優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式，它能夠給人留下深刻的印象。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時，可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語言運用，從中學(xué)習(xí)寫作技巧。
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇一
地球媽媽生病了——她發(fā)高燒了！我們?nèi)祟愂且蝗盒♂t(yī)生，來給地球媽媽看病。地球媽媽的發(fā)燒，要用“低碳”這包“藥”給她治哩。
下面，我就從最簡單的低碳生活開始說起吧：一，首先，我們要少開車，多騎自行車，騎車，不僅能省汽油錢，還能在塞車的時候走得比汽車還快；二，我們要少抽煙，抽煙不僅能傷害自己的身體，還破壞了大氣層；三，不要燃燒煤、石油，它們也會傷害大氣層的，更可怕的是，它們會使全球變暖，讓世界上沒有南、北極的冰和雪！但是，我們孩子可以給地球媽媽治一些“雜癥”呢！每天的淘米水可以用來洗手擦家具，既干凈衛(wèi)生，又自然滋潤。將廢舊報紙鋪在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜里的異味。
喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費還是收費的塑料袋都減少用。人類，讓我們用“低碳”這包“藥”，治好地球媽媽的病吧！
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇二
聽，這是什么聲音?這是大地在呼喚，呼喚人們負(fù)起自己的責(zé)任，保護(hù)共同家園。
大地在呼喚，它呼喚人們保護(hù)地球，地球上的資源在不斷減少，大地上被人類亂砍伐的樹木太多了。
綠是生命的顏色，綠是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了怒放的花朵、沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命、美麗的家園。
地球上城市居民約有70?15億人)的人們呼吸著受過污染的空氣，每天至少有800人因此而過早的死亡，每天約有1.5萬人死于飲用被污染過的水，其大部分還是兒童。每天有5.5萬公頃的森林被毀，161平方公里的土地被荒漠化。
在大街上經(jīng)常看到一些不文明的人隨意地丟棄手中的廢紙、垃圾，我想如果人人都這樣做，那么地球不就成了一個垃圾站了嗎?地球是我們大家共同享有的家園，但如今正遭受著人類嚴(yán)重的污染和破壞，由于大量砍伐樹木導(dǎo)致荒漠的面積迅速增加，隨之像沙塵暴這樣的“侵略者”使得很多人們失去了耕地，被迫離開自己的家園。
叔叔阿姨們，爺爺奶奶們，讓我們共同攜手播種綠色、播種希望吧。
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇三
這種機器并不大，就像一輛公交車一樣，它有清潔樹木、清掃公路、凈化水源、凈化空氣，有水陸兩用等功能。它的輪子很小，主要是靠空氣動力來行走的，它只是用一根伸縮管子吸收空氣，到了一個地方，它先吸取空氣樣本，兩秒鐘內(nèi)分析出出空氣質(zhì)量，而根據(jù)質(zhì)量來吸收空氣，兩秒鐘凈化，然后排出新鮮空氣，并讓自己前進(jìn)。
機器人在水里就像魚兒一樣自由，機器底部有一層軟橡膠當(dāng)機器人入水時，底部會快速充氣，兩秒鐘內(nèi)將氣充足，用管子分析水質(zhì)，而后凈化水源，還會量水深，分析缺水情況，根據(jù)情況，復(fù)制水因子，將吐出雙倍的水，解除干旱。它的管子伸縮可達(dá)5000米長，它會將水因子分解，化為動力。
它還能清洗樹木，為樹木捉蟲、保暖、澆水、施肥。
還有伸縮吸塵器和灑水器，可以用來清潔馬路。
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠化祖國，就是要開展植樹造林活動，用綠色植物把國土覆蓋起來。植樹造林還有許多好處呢!
首先，植樹造林能放風(fēng)固沙。每一次狂風(fēng)吹起，沙礫飛揚，不得不出門的人們，像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎，順著風(fēng)走的人身不由己的向前飛奔，逆著風(fēng)走的兩腿向前，而身子后退，人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風(fēng)沙的襲擊，必須大力植樹造林，從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。
其次，植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物，可以用來建房，建橋，造紙等。木材還可以用來做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的'水果，香酥的茶葉，有高級的藥材等，總之，它的作用大的很。
再其次，植樹造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。
此外，植樹造林還能防止水土流失，減少噪音，保護(hù)生態(tài)平衡，為人們提供理想的學(xué)習(xí)，工作，娛樂和生活的場所。
森林真是人們忠實的朋友，而現(xiàn)在，森林卻在迅速消失，成為我們關(guān)注的大事。所以，植樹造林成為當(dāng)務(wù)之急!
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇五
我們的祖國母親，正遭受著嚴(yán)重的環(huán)境污染。一塊原本美麗的土地，變得灰暗起來。大氣污染、霧霾污染、亂砍濫伐、隨意排放污染物……，我們生存的環(huán)境變得越來越惡劣。
“環(huán)境靠大家！”這句話大家都不陌生，可真正做到的人卻寥寥無幾。現(xiàn)在，走在大街上，隨處可見被丟棄的塑料袋、零食袋、煙頭、紙巾……，哪怕垃圾桶只有幾步遠(yuǎn)的距離。
我也有這樣的經(jīng)歷，一天，傍晚放學(xué)了，在回家的路上，把吃完零食袋隨手扔在了地上。后面一位老奶奶看見了說：“現(xiàn)在的小學(xué)生真是的，垃圾隨手丟在地上，就不會扔進(jìn)垃圾桶么？”我聽了這么一番話，很不高興，瞪了老太太一眼，心里說“多管閑事！”，便跑開了。過了一會兒，因為良心不安，我準(zhǔn)備回去把剛才扔的零食袋撿起來。可當(dāng)我來到原地時，看到的卻是令我吃驚的一幕：只見兩個大約一二年級的小學(xué)弟，正在把我制造的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，快快樂樂地離開了。我驚呆了，就連比我小好幾歲的學(xué)弟學(xué)妹都知道講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境，更何況我一個五年級的大姐姐呢？我的臉火辣辣的，我為自己的行為感到了羞恥。
所以，讓我們共同行動起來，從自身做起，從小事做起。一起去呵護(hù)母親，保護(hù)環(huán)境，讓祖國母親的天更藍(lán)，水更清，山更綠！
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
猶豫之時，一位自稱是公園植樹指導(dǎo)員的人向我們走來，我們跟著他來到一片未開墾的農(nóng)田，雖不華麗，卻是一派田園風(fēng)光。指導(dǎo)員為我們畫好圈，規(guī)定位置，我們就迫不及待地開工了。
我們首先挖坑，自以為是的吳浩拿起鐵鍬就開始挖。他越挖越快，漸漸得意起來，一邊挖坑，一邊夸夸其談。“哎喲”不知他碰到了什么東西，鐵鍬顫抖得厲害，他的手一陣發(fā)麻，又沒有抓牢鐵鍬，摔了個“狗吃屎”。吳浩不甘心，又試了一次，可是那東西很硬，根本挖不動，吳浩垂頭喪氣地坐到了一邊。在大家疑惑之時，“智多星”居偉用手抹去一些泥土，露出一個白色的東西，好像是一塊石頭，發(fā)現(xiàn)了原因，居偉馬上用“狗刨式”的方法刨土，取出了石頭。大家都松了一口氣。
坑終于挖好了，這可是個力氣活，忙得大家手忙腳亂，可仍然很高興。下面該放樹苗了。這可是個技術(shù)活。細(xì)心的李文靜小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，固定好，生怕把樹放歪了不，影響它生長。強蕾動作不太熟練，好不容易才把泥土弄碎，弄細(xì)，把坑填了起來，并用鐵鍬壓緊。性急的馬振興拿起水桶就要澆水，我趕緊攔住他，他是“丈二和尚摸不著頭腦”，我得意洋洋地在樹苗四周壓出一圈像碗口一樣的蓄水池，然后再澆水，水完全滲透在土壤中，同學(xué)們這才恍然大悟。
樹終于植完了，大家汗流浹背，臉上卻洋溢著笑容。荒蕪的空地，經(jīng)過我們的勞動，增加了濃濃春意。我們看著那一棵棵小樹苗，在陽光下，昂首挺立，活力充沛，擺動著綠色的枝條，好像在向我們招手，同學(xué)們不勝歡喜。衷心祝愿這些小樹苗可以茁壯成長。我更相信五年后、十年后，這些樹苗會形成一道壯麗的風(fēng)景線，為曲江公園增添光彩。到那時，我將無比自豪，因為我也為那一切奉獻(xiàn)出自己的一份力。
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇七
今天天氣晴朗，萬里無云。橫山橋的常州市市民植樹基地——龍?zhí)逗r(nóng)業(yè)生態(tài)園里，到處彩旗飄舞，人聲鼎沸。大家都在干什么呢？我們一家走近看看，原來大家在忙著植樹呢，場地上一片熱火朝天，熱鬧非凡。大人們有的在挖樹坑，有的在填土，有的在扶正樹苗。許多已經(jīng)植好樹的，在和自己植的小樹合影拍照……不要以為只有大人在忙碌哦，其實我們小孩也都在非常賣力地幫忙：有的扶著樹苗，讓大人填土；有的在幫忙把土踩實；還有的正拿著礦泉水瓶給小樹喝水呢。就連我們家那個兩歲不到的小弟弟也在認(rèn)真地和我一起扶著小水杉樹苗。
最近幾年空氣惡化了，常會出現(xiàn)霧霾天氣，環(huán)境污染是越來越糟糕了，為了我們的藍(lán)天、碧水和清新的空氣，市綠化局和中吳網(wǎng)組織這次市民義務(wù)植樹的活動，我們有幸入選參加。
兩個半小時后，義務(wù)植樹活動結(jié)束了，看著那一排排昂首挺胸的小樹苗，我仿佛聽到他們正在說：“謝謝你們這些環(huán)保衛(wèi)士，我們一定會在陽光雨露的滋潤下茁壯成長，釋放出更多的氧氣，讓風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥翩翩起舞，我們不會辜負(fù)你們的希望的。”
我好期待下一次呀！你們期待有機會去參加么？
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇八
直到今天，地球的環(huán)境還是這么糟糕。地球原來是一個美麗的大星球不，不會到未來變成“骯臟星球”吧?讓我們來做一個保衛(wèi)地球環(huán)境的小衛(wèi)士吧!
如果你少扔一個瓜果皮或包裝紙、垃圾，這樣20年后的地球上人們都懂得清潔，地球也變得與眾不同，千萬不要砍樹!樹木可以讓空氣清新甜潤，千萬不要摘花兒!要不然你一朵我一朵多不好啊!
當(dāng)然也不可以踩草兒，草兒是多么綠，草坪也好似一片地毯，讓大自然有一絲綠色吧!我有一種異樣的感覺：我飛上了天空，地球媽媽告訴我：孩子們，救救我吧!我要難受死了，我的環(huán)保問題像是一個泡泡越冒越大，我真得很難受，救救我吧!兩個“救救我”問得我啞口無言，我真得也很難受。
大家請救救地球!
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇九
尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自初三(x)班的xx，今天十分榮幸能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“保護(hù)校園，從我做起”!
我依稀還記得我剛進(jìn)入學(xué)校，還是一名新生的時候，學(xué)校的環(huán)境讓我眼前一新，瞬間就喜歡上了這所學(xué)校，道路兩旁肆意生長的灌木叢，中間還參差這幾朵花，還有蜜蜂在上面飛來飛去，勤勞的工作，我被老師領(lǐng)著逛了一遍校園，整個過程，我一個垃圾都看不到，一切都是那么的井然有序，老師告訴我，這都是上一屆的學(xué)生臨走前打掃的，我一下子就對上一屆的學(xué)姐學(xué)長們肅然起敬。
1、學(xué)校的星月湖，本來那么好的一個地方，魚兒歡快的在里面游動，還能時不時的看見兩只王八，湖面上還有浮萍、海草。現(xiàn)在成了什么樣子，成了真正臭水溝了!現(xiàn)在你們還愿意去那玩嗎?每次你們在湖邊游玩之后，吃完東西的垃圾直接就往湖里面扔，日積月累往昔那一片生氣早已消逝不見。
3、學(xué)校的桃花林，唉，一說到這里我都覺得心痛，我就只有第一年的時候，看見過萬花齊放，爭相奪艷的景象，草坪上滿是被風(fēng)吹下的花瓣，多么美好的一番景象，但是現(xiàn)在再也見不到了。就因為你們沒事就喜歡去摘，還不是只摘花朵，而是折樹枝!明明學(xué)校打了警示牌，草坪不要踐踏，但是你們還是肆意妄為的進(jìn)出。
親愛的同學(xué)們，不要說我們學(xué)校的環(huán)境差，你不妨想想這樣的景象是否有你的一臂之力，你是否也是從犯，不要告訴我你們沒見過我們校園環(huán)境全盛時期都是什么樣子，求大家有點保護(hù)環(huán)境的意識吧，我們學(xué)校現(xiàn)在的校園環(huán)境已經(jīng)危在旦夕，不能再經(jīng)受大家的一點摧殘了，如果以前的學(xué)姐學(xué)長回來看到學(xué)校已經(jīng)被我們弄成這番景象，該有多么難過。
這是我們大家生活的校園，校園環(huán)境是我們每個人義不容辭要保護(hù)的，希望大家能為自己曾經(jīng)做下的行為贖罪，讓我們一起把往昔的校園環(huán)境恢復(fù)吧，可以不愛但請不要傷害，只要你們保證不扔垃圾，不破壞校園環(huán)境我就心滿意足了，那么我的這次演講也不算白費，讓我們行動起來吧，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇十
同學(xué)們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的`宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：
1、提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。
2、提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3、大家不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。
4、加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。
建議q：
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
xx中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機和魅力。
同學(xué)們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我xx校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓xx中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇十二
當(dāng)你路過昌江廣場時，你會看見川流不息的汽車;當(dāng)你走過昌江廣場時，你會看到一個個令人惡心的垃圾;當(dāng)你跑過昌江廣場時，你會感到一陣陣迎面撲來的灰塵使你睜不開眼睛。保護(hù)環(huán)境從我做起，于是，我校舉辦了環(huán)保公益活動，說是帶著我們?nèi)ッ阑瓘V場。老師還給了我十來張創(chuàng)建文明城的建議單，叫我發(fā)給過路人。隊伍出發(fā)了，五十幾個同學(xué)加上老師在大街上穿來穿去，就像一條活龍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
一路上我總是對過路人說;‘‘叔叔(阿姨)這是創(chuàng)建文明城的建議單，請您看一看。’’他們總是微笑地接了單子。不一會，我們就開始工作起來，看見地上一片片臟呼呼的'垃圾，心想;我們一定要讓這些垃圾離開我們的城市。雖然同學(xué)們已經(jīng)撿過這里的垃圾了，但是我還是發(fā)現(xiàn)了前面有一個黑黑的東西。
我走了過去毫不猶豫地?fù)炱饋恚舆M(jìn)了我隨身攜帶的袋子里。接著，我又不知疲倦地?fù)炝似饋怼丶伊耍也鸥械接行├郏唤了计饋?如果我們城市沒有人環(huán)保，那么將會是多么惡劣的事情，以后我一定不要隨地扔垃圾，要保護(hù)衛(wèi)生。
當(dāng)你路過昌江廣場時，你會看見川流不息的汽車;當(dāng)你走過昌江廣場時，你會看到一個個令人惡心的垃圾;當(dāng)你跑過昌江廣場時，你會感到一陣陣迎面撲來的灰塵使你睜不開眼睛。保護(hù)環(huán)境從我做起，于是，我校舉辦了環(huán)保公益活動，說是帶著我們?nèi)ッ阑瓘V場。老師還給了我十來張創(chuàng)建文明城的建議單，叫我發(fā)給過路人。隊伍出發(fā)了，五十幾個同學(xué)加上老師在大街上穿來穿去，就像一條活龍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
一路上我總是對過路人說;‘‘叔叔(阿姨)這是創(chuàng)建文明城的建議單，請您看一看。’’他們總是微笑地接了單子。不一會，我們就開始工作起來，看見地上一片片臟呼呼的垃圾，心想;我們一定要讓這些垃圾離開我們的城市。雖然同學(xué)們已經(jīng)撿過這里的垃圾了，但是我還是發(fā)現(xiàn)了前面有一個黑黑的東西。
我走了過去毫不猶豫地?fù)炱饋恚舆M(jìn)了我隨身攜帶的袋子里。接著，我又不知疲倦地?fù)炝似饋怼丶伊耍也鸥械接行├郏唤了计饋?如果我們城市沒有人環(huán)保，那么將會是多么惡劣的事情，以后我一定不要隨地扔垃圾，要保護(hù)衛(wèi)生。
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇十三
現(xiàn)在，我們的環(huán)境越來越好了，空氣也十分清新。我們家居住的小區(qū)有兩個花園，左邊的花園的許多的樹木和清綠的小草，一走進(jìn)去，就像進(jìn)了一個綠色的氧吧。每天晚上，老人們總愛坐在這兒聊天。右邊的花園建了一個漂亮的八角亭，還有許多的健身器材。我們早上都喜歡到那里鍛煉身體。這里的人們生活都十分愉快。可是，原來卻不是這樣的。
以前在我家的后面有一條河，河上長年漂浮著垃圾，有時還有動物的尸體。整條河渾濁不堪，并且散發(fā)著惡臭，不僅如此，河邊積了一大堆的垃圾，什么酒瓶子、廢電池、一次性飯盒這里都應(yīng)有盡有。為此，這么多的垃圾引來了不少的“游客”----蒼蠅。這更加給人們的生活蘢罩上了陰影。自從政府提出了保護(hù)環(huán)境的通告后，通過一系列的措施讓人們開始慢慢地意識到了環(huán)保的重要性。經(jīng)過一段時間大家共同的努力，人們清除了河邊的垃圾，河水也漸漸地變得清澈起來。
環(huán)保是每位公民最基本的意識，許多教訓(xùn)都告訴我們環(huán)境遭到了破壞會帶來的嚴(yán)重的后果，所以我們都應(yīng)該珍惜自然資源，共營綠色生命。
有滋有味，如歌一般的生活為我們的學(xué)生提供了豐富的寫作素材。許多考生以校園生活或家庭生活作為作文素材，其中也出現(xiàn)一些優(yōu)秀作文，例如《歲月如歌》、《那一次，我嘗到了淚流滿面的滋味》等等。
而另外一些考場優(yōu)秀作文則擅長刻畫內(nèi)心世界，巧妙傳達(dá)出情感的律動，這樣的文章因其“以我之筆，寫我心聲”而更具一份感染力。例如《用心靈歌唱――給表妹的一封信》一文，一位小表姐對表妹終于走出喪父之痛肯打開心扉歌唱一事，表達(dá)出由衷的高興，她親切地鼓勵表妹“用心靈歌唱吧！那些悲傷，那些苦痛，……如同佛鏈上的佛珠子，一顆顆串起構(gòu)成了我們的歲月……”。詩意的語言排比而下，如歌如訴，是在勸慰表妹，更是在詠唱自己的心曲。
又如《那一次，我嘗到了幸福與痛苦的滋味》的小作者將花季“美麗而縹緲”的情感過程刻畫得細(xì)膩感人，而后又將自己對花季的感悟表達(dá)得深刻而不乏詩意：“夢醒時分，敞開心靈，坦然地接受陽光……”
文史原本是一家。注重課內(nèi)外閱讀，使許多學(xué)生有了較豐厚的歷史知識、文化知識的積淀，更使他們寫作文時能得心應(yīng)手、馳騁古今，巧妙地將閱讀所得融會于文。例如《誰話沉香歌風(fēng)月》的小作者對張愛玲的解讀就體現(xiàn)出其較扎實的文學(xué)功底。小作者細(xì)細(xì)品味著：“舊上海曖昧的胭脂紅色的天空下，那女子唱出一季繁華，一生凄涼”；“愛玲唱起《金鎖記》”“金色枷鎖，鎖住女子一生”；“愛玲唱起《半生緣》”“風(fēng)干的愛戀是最傷人的歌”……很顯然，小作者曾真正走進(jìn)張愛玲，熟讀過張愛玲的作品，且有許多個性化的閱讀體驗和閱讀感受。又如《韻律清音》馳騁古今，跨越地域，嵇康的驚世駭俗，昭君的塞外和番，康德的心靈花園……回顧歷史，評點名人，自然恰切，水到渠成。如果平時沒有廣泛的課外閱讀，沒有豐厚的文史積淀和扎實的語言功底，是很難做到這一點的。
總體來看，考場上涌現(xiàn)出來的文質(zhì)兼美的佳作，無論選寫的是“歌”還是“那一次，我嘗到了的滋味”，都體現(xiàn)了學(xué)生較為鮮明的個性、較強的思維能力、較廣泛的閱讀面、良好的語言表達(dá)能力和積極向上的人生價值取向。
許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發(fā)了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的`，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨有的嗓音和獨特的教學(xué)方式填補著我們空白的心。老師總是笑著面對我們，把疲倦留給自己。
又是一次小測試，不小心我錯了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個農(nóng)村老漢帶著一個年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動收入，來城里買大件家具，不小心丟了，然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照，師長的真切關(guān)懷，陌生人的真誠感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原來就在生活中。
生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數(shù)個季節(jié)的輪回，年輕的我們學(xué)到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進(jìn)行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。
微風(fēng)輕輕送來了春天，在這個季節(jié)里百花爭先恐后競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節(jié)呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學(xué)校、生活中我們?yōu)槌煽兌鴬^斗，為自己心中不同的目標(biāo)而奮斗，學(xué)習(xí)生活中同樣存在著激烈的競爭，如同這爭著做春天里第一朵開放的花朵。
在這里我學(xué)到了競爭。
在這里，我學(xué)到了心存希望，不言放棄。
放眼望去，田野里那一片金燦燦的果實正等待農(nóng)人的收割，此刻莊稼人是不是很開心呢？一年的付出得到了回報，不僅是糧食的豐收，對于我而言，更是精神的豐收，看看農(nóng)人喜氣洋洋，臉上露著欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺。
在這里，我學(xué)到了只有付出才有回報。
在呼呼風(fēng)聲中，雪在輕輕落地，不一會兒，大地便披上了雪白的輕紗，好美！我不禁發(fā)出感嘆。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長征，想到了八年抗戰(zhàn)，有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。
在這里我學(xué)到了不忘歷史，珍惜現(xiàn)在。
駐足生活的舞臺，體驗春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。
江南的流進(jìn)了白居易的《憶江南》："日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)"。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話是小啟朱唇，走路是金蓮晃動。后來河水在入海的時候顯得開闊起來，小家碧玉也逐漸成了風(fēng)姿綽約的婦人，舉手投足間將風(fēng)韻流傳，流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來，不卑不亢，沒有故作姿態(tài)也沒有故意賣弄。這是整個江南的性格。
樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而過的流水?dāng)[著浣衣的姿勢，哼著浣衣的小曲，在夕陽里溫柔地笑。自古江南多才子，天下才有十斗。江南九領(lǐng)風(fēng)流。有人說："東南嫵媚，雌了男兒"，對卻也不對。這里走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨著音符的沉寂而淡化，后一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌。
我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江堵的漁人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯充滿茶韻的低語美酒。江南，我因你而自豪。
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇十四
尊敬的人們：
現(xiàn)在有多處城市都被霧霾籠罩著，伸手不見五指，就拿倫敦來說，霧霾已經(jīng)漸漸變成了“白色城市”，此后，因天氣的變化，毒霧逐漸消散，但在此兩個月內(nèi)，有近八千人因為煙霧事件呼吸系統(tǒng)疾病。
那么，引起霧霾的主要原因是什么呢？令人匪夷所思后，原因竟令人驚訝：汽車排放的尾氣造成地面灰塵，人車流動，使灰塵攪動起來，工廠里的廢氣擴散，燃放煙花爆竹，冬季取暖排放的co2等污染物。
這些常常是人們不注意的事項，那么如何避免霧霾的發(fā)生呢？我有以下建議：
一、汽車排放尾氣是霧霾發(fā)生的主要原因，我們要盡量騎自行車或步行上路，減少尾氣排放。
二、減少工廠的污染排放，應(yīng)適當(dāng)處理工廠廢氣。
三、煙花爆竹應(yīng)適量燃放或不放，減少污染的發(fā)生。
四、對于冬天，季節(jié)冷的轉(zhuǎn)變，我們可以跑步取暖，有效運動，或者多穿幾件衣服取暖，更有效防止霧霾的加深。
綠化環(huán)境，低碳生活，從我做起，從身邊的每一個人做起！
建議人：許xx。
日期：20xx年10月24日
建議書：給學(xué)校食堂的建議書。
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇十五
尊敬的人們：
現(xiàn)在有多處城市都被霧霾籠罩著，伸手不見五指，就拿倫敦來說，霧霾已經(jīng)漸漸變成了“白色城市”，此后，因天氣的變化，毒霧逐漸消散，但在此兩個月內(nèi)，有近八千人因為煙霧事件呼吸系統(tǒng)疾病。
那么，引起霧霾的主要原因是什么呢？令人匪夷所思后，原因竟令人驚訝：汽車排放的尾氣造成地面灰塵，人車流動，使灰塵攪動起來，工廠里的廢氣擴散，燃放煙花爆竹，冬季取暖排放的co2等污染物。
這些常常是人們不注意的事項，那么如何避免霧霾的發(fā)生呢？我有以下建議：
一、汽車排放尾氣是霧霾發(fā)生的主要原因，我們要盡量騎自行車或步行上路，減少尾氣排放。
二、減少工廠的.污染排放，應(yīng)適當(dāng)處理工廠廢氣。
三、煙花爆竹應(yīng)適量燃放或不放，減少污染的發(fā)生。
四、對于冬天，季節(jié)冷的轉(zhuǎn)變，我們可以跑步取暖，有效運動，或者多穿幾件衣服取暖，更有效防止霧霾的加深。
綠化環(huán)境，低碳生活，從我做起，從身邊的每一個人做起！
建議人：許xx。
日期：20xx年10月24日
文檔為doc格式。
小學(xué)生美化環(huán)境（匯總16篇）篇十六
尊敬的人們：
現(xiàn)在有多處城市都被霧霾籠罩著，伸手不見五指，就拿倫敦來說，霧霾已經(jīng)漸漸變成了“白色城市”，此后，因天氣的變化，毒霧逐漸消散，但在此兩個月內(nèi)，有近八千人因為煙霧事件呼吸系統(tǒng)疾病。
那么，引起霧霾的主要原因是什么呢？令人匪夷所思后，原因竟令人驚訝：汽車排放的尾氣造成地面灰塵，人車流動，使灰塵攪動起來，工廠里的廢氣擴散，燃放煙花爆竹，冬季取暖排放的co2等污染物。
這些常常是人們不注意的事項，那么如何避免霧霾的發(fā)生呢？我有以下建議：
一、汽車排放尾氣是霧霾發(fā)生的主要原因，我們要盡量騎自行車或步行上路，減少尾氣排放。
二、減少工廠的污染排放，應(yīng)適當(dāng)處理工廠廢氣。
三、煙花爆竹應(yīng)適量燃放或不放，減少污染的發(fā)生。
四、對于冬天，季節(jié)冷的轉(zhuǎn)變，我們可以跑步取暖，有效運動，或者多穿幾件衣服取暖，更有效防止霧霾的加深。
綠化環(huán)境，低碳生活，從我做起，從身邊的每一個人做起！
建議人：許xx。
日期：20xx年10月24日
經(jīng)典常用寵物的建議書「通用版」。