèn)真的思考和充分的準(zhǔn)備,以確保教學(xué)的順利進(jìn)行和學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。如果您正在編寫小班教案,不妨參考一下以下的教案范文,或許能給您一些啟示和幫助。
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。星期日,我約了幾個(gè)小伙伴去踏
運(yùn)動會是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和奮發(fā)向前的機(jī)會,有助于他們成長為全面發(fā)展的人才。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家展示一些關(guān)于運(yùn)動會總結(jié)的范文,供大家品味與學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對課程進(jìn)行組織和管理的重要依據(jù),它是教學(xué)活動的指導(dǎo)方針。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,具體內(nèi)容可以根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
合作可以讓團(tuán)隊(duì)成員更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。接下來,讓我們一起來閱讀一些合作的案例分析,從中總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。甲方:乙方:根據(jù)國家有關(guān)法律
范文范本是一種反思和檢驗(yàn),通過對范本的分析和比較,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并及時(shí)糾正。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域及各個(gè)層次的總結(jié),相信能夠給大家?guī)砗芏鄦⑹尽?/div>
社會實(shí)踐是學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動前的必要準(zhǔn)備,包括前期調(diào)研和規(guī)劃等工作。通過社會實(shí)踐,我們深刻認(rèn)識到了自己在社會中所扮演的角色和責(zé)任。為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在
月工作總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)與成長工具,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足、改進(jìn)不足,并提高自己的工作能力。這里有一些關(guān)于月工作總結(jié)的樣例,供大家參考和借鑒,希望對您有所幫助
建設(shè)工程是為了滿足人們生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展的需要,通過運(yùn)用科學(xué)技術(shù)和工程管理手段,利用自然資源和人力物力,按照特定的目標(biāo)和要求,進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理的工程
讀后感是對書籍內(nèi)涵和主題的整體總結(jié),可以幫助我們更好地理解作者的用意和思想。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些精選的讀后感范文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和啟示。
通過寫心得體會,可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人,起到互相學(xué)習(xí)的作用。以下是一些寫作技巧獨(dú)到、觀點(diǎn)深入的心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。中華傳統(tǒng)美德是中華民族幾千年歷史
幼兒園大班是孩子們探索自我、發(fā)展自己興趣和才能的重要舞臺。接下來,讓我們一起來看看這些幼兒園大班總結(jié)的范文,為孩子們點(diǎn)贊。從看到活動舉辦地建蘭中學(xué)的那刻起,冥冥
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。忘不掉小時(shí)候,離家最近的那
通過學(xué)習(xí)心得的撰寫,我可以更加深入地思考學(xué)習(xí)中的問題和難點(diǎn),尋找解決方法。現(xiàn)在就讓我們一起看看一些精選的學(xué)習(xí)心得范文,相信它們能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,
在國慶節(jié)這一天,人們常常會舉行隆重的慶祝活動,以表達(dá)對祖國的熱愛和祝福。以下是小編為大家挑選的國慶節(jié)假期適合全家出游的旅游線路,帶上家人一起去暢游吧。
在寫述職報(bào)告時(shí),我們還需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡潔性,避免出現(xiàn)夸大和廢話,保持客觀和真實(shí)是重要的原則。小編為大家搜集了一些行業(yè)內(nèi)頂尖人士的述職報(bào)告,希望能夠
范文范本可以幫助我們規(guī)范自己的寫作習(xí)慣,提高寫作效率和質(zhì)量。范文范本是學(xué)術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合,是優(yōu)秀作品的代表,希望大家多多借鑒。茲證明某某同志系本單位職工(有效身份
讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影后,對個(gè)人感受、思考和體會的總結(jié)。讀后感是表達(dá)個(gè)人對于所讀內(nèi)容的理解與感受的一種寫作形式。通過寫讀后感,我們可以更加
個(gè)人總結(jié)也是一種自我激勵(lì)的方式,通過總結(jié)過去的成績和經(jīng)驗(yàn),能夠激勵(lì)自己繼續(xù)努力并不斷提升自己的能力。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的一個(gè)重要途徑,以下是一些
參加比賽可以幫助人們提高自身的競爭力和應(yīng)對壓力的能力。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀的比賽總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。星期五,我們迎來了本學(xué)期的最后一場,為
幼兒園中班是孩子們從小班過渡到大班的重要階段,這一時(shí)期的教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和自理能力。接下來,我們將分享一些幼兒園中班總結(jié)范文,以供大家參考。
通過規(guī)章制度的制定和執(zhí)行,可以增強(qiáng)組織的凝聚力和效率。通過以下規(guī)章制度的案例研究和評估,我們可以更好地理解其實(shí)施和效果產(chǎn)生的原因和影響。為確保校車的行車安全,切
通過寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能力有所幫助。陽光,很特別。“
編寫大班教案時(shí),我們需要充分利用教材資源,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在下面這些大班教案范文中,我們可以看到不同教學(xué)內(nèi)容和方法的展示,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)。
自我介紹是一種在新環(huán)境中向他人介紹自己的方式,它可以讓人們更好地了解你。在進(jìn)行自我介紹時(shí),你可以參考以下范文,選擇適合自己的表達(dá)方式。大家好,我叫***,今年*
在現(xiàn)代社會中,各行各業(yè)都有不同的規(guī)章制度來引導(dǎo)人們的行為。規(guī)章制度是組織內(nèi)外溝通的橋梁,下面是一些規(guī)章制度的溝通與協(xié)作經(jīng)驗(yàn)分享。計(jì)劃檢修分小修、中修、大修,系統(tǒng)
策劃書需要明確項(xiàng)目的目標(biāo)和愿景,同時(shí)制定相應(yīng)的策略和計(jì)劃,以達(dá)到預(yù)期的效果。策劃書范文的學(xué)習(xí)可以讓我們不斷提高自己的編寫水平,并針對不同情況制定出更具創(chuàng)意和針對
學(xué)期總結(jié)是對學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的檢驗(yàn),可以幫助我們對照預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行評估和調(diào)整。接下來,我們一起來看看一些學(xué)期總結(jié)的經(jīng)典案例,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。
演講稿的寫作是一門藝術(shù),它需要作者有清晰的思路、準(zhǔn)確的用詞和流暢的表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典之作的演講稿范文,這些范文無論是在邏輯結(jié)構(gòu)上還是在語言風(fēng)格上都值得大家
優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。秋風(fēng),送來了收獲的呼喚,也表示著豐收的一
進(jìn)行月工作總結(jié)有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的難題和挑戰(zhàn)。在下文中,小編為大家分享了幾篇精選的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
幼兒園工作總結(jié)是對自己工作質(zhì)量和專業(yè)水平的一種自我檢驗(yàn)和評價(jià)。幼兒園工作總結(jié)范文的閱讀可以幫助我們更好地總結(jié)自身工作,提高教育教學(xué)水平。語文教學(xué)就是和孩子們一起
讀后感是通過閱讀一本書籍后,對書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)的一種寫作形式。下面是一些讀者分享的讀后感,希望能為你提供一些不同的視角和思考。沒錯(cuò),東野圭吾又出新書了,更
在商務(wù)合作中,合同協(xié)議起著重要的作用,有助于保障雙方的權(quán)益。這是一些常見合同協(xié)議的實(shí)例,您可以參考其中的表達(dá)方式和用詞選擇。為加強(qiáng)我校走讀生的管理,確保您子女的
調(diào)研報(bào)告應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)的真實(shí)性和可信度,避免主觀偏見的影響。調(diào)研報(bào)告的好壞直接關(guān)系到調(diào)研結(jié)果的有效性,因此在撰寫過程中要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。這次調(diào)查的學(xué)生中有38%認(rèn)為旅游
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