誠(chéng)信是潤(rùn)滑人際關(guān)系的油，只有誠(chéng)實(shí)守信才能獲得別人的信任和幫助。以下是小編為大家收集的一些誠(chéng)信案例，讓我們共同學(xué)習(xí)和反思。

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇一

尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：

自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功，我希。

望大家。

在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。

(一)科學(xué)復(fù)習(xí)，積極迎考。

歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。在復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)不懂的未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。這樣，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，從容地面對(duì)每一道考題。

(二)調(diào)整心態(tài)，從容面對(duì)。

做到基礎(chǔ)題不失分，綜合題多得分

(三)嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試。

有句名言說(shuō)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”

為嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試，學(xué)校規(guī)定：不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，經(jīng)監(jiān)考老師警告不聽(tīng)者，視情節(jié)扣試卷20分直至取消本場(chǎng)考試資格，每人次扣班級(jí)量化積分2分嚴(yán)重者給予相應(yīng)的'紀(jì)律處分。有考試作弊行為者，立即取消本場(chǎng)考試資格，本場(chǎng)試卷判零分，同時(shí)給予全校通報(bào)批評(píng)，取消當(dāng)學(xué)期的一切評(píng)優(yōu)資格，每人次扣班級(jí)量化積分5分。

誠(chéng)信是一個(gè)古老的話(huà)題，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、謙誠(chéng)，是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的博大;信是信用、信譽(yù)、守信，是“君子一言，駟馬難追”的。只有“誠(chéng)信”，方可“立身”;做到“誠(chéng)信”，才能“成人”。孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言，重視誠(chéng)信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)。“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件，如果失去誠(chéng)信，考試將成為不公平競(jìng)爭(zhēng)。“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”。相信，當(dāng)你手捧著充滿(mǎn)“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師，面對(duì)父母時(shí)，他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟，在誠(chéng)信面前，那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點(diǎn)，一段悔恨終身的記憶。

誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài)，真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意，但求無(wú)愧吾心。”讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。

最后，我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇二

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶，誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富，是成功的基礎(chǔ)！以下是小編分享的誠(chéng)信感恩自強(qiáng)演講稿，一起來(lái)和小編看看吧。誠(chéng)信感恩自強(qiáng)演講稿1。

有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。雖然，他后來(lái)在事業(yè)上有所成就，金錢(qián)源源不斷。但由于他先前拋棄了做人最基本的“誠(chéng)信”，最終還是以失敗告終。

“誠(chéng)信”好像是一種很虛幻的東西，但它卻是確實(shí)存在的：一切經(jīng)得起時(shí)間與歷史考驗(yàn)的東西，都是具有誠(chéng)信的。它為人們所理解、接受。而“誠(chéng)信”也就成了人類(lèi)永恒的追求。

我曾無(wú)意間在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道：廣東省化州有一位普通姑娘，名叫林—海燕。她的工作就是每天守著彩票機(jī)賣(mài)彩票。有一天，一位常在她這里買(mǎi)的先生打來(lái)電話(huà)，因?yàn)樵谕獾爻霾睿兴I(mǎi)707元的彩票。林—海燕按照囑托自己付錢(qián)代買(mǎi)了彩票。沒(méi)想到這些彩票真得中了大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。接下來(lái)發(fā)生的事，許多人都不理解——林—海燕得知彩票中獎(jiǎng)后，立即打電話(huà)告訴那位先生，并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他以為這姑娘是在開(kāi)玩笑。但當(dāng)他回到化州找到賣(mài)彩票的姑娘，卻見(jiàn)林—海燕把一張彩票放到他手中，說(shuō)：“這是你的彩票，你真的中了大獎(jiǎng)，快去兌獎(jiǎng)吧……”

看完這則報(bào)道，我真是感動(dòng)極了，“金錢(qián)”有價(jià)，但“誠(chéng)信”卻是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)信，是人與人之間交往的重要紐帶，是人們心靈間彼此相通的橋梁。我們只有待他人誠(chéng)實(shí)守信，他人才會(huì)把我們視為知己。

誠(chéng)信無(wú)處不在，在我們的身邊就有許許多多誠(chéng)信的人。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我班的班長(zhǎng)楊春燕吧。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，每回考卷發(fā)下來(lái)，都是一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回，她英語(yǔ)考了98分。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了，給她少扣了1分。她馬上拿起試卷，跑到英語(yǔ)老師面前，要求給她減去這1分。老師笑了，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的我也笑了。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，她不會(huì)要虛假的分?jǐn)?shù)。這雖然只是試卷上的1分，但表現(xiàn)出來(lái)的卻是她那種誠(chéng)信的品質(zhì)。

跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足櫻，背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的果實(shí)，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！

各位同學(xué)，各位評(píng)委：

大家好！

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食？是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)？又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章？答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。

是啊！老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理；當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子；您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿(mǎn)驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話(huà)：老師，感謝你們。

我叫錢(qián)桂娟，在幼兒園一線工作5年，整天與孩子廝守在一起。我覺(jué)得孩子是天底下最誠(chéng)實(shí)的人，和孩子在一起我感到很快樂(lè)。我在收獲孩子真、善、美的同時(shí)，同樣把真誠(chéng)傳遞給所有的人。對(duì)孩子，我一直堅(jiān)信：性格、習(xí)慣、品行的培養(yǎng)都是依靠平時(shí)生活的點(diǎn)滴積累起來(lái)的。因此，在平時(shí)的工作當(dāng)中，我總是言行身行，以身作則，用自己的行動(dòng)感染每一位孩子。當(dāng)修理師傅，為我們修理門(mén)窗的時(shí)候，我會(huì)和孩子們一起大聲的說(shuō)出：“謝謝！”“再見(jiàn)！”因?yàn)椋蚁氲揭痪湓?huà)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。讓孩子懂得：人與人之間要相互尊重，是平等的。真誠(chéng)和感恩的心，是人世間最美好的東西。面對(duì)孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)，我讓孩子懂得謙讓是一種美德。面對(duì)孩子的言行，我讓他們知道，誠(chéng)信是一種修養(yǎng)。

面對(duì)家長(zhǎng)，誠(chéng)信同樣很重要！幼兒園是一個(gè)特殊的群體。孩子年齡小，不懂事，孩子之間容易產(chǎn)生沖突；家長(zhǎng)們的觀念、文化也是參差不齊的。孩子是家長(zhǎng)手心里的寶。爺爺奶奶更是疼愛(ài)，孩子的一滴淚牽動(dòng)著家長(zhǎng)人的心。因此，消除家長(zhǎng)疑慮，建立誠(chéng)信信譽(yù)非常重要！我堅(jiān)信：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。在幼兒園的每一天，每個(gè)時(shí)候，我都會(huì)用微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)，用真誠(chéng)扣開(kāi)家長(zhǎng)的心扉！記得我參加工作的第一年，由于經(jīng)驗(yàn)少，關(guān)注教學(xué)多余關(guān)注家長(zhǎng)工作。有一次，課堂教學(xué)時(shí)，因?yàn)橛幸粋€(gè)孩子上課說(shuō)話(huà)，我隨口嚇唬這個(gè)孩子：“再說(shuō)話(huà)，就用膠帶封住你的嘴巴！”就是這句缺乏理解，沒(méi)有考慮周全的話(huà)語(yǔ)，讓我和孩子的家長(zhǎng)之間產(chǎn)生了摩擦！家長(zhǎng)覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的老師，對(duì)我的言行感到十分的不滿(mǎn)！并當(dāng)面指責(zé)了我。從家長(zhǎng)嚴(yán)厲的措辭中，我沒(méi)有反駁一句話(huà)。誠(chéng)懇的向家長(zhǎng)道歉，感謝他對(duì)我提出的意見(jiàn)。以后的時(shí)間當(dāng)中，我通過(guò)自己的行動(dòng)，讓家長(zhǎng)感受我的真誠(chéng)，做實(shí)實(shí)在在的事情，讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變對(duì)我的看法。而且我把這事件一直放在心中，不論做什么事情，說(shuō)什么話(huà)，我都會(huì)站在家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題。盡量將事情做好，做一個(gè)有愛(ài)心有誠(chéng)信的人！

關(guān)于做人做事，我不停的摸索和反思。就像我的誠(chéng)信格言一樣：微笑是我的語(yǔ)言，真誠(chéng)是我的心聲，我愿用微笑感染每一位孩子，我愿用真誠(chéng)叩開(kāi)家長(zhǎng)的心扉！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們，大家上午好！

在這個(gè)世界上，最有力量的東西，莫過(guò)于書(shū)了，一本好書(shū)能改變?nèi)说囊簧屢粋€(gè)人從失敗走向成功，從憂(yōu)傷走向快樂(lè)，從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。《你在為誰(shuí)打工》就是這樣一本公司發(fā)給我們的好書(shū)，這本書(shū)提出了人人都需要自我反思的人生問(wèn)題，并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。

然而，工作究竟是什么？我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，正是為了獲得某些東西達(dá)到某些夢(mèng)想成就自我，我們要拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為對(duì)社會(huì)有用的人，我們才會(huì)專(zhuān)注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)，我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感。工作讓我們活的有意義，工作使我們的生活更美好，工作更主要是為了我們自己。如果人人都能抱著“為自己工作”的心態(tài)，在工作中，不管做任何事，都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。

我在為誰(shuí)打工？讓我們一起來(lái)調(diào)整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受，“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”，這個(gè)樸素的人生理念。責(zé)任、敬業(yè)、忠誠(chéng)就從而誕生了，敬業(yè)鑄成燦爛人生，愛(ài)崗，在自己的崗位上閃光，在平凡中創(chuàng)造不平凡，勤奮努力、自強(qiáng)不息，要知道我不只是在為老板打工，更不單純?yōu)榱速嶅X(qián)，我是在為自己的理想而工作，我要把自己當(dāng)作公司的主人，才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇。

我在為誰(shuí)打工？答案已經(jīng)很明確，我是在為自己的人生工作，既然這樣，我就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任，義不容辭以守信為立身之本，盡心盡責(zé)，忠誠(chéng)第一，忠誠(chéng)于老板，忠誠(chéng)于同事，視誠(chéng)實(shí)為生命，誠(chéng)實(shí)坦率，坦蕩處世，率直為人，把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。永遠(yuǎn)記住，我是在為自己的人生和夢(mèng)想而工作。在這個(gè)多彩的時(shí)代，我們每個(gè)人都充滿(mǎn)夢(mèng)想，并且有足夠的理由為此前行，當(dāng)奮斗成為樂(lè)趣，一切都會(huì)成為可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

人生最大的擁有就是感恩，常懷感恩之心，常念相助之人，珍惜現(xiàn)在擁有，感謝父母，賜予我寶貴的生命，感謝老師，教授我們知識(shí)的海洋，感謝朋友，給我支持指導(dǎo)幫助鼓勵(lì)，感謝公司，給我提供工作施展才能的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們心中充滿(mǎn)感恩，我們的收獲就日漸豐富，當(dāng)我們心中充滿(mǎn)感恩，我們的意志就無(wú)比堅(jiān)定，當(dāng)我們心中充滿(mǎn)感恩，生命才會(huì)有多彩多姿的輪回。

讓我們發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信、勤奮、協(xié)作、共贏；創(chuàng)新、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、求精”的企業(yè)精神，讓我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們與時(shí)俱進(jìn)、努力不懈常懷感恩之心而工作，讓我們隨身攜帶價(jià)值百萬(wàn)的微笑，懷著一顆感恩惜福的心，滿(mǎn)腔熱情，腳踏實(shí)地，勇往直前，快樂(lè)的工作，幸福的生活！為我們的公司繼往開(kāi)來(lái)、奮力拼搏，用飽蘸時(shí)代色彩的巨筆去描繪新的藍(lán)圖，譜寫(xiě)最新的篇章，開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)，為我們的公司共創(chuàng)更加美好的明天攜手共進(jìn)、全力以赴而努力奮斗！

謝謝大家！

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇三

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶，誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富，是成功的基礎(chǔ)！以下是小編分享的誠(chéng)信感恩自強(qiáng)。

演講稿。

一起來(lái)和小編看看吧。

有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。雖然，他后來(lái)在事業(yè)上有所成就，金錢(qián)源源不斷。但由于他先前拋棄了做人最基本的“誠(chéng)信”，最終還是以失敗告終。

“誠(chéng)信”好像是一種很虛幻的東西，但它卻是確實(shí)存在的：一切經(jīng)得起時(shí)間與歷史考驗(yàn)的東西，都是具有誠(chéng)信的。它為人們所理解、接受。而“誠(chéng)信”也就成了人類(lèi)永恒的追求。

我曾無(wú)意間在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道：廣東省化州有一位普通姑娘，名叫林—海燕。她的工作就是每天守著彩票機(jī)賣(mài)彩票。有一天，一位常在她這里買(mǎi)的先生打來(lái)電話(huà)，因?yàn)樵谕獾爻霾睿兴I(mǎi)707元的彩票。林—海燕按照囑托自己付錢(qián)代買(mǎi)了彩票。沒(méi)想到這些彩票真得中了大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。接下來(lái)發(fā)生的事，許多人都不理解——林—海燕得知彩票中獎(jiǎng)后，立即打電話(huà)告訴那位先生，并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他以為這姑娘是在開(kāi)玩笑。但當(dāng)他回到化州找到賣(mài)彩票的姑娘，卻見(jiàn)林—海燕把一張彩票放到他手中，說(shuō)：“這是你的彩票，你真的中了大獎(jiǎng)，快去兌獎(jiǎng)吧……”

看完這則報(bào)道，我真是感動(dòng)極了，“金錢(qián)”有價(jià)，但“誠(chéng)信”卻是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)信，是人與人之間交往的重要紐帶，是人們心靈間彼此相通的橋梁。我們只有待他人誠(chéng)實(shí)守信，他人才會(huì)把我們視為知己。

誠(chéng)信無(wú)處不在，在我們的身邊就有許許多多誠(chéng)信的人。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我班的班長(zhǎng)楊春燕吧。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，每回考卷發(fā)下來(lái)，都是一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回，她英語(yǔ)考了98分。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了，給她少扣了1分。她馬上拿起試卷，跑到英語(yǔ)老師面前，要求給她減去這1分。老師笑了，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的我也笑了。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，她不會(huì)要虛假的分?jǐn)?shù)。這雖然只是試卷上的1分，但表現(xiàn)出來(lái)的卻是她那種誠(chéng)信的品質(zhì)。

跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足櫻，背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的果實(shí)，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！

各位同學(xué)，各位評(píng)委：

大家好！

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食？是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)？又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章？答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。

是啊！老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理；當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子；您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿(mǎn)驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話(huà)：老師，感謝你們。

我叫錢(qián)桂娟，在幼兒園一線工作5年，整天與孩子廝守在一起。我覺(jué)得孩子是天底下最誠(chéng)實(shí)的人，和孩子在一起我感到很快樂(lè)。我在收獲孩子真、善、美的同時(shí)，同樣把真誠(chéng)傳遞給所有的人。對(duì)孩子，我一直堅(jiān)信：性格、習(xí)慣、品行的培養(yǎng)都是依靠平時(shí)生活的點(diǎn)滴積累起來(lái)的。因此，在平時(shí)的工作當(dāng)中，我總是言行身行，以身作則，用自己的行動(dòng)感染每一位孩子。當(dāng)修理師傅，為我們修理門(mén)窗的時(shí)候，我會(huì)和孩子們一起大聲的說(shuō)出：“謝謝！”“再見(jiàn)！”因?yàn)椋蚁氲揭痪湓?huà)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。讓孩子懂得：人與人之間要相互尊重，是平等的。真誠(chéng)和感恩的心，是人世間最美好的東西。面對(duì)孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)，我讓孩子懂得謙讓是一種美德。面對(duì)孩子的言行，我讓他們知道，誠(chéng)信是一種修養(yǎng)。

面對(duì)家長(zhǎng)，誠(chéng)信同樣很重要！幼兒園是一個(gè)特殊的群體。孩子年齡小，不懂事，孩子之間容易產(chǎn)生沖突；家長(zhǎng)們的觀念、文化也是參差不齊的。孩子是家長(zhǎng)手心里的寶。爺爺奶奶更是疼愛(ài)，孩子的一滴淚牽動(dòng)著家長(zhǎng)人的心。因此，消除家長(zhǎng)疑慮，建立誠(chéng)信信譽(yù)非常重要！我堅(jiān)信：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。在幼兒園的每一天，每個(gè)時(shí)候，我都會(huì)用微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)，用真誠(chéng)扣開(kāi)家長(zhǎng)的心扉！記得我參加工作的第一年，由于經(jīng)驗(yàn)少，關(guān)注教學(xué)多余關(guān)注家長(zhǎng)工作。有一次，課堂教學(xué)時(shí)，因?yàn)橛幸粋€(gè)孩子上課說(shuō)話(huà)，我隨口嚇唬這個(gè)孩子：“再說(shuō)話(huà)，就用膠帶封住你的嘴巴！”就是這句缺乏理解，沒(méi)有考慮周全的話(huà)語(yǔ)，讓我和孩子的家長(zhǎng)之間產(chǎn)生了摩擦！家長(zhǎng)覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的老師，對(duì)我的言行感到十分的不滿(mǎn)！并當(dāng)面指責(zé)了我。從家長(zhǎng)嚴(yán)厲的措辭中，我沒(méi)有反駁一句話(huà)。誠(chéng)懇的向家長(zhǎng)道歉，感謝他對(duì)我提出的意見(jiàn)。以后的時(shí)間當(dāng)中，我通過(guò)自己的行動(dòng)，讓家長(zhǎng)感受我的真誠(chéng)，做實(shí)實(shí)在在的事情，讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變對(duì)我的看法。而且我把這事件一直放在心中，不論做什么事情，說(shuō)什么話(huà)，我都會(huì)站在家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題。盡量將事情做好，做一個(gè)有愛(ài)心有誠(chéng)信的人！

關(guān)于做人做事，我不停的摸索和反思。就像我的誠(chéng)信。

格言。

一樣：微笑是我的語(yǔ)言，真誠(chéng)是我的心聲，我愿用微笑感染每一位孩子，我愿用真誠(chéng)叩開(kāi)家長(zhǎng)的心扉！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們，大家上午好！

在這個(gè)世界上，最有力量的東西，莫過(guò)于書(shū)了，一本好書(shū)能改變?nèi)说囊簧屢粋€(gè)人從失敗走向成功，從憂(yōu)傷走向快樂(lè)，從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。《你在為誰(shuí)打工》就是這樣一本公司發(fā)給我們的好書(shū)，這本書(shū)提出了人人都需要自我反思的人生問(wèn)題，并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。

然而，工作究竟是什么？我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，正是為了獲得某些東西達(dá)到某些夢(mèng)想成就自我，我們要拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為對(duì)社會(huì)有用的人，我們才會(huì)專(zhuān)注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)，我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感。工作讓我們活的有意義，工作使我們的生活更美好，工作更主要是為了我們自己。如果人人都能抱著“為自己工作”的心態(tài)，在工作中，不管做任何事，都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。

我在為誰(shuí)打工？讓我們一起來(lái)調(diào)整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受，“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”，這個(gè)樸素的人生理念。責(zé)任、敬業(yè)、忠誠(chéng)就從而誕生了，敬業(yè)鑄成燦爛人生，愛(ài)崗，在自己的崗位上閃光，在平凡中創(chuàng)造不平凡，勤奮努力、自強(qiáng)不息，要知道我不只是在為老板打工，更不單純?yōu)榱速嶅X(qián)，我是在為自己的理想而工作，我要把自己當(dāng)作公司的主人，才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇。

我在為誰(shuí)打工？答案已經(jīng)很明確，我是在為自己的人生工作，既然這樣，我就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任，義不容辭以守信為立身之本，盡心盡責(zé)，忠誠(chéng)第一，忠誠(chéng)于老板，忠誠(chéng)于同事，視誠(chéng)實(shí)為生命，誠(chéng)實(shí)坦率，坦蕩處世，率直為人，把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。永遠(yuǎn)記住，我是在為自己的人生和夢(mèng)想而工作。在這個(gè)多彩的時(shí)代，我們每個(gè)人都充滿(mǎn)夢(mèng)想，并且有足夠的理由為此前行，當(dāng)奮斗成為樂(lè)趣，一切都會(huì)成為可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

人生最大的擁有就是感恩，常懷感恩之心，常念相助之人，珍惜現(xiàn)在擁有，感謝父母，賜予我寶貴的生命，感謝老師，教授我們知識(shí)的海洋，感謝朋友，給我支持指導(dǎo)幫助鼓勵(lì)，感謝公司，給我提供工作施展才能的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們心中充滿(mǎn)感恩，我們的收獲就日漸豐富，當(dāng)我們心中充滿(mǎn)感恩，我們的意志就無(wú)比堅(jiān)定，當(dāng)我們心中充滿(mǎn)感恩，生命才會(huì)有多彩多姿的輪回。

讓我們發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信、勤奮、協(xié)作、共贏；創(chuàng)新、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、求精”的企業(yè)精神，讓我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們與時(shí)俱進(jìn)、努力不懈常懷感恩之心而工作，讓我們隨身攜帶價(jià)值百萬(wàn)的微笑，懷著一顆感恩惜福的心，滿(mǎn)腔熱情，腳踏實(shí)地，勇往直前，快樂(lè)的工作，幸福的生活！為我們的公司繼往開(kāi)來(lái)、奮力拼搏，用飽蘸時(shí)代色彩的巨筆去描繪新的藍(lán)圖，譜寫(xiě)最新的篇章，開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)，為我們的公司共創(chuàng)更加美好的明天攜手共進(jìn)、全力以赴而努力奮斗！

謝謝大家！

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇四

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇五

各位同學(xué)，各位評(píng)委：

大家好！

我叫錢(qián)xx，在幼兒園一線工作5年，整天與孩子廝守在一起。我覺(jué)得孩子是天底下最誠(chéng)實(shí)的人，和孩子在一起我感到很快樂(lè)。我在收獲孩子真、善、美的同時(shí)，同樣把真誠(chéng)傳遞給所有的人。對(duì)孩子，我一直堅(jiān)信：性格、習(xí)慣、品行的培養(yǎng)都是依靠平時(shí)生活的點(diǎn)滴積累起來(lái)的。因此，在平時(shí)的工作當(dāng)中，我總是言行身行，以身作則，用自己的行動(dòng)感染每一位孩子。當(dāng)修理師傅，為我們修理門(mén)窗的時(shí)候，我會(huì)和孩子們一起大聲的說(shuō)出：“謝謝！”“再見(jiàn)！”因?yàn)椋蚁氲揭痪湓?huà)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。讓孩子懂得：人與人之間要相互尊重，是平等的。真誠(chéng)和感恩的心，是人世間最美好的東西。面對(duì)孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)，我讓孩子懂得謙讓是一種美德。面對(duì)孩子的言行，我讓他們知道，誠(chéng)信是一種修養(yǎng)。

面對(duì)家長(zhǎng)，誠(chéng)信同樣很重要！幼兒園是一個(gè)特殊的群體。孩子年齡小，不懂事，孩子之間容易產(chǎn)生沖突；家長(zhǎng)們的觀念、文化也是參差不齊的。孩子是家長(zhǎng)手心里的寶。爺爺奶奶更是疼愛(ài)，孩子的一滴淚牽動(dòng)著家長(zhǎng)人的心。因此，消除家長(zhǎng)疑慮，建立誠(chéng)信信譽(yù)非常重要！我堅(jiān)信：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。在幼兒園的每一天，每個(gè)時(shí)候，我都會(huì)用微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)，用真誠(chéng)扣開(kāi)家長(zhǎng)的心扉！記得我參加工作的第一年，由于經(jīng)驗(yàn)少，關(guān)注教學(xué)多余關(guān)注家長(zhǎng)工作。有一次，課堂教學(xué)時(shí)，因?yàn)橛幸粋€(gè)孩子上課說(shuō)話(huà)，我隨口嚇唬這個(gè)孩子：“再說(shuō)話(huà)，就用膠帶封住你的嘴巴！”就是這句缺乏理解，沒(méi)有考慮周全的話(huà)語(yǔ)，讓我和孩子的家長(zhǎng)之間產(chǎn)生了摩擦！家長(zhǎng)覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的老師，對(duì)我的言行感到十分的不滿(mǎn)！并當(dāng)面指責(zé)了我。從家長(zhǎng)嚴(yán)厲的措辭中，我沒(méi)有反駁一句話(huà)。誠(chéng)懇的向家長(zhǎng)道歉，感謝他對(duì)我提出的意見(jiàn)。以后的時(shí)間當(dāng)中，我通過(guò)自己的行動(dòng)，讓家長(zhǎng)感受我的真誠(chéng)，做實(shí)實(shí)在在的事情，讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變對(duì)我的看法。而且我把這事件一直放在心中，不論做什么事情，說(shuō)什么話(huà)，我都會(huì)站在家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題。盡量將事情做好，做一個(gè)有愛(ài)心有誠(chéng)信的人！

關(guān)于做人做事，我不停的摸索和反思。就像我的誠(chéng)信格言一樣：微笑是我的語(yǔ)言，真誠(chéng)是我的心聲，我愿用微笑感染每一位孩子，我愿用真誠(chéng)叩開(kāi)家長(zhǎng)的心扉！

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇六

大家好，我今天演講的題目是誠(chéng)信，感恩，自強(qiáng)。首先呢，給大家講一個(gè)小故事：

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王為博寵妃一笑，下令在烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火，結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國(guó)亡。可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)，受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。然而，時(shí)至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信？是的，這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱(chēng)??就連名字也都有假的。“人而無(wú)信，不知其可也”,君子道“一言既出，駟馬難追”，無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

說(shuō)完了誠(chéng)信，讓我們?cè)僬勔徽劯卸鳎覀兠總€(gè)人一生需要感恩的真是太多太多了，感恩父母，感恩老師，感恩朋友等等，而我們今天就單獨(dú)講一講從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，為我們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜的父母?jìng)儭８卸魇前l(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否我們?cè)诟改竸诶酆筮f上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋已爬上他們的額頭??..感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，而感恩讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，卻只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，學(xué)會(huì)去感激父母是自己的一份孝心。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)讓世界更美好，讓生活更加充實(shí)。

最后來(lái)講一講自強(qiáng)，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。“有志者，事競(jìng)成。”“未立品，先立志。”足見(jiàn)人不可一日無(wú)志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬(wàn)里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。或許我們都很平凡，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌。人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志；人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。即使失敗了，但我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”作為新時(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)成為我們的脊柱。為了自己的理想，不懈拼搏。

讓我們把誠(chéng)信活躍在我們的生活，感恩常駐在我們心中，自強(qiáng)支持著我們的信念，為了理想，為了未來(lái)，為了愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，努力，奮斗。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇七

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信是什么?

誠(chéng)信是成功的鑰匙。誠(chéng)信是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴，值得我們珍藏在心靈的最深處;誠(chéng)信是樹(shù)，需要灌溉、培土、剪枝，直至長(zhǎng)成挺拔繁茂的參天喬木;誠(chéng)信是泉，澄澈透明、涓涓不息、蕩滌污漬、滋潤(rùn)心田。

誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)，守信，那么，何謂“誠(chéng)實(shí)”?何謂“守信”?我以為，“誠(chéng)實(shí)”即實(shí)事求是，不撒謊，不作假。“守信”即言而有信，說(shuō)到做到，決不反悔。所謂“一諾千金”，“一言即出，駟馬難追”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

誠(chéng)信，是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提，不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，丑陋的`面目定會(huì)露出來(lái)，而且從此就會(huì)失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。

難道做到“誠(chéng)實(shí)守信”真的如此難嗎?確實(shí)，要一輩子做到誠(chéng)實(shí)守信實(shí)屬不易。我以為“誠(chéng)信”二字看似簡(jiǎn)單，卻重逾千斤。有很多人因?yàn)樨潏D一點(diǎn)點(diǎn)小便宜就放棄了“做人”二字，但往往事情敗露，從而得不償失。也許大家思維中都有一種定式，“誠(chéng)信”就是“君子”的專(zhuān)利，其實(shí)不然，“誠(chéng)信”其實(shí)就在我們心中。現(xiàn)在，進(jìn)入期末，我們應(yīng)該恪守中華民族的傳統(tǒng)美德，不要因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的判斷毀了你的整場(chǎng)考試。在考試前，我們只要認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課，回家加強(qiáng)鞏固，仔細(xì)做好每一道習(xí)題，就可以在考試中胸有成竹的答題了。相信這肯定比在考試時(shí)，偷偷做一些不該做的事，一旦被發(fā)現(xiàn)，可就不是0分那么簡(jiǎn)單了。因此，為了我們的現(xiàn)在，也為了我們的未來(lái)，請(qǐng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。

一個(gè)講誠(chéng)信的人謂之“君子”，一個(gè)講“誠(chéng)信”的民族定是巨人，必將立于不敗之地。我想我們呼喚“誠(chéng)信”的歸位，就是基于這一點(diǎn)吧!

謝謝。

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇八

尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。雖然，他后來(lái)在事業(yè)上有所成就，金錢(qián)源源不斷。但由于他先前拋棄了做人最基本的“誠(chéng)信”，最終還是以失敗告終。

“誠(chéng)信”好像是一種很虛幻的東西，但它卻是確實(shí)存在的：一切經(jīng)得起時(shí)間與歷史考驗(yàn)的'東西，都是具有誠(chéng)信的。它為人們所理解、接受。而“誠(chéng)信”也就成了人類(lèi)永恒的追求。

我曾無(wú)意間在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道：廣東省化州有一位普通姑娘，名叫林—海燕。她的工作就是每天守著彩票機(jī)賣(mài)彩票。有一天，一位常在她這里買(mǎi)的先生打來(lái)電話(huà)，因?yàn)樵谕獾爻霾睿兴I(mǎi)707元的彩票。林—海燕按照囑托自己付錢(qián)代買(mǎi)了彩票。沒(méi)想到這些彩票真得中了大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。接下來(lái)發(fā)生的事，許多人都不理解——林—海燕得知彩票中獎(jiǎng)后，立即打電話(huà)告訴那位先生，并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他以為這姑娘是在開(kāi)玩笑。但當(dāng)他回到化州找到賣(mài)彩票的姑娘，卻見(jiàn)林—海燕把一張彩票放到他手中，說(shuō)：“這是你的彩票，你真的中了大獎(jiǎng)，快去兌獎(jiǎng)吧……”

看完這則報(bào)道，我真是感動(dòng)極了，“金錢(qián)”有價(jià)，但“誠(chéng)信”卻是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)信，是人與人之間交往的重要紐帶，是人們心靈間彼此相通的橋梁。我們只有待他人誠(chéng)實(shí)守信，他人才會(huì)把我們視為知己。

誠(chéng)信無(wú)處不在，在我們的身邊就有許許多多誠(chéng)信的人。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我班的班長(zhǎng)楊春燕吧。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，每回考卷發(fā)下來(lái)，都是一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回，她英語(yǔ)考了98分。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了，給她少扣了1分。她馬上拿起試卷，跑到英語(yǔ)老師面前，要求給她減去這1分。老師笑了，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的我也笑了。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，她不會(huì)要虛假的分?jǐn)?shù)。這雖然只是試卷上的1分，但表現(xiàn)出來(lái)的卻是她那種誠(chéng)信的品質(zhì)。

跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足櫻，背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的果實(shí)，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇九

尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！所謂誠(chéng)信，就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。

我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、

思想。

家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也。”明代學(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。”就是說(shuō)，行為不正的人，不被人信服;言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他人共事。

一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人。“無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大，并不完全取決于財(cái)政收入，也不完全取決于軍隊(duì)的力量，而是取決于社會(huì)的`品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。

誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了;也有許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝，沒(méi)留下些什么;通過(guò)得人也會(huì)消逝，但他們卻仍活在人們的心中，人們會(huì)把他抬舉得很高很高。

誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，也是非常寶貴的資源。社會(huì)之所以成為一個(gè)整體，誠(chéng)信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇十

——讓花盛開(kāi)不敗尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好！我叫蘇沿源，是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵(lì)志自強(qiáng)感恩誠(chéng)信——讓花盛開(kāi)不敗。

每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是一個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程，在人生的道路上成功、失敗、快樂(lè)、憂(yōu)傷，或深或淺都記錄著我們成長(zhǎng)的深度。面對(duì)這些我們更多的是，要感恩誠(chéng)信更要?jiǎng)?lì)志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂(lè)過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)的人們，因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)有溫暖的親情因?yàn)檎\(chéng)信，我們才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)閯?lì)志，我們才會(huì)要奮斗的精神，頑強(qiáng)的意志，才會(huì)有我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

踐活動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金不思進(jìn)取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金去生存。國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板，讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可，對(duì)此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所；感恩社會(huì)，因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋€(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境；感恩老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理；感恩朋友，因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無(wú)助。或許我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去為他們做些什么，只要我們對(duì)得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對(duì)幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì)為了自己的中國(guó)夢(mèng)去努力奮斗，社會(huì)的感恩之花也會(huì)盛開(kāi)不敗。

勵(lì)志讓我成才。

有這樣一個(gè)游戲：兩個(gè)人為一組，其中一個(gè)人蒙上眼睛，另一個(gè)人帶領(lǐng)他從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方，然后交換角色。聽(tīng)說(shuō)很多的人不會(huì)喜歡這個(gè)游戲，這是為什么呢？我們可以想象，蒙眼睛的人一定是恐懼的，而唯一能依靠的就是對(duì)于帶領(lǐng)人的信任。然而，擺在帶領(lǐng)人面前的問(wèn)題就是，他必須講求誠(chéng)信。如果帶領(lǐng)人亂指揮，那么他們之間的信任就會(huì)蕩然無(wú)存。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”。我想，任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，他便失去了一切，所以，誠(chéng)信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以，我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈，擁有了誠(chéng)信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。只有這樣，世界才會(huì)看到一個(gè)真正的中國(guó)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)和諧的共榮之花才能盛開(kāi)不敗。

世界如果有了感恩，那世界會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界！學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心；學(xué)會(huì)感恩，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底。

學(xué)會(huì)感恩，就是多一份理解，少一份任性。我們應(yīng)該感激父母，是父母給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài)，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。人們常說(shuō)，父母是我們第一任老師，家庭是我們的第一所學(xué)校。如果沒(méi)有父母建起第一所學(xué)校，我們就不會(huì)成為一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。所以我們要感恩父母，更要關(guān)愛(ài)父母！學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份寬容、少一份冷漠，讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得，那些在困難時(shí)伸出溫暖的雙手；我會(huì)記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀；我會(huì)記得，那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時(shí)，享受世界五彩斑斕！

我們還要感謝老師，他們教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人要有尊嚴(yán)，以身作則，影響我們，在我們?nèi)松穆飞希淮斡忠淮蔚慕o予我們啟示。

或許我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去為他們做些什么，只要我們對(duì)得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對(duì)幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì)為了自己的中國(guó)夢(mèng)去努力奮斗，社會(huì)的感恩之花也會(huì)盛開(kāi)不敗。

勵(lì)志讓我成才。

“誠(chéng)，乃信之本；無(wú)誠(chéng)何以言信？誠(chéng)而有信，方為人生。這句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。

記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置我們做正本作業(yè)，要求當(dāng)堂做好交上來(lái)，否則中午不能回家。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了，此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌小東關(guān)心地問(wèn)我：“是不是沒(méi)有本子啊？我這還有一本你先拿去用吧！”聽(tīng)了這句話(huà)我如釋重負(fù)，打心眼里感激小東，并信誓旦旦地說(shuō)：“謝謝你，我明天一定會(huì)把本子還給你的。”第二天，當(dāng)我拿著媽媽給我買(mǎi)新本子的錢(qián)時(shí)，有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：如果不把本子還給小東的話(huà)，我就可以得到這筆錢(qián)；而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把本子還給小東的話(huà)就會(huì)讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上，我都在想這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我一定要把本子還給小東，因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過(guò)它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí)，他接過(guò)本子，高興地對(duì)我說(shuō)：“唐世杰，你真誠(chéng)實(shí)，一個(gè)本子值不了多少錢(qián)，再說(shuō)我也忘了，你卻記得還我，謝謝你了。”聽(tīng)了他的話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂(lè)和幸福。我想，任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，他便失去了一切，所以，誠(chéng)信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以，我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈，擁有了誠(chéng)信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。只有這樣，世界才會(huì)看到一個(gè)真正的中國(guó)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)和諧的共榮之花才能盛開(kāi)不敗。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”不管身處何種環(huán)境，只要你心中永遠(yuǎn)銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng)；用勵(lì)志的青春，點(diǎn)燃我們的激情，去成人成才；讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。只要我們用知識(shí)和能力武裝自己，學(xué)會(huì)勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信，我們就能創(chuàng)造美好、和諧的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)之夢(mèng)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇三：“感恩自強(qiáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”演講稿。

——高一。

（五）班孟珕一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑，一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。人生在世，難免有失敗與無(wú)奈，這需要我們懷抱感恩的心，自立自強(qiáng)的態(tài)度，用對(duì)生命所有的愛(ài)與希望，對(duì)挫折微笑。

勇?lián)?zé)任，誠(chéng)信做人??我們必將走出一條不同尋常的路！

“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”主題演講比賽方案。

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開(kāi)展2014年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》（桂教資助［2014］4號(hào)）和我校《關(guān)于開(kāi)展2014年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》（xx院學(xué)生〔2014〕24號(hào)）文件精神，經(jīng)研究，決定舉辦xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年“學(xué)生資助政策宣傳月”之“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”主題演講比賽，特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

活動(dòng)旨在深入宣傳黨和國(guó)家的資助政策，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，勵(lì)志自強(qiáng)，誠(chéng)信感恩，鼓勵(lì)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，在全校范圍內(nèi)形成傳遞正能量的良好風(fēng)尚，報(bào)效祖國(guó)。

二、演講主題。

勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信。

三、活動(dòng)組織。

主辦：學(xué)生工作處承辦：xx管理學(xué)院。

四、時(shí)間地點(diǎn)。

時(shí)間：2014年4月25日19：00地點(diǎn)：圖書(shū)館xx廳。

五、比賽形式。

以二級(jí)學(xué)院為單位，每學(xué)院選派2名學(xué)生參加演講比賽。演講稿須為原創(chuàng)，題目自定。比賽以普通話(huà)為演講語(yǔ)言，須脫稿演講。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。

七、參賽要求1.各二級(jí)學(xué)院于4月22日下午17:00前將參賽選手姓名、演講題目、聯(lián)系方式通過(guò)學(xué)校辦公網(wǎng)報(bào)xx管理學(xué)院xx老師處。2.4月24日中午12:00在三號(hào)樓階梯3教室抽簽，確定參賽順序。3.4月25日下午18:20參賽選手簽到，在休息室等候。4.4月25日下午18:30，各二級(jí)學(xué)院組織本學(xué)院觀眾按指定位置就坐，每個(gè)學(xué)院觀眾20人。

5.比賽過(guò)程中，會(huì)場(chǎng)內(nèi)人員請(qǐng)勿隨意走動(dòng)，大聲喧嘩；將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

八、其他事項(xiàng)1.簽到、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、秩序，統(tǒng)分計(jì)分，時(shí)間提醒，比賽主持人、頒獎(jiǎng)禮儀服務(wù)等由公共管理學(xué)院負(fù)責(zé)。

2.會(huì)場(chǎng)布置，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓臺(tái)卡，橫幅、礦泉水、學(xué)生獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)等等由學(xué)工處負(fù)責(zé)。3.會(huì)場(chǎng)音響調(diào)試由圖書(shū)館負(fù)責(zé)。

附件：演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2014年4月16日。

附件：

自強(qiáng)，感恩，誠(chéng)信，成才。

因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了恩愛(ài)！

猶如魚(yú)兒需要水，花兒需要陽(yáng)光，我們每一個(gè)人都需要愛(ài)！愛(ài)就像氧氣一樣，在我們的生命中必不可少的。因?yàn)閻?ài)讓我們明白了怎么享受愛(ài)和怎么去愛(ài)。愛(ài)和感恩是相互聯(lián)系的，互相慘透的。感恩讓我們擁有一片愛(ài)心，讓我們重新認(rèn)識(shí)了愛(ài)的價(jià)值和意義。

隨著科學(xué)知識(shí)的不斷發(fā)展和人們文化程度的不斷提高，一直國(guó)家對(duì)孩子們的上學(xué)問(wèn)題更加重視，在物質(zhì)和精神上全面的支持和幫助下，人們開(kāi)始對(duì)自己孩子的孩子上學(xué)問(wèn)題更加重視，簡(jiǎn)直是一般般的農(nóng)民們也很重視孩子的上學(xué)，這可以說(shuō)是人們的文化意識(shí)日益提高，是這個(gè)大社會(huì)的一個(gè)好轉(zhuǎn)，也是實(shí)現(xiàn)了上千萬(wàn)個(gè)孩子的上學(xué)夢(mèng)想。因有這樣的好機(jī)會(huì)，一大批批的孩子回到了學(xué)校之懷，正準(zhǔn)備著鉆進(jìn)這個(gè)遼闊的知識(shí)大海之中。當(dāng)然，我也是徜徉在這個(gè)大海中的最幸運(yùn)的孩子之一。我很驕傲自己在這個(gè)大海之中。在這里衷心的感謝養(yǎng)育我的父母，還有創(chuàng)造和提供這么好的上學(xué)環(huán)境和機(jī)會(huì)的國(guó)家，勤勞，辛勤的各位教師，謝謝你們。我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們！

面對(duì)現(xiàn)實(shí)。除了這些以外，我還明白了好多，取得了不少成績(jī)，雖然沒(méi)有別人一樣那么的優(yōu)秀，但我努力了，也在努力，以后也會(huì)繼續(xù)努力。

自強(qiáng)。

社會(huì)是就是一個(gè)大課堂，小時(shí)候我們都在父母的關(guān)懷下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，但進(jìn)入了社會(huì)都要靠我們自己，因?yàn)槭俏覀冏约翰攀俏覀兘窈笕松脑O(shè)計(jì)者，是我們經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)創(chuàng)造屬于我們的美好未來(lái)。

當(dāng)然，這三年我也跟其他的同學(xué)們一樣，生活或者是在學(xué)習(xí)方面。

遇到了很多困難。在生活方面因我的家境不太好，我好多東西不能跟其他的孩子一樣享受，好多東西只能靠我自己，我為了解決自己的生活費(fèi)做了一些小買(mǎi)賣(mài)，當(dāng)然父母每個(gè)月寄給我生活費(fèi)，但那些都是自己舍不得花的錢(qián)，作為兒女的我減輕減輕他們的負(fù)擔(dān)也是應(yīng)該的。在學(xué)習(xí)方面，我以前基本上沒(méi)有碰到過(guò)電腦，沒(méi)想到恰反被錄入到這個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)時(shí)候我連打字都不會(huì)打，我當(dāng)時(shí)還想過(guò)不上學(xué)，但后來(lái)老師的認(rèn)真講課和耐心的指導(dǎo)和我自己在業(yè)余時(shí)間多多練習(xí)下漸漸地學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的基本操作，我能做基本操作，但老師講的并不那么簡(jiǎn)單，有很多以前沒(méi)有碰到過(guò)的內(nèi)容，別的同學(xué)的基礎(chǔ)好，跟著老師做下去，可我有的東西做不好，也哭過(guò)好多次，后來(lái)我從圖書(shū)館借出來(lái)有關(guān)的書(shū)用課余時(shí)間和晚上練習(xí)，多少次的挑燈夜戰(zhàn)才讓自己有了現(xiàn)在差不多于別的同學(xué)的水平，值得一提的是如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有努力，沒(méi)有這么堅(jiān)持的話(huà)也沒(méi)有今天的收獲。俗話(huà)說(shuō)“世界上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我們努力，用功，堅(jiān)持不懈的話(huà)一切都能做好，一定能取得好成績(jī)。路是人走出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，只要我們努力的話(huà)，我們想做什么就能做什么，只有我們努力擁有忍耐和堅(jiān)持的精神的話(huà)，我相信我們一定能迎接好的未來(lái)。

感恩。

受別人的幫助，相互得到欣慰。我之所以說(shuō)自己是很幸運(yùn)的，是因?yàn)槲覐某踔械浆F(xiàn)在都遇到了好的政策的幫助，我上初中時(shí)傳來(lái)了一個(gè)令人非常高興的好消息，就是接受“九年義務(wù)教學(xué)”的所有學(xué)生的學(xué)費(fèi)和教材費(fèi)都免掉了。父母?jìng)円膊皇芴蟮膲毫α恕Ｉ细咧心悄暌蛭叶骷揖巢惶梦規(guī)缀跎喜涣烁咧校夜?jié)約的用父母給的錢(qián)交上了學(xué)費(fèi)，這樣一年過(guò)去了，第二年有來(lái)了一個(gè)好政策，是直轄市的三地區(qū)所有上高中的孩子享受的政策“免二補(bǔ)一”，我們就不用交學(xué)費(fèi)和教材費(fèi)了，還給我們吃飯補(bǔ)助。就這樣我順利的高中畢業(yè)，當(dāng)被學(xué)校錄取,正準(zhǔn)備向親戚湊錢(qián)報(bào)名的時(shí)候，老師叫我給了3000塊錢(qián)，說(shuō)這筆錢(qián)是社會(huì)上成功的企業(yè)家們專(zhuān)門(mén)為我們而發(fā)的，讓我放心的上學(xué)。當(dāng)時(shí)我好激動(dòng)有很感動(dòng)，我想我們身邊還有這么好的人們啊，我一定會(huì)用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。到了大學(xué)以后學(xué)校也有助學(xué)金，每年都對(duì)于家庭有困難的學(xué)生發(fā)助學(xué)金，我也享受到了兩次助學(xué)金和一次獎(jiǎng)學(xué)金，我用獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)買(mǎi)了一臺(tái)電腦，因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)，所以電腦的作用很大,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有這筆錢(qián)只靠我家,我可能到現(xiàn)在還買(mǎi)不到電腦。每次的助學(xué)金在交學(xué)費(fèi)還是在交宿舍費(fèi)等關(guān)鍵時(shí)刻真的很有幫助的。這次因只差幾分拿不到獎(jiǎng)學(xué)金而傷心時(shí),老師給我說(shuō)：“作為你學(xué)習(xí)成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)校給你5000元.”當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，因?yàn)檫@次交學(xué)費(fèi)的是讓我很頭疼，就這樣這個(gè)問(wèn)題也解決了。

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇十一

尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是誠(chéng)信伴我行。

是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變千年不悔。

作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?

當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?

當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信!

你一定對(duì)自己很失望!其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

頂?shù)囊黄G蔭!

我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!

謝謝大家，我的演講完畢!

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇十二

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自工商系企管091班的陳淑曙，我很高興能夠站在這舞臺(tái)與大家一起分享、交流，首先謝謝你們對(duì)我認(rèn)可。

進(jìn)入大學(xué)，我首先感到的很大的壓力。因?yàn)榇髮W(xué)生活與我們的九年義務(wù)教育生活真的是有天壤之別，過(guò)去的我們總是有老師來(lái)安排日程，有父母來(lái)規(guī)劃將來(lái)，一切來(lái)得似乎都特別容易，但大學(xué)卻不同任何事物都需要自己去爭(zhēng)取完美詮釋了“機(jī)會(huì)是留給有把握的人”這一定律，那么是什么支撐著我走到現(xiàn)在呢？就是這簡(jiǎn)短的兩句話(huà):或許上天沒(méi)有給我理想的經(jīng)濟(jì)條件,是給了我溫馨的家庭;許上天沒(méi)有給我聰明的頭腦,是給了我頑強(qiáng)的意志。為了家人,為了自己的理想,都必須自強(qiáng)自立。(我的出生我無(wú)法決定，但是我能夠決定我如何得活。在我拼搏的時(shí)候，我會(huì)累會(huì)想休息，但是我的家人一貫無(wú)條件的支持我，爸爸會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà)也許不是很溫柔，媽媽會(huì)舉一些自身的例子也許與我所遇問(wèn)題不搭嘎，大寶小寶會(huì)一直在叫姑姑他們根本不知道我怎么了，還有哥哥嫂嫂……但是我的心弦就是被觸動(dòng)了，“接著努力”我對(duì)自己說(shuō))所以我抓住機(jī)會(huì)了。

1、誰(shuí)能不被真誠(chéng)的笑容所打動(dòng)呢？一個(gè)人的成功不只在于他是否具有很好的能力，還在于他是否有樂(lè)觀的態(tài)度良好的心理素質(zhì)。敢問(wèn)有幾個(gè)人能一次性成功，有幾個(gè)人能一輩子成功？答案是沒(méi)有，那我們就要以笑容來(lái)面對(duì)失敗，以笑容來(lái)面對(duì)成功，以為你不放棄總會(huì)有機(jī)會(huì)的。希望我的個(gè)人小感受對(duì)你們也能有幫助。

2、如果有人會(huì)問(wèn)我進(jìn)入大學(xué)之后最讓你自豪的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是成為一名預(yù)備黨員，不是因?yàn)樗鼤?huì)給我將來(lái)的工作帶來(lái)多少好處，而是有望達(dá)成父母的心愿，由于父親自身就是一名優(yōu)秀的黨員，所以父母都希望我能成為一個(gè)黨員，我為自己的不辜負(fù)而感到自豪。我在做ppt的時(shí)候也想過(guò)我這個(gè)入黨動(dòng)機(jī)是否不純，我只能說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)，但是我從業(yè)余黨校學(xué)員--入黨積極分子—預(yù)備黨員—至今，深刻感受到作為黨員后備軍一份子的責(zé)任感以及黨組織的先進(jìn)性，使我更堅(jiān)定了入黨之心，增強(qiáng)了自豪之感。

4、xx年度工商管理系“曙光杯”辯論賽以及學(xué)院“星辰杯”辯論賽中榮獲團(tuán)體第一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策大賽中獲得團(tuán)體第一、學(xué)院xx年度優(yōu)秀工作者、學(xué)院女子排球聯(lián)賽季軍、第一屆干部培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員、工商管理系首屆職場(chǎng)禮儀風(fēng)采大賽“十佳選手”稱(chēng)號(hào)、xx年度優(yōu)秀團(tuán)干。

或許有人認(rèn)為這些小獎(jiǎng)項(xiàng)也好意思拿出手，我不否認(rèn)這一事實(shí)但是這每一份獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我都有很重要的意義，最值得一提的是，從我系的“曙光杯”辯論賽到學(xué)院的”星辰杯”辯論賽，每一步都很順利，但是我們的努力是不容忽視的，最有趣的是是有曾跟我講的一件事：在辯論賽期間，我在夢(mèng)里還辯論著。由此可見(jiàn)我們的努力和我對(duì)辯論賽的喜愛(ài)。

其實(shí)我父母是反對(duì)我出去找兼職的，他們只會(huì)對(duì)我說(shuō)你好好讀書(shū)就好了，不用為錢(qián)的事情想太多。所以除了青馬實(shí)習(xí)掛職實(shí)習(xí)之外，我是沒(méi)有像他們提起的。對(duì)于他們我感到特別愧疚，不是因?yàn)槲覍?duì)他們的隱瞞，而是由于大一期間沒(méi)有把握好方向，在學(xué)業(yè)方面未有很好的表現(xiàn)，我通過(guò)了高等學(xué)院英語(yǔ)應(yīng)用能力考試（口試），會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試等，正在考證以及專(zhuān)業(yè)課程方面積極準(zhǔn)備著，希望在學(xué)習(xí)方面能夠新的突破。

1、近期都針對(duì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建黨就是周年這一方針，各系都開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。我作為組織部部長(zhǎng)也在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)著組織部成員以及青協(xié)成員，以學(xué)生黨員后備軍為主體，開(kāi)展“傳承革命精神，傳遞星星之火”，將我們的愛(ài)黨之心以及對(duì)黨組織的承諾傳遞給更多的人，取得了良好的成效。

3、作為我系xx級(jí)辯論隊(duì)副領(lǐng)隊(duì)，我協(xié)助領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)xx屆工商系辯論隊(duì)榮獲學(xué)院“第十四屆星辰杯辯論賽冠軍”

5、作為班級(jí)的副班長(zhǎng)，我盡力協(xié)助班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)做好管理班級(jí)事務(wù)的工作，盡量為班級(jí)同學(xué)爭(zhēng)取更多利益，與同學(xué)相處融洽，相親相愛(ài)，有各位班委和班級(jí)同學(xué)攜手努力先后取得先進(jìn)團(tuán)支部稱(chēng)號(hào)、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)稱(chēng)號(hào)等榮譽(yù)。

（ppt9）在欣賞沿途風(fēng)景的同時(shí)，不忘踏著堅(jiān)定的步伐前進(jìn)。

我很貪心，現(xiàn)在的一切我都還不滿(mǎn)足，所以我會(huì)更加努力。我會(huì)始終堅(jiān)持在欣賞沿途風(fēng)景的同時(shí)，不忘踏著堅(jiān)定的步伐前進(jìn)。我現(xiàn)在還只是在欣賞風(fēng)景，所以，你們要小心咯，我可能是你的下一個(gè)對(duì)手。

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇十三

我是機(jī)電學(xué)院09級(jí)應(yīng)用電子二班的學(xué)生魏珍珍，在1990年一月份出生于一個(gè)普通農(nóng)村的家庭，這幾年因父親身體不適，生活越來(lái)越拮據(jù)，在去年?duì)敔敳槌龌加邪┌Y，而我又要上大學(xué)，讓貧困的家庭更加困難，而現(xiàn)在爺爺仍在醫(yī)院接受化療。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，由于出生在一個(gè)貧困的家庭，從初中開(kāi)始，我就比別人努力，同時(shí)在做人方面，我也嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，自強(qiáng)自立。在家時(shí)，經(jīng)常幫助父母減輕家庭的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槲覀兿仁秦毨Эh，在上學(xué)時(shí)學(xué)校減輕了許多費(fèi)用，才能順利完成學(xué)業(yè)。

在考取開(kāi)封大學(xué)以后，我積極參與學(xué)生工作。在大一時(shí)我在我院學(xué)生會(huì)體育部擔(dān)任干事，在我院開(kāi)展的工作中，我總是比別人更積極的參與，把每項(xiàng)工作都當(dāng)做自己的事情來(lái)做。此外我?guī)椭覀儾块L(zhǎng)整理我院的資料，為我院順利開(kāi)展工作打下了基礎(chǔ)。同時(shí)我還是我們?cè)号{(lán)的一員，在籃球訓(xùn)練時(shí)，我總是積極訓(xùn)練，在迎新比賽中，我們也取得了優(yōu)異的成績(jī)。在參與我院活動(dòng)的同時(shí)，也努力的學(xué)習(xí)。全年的綜合測(cè)評(píng)都在90分以上。在第41期的黨課培訓(xùn)中取得了結(jié)業(yè)證書(shū)。以后我會(huì)更加的努力，在各個(gè)方面做到優(yōu)秀。

以每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信。而作為我們大學(xué)生更應(yīng)該以誠(chéng)信為本，誠(chéng)信做人。現(xiàn)在為了讓我們順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校為我們?cè)O(shè)立了無(wú)息貸款。而拿到貸款的我們，更要時(shí)刻銘記誠(chéng)信。它是我們立足于社會(huì)的根本。講誠(chéng)信，不是說(shuō)說(shuō)而已，很多人是說(shuō)起來(lái)容易，坐起來(lái)難。我們不能以利益確定誠(chéng)信。以自私和貪婪玩弄誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信就在我們的日常生活當(dāng)中處處體現(xiàn)，我們不能忽視它，或小看它。人一旦丟掉了誠(chéng)信，人性就是顯得可惡，可怕，可恥。我們不能因?yàn)閯e人不重視誠(chéng)信，我們就忽視它，我們應(yīng)該銘記誠(chéng)信是做人之本。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們更應(yīng)該以誠(chéng)信態(tài)度對(duì)待過(guò)錯(cuò)，做到知錯(cuò)就改，不文過(guò)飾非，弄虛作假。只有不停地改正錯(cuò)誤，才能超越自己，從中汲取教訓(xùn)和知識(shí)，走向成功之路。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要堅(jiān)持誠(chéng)信做人，同時(shí)也應(yīng)該自立自強(qiáng)。我們中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。在五千年中，傳遞著這種文化，它是我們精神的食糧，讓我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，因?yàn)槲覀冇羞@種精神，才使我們的同學(xué)這么繁榮富強(qiáng)。我們都知道困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的精神，以頑強(qiáng)的意志，務(wù)實(shí)的行為給青春交一個(gè)合格的答卷。在生命的歷程中，只有不斷的努力，奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，領(lǐng)悟人生的真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹(shù)必勝之志。胸中長(zhǎng)立豁達(dá)之情，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，立足專(zhuān)業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。

我們堅(jiān)持以誠(chéng)信為自己的根本，在生活中堅(jiān)持自強(qiáng)不息的精神，努力奮斗。用知識(shí)充實(shí)自己，使自己的雙腳堅(jiān)實(shí)的立足于大地。

在政治思想上，我一直積極要求進(jìn)步，樹(shù)立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學(xué)期時(shí)，我就積極地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關(guān)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)黨課培訓(xùn)，及嚴(yán)格的考核，于2010年6月2日結(jié)業(yè)。成為入黨積極分子。在以后的日子里，我仍會(huì)堅(jiān)持自己的人生觀，價(jià)值觀，道德觀。積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員，黨員。在這段時(shí)間里，我一直學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)，提高自己的黨性修養(yǎng)。同時(shí)也努力在學(xué)習(xí)，工作和生活上體現(xiàn)入黨積極分子的先進(jìn)性，盡力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀，真正起到先鋒作用。加入黨組織讓我的思想境界提高到了一個(gè)嶄新的水平。我找到了更高的目標(biāo)。我也多次向黨組織表示決心，要不斷增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。提高自己的思想覺(jué)悟，讓自己真正的在思想上入黨，真正做到無(wú)愧于“中國(guó)共產(chǎn)黨”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

取得了優(yōu)異的成績(jī)，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。于此同時(shí)，我還努力擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)。在空余的時(shí)間里，經(jīng)常在圖書(shū)館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。

在生活上，我樸素節(jié)約，尊敬師長(zhǎng)，在平時(shí)與同學(xué)交流中，我始終堅(jiān)持以誠(chéng)信為根本，和同學(xué)相處的很和睦。大學(xué)是個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活也是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在與同學(xué)交流交往中，我認(rèn)識(shí)到要以誠(chéng)信為主，以誠(chéng)相待，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我更要自強(qiáng)自立，在各個(gè)方面，我都努力的提高自己，也取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)綜合素質(zhì)提得到了很大的提高。

機(jī)電工程學(xué)院個(gè)。

人

簡(jiǎn)

介

班級(jí)：姓名：魏珍珍日期：

09級(jí)應(yīng)電2班2010.11.17。

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔在高空，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩(shī)人的謳歌；它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？生活中有這樣一個(gè)故事：

一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的'大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。

這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。

同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信！

同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)！

羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆；讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走？”

親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái)；肩并肩，振作起來(lái)；心連心，自信、自強(qiáng)起來(lái)，一起同行那美好的人生路！

誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

如果春天沒(méi)有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。

美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓，頗得百姓的喜愛(ài)，這是為什么？因?yàn)樗麖膩?lái)是那么誠(chéng)信。小時(shí)候，華盛頓不小心砍倒了了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他沒(méi)有逃避，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解。擁有了誠(chéng)信，等于應(yīng)有了一切財(cái)富、名譽(yù)和快樂(lè)。

我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話(huà)也感動(dòng)著我――“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富！”這可不是嗎？誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力！

誠(chéng)信是春天的花朵，只有開(kāi)了花，才能結(jié)出累累碩果；誠(chéng)信是泥，沒(méi)有了泥，就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓；誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。誠(chéng)信演講稿跋y在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)！我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。

我的演講完畢，謝謝大家！

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誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇十六

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好!

“‘卡丹’到處有，‘狐貍’滿(mǎn)山走，‘老爺’被偷走，‘鱷魚(yú)’全國(guó)游”。請(qǐng)不要以為這是詩(shī)人的杰作，這是《中國(guó)誠(chéng)信報(bào)告》一書(shū)中對(duì)假名牌產(chǎn)品泛濫于市的論述。當(dāng)我們站在琳瑯滿(mǎn)目的名牌商品面前，存細(xì)分辨鱷魚(yú)的嘴朝左還是朝右、“老人頭”的皺紋是兩道還是三道、夢(mèng)特嬌的花瓣到底是幾瓣時(shí)，您是否意識(shí)到，由于假名牌產(chǎn)品的失信市場(chǎng)，已經(jīng)使得真正的名牌產(chǎn)品同樣遭遇了信任危機(jī)。在《中國(guó)誠(chéng)信報(bào)》中，這樣的例子比比皆是。

然而，掩卷沉思：中國(guó)是一個(gè)有著悠久文明歷史的國(guó)家，重誠(chéng)信歷來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)。中國(guó)誠(chéng)信走過(guò)了歷史，走進(jìn)了現(xiàn)代，更要走向未來(lái)。做為“服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)”的郵政員工，我們有責(zé)任把中華民族有信必諾的光榮傳統(tǒng)繼承下來(lái)，發(fā)揚(yáng)下去。有人說(shuō)，誠(chéng)信是金，但我說(shuō)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。把誠(chéng)信度量化、標(biāo)價(jià)，是銀行信用卡的一種服務(wù)手段。中國(guó)郵政“服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)”才是對(duì)誠(chéng)信無(wú)價(jià)最權(quán)威的詮釋。誠(chéng)信無(wú)價(jià)，它是人們的道德追求，是人的生存法則，也是人與社會(huì)之間的平衡的紐帶。誠(chéng)信無(wú)價(jià)，讓我們充份發(fā)揮道德和職業(yè)道德的自律機(jī)制，日常工作中，用我們有聲的語(yǔ)言和有形的行動(dòng)，為中國(guó)誠(chéng)信的“再造明天”做出不懈的努力。

謝謝大家!

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誠(chéng)信自強(qiáng)演講稿（匯總17篇）篇十七

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，“假”、“虛”、“騙”正在成為一種“公害”。似乎“騙”能“發(fā)財(cái)”、“虛”能“升官”，謊言正在誤國(guó)。為此，需要大力提倡求真務(wù)實(shí)的“誠(chéng)”德。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是“契約經(jīng)濟(jì)”，訂立“合同”與遵守“合同”，都講究一個(gè)“信”。人無(wú)信不立，家無(wú)信不睦，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信不寧。

一、何謂誠(chéng)信?誠(chéng)信，從一定意義上說(shuō)，是忠誠(chéng)老實(shí)、遵守信用的簡(jiǎn)稱(chēng)。誠(chéng)信包含了以下幾方面內(nèi)容：

其一，誠(chéng)信首先是一種規(guī)范。它是人們行為的一種范式，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的一種基本要求。對(duì)于這一基本含義，我國(guó)古代思想家有過(guò)充分的論述，認(rèn)為君子說(shuō)話(huà)、立論都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、無(wú)妄，才能建功立業(yè)。第一次明確將誠(chéng)信作為規(guī)范來(lái)定位的是孟子。孟子把杜會(huì)的人倫關(guān)系歸結(jié)為五個(gè)方面，即父子關(guān)系、君臣關(guān)系、夫婦關(guān)系、長(zhǎng)幼關(guān)東、朋友關(guān)系，簡(jiǎn)稱(chēng)“五倫”。將“朋友有信”作為處理朋友關(guān)系的基本規(guī)范。在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信作為一種行為規(guī)范，不僅調(diào)節(jié)朋友關(guān)系，而且調(diào)節(jié)廣泛的人際關(guān)系。當(dāng)前社會(huì)所形成的誠(chéng)信討論熱點(diǎn)，就是其廣泛性的體現(xiàn)。因此，僅僅從職業(yè)角色理解誠(chéng)信，特別是僅僅從商業(yè)角度理解誠(chéng)信，將誠(chéng)信僅僅看作是一種商業(yè)規(guī)范，是不全面的。

其二，誠(chéng)信是一種制度。所謂制度，就是社會(huì)所要求的人們的行為模式。制度是一種規(guī)范形式，但在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是所有的規(guī)范都以制度的形式存在。誠(chéng)信作為人們的行為范式和人際關(guān)系模式，要制度化才能持久，才有力量。春秋時(shí)期思想家管子最先從管理國(guó)家的角度提出誠(chéng)信。只有堅(jiān)持誠(chéng)信這種制度，才能集結(jié)人心，天下人團(tuán)結(jié)一致才有保證。韓非進(jìn)一步充實(shí)了管子的這一思想，并將日常生活的誠(chéng)信與立國(guó)治世的誠(chéng)信結(jié)合起來(lái)，指出：“小信成則大信立，故明主積于信。”將誠(chéng)信作為一種制度來(lái)認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格地說(shuō)，應(yīng)該是近現(xiàn)代的事情，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物。信用是一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基礎(chǔ)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)信用這一基礎(chǔ)。馬克思在《資本論》中就明確提出，競(jìng)爭(zhēng)和信用是資本集中的兩個(gè)有力的扛桿。隨著資本主義銀行的誕生和發(fā)展，信用得到了進(jìn)一步發(fā)展，并在社會(huì)生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。因此，可以這樣說(shuō)，沒(méi)有信用就沒(méi)有正常的金融秩序和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。誠(chéng)信，則是信用制度的思想道德基礎(chǔ)和精神支柱。

正是在這個(gè)意義上，今天我們講誠(chéng)信，人們大都是從經(jīng)濟(jì)制度上去定位。然而，誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)，不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)范疇，而且還是一個(gè)社會(huì)學(xué)范疇。誠(chéng)信作為一種制度，不但是一種經(jīng)濟(jì)制度，同時(shí)也是一種政治制度和道德制度。今天經(jīng)濟(jì)生活中的誠(chéng)信缺失，往往與政治生活、道德生活中的誠(chéng)信缺失有著密切關(guān)系。

其三，誠(chéng)信是人品。誠(chéng)信，從根本上說(shuō)是一種人品修養(yǎng)，是做人的根本準(zhǔn)則。關(guān)于這一點(diǎn)，我國(guó)古人有論述，《春秋·梁傳》說(shuō)：“人之所以為人者，言也。人而不能言，何以為人?言之所以為言音，信也。言而無(wú)信，何以為言?”孔子提出“民無(wú)信不立”。荀子把是否有“信”作為區(qū)分君子與小人的重要道德標(biāo)準(zhǔn);甚至在人們認(rèn)為充滿(mǎn)詭道的，《孫子兵法》中，孫子也將“信”與“智、仁、勇、嚴(yán)”一起，作為將帥必須具備的基本道德。

二、誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

孔子的學(xué)生曾子說(shuō)：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)去辦了;和朋友交往是不是守信用了;老師傳授的知識(shí)是不是認(rèn)真復(fù)習(xí)了”。有一次，曾子的妻子到集市上去買(mǎi)東西，她的小兒子也要跟著去。她不讓去，小兒子就在后面哇哇地哭起來(lái)。“好孩子，你回家，等我回來(lái)給你殺豬吃。”孩子信以為真，不哭了。這話(huà)也被曾子聽(tīng)見(jiàn)了。曾子的妻子從集市上回來(lái)，看到曾子在霍霍地磨刀，像是真要?dú)⒇i的樣子，她不禁撲地笑了，急忙上前勸阻說(shuō)：“我說(shuō)殺豬只不過(guò)是哄孩予，你倒認(rèn)真起來(lái)了。”曾子說(shuō)：“不能和孩子隨便開(kāi)玩笑。孩子小，還沒(méi)有分辨是非的能力，事事處處都模仿著父母的言行，聽(tīng)父母的教誨。現(xiàn)在你向他說(shuō)謊話(huà)，這是教孩子說(shuō)謊呀。母親現(xiàn)在說(shuō)謊，孩子長(zhǎng)大也要向別人說(shuō)慌，不能這樣教育孩子。”于是，曾子就把豬殺了，曾子的妻子也按自己說(shuō)的去辦，把豬肉給孩子吃。——這是古人講誠(chéng)信的一個(gè)典型實(shí)例。

“誠(chéng)信”是中華民族幾千年來(lái)始終崇尚的一種基本美德”，誠(chéng)就是真實(shí)不欺，既不自欺，也不欺人。對(duì)自己，要真心實(shí)意地為善去惡，以誠(chéng)講德;對(duì)他人，要開(kāi)誠(chéng)布公，無(wú)所隱瞞。誠(chéng)信的表現(xiàn)形式是：內(nèi)誠(chéng)于心，外化于人，言必信，行必果。xx大報(bào)告提出公民道德建設(shè)要以誠(chéng)信為重點(diǎn)，是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和弘揚(yáng)。古代先哲們都認(rèn)為，誠(chéng)是一切道德行為的基礎(chǔ)和從事道德修養(yǎng)的前提，無(wú)誠(chéng)則無(wú)德。誠(chéng)也是一個(gè)人為學(xué)和立業(yè)之根本，無(wú)誠(chéng)事難成。而信以誠(chéng)為基礎(chǔ)，以義為準(zhǔn)繩。誠(chéng)信要求人們守信履約，不弄虛作假，不欺詐為惡。可以說(shuō)，中國(guó)古代的誠(chéng)信思想與現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要是一致的。現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的開(kāi)山界祖亞當(dāng)·斯密早在1762年就曾說(shuō)過(guò)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的初期，因?yàn)榉傻牟煌陚洌唐方灰字坏靡揽苛夹膩?lái)維系，因而商品交換推動(dòng)了誠(chéng)信道德的生長(zhǎng)和進(jìn)步。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，只有堅(jiān)持誠(chéng)信，才會(huì)產(chǎn)生雙贏的結(jié)果;失信違約，必將導(dǎo)致兩敗俱傷的結(jié)局。所以誠(chéng)信是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的基本道德要求。它是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體取得成功的生命線，是商品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和經(jīng)濟(jì)往來(lái)中不朽的道德靈魂，是競(jìng)爭(zhēng)主體核心競(jìng)爭(zhēng)力的源泉之一。

三、誠(chéng)實(shí)是為人之本，也是生存之本。

1、一個(gè)班有六個(gè)班長(zhǎng)，用人單位選哪個(gè)?據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》華東版報(bào)道，用人單位透露，在一次招聘收到的84份大學(xué)畢業(yè)生自薦表中，發(fā)現(xiàn)有5人同時(shí)為同一學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，6人同時(shí)為同校同班“品學(xué)兼優(yōu)”的班長(zhǎng)。

調(diào)查中，有學(xué)生在高校周?chē)膹?fù)印店發(fā)現(xiàn)，有人把別人的英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)、獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀以及發(fā)表過(guò)的文章，改頭換面復(fù)印，就變成了自己的“輝煌經(jīng)歷”，堂而皇之地交給用人單位。大學(xué)生求職履歷該不該“摻水”?有學(xué)生認(rèn)為，造假的確錯(cuò)誤。但是，在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中，如實(shí)說(shuō)明情況，常常難獲考官青睞;而一些制造假簡(jiǎn)歷的學(xué)生反而順利就業(yè)，客觀上讓人覺(jué)得誠(chéng)實(shí)的不如弄虛作假的。所以，履歷“摻水”，也是“無(wú)奈之舉”。殊不知，履歷造假終非長(zhǎng)久之計(jì)，即使僥幸蒙混過(guò)關(guān)，進(jìn)了單位后也會(huì)露出馬腳的。

2、偽造成績(jī)單被取消入學(xué)資格。

據(jù)美國(guó)洛杉磯媒體報(bào)道，一名中國(guó)留學(xué)生在申請(qǐng)攻讀美國(guó)加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的博士學(xué)位時(shí)，因提供偽造成績(jī)單不僅被取消入學(xué)資格，而巳被他正在攻讀碩士學(xué)位的另外一所大學(xué)開(kāi)除。該生提供的成績(jī)單中有七門(mén)課程沒(méi)有修讀，多項(xiàng)成績(jī)被篡改，三封推薦信中所稱(chēng)贊的也是他未修過(guò)的課程。

為此，洛杉礬分校宣布，加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)就讀該杖博士學(xué)位的外國(guó)學(xué)生，尤其是中國(guó)大陸學(xué)生所遞交的成績(jī)證明文件的審核。這一造假事件已引起美國(guó)教育界的關(guān)注。“兩試女狀元”假文憑引爭(zhēng)議xx年1月中旬，武漢市江夏區(qū)民政局低保服務(wù)中心，委托該區(qū)人事局人才中心，面向社會(huì)公開(kāi)招考5名工作人員，要求應(yīng)聘者學(xué)歷在大專(zhuān)以上，共有120多人報(bào)名參加了此次考試。一位女青年在上百名應(yīng)聘者中筆試和面試的成績(jī)均為第一名。但是，這時(shí)卻收到一封舉報(bào)信，稱(chēng)其專(zhuān)科文憑是假的。經(jīng)查屬實(shí)，被取消了錄取資格，并引起社會(huì)爭(zhēng)議。

過(guò)去，“誠(chéng)信著天下。”自從盤(pán)古開(kāi)天到三皇五帝，朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本。“誠(chéng)者，天之道也。”老子、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之，人之道也。”為己任。唐代詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣，明則誠(chéng)矣。”的高風(fēng)亮節(jié)，為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問(wèn)、切”診斷講誠(chéng)信；漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信；唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信；宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶，無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng)，更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠(chéng)信的文明史，中華民族的美德是誠(chéng)信的美德。

而現(xiàn)在，渴望延續(xù)誠(chéng)信的過(guò)去，像唾棄過(guò)街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天，希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無(wú)法忘記：考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器，也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信，還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。可誠(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊，但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信，才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期，難免對(duì)老師有反感，從而產(chǎn)生逆反心態(tài)：“你不要我舞弊，我偏要。”這樣一來(lái)，學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類(lèi)似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生；平時(shí)小考對(duì)答案、翻書(shū)本、遞條子、小學(xué)都有，中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至。考場(chǎng)需要凈化環(huán)境，學(xué)生老師更需要凈化心靈。“誠(chéng)于中，形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來(lái)行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”誠(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡。“大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦。”人與人之間建立互信的關(guān)系，對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。xx年4月，安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥，其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為，例如，騙取或者故意拖欠銀行貸款，偽造虛假上市材料，披露虛假財(cái)務(wù)信息，利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件，不但直接導(dǎo)致了這個(gè)老店的倒閉關(guān)門(mén)，而且也禍及無(wú)辜，使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)猓S多月餅企業(yè)因此多年翻不過(guò)身來(lái)。

那將來(lái)呢？將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立，業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí)，誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助；迷茫時(shí)，誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì)；失落時(shí)，誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉；無(wú)助時(shí)，誠(chéng)信給你波濤般的勇氣，誠(chéng)信是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖，饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受，折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán)，傾聽(tīng)心與心碰撞的聲音，追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤，你以誠(chéng)信待人，用真誠(chéng)去感化他人，再冰凌的心也會(huì)融化成滿(mǎn)腔熱血。誠(chéng)信的商人，和氣生財(cái)，生意隆隆，財(cái)源滾滾；誠(chéng)信的官員，廣納良才，和百姓打成一片，得到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴；誠(chéng)信的文人，廣結(jié)良友，人源滾滾；誠(chéng)信的國(guó)度，與鄰國(guó)相處融洽，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾，百姓其樂(lè)融融。誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致，既不自欺，也不欺人，這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我是一片最熱的；萎妻芳華，我摘一束最燦爛的，讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧！

誠(chéng)信不再是過(guò)去完成時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)！