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下雪了堆雪人(熱門17篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:文鋒

優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫作技巧和方法。

下雪了堆雪人(熱門17篇)篇一

鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來往窗外看,好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來鐵锨來到院子里,小朋友們也不約而同地來到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說:“好吧!”

我們找到了一個(gè)雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,小月用撮子撮雪往上扣,小強(qiáng)用水桶裝雪往上放,不一會兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結(jié)實(shí),把雪堆拍成圓形,當(dāng)做雪人的身子,小月和小強(qiáng)合力滾了一個(gè)大雪球,放在圓形雪堆的上面,當(dāng)做雪人的頭。

我用香蕉當(dāng)雪人的嘴,小月用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,小強(qiáng)撿來石頭當(dāng)雪人的眼睛,邊按邊說:“這真是畫龍點(diǎn)睛啊!”我拿來小水桶往雪人頭上扣,當(dāng)雪人的帽子,小月解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來樹枝插在肩上當(dāng)雪人的手。

憨態(tài)可掬的雪人堆好了,雪人的體態(tài)像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。

小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但是我們還是意猶未盡。

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下雪了堆雪人(熱門17篇)篇二

說起我最快樂的事,就是打雪仗、堆雪人了。

每年的冬天,我都要和爸爸媽媽一起打雪仗、堆雪人。我們用手捧起一點(diǎn)兒雪,把它搓成球形,然后,用力地把球扔向爸爸,這時(shí)候,爸爸中“彈”了,爸爸不甘心,照我的樣子也做了雪球,扔向了我,我躲過了雪球,沒有中“彈”。

雪仗打好了,我們要堆雪人了。我來做雪人的頭,爸爸媽媽做雪人的身體,我們先做捧起一點(diǎn)兒雪,搓成球形,然后在地上滾來滾去,不一會兒,頭就做好了,爸爸媽媽照我的做法也做了一個(gè),但是,他們做得比我做的大得多。后來,我們把兩個(gè)球合起來,我認(rèn)為雪人已經(jīng)做好了,爸爸說:“應(yīng)該加上鼻子、嘴巴。”于是,我靈機(jī)一動,就把胡蘿卜當(dāng)鼻子,切一些紅辣椒,然后,把嘴那塊地方弄掉一點(diǎn)雪,把紅辣椒放進(jìn)里面,這樣,學(xué)人才完完全全的做好了。

下雪了堆雪人(熱門17篇)篇三

一天,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了一個(gè)下午。傍晚,大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,不一會兒,屋頂上、大地上全白了。我想堆一個(gè)雪人,就問爸爸:“我可以堆雪人嗎?”爸爸說:“當(dāng)然可以,但是你要準(zhǔn)備好材料才行。”于是,我很快地準(zhǔn)備好了材料,帶著妹妹來到了雪地里。

堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎?我先用手來搜集雪(為了不弄濕我的手套,我把它脫了下來)。不一會兒,我們的手就凍得紅腫了起來,冰涼涼的。“這個(gè)辦法不好。”妹妹低聲說道。很快,我和妹妹就想出了第二個(gè)辦法:用身邊現(xiàn)成的東西來搜集雪。我和妹妹拿了兩把雨傘,來到一棵大樹旁,用雨傘去鉤樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時(shí),我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,有了它的幫忙,不一會兒我們搜集來了許多雪,夠我們堆起一個(gè)雪人了!我和妹妹把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。開始做雪人的頭了,我和妹妹把雪揉成一個(gè)好大的圓球,用黑扣子代替了一對炯炯有神的眼睛,又用一支廢鋼筆代替一個(gè)又細(xì)又長的鼻子,當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴,我和妹妹找來紅色橡皮泥,搓成嘴巴的形狀,再用手按在雪人的臉上。眼看一個(gè)雪人就大功告成了,我心里無比的喜悅。可是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”剛堆完一會兒,雪人的頭就倒了下來,摔了個(gè)粉碎。氣的我和妹妹直跺腳。但是,光生氣也沒用啊!我們只好又重新滾了一個(gè)“腦袋”,安在雪人的身上。然后再把眼睛,鼻子,嘴巴,全都安在雪人的臉上。

我真喜歡堆雪人,堆雪人真有趣!

寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實(shí),爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:“你先做個(gè)小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅(jiān)持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。

真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來了個(gè)紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

一個(gè)長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了......

下雪了堆雪人(熱門17篇)篇四

下雪啦!冬天最令人期待的就是下雪的日子了,我們可以堆雪人了。那雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中飄落下來。

不一會大道上就鋪上了厚厚的雪,給大地蓋上了白被,別的小朋友也都在欣賞這冬天的美景,他們一定會說冬天真美啊!

下雪了堆雪人(熱門17篇)篇五

一個(gè)冰天雪地的早晨,小朋友們在雪地里堆雪人。

空中飄著雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來,漸漸地,小雪花變大啦,也變厚啦,密密麻麻的。雪終于停啦,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上啦銀裝,好像是童話里的冰雪世界。

小朋友們穿上大衣,戴上帽子,歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的,像紫芽姜一般的小手,拿起鏟子,開始把雪鏟到一起,經(jīng)過無數(shù)次的拍打和用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫,小雪人的身體終于做好啦。接著,孩子們又滾啦一個(gè)大雪球做雪人的腦袋,用煤球給他做眼睛,用胡蘿卜做小雪人的鼻子,又拿紙剪成嘴巴的樣子,涂上鮮艷的`紅色,貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上啦一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子,又給小雪人裝備啦掃帚作武器,以防小鳥來欺負(fù)他。

就這樣,雪白的世界出現(xiàn)啦一個(gè)頑皮的小雪人,孩子們圍著小雪人,對他拍手,點(diǎn)頭,和他嬉戲,為他喝彩,歡迎小雪人成為他們的新朋友。

下雪了堆雪人(熱門17篇)篇六

堆雪人,這三個(gè)字眼大家都很熟悉,相信大家都有過這個(gè)經(jīng)歷。堆雪人,是孩子們下大雪時(shí)必做無疑的事情之一,當(dāng)然,我也不會例外,下面就來跟大家講講我的經(jīng)歷吧!

記得那是一個(gè)下大雪的下午,外面一片雪白,很是唯美。可是在我們小孩的眼里可不怎么樣,因?yàn)椋幌卵娨暰蜁]有信號,電視沒有了信號,也就意味著我們喜愛的電視節(jié)目就要暫時(shí)跟我們“說拜拜”了,沒有了電視,這日子可真無聊。我、表姐和表妹無聊的坐在床上,看書的看書,聽音樂的聽音樂,發(fā)呆的發(fā)呆。我就是發(fā)呆的那一個(gè)。我無聊的在家里四處張望著,突然,我瞄到了窗戶外面的東西雪。

我喊上表姐、表妹,對她們說:“走吧,我們?nèi)ザ蜒┤耍 蔽覀儞Q上皮大衣、皮手套,穿上雨靴,再帶上一個(gè)保暖的帽子,拿上一個(gè)鏟子和兩個(gè)迷你鏟子,全副武裝。出發(fā)!我們找了一塊地很平的空地,表姐用大鏟子,我和表妹用迷你鏟子,把干凈的雪鏟到一起,然后把這些雪滾成兩個(gè)雪球,一個(gè)大一個(gè)小,大的做身體,小的做雪人的頭部。

我們?nèi)齻€(gè)齊心協(xié)力好不容易才把雪人的頭給搬到了雪人身體上面,中途雪人的頭壞了好幾次,可辛苦了!雪人的基本形狀搭好了,該做一些細(xì)節(jié)上的東西了,我去家里找了兩顆葡萄鑲在雪人的頭上做它亮晶晶的眼睛,又切了半根胡蘿卜,把粗的那頭插進(jìn)去,把尖的那頭留出來,做出了一個(gè)尖尖的紅鼻子,然后表姐找來了一根紅色的毛線,貼在雪人的頭上當(dāng)那張微微上揚(yáng)的櫻桃小嘴。表妹把自己的圍巾圍在了雪人頭部和身體相接的地方,表姐把帽子從頭上取了下來,戴在了雪人的頭上。

總覺得好像少了點(diǎn)什么,對了,雪人的手!我去找了兩根差不多較長較直的樹枝插在了雪人的身體兩側(cè),又把自己的手套掛了上去。一個(gè)好看的雪人就大功告成了!我們圍著雪人拍了許多照片,直到黃昏,才把自己的東西取下來,戀戀不舍的與雪人告別,回家了。

雖然雪人早就已經(jīng)融化了,但我還是不忘我們之間的趣事。那些難忘的照片,我會一直保存下來;而那些愉快的畫面,我會一直銘記在心。

下雪了堆雪人(熱門17篇)篇七

1、雪花是冬天的秘密,總有千絲萬縷,雪花是冬天的蜜語,總有千般甘甜,雪花是冬天的尋覓,總有千山萬雪,只在轉(zhuǎn)身之間,大雪季節(jié),希望幸福可以找到你。

2、點(diǎn)點(diǎn)雪花,零落在這季節(jié)的末端,冬季似乎也為這離別的到來,顯得不勝嬌羞,雪花是團(tuán)團(tuán)簇簇的,此時(shí)卻倍顯華美,在那一縷和煦的陽光下,五彩斑斕,散發(fā)出迷人的氣息,冬天的雪花,分外妖嬈,江山真是如此多嬌。北方的冬季,是嚴(yán)寒的,少了南方的嬌氣。

3、晶瑩透明的雪花在天空飛舞,街道上灑滿了雪,房屋上落滿了雪,就連樹枝上也掛滿了雪,整個(gè)大地變成了銀白的世界。

4、夜幕降臨了,下起了小雪。雪花扎著六個(gè)角的小辮子,從天上漫漫悠悠地沿著s形的路線,輕盈地飄落在大地上。天色越來越暗,我的心情越來越激動了,因?yàn)檠┫碌迷絹碓酱罅恕P⊙┗ㄔ诳罩行D(zhuǎn)著,跳著優(yōu)美的空中芭蕾,飄飄灑灑地鋪在大地上。

5、開始時(shí),雪花依稀可數(shù),隱約難覓,仿佛天上有位神人,漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣。

6、我凝望天空,閉上我的雙眼,任雪花與我嬌柔地纏綿,我仿佛聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱,仿佛聽到了遙遠(yuǎn)的天際里傳來的琴音。

7、早上醒來,打開窗子,就看到外面下著鵝毛大雪,我高興極了,飛快的穿好衣服,沖到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那幾棵青松上,堆著一層厚厚的雪,但是青松一點(diǎn)也不怕冷,依然蒼翠挺立,還有那蠟梅也不怕冷,在雪中開放著呢。

8、每一個(gè)懂事淡定的現(xiàn)在,都有一個(gè)很傻很天真的過去;每一個(gè)溫暖而淡然的如今,都有一個(gè)悲傷而不安的曾經(jīng)。

9、地面上、房屋上、道路上都鋪上了一層厚厚的白色的毯子,孩子們都穿上了各種顏色的羽絨服,走起路來像一只只小企鵝,還像許多彩色的小花在移動。

10、雪,輕柔過我的臉頰,期待著雪中漫出的恬然與歡樂,真的出現(xiàn),才懂得,那種幸福是一種聚在一起的滿足,也許這一刻就是自己心中的分外妖嬈!

下雪了堆雪人(熱門17篇)篇八

雪,真的是雪我一把抓起雨傘,忽忽地跑往樓下。“沙沙沙,沙沙沙”雪打在了我的雨傘上,發(fā)出了清脆的聲響,雪隨風(fēng)飄浮著,毫無驚悸地落在了我的褲子、鞋子,衣服上。從前,我曾經(jīng)聽別人說起過,雪是六角形的,可我卻認(rèn)為雪是沒有形狀的。我伸出了早已凍得通紅的小手,讓雪落在我的手里。

可雪卻偏偏和我對著干。一到了我的手就不快不慢的融化成一灘水了!呀,我竟然忘記了我的手是有溫度的,就像冰碰到了火,融化成水一樣的。對了!我下來的時(shí)候不是帶了副手套嗎!雪落在了手套上,一顆顆的,有大有小,每一粒雪都是不同的,每一粒都有著它自己的特點(diǎn),但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是:他們都是雪亮雪亮的。

雪,好美,它就像是一個(gè)個(gè)美麗的精靈,我真的好喜歡你,雪!

雪落在各個(gè)地方,它喜歡落在哪里就落在哪里。我好希望我能夠像雪一樣,毫無阻攔地去尋找自己的快樂,自己的幸福。雖然它的生命很短暫,但它的一生都是幸福、快樂的。

母親跟我說,小的時(shí)候我門家有條母狗。每年冬天,每當(dāng)下雪的時(shí)候,母狗就會“汪汪汪,汪汪汪。”的大叫著,邊歡樂的跑春去,邊興奮的“汪汪汪,汪汪汪。”大叫著。好像有什么盛大的事情會發(fā)成一樣。母親說因?yàn)槟笢系纳砩嫌幸粚雍芎窈芎竦钠っ运粫吕洌卵km然我知道它為什么那么喜歡雪,但是我知道雪是美麗的。

雪,雪,難道你的魅力就是那么得大!

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下雪了堆雪人(熱門17篇)篇九

冬天的一個(gè)早上,我推開門看見房子上,樹上,地上全都白了,天空中還飄著大片大片的雪花,就好像是無數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。

不一會兒,雪停了。我心想:這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī),于是找姐姐堆雪人,姐姐高興地答應(yīng)了。我們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。

好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

我與姐姐選了一處空地,開始滾雪球,我們先捏了一個(gè)雪團(tuán),然后在雪地里滾,姐姐力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個(gè)大大的雪球,我也滾了一個(gè)小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,我們相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下來,我掏出兩個(gè)彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。姐姐掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個(gè)紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是我有辦法,在冬青樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。

雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。

下雪了堆雪人(熱門17篇)篇十

早上,我正睡意朦朧,隱隱約約聽見有人喊我:“李培碩,快起床,看看外面發(fā)生什么”,我一骨碌爬起來,朝窗外望去,房屋、道路、樹木…………,都披上了一層銀紗,美麗極了。

我手舞足蹈的喊起來:“下雪啦,下雪啦!”,這可是新年后的第一場雪,這下可以痛痛快快的玩雪了。但是突然想到目前的新冠病毒,我打消了這個(gè)念頭,媽媽看出了我的心思,說:“出去玩會吧,但必須戴好口罩、找沒人的地方玩,回來再消毒”。陰轉(zhuǎn)晴,立馬起床,準(zhǔn)備飯后與雪人來一場約會。

飯后我武裝完畢,帶了手套,拿了鐵鍬,還拿了手機(jī),準(zhǔn)備用手機(jī)把這美景還有我想要堆的雪人拍下來,讓正在坐月子的媽媽欣賞一下,開心。我就像出籠的小鳥,飛快地到了樓底。整個(gè)世界仿佛都是銀裝素裹的,比樓上看到的更加美麗。咦!這時(shí)誰的小腳印,看來我不是一個(gè)人在欣賞雪景!我定了定神我的任務(wù)是堆雪人,說時(shí)遲那時(shí)快——開始堆雪人!

首先我收集了很多雪,我先做了雪人的身子,又開始做頭部,結(jié)果因?yàn)檠┍容^松散,第一個(gè)雪人塌了。第二次雪人也發(fā)生了同樣的事情,也報(bào)廢了。堆第三個(gè)雪人的時(shí)候,我先把雪人的腦袋堆好,把雪人下半身用小桶加固一下,然后化一些水,我小心翼翼的把上半身裝上,這樣結(jié)成冰就可以牢固了,功夫不負(fù)有心人,成功了。我又找了一些樹枝、樹葉,做雪人的手和頭發(fā),用泥土做眼睛、鼻子、嘴巴。把我的小鐵鍬放在他的手上,一個(gè)可愛的雪人誕生了。

瑞雪兆豐年,愿這瑞雪能早日趕走瘟疫,愿這瑞雪能夠帶來孩子們歡快的笑聲和朗朗的讀書聲。

武漢加油!湖北加油!中國加油!

下雪了堆雪人(熱門17篇)篇十一

冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花像鳥兒掉下來的白羽毛輕盈地飛著,有的飛到地上,有的飛到房頂上,還有的飛到路燈上。四個(gè)小朋友穿上厚厚的棉衣,戴上帽子、手套和圍巾,興高采烈地跑出了家門。

小紅拿起一些雪,搓了幾下變成小雪球,放在地上,一踢,雪球像西瓜一樣向前奔去。小紅在后面追,雪球越滾越大,一口氣滾了三個(gè),累得滿頭大汗。她先把又大又扁的雪球放在最下面當(dāng)?shù)鬃缓笫钩鼍排6⒅Π训诙蟮难┣蚍旁谥虚g,當(dāng)作雪人圓滾滾的'肚子。最后,她小心翼翼地把最小的放在上面,當(dāng)雪人的頭部。一個(gè)雪人三下五除二就堆好了。小紅瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)雪人不好看,靈機(jī)一動,找來兩顆圓溜溜的黑豆當(dāng)水汪汪的眼睛,一根又長又紅的胡蘿卜當(dāng)鼻子,還拿了辣椒和糖葫蘆當(dāng)嘴巴和小手。雪人被小紅打扮得活靈活現(xiàn),它高興地笑了!

小明看雪人這么神氣十足,也想做一個(gè),對小紅說:小紅,你教我,好嗎?小紅叫他先堆一個(gè)雪球,他樂呵呵地滾起了大雪球。小麗和小花看他們玩得那么開心,就玩起了打雪仗。他們你追我趕,玩得也很開心!

到了中午,爸爸媽媽叫他們?nèi)コ燥垺K麄儜賾俨簧岬仉x開了,雪地上留下了一串串腳印,還有一陣陣歡笑聲。

下雪了堆雪人(熱門17篇)篇十二

在這五彩繽紛的寒假里,我有很多美好的回憶:有寫對聯(lián)的回憶、有看燈會的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶······很多的事情都刻在我的腦海里,而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,讓“寒假”變得更加絢麗多彩。

哇!似楊花,如鵝毛,像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來。在半空中,它們跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈。純潔、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、樹木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過一個(gè)念頭——堆雪人。

說堆雪人,就堆雪人。我和媽媽“全副武裝”起來——頭上戴上帽子,手上戴上手套,腳上穿上靴子,最后披上一個(gè)大棉襖。

我們開始堆雪人了!我把雪鏟到一堆,然后把“那一堆”旁邊的雪掃到一邊。再然后讓“雪人”長肥一點(diǎn),可是雪人老是支撐不起自己的身體,骨頭總是要散架,所以我心生一計(jì),把雪人的身體拍實(shí)不就可以了嗎?這個(gè)辦法非常有效,不一會兒,雪人便身體結(jié)實(shí)了起來,好像都有肌肉了呢!

雪人有了一個(gè)身體,可是沒有頭是不行的呀!我心理暗暗嘀咕著,我們開始做頭了。先滾一個(gè)大圓球,然后把“頭”也拍實(shí),最后輕輕拿起,輕輕放下就行了。雪人有一個(gè)身體和頭,可是沒有眼睛和鼻子等器官,那既不是雪人,有不是鬼。雪人的眼睛是一個(gè)地上的紙板卷好插進(jìn)去的;雪人的鼻子是一個(gè)小木棒做的;雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的——嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對著我們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。

對了,雪人也不能沒有名字啊!我們把雪人取名為——阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上,又拿了一個(gè)酒瓶子里面放著吸管,放在阿福身上,這時(shí)的阿福好像在喝酒一樣,非常有趣。最后我們還找來了一個(gè)花盆扣在阿福的頭上,看上去是一個(gè)挺不錯(cuò)的帽子哦!我們的雪人大功告成。

我真喜歡下雪,因?yàn)橐幌卵挚梢栽僮鲆粋€(gè)“阿福”了。

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下雪了堆雪人(熱門17篇)篇十三

下雪了,下雪了,好大好大的雪,小區(qū)里到處都是厚厚的雪。

雪停了,我與路路在樓下堆雪人。我們先弄了厚厚的雪,把它做成一個(gè)大大的圓球,當(dāng)雪人的身體。接著又弄了一個(gè)像是西瓜一樣的雪球,當(dāng)雪人的頭。又找來兩根細(xì)細(xì)的樹枝,插到雪人身體的兩邊當(dāng)雪人的胳膊。我像是變魔術(shù)一樣的拿出準(zhǔn)備好的紅蘿卜,插在雪人的頭中間當(dāng)雪人的鼻子。

我們要給小雪人化妝了,用紅色的手工紙,剪成一張圓圓的嘴巴,貼在雪人的鼻子下面。用黑色的手工紙剪兩個(gè)小小的圓形,當(dāng)雪人的眼睛。一個(gè)漂亮又可愛的雪人堆好了。

我左看看右瞧瞧,覺得小雪人還缺點(diǎn)什么。我腦筋一轉(zhuǎn),趕忙把自己的圍巾與帽子解下來,給可愛的小雪人戴上,這樣它就不冷了。

我高興的與路路手拉著手,圍著小雪人手舞足蹈的蹦起來,唱起來,玩的開心極了。

下雪了堆雪人(熱門17篇)篇十四

冬天,天下了一場大雪后,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。

明明對美美說:“我們到外面堆雪人玩吧!”美美說:“好啊!外面下了一場厚厚的雪,天很冷,我們要穿暖與些。”他們穿上了厚厚的棉衣,戴上了帽子與手套,拿了堆雪人的工具。有鏟子,小水桶,黑珠子,胡蘿卜與菠菜。

開始堆雪人啦!明明用鏟子鏟了一些雪,然后用力踩了幾腳,把雪弄結(jié)實(shí),從一個(gè)小的雪球開始慢慢滾起來。雪球越滾越大,明明與美美輕輕地把它豎起來。明明又按了兩個(gè)小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個(gè)圓溜溜的小雪球,作為雪人的頭,她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去,作為雪人的眼睛,胡蘿卜作為雪人的鼻子,把菠菜作為雪人的胡須。明明對美美說:“這么冷的天,雪人也怕冷吧,我們再幫它戴個(gè)帽子吧。”“對呀”美美說。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了,明明與美美都露出了滿意的笑容。

他們圍著雪人唱歌,跳舞,玩得可高興啦!

下雪了堆雪人(熱門17篇)篇十五

寒假里,下了一場大雪。雪花在空中飛舞,晶瑩剔透,像是一朵朵雪白的梨花,飄飄悠悠地灑落人間;又像是無數(shù)顆唱著、跳著、投向大地母親的懷抱。

爸爸媽媽帶著我和妹妹跑到院子里享受這迷人的雪景。院子里有許多小朋友在堆雪人,我們也忙了起來,我們一人拿了一個(gè)小鏟,把雪堆到一塊。堆成一個(gè)大雪球做雪人的身子,我和妹妹把它拍結(jié)實(shí),我又堆了一個(gè)雪球放到大雪球的上面做頭。我們還找了兩個(gè)圓圓的瓶蓋當(dāng)雪人的眼睛。用什么做雪人的鼻子呢?我想了想就跑到廚房拿來一根胡蘿卜當(dāng)鼻子,妹妹拿了一個(gè)小茶杯做雪人的嘴巴,我又給雪人圍上一條紅色的圍巾,戴上圓形的帽子,這樣,一個(gè)活生生的雪人就大功告成了。

我們圍著雪人興高采烈的很多照片,雪人也對我們笑呵呵的,好像是在說:“謝謝你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界。”

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下雪了堆雪人(熱門17篇)篇十六

一天,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了一個(gè)下午。傍晚,大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,不一會兒,屋頂上、大地上全白了。我想堆一個(gè)雪人,就問爸爸:"我可以堆雪人嗎?"爸爸說:"當(dāng)然可以,但是你要準(zhǔn)備好材料才行。"于是,我很快地準(zhǔn)備好了材料,帶著妹妹來到了雪地里。

堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎?我先用手來搜集雪(為了不弄濕我的手套,我把它脫了下來)。不一會兒,我們的手就凍得紅腫了起來,冰涼涼的。"這個(gè)辦法不好。"妹妹低聲說道。很快,我和妹妹就想出了第二個(gè)辦法:用身邊現(xiàn)成的東西來搜集雪。我和妹妹拿了兩把雨傘,來到一棵大樹旁,用雨傘去鉤樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時(shí),我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,有了它的幫忙,不一會兒我們搜集來了許多雪,夠我們堆起一個(gè)雪人了!我和妹妹把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。開始做雪人的頭了,我和妹妹把雪揉成一個(gè)好大的圓球,用黑扣子代替了一對炯炯有神的眼睛,又用一支廢鋼筆代替一個(gè)又細(xì)又長的鼻子,當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴,我和妹妹找來紅色橡皮泥,搓成嘴巴的形狀,再用手按在雪人的臉上。眼看一個(gè)雪人就大功告成了,我心里無比的喜悅。可是"天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福"剛堆完一會兒,雪人的頭就倒了下來,摔了個(gè)粉碎。氣的我和妹妹直跺腳。但是,光生氣也沒用啊!我們只好又重新滾了一個(gè)"腦袋",安在雪人的身上。然后再把眼睛,鼻子,嘴巴,全都安在雪人的臉上。

寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實(shí),爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:"你先做個(gè)小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的.嘛,你就照做!"我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

我把滾好的球抱到"雪堆"旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅(jiān)持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。

真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來了個(gè)紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

一個(gè)長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了......

天剛蒙蒙亮,小立睜開眼睛,哈!天上飄下了雪花,像地毯一樣鋪在地上。"下雪了!下雪了!"他趕忙從床上跳下來,喊起同院的小伙伴。"下雪了!下雪了!快出來堆雪人吧!"小伙伴一聽,高興起來,趕快穿好衣服,沖出了院子。

咦,真下雪了!他們高興得手舞足蹈,有的在地上打滾兒,有的翻跟頭,有的......高興得不得了。"行了行了,別鬧了。"小立說"快點(diǎn)兒堆雪人吧!"小伙伴聽了,趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶,堆起雪人來。小華先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球,當(dāng)做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進(jìn)雪球里,當(dāng)做雪人的手。于是,雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個(gè)小雪球。小軍趕快又往上鏟了點(diǎn)兒雪,"腦袋大就聰明嘛。"他笑著說。頭、身子堆好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了,鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎?小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣,這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜,往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫一條彎線,哈!一個(gè)雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。"雪人,誰都不許動!"小立說,"除了太陽公公請它上天外,誰要是動一下,誰就是......""小狗!"小成扯著嗓子喊。"好啊好啊!"他們的笑聲飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)......

瞧!窗外正雪花飛舞呢!樹梢、屋頂......到處可見雪精靈的杰作,仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。

"咚咚咚",咦,是誰來了?哦,原來是我的小伙伴們。"快快出去堆雪人!"伙伴們齊聲說道。"好啊......"我快速地?fù)Q了鞋,便出發(fā)了。

我們來到一片空地上,迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協(xié)力的堆了一個(gè)大雪球,接著又堆了一個(gè)小雪球,然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些,我們已經(jīng)累的氣喘吁吁,但看著已經(jīng)成形的雪人,總感覺缺少了什么......啊!對了!雪人怎么能沒有五官呢?于是我們飛奔回家搜尋。不一會兒,我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前,把小桶蓋在它頭上,兩顆黑豆當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間,最后用手指在"鼻子"下面畫一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈!大功告成了!頓時(shí),一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了!我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊......

第二天清晨,隨著清晨的第一縷陽光溫暖大地時(shí),雪人也漸漸地變成甘露滋潤著大地,留下的卻是溫暖而美好的。

記憶......謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。

我愛堆雪人,愛雪精靈,愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許,空地上開出的那朵小花就是雪人,它一直在我們身邊......

星期五的清晨,我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞,像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了"北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄"的詩句。

校園里一片銀色,一眼望去操場上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。

下了第二節(jié)課,老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來到操場選好一片空地,男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體,有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪,還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負(fù)責(zé)堆雪人的頭,有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力,雪人終于堆好了,我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍,老師拿來了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。

我喜歡冬天,冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。

下雪了堆雪人(熱門17篇)篇十七

去年,我們那里下了非常大的雪。雪的厚度都到膝蓋那兒了,如果走的太快就會摔個(gè)“嘴啃雪”。而且那天有很多人都在堆雪人,我見了就也想堆個(gè)大雪人。

我來到我家雪最厚的地方開始堆雪人。我先搓了一個(gè)小小的雪球,然后像打保齡球一樣扔了出去讓它在地上滾。過了一會兒雪球太大滾不動了,我只好親自上陣。我推的雪球越滾越快結(jié)果一不小心被絆了一腳重重的摔在雪球上,大大的雪球就這樣被我撞碎了。但是我并沒有放棄。我又搓了個(gè)小雪球放在地上滾了起來,但這次我并沒有上次快而是慢慢的滾。終于下半部分好了,我又開始搓上半部分。

我依然是不快不慢的滾著雪球,終于我把上半部分做好了。但這個(gè)時(shí)候我腦子里突然蹦出來一個(gè)想法:這個(gè)雪球這么大我怎么搬上去呢?我只好讓爸爸過來幫我搬了上去。我看爸爸放的有點(diǎn)斜了我就往我這兒拉了一下,可誰知道這個(gè)下半部分太滑了。雪球就又一次無情的砸中了我,但幸好我躲的快只砸到腳沒砸到頭要不我就傻了。最后,我又得再滾一個(gè)雪球了。等頭裝好后我又給他做了手、鼻子、眼晴還有嘴,我還怕太陽光把它給曬化了,還找了把傘給它擋著。

最后我歷經(jīng)“九八十一難”終于把這個(gè)雪人給堆好了。

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師德師風(fēng)的核心是以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,倡導(dǎo)尊重、公正、負(fù)責(zé)的教育態(tài)度。下面是一些校園師德師風(fēng)典型事例,讓我們一起學(xué)習(xí)感悟。25年前,我從xx幼兒師范學(xué)
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。我的妹妹有一個(gè)好可愛的綽號
優(yōu)秀作文是對文學(xué)作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。之前,我喜歡過許多花
作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對語言運(yùn)用的掌握。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。
在實(shí)習(xí)期間,我積累了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識,寫一份實(shí)習(xí)心得是對這段寶貴經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。請大家閱讀以下實(shí)習(xí)心得范文,相信會對你們寫作有所幫助。專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作內(nèi)容和質(zhì)量的檢視和評估的一種方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。20xx年是我參加工作的第
知名作家常常通過寫作文來表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
感恩是一種態(tài)度,它能夠影響我們的生活,讓我們過得更加幸福快樂。小編為大家收集了一些感恩的語錄和名句,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌釔圩鎳且粓F(tuán)火,燃燒了人
大班教案的編寫需要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等因素。參考下面的大班教案范文,可以幫助教師更好地提高課堂教學(xué)效果。隨著天氣漸漸的暖和了,孩子們在戶外的時(shí)
助學(xué)金申請書是一種向?qū)W校申請各類助學(xué)金的書面材料,通過寫作來闡述自己的經(jīng)濟(jì)狀況和學(xué)習(xí)成績,獲取經(jīng)濟(jì)資助。我覺得我需要寫一份助學(xué)金申請書了。助學(xué)金申請書中的個(gè)人陳
借款合同是一份重要的金融文件,需要雙方嚴(yán)肅對待并遵守其中的約定。如果你需要借款合同的參考文本,下面是一些范文供你參考。聯(lián)系電話:__________傳真:___
合同樣本應(yīng)當(dāng)明確約定各方的權(quán)利和義務(wù),避免模糊性和歧義性的存在。大家可以通過閱讀以下合同范本,了解一些行業(yè)內(nèi)常用的合同格式和要求。住所:法定代表人:委托代理人:
發(fā)言稿是一種能夠充分準(zhǔn)備和展示自我的書面材料,對于有些人來說,發(fā)言稿有著更大的優(yōu)勢。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些思路和靈感
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、語言得體的寫作作品。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。歲月如梭,我已成為一名中學(xué)生了。暮然回
在學(xué)校中,我們總結(jié)可以反思過去,總結(jié)成就,也可以展望未來,給自己樹立目標(biāo)。來看看以下一些學(xué)生寫的學(xué)校生活感悟,或許能給你一些幫助和啟示。全院各單位:接學(xué)校校辦和
活動方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而計(jì)劃和安排的一系列活動的詳細(xì)方案。它包括活動的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、預(yù)算等要素。通過制定活動方案,能夠提前規(guī)劃和組織好各項(xiàng)
通過寫教師心得體會,可以發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)中的不足,并積極改進(jìn)和提升。接下來,小編為大家分享一些教師心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌=處熓菍W(xué)生的知識支
通過撰寫策劃書,我們可以更好地理解項(xiàng)目或活動的背景和目標(biāo),從而能夠更好地制定相關(guān)策略和計(jì)劃。策劃書范文的參考價(jià)值在于,能夠讓我們了解行業(yè)的最新動態(tài)和潛在趨勢。
優(yōu)秀作文是對作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。下面是一些獲得過高分的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞一下。這個(gè)寒假對我來說
通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)點(diǎn)和劣勢。心得體會的范文可以幫助我們了解行業(yè)或領(lǐng)域的最新動態(tài)和趨勢。自主學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。以下是一些在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。二十一世紀(jì),這個(gè)多么美妙的字眼。
演講稿范文的寫作可以讓我們更深入地思考問題,并找到解決問題的方法和策略。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),它確保了雙方的權(quán)益和責(zé)任得到平衡。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)在合同協(xié)議方面的典型案例,值得學(xué)習(xí)和借鑒。經(jīng)兩方協(xié)商一致,現(xiàn)甲方與乙方就_____
愛國是關(guān)心國家大事,積極參與社會建設(shè),為國家和人民做出貢獻(xiàn)的行為。以下是一些愛國紀(jì)實(shí)文學(xué)作品,感受作者對國家的真摯熱愛。人民不僅有權(quán)愛國,而且愛國是個(gè)義務(wù),是一
租賃合同是租房人和房東之間的一份重要合同,具有約束力。小編精心整理了一些租賃合同的參考范文,希望對大家有所啟發(fā)。甲方:乙方:根據(jù)合同法的相關(guān)條款,雙方協(xié)商一致,
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和提高。終于,放暑假了!拿到成績
作為國家行政、文化和外交中心,北京承擔(dān)著重要的國家角色和職責(zé)。以下是小編為大家所整理的關(guān)于北京的介紹和旅游體驗(yàn),希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。無論從歷史古跡
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的表達(dá)方式。
建筑的形式可以靈活多樣,可以是傳統(tǒng)的磚木結(jié)構(gòu),也可以是現(xiàn)代的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),甚至可以是創(chuàng)新的建筑材料和技術(shù)結(jié)合。這里有一些建筑設(shè)計(jì)的獎項(xiàng)和榮譽(yù),可以了解一下當(dāng)前
辭職申請書是一份重要的離職準(zhǔn)備材料,可以引導(dǎo)我們思考自己的職業(yè)發(fā)展。如果你不太確定如何向公司表達(dá)辭職意愿,以下的辭職申請書范文可能會對你有所啟發(fā)。尊敬的餐廳領(lǐng)導(dǎo)
公司的發(fā)展和壯大需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)市場變化的能力,只有持續(xù)進(jìn)化才能保持競爭優(yōu)勢。讓我們來看看一些公司失敗的案例,從中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。時(shí)代在發(fā)展,社會
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。友情,是冬天里的一杯熱茶,給
學(xué)生演講稿的成功與否不只是看內(nèi)容的好壞,還與學(xué)生的表達(dá)方式、語言運(yùn)用和演講技巧有關(guān)。推薦閱讀以下學(xué)生演講稿范文,希望能給你寫作時(shí)提供一些啟示和靈感。
借款合同是借款人和借款機(jī)構(gòu)之間達(dá)成的協(xié)議,用于約定借款的具體條件和還款方式。如果你對借款合同不太了解,可以參考以下范文,更好地理解合同的撰寫要點(diǎn)。立合同單位:
承包合同需要充分考慮技術(shù)要求、材料配置、施工條件等因素,以保證工程質(zhì)量達(dá)到預(yù)期效果。承包合同范文中的典型案例能夠幫助大家更好地理解合同的要素和含義。
簽訂裝修合同是維護(hù)自身權(quán)益、保證裝修質(zhì)量的重要措施。如果你正在準(zhǔn)備簽訂裝修合同,下面是小編為大家整理的一些裝修合同參考文本。甲方:乙方:簽約地:為了發(fā)揮甲、乙雙
社會實(shí)踐報(bào)告是我們與社會接軌的橋梁,通過書面記錄我們的實(shí)踐經(jīng)歷和感悟。想要寫一份出色的社會實(shí)踐報(bào)告嗎?不妨先來看看以下精選的范文,或許能夠給你提供一些寫作的啟迪
月工作總結(jié)可以幫助我們了解自己在工作中的不足之處,進(jìn)而制定有效的改進(jìn)和提升計(jì)劃。看看下面的月工作總結(jié)范文,或許會給你一些啟發(fā)和靈感。一、大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,帶動農(nóng)
在大班教案中,教師將學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價(jià)方式等方面進(jìn)行了詳細(xì)的安排和設(shè)計(jì)。通過閱讀這些大班教案范文,你可以了解到一些成功的教學(xué)案例和方法,希望能對
制定策劃方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到不同的情況和可能的變數(shù),以便做出靈活的調(diào)整。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。二、活動目的。以吸引客
教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)時(shí)間等要素的綜合考慮,經(jīng)過科學(xué)的策劃與安排而制定的一種指導(dǎo)性文件,它可以有序地引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。看
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以審視自己的工作方式和方法,從而提出改進(jìn)的建議和措施。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對大家有所幫助:尊敬的領(lǐng)導(dǎo):園長是一個(gè)
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的工作成果和取得的成績,同時(shí)也要深入分析其中的原因和影響因素。請參考以下月工作總結(jié)的范文,了解如何寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)報(bào)告。
在創(chuàng)辦一家公司或開展一項(xiàng)合作項(xiàng)目之前,起草一份合伙協(xié)議是至關(guān)重要的。在簽署合伙協(xié)議之前,可以參考一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以幫助雙方更好地制定合伙協(xié)議。
三分鐘的時(shí)間可以讓我們思考一下自己的生活方式和工作習(xí)慣,看看是否還有改進(jìn)的空間。在下面是一些在三分鐘內(nèi)放松身心的小竅門,希望幫助大家緩解壓力。生命無價(jià),生命永恒
競聘的目的是為了獲得更好的職位和更好的發(fā)展機(jī)會,我們需要通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的競聘申請范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
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