優秀作文是在大量閱讀和積累的基礎上，經過深思熟慮，反復修改而成的。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發。

文明講文明樹新風（模板20篇）篇一

文明講文明樹新風（模板20篇）篇二

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

我叫許zz。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。

我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”

我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講臟話，不應該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的人;如果大家做到了，那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。

讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了，謝謝大家!

文明講文明樹新風（模板20篇）篇三

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班 上及學校組織開展的學雷鋒活動，即“學雷鋒，講文明，樹新風”的主題活動。

我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒，講文明，樹新風”動員：聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務。

每個同學都積極響應這一號召，紛紛想主意，出點子，爭取把這一個月過得充實而有意義。

講雷鋒的故事，并宣誓：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結勤奮、誠實創新，學習雷鋒精神，誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或 缺的一課。

要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻雷鋒為榜樣。 要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛” 教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒，獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。

我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題，大力頌揚好人好事，版面設計精美、布局合理，內容各有特色，為校園文化增添了一道亮麗的風景線，也直接給學生宣傳 了雷鋒精神。

通過這些活動，同學們進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏、刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也更加文明多了。學校的精神面貌煥然一新。

文明講文明樹新風（模板20篇）篇四

因為南極地區的冰山有很多都溶化了，所以地球上的一些國家都發生了洪水。

為什么南極的冰山會溶化呢?是因為人們排放的碳太多了。所以現在要倡導低碳生活，在生活中，能少排放碳就少排放點碳。如：多運動，少看電視機，少上網，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步;洗菜，洗水果的水在家中預備一個大桶盛起來，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用;要少用空調，多開窗多通風，做到隨手關燈。要關緊水龍頭，關緊煤氣灶，關電視，關空調，不要浪費資源;抽水馬桶中放一個大號可樂瓶，減少貯水量。最好能設計兩個開關，一個用來沖大便，另一個用來沖小便。沖大便的水要多一些，沖小便的水要少一些。

知道了上面應該怎樣少排放碳，我們也應該行動起來了吧?不過有一些人還是不低碳，對于這些人，我們一定要對他們進行相應的.懲罰。

最后，請所以的人都要低碳。講文明，樹新風，倡導低碳新生活。讓我們的地球家園變得更加美好。

文檔為doc格式。

文明講文明樹新風（模板20篇）篇五

說到文明禮儀，我想到一個故事，有一次列寧同志下樓，迎面過來一個拿著盆的女士，那位女士見到了列寧，便讓到，他見此情景就說：“我空著手，什么也沒有拿，你還給我讓道啊。”

說罷就緊靠這墻，讓他過去了。一個人的品質如何，不只有在大事面前才可體現出，從這事中就可看出列寧是個講文明，有禮貌的人，怪不歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”

就拿起塑料瓶扔向了窗外，最后還是被一個小女孩撿到了，看著一幕，我頓時無語了。這個男士在說一個人沒素質時也做了一件沒禮貌的事。我看到這個男的比那個女士也強不到哪去。（誠信就在身邊作文）。

講文明。有禮貌，并不是在聆聽別人說的后。卻不付出行動。明代大學者王守行說過；“知是行的主流，行是知的功夫，知是行之始，行是知之感，知和行是一個本體，一個功夫，知而不行，只是未知。講文明不只是口頭說說那么簡單，我們應該做到“知行和一”才行埃”

“禮儀周全能息事寧人。“無論是在別人侵犯你的時候，還是你侵犯別人的時候。你都應該講禮貌。這樣很可能會避免一個誤會式矛盾。在你跟他講禮貌時。他也會很禮貌的回答，這樣，還將會有一個完美的結局。

要養成講文明，有禮貌的習慣，首先不能只“知”，而不“行”。其次要在少時就開始做起，因為有句話老話說得好：“少成若天性，習慣成自然。”最后從小事做起，因為細節最能體現人們的品質。

講文明，與禮貌是個最基本的品質。講文明，有禮貌可以為一個國家添光，如果你對一個外國人說臟話，那個人就會說原來中國人就是這樣沒禮貌，想必這個國家也是如此。這樣就會讓別人留下來不好的印象。讓別人對祖國產生誤會。

所以，我們一定要講文明。有禮貌。

文明講文明樹新風（模板20篇）篇六

一個晨跑的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫小孩子取下扔到了樹上的羽毛球，又把路邊的垃圾放進了前方的垃圾箱。還幫助了一位費力上坡的三輪車老頭子推車，使這件老頭子都驚了一驚。

講文明也就是這樣：養成良好的生活習慣，一切都要從小事做起，都要從身邊做起，都要從現在開始做起。

樹新風，指樹立新的風尚，不能泛夸，要踏踏實實的做，讓社會更進一步。

孔老先生曾經說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”集小惡則成大惡，集小善則成大善。講文明，樹新風，這種良好的品德是一步一步，是點點滴滴積累起來的。

今天拾一片紙屑，明天撿一個煙頭，今天節約一滴水，明天省下一度電，今天獻一點微笑，明天捐一片愛心，講文明，樹新風，就是從這些細小之事做起的，而所有這些細小的行為都真切的詮釋了“講文明，樹新風”的內涵，讓我們從從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們一起營造一個美好和諧的社會。

文明講文明樹新風（模板20篇）篇七

講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分.與同學及他人交談時,可能會不經意發出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便…有句名言說得好：“莫以善小而不為,莫以惡小而為之.”不要以為一件文明的好事很小,就不做;認為一件不文明的壞事很小,就做.

在電視上,我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃.坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上.

記得去年三月,我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節約用水等.大家紛紛利用廢舊物品,經同學們靈巧的雙手,設計成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風趣的文明用語.懸掛在醒目的地方,時刻提醒同學們講文明樹新風.

還記得上個月我當值周生時,曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾.當我走上前問他們是幾年級哪個班時,他們只說才入學的,卻沒有說出班級和姓名.講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作,不分年齡.

在社區,一個小男孩放風箏時,不小心風箏掛在了大樹上.取下風箏只能借助花園的長椅,為了不弄臟長椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風箏.

原來,文明是一張紙的厚度呀!

由此可見,講文明樹新風在我們的生活中非常重要,也十分廣泛.它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟.帶我們駛向美好生活的彼岸.

讓我們攜手并進,一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

文明講文明樹新風（模板20篇）篇八

講文明，樹新風，體此刻我們的理念里。從《日常行為規范》做起，正所謂學高為師，行為規范。做人--踏踏實實，遵紀守法。做事--明明白白，光明磊落。用文明禮儀規范自己的言行，用文明風尚勵志益智。

講文明，樹新風，體此刻我們的行動里。從“有理走遍天下，無文行而不遠”中我們讀出文明致遠的廣闊胸襟;從“知榮知恥”“嚴謹扎實”里我們學會以文明之資圓明天的夢。讓文明乘風破浪，克終追遠吧!

講文明，樹新風是一道靚麗的風景線;是人生的紅綠燈;是社會主義精神文明的重要體現。講文明，樹新風讓你的人生收放自如，快慢有序;讓你的生活更精彩;讓你的家園幸福和諧。

文明風尚是做人的美德，明禮誠信是做人的準則。愿我們用文明風尚之禮儀權衡為人處世的方式，愿我們用真誠和活力，讓夢想起航，將文明擦亮。

人生猶夢，文明似歌。讓我們時刻奏響文明的樂章，生命的樂章。讓我們一齊為人生歌唱，為夢想歌唱。

在生活當中，文明時刻為我們亮起紅綠燈，紅燈停，綠燈行，何時止，何時行。

征程的歲月里，文明常常伴你我左右，像是如影隨形的良師益友。文明往往含韻在祖國的山川秀美之中;蘊藏在字里行間;也孕育在文人墨客的優秀篇章里。踏上征程，文明遠行。

輝煌的年代里，從《春天的故事》走來了文明;從珍愛和平的頌歌里走來了文明;這天，文明--你以嶄新的姿態出此刻華夏的天空，讓我們再次歌唱《八榮八恥》那春天般的文明贊歌。鑄就輝煌，暢想文明。

展望明天，文明依然。就讓講文明，樹新風成為人們眼中的美景。就讓生活因講文明，樹新風而變得井然有序，色彩斑斕!

展望明天，文明暢行。就讓講文明，樹新風成為眾人心中一抹亮色。就讓人生因講文明，樹新風而變得精彩紛呈，標新立異!

文明講文明樹新風（模板20篇）篇九

尊敬的老師們、可愛的同學們：

大家好！

今天我講的主題是“講文明，樹新風”。眾所周知，我國是一個有著五千年歷史的文明古國，是一個溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓的偉大民族，是名副其實的“禮儀之邦”。文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，它是衡量每個人為人處世的道德標準之一，也是我們師生道德素養的重要體現。為此，我鄭重地向大家發出倡議：說文明話，做文明事，為文明人！

說文明話就是講文明用語，不說臟話，不大聲喧嘩，不挖苦諷刺，不喝倒彩；遇見領導、老師、同學要熱情問侯，上下課要主動向老師問好……我希望“您好、謝謝、對不起、沒關系、請原諒、別客氣”等文明禮貌用語能成為我們校園的流行語。

為文明人就是從熱愛祖國，熱愛學校，感恩師長；孝敬父母，關愛他人等方面開始。只要你從小事做起，從身邊做起，認真做好每一件文明的事，你就是一個名副其實的文明人！

然而，在現實生活中我們的身邊還存在著諸多不文明的言行。在家里，有的養尊處優，唯我獨尊，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，不懂得孝敬父母；在學校里，有的不思進取，混天過日，上課心不在焉，呆若木雞，成績一塌糊涂。在社會上，有的不懂得怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語……..

孔子曰“己所不欲，勿施于人”。.文明禮儀時刻提醒我們，周圍還有別人的存在，我們的言行會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系！

老師們、同學們，想到是銀，做到才是金。讓我們更加積極地行動起來，講文明話，做文明事，為文明人，讓文明之行蔚然成風，讓文明之花開滿校園！

文明講文明樹新風（模板20篇）篇十

為配合學校“講文明、樹新風，構建和諧校園”活動的開展，今天我校特舉行了這次演講比賽。首先，我代表學校對這次演講比賽的圓滿舉行表示熱烈的祝賀！對所有評委老師表示感謝！對所有參賽選手的出色發揮表示祝賀，希望你們再接再厲，在以后的活動中取得更好的成績！

今天，我校高一、高二全體同學參加了這次活動，受了一次精神上的洗禮，“講文明、樹新風，構建和諧校園”，我們必須落實到每一名同學，落實到每一名同學的心里，進而體現到日常的行動上，真正的為我們的校園精神文明建設添磚加瓦！

在今天的演講中，參賽同學儀表端正、激情飽滿，在積極向上的字里行間成分表達了構建和諧校園的決心，我相信這也是全體同學的心聲。放眼我們職教校園，高樓聳立、綠樹成行。美麗的校園環境，為同學們生活、學習提供了有力保障。但也應看到，一些不文明的現象在我們身邊仍然存在，正如演講中我們同學們提到的亂扔垃圾、說臟話、不互相尊重等等，雖然這段時間在我們從上至下的共同努力下有所改觀，但并沒有徹底改變。在這里，我對同學們提三點要求：

一、對這次活動認真總結，自查自究，首先認識到自身存在的不足。

二、積極改過，讓文明在每一名同學身上體現，全體同學共同進步。

三、我們要取得的不是一時的改變，而是長久的校園文明，要求同學們持之以恒，互相監督。

同學們來這里讀書，要學的不僅僅是書本上的知識，給人一個文明的形象，養成一個良好的習慣，對我們職中學生來講是更重要的，因為我們每個學生將來都要就業，而講文明是我們就業最基本前提。所以，全體同學，為共創美好明天，“講文明、樹新風，構建和諧校園，展我職教風采”就讓我們從現在做起，從我們自身做起！

謝謝各位老師、同學！

文明講文明樹新風（模板20篇）篇十一

1、愛護碧波藍天，共建生態準格爾。

2、一草一木凝合準格爾美景，一心一意建設生態文明。

3、生態與文明攜手，和諧與準格爾同行。

4、重視生態功在千秋，愛護環境造福萬代。

5、同心同德創建生態準格爾，同心同德打造綠色家園。

6、為生態愛護助力，為綠色準格爾添彩。

7、共建美妙家園，共享生態文明。

8、愛護自然環境，彰顯城市文明。

9、山美水美家鄉美，靠你靠我靠大家。

10、共擎生態愛護傘，共建綠色新家園。

文明講文明樹新風（模板20篇）篇十二

大家好！

我是701班的鄭一凌，很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動，我演講的題目是《講文明，豎新風》。

從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦，文明之國著稱，我們的學校也不例外，文明禮貌、尊師好學之風吹遍校園內外。但是我們同時也要看到，陽光下也會有陰影，還存在一些不如人意的地方，當你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶，聽著某些同學隨口而出的臟話，怎能不叫人痛心呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而為之，這跟從來沒有接受教育有什么區別！所以，我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的.言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是耍酷，染發聚賭就是耍帥，要知道這是你的不良行為，這樣的好奇心在催使你背離文明之道，如果不幡然醒悟，你會走向違法犯罪道路，等到你已經付出了代價想回頭時，可到那時才知道悔之晚矣。

通過學習生物，和正在學習生物的我們都知道，細菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者，它吞噬著我們每一寸土地，吞噬著我們每一滴凈水，吞噬著那無形的清新空氣，而我們正是這些分解者的制造者，同時也是受害者，我們隨地丟放垃圾，這樣它就可以快速的吞噬我們的土地；我們把垃圾丟到河里、甚至井里，讓它貪婪地喝著純凈的水；我們把它扔到四處，可沒見誰主動來掃過，食物中的垃圾漸漸發霉了，散發出來的氣味惡心難聞，這時我們才會意識到，該打掃了。

我們的地球究竟有多大？有些人愚昧的認為，反正地球這么大，我扔點垃圾又算得了什么。可他沒想到，他這么認為，其他人也都會跟著他。這樣，你扔一些，他丟一點，沒有人去打掃，哪怕自己都覺得惡心，還是懶得去。對于這樣的人，我實在是無法用語言來形容他。同學們，地球只有一個，無論多大，如果不去愛護它，珍惜它，那受到殃害的只有我們人類，是我們咎由自取。

一花獨秀不是春，光靠一部分人的努力是遠遠不夠的，在這里，我呼吁：大家行動起來，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，主動讓座，等等。

讓我們積極行動起來，為努力建設成和諧美好的社會而貢獻自己的一份力量，向全世界展示我們華夏兒女的風采！我的演講完了，謝謝大家！

文明講文明樹新風（模板20篇）篇十三

2、個個都是文明人，處處都是和諧景。

3、一言一行講文明、做人做事講誠信。

4、禮貌用語常掛口，文明禮讓牢記心。

5、美言美語受人敬，惡言惡語傷人心。

6、治理臟、亂、差，要靠你、我、他。

7、遵守“十不”行為規范，爭當文明市民。

8、志愿服務理念：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。

9、關愛他人、關愛社會、關愛自然。

10、學雷鋒榜樣，踐行微文明，爭做好市民。

11、學習實踐科學發展觀、文明城市創建爭先行。

13、爭當省運文明崗、行業服務創一流。

14、提升市民文明素質，提升城市文明程度。

15、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

16、文明禮貌、用心創造。

17、說文明語、辦文明事、做文明人、行文明禮。

18、強化文明意識，提高文明素質。

19、文明在我心、公德伴我行。

20、我文明，我禮讓，我奉獻，我快樂。

22、遵紀守法，恪守規范，自覺維護公共秩序。

23、爭當文明、理智游客，做“樹新風、提素質”表率!

24、消除城鄉臟亂差，創建城鄉新文明。

25、積極參與治理“三亂”，推進全市旅游又好又快發展。

文明講文明樹新風（模板20篇）篇十四

文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發動機，正在推進社會的進步。

那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶，提著東西搖搖晃晃的都站不穩了，難道你們看到那種樣子就算你們不同情，你們不可憐她，可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學校，遇見老師一聲親切的問候送上，遇見同學一個熱請的招呼送上;在家中，父母下班后一杯熱茶送上;在大街上，給予乞丐同情的施舍;在公共場所，一個座位，一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情，我們何樂而不為呢?助人為樂，是不求回報的。你幫助了別人，卻快樂了自己，這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的點點滴滴，懂得謙讓。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。

這個故事之所被千古傳頌，就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質。有些大人，表面上滿腹經文，只會嘴上說，可是從來沒有實際行動，這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風氣的，反而會使社會增加負擔。道德品質可以彌補智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補道德品質的空缺。我曾聽過一句話：“缺少道德的文化，是沒有靈魂的文化，文化發展很重要，讓道德回歸更重要。”確實，你一肚子的文化，可是，你沒有道德，就和你沒有文化沒什么區別。一個沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會受到社會的排擠，最后被淘汰。

同學們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧，做一名合格的中學生，做一名講文明的青少年，做一名有責任心的公民，用自己的生命來創造，讓自己短暫的生命煥發出永恒的光彩。

讓我們攜手共建和諧社會，共建文明家園!

文明講文明樹新風（模板20篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：大家下午好！我是11號選手，今天我演講的題目是《告別陋習，走向文明》。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。而如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，五千年悠久的歷史，創造了中國燦爛的文化，五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統美德。中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行，無不體現我們中國人的氣質與素養。我國偉大的思想家教育家孔子就曾有云：“道之以德，齊之以禮，民有恥且格。”意思是說，用道德來引導而姓，用禮制去同化百姓，百姓不僅會有羞恥之心，而且有歸服之心。可見禮治具有能使百姓知道廉恥并建立有序生活的社會功能。禮的觀念尚在古代已經建立而且發揮了重要的作用，那么對于現代文明高度發達的今天，禮儀對于我們還重要嗎？重要！禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現，而且對于個人而言，也是體現一個人道德和修養的尺度。然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內，樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨：再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。那么，請大家告別陋習，走向文明！

文明講文明樹新風（模板20篇）篇十六

社會主義核心價值觀中寫道：文明。

文明，是素質。有許多人都非常地講文明，當然，也有許多人不講文明。

許多大人或小孩都會隨地吐痰，這是不文明的一種。還有隨地扔垃圾，每次都是環衛工來打掃。不文明的事情還有罵人、打人……在公交車上主動讓座、在公共場所主動排隊這些都是文明現象。都是我們每一個公民應該自覺遵守的。

罵人和打人都是為了表示內心的憤怒，其實這些事情也是可以制止的，用幾句讓話或一句“對不起”也是可以恢復對方的情緒。如果別人惹火了你，別人有可能是不小心，不要去計較，克服自己內心的怒火，對方說了：“對不起”，你也要回答：“沒關系”。

要講文明也要學會文明用語：你好、對不起、沒關系、謝謝、再見、不用謝等等。

在任何場合，任何地點，都要文明用語、文明做事為建設社會主義貢獻一份力量。

除了社會主義核心價值觀中的文明，還有：富強、民主、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。這些我們都要慢慢去體會，慢慢去學習。

文明講文明樹新風（模板20篇）篇十七

我校始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質教育，切實將爭創文明單位擺在學校工作的重要位置，堅持“管理育人、教書育人、服務育人、環境育人”，進一步優化育人環境，提高教育教學質量和學校文明水準。回顧一學年的工作情況，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、領導重視，建章立制，為開展活動提供組織保證。

1、統一思想，營造濃烈的創建氛圍。

全校從領導到教師，通過多次會議明確、強調文明學校創建工作的重大意義。按上級工作部署，建立了學校主要領導負責的創建領導小組，由一把手黃德榮校長任組長，統領全局，組織、協調、指揮創建工作。由副校長、各處室主任任組員，分工明確，各負其職。教導處具體負責“文明班級”與“文明學生”的評選工作。學校制訂了創建工作計劃、安排了活動內容，櫥窗、宣傳標語、黑板報，突出文明創建的中心內容。通過召開校會、主題班會、開展隊活動等手段，加強創建工作的宣傳，營造了濃烈的創建氛圍。

2、高度重視領導班子建設，不斷提高管理水平。

辦好一所學校，領導班子是關鍵。我們始終重視加強領導班子建設。一是認真把好處室領導的提拔關，處室正副主任都是經層層推薦，反復考核選出的事業心、責任心強，有一定管理經驗和能力的學科帶頭人和骨干教師。二是健全學校領導班子隊伍。實行階段與條線雙重管理辦法，一級對一級負責，分工明確，各司其職。同時對各處室工作實行不定期和定期檢查相結合的辦法，促使各項工作有序、高效地運行。創建過程中，全體領導群策群力，充分發揮集體的智慧，民主議事，及時調整方案，以利創建工作順利進行，有序開展，富有實效。

二、以文明創建為先導，大力推進學校德育工作。

學校始終將德育教育放在學校一切工作的首位，把教書育人、培養德才兼備的學生作為育人的根本目標。按上級精神要求，結合本校實際，開展了一系列切合實際的道德素質教育，而且收到了良好的效果。

(一)以師德教育為根本，全面提高師德水平。

1、緊抓學習，以學促進，確保德育工作落到實處。每周一認真組織教職工學習法律、法規及上級的文件精神，采用分散學習與集中學習、個人學習與小組學習相結合的形式，要求教師認真做好學習筆記。平時要求教師關心、愛護每位學生，嚴禁體罰與變相體罰，樹立良好的教師群體形象，在校當個好教師，校外是個好公民、好模范。通過學習，讓教職工懂法、守法。幾年來，全校教職工無發生違法違紀現象，大家一心一意搞教育，齊心協力求發展。

2、精心組織，認真實施，扎實開展師德教育活動。我們在全體教師中開展了以“敬業奉獻”為核心的“愛生案例”征文活動。全體教師將教學中的愛生故事在小組中交流，各小組優選出兩位教師在全校交流、演講，樹立了良好的師德標兵。開展了“青年教師形象技能大賽”師德建設系列活動，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性，讓教師學有所得，認識與言行相輔相成，在自我反思的基礎上塑造出新的形象，做出新的貢獻。對新教師建立“青藍工程”，加強對新教師的政治與業務培訓，確保新教師師德達標。

3、強化措施，優化管理，努力提高師德教育成效。建立全面有效的激勵和督促機制，是師德建設中的重要一環。幾年來，我校實行校長負責制，切實加強教師職業道德建設，先后修訂與完善了《李橋小學教職工目標管理獎懲考核細則》、《李橋小學班主任工作考核細則》等措施和制度，不斷規范教師從教行為。抓好活動組織實施，定期檢查督促，及時總結經驗，提出改進意見，使教師在教育教學工作中有法可依、有章可循。同時，把師德放在教師綜合評價的首位，與評先、晉級、年度考核、職稱評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質。

(二)切實加強少年兒童思想道德教育。

1、加強未成年人思想道德教育，是學校進行思想道德建設的重要組成部分。推進少年兒童道德建設，必將促進全社會的文明向更高層次發展。我校少先隊十分重視學生道德行為的培養，積極探索對未成年人進行道德教育的方法和途徑，在提高學生道德認識，加強道德信念養成的基礎上，更主要的是讓學生在實踐中鍛煉，在豐富多彩的活動中明白做人的道理，增長才干。六年級聯合中隊開展的《勞動最有滋味》的活動，讓學生在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。“讓世界充滿愛，同心共建和諧社會”的征文活動和演講比賽培養了學生的愛心。慶“六一”游藝活動給孩子們提供了一個多姿多彩的活動場所，愉悅了學生的身心。

2、少先隊組織立足自身挖掘潛力，定期開展大隊例會。紅領巾監督崗充分發揮其重要作用，讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督，培養了他們的良好習慣，各組監督員以身作則，認真負責，及時記錄并反饋，收到了良好的效果。“紅領巾廣播站”能結合學校藝術特色及各方面的知識，對學生進行心理、安全等方面知識的宣傳。每月定期更換宣傳櫥窗的內容，有“交通知識圖片”、“安全教育圖片”、“學生興趣小組作品”等，通過這一途徑，對隊員們進行有效的教育。

3、常規教育毫不松懈。重視每星期的升旗儀式，由五、六年級的優秀少先隊員擔任升旗手。每次那富有情感的國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。黑板報月月主題分明。堅持“文明班級評比”制度，這幾年根據《班主任工作考核細則》，從常規管理工作、中隊記事袋、晨周會等方面的考核、少先隊活動考核、文明班級考核等方面綜合評價輔導員的班級管理工作，充分調動了輔導員老師的工作積極性、主動性、創造性，也促進了班級管理工作的制度化、規范化。

4、認真開展家長學校活動，做到目標明確，計劃落實，同時做好資料的搜集、積累工作。通過家長會、家校聯系意見反饋表，告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導。每學期定期舉辦家長學校活動。通過活動，更好地溝通了校群關系，學校的工作也充分得到了廣大家長的肯定與贊賞。

5、開展心理健康教育。在開展心理健康教育過程中，我們切實做到三抓：抓全員參與。師生同是心理健康教育的對象。

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文明講文明樹新風（模板20篇）篇十八

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們××小學是××市的重點學校，(……榮譽)。我們一貫引導學生學習“規范”，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，我校已經有××年的歷史了，(……開展的活動);從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。

一、學習“規范”，讓“規范”深入人心。

要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習“小學生日常行為規范”，只有讓“規范”深入人心，才可能實施“規范”。為此我就”規范”向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。

一是在開學典禮上，利用“開學動員”和大幅標語對“學規范，學做人”這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛。

二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間，有計劃地進行”學習規范”的系列講演，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則，使“規范”深入人心。

三是各班級根據學校的周教育重點和學生的實際，每周分重點、分專題對學生進行“規范”的學習教育，使“學規范”更細致，更深入。

二、從常規訓練入手，使文明具體化。

對學生進行系統的“規范”學習后，要讓學生真正掌握“規范”的內容，運用“規范”待人接物，我們還對學生的行為進行了嚴格訓練。

1、全校性集合排隊，進場秩序的訓練。

2、做操動作規范，整齊化一的訓練。

3、站、立、行的軍事化的訓練。

4、每天進校時敬禮、問好姿態的訓練。

5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規范性的訓練。

三、用義務清掃的具體行動，創造文明的環境。

為了讓學生深刻地體會到優美環境的好處，學校少先隊大隊部號召各班成立“義務清掃突擊隊”，對校園的清潔衛生天天堅持清掃，讓學生人人參與義務清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創造的干凈環境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環境衛生，成為自己的事。

同時，學校德育處還實行了教室衛生、過道衛生、公地衛生各班責任包干的辦法。各班負責清掃、維護、保潔。除紅領巾監督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發現問題取消本周衛生流動紅旗。

四、爭當文明小衛士，形成良好的文明競爭風氣。

在整個“學做文明禮貌小學生”活動中，“爭當文明小衛士”一直貫穿始終。

“文明小衛士”的爭當，必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準三個程序。也就是只要自己認為自己符合一個“文明小衛士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛士，不必要同學選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實，即可當上文明小衛士，然后擔任紅領巾監督崗執法工作。

“自薦”，其實是給每個學生改正缺點，努力上進的一個機會，讓學生明白只要自己努力，也能當上“文明小衛士”。

在“爭”的過程中，使學生自然而然地規范自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上“文明小衛士”，在“爭創”的過程中，他或多或少受到了教育，規范了自己的言行;而當上了“文明小衛士”，參加了紅領巾監督崗大執法工作后，除了用良好的文明言行為各位作出示范外，還要糾正校內不文明行為。

文明講文明樹新風（模板20篇）篇十九

3、志愿服務理念：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。

4、學雷鋒，做奉獻，促發展。

5、三明城市精神——開明，清明，文明。

6、積極參與治理“三亂”，推進全市旅游又好又快發展。

8、創建全國文明城市，建設開放三明幸福三明。

9、創建文明城，滿意在三明。

10、同愛一方熱土，共建文明家園。

11、城市多一份文明，家園多一份溫馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩。

12、文明見于細節，創建從我做起。

13、強化文明意識，提高文明素質。

14、大家小家是一家，文明創建連萬家。

15、微笑是最美麗的語言，文明是最美麗的善舉。

16、做文明市民，建文明三明。

17、你我共同行動，讓三明變得更美。

18、綠海明珠，客家祖地。

19、人人都是文明志愿者，人人都是文明受益者。

20、一個文明舉止，一張三明名片。

21、我文明，我禮讓，我奉獻，我快樂。

22、生活因文明而精彩，城市因文明有魅力。

23、崇尚美德，傳承文明。

24、一言一行總關情，攜手共創文明城。

26、文明始于足下，和諧源于有禮。

27、文明之城，綠色之地，朱子之鄉，文明之人。

28、養成文明習慣，推進文明服務，提高文明素質，加強文明管理。

29、文明舉止，樂在其中。

30、遵守“十不”行為規范，爭當文明市民。

31、提升市民文明素質，提升城市文明程度。

32、一言一行講文明、做人做事講誠信。

33、禮貌用語常掛口，文明禮讓牢記心。

文明講文明樹新風（模板20篇）篇二十

3、文明見于細節，創建從我做起。

4、我深信只有有道德的公民才能向自我的'祖國致以可被理解的敬禮。——盧梭

5、文明之城，綠色之地，朱子之鄉，文明之人。

6、創文明行業，建滿意窗口。

7、關愛他人，關愛社會，關愛自然。

8、服務人民，奉獻社會，共創文明。

9、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

11、做文明哨兵，杜絕不文明行為。

12、創建全國文明城市，建設開放三明幸福三明。

13、遵紀守法，恪守規范，自覺維護公共秩序。

14、我支持，我參與，我奉獻，我快樂。

15、您文明的每一步，是射陽創建的每一分。

16、呵護三明碧水藍天，共建山城美好家園。

17、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

18、保護環境就是保護自己。

20、創建文明城，滿意在三明。

21、城市多一份文明，家園多一份溫馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩。

22、同愛一方熱土，共建文明家園。

23、積極參與治理“三亂”，推進全市旅游又好又快發展。

24、文明禮讓斑馬線，讓城市更美好。

25、禮貌之風為每一個人帶來文明溫暖和愉快。

26、讓陽光灑滿萬里長空，讓文明共筑和諧校園。