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活著讀后感(專業18篇)

時間:2025-08-04 作者:XY字客

讀后感是對讀者個人思考、理解和感受的一種詮釋和表達,它能夠幫助讀者更好地掌握書籍的主題和內涵。以下是小編為大家收集的優秀讀后感范文,供大家參考和學習。希望能夠給大家在寫讀后感時提供一些啟發和幫助。現在就一起來看看吧。

活著讀后感(專業18篇)篇一

《活著》這本書,余華寫得平靜,沒有刻意渲染,我看得也平靜,應對書中老人的一生經歷,心里并沒有波濤翻滾,這是那個社會中再平常可是的生命。

少年去游蕩。老人叫福貴,年輕時嫖賭敗家,仗著幾代家業,不聽長輩教誨,辜負對他百般忍讓,如故跟著他的妻子,最終賭光了幾代人的積蓄,所有的風光如海市蜃樓般轟然倒塌,從富家少爺到下層百姓,如同一個晴天霹靂,將這個把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開始珍惜身邊的親人,打算重新開始。

中年想掘藏。命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他,破產后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。之后人民公社成立了,家里所有的東西都歸了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,并且日漸嚴重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長夫人被一個無情的醫生奪去生命。女兒鳳霞死于生產,只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。

老年做和尚。福貴親手埋葬了所有至親至愛的人,老來卻是無牽無掛,和一頭老牛相依為命。他似乎看透了一切,也不去抱怨,也不去哀悔。路是自我一步一步走過來的,不管是對是錯。他說:“這就是命。”他唱響了“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”用一句自嘲歸結了自我的一生。

福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會這個海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴僅有受著命運的擺布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活著,就像小船僅有隨著波濤時起時伏,唯一能做的是不讓自我陷下去一樣。

福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強忍著親人生老病死的天災,社會灰暗的人禍的力量,一種“忍”的力量;是他無論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。

我常抱怨生活過于乏味,讀初三的時候,日日夜夜想著盼著畢業,以為過了中考這一關就能夠松一口氣了,只要熬過初三,接下來就是簡便愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業了,可這卻是高中的起點,還來不及暢快的舒口氣,又得咬緊牙,開始高中的馬拉松了。我曾問自我,這么苦是為了什么?卻總也找不到結果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。

耕牛活著,就得拖起耕犁,忍受風吹日曬,一步一步往前邁;駱駝活著,就得踏上沙漠的征途,忍受風沙和饑渴,一步一步向前走;人活著,就得忍受現實,現實不盡人意,你若無力改變,就必須得受著。福貴被拉去當壯丁時,想著遠方的那個家,死里逃生活著回來了,我們在不盡人意的生活中也要牢記著心中的信念,為著信念忍著,看淡物喜幾悲,忍住現實的坎坷,活著,好好活著。

身為一個剛步入高中的學生,我經歷的磨難是少之又少,與大人比,與福貴比,與生活在那個年代的人比,又算得了什么呢?初中堅韌是為了中考,那么高中堅韌便是為了高考。我們應當少抱怨,腳踏實地的前進才是正道。

活著讀后感(專業18篇)篇二

早年就聽弟弟說了讀過此書,還大概與我分享了下內容,只是我并未在意,粗略知道了大概,也許人會越活越通透吧,從前忙得只為生計,奔波勞累,頭腦簡單,遇事碰壁之后才覺疼,不多想,愛依賴,沒主見,碰壁多了才醒悟,人需三思而后行。

很久以前就常常會胡思亂想,感概人生百味,遺憾無從說起,總也徘徊在開頭難以續言,就算試寫一篇文章,都要反復校對,生怕出錯,而就在意識完全游離于密密麻麻的文字間時,時間也悄無聲息地溜走,等完成時已經是凌晨五六點了,天啦,竟然不知不覺花了一個通宵的時間寫作了。

進而聯想到那些優秀的編劇、作家等,真心不容易,每一本書、故事的作者;電視劇、電影的編劇等,他們都是用心創作出來的作品是多么地值得珍惜和細細品味。曾經我是看書不到兩三頁就會如同被催眠般的,不知道自己什么時候已經睡著了,從來都看不完一整本書,或者直接翻到最后幾頁就看完了;真的是每一個年齡階段看待事物都會發生改變;如今的我看電視電影也好,從不過于期待結果,而是細細品味過程;臺詞和人物神態某一細節都不放過,特別看書也是字字句句細讀,有種身臨其境的感覺,然而收獲也是從量變到質變的過程轉換。

人生就像電視劇,自編自導自演的一部長篇小說劇,意識也會隨著年齡的增長而想象空間越來越大,時不時地收拾起記憶的碎片整理放映,就好像自己獨坐私人影院,細細回味著自己是主角的這部劇。這次閑于家中,書架上的《活著》這本書誘我細讀起來......

《活著》這本書中的主角人物福貴的一生是嘗盡了人間煙火,由衣食無憂的“闊少爺”徹底變成了“窮酸樣”!而這一切就是福貴本人一手造成,所以萬千悔意不得不有所悟,反思反思再反思,一切都得從零開始,苦字迎面來,看清開始認,這就是命。當福貴身邊的朋友,家人,上至父母,下至兒女,再有愛妻,乃至女婿,外孫都一個一個意外地離去時,那種撕心裂肺的痛……也許人最傷心的時候是心碎到淚水已隨時光流逝而熬干,哭也沒有眼淚了,替而代之的是笑,其實那是心在滴血以笑的形式展現罷了。

福貴最后就是一個還“活著”的孤家寡人,牽著一頭老牛如同自己般連起個名字也叫福貴。遇到作者他能坦然面對,足夠清晰詳細地面對作家余華講述自己的一生,從不避諱,才有了《活著》名作問世,真是感人感己!

活著讀后感(專業18篇)篇三

這是一本讀后令人五味雜陳的書,故事既有云霧繚繞的仙氣又有充滿人間的煙火。作者用抽絲剝繭的手法,帶人思考在新舊社會更替下人的命運多舛,人在受制于外在不幸下是如何反射出的抗爭毅力。

主人公與牛的對話開啟了一段不堪回眸的往事。人如其名有“福”也有“貴”的福貴生在福中不知福,上有富父下有家奴無論是家產還是生活,足足一個富二代。人生如意喜相逢,在門當戶對下娶了陳記米行的千金家珍為妻。這樣一個強大的背景,本應該向上又努力,卻偏偏這位后生是位名副其實的敗家子,“人性的墮落”四個字在他“老人家”手里展現的一覽無余,在他手上敗了家產又被人掃地出門,死了雙親又趕上一個不爭氣的年代,最后被堂堂國軍順手牽羊成為壯丁。一上戰場那種屁滾尿流的嚇場容不得他繼續回憶過去的福貴,與恐慌為伴的他任由命運安排,千辛萬苦后至終只留了一口氣回到了家。

過后作者又略帶諷刺地把場景一轉,鏡頭轉向全國人民分土地打土豪時節,如此歡天喜地大時代,那個分得福貴“大別墅”的龍二卻被判了刑吃上了子彈,在吃之前與福貴面面相覷,來了一句驚天地泣鬼神的話“福貴啊!我是替你死啊”,這是哪門對哪門啊,福貴老兄敗家還敗出祝福來了。無奈啊!這可能就是人生吧!

作者那高鐵般速度的筆風帶我們簡單領略了那個浮夸風之下的怪事,現在想想除了愚昧別無它有。還好這只是書里的一種文學對比,用開水煉鋼鐵(好像歷史上真有那么一會事)這樣奇葩的偽科學社員還做的不亦樂乎,如果真用這種做法并繼續下去的話,那只能一聲嗚呼!

另一方面不得不提一下作者用膽大包天的'口吻潮了一下人們生存的生態,鳳霞發一下高燒就變聾啞了,讀起來真是想對當時社會一陣唾罵,區區一點高燒就這樣毀了我們祖國未來的花朵。更生氣的在后面,那個有慶在一位“無厘頭”的領導教唆下,為了忠于領導的號召獻血而失去了自己寶貴的生命------。這一段讀的我毛骨悚然,導致我對停在馬路邊那獻血車產生了幾分莫名的恐懼。本書越接近尾聲,這個家庭越令人痛心,一家人本來很不幸了,結果更不幸是除了福貴以外全都死了,如此悲觀的結束留給讀者的只有思緒千萬,啊!可能這就是文學吧。

有人說人生是喜劇,有吃有喝有房有車,生活在改革春風吹滿地的大好季節,《活著》告訴我們人生不一定是喜劇,更可能是悲劇。稍微思考一下世界文學名著如《原罪》、莎士比亞的《哈姆雷特》都是以悲劇而著名。我想余華的《活著》也應屬于這一類型。活著真的很好,這可能是對繁榮昌盛的年景之贊美,也可能是對生在不測與動蕩年代里人類一種無懼生存之毅力的禮贊。

活著讀后感(專業18篇)篇四

真希望自己好像從未活過,最好像流星,劃過即逝。也可以像夏天的蟬,知知的叫個幾天幾個星期。

你存在著即是一件苦差事。你得經歷許多難以想象的事情,許多意想不到的事情。你無法預知明天的太陽到來之時,他會帶著怎樣的光色。也許在明天,下一輪太陽升起之時,有些人有些事,就從此與你擦肩而過。

你渴望有個人知道你,了解你,就像月亮了解太陽落下她就要升起一樣。

你渴望被照顧,渴望被理解,渴望被安慰。可是很多事情都好像差一點點一樣。

很多事你只能暗暗埋在自己的心里,因為新的記憶會隨著歲月的增長慢慢吞噬舊的記憶。活著即一種修行,一種歷練。

每個人都有每個人的難處,你無法選擇自己的身世。不過既然出生,你就得竭力得好好活著,為了自己,為了自己,為了自己。

活著讀后感(專業18篇)篇五

這是一個永恒的話題,更是一個眾說紛紜而沒有結論的話題。但是,我卻覺得作者余華說的更有道理。

余華這樣說:活著是生命本身的要求,也是活著的人的最基本的目的,而不是為活著之外的任何事物而活著。”福貴的妻子家珍,她對人活著的意義看的明白清楚。她告訴福貴說:“我也不知道什么是福分,只求每年都給你做一雙新鞋”。這不是對余華這種“活的哲理”的最好詮釋嗎?活著就是這樣一種自然而然的過程。

我想起了司馬遷的活著。司馬遷為李陵說了幾句公道話,被漢武帝劉徹施以宮刑。這對司馬遷來說是奇恥大辱,司馬遷說:“腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知其所在,每念斯恥,汗未嘗不發背沾衣也。”司馬遷也多次的想到過死,但他還是活了下來,并且寫成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。以后,很多書中說司馬遷是為了立書揚名,彪炳史冊,從而比漢武帝活的更長。還有的說是為了和漢武帝做暗地里較量,你想讓我死,我偏活下去。這些說法總讓人覺得有點差強人意。我現在覺得,實際上司馬遷的活,也是生命自身的要求所致,寫《史記》只是一種自己活下去的寄托。

當今著名的作家史鐵生,年輕時因一次意外,雙腿殘疾。以后又患了腎衰竭。每周要做三次透析,別人問他你的職業是什么,他風趣的.回答說:我的職業是生病,業余搞點創作。他每次做透析之后,貧血、缺氧、幾個小時,甚至十幾個小時呼吸不順。但他仍然活的非常快樂。他在《我與地壇》中說:一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實。上帝在交給我們這件事實的時候,已經順便保證了它的結果所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節日。它還說:活著是自己的一種選擇,既然選擇了活著,為什么還要痛苦的活著!

活著是艱難的,生存是充滿苦難的,正是這些許許多多偉大的、平凡的人物,使我們透過淚水觀察到了微笑,通過苦難來體會到了生存!

活著讀后感(專業18篇)篇六

導語《活著》是作家余華的代表作之一,講訴了在大時代背景下,隨著內戰、三反五反,大躍進,文化大革命等社會變革,徐福貴的人生和家庭不斷經受著苦難,到了最后所有親人都先后離他而去,僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。下面小編為您推《活著》讀后感范文,歡迎閱讀!

“人的幸福要等到最后,在他生前和葬禮前,無人有權說他幸福”--出自余華的短篇小說《活著》的自序。我很喜歡這本書,因為每當讀這本書時,我就會覺得自己所面臨的一切困難其實都不算什么,人總是這樣,如果他沒有體會到真正的痛苦,他會天真的以為他所面臨的是天大的困難,所以便憂郁困惑,一籌莫展。讀了這本書便給了我莫大的勇氣去追求我想要的幸福。

“幸福是什么?”這是一個人從生到死都在追求的東西,也是一個人人生價值的所在,但往往還是有很多人找不到他們想要的幸福。而我就以讀了《活著》這本書后的感悟來淺談我對“幸福”的一些看法吧!

活著,是為了什么而活?還是單純的為了活著而活著?活著,是大自然賦予我們最基本的能力,簡單的兩個字卻充滿了對生命的渴望和對幸福的追求,但往往現實卻給了我們太多的苦難、無聊和平庸。而我們只能一點一點的去忍受,去擔負起生命賦予我們的責任,在經過一次又一次地披荊斬棘后才尋找到了屬于自己的那朵幸福之花。正因為得來不易,所以才更加渴望和珍惜。

主人公叫“福貴”,一個在現代人看來略顯俗氣的名字,可是卻代表了那個年代天下父母親對子女的殷切期望。但什么是福?什么是貴?也許他們并不知曉,他們既單純得可愛,也愚昧到可悲。于是一個個悲劇就此誕生,出生在富貴家庭的福貴并沒有那么像父母所希望的那樣富貴,他的人生還是發生了戲劇性的轉變,到最后才知道好好地活著才是老百姓真正的福貴。想來也是警醒我們每個人:今天你所擁有的如果不努力抓緊,明天也許就不是你的了。要珍惜眼前,活在當下。

福貴的一生可謂當時底層社會的一個縮影,勞苦大眾對于生活的磨難只有堅忍,而沒有力量去改變他。賭光家財,氣死老父,他的人生從平坦大道走向了死胡同,但最可貴的是他乘著自己年輕氣盛,以狂妄不羈的性格得到了他這一生中最愛的女人—家珍。他的幸福大門為家珍而開,也從未關過。

福貴的一生是那么的漫長也是那么的短暫,讓我強忍悲痛來復述他的一生吧!成親不久,賭光家財,氣死老父,同時失去了最有力的精神之柱和物質之柱;家道中落,岳父強行帶走懷孕的媳婦,好在家珍最后回來了;外出買藥,不幸被國民黨抓壯丁,戰場上撿了一命,但也許是他的母親一命換一命的吧;回到家以為全家四口人可以安心過上好日子了,不料兒子有慶十三歲時卻因為救人獻血過多而死,生活再次陷入悲痛;女兒鳳霞人機靈漂亮,但因為小時候的一場高燒變成了聾啞人,本來就不舒心的日子更加難過,還好找到了一個能當半個兒子的女婿—二喜;在以后的這段時間里恐怕是福貴一輩子中最快樂的時候了,女婿對他們很好,全家其樂融融,但可怕的事又發生了,女兒鳳霞在醫院生孩子的時候死去了;不久之后他生命中最珍愛的人,終于承受不了打擊離他而去;但好歹他還有爺孫三人相依為命,沒過幾年二喜因為一次建筑事故被水泥板砸死了;原本一個六口之家,還剩兩個人,但命運覺得給他的痛苦還不夠多,再一次奪走了他只有六歲大的外孫的生命。一個遲暮之年的老人,經歷了如此多的'生死離別,卻依然堅強得活著。因為他知道,在這個世界上還有人需要他,被人需要也是一種很大的幸福;因為他知道,上天讓他活著是去努力追求幸福的,盡管幸福離他很遠,盡管只剩他一個人,但只要他自己不放棄,明天也許幸福就來到他身邊了。有人說過幸福就像一只翩翩蝴蝶,你永遠也追不上它,但它卻在不經意間落在你的肩上。

寬容、善良是開啟幸福之門的鑰匙。福貴的兒子有慶是為了救他戰友春生的老婆才不幸死去的,一開始家珍不肯原諒春生,但大家經歷了提心吊膽的文革后,命運悲苦的他們還是重歸于好,所以遭遇不幸卻依然懂得寬容的福貴仍然是幸福的,他用寬容和忘卻來清除痛苦,讓內心有更多的空間來容納幸福。

也許我們所看到的,福貴的一生除了苦難還是苦難,但我相信任何人都會被他這種堅強所打動,從而來堅強地面對自己的人生。也許福貴的一生窄如手掌,但也許能寬若天地。

幸福只是內心對生命流轉的一種感受和領悟,而這種感覺不在于它的長短,但只要我們感受到了它的存在,珍惜它的存在就已經獲得了幸福。

在貧苦的邊緣,幸福仍然可以光顧,在光鮮的背后,幸福也許仍然味同嚼蠟。是否幸福,不在于你所處的環境,而在于你所營造的心境,是否幸福,不在于你擁有了什么,而是在于你內心感覺到了什么。做事遵循于本心,幸福就可以很簡單,幸福的內心才是成就我們幸福人生的主體。

積極追求幸福是沒有錯的,但我們在匆忙趕路的時候,卻忘記了祝福。現在的我們似乎都處于這樣一種狀態:一直在忙,一直在往前趕,以為拼命趕路的我們會在某個終點獲得幸福。于是在這種不能停止的追求當中,我們深感疲憊,卻一直不曾追到我們希冀中的幸福。生命本就是一個過程,如果我們只是匆匆忙忙、平平庸庸的追求幸福,然而卻忘卻了生命中的點點滴滴,那么我們是否幸福,都早已沒有了感覺。所以當你不停向前奔跑的時候,適當慢下來,欣賞沿途的景和人,也許你會收獲不一樣的東西。

生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛;同樣生活中也不缺少幸福,只是缺少感知幸福的心靈。就讓我們放飛心靈,感悟幸福吧!

活著讀后感(專業18篇)篇七

終于,斷斷續續的,也是一口氣的,把《活著真好》看完了。在接觸這部電視劇之前,在迅雷上搜索著,眼睛一觸及這個片名,我就知道,那正是我要找的——我知道,當我看完,我又會得到些什么了。在與它接觸的每一分一秒里,我是懷著感動的心把它看完的。

人,的確是要經過大大的磨難才能變得堅強、勇敢與淡然的。這便是我從這部戲里所得到的最大的感悟。我知道我沒有資格說我經歷了大的磨難,我只能夠說,我的人生經歷是夾雜著淡淡的辛酸和淡淡的幸福的.。所以,我還不夠堅強,不夠勇敢,更不夠淡然。

所有這些話語,那些笑容,都成為了我這一艱苦時期一劑良藥,一盞明燈,一股暖流。讓我有勇氣去面對來自生活的不順心。

人在擁有一個現實世界的同時,一定要的擁有一個精神世界。的確,生活需要像這樣的摯友時刻在提醒自己要堅強,要淡然。如果只存在于現實世界里,人會漸漸也會變得麻木。

現在我知道在堅強面對現實的同時,我更要珍惜是什么。此刻,我好想家人,我知道,我的心,永遠離不開家。那是我永遠向往的地方。

活著讀后感(專業18篇)篇八

有的書真真是非買不能讀,你等著去圖書館能借閱到,那得猴年?也知看完也就罷了,未必有保留價值,但自新文化報介紹及在網上讀了幾章后,即生買心且兩天讀畢。想看閻真的《活著之上》,如饑似渴;看時,很享受,看后,意猶未盡。隨著畢業于京華大學,就業在麓城大學的主人公聶志遠在愛情、婚姻、事業諸方面,全方位的拼博、求索及始終“上下而求索”徘徊于“活著”與“活著之上”的關系而展開的“靈”與“肉”的掙扎、求索。

妻子趙平平是重點本科畢業,然在當地小學任教多年最大的愿望就是能“入編”,發個獎金也是三六九等的,如:在編的4000元、區騁的800元、校騁的200元。且每逢節假日,在編的可以找各種借口不值班,領導確可以命令式的通知你:“國慶這三天你值三天班吧,埋頭苦了”。想入編,考了多年,除第一次筆試沒過,其它都是面試刷掉。兩口子無奈買了六千元的軟中華去區教育局趙副局長家走門路,好在終解決了區騁。不是一家人,不進一家門,她與他的共性是做事雖有追求(求人),但是有原則、底線。當因“入編”一事請本校年級組長吃飯,對方想乘機“潛規則”一把,她馬上說:“那就不麻煩了,我再等等吧。”毅然離開飯店。其老公不也是在評正教授的關鍵時刻,在掌握了對手破綻——所謂出書是非正規出版社的重要物證時,任可此次評不上,也終不忍上告校方,置對方于“死地”。

再說聶志遠吧,始終以屈原、王陽明、雪芹諸君為典范,雖不能致,心向往之。同讀博的蒙天舒,拿他的碩士論文稍加修改成就了優博論文并獲國家和學校的雙重獎金,后又經過與聶兩次交換讀研、讀博的導師(看該導師是否為潛力股而定),并借此留校團委,進而成歷史學院院長助理。這人是代表“權”的。

還有讀博室友郁明的,頭腦精明而非學業,看重古玩字畫等的鑒賞,為今后能增其學位鑒定等級而讀博,也接一些老板的寫自傳等活,曾推薦過一單給聶,使其掙了四萬(原六萬郁拿兩萬中介)。但當其又接一單寫某地鐵礦老板的祖孫傳時,卻因其祖父與日本人合作過滿鐵的事而堅決不寫,本來你要昧著良心寫可得十萬,立馬可拿五萬回家,車票也買好了,老板之美女秘書以“別讓我為難”勸之,內心掙扎數度,猶如魔來擾佛,可最終還是對先賢信念吧使然,戰勝物欲而拒絕了,好嘛,車票也不給送了,女秘書的送站車也免了,自己一個人跌跌撞撞的摸黑打車去了火車站。這就是現實,殘酷。

上文說了,就算是人生的緊要處就那么幾步的評正高時刻,他也沒有以犧牲“學銜敵”來成就自己,選擇放棄。人格啊,恐怕我們大多數人做不到吧?然天公地道啊,他這次還真評上正高了,1/4啊,金燕燕比聶早來兩年有資歷,但學術不靈,而另兩個為聶后面的學生少壯派,一為校長弟子,一為院長第子(博士生),聶報著基本沒戲的心態,只能寄希望于評委們的公來公正了吧,結果出來后兩個年輕候評者,一個嚎啕大哭,一個昏倒了。據說校長、院長都想其第子奪標,反倒成全了聶志遠評上正教授。此章節雖具戲劇性,但人間百態,賢愚高下,已經淋漓盡致地表現出來了,好書,好文章!

活著讀后感(專業18篇)篇九

余華稱(活著)是“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”。

這是一部充滿血淚的小說。經過一位中國農民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富與寬廣,講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著。

“(活著)講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。”這是余華對他這部書的評價。

的確,我這個12歲的少年也深有體會。尤其是有慶,鳳霞,二喜和苦根接二連三的死,讓我感到了命運對福貴的不公,然而,命運又讓他從原先的闊少爺轉變為一個本本分分的農民,沒有成為地主,免遭文革時期的一死。也許活著就首先要為本身,在去研究所謂的“身外之物”。

此刻,我在想想那多少無知的青年,他們誤入歧途也許是以為一個物質的享受,他們的人生沒有歷史,真是該好好讀讀這本書。生活會讓你覺得離不開它,除非你真的從根兒上就不想好好活著。

朋友們,醒來吧!尋求你生活的靈魂的天空。

活著讀后感(專業18篇)篇十

《活著》這本書我已經讀了不下5次,但是每次看都給我不一樣的感受。最近心血來潮又重新的去翻看了一下這本書,更是有了和以前不一樣的理解。

這次我把自己帶入到整本書里,以自身為福貴來體驗他這一輩子經歷的酸甜苦辣。

一開始,他還是快樂的。自己是有錢人家,家里的資產足夠讓自己生活美滿,又有一個好的媳婦,衣食無憂家庭美滿。但是隨著事情的發展,開始沾染賭博惡習,把家里給敗光了,老父親也因為此事氣死。為了賺錢開始放下富裕人家的架子,腳踏實地的賺錢。后來為了給母親買藥而不幸被抓去當兵,一走就是好幾年,回來的時候母親已經去世并且大女兒還不會說話,給予自己的`雙重打擊。

再后來在自己與妻子的努力下,生活慢慢回升,隨著國家政策,也開始過上差不多的生活,孩子也上了學女兒也嫁了人。

但是妻子的身體越來越差,只有自己更加努力才能撐起這個家。

再后來兒子為了幫助別人不幸獻血而死,兒子死了沒多久妻子也跟著去世。大女兒生了個兒子但是難產大出血也死了。再往后突發情況使女婿遇難致死,小孫子又吃東西悶死。只剩下自己一個人與一頭年老的牛。盡管這頭牛時間所剩無幾,但福貴有著仁愛之心,毅然決然的買下了他,讓這頭牛陪自己度過這下半輩子。一頭牛一個老人,對著過往的人,討論著自己年輕到現在的故事。對這個世界這個社會已經釋然的情懷是我學不來的,但同時我也理解到了像他這樣經歷的人恐怕也對任何事不抱有任何的想法了吧。只剩自己與一頭畜生,快樂并瀟灑的活著。

看這一遍的感受就是壓抑,置身于事里,太多的事能讓福貴喘不過來氣,但是他并沒有放棄,并沒有被生活所打敗,盡管身邊的所有人都離開了,但是他并沒有失去對生活的期待。他依然而然的好好活著,生活雖然艱苦,但是自己有個非常好的心態。他已經看淡了所有的生活,什么事都已經不能再讓他痛苦。我想這就是難過的事經歷多了已經自我免疫了吧。問世間能有幾人像他這樣,如此大度如此瀟灑。盡管世間把莫大的疾苦給予我,但我仍然笑著活。

活著讀后感(專業18篇)篇十一

《活著》的故事不復雜,是寫一個叫富貴的男生的一生,年輕時家境好,用這天的話評價他就是個敗家子,輸光家產不說,還氣死父親,之后被國民黨抓去當兵,幸好活了下來。回到家時,已經是物是人非事事休,母親病死,女兒鳳霞聾了。這一段是從富貴走向貧窮的開始。之后兒子給縣長夫人獻血而死,女兒鳳霞好不容易嫁了人,生產時出血而死。幾年后,老伴也走了,女婿在一次意外中也死了,只剩下他和孫子相依為命,但是孫子也因吃豆子過多而撐死了,最后只剩下富貴一個人。

活著,生命就是一個活著,不談幸福或苦難,生命只是一個活著的過程。活著,每一個生命都是如此卑微,又都是有尊嚴的。我們活著或如一粒種子,或如一只蟲子,終究會走到生命的最后,而過程就是時光對生命的記錄,也告訴我們只有時光是永恒的。

余華的《活著》給了我們一個很好的心靈去處。佛說:一切都是緣生緣滅,世間萬事萬物都在同緣法聚合。但是,當我們歷經種種,終究如陶潛云:親戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托體同山阿。說到底,我們在現實之中還是需要一個自我的肉體和心靈的安頓。

《活著》,沒有過多訴說悲凄萬千的生命磨難,而是以佛家和道家的超脫來警醒人們。

余華自己這樣解釋《活著》:活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于吶喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的職責,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

我想這是一種對深沉的生命經驗的感悟,寫《活著》時的余華尚年輕,有如此悟性,實在是一種心靈的卓越,因此他贏得了世界的認同和喝彩。

活著,是一個禍福相依的過程,禍躲但是,福也不可盡享,從少年到中年,再到老年,生命就漸如流沙,只留下一抹淡淡的印跡而已。

余華在《活著》最后的概括說:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。這也印證了蔣捷《虞美人?聽雨》的對生命的解讀,少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。我們活著,生命的最后,或許就是道家所說的靜吧。

《活著》告訴我們:活著,最后我們都會回歸生命的靜虛,也是一種完滿吧。《活著》講的是關于死亡的事,其實它更想告訴我們的該是如何去不死,也就是說,無論生命經歷怎樣的磨難,我們都該以活著的姿態應對死亡。這是富貴的個人生命記錄,我想也是我們民族的自畫像。

我們甚至能夠把富貴提到阿q的高度,盡管他們代表的個性如此不一樣。

活著讀后感(專業18篇)篇十二

“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。”余華如是說。

在認識福貴以前,我覺得活著遠比死亡艱難,它要我們用盡一生的力氣,大多時候仍掙不夠生存的物質資本。但福貴用他羸弱的命運和堅硬的靈魂告訴我,死亡往往是最難著手的一件事。人越大,膽子越小,對于年輕時候的福貴來說,過著糜爛的生活、逍遙享受地活著再簡單不過。當他在命運的車輪的殘酷碾軋下,在歷史的洪流中,他逐漸明白他應該活著。至于為什么要活著,大概他也只是想要活著而已。也可以說是他做不到死亡罷了。

闊少爺福貴衣來伸手飯來張口,連去吃喝嫖賭都要一個女人背著,不學無術,更不用說珍惜家庭,思考活著的意義了。直到有一天,他失去了一切,他才明白自己擁有什么。這時的他想要活著是不易的,可他能死嗎?不!這時的他發現自己有妻兒要養活,有父母要照顧,他得活著。他得彌補活著的原罪。生而為人,他活有余罪,死有余辜。

人常說,父母在,人生尚有來處;父母去,人生只剩歸途。因而父母相繼去世后,他不再是一個兒子,而是一個父親、一個丈夫。他活著的欲望變得空前強烈,連戰爭也未曾將他打敗。被抓去打戰時,他看著炮火、饑餓、恐懼吞噬了一個又一個生命,心里卻無比的堅定他得活著回去。只是命運似乎已經拋棄了他,當他回去時,妻子家珍病弱,女兒鳳霞因高燒不治成為任人欺凌的聾啞人,連唯一好好的兒子有慶也因為為縣長夫人抽血而被活活的抽死了。他瞞著家珍偷偷把兒子埋掉的時候,我的情緒漸漸失控。我合上書,默默擦了眼淚,總得冷靜下來,才又接著看福貴的命運如何沉浮。也許,最令人興奮的就是鳳霞出嫁了吧,那新郎淳樸善良,那場景滿是紅色,那是喜慶的色調。感激余華,給了我一絲希望。只是啊,這希望的光芒轉瞬即逝,繼而再次黑暗席卷而來,家珍傷心過度而病逝,鳳霞枉死在了手術臺上。違背家屬意愿、戕害生命的醫生,這時他們代表的不再是善良、正義與仁慈。可憐的二喜工傷去世后,留下福貴和外孫苦根相依為命。

最難以讓人承受的就是小外孫苦根的死了,余華啊余華,你大可以寫他被餓死了,也沒有被活活撐死那樣令人悲痛。苦根的嘴里還含著未嚼爛的豆子,沉重的歷史也還欠著一大批“福貴”一個完滿的人生。如今福貴煢煢孑立,可他對死亡的態度已經發生翻天覆地的變化。正因為活著異常艱難,它才具有深刻的含義;正因為死亡難以做到,所以不得不艱難地活著。

就這樣,圖書館外的夕陽西下,直至暮靄沉沉。我見證了福貴悲慘的一生,見證了生命的壓迫力道。太陽升起的時候,它是紅的;夕陽落下的時候,它也是紅的。沒錯,我指的是我的眼眶。生命如斯,敬畏,亦感激。

人,大概真的只是為了活著而活著。

活著讀后感(專業18篇)篇十三

當兒子、妻子、女兒、女婿、外孫一個個地離福貴而去,當他身邊只剩下一頭老牛,當他孤獨而又痛徹心扉地哭在一個個墳頭,他的內心該有多么無助寂寞。他是多么想要隨他們而去。可是,他沒有。他只是活著,活著。看著每天的太陽升起又緩緩落下,看著田地里的人們一次次經過,在他內心小小的平地上活著,活著。

父母死時懊悔遺憾,兒子死時失去理智,女兒死時心如冰般寒冷,女婿和外孫死時卻也淡淡麻木了。是啊,一次次打擊使得他心如死灰,卻也令他看淡了一切。我竟在讀書時默默祈禱著,不要再有人離去了、不要再打擊他了、不要留他一人,可是結果卻也不如人意。這也不禁讓我思考那一次次打擊,思考那當時的現實,思考中國過去幾十年中的一切的一切。

改革初期生活貧困,全部在中國社會的幾十年前涌現。那時,有多少人因生活貧困而餓死;有多少人因看不到明天的曙光而失去生活的信心?卻也有很多人活了下來,活著,活著,活著……他們一定是抱有強烈信念,正如食指所言:“相信不屈不撓的努力,相信戰勝死亡的.年輕,相信未來,熱愛生命”才使得自己在迷茫的昨天堅持前行。

而當今社會,仍有許多人不珍惜自己的生命。喬任梁因抑郁自殺深深刺痛了人們的心靈。感覺瞬間,一個鮮活的生命就已逝去,留給我們的是一個安詳的笑容,也是一個強烈的沖擊。他的死也讓很多人傷透了心。有些人也因承受不住壓力而選擇自殺,可是,他們有沒有想過自己活著有沒有意義呢?有,它有意義。活著,不僅僅是為了自己,更是為了那些已逝世的人,替他們延續生命。

有些人活著,卻已經死了;有些人死了,卻依然活著。既然活著又何必憂愁,又何必嘆息,又何必因不知未來而迷茫?活著,就要活在當下,讓自己的活著有價值!

老人和牛的背影漸漸遠去,也讓我的思緒隨之飄向了遠方。盡管歲月給了他磨難與打擊。盡管他的一生坎坷曲折,可他仍不屈不撓地在他一輩子呆在的那片土地上活著、活著……沉重卻又充滿陽光。

活著讀后感(專業18篇)篇十四

如果身邊的人一個一個先離開我們,在出乎意料的時候。那么,在他們離開后我們用什么去永遠的記住,是否一個人死去后就真的沒有了,那些離開的我們愛著的人我們是不是該代替他們更好的活著。活著如果過得孤獨,那么是否還要選擇活下去。也許現在的我們輕視的生命,是那些掙扎在生死線的人所奢望的未來。不知道從何時起只有死亡才能喚起人性,才能喚起敬畏。不知道從什么時候起,人們用生命去抗議,挽回自己的權益!不知道從什么時候起,生命成為附屬品,只為證明愚蠢無知的愛情!

在看完小說《活著》之后,我才稍微明白生命的厚度。主人公福貴在曾經是個不管世事的公子哥,年輕的他敗掉了家中的田產和房子,氣死自己的父親。那是的他和現在的許多人一樣對生命沒有任何定義,直至生活落沒,母親因得病沒錢醫治而死,兒子為縣長老婆獻血而死,老婆因生活貧苦病死,就叫女兒也因生孩子而死,女兒為他留下的唯一外孫也因為饑餓而吃豆子給撐死啦!人一生最痛苦的,我想莫過于陪伴你的親人一個一個的離開消失,而你只能目送著他們一個一個離開。仿佛在福貴的心中,他的家人并沒有真正的離開,他們把生的意義交托在福貴手上。每次看到福貴一人在田間伴著老牛耕作,嘴里還念著“家珍、鳳霞、有慶”的時候,眼眶總會涌出淚水,中國式的活著不是咆哮,不是掙扎,而是默默忍受。

這個曾經的闊少因為年輕的無所顧忌和為所欲為毀掉了自己和家人的幸福,又在而后的歲月,用自己的雙手親手埋葬了六位親人。這到底是老天對他的眷顧還是懲罰。而他自己總在床頭放上十元錢,村里的人都知道那是給替他收尸的人的,他們也知道福貴在要和他的親人葬在一起的。活著的背面其實就是死亡,就算最后留下的只有福貴一人,對于死亡他沒有恐懼,也沒有期待。他只是準備著。

生命正如吃飯睡覺一般平常,如果沒有出生的喜悅,沒有死亡的痛苦,也許生命真如凡事一樣平常。正因為人們敬畏生命,才害怕生命終結。

活著讀后感(專業18篇)篇十五

伸出手,輕柔的春風將你懷抱;邁開步,結實的大地為你墊腳;張開嘴,勤勞的雙手給你呈現甜美的味道;睜開眼,看青山云霧繚繞,看城鄉炊煙裊裊;豎耳傾聽,世間充滿生命的歡笑……我活在美好的世界上。

《活著》是余華寫的一部小說,它用樸實無華的語言向我展示了人生的真諦;為我講述了主人公福貴一生的悲歡離合,起落盛衰;也讓我懂得了怎樣活著。

翻開第一頁,我聽它娓娓道來:吃喝不愁,無憂無慮,福貴年少時沐浴在富有帶來的歡樂中。活在滿足中的他享受著普通人沒有的待遇,開始在賭場中游走。輸輸贏贏之間,他忘乎所以,忘記了在家里為他憂心的妻子,忘記了自己欠下的累累賬單。猶如巨大的陷阱,福貴深陷其中。逍遙自在的日子如白駒過隙,福貴的美夢被敲碎在他的無知之中。我讀到了這,在為福貴的前途擔憂時,又不禁想到:現在還有多少人在不勞而獲中碌碌無為?還有多少人因為優越的資本而失去了前進的欲望?我才知道:活著,就應該不斷地向前奮斗!回到福貴身上。禍不單行,他一貧如洗,父親在憤怒中離去,而他的妻子和未出生的孩子,都消失在燈火闌珊的街道盡頭。一切都在一瞬之中。留給他的只有空白的大腦和他面容上的木訥和啞然。我嘆息,為什么他要浪費如此美好的青春。然而這就是社會的準則:不珍惜眼前,不努力勞動,即便家財萬貫也會坐吃山空。福貴癱坐在街上,他像一個懵懂的孩子:“沒了,都沒了。”福貴的.生活變得曲折,他憤恨自己拖累了家人。于是他開始從頭再來,投身于底層人民的勞作之中,只為了——活下去。他是個普通人了。我知道:人不分等次,就看他是否會努力。說人們被生活壓得喘不過氣,那是因為強者的欺壓,可如果有一雙雙不甘、奮進的手,即使天空是塊巨石,都能被撐開。在不斷的努力之下,福貴的妻子回來了,他們開始了窮苦而真實的日子。雖遠離昔日華而不實的喧囂,但他們活得很快樂。生活總是一波三折,福貴的母親不治身亡,他又被卷入戰火。剛逃出生天的他又聽到了兒子離去的消息。就這樣,希望與絕望并存,福貴的希望之火也生了滅,滅而生。隨后他的親人都相繼離去,他卻未被打倒,因為他還活著,還有一顆跳動的心。只要活著,生活就應該繼續下去;我們作為中國的新一代青年,更應該為祖國的將來、為造福人類而堅強地活下去!

“我看到廣闊的土地袒露這結實的胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚他們的兒女,土地召喚著黑夜來臨”讀完此書,我嘆服作者文筆的同時思緒萬千:活著不是為了享受奢華,而是你真正地為生存、自己或他人做了什么,不虛度光陰,與命運和未來博弈,讓每一天都是那么充實。即使物質的欲望不能滿足,你的世界也將是幸福的,廣闊的,色彩斑斕的。我們活在當下,積累力量,靜待明天閃耀時刻的到來!

“活著,為了更好的明天!”

我合上書,意猶未盡……

活著讀后感(專業18篇)篇十六

每個人都以不同的方式和姿態活著,但是每個人活著的目的不一樣,但其實本質上來說都是一樣的。只要擁有活著的意念,就能單純的做到活著,有生命。

福貴經歷了太多的苦難,什么價值觀、世界觀、人生觀更是被扭曲的,可單單就是這樣一個被毀三觀的人,卻幸運的被扭曲到了一種人生的理想狀態。我猜,他也曾崩潰過,也曾麻木過,但是“活著”的意念,這種人的本性從根本上對他產生了巨大的影響,經歷過生命中難以承受的大悲之后,眼中也就只容得下幸福和快樂了。活著,就是為了追求為了抗爭。

逝者已矣,風煙俱凈。《活著》是一個人一生的故事,人的一生看上去很漫長,可也許在不經意多年以后看來,也不過如此。會有很多陰差陽錯的巧合。比如在打仗時福貴一定沒有想過,多年以后,他和春生的相見竟是因為他凄涼落魄的晚景?他的一生有幾十年的漫漫歲月,可我們花一個下午便能讀個大概。

實際上并不長。我們看見了他的一生,除了年輕時風光的一段日子,就剩下苦難了。不過他不這么認為,他覺得在自己經歷的歲月里,有苦難,更有幸福。他相信無論是自己的妻子兒女,還是女婿外孫,都是最好的。因為他曾切實經歷過那些人和事,所以他才能在時光的磨礪中樂觀堅強地面對世界。

幾十年的時間對于歷史無足輕重,可是對于他自己,卻意味深長久遠。在接踵而至的打擊中,惟有堅強的意志戰無不勝。

活著讀后感(專業18篇)篇十七

最近我在看一本書余華先生《活著》,書買了很久,一直沒有看,聽說老謀子導演了這部電影,口碑很好。最近看完了書,故事太悲慘,看過的人皆不愿再碰第二次。

有人問余華先生“為什么您的小說《活著》在那樣一種極端的環境中還要講生活而不是幸存?”余華先生回答:"對《活著》而言,生活是一個人對自己經歷的感受,而幸存往往是旁觀者對別人經歷的看法。《活著》中的富貴雖然歷經苦難,但他是在講述自己的故事。我用第一人稱的敘述,富貴的講述不需要別人的看法,只需要他自己的感受,所以他講述的是生活。”

文末段“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑暗從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”這段文字再結合富貴動蕩和苦難的一生,每次感覺生活會有希望時,災難就會來臨,每次苦難發生總是牽動人的心靈。然而家人都一個個先他而去,富貴仍然堅強的活著,就像余華先生聽過的老黑奴的故事,經歷磨難他依然友好地對待這個世界,沒有一句抱怨的話。生活給了富貴許多的災難,但他沒有怨恨,卻感到“踏實”、滿足,他是“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”,我很揪心。

生命的可貴之處可能也是如此,仿佛懂了活著的意義,面對生活中的一切,或喜或憂,也許富貴的活著是家珍、二喜、有慶、鳳霞、苦根生命的一直延續......

不同的人,不同的人生經歷,不同的時間看到這本書,都會有不同的感觸,有些書要有一定的經歷和閱歷才能讀懂,才能產生共鳴,這本《活著》就是如此。豆瓣上對這本書是這樣的評價:

這樣的一本書,

年輕女子看見生命的悲涼。

年輕男子看見生命的無常。

體會過了熹微和光明。

老人家只是微笑,

說很好。

余華先生說,人是為活著本身而活著,不是為活著之外的任何事物。我想,他說的是對的,人活著就是一個過程,我們所能感受的也只是活著的這個過程。也許你正經歷著或者已經經歷了苦難,也許你對活著產生了質疑甚至想到了放棄,那么請你打消這個不良的念頭,好好地活下去。生命是父母給的,我們誰都沒有權利去踐踏它。人生固然有許多不如意之處,但想想你有過幸福和快樂,換一種眼光,用另一種心態去看待不幸,相信一切苦難都會過去,那么你就能堅強地活下去。

陽光依舊明媚,生活依然美好,所以,好好活著。

活著讀后感(專業18篇)篇十八

我們來到這個世界上,擁有生命是多么的幸運,但對有些人來說,想要好好活著卻是一件很艱難的事情。余華通過《活著》描繪了前半生過得風生水起,后半生跌入社會底層,過著艱苦困難生活的富貴。有些人說,這本書只能看一遍,不敢再反復揣摩,因為深切地感受到富貴生活的悲慘和悲哀,害怕再次感受到活著的艱辛和艱苦。而我認為,余華不僅僅給我們描繪了底層貧困人民的生活困境,還給我們帶了一個值得深思的話題:“人為什么活著?”

很多人活著是為了錢以及名利,我想,這大錯特錯,即使錢和名利都是為了讓我們擁有更好的生活,但活著的意義遠沒那么簡單。富貴的生活是貧窮的,但即便是這樣,他還是堅持活下去了。為了父母、孩子、朋友而活著?不,富貴一路走來,親人、好友一個個的離去,生活一次次地將他擊倒,可富貴都獨自挺過來了,雖然沒有親朋好友的陪伴,但他還是努力地堅強地活著。看完這本書我才明白,活著的意義不是為了任何人、任何事,只是為了活著本身。人的生命只有一次,我們經歷了幾次輪回,才換來了這趟旅程,而這段人生旅程一旦失去就徹底失去了,并不會因為某個人而再來一次。人生很短,轉眼就從牙牙學語的幼兒成了風華正茂的青年,再一轉眼便滿目華發……曾經那些阻擋我們止步不前的困難,回過頭來看也不過是人生路上的小小絆腳石罷了。

我們來也是一個人來的,走也是一個人走的。人是一個獨立的個體,就像富貴,即使身邊的親朋好友一個個的離世,而他孤獨寂寞,與老黃牛相依為命,還是努力地活著,并沒有選擇輕生,上天賦予的生命怎能輕易中止?可是現實生活中,有許多人因為一些小小的困難就丟棄生命,想要離開人世間,實在令人嘆惋。和富貴相比,我們是幸福的,生在一個和平的年代,沒有富貴的貧窮,沒有富貴的孤獨,我們有好友相伴,有父母的疼愛,有豐衣足食的生活……那還有什么堅持不下去的呢?或許你正遭遇挫折,不要放棄,因為暴雨終將過去,美好的彩虹會在未來等你,如果現在放棄了自己的生命,你將失去看到美好的機會!

“沒什么比活著更美好的事,也沒什么比活著更艱難的事”,生活自然不可能事事順意,有許多的困苦等著我們去跨越。但就算這樣,我們也要好好地活著。富貴經歷了生離死別,在旁人看來他是幸存的,但他深知只有真真切切地活著,才能感受人生的種種體驗,品嘗命運給予的酸甜苦辣,只有活著一切才有了意義。

生活本該如此,我們要像富貴一樣堅強。活著吧,好好活著,堅強地活著,快樂地活著,平淡地活著,不為別人,為自己!

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發言稿的撰寫需要充分考慮場合、受眾、目的等因素,以確保發言的針對性和有效性。請您參考以下精選的發言稿范文,幫助您更好地理解發言稿的寫作方式和技巧。沒有規矩不成方
辭職報告是員工在離職前向上級或公司主管提交的一份書面材料,它記錄了辭職的原因、離職日期和感謝等內容,對于正式離職是必不可少的步驟和文檔。在下面,小編為大家準備了
事跡材料需要具有可讀性和啟發性,讓讀者能夠清晰地了解事跡的內容和意義。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的事跡材料,從中汲取力量和靈感。俞**,男,47歲,中共黨
預備黨員是黨員發展途徑中的第一步,也是對黨員資格審查的必經之路。下面是一些典型的預備黨員培養案例,值得我們借鑒和學習。敬愛的黨組織:**年12月17日,是我終身
在新的環境中,通過一次自我介紹,我們可以加深與陌生人之間的互動和交流。接下來是一些經典的自我介紹范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。尊敬的各位學長、同學們,大家
自我介紹是一種向他人展示自己身份和經歷的方式,它可以幫助我們與他人建立聯系。通過閱讀以下范文,你可以更好地了解如何進行一次成功的自我介紹。開門見山的告訴面試官你
讀后感是對所讀作品進行感性思考和主觀評價的一種表達方式,它能夠幫助我們發現作品的價值和意義。接下來,我們將為大家推薦一些經典名著的讀后感,希望能給大家帶來閱讀的
通過思想匯報,可以增進對自身特點和不足的認識,找到自己的發展方向。小編為大家整理了一些關于思想匯報的范文,希望能給大家在寫作中提供一些好的例子。敬愛的黨組織:轉
教師心得體會的撰寫可以促進教師之間的交流和分享,增進教學經驗的傳承。推薦幾篇經典的教師心得體會文章,希望能夠對大家的教學工作有所幫助。通過學習王書記在第三十三個
合同協議的簽署是交易正式成立的標志,雙方在簽訂合同后應按合同約定履行各自責任。請大家仔細閱讀下面的合同協議范文,以便更好地撰寫自己的合同文件。甲方:___,男,
勞動合同的簽署有利于用人單位對員工進行管理和監督,提高工作效率和團隊的凝聚力。需要勞動合同的范文嗎?下面整理的一些例文或許可以滿足您的需求。甲方:乙方:簽訂日期
清晰的崗位職責能夠幫助員工更好地理解自己的工作內容,并準確評估自己的工作表現。以下是一些常見崗位的職責范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家寫作和工作有所幫助。
通過研讀范文,我們可以學到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。下面是小編為大家收集的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。全縣廣大人民群眾:運動改變生活,
寫作文時要盡量避免語法錯誤和拼寫錯誤,注意語言的規范和準確性。最后,請大家根據自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進行參考和學習。萬芳這時走了,我看到她的身影
教學計劃是教師根據學科要求和學生需求所設計的一份教育方案。我們精心挑選了一些教學計劃的范本,希望能給大家提供一些思路和方法。13、了解常見金屬的,根據材料的特性
代理不僅存在于商業領域,還廣泛應用于法律、藝術、政治等各個領域。以下是一些代理行業的相關報道和分析,可以幫助大家更好地了解代理行業的發展趨勢。委托人(甲方):受
優秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。小編為大家整理了一些近期獲獎的優秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。我喜歡黃澄澄的菊花、長長
安全工作總結是對過去一段時間內的安全管理和控制工作進行回顧和總結的重要手段。接下來,我們一起來看看一些優秀的安全工作總結范文,了解一下其他單位的安全工作做法和經
幼兒園工作計劃是一份對幼兒園工作進行規劃和安排的重要文件。如果你正在制定幼兒園工作計劃,不妨看看小編為大家整理的一些經驗和教訓。3、各個教學活動中,注重個體差異
工作計劃書的編寫既要注重全局和整體規劃,又要注重細節和具體執行方案,確保工作的全面和有序進行。在這里,我們提供了一些常見的工作計劃書模板,供大家根據自身需求進行
歡迎各位嘉賓、觀眾們,今天很榮幸能夠擔任這次活動的主持人。這些總結范文將帶領你走進不同領域,了解不同行業的專業術語和發展趨勢。師2:親愛的老師們、朋友們。合:大
入黨入組織需要黨員候選人具備一定的政治覺悟和黨性修養。以下是入黨申請書范文,供大家參考。黨的發展史告訴我們,每個入黨積極分子都需要經歷嚴格的考察和培養。只有通過
活動方案應該根據實際情況,合理安排活動的時間、地點和參與人員。在下面的范文中,你可以看到一些成功的活動方案實施過程和效果。所謂“兵馬未動,糧草先行”,缺貨危害很
決議是鍛煉自律和毅力的機會,通過堅持不懈的努力,我們可以達到更大的成就。我們可以從以下一些著名的領導人決策案例中學習到一些有益的經驗。(草案)。xx鎮第十九屆人
入黨申請書是一篇文章,但更是一份自述,申請人應該從自身發展的角度來展示自己的學習、工作和社會實踐經歷。需要提醒的是,這些入黨申請書范文僅供參考,大家在撰寫自己的
學生演講稿的撰寫需要經過充分的準備和思考,通過有條理的組織和流暢的表達來展示自己的能力和魅力。以下是一些難忘的學生演講稿,他們的觀點和思考或許會給你一些啟示。
策劃方案是指為了實現某個目標或解決某個問題而制定的具體步驟和計劃。小編整理了一些實用的策劃方案模板,供大家使用和參考。時間資料職責部門。消防工具、治安維護就位派
黨員思想匯報是黨內交流學習的重要方式,有助于傳承黨的優良傳統和先進經驗。探索了一些優秀的黨員思想匯報案例,希望能給大家提供一些寫作的思路。疫情牽動人心,安危事在
銀行可以提供豐富多樣的金融產品和服務,滿足客戶的不同需求。以下是小編為大家整理的網上銀行辦理指南,供大家參考操作。各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會
尊敬的各位領導、嘉賓和朋友們,很榮幸能夠擔任今天的主持,希望能給大家帶來愉悅與驚喜。特別感謝參與本次活動的所有志愿者和工作人員們的辛勤付出!根據市文明委、長沙市
在現代社會中,演講稿已經成為了人們常用的溝通工具之一,它可以在短時間內將觀點傳達給大量聽眾。以下是小編為大家收集的優秀演講稿范文,希望能給大家一些啟示和參考。
新年,是一個人際關系親密、和諧溫暖的時刻,親朋好友歡聚一堂,共同迎接新的一年。愿新年的鐘聲帶給你們好運和好運,愿你們在新的一年里取得更大的成就。走過果實累累的秋
范文范本可以讓我們更快地掌握各類文章的寫作技巧和方法,提高我們的寫作效率。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。茲有我校高(初
通過寫工作心得體會,我們可以不斷地總結和提煉自己的經驗,逐漸形成自己的工作方法和思維方式。工作心得體會是在工作過程中對所學知識和技能的應用與總結,有助于提高工作
演講稿的語言要求簡練明了,表達要直接明確,讓聽眾能夠清晰理解并接受我們的觀點。我們為大家整理了一些優秀的演講稿范文,愿它們能給大家帶來靈感和啟示。各位老師同學:
學生演講稿是學生綜合素養的體現,不僅要有深入的思考,還需要具備一定的底蘊和演講技巧。以下是小編為大家收集的學生演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和靈
奮斗是一種追求卓越的態度,只有通過不斷努力和學習,才能不斷提高自我。下面是一些奮斗的策略和技巧,希望可以為大家的奮斗之路提供一些建議和指導。初三的我們就像是一個
幼兒園工作計劃可以幫助教師合理安排時間,有助于提高工作效率。如果你對于幼兒園工作計劃的編寫有些迷茫,不妨參考以下范文,或可獲得一些靈感。安全是我們幼兒園一直非常
心得體會是對某一事件或經歷中的感悟和領悟的總結和分享,可以幫助他人從中受益,同時也讓自己更有價值感。下面是一些優秀心得體會的范文,讀后可以給我們的寫作提供一些建
教師總結是對個人教學實踐和經驗的深入思考和總結,是提高教學質量的必經之路。以下是小編為大家整理的教師總結范文,供大家參考和借鑒。背景:為了提高學生的科技創新能力
中學生演講稿是中學生在特定場合中表達自己觀點、思考問題和傳遞信息的一種書面或口頭表達形式。中學生演講稿可以提升學生的表達能力和思辨能力,培養自信心和團隊合作精神
通過月工作總結,我們可以發現并解決在工作中遇到的問題,以提高工作效率。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結范文,希望能給大家在寫作過程中提供一些思路和參考。
精心編制活動方案可以提前預見并排除潛在的問題,確保活動的圓滿成功。作為活動方案的參考,這些范文涵蓋了不同類型和規模的活動,以及不同目標和參與者的需求。
演講稿的語氣要積極樂觀,富有感染力,能夠激發聽眾的情緒。掌握優秀演講者的寫作技巧和語言表達風格,可以提升自己的演講水平。同志們:市政府召開這次會議,主要是傳達貫
軍訓總結可以幫助我們認清自己的優勢和劣勢,實現自我提升。從第一部分中隨機抽取的句子:軍訓總結是對我們的身心素質、紀律觀念和集體意識等方面進行全面評價的重要文書材
畢業典禮上,學生們會度過令人難忘的時刻,與同學們留下珍貴的回憶。值此畢業典禮之際,讓我們一起來閱讀一些畢業典禮的美好回憶。老師們、同學們:大家好!今天是個開心的
心得體會是我們在學習和工作中汲取經驗教訓的重要方式。下面是一些關于寫心得體會的建議和指導,希望能幫助大家寫出更好的總結。高爾基是20世紀最杰出的俄國作家之一,他
大家好,我將擔任今天的主持人,歡迎大家蒞臨,讓我們一起度過一個充滿喜悅和意義的時刻。對于總結這一寫作形式,我為大家整理了一些值得借鑒的范文,希望能夠對大家有所啟
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