優秀作文具有獨特的創意和豐富的想象力，它能夠給讀者帶來樂趣和啟發。優秀作文不僅要有獨特的觀點，還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完美的作文，首先要確定一個清晰的寫作主題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

回憶校園生活初三（精選16篇）篇一

生命中，總是有太多的事與愿違。很多事情，就在恍惚中一閃而過，就像風中飄過淡淡花香，輕柔、美好，當你伸手想留住它，它早已消逝的無影無蹤。你還未來得及感慨，它已不在。而屬于我們的那些日子，也已飛得太遠，回不來了。

那年夏天，一群幸福的孩子從四面八方相聚在一起，共同演繹了一個長達三年的美麗童話。由于緣分，我們在那段美麗中相遇，相識，到相知。在那些日子里，一切美的不像話。

認識小格，是在我來到這個陌生學校的第一天。那年我12歲，離開了熟悉的校園，走進了這個叫做中學的地方。報名第一天，陌生的環境，陌生的面孔，周圍的一切似乎都結了一層冰，天寒地凍，我像個在雪地中迷失方向的孩子，坐在教室一角，不知所措。就在這時，小格走過來，她問我：“你好，你叫什么名字？”呵呵，看似老套的開場白，卻讓我感到一股暖流，這是我來到這里看到的第一個微笑，好溫暖，我笑了，她也笑了。我們就這樣相識了，她和我的有著驚人的默契，相同的理想，在她身上我嗅到了同類的氣息，于是很自然的我們成了好朋友，最好最好的朋友。

小木，他是小格的同桌，我的后桌，因為離的近，所以理所應當的我們也成了朋友，他是個有點寂寞的孩子，記憶中他總是沉默的，簡直惜字如金。但是他臉上卻時常掛著溫和的微笑，這與他的寂寞顯得格格不入。他像熱愛自己生命一樣的熱愛籃球，說也奇怪看似瘦弱的他，在籃球場上的身手卻很矯健。他的大多數課余時間都“荒廢”在了球場上，甚至有時他會一個人跑到操場上打球。空曠的操場，陽光透過他輪廓鮮明的臉，那畫面很好看。我和小格也經常會坐在一邊，安靜的聽著歌。

小艾。自戀的孩子，他自戀的程度難以形容，他的口頭禪就是“沒辦法，我太帥了。”甚至天空中飛過一只鳥，他都會認為是為他而飛過。不過他平時還是很紳士的，他很關心小格，他是小格最親愛的哥哥。有時小格不經意的一句話，他都會緊張半天。真的很讓人羨慕。我也有哥哥，我哥哥，標準的小說中男主角的形象，將近一米九的身高，籃球打的很棒，經常會有女生圍觀。他帥氣的臉上總是流露出憂郁的味道，不多他見到我總是微笑的，這一點我很滿足。不過我們不在一個班，所以我們很少有機會在一起。這是我羨慕他們兄妹倆的最根本原因。

我們的成員還有很多，我不想再往下寫了，回憶的越多，難過就越多。

是不是美好的時光總是短暫的，時間的列車飛過從鐵軌上碾過，三年很過去了，我們畢業了，如今我們都有個各自不同的軌道。

我記得我和小格在街上漫無目的的徘徊很久后依舊走進了那間熟悉的小店吃沙冰。她說：“大學我們一起去北京好不好？”于是我們約定以后的以后一定要在北京見面。

我記得畢業之前，我們一起去爬山，我們手牽手爬到最高點，刻下了我們的名字，說好一輩子都是朋友。然后我們大聲的喊著我們的口號“初三五班！非同一般！”晚上，我們躲進蒙古包說著我們的愿望，說的海闊天空，那天，我們一夜沒睡。在回到家下車的一瞬間，我們哭了，我們很傷心很傷心的哭了。

我記得在最后一個教師節，我們集體唱著班歌“快樂憂傷由我們和你一起分享”我們一遍一遍的嘶聲力竭的唱著，唱到所有人淚流滿面，最后，我們緊緊地抱在一起互道珍重。

”我們都是好孩子，異想天開的孩子，相信愛，可以永遠啊”

熟悉的旋律，勾起了我心中最美好的回憶，我懷念曾經我們在一起放肆大笑的日子，我懷念我最親愛的朋友們，淚再一次決堤，模糊的視線中，我又看到了我們在操場上奔跑的身影，我又看到了我們五班獨有的班服上的紅心在陽關下閃著耀眼的光，我們在其他班異樣的眼光中走過，喊著我們的口號“初三五班！非同一般！”

“我們都是好孩子，最最可愛的孩子，在一起為幸福落淚啊”！

回憶校園生活初三（精選16篇）篇二

我在這小學六年中最難忘的回憶，也是我我的小學同學最美好的一次回憶。這一天是清明節我早早的來到了學校，因為老師昨天在課堂上說：“同學們明天就是清明節了因為明天學校要去紅軍山掃墓，所以請大家今天回家后好好做準備明天我們8點自身出發。”

吃著可口的美食喝著甜美的汽水玩的真是不亦樂乎啊！吃完東西之后我和幾個鐵哥們躺在草坪上靜靜的享受風的撫摸真是舒服極了大約到了下午四點老師又發出了集合的口令我們便知道了今天就只能玩到這里了大家都有一點戀戀不舍但是都不得不回去了因為我們都已經玩的夠久了所以我們都沒有什么怨言我們來到山下坐上了在山下等待許久的公交車回到了學校老師叫到了幾件事情之后就讓我們回家了。

這個回憶是我在小學六年里最美好最完整的回憶，我永遠都不會忘記不會忘記這個美好的回憶，更不會忘記我那親愛的老師們同學們，因為他們在我的童年里給我們那么多美好的回憶，更是在這六年中給我很多幫助和關心的親人。美好的回憶我不會忘記……回憶，美好的回憶你時時刻刻都在我的心里面永遠銘記。

回憶校園生活初三（精選16篇）篇三

五年的時間一晃就過去了，馬上就要畢業了。此刻，發生校園里的酸甜苦辣一起涌上心頭，化作一只記憶之舟，駛向那敘說著我童年的地方。

酸——一年一度的運動會就要開始了。身為接力隊員，每逢體育課我都抓緊練習。好景不長，因為跑步運動量大，沒多久，我的哮喘病又犯了，這可怎么比賽啊！無奈之下，我只得請假，找一個人代替。運動會那天，看著運動健將們一個個身手敏捷，不禁回憶起我的“英姿”：猶如駿馬般馳騁綠茵足球場上，兩個羊角辮隨風飄揚……啊！我陶醉了！可眼前，我只是一個拉拉隊隊員。想起那情景，我的心里酸溜溜的，不是個味兒啊！

甜——呵呵，這個六一，老師告訴我一個讓我高興得差點沒背過氣的消息：我在學校里的征文與現場作文都得了二等獎！是啊，一份耕耘，一份收獲，想當初，每天回家，第一件事不是寫作業，而是忙著修改作文，一遍遍的修改，一次次的流淚，終于，我的文章獲獎了！一種喜悅、激動油然而生，好似置身于夢境一般。

苦——臨到考試了，作業比平常多了兩倍，晚上看來有得熬夜了！果然，眼睛掛在題海之上，腦袋沉在題海之下，真是常人不能體會到的痛苦！還有，考試如果考不好，回家之后，不僅遭到一頓臭罵，還要艱難的吃下一頓青炒苦瓜！

辣——期終考試到了，我滿面笑容地走進考場，信心十足地等待監考老師發放考卷。拿到考卷，我奮筆疾書，可剛做5分鐘，卡核了！這道題我冥思苦想也無濟于事，怎么辦？？嗚嗚……那位大俠來幫幫我啊！“同學們，還有30分鐘！”什么！我還有一篇作文沒寫！“同學們，時間到！”啊！慘哪！我的作文字數還差很多啊！此刻，我的`心里像灌了幾十瓶辣椒醬，火辣辣的。

看著校園里的一磚一瓦，一草一木，凝視著前方，我盡情的回憶著……。

回憶校園生活初三（精選16篇）篇四

四十年前，當我們懷揣著躁動不安，用惜別的目光打量我們的校園時；一股股自豪感，油然而生；面對著我們曾經用鮮血和汗水砌筑的校園，即將離開了，真的是依依不舍。

曾記得，我們初中時的校舍，低矮陳舊，風剝雨蝕；已不在能為我們服務。公社不得不為我們議定另擬校址，最終新校園選在了遠離村中心，定在了一個三面環坨的濕地邊緣。幾個月后，三棟磚石結構的平房，拔地而起。于是，我們就住進了寬敞明亮的新校舍。

曾記得，自己動手，豐衣足食。教室有了，但是，還沒圍墻；全校師生自力更生自建圍墻，那時農村制墻，就地取材，就是一個土；方法也很簡單，用幾根直徑十厘米左右，長度三到四米的圓形木桿，捆綁成槽形，然后填土，用木制的榔頭夯實，周而復始，層層遞進，達到要求高度即可，用鐵鍬修整光滑墻就完成了。然后繼續向前推進，歷經三個季節的苦戰，起伏跌宕，形似萬里長城的圍墻；終于在碩果累累的秋季合攏了。收獲了圍墻，我們全體師生心花怒放，歡呼雀躍。

曾記得，我們是社辦中學，那個年代，經濟拮據；教育經費，捉襟見肘；沒有專款，沒辦法，只能學校自己想法解決；經過反復協商，決定在校園西北角建磚窯燒磚。還是師生大匯戰，身強力壯的學生制磚坯，其他學生一律去砍柴；這就是青春，這就是力量；在校園里蓬勃釋放。窯前柴火旺，磚坯紅彤彤；七天熔爐煉，紅磚已出窯。望著喜人的成果，師生再次沸騰了；這就是當年名副其實的勤工儉學。

曾記得，七月流火的校園外，草長鶯飛，鳥兒鳴翠柳；魚兒在水草下自由徜徉，知了翼動吟唱；夜晚蛙鳴悠揚，與校園共鳴；交織著自然唱和。

曾記得，畢業前夕，青春飛揚的男生們，演繹了一個小鬧劇；當時幾個同學，心血來潮。與另一位同學賭起酒來。七十年代散白酒都屬于奢侈品范疇，有飲酒嗜好的家長都得自控；那時的經濟條件都是同等的緊張，同學們對酒根本想都不敢想，那是大人們的專利；所以在即將分別的時刻，尋求一下刺激，看看酒究竟能把人咋樣。賭方的幾個人與受賭的同學說:如果你能把半斤白酒一口氣喝進去，我們幾個輪流請你去一次飯館，該同學一聽說太好啦，你們去買酒吧；不一會半斤酒就買回了。該同學接過酒瓶，端詳了好一會兒；就是不敢下口，后來在幾位的一再起哄下；一飲而盡。終究還是被酒嗆到臉紅脖子粗，結果不到二十分鐘；他就踉踉蹌蹌挺不住了。晃晃悠悠直奔學校后面的樹林走去，進了樹林就倒在地上起不來了；在地上翻來滾去，大聲嚎啕。這幾位同學著時下的是驚魂未定，措手不及，直折騰到天黑，也不醒人事；又不敢告知家長，由于他們都是住宿生；待到月黑風高的時候，才把他偷偷背進宿舍；這就是當時的一場惡搞，害得這位同學整整睡了一天一夜才醒過來；可把這幾位同學嚇壞了。往事如潮，思緒如洪；不能一一贅述。

青春的校園，藏著我們多少青春印痕；寬敞明亮的教室里，朗朗讀書聲和著音樂，蕩氣回腸；操場如潮，此起彼伏；青春勃發，澎湃向上；林蔭道上，千回百轉；走廊嬉戲，你追我趕；十分課間，瘋樂無邊......逝去的青春音符，仍在耳畔縈繞；定格成一幅美麗的畫卷。

四十年的積淀、發酵，澄清為一杯醇香甘甜的美酒；讓人心生醉意，回味綿長。

四十年后的今天，我們雖然天命已過渡耳順，但仍精神抖擻，壯心不已；老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄。高懸的夕陽，美麗仍灼熱。雖然我們不是什么達官顯貴，但都收獲頗豐；如火如荼，安居樂業。

鉛華殆盡，歲月如歌；年華留陌上，青春去不返；但，我們有幸把自己的青春年華；留在了照片上，并有機會與四十年后的自己比對；給我們的生活平添了不盡的樂趣，邀約青春憶校園；讓我們對生命的進程賦予更美好的光環與記憶。

回憶校園生活初三（精選16篇）篇五

初入學舍，膽大包天，初生牛犢不怕虎。

——題記。

我是一名小學學生，剛從學前班畢業，光榮的上了小學。

我才五歲半，對于這個年齡，應該還要等半年，不過，老媽霸氣的大筆一揮，年齡那一欄上出現兩個字——六歲。

于是乎，我就這樣稀里糊涂的上了小學。

我認識的第一個朋友，就是現在被大家稱為朱老殘的朱凡芊，至于我和她是怎么認識的，現在已經記不大清了，只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。

第一堂課，我們的班主任梁月花老師先和我們認識了一下，就開始教拼音，四個聲調，梁老師一一講解：啊就是走平路啊走上坡路啊是一下又一上啊就是下坡，我們學的都很認真，記得學的第一首童謠，是這樣的：小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你們好。那時還是注音的呢！

教我們數學的石老師，是一個很有童趣的老師，原來沒設么大感覺，現在回想起來就覺得了。第一堂數學課教我們數數，大家都上得津津有味。

接下來，就要展現我初生牛犢不怕虎的氣勢了。

我也不明白，班上那幾個討厭的家伙為什么每天都要像個蒼蠅一樣盯著我們轉，我們指我和我的另一個朋友，她叫曹天琪。

一開始，我是不理他們的，但是，之后，我就和小曹一塊兒奮勇殺敵了：右手一下砍過去，然后是左手，再是右手....我給這絕技取了個名字，叫大轉盤，（左右手輪流轉是很像，不信？你找機會試試去）雖然我和小曹配合絕佳，但是，那幾只蒼蠅還是不知悔改，沒辦法，繼續！

時間轉瞬即逝，我們馬上迎來了第一次考試，第一次，難免有些緊張，不過，我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試，盡管我只上了一年的學前班。

回憶校園生活初三（精選16篇）篇六

腦海中浮現學校里的人和事，各種情景樣貌，激起了我心中的那一片漣漪。一個人，在辦公室，通過窗戶，仰望天空，真的真的，很想念在學校的生活，那么充實，那么清閑，那么單純，只可惜，我現已經是個踏入社會的人了，掛著社會人士的頭銜在外面拼搏。

還記得，在學校的時候，我每天都起得很早，一個人在美麗的校園里散步，癡癡地被我們學校的美景所吸引，就那樣一次又一次陶醉其中，白天上課，我們宿舍在我的影響下每次都是最早到教室的，任我門選取教室里的最佳聽課或講話的位置。課余時間，我最愛去的就是圖書館看，一個人，安安靜靜的坐在一個角落，伴著書香味，享受著屬于我一個人的時光。其次就是體育館和運動場中間的那片足球場了，那么大一片綠油油的草地，或三五個朋友在體育館打球，淋漓盡致，或盤坐在綠地上，圈圈而談。這樣的日子，現在卻僅僅只能時候回憶了。幾年的大學，沒有交男朋友，沒有逃過課，沒有玩過通宵，沒有爬過圍墻，沒有真真切切的喝醉過，沒有……為了彌補這些遺憾，在離校前的最后幾個月，我跟隨著室友的腳步，去逃課，第一次就被輔導員抓了，批得灰頭土臉的，心里雖然有些心虛但卻依然開心；過生日那天，邀了一群朋友玩了一個通宵，他們還給我壯膽，陪著我去爬了圍墻(雖然只是學校操場的圍墻，但我心里依然覺得開心)；班級吃散伙飯那天晚上，喝得很盡興卻沒有醉，酒不醉人人自醉，那是來自心底那深深淺淺的離殤。東南西北，就要踏向不同的方向，有時一個通宵，第一次在ktv陪他們喝酒打牌，一頓亂瘋，完完全全突破了我平時所有的“好”；唯一，沒有去接受別人，至始至終都是一個人，或許是覺得自己還不夠成熟，或許是自己暫時不愿意去相信有那一份真情存在，又或許是自己沒有勇氣去嘗試去接受，不管怎樣，我都不后悔。

也許在旁人看來。我的大學生活過得太平淡，太安逸了，那么波瀾不驚，但我卻不以為然。我喜歡并享受著那種樸實，寧靜的生活。現在想起來，真的，那樣的日子過的真快，太難得啦，再也回不去了吧。比起現在的每天正常上班下班，同事的各種閑言碎語，冷嘲熱諷，表面上風平浪靜，暗底下卻風潮涌動，隨時都有可能被那些大浪小浪掀起，這樣的生活，實在過的很“繁重”。

回憶校園生活初三（精選16篇）篇七

我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍天的雪峰，那遼遠廣闊的大草原……真是江水如畫！但是，我還是比較喜歡我的校園——第二小學。

今天，我來到了校園，來觀賞校園的美麗景色。

進校園之前，可以看見一個門房，看門的老大爺就住在里面。

進入校園，春天的鳥語花香被遠遠地拋在后面，迎面送來的是習習涼風，會使你感覺像冬天一樣的快活。

往右側看，是一個大型車棚，車棚里停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫，有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態各異，讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。

再往里走，就可以看見既美麗又壯觀的教學樓，這幢樓里面有六個年級，每個年級組有幾個班級，每個班級里有幾十名學生，每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響，同學們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的卡片，有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩！

走進校園深處，你可以看見教學樓和學生公寓是連在一起的，還有一個四合院，里面有四個棋盤，同學們可以在那里下棋。繼續往里走，可以看見一個食堂，你與食堂之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個籃球場，籃球場前有一些體育器材，再往前走，就到了操場，同學們經常到那里去鍛煉身體。

這就是校園美景，我喜歡我的校園。

回憶校園生活初三（精選16篇）篇八

隨著大家的送別我輕輕地踏出教室的門，第一次離開，也是第一次迷茫，不知為何也不知何處，沒錯我就在這個時候轉走了，不知為何總覺得教室是那樣的親切。臨走之前那幾天還和同學拌過嘴，現在才覺得自己實在是太幼稚。

走出校門學校楊柳隨風而擺好似在為我送行大門緩緩打開我似乎看到了那個學校與我的母校大相徑庭心里總算舒服了些，這使我不禁想起了在學校的一幕幕。

一幕。

二幕。

足球比賽時我一次次踢歪一次次失誤，但同學并沒有埋怨而是對我進行鼓勵。沒錯那次我們雖然輸了，但是輸得痛快輸的光榮，我們沒有互相埋怨只是互相投去一個個信任的眼神。比賽輸了可以在比，信任沒了無法再生。

鈴聲又響起，我隨著音樂走出校門，希望能迎來翱翔的天際。

回憶校園生活初三（精選16篇）篇九

初入學舍，膽大包天，初生牛犢不怕虎。——題記。

我是一名小學學生，剛從學前班“畢業”，光榮的上了小學。

我才五歲半，對于這個年齡，應該還要等半年，不過，老媽霸氣的大筆一揮，年齡那一欄上出現兩個字——六歲。

于是乎，我就這樣稀里糊涂的上了小學。

我認識的第一個朋友，就是現在被大家稱為“朱老殘”的朱凡芊，至于我和她是怎么認識的，現在已經記不大清了，只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。

第一堂課，我們的班主任梁月花老師先和我們認識了一下，就開始教拼音，四個聲調，梁老師一一講解：“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡，我們學的都很認真，記得學的`第一首童謠，是這樣的：“小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你們好。”那時還是注音的呢!

教我們數學的石老師，是一個很有童趣的老師，原來沒設么大感覺，現在回想起來就覺得了。第一堂數學課教我們數數，大家都上得津津有味。

接下來，就要展現我初生牛犢不怕虎的氣勢了。

我也不明白，班上那幾個討厭的家伙為什么每天都要像個蒼蠅一樣盯著我們轉，我們指我和我的另一個朋友，她叫曹天琪。

一開始，我是不理他們的，但是，之后，我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了：右手一下砍過去，然后是左手，再是右手。。。。我給這絕技取了個名字，叫大轉盤，(左右手輪流轉是很像，不信?你找機會試試去)雖然我和小曹配合絕佳，但是，那幾只蒼蠅還是不知悔改，沒辦法，繼續!

時間轉瞬即逝，我們馬上迎來了第一次考試，第一次，難免有些緊張，不過，我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試，盡管我只上了一年的學前班。

我對校園的一切，都像對自己家里一樣熟悉，那里有茁壯生長的大樹，有四季盛開的鮮花，有干凈、整潔的教室，還有我們這些勤奮向上的小學生。唉，現在在家里做著枯燥乏味的暑假作業，聽到媽媽那嚴厲的不準玩耍的要求，回憶起我們在學校聽見下課鈴的興奮，是多么想念那好玩的校園生活呀!

課間十分鐘，同學們追的追，鬧的鬧，發生的一些事情，常把我們樂得捧腹大笑，有時，在教室里的所有同學會不約而同的安靜下來，嘈雜的操場村托出了教室里的鴉雀無聲，此刻，我們正大眼對小眼，眼睛里畫滿了無數的問號，然后全班大笑起來，都小聲地著問同桌：“哎，怎么會突然安靜了呢?”

回憶校園生活初三（精選16篇）篇十

有的人說，學校生活枯燥乏味，毫無新鮮感；有的人說，學校生活就像重復著的一張張白紙，一如既往，可是對于我來說，學校生活激情澎湃，回味無窮。

校園生活是美好的，它讓我們懂得知識，它讓我們擁有回憶，校園是我們的第二個家，我們成長的搖籃。在這里，我認識了很多朋友，我有一班活潑有趣的同班同學，我們班因為有了他們而精彩，有了他們而快樂，我們班——801班。

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回憶校園生活初三（精選16篇）篇十一

我是一名小學學生，剛從學前班“畢業”，光榮的上了小學。

我才五歲半，對于這個年齡，應該還要等半年，不過，老媽霸氣的大筆一揮，年齡那一欄上出現兩個字——六歲。

于是乎，我就這樣稀里糊涂的上了小學。

我認識的第一個朋友，就是現在被大家稱為“朱老殘”的朱凡芊，至于我和她是怎么認識的，現在已經記不大清了，只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。

第一堂課，我們的班主任梁月花老師先和我們認識了一下，就開始教拼音，四個聲調，梁老師一一講解：“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡，我們學的都很認真，記得學的第一首童謠，是這樣的：“小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你們好。”那時還是注音的呢！

教我們數學的石老師，是一個很有童趣的老師，原來沒設么大感覺，現在回想起來就覺得了。第一堂數學課教我們數數，大家都上得津津有味。

接下來，就要展現我初生牛犢不怕虎的氣勢了。

我也不明白，班上那幾個討厭的家伙為什么每天都要像個蒼蠅一樣盯著我們轉，我們指我和我的另一個朋友，她叫曹天琪。

一開始，我是不理他們的，但是，之后，我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了：右手一下砍過去，然后是左手，再是右手。我給這絕技取了個名字，叫大轉盤，（左右手輪流轉是很像，不信？你找機會試試去）雖然我和小曹配合絕佳，但是，那幾只蒼蠅還是不知悔改，沒辦法，繼續！

時間轉瞬即逝，我們馬上迎來了第一次考試，第一次，難免有些緊張，不過，我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試，盡管我只上了一年的學前班。

文檔為doc格式。

回憶校園生活初三（精選16篇）篇十二

六年匆匆，時光荏苒。我們的羽翼已經愈加豐滿了起來，張開雙手擁抱我們的是中學的大門。如今，回憶過去便猶如口中含了棒棒糖般的甜蜜。

那是一個“六一”節，我手中拿著紙做的大紅花，與同學們高高興興地從家屬區的大坡上向學校跑去。“啊!”一個不小心，我在高高的坡上狠狠地摔倒了，翻滾著向坡下滾去，同學們見狀，忙從坡上跑來，甚至有一個還磨破了手皮。眼中，有淚，在醫院的大廳，兩個同學扶著我，一個同學忙著過路的叔叔阿姨借手機給我媽媽打電話。十分鐘后，我的傷口被醫生處理好，第一句話便是先向同學道謝，那個“六一”是我最快樂的`時光。

傷痛不是小學生活的主題曲，更多的必然是歡樂。

由于我小學三年級轉學到了鳳臺小學，春游便是我最為懷念的事情了。而此刻，沉浸在回憶中的我，臉上不禁露出了微笑。

回憶校園生活初三（精選16篇）篇十三

2.放學了，走廊里，操場上一片喧嘩聲―奔跑的，叫嚷的，打鬧的，仿佛是一群剛沖出馬廄才撒開韁繩的小野馬。

3.在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著嬉戲著。

4.一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。

5.也許，有些同學已厭倦了這機械化的校園生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地為他們爭光的那一刻。

6.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

7.曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉喜愛的神態。

8.小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

9.昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

10.我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

12.我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。

13.我們大學有第一級設備和最有經驗的老師，也有最好的學生(笑)。我認為它是一種榮譽，我就有機會在這里學習，我真誠的希望我們能有美好的生活在我們的校園!

14.我還記得，在沒上年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態比賽!

15.我的校園生活豐富多彩。學習英語已經成為我的習慣，因為我出國留學的計劃在未來幾年內。在玩古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習的時候，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。

16.我必須說，校園生活是真的不同于我所經歷過的高中。例如，我習慣于讓我的宿舍老師準時叫醒我。但現在我必須設置幾個鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然后甚至沒有人會來提醒我。

17.每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”

18.朗朗的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

19.可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。

20.娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

21.她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

22.教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

23.還有一次，那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。“義賣活動開始!”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災的小朋友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。

24.當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛爛漫的校園生活。一轉眼，小學的年生活就過去了。

25.每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

26.還記得深夜在北新煎餅攤前聞見的蔥香，還記得在寒冬里一起挑燈奮戰的幾十個不眠之夜，還記得球場上一同揮灑過的汗水，還記得槳聲燈影下的如花笑靨。

28.得師友賞識，文學受稱贊。被鼓舞，激斗志，勁頭持續一段時間。后目標動搖，終榮辱不驚，成敗不管。學科發展不均衡，穩定局面。曾經榜上名皆成云煙，過眼飛散。至親雖言理解，自己內心豈安?未上網，亦不喝酒吸煙。惡習未染，心中善惡始終明辨。同學錄傳遞，惜別言意盡顯。

29.懷念學生時代，那課余飯后的校廣播一直都是學生時代的精神食糧。和同桌朋友漫步于林間小道，或是在操場的草坪上小憩，聽著那行云流水般的散文，品味我們那淡淡的憂愁;還有那讓我們心動的切合我們心情的音樂，讓我們為那青澀的初戀而欣喜。

30.更多的時候，我們過的是枯燥的生活。為作業發愁，為不懂的問題而絞盡腦汁，為一日三餐的重復不變而無奈。但是這些都無法阻止我們前進的腳步，我們仍然昂首闊步，邁進校園，因為我們心中有夢。

31.每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

32.歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。

33.童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

34.我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

35.夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。當然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!

36.學生時代，過著自由自在的日子，卻以為自己水深火熱。總覺得上學辛苦，時間安排的死死的，不自由。現在看來，不用操心剩余時間寂寞難耐，不用因為工作時間不夠用而沒黑沒明地加班。

37.學生時代，不用擔心領導同事的眼光，一心埋頭于書海，而且不用擔心自己被上司批評，為同事嫉妒。而且，我一直都覺得書本比情人和朋友都要忠誠的多，你在她身上付出的時間越多，她給予你的收獲也多，永遠如此，她永遠也不會背叛你，讓你做無用功。

38.時間匆匆把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。狂過了青蘋果般的大一，舞過了紅蘋果般的大二，捧著菠蘿，啃著西紅柿，大三飄然而去，大四搖擺而過。大學，品嘗了青澀甘甜，就這樣嘩然失去了。未曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過指縫，是望而感慨卻也無奈的，心的波瀾瞬間即逝。

39.我是一個懷舊的人，往往會因為一些微小的事物而觸發我靈魂深處一些很敏感的東西。正如現在，許多被歲月遺忘的枝枝葉葉開始漸漸在我的腦海重生，并一度帶我重溫昨日那些溫暖的時光。很多次，我都想伸手抓住那些成長路上一閃而逝的身影，伸開手，我抓住的只是薄涼的空氣，而時光依舊轟轟烈烈向前奔去，那些年少時的往事就這樣在成長的路上漸行漸遠，最終我們誰也沒法挽留。

回憶校園生活初三（精選16篇）篇十四

1、隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍教室操場食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。

2、生活在這個大集體里，我們同學之間自然有許多經歷。它好像一個五味瓶，無論是酸甜苦辣，都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓，它不會在一夜里倒下去，也不會在一夜里飛速長高。只要自己精心照顧，它才會越長越好。這五年來，我一直生活在這個充滿友誼的班集體里，感到無比幸福。

3、同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

4、我們的學校生活還是一首積極向上的歌。清晨，校園便不再靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰?這是我們的熱愛勞動的同學，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起，是我們為校園獻上的一首動聽的歌。課堂上，我們豪不示弱，我們在用心地聆聽老師的教誨，我們在挑戰一個又一個難題。我們深知，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們用競賽的成績我們用實實在在的學習成果證明了——“一小，行!”

5、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風，像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悅耳的聲音戛然而止時，教室里響起了熱烈持久的掌聲。

6、我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。

7、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

8、每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。

9、校園的生活是有情感的，朋友的'有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

10、清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習，校園里一切看起來都那么的自然清新。打開宿舍的窗戶門，讓清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。

11、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情有的是沒有虛度光陰的自豪有的是對美好未來的憧憬!我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!

12、歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。

13、清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間里，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話說得好“一日之計在于晨”，大家都抓緊著早上的時間刻苦學習。

14、鈴鈴鈴下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。

15、朗誦會開始了!黑板上精心設計了毛澤東的詩詞朗誦會八個空心大字。錄音機里播放著理查德克萊德曼的鋼琴曲，琴聲委婉動聽。首先上臺的是吳金宇，她朗誦的抑揚頓挫，富有感情。接下來是操理民金順婕葉承榮他們的朗誦都很出色，博得了大家熱烈的掌聲。

16、校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

17、中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有“長江后浪推前浪”之感。

18、學生時代，是我們隱藏在我們心中最純真的部分，最溫暖的地帶。懷念學生時代，總能給我疲憊的身心以清新的鼓勵，總能給我受傷的心靈以溫暖的撫慰，尤其是在這紛亂的時期。

19、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬!我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!

20、校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難;但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。

回憶校園生活初三（精選16篇）篇十五

校園生活，一眨眼就過去了。很快，我們就要面臨畢業，面臨離開母校。我想，我會好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在剛剛入學，只是低年級的時候，我對這個校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好啊!下課時，與同學一起玩耍，嬉戲，多么快樂啊!放學時，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福啊!

漸漸地，升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上，是我們發言的天地，是我們展現自己的天地。大家發表出自己獨特的見解，吸收對自己有用的知識。

上了高年級，學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時，班級里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同學們正快樂地奔跑，一個個汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

回憶校園生活初三（精選16篇）篇十六

1.一年之計始于春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際!

2.友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

3.有人說，這是收獲的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅;有人說，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。

4.這個季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間!

5.智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情;數九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢境?更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!

6.早上醒來，我還沉浸在夢中，一直覺得自己書沒讀夠，想象著如果可能讓我再去讀書，我愿意嗎?讓我們一起來懷念一下吧!

7.九月的杭州，處處彌漫著桂花香。這樣的季節，讓我懷念起大學生活。同樣也是九月，校園里金掛銀桂開得燦爛。到了夜里，我和室友終忍不住香氣的誘惑，趁人不注意時，折上幾枝，放在寢室里，頓時芳香滿屋。

8.我相信伴隨環境的變化，年齡的增長，閱歷的增多，視野的開闊，一個人可以在生活的浪濤中能屈能伸，或在鋒芒畢露中飛舞張狂，或在默默無聲中恬靜致遠。

9.大學生活經歷了太多，也學會很多為人處事的道理，歡笑也好，痛苦也罷，都是我們成長中的一個過程。紅顏彈指老，剎那芳華。激昂已過，彼此苦澀的笑容告訴我，我們的大學生活已成往事。

10.上學的時光是最快樂也是最難忘的，那里有純潔的友誼，青澀的愛情，以至于常常夢見自己還在校園漫步的情景。