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學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:HT書(shū)生

活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行認(rèn)知和評(píng)估。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些參考和借鑒。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇一

__年鎮(zhèn)鏡山小學(xué)教育教學(xué)工作突出三個(gè)關(guān)鍵詞:養(yǎng)成教育、課題研究、教學(xué)質(zhì)量。即:以養(yǎng)成教育為抓手,形成學(xué)生良好習(xí)慣;以課題研究為先導(dǎo),提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì);以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),提高學(xué)校辦學(xué)水平。工作理念是:簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單抓教育,實(shí)實(shí)在在促發(fā)展。具體工作總結(jié)如下:

一、抓專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,促學(xué)生良好習(xí)慣形成。

秋季學(xué)期zjs小學(xué)遷入新校址,校容校貌的變化為教育提供了契機(jī)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生實(shí)際,分階段落實(shí)了升旗隊(duì)列訓(xùn)練、路隊(duì)訓(xùn)練、大型集會(huì)上下樓、兩操訓(xùn)練、課堂常規(guī)、文明禮儀等,開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明少年”、“小手拉大手,文明一起走”等活動(dòng),做到每月一個(gè)主題,有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。此外,認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié),以教育為基礎(chǔ),評(píng)價(jià)中有激勵(lì),激勵(lì)中再校正,把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)性相結(jié)合,實(shí)行了班級(jí)管理量化考核每日公示制。采用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、專(zhuān)題知識(shí)講座、國(guó)旗下講話、法制教育等多種形式,利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等進(jìn)行輿論導(dǎo)向,宣傳好人好事,渲染育人氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。嚴(yán)格有序的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,序列化的育人活動(dòng),濃厚的育人氛圍,促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的形成。每天放學(xué),當(dāng)學(xué)生排著整齊的路隊(duì)走出校門(mén),走下斜坡時(shí),守在校外的家長(zhǎng)不由地豎起大拇指,連夸小學(xué)學(xué)生習(xí)慣好。

二、抓課題研究,促教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升。

課題研究是快速提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要途徑。__年,我校將課題研究作為教育教學(xué)工作重點(diǎn)之一,以課堂教學(xué)為載體,通過(guò)課題研究,解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提高教師課堂教學(xué)水平,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展。著重抓了三個(gè)課題:校級(jí)語(yǔ)文課題“新形式下閱讀教學(xué)中的詞語(yǔ)教學(xué)研究”;市級(jí)數(shù)學(xué)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果研究”;市級(jí)英語(yǔ)課題“小學(xué)英語(yǔ)星級(jí)評(píng)價(jià)”。以此三個(gè)課題以點(diǎn)帶面規(guī)范學(xué)校課題研究,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,教師在研究中享受幸福,享受智慧帶來(lái)的快樂(lè)。

1、聚焦課堂,關(guān)注細(xì)節(jié),催生教師新的教育實(shí)踐智慧。

一枝一葉一世界。關(guān)注細(xì)節(jié)的教學(xué),必定是成功的教學(xué);關(guān)注細(xì)節(jié)的教師,必定是成功的教師。本年度,我校課題研究提出了“聚焦課堂,關(guān)注細(xì)節(jié)”的口號(hào),從課堂教學(xué)的有效性切入,從常態(tài)課做起,夯實(shí)課題研討課。通過(guò)“備課——課例展示——集體評(píng)課、診課——教學(xué)效益反思”的一體化過(guò)程,不斷改進(jìn)教學(xué)方式和方法,內(nèi)化教學(xué)新理念,提升課堂教學(xué)效能。

在聚焦課堂、關(guān)注細(xì)節(jié)的教學(xué)研討中,教研組立足課堂,以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為切入點(diǎn),以分析問(wèn)題為關(guān)注點(diǎn),以解決問(wèn)題為終極目標(biāo),共同探索提練“簡(jiǎn)潔活力、扎實(shí)有效”的課堂教學(xué)模式。例如,在數(shù)學(xué)課題同課異構(gòu)的“一教”時(shí),三年級(jí)林玉珍老師講“什么是周長(zhǎng)”一課,整堂課學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛很活躍,但學(xué)生始終對(duì)什么是周長(zhǎng)這個(gè)概念不能準(zhǔn)確表述,不能建立實(shí)際意義上的認(rèn)識(shí)。在研討這堂時(shí),課題組就抓住問(wèn)題,分析造成問(wèn)題的原因。通過(guò)研討,大家認(rèn)為,問(wèn)題的焦點(diǎn)在教師對(duì)概念的表述沒(méi)有準(zhǔn)確定位,不時(shí)變換說(shuō)法,不能給學(xué)生明確的概念信息。通過(guò)進(jìn)一步討論,尋找出解決問(wèn)題的辦法:在一開(kāi)始進(jìn)入周長(zhǎng)這個(gè)概念學(xué)習(xí)時(shí),教師的語(yǔ)言表述要力求清晰、準(zhǔn)確,而且始終要圍繞這個(gè)概念學(xué)習(xí)。“二教”中計(jì)江玲老師避免了“一教”中的問(wèn)題,取得了較好的課堂教學(xué)效果。事后,課題組的鐘莉莉老師說(shuō),課題研究解決了她多年教學(xué)中的困惑,使她豁然開(kāi)朗。聚焦課堂,關(guān)注細(xì)節(jié),使課題研究真正指導(dǎo)了教師課堂教學(xué),促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展。研討活動(dòng)中,我們力圖營(yíng)造一種寬松、和諧、坦露、開(kāi)放的人文對(duì)話環(huán)境,在問(wèn)題的探討中引發(fā)教師內(nèi)在沖突,在積極的互動(dòng)中撩撥教師的心智,幫助教師對(duì)已有認(rèn)知、信念的解構(gòu),從而催生出新的教育實(shí)踐智慧,并努力使教師感受研究帶來(lái)的的快樂(lè)與職業(yè)成就的幸福。

2、“同課異構(gòu)”“三教三評(píng)”研究方式,使教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),智慧共享。

“同課異構(gòu)”“三教三評(píng)”是我校本學(xué)期語(yǔ)、數(shù)、英三科課題研究采取的主要研究方式,共有10人18課次。這種教研方式集智研課,不僅使執(zhí)教教師和小組成員共享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),利于教師對(duì)教材深層的理解與把握,還由于借班上課,培養(yǎng)了教師課堂應(yīng)變能力,真實(shí)地暴露出教學(xué)中存在的真正問(wèn)題,使學(xué)科內(nèi)教師間的教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),智慧共享,促進(jìn)了骨干作用的發(fā)揮與新教師的成長(zhǎng)。青年教師康忠平、呂英在關(guān)注細(xì)節(jié),重塑課堂三教三評(píng)活動(dòng)中脫穎而出,并代表學(xué)校參加了區(qū)體育、語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,獲得了好評(píng)。

3、及時(shí)整理研究成果,促進(jìn)教師科研水平邁上新一臺(tái)階。

三、抓常規(guī)管理,促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高。

從__年春季期末調(diào)研考試來(lái)看,我校還有待于不斷提高教學(xué)質(zhì)量。秋季學(xué)期我們重錘出擊一、六年級(jí),抓“兩頭促中間”。一年級(jí)抓養(yǎng)成教育,重在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;六年級(jí)抓教學(xué)質(zhì)量,重在學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)上。為此,我校以教務(wù)處為龍頭,落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,以實(shí)實(shí)在在抓常規(guī),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高。主要采取了如下措施:

1、領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn):校長(zhǎng)、書(shū)記、教學(xué)副校長(zhǎng)及部門(mén)負(fù)責(zé)人分別蹲點(diǎn)到各年級(jí)及教研組,指導(dǎo)課堂教學(xué),參與單元質(zhì)量分析和教研活動(dòng)。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系:

(1)建立家校聯(lián)系本,學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每天作業(yè)要求通過(guò)聯(lián)系本傳遞給家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)的支持與督導(dǎo)。(2)召開(kāi)1--6家長(zhǎng)會(huì),分析學(xué)生現(xiàn)狀,提出預(yù)期目標(biāo),說(shuō)明提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的措施,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī):

(1)備課集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。每月開(kāi)展兩次集體備課,有中心發(fā)言人,明確單元重點(diǎn)、難點(diǎn),探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的策略與方法,中心發(fā)言人提出自己的觀點(diǎn),組員補(bǔ)充,充分發(fā)揮集體的智慧。平時(shí),也可利用空課、放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行集體探討,共同研究每個(gè)章節(jié)的重難點(diǎn)和教學(xué)中的困惑。倡導(dǎo)教師多學(xué)習(xí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等途徑廣泛閱讀優(yōu)秀教學(xué)案例,取他人之長(zhǎng)。建議50歲以下老師盡可能寫(xiě)詳案。

(2)上課教師要保證每節(jié)課的效率,不上無(wú)準(zhǔn)備課,在課堂中培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,使他們學(xué)的輕松快樂(lè),使學(xué)生由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變,由要我學(xué)向我要學(xué)轉(zhuǎn)變,提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)的效率。年青教師要主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),多聽(tīng)他們的示范課,吸收好的經(jīng)驗(yàn)和做法,讓自己盡快成長(zhǎng)。教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教師提高教學(xué)水平。

(3)作業(yè)批改教師要做到對(duì)學(xué)生的作業(yè)全批全改、精批精改,困難學(xué)生的作業(yè)盡量面批,當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成批改。學(xué)生改錯(cuò)的題,教師一定要復(fù)批。在作業(yè)的批改中,要學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣,不亂畫(huà),要寫(xiě)工整,格式規(guī)范,條理清晰。使他們進(jìn)一步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

(4)輔導(dǎo)利用早晚時(shí)間,緊緊抓住提優(yōu)補(bǔ)差兩大環(huán)節(jié),一方面加強(qiáng)雙基訓(xùn)練,對(duì)學(xué)困生個(gè)別輔導(dǎo);另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽,不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。教師要以激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;對(duì)后進(jìn)生要給予更多的關(guān)心,制定暫差生計(jì)劃,建立暫差生跟蹤檔案。做到課堂上多提問(wèn),課下多關(guān)心,對(duì)班中存在的后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題要給予足夠的重視與指導(dǎo)。

(5)考試抓好每一次的單元測(cè)試,每次測(cè)評(píng)后,每位教師都要認(rèn)真地做好各項(xiàng)分析,總結(jié)失敗的原因,找準(zhǔn)切入點(diǎn),找出教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)地落實(shí)補(bǔ)差,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。每次考試試卷都要與學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面,家長(zhǎng)要簽署意見(jiàn)。個(gè)別學(xué)生,教師要在試卷上與家長(zhǎng)溝通意見(jiàn)。每次考試,教師都要對(duì)試卷進(jìn)行講評(píng),并要求學(xué)生在試卷上改錯(cuò),教師要收上來(lái)復(fù)批。

單元考試,一星期內(nèi)閱卷和質(zhì)量分析完畢。期中進(jìn)行調(diào)考,交換監(jiān)考、流水閱卷,觀察教學(xué)效果。效果不好時(shí),及時(shí)回頭找原因,始終把教學(xué)與效果聯(lián)系起來(lái)。

(6)教研了解學(xué)生最差在什么地方,了解教師教學(xué)最差在哪里,針對(duì)具體情況確定研究主題。通過(guò)同課異構(gòu)、集中討論與個(gè)體研究,一學(xué)期解決一個(gè)問(wèn)題,同時(shí),在教研中提升教師課堂教學(xué)水平和促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

(7)評(píng)價(jià)提倡多種形式的評(píng)價(jià)。

4、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)及競(jìng)賽:

教師層面:開(kāi)展研討課;學(xué)生層面:語(yǔ)文詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)大比拼,成語(yǔ)接龍,古詩(shī)鑒賞,朗讀比賽,演講比賽;英語(yǔ)單詞記憶小能手;數(shù)學(xué)口算比賽,應(yīng)用題競(jìng)賽。

通過(guò)以上措施的實(shí)施,教師、學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)逐步提升。同時(shí),更重要的是,教師能從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果來(lái)反思自己的課堂教學(xué)和日常教育,不斷從中總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)并相互交流,學(xué)生和教師在不斷進(jìn)步中享受努力工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)的成功樂(lè)趣。

總之,__年鎮(zhèn)鏡山小學(xué)教育教學(xué)工作少了浮躁,多了實(shí)在。工作重點(diǎn)突出,程序明了,于簡(jiǎn)單中見(jiàn)成效,顯內(nèi)涵:簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單抓教育,實(shí)實(shí)在在促發(fā)展。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇二

20__年3月28日是第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,學(xué)校圍繞教育部今年確定的活動(dòng)主題“我安全、我健康、我快樂(lè)”,組織開(kāi)展了一些列安全活動(dòng)。內(nèi)容如下:

1、國(guó)旗下講話:充分利用國(guó)旗下講話,提高全校師生的.安全意識(shí),使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí)。

2、板報(bào)宣傳:各班出了一期安全教育黑板報(bào),深入淺出地將安全知識(shí)普及到每一名學(xué)生。

3、有針對(duì)性地開(kāi)展安全宣傳教育和疏散演練活動(dòng):利用課間,組織開(kāi)展了安全疏散演練,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),不斷增強(qiáng)師生的自救自護(hù)、安全意識(shí)和防范能力。

4、主題班會(huì):各班級(jí)召開(kāi)安全內(nèi)容的主題班會(huì),重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范“六災(zāi)”教育,確保安全教育活動(dòng)真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇三

一、宣傳發(fā)動(dòng)重落實(shí)。

為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、深入、有序地開(kāi)展,每學(xué)期都開(kāi)展的專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)目前已經(jīng)形成了一定的常規(guī)制度,我校成立了以王建忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),中層、年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)目的,層層落實(shí)責(zé)任,分配任務(wù),并制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,使得讀書(shū)活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié),確保了讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處,順利實(shí)施。每個(gè)學(xué)期都有讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,主題鮮明,詳實(shí)可操作,并得到有效落實(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)形成了傳統(tǒng)和特色,校園的文化底蘊(yùn)得到了豐富,教師的綜合素養(yǎng)得到了提升,學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展。在校園網(wǎng)開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道開(kāi)展的活動(dòng),另外拓展新興的信息化平臺(tái)微博,展示學(xué)校窗口,擴(kuò)大影響。再者,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師培訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)得到有效保障。

二、教師讀書(shū)蕩滌智慧。

根據(jù)教研員的學(xué)科推薦以及適合學(xué)校教師自主閱讀的基礎(chǔ)上,學(xué)校在寒假專(zhuān)題學(xué)習(xí)中為全體教師們購(gòu)買(mǎi)了推薦兩本好書(shū)《如何評(píng)課》、《教師的智慧》;啟動(dòng)了主題“善讀善擇善思善行”的讀書(shū)活動(dòng)儀式,教科室下發(fā)了為教師精選的好書(shū)《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》,分發(fā)人手一本讀物供教師們精心、靜心開(kāi)展閱讀。數(shù)學(xué)組十多位老師還在楊老師的建議下,學(xué)校專(zhuān)門(mén)添置了賁友林老師的最新著作《現(xiàn)場(chǎng)與背后》,以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂,利用教研組組織研討,為改革數(shù)學(xué)課堂提供借鑒,原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這么簡(jiǎn)單。

要求教師上傳校園網(wǎng)及博客交流至少每學(xué)期3篇讀書(shū)心得和每月2篇教育隨筆;每學(xué)期初組織至少一次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),評(píng)比優(yōu)秀讀書(shū)筆記或先進(jìn)個(gè)人,予以表彰;優(yōu)秀文章推薦各級(jí)各類(lèi)征文活動(dòng),定期編輯教師集,展示教育科研成果,本年度在校園網(wǎng)上共計(jì)發(fā)表讀書(shū)心得三百多篇,教育案例不下百篇。

三、提供平臺(tái)展風(fēng)采。

為了更好的激發(fā)老師們讀書(shū)的熱情,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我們多次舉辦讀書(shū)交流活動(dòng),形式多樣、內(nèi)容豐富。學(xué)校為老師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓老師們的智慧碰撞火花。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇四

在學(xué)校行政和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排和組織下,我校于xxxx年5月11日晚上7:30在會(huì)議室召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)500多人,取得了很好的效果。本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行,首先所有家長(zhǎng)聽(tīng)取學(xué)校xxx副校長(zhǎng)做了學(xué)校安全工作報(bào)告,使家長(zhǎng)從家庭教育現(xiàn)狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該更新家庭教育觀念。其次,在家長(zhǎng)會(huì)上語(yǔ)數(shù)及英語(yǔ)教師分別針對(duì)本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績(jī),詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;班主任還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的要求和說(shuō)明。會(huì)后,還有一些家長(zhǎng)主動(dòng)留下來(lái)和老師交流孩子的情況。

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來(lái)鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

4、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調(diào),很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng)。

5、大部分參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)覃副校長(zhǎng)的講話給予了很高的評(píng)價(jià),認(rèn)為不虛此行,同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng),來(lái)不斷提高家庭教育的水平。

從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看,本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。

總之,我校通過(guò)召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和交流,俗話說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過(guò)程中,我校將一無(wú)既往地關(guān)住每一位學(xué)生,從細(xì)節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇五

幾年來(lái),鄭州路小學(xué)以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,以“和諧完美、健康向上”為主題,面向全體學(xué)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好組織了大量文體活動(dòng)及比賽,使每位學(xué)生均能參與到文體活動(dòng)中來(lái)。學(xué)生個(gè)性在活動(dòng)中完善,技能在活動(dòng)中形成,特長(zhǎng)在活動(dòng)中發(fā)展,綜合素質(zhì)全面提高。

一、加強(qiáng)音體美教師隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造濃厚的文體教育氛圍。

首先,我校成立了一個(gè)強(qiáng)有力的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)核心,成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。石校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),由副校長(zhǎng)具體分管,教導(dǎo)主任具體實(shí)施,另外還有12名熱心文體教育、有較扎實(shí)功底的音體美教師(音樂(lè)教師4名,體育教師4名,美術(shù)教師4名)共14人組成。學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,制定學(xué)生課外文體活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃;每學(xué)年度和學(xué)期的工作計(jì)劃中,都有對(duì)文體教育的具體要求;學(xué)期終了,學(xué)校對(duì)文體教育的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,并做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對(duì)三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽(tīng)課指導(dǎo)。學(xué)校還定期派出音體美教師到外地參觀學(xué)習(xí),自99年以來(lái),共有20多人次赴青島、煙臺(tái)、濟(jì)南、北京、威海等地學(xué)習(xí),開(kāi)拓了眼界,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校對(duì)文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師,給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

二、加大投入,配備各種器材,保證音體美教育的順利實(shí)施。

文體教育能否順利實(shí)施并向高層次發(fā)展,器材配備是否齊全是關(guān)鍵。幾年來(lái),我們?cè)谫Y金緊缺的情況下,先后投資10萬(wàn)余元,購(gòu)置了大型音響、銅管樂(lè)器、電子琴、古箏、架子鼓、大提琴、中提琴、小提琴、單雙簧管等41種音樂(lè)器材,累計(jì)件數(shù)600種,必備類(lèi)和選備類(lèi)共計(jì)1025件。添置體育器材3萬(wàn)余元,積累計(jì)件數(shù)41種,必備類(lèi)和選備類(lèi)共計(jì)1075件。學(xué)校投資7萬(wàn)余元購(gòu)置了立體幾何模型、人像模型、黑白兩用板、畫(huà)架、畫(huà)板、錄像機(jī)、照相機(jī)、電視機(jī)、部分掛圖等。這些器材和場(chǎng)地在嚴(yán)格管理的前提下,全面對(duì)學(xué)生開(kāi)放,有效地培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文體活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,發(fā)展了他們的特長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)音體美教學(xué)研究,促進(jìn)文體活動(dòng)全面發(fā)展。

99年以來(lái),我們從一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行了“器樂(lè)教學(xué)進(jìn)課堂的教改嘗試”,使技能訓(xùn)練滲透于藝術(shù)感受之中,促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。我校音樂(lè)教育的總目標(biāo)是:要求每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí),能識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜;學(xué)會(huì)和掌握兩種以上的器樂(lè)的演奏技巧;獨(dú)立演奏簡(jiǎn)單的歌曲;能進(jìn)行簡(jiǎn)單的合唱指揮。

為了提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,我們嘗試了“聲樂(lè)教學(xué)與器樂(lè)教學(xué)同步進(jìn)行”的教學(xué)實(shí)驗(yàn),自編了八冊(cè)器樂(lè)教學(xué)輔助教材,選用了能固定音高的樂(lè)器(口琴、豎笛、電子琴)幫助學(xué)生唱對(duì)音名、定準(zhǔn)音高。教學(xué)時(shí),學(xué)生耳聽(tīng)、眼看、口吹、腳踏節(jié)奏,五官四肢并用,調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官深入活動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。借助樂(lè)器,提高了學(xué)生的識(shí)譜能力,通過(guò)親自吹奏,真正感受到音符在不同聲部、不同拍子的旋律中所表現(xiàn)的不同風(fēng)格。實(shí)踐證明,輔助教材系統(tǒng)、全面,使教師得心應(yīng)手,學(xué)生學(xué)得輕松愉快。現(xiàn)在我校五年級(jí)以上的學(xué)生掌握了二種以上樂(lè)器的演奏技巧,各年級(jí)識(shí)譜能力、音樂(lè)欣賞能力達(dá)到跨年級(jí)水平。學(xué)校還成立了頗具實(shí)力的三支小隊(duì):60人的器樂(lè)團(tuán),117人的舞蹈隊(duì),20人的每班合唱隊(duì)和100人的校合唱隊(duì)。學(xué)校定點(diǎn)、定時(shí)、定人員的進(jìn)行活動(dòng)。除了每周固定時(shí)間活動(dòng)外,學(xué)校每天下午利用大課間活動(dòng),全校同學(xué)一起跳健美操。在定時(shí)活動(dòng)中舞蹈隊(duì)除基本功訓(xùn)練外,教師教授學(xué)生一些基本舞蹈動(dòng)作,每學(xué)期至少排出兩塊成品舞蹈。器樂(lè)隊(duì)由老師統(tǒng)一輔導(dǎo),各自練習(xí),每半個(gè)月進(jìn)行總結(jié)性演奏,鞏固學(xué)生的演奏技巧。合唱隊(duì)進(jìn)行發(fā)聲、識(shí)譜訓(xùn)練,學(xué)習(xí)演唱的技巧等,每月處理一首完整的歌曲。

美術(shù)教學(xué)也在不斷探索教育新思路、新理念。美術(shù)老師在完成現(xiàn)有教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,對(duì)中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了速描、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)和寫(xiě)生等各種美術(shù)知識(shí)的傳授,學(xué)生繪畫(huà)水平有了不同層次的提高。為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生“審美、造美”的能力,學(xué)校自20__年,每年舉行一屆書(shū)畫(huà)展,一屆比一屆成功,一屆比一屆轟動(dòng),許多學(xué)生的作品被社會(huì)上的機(jī)關(guān)、人士征集、收藏,學(xué)校有長(zhǎng)年活動(dòng)的美術(shù)興趣小組,包括繪畫(huà)、粘貼、剪紙、小制作、書(shū)法共近300人。繪畫(huà)、書(shū)法由頗有藝術(shù)造詣的賈老師輔導(dǎo);雕刻、泥塑由心細(xì)如發(fā)的金老師輔導(dǎo);剪紙、小制作則由經(jīng)驗(yàn)老到的孫老師負(fù)責(zé)。每周二下午活動(dòng)一個(gè)小時(shí),提高了學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、雕塑的能力和技巧。20__年6月舉行的鄭州路小學(xué)第三屆慶六·一書(shū)畫(huà)展,教體局劉風(fēng)華局長(zhǎng)、李園黨委張作柱書(shū)記為書(shū)畫(huà)展剪彩,市文聯(lián)于克洲主席、李園黨委副書(shū)記趙洋、書(shū)畫(huà)名家馬福鴻先生一同出席了剪彩儀式。在剪彩儀式上,石校長(zhǎng)回顧總結(jié)了我校近年藝術(shù)教育的做法及取得的成績(jī),趙洋副書(shū)記對(duì)我校的藝術(shù)教育作了高度評(píng)價(jià)。這次書(shū)畫(huà)展展出學(xué)生優(yōu)秀作品400余幅,開(kāi)我市走向社會(huì)為學(xué)生舉辦書(shū)畫(huà)展的先河。社會(huì)各界人士給予這次書(shū)畫(huà)展很高的評(píng)價(jià),同時(shí)促進(jìn)了我市藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展。

體育活動(dòng)更是精彩紛呈。我校一貫積極落實(shí)和樹(shù)立“健康”第一的思想,確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校有健全的課外文體活動(dòng)管理制度,切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),充分利用學(xué)校的場(chǎng)地、器材,安排豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉。大課間活動(dòng)除了組織學(xué)生做廣播操外,還組織學(xué)生做健美操、跳街舞;下午的課外活動(dòng)有長(zhǎng)短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、板鞋、呼啦圈及小型多樣的體育活動(dòng)。

在抓好大課間和課外體育活動(dòng)的同時(shí),我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練,成立各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)小組200余人。從四年級(jí)開(kāi)始,教師就對(duì)一部分身體素質(zhì)好,有一定運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行選拔,組建田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等,制定訓(xùn)練計(jì)劃,進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),嚴(yán)格管理,堅(jiān)持常年進(jìn)行訓(xùn)練,以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭,帶動(dòng)學(xué)校的課余訓(xùn)練,訓(xùn)練中做到“四個(gè)銜接”、“三個(gè)掛鉤”,即訓(xùn)練層次銜接,訓(xùn)練項(xiàng)目銜接,年級(jí)銜接;小學(xué)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校互相掛鉤,從而不斷發(fā)現(xiàn)人才,逐級(jí)向上輸送。我們還充分發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿作用,定期開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),每年組織兩次籃球賽、拔河賽、廣播操比賽。

為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性,我校每年春季舉行一次大型的體育節(jié)。截止20__年6月,我校已成功舉辦了七屆體育節(jié),體育節(jié)為期一個(gè)月,利用每天下午2節(jié)課后近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,分好級(jí)部,劃好場(chǎng)地,訓(xùn)練20余個(gè)項(xiàng)目。活動(dòng)形式靈活多樣,寓趣味性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性為一體,人人參與,個(gè)個(gè)得到鍛煉,切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。

總之,學(xué)校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)形成傳統(tǒng),參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100%,學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮,使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

四、文體活動(dòng)花開(kāi)璀璨,成績(jī)斐然。

近幾年,鄭州路小學(xué)的器樂(lè)演奏水平越來(lái)越高,學(xué)生舞姿優(yōu)美,基本功扎實(shí)。在20__年市藝術(shù)節(jié)中,健美操《陽(yáng)光健美》獲平度市一等獎(jiǎng),合唱獲青島市三等獎(jiǎng)。在20__年市藝術(shù)節(jié)中,合唱榮獲二等獎(jiǎng),校園集體舞獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。在20__年市藝術(shù)節(jié)中,課間舞《課間十分鐘》獲市二等獎(jiǎng),合唱獲市三等獎(jiǎng)。20__年的《平度之夏》還組織了本校的專(zhuān)場(chǎng)演出。20__年的青島市藝術(shù)展演選拔賽中我校李曉盟同學(xué)的舞蹈《血染的風(fēng)彩》被入選;王陽(yáng)同學(xué)的聲樂(lè)考過(guò)五級(jí),多名同學(xué)的二胡、琵琶考過(guò)三——五級(jí),二十余名學(xué)生的古箏考過(guò)七級(jí)。

美術(shù)方面,同學(xué)們更用巧手描繪了一個(gè)新天地。在平度市舉辦的“新苑杯”、“環(huán)保杯”等各項(xiàng)活動(dòng)中名列優(yōu)秀。在山東省及至全國(guó)書(shū)畫(huà)比賽中也屢屢獲獎(jiǎng),20__年在全國(guó)“希望星杯”書(shū)畫(huà)大賽中有5名獲獎(jiǎng);20__年全國(guó)“新世紀(jì)星杯”獲獎(jiǎng)3名;全國(guó)十五屆“雙龍杯”獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎(jiǎng)總計(jì)30名,學(xué)校獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng),創(chuàng)了我校參賽史的最高記錄。

體育方面也是捷報(bào)頻傳,幾年來(lái),我們向上一級(jí)學(xué)校輸送了大量?jī)?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,省市級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)也有不少我們的學(xué)生。由我校學(xué)生參加組織的李園代表隊(duì)連續(xù)幾年獲得優(yōu)異成績(jī)。20__年男籃代表辦事處參加市籃球賽屈居亞軍。20__年在平度市第三屆中小學(xué)生體育節(jié)中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),20__年女籃則取得市第三名的好成績(jī)。

豐富多彩的課外文體活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅,合作的必須,堅(jiān)持的重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),樹(shù)立了自信。總之,我們?nèi)〉玫某煽?jī)雖然很多,有占全校師生53%的興趣小組長(zhǎng)年活動(dòng),但要全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們要做的工作還有很多,還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。

我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去,體驗(yàn)到一份成功的快樂(lè),從而樹(shù)立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,有信心,有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十世紀(jì)接班人。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇六

為更好地落實(shí)地區(qū)關(guān)于科普日的活動(dòng)要求,做好全國(guó)科普日活動(dòng)的組織工作,山水文園社區(qū)文教委積極行動(dòng),比較圓滿的組織和完成了科普周的各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、組織安排方面。

在接到任務(wù)的第一時(shí)間,及時(shí)掙得社區(qū)黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子的支持,并與其他各口工作人員通力合作,根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況和當(dāng)前重點(diǎn)工作,全面協(xié)調(diào),相互融入,全面開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排方面。

在科普日期間,先后組織安排了三次活動(dòng),分別是:

1、在社區(qū)門(mén)前步道設(shè)置節(jié)水宣傳點(diǎn),制作宣傳板報(bào)和《家庭節(jié)水小常識(shí)》,向居民和路人進(jìn)行節(jié)水重要性和節(jié)水常識(shí)的宣傳。累計(jì)宣傳人數(shù)40余人次。

2、在城建五公司山水文園項(xiàng)目部會(huì)議室開(kāi)展科學(xué)預(yù)防艾滋病及健康常識(shí)講座,聘請(qǐng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)解答健康方面的問(wèn)題,并引導(dǎo)參會(huì)人員正確認(rèn)識(shí)和預(yù)防艾滋病。參會(huì)人員40余人。

3、組織居民志愿者到房山水峪進(jìn)行采摘,在通過(guò)感受自然地美麗景色,進(jìn)一步激發(fā)廣大居民志愿者愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的同時(shí),邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓r(nóng)為大家指導(dǎo)果樹(shù)嫁接和水果挑選的常識(shí),引發(fā)居民對(duì)科學(xué)的極大興趣。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇七

我們的每一份工作,如果只是盲目地進(jìn)行而沒(méi)有適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行工作的反省及總結(jié),那存在問(wèn)題的一些地方我們很難以把握到。因此,對(duì)小學(xué)教研工作情況的總結(jié)是一個(gè)必要的工作流程,以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)教研工作情況的總結(jié),不妨看一下!

一學(xué)期來(lái),我校堅(jiān)持以偉人理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以實(shí)施“教育強(qiáng)市”工作目標(biāo)為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;大力開(kāi)展校本研究,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);強(qiáng)化學(xué)校教研組的輻射作用,深化教育教學(xué)改革,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作,取得了一些成績(jī)。

一、認(rèn)真抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作。

1、一學(xué)期來(lái),學(xué)校能加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn),組織全體教師進(jìn)一步解讀新課程,實(shí)踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實(shí)施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,繼續(xù)開(kāi)發(fā)校本課程,辦出特色。

2、加強(qiáng)校本教研的力度,著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索,堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度。

3、加強(qiáng)藝體衛(wèi)管理,做好《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),基礎(chǔ)學(xué)科的教師能認(rèn)真做好階段性檢測(cè)、分項(xiàng)檢測(cè)、基本技能檢測(cè)等質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作好于往年,基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有明顯地進(jìn)步。

二、認(rèn)真抓好抓實(shí)校本培訓(xùn),提升教師的綜合素質(zhì)。

1、繼續(xù)開(kāi)展“一師一課”活動(dòng),集中進(jìn)行評(píng)課,并做好評(píng)課記錄。本學(xué)期,組織全體教師分學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)教育講座、資料包、教學(xué)錄像等。用先進(jìn)的教學(xué)觀念來(lái)指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“五有”:有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活動(dòng)記錄。

2、本學(xué)期,我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動(dòng)的作用,在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科中首先采用單元備課負(fù)責(zé)制,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,讓教師有更多時(shí)間學(xué)習(xí)理論,鉆研教材,實(shí)現(xiàn)自我增值。在課余時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得及理論創(chuàng)新,積極參加各級(jí)論文評(píng)選、業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽。

3、能認(rèn)真落實(shí)并開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)。本學(xué)期,認(rèn)真落實(shí)“教學(xué)反思—課改理論學(xué)習(xí)—教學(xué)案例—學(xué)生訪談錄”四個(gè)環(huán)節(jié),全面提高全體教師的課堂教學(xué)能力。

4、本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)(肖子寧—曾碧雅),共同探討新教材的教法和學(xué)法,努力提高駕馭新教材的能力,并取得了一定的成效。

三、強(qiáng)化教育科研,提高課題實(shí)驗(yàn)研究的質(zhì)量。

我校能充分認(rèn)識(shí)到骨干教師培養(yǎng)對(duì)提升全體教師素質(zhì)的重要性。本學(xué)期,我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),盡可能多安排教師外出聽(tīng)課,參加各級(jí)各類(lèi)研究會(huì)和課題研討活動(dòng),以獲取先進(jìn)的教改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)我校實(shí)際,在不能滿足讓所有教師參加高一級(jí)培訓(xùn)的情況下,通過(guò)教師返校后把學(xué)習(xí)精神帶回來(lái)與全校的教師進(jìn)行交流,全面提高我校教師的整體素質(zhì)。

四、抓好完善常規(guī)工作管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、一學(xué)期來(lái),學(xué)校能加強(qiáng)學(xué)籍管理。規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休(復(fù))學(xué)等手續(xù),杜絕輟學(xué);規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,以各級(jí)文件精神為指導(dǎo),落實(shí)好“外來(lái)生”、“三殘生”入學(xué)工作,不斷完善提高制度建設(shè)水平,提高教育教學(xué)管理效能。

2、一學(xué)期來(lái),學(xué)校能?chē)?yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》,科學(xué)合理地安排課時(shí),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

3、學(xué)校能加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,提高教學(xué)實(shí)效。學(xué)校認(rèn)真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查的力度,努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)反饋,及時(shí)督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作(由校長(zhǎng)、教導(dǎo)親臨第一線)。一學(xué)期來(lái),畢業(yè)班的任課老師能以夯實(shí)雙基,促進(jìn)全面發(fā)展,提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo),做了大量工作,利用雙休日時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教師能做到精講和精心備課,并選擇合理的教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法;講評(píng)習(xí)題能及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題;答疑能讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去進(jìn)一步思考,自己找到正確的答案。

5、能加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用室的管理,提高各室和各教學(xué)具的使用率。規(guī)范使用電腦室、閱覽室等專(zhuān)用教室,對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)具能充分利用,并做好登記。

6、發(fā)揮興趣小組的功效,在特色上求突破。本學(xué)期首先江興趣班納入地方課程,每星期三下午第三節(jié)開(kāi)展美術(shù)、音樂(lè)、體育、英語(yǔ)、腰鼓、前鼓等興趣班,做到有所創(chuàng)新,有所發(fā)展。體育類(lèi)活動(dòng)能?chē)@增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生競(jìng),開(kāi)展課內(nèi)外的組織訓(xùn)練活動(dòng),并取得了良好的效果,在參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上李琦雪取得女子60米第四名,李加仁獲得男子壘球第五名,曾建君獲得男子跳遠(yuǎn)第六名。

五、積極推進(jìn)課程改革,努力完善評(píng)價(jià)辦法。

1、本學(xué)期,我校將繼續(xù)開(kāi)發(fā)校本課程,讓校本課程成為形成辦出特色的有力依托。

2、能根據(jù)自身實(shí)際,落實(shí)師生成長(zhǎng)記錄工作,切實(shí)做好材料的滾動(dòng)工作和管理工作。

3、繼續(xù)實(shí)行新課程評(píng)價(jià)體系,全體班主任能認(rèn)真做好《泉州市小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》的填寫(xiě)工作。

六、加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,增強(qiáng)德育的實(shí)效性。

1、一學(xué)期來(lái),學(xué)校能認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。以新《守則》、新《規(guī)范》為基本內(nèi)容教育學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)禮儀常規(guī)》,各班級(jí)能以“五有”為突破口,繼續(xù)實(shí)施《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《日常行為養(yǎng)成教育若干要求》規(guī)范學(xué)生言行,在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)健康向上的人文環(huán)境。

2、一學(xué)期來(lái),學(xué)校加大校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。在辦公經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,擠出一部分資金在校園內(nèi)營(yíng)造良好的德育氛圍,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。各班級(jí)有班刊,做到經(jīng)常更換,有衛(wèi)生角、有廢紙袋,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識(shí),努力搞好校園綠化、美化工作,保持校環(huán)境的整潔,優(yōu)化育人環(huán)境,學(xué)生的精神面貌有了明顯改觀。在晉江市德育常規(guī)督導(dǎo)中,檢查團(tuán)給予了“活動(dòng)開(kāi)展正常化,記錄翔實(shí)、資料完整,學(xué)校管理很到位”的評(píng)價(jià)。

3、全體任課老師能寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。要把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。各個(gè)教學(xué)班能通過(guò)班隊(duì)會(huì),早會(huì)課和重要節(jié)日開(kāi)展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育,認(rèn)真上好思品課、班隊(duì)活動(dòng)課。一學(xué)期來(lái),學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)較大的違紀(jì)事件及安全事故。在市安全生產(chǎn)主體責(zé)任級(jí)別三年行動(dòng)工作大檢查中,教育局執(zhí)法科長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是“安全工作很重視,活動(dòng)很實(shí)在,常規(guī)化,資料很完整,管理很好”。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)組織工作,不斷完善充實(shí)少先隊(duì)組織的軟、硬件建設(shè)。學(xué)校少先隊(duì)充分發(fā)揮作用,舉行了豐富多彩的活動(dòng):“珍愛(ài)生命伴我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題系列活動(dòng),紀(jì)念“改革開(kāi)放三十周年”校園卡拉ok比賽。

七、參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)取得的一些成績(jī)。

1、學(xué)校被鎮(zhèn)定為“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估合格校”,并與本學(xué)期進(jìn)行素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收,擬定在201x年春季接受晉江市的驗(yàn)收。

2、丁榮權(quán)校長(zhǎng)《水調(diào)歌頭頌改革開(kāi)放30年》、高玉云《瞧,這30年!》、江麗萍《我和祖國(guó)共成長(zhǎng)》都獲得陳埭鎮(zhèn)三等獎(jiǎng);李琦雪的《改革騰飛的家鄉(xiāng)》、張杰的《30年,我們一路走來(lái)》、鄧麗的《改革開(kāi)放到我家》都獲得陳埭鎮(zhèn)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

八、存在的問(wèn)題。

1、在常規(guī)檢查中,個(gè)別班科的作業(yè)二次批改不夠到們,《同步訓(xùn)練》的批改個(gè)別班科不夠認(rèn)真。

2、在日常的巡課中,部分技能科課堂秩序不好,有待改進(jìn),個(gè)別班級(jí)體育課未能認(rèn)真上好。

3、個(gè)別教師常規(guī)工作未能做到位,思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇八

學(xué)校教研處以《溫州市教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《永嘉縣____年“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課改工作推進(jìn)方案》為指導(dǎo),結(jié)合我校教育教學(xué)科研發(fā)展的實(shí)際情況,深入研究課堂教學(xué)改革,積極開(kāi)展教育科研,把教育理論與教改實(shí)踐結(jié)合起來(lái),尋找教育規(guī)律,解決教育存在的問(wèn)題,為學(xué)校教育行政決策服務(wù),為教育教學(xué)服務(wù)。在本年度結(jié)束之際,將完成的工作總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),推行有效學(xué)習(xí)課堂1+6變革模式。以學(xué)習(xí)實(shí)施“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)變革項(xiàng)目”為契機(jī),緊緊圍繞新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益,以深化初中課堂變革為重點(diǎn),面向全體學(xué)生。繼續(xù)探索開(kāi)展初中各科“掌握學(xué)情,以學(xué)定教變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”為核心,規(guī)范教學(xué)行為,通過(guò)研究和深化教學(xué)改革,積極探索“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的1+6課堂教學(xué)模式。1指45分鐘的前面五分鐘的激情朗讀(或閱讀)(注:各學(xué)科按照自己學(xué)科特征具體安排內(nèi)容來(lái)開(kāi)展);6指課堂教學(xué)的六大環(huán)節(jié):導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、測(cè)。要求教師公開(kāi)課要上1+6教學(xué)模式的課。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真做好中青年教師培養(yǎng)工作,組織青年教師參加上級(jí)開(kāi)展的教學(xué)研究活動(dòng)、開(kāi)展骨干教師研修培訓(xùn),促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。組織開(kāi)展市、縣組織的學(xué)科素養(yǎng)考試、基本功比賽和教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,收集疑難問(wèn)題,確定研究主題,發(fā)動(dòng)教師撰寫(xiě)精品課例,案例,引導(dǎo)教師研究教材,提高教師的教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。定期組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念,強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),提高教育教學(xué)研究能力,提高教研活動(dòng)的策劃、組織能力。加強(qiáng)校本教研指導(dǎo),提高校本教研質(zhì)量。通過(guò)優(yōu)化教研組建設(shè)、做好優(yōu)化備課過(guò)程、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測(cè)評(píng),繼續(xù)關(guān)注后三分之一學(xué)生的學(xué)習(xí)。

4、研究教學(xué)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)新課程評(píng)價(jià)研究,做好各科期中、期末的考試試卷質(zhì)量分析工作,引領(lǐng)教師研究學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),改進(jìn)教學(xué)行為。貫徹落實(shí)教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,開(kāi)展教學(xué)的實(shí)踐與研究,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

5、開(kāi)展“三小”活動(dòng),提高學(xué)生素養(yǎng)。開(kāi)展學(xué)科基地學(xué)校活動(dòng),做好“三小”的培養(yǎng)工作。通過(guò)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)大賽、小論文評(píng)比等多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣,使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力進(jìn)一步得到發(fā)展。

6、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽工作。每學(xué)期除了參加學(xué)區(qū)級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)的競(jìng)賽外,每年組織學(xué)生參加省睿達(dá)杯數(shù)學(xué)、科學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)希望杯的競(jìng)賽,充分發(fā)揮學(xué)生的智慧,為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)。

7、開(kāi)展教師、班主任教育教學(xué)論壇活動(dòng),讓優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)向?qū)W校老師們交流,匯報(bào)。

我校陳__、朱_、汪__、謝__、吳__、季_等教師都參與學(xué)校論壇活動(dòng)。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。

我們一起來(lái)看一看,幼兒園的孩子們?yōu)榱擞印笆澜缱x書(shū)日”的到來(lái),都在做些什么?

活動(dòng)一:走進(jìn)圖書(shū)館。

活動(dòng)二:圖書(shū)漂流好書(shū)分享。

孩子們?cè)诩依锏臅?shū)柜前認(rèn)真的翻找著,他們?cè)诟墒裁?原來(lái),中班組的孩子們?yōu)榱擞印笆澜缱x書(shū)日”的到來(lái),組織了“圖書(shū)漂流好書(shū)分享”活動(dòng),孩子們?cè)诜易约鹤钕矚g的圖書(shū),周一要帶到幼兒園與小朋友們進(jìn)行交換、分享。為了讓自己的圖書(shū)更受歡迎,孩子們還自己設(shè)計(jì)了“推薦牌”,讓我們一起期待著孩子們周一的分享吧!

活動(dòng)三:自制書(shū)簽快樂(lè)閱讀。

一本書(shū)、一個(gè)漂亮的書(shū)簽,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下,用各種不同的材料制作出形式各樣、別出心裁的書(shū)簽,用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài),用孩子們自己喜歡的方式迎接“世界讀書(shū)日”的帶來(lái)。

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。讀一本好書(shū)就如同和高尚的人對(duì)話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他,無(wú)它,唯是書(shū),因此書(shū)籍的意義非常重要,生命是不可逆的成長(zhǎng),如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到水平,需要激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣,孩子都有天生的求知欲,因此引導(dǎo)很重要。

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),真正營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”。我校開(kāi)展了“沐浴書(shū)香,靈慧成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)。我班也積極投身于這次讀書(shū)活動(dòng)中。“營(yíng)造書(shū)香班級(jí),讓好書(shū)陪伴學(xué)生。”讓書(shū)香飄逸班級(jí)的新閱讀理念的指引下,并結(jié)合我班實(shí)際情況,切實(shí)有效地開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作:

一、制定好有序的計(jì)劃:

為保證班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行,在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印,有目的,有步驟,有實(shí)效。

二、積極動(dòng)員,激發(fā)讀書(shū)興趣:

在實(shí)施讀書(shū)計(jì)劃伊始,我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題讀書(shū)動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過(guò)的好書(shū),講述了讀書(shū)帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。“我讀書(shū),我快樂(lè)”的主題班會(huì)中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書(shū)”帶給他們的無(wú)窮樂(lè)趣。

三、營(yíng)造閱讀氛圍:

班級(jí)氛圍也是一種語(yǔ)言,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。在語(yǔ)文老師的積極配合下努力做到:讀好一本書(shū)——師生攜手共讀一本書(shū),讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書(shū),寫(xiě)好一篇讀后感;樹(shù)好一榜樣——樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣,實(shí)踐一種讀書(shū)精神。

人間四月芳菲天,正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。4月__日上午,在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,__幼兒園舉行了以“書(shū)香詩(shī)韻沁心扉,經(jīng)典誦讀潤(rùn)成長(zhǎng)”為主題的第四屆讀書(shū)節(jié)慶典活動(dòng)。

在本屆讀書(shū)節(jié)上,該園通過(guò)閱讀簽名、書(shū)史起航、閱讀影像、好書(shū)共享、一路書(shū)香、馨香悅讀、書(shū)香傳愛(ài)、經(jīng)典誦讀等展示活動(dòng),把一個(gè)個(gè)書(shū)香家庭、一段段親子共讀時(shí)光、一位位書(shū)香家長(zhǎng)、一個(gè)個(gè)閱讀小童星、一篇篇親子閱讀美文等匯聚在幼兒園,讓幼兒園書(shū)香四溢。

慶典活動(dòng)在教師配樂(lè)詩(shī)朗誦《梅蘭竹菊》中拉開(kāi)帷幕,接著孩子們用稚嫩的童音,吟誦圣人的篇章,《童聲誦國(guó)風(fēng)》《明日歌》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《唐詩(shī)聯(lián)唱》《滿江紅》,一段段經(jīng)典誦讀,把傳承祖國(guó)豐富文化瑰寶的真、善、美的種子,撒播到孩子們的心田,展示了孩子們自信的風(fēng)采。最后,幼兒園還為12個(gè)“書(shū)香家庭”、2個(gè)“書(shū)香班級(jí)”、12名“閱讀小童星”、2名“書(shū)香教師”、30名親子共讀征文獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)的引領(lǐng),__民族幼兒園的全體教師、幼兒及家長(zhǎng)攜手行走在“為有發(fā)展?jié)摿Φ挠變骸橛邪l(fā)展眼光的幼兒園、為有充滿活力的家庭”的書(shū)香之旅。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。

負(fù)責(zé)具體落實(shí)。活動(dòng)開(kāi)展不久,全校便形成了齊抓共管,共創(chuàng)書(shū)香校園的良好氛圍。

二、精心策劃,全體學(xué)生積極投身讀書(shū)活動(dòng)中。

喜歡“名人名言”格言諺語(yǔ)經(jīng)典名句暢所欲言談自己對(duì)書(shū)對(duì)句對(duì)名言格言警句的理解與感想交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得。

體會(huì)。

在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

在實(shí)際開(kāi)展的過(guò)程中,教師首先根據(jù)學(xué)生的實(shí)際閱讀水平,選出合適的推薦書(shū)目。如一、二年級(jí)推薦的分別是適合低年級(jí)兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼嚕》和《小木偶奇遇記》這兩本書(shū);而高年級(jí)教師主要是針對(duì)學(xué)生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學(xué)生比較近的《大林和小林》、《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等,目的是先引起學(xué)生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量,教師一般在學(xué)生閱讀之前自己先讀一遍,然后對(duì)學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),這樣學(xué)生就會(huì)有足夠的閱讀興趣。其次,因?yàn)閷W(xué)生的閱讀速度不一樣,我們的.做法是鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間讀書(shū),并利用晨會(huì)或班會(huì)等時(shí)間請(qǐng)他們談?wù)勛约旱氖斋@。

三、借助各種讀書(shū)活動(dòng),展示讀書(shū)成果。

學(xué)校以讀書(shū)活動(dòng)為載體,從學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生敲開(kāi)語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,展示學(xué)生的閱讀成果,從而形成激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。

1、個(gè)人活動(dòng):全校學(xué)生做好摘錄、讀書(shū)筆記、寫(xiě)讀后感等等,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富自己的閱讀積累。

2、班級(jí)活動(dòng):在班內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng);開(kāi)展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng);開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)之星”的評(píng)選。

3、全校活動(dòng):在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)校讀書(shū)之星”、“學(xué)校書(shū)香家庭”的評(píng)選。

四、家校攜手,家長(zhǎng)與孩子一同幸福在共讀時(shí)光。

我們利用老師和學(xué)校來(lái)引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展“親子共讀”創(chuàng)建書(shū)香家庭活動(dòng)。我們分年段向家長(zhǎng)推薦親子共讀書(shū)目,設(shè)計(jì)了親子共讀記錄本,家長(zhǎng)每天同孩子一同讀書(shū),互相交流閱讀體會(huì),一同填寫(xiě)親子共讀記錄本,起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光,同時(shí)營(yíng)造了“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香社會(huì)”三位一體的讀書(shū)氛圍。

以上是我校本學(xué)期開(kāi)展的“好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的工作回顧。我們堅(jiān)信學(xué)生與書(shū)相伴一生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德,做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、有追求,講文明,有毅力,善于拼搏,不斷進(jìn)取的人。我想書(shū)香飄溢的校園,一定會(huì)有內(nèi)涵、有發(fā)展,在今后的工作中我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)把讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步抓好,讓其發(fā)揮更大的育人作用,盛開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵,結(jié)出更大更香甜的碩果。

一、宣傳發(fā)動(dòng)重落實(shí)。

為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、深入、有序地開(kāi)展,每學(xué)期都開(kāi)展的專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)目前已經(jīng)形成了一定的常規(guī)制度,我校成立了以王建忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),中層、年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)目的,層層落實(shí)責(zé)任,分配任務(wù),并制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,使得讀書(shū)活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié),確保了讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處,順利實(shí)施。每個(gè)學(xué)期都有讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,主題鮮明,詳實(shí)可操作,并得到有效落實(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)形成了傳統(tǒng)和特色,校園的文化底蘊(yùn)得到了豐富,教師的綜合素養(yǎng)得到了提升,學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展。在校園網(wǎng)開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道開(kāi)展的活動(dòng),另外拓展新興的信息化平臺(tái)微博,展示學(xué)校窗口,擴(kuò)大影響。再者,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師培訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)得到有效保障。

二、教師讀書(shū)蕩滌智慧。

根據(jù)教研員的學(xué)科推薦以及適合學(xué)校教師自主閱讀的基礎(chǔ)上,學(xué)校在寒假專(zhuān)題。

學(xué)習(xí)。

中為全體教師們購(gòu)買(mǎi)了推薦兩本好書(shū)《如何評(píng)課》、《教師的智慧》;啟動(dòng)了主題“善讀善擇善思善行”的讀書(shū)活動(dòng)儀式,教科室下發(fā)了為教師精選的好書(shū)《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》,分發(fā)人手一本讀物供教師們精心、靜心開(kāi)展閱讀。數(shù)學(xué)組十多位老師還在楊老師的建議下,學(xué)校專(zhuān)門(mén)添置了賁友林老師的最新著作《現(xiàn)場(chǎng)與背后》,以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂,利用教研組組織研討,為改革數(shù)學(xué)課堂提供借鑒,原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這么簡(jiǎn)單。

教育。

隨筆;每學(xué)期初組織至少一次教師。

讀書(shū)。

沙龍活動(dòng),評(píng)比優(yōu)秀讀書(shū)筆記或先進(jìn)個(gè)人,予以表彰;優(yōu)秀文章推薦各級(jí)各類(lèi)征文活動(dòng),定期編輯教師集,展示教育科研成果,本年度在校園網(wǎng)上共計(jì)發(fā)表讀書(shū)心得三百多篇,教育案例不下百篇。

三、提供平臺(tái)展風(fēng)采。

為了更好的激發(fā)老師們讀書(shū)的熱情,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我們多次舉辦讀書(shū)交流活動(dòng),形式多樣、內(nèi)容豐富。學(xué)校為老師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓老師們的智慧碰撞火花。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇十

20__年9月__日至__日,是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,楊廟小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了普通話宣傳周活動(dòng)。進(jìn)一步在全校師生之間推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳,努力營(yíng)造學(xué)校的推普氛圍,使人人都講普通話,時(shí)時(shí)都寫(xiě)規(guī)范字。現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普周的活動(dòng)深入開(kāi)展,我校領(lǐng)導(dǎo)共同參與,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。校領(lǐng)導(dǎo)在文件下發(fā)后,在學(xué)校行政會(huì)議上,及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,規(guī)范各項(xiàng)工作,加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)。我們討論并通過(guò)了《__小學(xué)“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”系列活動(dòng)方案》,安排少先隊(duì)大隊(duì)部專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次,在周一國(guó)旗下講話時(shí),發(fā)出如下倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動(dòng)安排。使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。

二、宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍,樹(shù)立全員推普的意識(shí)。

為了使“__”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我校通過(guò)懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà),電子屏等形式,營(yíng)造學(xué)校推普氛圍。利用升旗儀式、學(xué)校廣播站、“幼麟”電視臺(tái)進(jìn)行宣傳,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好環(huán)境。利用周一教師會(huì)議時(shí)間,宣讀了推普周活動(dòng)文件內(nèi)容,全體師生共同學(xué)習(xí),樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、集思廣益,師生同力,開(kāi)展好推普主題教育。

1、利用周一升旗、國(guó)旗下講話,貫徹第__屆推普周的精神,發(fā)動(dòng)全校師生積極投身推普周活動(dòng)。

2、通過(guò)學(xué)校幼麟電視臺(tái),在推普周期間播發(fā)專(zhuān)題節(jié)目(文章)和公益廣告,大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,全方位開(kāi)展第__屆推普周宣傳活動(dòng)。

3、班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語(yǔ)。讓普通話的內(nèi)容與元素滲透到班級(jí)文化之中。

4、進(jìn)一步深化“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng),小記者在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

5、組織以校本課程為主的“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。此項(xiàng)活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體,以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文為主要內(nèi)容,通過(guò)在全校開(kāi)展中華詩(shī)文誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì),激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。

總之,短短一周的時(shí)間里,在全校師生的積極配合、認(rèn)真參與下,我們有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍。在今后的工作中,我們要加倍努力,師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話,說(shuō)好普通話,讓推普活動(dòng)繼續(xù)延續(xù),力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇十一

6月份是學(xué)校安全教育月,根據(jù)濟(jì)南市教育局《在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的通知》和鎮(zhèn)教育辦“安全教育月”活動(dòng)要求,我校按照學(xué)校“安全教育月”活動(dòng)方案,扎扎實(shí)實(shí)地做好教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。月初在學(xué)校例會(huì)上,由分管校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了祥細(xì)布署,使各級(jí)部、各部門(mén)充分認(rèn)識(shí)了開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義。

二、采取多種形式,組織開(kāi)展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育。統(tǒng)一開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。

1、結(jié)合夏季特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,由各級(jí)部安排就常見(jiàn)和易發(fā)生的學(xué)校安全事故的發(fā)生原因及防范知識(shí),各班利用主題班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了“安全教育主題班會(huì)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全講座。

2、結(jié)合安全教育課和活動(dòng)主題,按排四至六年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇安全題材的作文,并在各班挑選了優(yōu)秀作文各五篇上交學(xué)校存檔。

3、以級(jí)部為單位組織全體學(xué)生動(dòng)手制作一張安全祝福卡片寄送親人。

4、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和安全常識(shí),舉辦一次手抄報(bào)比賽活動(dòng),并選出傷優(yōu)秀作品參加上級(jí)教育部門(mén)組織的比賽活動(dòng)。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇十二

20__年9月__日至__日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)《臨洮縣第__屆推普周活動(dòng)方案》及市縣相關(guān)文件精神,我校圍繞“__”這一主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng),使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái),取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:

一.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安排合理有序。

推普活動(dòng)年年開(kāi)展,為了避免師生們?cè)谒枷肷袭a(chǎn)生倦怠,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主抓、安排,辦公室、語(yǔ)文組、校團(tuán)委及有關(guān)處室具體承辦,學(xué)校組織成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

為確保我校推普周活動(dòng)有序開(kāi)展,結(jié)合我校具體情況,語(yǔ)文組制定了《臨洮縣明德初級(jí)中學(xué)第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》,明確了推普周活動(dòng)的主題、時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求。

二.加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍。

1.全面動(dòng)員,提高推普認(rèn)識(shí)。

學(xué)校利用周一(9月__日)集會(huì),由辦公室副主任孫鵬老師為全校師生作推普知識(shí)介紹和推普活動(dòng)動(dòng)員,由八年級(jí)13班林文欣同學(xué)作題為《承祖國(guó)文化,做推普達(dá)人》的主題演講,號(hào)召大家在學(xué)習(xí)、生活中說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,讓大家爭(zhēng)相承祖國(guó)文化,做推普達(dá)人。

2.標(biāo)語(yǔ)展示,營(yíng)造良好氛圍。

通過(guò)張貼橫幅、宣傳圖片,電子屏滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)“__”,各班電子班牌霸屏顯示“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字”“普通話是校園語(yǔ)言”“說(shuō)普通話,交四方友”“青少年要做推廣普通話的積極分子”“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”等標(biāo)語(yǔ),學(xué)校積極營(yíng)造全體師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍,進(jìn)一步提高了廣大師生的規(guī)范使用語(yǔ)言、漢字的意識(shí),深刻地認(rèn)識(shí)到了“推普”的重要性,形成了在公共場(chǎng)合、正式場(chǎng)合說(shuō)普通話和規(guī)范認(rèn)真書(shū)寫(xiě)漢字的良好風(fēng)氣。

3.輿論宣傳,擴(kuò)大宣傳影響。

學(xué)校利用明德初級(jí)中學(xué)微信公眾號(hào)發(fā)出了《__——第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)》的倡議書(shū),號(hào)召全體師生、各位家長(zhǎng)、社會(huì)人士都能做到說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字。

4.主題班會(huì),強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí)。

各班在周一的班會(huì)上由政教處組織,召開(kāi)主題班會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字的重要性及意義,強(qiáng)化師生積極推普的主動(dòng)意識(shí)。同時(shí),召開(kāi)班主任會(huì)議,大力宣傳《語(yǔ)言文字法》,形成以班級(jí)帶動(dòng)學(xué)校及周邊的推普熱。

5.“板報(bào)”示范,發(fā)揮引領(lǐng)作用。

為使推普活動(dòng)全面深入地開(kāi)展起來(lái),各年級(jí)利用年級(jí)宣傳黑板、各班利用教室小黑板,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),做好示范引領(lǐng),充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化中的重要作用,為學(xué)生的美好人生打下了鮮明的中國(guó)底色。

三.開(kāi)展豐富活動(dòng),追求推普實(shí)效。

1.推普人員督推普。

學(xué)校設(shè)立監(jiān)督崗,每班推選1名普通話好、書(shū)寫(xiě)好的學(xué)生為推普員,學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)立推普監(jiān)督崗,推普員隨時(shí)進(jìn)行巡查,提醒師生說(shuō)普通話,自覺(jué)講好普通話,監(jiān)督本班學(xué)生認(rèn)真、規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字。

2.經(jīng)典誦讀助推普。

以班級(jí)為單位,在七年級(jí)開(kāi)展以“百年征程傳薪火,紅色經(jīng)典潤(rùn)?quán)l(xiāng)土”為主題進(jìn)行中華紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。活動(dòng)于14日第八節(jié)課在學(xué)校操場(chǎng)舞臺(tái)展開(kāi)。活動(dòng)準(zhǔn)備工作做得充分、到位,大部分班級(jí)由學(xué)生自己主持,學(xué)生積極參與,氣氛熱烈,效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,七年級(jí)6班、4班、7班分別獲得一、二、三名。

3.知識(shí)競(jìng)賽知推普。

圍繞“__”主題,舉辦知識(shí)比賽,每班選派3名選手參賽,由語(yǔ)文組安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、評(píng)獎(jiǎng)。通過(guò)活動(dòng),宣傳推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言環(huán)境,提升廣大師生對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的認(rèn)同感、自豪感,自覺(jué)規(guī)范使用意識(shí)。

4.聯(lián)盟送教幫推普。

明德初中聯(lián)盟校聯(lián)合區(qū)域兄弟學(xué)校開(kāi)展一次以推廣普通話和規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)為主要內(nèi)容的聯(lián)盟送教活動(dòng),做好示范引領(lǐng),進(jìn)一步營(yíng)造說(shuō)普通話和寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍。

5.“啄木小鳥(niǎo)”查規(guī)范。

充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各班組織推普員成立“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)校、社區(qū)、街道、商店,尋找錯(cuò)字、別字,對(duì)校園內(nèi)及周邊環(huán)境中漢字、拼音運(yùn)用不規(guī)范的招牌、廣告牌、宣傳橫幅等進(jìn)行排查、糾錯(cuò),做好記錄、匯總,讓學(xué)生在生活實(shí)際中學(xué)會(huì)辨析糾錯(cuò)、規(guī)范運(yùn)用漢字的能力。

6.書(shū)寫(xiě)大賽強(qiáng)習(xí)慣。

圍繞“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”主題,面向全校師生進(jìn)行漢字書(shū)寫(xiě)比賽,由書(shū)法老師評(píng)選表彰,宣傳周期間,將獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校櫥窗、展板、微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳,做好示范引領(lǐng),強(qiáng)化師生規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

四.活動(dòng)效果。

以上推普活動(dòng)我校師生一起參與,對(duì)教師來(lái)說(shuō)是提高普通話水平的好機(jī)會(huì),也是示范引領(lǐng)的關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)學(xué)生而言,他們?cè)诶收b過(guò)程中鍛煉了自己的膽量,展現(xiàn)了個(gè)人的魅力;在制作黑板報(bào)的過(guò)程中,表現(xiàn)出自己在繪畫(huà)、書(shū)法諸多方面的特長(zhǎng)。本屆推普周活動(dòng)中,我校師生都有很大收獲,更重要的是通過(guò)本次推普周活動(dòng)的開(kāi)展,我校師生用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。

當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,不是通過(guò)搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問(wèn)題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無(wú)論課上課下、校內(nèi)校外,人人說(shuō)好用好普通話,養(yǎng)成良好的說(shuō)普通話的習(xí)慣,只有這樣,才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及廣大群眾的宣傳,讓普通話成為校園語(yǔ)言,成為職業(yè)語(yǔ)言,成為面向現(xiàn)代化的規(guī)范用語(yǔ),成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,用文明語(yǔ),做文明人”為目標(biāo),持之以恒地開(kāi)展好這項(xiàng)工作,不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇十三

xx小學(xué)瀕臨萊州灣,多數(shù)家長(zhǎng)以捕撈、養(yǎng)殖魚(yú)、蝦、貝類(lèi)為生,學(xué)生跟隨家長(zhǎng)上海下灘是常事。由此啟發(fā)了我們學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的思路,自20xx年8月份開(kāi)始,我們從采集、制作海洋生物標(biāo)本入手,在全體學(xué)生尤其是中高年級(jí)中廣泛開(kāi)展以制作海洋生物標(biāo)本為載體的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

在組織指導(dǎo)學(xué)生采集、制作海洋生物標(biāo)本的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),近年來(lái)萊州灣的海洋生物非但數(shù)量劇減,而且種類(lèi)也遠(yuǎn)不及以前,有的海洋生物已瀕臨滅絕。我們就將“瀕臨滅絕的海洋生物的調(diào)查與研究”作為學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。學(xué)生以生活區(qū)域就近的組成活動(dòng)小組,到漁港、海產(chǎn)品養(yǎng)殖基地、市集調(diào)查搜集瀕臨滅絕的海洋生物并制成標(biāo)本,通過(guò)訪問(wèn)漁民、查閱圖書(shū)資料、上網(wǎng)查詢(xún)等方式,了解這些海洋生物的生理特點(diǎn)、生活習(xí)性及其價(jià)值,他們?cè)谛〗M長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)表格,填寫(xiě)調(diào)查表并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

寒假結(jié)束后,我們對(duì)學(xué)生在寒假中搜集的資料(圖片、文字、數(shù)據(jù)、標(biāo)本)進(jìn)行了匯總整理,對(duì)活動(dòng)的開(kāi)張情況進(jìn)行了總結(jié),對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的班級(jí)、活動(dòng)小組進(jìn)行了表彰。

以上活動(dòng)的開(kāi)展,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,而且有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生學(xué)會(huì)了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍查閱資料的方法以及怎樣對(duì)搜集的資料進(jìn)行歸類(lèi)、整理的方法。通過(guò)制作標(biāo)本、調(diào)查訪問(wèn)、搜集資料,學(xué)生了解了萊州灣海洋生物的種類(lèi)、生活習(xí)性、與當(dāng)?shù)厝嗣竦年P(guān)系以及部分海洋生物瀕臨滅絕的原因等。在調(diào)查與訪問(wèn)的過(guò)程中提高了學(xué)生的交往能力、與他人合作的能力。學(xué)生通過(guò)寫(xiě)觀察日記、調(diào)查報(bào)告等,提高了習(xí)作能力,同時(shí)增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),使愛(ài)護(hù)環(huán)境成為大家的自覺(jué)行為。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇十四

為扎實(shí)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,教育引導(dǎo)廣大黨員高擎信仰之旗,立牢紅色精神支柱,為學(xué)校的改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐,青云學(xué)府認(rèn)真組織開(kāi)展黨性黨史主題教育。

一是組織開(kāi)展了對(duì)離退休老黨員走訪送黨課活動(dòng)。老干部支部在把黨的關(guān)懷和溫暖送到每一位黨員身邊的同時(shí),向他們宣傳黨的路線方針政策,介紹學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和近幾年學(xué)校的變化,耐心聽(tīng)取黨員對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議和意見(jiàn),將習(xí)總書(shū)記的最新講話、報(bào)告精神送到每位老黨員心坎上。

二是組織開(kāi)展了以“紅燭照亮學(xué)子夢(mèng)立德樹(shù)人爭(zhēng)先鋒”為主題的黨日活動(dòng)。組織召開(kāi)了全體黨員會(huì)議,大力表彰2018年度“紅燭過(guò)硬黨支部”和“紅燭先鋒”,學(xué)校黨委書(shū)記張?zhí)萌緸槿w黨員講一次黨性黨史教育黨課。各支部召開(kāi)支部黨員大會(huì),支部全體黨員重溫入黨誓詞,集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平治國(guó)理政》第一卷中的部分內(nèi)容、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、總書(shū)記關(guān)于“傳承紅色基因”的重要指示精神等黨性黨史教育。

三是組織開(kāi)展了“紅滿校園”班報(bào)宣傳欄評(píng)比活動(dòng)。利用后黑板、班級(jí)宣傳欄等文化陣地,通過(guò)讓學(xué)生設(shè)計(jì)、制作以“紀(jì)念建黨97周年”為主題的板報(bào)、宣傳欄,讓學(xué)生在搜羅材料當(dāng)中感受黨的教育;通過(guò)板報(bào)宣傳陣地讓學(xué)生了解黨史等相關(guān)知識(shí),使學(xué)生在潛移默化中接受黨史教育。各教學(xué)支部對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)選,對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰,通過(guò)紅色文化建設(shè),營(yíng)造“紅滿校園”氛圍。

第三屆黨性黨史主題教育開(kāi)展以來(lái),九龍街道尚莊小學(xué)對(duì)標(biāo)高位、超前謀劃,精心組織、全面展開(kāi),主題教育工作取得了階段性成效。

九龍街道尚莊小學(xué)深入開(kāi)展黨性教育主題教育,確保學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處、取得實(shí)效。一是迅速成立組織,確保工作保障到位。學(xué)校堅(jiān)持抓早、抓快、抓實(shí),迅速成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)辦公室主任,負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、巡回指導(dǎo)、督促落實(shí)和日常工作。二是凝聚思想共識(shí),確保工作推進(jìn)到位。先后召開(kāi)2次主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)綱領(lǐng)文件,共同謀劃主題教育相關(guān)工作,為開(kāi)展好主題教育做好鋪墊。三是及時(shí)動(dòng)員部署,確保精神傳達(dá)到位。6月8日,我校召開(kāi)了主題教育工作動(dòng)員部署會(huì),對(duì)全校師生進(jìn)行了集中動(dòng)員和專(zhuān)題培訓(xùn),確保主題教育覆蓋到全校每名教師。

黨員教師帶頭學(xué)習(xí)強(qiáng)化示范引領(lǐng),普通黨教師積極跟進(jìn)、廣泛參與,力爭(zhēng)使主題教育取得最好效果。一是深化交流研討,抓實(shí)理論學(xué)習(xí)。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)和自學(xué)交替進(jìn)行,認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文并就學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,每名黨員干部都談心得、談體會(huì);二是帶頭講專(zhuān)題黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真撰寫(xiě)黨課講稿,組織開(kāi)展好主題教育,確保主題教育開(kāi)出成效、開(kāi)出特色、開(kāi)出質(zhì)量。

開(kāi)展黨性黨史主題教育,要根據(jù)不同黨員的實(shí)際情況和特點(diǎn),創(chuàng)新采取靈活多樣的形式開(kāi)展學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋。組織全校教師觀看了電影《建國(guó)大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》、《建軍大業(yè)》等,組織祭掃烈士陵園,學(xué)習(xí)了革命先烈的事跡,以榜樣的力量營(yíng)造學(xué)習(xí)教育的良好氛圍。二是針對(duì)各類(lèi)流動(dòng)黨員分別組織學(xué)習(xí)。

總的來(lái)講,我校的主題教育工作雖然取得了一定的成績(jī),但是與上級(jí)的要求相比,還存在一些問(wèn)題和差距,主要是:主題教育的“自選”動(dòng)作不夠豐富,需要鼓勵(lì)各黨員教師創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,將主題教育搞出特色;知行合一仍需提高,需要繼續(xù)強(qiáng)化思考,真正學(xué)深悟透,達(dá)到知和行的統(tǒng)一。

我校將繼續(xù)深化黨性黨史主題教育,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際成效。

xx對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院黨委注重發(fā)揮學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和結(jié)合師生特點(diǎn),念好“學(xué)”“講”“行”三字訣,深挖“黨史”資源,講活“黨史”故事,在傳承紅色基因中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。

注重上下互動(dòng)、內(nèi)外聯(lián)動(dòng),聚焦理論武裝學(xué)“黨史”

為深化學(xué)習(xí)效果,強(qiáng)化理論武裝,學(xué)院黨委注重分層分類(lèi),創(chuàng)新形式,打造多維度、全覆蓋的學(xué)習(xí)體系。黨委班子依托每周黨委會(huì)和理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),還牽頭學(xué)校“黨史”精品黨課xx項(xiàng)目,并參與講授改革開(kāi)放史,切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一層。強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),建立了黨委理論學(xué)習(xí)中心組、理論學(xué)習(xí)大講堂、黨支部專(zhuān)題研討、團(tuán)支部學(xué)習(xí)小組和黨員自學(xué)的“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制,在上下互動(dòng)中營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)院黨委堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合,搭建互動(dòng)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)。在邀請(qǐng)xx省委講師團(tuán)“黨史”專(zhuān)家宣講團(tuán)成員、行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者、全國(guó)抗“疫”先進(jìn)個(gè)人等為師生講授黨課的基礎(chǔ)上,還與xx工程技術(shù)大學(xué)城市軌道交通學(xué)院開(kāi)展“聚焦高質(zhì)量黨建發(fā)展、助力學(xué)院中心工作”黨委中心組聯(lián)組學(xué)習(xí),圍繞黨史學(xué)習(xí)教育特色舉措、學(xué)院黨建工作與辦學(xué)特色、全國(guó)和xx樣板黨支部創(chuàng)建等內(nèi)容開(kāi)展深入交流研討。

發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),聚焦偉大實(shí)踐講“黨史”

學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),打造品牌項(xiàng)目,建立了以教授、科研骨干為主的師資團(tuán)隊(duì),結(jié)合校史,開(kāi)發(fā)“中國(guó)改革開(kāi)放史”系列精品黨課,以此來(lái)講述學(xué)校辦學(xué)60年來(lái),圍繞國(guó)家改革開(kāi)放偉大事業(yè),特別是在“復(fù)關(guān)”“入世”、自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)等領(lǐng)域主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方需求、助力貿(mào)易強(qiáng)國(guó)xx和xx城市高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)故事。

成立以學(xué)科骨干黨員教師為導(dǎo)師、以學(xué)生黨員為主體的“xx改革開(kāi)放史”宣講團(tuán),其中3名成員以xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年作為切入點(diǎn),分別圍繞“xx改革開(kāi)放之‘五個(gè)中心’xx”“xx新區(qū),不‘特’而特”和“xx改革開(kāi)放之制度創(chuàng)新——土地財(cái)政”三個(gè)視角進(jìn)行講述并制作微黨課視頻。宣講團(tuán)積極為校內(nèi)各學(xué)生黨支部和團(tuán)支部以及校外xx街道、xxxx鎮(zhèn)團(tuán)委等單位開(kāi)展宣講,做到“送黨課上門(mén)”,講好發(fā)生在xx的“春天的故事”。

突出思政育人、服務(wù)社會(huì),聚焦責(zé)任擔(dān)當(dāng)行“黨史”

作為xx省“課程思政重點(diǎn)改革領(lǐng)航學(xué)院”,學(xué)院重點(diǎn)xx包括《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》“xx省教育先鋒號(hào)”、《電子商務(wù)》“黨建引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐”和《國(guó)際貿(mào)易理論》特色改革3個(gè)課程團(tuán)隊(duì)和18門(mén)課程的立體化思政課程體系。學(xué)院因時(shí)而進(jìn),因勢(shì)而新,將對(duì)外開(kāi)放進(jìn)程中“課程思政改革創(chuàng)新”與電子商務(wù)課程團(tuán)隊(duì)服務(wù)于“精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興”等育人元素融入課堂教學(xué)之中,在潤(rùn)物無(wú)聲中引領(lǐng)青年學(xué)子成長(zhǎng),厚植家國(guó)情懷,增強(qiáng)育人針對(duì)性。

xx省高校黨組織“攀登”計(jì)劃樣板黨支部——國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院教工第五黨支部積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,將專(zhuān)業(yè)教學(xué)與紅色資源相結(jié)合,在革命老區(qū)精準(zhǔn)扶貧中主動(dòng)擔(dān)當(dāng),積極作為。支部教師黨員帶領(lǐng)學(xué)生前往福建古田、江西井岡山等革命老區(qū),實(shí)地探訪十余個(gè)村莊,依托電子商務(wù),實(shí)施智力扶貧,發(fā)展在線產(chǎn)業(yè),助力脫貧攻堅(jiān)。

此外,學(xué)院黨委依托xx豐富的紅色資源優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)師生深入探訪、用心感悟,追尋紅色足跡,重走“黨史”紅色路線,相繼走訪了中共一大會(huì)址、思南公館、周公館和復(fù)興坊等紅色場(chǎng)館。學(xué)生黨員開(kāi)展“讀經(jīng)典、尋足跡,明史以致用”——黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),結(jié)合線上讀經(jīng)典和線下“尋足跡”的活動(dòng)主線,足跡遍布全國(guó)11個(gè)省市,不斷在“行走的課堂”中感悟祖國(guó)歷史巨變,提升黨史學(xué)習(xí)質(zhì)效。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇十五

20__年_月_日至_月_日是第_個(gè)推普周。今年的推普周活動(dòng)主題是:“_____”。我校圍繞這個(gè)主題,從實(shí)際出發(fā),開(kāi)展了一系列的活動(dòng),使全校師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響推及社會(huì)和家庭,形成推普合力,使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作,現(xiàn)對(duì)推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、明確指導(dǎo)思想。

普通話是我國(guó)各民族的共同語(yǔ)言,也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說(shuō)普通話的水平,是國(guó)家推廣普通話的工作方針。學(xué)校是推普工作的主陣地,我們要繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作,加強(qiáng)廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí),在全校上下、課堂內(nèi)外形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣,使我校的推普工作深入發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視層層落實(shí)。

我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),制定措施,不斷提高推普工作水平,推普工作做得扎實(shí)有效。

三、活動(dòng)開(kāi)展:

1、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)展示。通過(guò)校內(nèi)的電子屏幕上滾動(dòng)播放“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。”,“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人,迎世博會(huì)”,“普通話是校園語(yǔ)言”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說(shuō)普通話,交四方友”,“青少年要做推廣普通話的積極分子”,“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。”等標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境,進(jìn)一步提高了廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí),形成了在公共場(chǎng)合、正式場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。

2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《‘___’倡議書(shū)》。

3、每個(gè)班級(jí)出一期含推普內(nèi)容的黑板報(bào)。

4、組織五年級(jí)學(xué)生上街開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)活動(dòng)”,對(duì)路人宣傳推普周的相關(guān)知識(shí)。

通過(guò)一系列推普周活動(dòng)的開(kāi)展,全校師生進(jìn)一步提高了規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。講普通話,寫(xiě)規(guī)范字已成為全校師生的自覺(jué)行為。我們將以推普周為契機(jī),不斷加大依法推進(jìn)的力度,使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道,為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇十六

今年的推普周主題是:“依__”。在剛剛過(guò)去的9月__日到9月__日第__屆全國(guó)推普周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、利用星期一的升旗儀式,開(kāi)展倡議活動(dòng)。召集全體師生在升旗臺(tái)前集體倡議:

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

二、倡議全體學(xué)生征集推普口號(hào):“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人。”“我是中國(guó)娃,要說(shuō)普通話。”增添了活動(dòng)的氣氛。

三、組織全校師生開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生,學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字,不僅增長(zhǎng)了自己的意識(shí),還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無(wú)處遁逃,收到了不錯(cuò)的效果。

四、大隊(duì)委員自制推普手抄報(bào),走向街道、走向社區(qū),宣傳普通話,以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開(kāi)展。

五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。

通過(guò)這次推普活動(dòng)的開(kāi)展,我校的語(yǔ)言和文字都明顯地規(guī)范起來(lái),學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語(yǔ),同時(shí)對(duì)全校的不規(guī)范字做了一次清查。

六、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員,讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過(guò)開(kāi)展第__屆推普周宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇十七

校園安全穩(wěn)定工作是班級(jí)順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的班級(jí),班級(jí)的各項(xiàng)工作都無(wú)法正常進(jìn)行。為此我班以對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真開(kāi)展好安全教育活動(dòng),并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開(kāi)展了安全檢查和建章立制工作。現(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結(jié):

我班對(duì)安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)要講安全;放歸宿假、寒暑假時(shí),在給家長(zhǎng)一封信也強(qiáng)調(diào)安全;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理,充分利用板報(bào)、電視、廣播宣傳安全常識(shí);利用班會(huì)講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次對(duì)教室、寢室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的每一角落,每一個(gè)電源開(kāi)關(guān)、燈頭、插座,進(jìn)行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決,對(duì)破損的電源開(kāi)頭、燈頭及時(shí)更換。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章,狠抓落實(shí)。班上發(fā)動(dòng)同學(xué)個(gè)個(gè)參與,按區(qū)域劃分了責(zé)任,對(duì)教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位,都明確了責(zé)任人。

班會(huì)主題我班組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組,對(duì)全班各寢室進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對(duì)用電、用火的設(shè)施,對(duì)易燃易爆、鋼條等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,對(duì)學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了處理和報(bào)告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長(zhǎng)安全職責(zé),定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇十八

音美教研組共有3人,其中,音樂(lè)教師1人,美術(shù)教師2人。近年來(lái),在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,我組結(jié)合音美新課程改革,緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律,積極探索藝術(shù)教育的有效途徑,在教學(xué)、特長(zhǎng)生輔導(dǎo)及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績(jī),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1.以課堂教學(xué)為主線,努力提高學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能。

在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導(dǎo)思想下,本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)理論書(shū)籍,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)教育的新動(dòng)態(tài),不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理念。

在教材的運(yùn)用中,體現(xiàn)多元化,突出藝術(shù)經(jīng)典,關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷,重視過(guò)程評(píng)價(jià);在教學(xué)中,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,將音樂(lè)課中單一的聽(tīng)覺(jué)感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵?tīng)欣賞,美術(shù)課中枯燥的書(shū)本欣賞變?yōu)楦挥袆?dòng)感的媒體欣賞,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),確立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想,本著“教是為了不教”的觀念,重視激發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、參與性,通過(guò)即興表演、即興創(chuàng)作等形式,使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn),同時(shí)也豐富了教學(xué)內(nèi)容,活躍了課堂氣氛,提高了學(xué)生的藝術(shù)品味。

2.以特長(zhǎng)生輔導(dǎo)為抓手,不斷提高我校藝術(shù)教育水平。

在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),本組教師還利用業(yè)余時(shí)間為我校藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo),幾年來(lái)已有幾十位學(xué)生通過(guò)輔導(dǎo)升入高等藝術(shù)院校。對(duì)于特長(zhǎng)生,我們制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,配備兩名精干的輔導(dǎo)老師,按時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo)。具體做法是:

1)、端正思想、從嚴(yán)要求。

藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生,要想取得專(zhuān)業(yè)上的不斷進(jìn)步,就要調(diào)整好自己的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí),循序漸進(jìn)地不斷學(xué)習(xí)和提高。作為專(zhuān)業(yè)老師,不僅在專(zhuān)業(yè)技能上對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),還要很好地幫助和指導(dǎo)他們端正心態(tài),教育他們要持之以恒,不能取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專(zhuān)業(yè)上取得突破,就要堅(jiān)持不懈。

2)、認(rèn)真輔導(dǎo)、因材施教。

我校的藝術(shù)考生,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)參差不齊,而且學(xué)生們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專(zhuān)業(yè)而言,有的學(xué)生學(xué)習(xí)素描,有的學(xué)習(xí)水粉畫(huà),而有的練習(xí)油畫(huà)。音樂(lè)方面,有的主攻聲樂(lè),有的主攻器樂(lè)。另外,還有電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)、主持播音專(zhuān)業(yè),等等。針對(duì)這些情況,我們音美教研組經(jīng)過(guò)分析研究,決定對(duì)專(zhuān)業(yè)中共性的知識(shí)進(jìn)行集中輔導(dǎo),而對(duì)考生不同的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。這樣,不僅強(qiáng)化了考生的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且也提高了工作效率。

在輔導(dǎo)工作中,我們還注意引導(dǎo)正確處理好專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)好,專(zhuān)業(yè)悟性強(qiáng)的學(xué)生,我們要求他們?cè)诒WC專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)重心向文化課轉(zhuǎn)移。對(duì)文化成績(jī)好的同學(xué),我們鼓勵(lì)他們保持文化課的優(yōu)勢(shì),加大對(duì)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。正是“兩條腿走路”的指導(dǎo)思想,因此,每年我校藝術(shù)考生基本上都能通過(guò)專(zhuān)業(yè)和文化課的考試。

3)、以生為本、盡心盡責(zé)。

我們的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)工作,都是在完成正常的教學(xué)任務(wù)的情況下進(jìn)行的。為了保證輔導(dǎo)時(shí)間,我們分別安排音樂(lè)類(lèi)每天下午的兩節(jié)活動(dòng)課時(shí)間,美術(shù)類(lèi)每周二、四下午的活動(dòng)課時(shí)間,臨近考試還增加了周日上午進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)美術(shù)時(shí),學(xué)生兩三個(gè)小時(shí)畫(huà)一幅作品是很平常的,老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間,有時(shí)利用中午給學(xué)生輔導(dǎo)。由于音樂(lè)、表演類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技能比較多,不僅有樂(lè)理、視唱、練耳、聲樂(lè)、器樂(lè),還有舞蹈、朗誦等加試項(xiàng)目,所以需要大量的時(shí)間對(duì)不同的考生進(jìn)行不同的輔導(dǎo),黃遠(yuǎn)略老師克服孩子小,人手少,時(shí)間緊的困難,盡量擠時(shí)間去指導(dǎo)他們。無(wú)論怎樣,我們一定保證學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間。

3.采取的方法和措施:

1)、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

2)、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使音教美學(xué)能正常開(kāi)展。

3)、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4)、鼓勵(lì)藝術(shù)教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。

5)、舉辦多種形式的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書(shū)畫(huà)比賽質(zhì)量較高,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

6)、定期組織美術(shù)、音樂(lè)興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

學(xué)校研學(xué)活動(dòng)情況總結(jié)(精選19篇)篇十九

4月15日是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的第xx個(gè)全民國(guó)家安全教育日。湖南省xx市岳麓區(qū)全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)當(dāng)日在xxx廣場(chǎng)舉行。

據(jù)介紹,活動(dòng)旨在通過(guò)有獎(jiǎng)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)宣講、文藝演出、資料發(fā)放等形式,進(jìn)行國(guó)家安全法制教育和安全防范常識(shí)教育,在廣大人民群眾中樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全的思想,筑牢國(guó)家安全的人民防線。

現(xiàn)場(chǎng),xx區(qū)司法局組織10名干警在展棚為群眾進(jìn)行法律法規(guī)微宣講,為老百姓解讀《國(guó)家安全法》《反間諜法》《反恐怖主義法》等法律法規(guī),當(dāng)天累計(jì)發(fā)放宣傳手冊(cè)4000余冊(cè)。

活動(dòng)組織了三輪有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,通過(guò)趣味答題、觀看教育視頻,老百姓的反奸防諜意識(shí)進(jìn)一步提高。著名相聲演員大兵等參與的公益演出,將國(guó)安知識(shí)融入到文藝節(jié)目中,極大地激發(fā)了老百姓學(xué)習(xí)國(guó)安知識(shí)的熱情。

另?yè)?jù)了解,芙蓉區(qū)當(dāng)日舉辦了“國(guó)家安全知識(shí)宣講走進(jìn)xx地鐵”活動(dòng),采用現(xiàn)場(chǎng)宣講、懸掛標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放資料、播放國(guó)家安全機(jī)關(guān)公益宣傳片等多種形式,向市民宣傳了國(guó)家安全法律法規(guī)和12339公民舉報(bào)電話;天心區(qū)組織開(kāi)展了以“提高警惕、軍民一體、共筑反奸防諜鋼鐵長(zhǎng)城”為主題的系列宣傳活動(dòng),文藝志愿者用豐富多彩的文藝表演展現(xiàn)了“國(guó)家安全人人有責(zé)”的精神風(fēng)貌。

國(guó)安部門(mén)提醒,每一位公民都應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù),若發(fā)現(xiàn)間諜行為線索請(qǐng)撥打舉報(bào)電話12339。公民舉報(bào)的線索經(jīng)核實(shí)是真實(shí)有效的,國(guó)家安全機(jī)關(guān)將根據(jù)其作用、效果等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)會(huì)保護(hù)舉報(bào)人的隱私。

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幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作的回顧和總結(jié),為今后的工作指明方向。幼兒園工作總結(jié)的樣式和格式?jīng)]有統(tǒng)一規(guī)定,以下是一些范文供大家參考。活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)
一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時(shí)間為自己充電,然而光有決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有有了具體的規(guī)劃,才能把握好目標(biāo)與方向,才能
優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫(xiě)作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。隨著作者的筆觸,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。聽(tīng)到了嗎?春天的腳步越來(lái)越近,越來(lái)越
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱(chēng)贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫(xiě)作視野,讓我們有更多的寫(xiě)作靈感。難忘的小學(xué)生活像一
崗位職責(zé)的完善和調(diào)整應(yīng)當(dāng)與組織發(fā)展和戰(zhàn)略目標(biāo)相一致,實(shí)現(xiàn)工作的持續(xù)優(yōu)化和創(chuàng)新。如果您覺(jué)得這些范文不夠滿意,也可以根據(jù)自己的理解和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)作和編寫(xiě)。
英語(yǔ)作為一門(mén)科學(xué)工具語(yǔ)言,對(duì)于理工科的學(xué)習(xí)和研究也至關(guān)重要。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的進(jìn)一步增強(qiáng),英語(yǔ)日益成為我
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作目標(biāo)、任務(wù)和安排等內(nèi)容的梳理和總結(jié),有助于我們更好地完成工作。接下來(lái)是一些工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能為大家的工作計(jì)劃起到一定的借鑒和啟
自我介紹也是一種展示自信和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),可以展示我們的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。以下是一些實(shí)用的自我介紹模板,希望能夠?qū)δ愕淖晕医榻B起到一定的指導(dǎo)作用。
畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生們送別的方式,代表了他們即將離開(kāi)校園的結(jié)束和新的開(kāi)始。畢業(yè)典禮是學(xué)生們慶祝并回顧自己在學(xué)校時(shí)光的時(shí)刻,以下是一些畢業(yè)慶祝活動(dòng)的記錄。
畢業(yè)典禮是一種成長(zhǎng)的儀式,它讓學(xué)生們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也讓他們對(duì)未來(lái)充滿期待和信心。以下是一些畢業(yè)典禮上同學(xué)們的真情告白,讓我們一起分享這份深深的情誼。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻用它來(lái)尋找光
家長(zhǎng)會(huì)可以提供家長(zhǎng)們了解學(xué)校課程設(shè)置和教育教學(xué)改革的機(jī)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和理解。以下是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)典文章和研究報(bào)告,對(duì)于了解家長(zhǎng)會(huì)有一定的參考價(jià)值。
應(yīng)急預(yù)案要定期進(jìn)行演練和驗(yàn)證,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn),確保預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。總結(jié)了各行各業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),以下是小編為大家整理的應(yīng)急預(yù)案范例,共同學(xué)習(xí)和借鑒。
通過(guò)撰寫(xiě)工作心得體會(huì),可以更好地改進(jìn)和完善工作流程和方法。小編整理了一些工作心得體會(huì)的經(jīng)典案例,希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)造力。進(jìn)入新工作一個(gè)月,我的心情是既激
月工作總結(jié)有助于我們形成良好的工作習(xí)慣和自我管理能力。不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié)范文,可以滿足大家不同需求的參考。自20xx年以來(lái),在我院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大
讀后感是讀者對(duì)所讀書(shū)籍的理解和感想,是對(duì)自己內(nèi)心的思考和表達(dá)。下面是一些讀者寫(xiě)的讀后感,他們從不同的角度出發(fā),對(duì)書(shū)中的主題和情節(jié)進(jìn)行了深入分析。第10課《別餓壞
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種書(shū)面材料。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我
承包合同一般通過(guò)書(shū)面形式簽訂,并需要雙方簽字蓋章確認(rèn)。以下是小編為大家整理的承包合同樣例,供大家參考時(shí)使用,請(qǐng)注意根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目情況進(jìn)行調(diào)整和修改。經(jīng)甲、乙雙方友
辭職申請(qǐng)書(shū)是一種向組織提供離職通知的方式,它應(yīng)該包含辭職生效的日期。在下面,小編為大家精選了一些辭職申請(qǐng)書(shū)的典型例子,大家可以看看范文中的句式運(yùn)用和表達(dá)方式。
在各種場(chǎng)合,人們經(jīng)常需要準(zhǔn)備并發(fā)表發(fā)言稿,以便清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。接下來(lái),我們將分享一些經(jīng)典的發(fā)言稿,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子
自查報(bào)告可以讓我們更加深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,對(duì)自身的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。希望以下這些自查報(bào)告范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考,祝你寫(xiě)出一篇令人滿意
通知的內(nèi)容通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、事項(xiàng)、要求等,它幫助人們了解具體細(xì)節(jié)并作出相應(yīng)的準(zhǔn)備。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些通知范文,學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出清晰、準(zhǔn)確的通知。
檢討書(shū)是一種對(duì)自己過(guò)去的行為、想法或決策進(jìn)行反思和總結(jié)的方式,通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和不足。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看以下小編為大家搜集的一些
檢討書(shū)的目的在于幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),所以要求我們保持一種持續(xù)改進(jìn)和自我超越的態(tài)度。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師:
演講稿范文既是演講者的思考結(jié)果,也是對(duì)特定主題或問(wèn)題的深入分析和研究,它可以幫助聽(tīng)眾理解復(fù)雜的概念和觀點(diǎn),引發(fā)對(duì)話和思考,并將思想傳播給更多的人。通過(guò)不斷閱讀和
演講稿范文可以提供一些論據(jù)和案例,讓演講者能夠更具說(shuō)服力地闡述自己的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠幫助大家更好地了解演講的技巧和方法。親愛(ài)的老師、同
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步提升自己的工作水平提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。高一年級(jí)在軍訓(xùn)期
用工問(wèn)題不僅與企業(yè)的人力資源管理相關(guān),也涉及到法律、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任等方面。下面是一些關(guān)于如何處理工作中的沖突和壓力的實(shí)用指南,希望對(duì)大家有所幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法。小編搜集了一些成功的月工作總結(jié)案例,可以供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來(lái)
銷(xiāo)售工作總結(jié)可以幫助銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)分析銷(xiāo)售過(guò)程中的問(wèn)題,尋找改進(jìn)的方向和方法。請(qǐng)看以下銷(xiāo)售工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。你銷(xiāo)售的不是鞋子,而是你的未來(lái)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)進(jìn)行反思和改進(jìn)的橋梁。希望以下的實(shí)習(xí)報(bào)告范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考,幫助大家撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。接下來(lái)小編將為大家推薦
活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程中需要及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整,保證活動(dòng)的按時(shí)完成。接下來(lái),我們會(huì)介紹一些活動(dòng)方案的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。秋去冬來(lái),寒冷季節(jié)再一次降臨
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中的產(chǎn)出,是對(duì)我們實(shí)踐成果的一種呈現(xiàn)和記錄。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得真快,又到暑假了,
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在某一階段的成長(zhǎng)、收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要形式。即將寫(xiě)個(gè)人總結(jié)?那就不妨先來(lái)看看以下這些范文,或許能給你帶來(lái)寫(xiě)作的靈感和思路。
通知可以幫助我們了解到重要的會(huì)議、培訓(xùn)和活動(dòng)的信息。以下是小編為大家收集的通知范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考。1、身長(zhǎng)、體重男生:身長(zhǎng)165厘米,體重50
閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了培養(yǎng)我們的人文精神和審美情趣。在下面,小編為大家整理了一些值得一讀的初中生讀后感范文,希望能給大家一些思考和啟示。
發(fā)言稿要注重語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)的把握,通過(guò)聲音和語(yǔ)言的魅力吸引聽(tīng)眾的注意力。下面是一些廣受好評(píng)的發(fā)言稿范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感。大家好!寒假快要到了,在這
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程,它可以幫助我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考寫(xiě)作技巧和思路。財(cái)務(wù)部是企業(yè)財(cái)務(wù)工作
寫(xiě)檢討書(shū)是一種自我反省的過(guò)程,它可以讓我們更加理性地看待問(wèn)題并加以解決。檢討書(shū)是對(duì)某一事件或行為發(fā)生后進(jìn)行自我反思和總結(jié)的一種書(shū)面表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒和啟示。這個(gè)假期里我讀了韓昌旭寫(xiě)的《媽
有一個(gè)清晰、精確、有吸引力的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以為你贏得更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。如果想要學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好,很感
優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。有人喜愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù),有
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。也許,在別人眼里,只是一個(gè)小小的學(xué)
施工合同是保障建設(shè)工程質(zhì)量和安全的基礎(chǔ),它規(guī)定了各方在工程建設(shè)中的義務(wù)和責(zé)任。從第三部分中隨機(jī)拿一條:"以下是一些關(guān)于施工合同的范文,供大家參考和借鑒。"
培訓(xùn)心得體會(huì)可以使我們更好地反思自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和改進(jìn)方向。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,這些將對(duì)我的工作產(chǎn)生積極的影響和推動(dòng)作用。
月工作總結(jié)旨在梳理工作思路,查漏補(bǔ)缺,為下個(gè)月的工作提供參考和指導(dǎo)。工作總結(jié)范文有助于我們更好地理解和掌握寫(xiě)作方法,下面是一些可供參考的范文。年末到了,是時(shí)候?qū)?/div>
優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫(xiě)出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和策略。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,相信對(duì)大家提高寫(xiě)作能力有所幫助。尊敬的槎溪易氏族親:易氏始祖來(lái)吾村立基發(fā)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。水是我們生活的必需用品,沒(méi)有水我們會(huì)渴死,地
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):光陰似箭,
環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們不能只停留在口號(hào)和宣傳上。以下是一些環(huán)保經(jīng)驗(yàn)和故事分享,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛头椒āSH愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我是六年級(jí)二班的一名學(xué)
幼兒園大班是孩子們開(kāi)始形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的時(shí)期。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1.在相識(shí)水仙花外形的根基內(nèi)幕上進(jìn)修用水墨畫(huà)
10.心得體會(huì)是通過(guò)總結(jié)和概括,讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和把握。這些心得體會(huì)范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們認(rèn)真品味。書(shū),像一顆燦爛的明星,在藝術(shù)的星空中
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解,不同于他人的觀點(diǎn)。下面是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。冬爺爺走了,春姑娘又來(lái)到了我們的身邊,
在過(guò)去的一段時(shí)間里,我們經(jīng)歷了一系列的培訓(xùn)工作,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)@些工作進(jìn)行總結(jié)了。如果你正在困惑如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié),不妨看看下面的范文,或許能為你提供一
述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作的總結(jié)和回顧,也是一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的交代和溝通。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!公開(kāi)
學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)互助和合作的地方,他們可以在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同完成任務(wù)。探索未來(lái)學(xué)校發(fā)展方向,以下是一些學(xué)者們的觀點(diǎn)和建議。荊家中學(xué)第一屆初一新生
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫(xiě)作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。我的媽媽今年三十多
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標(biāo)和計(jì)劃,并提出改進(jìn)和提高的方向。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),不妨先參考一下下面這些范文,或許能給你啟發(fā)和靈感。實(shí)習(xí)是成為律師必備
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的腳步,也可以及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些個(gè)人總結(jié)的范文供大家參考。這些范文覆蓋了不同領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié),如工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)醫(yī)務(wù)工作者在繁忙的工作中所做貢獻(xiàn)的一種認(rèn)可和記錄,也是對(duì)自己工作能力的一種檢驗(yàn)。在下面的范文中,你可以了解到其他醫(yī)院工作人員在總結(jié)中涉及的內(nèi)容和
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫(xiě)作的技巧和方法。
家長(zhǎng)會(huì)是增強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校決策的機(jī)會(huì),能夠讓家長(zhǎng)在教育事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。小編為大家推薦了一些值得參考的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些靈感。在日新月異的現(xiàn)
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提高活動(dòng)的效率和質(zhì)量,使活動(dòng)更加有針對(duì)性和可操作性。下面是一些成功活動(dòng)方案的分享,希望能給大家?guī)?lái)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有
夢(mèng)想是我們內(nèi)心最深處的渴望和希望,它激勵(lì)著我們不斷努力和奮斗。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想成功故事的范例,希望能夠激發(fā)大家實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的勇氣和決心。“我終于飛起來(lái)了……!
競(jìng)選還需要候選人展示自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。這里列舉了一些競(jìng)選活動(dòng)中的成功案例,可以給大家提供一些參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
范文范本是積累和積極借鑒的結(jié)果,它們是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善的,具有較高的參考價(jià)值。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些精選的范文范本,了解一下它們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
規(guī)章制度是組織穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ),它約束著每個(gè)成員的行為和言論。值得一提的是,下面的規(guī)章制度范例在實(shí)踐中取得了顯著的成效。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布第一學(xué)期中學(xué)德育工作規(guī)劃,
寒假計(jì)劃的制定要根據(jù)自身的實(shí)際情況和目標(biāo)進(jìn)行合理規(guī)劃。以下是小編為大家整理的寒假計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。這些范文包含了不同的寒假活動(dòng)和安排,可以幫助大家更好
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。春節(jié)期間,爸爸帶我回老家看望奶奶。走在路上,一
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對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為我們應(yīng)該建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的工作小組,負(fù)責(zé)整理并提出解決方案。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些意見(jiàn)建議范文,希望對(duì)大家能有所啟發(fā)。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二
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