心得體會是人們在某個經歷或活動后，對所見、所聞、所思進行總結和反思的過程。如果你對寫心得體會感到困惑，可以看看下面這些范文，或許能夠幫到你。

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇一

馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關于海倫的書_《假如給我三天光明》讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”_這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!

書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇…。我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!

是否值得紀念?假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!

海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”

知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇二

殘疾或許在我們眼里代表著殘缺，身體上的不完美，不健全。可是這一個詞語就降臨在了海倫凱勒身上。

海倫凱勒，一個渴望得到光明的女孩，我從她身上得到了很多啟示，我要對那些擁有光明而不珍惜它的人說，善于用你的眼睛吧，，才會發現這個世界的美，如果明天你將告別光明，告別這美麗的世界……同樣的，去學會用耳朵聆聽美妙的聲音，鳥兒的歌聲，樹葉的歌聲，把自己奉獻給大自然，奉獻給這個美好的世界。

從這本書中，我看到了殘疾人對生活的向往，我看到了一個沒有光明的人，卻比我們更加懂得“光明的含義”，我看到了一個殘缺的身體，但是沒有殘缺而更加活躍的心!

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇三

馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡！

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。出身19個月的她就成了聾子和瞎子，連說話都困難，當時她完全失去了活著的信心。就在這時，她認識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒感受到了生命是什么。于是她克服種種困難，發憤學習寫字，學習說話，用心去感受生活，發現生活。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！

海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！

知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇四

最近，我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱勒，馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒。”這本書讓我感觸很深，我從書里感受到了海倫曾經對生活的厭倦和現在對生活的喜愛。

海倫是一個不幸的孩子，她一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的沉思之中。她開始放棄自己，自暴自棄。就在她快完全放棄自己的時候，她生命的轉折點——沙莉文老師出現了，使她“重”生了。莎莉文老師引導她，教育她，教她識。

海倫漸漸走出了生活的陰影，她開始學習改變自己，變得不在那樣任性、暴躁，而是乖巧，溫柔。從而成為了一個奇跡。但，這也少不了沙莉文老師給予她的關懷，教導。

還記得中國達人秀上，那個用雙腳來彈琴的少年劉偉嗎?他在10歲的時候，因為觸電意外失去了雙臂。可他遇到了生命中的貴人，劉京生，那也是一個失去雙臂的人，他可以吃飯，刷牙，寫作，事業也非常成功。劉偉開始像他學習，半年后，他也可以自己吃飯，寫作了。在評委問他，是怎么做到這一個奇跡的時候，劉偉只是淡淡地說道：“我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”

在生活中，是有很多的像海倫一樣的人吧，他們都有身體上的殘缺，他們沒有向自身的殘缺而屈服，而是勇敢的去面對，去克服。他們對生活充滿了信心、希望。你們看，那些殘疾人都可以去面對困難、克服困難，為什么我們不可以?我承認，生活中是有很多的挫折、困難，它們可能會使我們去放棄，但是，我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫那樣，勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難!

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇五

海倫凱勒《假如給我三天光明》感動了多少人，一個不屈不撓，對知識如饑似渴的盲啞人，她對自己美好的未來充滿希望!讀了她的書，我常想，如果可以，我愿意做你的眼，帶你領略四季的變換!

海倫是因為她看不到這充滿愛的世界，也聽不到爸爸媽媽動聽的聲音，動物的叫聲和大自然所有的聲音，這也是所有盲啞人的心聲，寫出了每一個盲啞人對光明世界的向往的渴望!哪怕只有三天，短短的三天，他們也會珍惜一分一秒的!

大家可以想想看，一個盲啞人他想聽到的，他想看到的的東西會有多少?再想想，在短短的三天里能看完嗎?也許他們想的東西連30天，300天都看不完，更何況是三天呢!

海倫還有許多名言，如：我的心雖然不自在，但我的心是自由的;信心是命運的主宰;把活著的每一天看作生命的最后一天。我覺得最讓我欣賞的是最后一句，我從那一句感受到了海倫的每一天她都非常害怕，害怕自己會走。

你是人們心中永遠的驕傲海倫凱勒!

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇六

《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。

海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只不過是一個夢。“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”。如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊！三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。

讀了《假如給我三天光明》讓我明白了一定要珍惜時間，時間是寶貴的，它就像一根蠟燭，隨著它的身軀的縮短，時間便一點點地消失了。人的生命與時間是連在一起的，時間流失，意味著生命的丟失。

有的人說海倫.凱勒是個弱女子但是骨子里卻滿是毅力和堅強。我很同意這種說法，因為她畢竟是個聾啞人，但是她卻跨入了大學的校門和寫出一本世界名著，不要說是聾啞人了，就是我們正常人也很難寫一本世界名著啊。可是，這位偉大的聾啞人卻做到了，這是多么令人感動的跡象啊！

現在我們能看見燦爛的太陽，碧綠的草地，繁忙的都市，恬靜的田園，我們為何不去珍惜它們。“珍惜在你身邊的每一件事物。”這是要海倫.凱勒告訴我們的，因為她知道失去那些事件多么痛苦的事。

人的一生是短暫的，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，每天都抱著追求，希望，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會變得更精彩！

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇七

眼睛對我們這些正常人來說是十分普通的，只是用來看事物的，但我們有沒有想過，要看什么樣的事物呢?在海輪凱勒的《假如給我三天的光明》就有被比較明確的答案。

假如看到東西的第一天，作者第一眼要看的是那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。首先“長時間凝視”的是她的啟蒙老師_安妮莎莉文麥西夫人。

她老師的面容溫和，對海輪凱勒十分同情，并且對她十分有耐心，一個單詞不厭其煩地教她。她的老師叫她接觸事物，感受事物，學習知識，學習語言，也是讓走進哈佛大學幫助最大的人，當然，還有她不屈不撓，對生命充滿渴望，對生活充滿激情的精神。和父母的關懷，慈愛。

她還要看所有朋友，看忠實的狗，不管是動物、人還是植物，凡是美好的東西，作者都要去看，不僅僅是去看更是體會。

第二天，作者想去紐約和首都博物館了解從古至今的一些事與各個國家的藝術品，晚上看一部戲劇。

這一天，作者抱著一顆尋求美與知識的渴望，到紐約、首都博物館。作者要感受藝術為她的眼睛提供的絢麗的美和深廣的意義;感受到運動帶給她激動和振奮的美。

第三天，即將面臨黑暗的時候，作者要像常人一樣生活一天。

最后一個光明的一天，作者要感受一下平常人的生活，嘗一嘗并體會一下平常人的滋味，做平常人的幸福。

海輪凱勒因一場大病失去了聽力和視力，多么悲慘呀，他聽不到鳥兒委婉的歌聲，也聽不到父母親切的呼喚;又看不到美麗的`花兒和父母慈祥的面龐。從此，她更加珍惜生命，熱愛生活而不是自暴自棄，對于我們這些具有正常視力的人是否更要發現美，更加對身邊的美珍惜，我們不要失去了才懂得珍惜。

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇八

在今年暑假的時候，我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫.凱勒，在小的時候，她因發高燒失去了聽力和視力，后來父母找了位老師——安妮.莎利。她就在安妮.莎利老師的幫助關愛下，克服了常人無法想象的困難，她還自學了五種語言，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業，經常幫助殘疾人，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。

當我讀到，海倫.凱勒她非常努力學習，自學了五種語言，還完成了哈佛大學的學業時，我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人，竟比我們一些正常人還要優秀，有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人，能看能聽，卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個正常人，要是像她一樣努力，也一定會很優秀，或者，比她更優秀。所以，我要努力學習，我要像她一樣那么成功!只要努力，加上自己的行動，夢想一定會實現的!

當我讀到，海倫.凱勒說，要是給她三天光明，她一定會怎么做時，我忽然覺得，原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經常抱怨說這不好那不好，夏天聽著那些蟬在那鳴叫，我會覺得很吵，可在海倫.凱勒的眼里，一切都是那么美好。可惜，她聽不見看不到。她令我感觸很深，讓我覺得原來我是這么幸福，每天可以聽到老爸老媽的嘮叨，聽著他們的聲音，看著他們的面容，享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我帶來的幸運，不再埋怨，因為海倫.凱勒比我更不幸，她堅強的精神深深的刻在了我的心里，她是我永遠的學習榜樣，人生榜樣。

讀完了這本書，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂觀，無論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續朝著自己的目標前進，這樣，目標才會實現;對于我們現在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸福快樂地成長;努力學習，活到老，學到老，做個有內涵的人，做個優秀的人……這本書讓我懂得了很多，相信你看了也一定會有我這樣的感觸。

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇九

“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另個一個就是海倫·凱勒。”

——題記。

我合上書本，閉上眼睛回想書中的內容時，仍意猶未盡。這本書給了我極大的震撼，書的頁數算不上多，可每翻一頁卻都帶給我無限的遐想和許多難以言表的感受。

海倫.凱勒是個堅強的名字，是個充滿奇跡的名字。兩周歲時，海倫不幸染病導致失明失聰，陷入了黑暗中。這對于一個無辜幼小的生命來說是一個多么沉重的打擊，但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明。母親為她請了一位老師——安妮·莎莉文。她的來到仿佛為海倫黑暗的世界開啟了一扇大門，把一個光明的世界展現在海倫的面前。在沙利文老師的幫助下，海倫克服了常人難以想象的重重困難，學會了用盲文閱讀，學會了通過讀唇和別人進行溝通，甚至完全憑借手觸摸到的嘴唇和舌位的變化學會了發音和說話！她不僅學習了一個正常孩子應該學習的所有課程，還熟練掌握了法語、德語、拉丁語和希臘語等幾門外語，通過了哈佛阿大學拉德克里夫學院的入學考試，并以優異的成績畢業，成為阿世界上第一個完成大學教育的盲聾人。

海倫·凱勒雖然眼瞎耳聾，但她沒有因為自己生理上的缺陷感到痛苦，而是跟正常孩子一樣，熱愛大自然，熱愛生活。谷倉、馬糧以及乳牛場，都曾留下她童年朗朗的笑聲。她這種樂觀地面對生活的態度是令人敬佩的。海倫·凱勒或許擁有著天生不完美，可她創造的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。在困境中，她以驚人的毅力去面對；在逆境中，她勇敢地接受著生命的挑戰。漫長的黑暗是可怕的，世界在海倫·凱勒眼中只是無盡的黑暗，使她猶如陷入了一個黑色的深淵。這孤寂，這痛苦，是常人根本無法忍受的。雖然眼前是一片漆黑，可她的內心卻是五彩斑斕的。給她無窮動力的是那美好的希望，是希望引領著她與命運抗爭，不斷前進的。成長中難免有許多挫折需要我們來面對，我們一定要堅信對未來的希望，努力地去追逐生命。

看完書的我覺得自己是幸福的，書中這樣寫道“我，作為一個盲人，想給那些視覺正常的人一個啟示，我想忠告那些愿意充分利用自己視覺天賦的人：充分利用你的眼睛吧，仿佛你明天就會失明一樣。同樣的道理也適用于其他的感官。去細品那美妙的音樂，聆聽鳥兒的鳴唱，欣賞管弦樂隊的優美旋律吧！仿佛你明天就會失聰一樣。去撫摸你想觸摸的每個物體吧！就像你明天就會失去觸覺一樣，去嗅一嗅鮮花的芳香，品一品美味佳肴吧！就像你明天再也不能聞到，再也無法品嘗一樣，將你的所有感官都充分調動起來吧！充分運用上天賦予你的所有感官方式，你就會感受到世上各種不同的愉悅和美麗。然而，我相信在所有的感覺之中，也許視覺是能給人帶來最多愉悅的。”

一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性；一個度過了生命的88個無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界，這份愛是何等的博大。

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇十

曾經，我讀了一篇文章——《假如給我三天光明》，非常欽敬，她——海倫.凱勒。她對光明的渴望，對生命的真誠，倡導我們要珍惜時光，愛惜生命，好好學習。

今天，我再次看到這篇文章。故事的情節至今仍然歷歷在目：一個瞎女孩子沒有因自己失去了光明而自暴自棄，而是更加珍惜時光，珍惜生命。她把自己的所有光明都埋藏在了心中，永遠都不會重現人間。她更加努力學習，寫出了一篇篇著名的文章，我看了以后受益匪淺。

有一次，期末統一考試。期末統一考試被我們喻為“黎明前最痛苦最難熬的黑暗”，我終究還是沒能逃脫“如來佛祖的五指山”，繼續著其他同學敗走麥城的路。考試失敗的巨大打擊，摧垮了我最后的防線，消沉的我已在屋內呆愣了整整一天。

酷熱難當的夏日，我卻獨自呆在死氣沉沉的房間里，望著墻上那一張張微微泛黃的獎狀，它們曾是我的光榮的“勝利品”。我的眼睛濕潤了，也不知是眼淚還是汗水，只覺得面頰有股火辣辣的液體在流動，我辜負了父母，辜負了老師對我的殷切期望，也辜負了身為“三好”學生的我。陽光透過窗戶射進屋內，就像一支有劇毒的銳箭射入我的心。我有點氣餒。

但是，我無意看到了這篇文章，覺得自己太脆弱了，太笨了。連一點而挫折都承受不起；浪費了寶貴的時光，也就是在浪費金錢。

從此以后，我更加珍惜時間，愛惜生命，努力學習。

海倫.凱勒教會了我用微笑面對人生，面對生活，面對別人，面對困難。朋友，快醒醒吧！別再沉迷于網絡，快從睡眠中蘇醒過來，珍惜時間，認真學習，為自己的人生添上一片光彩吧！

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇十一

這幾天，我讀了海倫。凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，讀了這本書，令我受益匪淺。

偉大的著名作家馬克。吐溫曾經說過：“十八世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫。凱勒。”的確，海倫就是這么一個奇人，原來，她是一個殘疾人，但在她自己的不懈努力下，終于成了一個家喻戶曉的人。

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些“人間奇跡”!

開始，我愚蠢的認為，海倫是不幸的，但是后來，我越來越發現海倫是幸運的。她有知識，她有莎莉文老師，她還有著許許多多的朋友們。知識給予了她光明，莎莉文老師讓她懂得了什么是愛，她的朋友則處處關心她，照顧她。

"要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對于平常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。

然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然以優異的成績畢業于哈佛大學德克利夫學院，這可是連正常人都難以做到的事，她—一個盲聾啞兒，卻寫出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》等著作。

海倫，一個向往光明的殘疾人，想象如果自己有三天光明，將會做出什么樣的事情，而我，一個正常人，卻每天只想著該玩什么游戲，該聽什么歌曲，一點也沒有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的感覺。

記得那一次，我發高燒，不能說話，才幾個小時，我都受不了，我真想不到，海倫。凱勒是怎樣度過她那87年無聲、無光的生活的。

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇十二

今天，我讀了假如給我三天光明這本書，是海倫。凱勒的自傳，這本書堪稱世界文學史上無與倫比的勵志杰作，書中記錄了盲聾人如何在無聲無光的世界里堅強學習、生活的奇跡。她雖然僅僅擁有19個月的光明，卻在黑暗中勇敢的迎來生活的挑戰，用愛心擁抱世界，終于找到人生的光明。

書中字里行間洋溢著對自然和藝術的渴望及對生命的熱愛，生動地展示了作者豐富、生動、真實而偉大的一生，給全世界帶來無盡的希望、信心、感動和鼓勵。我們要向海倫。凱勒學習，學習她面對困難永不服輸的精神，從她的書中吸取到無窮的力量，從她偉大的人生歷程中學習到有易的經驗。

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇十三

德國大詩人說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”當我靜心閱讀完這本經典，便不由自主地用力閉上雙眼，雙手捂緊雙耳，感受失去光明和聲音的滋味。瞬間，茫然、恐懼、不知所措一股腦兒涌上我的心頭。

當海倫呱呱落地時，和無數個小生命一樣對世界充滿好奇;當海倫知道無法再讓自己天使般的眼睛充滿色彩時，抱著一股對世間萬物的眷戀;當海倫陷入永久的黑暗時，抱著一股對色彩斑斕的世界的懷念。自始至終，她沒有放棄。

海倫。凱特在她還沒看完這世界的美麗，就失明了。在她還沒聽夠無與倫比的美妙交響樂，就失聰了。在無光p無聲的黑暗世界里，手就成了她最敏感的最有用的器官。在沙利文老師的幫助和引導下，重新打開了她心中的眼睛，點燃了她心中的燭火。從而使她從黑暗走向光明，由孤獨到了充滿溫情，并且讓她自信地開啟了知識的鑰匙。從此，海倫堅強面對困難，勇敢地迎接生活中形形色色的挑戰。和健全孩子一起上學。“功夫不負有心人”憑借她頑強的毅力考入哈弗大學，并以優異的成績畢業。最總，走上了創作之路，譜寫著生活的樂趣，世界的精彩。

她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給我們以勉勵。那天，課外英語班老師毫不留情地下達了默寫一百八十個英語單詞的命令。這真可謂晴天霹靂啊!我坐在書桌前，對著像雨點一樣密密麻麻的中文發呆，腦袋不聽使喚地叫嚷著，提出最強烈的抗議。最終，擠牙膏試的默出了五十三個。我走到洗手間，想用冷水清醒一下自己的頭腦，抬頭看見了鏡子里的海倫，她自信而微笑地說：“柯放，加油哦!相信你一定行。”我突然回過神來，自言自語道：“再不能這樣渾渾噩噩下去了，海倫她雙目失明，雙耳失聰，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。況且我的愿望是自己成為一名英語老師。我怎么能輕而易舉的說放棄呢。”于是，我洗心革面。摸索規律，找對方法，終于成功地默完了所以要默的單詞。

海倫豐富p生動p真實而偉大的一生，卻給我們帶來了感動和激勵。不管是健全的還是不健全的人，都需要有希望的支撐。有了希望就等于干裂的地得到了清泉;饑餓的老虎得到了肉塊;久日不見光的樹木得到了陽光的滋潤……言而總之，總而言之，希望的力量是無窮無盡的。

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇十四

暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一本非常有意義的書，使我受到了很大的啟發。

我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導致雙目失明，成了一個聾啞人，真是太可憐了。她經常想，如果能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將干什么。做為一個雙目失明的聾啞人，海倫也并沒有選擇放棄，而是選擇了堅強的面對生活，勇敢的迎接挑戰。最終，她成功了，并以優異的成績完成了哈佛大學的學業。那是我們多少孩子向往的學校呀。海倫經常會有這樣的想法：如果一個人在他成年后能失明幾天，聾上幾天，那他們會更加珍惜生命的價值，因為只有在患病的時候，才更能體會到健康的可貴，才會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試著閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒有光明，沒有聲音，也沒法用言語表達，只能依靠手來觸摸，真是太可怕了。而海倫所經歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。

讀了這篇文章，我更加覺得自己是多么幸運，多么幸福。我做為家里的獨生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口衣來伸手，像個“小公主”。我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，可以看到一切美好的事物，可以看清書本上的每一個字.，我現在所擁有的生活是海倫.凱勒多么向往的呀.可我卻沒有更好地珍惜，不認真學習，不好好觀察，在生活和學習中，稍遇到點困難就會退縮、抱怨，感覺現在做什么事情都是被父母逼著做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這么好，何況我們健全的孩子呢。我一定要學習海倫那種堅強，永不放棄的精神，好好學習，學會自強自力，決不辜負老師和父母對我們的期望，做一個對社會有用的人。

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假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇十五

在業余時間，我讀了《假如給我三天光明》這本書，書的作者是美國盲人作家海倫﹒凱勒。書中的故事感人肺腑。我在以后的學習生活中，無論遇到多大的困難，只要想想故事中的海倫，就會微笑面對。

海倫從小就因疾病失去了聽覺和視覺，她從未看到過世界的多彩，從未見過父母的慈祥面孔，從未見過辛勤教育她的老師，太多的不幸降臨在她身上，但她從未退縮，堅強勇敢的度過了人生。

海倫是不幸的，同時又是幸運的。她遇到了一位耐心的老師。莎莉文老師教她什么是水，帶她到廚房，擰開水龍頭，握著她的小手，放到水流下面，讓她感覺到水的形態，隨后在她手上教她盲文，她很努力的學，沒有辜負她的好老師。

看完《假如給我三天光明》，我自覺慚愧，我們這一代都是獨生子女，家里只有我們一個孩子，爸爸媽媽都把我們當成掌上明珠，我們過著衣來伸手，飯來張口的優越生活，我們有健康的身體，比起海倫來，我們所遇到生活的挫折，學習的壓力都已算人生路上的小石子。

我要向海倫學習，學習她的認真努力，學習她的堅強不息，學習她的自強自立。堅貞不屈，不斷進取的精神是海倫﹒凱勒所擁有的，我們是祖國的接班人，更應該擁有這種美好的精神品質！

面對未來的挑戰，我們要努力奮斗，才會擁有實現夢想的無限力量！

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假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇十六

馬克〃吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫〃凱勒。”最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

寂靜，令人驚嘆不已。文章主要是從大學二年級開始一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報買去，而因自己想不出該怎么寫開始的。也許是自傳，我怎么也讀不出里面的中心點是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動。慈母去世，讓她陷入傷心，也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛，勾起了她對自己年幼無知時做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情，就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系。

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇十七

在業余時間，我讀了《假如給我三天光明》這本書，書的作者是美國盲人作家海倫﹒凱勒。書中的故事感人肺腑。我在以后的學習生活中，無論遇到多大的困難，只要想想故事中的海倫，就會微笑面對。

海倫從小就因疾病失去了聽覺和視覺，她從未看到過世界的多彩，從未見過父母的慈祥面孔，從未見過辛勤教育她的老師，太多的不幸降臨在她身上，但她從未退縮，堅強勇敢的度過了人生。

海倫是不幸的，同時又是幸運的。她遇到了一位耐心的老師。莎莉文老師教她什么是水，帶她到廚房，擰開水龍頭，握著她的小手，放到水流下面，讓她感覺到水的形態，隨后在她手上教她盲文，她很努力的學，沒有辜負她的好老師。

看完《假如給我三天光明》，我自覺慚愧，我們這一代都是獨生子女，家里只有我們一個孩子，爸爸媽媽都把我們當成掌上明珠，我們過著衣來伸手，飯來張口的優越生活，我們有健康的身體，比起海倫來，我們所遇到生活的挫折，學習的壓力都已算人生路上的小石子。

我要向海倫學習，學習她的認真努力，學習她的堅強不息，學習她的自強自立。堅貞不屈，不斷進取的精神是海倫﹒凱勒所擁有的，我們是祖國的接班人，更應該擁有這種美好的精神品質!

面對未來的挑戰，我們要努力奮斗，才會擁有實現夢想的無限力量!

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇十八

這本書里的主人公叫海倫凱勒，她本來生活在一個幸福的家庭，每天都很快樂，但是老天就是這樣不公平，在她十九個月大的時候，被一場突如其來的疾病給纏上了，眼睛看不見了。從那以后，她就只能生活在黑暗中，無法看見光明，也看不見爸爸媽媽，不能和別的小朋友玩自己喜歡的游戲，也不能聽見別人在說什么。后來，她的家人為她請來一個老師—莎莉文小姐，就這樣她每天和老師的相處，在家人的鼓勵下，海倫凱勒對自己有了信心，每天堅持和努力讓她考上了每個人都夢寐以求的哈佛大學，成為了全家人的驕傲。

這本書告訴我們陽光總在風雨后，雖然每次在成功的道路上都會遇到不一樣的困難，但只要我們堅持闖下去，總會達到你想要的結果。我們要相信世界上沒有會一直一帆風順的人，也沒有不努力就會成功的人，只有經歷過了成功與失敗才會懂得社會是多么的艱辛。還是舉例來說我，一個花季般的年紀，卻生了一種終生都需要吃藥的病，但是我并沒有因此而墮落，因為看了這本書以后，讓我更加有了自信，讓我相信自己以后還是會成功的，因為至少我為自己的夢想努力過，奮斗過，堅持過。

海倫凱勒的三天愿望是第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。這是她的三天愿望，信心是命運的主宰，我們比海倫凱勒幸運多了，她都能堅持下去，為什么我們不可以呢!

希望你們可以去看一下這本書，感受作者的感受和她的自信，學一下她的堅持奮斗，為自己有一個這么好的身體而慶幸!

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇十九

歌德說：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”假期里，我仔細閱讀了《假如給我三天光明》這本書，仿佛感覺自己的靈魂在和海倫對話交流。身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了！

海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光無聲的歲月。可就是這么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子，卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力，克服無數困難險阻，以優異的成績畢業于美國著名的哈佛大學，在難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德國、拉丁語、法語等多國語言，并成為世界著名的作家和社會活動家，獲得美國公民最高榮譽——“總統自由勛章”。海倫之所以取得成功，是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強烈的正能量！

海倫在書中寫道：“如果我有三天光明，那該多好啊！”三天光明，或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻，有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了。可是對于海倫來說，三天光明是多么奢侈又無法實現的夢啊！

“假如我們將活著的每一天都當作生命的最后一天，那會是個極好的習慣。”海倫享受生活、熱愛學習、堅持夢想、堅強樂觀的精神將我的心打動。閱讀過這本書后，我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天，馬不停蹄地努力學習，做一個自信、自強、自立的人。

從小我就夢想長大以后擔任一名優秀的人民教師，諄諄善誘，教書育人。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”雖然我不是天賦異稟、天資卓越，但是我懂得天道酬勤、勤能補拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會一直照耀著我、鼓勵著我，朝著夢想、邁著堅毅的步伐勇往直前！

初一:邱曉雨。

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇二十

《假如給我三天光明》告訴我們海倫凱勒堅強的意志和信念促使她走向成功，讓世人明白珍惜生活中的每一天，就算你的生命那一天沒有了，你也不會為此遺憾，因為你認真的好好的努力地生活了!你會為每一天的到來感到充實。海倫·凱勒一生一共寫了14部著作。《我的生活》是她的處女作。作品一發表;立即在美國引起了轟動，被稱為“世界文學史上無與倫比的杰作”，出版的版本超過百余種，在世界上產生了巨大的影響。本書由海倫·凱勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及發表在美國《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》編譯而成，完整系統地介紹了海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生，許多文字還是第一次與中國讀者見面。

20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院;并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

假如給我三天光明讀后的心得體會（實用21篇）篇二十一

如果看不見光明，你會活得怎樣?和現在一樣快樂嗎?以下是小編整理的“假如給我三天光明讀書心得，僅供參考，希望能幫助到大家!

20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫?凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，沒有讓他們能一舉成名。海倫將沒使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。

看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會有什么收獲呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇跡：不但考上了哈佛大學，而且一生中寫了14部著作.正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。

海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。海倫?凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學習!

最近，利用工作下班的晚上，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深受感動。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——。

第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家曾經說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的工作者,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。

這本書的作者是海倫·凱勒的。

散文。

代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。這本書被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。

我實在佩服她的樂觀，在困難面前，她沒有像大多數人一樣灰心喪氣、自暴自棄，而是用她的樂觀作為人生道路上前進指示燈。原來，命運石可以掌握在自己手里的，但前提是不能放棄自己，只要活著一定有希望!每個人就像是被上帝咬過的一口蘋果，不會有十全十美的人，上帝關了你的門，不要灰心喪氣，因為與此同時，他也為你開了一扇窗。弱者，因此學會自強;憤世者，因此學會感恩。我要像海倫·凱勒那樣，對生命、知識的無限熱枕和渴望，不斷克服困厄，掙脫生命中黑暗的束縛。她就是一位從黑暗沉寂世界走來的光明天使。盡管生命是那樣脆弱，但我們仍然可以感受到愛、勇敢和感恩給予人類最強力的支撐。即使面對生活的各種無奈，只有心中有希望，小小困難，又算得了什么呢?我們心中有愛，有希望，有對生命的熱情，我們就能迎難而上!

“讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話。”這是這本書的最佳注腳，因為，感人至深的真實故事，正是傳頌久遠的勵志經典。她一生中都活在黑暗中，但她靠著一顆不屈不撓的心，用他87個黑暗無聲的春秋創造了一個人類的奇跡——她不僅以驚人的毅力面對困境，挑戰和改變自己的命運，還用愛心去擁抱世界，用生命的全部力量，使一家家慈善機構拔地而起，通過自己的文字和行為傳播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。來吧!從現在開始，我們要行動起來，珍惜現在的健康身體，做出對社會有益的事情!