學(xué)校是一個培養(yǎng)未來的搖籃，我們在這里接受教育、成長和鍛煉。接下來是一些學(xué)校教師的經(jīng)驗總結(jié)，或許對你在學(xué)校中的表現(xiàn)有所啟示。

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇一

1、體驗學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)生能積極、認真地學(xué)習(xí)。

2、注意游戲安全，學(xué)會與同學(xué)友好相處。

3、經(jīng)歷與他人合作交流比一比的方法，并嘗試解釋自己的思考的過程。

教學(xué)重難點。

學(xué)生能積極、認真地學(xué)習(xí)。

教學(xué)過程。

進教室。

老師：（老師搖鈴，請幾位同學(xué)表演進教室。）平時，你們是怎么進教室的？

學(xué)生：（交流匯報）。

老師：上課鈴一響，我們應(yīng)該快步走進教室，不擁擠，準備好學(xué)習(xí)用品，精神飽滿，心情愉快地等老師來上課。

1、討論：下課后，哪些危險的事不可以做？

2、老師：下課了，我們應(yīng)該注意些什么？

3、聽《要守秩序》的故事。

4、比賽內(nèi)容的確立。

（1）你們在家喜歡做什么？為什么喜歡這項活動？

（2）小組討論，交流匯報。

1、老師：上下樓，我們應(yīng)該注意些什么？

2、教師組織學(xué)生上下樓，強調(diào)要求。

同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得，說說學(xué)到了什么。

老師：下課了，你最喜歡做什么？

學(xué)生：跳繩，踢毽子，跳皮筋。

老師：你們在哪里玩呢？

學(xué)生：操場。

老師：一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，要放學(xué)了，誰來說一說，放了學(xué)我們應(yīng)該怎么做？

學(xué)生：馬上回家，不在外面玩。

老師：說得對極了！就像小朋友們剛才說的，我們放學(xué)后要及時回家，不要在外面玩耍，不讓家里人為我們擔(dān)心。

老師：回到家里，你都會在家里面做些什么呢？誰想告訴老師？

學(xué)生：我把自己學(xué)的東西告訴媽媽。

老師：大家真是愛學(xué)習(xí)又懂事的好孩子！

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇二

一大早，“起來買早飯啦！”爸爸的聲音在我耳邊響起。我看了一眼鬧鐘，呀，才七點半，又睡著了。可是爸爸很快就把我從“狐貍老爸的地洞”（被窩）里拽了出來。

我慢吞吞地和爸爸走出家門到了馬路對面的小吃一條街。

各種各樣的早餐看得我眼花繚亂，以至于爸爸已經(jīng)買了他所喜歡的魚香肉絲包，我還不知道該買什么。我看看左邊，是香噴噴的黑米糕，再看看右邊，是熱騰騰的叉燒包，我一時不知道該買什么。爸爸有些不耐煩了，他做主給我買了一個雜糧餅。雜糧餅不大，是兩層方形的。外面包著蛋餅，里面夾了脆餅和油條，還有一小層甜醬。到了家，我咬了一口，真難吃啊！本來看到的甜醬在我嘴里無滋無味，留下的只有硬邦邦的蛋餅。

唉，要是當時我買了一塊黑米糕或者一個叉燒包該多好！

這件事使我明白：有時候不需要奢求完美，只需要做到最好。

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇三

今天，我給你們講一下二（3）班小朋友的生活吧！

先講小紅的。小紅正在洗碗筷的時候，她想到了一件事：如果我沒有把碗筷洗干凈的話，那么下次就洗不掉了。我的飯盒會越來越臟，越來越臭，我就吃不了飯了。

然后我們再講小明的吧！小明正在看課外書，他看的課外書的名字叫《格林童話》。小明要看完的時候，他說：“這本書可真好看啊！我要媽媽也給我買幾本書看看。”

再講一下杜笑笑的吧！她正在學(xué)小提琴的時候，她對老師說：“老師我的手臂好酸啊！”老師說：“沒關(guān)系笑笑老師小時候也是這樣的'。”我聽了老師的話就覺得手臂沒有酸的那么厲害了。

小黃這在學(xué)電腦的時候，她想：我以后還是少看電腦吧！不然我就要戴眼鏡了，戴眼鏡可是很麻煩的。

小剛正在觀察螞蟻搬家的時候，突然，他看見有幾只螞蟻是搬著石頭的，他想：應(yīng)該是堵住洞穴的吧。

他們的生活可真有趣啊！

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇四

我的學(xué)校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學(xué)，現(xiàn)改名為劉海粟小學(xué)。它四周都是居民房，遠離喧囂，環(huán)境優(yōu)雅，正是我們學(xué)習(xí)的好地方。

走進我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個花園，花園里翠綠的樹木，鮮艷的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個“比翼雙飛”的標志，仿佛在激勵著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛幼，樂于助人。路的右邊是藝韻樓，它是學(xué)習(xí)音樂的地方，我們每天在這音樂的海洋中暢游。在路的正前方是“書香樓，有五層高。我們在這里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長”。

每當上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子不叫了，鳥兒不飛了，樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

我們學(xué)校的特色是藝術(shù)教育，每個學(xué)生都有自己特長，老師引領(lǐng)我們走上藝術(shù)之路。在這里，學(xué)校培養(yǎng)了一批批藝術(shù)小明星，他們有的走上央視少兒春晚；有的走進了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀啊！不愧是“書香樓”培育人才的地方。

穿過“書香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這里用餐；右手邊是“夢香樓“我們在這里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐，海粟廣場呈現(xiàn)在眼前，廣場中間是升旗臺，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動，都會在這里舉行；課間，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。校園的每個角落都有綠化點綴，各種花常年競相開放，真是美不勝收。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿快樂，讓我的童年更加多姿多彩。

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇五

在漂亮的九峰公園旁，有一所美麗的校園――黃巖實驗小學(xué)。它是一所示范性的小學(xué)。

黃巖實驗小學(xué)是黃巖所有的小學(xué)中規(guī)模最大的學(xué)校。它分成兩個校區(qū)，共有61個教學(xué)班，學(xué)生3080人，校園占地面積61畝。

黃巖實驗小學(xué)不僅規(guī)模最大，而且設(shè)施非常完善。

學(xué)校有6道300米塑膠跑道的田徑場和體育錧。操場的正中間有一個主席臺，邊上有個升旗臺。每周一，莊嚴的五星紅旗在這里冉冉升起。單杠、雙杠等運動器材應(yīng)有盡有。它是同學(xué)們鍛煉身體、休息玩耍的好去處。

學(xué)校也有650平方米的大型圖書閱覽室。橙色的墻壁、褐色的書柜，橙褐相間，十分美麗。一排排的書柜里井然有序地擺放著很多書，琳瑯滿目。這兒是知識的海洋，是學(xué)習(xí)的天堂，常常使同學(xué)們學(xué)得不亦樂乎。

學(xué)校教室的教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的。講臺上有個投影儀。老師上課時打開投影儀，插上電腦，屏幕上就放出許多資料，使我們更容易理解老師上課的內(nèi)容。

學(xué)校還有兩個多媒體教室，三個計算機教室，一個中心機房，紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng)……。

美麗的校園，完善的設(shè)施，使黃巖實驗小學(xué)成為黃巖區(qū)窗口學(xué)校，起著“實驗加示范”的作用。

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇六

我們的學(xué)校樂從小學(xué)坐落在鎮(zhèn)南區(qū)的樂平路，占地70多畝，投入了600多萬建成的。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)。

每當晨曦初露，整座校園沐浴在一片橘紅色的晨光中。這時候，校園里一片寂靜。天漸漸亮起來了，小鳥們也施展歌喉，婉轉(zhuǎn)地歌唱起來，它們在樹枝上，花叢中跳著歡快的舞蹈。7點30分，同學(xué)們紛紛走進校園，校園里開始熱鬧起來。

上課鈴聲響了，同學(xué)們快步走進教室，等候老師來上課。校園里頓時鴉雀無聲。很快，教室里便傳來瑯瑯的讀書聲，老師們抑揚頓挫地講課聲；操場上，體育老師在響亮地叫著口令，同學(xué)們在整齊地進行隊列訓(xùn)練；實驗樓那邊傳來一陣陣悠揚動聽的歌聲，那是同學(xué)們在音樂室上課。緊張的學(xué)習(xí)拉開了序幕。

下午5點10分，放學(xué)鈴聲響起來了，同學(xué)們背著書包離開學(xué)校，喧鬧的漸漸地安靜下來。鳥兒們飛回鳥巢，偶爾還有幾聲叫聲，后來，一切都靜下來了。

夜色越來越濃，一陣晚風(fēng)吹來，花草樹木發(fā)出“沙沙”的聲音，好象在互相傾訴著什么。美麗的校園慢慢地投入了夢鄉(xiāng)。

我愛我們的學(xué)校。

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇七

我們的學(xué)校坐落在4a級景區(qū)南塘街附近，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。

_唧唧—_一聲清脆的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼，迎來了這一天的第一縷陽光。

穿過大廳來到操場上。操場外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍色的水泥地，_天地一色_，讓人感覺無比舒爽。那湛藍的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場上，四個乒乓球臺整齊地排成一列，孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一只快樂的小鳥，飛到這兒，飛到那兒。在小操場的門口，有一棵香樟樹，像一名老兵一樣守護著校園。每年春天，它都會開滿黃花，為校園增添一份芬芳。

操場后面是一個___。里面有幾株芭蕉樹，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來可以做地毯。花園里還有一個小魚池，生活著許多小動物，數(shù)魚兒最多，它們搖著尾巴，快樂地在水里嬉戲，沒有一個人去打攪它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。

從小花園走出來，來到一條乒乓球文化墻，再穿過大廳，來到一個展示臺，上面有一個大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！

我喜歡我的學(xué)校，它就像一片原野，知識就像肥料，老師就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，成長，開出最美的花朵，結(jié)出最最豐碩的果實！

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇八

痛快的暑假過去了，我從機關(guān)一小畢業(yè)于東城領(lǐng)秀中學(xué)。

一進校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠。看起來干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機勃勃。

第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個學(xué)校，感覺一點都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因為我很在意廁所的衛(wèi)生。在我原來的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。

走進教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個班級。老師的話讓我感覺親切，溫暖。因為我不知道語文的書寫格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對我的友好我很感動。

知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的大樹，與可愛的小星星對話。

我愛我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我要在這兒好好學(xué)習(xí)，快樂成長。

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇九

今天要上學(xué)去了，我昨天晚上定了5：50的鬧鐘，可是一開學(xué)，或許過于激動，我不到五點半就醒來了，起來吃過早飯，才六點呢，我有些無聊了，看了會兒書，背了遍朱自清的《春》，才去上學(xué)。

來到學(xué)校，教室里的人都坐得端端正正，我還以為老師來了呢。不知道語文日記交給誰，交給語文課代表嗎？語文老師沒說啊，還是別先交了，我把日記本放到桌子右邊，拿出了語文課本，一遍又一遍的讀第一課《春》，門口突然來了一位老師，對我們說：“快點讀書。”我讀的更大聲了。

下午，來到學(xué)校，學(xué)校還沒有開門，校門外人山人海，堵得水泄不通。過了好一會兒，校門才開。車棚里已經(jīng)放滿了車，觀察了好久，才發(fā)現(xiàn)一個空兒，我把車放到了那里，到教室和同學(xué)聊天。

聊一聊歌，再聊一聊小說，再聊一聊電視劇，我們聊的不亦樂乎，直到上課，才停下來。

愿我們的友誼地久天長，愿我們永遠和睦相處。

我的一天就這么過去了，浸在快樂之中。

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇十

清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真漂亮啊！

高大的松樹就像利箭一般插入了云霄；樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳。

地叫；花壇里的花美麗極了，好像在向我們招手；碧綠的小草頂著露珠，非常晶瑩剔透。操場上，老師們急促地走進教室，同學(xué)們有的高談闊論，有的行色匆匆，還有的互相追逐著向教室行進。我和媽媽“拜拜”后就像鳥兒一樣飛進教室。來到教室里我發(fā)現(xiàn)老師在批改作業(yè)，同學(xué)們都在寫早自習(xí)作業(yè)，于是我也打開書包認真的寫上了早自習(xí)作業(yè)。

中午，陽光火辣辣地照耀大地。大樹更加碧綠；鳥兒不再吵鬧；花壇里的花更美麗了。午飯后，同學(xué)們?nèi)宄扇杭娂妬淼讲賵錾献鲇螒颉２賵鲆幌伦幼儫狒[了，有的玩球，有的丟沙包，有的在操場上飛奔。看，她們玩得真開心哪！

夕陽西下，天空中出現(xiàn)了美麗的云朵。它們形狀各異，有的像正在吃胡蘿卜的小兔；有的像可愛的小狗；還有的像機靈的小貓，教室里空無一人，操場上安安靜靜，校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。

我愛我的校園！校園的一天是那樣美好！

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇十一

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇十二

“主人，早上好。現(xiàn)在是上午8：00。機器人0817隨時準備為您服務(wù)。”咦，機器人?家里除了我沒有其他人啊?我努力思索著。睜開眼睛，看見一個穿西服的仿真機器人的同時，腦海里也涌現(xiàn)出一段聲音：“你現(xiàn)在在2118年，占用了我的身體。你面前的機器人叫0817，現(xiàn)在，由他來帶領(lǐng)你參觀100年后的中國。”“喂，你……”我還沒說出口的話被打斷了。“再見。”話音剛落，腦海里已空白一片，如同被按下關(guān)機鍵的`電腦一般。

“請跟我來。”0817估計我已經(jīng)收到那行話了，優(yōu)雅地甩一下深棕色的半長發(fā)，向前走去，皮鞋跟踏在干凈的地板上，“嗒嗒”地響。我這才有機會參觀“我”的房子。哎呀，真大!起碼有250平方米吧。0817淡淡地看我一眼，仿佛看穿了我的心思:“這還不算大的呢。”“奇怪，100年后，中國人口應(yīng)該變多了，怎么還有這么大的房子?”“這是科學(xué)家們研究出的新技術(shù)，使空間壓縮后再膨脹。這些房子從外面看小，走進去后空間卻會突然增大。”0817走進廚房，打了個響指，空中憑空變出一杯熱騰騰的紅茶。“請用，小心燙。”0817從空中接過茶遞給我，“這也是通過空間壓縮技術(shù)的。”他對我一笑。

走出大門，眼前豁然開朗：街邊栽著桂花和櫻花，清新的空氣中帶著花香。街道上寬寬的，沒有汽車和摩托車之類的機動車，有的人腳踩一塊“滑板”在天空中飄動，有的人踏著一雙“輪滑鞋”飛一般地溜達，還有的干脆坐在“飛毯”上遠眺……我看呆了“0817，怎么回事?”“哦，這是靠生物能或磁力運動的交通工具，環(huán)保節(jié)約，不但不排放廢氣，而且還富有樂趣。”0817按下手上的按鈕，一只五彩鳳凰應(yīng)聲而來。“這也是交通工具?”“是的，這完全是機器。”我和0817跳上“鳳凰”的背。“想去哪里?”“去杭州吧，西湖很漂亮呢。”我說道。話音未落，“鳳凰”撲扇著翅膀，飛一般地啟程了。

又一陣風(fēng)吹來，輕輕地拂面，它拉回了我那飄得很遠很遠的思緒，心想：那美麗的未來一定會來的。

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇十三

我是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的我，我喜歡讀書，喜歡畫畫，喜歡唱歌，有時候還喜歡耍酷酷。

我平時在家里是一個非常懂事的好孩子，奧，還有，我的身高在1.6米左右，紅紅的臉頰，笑的時候帶這兩個小酒窩，還有帥氣的發(fā)型，不過有時候我還愛哭，哭的哇哇大叫！

有一天非常調(diào)皮的我啊在家里玩耍，玩著玩著突然有人叫出王佩金的名字，當然帥氣的我就是王佩金啦！我出去一看，我的哥哥劉子健來找我，我的哥哥他又帥氣，有高大，有點像牛魔王，還有他的幾個朋友，一個叫潘喬洋，一個叫月仔仔。他們在我家和我玩耍，過了一會我媽媽在屋里包開了餃子，又過了一會，我媽媽叫我吃飯，到讓他們也就在我們家吃的啦，吃飯的有我爺爺奶奶爸爸媽媽哥哥我還有他的朋友，等吃完飯玩了一會，下午了，我們玩捉迷藏，玩著玩著，他們仨不見了，我問了問，原來是怕我舍不得他們走，偷偷走了，然后我的弟弟突然來了，他叫文昌，傻乎乎的很可愛，人見人愛，花見花開，車見車載。他來和我玩，我們玩的游戲叫cf也叫穿越火線。然后玩著玩著就都睡著了，我爸爸媽媽看見了，都睡著了，就讓文昌在這睡吧我們就進入了夢境。

大家記住我叫王佩金。

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇十四

今天溫度還是異常的高，也許是夏天已經(jīng)到來的緣故吧，由于閑來無事于是就和媽媽一塊去妹妹學(xué)校給她送飯了。一路上太陽考的柏油路火辣辣的燙腳，而路上的行人更是寥寥無幾，書上的知了也不知道在進行什么比賽拼命的叫個不停，偶爾走到一片樹蔭下陣陣微風(fēng)吹過是如此的愜意和涼爽。

剛到學(xué)校十分鐘就看見妹妹背著書包朝我們這個方向走了過來，估計也是因為每次媽媽都是在這個老地方碰面，妹妹更是輕車熟路不費吹灰之力就找到了我們，互相寒暄幾句之后媽媽就去拿飯盒，進了餐廳把飯倒進碗里讓妹妹開吃，而我去洗西瓜然后準備切西瓜吃。在妹妹的一頓風(fēng)卷殘云般行動下，一缸滿滿的混沌就被她吃個精光。與此同時，我把西瓜也切好了，妹妹拿起一塊往嘴里送，當時妹妹的吃法真的是把我看呆了，之前在家時候的飯量根本沒現(xiàn)在多，我想可能是因為長時間在學(xué)校食堂，吃不到什么特別好吃是葷菜之類的飯菜吧！媽媽也是忘不了此時前來的任務(wù)就是詢問妹妹的成績和督促她更加努力學(xué)習(xí)：“最近又考試了沒？”“今天下午才考過”妹妹邊吃西瓜邊答到，媽媽繼續(xù)問：“覺得開的怎么樣，有沒有希望進入宏志班？”妹妹偷笑到：“我盡量吧，不過只要我努力肯定是有希望滴”媽媽看到妹妹力求上進的干勁也是欣慰的.點了點頭說：“好樣的，有你說這句話我就放心啦”。我在一邊心里也在為妹妹加油鼓勵：一定要現(xiàn)在好好努力，堅持不解往前進，爭取明年考上重點也讓爸媽為自己的兒女傲嬌一次，哪怕只有那么一次，爸媽都是滿意滴，加油！

等妹妹吃完西瓜，媽媽也把東西收拾完畢，妹妹在和我們道過別之后進了教室，而我和媽媽騎著車子準備回家。這就是，簡單而充實的一天！

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇十五

大家好!我先自我介紹一下。我叫流楓，是一個在校的高中生。我在湖南長沙的一所中學(xué)讀書，以前太不懂事了，讀初中時沒有好好用功，到現(xiàn)在已經(jīng)后悔了，只能夠在這所爛學(xué)校上學(xué)。現(xiàn)在就讓我來說說，我在所學(xué)校的故事吧!

剛剛下了體育課，大家都累得滿頭打汗了。不過還好，我今天上這節(jié)體育課還是值得。因為我們7班和他們9班的這次籃球比賽我們勝了，這對我們7班來說可是一件值得高興的事情。他們9班自從上次在班級籃球中打敗我們后，一直都對我們7班的同學(xué)無禮，這一次被我給教訓(xùn)了。“哈哈。真是爽快啊!”

有我流楓在，我們7班就會有好日子。

有時候就是這樣，你不去加油不去爭取，就永遠也不會有那種成就感。

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇十六

在爸爸媽媽眼里，我是一個乖女兒。在老師眼里我是一名乖學(xué)生，然而，今天，我做了一件在他們眼里很不可思議的事情···今天是開學(xué)后的第二周，我像往常一樣，吃過早飯，背起書包和小朋友一塊兒上學(xué)。走到半路，想起沒有帶周末的作業(yè)本。當時很著急，想完蛋了，該挨老師批評了。記得上次班上有個同學(xué)就因為沒帶作業(yè)本，還被老師罰寫了幾張生字呢。小朋友們紛紛給我出主意，回去拿已經(jīng)來不及了，該怎么半好呢？就在這時，想起了上次我生病請假老師還很是緊張問我好些了沒。好吧，就這樣辦。與其被批評不如來個逃之夭夭。于是我把我的餿主意告訴了同學(xué)，同學(xué)說那么好吧，就這一次啊，下不為例。

我當時是那樣的感激和興奮。于是我返回家去，爺爺問我怎么回來了，我把事情從頭到尾給爺爺描述了一遍，本以為爺爺會像往常夸我真是個聰明的小丫頭。不料的是，我講完了，爺爺卻是眉頭緊皺，給我上了一堂教訓(xùn)課。當時那眼淚啪啪的往下落。我明白爺爺對我失望了，此時的小聰明一點都沒用對地方，爺爺請原諒泡泡好嗎？我再也不犯這樣的錯誤了。

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇十七

早上，睜開雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗暗的寢室，還有半熟不熟的室友，想到這里就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽，還有我那頑皮的弟弟楊裕濤不禁流下了一滴滴眼淚。

起床之后我先把被子疊了疊，然后開始刷牙、洗臉、吃飯，吃過飯之后，就背上書包上學(xué)去了。

中午放學(xué)之后，我先去學(xué)校對面買了塊橡皮，就大步大步的走回公寓去了，回到公寓之后，我先放下書包，然后就去打飯了，打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來，吃完飯之后，我把飯鋼刷了刷，有洗了洗臉，公寓的老師就讓回公寓睡覺了。

時間過得真快呀!2點到了，像小河流水似的，我和室友們又背著書包上學(xué)去了。到了學(xué)校，我放下書包，開始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，之后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的到了。

第一節(jié)課就是馮老師給我們上實踐課，在課堂上，馮老師給我們講什么是實踐課，還給我們講許多安全知識，還有大道理，我聽了之后領(lǐng)悟了不少，我覺得馮老師的可講的還不錯。

上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊了，排好隊之后，沒有體育老師，奇了怪了，只有一位從來都沒有喊過。

口號。

從來都沒有當過體育委員的男同學(xué)帶我們訓(xùn)練。什嗎軍訓(xùn)呀只練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……完了就這。你還別說這位同學(xué)呀經(jīng)過辦主任袁老師的悉心教導(dǎo)下比原來呀強多了他倒著我們喊口號：鍛煉身體增強體質(zhì)好好學(xué)習(xí)天天向上2班2班非同一般。慢慢的我們比較齊了。

難道是這個社會把我給改變了，還是“情”把我給改變了，變得連我自己都討厭我自己，難道討厭我自己的那個才是真實的我。

現(xiàn)在的我感覺不到“友情”的可貴，“親情”的溫暖，還有“愛情”的甜蜜。因為這些都在我的不知不覺中失去了，連我都不知道他們跑哪去，我只知道有的在我很小的時候就失去了，我找了十幾年才找到，可是我卻變得不在乎了，有的是我從小一直都存在可是卻在我進入社會時也消失了，還有的是在我一味的努力的付出的時候，他卻轉(zhuǎn)身離去了。

所以現(xiàn)在的我不知道還擁有什么，或者是剩下了什么，no!我什么都沒有，唯一還陪伴我的只有”孤獨“;也許它是我現(xiàn)在最好的朋友吧，也或許它是我現(xiàn)在最重要的親人，對了，它還是我的閨蜜甚至另一半。

我現(xiàn)在才知道孤獨是我的陪伴者，以前小的時候是，現(xiàn)在也是，可能將來也會是這樣吧!

所謂的“友情”就是可以收復(fù)一個人，也可以出賣一個人;所謂的“親情”就生育之情或養(yǎng)育之情，當夫妻之間遇到問題或生活出現(xiàn)狀況也是可以割舍和丟棄的，“愛情”那就跟不要說了，那是更沒有保障和信賴的，因為它是看不到也猜不透的。

現(xiàn)在的我似乎就像騰云駕霧的過日子，整個人是飄的，心是空的，腳踩的仿佛也是虛的，沒有重心。我不知道我現(xiàn)在該往哪走，方向沒了，小時候那天真的夢想也沒了，我對生活已失去了信心，就像掉進了一口枯井的落葉，想飛又飛不起來;想回到樹枝上，可已有了裂痕;想隨風(fēng)起舞飄到想去的地方，可卻被束縛了。

我就像那片落葉一樣，想去追尋我的夢想可是已經(jīng)沒有了條件，想回家避風(fēng)，可家卻要漏雨，想去外面的世界看看闖闖，可是邁不出腳，被束縛了。

孤獨啊孤獨，雖然我很不喜歡你可是卻只有你才讓我覺得你真實的存在，在你面前我才是主角，一個人唱著獨角戲，我討厭你卻又是那么的離不開你，害的我現(xiàn)在不得不喜歡上了你，一切甩開了我，我也拋棄了一切，最后不得不和你站在了一起，守護在了一起。

不知道什么時候才能找回一切，得到一切，那樣我就不用和孤獨在一起了，世上的人有千千萬，為什么別人就擁有一切，可我卻擁有孤獨。可能我注定要當孤獨的葉吧!

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇十八

早晨六點半，“快點起床，上課要遲到了！快起床！”媽媽在大聲的叫喚我。我睜開惺忪的睡眼，看了看手表，才6點半，從家里去學(xué)校要半小時，學(xué)校7點30上課，我還可以再睡幾分鐘，便把被子蓋過頭，不理會媽媽的怒吼，繼續(xù)睡覺。就在這時，“3，2……”還沒數(shù)到3，我慌亂的爬起來，邊忙著穿衣服邊答道：“起起起，我現(xiàn)在馬上起。”唉，有那個孩子不害怕自己媽媽倒數(shù)這三個數(shù)字。

我每天都是被這三個數(shù)字吵醒，仿佛這三個數(shù)字有魔力似的，只要媽媽開始倒數(shù)，無論媽媽提什么要求，馬上去做！這就是我一天的開始，我穿好衣服洗臉刷牙，照鏡子時惡狠狠的對鏡子里的我說：“明天早上一定早起！不再讓自己聽到那可怕的三個數(shù)字。”等我出到大廳，媽媽已經(jīng)把書包早餐都準備好了，我背上書包就出門了，邊吃早餐邊步行去學(xué)校。去到學(xué)校已經(jīng)7點31分，我還是遲到了，在老師兇巴巴的眼神下，我低著頭，快速的走進教室坐了下來，心里還默默念著，以后一定不要遲到！開始上課了，眼皮一直在和我的意志作對。就這樣，一個上午就這樣過去了，中午的時候，我在學(xué)校吃中午飯，在宿舍午休，下午是體育課，體育是我的強項。老師讓我們跑800米比賽，我輕松的領(lǐng)先了所有同學(xué)，還不時回頭對同學(xué)說：”快點，快點，我等你們哦“。上完體育課，已經(jīng)5點了，已經(jīng)到了放學(xué)的時間，這是一天里面最高興的時候，因為可以回家看電視了。回到家，爸爸已經(jīng)回到了。吃晚飯后我有半小時的自由可以看我喜歡的動畫片，可是幸福的時光總是短暫的，媽媽又開始催我去做作業(yè)了，我只好走兩步一回頭的舍不得電視，回到了臥室。做完作業(yè)，已經(jīng)8點半了，媽媽這是敲開了我的門，給我送來了我最愛吃的夜宵。9點了，我爬上床，在想，明天會是一個好的開始！我一定要努力，早起，上課不打瞌睡，跟動畫片說拜拜，認真做作業(yè)，做一個爸媽，老師稱贊的好孩子！

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇十九

早上，因為我打擾到媽媽和別人的談話，所以一早上媽媽都沒有跟我講話，我想：“不說話就不說嗎。’此時，我并沒有意識到自己已經(jīng)犯了錯，還不向媽媽道歉，更是錯上加錯。我沒有在意。過了一會，我寫完了語文作業(yè)正準備寫數(shù)學(xué)，可找了半天都沒找著試卷。我想也許沒拿。還真的被我這個烏鴉嘴說準了。這可怎么辦？如果到學(xué)校交不了試卷，就會被老師批評。忽然我想起。有一次有個同學(xué)也沒有拿，可他卻復(fù)印了一份。我也想復(fù)印一份，可是我拿誰的復(fù)印呀？看了只好找離家近點的同學(xué)了。我問媽媽話時，媽媽還不理我，估計還在生氣。我只好道歉了。媽媽臉上綻開的笑容。沒想到，媽媽聽了作業(yè)沒帶的事情，臉上又從晴天轉(zhuǎn)為陰天了：“叫你每天放學(xué)整理好書包再離開教室，就是不聽，現(xiàn)在倒好了，讓你不聽話，看你下次還聽話不··我還想再解釋，可是媽媽轉(zhuǎn)身就走了，看來我只好呆呆的坐在家里了。

中午我正在吃飯，忽然聽見有人在叫我，我一下子直沖出去，看見是同學(xué)，我笑嘻嘻的問他：幫我一個忙吧，快拿你的試卷。因為我忘了拿試卷。”他很快的把試卷從家拿來過來。我和他一起去復(fù)印，回到家后我們又一起玩電腦。可是我爸又要睡覺只好等我爸睡起來在玩。我們便在院子里玩，我們玩‘踩腳丫、玩雪、比賽跑步’。一眨眼的時間，我爸就睡起來了，我們還以為我媽媽要睡覺，便到公園去玩。3；43我們回到家一打看門卻沒有人，我們很高興，便一下玩到同學(xué)回家的時候。

這就是，是倒霉呢？還是幸運呢？

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇二十

作家最需要的是一種超凡脫俗的靈感。所以，語文老師應(yīng)該在課下，成為我們所依賴的朋友，一起玩，一起為幾個語文句子的理解而爭的面紅耳赤，不分地位高低。這樣，語文老師就會成為我們生活的一部分，成為我們心中最亮麗的太陽，溝通嘛，自然不成問題。

我希望，我的語文老師，是一幅最亮麗的風(fēng)景，魄力四射。

只有笑，才能讓自己擺脫困難的紛擾，才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛于藍天。如果，我的語文老師，能夠一進教室就帶著陽光燦爛的微笑，那么，我們的心中就會永遠是艷陽天了吧！語文課堂效率，更是沒得說，那簡直是艷陽天里火一樣的空氣。

我希望，我的語文老師，能夠開放，為我們的課堂增添幾分活力！

語文課，本應(yīng)就是建立在生活之上的。語文的藝術(shù)源于生活，那，我們應(yīng)該置身于生活希望語文老師能夠帶我們親近大自然，體驗真正的生活，透悟出真正的語文。也可以多舉辦一些辯論會，來鍛煉我們的口才，使我們的語文成為最好的，最高的，最妙的！

我所希望的語文老師，其實就是一幅永遠散發(fā)光芒的靚麗的風(fēng)景畫！

窗外，風(fēng)景如畫。我知道語文老師正微笑著向我們走來！

我的一天學(xué)校范文（21篇）篇二十一

今天早上，我成為家里第一個早起的人。我看著時間還沒到讀書的時間，就拿起書起來看書。到了7點了，我馬上跑下樓，盛了飯后就趕緊吃飯。吃完飯，我立馬背起書包，向?qū)W校走去。

到了學(xué)校，還好沒有遲到，進了教室，我看到我同桌在那里端正坐在座位上。我走過去向他打招呼，他今天好像不高興的樣子。所以我一個早上都帶著同桌的不愉快度過這一早上。

中午，我媽媽生日我去酒店吃得好飽啊！然后，我讓爸爸開車送我去學(xué)校讀書。當我下車的時候，我班里的一些朋友老看著我。因為以前我老是用走的來學(xué)校，所以他們很驚奇。再說學(xué)校也很少人讓父母開車送子女去學(xué)校的。

下午，我們上了兩節(jié)課：一節(jié)是語文、一節(jié)是英語。我們都在認真的度過這兩節(jié)課。放學(xué)后，我立馬跑回家。我?guī)蛬寢屓ナ找路?/p>

晚上，我吃完晚飯就立馬跑上樓去玩電腦。玩了一會，媽媽就讓我?guī)退龉ぷ鳌?/p>