優秀的作文不僅要有獨特的觀點,還要有充分的論證和有力的實例支撐。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇一
周五,科學課上將使用海龜。
我和我的好朋友一起工作。烏龜太淘氣了,我們給它的食物突然不見了。我們的烏龜還會翻筋斗,全身都是硬翻!哈哈!我笑得前仰后合。
我們的烏龜可以跳樓!當我們沒注意的時候,它爬到了“懸崖”上,把地下當成了“海”,翻了個身,烏龜的頭低下去了,“啪!”一聲大叫,疼死我了!
我們的烏龜也打架,別人家的烏龜一碰就生氣,立馬就打。
聽說你越碰烏龜,烏龜就越快睡著。我們以為是剛才跳樓造成的。
這只烏龜給我帶來了無盡的快樂!
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇二
小烏龜一直沒有朋友,想找個朋友,所以小烏龜去森林找朋友。
有一天,小烏龜看見路上有一只鳥,就對鳥說:“我們做朋友吧?!毙▲B說:“因為你走得太慢,我飛得太快,你一時見不到我,所以我們不能做好朋友?!毙觚敽茈y過,一直在爬。
小烏龜爬啊爬。他遇到了猴子,于是他對猴子說:“猴子,我們做好朋友吧?!焙镒诱f:“我不想和你做朋友,因為你太丑了。如果你是我的朋友,其他一些動物會嘲笑我交了這么丑的朋友。”小烏龜難過得快要哭了。這時,一只蝸牛爬過來,對小烏龜說:“我爬得慢,你爬得慢,所以特別適合做好朋友。你愿意嗎?”小烏龜高興地點點頭。
小烏龜很開心,終于找到了自己的好朋友。
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇三
爺爺買來了兩只小烏龜,可是整天把它們養在盆子里,時間長了,小烏龜可能想爬出來,看看外面的世界到底是怎么樣的。不過,面盆太滑了,小烏龜怎么也爬不出來。
一天,一只小烏龜爬到另一只小烏龜的身上,這下它能夠爬出來了,不過,爬出盆子的時候還是shuai在了地板上,發出了“砰”的一聲。爺爺聽見聲音,卻沒發現是小烏龜爬了出來,趁著爺爺不注意,小烏龜爬到別處藏了起來。
晚上,我們發現小烏龜少了一只,大家找呀找,可就是找不到那只跑掉了的小烏龜。第二天早上,爺爺在沙發底下找到了小烏龜。這次爺爺把小烏龜養在了水斗里,這下再不怕它們跑掉了。
我和妹妹放學回家了,爺爺告訴我和妹妹,他在沙發底下找到了小烏龜。
我家的烏龜剛買來就特別愛吃,還會嚇唬我呢!
有一次,我發現烏龜的頭老是不出來,我就去問媽媽:“為什么它老師不鉆出來呢?”媽媽趕緊走過來,說:“不會生病了吧?”我聽到后,馬上給小烏龜喂吃的,忽然,小烏龜鉆出來了,大口大口的吃著食物呢!我松了一口氣,說:“你可嚇死我了。”
我家的烏龜有好幾個小特點,就是人人都知道的一個小秘密:它的殼很堅硬,不管是什么,都不會碎哦!它還有個優點,就是碰到危險就會縮進去。但他還有個弱點:那就是跑的很慢。
這就是我家的烏龜,它的手指甲長得有點尖,碰一下,我就感覺很痛,我要提醒一下,三歲以下的小朋友不要碰哦。
包你們喜歡!
上星期日,爸爸從花鳥市場買來兩只烏龜,小的只有一塊手表那么大,另一只又大一些。到家后,媽媽找來一個大大的玻璃魚缸,在里面放了一層淺淺的沙子和水,每天回家我就給它們換水、喂食。
烏龜膽子很小,它們一舉一動都小心翼翼,一有風吹草動就會把頭、腳連尾巴都縮進殼里,一動也不動。等四周靜下來了,它才探出頭來,東張西望了一會兒,才慢吞吞地繞著魚缸爬了起來。
別看烏龜呆頭呆腦的,但它也會有驚人之舉。有一天,那只大烏龜忽然不見了,我們在沙發下、桌子下到處找。終于,我在衛生間的櫥柜下找到了它。爸爸笑著說:“烏龜在和我們玩捉迷藏哩!”但是,爸爸、媽媽和我都很奇怪,它是怎么從比它身長還高的魚缸里爬出來的?這至今仍是個謎。
我家大廳的桶里養著一只不大不小的烏龜。它有巴掌那么大,身子又圓又扁,殼上長有小小的.鋸齒。它大部份是黃色的,眼睛下方有一個小紅點,看上去漂亮極了。
一天,我把去東胡公園抓的一只小魚放進小桶子里。烏龜一見,大吃一驚,連忙縮進殼里。過了一會兒,見小魚每什么可怕的,它便慢慢的游過去,想吃掉小魚。小魚機靈的游開了。小魚見烏龜不懷好意,便小心的有了一會兒,見烏龜沒動就大膽的游來游去。烏龜見時機已到,頭閃電般的伸出來,一口吞下小魚,把小魚咽進肚子里去。
我這才明白過來,這叫欲擒故縱。烏龜可真從明啊!可我很不高興,因為烏龜把我的小魚給吃了。
我家的烏龜是四年前從市場里買回來的,記得那時它只有手掌般大小,小小的眼睛,綠色的龜殼很是堅硬,四只像船槳一樣大小的腳不停地在水中劃來劃去,又短又粗的小尾巴幾乎不能被人發現。
烏龜和我們共同生活了四年,現在已經長成挺能嚇唬人的大烏龜了。它經常瞪著綠豆似地的小眼睛,游逛在我家的每一個角落,因為它的淘氣,媽媽經常把它關進盤子里。看著他可憐巴巴的樣子,我還挺心軟的,趁媽媽不注意,偷偷放它出來溜溜吧,哪知道一眨眼的工夫,我又不知道從哪才能把它揪出來了,害得又被媽媽批了一頓。
哈哈……你看,這就是我家既淘氣又可愛的烏龜,我可喜歡它了,真希望媽媽能允許我把它帶到咱們的新家??!
我家養了一只可愛的烏龜,我很喜歡它。
它長得很可愛,眼睛圓圓的,淡紅的嘴巴里長著兩排純白色的牙齒,四只爪子上面長著長長的指甲,它的背上有盔甲般的殼,殼上還有一些多邊形,只要數一數它殼上有幾個多邊形,就能知道它有多少歲。
他剛來我家的時候,我一抓它它就縮進殼里。但時間一長,他跟我很熟了,我一抱它它就用爪子抓我。因為我天天讓它爬,所以它的指甲磨得很圓。它抓我的時候,我的手直癢癢。我實在沒辦法,就把它放下。我一放下,烏龜就直往我看不進的地方爬,直到我看不進為止。
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇四
今天老師帶來了一只小烏龜,讓我們寫觀察作文。
它小巧玲瓏,慢騰騰的,很是可愛好玩。
烏龜的頭是三角形的,和蛇頭差不多,頭的兩側嵌著兩顆又黑又小的眼睛,像兩顆黑珍珠,晶瑩剔透,閃閃發亮。
眼睛下邊是兩個小的像針尖的鼻孔。嘴合起來時是一條線,不仔細觀察根本發現不了。
頭的兩側是兩條橘黃色的斑紋,像是小女孩帶的發卡一樣,把小烏龜打扮的漂亮極了。
小烏龜的腿又粗又短,腳趾間連著一層薄膜,像小鴨子的蹼。最引人注意的是他的鎧甲:看上去堅固,結實,紋理也很漂亮了……尾巴尖尖的像把匕首,很是尖銳。
小烏龜的膽子很小,只要有人碰下容器,頭和四肢就縮進龜殼,像躲進城堡的士兵。過了一會兒,它認為沒有危險了,探出頭,東瞅瞅,西望望,認為沒有危險了,才伸出頭和爪子,顯得很小心翼翼。
小烏龜的食量很大:我撒了一些食物,剛開始還沒發現。慢慢聞到了香味,迅速游過去,伸出脖子,敏捷的張開嘴把食物吞下去,吃一個,吐個泡泡,好像在說:“真是太可口了,在他的狼吞虎咽下,食物一會兒就一掃而光了……真是個小饞鬼。
我非常喜歡這只可愛的小烏龜,希望能和它一起成長。
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇五
星期六,我到鄰居家去玩,驚訝的發現有兩只十分可愛的烏龜,一大,一小,我一看就喜歡上它們。烏龜的頭呈三角形;一雙小眼睛里透出烏黑的亮光;它的鼻子很特別,沒有鼻梁,也沒有鼻尖,只有眼睛下面的兩個鼻孔。它的脖子能伸縮,有時會伸出六七厘米,身上披著碗口那樣大的甲殼,呈灰褐色,非常堅硬。甲殼的邊緣,長著短短的小刺。
我和鄰居的蔡星眾一起把烏龜放在一個水缸里,看看它們在水里生活的情況。只見大烏龜幾乎占著整個大缸,自己在里面游,把小烏龜逼得沒有棲身之地。小烏龜靈機一動,跳到了大烏龜的貝殼上,兩只爪子好象緊緊的抓住大烏龜的身子似的,無論大烏龜怎么甩,也甩不下來。大烏龜累得氣喘吁吁,仿佛在說:“你再不下來,我對你不客氣!”小烏龜絲毫不動,好象在說;“如果你給我一塊地盤,我立刻下來!”大烏龜沒辦法,只好移了移身子,讓出了一塊寬敞的地盤給小烏龜??吹竭@情形,我不禁哈哈大笑,忍不住把這情景畫下來。
小烏龜多機靈?。∥业杆缛臻L大!
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇六
小烏龜的殼硬硬的,有三個凸起的地方,象三座小山峰,它的殼上的斑紋是一個“王”字。你別看它的殼硬,可四肢上的皮膚軟軟的,薄薄的,但爪子很鋒利,摸上去很刺手。
你別一聽是烏龜就覺得它爬得慢,我家的這只爬得可是快極了。一天,我把它放到地上,用手輕輕推了它一下,它就跑起來,我拿來遙控機器人他它比賽,小烏龜一見有對手,跑得更快了,好象在說:“你可別想超過我,想當年我可是龜兔賽跑的王者?!弊詈?,小烏龜正的勝利了,小烏龜站在終點,伸了伸脖子望著我,好像在歡呼:“我贏了,我贏了!”看著小烏龜那得意勁,我就想氣氣它,于是我又拿來遙控車和它比賽,它哪是遙控車的對手啊,等它爬到終點時,遙控車已經停在那很久了,看來小烏龜是氣壞了,它爬到車跟前,看了看,突然用自己十的腦袋去撞車,又一使勁,把車給撞翻了。
小烏龜很聰明,給它喂食時,它總是要鑒別一下好壞,然后再吃,如果食物在離小烏龜較遠的水面,它還會開動腦筋,用四肢使勁劃水,讓水流把食物送到嘴里,真是讓人驚訝!
這就是我家的小烏龜,它給我帶來無窮的樂趣,你們說它可愛不?
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小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇七
我一直牽掛著那只被我“害死”的烏龜,不知它現在怎樣了。
那是一個雨后的下午,太陽很懶散的掛在天上。我正走在去姨媽家的路上。剛剛到那,就被邀請去放生。我自然很高興,畢竟是第一次去放生么。帶著那只將要恢復自由的烏龜,我們來到松花江畔的沙灘上。剛下過雨的緣故,江邊的沙泥異常松軟,每一腳都會陷下去很深。來到江邊,大家與烏龜合了個影后就把烏龜放在沙灘上。我們都在江邊看著,看著它鉆入水中。本打算要回去了,不想烏龜卻游了回來,蜷縮在我的腳下。我們都十分驚奇,在家時不是拼了命似的要爬出來嗎?這回怎么又退回來了?我們又把它扔進水里。它在那站了許久,仿佛要鼓起全身的勇氣似的。不久后,它終于向江心游去。我們看著它游遠了,才深一腳、淺一腳的回去。
在姨媽家的.高興勁就不用提了。我們又是做飯,又是游戲。平??磥?,實在是很平常;而現在看來,似乎都是為了慶祝勝利。端上來的飯菜好像也比平??煽谛M娴酵砩希也挪皇堑幕丶伊恕?/p>
回家后,我把放烏龜的事向家人講了。大家都很高興,唯有爸爸什么也沒說。我問他怎么了,他說:“那只烏龜被你們害死了。”我慌了,問:“怎么可能?我是看著它游向江心的。”爸爸嘆了口氣說:“烏龜是南方的動物,不耐寒。不用等到冬天松花江封凍,到秋末水溫只有幾度時,它就受不了嚴寒凍死了?!蔽毅蹲×?,仿佛是炎炎夏日從上澆下了一盆冷水。我沒有再說什么,回屋去了。
人們還要因無知害死多少生命?那只烏龜是我無知的犧牲品。我換了一種祈禱方式,不再祈禱他不被人捉住,卻希望他早日被人捉住,在溫暖的室內度過他的下半生。這時我才明白,那烏龜為什么還要游回來,蜷縮在我的腳下。
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇八
今天下午,我的爸爸給我買來了兩只活潑可愛的小烏龜我迫不及待的把它們放到一只精制的玻璃盆里面,它倆不安心的在盆子里爬來爬去。
它們長著圓圓的腦袋,形態各異的花紋,堅硬的龜殼猶如一塊灰色的石頭。它們把頭和嫩嫩的四肢伸在烏殼里。我毫不猶豫地告訴爸爸,它們一定在冬眠。爸爸高興的點點頭。
我對小烏龜愛不釋手,天天觀察它們。只見男烏龜善于活動,總是探出頭來瞧瞧外面的動靜,想找個機會開溜??膳疄觚攨s一副若無其事的樣子,一直靜靜的躺在那里,安心的冬眠呢!我把男烏龜倒了過來,男烏龜在我的手上掙扎著。它的四肢不停地搖擺,一根短短的尾巴還沒長長呢!我終于忍不住要看它們的本領了,我把它們兩都放進了水里。男烏龜還以為它重新回到了家鄉,獲得了自由,于是就奮力的往前游,動作還真快呢,女烏龜卻一動不動的在水里,一點點的沉了下去。一比之下,真是公比母的有勁。我越看越開心,恨不得現在就叫爸爸神速再買幾只小烏龜。
我會隨著小烏龜長大,我們會成為形影不離的好朋友。
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇九
這幾天我買了兩只可愛的小烏龜,我十分喜愛它們。我很仔細地觀察它們:烏龜的頭呈三角形,一雙小眼睛放出了黑黑的亮頭,好像對我很感興趣。它的脖子能伸能縮,有時會伸出兩三厘米。身上披著杯口那么大的甲殼,呈深綠色,非常堅硬。
烏龜剛到我家時,不吃不動,頭縮在甲殼底下,像是死掉了似的。過了幾天,它們好像對環境熟悉了,便開始活動了。
一天,我故意把水桶傾斜。兩只烏龜見水到另一邊,就趕忙向有水的地方爬,爭著往里鉆??墒撬欢啵还┮恢粸觚斣诶锩嬗瓮?。
于是一場有趣的爭奪開始了:大烏龜占了有水的地方,小烏龜被推到了沒有水的地方。小烏龜靜了一會兒,好像在想什么好辦法。小烏龜迅速地爬到大烏龜背上使勁地轉起身,對大烏龜來了一個突然襲擊。大烏龜受到這樣的戲弄發怒了,它的身子向上一拱,小烏龜乘其不備,鉆到大烏龜的下面??吹竭@樣的情景,我不禁哈哈大笑起來!
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇十
我家的魚缸里養了兩只綠色的小烏龜,那是爸爸媽媽送給我的“小玩伴”,它們的頭部是個橢圓形,嘴巴有點尖,墨綠色的外表,爪子很鋒利,最有特點的就是它們那個堅硬無比的殼了。平時我都沒太注意他們的一舉一動,可是今天早上我卻被它們的滑稽動作深深吸引住了。
星期日的早上,天氣晴朗,這是我最喜歡的日子,因為我終于可以睡個大懶覺了,不用上學,也沒有補課,躺在被窩里的我,無論爸爸媽媽怎么叫我起床,我都不想離開床,真是太舒服了!
“沙沙沙……沙沙沙……”這是什么聲音?我躺在床上聽著很奇怪,好奇心使我很快從溫暖的被窩里爬了起來,迅速的穿好衣服,仔細搜尋著聲音的來源,咦?聲音是從魚缸里傳出來的,我看到兩只小烏龜在魚缸里的石頭上,來來回回的摩擦著他們的`“盔甲”,我很納悶兒,它們這是在干什么呀?這樣不痛嗎?我大聲的呼喊媽媽:“媽媽!媽媽!快來呀!你看小烏龜這是怎么了?”媽媽聽到了我的叫聲,從廚房走了出來,來到魚缸前看了一下,然后說:“沒事,這很正常,因為小烏龜要長大,在生長的過程中他們那堅硬無比的殼會讓他們很不舒服,所以就要經常磨一磨。”聽了媽媽的話,我心想:原來是這樣呀!噢,對了!我在書上也看到過這類知識,像蛇在生長中要蛻皮,蟬要脫殼,烏龜要磨甲,這些不都是一個道理嘛!想到這里,我懸著的心終于放下了。
又過了幾天,我驚喜的發現兩只小烏龜果然比它們剛來我家時大了一圈,現在,它們兩個小家伙已經是我最好的玩伴了,我真期待著它們能快快長大,然后生好多的小小小烏龜,這樣我就可以組建一支我的“烏龜大軍”了,哈哈!
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇十一
“花花綠綠”是我家的一對“兄妹”,它們一大一小,小的叫“花花”,大的叫“綠綠”。它們身上背著自己的家,走起路來,一晃一晃,很是可愛,短短的四肢,拖著圓圓的肚皮在地上滑動。有時,它們也會在水中浮起身子,寬大的背如兩座山露出水面。
“花花”與“綠綠”是一對烏龜,它們是在前年夏天時來到我家的,一進家門,“花花”與“綠綠”的好奇心瞬間被點燃,它們睜開豆子般的眼睛東張西望,在屋子里爬來爬去。而一系列關于烏龜爬得慢的詞語、成語似乎過于夸張。其實,它們爬得一點也不慢??赡苷f慢的人,都是看到了小龜懶惰時的樣子。
它們常常喜歡安靜地發呆,可一有什么風吹草動,就會像鴕鳥一樣一頭扎入水中,一動不動。它吃飯的樣子很有趣,水面上,龜糧如荷葉一樣漂浮,它們像兩個小馬達一樣快速前進,接進目標時,雙腳用力一蹬,張開大嘴,閉合,一粒龜糧就消失了。
后來,家里的魚缸迎來了一只螃蟹。起初,“花花綠綠”與它很友善,可有一天,“花花”與它打了起來,螃蟹揮舞著大刀,躍躍欲試地發起了進攻?!盎ɑā崩潇o地一閃,躲了過去,緊接著躍過去進行反擊,卻被螃蟹的大刀擋了下來。就這樣,它們你一拳,我一腳,雙方僵持不下。
一次,我去喂食,突然發現螃蟹的鉗子夾著花花的頭,我才知道“花花”已經死了,我一氣之下將螃蟹扔了出去,空蕩蕩的魚缸里,只留下一只孤單的“綠綠”。
“花花”與“綠綠”這兩只可愛的烏龜,給我帶來無限的快樂,給我帶來無盡的憂傷……。
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇十二
烏龜今年夏天,爸爸給我買了兩只烏龜,它們很快贏得了我的歡心,成了我親密的小伙伴。
兩只烏龜一公一母,它們沒有很大的區別,只是母烏龜的殼大些。顏色呢,公的深些,是棕褐色的,母的淺些,是棕色的,它們頭頸側面有黃色的線壯斑紋,三角形的腦袋上有一雙機靈明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴,小魚小蝦被咬住就再也跑不掉了。腹部略帶黃色、有暗褐色斑紋,四肢較扁平,有爪、指、趾間有璞。它的尾部有短短的尾巴,平時不注意很難得發現。最有意思的是:它天天背著一個大大的殼不嫌麻煩到處爬來爬去。烏龜是個勇敢的.小家伙,遇到危險時,它的四肢、頭、尾巴縮進硬硬的殼里。掉進水里它就用它的蹼使勁的擺,它是游泳健將。
烏龜也是我的好朋友,每當我寫完作業,就去找烏龜玩。一次,我見盆里只剩下一只母烏龜往外爬,我在家里找遍了也沒找到公烏龜。后來我把母烏龜放出來,對它說:“去找你的伙伴吧。”它慢慢的爬到沙發底下,我搬開沙發發現公烏龜就躲在沙發底下睡覺呢。它們伴我一天天度過美好時光。
后來,我離開家到學校寄讀,爸爸媽媽工作忙,于是將烏龜放在老家照看。爸爸說:“等它睡上一覺——冬眠,再將烏龜帶回來。”等到那時我就可以開心的和我的小烏龜玩了。
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇十三
我家養了兩只小烏龜,一個長的胖嘟嘟的名叫肥肥;一個長的很瘦小,看起來就像一片樹葉,名叫葉兒。它們是我的好朋友。
看,它們多可愛啊!豆粒大的小眼睛,“v”形的小嘴,四只短小精悍的小腳,還有一條尾巴微微上翹。最可愛的還屬它身上披著的綠色盔甲了。圓形的硬殼被均勻地分成了13塊棱形,中間的一行三塊,期于的十塊圍成一個大的橢圓形,周圍還嵌著一圈橢圓形的花邊,真是惹人喜愛。別看小烏龜的嘴巴小,食量可不小。一天早上,我切下幾塊瘦肉,拿起一塊放到肥肥的嘴邊晃了晃,它伸出頭來嗅了嗅,立刻張開嘴巴一口咬住瘦肉,小眼睛機警地向四周探了探頭,看到葉兒正在悠閑地閉目養神,絲毫沒有發現,便把肉叼到它的面前。一起享受美餐??矗鼈兿扔们白Π咽萑獾胖?,然后用嘴咬住瘦肉的另一端,使勁向外扯,瘦肉很快便一分為二了。肥肥把它的那一半“嘖”的一聲就吞了下去。葉兒則像一個紳士似的,一口一口地吃下去。吃飽喝足之后,它們便把頭縮到盔甲里舒舒服服地睡大覺了。烏龜游泳最可愛了??矗诘乃闹恍∽ψ泳拖袷莾蓪π?,不停地有節拍地前后劃動著,小尾巴也隨著擺動起來,游過的地方留下一道淡淡的痕跡,一會兒便消失了。小烏龜還不時地把頭露在水面,微微張開嘴,換一口氣,又迅速鉆入水中??此鼈冊陉懙厣吓赖寐?,但是在水中,她可是游泳健將呢!
在人們的眼里,烏龜一貫被認為是冥頑、膽小又笨拙的象征,可是我卻認為它們是通人心,有靈性的。每當在我最傷心、最失落的時候,它們便成為我最好的傾聽者了。它們專注的眼神讓我一次又一次在失敗的淚水中挺立起來。
小烏龜,你們們雖然貌不驚人,但卻給我的生活增添了無窮的樂趣,在精神上給予我很大的鼓舞。你們是我永遠的好朋友。
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇十四
一天下午,我到池塘邊去玩,無意中發現池塘邊有一灘污水。我睜大眼睛一看,原來有一只小烏龜趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧,我把它捉回家去玩玩。
過了一會兒,它可能是扒累了,不再扒泥巴了。我把手剛伸進水里,小烏龜就向前一躥,我連忙用手按住它的短脖子。不料,它的脖子一下伸得老長,差點咬著我的手指。我連忙把手一縮,它又一躥游了老遠。我想一把抓住它,可是它躥得更遠了,我差點兒掉進水里。我真是又急又氣,可又沒有什么辦法。我急中生智,忽然想起一本書上說過,烏龜咬住東西是不會放的。于是,我找來一根樹枝,伸向小烏龜,小烏龜果然猛地咬住樹枝不放。我把樹枝慢慢往回抽,它還是咬住不放,小烏龜終于被我捉住了。
我興沖沖地跑回家,把小烏龜放在一個臉盆里。小朋友們聽說我捉了一只小烏龜都跑來看。小烏龜看到來了這么多人,害怕地把腦袋縮進了硬殼里,四肢也縮了進去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋;有的用手去拉它的四肢。小烏龜發怒了,伸出三角形的小腦袋,一對烏黑發亮的小眼睛不安地看著四周。見它這副模樣,小朋友們哈哈大笑起來。有個小朋友將小烏龜翻過身來,讓它四腳朝天。只見它把腦袋頂住地面,用力一撐,就把身子翻過來了。看了小烏龜這精彩的表演,我們又哈哈大笑起來。
可愛的小烏龜真好玩。它給我的課外生活增添了新的樂趣。
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇十五
從五泄回來,帶了兩只小烏龜回來。大的大概手掌心那么大,我叫它“老大”,小的只有“老大”的二分之一,我給它取名叫“小樣兒”。
我把他們養在魚缸里,天天看著他們。我由衷地感到:烏龜的生活真太無聊了!除了吃,睡,唯一的樂趣只有向魚缸外面爬。他們經常四腳朝天地摔下來,用頭頂起來后,又接著往上爬?!袄洗蟆庇袝r還會把“小樣兒”當“墊腳石”墊在腳下。
他們一般不用我多操心。睡覺,如果沒有巨大的響聲打擾,他們就可以從早睡到晚。吃,也很簡單。先將烏龜放入水中,再將冰箱里的肉解凍,放入水中即可。“老大”一看見肉,就“嗖”的把肉叼在嘴里,咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大點的肉,便用右爪先將肉抓碎了再吃??伞靶觾骸边@笨蛋卻不吃。用眼睛傻傻地看著你,好像在說:“主人,有更好的嗎?”眼看老大要把肉吃光了,我用手硬塞給他吃,嘴里忍不住惡狠狠地“吐”出一句:“餓死你算了!”
在這里,祝愿龜哥倆天天開心!
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇十六
我家養了一只小烏龜,叫“jack”。
“jack”的殼上共有13個正六邊形,鋪得非常整齊。真像一位大數學家。在殼的邊緣有一圈細細的外緣,真美?。さ念伾锌Х壬模袦\咖啡色的,有金黃色的……靠近邊緣的9個正六邊形,上面有一些甲骨文,看起來就像一位知識淵博的甲骨文老師。光是在殼上,就看見了語文和數學。烏龜的殼很硬,硬得像一塊大石頭,我用樹枝想劃出一條線,可怎么也劃不出來。
“jack”一共有四條腿和一條短尾巴,每條腿上有四個爪子,每個爪子都很尖利,在一塊光滑的石頭上,不用多長時間就爬上去了。它的尾巴可真小真細??!就像把鉛筆頭削尖一樣。
“jack”是食肉動物,有一次,我把塊肉放在它的面前,立馬就躲到石頭后面,見沒什么危險額,就大口大口吞吃著肉。那副狼吞虎咽的樣子,太好笑了。
“jack”雖然在陸地上爬的很慢,可在水里就完全不同了。在水里,它自由泳、蛙泳每種泳姿都會,而且游得速度飛快,可以稱得上“閃電龜”了。
我愛我家的小烏龜“jack”,就算拿任何玩具,我也絕不會換的。
小烏龜的小學三年級范文(17篇)篇十七
烏龜自從上次贏了兔子,大家都為兔子惋惜,覺得小兔子是因為睡覺疏忽了。
兔子聽了心里很美,高興地走了。她每天除了吃,玩,就是睡覺,還長了很多肉,兔子始終覺得烏龜不是自己的對手。烏龜有點傷心,他也開始懷疑自己了,可是他又想,如果我每天堅持鍛煉,也許我能和兔子跑得一樣快。
于是,烏龜開始天天練習,每天做俯臥撐,每天練習跑步,從山坡下到山坡頂,來來回回,刮風下雨也不休息。烏龜的爸爸媽媽看到烏龜這么刻苦,告訴了烏龜的同學,烏龜同學的媽媽知道這件事后覺得小烏龜很了不起,告訴了裁判大灰熊,希望他給烏龜和兔子當裁判,讓他們重新比賽。裁判大灰熊同意了。這一次他們比的是馬拉松。
比賽結果是可想而知的,烏龜又一次贏得了勝利。