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友情的初中朋友(模板23篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:字海

通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

友情的初中朋友(模板23篇)篇一

我有兩個(gè)非常好的朋友:一個(gè)叫張曉鳳,一個(gè)叫劉夢(mèng)佳,她們倆和我關(guān)系特好,可以陪我在任何時(shí)候沒心沒肺地笑,可以在我生病的時(shí)候問寒問暖,我呢,也可以到她們家隨心所欲地玩,一點(diǎn)也不拘束。

張曉鳳,是一個(gè)開朗的女孩,很漂亮,大眼睛,小嘴巴,瓜子臉,一頭黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。劉夢(mèng)佳呢,她就特別的白,性格挺好的。現(xiàn)在我們都讀八年級(jí)了,劉夢(mèng)佳在三班,張曉鳳在四班,我呢在五班。三、四、五順序倒是挺好的,不過還是很可惜啊,我們沒到一個(gè)班,唉!

朋友其實(shí)挺重要的,如果你沒有一個(gè)朋友,那是多么的孤獨(dú)。有了一個(gè)朋友,就可以分享快樂,就可以分擔(dān)痛苦,就可以靜靜地聽你訴說心事,就可以幫你解決棘手的難題。可是找一個(gè)閨蜜、死黨可不是這么容易的事。我呢,一下子就有了兩個(gè),嘻嘻,都幸福得暈了!

張曉鳳,我告訴你哦,我媽老念叨你,每次有電話來,我媽就說:“思穎,是不是曉鳳要來啊。”看來我媽挺喜歡你的,我爸也幾次提到你,但還是沒有我媽說的多。曉鳳你聽見了嗎?要常來我家玩啊。說到這里,夢(mèng)佳好像還沒有來過我家,但我和曉鳳去過她家。哎,夢(mèng)佳,你也要來我家哦,然后我倆一起去曉鳳家,哦對(duì)了,樊鈺婷家和曉鳳家挺近的,我們也可以去找她玩。不過,你來我們這里貌似有點(diǎn)遠(yuǎn),不知你會(huì)不會(huì)來。

友情的初中朋友(模板23篇)篇二

交朋友就像蓋房子一樣,如果你不打好基礎(chǔ)是沒有一個(gè)知心朋友的。一到五年級(jí)我的朋友有很多,但能稱得上“好”字的也就只有蔡添依一個(gè)。俗稱老蔡,雖然我們沒什么共同語言,但有時(shí)她也會(huì)聽我?guī)拙洌袝r(shí)我會(huì)開玩笑說;“老蔡啊!看你胖的都沒個(gè)人樣了。”他只是莞爾一笑~說;“你瘦的都沒個(gè)豬樣了!”盡管我們這樣說對(duì)方。在自己心里都還是彼此的心底最好好朋友。

她愛笑,笑的時(shí)候眉毛總是像月牙一樣彎著,在月牙形的眉毛下總是有一雙炯炯有神的大眼睛睜著。睜著。在她大大的眼睛下還有一個(gè)很“漂亮”的鼻子。最引人注目的就數(shù)她那張大大的香腸嘴了。有時(shí)候我真的看不下去了!她哭的時(shí)候嘴巴撅起來讓我不得不說一句;“丑極了!”但她不會(huì)生氣!盡管她這樣我還是要說一句她重友誼!

記得有一次美術(shù)課老師叫我們把上節(jié)課的畫畫好。“糟了!我忘記帶彩色筆了!”我喊的很大聲,之后又驚慌失措的捂住了嘴巴。這場(chǎng)面被老蔡看到了,剛好她畫好了畫,我眨了眨我的小眼睛,她似乎懂了我的意思,毫不猶豫猛回頭就把彩色筆遞給我了,我給她道謝,她卻說;“不用謝,我們已經(jīng)五年的友誼了,難道還勝不過這盒彩色筆么?”她笑了一笑轉(zhuǎn)頭就去看書了。我的一滴淚在眼睛里打轉(zhuǎn),謝謝你老蔡。

既然友誼的項(xiàng)鏈把我們串在了一起,那么我們就好好珍惜眼前。珍惜現(xiàn)在。珍惜最后的一年時(shí)光。我會(huì)做好你的骨灰級(jí)閨蜜。

友情的初中朋友(模板23篇)篇三

你我是好朋友,雖不知我在你心里是什么位置,但我早已把你當(dāng)成我的知心朋友了,習(xí)慣和你一起哭,一起笑。但是,久久的感情中也帶著煩惱,有個(gè)問題一直藏在我心里多年,至今未解。或許是我的多慮,又或許是我太做作了,但我還是拜托不了自己的心,終于有一天,我鼓起勇氣問出了口……(中國(guó)作文網(wǎng))。

“我問你個(gè)問題哈!你要如實(shí)回答我哦!”我跑到她面前,嚴(yán)肅地說道。

“嗯!問吧!”

“那個(gè)……我……其實(shí)想問的是……我在你心里排第幾啊?!”俄吞吞吐吐地問道,臉紅撲撲的。

她猶豫了一下,還是說了:“個(gè)人的世界里沒有任何感情!”

我被她的話頓時(shí)打入了深淵。這話好傷人,一切的付出都是白費(fèi)嗎?!我的心好疼、好疼……。

“為什么?!”我眼睛紅紅的,大聲質(zhì)問她。

“我的事不用你管!”她大聲吼道。

“啪!”我看了看我的`手,又看了看她印有五個(gè)手指印的臉,鮮紅的手印清晰可見。

天哭了,地泣了,我的眼淚順著臉龐飛速地劃了下來。

“你有什么資格打我?!”她像頭發(fā)怒的雄獅朝我大聲吼道。隨即頭也不回地轉(zhuǎn)身走掉了。

我呆呆地站在原地看著她離去的身影。

她生氣了嗎?!她不會(huì)再理我了嗎?!她要離開我了嗎?!難道以前的快樂都只是假象嗎?!難道我們的感情都是騙人的嗎?!難道我們說要永遠(yuǎn)在一起的諾言是謊言嗎?!

風(fēng)呼呼地吹、草隨著風(fēng)的吹佛而翩翩起舞。

回想著這些日子里我的寂寞、悲傷……。

其實(shí)、我正是那在空中翩翩起舞的草、她正是那微風(fēng),因?yàn)橛兴也拍茈S著她的快樂而快樂,如今,失去了她,我又怎能快樂?!

我決定了,不管怎樣,我也要賭一下。

“對(duì)不起!”我的頭埋的低低的,聲音哽咽著說。

“沒事了。”她淡淡地說,好像沒有生我的氣,“但你以后不許再打我!”

“嗯!”我高興地直點(diǎn)頭。我擦掉我臉上殘留的淚水,對(duì)著她傻笑。

雖然你不曾喜歡我,但是,我還是要謝謝你的包容,謝謝你讓我繼續(xù)和你在一起,因?yàn)椋词鼓阈睦餂]有我,但是,你送給了我幸福。

“回到以前吧!”我不再在意你心里是否有我,我只在乎我是否和你在一起。

“嗯!”

友情的初中朋友(模板23篇)篇四

黑乎乎的頭發(fā)下有著彎彎的柳葉眉毛,眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛,看上去很深邃,又很慈善;她是我終身的朋友,是最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人。那就是你林雪蝶!

我和你的初次見面,是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。你時(shí)的我因?yàn)榉职喽鴣淼搅艘粋€(gè)陌生的班級(jí),揮手告別了三年的好友,是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣安靜下去,與孤獨(dú)共舞,與寂寞相伴,但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我六年級(jí)的第一個(gè)同桌,你并沒有因?yàn)槲业睦淠鴮?duì)我不理不睬。我生病時(shí),是你細(xì)心地照顧我。在我碰到困難時(shí),是你對(duì)我伸出援手。在我傷心落淚時(shí),是你默默地安慰我。你像那溫暖的陽光,在我的身旁照耀,讓我心中那一道冰墻,漸漸融化成水。

還記得生病的日子,是我人生中最苦悶、最彷徨的時(shí)候。來自身體的病痛折磨著我,來自精神的悲傷影響著我。是猶如天使般的你關(guān)懷、鼓勵(lì)、開導(dǎo)著我,讓我重新找回了自我!所有的這些都曾讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我拙嘴笨舌地表示感謝時(shí),你說:我們不是朋友嗎?何必說這些呢。是啊!我們是朋友。

轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光匆匆而逝,我們仿佛成為彼此的影,無法分離。當(dāng)升中考那天,我很沉默,想以此來掩飾內(nèi)心的忐忑,臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí),你緊緊抱住我,在我的耳邊說:加油,我相信你可以的。這一刻,是你給了我力量和勇氣。

朋友之間的離別,無言勝有言,一切盡在不言中。天下無不散之宴席但我仍相信,世間有不老的友情。因?yàn)槲覀兪桥笥选E笥眩切┠辏覀兠總€(gè)人一起走過的每個(gè)腳印,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我會(huì)將我們那些美好的回憶定格成永恒的瞬間!

友情的初中朋友(模板23篇)篇五

友情,以前我一直以為是個(gè)很重要的詞。但是經(jīng)過那件事后,我對(duì)友情這個(gè)詞看淡了,真的!

這件事剛發(fā)生不久。前幾天的一個(gè)下午,為了做好開學(xué)的準(zhǔn)備,我這也忙那也忙,也算是臨時(shí)抱佛腳吧,真不知道這兩個(gè)月自己干了些什么。看著凌亂的鉛筆盒,咋覺得還少些什么呢?一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,終于知道了,少了很多筆芯!于是,騎著那輛帶著標(biāo)志性的老爺車直奔街上。途中,看見了同班同學(xué),她們也去街上,正好順路。買了筆芯,突發(fā)奇想,想去學(xué)校來場(chǎng)乒乓球大戰(zhàn)。經(jīng)過一陣軟泡硬磨,同學(xué)終于答應(yīng)。結(jié)果體育室關(guān)了門,垂頭喪氣的回家!

同學(xué)讓我去她家玩,我同意了,騎著車去同學(xué)家,剛騎出家門,和我從小玩到大的倆鄰居讓我和她們玩。可是我后還要去同學(xué)家玩啊,經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭(zhēng),我決定去同學(xué)家玩,我相信這兩個(gè)和我從小玩到大的鄰居應(yīng)該能理解我吧!相反我這次錯(cuò)了,我決定去同學(xué)家玩時(shí),兩個(gè)朋友狠狠的瞪了我一眼,嘴里還嘀咕著什么!

當(dāng)我玩回來時(shí)故意從后門繞回家,沒想到倆個(gè)朋友也在,我剛想打招呼。她們看了我就轉(zhuǎn)頭,一副不理我的樣子,我也自討沒趣,回家了。這件事我一直耿耿于懷,不知道怎么辦,也許我錯(cuò)了吧。

我該不該去要回這份友情?

該?

不該?

該?

不該?

誰能給我一個(gè)答案?

友情的初中朋友(模板23篇)篇六

也許你會(huì)很驚訝,朝夕相處的我們,為什么還要寫信給你呢?事實(shí)上很早以前,我就有了給你寫信的念頭。此時(shí)當(dāng)我緩緩地鋪開信紙,握緊了筆,那一個(gè)個(gè)些溫馨的鏡頭,又浮上了我的心頭。相識(shí)的七年來,我們之間發(fā)生過太多的事情,他們一直都縈繞在我心中。

還記得第一次見面嗎?我們都牽著媽媽的手,走進(jìn)了社區(qū)的那個(gè)小亭子里一起玩耍起來,誰知這一玩,便是七年。小時(shí)候,比我大兩歲的你,像個(gè)大姐姐一樣,每天牽著我的手,到院子里歡快地玩耍著。生活中,你陪伴著我,和我一起滑冰,一起玩滑板,一起騎單車,玩得不亦樂乎。每一次過馬路時(shí),你總是小心翼翼地牽著我的手,叮囑我要注意安全。盡管我看起來比你高大,盡管很多人笑話說看起來我是姐姐,可是你卻毫不在乎,依然如同大姐姐一樣悉心地照顧著我。有時(shí)候我們吵架了,我有點(diǎn)任性有點(diǎn)倔強(qiáng),有時(shí)候即使知道自己錯(cuò)了,也不肯向你低頭認(rèn)錯(cuò)。往往是你包容了我原諒了我,向我伸出了友誼的橄欖枝。

你總是讓我感動(dòng)。孤獨(dú)時(shí)有你陪伴;傷心時(shí)有你安慰;快樂時(shí)有你一起分享。我一直很慶幸有你這樣一個(gè)好朋友。

幾年來,你一直默默地關(guān)心著我溫暖著我,帶給我那么多的感動(dòng),這叫我怎么感謝你呀!今天我正好借這一封信,想真誠(chéng)地給你說一聲:“謝謝你,西蓉姐姐!”

友情的初中朋友(模板23篇)篇七

開學(xué)了,我去了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)校,已經(jīng)不是以前的那個(gè)學(xué)校了。

“走啊你,你在這干嗎?”突然一個(gè)聲音在身后響起。

我又是一驚,向后望去,居然是小露。小露!小露?你怎么,也這樣對(duì)我?

在我驚呆之際,小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了,腳也撞到了桌子,疼得我立刻冒出眼淚來。

“哈哈哈,哈哈哈。”后面的同學(xué)哈哈大笑,小露也用那種藐視的眼光看著我。你們,怎么這樣?這個(gè)世界到底怎么了?昨天我都還和小露玩得好好的啊!

在同學(xué)們的笑聲中,我艱難的爬起身,強(qiáng)忍著委屈的淚水,緩緩向教室走去。在走廊上,我看到了小雅和小紫。

“小雅,小紫。”我叫起來。但她們依然向前走,好像沒有聽到我說話一樣。

“小雅,小紫。”我再次叫起來。但她們?nèi)耘f邊說邊笑的走進(jìn)了教室。我跟著她們走去了教室。

我來到教室的門口,剛要進(jìn)去,就見小霏在我的面前狠狠的把門關(guān)了。我看到它關(guān)門前,是用厭惡的眼神來看我的。

“哈哈哈,哈哈哈。”班里的同學(xué)再次笑了起來,就連在講臺(tái)上的老師也笑了。

友情的初中朋友(模板23篇)篇八

朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。

關(guān)于朋友,在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重,提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”,一直影響著我們,滲透進(jìn)我們的生活,影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。(初中作文)。

“在家靠父母、出門靠朋友”,這句話就說明了朋友的`重要,又說明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時(shí),明哲保身、棄之遠(yuǎn)去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。

“患難見真情,烈火見真金”這是我們,對(duì)朋友的要求,同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

“君子之交淡如水”,表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。

其實(shí),無所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o所求”,她不應(yīng)要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌,用生命來培養(yǎng),才能開出燦爛的友情之花。

友情的初中朋友(模板23篇)篇九

我最親愛的朋友:

回想昔日的種種,最讓我留戀,最讓我舍不得的就是我的朋友們。曾記得,我們說過,有福同享,有難同當(dāng)。說過友誼比天長(zhǎng)。在一起哭過笑過的每一天,我都會(huì)記得,即使以后很少見面了,我也不會(huì)忘記。

我就要不能和你們?cè)谝黄鹆耍肫疬@個(gè),我的心就會(huì)好痛好痛。從幼兒園到現(xiàn)在,整整8年了。我們雖然了。我們雖然吵過,雖然鬧過,可是在我們彼此的心中,這份友誼是不會(huì)變的。

我們生活在我們自己的小天地里,談學(xué)習(xí),談生活,談天說地,簡(jiǎn)直無所不談。遠(yuǎn)離大人的嘮叨,老師的教誨。但在學(xué)習(xí)上,我們決不馬虎。

今日一別,不知何日相見。愿你們心想事成、天天向上!

友情的初中朋友(模板23篇)篇十

朋友是相互扶持、遇到困難向我們伸出援手、傷心時(shí)安慰我們的人。與我感情要好的朋友是劉凱惠。許多人的好朋友的性格熱情、大方的,但凱惠的性格與我截然不同。

在我認(rèn)識(shí)她之前,他是一個(gè)“獨(dú)行俠”與“隱逸客”,不喜歡與人交談。有一次,我經(jīng)過一間廁所時(shí),隱隱約約聽見抽泣聲,學(xué)校傳聞?wù)f廁所鬧鬼,我本性就膽小,一聽見抽泣聲,我的心里直發(fā)毛。

不過,理智告訴我?guī)锸侨恕S谑牵冶愎钠鹩職鉁?zhǔn)備敲一敲廁所的門板并大聲問里面是何人,們卻在我還沒敲之際被他推開了,定睛一看,我發(fā)現(xiàn)廁所里就是大家所說的“獨(dú)行俠”。

他臉上的淚痕把我嚇了一跳。我急忙把他扶起來病疑問究竟。原來,她被人勒索了。待他的情緒平復(fù)后,我便帶他都辦公室剪輯任老師,并把來龍去脈告訴他。老師吧勒索他的人楸出來后,嚴(yán)厲地罵了一頓。

勒索他的人不在興風(fēng)作浪,也不再重犯錯(cuò)誤了。經(jīng)過我的一番開導(dǎo)后,他也慢慢振作起來。她的'笑容是那么地真誠(chéng),我打從心底為他感到快樂。

我希望我和他之間的友情沒能繼續(xù)維持下去。因?yàn)槲抑烙亚闆]有天長(zhǎng)地久,所以我要好好珍惜與他在一起的時(shí)光。

友情的初中朋友(模板23篇)篇十一

三年里我收獲最多的沉甸甸的友誼。面臨分別,往事件件涌上心頭,記得五年級(jí)時(shí)與同學(xué)的一次誤會(huì)讓我至今難以忘懷!

冷戰(zhàn)持續(xù)了一整天,我如坐針氈,感覺這一天過得像一年那樣漫長(zhǎng)。

第二天早上到學(xué)校,我驚喜地發(fā)現(xiàn)失蹤一天的圓規(guī)配件出現(xiàn)在桌肚子里,另外還有一張小紙條:“小魚,對(duì)不起!昨天不該跟你發(fā)火吵架的,我反思了很久,還是覺得你這個(gè)朋友對(duì)我來講很重要。昨晚我一個(gè)人留下,找遍了整個(gè)教室,終于在你的桌角縫里找到了。我們還是做回原來的好哥們兒吧……”

眼淚模糊了我的雙眼,愧疚的心情驅(qū)使我沖到了旺仔的身邊,抱著他的肩膀哽咽著說:“對(duì)不起!對(duì)不起!”旺仔釋然地一笑:“男兒有淚不輕彈!走,咱們玩兒去!”

自此以后,我們友誼更加深厚,又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

友情的初中朋友(模板23篇)篇十二

斑黃的落葉仿佛訴說著秋風(fēng)的無情,灰暗的天氣遮擋著暖陽燦爛的笑臉,天氣雖然寒冷,但內(nèi)心有股暖流在游走,那便是感動(dòng)。

有時(shí)候,我們會(huì)因不經(jīng)意的一件小事而有感而發(fā),于內(nèi)心深處波瀾溢起,叩起生命里最動(dòng)人的樂章。有人說:“人生得一知己已足已。”但我卻要說:“非也!”一個(gè)人的生命年華里不可能只有一個(gè)朋友,一位知己。也許有一天,我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)原來并不是自己缺少朋友,而是自己有時(shí)候可能忽略了他人。

“一葉落而知天下秋,一風(fēng)起方知冬日寒。”諾大的校園里落葉的殘軀忍受著寒風(fēng)的肆虐,來來往往的同學(xué)都,加緊了各自的腳步。自己和其他幾位同學(xué)也加緊了手中的工作,風(fēng)確實(shí)很刺骨,手被吹得通紅,自己正投入地打掃落葉,一個(gè)熟悉卻似又很陌生的聲音在耳畔響起:“這么冷的天,帶上我的手套吧!”我抬起頭,望著熟悉的笑容,那一刻,我從她的雙眸里讀出了關(guān)心,愣了一會(huì)兒,我告訴她,“不用了,馬上就打掃完了。”幾番推讓,她拗不過我,只好拿著手套走回了教室。

就是這樣一件簡(jiǎn)單的小事,我明白了朋友的涵義。其實(shí),在自己內(nèi)心深處的位置中并沒有她,但她卻把我放在了她的心中。此刻,內(nèi)心升騰起莫名的感動(dòng)。此冬,雖然寒冷,但朋友的溫情可以帶給我無限的溫暖,真摯的熱情。

有人說朋友是一首歌,歡快激揚(yáng)的旋律是主調(diào),而我要說朋友是一本書,教給我如何去關(guān)心愛護(hù)他人。

如今,已是冬季,但有了朋友這抹暖陽的照耀,內(nèi)心依舊溫暖光亮。

友情的初中朋友(模板23篇)篇十三

1.把你的心給我一小部分,把我的整個(gè)拿去!

2.我愿意一生守在你的身邊,冬天作你的棉被,夏天作你的電風(fēng)扇。

3.我將把你緊緊地?fù)г趹阎校悄銉|萬次,像在赤道上面那樣熾烈的吻。

4.讓我用我的每一天去呵護(hù)你的每一天,一直到生命終結(jié)的那一刻!

5.我在憂愁時(shí)想你,就像在冬季想太陽;我在快樂時(shí)想你,就像在驕陽下想樹蔭。

6.總得在陰涼的園子里給你放上一把躺椅,在你的手夠得著的地方放上十杯冰牛奶。

7.有了你,我不再作孤飛于藍(lán)天的雄鷹,寧愿停歇在你門前的那棵樹上,看著你,守護(hù)你。

8.如果你在我身邊,我會(huì)娶你;如果有來生,我要你嫁給我;如果你走過我身旁,我一定不會(huì)錯(cuò)過你。

9.你的手機(jī),貼著你的身體;我的信息貼著手機(jī),真想沖破這屏幕,讓我抱著你,生死輪回,我愛的唯有你!

10.幸福就是雨天能為你撐起一把小傘;幸福就是牽你的小手與你共度夕陽;幸福就是你永遠(yuǎn)開心快樂!

11.睜開我的眼睛,我的眼里只有你。閉上我的眼睛我的眼里只有你。帶上眼鏡我的四個(gè)眼里只有你。

12.因?yàn)橛行牵共挪粫?huì)黑暗;因?yàn)橛刑欤2乓黄邓{(lán);因?yàn)橛袎?mèng),生命充滿期盼;因?yàn)橛心悖业氖澜缫黄瑺N爛!

13.我真想變成你的手機(jī)永遠(yuǎn)被你握在手里,經(jīng)常聽到你的心語,還能拍下你看到的美麗,時(shí)時(shí)把我記在心里。

14.愛你,卻要無欲無求,好難!愛你,卻要偷偷摸摸,好累!愛你,卻讓自己心碎,好慘!但這一切竟然心甘情愿,好傻!

15.你越冷漠讓我越想親近你,你越理智讓我越想愛你,不管你身處何方,我的愛會(huì)一直伴隨你,年年月月天天時(shí)時(shí)分分秒秒。

16.這輩子你是我的,如果你變動(dòng)物,我會(huì)天天寵愛你;如果你變植物,我會(huì)小心呵護(hù)你;如果你變飛蚊,我會(huì)每天喂飽你。

17.我無法保證,無法向你承諾什么,但我會(huì)做到。如果有一天你有饑餓的感覺,那時(shí)你定會(huì)看到,我已含笑餓死在你的懷抱中。

18.神說,每個(gè)人都是一個(gè)半圓,這一生都在尋覓另一個(gè)半圓。我找到了,那就是你。你將永遠(yuǎn)是我手心里的寶,直到一生一世。

19.親愛的,你問我究竟有多喜歡你?這真的是個(gè)很大的難題,因?yàn)檫@世上我喜歡的女孩就這么一個(gè),你要我拿哪個(gè)女孩來相比?對(duì)你說句心里話也許要減肥是你的權(quán)利,但別老餓肚子不吃飯,餓壞了你自己,最后還是我得心疼你!

20.承認(rèn)我不是一個(gè)體貼的男人,不會(huì)送你玫瑰或說一些甜言蜜語制造浪漫,但有一件事我敢肯定而且會(huì)做的很好我愛你,我永遠(yuǎn)不會(huì)離開你。

21.我對(duì)神許愿愿你永遠(yuǎn)快樂。神說不行,只能四天,我說春天夏天秋天冬天;神愣了兩天。我笑黑天白天;神驚一天!我笑生命中的每一天!

22.我想在你的心里蓋一間小屋,高興了在那里揮拳歡呼,傷心了躲著放聲痛哭。屋前有一條小路屋后種一片毛竹。請(qǐng)問你心里還有地么可不可以出租。

23.你像一股春風(fēng),漾起了我心海里愛的波瀾;你像沾滿露珠的花瓣,給我?guī)砹艘皇曳枷?你像劃過藍(lán)天的哨鴿,給我?guī)硇撵`的寧靜。今生,我只愛你!

24.世界上只有一個(gè)名字,會(huì)令我這樣牽腸掛肚,它就像有一根看不見的線,一頭牢牢系在我心間,一頭攥在你手中。親愛的,我無時(shí)無刻都在想你!

25.白云從不向天空承諾去留,卻朝夕相伴;風(fēng)景從不向眼睛說出永恒,卻始終美麗;星星從不向夜許下光明,卻努力閃爍;我從不向你傾訴思念,卻永遠(yuǎn)牽掛!

26.每個(gè)男孩都曾是地獄的惡魔,當(dāng)遇到自己喜歡的女孩時(shí),便會(huì)動(dòng)心--于是變?yōu)榉踩恕K耘⒁欢ú灰钾?fù)男孩,不然男孩又要回到那可怕的地獄!

27.如果可以,我希望上天可以讓我能做到一些很普通卻很難堅(jiān)持每一天的事情,像一起起床一起吃飯一起入睡一起經(jīng)歷每天的喜怒哀樂。

28.當(dāng)愛不能完美,我寧愿選擇無悔;不管來生多么美麗,我不愿失去今生對(duì)你的記憶。我不求天長(zhǎng)地久的美景,我只要生生世世的輪回有你!

29.可愛的你偷走我的情盜走我的心,我決定告你上法庭,該判你什么罪呢-法官翻遍所有的犯罪記錄和案例,最后陪審團(tuán)一致通過判你終生歸我。

30.白云從不向天空承諾它的駐留,風(fēng)景也不向眼睛說出它的永恒。我沒太多承諾,沒有甜言蜜語,只因真愛無需太多言語表達(dá)!

31.不是因?yàn)榧拍畔肽悖且驗(yàn)榧拍瘯r(shí)想的只有你。如果找一個(gè)給你打電話的理由!我想你一定會(huì)失望的,因?yàn)槲矣心敲炊鄠€(gè)理由,想聽嗎-等會(huì)兒接電話好了。

32.開一付愛情靈藥真心一片,溫柔二錢,尊重三分,體貼四味,諒解五兩。以健康為藥引,以似水柔情送服之,劑量不限,多多益善。長(zhǎng)期服用可白頭偕老。

33.我無言的望著你,就像貧血的星星,照不見你來時(shí)的腳印;此刻的心情,就像那枚硬幣,一半是風(fēng)暴一半是花朵;多想用我的一生換取你的美麗。

34.當(dāng)清晨第一縷陽光醒來時(shí),我在想你;當(dāng)陽光下第一朵小花盛開時(shí),我在想你;當(dāng)午后第一絲輕風(fēng)吹過時(shí),我在想你;當(dāng)夜晚第一個(gè)夢(mèng)降臨時(shí),我在想你!

36.傻是我的特長(zhǎng),癡是我的理想,當(dāng)傻和癡交織在一起的時(shí)候,便是我夢(mèng)境里最美的天堂!別笑我,我就這么癡心,我會(huì)傻傻地愛你癡癡地戀你,一直到老!

友情的初中朋友(模板23篇)篇十四

說到老師,那就多了去了,小到幼兒園,大到小學(xué)。我認(rèn)識(shí)許多老師,小學(xué)老師,是我印象最深刻的老師。楊老師,李老師,冉老師,黎老師,董老師,銀老師……無論是哪一個(gè),都像在我人生中一位掌舵的船長(zhǎng),讓我能自由地在知識(shí)的海洋里遨游,享受知識(shí)為我?guī)淼目鞓贰5牵矣∠笞钌羁痰模€得屬1~5年級(jí)的數(shù)學(xué)老師??劉老師。

劉老師,即使與她早已分開了一年,但我仍能勾勒出劉老師那美麗的容貌:一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一直披到了雙肩下;一雙深邃的黑色眼睛,仿佛能看透一切事物;兩道較細(xì)的月牙,掛在了眼睛上;小小的鼻子就像是粘貼在了臉中心,顯得十分光滑而嬌嫩;紅潤(rùn)的嘴唇隨時(shí)勾起一抹美麗的微笑,掛在了那張動(dòng)人的瓜子臉上,如同永遠(yuǎn)都是那么年輕,那么美麗。

記得一年級(jí),我來到了雞公嶺小學(xué)這個(gè)陌生的學(xué)校,和同學(xué)在愉快的交流,而我,也不禁為自己即將和新的老師見面而做著心里準(zhǔn)備。當(dāng)和語文老師,楊老師見完面后,便是劉老師了,劉老師剛跨入教室門,我便被劉老師吸引了??她仿佛是全校最年輕的老師,是那么不可比擬。我入迷的盯著劉老師那深邃的眼睛,仿佛深深陷進(jìn)了無盡的的黑洞。劉老師紅潤(rùn)的嘴唇掛起了標(biāo)準(zhǔn)的180°的微笑,是那么自然,那么美麗,甚至還帶著一小點(diǎn)高傲。劉老師繪聲繪色地為自己做自我介紹,我也專心致志地聽,也是從那時(shí)起,我開始打算認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),為這位年輕的老師表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面。

于是,在一年級(jí),我出眾的數(shù)學(xué)成績(jī)獲得了劉老師的注意和贊揚(yáng)。使我心里像吃了蜜一樣甜。但是,人生的路不會(huì)始終都是一帆風(fēng)順的,在三年級(jí),我的數(shù)學(xué)便有過“危機(jī)”,成績(jī)一個(gè)單元比一個(gè)單元差。劉老師也發(fā)現(xiàn)了我的問題,便在第四單元考試公布后,將我?guī)нM(jìn)了辦公室,她的眉毛緊鎖著,180°的微笑也毫無察覺的不見了,她一臉嚴(yán)肅的問我:“你的成績(jī)?yōu)槭裁匆淮伪纫淮尾盍耍俊蔽业椭^,紅著臉,為自己成績(jī)的下滑而感到了自責(zé),便主動(dòng)向劉老師認(rèn)錯(cuò)。劉老師見我的態(tài)度誠(chéng)懇,緊縮的眉毛也松開了,開始溫和的為我分析了自己的不足和缺陷,讓我深深的認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),卻與此同時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)劉老師如同我人生中海上的導(dǎo)航儀,劉老師的尊尊教導(dǎo)使我第一次聽得如此入神,并且深刻地記住了劉老師的一句話:“認(rèn)真上好每節(jié)課的40分鐘”。于是,在那個(gè)時(shí)候開始,我的成績(jī)又開始像剛發(fā)射的火箭一樣,不斷上升,曾經(jīng)還連續(xù)3次100分。雖然也被老師挨過批評(píng),但我獲得更多的卻是表揚(yáng)和稱贊。

劉老師的教育方式不能說是獨(dú)特,但可以說是多種多樣。劉老師不僅僅是用批評(píng)來警告同學(xué)們應(yīng)該及時(shí)改正,而是運(yùn)用更多的方式來暗示同學(xué)們,記得四年級(jí)的有一次,我因?yàn)樯险n走神了,被劉老師點(diǎn)名了。剛開始的我心想:遭了,少不了一頓批評(píng)了。就這樣,好不容易挨到了下課,可意想不到的是,劉老師并沒有批評(píng)我,也沒有懲罰我,而是把我叫去后,用一種信任的,和藹的,深邃的眼光凝視著我,嘴角雖然只是微微翹了一下,但我認(rèn)為,那是一種傾城的,信任的微笑。無論是從眼睛還是表情,都是那種信任的和略帶原諒的感覺。最后,劉老師向我說了一句話:“你會(huì)做得更好,不是嗎?”這一個(gè)樸實(shí)的問句,這幾個(gè)平淡無奇的字,卻包含了劉老師對(duì)我的千言萬語,包含了她對(duì)我的教導(dǎo),使我頓時(shí)感到了一些溫暖和感動(dòng),我抬起頭,望著劉老師,堅(jiān)定而又肯定的點(diǎn)了一下頭,回答了劉老師的疑問。

劉老師在課堂是我的老師,在課下卻是我的朋友甚至摯友。在課后的十分鐘,我有時(shí)會(huì)找到劉老師擺擺龍門陣,或者見到劉老師在散步,我和同學(xué)們都會(huì)喊劉老師一起來跳繩,而那時(shí)的劉老師,完全失去了課堂上的威嚴(yán),完全被快樂和活躍融合在一起了。我還加了劉老師的qq,如果哪天見到劉老師在線,我會(huì)主動(dòng)的找她聊天,你一言,我一句,有時(shí)聊聊畢業(yè)后的打算,有時(shí)聊聊同學(xué)之間的酸甜苦辣……不管聊的是什么,總是聊得其樂融融。這種老師之間的友誼,是幸福的,是美好的,是如同兄弟之間的情同意和的。

現(xiàn)在,劉老師走了,離開了我們20xx級(jí)3班,無法陪我們走到最后一年的畢業(yè),但是,我仍會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),并且也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記劉老師,更不會(huì)忘記她對(duì)我的尊尊教導(dǎo),她永遠(yuǎn)都在我心中,留下了不可磨滅的教師的形象和朋友的形象,這兩個(gè)形象,也永遠(yuǎn)掛在了我心靈的天空,伴隨著我成長(zhǎng),前進(jìn)!

友情的初中朋友(模板23篇)篇十五

淡淡煙雨,淡淡愁。片片雪飄,片片情。也許忙碌讓我們彼此疏遠(yuǎn),也許快樂讓你我淡薄,但知心朋友一生難忘!

我總是在寂寞的時(shí)候想你,你總是在我憂愁的時(shí)刻出現(xiàn),沒有動(dòng)人的話語,一個(gè)牽手就已滿足,沒有美麗的諾言,一個(gè)擁抱就已足夠,一個(gè)柔柔的眼神就讓我有了安慰,一個(gè)甜甜的微笑就讓我感覺溫暖。

這是世上最純潔、最真摯的一種友誼,這是人間最美麗、最珍貴的一種感情。這種純純的、真真的友誼,與天同長(zhǎng),與地同久;這種沉沉的、暖暖的真情,情比山重,意比海長(zhǎng)。我常常感慨,得一知己此生足亦!我常常慶幸,有一知己此生幸福!

有一種朋友,希望做到擁有,就算青絲白頭也能在心底保留;有一種朋友,希望能夠相知,就算人在天涯也能在心底珍藏;有一種朋友,希望彼此珍惜,就算時(shí)光流逝,也會(huì)在心里深深想念;有一種朋友,希望可以永久,就算事過境遷,也會(huì)在心里默默關(guān)懷。

有一種朋友,在你無助的時(shí)候,總是伸出溫暖的手,與你緊緊相握;有一種朋友,在你疲憊的時(shí)候,總是借你堅(jiān)強(qiáng)的肩,給你深深依靠;有一種朋友,在你憂傷的時(shí)候,總是陪你默默無語,讓你傾心訴說;有一種朋友,在你心痛的時(shí)候,總是為你擦干眼淚,跟你一醉方休。

有一種朋友,付出了不需要回報(bào),給予了不需要得到;有一種朋友,在你開心的時(shí)候可以忘記,在你孤獨(dú)的時(shí)候總是想起;有一種朋友,平凡卻又偉大,平淡卻又真誠(chéng);有一種朋友,總能產(chǎn)生共鳴,總是擁有默契。

你是我一生的朋友,不管生活有多困惑,不管歲月有多蹉跎,我們相互陪伴;不管時(shí)光如何流逝,不管人生如何變幻,我們一起走過。交出你的心,交出我的心,讓我們心靈相通,再多的無奈都飄走,再多的憂愁都不在,讓我們的友誼永遠(yuǎn)都是春光明媚的四月天!

你是我一生的朋友,也許一路上會(huì)有風(fēng)有雨,我愿與你風(fēng)雨同行,也許一生中會(huì)有苦有難,我愿與你患難與共。伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜手相牽,再多的風(fēng)雨也不怕,再多的苦難也無畏,讓我們的感情永遠(yuǎn)都是溫暖燦爛的朝陽美!

不相見不代表忘記,不通音訊也不代表不再想念,雖然忙碌會(huì)讓我們失去聯(lián)系,但心里一直會(huì)為你牽掛,我親愛的朋友,當(dāng)你倦了累了,只要一轉(zhuǎn)身,只要一抬頭,我的思念就在你心間,我的祝福就在你身邊,不管有多遠(yuǎn),不管多少年,化這祝福為藍(lán)星點(diǎn)點(diǎn),閃在晨曦,閃在日暮,閃在你生命的每一天。

每每聽《一生的朋友》,總是心存感動(dòng),這是怎樣的一種情感?愿這樣的朋友,時(shí)時(shí)陪伴在每個(gè)人的身邊!

友情的初中朋友(模板23篇)篇十六

那扇門,是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影,是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠(yuǎn)無法看清它的真實(shí)面目,但正是這扇門,留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。

或許,朋友就是這樣,在一扇門的兩邊坐著,各有各的生活,各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門,卻傳遞著最珍貴的友情,讓我們?cè)谌松拇税兜玫轿拷澹纸o彼岸帶來憧憬。或許,朋友就是這樣。

友情的初中朋友(模板23篇)篇十七

友情、親情、愛情,這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感,那么我們就是世界上最幸福的人。

親情無價(jià),友情又何嘗不是呢?友誼就像一朵朵盛開的鮮花,裝點(diǎn)著美麗的心靈花園。

親情是一種深度,愛情是一種廣度。我的朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人,她的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì)讓我感到友誼之花散發(fā)出淡淡的清香......

周末,我與朋友結(jié)伴去廣場(chǎng)散步。不知怎么回事,“撲通。”我摔了一跤。我立刻站起身來,拍了拍衣服。斥罵道:“干嘛絆倒我?”她愣了愣,嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的,格外艱難的笑了笑,眼睛看著地。我一瞧,原來我腳后跟旁有塊石頭,此時(shí),我茫然了……幾分鐘過去了,我從茫然中醒悟了過來。我拉著少楠的手,走到一張長(zhǎng)椅旁,坐了下來,在我們的身后有一座美麗的花壇。我剛想開口,一只稚嫩的手輕輕的捂住了我的嘴,說:“剛剛的事,不要緊。”"對(duì)不起,我…是太激動(dòng)了!”我低下頭來,輕聲的說。她笑了笑,把手搭在了我肩膀上,“沒事,過去的就給他過去吧,不要太在意啦!我知道你不是故意的。”她親切的說。

此時(shí)此刻,我的心涌起了一股暖流;我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……。

哦~~那是什么?那是————美麗的友誼之花!

友情的初中朋友(模板23篇)篇十八

夏日的午后。

陽光醒著,風(fēng)也醒著,我逃避午休,品一杯清茶,讀一則故事,聽一首音樂,想一段往事,念一些朋友。

驀然想起,我敞開塵封已久的心門。

(誓言)。

(離別)。

記得分別時(shí),我們合影留念,互贈(zèng)留言。

我在心里告訴自己:這些東西,我將永遠(yuǎn)珍藏!那就是我短暫生命中的寶藏。因?yàn)樗娮C著我們的青春、友誼、愛情、信念和追求————我們正走過青春,生命在這個(gè)季節(jié),卻從不凋零。

還記得我們的那個(gè)畢業(yè)約定嗎?

我依然清楚地記得。

心兒,又在靜靜的期待相逢。

(祝福)。

愿我們都能過得幸福快樂!

友情的初中朋友(模板23篇)篇十九

在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué),他一頭烏黑的頭發(fā),眉毛像是用筆劃上去的一樣,眼睛明亮而清澈,鼻梁高挺著,帶著一嘴銀光閃閃的牙套。

他中等個(gè)頭不算高,也不算矮,兩條看起來非常細(xì)的腿跑起來可不失速度,從全身看他,他又是那樣弱不禁風(fēng),仿佛只要刮一陣風(fēng),就會(huì)把他刮走一樣。你一定想知道他是誰,他就是我的同學(xué)王晨旭。

他看書時(shí)可謂是雷打不動(dòng)。又一次,我們班去上閱讀課時(shí),到了教室,他便抽出一本他愛看的書,坐在那翻開書,津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒,老師給了我們一堆報(bào)紙,讓我們自己拿了看,在發(fā)報(bào)紙時(shí),王晨旭依然沉浸在書的世界里,我讓他整理一下,他也不整理,還說:“急什么急,我都不急。”在我聽了這句話后,直接被他氣了個(gè)半死,在我說了好幾遍后才放下手中的書,告訴我他缺幾期的報(bào)紙。

他就是這么愛看書,但也非常愛幫助別人。

有一次,在自習(xí)課上時(shí),老師給我們每人發(fā)了一張報(bào)紙,讓我們做。前面的題我全會(huì),可是到了后面一題時(shí),我頓時(shí)傻眼了,因?yàn)槟堑李}太難了,我根本不會(huì)。我突然想到王晨旭可能會(huì)。于是,我便請(qǐng)教王晨旭,他給我講了一遍后,我還有些不明白,他耐心地給我講到我明白為止,才作罷。

他就是這么一個(gè)愛看書,樂于助人十分有耐心的好學(xué)生!

友情的初中朋友(模板23篇)篇二十

友情難得,友情可貴。古云:交友滿天下,知心能幾人?一次和朋友絕交,讓我真正體會(huì)到了友情的珍貴。

我有一個(gè)朋友——李宏天。我們可以說無話不談,簡(jiǎn)直就是知己!可是,一次,我倆要寫一部小說。開始,合作的很好,但寫到第五章時(shí),我們的意見發(fā)生了分歧——主角的這次任務(wù)是讓他成功,還是失敗。我覺得成功比較好,他說失敗好。我覺得成功不會(huì)影響劇情,他卻覺得失敗會(huì)有更多事件。兩天后,我們吵了一架,我們各瞟了對(duì)方一眼,“切!懶得和你吵。”我輕蔑的說“哼,你走你的陽光道,我走我的獨(dú)木橋!互不相干!”他反駁道,說罷,我們便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

沒有知己的日子一點(diǎn)也不好玩,我多次都想與他和好,但回過頭來想:你不先開口,我也不認(rèn)輸。但無巧不成書,一次同學(xué)聚會(huì),讓我們又一次成為朋友。

當(dāng)我倆的眼睛相對(duì)時(shí),我的臉紅了,心想:認(rèn)錯(cuò)吧。就當(dāng)我剛剛要開口時(shí),宏天卻說:“小晨,對(duì)不起!”我愣住了,良久,才說:“那里,是我錯(cuò)了。”在同學(xué)面前,我倆握手言和,宏天和我相視一笑,異口同聲的說:“朋友!”

從那以后,我們的友情更加堅(jiān)固。宏天對(duì)我說:“可能,我們,上輩子就是朋友。”我激動(dòng)地回答:“是啊,一定是吧!”

友情,珍貴,是人世上最珍貴的東西!!

友情的初中朋友(模板23篇)篇二十一

我愛你!我是真心愛你。

如果與你未來的生活,我能每天早上吃你做的早餐,這是我覺得最快樂的事!有了一天,盡管我們時(shí)常吵架,但是生活依舊有滋有味,我們度過一個(gè)個(gè)平凡的夜晚,相依相伴。

與你相處三年來,我已經(jīng)習(xí)慣了有你的日子,我希望我們能夠攜手共建一個(gè)美滿溫馨的家庭。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坷挫折依舊能夠相依相伴、白頭到老。嫁給我,親愛的。我知道上天不會(huì)輕易地讓一個(gè)人幸福快樂,而我愿意為爭(zhēng)取我們的這段幸福而努力奮斗。如果有一天,我們漸漸老去,我希望陪著你一起看天空的繁星,一起細(xì)數(shù)我們美好的回憶。

因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ遗c你告別多日。此次與你見面,我的心情再也不能平靜。沉迷地看著你的倩影,你的笑容,都讓我無法忘記,我一直在期待與你的美好生活。我平凡的日子,因?yàn)橛辛四愣兊蒙鷦?dòng)多彩。只要能經(jīng)常見你,我就感到高興,能夠讓你依靠,是我的幸福。

此外,我還有告訴你一個(gè)小秘密。我已經(jīng)為我們的將來謀劃好了發(fā)展規(guī)劃:比如我已經(jīng)存了120w用于購房,30w用于購車,另外還有50w的私房錢供我們的孩子未來教育。

請(qǐng)?jiān)徫夷缅X說事,但是你是了解我的,我是一個(gè)責(zé)任心很重的人,也很現(xiàn)實(shí)。我希望給你最好的物質(zhì)生活,在我對(duì)建設(shè)美好精神生活還沒有足夠把握的前提下。

嫁給我吧,我的女王,我高貴的維納斯!

此致!(親吻手背)

友情的初中朋友(模板23篇)篇二十二

隔著電話,聽你的聲音從遠(yuǎn)方傳來,那一瞬間,記憶的閘門突然打開。

三年的初中加四年的高中再加四年的大學(xué),什么都不用多說,我們的友誼有多深,就不言而喻了。

可是,在這個(gè)黎明的早上,我還是想試圖用自己拙笨的文字表達(dá)記憶中的美好。

最初是一起上初中雖是同班同學(xué),可我還記得你是初二插班來的,然后一起考上高中,同校,你理我文,再然后一起復(fù)讀,你去了北方的一所大學(xué),我留在了本地,之所以把這四年加上,那是因?yàn)槲覀儚奈撮g斷過聯(lián)系,仿佛你一直在我身邊。朋友,十一年呀,我們彼此陪伴,求學(xué)路上一起長(zhǎng)大。你已不單單是我能用一句“同學(xué)”來表達(dá)的。

我的記憶是從我們考上高中深刻起來的,盡管初中時(shí)你我前后位,也曾嬉笑打罵過,記憶卻模糊了。那所高中學(xué)校距我們彼此的村莊在我看來太過遙遠(yuǎn),而當(dāng)時(shí)只有我們四個(gè)人考入那所學(xué)校,我倆的村子最近。于是,無數(shù)次,你手捧書本,默默等我在那道水渠邊。也是無數(shù)次,回家時(shí)你憐我體弱又面嫩,數(shù)次提議中途休息。我曾為你的長(zhǎng)跑在操場(chǎng)上加油,你也曾在我期中考試時(shí)數(shù)學(xué)考砸了,要過我的試卷,幫我分析那道立體幾何。黑色的七月我們同時(shí)失利,卻又同時(shí)選擇了再次努力。記憶中你只在那次同我討論過未來,站在那棵開得正艷的黃色薔薇下,問我想要選擇哪所高校。接下來的各奔東西。大學(xué)的第一個(gè)寒假,你從遙遠(yuǎn)北方的那所城市趕到我那里,一起回我們的故鄉(xiāng)。曾一次收到過你六張?jiān)┵R卡,不一樣的祝福語,卻是相同的心意,同寢的人說,你的同學(xué)發(fā)瘋了嗎,一次寄這么多賀卡?我只靜靜微笑,心里明白你只是想讓我領(lǐng)略北方的雪。寢室里女生學(xué)著勾坐墊,我選了藍(lán)色和黃色學(xué)著做這樣的東西,在我看來那是天和地的顏色呀。第一件作品送給了你,好像丑的很厲害呢,我的第一件生日禮物是你親手雕刻的小木馬,它到現(xiàn)在還在我的櫥子里。你從北方寄來我最喜歡的書,受我影響開始讀世界名著。還幫我收集郵票。、、、、。她們也曾開過你我的玩笑,久了,自然就明白,世上只有友誼最久遠(yuǎn),如同昨日你的笑聲,這么多年,依然未變。其實(shí)她們不知道,我所有的照片你都有一張,在我最美的時(shí)候,是你,見過。

突然聽到你的聲音從電話里傳來,我竟然沒有陌生感,原來真的有一種人。

可以歷盡多少歲月,在彼此心里都不變。

朋友,一路走來,有你相伴,真好。

想想生命真美好,可以有許多的朋友,哭泣時(shí),會(huì)借你一個(gè)肩膀,開心時(shí),會(huì)同你一起發(fā)瘋。奮斗時(shí),會(huì)送你一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。迷茫時(shí),還會(huì)給你當(dāng)頭一棒。感謝你們,我的朋友們,有的陪我長(zhǎng)大,有的陪我工作,還有的讓我學(xué)會(huì)受傷,那也是人生的一筆收獲呀。每一次的回憶,心中都會(huì)涌起無限的溫馨。我的朋友們,想念你們,送我最真的祝福給你們,期盼你們都幸福,永遠(yuǎn)!

友情的初中朋友(模板23篇)篇二十三

淚水,就讓它在聽一路順風(fēng)這首歌的時(shí)候流吧,可以那樣的肆溢,訴說著無限的眷戀與不舍,我們的離別不會(huì)有挽留,我只會(huì)祝福你今后的路好走,祝你一路順風(fēng)!

此時(shí)的我不能為你作什么,不能為你分擔(dān)什么,甚至在你離別之際也不能對(duì)你說什么,你的每一次陪伴,每一份問候,每一個(gè)祝福我都記在心里,只是一直都沒有說出我是多么的感謝你,相聚的日子是那么美好,離別之際悄悄的來臨,我的心再也不能平靜,我在也不能騙自己我不會(huì)難過,我在也不能繼續(xù)再也不為誰哭的誓言。我承認(rèn)我真的很脆弱,我承認(rèn)我真的好傷心,好難過,此時(shí)的我好矛盾,好猶豫,的是對(duì)命運(yùn)的無可奈何。

你的熱情,一次次的感染了我,驅(qū)走我心里不愿為人知道,不愿承認(rèn)的傷痛,你的眼淚,一次次的震撼了我,讓我明白真情的可貴,可貴的毫無縫隙。

可惜相聚是短暫的,短暫的似乎讓我來不及回頭就把你送到了離別的路口,我們的相聚是美麗的,美麗的也許會(huì)讓我永遠(yuǎn)難以忘記,你說過煙花燦爛卻稍縱即逝,我當(dāng)時(shí)就想說就是像我們這樣的,只是不敢說出來,因?yàn)槲乙恢倍荚诨乇埽欢搅私裉欤銓⒚鎸?duì)不過數(shù)日的高考,我真的好為你緊張,好為你擔(dān)心,然而又能夠?yàn)槟阕魇裁?又能為你分擔(dān)什么。我只能默默的祝福你,然而,這又有什么用。

第一次真正面對(duì)離別,原來是這么得讓人痛徹心扉,曾說過害怕傷心而后悔相識(shí),然而現(xiàn)在唯一的心愿就是你能考個(gè)好成績(jī)。我會(huì)保證帶著微笑送你走過月臺(tái),不會(huì)流一滴眼淚,也許當(dāng)列車開動(dòng)的時(shí)候,視線會(huì)模糊的看不清你的臉龐,請(qǐng)你一定要微笑,請(qǐng)你盡量把我得開心都帶走,請(qǐng)你千萬不要再為我擔(dān)心,請(qǐng)你不要再讓我為你難過,沒有我陪伴的日子希望你能自己照顧好自己,至于我們那些牽掛與思念不用特意的放在心里,在你失落傷心的'時(shí)候想起就好,知道有人在無時(shí)無刻的牽掛著你,關(guān)心著你,希望能給你帶來一絲絲的溫暖。

淚水,就讓它在聽一路順風(fēng)這首歌的時(shí)候流吧,可以那樣的肆溢,訴說著無限的眷戀與不舍,我們的離別不會(huì)有挽留,我只會(huì)祝福你今后的路好走,祝你一路順風(fēng)!

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優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。它貌不若梅花俊美,但同樣清香
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和深入
活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)過去活動(dòng)的總結(jié),更重要的是對(duì)未來活動(dòng)的借鑒和指導(dǎo)。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同活動(dòng)的總結(jié)方式和內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。(二)慰問領(lǐng)導(dǎo)及
通過活動(dòng)方案的制定,可以有效地安排活動(dòng)的流程和各項(xiàng)細(xì)節(jié),提前預(yù)防和解決潛在的問題。這些活動(dòng)方案通過詳細(xì)的步驟和計(jì)劃說明,幫助大家更好地了解活動(dòng)的整體流程和安排。
活動(dòng)方案的制定過程應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通,確保各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)一致。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能為大家提供一些靈感和參考。讓我們一起來看看吧
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。1、從過去到今天,不變的
寫好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫作能力。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我們的校園很美
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種呈現(xiàn),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗(yàn)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域的心
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來欣賞作者的才情。為使新生走進(jìn)曲阜文化,感受儒家思想,
優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。7月13日晚,電視機(jī)前,
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。接下來,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。為在我院進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精
優(yōu)秀作文是經(jīng)過認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來的精品。接下來,小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。回憶起以前,我是一很自私
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。當(dāng)春姑娘邁著輕
優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績(jī),還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
優(yōu)秀作文通過精煉的語言和生動(dòng)的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。暑假里,我有幸
工作計(jì)劃書是工作的路線圖,幫助我們規(guī)劃好每一天、每一周、每一個(gè)階段的任務(wù)和目標(biāo)。以下是一些成功人士的工作計(jì)劃書范例,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。。生活篇如果說人
自我介紹的方式可以靈活運(yùn)用,可以寫成文字形式,也可以口頭表達(dá)。自我介紹是向他人介紹自己的身份、背景、特長(zhǎng)和個(gè)性等信息的一種表達(dá)方式,它可以幫助他人更好地了解我們
作文是語文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
寫一份全面的總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)公司的優(yōu)勢(shì)和不足。這些公司的成功案例充分證明了創(chuàng)新、適應(yīng)性和務(wù)實(shí)的重要性。為了活躍公司文化氣氛,增進(jìn)同事之間的了解,增加員
讀后感是對(duì)讀完一本書或者一篇文章后的個(gè)人感受和體會(huì)的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感作文,希望能給大家?guī)韱l(fā)。《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》作者通過這個(gè)故事告
德育工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)校德育工作開展的回顧和總結(jié),對(duì)于提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和全面發(fā)展起著重要的作用。閱讀這些德育工作總結(jié)范文,對(duì)于我們進(jìn)一步完善自己的總結(jié)會(huì)
實(shí)習(xí)心得是對(duì)于在某個(gè)特定的工作或?qū)嵺`環(huán)境中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)和反思,通過寫實(shí)習(xí)心得可以更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),并對(duì)自己的實(shí)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。接下來,我們將
寫計(jì)劃書是一個(gè)思考和規(guī)劃的過程,它可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,提高自我管理能力。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書范文,希望能夠給你們一些啟發(fā)和參考。
在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我們可以更好地審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來,請(qǐng)大家一起閱讀一些具有啟示意義的心得體會(huì),共同提高。3月30日18時(shí)許,四川省涼山
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