優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要有充分的論據和實例來支持自己的觀點。希望大家在閱讀這些優秀作文的同時,能夠自我反思和總結,不斷提高自己的寫作水平。
幸福的支柱初中(通用23篇)篇一
一朵形態萬千的云,一把古典樸素的吉他,一支優美雅致的舞蹈……這些點點滴滴,都是我生活中的小歡喜,它們在我的生命中唱呀、跳呀,令我幸福無比。
即使到了夜晚,天也不是全黑的,深紫色的夜空中飄著幾片若有若無的薄云,像是給月亮披上一層輕紗。世界上沒有兩朵一模一樣的云,云的姿態萬千,讓我著迷,我的心也因此而變得寧靜。
我還喜歡彈吉他。深秋的傍晚,涼風習習,我獨自坐在陽臺,吹著風,自彈自唱。手指按在品上,指尖掃過琴弦,彈出心中的節奏,唱出心底的思緒。
古典吉他渾厚的音律,訴說著秋天的傷感,傳遞出古樸的意境。g和弦的根音,撫平青春的不安,拂去迷茫的思緒。吉他,表達我的靈魂。
我最喜歡的是跳舞。舞臺的主角,演著獨角戲,全場目光集中在一人身上。輕盈的芭蕾裙,衣紗輕揚,在燈光下如夢般美好。立起足尖,抬腿、旋轉都顯得那么高貴。線條無限延長,優雅從骨子里散發出來,使每一根發絲都在舞動,在閃閃發光。一顰一笑也吸引著觀眾的視線,配合著音樂情緒,讓人神魂顛倒,一曲終畢,掌聲雷動。
可我不僅喜歡享受在舞臺上的美好,也喜歡在練功房里揮灑著汗水。壓腿的痛,控退的累,練習流下的每一滴汗水,都是我長功的印證。拼盡全力跳躍翻騰,只為找那滯空的感覺;用盡力量收緊肌肉,只為把腿伸得極致;耗盡時間琢磨動作,只為尋求無形中的舞感。
在練功房中,雖然沒有了舞臺上的光鮮亮麗,有的是默默地隱忍與堅持,可這才是真實的舞蹈,這次是我喜歡的舞蹈。
這么多的我喜歡,這么多的小歡喜,在我生命中跳躍著。它們本不起眼,卻被我用一顆清澈的心靈給捉住了,于是我平凡的生活,從此變得充實無比、幸福無比。
只是,人生碌碌,又有多少人能夠捕捉到屬于自己的幸福呢?
幸福的支柱初中(通用23篇)篇二
自從步入初中,我總覺得幸福在一點點的離我而去。我們的學習壓力越來越重,學習任務越來越多,屬于自己的時間卻越來越少,這讓我越來越反感甚至氣憤。
我是被奶奶拉扯大的,父母在我很小的時候就外出工作了。慢慢的,我長大了,但我和父母之間似乎還存在這些隔閡,我們之間發生過許多不愉快,他們不在像以前那樣寵著我,慣著我了,而是用近乎嚴厲的態度要求我努力學習,雖說我明知道這都是為了我,但哪怕一點點不愉快都會想磚頭一樣,在我心中積攢慢慢筑成一道疏遠之墻,那墻很堅固,看得見卻摸不著。
今年因為特殊原因,父母在家多呆了很長時間,在這段時間中我才漸漸明白幸福其實離我很近,它一直伴隨著我,從未離開。這段時間學校延時開學,這對每個學生來說都是開心的,但我的父親卻強烈要求讓我挑燈夜戰學習到十一點,并嚴格按照父親親自制定的十八字方針――三多:多讀、多寫、多練,三自:自律、自省、自警,三習:預習、復習、練習,執行學習任務,這讓我很不滿還帶有一點委屈。但我沒料到的是父親居然在我身旁陪著,跟我一起學習到十一點鐘。
九點,十點怎么還沒到!我不耐煩地埋怨道,要不,先休息一會兒?父親和聲和氣地說道,要是在以前父親肯定會給我狠狠上一節政治課,但他變了,我上了初中后他為我改變了許多,他不再對我發火,而是笑臉相迎,還常常給我輔導作業。雖說是中場休息,但也閑不下來,跳繩、做眼保健操所有的一切都是父親陪我一起完成的。
時間如箭,轉眼一劃而過便消失的無影無蹤。轉眼間父親就要去外地工作,可你知道他說了什么嗎?零花錢夠不夠給你點兒?要努力哈,別辜負了父母對你的期望,要對得起你自己的挑燈夜戰!至此那道疏遠之墻徹底粉碎,金豆子在我眼中直打轉,在送走他們后,我還是流下了不舍的眼淚。
原來被人管教也是一種幸福,我也在幸福的海洋中暢游著。
原來,我也很幸福!
幸福的支柱初中(通用23篇)篇三
雨淅淅瀝瀝的下著。
“叮鈴鈴”下課了,我收拾完書包之后發現我沒帶雨傘,我心里默默地期盼著雨能越下越小。突然我的好朋友——她走了過來對我說:“外面雨這么大,我們倆一起走吧!”我爽快的答應了。
走出教學樓外,雨越下越大。沒辦法我們倆都沒帶雨傘,只能冒雨前行。走了一段路程,我們的頭發都被打濕了,她把自己的校服脫下來披到頭上去:“這樣就不會再被淋到了”我們繼續行走,雨絲毫沒有要停的意念。
走到馬路邊,我發現我總是在最里面,她總是在最外面。馬路上的車開過來時濺起的水花全部濺在她的身上,她的衣服已經濕透了。我擔心她感冒把我的外套脫下來給他穿,她卻不好意思的拒絕了,她知道我是關心她的,但他也為我好,寧愿自己感冒也不愿讓我和她一起受罪。
走著走著,突然一輛自行車橫沖直撞地開了過來。大概是舉著雨傘遮住了視線沒看到我們走在外面的她不顧及自己的一切把我推到了一邊,而她卻被撞了。我立馬跑過去把她扶起來,連忙問她:“有沒有事?撞到哪了?我幫你揉揉”她為了不讓我擔心她直搖頭“我沒事,我沒事”我從她掙擰的表情中看出她非常疼。
“你也真是的,為了我你連命都不要了,身體是自己的。我知道你是為了我好,但不要拼了命的保護我,好嗎?”她爽快的答應了。
你和善的眼神,輕柔的嗓音和直誠的心總是給人一種溫暖和舒暢的感覺,你是難得一見的忠厚老實人。和你交流,沒有任何障礙,和你交流,順著那溫和的目光總能感受到一種被尊重的注視。你的月光,閃動著清澈,閃動著明媚,閃動著純凈,如同一灣清泉流轉。那份神往,那種癡狂,即使是邪惡的污濁,也能被你溫暖的眼神融化。
能有你這個朋友,我感萬分的幸福。
幸福的支柱初中(通用23篇)篇四
漸漸的,我常感到有一股溫暖縈繞在我身邊,我想:這就是幸福吧!
福,蘊含著真摯的友誼,那是一種幸福;父親的一句嚴肅話語,充滿著沉著的期待,那也是一種幸福。那幸福無處不在,時時都在你身邊!
每天的生活中,總有那份深沉、無言的父愛縈繞在我身邊,我想,這就是幸福?。?/p>
幸福是什么呢?是春天絢爛的花朵,是雨后的七色彩虹,是秋天壯美的落葉。我想,這還不能完全詮釋幸福的含義。幸福還應該是父親寬厚的脊背,幸福還應該是母親慈愛的雙眸,幸福還應該是祖父蒼老的大手。這時,我不禁想起一首小詩:
當青苔爬滿層層,臺階當溪水泛起圈圈漣漪幸福早已爬上枝頭。
幸福的支柱初中(通用23篇)篇五
愿非世間世俗語,乃是世外天籟之音。
若臣能得書中趣,腹有詩書氣自華。
有一種幸福鳴等候有一種幸福叫取書同在。
開拓鴻受,誰為情種?
都只為風月情濃。
奈何地,傷念舊,寂寞時,試遣傻衷。
一伏《紅樓夢》訴不盡人世的酸甜苦辣。在紅樓夢中,感觸一段感我肺腑的千古奇緣,一段令后己觀賞嘆惜的凄美故事。
林黛玉,才貌沒眾是多少蘇州父兒的典型然而她卻蒙絕了人間的磨難,從幼父母仙逝門第冷清,寄住于外祖母野,如柳絮般隨風,風返哪兒吹,即去哪往。
由于前世姻緣,林黛玉此生逢睹了她的表弟賈寶玉,青梅竹馬,樹立訖誠摯的情感。所有都在三生石的注定中,人生得一知未腳矣!
一世滄桑,她在《五美吟》中吐露出“紅顏厚命古今同”的嘆惋。獨理花鋤偷撒淚,花謝花飛?!皟z昔葬花人癡啼,他年葬儂知是誰”流露出這份多憂擅感,只管才干出眾卻病病怏怏,與寶玉相遇,卻無緣結兩姓之好,畢竟只是世外仙妹寂寞林。在這座紅樓中,疼愛仆人私的口疼,凄涼著客人公的悲涼。在書中迷失了本人。
一曲紅樓訴天下悲歡,在紅樓中感想一份純粹的愛戀,有人說;林黛玉的畢生太功悲慘,然而我說黛玉十多少個年齡,縱然欠久,至少他有過一段深厚的愛,才華橫溢,超常脫俗。
時光推進生命的消失。
有多少句再會。
可能實的再會。
有多多許諾。
可以至逝世不變。
有多少保持。
能山高水長。
有多少永遙。
能成替無窮。
短暫的生命,卻留下永恒,這已足矣。不求天長地久,只供幸??旎畹亩蛇^僅有的日子。
一部部書一個個鮮活的性命,一曲曲不同的震動。讓爾領會不共的生涯,不論是哀是喜,是歡是難,都是一種閱歷,皆是一種幸福。
讀書,經歷幸福。
幸福的支柱初中(通用23篇)篇六
我們老師常說:“人生在世,有許許多多的事情擁在我們周圍,一生無怨無悔,快樂而滿足。其中最深沉的、最溫暖而平凡的就是親情帶來的幸福感受?!?/p>
一直以來,父母對我要求很高,連生活中的小事都有很多的規矩,更不用說學習方面了。面對父親的嚴厲、母親的嘮叨,面對單調的生活,我幾乎感覺不到幸福的滋味。
父母,就像一部多種體裁的作品集,幸福蘊藏其中,細細品味,甜甜的……
幸福的支柱初中(通用23篇)篇七
幸福是什么?是一句句問候,還是一次次的幫助?其實,幸福很簡便,每個人心中都有自己的幸福,而我也是一樣的。
在我們生活中,有這樣的一個人,他不怕辛苦。擔心著我們能不能吃的飽,天氣熱,為了我們頂著大熱天跑去水果攤,買又大又甜又清涼的西瓜給我們解熱。天氣冷,幫我塞棉被,鋪好床,讓我晚上睡覺不受涼。
感冒了,給我買好藥,為我精心費勁地煲好湯給我喝。每天早上,為我做好我愛吃的早餐。用心為我煮了早餐,晚餐,怕我晚上下課后肚子餓,做好宵夜等我回來。其實我們有他,才是最幸福的,他就是我的媽媽。
太陽快要落山的一個傍晚,我應一點小小說事情和爸爸吵了起來。于是我很氣憤的跑出了家門。鑰匙,手機,錢……什么也沒帶出來。所以我四處玩,后來我便加快腳步,天色已昏暗了,有感覺后面有人跟著我,結果往后一看是一條狗狗。我突然害怕起來,腳不覺的加快。于是就向朋友家奔跑而去。終于到了朋友家,跟著我的那一條狗狗也走了。
我順理成章地把我跟我爸為什么吵架跟我知心朋友傾訴。我在她家里玩了起來,什么不好心情都沒有了,我們在房間里拼拼圖,在電腦前玩游戲,在院子里看星星,在聊著長遠的事情,又聊起以前一起犯過的傻,有說有笑的。臨近十點多,我們還想再客廳看著電視。我媽帶著我妹妹跑過來找我,我被嚇到了,我媽一進來就對著我訓斥:
“你怎么跑到這里啦!你不會打個電話給我嗎?又不給我講你去哪里了。你這樣做,我很擔心的你知道嗎?去學校找你,又找不到,打了很多電話給你才發現你又沒有帶手機,你知不知道我很著急?。 眿寢屢贿B串的說了一大堆。
“對不起,媽媽?!泵鎸寢尩亟辜?,我來不及解釋太多,也無言以對,只是委屈的低下了頭。
回家一路上,媽媽一直在說下次遇到這種事情要怎么樣做。我心頓時被媽媽做的一切融化了。
有一首童謠,里面有這樣的一句話:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!蔽液軕c幸,我有對我很好的媽媽。我想對我媽媽說:“人生有你才幸福,謝謝您我的媽媽,我永遠愛您。”
幸福的支柱初中(通用23篇)篇八
常常有人發出這樣的疑問:幸福在哪里?它看不見摸不著??伤_實是真正存在的,它就在我們身邊。
——題記
每個人對幸福都有各自的理解。有些人的幸福是擁有無盡的財富;有些人的幸福是獲得至高無上的地位;有些人的幸福是國泰民安天下大同;有些人的幸福是家人健康、家庭美滿。古往今來,無數人執著地追求著各自心中的幸福,為了這些不同的幸福付出了同樣的努力。
嫦娥懷抱著對幸福的憧憬,吞下長生不老藥,飛上九重天,成為月中仙子。獨守著凄涼的廣寒宮,她是否感受到了做神仙的幸福?渴望進入上流社會的瑪蒂爾德,戴上朋友的項鏈參加舞會,在短暫的光鮮和沉重的代價下,她是否感到了幸福?嗜財如命的老葛朗臺,擁有堆積如山的金幣是他最大的快樂。當他垂垂老矣,他的身邊沒女兒的陪伴,只有他念念不忘的金子看著他死去,他是否感到了幸福?如果這樣也算是幸福的話,這種幸福是多么的可悲。
杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫的幸福;“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”是陶淵明閑適的自得;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,自由自在的幸福是李白人生的寫照;司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋了他對幸福的理解;范仲俺登上岳陽樓,面對滾滾江水發出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的感嘆,并以此為他的幸福。這種幸福是多么的偉大。
對于我們來說,幸福也許很小,就是有一個完整的家,爸爸媽媽雖然會吵架但依然很恩愛,我們不用為了生計操心,我們可以坐在亮堂堂的教室里安心地讀書,日子雖然很平淡,但這就是我們樸實的小幸福。
每個人對幸福的理解不同,但對幸福的追求是相同的,只要是光明正大地去追求,不論最后的結果是什么,過程都是幸福的。
多年以后,人們還是不斷地尋找著幸福的所在,我淡然一笑,其實幸福就在我們心里。
——后記
幸福的支柱初中(通用23篇)篇九
其實幸福就在一瞬間,也許會讓你永生難忘.幸?;蛟S是生病時的溫暖;或許是一句鼓勵的話語;或許是沒有戰爭的生活.
在那一次生病的時候---發高燒.正好是自習課,放學后就有好幾個同學問我需不需要給家里打個電話--回家看病.我推辭了,只買了一些藥.有一個同學不放心,延遲了睡覺時間熬夜照顧我.那一刻,我留下了幸福的眼淚.
我們生活在沒有戰爭的今天,生活在用革命烈士用鮮血換來的幸福時代.今天--科技發達、沒有戰爭、沒有硝煙.難道我們還不幸福嗎?縱然是家中有些貧困,但我們已經擁有了和平,我們已經很幸福了.
幸福是那一瞬間的感動;是那永難忘懷的話語;是那沒有戰爭的和平.幸福來之不易,需要我們去珍惜.
珍惜所擁有的,你將會更加幸福.
幸福的支柱初中(通用23篇)篇十
我每天都穿越在地球村,每時都穿越在書海里,每分都穿越在學校家庭中,每秒都穿越在幸福里,我——是幸福每天的過客!
在第一個家里我擁有幸?!?。
每天清晨還未清醒,總是聽到從廚房里傳來隱約的叮叮當當的響聲,亂死了,讓人心煩,于是我沖出房間,沖著穿著睡衣,還未梳理的媽媽大喊:“吵死了,這么亂人,還讓人睡覺嗎?”媽媽心疼的看著睡眼惺忪的我,忙不迭地道歉:“哎呀,做飯的聲音太大了,我會注意,快去睡覺?!蔽野琢怂谎郏瑧崙嵉剞D身走開。過了一會,媽媽端著碗進來了。哇!好香啊!一陣陣飯香撲鼻而來,直鉆入我的鼻孔。餐桌上,金燦燦的雞蛋像花一樣擺在那里,肉炒菜椒散發出的香氣點綴著溫馨的清晨。我被這種香味誘惑的食指大動,拿起筷子就狼吞虎咽地品嘗起了大餐,這真是一種享受。
吃著吃著,稍稍安慰了肚子里的饞蟲之后,突然覺得有點不對勁,以往每次吃飯,總會聽到媽媽的“嘮叨”,什么慢點吃啦,什么手洗干凈了嗎,今天怎么這么安靜?我帶著滿腹的疑惑回頭一看,媽媽歪在沙發上睡著了。我靜靜地走過去,看著媽媽的黑眼圈,看著她因為不舒服而蹙起的眉頭,鼻子一陣發酸。媽媽昨晚加班,我十點多睡覺的時候她還沒回來。疲憊的媽媽這么早就起來做早飯,還被不懂事的女兒責備了一頓。
擁有一個細心、和藹、值得讓我珍惜的媽媽,我怎么會不幸福?
在第二個家里我同樣擁有幸?!?。
老師、同學都是我幸福的源泉!老師走到身邊,俯下身子看我的作業,指點著練習的題目,雖然內向的我會心跳加速,羞怯緊張,但還是很高興。因為那溫暖的微笑,因為那細心地講解,因為那輕柔的話語,更因為那沁人心脾的關愛。
同學之間的友情,是每天都會體會的幸福,是奮進的起跑線。心情不適時,總會有知心同學在旁邊絮絮安慰,看你不高興時,臉上也會浮起憂傷;在你哈哈大笑時,她們更是笑得比蜜還甜。分擔憂愁,歡樂共享,是這個家中每一個人的共識。
世界是一個大熔爐,有了愛,有了情,所以才鑄造出了一份又一份幸福!
我很欣慰我是幸福每天的過客,我很滿足,每天都穿越在幸福里!
幸福的支柱初中(通用23篇)篇十一
奶奶孤獨地坐在榻上,像黃昏暮色里的一只倦鳥,無心飛翔,眺望著遠方。
奶奶在想什么?我不知道。那雙有些渾濁的眼睛像一堵無形的墻,把我和她隔在兩個世界里。眼前的親人她記不太清楚了,那記憶中開關過無數的門,做過無數次的糕,在她眼前如流水一般逝去。
我總想和她說說話,可她每次似乎都沒聽明白,愣了好一會兒才應一聲。好像忘記了她是我的奶奶,我是她的孫女。她眼里的迷惘和無助,時時刻刻一如針一樣扎著我的心。
還記得小時,奶奶總牽著我的小手,帶我去廚房做糕。香軟的糯米里夾著紅豆,甜甜的,入口即化。那時候的我,覺得享受這份美味就是最大的幸福了吧。奶奶做糕時,我就在一邊玩耍,有時打擾到奶奶,奶奶也不生氣,只是緩緩嗔怪說:“別鬧,奶奶做糕呢?!?/p>
想起這甜甜的糕,我緩緩起身,在奶奶耳邊,輕輕地說:“奶奶,我想吃您做的糕了?!睖I水劃過臉頰,滴在手背上。這次,奶奶聽見了。
奶奶顫顫巍巍地拿來一袋糯米粉,走到老廚房,嫻熟地加水、攪拌、和面……我走上前,輕輕地,生怕驚動了她。奶奶黯淡無光的臉上多了一絲鮮亮的神氣,一如我看過她年輕時的照片里那樣。望著奶奶忙碌的身影,我眼眶里不斷有淚水涌出。我像是回到了從前——我還是那個扎著兩只小辮、吃著糕的小女孩,奶奶還是那個為我做糕、哄我逗我的奶奶,老廚房還是那個時刻洋溢著幸福氣息的地方。
奶奶注意到我的眼淚,用那沾滿糯米粉的手指為我拭去?!皠e鬧,我在做糕呢?!蹦棠搪f,“囡囡最愛吃糕了?!贝蟾旁谀棠痰难劾?,我還是那個吵著要吃糕的小女孩吧。我剛止住的淚不禁潸然又下。奶奶忘記了太多,卻沒有忘記我,沒有忘記承載我成長的糯米糕。
望著眼前紅白相間的糯米糕,我沒有像小時那樣迫不及待地吃完而是輕輕地用兩指拿起,一口一口地細細品嘗。它綿軟的糯米,甜甜的紅豆,香醇的味道,全部涌上我的味蕾,縈繞我的心頭,漾成奶奶的模樣。
時光偷去奶奶的記憶,卻偷不去那一份慈愛;偷走那陪伴我成長的糯米糕,卻永遠偷不走那甜甜的幸福。
幸福的支柱初中(通用23篇)篇十二
現實有現實的空間,夢想并不容易實現,醒來后才突然發現,原來自己一直都在幸福的旁邊!
有人說“幸福喜歡捉迷藏,當我們年輕時,它躲藏在未來,引誘我們前去尋找它,曾幾何時,我們發現自己已經把它錯過,于是回過頭來,又在記憶中尋找它?!?/p>
有的人用盡一生去追尋幸福,卻不知道其實自己一直都在它身旁。
影響人的因素可能有很多,但我一直覺得決定人命運的是欲望,不同的欲望塑造了不同的人,很多人,正是由于對金錢的欲望過高而斷送了一生的輝煌!然而我們要知道不是只有金錢才是最崇高的,也不是擁有了錢就是幸福!
為什么我們明明就站在幸福的身旁而感覺不到?因為我們想要得到的永遠多于我們所擁有的:我們看到明星走在耀眼的星光大道上,覺得那就是幸福,孰不知,我們這種普通人的自由在他們眼里也是一種幸福;我們騎著自行車想著摩托,擁有了摩托又把目光投向了汽車……欲望永遠都是無窮盡的,就像是我們努力地攀上了一座山峰,卻又對下一個峰頂充滿渴望!欲望越來越大,幸福也就越來越遠。
有人一生用盡一切辦法得到了無窮的土地,以為那就是幸福,然而在他死后,他所得到也不過只有“從頭到腳”的一方土而已。
沒有人能給幸福下一個準確的定義,因為那需要每個人用心去體會。聰明的人嘲笑幸福是個夢,傻瓜到夢中去找幸福,兩者都不承認現實中有幸福??磥?,一個人要獲得實在的幸福,就必須既不太聰明,也不太傻。人們把這種介于聰明和傻之間的狀態叫做智慧!
幸福的支柱初中(通用23篇)篇十三
今天早晨終于決定在家里拿飯了。雖然只是一份算不上飯的飯??墒菍ξ叶?,能夠填飽肚子也就足夠了。
其實我沒好意思做過多的解釋。大概是昨天花錢花的太狠了吧。今天紅包里一分錢都沒有了。中午的午飯錢都成了個問題。好吧,日子過到我這種份上。也算是奇葩一朵了。
不過還好沒有太多的人來計較你有沒有錢。無論你家財萬貫或者身無分文,跟別人都沒有半毛錢的關系。你只是你,那個卑微又渺小的自己。
還好,吃飯之前賣了一件毛衣。先不說掙錢多少總算是賣了一件。也算是沒有枉費這一早晨的白耗。五毛錢在樓底下買了一包辣條。當做午飯的菜。就著早晨從家里帶來的煎餅,倒也吃得津津有味。
大概真的只是餓了。也大概只是因為賣了一件毛衣心情好。總之。這頓飯吃的無比的香。吃飽了也吃好了。就剩下期待下午的大開張了。也希望下午真的可以大開張。
有時候想下,活著真的挺卑微的。在沒有錢吃一頓午飯的日子里,因為有了一單生意就可以開心。因為可以不用花錢就可以吃一頓飯而開心。
人活著,真的渺小而卑微。而幸福,如此甜蜜的一個字眼,有時候也會很卑微!
幸福的支柱初中(通用23篇)篇十四
爸爸媽媽經常不在家,除了家中有緊要的事外,他們幾乎都在外面打工。我最開心的事和最痛苦的事莫過于一家的聚散。(中心句)
中午,我正在打掃衛生,同學告訴我爸媽在校門口找我,我一陣興奮:他們不走了嗎?我放下掃帚直往校門跑。遠遠看到他們站在門口抓著鐵門向這邊張望。(動作和心理活動描寫很真切——好?。┪亿s緊走過去,他們問我吃過飯沒有,好好學習沒有……我默默地聽著,眼睛里含著淚水。他們一個一句的,我還沒來得及回答,他們又說,車要開了,他們要走了。我們在校門口拍了張全家福,記下了我們一家人此時此刻的凝聚瞬間。我不敢說話,害怕越說越不能分開,越說眼淚越往外流,也怕他們看到。那一刻我才知道,即使他們遠在天邊,心總停留在這個家,停在我的身上。我明白了,這是牽掛的幸福,酸酸的味道。(這環節設計得好。離,是一種酸酸的味道,這種味道是一種酸楚,一種離別,一種無奈,一種不舍的親情寫真。)
幾個月后的一天,我在家做作業,突然聽到外面一陣聲響,接著就是熟悉的談話聲。是他們,是他們回來了!我控制不住內心的喜悅,放下筆急匆匆跑出門。
真的是他們——爸媽回來了!
“爸,媽!”我激動地似乎在顫抖的叫著他們。爸爸媽媽給了我一個燦爛的笑容,一邊從面包車里往外拿東西,一邊問我聽話沒有,成績提高沒有。我一邊幫著順東西,一邊不住的點頭。天黑了,媽媽準備做飯,我就幫忙升火,媽媽切菜,我就遞碗盤。一家人忙碌了一陣,一桌美味的大餐就擺上了桌子,我們圍坐在一起,邊吃邊說著話,這一頓,我吃的最有味道。有爸媽在家的感覺真好,這是團圓的幸福,甜甜的味道。(好——聚,是一種甜蜜,一種渴望已久的重逢,一種親情的匯聚,是甜甜的幸福的味道。)
我以為,這種酸酸的,甜甜的味道,對我來說,都是一種幸福的味道。
幸福的支柱初中(通用23篇)篇十五
從古至今,人們都在不斷追求幸福,渴望幸福。然而誰又能告訴我,幸福到底是什么?幸福對于我們是那么遙遠而有近在極近,即抽象而又具體。
幸福是奉獻。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對老師一生的最高贊揚。老師是園丁,精心哺育我們這些祖國的花朵;老師是長明燈,指引我們走向成功。他們默默地奉獻自己,投身于教育事業,任勞任怨。當他們看到自己的學生一個個出人頭地,走上工作崗位時,他們是多么幸福啊!因為他們奉獻了。
母親??!
天上的風雨來了,
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風雨來了,
我只躲到你懷里。”
奉獻就是幸福。
幸福的支柱初中(通用23篇)篇十六
現在的生活真是美好啊!少年兒童都上學,學校的學費免了,貧困的孩子不用擔心學費了,政府對我們也很關心,尤其在學校,我深深地感受到了老師對我的關愛,心里很溫暖。
珍惜來之不易的幸福生活――讀《王二小故事》有感
新生小學五(4)班嵇潔星期六的早上,我讀了王二小的故事。九月十六日那天早上,敵人去王二小的家掃蕩。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機關,被敵人抓住帶路,他假裝順從自有主張。
幸福感
幸福即是一杯清爽的茶,喝一口便溶入我心;幸福是一朵花,在陽光的照耀下,更加美麗、燦爛;幸福是一株不起眼的小草,雖然很小,不昂貴,卻充滿著溫馨與感動在萬物復蘇的季節里,我也得到了一份小小的幸福感,但它便像一朵花,永遠綻放于...
幸福的吻
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子想塊寶。”每當哼著這一首歌,我就想到了媽媽無微不至地愛我。今天母親節,我要用去全部的愛去給今天增添光彩。
幸福的支柱初中(通用23篇)篇十七
幸福?幸福是什么?幸福就是冬日的太陽,幸福就是雨后的彩虹,幸福就是黑暗中的光芒,幸福就是失望后的一聲加油!每個人每件事都存在著幸福,而我又是,被幸福所充滿著。
幸福這件事很容易而我又是發現者。
剛上七年級那會兒,我對初中的生活沒有任何希望。所以導致我有自虐偏向,那時候不想和別人說話,我每一個人做的任何事。很是孤獨,使我愛上了美工刀。
一開始還只是在其他小玩意上刻刻畫畫,再后來我便再次上課有時候在家的時候我無聊的時候,會把自己身上刻的全部都是傷,因為沒有愛了。直到一次,我上課的時候實在聽不進去,別又把手伸向文具盒拿起刀向自己的胳膊刻去。
漫無目的的想刻什么刻什么,就在這時我的同桌看了過來,我也眼神無力的盯了她一會兒,手里的美工刀也停了,下來她看見了我手里的刀,一把奪了過去我憤怒地瞪了她一會兒便不再理她,心里想著算了,不和她計較了,回來重買一把吧!可她下課的時候竟然還在下課的時候拍了我一下,她瞪著我說:“你都這么大了還玩刀幼不幼稚!”我掃了他一眼沒理他,然后他又繼續說“你那么沒有禮貌?!”“你要我怎么樣!拿了我的刀你還問我講不講理我還想問你懂不懂禮?!”“那還給你”邊說邊把它還給我?!耙院蟛灰谏砩蟻y刻了”“我刻不刻管你什么事?”她走了,沒在理過我。任我在身上亂刻一通。有時候我也想了感覺自己這些事做的有點過了,不應該對她太過兇,那一次上課我遞給她了一個小紙條上面說是對不起。
我十分尷尬的,遞了給她。讓我沒想到的是,她竟然沖我笑了,這么多天他從沒有理我。讓我都不得不敢相信!慢慢的我開始與她交流。我告訴了她我有自虐傾向,她也慢慢地開導我,一步一步在陪我走出了困境。他就是在我黑暗的,心靈當中一束光明?,F在的我已不再像那樣了?,F在的我開朗,活潑!
幸福其實很簡單。只要你會去發現,它就會一起在你身邊!
幸福的支柱初中(通用23篇)篇十八
我最幸福的時刻,不是吃到了好吃的食物,也不是得到了我夢寐以求的東西,更不是得到了老師的贊許,而是我戰勝恐懼與重重困難的那一個瞬間。
現在回想起來,我仍然覺得心驚肉跳。那還是放寒假時,爸爸帶我去爬紫金山。在爬到一半時,我忽然發現了一條近道,可我又一瞧,這哪里是路啊?這分明就是一條垂直的土路呀!更可怕的是,這上面只有幾塊大石頭和幾棵小樹苗。這時,爸爸問我:“怎么樣,敢爬嗎?”我回答道:“不敢,有點兒高,但……”我心想:如果我不爬,萬一讓別人知道了一定會笑話我的。最后,我只好硬著頭皮爬了。爸爸便在后面跟著我。
剛開始,我爬得還算不錯,因為兩旁有小樹苗,我可以一邊扶一邊爬。可爬到差不多一半時,我就覺得有些吃力了,兩旁根本沒有可以扶的東西。只聽‘啪’的一聲,我的一只腳踩空了,真是沒把我嚇個半死,所以我只得趴在地上一點一點向上爬,可這時我又一次踩空了,可真想下去,淚水在眼眶里打轉兒。
我又向下望了望,心想:我都爬了這么高了,可別半途而廢呀!加油!郭書婧就差一點了,千萬別放棄呀!
終于,我爬上了‘頂峰’,我都不敢相信自己的眼睛了,所有的房屋都像積木一般擺在我面前,連玄武湖在我眼皮底下都變得一丁點兒大了,這樣的感覺簡直就是一個字——‘爽’。
望著下面的那些房屋、湖泊……我真想大聲說:“這是我最幸福的時刻!”
幸福的支柱初中(通用23篇)篇十九
初中,一個令我們這些學生們如此向往的一個新的三級臺階。這個校園的周邊,人多,事也多。
黎明的陽光從東方的天空中逼來,如同火焰一般彌漫過來。當它擁抱了這里的時候,我們這些學子們也被迫張開了雙眼,無奈背上了書包,堅持踏上了征途。
背對著太陽,走了一半的上學之路,這時還早,路上車少,人少,音少。正前方,望見的是三個事物的背影:孩子,老人和輪椅。眼下,除了低頭看見的雙鞋,就只有這兩堆光影,自然就成了眼前唯一的焦點。漸行漸遠,他們的腳步比我慢很多;漸行漸大,他們的身影已無法凝聚成同一焦點。終于,我在學校旁的紅燈前趕上了。
那孩子背的是簡單沉重的書包,鼓的,寬的。老人躺在輪椅上,把轉動輪子的手放上了大腿,靠在了上面。黑白交織的頭發貼近我的右胳膊,他們倆并排,我置身于左后方。
右側亮了黃燈,老人把膝上的手放了在孩子的書包上,說:“待會兒過馬路的時候小心點。”說完輕輕一推,這貌似是爺孫倆,孩子往前走了兩步,我也跨了一步,再探出了點頭,便看得清清楚楚,眼睛小如瞇起來的樣子,四周布滿了細又深凹的皺紋,嘴唇上下線相連,臉蛋上露不出分毫潤紅,臉上盡管飽經風霜,卻依舊露出了難受的笑意。大腿上的手,比我想象的嚇人,黝黑的,瘦長的,比臉上還皺,那條條青筋像是隨時都有可能爆出來似的,頓時回過神,沒等綠燈亮起,眼前的畫面就模糊了。
幸福的支柱初中(通用23篇)篇二十
幸福是一個披著薄紗的含羞少女,她不會站在你面前,對你說:“我是幸福?!彼粫那母S著你,為你默默祈禱,祝福。人生道路上也許苦難似龐然大物,也許幸福只是一塊小小的發光的金子,但是,金子無論在哪,都會閃閃發光。
幸福是勝利的歡呼,包含著甜甜的愉悅和開心的淚水。幸福是春天的播種,秋天的收獲。幸福是蒲公英,它隨時隨刻都在飄散它的種子。幸福是溫暖柔和的火種,它的火光溫暖著周圍的一切。幸福是細和的春雨,滋潤著萬物,也給人帶來絲絲涼意。幸福是一杯純凈的水,給渴的人解渴。幸福是天上的星星,夜晚時,照亮人們的雙眼。
但幸福不是長久地,而是短暫的。幸福就像匆匆流逝的光陰如此般。當你關注它時,它會給你最大的報酬;當你不去注意它時,它也會像陌生人一樣從你身旁悄悄溜走。幸福是你的朋友,它也是時時關照你的。當你哭泣時,會有很多的餐巾紙為你抹眼淚;當你孤獨時,會有一位真心的朋友勸慰你;當你失敗的時候,會有無數句真誠的鼓勵。
幸福難道不是你的朋友嗎?其實,它時刻陪伴著你,陪伴著你度過艱難的日子。它時刻守護著你,是你的守護之神。我們應該常常關注幸福,看它是不是就在自己身邊。就像好朋友般照顧它吧,因為,它本來就是你的好朋友。
幸福的支柱初中(通用23篇)篇二十一
是什么,我想了很久;可終究沒有答案。
一個同學曾經和我開玩笑:“幸福是什么?幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。”他以為這是一句玩笑,而我卻不這樣認為。
這句話想必很多人都聽過,看似一句玩笑,但仔細一想,也并非沒有道理,相反這句話從某種程度上解釋了幸福‘做自已喜歡做的事’。當然,這只是一種個人理解而已,毎個人思考的方式不同,對幸福的理解不同。
前些天,看了一篇叫‘熱愛生命’的文章,讓我感動不已。文中,作者的三個子女因患‘庫利貧血癥’而英年早逝。但她卻絲豪沒有悲傷,反而很快樂。當朋友問她:“你遭遇如此不幸,怎能如此快樂?”他回答道;“我的孩子們珍愛他們的毎一天,他們熱愛生命,我決不能以哀傷或自艾自憐玷辱了我的孩子。我要擁抱生命!”同樣,這番話,亦道出了另一種幸福:熱愛生命。
幸福亦是捉摸不透的。有些時候,幸福會以各種各樣的方式悄然而至,使你不覺它的到來。但是,有時,幸福也會躲地遠遠的,和你玩起捉迷藏,叫你不可望更不可即。有些人一生都在追求幸福,可是到頭來也不知道什么才是幸福;有些人平平淡淡地生活,幸福之神卻悄然揀選了你,讓你擁有一生的幸福。
其實幸福就是如此,或簡單,或突然,或平凡,或遙遠。你怎樣認為幸福,幸福就會是怎樣。你的幸福,你可以想象,你可以擁有,擁有它一生?;蛟S,他正躲在某個角落里,微笑地看著你!
幸福的支柱初中(通用23篇)篇二十二
這是一個活動樣的思維方式。
……媽媽以前干什么?
思緒飛回來,換一下,想想,媽媽,媽媽現在在干什么?加快一點速度……
我知道,媽媽現在又在上課了,她身體已經健康,但傷疤卻伏在我的心上。上初中了,媽媽,這是你最辛苦的時候,每天我的桌子里面都會有你給我買的水果,為了我的身體不虛弱,你每天三頓飯都從家里帶,你還是班主任,我知道你為什么吃不胖,那是因為你做的事太多太多,可是你總是說你就是吃不胖的人。媽媽,你那么愛我,我卻還是總和你賭氣,但是,我的好媽媽,你知道我是會輸的,所以你總是不生氣,呵,媽媽,你真是可愛,是的,我總是屈服于你,但是,媽媽,你要相信,我是絕不會屈服于別人和挫折!
思想飛揚,再加快一點速度,想想明天,明天媽媽會干什么?
好,?!?/p>
停住腳步,睜開眼睛,大腦穩定后,相信你會和我一樣雙眼淚水,抹干眼淚去教室,帶著剛才的決心去努力讀書,奮發進取吧!只留下一句話:
媽媽,我愛你!
幸福的支柱初中(通用23篇)篇二十三
國王有四個女兒。國王說,我有三件禮物要送給你們,每人只能選一件,但是只有三個人能得到禮物。這三件禮物分別是聰明、富有和美麗。大女兒、二女兒、三女兒分別選擇了它們。小女兒只能默默地流著眼淚。國王卻說,其實你們之中,只有你是最聰明、最富有、最美麗的,你才是最幸福的人。
10年過去了,鄰國有個王子來求婚。王子選中的是國王最小的女兒。
因為大女兒太聰明了,做事總是思前想后,可結果卻是聰明反被聰明誤。
二女兒太富有了,一天到晚戰戰兢兢,總是擔心有人打劫,哪兒還有心思精心打扮自己。
三女兒太看重美麗了,但即使請最高明的美容師,也無法長時間掩蓋歲月在她眼角留下的皺紋。
小女兒說:我沒能得到禮物,一切就只能靠我自己去努力。把不是靠自己的努力贏得的東西貼在自己身上,再好也不會長久,就算能長久也會變味兒,就像是一朵花兒長在草地上很美,可要把它戴在頭上,用不了多久就會枯萎的。