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學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:雨中梧

在學(xué)校里,孩子們不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí),還可以培養(yǎng)各種技能和興趣愛好。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些有關(guān)學(xué)??偨Y(jié)的范文,以供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇一

1、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度,實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:xx各班班主任。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊水域安全的排查,積極聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)置水域安全防護(hù)警示牌,做好對(duì)學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。

3、加強(qiáng)安全教育宣傳,利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域(水庫(kù)、池塘、河流、水坑等)游泳。

4、通過家長(zhǎng)會(huì)以及發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,向家長(zhǎng)宣講防溺水的知識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合,共同做好學(xué)生工作。教育學(xué)生不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水的意識(shí)和能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

5、明確班主任工作職責(zé),隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒,避免學(xué)生溺水事故發(fā)生。

一旦發(fā)生溺水事故立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職的原則,迅速進(jìn)行搶救,努力保證溺水學(xué)生的生命安全,將事故危害降到最低程度。

1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應(yīng)立即撥打110和120請(qǐng)求救助。

2、校領(lǐng)導(dǎo)立即報(bào)上級(jí),同時(shí)迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門,發(fā)出救援指令,并親自趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。

3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定,同時(shí)展開積極的救援方法,保證救援工作的及時(shí)性。

4、做好對(duì)危急事件現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生,應(yīng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性。

5、積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護(hù)工作。

6、當(dāng)事故控制后,要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇二

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展防溺水安全教育活動(dòng)的通知精神,在全體教師會(huì)上通報(bào)了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。加大宣傳力度,營(yíng)造良好的氛圍。學(xué)校出版一期“預(yù)防溺水,珍愛生命”宣傳板報(bào),向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。把板報(bào)放置在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi),發(fā)揮其宣傳的長(zhǎng)效功能。

1、學(xué)校在升旗儀式上,開展全校性的“嚴(yán)守紀(jì)律,預(yù)防溺水,珍愛生命”教育動(dòng)員,使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來,人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、各班黑板報(bào)都刊出一期以“嚴(yán)守紀(jì)律,預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

3、各班級(jí)利用周二班會(huì),開展以“防溺水!”為主題的班會(huì)安全教育活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

4、發(fā)放《學(xué)校防溺水工作告家長(zhǎng)書》和《中小學(xué)生防溺水安全保證書》,學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂防溺水安全目標(biāo)責(zé)任書,告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。

5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的“五一”“端午”長(zhǎng)假和暑假更應(yīng)該防溺水。

6、學(xué)校每周向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《學(xué)?!议L(zhǎng)聯(lián)系卡》,由家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)學(xué)生在家的安全狀況,并由家長(zhǎng)簽字交到學(xué)校,家校結(jié)合共同監(jiān)護(hù)學(xué)生的安全。

學(xué)校除每天中午、下午放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提醒外,特別做好雙休日、節(jié)假日的巡河、巡塘工作。安排專人進(jìn)行巡邏,并認(rèn)真做巡邏記錄,巡邏記錄顯示時(shí)間、巡河地段、巡查人、巡查經(jīng)過等情況,并做好巡查記錄的存檔工作。

總之,防溺水安全工作,是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工作,我們將不斷改革創(chuàng)新工作思路,逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制,以逐步鞏固和提高成果,真正做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。我們正在采取進(jìn)一步措施,加強(qiáng)教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠以上的幾個(gè)安全教育活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立"安全第一"的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇三

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

通過開展預(yù)防學(xué)生溺水安全工作,進(jìn)一步提高廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí),建立健全學(xué)生安全宣傳、教育和保障體系,逐步建立學(xué)生安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)生溺水零事故。

(一)切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育,提高對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過宣傳板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、家校通平臺(tái)短信等方式,廣泛開展學(xué)生安全管理和防范學(xué)生安全事故的宣傳教育,提高教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過校會(huì)、校園廣播、講座、主題班會(huì)等形式,定期開展對(duì)學(xué)生的防溺水宣傳教育,提高學(xué)生對(duì)私自下水危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)。同時(shí),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,通過校訊通以及致家長(zhǎng)一封信等形式,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)廣泛深入開展防范學(xué)生溺水的宣傳,切實(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。在學(xué)生放假前一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)有關(guān)防范措施。

(二)深入開展隱患排查,建立健全安全管理制度。

對(duì)學(xué)生上下學(xué)路途和學(xué)校周邊地區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查。對(duì)排查出來的安全隱患,馬上建立臺(tái)帳,做到“一隱患一臺(tái)帳”,確保不留死角、不漏一處,并第一時(shí)間向陽(yáng)西縣教育局匯報(bào)。

(三)采取有效措施,集中開展安全隱患治理。

根據(jù)排查結(jié)果,結(jié)合實(shí)際,制訂預(yù)防學(xué)生溺水工作管理制度,對(duì)存在隱患的山塘、水庫(kù)、江河湖海、建筑工地水坑等,要在醒目位置樹立警示標(biāo)志,設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護(hù)設(shè)施。學(xué)校巡查隊(duì)聯(lián)合周邊群眾對(duì)存在隱患地段加強(qiáng)日常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,及時(shí)消除隱患。

(四)創(chuàng)新安全管理措施,逐步建立學(xué)生安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校與所在街道建立假期安全工作對(duì)接制度,就假期學(xué)生安全工作要求和各方職責(zé)進(jìn)行溝通對(duì)接,教育家長(zhǎng)提高安全防范意識(shí),落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,減少孩子因缺乏家長(zhǎng)看護(hù)而發(fā)生安全事故。學(xué)校平時(shí)要教育學(xué)生掌握不慎落水的自護(hù)自救方法,嚴(yán)禁學(xué)生下水救落水者。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故信息報(bào)告制度,形成有效的防溺水工作機(jī)制。

(一)高度重視,認(rèn)真部署。

學(xué)校要將學(xué)生溺水問題專項(xiàng)治理工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,高度重視,認(rèn)真部署,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加大工作力度,有效建立“學(xué)校—社區(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡(luò)確保學(xué)生溺水死亡事故得到有效防控。

(二)強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí)。

學(xué)校要落實(shí)防溺水工作責(zé)任制,校長(zhǎng)親自部署,親自督導(dǎo)檢查,親自抓落實(shí),要在建立長(zhǎng)效工作機(jī)制上下功夫,加強(qiáng)各處室間的溝通和協(xié)調(diào)配合,把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實(shí)處。

(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,落實(shí)問責(zé)。

學(xué)校定期總結(jié)防溺水工作成效,對(duì)防學(xué)生溺水工作成績(jī)突出的班級(jí)給予表彰,對(duì)因思想不重視、工作不負(fù)、治理不到位導(dǎo)致學(xué)生溺水事故的責(zé)任人要嚴(yán)格追究責(zé)任。

(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)上報(bào)。

學(xué)校每學(xué)期結(jié)束前將防學(xué)生溺水安全工作簡(jiǎn)報(bào)上送教育局。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇四

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)省、市、縣《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大整個(gè)夏季學(xué)校安全管理工作,完善各項(xiàng)措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動(dòng),以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

珍愛生命,預(yù)防溺水。

為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開展,經(jīng)研究決定,成立學(xué)?!胺姥础⒎滥缢逃ぷ鳌鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):張紅麗。

副組長(zhǎng):張運(yùn)芳鐘留耀。

成員:各班班主任。

(一)認(rèn)真落實(shí)省市縣《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》:

3、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)宣講活動(dòng)。少先隊(duì)負(fù)責(zé)落實(shí)。

4、印發(fā)一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。總務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

5、舉行一次國(guó)旗下講話集中主題教育。少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排。

6、布置一篇防溺水安全教育作文。語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)落實(shí)。

7、組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全教育學(xué)習(xí)。各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)。

(二)群防群控:

1、爭(zhēng)取地方黨委政府、公安等部門的支持,認(rèn)真做好水域情況摸排工作。

2、積極與村委會(huì)聯(lián)系,在學(xué)生居住地所有危險(xiǎn)水域?qū)Α八钗kU(xiǎn)禁止游泳”、“嚴(yán)禁學(xué)生擅自下溪河游泳”等警告標(biāo)語(yǔ)設(shè)置情況進(jìn)行摸底調(diào)查,對(duì)已經(jīng)損壞或沒有設(shè)置的及時(shí)完成設(shè)置。

3、做好夏季督查工作。全體教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有私自下水玩?;蛴斡镜那闆r,要提高認(rèn)識(shí),顧全大局,及時(shí)予以制止。有可能還可以與其家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)力做好防范工作。

4、加強(qiáng)汛期校舍安全隱患排查工作,及時(shí)問題,及時(shí)修繕。

5、加強(qiáng)汛期安全護(hù)導(dǎo)、節(jié)假日安全值班工作,并及時(shí)記載值班表。

1、全體教師必須高度重視此項(xiàng)工作,提高認(rèn)識(shí),絕不存有僥幸心理,認(rèn)真扎實(shí)做好各項(xiàng)教育宣傳工作。

2、要認(rèn)真落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度,對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。

3、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育,加強(qiáng)教育,提高自我保護(hù)能力。

4、要嚴(yán)格信息報(bào)送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí),要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息,不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇五

為深入開展第x輪學(xué)校法定代表人安全承諾工作,強(qiáng)化學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任,強(qiáng)化校園安全基礎(chǔ)工作,健全完善校園安全長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)全縣安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,特制定本方案。

一、總體目標(biāo)

緊緊圍繞縣委、縣政府決策部署,強(qiáng)化安全工作“紅線”意識(shí)與“底線”思維,認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《安全生產(chǎn)法》,深入落實(shí)各級(jí)各部門監(jiān)管責(zé)任和單位主體責(zé)任,以承諾制和誠(chéng)信建設(shè)為載體,進(jìn)一步嚴(yán)格和規(guī)范校園安全管理,健全和完善“三項(xiàng)制度”,堅(jiān)持“五落實(shí)五到位”,積極開展隱患排查治理,全力推進(jìn)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化,夯實(shí)校園安全基礎(chǔ),切實(shí)提高校園安全水平,有效減少各類校園安全事故發(fā)生。

二、承諾時(shí)限和內(nèi)容

(一)承諾時(shí)限

自20__年1月1日至20__年12月31日,承諾期2年。期滿以后,教育局組織承諾學(xué)校再續(xù)簽下一輪。

(二)承諾內(nèi)容

全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列重大部署和要求,認(rèn)真貫徹新《安全生產(chǎn)法》、《關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》、省政府《關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法的意見》、學(xué)?!拔迓鋵?shí)五到位”、安全生產(chǎn)誠(chéng)信管理等有關(guān)法律、法規(guī)和政策要求,高度重視校園安全工作,全面落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。以校園安全標(biāo)準(zhǔn)化為核心,突出強(qiáng)化學(xué)校法定代表人“第一責(zé)任”的意識(shí)。加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)建設(shè)和規(guī)范化管理,深化隱患排查治理,加大安全投入,落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任,健全應(yīng)急救援體系,有效防范校園安全事故。

三、工作原則

(一)條塊結(jié)合,堅(jiān)持分級(jí)管理。根據(jù)隸屬關(guān)系和分級(jí)權(quán)屬,由教育局分別負(fù)責(zé)全縣所有學(xué)校的承諾簽訂工作。

(二)注重實(shí)效,確保承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)。及時(shí)兌現(xiàn)承諾事項(xiàng)是學(xué)校的主體責(zé)任,教育局要強(qiáng)化經(jīng)常性管理,注重對(duì)學(xué)校承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)結(jié)果的跟蹤檢查。

四、承諾范圍

全縣各中心學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校,幼兒園均列入承諾范圍,中心所轄各學(xué)校及幼兒園向中心學(xué)區(qū)作出承諾。學(xué)校中層、班主任、課任教師向?qū)W校作出確保所管轄范圍安全,不發(fā)生較大安全事故的承諾。

五、方法步驟

(一)前期準(zhǔn)備(20__年x月__日前)

各學(xué)校要召開教職工大會(huì),貫徹縣教育局安全承諾工作動(dòng)員會(huì)精神。組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任等相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并制定學(xué)校的實(shí)施方案。

(二)組織簽訂承諾書(20__年x月__日至x月__日)

在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的同時(shí),組織有關(guān)人員制訂相關(guān)的“安全責(zé)任承諾書”。再召開一次全體教職工大會(huì),對(duì)教職工進(jìn)行安全教育,法人代表當(dāng)場(chǎng)在承諾書上簽字,承諾書一式兩份。中層干部、班主任、任課教師與法人代表在安全責(zé)任承諾書上簽字,承諾書一式兩份。

(三)兌現(xiàn)落實(shí)(20__年x月x日至20__年__月__日)

落實(shí)不同崗位與校務(wù)委員會(huì)簽訂的承諾,同承諾內(nèi)容一一對(duì)照,檢查是否落實(shí)到位,查看執(zhí)行情況如何。承諾活動(dòng)與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),依法治校建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合。廣泛開展安全制度建設(shè),安全基礎(chǔ)設(shè)施改善,安全教育,安全管理和安全隱患排查綜合治理工作,確保學(xué)校無較大安全事故發(fā)生。并將承諾書登記建檔,將檢查出的問題、排查情況、整治結(jié)果記錄在案,確保承諾內(nèi)容落實(shí)到位。認(rèn)真考評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索有效的管理措施。

六、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?!俺兄Z”工作有效開展,教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)劉華杰同志任組長(zhǎng),其他副職任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員。日常工作由局安全科具體負(fù)責(zé)。各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),明確專人具體負(fù)責(zé),做好承諾,落實(shí)踐行。

(二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。局安全科要對(duì)全縣中小學(xué)校承諾書簽訂情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,5月底前形成書面材料報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。年終對(duì)各單位落實(shí)承諾情況進(jìn)行集中檢查,嚴(yán)格考核各單位目標(biāo)任務(wù)的完成質(zhì)量。

(三)確保工作質(zhì)量。各學(xué)校要圍繞組織簽訂承諾書和嚴(yán)格督促兌現(xiàn)落實(shí)兩個(gè)主要環(huán)節(jié)抓工作,確保承諾實(shí)、落實(shí)嚴(yán)、兌現(xiàn)好。教育局將定期檢查承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)落實(shí)情況,經(jīng)常性地開展示范創(chuàng)建對(duì)標(biāo)活動(dòng),確保兌現(xiàn)落實(shí)質(zhì)量和按期達(dá)標(biāo)。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇六

style="color:#125b86">為做好我校全體師生防溺水安全教育與管理工作,切實(shí)有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,確保全校師生的生命安全,根據(jù)邯鄲市教育局、縣教體局關(guān)于做好學(xué)生防溺水工作的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定此活動(dòng)方案如下:

根據(jù)《邯鄲市教育局、涉縣教體局關(guān)于做好學(xué)生防溺水工作的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動(dòng),不斷提高我校師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí),真正把“防溺水”教育落到實(shí)處,杜絕溺水事件的發(fā)生。

二、基本情況。

我校地處更樂鎮(zhèn)西南部,距離龍湖較近,共有小學(xué)生274名,且男生較多,因此必須嚴(yán)加防范學(xué)生到龍湖玩耍。

三、活動(dòng)主題及目標(biāo)。

(一)主題:珍愛生命、防止溺水。

(二)目標(biāo):堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育力度,采取多種途徑和教育方式,有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的專題安全教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通聯(lián)系,杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責(zé)任事故。

四、活動(dòng)組織:

為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開展,經(jīng)研究決定,成立紅街小學(xué)預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

五、活動(dòng)內(nèi)容及方法。

各學(xué)校要緊緊圍繞防溺水“六不”內(nèi)容,開展防溺水專題安全教育活動(dòng),扎實(shí)開展好“六個(gè)一”活動(dòng)。

2、組織每周一節(jié)防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假,每周利用安全課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等途徑,有計(jì)劃地、系統(tǒng)地、反復(fù)地對(duì)師生進(jìn)行防溺水安全教育。對(duì)把溺水事故作為典型案例向?qū)W生深入解析,向?qū)W生傳授以“六不”為主要內(nèi)容的防溺水知識(shí),教會(huì)學(xué)生避險(xiǎn)、自護(hù)、自救、求救常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生防溺水意識(shí)。教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救,要智慧救援,并立即尋求幫助。也可聘請(qǐng)衛(wèi)生、體育、紅十字會(huì)等部門或社會(huì)救援組織的專業(yè)人員,對(duì)學(xué)校防溺水教育進(jìn)行指導(dǎo)。

3、向每位學(xué)生發(fā)放一張防溺水安全隨身提示卡。把防溺水提示、知識(shí)和要求制作成一張?zhí)崾究ㄆ?,發(fā)放到每一名學(xué)生手中,隨身攜帶,時(shí)刻提醒學(xué)生防溺水安全。

4、開辟一塊防溺水宣傳專欄。各班要利用櫥窗、黑板報(bào)、qq群、微信公眾號(hào)等開辟一塊防溺水宣傳專欄,多方位、多渠道向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳防溺水安全知識(shí)。

5、開展一次防溺水知識(shí)測(cè)試。要求全校師生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握防溺水知識(shí)試卷,合格率要達(dá)到100%。

6、向全體學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行一次家校聯(lián)系。各學(xué)校要通過致家長(zhǎng)一封信等方式,向中小學(xué)生家長(zhǎng)宣傳典型事例和防溺水知識(shí),告知家長(zhǎng)盡好孩子離開學(xué)校后的監(jiān)護(hù)責(zé)任,提醒家長(zhǎng)對(duì)孩子加強(qiáng)在放學(xué)后、周末和節(jié)假日看護(hù)和教育,并留存回執(zhí)待查。

六、活動(dòng)要求:

安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全教育周”為契機(jī),積極行動(dòng)起來,教育學(xué)生提高防溺水意識(shí),使其自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。教育學(xué)生不在無監(jiān)護(hù)人或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。在上學(xué)與放學(xué)途中不要下河、水庫(kù)、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。組織學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)防水中抽筋、人工呼吸等應(yīng)急救護(hù)技能,學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警的方法,掌握游泳衛(wèi)生知識(shí)。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇七

為努力營(yíng)造良好的校園及周邊治安環(huán)境,確保校園平安,師生健康,按照建設(shè)“平安校園”的總體要求,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,組織、動(dòng)員并緊緊依靠廣大師生,建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校20__年安全工作實(shí)施方案:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校安全工作非常重視,充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境,是廣大師生員工以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和迫切要求。

二、部門配合,責(zé)任落實(shí)

三、措施有力,制度規(guī)范

1、為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處,我們制定了各項(xiàng)制度。共分成六大類:第一類是安全保衛(wèi)制度,如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是教學(xué)安全制度,如社會(huì)實(shí)踐制度、學(xué)生外出活動(dòng)制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度,如防疫制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂采購(gòu)制度、緊急救護(hù)制度等。第五類是交通安全制度,如校園車輛停放制度。第六類是應(yīng)急機(jī)制,如處置地震預(yù)案、處置火災(zāi)預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。

2、定期對(duì)學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查,消除安全隱患。定期對(duì)全校消防設(shè)施進(jìn)行檢查。每年的寒暑假和國(guó)慶、五一、春秋假前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行檢查和整改。發(fā)現(xiàn)滅火器、消防栓、防盜門窗等有故障,能做到盡快修復(fù)。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班制度,實(shí)行24小時(shí)值班。每天安排由兩名中高層領(lǐng)導(dǎo)在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門值班,保安在校門維持交通秩序,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間的安全。保安在放學(xué)后對(duì)各樓層及校園進(jìn)行安全巡邏;六名少先隊(duì)常規(guī)檢查員進(jìn)行值周,每天檢查學(xué)生的紀(jì)律。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車輛隨便進(jìn)入校園,如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意,同時(shí)還要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門,如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意及出示放行條。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校制定了《學(xué)生管理手冊(cè)》,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣和廣播操等方面,規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。每周開展“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng),對(duì)文明學(xué)生和文明班級(jí)進(jìn)行表彰。在節(jié)假日和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前,通過法制安全講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動(dòng),通過周一廣播講話、法制講座、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí),做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。同時(shí)結(jié)合消防宣傳日、交通安全宣傳月、防溺水安全等,開展教育活動(dòng)。在組織大型活動(dòng)前,對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。

6、把好食品安全關(guān),讓學(xué)生吃得放心。關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障學(xué)生健康。對(duì)食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育,堅(jiān)決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。按時(shí)清洗廁所,及時(shí)清理垃圾,以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。

四、經(jīng)費(fèi)落實(shí),技防到位

學(xué)校不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,仍在安全設(shè)施上加大投入,添置安全設(shè)備。在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控、防盜門窗、應(yīng)急燈等技防設(shè)備。

五、督促落實(shí),和諧平安。

在各級(jí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校將協(xié)同相關(guān)職能部門,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的綜合治理,明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)溝通配合,強(qiáng)化檢查督促和具體指導(dǎo),做好日常監(jiān)管工作,完善齊抓共管的工作格局。學(xué)校各部門積極運(yùn)用各種手段和途徑,在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動(dòng),在開展教育活動(dòng)中要區(qū)別對(duì)待、分類指導(dǎo)、因人制宜、防止形式主義、注重工作實(shí)效。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇八

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”原則,始終把維護(hù)中小學(xué)生安全工作擺在突出位置來抓,以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),切實(shí)抓好防溺水工作,做到思想認(rèn)識(shí)到位,工作落實(shí)到位,責(zé)任措施到位,問題解決到位,堅(jiān)決防止中小學(xué)生溺水重大安全事故發(fā)生,確保我縣中小學(xué)生生命安全。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、工業(yè)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)水域的防溺水工作;水利局負(fù)責(zé)對(duì)各河道、溝渠的防溺水工作;住建局負(fù)責(zé)各建筑開挖土坑的防溺水工作;城管局負(fù)責(zé)對(duì)人工湖、公園、廣場(chǎng)等景觀的防溺水工作;教體局負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行防溺水常識(shí)教育提高其知識(shí)水平防護(hù)意識(shí)和自救施救技能;移動(dòng)、聯(lián)通、電信公司負(fù)責(zé)利用短信對(duì)用戶進(jìn)行防溺水教育;電視臺(tái)負(fù)責(zé)向全社會(huì)宣傳防溺水知識(shí),營(yíng)造良好的輿論氛圍;綜治辦、安監(jiān)局負(fù)責(zé)綜合監(jiān)管。

1、成立組織,強(qiáng)化責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工業(yè)區(qū)、縣直有關(guān)部門要按照“屬地管理”原則,落實(shí)好預(yù)防中小學(xué)生溺水屬地監(jiān)管責(zé)任,成立預(yù)防中小學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,明確工作措施,層層分解責(zé)任,將責(zé)任明確到每一片水域、每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)人。特別是在暑期、汛期等重點(diǎn)時(shí)段要加大工作力度,確保不出問題。

2、強(qiáng)化值守巡視和隱患排查。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,各有關(guān)單位要安排專人,對(duì)負(fù)責(zé)水域進(jìn)行日常巡視,在周末、節(jié)假日、暑寒假等重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行24小時(shí)值守,并且留好值守記錄;要對(duì)負(fù)責(zé)水域進(jìn)行周排查,對(duì)隱患進(jìn)行整治,并且建立排查整治臺(tái)賬;要在負(fù)責(zé)水域懸掛防溺水標(biāo)語(yǔ),在明顯位置設(shè)置防溺水警示牌(注明水域管理的主體責(zé)任單位、第一責(zé)任人、水情和禁止游泳、溜冰、靠近等警示語(yǔ)),設(shè)置防護(hù)欄(特別是在硬底人工水體的近岸2米范圍內(nèi)水深大于0.7米的地段設(shè)置護(hù)欄),配備簡(jiǎn)易救生設(shè)備(包括帶長(zhǎng)繩子的泳圈、長(zhǎng)竹竿、竹梯等)。

3、深入開展防溺水宣傳教育。移動(dòng)、聯(lián)通、電信公司在暑寒假期間向全體用戶發(fā)送防溺水公益短信至少3次;電視臺(tái)在暑寒假前制作、播出防溺水公益宣傳片,把涉及青少年防溺水安全的注意事項(xiàng)和家長(zhǎng)的責(zé)任義務(wù)向全社會(huì)宣傳報(bào)道;教育體育局和各學(xué)校要利用多種形式深入開展防溺水專題教育活動(dòng),在全縣學(xué)校和師生中開展以“六不”(即:不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救)為內(nèi)容的防溺水專題教育,提高學(xué)生防溺水意識(shí),掌握防溺水知識(shí)和自救、施救技能,要做到學(xué)生放假,安全管理教育工作“不放假”。

4、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格信息報(bào)送制度。水域管理主體責(zé)任單位對(duì)負(fù)責(zé)水域區(qū)間的學(xué)生防溺水工作負(fù)直接責(zé)任,政府督查室將不定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、工業(yè)區(qū)、縣直有關(guān)部門防溺水工作進(jìn)行督查,并將督查情況上報(bào)政府主要領(lǐng)導(dǎo),對(duì)工作落實(shí)好、成效顯著的進(jìn)行表?yè)P(yáng);對(duì)措施不得力、工作落實(shí)不到位的進(jìn)行批評(píng);對(duì)因工作不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生溺水事故或責(zé)任水域內(nèi)連續(xù)發(fā)生溺水事故的,將依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人,絕不姑息遷就。同時(shí),嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度,各單位要及時(shí)如實(shí)上報(bào)相關(guān)情況,不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào),對(duì)因瞞報(bào)、漏報(bào)或遲報(bào)造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇九

隨著春去夏至,我市逐漸進(jìn)入雨季,大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會(huì)不斷出現(xiàn),尤其是近來學(xué)生溺水死亡事故頻發(fā)?!问韬鼍涂赡茉斐呻y以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案,望全體師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行,并熱忱希望廣大學(xué)生家長(zhǎng)積極配合實(shí)施。

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)省、市、縣《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大整個(gè)夏季學(xué)校安全管理工作,完善各項(xiàng)措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動(dòng),以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

珍愛生命,預(yù)防溺水。

為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開展,經(jīng)研究決定,成立學(xué)?!胺姥?、防溺水教育工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):張紅麗。

副組長(zhǎng):張運(yùn)芳鐘留耀。

成員:各班班主任。

(一)認(rèn)真落實(shí)省市縣《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》:

3、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)宣講活動(dòng)。少先隊(duì)負(fù)責(zé)落實(shí)。

4、印發(fā)一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信??倓?wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

5、舉行一次國(guó)旗下講話集中主題教育。少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排。

6、布置一篇防溺水安全教育作文。語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)落實(shí)。

7、組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全教育學(xué)習(xí)。各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)。

(二)群防群控:

1、爭(zhēng)取地方黨委政府、公安等部門的支持,認(rèn)真做好水域情況摸排工作。

2、積極與村委會(huì)聯(lián)系,在學(xué)生居住地所有危險(xiǎn)水域?qū)Α八钗kU(xiǎn)禁止游泳”、“嚴(yán)禁學(xué)生擅自下溪河游泳”等警告標(biāo)語(yǔ)設(shè)置情況進(jìn)行摸底調(diào)查,對(duì)已經(jīng)損壞或沒有設(shè)置的及時(shí)完成設(shè)置。

3、做好夏季督查工作。全體教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有私自下水玩?;蛴斡镜那闆r,要提高認(rèn)識(shí),顧全大局,及時(shí)予以制止。有可能還可以與其家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)力做好防范工作。

4、加強(qiáng)汛期校舍安全隱患排查工作,及時(shí)問題,及時(shí)修繕。

5、加強(qiáng)汛期安全護(hù)導(dǎo)、節(jié)假日安全值班工作,并及時(shí)記載值班表。

1、全體教師必須高度重視此項(xiàng)工作,提高認(rèn)識(shí),絕不存有僥幸心理,認(rèn)真扎實(shí)做好各項(xiàng)教育宣傳工作。

2、要認(rèn)真落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度,對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。

3、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育,加強(qiáng)教育,提高自我保護(hù)能力。

4、要嚴(yán)格信息報(bào)送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí),要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息,不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇十

一、大型活動(dòng)的定義第一,大型活動(dòng)是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有步驟地組織眾多人參與的社會(huì)協(xié)調(diào)活動(dòng)。

大型活動(dòng)要有鮮明的目的性。大型活動(dòng)往往耗費(fèi)很多資源,包括人力、物力。

如一個(gè)產(chǎn)品要進(jìn)入一個(gè)中心城市,恐怕要花數(shù)百萬元的傳播費(fèi)用。我們最近在深圳為山西一個(gè)公司做上市公關(guān),費(fèi)用開支達(dá)數(shù)百萬元。當(dāng)然是為了企業(yè)的傳播需要,為了吸引更多的人去購(gòu)買他的股票,這是大型活動(dòng)的目標(biāo)。

沒有目的而耗費(fèi)資金做活動(dòng)是不可能的,目的不鮮明也是不值得的。我們經(jīng)常遇到這樣一些廠家,看到人家公司慶典活動(dòng),他也要做慶典活動(dòng),而且要求活動(dòng)更熱鬧,規(guī)模更大、規(guī)格更高,但不知為什么,在活動(dòng)中要傳播什么信息也不清楚,顯然沒有目的性。

第二,活動(dòng)策劃方案大型活動(dòng)策劃要有計(jì)劃性。

凡事都應(yīng)有計(jì)劃,大型活動(dòng)更不例外,而且更要求有周密的計(jì)劃。

第三,眾多人參與是大型活動(dòng)重要的概念。

大型活動(dòng)和小型活動(dòng)的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量,而是在于活動(dòng)的社會(huì)化程度。

1、大型活動(dòng)策劃必須有鮮明的目的性。

不是一般的目的,而應(yīng)該是圍繞整個(gè)組織機(jī)構(gòu)的組織形象策略和近期公關(guān)目標(biāo)而確立的目的。

我們?cè)谝恍┰盒S懻撨@個(gè)問題的時(shí)候,很多學(xué)生喜歡問:假如一個(gè)機(jī)構(gòu)的公關(guān)目標(biāo)跟社會(huì)需求發(fā)生矛盾時(shí),你作為該機(jī)構(gòu)的公關(guān)顧問,應(yīng)該怎樣處理這個(gè)問題?其實(shí)這樣的問題非常簡(jiǎn)單,一個(gè)組織的形象只有永遠(yuǎn)與社會(huì)協(xié)調(diào)同步,才有可能在社會(huì)環(huán)境中樹立起它的良好組織形象,如果靠欺騙的手法,即使一時(shí)占領(lǐng)了銷售市場(chǎng),或者說提高了市場(chǎng)占有率,但最終還是要退出這個(gè)市場(chǎng)的。

國(guó)內(nèi)過去有這樣一個(gè)案例:商場(chǎng)為了促銷,組織工作人員提著商品,在商場(chǎng)里走來走去,這絕對(duì)不符合我們公關(guān)的職業(yè)道德,這是一種欺騙行為,對(duì)樹立企業(yè)的良好形象絕沒有好處。因此,活動(dòng)的目的性應(yīng)該站在社會(huì)綜合的立場(chǎng)上,并不僅僅是站在我們某一個(gè)企業(yè)的立場(chǎng)上。

2、廣泛的社會(huì)傳播性。

公關(guān)的大型活動(dòng)本身就是一個(gè)傳播媒體,其作用像一個(gè)大眾傳播媒介,只不過這個(gè)傳播媒介在大型活動(dòng)沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的,一旦這個(gè)活動(dòng)開展起來,就能產(chǎn)生良好的傳播效果,我們還應(yīng)該注意到活動(dòng)本身吸引了公眾與媒介的參與。

大型活動(dòng)的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的,這是我們?cè)诓邉澊笮突顒?dòng)的過程中必須考慮到一個(gè)很重要的特點(diǎn)。

3、嚴(yán)密的操作性。

在組織大型活動(dòng)的過程中,給我們成功與失敗的機(jī)會(huì)只有一次。因?yàn)榇笮突顒?dòng)不同拍電影、電視,拍電影、電視能拍三、四組鏡頭,最后再重新編輯,但是策劃大型活動(dòng)每一次都是現(xiàn)場(chǎng)直播,一旦出現(xiàn)失誤就無法彌補(bǔ)了。

報(bào)紙上也經(jīng)常有這方面的報(bào)道:某某個(gè)活動(dòng)由于管理不善發(fā)生人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失,這個(gè)活動(dòng)的策劃人員、組織人員或因此被撤職或判刑。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇十一

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,把防溺水活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來轉(zhuǎn)。召開防溺水主題會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)教師的教育,提高教師的安全意識(shí)。同時(shí),對(duì)校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查,摸清水域情況,做到教育有的放矢。

建立切實(shí)有效的長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對(duì)性問題進(jìn)行研究,不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案,探索制定適用性強(qiáng)的相關(guān)安全制度。同時(shí),認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。加大對(duì)學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度,學(xué)生中途離校須由家長(zhǎng)陪同,寫好請(qǐng)假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度,做到日日提醒,時(shí)時(shí)提醒。

通過校園櫥窗、懸掛橫幅、國(guó)旗下講話、校園廣播站、班級(jí)板報(bào)等方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育,各班級(jí)召開以防溺水為主題的主題中隊(duì)會(huì),提高教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的危險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí),發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,要求家長(zhǎng)對(duì)孩子要加強(qiáng)看護(hù)和監(jiān)督,教育孩子不在無家長(zhǎng)或老師的'帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長(zhǎng)聯(lián)系,建立家校聯(lián)系卡,對(duì)于特殊孩子留守兒童要重點(diǎn)關(guān)注。

學(xué)校開展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng),即:上一堂預(yù)”防溺水”專題教育課;節(jié)日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)”防溺水”和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)”防溺水”宣傳冊(cè)頁(yè);開展一次預(yù)”防溺水”工作家長(zhǎng)專訪活動(dòng);布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè)。同時(shí)全面開展“四不一會(huì)”教育:不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍;學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

與鄉(xiāng)政府聯(lián)系,在學(xué)校周邊池塘、河流等水域,設(shè)立警示牌。與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系,對(duì)于重點(diǎn)河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系,建立防溺水預(yù)警制度。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇十二

導(dǎo)語(yǔ):夏天到了,防溺水工作要做好,學(xué)校防溺水工作方案怎么寫?下面小編為您推薦學(xué)校防溺水工作方案范文,歡迎閱讀!

為了切實(shí)做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作,使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大生的安全意識(shí),避免溺水事故的發(fā)生,切實(shí)做好我校預(yù)防溺水教育活動(dòng)各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二、工作主題及目標(biāo)

通過預(yù)防溺水教育活動(dòng)周,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高學(xué)校安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

(一)活動(dòng)主題:加強(qiáng)游泳安全、杜絕溺水事故。

(二)活動(dòng)目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。

三、活動(dòng)時(shí)間及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

2013年9月----12月

組 長(zhǎng):莊朱坤

副組長(zhǎng):莊藝蓉 楊建春

后勤保障:黃耀旗

成員:全體教師

四、活動(dòng)內(nèi)容及方法

2利用校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)

3各班出一期安全教育黑板報(bào),式防溺水安全知識(shí)普及學(xué)生。

4舉行一次國(guó)旗下主題教育國(guó)旗下講話,重申“七不”規(guī)定,(不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在上下學(xué)的途中下江河、湖海、山塘、水庫(kù)、水坑等危險(xiǎn)水域玩耍嬉戲;不盲目下水施救。) 5開展一次排查安全隱患活動(dòng)。

6舉行一次“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題班會(huì)活動(dòng),

7時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作,設(shè)立義務(wù)監(jiān)管員

8檢查總結(jié)評(píng)比

五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)及幾點(diǎn)要求

突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育,重點(diǎn)時(shí)段教育,遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律,明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求,杜絕管理盲點(diǎn)。

3、關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

八、活動(dòng)要求:

泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇十三

進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,進(jìn)入溺水事故危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期,為預(yù)防學(xué)生擅自到河流水庫(kù)塘壩游泳、玩耍發(fā)生溺水事故,敲響安全警鐘,確保學(xué)生生命安全,特制定2013年學(xué)生防溺水工作方案如下:

將防溺水工作擺在當(dāng)前學(xué)校工作重中之重的位置,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自布置、親自檢查、親自落實(shí)相關(guān)工作,采取有力有效措施,層層落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制,堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。

(一)強(qiáng)化防溺水安全教育,把“六不”落實(shí)到每一名學(xué)生。六一節(jié)前,結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的溺水事故,組織一次防溺水主題安全教育國(guó)旗下演講、辦一期墻報(bào)或黑板報(bào)、開一次班隊(duì)會(huì)、搞一次主題宣傳,讓每一個(gè)學(xué)生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個(gè)牢記和正確施救。

防溺水“六不”:

不私自下水游泳,

不擅自與他人結(jié)伴游泳,

不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,

不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,

不到不熟悉的水域游泳,

不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

四個(gè)牢記:

天氣再熱,不到河塘去降溫;

水景再美,不到水中去感受;

水性再好,沒有保障別下水;

別人再勸,不用生命去逞能。

特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助:

同伴落水我不怕,立即報(bào)警和求救;

岸上船上莫驚慌,鎮(zhèn)定自若找工具;

搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。

在學(xué)生中展開“防溺水——我應(yīng)該怎么做?”大討論,結(jié)合“1530”教育模式,做到每日一提醒,每周一承諾,每月一警示,讓每一位學(xué)生實(shí)實(shí)在在地掌握防溺水安全知識(shí),真正形成防溺水的安全意識(shí)和能力。

(二)強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任,把防溺水要求落實(shí)到每一位家長(zhǎng)。

給家長(zhǎng)發(fā)放一封信、班主任發(fā)一則短信、召開一次家長(zhǎng)會(huì)、做一次家訪等形式,向所有學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故,要與每一位家長(zhǎng)簽訂學(xué)生溺水教育監(jiān)管責(zé)任書,告知家長(zhǎng)務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的監(jiān)管職責(zé),特別要提醒家長(zhǎng)在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育。

(三)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,把防溺水聯(lián)控落到實(shí)處。

聯(lián)系風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)風(fēng)河、公園水域安全管理,對(duì)以上水域進(jìn)行排查,建立水域安全管理臺(tái)帳,實(shí)行網(wǎng)格化管理,在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有水域和危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌,設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄,阻止學(xué)生進(jìn)入;協(xié)調(diào)風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處加強(qiáng)巡邏,及時(shí)阻止學(xué)生到以上水域及附近游玩、下水。

一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件,學(xué)校在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織救援,并第一時(shí)間上報(bào)事故信息,確保事故處理高效有序。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇十四

(一)成立安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):金穎。

副組長(zhǎng):劉麗娜牟晨。

小組成員:王虹孫倩楊光萬泰象王寶秋李曉。

(二)成立安全應(yīng)急工作小組。

1.宣傳教育組。

成員:孫倩萬泰象。

2.現(xiàn)場(chǎng)處置組。

成員:牟晨王寶秋。

3.事故調(diào)查組。

成員:王虹楊光。

職責(zé):協(xié)助公安部門對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,認(rèn)定事故責(zé)任。

4.善后處置組:

成員:劉麗娜李曉。

(一)加大宣傳教育力度。

(二)加大督促檢查力度。

1.認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止溺水事故再次發(fā)生。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇十五

堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二、工作主題及目標(biāo)。

通過預(yù)防溺水教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

(一)活動(dòng)主題:加強(qiáng)防溺安全、杜絕溺水事故。

(二)活動(dòng)目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。

三、活動(dòng)時(shí)間及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

2014年6月----8月。

組長(zhǎng):周學(xué)蘭。

副組長(zhǎng):閆雄韜馬學(xué)輝。

組員:潘立憲葛立廣陳朝輝各年級(jí)主任及班主任。

四、活動(dòng)內(nèi)容及方法。

2、利用電子屏、校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)。

3、各班出一期安全教育手抄報(bào),普及防溺水安全知識(shí)到每一個(gè)學(xué)生。

4、舉行一次國(guó)旗下主題教育國(guó)旗下講話,重申“五不”

規(guī)定,(不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)、舉行一次“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題班會(huì)活動(dòng),6、將學(xué)生分包給任課教師,進(jìn)行教育及假期聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。

7、召開家長(zhǎng)會(huì),宣傳防溺水知識(shí)。并與學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)簽訂《學(xué)生暑假安全承諾書》。

8、檢查總結(jié)評(píng)比。

五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)及幾點(diǎn)要求。

突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育,重點(diǎn)時(shí)段教育,遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律,明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求,杜絕管理盲點(diǎn)。

3、關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇十六

為貫徹落實(shí)各級(jí)政府和縣局關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理工作,確保廣大學(xué)生生命安全,特制訂本方案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市政府和教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作各項(xiàng)制度,強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)和防范能力;加大工作力度,落實(shí)各項(xiàng)措施,著力建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制,確保廣大學(xué)生生命安全。

深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自防、自護(hù)、自救的能力;切實(shí)做到防溺水教育全覆蓋、安全標(biāo)識(shí)全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋,杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。

(一)落實(shí)安全管理責(zé)任。

落實(shí)工作責(zé)任制。各校(園)要將學(xué)生預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到每一個(gè)年級(jí)(處室)、落實(shí)到每一位教師,明確具體工作責(zé)任,做到有措施、有落實(shí)。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生,做到有教育計(jì)劃,有教育活動(dòng),有教育記錄,有學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)。

落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任。各校(園)要加強(qiáng)未成年人保護(hù)方面的法律法規(guī)的宣傳,通過大家訪、致家長(zhǎng)一封信、召開家長(zhǎng)會(huì)、簽訂《預(yù)防未成年人溺水法定監(jiān)護(hù)責(zé)任承諾書》等措施,將防溺水提醒、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長(zhǎng),提醒家長(zhǎng)落實(shí)家庭教育和法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄,有家長(zhǎng)反饋承諾。

(二)強(qiáng)化預(yù)防溺水安全教育。

1、各校(園)要重點(diǎn)抓好“十個(gè)一”的宣傳教育工作,即:上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁(yè);召開一次家長(zhǎng)會(huì);開展一次家長(zhǎng)專訪活動(dòng);印發(fā)一份致家長(zhǎng)一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。

2、重點(diǎn)要教育孩子做到“六不一會(huì)”:不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施,無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫(kù)、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即尋求成人幫助)。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

3、召開防溺水安全教育主題班會(huì),讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點(diǎn),講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,通過自我教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

4、強(qiáng)化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育,將安全教育延伸到節(jié)日、假期,做到學(xué)生放假,安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動(dòng)、讓學(xué)生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式,把學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實(shí)到每一位學(xué)生身上;做到節(jié)日、假期學(xué)生安全工作事事有人管,時(shí)時(shí)有人管,處處有人管。

5、強(qiáng)化重點(diǎn)對(duì)象的教育。各學(xué)校要特別關(guān)注低年級(jí)學(xué)生、民工子女、農(nóng)村留守兒童等重點(diǎn)群體,要把防溺水安全教育作為重點(diǎn)內(nèi)容,用事故實(shí)例予以警示,使學(xué)生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對(duì)愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記,落實(shí)好教育和監(jiān)管的措施,講清擅自游泳的嚴(yán)重后果,讓防溺水安全知識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生心中。

(三)全面落實(shí)安全提醒制度。

重要部位張貼預(yù)防溺水教育宣傳提示語(yǔ),學(xué)校門前設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育提示標(biāo)牌,開辟預(yù)防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗,各班級(jí)辦預(yù)防溺水知識(shí)黑板報(bào),營(yíng)造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。

各校(園)要堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育,提醒學(xué)生不私自下水。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

對(duì)重要時(shí)段和重要場(chǎng)所進(jìn)行針對(duì)性預(yù)防和提醒教育,杜絕管理上的盲點(diǎn)。學(xué)校要重點(diǎn)做好雙休日、暑假以及發(fā)放成績(jī)單、考試結(jié)束日、返校日等重要時(shí)段的溺水事故防范工作,對(duì)上、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生,要重點(diǎn)提醒,并向家長(zhǎng)發(fā)出通知,提醒家長(zhǎng)落實(shí)教育監(jiān)管責(zé)任。

(四)進(jìn)一步落實(shí)防范工作措施。

1、落實(shí)安全隱患排查整改制度。各校(園)要立即組織力量,一是對(duì)校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次全面細(xì)致的排查,做到排查一處整治一處,確保不留死角、不漏一處。校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方必須設(shè)立防溺水警示標(biāo)志(位置要醒目、數(shù)量要適中),加裝防護(hù)設(shè)施;對(duì)校園內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地段要安排人員開展安全巡查工作,確保學(xué)生安全。二是對(duì)學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫(kù)、池塘、水坑,進(jìn)行一次全面、細(xì)致排查,確保不漏任何一處水域。對(duì)查出的安全隱患要及時(shí)報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)政府或村、社區(qū)采取相應(yīng)措施進(jìn)行整治。

2、全面開展學(xué)生安全大家訪活動(dòng)?;顒?dòng)要覆蓋到每位學(xué)生家長(zhǎng)。通過致家長(zhǎng)一封信、召開家長(zhǎng)會(huì)、上門家訪、電話聯(lián)系、簽訂履行責(zé)任書等多種方式,將相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全教育知識(shí)和要求送到家長(zhǎng)手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化青少年學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)青少年學(xué)生的安全監(jiān)管。要建立家長(zhǎng)聯(lián)系臺(tái)賬,家訪活動(dòng)要有記錄,有反饋。

3、建立學(xué)生校外安全防護(hù)小組制度。各個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)生的居住地情況,成立校外安全防護(hù)小組,并選取其中一名學(xué)生為組長(zhǎng),要求以小組為單位,集中按時(shí)上、放學(xué),相互監(jiān)督、共同防止學(xué)生擅自下水行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為,要及時(shí)勸阻并及時(shí)向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校報(bào)告,確保同伴安全。

4、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的安全管理。一要加強(qiáng)對(duì)上下學(xué)途中安全管理,對(duì)上下學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生,要安排家長(zhǎng)或有關(guān)人員護(hù)送等防護(hù)措施;二要加強(qiáng)學(xué)生的課間管理,特別是中午時(shí)段的管理,要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,嚴(yán)防學(xué)生午間休息時(shí)離校游泳;三要建立請(qǐng)銷假登記制度和家長(zhǎng)聯(lián)系制度,要求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任,加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理。四要會(huì)同社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的愛心監(jiān)護(hù),組織有愛心、有熱情、有能力的社會(huì)志愿者與留守兒童開展結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng),使留守兒童在節(jié)假日期間得到有效監(jiān)管。

5、完善落實(shí)學(xué)校周邊協(xié)作機(jī)制。充分發(fā)揮預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會(huì)議制度的作用,積極爭(zhēng)取政府和村、社區(qū)的支持、重視;建立暑期安全工作對(duì)接制度,在放暑假前就假期學(xué)生防溺水工作要求和各方職責(zé)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)、社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行一次全面溝通和對(duì)接。積極配合有關(guān)部門在事故多發(fā)地和關(guān)鍵時(shí)段進(jìn)行安全巡查,阻止學(xué)生在水域周圍逗留,防止溺水事故發(fā)生。

(一)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日)。

制定開展預(yù)防學(xué)生溺水教育工作方案,明確責(zé)任,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,加大對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自我救護(hù)能力。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防學(xué)生溺水工作措施,杜絕學(xué)生溺水事故。

(二)深化落實(shí)階段(每年6月1日至8月31日)。

對(duì)暑假預(yù)防學(xué)生溺水教育工作作出全面安排部署,加強(qiáng)預(yù)防溺水教育宣傳工作,全面開展學(xué)生安全大家訪活動(dòng),確保覆蓋到每位學(xué)生家長(zhǎng);加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取黨委政府的重視和支持,組織和動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心未成年學(xué)生的生命安全,共同做好暑假預(yù)防學(xué)生溺水工作,確保學(xué)生暑假安全。

(三)總結(jié)鞏固階段(每年9月1日至10月30日)。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇十七

21世紀(jì)的中國(guó)建材市場(chǎng)發(fā)展空間巨大,數(shù)十萬家本土企業(yè)激烈廝殺,一大批實(shí)力強(qiáng)勁的國(guó)際知名建材企業(yè)也垂涎中國(guó)市場(chǎng)的巨大蛋糕,開始紛紛進(jìn)入中國(guó),競(jìng)爭(zhēng)異常激烈.整個(gè)建材營(yíng)銷總體上處于十分混亂的局面.和其他行業(yè)相比,中國(guó)的建材市場(chǎng)和建材營(yíng)銷品牌林立,市場(chǎng)集中度極低,行業(yè)龍頭往往也占據(jù)不了10%的市場(chǎng)份額,這和家電、汽車、快速消費(fèi)品等行業(yè)市場(chǎng)份額高度集中于少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)品牌形成鮮明對(duì)比,反映建材行業(yè)整體營(yíng)銷水平偏低,企業(yè)普遍缺乏經(jīng)濟(jì)規(guī)模,缺少能引領(lǐng)左右市場(chǎng)的強(qiáng)勢(shì)企業(yè)與領(lǐng)導(dǎo)品牌;其次,流通與渠道模式錯(cuò)綜復(fù)雜,建材批發(fā)市場(chǎng)、建材商城、品牌專賣店、超級(jí)終端、房地產(chǎn)公司、工程與裝飾公司直供、小區(qū)攔截等如何選擇協(xié)調(diào)成了建材企業(yè)的心頭之痛,特別是伴隨著國(guó)外的百安居、歐倍德及本土的東方家園、好美家等建材零售巨頭的出現(xiàn)與迅猛發(fā)展,使建材傳統(tǒng)流通模式面臨嚴(yán)峻考驗(yàn);而且消費(fèi)行為謹(jǐn)慎且受設(shè)計(jì)、施工等中間人員的極大影響,溝通與傳播策略難以做出有效安排,品牌建設(shè)存在極大障礙.這些問題都源自建材產(chǎn)品的特殊性:建材產(chǎn)品是一類消費(fèi)計(jì)劃性強(qiáng),購(gòu)買、消費(fèi)周期長(zhǎng),單次購(gòu)買金額高,受中間人員(設(shè)計(jì)、施工人員等)的影響大的特殊產(chǎn)品,其消費(fèi)行為特征既不同于日用消費(fèi)品,又不同于工業(yè)品.所以,應(yīng)通過對(duì)品牌、產(chǎn)品、營(yíng)銷組織、溝通傳播、渠道及銷售終端等的系統(tǒng)整合,全面提升企業(yè)的營(yíng)銷管理與策略水平,打造更多的建材行業(yè)知名企業(yè)與強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)品牌.

二、浴室柜市場(chǎng)背景分析與競(jìng)爭(zhēng)分析。

浴室柜源于歐洲,流行于歐美,九十年代中葉在國(guó)內(nèi)發(fā)展起來.以往,衛(wèi)浴間和潮濕是緊密相連的,所以它一直是冷冰冰不怕水的瓷磚和潔具的天下,木制用品是不敢踏進(jìn)半步的.但隨著人們對(duì)衛(wèi)浴空間的重視,希望把它裝扮得溫馨、有品位、更時(shí)尚、更有個(gè)性的愿望刺激了設(shè)計(jì)師們的靈感,玲瓏精巧的浴室柜便吸引了人們的視線和進(jìn)入生活.浴室文化引導(dǎo)著人們未來的生活方式,浴室柜引領(lǐng)家居消費(fèi)的時(shí)尚.

(1)專業(yè)資料顯示,未來5年,中國(guó)廚衛(wèi)市場(chǎng)有3000億的廚衛(wèi)市場(chǎng)空間,廚房、浴室產(chǎn)品幾乎每年都以下20%的比例高速增長(zhǎng),整體衛(wèi)浴的增長(zhǎng)率達(dá)26%,浴室柜增長(zhǎng)率將高達(dá)40%以上,發(fā)展空間大、潛力大.

(2)浴室柜行業(yè)生產(chǎn)方式有二種:一種是一些知名品牌委托加工即oem;另一種為自行開發(fā)自主生產(chǎn).

(3)浴室柜制做材料有:人造板(包括膠合板、刨花板、纖維板、中密度纖維板、防潮板、細(xì)木工板等)、pvc板、實(shí)木,外加烤漆或貼面(包括木皮、水晶板等).

(4)相對(duì)于潔具行業(yè)來說,浴室柜是新興行業(yè)進(jìn)入門檻低、發(fā)展快、利潤(rùn)高,市場(chǎng)還沒有出現(xiàn)全國(guó)性知名度的品牌.由于利潤(rùn)的趨使,許多陶瓷潔具大公司瞄準(zhǔn)了浴室柜行業(yè),利用已有品牌資源進(jìn)行品牌延伸,生產(chǎn)浴室柜配套其產(chǎn)品;更多的并無實(shí)力的企業(yè)也一哄而上、盲目介入,行市一度被攪得如混水一般,到2006年時(shí)浴室柜行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)開始變得更加激烈,且不斷有新的廠家介入.由于許多廠家的盲目介入,為尋求利潤(rùn)的最大化,不惜采用劣質(zhì)材料等來降低生產(chǎn)成本,以達(dá)到用很低的價(jià)格來進(jìn)行銷售,使得產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊,市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)顯得雜亂無章.目前浴室柜市場(chǎng)除陶瓷潔具大品牌進(jìn)行品牌延伸外,如有“和成”“路易斯”“toto”

“松下”“箭牌”“英皇”“法國(guó)丹麗”“美標(biāo)”“樂家”“杜拉維特”“科勒”外,還有專業(yè)生產(chǎn)浴室柜的品牌,如“愛家”“佳晴”“摩樂舒”“佳美”“澳金”“豪潔”“班尼卡”“天堂”“橫崗”“美樂佳”“星牌”“金迪”“銘康”“法尼尼”“廣洋”“奧美加”等共幾百個(gè)品牌.

(5)產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象最為嚴(yán)重,沒有一家具有較為核心的品牌競(jìng)爭(zhēng)力;國(guó)內(nèi)的廠家及產(chǎn)品類型相互間也沒形成各自的.獨(dú)特品類和特征優(yōu)勢(shì),而是極其相似,更多的是重復(fù)模仿,特別是對(duì)浴室柜市場(chǎng)消費(fèi)者類型、層次、特征、心理缺乏了解.

(6)各廠家、品牌對(duì)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)及經(jīng)銷商、工程商、終端用戶使用的營(yíng)銷策略、手段陳舊,更多的固執(zhí)于價(jià)格策略上,且各廠家的扣點(diǎn)、返利大致相近,鮮有突破性的營(yíng)銷策略去切入市場(chǎng).

(7)目前市場(chǎng)上知名陶瓷潔具品牌對(duì)浴室柜的品牌延伸多不成功,原因在于知名陶瓷潔具品牌對(duì)浴室柜的營(yíng)銷主要是為其它陶瓷潔具產(chǎn)品配套,產(chǎn)品線拉得過長(zhǎng),不能針對(duì)這一細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)營(yíng)銷,而且生產(chǎn)主要為委托加工,不能保證產(chǎn)品的質(zhì)量和售后服務(wù),反而模糊了原品牌的定位,傷害了原品牌.自主開發(fā)的浴室柜品牌,它們都具有一個(gè)共同點(diǎn)的是:品牌眾多,但與眾不同的品牌寥寥無幾,定位模糊,缺少個(gè)性和推廣策劃;生產(chǎn)規(guī)模小.

三、御室家品牌規(guī)劃。

現(xiàn)代廣告十分強(qiáng)調(diào)樹立企業(yè)的品牌形象,在眾多的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,能否成為品牌,不僅取決于內(nèi)在質(zhì)量,還取決于能否通過廣告宣傳及企業(yè)視覺形象建立起獨(dú)一無二的品牌形象.為此,我們對(duì)御室家形象、定位等進(jìn)行全面設(shè)計(jì)并給予其內(nèi)涵.

1.品牌的定位。

(1)品牌名稱。

“御室家”易讀易記,且易于傳播的名字,給人傳達(dá)了企業(yè)以“國(guó)際化”為使命的企業(yè)精神,給人以信心的標(biāo)志,很具有品牌的親和力;而法文“aˋlˊaise”更具有想象空間,能與時(shí)尚、高檔、品位、藝術(shù)聯(lián)系,有發(fā)展延伸的彈性,簡(jiǎn)單易讀,具有國(guó)際品牌大氣風(fēng)范.

(2)品牌視覺。

品牌視覺不是坐在辦公室里設(shè)計(jì)出來的,而必須由外而內(nèi)的進(jìn)行消費(fèi)者形象期望測(cè)試與調(diào)查,形象力的整合首先要研究競(jìng)爭(zhēng)者的形象力與目標(biāo)消費(fèi)者的形象期望.而不是單純的美術(shù)設(shè)計(jì),目前行業(yè)里視覺形象普遍較差,五花八門,沒有獨(dú)特有力的視覺的效果.

通過長(zhǎng)時(shí)間的市場(chǎng)調(diào)查及測(cè)試發(fā)現(xiàn),在眾多的色彩中間最為奪目的應(yīng)為深紫色、深圳灰色,它可以給現(xiàn)代高貴的感覺,可以?shī)Z人眼球,以達(dá)到引起消費(fèi)者的注意力與聯(lián)想度、關(guān)注度;同時(shí)深紫色、深灰色象征時(shí)尚、品位、高貴、豐富的藝術(shù)想象力,與御室家品牌定位相吻合.

(3)品牌核心競(jìng)爭(zhēng)力。

技術(shù)創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新趕超國(guó)際水準(zhǔn)是御室家的核心競(jìng)爭(zhēng)力.時(shí)代在不斷的進(jìn)步,人們的生活水平不斷提高,建材產(chǎn)品亦需跟隨時(shí)代和生活的腳步而提升,技術(shù)創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新便成為產(chǎn)業(yè)升級(jí)重要的一環(huán).御室家將致力于浴室柜產(chǎn)品的時(shí)尚化、藝術(shù)化、國(guó)際化,成立設(shè)計(jì)和研發(fā)中心聘請(qǐng)出色設(shè)計(jì)師主持產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)工作,使產(chǎn)品推陳出新始終保持產(chǎn)品創(chuàng)新,不斷應(yīng)用新材料以技術(shù)領(lǐng)跑,提高產(chǎn)品換代能力,拉開與競(jìng)爭(zhēng)者、新進(jìn)入者的差距,領(lǐng)先國(guó)內(nèi)外市場(chǎng).

(4)品牌定位。

御室家在品牌的定位上,將鎖定高檔形象的策略,直接與眾多廠商爭(zhēng)奪市場(chǎng),確立御室家高檔品牌的強(qiáng)勢(shì)形象(經(jīng)銷商和消費(fèi)者都有一個(gè)直觀的印象:“御室家浴室柜是好,可是價(jià)格有點(diǎn)高!”這個(gè)觀感有兩層含義:一是產(chǎn)品價(jià)格對(duì)于消費(fèi)者的購(gòu)買力偏高,更重要的是從性價(jià)比的角度,御室家作為尖端品牌可以承擔(dān)高價(jià)位.這個(gè)價(jià)格體系成功地實(shí)現(xiàn)和維護(hù)著御室家的品牌定位);御室家同時(shí)也推出中、低產(chǎn)品來?yè)寠Z大的市場(chǎng)份額.從而達(dá)到“經(jīng)典藝術(shù),國(guó)際品質(zhì)”的品牌定位.

(5)品牌形象定位。

時(shí)尚、高品位、藝術(shù)化、品質(zhì)卓越、尊貴、價(jià)值感的國(guó)際化品牌。

(6)品牌廣告詞(廣告語(yǔ)、宣傳口號(hào))。

御室家,快樂演繹新生活。

(7)公司目標(biāo)。

創(chuàng)建衛(wèi)浴建材一流企業(yè)。

(8)公司宗旨。

創(chuàng)造美好生活空間。

(9)目標(biāo)消費(fèi)者。

a.一般消費(fèi)群:這一消費(fèi)群體的認(rèn)牌率很低,基本在終端市場(chǎng)中,促銷人員向他推薦產(chǎn)品及體驗(yàn)式的感受(左右他的主要有價(jià)格與質(zhì)量保證)使他臨時(shí)性決定選擇何種品牌.

b.特殊消費(fèi)群體:年齡在25-40歲左右的成功人士,他們凡事都會(huì)講究品牌,有較少的一部分有頑固的指牌購(gòu)買習(xí)慣,但相當(dāng)一部分主要靠促銷員的主推薦的產(chǎn)品和體驗(yàn)式的感受(左右他的主要是品牌的知名度、款式).

2.品牌的目標(biāo)。

(1)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

a.三年時(shí)間成為浴室柜行業(yè)一流品牌。

b.擁有高度的品牌知名度、美譽(yù)度和消費(fèi)者滿意度。

(2)今年目標(biāo)。

a.為實(shí)現(xiàn)今年銷售目標(biāo)作品牌支持.

b.達(dá)到一定階段的知名度.

c.達(dá)到一定階段的美譽(yù)度.

四、產(chǎn)品策略。

(1)產(chǎn)品的包裝。

產(chǎn)品包裝關(guān)系到產(chǎn)品的檔次.在包裝設(shè)計(jì)方案方面,在考慮成本的同時(shí),更要體現(xiàn)出我們產(chǎn)品的高品質(zhì),高品位的內(nèi)涵來.

(2)產(chǎn)品線策略。

根據(jù)不同的細(xì)分市場(chǎng),不同的產(chǎn)品細(xì)分,考慮設(shè)計(jì)不同的規(guī)格、不同的材質(zhì)、不同的系列的產(chǎn)品,產(chǎn)品的個(gè)性化,差別化和系列化,是引導(dǎo)顧客,取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段.所以我們將產(chǎn)品線劃分為四類:第一類是創(chuàng)新系列,定位為市場(chǎng)“占位”產(chǎn)品,樹立御室家未來的高端產(chǎn)品形象.創(chuàng)新系列為御室家“明星產(chǎn)品”,通過推廣創(chuàng)新系列來帶動(dòng)御室家的整個(gè)產(chǎn)品線,作為企業(yè)追求利潤(rùn)的重點(diǎn)“占利”產(chǎn)品.第二類是時(shí)尚系列為御室家的核心產(chǎn)品,時(shí)尚系列則確立為“占量”的角色.第三類是現(xiàn)代系列,定位于市場(chǎng)阻擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的防御性產(chǎn)品.第四類是diy(自已設(shè)計(jì))系列,真正以消費(fèi)者為中心的個(gè)性化消費(fèi)將成為未來市場(chǎng)的主流,diy定位于占領(lǐng)未來市場(chǎng).

(3)產(chǎn)品的名稱。

盡管浴室柜的購(gòu)買形態(tài)偏重于理性,但浴室柜的使用情景卻是極感性的.御室家的品牌形象追求的是時(shí)尚、高品位、藝術(shù)化、品質(zhì)卓越、尊貴、價(jià)值感的國(guó)際化品牌.要獲得消費(fèi)者對(duì)御室家這一品牌形象的認(rèn)同,御室家要做的努力還很多很多.御室家人認(rèn)為浴柜室每塊材料都有故事,是風(fēng)中搖曵的精靈,每一個(gè)浴室柜都有生命,是御室家人精神和理念的延伸,所以我們?yōu)槊恳粋€(gè)浴室柜起一個(gè)名字或典故,讓冰冷的靜物具有豐富生動(dòng)的形象去感染客戶.

御室家“高端品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略,決定了清晰的產(chǎn)品組合思路,致力于創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的浴室柜高端品牌,實(shí)現(xiàn)成為浴室柜行業(yè)領(lǐng)跑者.

五、價(jià)格策略。

(1)價(jià)格定位。

在價(jià)格方面,御室家浴室柜高檔產(chǎn)品將同等的國(guó)外陶瓷潔具品牌旗鼓相當(dāng),相差并不大(價(jià)格比國(guó)外品牌低15-20%);御室家中低檔產(chǎn)品價(jià)格與一般品牌的價(jià)格相當(dāng),極具價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力.

(2)價(jià)格體系。

區(qū)域總經(jīng)銷價(jià)、分銷價(jià)、終端零售價(jià)、終端零售限價(jià)、首次工程報(bào)價(jià)和實(shí)際工程報(bào)價(jià)、出口價(jià).每一個(gè)級(jí)別都有價(jià)差,在實(shí)際操作過程中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“價(jià)差體系”.

(3)全國(guó)實(shí)行統(tǒng)一的報(bào)價(jià)表.

六、渠道策略。

主推經(jīng)銷制,以省級(jí)市場(chǎng)為一個(gè)戰(zhàn)略單位,以各省級(jí)市為各區(qū)域市場(chǎng)的中心,網(wǎng)絡(luò)要達(dá)到地級(jí)市的市場(chǎng).

1.渠道的形式和體系。

(1)進(jìn)入終端零售市場(chǎng)(包括專業(yè)的建材店、大型建材超市、品牌潔具專賣店)以專賣店、專營(yíng)區(qū)的形式,以適宜的終端拉動(dòng)方式調(diào)動(dòng)終端市場(chǎng)積極主推御室家產(chǎn)品,形成品牌的張力.

(2)打入工程市場(chǎng)(包括裝飾裝修廣告公司、建筑公司、房地產(chǎn)公司、設(shè)計(jì)院等)由于各地的市場(chǎng)狀況都有所不同,御室家將采取直接建設(shè)和產(chǎn)品總經(jīng)銷的形式共同開發(fā)進(jìn)入市場(chǎng):第一可以利用自營(yíng)店樹立品牌形象,開發(fā)、帶動(dòng)和服務(wù)區(qū)域市場(chǎng);第二可以促進(jìn)御室家與總經(jīng)銷的資源的整合,以達(dá)到強(qiáng)勢(shì)品牌的目的;第三御室家將總經(jīng)銷作為企業(yè)持久發(fā)展的戰(zhàn)略伙伴,御室家與經(jīng)銷商是息息相關(guān)的利益共同體,共同分享品牌帶來的豐厚的利潤(rùn),御室家將專注于品牌的管理經(jīng)營(yíng).

(3)采取四種分銷體系.

a、省級(jí)總經(jīng)銷(負(fù)責(zé)和御室家聯(lián)手開發(fā)全省的產(chǎn)品招商、銷售及品牌推廣工作)b、地級(jí)總經(jīng)銷(負(fù)責(zé)和御室家一起開發(fā)該地區(qū)的產(chǎn)品銷售及品牌推廣工作)。

c、特約經(jīng)銷(主要是針對(duì)有一定資源的和優(yōu)勢(shì)的裝飾公司、貿(mào)易公司、設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)公司等).在市場(chǎng)開發(fā)初期,可直接從廠商進(jìn)貨,后期從當(dāng)?shù)乜偨?jīng)銷處進(jìn)貨,銷售力很大的情況下也可直接與廠商合作.

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學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇十八

開展溺水教育,加強(qiáng)安全管理。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

后勤保障:

活動(dòng)重點(diǎn)面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育,不斷提高師生防范能力。

我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),開展八個(gè)一活動(dòng)。

2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)。

3、舉行一次國(guó)旗下主題教育講話。

4、開展一次排查安全隱患活動(dòng)。

6、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。

7、舉行一次安全為主題的班級(jí)活動(dòng),觀看一次防溺水安全專題教育片。

8、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇十九

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展學(xué)生防溺水專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》、全省防溺水視頻會(huì)議精神和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“學(xué)生安全千萬家活動(dòng)”的通知》等文件精神,增強(qiáng)我園對(duì)防溺水工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),全園全面開展防溺水的安全教育,切實(shí)有效的防止此類事故的發(fā)生,確保師生人身安全,為構(gòu)建“平安校園”提供保障。

我園充分依靠全體教職員工及全體家長(zhǎng),聯(lián)合社會(huì)各方面力量,切實(shí)做好20--年我園防溺水工作,防患于未然,以保障孩子健康成長(zhǎng)。

通過開展防溺水安全工作,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全管理和教育工作,引導(dǎo)幼兒樹立玩水、游泳的安全意識(shí)、掌握游泳安全知識(shí)、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。

通過召開防溺水事故的專題會(huì)議等活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助孩子樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力;動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

開展防溺水安全教育,遏制溺水事故的發(fā)生。

為確保預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開展,我園成立了預(yù)防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組、“學(xué)生安全千萬家活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)小組。

防“溺水”重點(diǎn)人員專題家長(zhǎng)會(huì),每班開展防“溺水”安全教育課,為進(jìn)一步提高每一位教師、每一位家長(zhǎng)、每一位孩子的防“溺水”的安全意識(shí),通知全園師生、教職員工按時(shí)收看瑞安電視臺(tái)“安全視界”珍愛生命,預(yù)防溺水知識(shí),全園分3場(chǎng)次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛生命、預(yù)防溺水》的安全教育錄像片,校園廣播放學(xué)前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育),校門口宣傳欄、班級(jí)育兒欄里張貼(掛)防溺水資料。

為加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的看護(hù)和監(jiān)督,發(fā)放《珍愛生命、預(yù)防溺水告家長(zhǎng)書》人手一份,跟每一位家長(zhǎng)、每位老師、每一位孩子簽訂《珍愛生命、預(yù)防溺水》安全承諾書,并進(jìn)行全園《珍愛生命,預(yù)防溺水》的家長(zhǎng)和孩子的現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。

加強(qiáng)班子成員及老師的值班力度,假期里安排老師在園值日。

2、深入開展孩子防溺水安全教育。

我們要在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí),園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),園屏幕滾動(dòng)防溺水安全標(biāo)語(yǔ),重點(diǎn)開展預(yù)防溺水的安全教育課、專題家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、觀看錄像等典型事例等形式,大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識(shí)。

通過組織國(guó)旗下講話、育兒欄、宣傳欄的宣傳教育等活動(dòng)。

及假期前分發(fā)人手一份的《假期致家長(zhǎng)一封信》,信里明確要求孩子不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳嬉水,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的危險(xiǎn)水域游泳或玩耍,不到不熟悉的水域游泳。

增強(qiáng)廣大師生游泳安全意識(shí),提高了每一個(gè)孩子的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

3、調(diào)查摸清本區(qū)域內(nèi)的危險(xiǎn)地段、河段,及時(shí)告知幼兒和家長(zhǎng)。

加強(qiáng)與鎮(zhèn)、村及相關(guān)部門的聯(lián)系,督促班主任、科任教師與家長(zhǎng)的溝通工作,共同做好孩子校外防溺水安全工作。

建立健全各方參與、各負(fù)其責(zé)、密切配合、共同防范的工作機(jī)制。

督促村、社區(qū)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查治理工作,努力消除安全隱患。

4、據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“學(xué)生安全千萬家活動(dòng)”的通知》(浙教電傳〔20__〕231號(hào))通報(bào),自6月27日以來6天時(shí)間內(nèi)全省15名中小學(xué)生和幼兒溺水死亡。

我市自6月12日以來陸續(xù)有3名中小學(xué)生發(fā)生溺亡事故。

這些沉痛的教訓(xùn)一再給我們敲響警鐘。

暑假期間,防范孩子溺水工作任務(wù)將更加艱巨。

為有效預(yù)防幼兒溺水死亡事故的發(fā)生。

我園在7月11日開展園務(wù)會(huì),對(duì)預(yù)防孩子發(fā)生溺水工作現(xiàn)狀進(jìn)行一次認(rèn)真分析,開展一次排查,有針對(duì)性地采取有效措施,消除隱患。

成立“學(xué)生安全千萬家活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)小組。

7月12-25日全園各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況全面開展“學(xué)生安全千萬家活動(dòng)”的電話家訪工作或走訪,特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作,督促孩子家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,特別是增強(qiáng)留守兒童、單親家庭子女的家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),使家長(zhǎng)在孩子上學(xué)放學(xué)路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。

7月26日整理“學(xué)生安全千萬家活動(dòng)”電話家訪工作情況的匯總。

學(xué)校防溺水安全措施方案(實(shí)用20篇)篇二十

應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施。因?qū)W校周邊的水域有多條溪并存在安全隱患,為預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一旦出現(xiàn)溺水事件立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分工負(fù)責(zé),各司其職的原則,迅速進(jìn)行搶救,努力保證溺水學(xué)生的生命安全,將事故危害降到最低程度。成立預(yù)防學(xué)生溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)王新建,副組長(zhǎng)劉長(zhǎng)林,成員各班主任。

1、加強(qiáng)對(duì)水域安全的檢查,設(shè)置水域安全防護(hù)警示牌。

2、加強(qiáng)安全教育宣傳,利用校園小廣播、班刊、手抄報(bào)、致家長(zhǎng)一封公開信等形式進(jìn)行安全教育。

3、明確安全保衛(wèi)人員的職責(zé),加強(qiáng)水域安全巡邏,隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒,密切注視水域安全動(dòng)向。

4、配備救生設(shè)備工具。

5、由二醫(yī)負(fù)責(zé),派出急救醫(yī)生及準(zhǔn)備醫(yī)療急救藥品。溺水事故易發(fā)點(diǎn)的管理措施。

6、保證日常的安全巡視,禁止學(xué)生游泳戲水。

7、教師須學(xué)習(xí)掌握,急救法和其他安全救護(hù)措施,避免因延誤而產(chǎn)生不利因素。

8、做好對(duì)學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。

1、溺水情況由預(yù)防學(xué)生溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組采取救生措施,出救生設(shè)備工具、跳水救人。

2、報(bào)警及緊急通知醫(yī)療人員,救護(hù)車到現(xiàn)場(chǎng)緊急救治。

3、組織有關(guān)人員迅速維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,穩(wěn)定局勢(shì),做好安定工作,并及時(shí)疏散事故現(xiàn)場(chǎng)的圍觀人員。

1、游泳。

2、失足落水。

3、水庫(kù)壩上行車。

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活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以保證各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序進(jìn)行。接下來我們一起來看看一些成功的活動(dòng)方案案例,以獲取更多靈感和啟發(fā)。一、活動(dòng)主題:倡導(dǎo)
優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。爸爸:這是兒子第一次給你寫信。爸爸
青春是人生中最美好的時(shí)刻,我們要活出自己真正的精彩。青春是探索和成長(zhǎng)的時(shí)刻,如何在青春時(shí)代培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣?以下是小編為大家整理的青春故事,希望能給大家
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。新學(xué)期終于姍姍來遲,我
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。
活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)活動(dòng)過程中的成功和挑戰(zhàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的機(jī)會(huì)。下面是一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作方向和思路。本學(xué)期我們高二地理備課組根據(jù)高考的要求
心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),它對(duì)我們的成長(zhǎng)具有巨大的促進(jìn)作用。我們特意為大家收集了一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。第一段:介紹幻方的
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。接下來是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。最終放假了。忙碌了一
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來品味一下吧。我的同桌劉振偉,個(gè)子又矮又小,瘦瘦
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。新的一年又要到
小班教案是評(píng)估教師教學(xué)成果的重要參考,它能夠讓教師了解自己在教學(xué)過程中存在的問題和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高。以下是小編整理的一些小班教案案例,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)
優(yōu)秀作文始終能夠通過對(duì)選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。我的爸爸媽媽很愛我,雖然有時(shí)候他們會(huì)
道歉信可以顯示出寫信人的責(zé)任心和誠(chéng)信,是維護(hù)良好關(guān)系的重要手段之一。在道歉信中,我們可以適當(dāng)借鑒范文中的表達(dá)方式和語(yǔ)言,但要確保真誠(chéng)和自己的心情。親愛的爸爸媽媽
中班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容,提高教學(xué)效果。想要提高中班教案的編寫水平嗎?那就快來參考下面這些范文吧!2、中(x)班的小朋友真能干,x老師想和你們
優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。我家有一臺(tái)電冰箱,它可是和我同年呢
青春是追求真理和理想的時(shí)期,我們應(yīng)該保持獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。以下是小編為大家整理的一些青春成長(zhǎng)心得和體會(huì),希望能給大家一些借鑒和思考的空間。青春是一段充滿活力和
優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。今天的月亮是一個(gè)“早產(chǎn)”的月亮。
辭職申請(qǐng)書是一種書面材料,用于向上級(jí)主管部門提交辭職的申請(qǐng)。在閱讀下面這些辭職申請(qǐng)書的范文時(shí),請(qǐng)多思考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!盡管自己十分熱
計(jì)劃書范文是在制定某項(xiàng)計(jì)劃時(shí),對(duì)計(jì)劃的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、措施等進(jìn)行詳細(xì)闡述和規(guī)劃的一種書面材料,它具有指導(dǎo)性和操作性,能夠?yàn)閷?shí)施計(jì)劃提供參考。盡管范文可以幫助我
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。快樂的星期天那
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。在這個(gè)專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。
制定活動(dòng)方案時(shí),還要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和安全問題,制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和保障措施。我們還為大家準(zhǔn)備了一些成功的活動(dòng)方案,希望能給大家一些啟示和指導(dǎo)。構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛老
小班教案的編寫和使用需要注重實(shí)踐與反思的結(jié)合,不斷優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)過程。以下是一些小班教案范文的精彩摘錄,希望能夠激發(fā)教師們的創(chuàng)新思維??偟膩碚f,教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言大多
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫
述職報(bào)告是對(duì)自己在工作崗位上的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范例,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。目前,保潔服務(wù)業(yè)已經(jīng)逐
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會(huì)。心得體會(huì)是在實(shí)踐中得來
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。接下來,我們來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈現(xiàn)出思想和情
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能力有所幫助。
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優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到
事跡材料的創(chuàng)作應(yīng)力求具有真實(shí)性、鮮活性和可讀性,以引起讀者的共鳴和思考。借助這些事跡材料,我們可以看到普通人通過不懈的努力和堅(jiān)定的信念所取得的非凡成就,它們是我
只有不斷評(píng)估和改進(jìn)活動(dòng)方案,才能獲得長(zhǎng)期的成功和持續(xù)的效益。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些活動(dòng)方案范文,從中找尋適合自己活動(dòng)的靈感和思路。20xx年“12.4”是第4個(gè)國(guó)家
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和生動(dòng)的形象來展示作者的思維和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。星期一,我去了奶奶家。
夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的北極星,讓我們不斷向著目標(biāo)努力。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想的名人名言,或許能給你一些啟示和思考。雄鷹有夢(mèng),得以翱翔九天;蠶蛹有夢(mèng),得以破繭成蝶,溪流
小班教案是教師在教學(xué)過程中制定的具體指導(dǎo)方針和教學(xué)計(jì)劃,它有助于有效組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的小班教案,希望對(duì)教師們
小班教案的有效使用有助于提高教師的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。9.讓我們一起攜手前行,為小班幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。早期閱讀可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和閱讀興趣,養(yǎng)
教案不僅是教師教學(xué)的工具,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南,因此我們應(yīng)該注重教案的規(guī)范和系統(tǒng)性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀大班教案范文,供大家參考借鑒。2、利用圖書、繪畫和其
競(jìng)聘不僅考察了一個(gè)人的專業(yè)能力和技術(shù)水平,更重要的是考察了他的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。競(jìng)聘范文的分享是為了幫助大家在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。
寫培訓(xùn)心得是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種認(rèn)可和肯定,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和見證。隨著我們的目光投向下面的培訓(xùn)心得范文,讓我們一起感受其中的學(xué)習(xí)心路歷程。
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在不同方面的工作表現(xiàn)進(jìn)行分類和整理,形成一個(gè)全面的工作畫面。為了給大家提供寫月工作總結(jié)的參考,小編整理了一些范文,供大家閱讀和參考
中班教案的編寫應(yīng)根據(jù)幼兒自身特點(diǎn)和教育環(huán)境進(jìn)行個(gè)性化規(guī)劃。閱讀這些中班教案范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn),可以更好地適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)需求。
綜合實(shí)踐是指將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中,通過與實(shí)際問題和情境的接觸,增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高解決問題的能力。了解綜合實(shí)踐范文的特點(diǎn)和要求可以提高我們的寫作
學(xué)期總結(jié)是對(duì)學(xué)術(shù)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科特色等方面進(jìn)行梳理和總結(jié),對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都有很大的幫助。這里整理了一些學(xué)期總結(jié)的典型范文,希望對(duì)大家寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助
衛(wèi)生工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)衛(wèi)生工作的成果、問題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。繼續(xù)往下閱讀,你將看到一些精心挑選的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,或許會(huì)給你帶來啟示。
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫一篇較為完美的作文,首先
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來領(lǐng)略這些作品帶來的震撼和啟示吧。無情的秋風(fēng)一次又一次地?fù)u晃
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同
歡迎各位嘉賓蒞臨今天的活動(dòng),我將擔(dān)任今天的主持人,很榮幸能夠與大家共同分享這個(gè)重要時(shí)刻。如果你對(duì)寫作總結(jié)感興趣,下面是一些參考資料,供你參考閱讀。女士們先生們!
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和體會(huì)的總結(jié)和概括。小編為大家整理了一些寫作精美的學(xué)習(xí)心得,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自古至今
在寫學(xué)習(xí)心得的同時(shí),我們也能夠加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,從而提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。看完高考少年紀(jì)錄片,
職業(yè)規(guī)劃涉及到個(gè)人職業(yè)定位、職業(yè)目標(biāo)設(shè)定、職業(yè)發(fā)展路徑選擇等方面??紤]職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)性和可持續(xù)性,不只關(guān)注眼前的利益和短期目標(biāo)。出生年月:1988年6月。工作經(jīng)
生日是一個(gè)人的慶祝日,我們可以與親朋好友一起慶祝這一特殊的日子。以下是小編為大家準(zhǔn)備的生日慶祝活動(dòng)策劃,希望能夠給您的生日增添更多的快樂和意義。1、親愛的奶奶,
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。千萬滴晶瑩剔透的水滴匯成一股
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。友誼,是一個(gè)巨大無比的箱子,收獲快樂,也
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,它能夠幫助我們提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。下面是一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自從來到,依靠飛速發(fā)展,我也成了
學(xué)習(xí)心得也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的再次消化和應(yīng)用,使學(xué)習(xí)更具有實(shí)際意義。接下來,讓我們一起來看看一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)心得范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。又逢三八,今年的三八節(jié)在
教案的編寫要具備針對(duì)性、可操作性和易于評(píng)估的特點(diǎn),以便教師能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家參考以下小學(xué)教案范文,了解一些編寫教案的常見方法和技巧。2、那寶寶們得回
工作心得的總結(jié)可以幫助我們更好地分析和解決工作中遇到的問題,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。在這里,小編為大家分享一些成功的工作心得,希望能夠幫助大家提升自身能力和工
感恩讓我們更加關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力。感謝大家的耐心閱讀,以下是一些關(guān)于感恩的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬里,
每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和思維深度等方面都達(dá)到了高水平的作文。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。打開記憶的閘門,讓我難以忘
英語(yǔ)是一門可以提高我們思維能力和創(chuàng)造力的語(yǔ)言,幫助我們更好地表達(dá)和理解想法。下面是一些快速記單詞的技巧和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。苦難和命運(yùn)之神打賭,他要與人
優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。公司要求寫鵬翔故事,實(shí)在不知道寫什
通過寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。我的微笑,你明白
年終總結(jié)是對(duì)自己的負(fù)責(zé),是對(duì)歲月的交代,也是對(duì)未來的期許。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的20xx年
幼兒園大班的活動(dòng)設(shè)計(jì)要符合孩子的年齡特點(diǎn),注重培養(yǎng)孩子們的合作精神。接下來是一些幼兒園大班多元化教育的創(chuàng)新案例,供大家參考探討。1、幫助幼兒了解一些小動(dòng)物的過冬
優(yōu)秀作文是在寫作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。春節(jié)是我格外期盼的日子,因
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