班級活動是學生們鍛煉自己的機會，通過參與其中，可以提高個人素質和綜合能力。舉行一次講座或者演講比賽，讓同學們分享自己的見解和經驗，提升口頭表達能力。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇一
為了迎接xx年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的對節日文化的認識，同時活躍干海資小學的文化氣氛，增長見識。于xx年12月31日9：30-11：30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續”的主題活動。
歡慶元旦快樂延續。
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。
以表演和游戲為主。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇二
相約2018年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
：各班教室。
1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。
3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇三
如何寫小學元旦活動方案總結呢？下面是本站小編為大家整理的“三年級迎元旦班級活動方案范文”，歡迎參閱。內容僅供參考，更多關于活動方案內容，請關注本站策劃書欄目。
三年級迎元旦班級活動方案范文【一】
為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的對節日文化的認識，同時活躍干海資小學的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續”的主題活動。
一、活動主題 ：歡慶元旦 快樂延續
二、活動目的：
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲 ，在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的`重要性。
四、活動地點：三年級xx班班級
五、活動對象：三年級全體學生及科任教師
六、活動形式：以表演和游戲為主
七、活動流程：
第一篇：開場篇
主持人宣布聯歡會開始。
第二篇：活動篇
1.講笑話 ：xxx同學
2.搶椅子：全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。
游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運排球：全體師生
班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。
4.猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。
5.歌曲：xxx
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍：全體學生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者為勝。
8.變魔術：xx、xxx
于元旦的三句半 。
9羽毛球拍托氣球：全體學生
根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。
八、結束語
主持人宣布聯歡會結束。
三年級迎元旦班級活動方案范文【二】
一、活動主題：“20xx年三年級班級慶元旦聯歡”
二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動地點：各班級教室
五、活動主要內容及過程：
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言。
(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求：
(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。
三年級迎元旦班級活動方案范文【三】
為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，我校于20xx年12月xx日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容布置如下：
一、 聯歡主題：喜迎新年，快樂成長
二、 聯歡時間：20xx年12月xx日下午第一、二節課(周五)
三、 聯歡地點：各班教室
四、 參加人員：三年級全體學生
五、 聯歡形式：以班級為單位, 組織學生以舞蹈、唱歌、 器樂、 小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學習的關系，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業余時間，不得占用上課、自習時間。
4.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇四
一年級元旦班級活動方案怎么寫?下面是本站小編為大家整理的“一年級元旦班級活動方案范文”，歡迎參閱。內容僅供參考，了解更多活動方案內容，請關注本站策劃書欄目。
一年級元旦班級活動方案范文 【一】
豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅，xx小學一年級年級組決定在各班舉行“展我風采 喜迎新春”活動。
一、活動目的：
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。
4.增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
二、活動主題：展我風采 喜迎新春
三、活動時間：20xx年12月xx日(星期x)下午x：xx至x：xx
四、活動地點：各班教室
五、活動內容：
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)
2.各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。
六、備注：
1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。
2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動
3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5.學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。
一年級元旦班級活動方案范文 【二】
一.活動目的：
1.讓學生感受新年的.歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
二.活動地點：主會場：一年級xx班教室。
三.活動準備：
1.布置教室，體現節日氣氛。 2.主持人做好準備。 3.準備好活動器材和獎品。 四.活動過程：
1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。 2.班主任致新年賀詞。
5.游戲：
a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫，讓學生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節目。 參加人：
b擊鼓傳花游戲：擊鼓，傳花。鼓聲停止，花傳到誰手中，誰表演節目，表演好的同學獎勵三顆糖。 參加人：
c搶凳子游戲：每次六人參加，放五個凳子，播放一段音樂，參加人隨音樂繞凳子轉圈，音樂停止，參加人搶坐凳子，每次淘汰一人，每次減少一個凳子，最后一人勝出，勝出者獎勵五顆糖。
參加人：
d吹蠟燭游戲：點燃蠟燭，放置在離學生兩米遠的地方，學生吹蠟燭，吹滅蠟燭，獎勵一塊橡皮，沒有吹滅的學生表演一個節目。 參加人：
6.儀式：退旗，敬禮。
五.紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交班主任，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
六.班主任總結。
小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心，年年都進步。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇五
七彩樂園歡樂童年
元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的'年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。
1、活動時間：20xx-12-7晚自習
2、活動地點：一（11）班教室
3、參加活動對象：一（11）全體學生
一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當》
二、原地轉圈+腦筋急轉彎
游戲規則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示
規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲：快樂夾球
游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
（五）、老師送給孩子禮物---變魔術
（六）、師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。
主持人：鄧博仁、李子怡
評委：正副班主任
圣誕禮物派發員：黃露
攝像：家長委員會成員
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇六
相約2018年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
：2017年12月31日校會課。
：各班教室。
1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。
3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇七
一.活動目的：
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
二.活動地點：主會場：一年級xx班教室。
三.活動準備：
1.布置教室，體現節日氣氛。2.主持人做好準備。3.準備好活動器材和獎品。四.活動過程：
1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。2.班主任致新年賀詞。
5.游戲：
a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫，讓學生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節目。參加人：
b擊鼓傳花游戲：擊鼓，傳花。鼓聲停止，花傳到誰手中，誰表演節目，表演好的同學獎勵三顆糖。參加人：
c搶凳子游戲：每次六人參加，放五個凳子，播放一段音樂，參加人隨音樂繞凳子轉圈，音樂停止，參加人搶坐凳子，每次淘汰一人，每次減少一個凳子，最后一人勝出，勝出者獎勵五顆糖。
參加人：
d吹蠟燭游戲：點燃蠟燭，放置在離學生兩米遠的地方，學生吹蠟燭，吹滅蠟燭，獎勵一塊橡皮，沒有吹滅的學生表演一個節目。參加人：
6.儀式：退旗，敬禮。
五.紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交班主任，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
六.班主任總結。
小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心，年年都進步。
篇二。
豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅，xx小學一年級年級組決定在各班舉行“展我風采喜迎新春”活動。
一、活動目的：
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。
4.增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
二、活動主題：展我風采喜迎新春。
三、活動時間：20xx年12月xx日(星期x)下午x：至x：
四、活動地點：各班教室。
五、活動內容：
2.各班開展“展我風采喜迎新春”活動。
六、備注：
1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。
2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。
3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5.學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇八
迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介會。
制作、介紹、品嘗美食。
動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。
全校師生。
1.講述元旦來歷及意義。
2.寫下20xx新年愿望，伴著優美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。
3.小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程。
4.請老師品嘗美食。
5.小組為單位，相互介紹美食制作過程。
6.品嘗美食。
7.交流活動感受。
8.教師點評頒獎總結。
9.活動結束。
1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統食品。
2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名；最佳創意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。
1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。
2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件（編輯自己制作美食過程的'課件）。
3.學生準備：寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。
4.其他準備：下載課件，找好主持人；
備注：
1.活動具體時間：20xx年12月31日，八點到校。八點半開始，十點半結束放學。
2.一年級入隊儀式今天下午進行。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇九
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
12月31日下午。
各班教室。
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
組長：***全面負責。
副組長：全體中層干部。
******負責全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。
附評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行;。
2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑;。
3、賀卡精致美觀，富有創意;。
4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇十
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的`來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。
1、食材。
餃子皮、餃子餡（由食堂人員準備）。
2、器材。
托盤（每班兩個，裝餃子用的）、盤子、筷子。
備注：包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。
3、班主任組織學生上一堂準備課。
（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。
（2）對學生進行分組，做好紀律組織工作。
4、工具、材料分配。
全體師生。
12月29日下午1：30開始。
學校操場、食堂餐廳。
場地整理。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇十一
活動背景:為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。
1.促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。
2.豐富同學們的課余生活，緩解同學們的備考壓力。
3.增強同學們的動手實踐能力。
活動主題：餃子包著“你、我、他”
活動對象：全體同學。
活動時間：20xx年12月31日。
活動地點：地下餐廳。
1.18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。
2.同學們協同地下餐廳工作人員布置好場地。
3.包餃子材料(餡、面)，工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。
4.同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。
5.將買好的糖包入餃子中。
6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。
8.吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節目。
9.用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。
10.將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。
1.場地租用費50元，買糖用1元。
2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。
3.每位同學收取5元。
1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)。
2.同學們用方言互祝賀詞。
活動前期工作：
1.邀請家長光臨此次活動。
2.做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。
3.借一架數碼照相機。
4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。
1.班委負責維護現場秩序，防止安全問題的發生。
2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。
3.活動結束后協助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛生。
應急工作：
1.負責人買幾張創可貼，當手被菜刀切傷應急。
2.當借不到相機或相機中途卡殼，相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時，用高像素手機應急。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇十二
一年級的元旦活動策劃該如何寫呢?下面是小編為大家整理的“一年級元旦班級活動實施方案”，歡迎參閱。內容僅供參考，更多關于元旦班級。
內容。
各年組、各班：
為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康?積極?向上?安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容布置如下：
一、聯歡主題：喜迎新年，快樂成長。
二、聯歡時間：20xx年12月xx日下午第一、二節課(周五)。
三、聯歡地點：各班教室。
四、參加人員：一年級全體學生。
五、聯歡形式：以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學習的關系，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業余時間，不得占用上課、自習時間。
4.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
一、活動主題：“20xx年班級慶元旦聯歡”
二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：元旦放假前一天下午14：50——15：50。
四、活動地點：各班級教室。
五、活動主要內容及過程：
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行20xx年。
工作總結。
及20xx年工作展望，班級學生代表發言。
(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求：
(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。
一、活動主題：七彩樂園歡慶元旦。
二、活動目的：
元旦來臨之際，一年級xx班班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。
三、活動安排：
1、活動時間：20xx--晚。
2、活動地點：一年級xx班班教室。
3、參加活動對象：一年級xx班全體學生。
四、活動內容：
一、集體跳開場舞---。
二、原地轉圈+腦筋急轉彎。
游戲規則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示。
規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。
4、游戲：快樂夾球。
游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物---變魔術。
師生共同表演：在室內共唱歌曲在最后的連環之中結束圣誕節。
五、活動組織：
主持人：、
評委：正副班主任。
圣誕禮物派發員：
攝像：家長委員會成員。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇十三
(一)活動主題：品嘗家的味道，迎接新年的來到。
(二)活動目的：告別20xx，迎接20xx年，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學時光里多留一些共同的回憶。
(三)活動形式：集體包餃子。
(四)活動對象：xx4班班全體同學和老師。
(五)活動時間：20xx年1月1號，下午5:00集合。
(六)活動地點：六教室。
(七)經費預算：
1、餃子素材：200元。
2、一次性碗筷：10元。
3、調料：20元。
4、刀具：10元。
5、蘋果：70元。
合計：310元。
(八)活動策劃人：李x。
二、活動設計。
1、活動開始之前邀請老師發表講話，活動結束之后邀請老師總結。
2、教室的布置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。
3、活動過程中需要電影和音樂，以此調節氣氛。
4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。
5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。
6、餃子包好后大家共同品嘗餃子，以慶賀新年的到來。
7、活動過程中安排同學拍照，最后要留一張集體的合照。
三、前期準備。
1.、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學了解具體的活動方式。
2、邀請老師做特別嘉賓。
3、準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購買。
4、準備膠皮、餃餡，水以及調料。
5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位。
6、購買蘋果(大概每人一個，40個)。
四、注意事項。
1.費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。
2.希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。
3.做好衛生工作，不能隨便丟垃圾。(活動結束后，衛生委員負責組織打掃衛生)。
4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責。
五、前期準備工作安排：
1、老師邀請：羅x。
2、食物采購：羅x、李x。
3、灶具：鄒。
4、活動過程拍照：顏。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇十四
不要說我們什么都不會，除了讀書，我們也有我們自己的特長。我們通過這個文藝晚會發掘班級里的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，盡享快樂的校園生活。
快樂新年。
四二班全體學生。
(1)組織委員提前兩周發布通知，并落實學生的節目。
(2)各位班干部與12月29日之前做好后勤準備工作，周末時采購所需的氣球，彩帶等。
(3)男生負責當天下午的桌椅擺放，女生負責班級布置。
(5)攝影師2個，負責現場的攝影工作。
(6)活動過后所有人員請清理衛生，活動用過的可回收用品交班主任保管。
1、白亞祺、陳佳微等歌曲《星空物語》。
2、陳濟鵬、陳鴻鵬等歌曲《少年阿凡提》。
3、胡信澤、江飛飛、陳浩豎笛演奏《劃小船》抽取三等獎5個。
4、張雨，胡江敏《柳樹姑娘》。
游戲《嘴巴手指不一樣》游戲規則是每一個人說出1-5中間任何一個數字，在說的同時手里做出不一樣的動作。
請7位同學上臺。(玩2輪，給獲勝者頒獎)。
5、張陽陽，江星星相聲《倒霉記》。
6、滕海洋、張健《龍風雙娃》抽取二等獎3人。
7、王馨怡、陳雨婷、潘童瑤詩朗誦《延安，我把你追尋》。
游戲《蘿卜蹲》游戲規則是7位同學每人拿一個頭飾，代表這個人物，并想好這個人物的動作，在主持人說開始后，由第一個同學說蹲蹲，蹲完蹲。
8、陳欣雨、滕林倩等歌曲《友誼的回聲》。
9、羅旭、王珍妮等《隱形的翅膀》。
游戲《擊鼓傳氣球》游戲規則是隨著音樂傳送氣球，音樂停時氣球在誰手里就用身體寫自己的姓作為懲罰。
10、周美偉、滕五一《快樂星貓》。
11、陳玉隆、劉勇《山谷靜悄悄》抽取一等獎1名。
游戲《踩氣球》、全班交換禮物。活動結束。
1、準備階段。
2、活動現場12月31日。
3、活動后的宣傳與總結12月31日。
準備階段策劃。
1)各位學生自由組合，上報表演節目名單(報名名單注明參選手的姓名、節目)。
2)12月20日報名名單確定。
3)12月21開始，中午時間自由練習。
4)12月30日下午明確任務，做最后的準備。
活動現場：
12：00開始布置班級。
1:55組織學生就做。
2:00主持人宣布活動正式開始。
活動后的安排：
1、活動結束后立即開展清理工作;。
2、活動結束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結。
3、節目應急方案：
(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)演員到場出現問題：主持詞的安排盡量靈活機動，便于調整順序。
100元左右。
我們希望能通過這次晚會的舉辦，來增進同學們之間的合作，促進師生之間的交流，融合師生情誼.提供一個平臺讓大家更大膽地展現自己，更能放松心情，更快樂的學習。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇十五
“2018年xx小學五年級年班級慶元旦聯歡”
慶祝元旦，迎接2018年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
五年級各班級教室。
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言。
(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇十六
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛，了解新年的各種習俗。
2.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
各班教室。
活動時間：12月28日（本周五第五、六兩節課）。
1.各班主任早做布置，12月28日前簡單創意地裝飾教室，營造節日氛圍。
2.一、二、四、五、六年級以班級為單位，自行組織慶祝活動。
3.三年級舉行十歲成長儀式。
4.為了增進師生情感，邀請班級科任教師進班一起活動。
1．各班主任（特別是低段）要在活動前對學生進行安全教育，強調在活動中遵守紀律。
2.各班自由安排活動，有特色、有意義給學生留下難忘的記憶即可。
3.給每個學生提供展示的機會，可以布置同學搜集有關元旦的習俗和故事在班上交流，原則是讓每個學生得到鍛煉。也可以設計一些互動小游戲。（低年級和中年級可以發動孩子適當帶一些自己喜歡的小零食和一些玩具或者喜歡的書籍；高年級的班主任可以布置孩子分組帶材料動手做水果拼盤等自制美食。）。
4.活動結束后各班打掃好教室及包干區衛生，保持學校環境整潔。中高年級最后一節課語文、數學、英語教師輪流進班處理作業；低年級下午兩節課后，語數老師進班布置作業，組織放學。
5.20xx年1月5日前各班上交不同活動場景的照片（至少2張），照片放在以班級命名的文件夾內，上傳到年級組長處。注：如有未盡事宜，另行通知。
五年級元旦班級活動方案（熱門17篇）篇十七
為了豐富學生的學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，本班決定在元旦來臨之際，舉行由全體學生參與的游藝聯歡活動。現將活動方案公示如下 ：
一、 宗旨：學生、教師“同參與、共歡樂”
二、 時間：12月 28 日下午13：30——15：00
三、 活動內容：
共設置套圈、猜謎語、夾彈珠、詞語接龍、雙人夾夾樂5個活動項目，分小組或學生自愿兩種形式進行活動，贏得小獎品，然后以班為單位根據獎品數評選五名優勝獎。
四、活動過程：
1、師生齊唱《新年好》。
2、學生游藝活動。
游戲1：套圈
游戲規則：
1、每人套3個圈。
2、套中的物品為獎品
所需材料：6個竹圈、準備套圈小物品
游戲2：猜謎語
最先猜中者獎勵
游戲3：夾彈珠
1、用擊鼓傳花的方式選取選手。
2、每組三名，在規定時間內將彈珠從一個碗里夾到另一個碗里。數量最多者為勝。
所需材料：彈珠若干、碗4個、筷子兩雙、鼓、花
游戲4：詞語接龍
1、兩個字的詞語，首尾諧音接龍。
2、分小組競賽。實行淘汰制，堅持到最后為獲勝小組，集體獎勵。
游戲5：雙人夾夾樂
1、兩人背對背，將一個氣球夾住。
2、兩組同時進行，在跑的過程中手不能碰氣球。
3、氣球掉落或爆破，回到起點重新出發。
4、哪組先接力完為獲勝小組。
所需材料：氣球10只
五、總結獲獎情況。
一年級元旦班級活動方案最新【第二篇】：一年級元旦班級活動方案最新
一、活動目的：
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
4。展示才藝，分享成長的快樂。
二、活動地點：一（1）班教室。
三、活動準備：
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
1、班主任致新年賀詞。
親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。把老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
2、齊唱《新年快樂》。
3、歌曲串燒 。
4．新年習俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
五、游戲：
1、摸鼻子游戲：
參加人：全體學生
參加人：全體學生
參加人：全體學生
6、 個人才藝展示。
六、紙條送祝福：
各自準備自制的賀卡送同學，并對他（她）大聲地念出祝福內容。
七、活動注意：
1、安全第一，充分展現學生才藝特長。
2、活動結束后安排放假事宜，學生家長搞好教室衛生，擺放整齊桌椅。
一年級元旦班級活動方案最新【第三篇】：一年級元旦班級活動方案最新
一、活動目的
相約2018年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
二、活動時間：2017年12月19日 校會課
三、活動地點：一年級各班教室
四、參加人員：一年級全體老師和同學
五、活動準備：
1、查找資料：各位同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。同學們以小組為單位制作“圣誕樹”和“燭臺”。
2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程：
1、以班為單位，交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。
3、交流展示評比： 12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
一年級元旦班級活動方案最新【第四篇】：一年級元旦班級活動方案最新
為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年”布置教室比賽，具體事項如下：
一、活動目的：
1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。
2、增強教室的育人情調，美化學習環境。
3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。
二、參加單位：以班為單位
三、比賽時間：12月28 日前完成
四、比賽地點：各班教室，自行設計布置
五、比賽內容：
1、造型與色彩
2、分區與特色
3、教育作用
4、清潔
六、要求：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。
七、評分標準：
1、整體設計 30%
2、造型色彩 20％
3、班級特色 20％
4、整齊清潔 10％
5、教育意義 20％
八、評獎辦法：
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的`，可獲“最佳效果獎”
一年級元旦班級活動方案最新【第五篇】：一年級元旦班級活動方案最新
一、活動目的：
為豐富一年級四班課外業余生活，增進彼此感情，增強班級團隊凝聚力，為小寶貝們搭建一個放松心情、親近自然的交流平臺，激發一年級四班下寶貝們的學習熱情和生活激情，倡導“快樂學習、快樂生活”的學習理念。
三、活動地點：庫爾勒市孔雀公園觀景亭
四、活動議程：
請陳淑霞和周建南兩位家長負責按活動實際情況提前購買獎品和老師紀念品（屆時我們將邀請班主任王玉梅老師和副班主任張曉晨老師），請兩位家長在活動過程中負責頒發獎品。
1、15：00巴州石油一中南大門門前出發（李建明負責清點人數）；
2、15：30到達孔雀公園（吳小飛、黎春梅負責路上安全）；
游戲一：夾彈珠（李建明負責道具，王艷英負責具體組織和主持，鄭宇飛負責計時和登記分數）
游戲規則：以一分鐘時間為限，每人從一個大盆中用筷子以最快的速度一個一個的把彈珠夾起放入紙杯中，放入最多的一方獲勝。由于道具有限，兩人同時開始為一輪，共有十輪，最后以數量最多的取勝，發放獎品（取一、二、三等獎各一名，其余為鼓勵獎）。
游戲二：猜字謎（李建明負責道具，李俊峰負責游戲具體組織和主持，李靜負責出題）
游戲規則：兩人一組，一人面對出題板，看題板詞組，并根據題板內容進行描述，可用語言描述，但描述時不能出現和題板相同的字詞，也可用動作描述；另一人背對出題板，不能回頭看題板內容，根據伙伴描述的內容準確猜出題板所寫的詞組。
（1）時間規定：主持人說開始后，三分鐘倒計時（王艷英負責計時）。
（2）違規規定：看題板人如果在描述時出現與題板相同的字，則此題作廢，可繼續下一題；背對題板人如果回頭，不論是否看到題板，則此題作廢，可繼續下一題；觀眾如果在選手猜題中告訴選手題板內容，則此題作廢，可繼續下一題；直至猜題三分鐘時間用盡，則該兩名選手游戲結束。
（3）補救規定：在猜題過程中，如出現看題板人不會描述該詞組情況，則看題板人可選擇放棄此題，也可求助一名現場觀眾幫助描述，但此方法只能使用一次，且所耗費時間在三分鐘之內，如選擇放棄不會描述的題，則放棄的機會只有一次。
（4）積分規定：一對選手配合默契，在三分鐘內可猜出3道題者，勝出，且根據所選用的出題范圍有不同等級的物質獎勵。
游戲三：沖刺終點（才外和黃新負責游戲具體組織和主持，李建明負責安全保障）
在孔雀公園邊緣的小路初始地方選擇一個起點，沿著小路到孔雀公園觀景亭處選擇一條路線，觀景亭作為終點，沿途拐角處都站立一名家長守護和引導，小寶貝們統一從起點出發，跑步沖刺到觀景亭終點，誰先到達，即為獲勝，發放獎品（取一、二、三等獎各一名，其余為鼓勵獎）。
游戲四：才藝大比拼（來從麗負責主持，夏迪婭、張倩負責游戲具體組織）
以自愿的方式，寶貝們展示才藝，可以家庭組合。
4、17：00自由活動（向偉負責組織）
可欣賞孔雀公園美景
5、17：30活動結束（李建明負責清點人數）
五、安全注意事項
1、安全第一。所有安全事項聽從向偉副會長的指揮；特別加強孩子的安全管理，相互提醒、相互關照，嚴格遵守園區內的安全提示。
2、一切行動聽指揮。組織協調人員以及參加活動全體人員，要嚴格遵守活動時間安排，按要求統一參加活動。
3、親情提示。請保護好自己隨身攜帶的用品，尤其是貴重物品。
4、保護環境。請自覺用垃圾袋回收個人廢棄物品。
5、每位小寶貝必須有至少一位家長陪同，按總體安排參加活動，安全員（吳小飛、黎春梅）要負責監督整個活動的安全工作。