優秀作文能夠清晰地表達作者的觀點，給讀者帶來啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文樣本，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇一

老師是一位園丁，每天辛勤培育祖國的花朵；老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開知識的大門。

老師，她有如海般廣闊的胸懷，她有天下父母的博愛，她有世界最珍貴的財富—知識，她又像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心。是您輔導我們學習，陪伴我們成長！

有一次課間我們班的一位同學不小心和一位高年級同學撞在了一起，結果那位同學的頭撞在了墻上，流了很多血。喬老師，聽到這個消息，心急如焚，立刻沖出教室找到那位同學把她帶到了校醫務室，從醫務箱里找出棉簽和消毒水，小心翼翼地擦著，一下又一下生怕弄疼了她。折騰了好半天，喬老師頭上的汗珠順著她的尖下巴滴到了地板上，等到那位同學好了許多，她那顆懸著的心總算放了下來，那一幕深深銘記在我的心中，在心里我默默地為您點贊。

喬老師不僅對學生關心還對自己的工作也非常認真。每次我們交上去的作業，她都認真批改，一一指指正每個同學的錯誤及修改方法，還有最主要的一點，她不會放棄每一個學生，再差的學生，都是有可取之處的，所以他認真批改每個同學的作業，而不是只打個勾和寫個日期，她支持和鼓勵每個舉手的同學，而不是視而不見，她能做到真正的傳道授業解惑。

正是有了無數像喬老師這樣的老師，我們在這充滿陽光的校園健康的快樂地成長，老師我為您點贊。

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇二

我有一個善解人意，愛生如子的好老師!我要為我的老師豎起大拇指！

馬上就要期末考試了，我非常擔心，要是考不好的話，爸爸媽媽一定會重重地批評我。這些天我一直在為這件事而苦惱。晚上睡覺也睡不好，還總在課堂上發愣。上課時老師好像發現了我的心事，于是就在下課的時候把我叫到了辦公室，問我:“你這些天怎么了?怎么總是心不在焉的?＂我吞吞吐吐地說:“該期末考試了，壓力有點大，怕考不好。回家爸爸媽媽會批評我。整個暑假也就沒法安安心心地過了。＂老師聽完我的'話，耐心地說:“不要擔心，只要在考試時沉下心，穩住神，認真讀題，認真思考，用心對待每一道題，依照你的聰明才智一定會取得優異成績的。只要努力了就定會有收獲，相信老師。“＂聽了老師的話，我如釋重負，又重拾信心，高興地對老師說:＂老師我一定會努力的，我一定不會辜負您和爸爸媽媽對我的期望。”

這就是我的善解人意，愛生如子的好老師，我為有這樣的好老師而感到幸運，我為我的老師豎起大拇指!

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇三

我最崇拜的老師就是我們的語文老師了，她個子不高，戴著眼鏡，頭發黑黑的，圓圓的臉，笑起來很好看。她的聲音柔柔的，很好聽，十分平易近人。

我們的語文老師特別想讓同學們的學習更進一步。平時，中午的時候老師都會讓我們把需要會寫的部分默一下發到群里，她會犧牲自己的休息時間，給我們指導，鼓勵我們。

有時，老師會讓我們寫一些課外閱讀題。記得有一次，老師把我們寫的題一個人一個人的講，如果有人還不明白，老師就會單獨給她講，直到那個人聽懂為止。有一次，老師從晚上八點多一直講到了十點多。聽媽媽說，老師的寶寶還很小，我想：老師是如何抽出時間給我們講題的呢？一定是老師犧牲了陪伴孩子的時間，把我們當成了她的孩子，為了把我們帶進知識的海洋而努力！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干今天，我要為我的老師，為所有的老師豎起大拇指！謝謝您！親愛的老師！

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇四

時間一天一天過去了，我們親愛的王金萍老師終于學習回來了，她一走進教室，我們第一眼看到的就是她手里那圓滾滾的袋子，一定是什么好吃的，我一邊想，一邊流著口水。

上課鈴響了，我們的王老師把禮物神秘的拿了出來，猜猜里面是什么她微笑著說，不知道我們搖了搖頭，她把禮物小心翼翼地拿出來，哇――原來是大白兔奶糖，她把糖分給我們大家，我們開心極了。

我把糖拿在手里，王老師讓我們大家仔細觀察這顆糖，再細細品嘗它的味道，我發現：糖紙上有一個又肥又大的兔子，渾身雪白，兔子的身體兩旁分別有一個紅色的和黑色的調色盤，糖紙的外面還抹了一層蠟，是為了防潮用的。打開糖紙后，一塊圓柱形的，上面包著糯米皮的糖就出現在我的視線里。把糖放進嘴里，剛開始感覺有點兒硬，含在嘴里一會兒，就慢慢變軟了，同時奶汁四溢，非常甜，可惜嚼一會兒就沒有了，但留在嘴里的甜味兒還在，久久不能散去。

我很興奮，盡管我以前沒少吃過大白兔奶糖，但這次是我吃過的最甜的一次糖。

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇五

我的老師姓高，是一位為我們操碎了心的老師。高老師有一頭烏黑的長發，個子不太高，帶著一副鏡框是紅色的眼鏡。

高老師是我們班的班主任，我記得上學期，有一次下課，我們班的幾個男生在打架，我們班的一個女生告訴高老師這件事情。高老師并沒有生氣，而是對他們耐心教育，指出雙方矛盾，化解彼此之間的誤會，并此事為例，對我們全班做了一次深刻的教育，讓同學們學到了互幫互助，爭做三好學生。

下學期開學的第一天，高老師為我們班組織了一次有意義的活動，活動內容是保護環境，讓我們知道垃圾分為可回收和不可回收，看到地上的垃圾要及時撿起來放到垃圾桶，保護了環境的同時也減輕環衛工人的工作，為城市環境獻出我們的一份力量，我們在這次活動中學到了很多環境保護知識。

我們班級在這次活動后，班級衛生在全年級都是第一，我為有這么好的啟蒙老師豎起大拇。

上小學的今年是我最開心的一年。

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇六

我們的鄭老師是一個能說會道的老師，他有一雙和常人一樣的眼睛，有一頭散發，總是笑瞇瞇的臉，讓人覺得她很和藹的樣子。

我記得一次老師讓我們錄播教室聽課，講的是《小青石》，本來平凡的語文被老師的巧嘴，講的出神入化，生情并茂的聲音讓我不由自主的愛上了。

她又是一個風趣的老師，有一次我被老師留校，聽了老師的對話，老師風趣，從早上到晚上，從學生到校長，從高興到悲憂，真是無話不談。

有人說老師是園丁，我們是花朵，我們這些花朵正是在園丁的信心澆灌下，才會開得更艷更美，一股敬佩之情油然而生，深深的浸入我的心田。

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇七

在千篇一律的生活中，你需要不停的奮斗與向前邁步，在你進步的同時，那么別人會向你豎起大拇指，別小看它，它往往凝結著許多心血。

我一進門，媽媽馬上就把卷子拿去看，并說“看看你考得，本來。

作文。

是你的拿手好戲，現在竟扣了6分之多，你怎么搞的？再不加把勁看你以后怎么辦！”我那不爭氣的眼淚落了下來，仿佛斷了線的珠子，媽媽從來沒有這么生氣過，看來我那不聽講的習慣讓她很是煩惱。為了媽媽如從前一般，對我豎起那大拇指，我決定一定要改掉那壞習慣。

往日不舉手的我，舉起了久違的手，老師見了都驚了一下，因為我回答得完美，老師竟向我豎起了大拇指！要知道老師不會輕易會同學豎大拇指，對我這個剛改毛病的孩子豎更為驚喜。看來老師想鼓勵我，讓我向更高的目標展翅飛翔。那么，我一定不會讓老師失望的！我心中暗暗發誓。

光影如梭，現在的我成績突飛猛進，也當“官”了！媽媽那燦爛的笑容，終于再次綻放了！我心中永遠記得那句話：態度決定高度。我要感謝老師對我那次對我豎起大拇指，讓我重拾信心。其實那時候，我在心里也給老師豎起了一個大拇指。

那一豎，讓我久久不能忘懷······。

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇八

在我的生活中，大部分都是這兩句話：“爸爸會幫你的。”還有“寶貝！這個問題你不用想，我媽會幫你的。”但是有一次，父母不幫我，我的推理成功了。

一個星期天的晚上，我一個人在家，父母去了奶奶家。本來想去姥姥家的，但是因為作業沒做完去不了。

這一夜，似乎很安靜，很可怕。外面下著毛毛雨，洋娃娃的哭聲很小。

我回到臥室做作業，正在思考一道數學題的時候，陽臺傳來一聲巨響。我走到陽臺。我雖然害怕，但還是慢慢走到陽臺。定睛一看，原來風很大，把窗臺上的泰迪熊吹倒了。但是泰迪熊很毛絨，不能發出這么大的'聲音。我仔細觀察了一下泰迪熊，發現它放電池的地方有一個鐵框，挺清晰的。

爸爸媽媽回來了，我給他們講了整個故事。他們夸我長大了。

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇九

你要問我的拿手好戲？我告訴你，我的拿手好戲可多了，有游泳、打乒乓、做手工，還有扔壘球，但我最拿手的還是打羽毛球。

一次偶然的機會，我看了電視上的一場羽毛球比賽，看到了我國羽毛球王子林丹的精彩比賽。他那標準的動作，奮力地扣殺，高超的技術，真是令人贊嘆不已！于是，我立下志向—要學不會羽毛球，我就誓不罷休！為此，媽媽還特地為我報了一個羽毛球夏令營，夏令營里有許多小朋友，不過我的年齡還是比較小的，但是我想：我一定要比他們學得好！訓練開始了，首先教練先帶著我們做準備活動，因為是第一天，做完準備活動后，教練先教我們發球。我想：發球一定很簡單吧。可是，真正練起來的時候并不容易，一個動作要分好幾步完成。過了幾天，我們把發球動作連在一起，開始真正拿羽毛球來練習時發現，要么打不到球，要么發不出去。這時，教練走過來親切地對我說：“你的動作學得很好，不過要等球落低一點再揮拍。”我按照教練說的去做，果然把球發了出去。以后的動作越來越難，不過我沒有放棄，咬牙堅持。終于，我現在已學會了發球、移位、扣殺等基本動作。功夫不負有心人，一個暑假過去了，我的球技有了很大提高，都可以與爸爸媽媽匹敵，不信？你就跟我來！

今天下午，我纏著媽媽到室外打羽毛球，無奈之下，媽媽只好答應了。來到室外，天氣晴朗，鳥語花香，我和媽媽做好準備就開始了。先由我發球，我發了一個高球，媽媽不慌不忙后退幾步，一個揮拍就打了回來，我朝媽媽左手打去，心想：這下接不住了吧，可是媽媽一點也不慌張，一個弓步反手揮拍又打了回來，只見那銀色的小球張開翅膀向我飛來，我看準目標猛地一抽，咦？球怎么不見了？原來，可憐的羽毛球“中招”了，它圓鼓鼓的腦袋切進了網拍中，像久別的游子見到家中的慈母一般深情地擁入母親的懷抱，再看媽媽，正沖著我哈哈大笑呢！我重新發球，這次我故意發低球，讓媽媽回高球，媽媽果然中計，又恰巧幾聲鳥鳴分散了媽媽的注意力，我抓住時機雙腳起跳，奮力扣球，媽媽招架不住，球落地了，“耶！得分！”我高興得歡呼起來。

聽了我的介紹，你一定為我了吧！

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇十

我們什么時候曾經，這也許你已經不清楚了。但知道現在，我仍然忘不了那一刻，為自己。

我的成績在班上是中等的，只有英語是我的強項。我在班上的地位也是那么平凡，就像一株小草，總是被人視而不見。

那次知識競賽之后，我內疚了很久，連三等獎也拿不到。我曾經為自己失望過，但我知道，彩虹總在經歷風雨后出現。回到家里，母親一眼就看出我有心事，那時，我的心情的確很不高興，很沉重，根本不想跟任何人談話，只想靜下來好好反思！

大約一個星期過后，我和母親談起學習上的事情。她說：“不管發生什么事情，我一樣在背后支持著你。這次不行，下次還有機會呀！你要永遠記住永不放棄，堅持下去的信念。”

嗯！那一切早已成為過去了，剩下的只是反思。我要學習班上第一名的同學那種堅忍不拔的毅力。我要在下次段考考進班上前十名。因為我知道還有一個人在默默地支持著我！

課堂上，我抓緊時間的每一秒；課間，我把別人用來玩耍的時間復習；晚上睡覺前，總會把當天所學的知識一次又一次地回顧。周末的時候，我放棄了上網的時間，彌補我以前的過失。

每天早晨，我總是看一會兒書才上學，持之以恒！終于，功夫不負有心人。

在段考上，我把不會做的題目留在最后才做，做完之后一題一題地檢查。連續兩天考了八科。考完之后，同學們都大喊大鬧，為壓抑了一個月“解放”而開心。

當時，我怕自己考不進前10名，于是閉上眼睛地按了刷新。“八，”母親在我背后說了一聲：“考到第八名了”。我立即睜開眼睛，真的耶。我高興地無法形容。那段時間的種種辛苦，種種努力真的沒有白費功夫。

那次，老師在班上表揚我的成績有大幅度地進步，那一刻，我高興得真想跳起來。這一刻，我沒有讓母親失望，我的成功感謝她的支持；那一刻，我終于為自己豎起了大拇指！

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇十一

古代兵家之間流傳著這樣一句話：“知己知彼才能百戰百勝。”可見，了解自己是多么重要。為自己，可以幫助我們了解自己的長處，從而揚長避短，使自己更優秀。

為自己，可以使人更自信。我在讀小學二年級時，班主任公開競選班長，我不敢去，因為有個強大的競爭對手。我和對手的實力懸殊非常大，根本沒法提。但是我又不想這么輕易放棄，但又怕落選后丟人，那段時間我過的十分煎熬。回到家，我把這件事告訴了爸爸，他沖我，堅定的說道：“孩子，你這么棒，一定可以選上的。”聽完，我也不由得豎起了大拇指，一下子有了信心，心中的陰云都立刻散去，取而代之的是鮮花盛開的春天。我準備好演講稿，為自己打氣。第二天早上信心滿滿地第一個沖上講臺，果然贏得了滿堂喝彩，我高興極了！就這樣，我當上了班長。

為自己，可以使人更堅強。我五歲那年，第一次學騎自行車，我一騎上車就飛踩起來，踩了100多米遠。可又一不小心，車撞上了石頭，“轟”的一下，車就翻了。我直接從車上甩了下來，狠狠地摔在了地上。我連打了幾個滾，便坐在地上“哇”地一聲大哭起來。媽媽急忙走過來，說：“孩子你已經不錯了，下次注意點就好了。”我收起淚水，一一次又一次地練習，終于，我學會了騎自行車。我為自己！

為自己豎起了大拇指，可以使人更有志氣。一年級的一次數學考試，我只考了87分，我備受打擊。本來想考好點拿個好開頭來迎接期末的，現在卻考了個“史上最低分”。這無異于當頭一棒，給我來了個沉重的打擊，我感覺天昏地暗，整合人都迷迷糊糊的，如行尸走肉般回了家。爸爸看見了，了解情況后，鼓勵我說：“要為自己定下個目標，相信期末考一定會考好。”再一次對我豎起了大拇指。聽從了爸爸的意見，我在心里為自己暗暗的。功夫不負有心人，在期末考我真拿了個100分。我激動不已！

給自己，能使人自信、堅強、有志向；給自己，能開通一扇扇成功的大門；給自己，能使我們走向一條鮮花盛開的大道！

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇十二

我是一個活潑開朗堅強的小男孩。活潑開朗，不用我多說。最讓我驕傲的是我的實力。

記得有一次，上語文課的時候，一個老師來我們班找人搬桌椅。當我高舉我的手時，李老師叫我去。

我和李天一、朱浩宇和杜跟著老師去四樓搬桌椅。我一手拿著三把椅子從四樓跑下來，跑到樓底，去了辦公樓四樓的音樂室。在音樂室里，老師像一個勤勞的農民，命令我們的'牛，把桌子放在這里，把椅子放在那里，這時我正大汗淋漓。老師指示我們移動教學樓四樓的桌椅。這次我搬了一張桌子。我把桌子放在頭上。桌子似乎和我過不去。它不是歪在這里，就是倒在那里。我費力地把桌子搬到了辦公樓。經過我們的努力，滿屋子的桌椅終于被我們搬走了。回到教室，李老師看到我，豎起大拇指說：“你真棒。”。這一刻，我的心比吃一百塊巧克力還甜。

還有一次，鈴鈴和鈴鈴的體育課鈴響了，所有的學生從操場跑回教室。我在陽臺上玩游戲：有的玩賽爾號，有的玩卡巴斯基，有的玩夢幻西游，但我去幫老師搬體育用品了。搬家后，老師豎起大拇指對我說：“謝謝。”。

我是一個強壯有力的小男孩，請給我豎起大拇指！

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇十三

媽媽經常為我豎起了大拇指，但我為自己豎起大拇指的事卻少之又少，因為我對自己做的事了如指掌，覺得自己還可以做得更好。

我長得有點矮，肥頭大耳，頭像個大西瓜，有時馬虎大意，膽子有點小，但我非常開朗。肥肥的我總覺得家務非常簡單，所以我不想整理房間，想有一天一鼓作氣收拾好。可一而再，再而三，反復拖延。所以房間垃圾滿地。

今天，我決定要大干一場，也做做家務。我本以為是輕而易舉的事，可一做，發覺自己有些力不從心。掃好地后，我拿起抹布，擦桌子時發現有一塊黏呼呼的黑色小團。我一擦，還在那，我用手推，臉上也露出一種力不從心的表情。心想，用蠻力是行不通的'，經我反復觀察，是一塊口香糖。媽媽說過，口香糖干了以后用水反復搓打后就會軟化，再用尺子去推，不脫的用手搓，一定會干凈的。我按步驟一一去做，不久有了起色，正當到最后時，最底的糖已硬化。正當我束手無策時，媽媽回來了。我把情況告訴媽媽，媽媽真是熟能生巧，用小刀不傷桌子的情況下把口香糖取了下來，刀功真棒，真是“老將出馬，一個頂兩個。”我繼續將房間收拾好，看到自己的勞動成果，我不禁笑了。

勞動是快樂的。看到收拾得干凈整潔的房間，自己豎起了大拇指，為自己能整理房間感到自豪。

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇十四

我有很多值得驕傲的事情，比如我考了理想的分數，做了讓父親開心的事，贏得了榮譽……但是我最驕傲的是我為我的好朋友找到了鑰匙。

周六下午，和好伙伴孫兆旭玩游戲的'時候，突然聽到孫兆旭對我喊：“結束了，結束了，鑰匙丟了。”我說：“剛才不是放在門衛那里了嗎？”“耶！但我拿著它，它就莫名其妙地消失了。”我問看門的叔叔：“叔叔，你看到鑰匙了嗎？”“是這個嗎？”大叔回答。孫兆旭欣喜若狂，但過了一會兒，他又搖了搖頭。我的激動突然變得急迫起來。我急中生智，說：“叔叔，請把視頻倒過來，讓我們看看。”果然看到一個阿姨好像拿了鑰匙。這時我看到一個阿姨沖過來說：“拿錯了，拿錯了。”她趕緊把鑰匙交給門衛的叔叔，孫昭旭突然一把抓住說：“叔叔，這是我的鑰匙。”他忍不住對我豎起大拇指。

幫助別人就是幫助自己。只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇十五

我是一個興趣廣泛的小男孩，最讓我自豪的是我會彈鋼琴。

小時候，我第一次聽到美妙的鋼琴聲，我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學鋼琴，到現在已經五年了，記得剛學時，鋼琴老師教我數拍子，可是，我總是數不對拍子，樂曲的節奏總是不對，我急得眼淚都快流下來了。后來，為了能數對拍子，我費了好大的功夫。每次練琴的時候，我看著鋼琴譜，心里默念著節拍，一次，二次，三次……終于，我彈對了！直到現在，我每天都會堅持練琴。不論是簡單的練習曲，還是難學的轉曲，只要是彈得不好的曲子，我就一直練。我不怕吃苦，我一定要把曲子練好，因為我愛彈鋼琴，彈鋼琴讓我快樂。

在今年暑假我參加了某商場舉辦的表演，獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現在彈得還不是太好，但我會更加努力的。今后有機會我還會去參加各種演出和比賽，獲得更多的.榮譽和獎杯。

彈鋼琴的道路，我還會堅持下去的，我要走向更大的舞臺，請！

為老師豎起大拇指（模板16篇）篇十六

這是一個多么簡單的動作啊！它包含著鼓勵稱贊敬佩……這一個小小的動作使多少人信心倍增使多少人淚流滿面使多少人開心萬分。

記得我二年級的時候，參加過一個“棒棒糖微公益”的活動，是幫主辦方賣棒棒糖，籌得的錢捐助給患有先天性心臟病的兒童。當時我一共拿了５根棒棒糖，最后，還是依靠媽媽的幫助，花了一上午時間才賣出了４根棒棒糖，最后一根自己買下吃掉了。

周日，我又參加了愛益陽光助學協會和武進區婦聯聯合開展的報紙義賣、募集冬衣活動，名稱叫“衣舊情深，讓愛暖冬”。我的任務是賣《現代快報》，賣得的善款捐給山區兒童購買過冬衣物。我走到了簽到處，戴上帽子，先領了５份報紙，就開始了我的報童生涯。

在人來人往的樂購廣場上，我好不容易鼓起勇氣，對一個陌生人說：“請問您需要報紙嗎？”我話音剛落，就被他一口回絕了。出師不利，我不免失去了一些信心。但我暗暗鼓勵自已：失敗是成功之母，便繼續往人多的地方走。接著，我問了好幾個人，還是沒有人買我的報紙，我十分懷疑：是不是自己說話有什么問題呢？“不能再這樣下去，必須有所改變。”我暗暗對自己說，“嗯，說話要有禮貌些，笑容要親切些，眼神要真誠些……加油！”這時，一位叔叔走來，我迎上去又很有禮貌地詢問：“叔叔好，請問您需要買報紙嗎？為貧困山區的孩子獻一份愛心吧！”叔叔愣了一下，我以為他又會拒絕我，正想走開，誰知他微笑著說道：“好啊，來一份，一份多少錢？”我連忙說：“只要２元錢，謝謝！”他給了我兩元錢拿上報紙走了。

我緊緊握著手里的錢，激動不已。雖然只有兩元錢，但這是我賣出第一份報紙辛苦賺來的第一筆錢啊！就這樣，我一上午共賣出了１５份報紙，掙了３０元！

這次，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，我也想為自己點贊。因為現在的我變得大膽了，進步了，會主動開口跟陌生人說話了，這一個小小點贊點燃了我無限的希望，以后我要參加更多公益活動，突破自己，磨練自己，服務于大眾。