學習不僅僅是為了個人的成長，更重要的是為了社會的進步和發展。閱讀下面的學習總結范文，可以讓我們更好地了解寫作總結的技巧和要點。
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇一
第四，“做”一名合格共產黨員，必須樹立正確“三觀”，堅持為民宗旨。這是做一名合格黨員的檢驗標尺。正確的世界觀、人生觀和價值觀，是共產黨員思想的“總開關”。不解決好這個問題，就不能解決好堅持全心全意為人民服務的問題。我們黨從誕生的那天起，就把為人民服務作為自己全部活動的出發點和歸宿，這也是共產黨員的最高行為規范。黨的路線、方針、政策是黨為人民謀利益的最根本的體現，所以，黨員要積極地宣傳黨的路線、方針、政策，使黨的路線、方針、政策為群眾所接受，并變為自覺行動。要誠心為人民服務，帶領群眾發展經濟，創造美好幸福的生活，最大限度地滿足人民群眾的物質文化需要。
要始終把黨和人民的利益放在第一位，正確認識和處理黨的利益、人民的利益和個人利益的關系。要帶頭發揚黨的密切聯系群眾的優良傳統，同群眾打成一片，絕對不能同群眾相對立。要認真地為群眾辦實事、做好事。改革開放初期，鄧小平同志曾深情地說過：過去我們到一個單位時，首先總要看看群眾的廚房，看看他們洗澡的地方，看看廁所，“現在這樣做的人還有，但是不多了”。他認為，這些看起來是小事，但是偉大的勝利都與小事分不開，它蘊藏著很強的感染力。共產黨員、特別是黨的干部，要正確對待、運用手中的權力為人民服務，只有真心實意為民辦實事、辦好事，才能加強黨自身的凝聚力、戰斗力，才能展現出共產黨人應有的先進性。
崗位職責。
發揮模范作用。這是做一名合格黨員的現實體現。共產黨員要正確把握“職業標準”和“黨員標準”既要成為一個“好公民”更要成為一個“好黨員”。要立足本職創造一流業績在自己的工作崗位上切實發揮先鋒模范作用。合格黨員要有實事求是、解放思想、改革創新的精神。鄧小平同志曾說干革命、搞建設都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創新的人并號召共產黨員要解放思想破除舊觀念做一個帶領群眾解放思想、開動腦筋工作的促進派。合格黨員要有敢闖敢冒的精神。
自古改革多艱難，任何偉大事業都要靠人去闖出一條新路來。共產黨員不要怕一點風險，要有承擔風險的能力。鄧小平同志曾語重心長地說：“看準了的，就大膽地試，大膽地闖”，“沒有一點闖的精神，沒有一點‘冒’的精神”，“就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業”。合格黨員要有一種拼搏奉獻精神。他要求共產黨員“發揚大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神”，要從分析實際情況出發，“發揚革命的拼搏精神，嚴守紀律和自我犧牲精神”，要有“堅持革命樂觀主義、排除萬難去爭取勝利的精神”。他認為，這些精神對每個黨員來說，都是寶貴的，“如果一個共產黨員沒有這些精神，就決不能算是一個合格的共產黨員”。
第六，“做”一名合格共產黨員，必須嚴守行為規范，遵守黨紀國法。這是做一名合格黨員的必然要求。共產黨員是政治組織的一名成員，必須嚴格遵守黨的各項紀律;共產黨員同時又是一名公民，必須帶頭遵守國家的各項法令。要正確把握黨紀國法的內容、特征和要求，自覺規范約束自己的行為，在樹立正確法紀觀的基礎上增強嚴守黨紀國法的自覺性，在政治、思想和行動上與黨中央保持高度一致。
黨的紀律是執行黨的路線、方針、政策的保證。對此鄧小平同志強調：“有了理想，還要有紀律才能實現.。”革命是這樣，現代化建設更是這樣。他明確地指出，“遵守紀律的最高標準，是真正維護和堅決執行黨的政策、國家政策”。“凡不遵守黨的紀律，不服從黨中央的領導，就沒有資格做一個先鋒戰士”。
第七，“做”一名合格共產黨員，必須發揚優良作風，永葆政治本色。這是做一名合格黨員的思想基礎。黨的優良傳統和作風，是黨的先進性的體現。黨的優良傳統和作風一旦形成，成為各級黨組織和廣大黨員的一貫態度和行為，被全黨認可、堅持、提倡，被人民群眾接受、學習、效仿，就會成為維護黨的先進性的健康力量，就能促進黨的先進性的保持和發展。從這個意義上講，黨的優良傳統和作風已內化為黨的先進性，成為黨的先進性的有機組成部分。
做一名合格黨員，當然離不開繼承與發揚黨的優良作風。要努力實踐黨的基本理論，就必須堅持和發揚理論聯系實際的馬克思主義學風;要站在時代前列，模范執行黨的路線方針政策，就必須堅持和發揚解放思想、實事求是、與時俱進的思想作風;要堅持全心全意為人民服務的宗旨，就必須繼承和發揚密切聯系群眾的優良作風;要實現黨肩負的歷史使命，就必須堅持和發揚艱苦奮斗、求真務實的工作作風;要做到清正廉潔、一身正氣，就必須加強思想道德修養，培養積極向上的生活情趣，養成良好的生活作風。如果離開了黨的優良作風，黨員的“合格”問題就無法談起。
大體說來，一個黨員如果認真做到了以上七個方面，就算是真正“合格”了。其實，從我們面對黨旗、舉起右手、莊嚴宣誓的那一刻起，自己的命運就已經和黨的命運緊密相關，自己許下的誓言能有什么理由不去實踐、不去兌現呢?有人說：“入黨是一陣子，做黨員是一輩子。”這話很有道理。既然加入了黨組織，既然對黨宣了誓，就要認真按黨的要求去做，就要以實際行動做一名“合格黨員”，為黨和人民的事業多做貢獻，為黨旗多添光彩。
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如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇二
合格黨員是在為黨、國家和人民的事業不懈奮斗中成長起來的，是在革命、建設和改革發展的實踐中產生的，那么具體應該怎么做才能成為一名合格的黨員呢?下面是小編收集整理的如何做好一名共產黨員，歡迎大家閱讀。
我感到非常榮幸能參加這次黨課學習，成為一名入黨積極分子。通過聽各位老師的講課，我學到了不少關于黨的知識。我認識到了黨的先進性，知道了中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。同時，通過上黨課我也進一步端正了自己的態度。所謂入黨動機就是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。
作為一名入黨積子，我決心以黨員的要求嚴格要求自己。然而，如何才能做一個合格的共產黨員呢?要做一個合格的共產黨員，必須認真學習黨章、黨綱和黨的基本知識，在實踐中不斷增強黨的觀念，時刻記住自己是個共產黨員，事事處處按黨章規定的黨員的基本條件和黨員義務權利嚴格要求自己。
在當前，主要應做到以下幾點：(1)樹立堅定的共產主義信念，堅持用共產主義世界觀指導自己的言行，提升自己的精神境界。(2)明確黨員的基本條件，并且不斷充實自己，嚴守黨的紀律，自覺珍惜入黨機遇。(3)樹立全心全意為人民服務。正確處理國家、集體、個人三者利益以及眼前利益和長遠利益的關系，在個人利益同黨和群眾的利益發生矛盾時，自覺地犧牲個人利益，不怕吃苦，不怕吃虧。(4)堅定不移地貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，努力做好本職工作，以實際行動擁護、支持和積極投身改革，堅持改革開放，努力做好本職工作，在社會主義物質文明建設中做出積極的貢獻。(5)明確黨員的義務。
處處以身作則，起先鋒模范作用，自覺地遵守黨的紀律，堅持組織原則，模范地執行國家法律法規，勇于同違法違紀現象作斗爭，同群眾同甘共苦，以自己的模范行動影響和帶動群眾。(6)堅持不懈第錘煉黨性修養。在新形勢下不斷加強自身的政治理論修養、思想意識修養以及作風修養。逐步形成誠信、民主法治、公平競爭的意識，培養自己愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻、開拓創新的精神。
就目前而言，作為一名在校大學生，我覺得我們首先要做到的就是加強自身思想道德修養，讓自己在各方面都不斷提升。首先我們應該積極學習文化知識，保持自己對學習科學、文化和業務的自覺性和緊迫感。只有有了扎實的文化基礎，才能讓自己的修養得以提升;其次，我們要積極投身于社會實踐，俗話說大學是半個社會，只有在實踐中不斷發現自身的缺陷，才能不斷提升自己的能力，才能真正加強自身的思想道德修養;工作與學習固然重要，但我們也要保證兩者能沿著正確的目標和方面前進，就要求我們必須加強思想政治修養。在以后的學習生活中，我將用實際行動表現出相對于普通同學的先進性，以表示我對中國共產黨的崇敬與追求。
張小婷。
中國共產黨是順應時代潮流的產物，黨的先進性深刻地寓于時代性之中，黨的歷史表明，只有站在時代的前列，與時俱進，才能充分發揮共產黨員的先進作用，有力地保持黨的先進性質。共產黨人的先進性是一脈相承的，但是在先進性的具體內容上，不同的時代又有不同的要求。在今天和平和發展的時代，黨的根本任務是領導全國各族人民建設具有中國特色的社會主義。不論在何時何地，都要牢記黨的宗旨，全心全意為人民謀利益。這是黨員先進性的最根本的標準。
保持黨員先進性，意味著黨員要站在時代的前列，不斷進取，不斷開拓。在新的歷史時期，看黨員有沒有先進作為，主要看黨員的行為實踐，看在全面建設小康社會中的實際表現，看是不是在學習理論、堅定信念、為民謀利、創新發展、敬業奉獻等方面發揮了模范作用。
落實到行動中，我認為應該做到下幾點：一、提高自身思想覺悟，最終達到人性與黨性共同完善，在學會做一名黨員之前，必須先學會做人，一個人的品行是做好每件事的基礎。如果一個人連健全的人格都不具備，那做一名合格的共產黨員就根本無從談起了。因此，在學習好黨的理論基礎的同時，要從點滴小事完善一個人的人格。也許這些說起來會相對較為輕松，但要在日常生活中處處得到體現，是十分困難的，這就需要我們這些黨員有長期養成的良好的習慣。節約資源，保護環境。嚴于律己，寬以待人。主動幫助身邊需要幫助的人，多做志愿活動，服務他人。
二，提高自身的政治覺悟。在完善人格的同時，更應該努力爭做一名政治思想硬，學有所長，在同學中起到一定的先鋒模范作用的黨員。自己作為一名中國共產黨黨員，就要注重思想政治修養，要通過不斷學習教育和實踐鍛煉，樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記并努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色。不斷提高政治、理論、思想意識、職業道德、社會公德等方面的覺悟，不斷改造自己的主觀世界，使自己的思想認識與實際學習和工作性質相符合，與自己承擔的責任特點相符合。認真學習并貫徹好黨的xx屆三中全會的報告精神，學習全會在改變政府職能，規范房地產業和新聞媒體業的制度，促進法律公正，促進國民經濟，縮小城鎮生活差距，提高人民生活水平等方面的精神內容。
三、夯實基礎、增強學習，做一名合格的當代大學生。作為一名共產黨員要成為學習的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識。尤其時作為一名學生黨員，更應該踏踏實實的研究一些學問，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。因此，要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本專業的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。我的專業是化學，與生活的各方面息息相關，我一定要努力學習并扎實掌握專業知識技能，以便更好的改善人們的生活。
四、實事求是，真正做到為人民服務。我們要多做對社會有益的事。也許一個人在做好事時并無什么利益驅使。因為他們懂得做對社會有意義的事情，自己感到很安慰。而作為我們這些黨員，在對待這點上就應該有更高的標準要求自己。具體就要做到愛崗敬業、服務群眾、實事求是、秉公辦事、廉潔奉公、無私奉獻。保證自身的純潔性和先進性。高尚的思想，使人勇于奉獻崇高的理想，使人不斷開拓前進。樹立共產主義理念和全心全意為人民服務的宗旨，從思想根源上杜絕社會不良習氣的侵蝕，培養自己秉公辦事、廉潔奉公的勇氣、信心和恒心。堅決同社會上那些濫用職權，貪污受賄的行為做斗爭。
總之，作為一名共產黨員，要始終注意與黨組織保持高度一致，把對共產主義的信念貫穿于整個學習生活中。始終想著所做的每一件事，事關黨員的形象，時刻約束自己。在實際工作中，能夠時刻嚴格要求自己，嚴謹、細致、盡職盡則，努力搞好自身的學習，做到團結協作，哪里需要，就主動配合，認真完成。做到考慮問題從全大局出發，不搞特殊化，密切聯系群眾，和群眾打成一片，共同制定和遵守各項。
規章制度。
平時講學習、講政治、講正氣積極發揮黨員先鋒模范作用。
在這個問題上，指出，我們黨“這么大的隊伍要管理好不容易。黨內確實存在一些同黨的性質、宗旨不相符的突出問題，如果我們不下最大的決心加以解決，就會帶來嚴重的后果”。
進入新世紀，面對新的任務和新的要求，共產黨員應該成為什么樣的人?對此，在黨的xx大報告中明確指出，廣大黨員、干部要“成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。
通過以上簡要的回顧，我們除了深刻體會到黨的歷代領導人極其重視建設一支“合格”的黨員隊伍之外，也自然而然地能夠得出這樣一個結論：合格黨員是在為黨、國家和人民的事業不懈奮斗中成長起來的，是在革命、建設和改革發展的實踐中產生的。換一句話說就是，合格黨員是“做”出來的。
那么，在新的歷史時期，怎樣“做”一名合格共產黨員呢?我認為，應該從以下七個方面努力。
第一，“做”一名合格共產黨員，必須加強黨性修養，不斷提高自身素質。這是做一名合格黨員的必要條件。共產黨員是一個光榮的稱號，共產黨員的黨性本質上代表著一種崇高的品格和操守。共產黨員要努力加強自己的黨性修養，這是從思想上解決入黨的基礎和前提，是每個黨員終生的“必修課”。黨性是什么?黨性是政黨固有的本質屬性，是黨的性質的集中體現。共產黨員的黨性是黨的先進性在黨員身上的具體體現。我們黨的先進性，既體現在黨的指導思想、根本宗旨、奮斗綱領、路線政策、組織原則、黨的紀律、黨的作風等方面，又體現在每一個黨員和黨的干部的理想信念、思想觀念、道德品格以及學習、工作、生活等方面。
共產黨員從入黨那天起，就要具有并不斷提高黨性意識，形成堅強的黨性。無論就黨的整體或是黨員個人來說，維護黨性、增強黨性，都不可能一勞永逸。這是因為，客觀環境不斷發生變化，黨員個人也會發生變化，今天合格了，并不代表明天合格，更不能保證永遠合格;在這個問題上合格了，在另一個問題上有可能不合格或不完全合格。所以，共產黨員要在改造客觀世界的過程中不斷改造主觀世界。要深刻理解和自覺落實我們黨關于加強黨性修養的重要思想和要求，在實踐中解決好修養什么、怎樣修養的問題，形成并保持富有朝氣和活力的自覺修養習慣，真正做到“講黨性、重品行、作表率”。
第二，“做”一名合格共產黨員，必須牢記自我角色，強化黨員意識。這是做一名合格黨員的基本要求。強化黨員意識，是對共產黨員最基本、最起碼的要求，也是保持和發展先進性的一個重要切入點。黨員意識，就是黨員對黨的綱領、性質、宗旨以及歷史使命應有的觀念和認識，是黨員的社會地位和社會作用在觀念上的反映，是黨員思想上的“身份證”和精神上的標志，是黨員獨特的實踐行為的產物，是影響黨員先進性的基本因素。其本質特征就是要求共產黨員在思想上、行動上，在任何時候、任何地方、任何情況下都不能忘記自己的政治身份，以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員義務，正確行使黨員權力，積極發揮先鋒模范作用，在全面建設小康社會的的偉大實踐中始終成為一面先進旗幟。
第三，“做”一名合格共產黨員，必須認清重大問題，堅定理想信念。這是做一名合格黨員的動力源泉。共產黨員堅定理想信念，要正確把握社會主義歷史進程及其規律;要正確認識當代資本主義的一些新變化及其本質;要正確認識目前我們黨內存在的一些問題，如腐敗問題等。解決了思想認識上的問題，才能更加自覺地堅定理想信念，看清目標方向，增強信心和勇氣。我們共產黨人的理想是實現共產主義，無論在革命戰爭，還是在改革開放、發展社會主義市場經濟時期，它始終是共產黨人特有的精神品質。
鄧小平同志針對黨內一些人理想信念弱化甚至發生動搖的狀況，尖銳地指出：“沒有共產主義思想，沒有共產主義道德，怎么能建設社會主義?”為此，他要求共產黨員一定要堅定政治信仰，胸懷遠大理想，否則“就決不能算是一個合格的共產黨員”。他提醒全黨，越是改革開放，越是要“樹立共產主義遠大理想的信念”。他指出“共產黨人的最高理想是實現共產主義，在不同歷史階段又有代表那個階段最廣大人民利益的奮斗綱領。”現階段，最根本地代表人民利益的就是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧。因此，堅決貫徹執行黨在現階段的路線、方針和政策，就是為實現共產主義理想去奮斗的具體行動。如果對貫徹執行黨的路線、方針和政策不熱情、不努力、不積極，甚至以權謀私、違法亂紀，那就是對共產主義事業的不自覺、不忠誠，就不是合格黨員。
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如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇三
胡錦濤強調：“勤奮學習是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提。我們正處在知識創新時代，終身學習的時代，不懂得和不熟悉的東西很多，即使是過去懂得的和熟悉的知識也有不斷更新的問題。面對這種形勢，黨員同志一定要有學習的緊迫感，抓緊學習、刻苦學習、善于學習”。的話立意高遠、語重心長，每位黨員都應該深刻理解其內涵，努力做一名學習型黨員，永葆黨的先進性，更好的發揮黨員的先鋒模范作用。
我們黨擔負著全面建設小康社會，推進構建社會主義和諧社會的歷史重任。如何正視我國國情，如何以科學的發展觀統領經濟社會協調發展，是我們必須解決的新課題。面對經濟的轉軌，社會的轉型，現實中沒有答案、也沒有可供參考的經驗，這就要求共產黨員不斷加強學習，擴充知識，掌握客觀規律，自覺吸收人類創造的一切文明成果為我所用，才能解決新矛盾、新問題，推進各項事業順利發展。只有這樣，一個民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會才會呈現在世人面前。因此，爭做學習型黨員不僅是個人生存發展的需要，更是一種歷史重任和整治責任。
首先，作為一名黨員，應以黨的基本理論為指導，不斷地深入學習，不斷地汲取新的知識，才能不斷地提高自己的工作能力和為人民服務的本領。把學習作為一種思想境界，一種精神追求，一種生活方式，一種日常性工作，實現“工作學習化，學習工作化”，實現學習與工作的良性互動，雙向強化。只有不斷地學習，才能使人的智力、體力、人格、情趣和社會性等諸方面得到和諧全面的發展，人的思想境界才能得以提高，工作水平才能在不斷的創新中提高。
其次，隨著社會的進一步發展，我們的工作節奏和生活節奏。
越來越快。讀書、學習，說起來重要，做起來次要，忙起來不要。雖然我們每天忙于各項測繪工作,經常加班加點,可是現代測繪技術發展日新月異，認為學習幾年就可以應付終生的歷史早已成為昨日黃花。現在，學習是知識社會中生存和發展的基本條件。這就要求我們勤奮學習不自滿，認真鉆研科學理論和現代科技知識，精通業務，為祖國測繪事業做出應有貢獻。江澤民曾說：“當今時代，是要求人們必須終生學習的時代!”
再次，“學習型黨員”，要拋棄名韁利索，提高自我約束、自我激勵的能力。
單純的學習是個苦差事，能坐下來學習也是個硬功夫，所以在學習時，要拋棄名利的束縛。通過學習、讀書，讀有益的書可以把我們由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界，能以旁觀者的眼光回顧自己的忙碌、沉迷，一切日常引為大事的焦慮、煩擾、氣惱、悲愁，以及一切把自己牽扯在內的擾攘紛爭，那時都不再那么值得認真了。同時，在學習時，關鍵要注意培養自己的學習興趣和學習習慣，不斷地尋找適合自己的方式方法，變枯燥乏味為學習樂趣和工作動力。在學習中自我約束、自我激勵、按照自己的短、中、長期學習規劃和目標，逐步實現。
最后，作為一名“學習型黨員”，要學習與工作相結合，隨時更新儲備知識。
學習的目的在于應用。學習歸根到底要為工作服務，提高工作能力和指導實踐的能力。為了更好地工作，提高自身素質，在加強理論學習的同時，更要加強業務學習。有道是“根深才能葉茂”，“水厚方能負大舟”。測繪技術人員并非人人都是專家，但要通過不斷地學習朝著專家的目標去努力。測繪技術人員要有“終身學習”的思想，平常要多讀書，常看報，勤上網。總之時刻不能掉以輕心，要時時學習，時時不忘學習。
當今時代，人類社會已步入了一個科技創新不斷涌現的重要時期，也步入了一個經濟結構加快調整的重要時期。知識在經濟社會發展中的作用日益突出，國民財富的增長和人類生活的改善越來越依賴于知識的積累和創新。在今天，誰在知識和科技創新方面占有優勢，誰就搶占了生存和發展的制高點。因此，作為一名共產黨員，必須重新認識、審視、思考學習問題，必須努力學習、善于學習，才能把握時代的脈搏，跟上時代的步伐。
如今，面對科技日新月異，信息瞬息萬變的發展形勢，終身學習、終身教育已成為人們獲取知識、獲取信息的主要方式，一個人今天獲取的信息知識，也許明天就將過時、淘汰，這就需要我們通過不斷學習來進行知識更新。共產黨員要樹立學習是生存和發展的理念，自我加壓，自我超越，養成自覺學習、主動學習、不斷學習的良好習慣，爭做新時代的學習型黨員。
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇四
怎樣做一個合格的共產黨員。《黨章》規定：中國共產黨員是具有共產主義覺悟的先鋒戰士;黨員必須全心全意為人民服務;黨員是人民群眾的普通一員，沒有任何的特權。這是黨章對黨員的基本要求。
一、共產黨人必須要有堅定的理想信念。
二、奮斗就要有強烈的責任意識和犧牲精神。
1、強烈的責任意識要有良好的精神狀態。良好的精神狀態，給人以信心、活力和勇氣，促使我們把工作做的更好，良好的精神狀態也是集團公司事業保持生機和活力的迫切需要。
2、強烈的責任意識要有敬業的工作態度。
3、強烈的責任意識要有務實的工作作風。
4、強烈的責任意識還要有敢于面對困難的勇氣。
三、共產黨員要有比一般人更強的工作能力。
1、在學習中開發能力。
2、在實踐中強化能力。
3、在總結創新中提升能力。
四、共產黨員要有良好的形象。
1、思想要純潔。
2、做人要本分。
3、辦事要規矩。
4、情趣要健康。
做一名合格的共產黨員不是一句口號，而是體現在我們的學習、工作、生活的方方面面，所以，我們的每位黨員同志要從實際出發，在本職崗位上自覺加強黨性修養，磨練意志品質，陶冶道德情操，升華思想境界，努力做一名品德高尚、清正廉潔的人，做一名群眾擁護的人，做一名家屬子女引以為榮的人，做一名回顧人生問心無愧的人!
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇五
作為一個先進政黨的其中一員，我們更需要不斷學習社會科學、自然科學和其他進行社會主義現代化建設所必需的知識，提高個人的思想覺悟、認識水平、道德素質以及思維能力，加強對所屬政黨的認識，堅決貫徹以及執行黨的方針、路線以及政策，爭做一名合格的學習型共產黨員。下面是小編為大家收集整理的如何做一名學習型好黨員范文，歡迎大家閱讀。
強調：“勤奮學習是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提。我們正處在知識創新時代，終身學習的時代，不懂得和不熟悉的東西很多，即使是過去懂得的和熟悉的知識也有不斷更新的問題。面對這種形勢，黨員同志一定要有學習的緊迫感，抓緊學習、刻苦學習、善于學習”。的話立意高遠、語重心長，每位黨員都應該深刻理解其內涵，努力做一名學習型黨員，永葆黨的先進性，更好的發揮黨員的先鋒模范作用。
我們黨擔負著全面建設小康社會，推進構建社會主義和諧社會的歷史重任。如何正視我國國情，如何以科學的發展觀統領經濟社會協調發展，是我們必須解決的新課題。面對經濟的轉軌，社會的轉型，現實中沒有答案、也沒有可供參考的經驗，這就要求共產黨員不斷加強學習，擴充知識，掌握客觀規律，自覺吸收人類創造的一切文明成果為我所用，才能解決新矛盾、新問題，推進各項事業順利發展。只有這樣，一個民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會才會呈現在世人面前。因此，爭做學習型黨員不僅是個人生存發展的需要，更是一種歷史重任和整治責任。
首先，作為一名黨員，應以黨的基本理論為指導，不斷地深入學習，不斷地汲取新的知識，才能不斷地提高自己的工作能力和為人民服務的本領。把學習作為一種思想境界，一種精神追求，一種生活方式，一種日常性工作，實現“工作學習化，學習工作化”，實現學習與工作的良性互動，雙向強化。只有不斷地學習，才能使人的智力、體力、人格、情趣和社會性等諸方面得到和諧全面的發展，人的思想境界才能得以提高，工作水平才能在不斷的創新中提高。
其次，隨著社會的進一步發展，我們的工作節奏和生活節奏。
越來越快。讀書、學習，說起來重要，做起來次要，忙起來不要。雖然我們每天忙于各項測繪工作,經常加班加點,可是現代測繪技術發展日新月異，認為學習幾年就可以應付終生的歷史早已成為昨日黃花。現在，學習是知識社會中生存和發展的基本條件。這就要求我們勤奮學習不自滿，認真鉆研科學理論和現代科技知識，精通業務，為祖國測繪事業做出應有貢獻。曾說：“當今時代，是要求人們必須終生學習的時代!”
再次，“學習型黨員”，要拋棄名韁利索，提高自我約束、自我激勵的能力。
單純的學習是個苦差事，能坐下來學習也是個硬功夫，所以在學習時，要拋棄名利的束縛。通過學習、讀書，讀有益的書可以把我們由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界，能以旁觀者的眼光回顧自己的忙碌、沉迷，一切日常引為大事的焦慮、煩擾、氣惱、悲愁，以及一切把自己牽扯在內的擾攘紛爭，那時都不再那么值得認真了。同時，在學習時，關鍵要注意培養自己的學習興趣和學習習慣，不斷地尋找適合自己的方式方法，變枯燥乏味為學習樂趣和工作動力。在學習中自我約束、自我激勵、按照自己的短、中、長期學習規劃和目標，逐步實現。
最后，作為一名“學習型黨員”，要學習與工作相結合，隨時更新儲備知識。
學習的目的在于應用。學習歸根到底要為工作服務，提高工作能力和指導實踐的能力。為了更好地工作，提高自身素質，在加強理論學習的同時，更要加強業務學習。有道是“根深才能葉茂”，“水厚方能負大舟”。測繪技術人員并非人人都是專家，但要通過不斷地學習朝著專家的目標去努力。測繪技術人員要有“終身學習”的思想，平常要多讀書，常看報，勤上網。總之時刻不能掉以輕心，要時時學習，時時不忘學習。
當今時代，人類社會已步入了一個科技創新不斷涌現的重要時期，也步入了一個經濟結構加快調整的重要時期。知識在經濟社會發展中的作用日益突出，國民財富的增長和人類生活的改善越來越依賴于知識的積累和創新。在今天，誰在知識和科技創新方面占有優勢，誰就搶占了生存和發展的制高點。因此，作為一名共產黨員，必須重新認識、審視、思考學習問題，必須努力學習、善于學習，才能把握時代的脈搏，跟上時代的步伐。
如今，面對科技日新月異，信息瞬息萬變的發展形勢，終身學習、終身教育已成為人們獲取知識、獲取信息的主要方式，一個人今天獲取的信息知識，也許明天就將過時、淘汰，這就需要我們通過不斷學習來進行知識更新。共產黨員要樹立學習是生存和發展的理念，自我加壓，自我超越，養成自覺學習、主動學習、不斷學習的良好習慣，爭做新時代的學習型黨員。
楊學文。
我們所處的時代，是一個知識經濟時代，容易讓人迷失自我的時代;我們所處的社會，是一個優勝劣汰的社會，學習型社會漸次形成的社會。
學習是我們獲取知識、化解矛盾、解決問題的現實條件和必由之路。作為一個社會人，尤其是具有傳道授業解惑職責的教師，要么選擇學習，要么選擇落伍;作為一個執政黨，學習是進步的選擇，學習是必盡的責職。不學習就會失去創新的基礎，不學習就會弱化“立黨為公、執政為民”的能力。學習已成為這個社會、這個時代最為鮮明的特征。
其次明確學習是為了擁有能力，學習是為了適應社會速變，學習既是為了生存更是為了發展。我們要由“階段學習”向“終身學習”轉變。學習是人一生中一件永無止境的事。正如莊子所言：“吾生也有涯，而知也無涯。”學習要取得成效，不能停留于學了什么，而應致力于學會了什么;不只是需要明確學什么，更應該知道怎樣學。要用科學的方法學習，把學到的知識轉化為實際能力。作為黨員教師，在平時的教學中就要注意一點，在自己學習的同時，把終身學習的觀念教給學生。
在科技與信息高速發展的今天，知識的更新周期越來越短，人類的知識面也在向更廣泛的層次拓展。作為一個先進政黨的其中一員，我們更需要不斷學習社會科學、自然科學和其他進行社會主義現代化建設所必需的知識，提高個人的思想覺悟、認識水平、道德素質以及思維能力，加強對所屬政黨的認識，堅決貫徹以及執行黨的方針、路線以及政策，爭做一名合格的學習型共產黨員。
學習，不僅僅關系黨員、干部自身的發展進步，而且關系國家、民族的興衰和社會主義現代化事業的成敗。我們應當把學習作為身為共產黨員的其中一個基本責任，作為第一需要。
首先，我們要重視學習，養成勤奮學習和深入思。
考的習慣，時時飽含強烈的求知欲和積極的進取精神，盡量多學一點、學深一點，不斷優化知識結構、提高綜合素質，在建設學習型政黨、學習型社會中走在前列，用自己的實際行動帶動全黨全社會形成濃厚學習風氣。在當今這個高新技術時代，停止學習的步伐將會導致落后以及被淘汰，這正應了達爾文的“適者生存，不適者淘汰”這個自然以及社會生存規律，當我們跟不上時代的步伐時，只能被社會拋棄，最終民族消亡。因此，只有不斷地學習以及創新才能賦予我們的政黨和民族以創造力以及生命力，才能自如地應對國際競爭以及時代的挑戰。
其次，學習要解放思想，與時俱進，堅持與創新。
相結合。時代在變化，當今世界在變化，中國在變化，人類在變化，我們黨自身也在發生重大變化，這種日新月異的變化的環境要求我們的學習方式、思維方式也應轉變為創新性。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。學習要防止機械性的盲目學習以及被動地學習，要創造性地發散性思維式地學習。學習是創新的基礎，創新是學習的根本目的，是學習的進一步拓展與延伸。創新意味著知識的應用并做出成果。我們要著眼于新的實踐和新的發展，在學習與實踐結合起來以及馬克思主義理論的基礎上，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識，運用科學發展觀，在不斷學習中求進步，在不斷創新中求發展。學習要重創新，善于在消化吸收既有知識、前人成果和他人經驗的基礎上，創造性地提出有切實依據的新觀點、新認識，形成改進工作的新思路、新辦法。
第三，學習最終要運用到實踐工作中。一切工作。
都必須以實際為出發點。我們應該學會學以致用，把學到的科學理論和各種知識轉化為解決實際問題的能力，轉化為推動科學技術發展、促進社會主義現代化建設的能力。而反過來，我們在實踐中遇到疑問或者難題，把此作為不懈努力學習的強有力的動力，通過各種方式各方面的學習尋找解決問題的答案，在解決問題的同時進一步完善知識結構，這樣的學習更有針對性，更具有實際意義。總之，不論學什么、怎么學，都不能脫離實際工作，真正做到知行統一，做到學用結合，切實達到促進工作落實、推進科學發展的目的。
我們要轉變學習觀念：一是在目的上由“應付考。
試及考察”向“獲得和提高能力”轉變。二是在時間上由“階段性短期學習”向“終身不間斷學習”轉變。三是在結果上由“學了什么”向“學會什么”轉變。我們還要端正學習態度。第一，將學習看做一種生活習慣，把它作為我們生活與人生的一部分，堅持不懈。第二，將學習看做一種樂趣，在學習中找樂子，以一種積極樂觀奮進的態度去學習。第三，將學習看做一種人生標尺，一種人生進步的衡量標準。古人有云：學以立德，學以培智，學以陶情，學以修身。然后，我們要講究學習方法。第一，從書中學習。書本是人類進步的階梯。書本知識是前人的知識成果和生活經驗及總結，是人們學習的可鑒借的基本途徑和步驟。
第二，從實踐經驗中學習。這是一種自覺學習，也是一種本能學習，是人一生中運用最廣的獲得知識方法。第三，在深入的思考中學習。只有通過不斷的思考和總結才能把學到的東西轉化為個人的素質與修養，成為個人的一部分。最后，我們要提高學習能力。要提高探索知識獲得知識的能力。人的探求能力越強，知識越豐富，他的人才素質就越高。第二，要提高快速學習以及效率學習的能力。如果學習速度跟不上知識變化速度，那就等于落后。如果學習的效率低下，那就只能被淘汰。只有具備快速學習以及相應的效率學習能力的人，才能在激烈的市場以及人才競爭中占據優勢地位。
在社會主義市場經濟條件下，我們的工作面臨競爭和挑戰，會碰到許多新問題，新矛盾，沒有雄厚的文化知識、管理知識和現代科技知識，許多工作是難以開展的。因此，要求每一位黨員在任何時候都必須自覺地不斷地更新知識，努力提高自己的工作技能、管理水平和實踐本領，并善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，把良好的愿望和實際工作有機的結合起來，通過創新獲得良好的效益。現在我國改革開放和現代化建設在不斷前進，人民群眾的偉大實踐在發展，迫切要求我們要解放思想、實事求是、與時俱進、不斷創新，因此，共產黨員應把努力學習科學文化和業務知識，提高為人民服務的本領，我們都感覺得到當今世界科技突飛猛進，科學技術對社會，對經濟的影響愈來愈大，所以，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。
共產黨員的先進思想不是天生的，是不斷接受教育和洗禮，思想和靈魂不斷升華的結果。在形成過程中，自覺地接受政治理論和科學文化知識的教育起著重要的作用，共產黨員只有通過學習科學文化知識才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和權利觀，具備足夠的能力。
只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。目前我國社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們要帶領全國人民全面建設小康社會，我們面對的是紛繁復雜的市場經濟，沒有堅定的立場和崇高的思想覺悟是很容易出問題的，因此，我們必須堅持馬克思主義的立場和觀點，遵守黨的紀律，提高政治敏感性和政治鑒別力，防止資產階級腐朽思想的侵蝕。而要做到這一點，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅持的黨性。
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇六
1、創建學習型組織的意義。
地市場競爭中立于不敗之地，進而發展壯大自己，就必須掌握先進的管理知識，推動企業知識更新和技術進步;一個黨員干部要在復雜多變的形勢下保持清醒的頭腦，有所作為，必須用先進的理論和科學的知識武裝自己。
作為隧道股份的專業子公司，構件分公司的產品沒有高技術含量，我們的人員能力指數還處在相對比較低的水平，特別是當前，隧道構件行業正處于改革的關鍵時期、發展的新階段，新情況、新問題層出不窮，強調學習就更具有現實意義。我們必須以黨總支為坐標，搭建支持和幫助黨員個人學習并能進行團隊學習、系統思考的組織平臺，加速推進廣大黨員接受新的管理和發展理念，使用先進的管理手段，以爭當學習型黨員活動的扎實開展推進學習型黨組織建設的步伐，推進企業科學管理、持續發展。
當今的社會是知識爆炸的社會，近幾年產生的知識總量等于過去20xx多年產生知識的總和。而且知識的更新變化越來越快，時效性越來越短，一個人擁有某種知識的優勢在一定時間就會迅速“折舊”而失去。大學文憑一朝擁有，終生受益的時代一去不返，一個人的教育必須由過去的十幾年的學習延伸為近80年的終身學習。
依據，不能不學好;其次，激烈的市場競爭，要求我們的產品技術含量必須不斷優化提高，管理方法手段必須不斷改革出新，戰略戰術必須更加科學嚴謹超前，企業面臨著一個再更新、再儲備的問題，學習形勢相當緊迫。
俗話說“自身矮何以要求別人高，自身弱何以幫助別人強?”對于黨員來說，不存在要不要學的問題，而是必須堅定地站立在時代潮流前頭，做學習型組織的前導和范例。不學習，就談不上解放思想;不學習，就不可能奮發有為;不學習，就不能站在時代前列，科學回答和解決公司當前生產經營等方面面臨的一系列深層次問題和矛盾，就難以應對前進道路上的各種考驗和挑戰。無論是為了個人的發展，還是為了工作，我們都應樹立學習永不嫌晚、學習永不嫌多、學習永不嫌累的精神，要終身與學習為伴，與知識相待，生命不息、學習不止，活到老、學到老，這樣我們才能成為一名學習型的黨員。
那么，作為一名隧道人，一名建設者，我們該學什么?我認為要學的東西很多，歸納起來，主要應突出以下幾個方面內容：
二是學習業務知識。各黨支部黨員要結合各自的工作崗位、學習經歷等實際情況，以提高綜合素質和崗位技能為重點，按照“干什么學什么、缺什么補什么”的要求，確定不同的學習目標、學習計劃和研修任務。
一門，業務熟練顯專長;面對發展會兩手，技能對接施才華;適應競爭學三招，創新思維結碩果”，把深奧的學習變為淺顯的目標，在爭做“業務精、有特長”復合型人才的舞臺上施展本領、鍛煉才干、展示價值。
三是學習科學文化知識。注重理論學習與實踐工作的結合，黨員們要結合自身工作廣泛涉獵各種科學文化知識，如學習外語、法律法規、計算機應用、攝影、駕駛等。充分發揮黨員在“提高一個檔次的學歷，掌握一門新技能，實施一項合理化建議”等活動中的先鋒模范作用。向“工作要技能”，向“學習要能力”，逐步突破分公司快速發展優秀管理人才短缺的“瓶頸”。
學是用的前提，用是學的歸宿。學而不用，將知識束之高閣、沉于腹中，就失去了學習的意義。要把學與思、知與行結合起來，把學到的新理論、新知識、新技能充分運用到工作中去。比如說，在管片的生產成本中，材料費占了約65%左右，為了能加強成本費用控制，我們每月都會進行目標成本考核分析。那么，我們多學習一點精細化管理的知識，多提出一些精細化管理的決策，就會為更好地改善公司的運營狀況提供有力的保障。總而言之，通過學習、思考，可以指導我們的工作實踐，培養我們的創新能力;通過工作、思考，可以明確我們的學習目標，提高我們的思想素質;通過學習、工作，可以提升我們的思維水平，增強解決問題的能力。
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇七
十六大報告明確指出：“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。”學習已成為這個社會、這個時代最為鮮明的特征，學習已成為各級組織、黨員干部最為緊迫的課題。
轉變學習觀念。學習的含義在于：學會求知———掌握終身的學習方法;學會做事———知識的實際運用、知行的統一;學會共處———掌握和遵照人類共同生活的準則;學會生存———對自身作為一個社會人的嚴格要求及與自然的和諧相處。因此，傳統的學習觀念已落后于時代，新的學習觀念呈現“三變”：一是在目的上由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變。二是在時間上由“階段學習”向“終身學習”轉變。三是在效果上由“學了什么”向“學會什么”轉變。學習既講知識增量，更講知識質量。學習的目的全在于運用。要用科學的方法學習，把學到的知識轉化為實際能力。
端正學習態度。對于黨員干部，要通過學習堅定信念，通過學習解放思想，通過學習破解難題，通過學習大膽創新。在學習上，當前比較盛行的有三種思想傾向：一是“無所謂”思想，二是“差不多”思想，三是“怕吃苦”思想，由此引發“五種現象”：工作忙沖淡了學習;形式多厭惡了學習;事務雜忽視了學習;迎接檢查應付了學習;裝點門面歪曲了學習。對此，應該樹立四種態度：第一，將學習視作一種習慣，從不間斷。小平同志說過：“不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。如果說要變質，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點。”學習的自覺意識和觀念形成了，就能持之以恒，一以貫之，學習生活化、生活學習化就會變為現實。大凡一個人的成功與他學習習慣的養成不無關系。第二，將學習視作一種樂趣，學中取悅。培根說：“讀書能給人樂趣、文雅和能力”。有了興趣，就有了動力，有了追求，才會在輕松中學。將學習內化為一種生活快樂和境界追求本身就是人生的一大境界。第三，將學習視作一種選擇，人生進步的選擇。通過學習能學以立德，能學以培智，能學以陶情，能學以修身，我們要選擇學習。
講究學習方法。聯合國科教文衛組織出版的《學會生存》一書指出，“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學的人。”這說明學習方法的重要。現代社會學習途徑大概有如下幾種：書本中學，生活實踐中學，人際交往互動中學，大自然中學，現代科技中學和社會中學。歸結起來就是學習無處不有，學習無時不在。第一，書中學。書本知識是前人的知識成果，是人們學習基本的途徑和步驟。第二，干中學。進入知識經濟時代，獲取大學文憑不是學習的終結，而是學習的開始。學中干、干中學的互相滲透和互相促進正推動學習型社會的快速形成。這是一種自覺學習，也是一種動力學習，是人生長河中運用最廣的學習方法。第三，思中學。“學而不思則罔，思而不學則殆。”沒有思，就沒有學習的進步;沒有思，就不能將學到的東西轉化為能力;沒有思，就深化不了學習的質量。通過不懈的思考和總結，把學到的東西轉化為素質。通過以上多種方法的有機結合，把學習的過程轉化為知識能力的過程，把學習的過程轉化為工作創新的過程，把學習的過程轉化為提升精神境界的過程。
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇八
7月我從部隊轉業來到岱岳區交通運輸局，2009年4月被編入泰安預備役高炮團政治處副連職干事，從普通科員到秘書科副科長，從退出現役到編入預備役，對此，深感身上的擔子重，工作壓力大，但我始終認為，無論在哪個崗位上，無論擔任何種職務，都能實現自己的人生價值，也一樣會得到領導和同志們的理解、支持和肯定。轉業來到交通局7年多來共獲得20多項榮譽和獎勵，去年7月份被區直機關工委評為優秀共產黨員。這些榮譽既是對我的鼓勵，也是對我的鞭策。我參加工作20多年來十多次變換工作崗位，都能夠做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行、專一行。非常感謝部隊首長給我提供了這次學習交流的機會，在這里和大家一起分享自己對愛崗敬業和加強自身學習的一點感悟和心得，下面我從以下四個方面向首長和同志們匯報：
一、努力學習，不斷提高業務素質和自身素質。
俗話說：隔行如隔山。從部隊轉業來到交通局時，可以說是由一名只熟悉部隊軍事業務的普通一兵變成了交通局的一名小學生，沒有一點交通方面的業務知識，交通局的業務工作需要從零學起，一切事情都要從頭開始，為了盡快勝任本職工作，我學業務、學法律、學理論、學政策;向領導學、向同事學、向上級業務部門學;在學中干，在干中學，邊學邊實踐邊提高，把向書本學和向實踐學結合起來，逐漸掌握了勝任本職業務工作的真才實學。05年10月在山東省交通廳組織的執法業務知識考試中，我以優異的成績取得了《交通執法崗位資格證書》、隨后又利用業余時間自學了攝影攝像技能，通過三年的深入學習，今年11月考取了《國家三級(高級)攝影師執業資格證書》。期間，成為山東省攝影家協會會員、泰安市攝影家協會會員、泰安市新聞攝影學會會員。
通過學習，我要求自己達到的標準是：“作為交通局的一名普通職工，要做到一專多能，只要是涉及自己的業務都學會做、都學會干、并且都能干好;只要是領導布置的工作都能按時完成，并且是高質量、高標準的完成。”
二、認真撰寫新聞報道，積極宣傳交通形象。
我業余時間積極寫稿，把交通系統每一項大的工作及時寫成報道，通過報紙雜志和電視臺以及交通網站等新聞媒體，把我們單位工作中的先進事跡及時宣傳出去。另外在區委組織部幫助工作期間，能夠認真鉆研業務知識，積極參加上級組織的各類業務知識培訓，課件策劃、錄制和編輯等業務，成績突出。2004年以來，參與制作了《徂徠山之戀》、《山村新綠》等50多部專題片，上報組織系統中央、省遠程教育網臺采用數30部，之后又在《中國交通報》、《大眾日報》、《現代交通報》、《齊魯晚報》、《泰安日報》、《泰安交通報》、泰安電視臺等媒體刊播稿件500多篇(條、幅)，并多次獲獎，在區內影響較大，模范帶頭作用在業內得到一致認可。其中：《蘭花的栽培與管理》獲第十一屆中國行業電視節目展評科教片類三等獎;在泰安市黨員電教片和遠程教育課件評比中，實用技術課件《蘭花的栽培與管理》獲一等獎、人物專題片《徂徠山之戀》、《青山有路》獲一等獎。《遠程教育花天滿北》等三部經站點建設經驗介紹專題片在全國現場會上發放;《捧上真心筑路、滿載幸福成行》交通攝影畫冊在全省交通系統現場會發放交流。《有這么一位共產黨員》、《大雁飛出致富路》、《岱岳講壇》獲泰安市委組織部第十一屆遠程教育課件人物類、科技類、講座類分別獲得一、二、三等獎。《僻壤山村貨通暢》獲全國公路攝影大賽優秀獎;《挖掘泰山背后的寶藏》獲山東新聞獎三等獎;《僻壤山村修路忙》獲全省交通新聞三等獎;《變遷中的舊縣大橋》獲市交通局“交通讓生活更美好”攝影大賽銀獎;2008年、2009年被現代交通報社評為優秀通訊員;2008年、2009年被齊魯晚報社評為優秀通訊員等。單位和個人新聞報道數量連續三年取得全市交通系統第一名，因新聞報道成績突出受到交通局的通報表彰。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在新聞報道方面我個人也對新同志搞好傳幫帶，把多年積累的電子版資料用電腦移動硬盤拷給新來的工作人員，傳幫帶也是一個好的工作傳統，就是老同志把自己的好經驗、好方法、好資料，毫不保留地傳給新同志，幫助他們成長、提高，把他們帶起來。在我的影響和帶動下，在局領導的鼓勵和獎勵下，我局形成了人人動筆、人人寫稿的良好局面，我看到年輕人很快的進入工作、熟悉情況，健康地成長起來，我作為一名普通的工作人員感到很高興、很欣慰、也很快樂。自1993年以來，先后在《人民日報》、《解放軍報》、《中國國防報》、《中國民兵》、《中國青年報》、《解放軍畫報》、《中國交通報》、《大眾日報》、《現代交通報》、《齊魯晚報》、《泰安日報》、《泰安交通報》、中央人民廣播電臺、山東人民廣播電臺、泰安電視臺等媒體刊播稿件1500多篇(條、幅)，攝影作品分別被解放軍畫報評為“抗洪新聞報道十佳攝影工作者”、“攝影專題一等獎”、“攝影專題好新聞一等獎”。
三、腳踏實地，扎扎實實干好本職工作。
到交通局工作7年來，我一直從事黨委秘書和宣傳教育工作，期間多次被借調到區人事局、區委組織部、區黨史辦等單位幫助工作。能夠遵守局里和上級制定的各項規章制度，嚴謹細致、質量標準高，有較強的集體觀念和紀律觀念，承擔急難險重的任務不講條件，從不遲到早退，在工作上早來晚走、兢兢業業、熱愛工作、忠于職守、愛崗敬業，保障局里各項工作的高效運轉，為服務領導、服務全局創造了一個良好的工作環境。服從領導，聽從指揮，積極完成局領導和上級業務部門安排的各項工作任務。并把科室、局領導和上級業務部門安排的各項大小工作、力爭盡善盡美，嚴格要求自己。期間，保障局里安排的大小活動及拍攝任務100余次，制作上墻圖片近百余幅，各項檢查用的畫冊10套，無任何差錯。為了把本職工作干得更為出色，在學中干，在干中學，邊學邊實踐邊提高，把向書本學和向實踐學結合起來，通過積極進取，近年來，使自己取得了很大的進步，在工作上和業務上都能夠獨當一面。去年6月份兩次配合市局組織的“交通讓生活更美好”攝影大賽專家來本局拍攝協調和后勤保障任務，較好地保障了該活動的正常進行。與此同時，還積極配合區委組織部做好省市領導到本區調研圖片拍攝工作;我是這樣想的：如果把工作當作是一種樂趣，那么，工作會越做越好;如果能從工作中找到樂趣，那么，再苦再累也不覺得累。今年3月份又參與全國革命遺址普查岱岳區試點工作，對17個鄉鎮、街道中35處革命遺址進行了詳細的勘查，拍攝圖片資料4000幅，整理錄音2g，整理錄像260分鐘，出版了《岱岳區革命遺址》精美畫冊一本;隨后，又抽調區委組織部遠程教育中心參與拍攝專題片7部并制作完成已上報，受到區委組織部領導好評。我的工作感言是：人活在世上是否平庸，關鍵不在于工作的內在性質和平凡的工作崗位，而在于從事這些工作的動機、興趣和熱情。用從內心深處涌出的激情從事工作，就一定能在平凡的工作崗位上做出出色的成績。
四、發揮特長，無私奉獻，積極參與部隊野營訓練。
我在部隊12年，6次榮立三等功，鍛煉出了較好的軍政素質和綜合素質，2009年被編入泰安預備役高炮團政治處副連職干事，連續兩年積極參與部隊野營訓練，不怕苦，不怕累，以一名后備軍人的身份沖鋒陷陣，發揮特長，協助部隊做好宣傳鼓動和思想政治工作，去年，參加學習回來后寫了一篇《夢圓》為題目的散文作品分別在《泰安日報》和《泰安交通報》刊發;今年又被作為預任官兵代表作了參訓前表態發言。在此基礎上，我還積極把學習向部隊延伸，高技術條件下的戰爭需要高素質的人才。要想做好一名優秀的預任軍官不僅要提高業務水平，強化綜合素質，更要做到“軍政雙通、指技合一”的新時期復合性軍事人才。這樣就要不斷增強自我加壓力度，牢固樹立把訓練場當戰場，從難從嚴要求，緊緊圍繞建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭目標，以培養勝任本職工作、適應崗位要求、以教育訓練為主渠道，以學軍政理論、學法規、學業務、學科技、學文化等載體為內容，促使我們預任軍官全面建設步入發展快車道。期間，我系統地學習了預任官兵如何提高履職盡責能力素質，及時了解國內外形勢，增強使命意識;學習了新頒布的三大條例、《基層建設綱要》和基本法規、主戰兵器介紹、操作示范課程，建立健全了學習計劃、定期匯報、課題調研等課目內容，確保了學習效果，提高了學習質量。
在工作上積極學習和發揚部隊和交通戰線上涌現出的先進人物，這幾年來，我休息的時間很少，除了工作就是學習，從來不打麻將、也不玩游戲。因為我覺得：人的一生是很短暫的，能把有限的時間充分利用起來，為部隊、為社會、為政府去做一些力所能及的工作和事情，這樣自己的人生才更有價值和意義。有句廣告詞說得好：心有多大，舞臺就有多大;思想有多遠，我們就能走多遠。活到老學到老，學習是為工作服務的。愛崗敬業就是把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。從我做起，從小事做起，從現在做起!
我參加工作前文化不是很高，我沒上過大學，面對知識經濟時代，為適應21世紀的社會需要和交通執法工作及部隊建設的需要，我利用業余時間參加各種函授學習，努力提高自身文化素質和法律知識水平，先后參加了山東大學中文專科和中央黨校法律本科班的學習。我學習不是為了拿文憑，而是為了提高水平和工作能力。我很早就認識到：一個人可以沒有文憑，但一個人絕對不可以沒有文化。入伍前，沒有任何家庭背景和高層社會關系，沒有任何經濟條件。我能從艱苦的農村走出來，靠自己一步一步在部隊成長，到地方事業單位又成長為一名中層，對比起我家鄉的親人、朋友、同學、一塊入伍的戰友，我目前奮斗的結果是很好的，我很珍惜來之不易的學習奮斗成果，所以我沒有任何理由不干好工作，我沒有任何理由不愛崗敬業。所以參加工作20多年來，我努力學習，今生取得的所有成績都離不開學習。高爾基說：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
最近省委、省軍區自上而下地開展了“領導干部、領導班子帶頭學習、帶動學習，爭創學習型黨組織”為主題的學習活動，要求從怎樣理論聯系實際、完善創新學習方式、豐富擴展學習內容，努力爭創學習型黨組織和學習型黨員。我認為這個活動開展的很好，我們國家(黨)的領導人(從毛澤東、鄧小平、江澤民、到胡錦濤)都倡導：“學習，學習，再學習”。周說：“活到老，學到老，改造到老”，周還說：工作和學習是分不開的，如今我們只有在不斷地學習中，我們的工作才能夠順利地開展。”我也是走到哪里就學習到哪里，我利用到部隊參加軍事學習機會向部隊首長和戰友們學習現代化軍事知識。通過學習，一是要進入思想，改造主觀世界;二是要進入工作，改造客觀世界。在堅持學習和工作實踐中，我認識到：未來屬于善于學習和不斷更新知識的人。一個人只有善于學習、不斷地學習，才能挖掘出、激發出創造性開展工作的潛力，其業務能力、工作能力、綜合素質才能進一步提高;不堅持學習，不補充知識，就失去向上的動力源，就腹中空空，腦袋昏昏，不可能成就事業。一個人的成長進步離不開學習，學得知識越多，精神越充實，思想境界就越高，辨別是非的能力就越強，工作起來就能得心應手。作為交通系統的一名普通職工和預備役軍官，只有以學習為動力，以高度的工作熱情面對工作和人生，不斷提高自己各方面的素質，才能跟上時代的發展、社會變革的步伐和建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭目標。
從部隊轉業來到交通局后又加入預備役，經歷了從面對人生挫折的焦慮到知難而進的從容，從滿懷抱負的志向到踏實工作的行動，從循規蹈矩的平靜到開拓創新的激情，在實踐中學習，在創新中成才，把投身于交通事業和預備役建設的過程，變成獲得自身的全面發展過程，點點滴滴，逐漸改變影響著我，使我一步一步走向成熟與進步。我熱愛交通事業，熱愛我的工作崗位，更熱愛預備役部隊。這幾年來，上級給了我很多的榮譽，榮譽的取得固然與自己的努力是分不開的，但更重要的還是離不開領導的幫助和同事們的支持!我深知，自己與周圍的同事相比，我還有很多的不足之處，對比“先進”的要求也有很大的差距。我也清醒地認識到，成績和榮譽屬于過去，未來還要不斷地創造，今后還有更長的路要走。我雖心存高遠，但談不上才能出眾、成就非凡，我只是用勤奮的腳步，努力追求卓越和完美。我決心在今后的工作中，再接再厲，百尺竿頭、更進一步，以蓬勃向上的朝氣、敢為人先的激情、頑強拼搏的毅力、時不待我的追求、投身于交通事業發展和預備役建設的洪流中，以嚴謹細致、求真務實、甘于吃苦、樂于奉獻、爭創一流的進取精神，為交通事業的發展和預備役建設做出新的、更大的貢獻!
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇九
有專家推定，1976-1980年，專業知識有50%老化，1980-1986年，專業知識基本老化，現在的大學生畢業后7年內知識就基本老化。在信息科技飛速發展的今天，知識的老化速度超過了歷史上任何一個時期。30年前，我們的父輩或許還在用煤油燈照明、用蜂窩煤做飯，轉眼看看現在，大到上天入地，小到家用電器，萬物都在更新，這就是知識的力量，是不斷學習實踐的成果。中國科技部部長徐冠華說：“人類50年后所使用的知識，今天已經開發了1%。”黨員同志要保持先進性，就應當把加強學習擺在突出重要的位置，用先進的理論武裝自己，這既是加強自身能力建設的迫切需要，又是黨賦予當代黨員的時代要求和歷史使命。
勤學以博廣，黨員同志要主動學習，善于學習。
第一要樹立終身學習的理念。
說到學習，人們往往把它與學校的教育聯系在一起，而忽略了離開學校后在工作、生活中的學習。人的一生中在學校度過的時間只占20%，而從事工作的時間、退休之后的晚年約占70%多。學校教育傳授的知識主要是基礎性的，而且是非常有限的。它的功能主要是對基礎知識的掌握和學習能力的訓練，而邁出校園的那一刻起，人就要開始主動學習，才能適應社會發展的需求。為此，黨員同志要樹立終身學習的理念，把學習作為工作和生活的習慣，向書本學、向實踐學，向基層和職工群眾學，博采眾長，汲取養分，啟迪心智。
第二要養成天天學習的習慣。
有人說，我們進入了一個躁動不安的時代，我們的心已經很難寧靜與從容，靜不下心讀書，沒時間讀書，這也被看成是一個無可厚非的事情。孟子曰：吾不能，是不為也，非不能也。意思就是說并不是我不會做，而是我不愿意去做。那些抱怨抽不出時間讀書的同志，說到底是沒有將讀書學習作為一種生活需要、一種精神追求。在我們的生活中，經常出現這樣的情況，當你很喜歡某件事情的時候，總是可以找到足夠的時間和充沛的精力去完成它。
讀書也是這樣，關鍵是要培養興趣，形成習慣。給自己定下一個讀書的目標，每天睡前看上十幾二十分鐘，每次就可以看上二千字，一月就是六萬字，一年就是七十多萬字，可以看完好幾本書了。古人云：“貴有恒，何必三更起五更睡;最無益，只怕一日曝十日寒。”黨員干部要把學習作為一種良好習慣培養起來，作為不可或缺的一種生活方式堅持下去，變“要我學”為“我要學”。
第三要掌握善學善成的能力。
在主動學習的基礎上，更要有針對性的學習。任何人都不可能通曉所有知識，讀遍所有書籍。必須從各自的知識結構和工作實際出發，“缺什么，補什么”，“需要什么，學什么”，在廣泛涉獵各方面知識的同時，有針對性地選擇一些經典作品進行閱讀。這樣才能獲取學習的最大效益。
善思以求真，黨員同志要廓清視野，常思常新。
孔子曰“學而不思則罔，思而不學則殆”。黨員干部要勤學善思，留心觀察，用心思考，不但要知其然，而且要知其所以然，要善于運用辯證法一分為二地看問題;用發展的、聯系的觀點去認識事物、分析問題;對一個問題多角度、多向度地進行思考，達到舉一反三的效果。要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，不唯書、不唯上、只唯實。在思考中探求真理，不人云亦云。
如果只知埋首故紙堆，不運用這些科學方法進行有益的思考，學習得來的知識永遠成不了你手中的“武器”。學習與思考緊密結合，勤學是態度，是基礎，善思是對學習成果的一個“深加工”過程，通過思考，把學到的東西加以過濾，使之更符合實際情況，才經得起實踐的檢驗。
“善思”必須用心專一，戒粗心大意;必須持之以恒，戒惰戒怠;必須循序漸進，戒急戒躁;必須珍惜時間，戒虛度光陰;必須虛心好問，戒驕戒滿;必須博聞強記，戒浮光掠影;必須聯系實踐，戒紙上談兵。
篤行以礪能，黨員同志要勤于實踐，善于創新。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”---陸游《冬夜讀書示子聿》毛澤東同志曾明確指出：“學習的目的全在于應用，一個人讀的書再多，如果不能將所學的知識運用到工作之中，那就會失去學習的實際意義，只有做到學用結合、學以致用、學用相長，才能夠提升自身的能力和水平。”對于書上學來的知識，既要活學，更要活用，要學而篤行。學習的目的全在于運用。必須聯系實際，將理論與實踐相結合，運用所學知識解決實際問題，在實踐中深化對所學知識的認識和理解。荀子曰:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。學至于行而止矣。行之,明也。”
從概念、思考、運用到創新，形成完整的學習鏈。創新是學習思考的實踐升華和價值體現，黨員干部要富于創新精神，把學習到的知識用到創新觀念、創新作風、創新工作方法上，使自己的內在素質、能力、精神狀態達到一種全新的狀態，不斷開創工作新局面。
黨員同志們，讓我們以建設學習型黨組織為契機，努力做到勤學、善思、篤行，努力提高個人素質，增強執政能力，成為一名真正的學習型黨員，切實擔負起時代賦予的的使命，為推動科學發展、建設學習型社會營造良好的社會文化氛圍。
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇十
建設馬克思主義學習型政黨，是以胡錦濤同志為的黨中央著眼于世情、國情、黨情的新變化，為加強黨的先進性建設、提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位而作出的一項重大戰略決策。建設學習型政黨，基礎在各級黨組織，關鍵在廣大領導干部。領導干部應大力弘揚優良學風，爭做學習型領導干部。
提高認識：增強學習自覺性。
歷史經驗證明。
學習影響一個國家的前途決定一個民族的命運事關一個政黨的興衰。面對不斷發展變化的國內外形勢面對知識日新月異的當今時代我們黨作為一個馬克思主義執政黨只有高度重視和切實加強學習建設馬克思主義學習型政黨才能跟上時代前進步伐提高領導水平和執政水平推動黨和國家事業不斷發展。
加強學習是我們黨始終走在時代前列引領中國發展進步的必然要求。重視學習、善于學習，是我們黨的優秀品質。我們黨是在學習馬克思主義的過程中誕生的，是在探索馬克思主義與中國革命相結合的過程中發展壯大的，是在學習探索中推進中國特色社會主義事業的。黨的十六大以來，面對改革發展的新形勢新任務，我們黨再次強調要把抓好黨的理論武裝工作和領導干部的學習放到黨的事業發展和國家興旺發達的全局高度來認識，放到我們黨能不能始終走在時代前列、永葆生機活力的高度來認識，先后在全黨開展了保持共產黨員先進性教育、深入學習實踐科學發展觀活動等，并鮮明地提出建設馬克思主義學習型政黨的戰略任務，推動了中國特色社會主義事業的蓬勃發展。回顧我們黨的奮斗歷程可以看出，是學習使我們黨找到了馬克思主義的真理，實現了馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍;是學習使我們黨逐步加深了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進。
加強學習是領導干部履職盡責、完成使命的必然要求。學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發展穩定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。領導干部只有加強學習，在學習中不斷提高自己，才能完成肩負的歷史使命。就武警部隊而言，要建設一支能夠有效維護國家安全和社會穩定、保障人民安居樂業的現代化武裝警察力量，必須以更大的力度抓學習、強素質。我們要以對黨的事業和部隊建設高度負責的精神，努力學習掌握建設現代化武警部隊所必需的知識，更好地擔當起時代賦予的重任。
加強學習是黨員干部增強黨性修養、提高思想境界的必然要求。共產黨人歷來都把讀書學習作為提高思想境界和道德修養的重要途徑。周恩來同志青年時代就立志“為中華之崛起而讀書”，并堅持活到老、學到老、改造到老，成為為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的光輝典范。現在一些同志生活品位比較低，一個重要原因就在于不重視學習。正如(來源：***)鄧小平同志講的，“不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。如果說要變質，那末思想的庸俗化就是一個危險的起點。”我們一定要把學習作為立身做人的第一需求，作為加強黨性修養的第一要務，通過加強學習養浩然之氣、樹高尚人格，努力成為一個高尚的人、一個擺脫了低級趣味的人、一個有益于人民的人。
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇十一
2019年8月3日下午，湘隆社區黨支部召集支部黨員及社區兩委班子成員開展以“堅持不忘初心、踐行黨員常青”為主題的黨日活動。
本次活動在全體起立、奏唱國歌的激揚旋律中開始，隨后，所有同志右手舉拳，在領誓人的帶領下，莊嚴深情地重溫入黨誓詞，向黨宣誓。隨即，街道周主任向全體黨員同志講黨課------《如何做一名合格的黨員》。在近一個小時的黨課結束后，所有同志都結合自身，就“如何做合格黨員”發表了自己的言論。
“做合格黨員，看似簡單，但真正做到不容易。從我們莊嚴宣誓的那一刻起，我們就有了特殊身份，這是一個給我們帶來光環和榮譽的身份，更是一個給我們帶來監督和責任的身份。”，與會黨員熊師傅表示這句話讓他印象深刻，“這次的黨課以及支部的學習是我的精神食糧，在日常生活中我會牢記黨員身份，時刻用黨章來約束自己。我們全體黨員特別是老黨員要不忘初心，以‘黨員常青'為榜樣，踐行黨員承諾。
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇十二
黨的先進性既體現在黨的理論、綱領和路線等方面，又體現在黨員的先進性上。而黨員的先進性，又總是通過黨員先鋒模范作用的發揮來實現的。
就共產黨員而言，先進性的核心內容就是每個黨員按照黨章的規定和提出的“六個堅持”，認真加強黨性修養和鍛煉，履行八項義務，行使八項權利，結合自己的工作，認真實踐“三個代表”重要思想，在各自的工作崗位上，善于學習、勇于創新、樂于奉獻，真正成為群眾的表率。我認為作為一名普通黨員發揮先鋒模范作用要特別注重在以下幾個方面作出努力。
一、必須立足本職崗位。
群眾看我們黨的先進性，不是單看理論、綱領和路線，更重要的是看我們黨員的實際行動。作為一名黨員，即要做思想上的先鋒，又要做行動上的表率。只有思想上的先進，才有行動上的自覺。
共產黨員的先鋒模范作用發揮的怎么樣，經常地、普遍地反映在本職工作、本職崗位上。黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。我們每一個黨員要立足本職崗位，埋頭苦干，奮發進取，要在貫徹執行黨的路線、方針、政策方面，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中，在日常的生產、工作、學習和一切社會活動中，起帶頭作用和骨干作用。以實際行動去影響和帶動我們身邊群眾，真正做到平時工作看得出來、關鍵時刻站得出來、生死危難關頭豁得出去，讓黨員的先進性在社會群體中得以體現。
二、必須善于學習。
作為新時代的黨員，不僅要有飽滿的工作熱情，更要有過硬的工作本領。結合我們自身的工作，不僅要學習黨的理論知識，學習經濟、科技和法律知識，優秀共產黨員發言稿還要虛心向實踐學習，向群眾學習。只有注重學習，不斷提高自身素質，黨員的先進性作用才能得到最大程度的發揮。而且要學的廣博、學的深入、學得扎實，確保學有所悟、學有所得、學有所成，自覺打牢思想根基，堅持正確的政治觀點和政治方向，主動適應企業發展形勢的需要。要成為解決各種困難和問題并在帶領群眾謀發展、干事業、樹正氣上有所作為的“能人”、“強手”、“楷模”。
因此，作為黨員必須帶頭學習各種知識，熟練掌握勝任本職工作的基本技能，擁有服務國家、社會和群眾的過硬本領。只有這樣，黨員才能在實踐“三個代表”重要思想過程中充分體現先進性，發揮先鋒模范作用。才能逐漸使自己在政治上真正“靠得住”，在群眾心里完全“通得過”。
三、必須勇于創新。
當今時代是一個創新的時代，共產黨員要保持先進性，成為時代的先鋒，就必須不斷提高創新能力。我們每一個共產黨員都應隨時掌握企業發展的脈搏，緊跟企業前進的方向，努力使自己成為學習型和創新型人才，不能把自己混同于一般群眾，甚至還不如一般群眾，要用自身的創新意識、創新能力帶動周圍的群眾，推動企業創新的步伐，通過理論創新，加強思想武裝;通過技術創新，促進我們的工作，改善我們的環境;通過制度和管理創新，提高我們的管理水平，促進企業的全面發展。
四、必須樂于奉獻。
任何一項偉大的事業，都需要一種崇高的精神力量來支撐，奉獻就是這種崇高力量的集中體現。在革命戰爭年代，無數先烈的犧牲奉獻換來了人民當家作主的新中國;在和平時期更是涌現出了許許多多像孔繁森、牛玉儒、任長霞式的優秀共產黨員，而如今在我們的工作崗位上，更是閃現著無數老黨員默默奉獻的身影，他們的先鋒模范行為不僅深深影響并教育著廣大群眾和黨員干部，更加有力地推動了黨的先進性建設。不可否認，市場經濟的“有償服務”、“等價交換”等觀念在一定程度上影響著黨員的思想，“多給多干、少給少干、不給不干”的現象也在我們的身邊顯現。這是必須堅決制止的。
舉七月之圣火，昭示我們負重前行，知難而進，擎七月之紅旗，我們將倍加努力，為此，我們在今后的工作學習中，要以開拓進取為重點，樹立創新發展的“領跑形象”，做敢創敢干的領跑人，以扎實工作為重點，樹立立足崗位的“敬業形象”，做立足本崗位，愛崗敬業，扎實工作的帶頭人，在平凡的崗位上做出不平凡的業績;以心系群眾為重點，樹立服務群眾的“奉獻形象”。“希望與困難同在，挑戰與機遇同行”，面對新的困難，新的激流、新的險峰、新的考驗，我們要立足本職、不斷學習、勇于創新，樂于奉獻，以自己的實際行動、一流的業績和無私的奉獻，來實現入黨時的莊嚴誓言，使自己真正成為踐行“三個代表”的先鋒模范，為黨旗增輝，為共產主義偉大理想而奮斗。
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇十三
黨的先進性既體現在黨的理論、綱領和路線等方面，又體現在黨員的先進性上。而黨員的先進性，又總是通過黨員先鋒模范作用的發揮來實現的。
就共產黨員而言，先進性的核心內容就是每個黨員按照黨章的規定和提出的“六個堅持”，認真加強黨性修養和鍛煉，履行八項義務，行使八項權利，結合自己的工作，認真實踐“三個代表”重要思想，在各自的工作崗位上，善于學習、勇于創新、樂于奉獻，真正成為群眾的表率。我認為作為一名普通黨員發揮先鋒模范作用要特別注重在以下幾個方面作出努力。
一、必須立足本職崗位。
群眾看我們黨的先進性，不是單看理論、綱領和路線，更重要的是看我們黨員的實際行動。作為一名黨員，即要做思想上的先鋒，又要做行動上的表率。只有思想上的先進，才有行動上的自覺。
共產黨員的先鋒模范作用發揮的怎么樣，經常地、普遍地反映在本職工作、本職崗位上。黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。我們每一個黨員要立足本職崗位，埋頭苦干，奮發進取，要在貫徹執行黨的路線、方針、政策方面，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中，在日常的生產、工作、學習和一切社會活動中，起帶頭作用和骨干作用。以實際行動去影響和帶動我們身邊群眾，真正做到平時工作看得出來、關鍵時刻站得出來、生死危難關頭豁得出去，讓黨員的先進性在社會群體中得以體現。
二、必須善于學習。
作為新時代的黨員，不僅要有飽滿的工作熱情，更要有過硬的工作本領。結合我們自身的工作，不僅要學習黨的理論知識，學習經濟、科技和法律知識，優秀共產黨員。
發言稿。
還要虛心向實踐學習，向群眾學習。只有注重學習，不斷提高自身素質，黨員的先進性作用才能得到最大程度的發揮。而且要學的廣博、學的深入、學得扎實，確保學有所悟、學有所得、學有所成，自覺打牢思想根基，堅持正確的政治觀點和政治方向，主動適應企業發展形勢的需要。要成為解決各種困難和問題并在帶領群眾謀發展、干事業、樹正氣上有所作為的“能人”、“強手”、“楷模”。
因此，作為黨員必須帶頭學習各種知識，熟練掌握勝任本職工作的基本技能，擁有服務國家、社會和群眾的過硬本領。只有這樣，黨員才能在實踐“三個代表”重要思想過程中充分體現先進性，發揮先鋒模范作用。才能逐漸使自己在政治上真正“靠得住”，在群眾心里完全“通得過”。
三、必須勇于創新。
當今時代是一個創新的時代，共產黨員要保持先進性，成為時代的先鋒，就必須不斷提高創新能力。我們每一個共產黨員都應隨時掌握企業發展的脈搏，緊跟企業前進的方向，努力使自己成為學習型和創新型人才，不能把自己混同于一般群眾，甚至還不如一般群眾，要用自身的創新意識、創新能力帶動周圍的群眾，推動企業創新的步伐，通過理論創新，加強思想武裝;通過技術創新，促進我們的工作，改善我們的環境;通過制度和管理創新，提高我們的管理水平，促進企業的全面發展。
四、必須樂于奉獻。
任何一項偉大的事業，都需要一種崇高的精神力量來支撐，奉獻就是這種崇高力量的集中體現。在革命戰爭年代，無數先烈的犧牲奉獻換來了人民當家作主的新中國;在和平時期更是涌現出了許許多多像孔繁森、牛玉儒、任長霞式的優秀共產黨員，而如今在我們的工作崗位上，更是閃現著無數老黨員默默奉獻的身影，他們的先鋒模范行為不僅深深影響并教育著廣大群眾和黨員干部，更加有力地推動了黨的先進性建設。不可否認，市場經濟的“有償服務”、“等價交換”等觀念在一定程度上影響著黨員的思想，“多給多干、少給少干、不給不干”的現象也在我們的身邊顯現。這是必須堅決制止的。
舉七月之圣火，昭示我們負重前行，知難而進，擎七月之紅旗，我們將倍加努力，為此，我們在今后的工作學習中，要以開拓進取為重點，樹立創新發展的“領跑形象”，做敢創敢干的領跑人，以扎實工作為重點，樹立立足崗位的“敬業形象”，做立足本崗位，愛崗敬業，扎實工作的帶頭人，在平凡的崗位上做出不平凡的業績;以心系群眾為重點，樹立服務群眾的“奉獻形象”。“希望與困難同在，挑戰與機遇同行”，面對新的困難，新的激流、新的險峰、新的考驗，我們要立足本職、不斷學習、勇于創新，樂于奉獻，以自己的實際行動、一流的業績和無私的奉獻，來實現入黨時的莊嚴誓言，使自己真正成為踐行“三個代表”的先鋒模范，為黨旗增輝，為共產主義偉大理想而奮斗。
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如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇十四
成為為一名合格的優秀的共產黨員，需要經過量的積累，才能實現質的飛躍，黨員在實際工作中應該如何努力使自己成為合格黨員呢?下面是小編收集整理的如何當一名合格的黨員，歡迎大家閱讀。
做一名合格的共產黨員，首先要有領先的觀念，創新的意識。時代在前進，社會在實踐中不斷發展，我們的思想認識也要緊跟形勢，努力學習各類學科知識，不斷進步。“三個代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務作出的理論創新成果，我們不僅要深入學習這些先進理論，正確領會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據實踐的要求進行創新，能夠在實際工作中有所體現，才是新時期黨員應該具備的素質。
做一名合格的共產黨員，要努力學習，注重自身修養，不斷提高思想境界。“講學習、講政治、講正氣”，我們共產黨員首先要講學習，講學習是講政治的前提，只有通過不算學習，才能變無知為有知，只有不斷學習，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。讀書使人高潔，學習使人聰慧，知識經濟的快速發展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不進則退。當前我們正處在信息時代，新技術和新成果令人目不暇接，作為一名黨員要率先學習，結合自身的特點，學為我所用，為日后工作、生活作出一份貢獻。
做一名合格的共產黨員，還要身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什么困難，都要挺身而出，迎難而上，始終堅信黨的領導。
讓我們聚集在黨旗下，牢記和實踐“三個代表”，充分施展自己的才華，奉獻自己的才智，做一名合格的共產黨員，做一個真正的黨的人。
通過黨課的學習以及與各位老師同學們的交流，提高了我的思想境界，拓寬了視野，使我對如何做一名合格的共產黨員有了全新的認識。主要體現為以下幾個方面：
第一、做一名合格的共產黨員，需要端正入黨動機。首先，通過認真學習馬克思主義理論，對共產主義事業和共產黨建立一個明確和深刻的認識，把樸素、感性的認識上升到自覺、理性的高度，從而打好正確入黨動機的思想基礎。其次是參與實踐鍛煉，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，進一步端正入黨動機。再次，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。當一名共產黨員的確是光榮的，但是共產黨員稱號之所以光榮，在于他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人利益。共產黨員的光榮是與責任奉獻緊密聯系在一起的。
第二、做一名合格的共產黨員，應該具備較高的黨性修養、較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，善于運用馬克思主義和鄧小平理論的立場、觀點、方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~研究新問題，解決新問題。做到在“思想上入黨”，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法。
第三、做一名合格的共產黨員，必須加強學習，努力提高專業知識素質。學習是一個永恒的主題，人生的過程本身就是一個學習實踐的過程。放眼當今世界，科學技術日新月異，不認真學習，就要落伍。當前，黨中央提出要建立學習型社會、人與自然和諧相處的社會。在這種形勢下，如果不努力用科學理論武裝自己的頭腦，不努力掌握先進的科學技術知識，不善于實現知識的更新換代，就跟不上時代發展的步伐。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，應該具備過硬的專業知識，這就要求大學生黨員要勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，確立正確的學習態度。同時，要做到經常與同學們交流學習經驗，樂于幫助后進的同學。
第四、做一名合格的共產黨員，應該樹立為同學們服務的意識。學生黨員要有全心全意為同學服務的觀念。在班級建設方面要積極參加班級活動，增強班級同學的凝聚力，為把班級建設成為一個優秀的集體出謀劃策。學生黨員要嚴格要求自己，發揮黨員的旗幟模范作用。不僅要保持自身的先進性，也要善于用先進性來帶動和開展工作;在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
黨的理論學習是對我靈魂的一次洗禮，我將牢記與實踐“科學發展觀”和“社會主義榮辱觀”，充分施展才華，真誠奉獻，以合格共產黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為共產黨員。
在xx屆中央紀委五次全會上，強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹守黨員干部的紀律和規矩，做到“五個必須”，是對黨員干部黨性修養和對黨忠誠度的重要考量。
“無以規矩，不成方圓”，黨員干部要自覺遵守黨章黨規、法律法規、
規章制度。
等，繼承和發揮黨的優良傳統，保持共產黨員的先進性和純潔性，不斷錘煉黨性修養，提高業務工作能力，練就為民服務的好本領。通過前段時間的學習，我認為，守紀律講規矩，既可以保障黨和國家的事業健康發展，又能夠有效保護我們的黨員干部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。
守紀律講規矩，首先要樹立大局意識。要著眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系，自覺圍繞大局有效履責、充分發揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創業上來;要以身作則，團結協作，凝聚戰斗力和執行力，激發黨員干部的干事創業激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。
其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無。“公生明，廉生威”，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權力，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強自身修養，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。
最后，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會從嚴要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀國法，把自己擺在“特權”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。一些黨員干部之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上，就是因為失去了敬畏意識，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。
守紀律講規矩，才能增強黨的凝聚力、創造力和戰斗力，保障黨和國家的事業健康發展，每一名黨員干部都應該嚴格按規矩辦事，按紀律辦事，保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止，為實現中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。
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如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇十五
學習認識上樹立兩種學習理念。樹立終身學習的理念;學習是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式。當今是現代科學技術進步日新月異，新發明、新創造層出不窮，知識生產、知識傳播不斷加速。如果不加強學習，不提高學習能力，勢必會落伍。xx同志指出：“面對這樣的新形勢新任務，如果我們的領導干部不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。”樹立學習是一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式的理念;通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現自我超越。作為監獄中的黨員，更加應當樹立這樣的理念，學習不僅可以幫助我們完成肩上的政治責任，而且可以改變我們的生活，提升我們的精神境界。
學習內容上著眼于三個方面。知識的海洋是學不完的，我們必須結合崗位、結合作為一名黨員的歷史使命選擇性的學習。既要抓住學習的重點又要注意拓展學習領域。一是著眼于提高理論素養，學習馬克思理論的立場、觀點、方法，學習有中國特色社會主義理論，學習社會主義核心價值體系。二是著眼于本職工作，學習黨關于監獄的方針路線和法律法規，學習教育改造罪犯的新方法、新技能，努力成為專家型監獄工作者。三是著眼于完善知識結構，作為監獄工作者重點從五個方面完善知識結構。分別為哲學、教育學、心理學、法學、社會學，只有將五者有機整合起來，結合監獄實踐，將學習用于實踐，在實踐中學習，工作才會有所突破。
學習效果上突出四個重點。學習要從實際出發;要想學有所得、學有所獲必須從實際出發。從自身的實際出發、從監獄的實際出發。學習要重于思考;孔子教導自己學生“學而不思則罔，思而不學則殆”，愛默生在哈佛大學優秀大學生聯誼會的致詞中提出“學者就是思考的人。”，蘇格拉底智慧核心之一就是獨立思考。可見，思考對于學習的重要性。學習要重于實效;學習計算機提高工作信息化水平和工作效率，學習哲學掌握有效誘導罪犯對人生的反思的方法，學習心理學調高對罪犯個別教育的效果，學習教育改造能手的成功經驗可以加快我們學習的步伐。學習要重于創新;創新是一個民族不斷前進的動力。同樣創新也是監獄工作不斷前進的動力。從特殊學校到三分管理，從粗放式管理到精細化管理，監獄工作前進每步都可以看到創新的身影，監獄的不斷前進依然要依靠創新的推進。
如果沒有學習，人類就不會有進化;如果沒有學習，我們的智齡或許還停滯在孩童;如果沒有學習，黨的理論就不會從革命、建設實現到改革的轉變;如果沒有學習，我們就會在“本領恐慌”中亂了分寸，就不會順利的完成黨交給的使命。
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇十六
教師應該要時時刻刻牢記習的從嚴治黨方針政策，以他的方針政策來鞭策自己，做一名合格的黨員教師。下面是小編收集整理的如何做一名合格黨員教師，歡迎大家閱讀。
當今的時代是信息層出不窮的時代，新的知識、新的技術日新月異。終身學習，是時代對我們提出的新要求。我們要充分利用業余時間，多學習學科知識，并努力閱讀一些其它學科的書籍，豐富自己的知識，開闊眼界，以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作，必須遵循教育教學規律以及學生的發展規律。多學習一些教育學和心理學等方面的知識，努力掌握育人的方法。同時認真學習素質教育的理論，緊跟形勢，轉變觀念，確立新理念，樹立新的人才觀、質量觀。
盡心盡力傳道、授業、解惑，把自己所學傾囊相授，無論是學科知識、還是生活習慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經驗等諸多方面都積極地教育引導他們，促進他們全面發展優秀教師應把每個學生都當成自己的孩子一般來用心關愛。
在學校中，優秀教師扮演的應該是關愛學生的長者。今天，許多大學生與其教師之間的關系更多的是路人甲與路人乙的關系，學生認識老師，但大部分任課老師卻并不認識學生。但即便這樣，教師還是能夠以各種方式關愛學生。一聲問候，一個微笑，一句叮嚀，一份囑托，只要教師以一顆真心來面對學生，學生就能感受到這一份溫情。一名優秀教師要以學生為中心，理解學生，時時處處為學生著想，積極、耐心地為學生排除學習生活上的難題，這樣，老師才能成為學生眼中的良師益友。
黨員教師的積極作用應體現在我們一切的工作和生活中，體現在點點滴滴的小事中。作為一名黨員，我愿意以榜樣來激勵自己，從現在開始，從身邊的小事做起，在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言，實現自己的人生價值。
指出，全黨同志都要用“科學發展觀”來指導自己的思想和行動。學習把握“科學發展觀”的重要思想并使之“入腦”、“入心”，是我們每個共產黨員在新世紀面臨的重要任務，這是貫徹落實“科學發展觀”、保持共產黨員先進性的基礎和前提。
黨員教師，首先是一名黨員。因而，必須在新時期做一名合格的共產黨員，處處與黨中央保持一致，力爭在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，切實以“科學發展觀”來指導和約束自己的行為和思想。要時刻謹記，新的歷史時期，努力實踐“科學發展觀”重要思想，是黨員黨性的最高體現，也是當好一個黨員教師的根本出發點和行動準則。
其次，黨員教師更是一名光榮的人民教師。要熱愛教育事業，敬崗敬業，愛校如家，與人為善，熱情待人，勤懇工作，吃苦在前，奉獻在先，以滿腔熱情的恣態和認真負責的態度對待每一個人和每一項工作。同時，作為教師，必須著眼于促進人的素質的提高，促進人的全面發展。因而，作為一名黨員教師，要用自己的人格力量與情感力量來引導、教育學生，不但教學生知識，更教學生做人。要注重塑造學生健康的心靈和完善的人格，從小事做起，身體力行，給學生以生動的榜樣教育。
再次，在教學實踐中，不但注重學生智力的開發和非智力因素的培養，更要注重調動每個層次學生的學習積極性。要有一種強烈的改革意識，在教育教學實踐中，善于捕捉教育改革的新信息、新動態，積極靈活地將當代科研成果化為己用，并切實應用到教學實踐中。
第四，作為一名黨員教師，要注重理論學習，把理論學習與業務水平的提高看作是黨和人民事業的需要、學校發展的需要。
最后，作為教師，要有主人翁精神，在同學中要為人師表，正人先正己，無論做什么事都要顧全大局，積極支持學校的改革，正確處理個人利益和國家利益的關系。作為黨員教師要以學校利益、黨的事業為重，增強奉獻精神，關心群眾，幫助群眾，無論做什么事，首先要考慮到我是個黨員，要發揮先鋒模范作用，要有團隊精神、集體主義精神。
黨員教師應該在思想上起到榜樣的作用，在學習和宣傳黨的路線、方針、政策的過程中比普通教師和學生具有更高的覺悟和更深刻的認識，在各種政治學習活動中表現出高度的自覺性，在倡導文明、破除迷信、反對邪教的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明，堅決擁護黨的領導，堅持四項基本原則。
黨員教師必須在業務方面起表率作用。黨員教師不僅要有高度的熱情和覺悟，還要有過硬的本領，才能從真正意義上貫徹提出的“科學發展觀”的要求。所以，我們在學生管理工作過程中要研究新的學生管理模式,管理好每一個學生,針對每一個學生采取行而有效的方法。教師要在教書育人上多下功夫，讓學生不僅學會專業基礎知識，而且要學做一個堂堂正正的人,并在大學期間掌握一些將來走上社會可能用到的知識技能。黨員教師還要在教學之余，積極從事科研活動，多出著作，多發表論文，不僅僅做一名教書匠，而要當一名學者教師。
黨員教師的積極作用應體現在我們一切的工作和生活中，體現在點點滴滴的小事中。作為一名黨員，我要從身邊的小事做起，在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言，實現自己的人生價值。
總之，一個合格的黨員教師要在師德師風、教學科研上對自己提出高標準，應該在與學生、與同事、與校各級黨政的關系上自覺開創校園人際融洽新風貌，與其他教師和學生一起攜手營造博學篤志、切問近思的良好學風;培養教學相長、尊師愛生的習慣，努力為社會主義建設實踐與改革開放培養合格的人才。
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇十七
21世紀是知識經濟日新月異、科技進步迅猛發展、綜合國力競爭日趨激烈的世紀;是以信息網絡化、科技高新化、政治多元化、經濟全球化為特征，以和平與發展為主題的世紀。為更好地迎接我國在新世紀面臨的機遇和挑戰，高瞻遠矚，早在20xx年5月30日召開的亞太經合組織會議上，就發出“創建學習型社會”、“21世紀的中國應處處成為人人皆學之邦”的號召。在xx大報告中，他又提出“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的總體要求。創建學習型黨支部，是創建“學習型社會”的重要組成部分，也是實現創建“學習型社會”目標的具體步驟。創建學習型黨支部，不斷增強黨支部綜合素質，提高支部工作效率，提升支部整體水平，既是時代發展的迫切需要，實踐“三個代表”重要思想的應有之意，也是全面加強黨的建設的必然要求。其目的在于通過組織化的學習活動，培養遍布于整個黨員干部隊伍的學習氛圍，營造不斷學習、不斷創新、不斷進步的支部文化和精神風貌。真正使每個支部成員和廣大黨員干部都能緊跟時代最新科技、最新文化的發展步伐，始終保持一種積極主動的學習狀態，并善于將學習行為轉化為創造性行為，努力提高黨支部的綜合素質、工作效果和駕御全局的能力，更好地樹立具有凝聚力和戰斗力的支部形象。它就像具有生命力的有機體一樣，能在組織內部建立起完善的自我學習機制，將員工的學習和工作有機地結合起來，可以使個人、團隊和整個組織得到共同發展。
黨支部是黨聯系群眾的橋梁和紐帶、是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘。黨支部成員整體素質如何，直接關系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實，直接關系到本單位所承擔的生產工作任務能否順利完成。隨著知識經濟時代的到來，個人要適應社會的變化，需要學習;企業要適應市場經濟的發展，需要學習;黨支部作用能否更好地發揮，也需要學習。因此，創建學習型黨支部，精心打造一支政治強、作風硬、業務精、水平高的黨支部，已經成為事關黨的建設和發展大局的亟待解決的重大問題。創建學習型黨支部，既是加強機關黨建，提高黨員素質，充分發揮支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的一項基礎性、長期性工作，也是一項創新性工作。
基層黨組織是黨在社會基層中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。創建學習型黨支部，是創建學習型政黨的基礎工程。在創建學習型社會，創建學習型政黨的大背景下，研究和探討報社創建學習型黨支部問題，是十分必要而有意義的。
一、抓好黨支部的思想建設工作，樹立終身學習的觀念。
新的歷史條件下，改革開放日新月異，國際內形勢錯綜復雜。如何盡快適應，抓住機遇，迎接挑戰?只有不斷加強學習、不斷提高綜合素質，多渠道、多方位全面打造各種典型，以正確的評優選優導向，形成勤學、善學、比學的良好風尚。
思想政治工作是黨支部工作的重要內容，是黨的一切工作的生命線。把廣大黨員的思想引導到發展社會主義市場經濟、建設小康社會、實現共同富裕上來，是新時期黨的思想政治工作的主要任務。只有更新學習觀念,學以致用，不斷加快學習型黨支部的形成和發展,激勵人的潛能和能動性的最大發揮，才能完成這項任務。
充分激發起每一個黨員的積極性和創造性是創建學習型黨支部的關鍵，使黨員的成長成就整個支部的發展。黨支部要結合跨越式發展需要,始終把轉變和更新思想觀念貫穿于創建學習型黨支部的實踐中,在職工中樹立“終身學習”的觀念,將學習和工作加以融合,在學習中工作,在工作中學習,形成濃厚的學習氛圍。應該建立與支部相適應的教育管理體制和鼓勵職工學習的促學體制,積極動員和引導職工努力學習技術業務,通過多媒體、互聯網、短中長期培訓等方式,不斷提高黨支部和職工的學習能力。同時,對學習內容進行創新,要求職工不僅要懂得本行業本崗位的專業技能和知識,還要懂得作為社會人所應該具備的其他知識和技能,比如計算機應用技術、外語、經濟法律法規等。
創建學習型黨支部要根據新形勢、新任務提出的新要求，結合本支部工作特點和實際，形成濃厚的學習氛圍。在實踐中重點規范好一段時間內的學習內容，特別是要用發展的觀點、創新的要求、更新的思路，不斷學習理論創新、制度創新、機制創新、科技創新的知識，讓黨員干部群眾學有所得，感到學習解渴管用，在工作實踐中嘗到學習的甜頭，從而激發學習興趣，形成良性循環。
二、多種方式動員學習，深刻領會新時期下創建學習型黨支部的重要意義。
要使員工普遍領會、理解、接受終身學習的觀念，就必須進行深入廣泛的宣傳發動，通過對活動的認真宣傳、組織、發動，發揮黨支部的領導優勢，把廣大員工緊緊地團結起來，積極地投入到機關組織的改革發展中去，為實現單位的跨越式發展做貢獻。最好的宣傳方式無異于身邊的楷模。
搞好創建學習型黨支部活動，領導是關鍵。黨支部首先要教育各級領導既要做學習型黨支部的組織者，又要做學習的楷模，每一位領導都要帶頭學習。只有深刻領會創建學習型黨支部的目的和意義，使支部上下統一思想、提高認識，全力推動活動的全面、扎實開展，才能真正做到圍繞支部發展方向、發展要求，引導組織員工不斷學習新知識、新技術、新觀念，才能使廣大員工樹立起在變化發展中學隨時隨地學習、終身學習的觀念，形成學習與工作一體、工作與學習良性互動的局面。
實際上，創建學習型黨支部，關鍵是讓每個黨組織的“細胞”，也就是每個黨員都活躍起來，這就必須設計有效載體、創新學習方法，增強學習活動的吸引力和感召力。報社黨支部除了定期學習外，還組織了各類專題講座，使大家的知識面得到有效擴大。在促進黨員的學習交流、增強黨員學習的積極性和主動性方面也就行了有益的嘗試。如鼓勵黨員在人民網、先鋒網等網站上進行學習交流研討，組成學習小組，在平時的學習中互相幫助、共同進步。大家反映：學與不學，大不一樣。現在，報社同志關心國家大事的人多了，參加各種公益性活動的人也多了。
三、以思想觀念的更新帶動和推進黨支部教育組織形式的創新。
自我超越是學習型黨支部職工的精神支柱;與工作緊密結合,以個人學習為基礎的團隊學習是學習型支部管理的核心。在創建學習型黨支部工作中,要堅持以思想觀念的更新帶動和推進支部教育組織形式的創新,形成全方位、多層次的支部教育體系,推廣“自我研修”、“集中培訓”等一系列組織培訓形式,制定一整套科學、規范的管理辦法,把善于不斷學習、全員學習、全程學習、團隊學習和學習的自主管理落到實處,促進職工的自我學習、自我完善、自我發展、自我超越。
社會在發展，新鮮事物層出不窮，良莠不齊。要始終保持良好的進取心態，正確對待和取舍新鮮事物，以平靜的心態、正確的方法。在虛心學習中有所選擇，把別人的長處統統吸納過來，融會貫通，真正成為自己的財富，扎扎實實地增長我們的知識和才干。
當前我們的重要任務之一就是要解放思想，轉變觀念。只有觀念轉變了，我們才能振奮精神，才能在競爭中贏得生存發展的空間。報社職工通過去年扎實開展保持共產黨員。
先進性教育。
活動，全體黨員從思想認識到工作作風都有了較大的改變：1、通過黨員先進性教育活動，黨員的素質有了明顯提高，接受教育的自覺性明顯增強。廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。通過集中學習、集中討論、批評和自我批評，黨員之間的交流多了，思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識。
2、堅持領導干部作表率，增強了領導班子的向心力，黨支部凝聚力和戰斗力明顯增強。報社黨支部在先進行教育活動中不僅加強了組織領導和督促指導，報社黨支部主要負責人還切實履行了第一責任人的職責。報社領導班子成員以高度的責任心，良好的精神狀態，積極主動的態度，精心籌劃，科學調度，帶頭參加學習培訓，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定整改措施，在先進性教育活動各個階段，以一個普通共產黨員的身份參加活動，充分發揮了表率作用。3、堅持教育促發展，做到了兩不誤、兩促進。積極參與保持共產黨員先進性教育活動，是與時俱進的具體行動。通過學習，廣大黨員把主要精力投放在抓落實、抓具體工作、抓具體環節、解決問題和矛盾上，做到了目標細化、責任到人。在緊張的工作中，報社全體黨員積極開展談心活動、開展批評與自我批評、撰寫。
黨性分析材料。
在邊議邊改過程中，報社黨支部引導黨員抓好分析評議與本職工作相結合，把保持先進性要求同履行。
崗位職責。
結合起來，認真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使報社的各項工作得以健康發展。4、通過黨員先進性教育活動，基層黨組織得到了加強。先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力得到了加強。
只有堅持學習，把理論的學習要同具體的工作時間結合起來，在創建學習型黨支部的過程中，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質，進一步增強適應經濟社會發展需要不斷進行思想創新、機制創新、體制創新、制度創新、科技創新的好時機，以此加快報社發展的步伐，在報社職工中廣泛深入開展“創建學習型黨支部，爭做學習型黨員”的活動，推動各項工作的全面發展。
四、建立激勵機制,激發職工學習的內在動力。
創建學習型黨支部,提高支部的學習是一項長期的任務,要使職工的學習熱情長期保存，光靠宣傳教育是不夠的，還必須形成一種機制。在這方面要進行深入的探索，完善考核措施。通過建立激勵機制，使全體黨員都能更好地端正工作態度，激勵自己利用業余時間參加學習培訓，自覺要求多掌握一些技能，增強自身競爭力。
對以黨員為主體、以干部為先導的黨支部學習進行科學考評，檢查學習內容，檢驗學習效果，建立學習激勵機制，是提高支部綜合素質的關鍵所在，是創建學習型黨支部的根本點和落腳點。首先，要不斷進行學習保障考評機制創新。即結合不同時期對不同層次的黨員干部制定出科學合理的學習測評標準體系，準確設計測評要素，科學制定。
學習計劃。
科學設定考試科目和內容，明確平時考核階段考驗的學習內容和目的，確保學有明確內容，考有合理目標。其次，要不斷進行學習實效考評機制創新。要建立與保障機制相應的督學制度，把學習考核與黨員干部平時考核年度考核和黨員民主評議結合起來，看其是否真學真懂真用，動態科學地考評出機關干部的學習實效。以良好的機制運轉，促使黨員干部學習能長期深入地進行。再次，要不斷進行學習激勵考評機制創新。對黨員干部學習考評結果的恰當運用，可以激勵黨員干部積極地創新性地學習。把學習效果作為黨員干部考核考評的一個條件，以正確的用人和評優選優導向，在黨員干部中形成勤學善學比學的良好風尚。
學習型黨支部是機關單位更廣泛意義上的培訓工作，它比現在所從事的基礎培訓更深刻、更全面、更具有目標性，更重視個人主觀能動性的發揮。我們只有堅持學習，把理論的學習同具體的工作實踐結合起來，創建學習型黨支部，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質，進一步增強適應經濟社會發展需要、不斷進行思想創新、機制創新、體制創新、制度創新、科技創新，以此加快黨支部發展的步伐，使單位的各項活動都上一個新臺階。
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如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇十八
指出，全黨同志都要用“科學發展觀”來指導自己的思想和行動。學習把握“科學發展觀”的重要思想并使之“入腦”、“入心”，是我們每個共產黨員在新世紀面臨的重要任務，這是貫徹落實“科學發展觀”、保持共產黨員先進性的基礎和前提。
黨員教師，首先是一名黨員。因而，必須在新時期做一名合格的共產黨員，處處與黨中央保持一致，力爭在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，切實以“科學發展觀”來指導和約束自己的行為和思想。要時刻謹記，新的歷史時期，努力實踐“科學發展觀”重要思想，是黨員黨性的最高體現，也是當好一個黨員教師的根本出發點和行動準則。
其次，黨員教師更是一名光榮的人民教師。要熱愛教育事業，敬崗敬業，愛校如家，與人為善，熱情待人，勤懇工作，吃苦在前，奉獻在先，以滿腔熱情的恣態和認真負責的態度對待每一個人和每一項工作。同時，作為教師，必須著眼于促進人的素質的提高，促進人的全面發展。因而，作為一名黨員教師，要用自己的人格力量與情感力量來引導、教育學生，不但教學生知識，更教學生做人。要注重塑造學生健康的心靈和完善的人格，從小事做起，身體力行，給學生以生動的榜樣教育。
再次，在教學實踐中，不但注重學生智力的開發和非智力因素的培養，更要注重調動每個層次學生的學習積極性。要有一種強烈的改革意識，在教育教學實踐中，善于捕捉教育改革的新信息、新動態，積極靈活地將當代科研成果化為己用，并切實應用到教學實踐中。
第四，作為一名黨員教師，要注重理論學習，把理論學習與業務水平的提高看作是黨和人民事業的需要、學校發展的需要。
最后，作為教師，要有主人翁精神，在同學中要為人師表，正人先正己，無論做什么事都要顧全大局，積極支持學校的改革，正確處理個人利益和國家利益的關系。作為黨員教師要以學校利益、黨的事業為重，增強奉獻精神，關心群眾，幫助群眾，無論做什么事，首先要考慮到我是個黨員，要發揮先鋒模范作用，要有團隊精神、集體主義精神。
黨員教師應該在思想上起到榜樣的作用，在學習和宣傳黨的路線、方針、政策的過程中比普通教師和學生具有更高的覺悟和更深刻的認識，在各種政治學習活動中表現出高度的自覺性，在倡導文明、破除迷信、反對邪教的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明，堅決擁護黨的領導，堅持四項基本原則。
黨員教師必須在業務方面起表率作用。黨員教師不僅要有高度的熱情和覺悟，還要有過硬的本領，才能從真正意義上貫徹提出的“科學發展觀”的要求。所以，我們在學生管理工作過程中要研究新的學生管理模式,管理好每一個學生,針對每一個學生采取行而有效的方法。教師要在教書育人上多下功夫，讓學生不僅學會專業基礎知識，而且要學做一個堂堂正正的人,并在大學期間掌握一些將來走上社會可能用到的知識技能。黨員教師還要在教學之余，積極從事科研活動，多出著作，多發表論文，不僅僅做一名教書匠，而要當一名學者教師。
黨員教師的積極作用應體現在我們一切的工作和生活中，體現在點點滴滴的小事中。作為一名黨員，我要從身邊的小事做起，在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言，實現自己的人生價值。
總之，一個合格的黨員教師要在師德師風、教學科研上對自己提出高標準，應該在與學生、與同事、與校各級黨政的關系上自覺開創校園人際融洽新風貌，與其他教師和學生一起攜手營造博學篤志、切問近思的良好學風;培養教學相長、尊師愛生的習慣，努力為社會主義建設實踐與改革開放培養合格的人才。
如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇十九
黨員干部要做遵守黨的紀律與規矩的模范。無規矩不成方圓。黨章是黨的總規矩，共產黨人應該把學習黨章作為第一課和必修課，逐條逐句通讀黨章，牢記。
入黨誓詞。
牢記黨員義務和權利做尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的表率;牢記黨規黨紀牢記黨的優良傳統和作風養成紀律自覺守住為人、做事的基準和底線。認真學習和領會系列講話精神在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致經常主動向黨中央看齊向黨的理論和路線方針政策看齊做政治上的明白人。
黨員干部要做堅定理想信念與干事創業的模范。理想信念是共產黨人精神之鈣，共產黨員尤其是黨員干部必須做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產黨員。同樣，離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。衡量一名黨員干部是否具有遠大理想，主要看他能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏，能否始終保持干事創業、開拓進取的精氣神。一名真正的共產黨員，應該平常時候能看得出來，關鍵時刻能上得去，危急關頭豁得出去。
黨員干部要做廉潔自律與高尚道德的模范。廉潔自律是共產黨人為官從政的底線。黨員干部要始終嚴格要求自己，把好權力關、金錢關、美色關，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官;要嚴格教育和約束親屬及身邊工作人員，要求他們守德、守紀、守法。衡量一名黨員干部是否合格，還要看他是否具備高尚的道德情操。黨員干部必須把加強道德修養作為人生必修課，自覺從中華優秀傳統文化中汲取營養，老老實實向人民群眾學習，向焦裕祿、谷文昌等標桿學習，見賢思齊，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業成就，用模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。
黨員干部要做踐行黨的宗旨與密切聯系群眾的模范。全心全意為人民服務的宗旨，是黨的性質與理想的體現，是共產黨人安身立命的根本。看一名黨員干部是否堅守和踐行黨的宗旨，關鍵看他是否時時事事處處想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，干群眾之想干，模范帶頭去實現好、維護好、發展好人民群眾的利益。踐行黨的宗旨與密切聯系群眾是密不可分的。密切聯系群眾是黨的最大政治優勢，黨就是靠艱苦扎實的作風來聯系、影響、帶動群眾的。黨員干部應該模范地執行黨的群眾路線，不是空洞地喊幾句。
口號。
而是真心實意地去為人民辦實事、辦好事從而贏得人民的支持、信任與擁護。
黨有號召，我們有行動。廣大黨員干部要以“。
兩學一做。
”學習教育為契機，沿著同志為的黨中央指引的正確方向，永遠把黨和人民的利益放在第一位，充分發揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產黨員，在決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。
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如何做一名學習型好黨員（優秀20篇）篇二十
合格黨員是在為黨、國家和人民的事業不懈奮斗中成長起來的，是在革命、建設和改革發展的實踐中產生的，如何成為一名合格共產黨員呢?下面是小編收集整理的如何做一名合格共產黨員，歡迎大家閱讀。
自“。
兩學一做。
”學習教育開展以來，大家都以“四講四有”為主要內容進行了自學，在學習過程中，結合近期經歷的一些事情，談談自己對“講奉獻，有作為”的一些體會。
進入5、6月份以來，高溫天氣持續，電力設備設施故障頻發，電力保障面臨巨大壓力。但作為電力保障的水電和工程兩部門的黨員和干部始終堅持苦累無怨，做服務先鋒，不計個人得失，放棄周末時間，迅速反應，主動作為，用無數次地加班加點來換取按時保量地完成供電任務，切實保障了師生日常生活和教學用電需求。除此水電工程中心之外，學生區的黨員干部在衛生工緊缺的情況下，主動扛起打掃衛生、清理垃圾的重擔;校園中心的黨員干部更是在大風大雨的天氣下疏通排水，指揮車輛安全通行，修剪斷枝，扶正樹木等，住宅區中心清理衛生死角等，他們都是以不怕吃苦、任勞任怨的優良作風，發揮了黨員處處爭先鋒的表率作用。
雖然他們沒有干過什么驚天動地的大事，頭上也沒有什么耀眼的光環，屬于長期堅守在基層的“小角色”，但是他們仍然在平凡的崗位上堅持和堅守，用自己的行動詮釋了后勤黨員講奉獻、有作為的工作內涵。
“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”是落實黨章關于加強黨員教育管理要求，加強黨內經常性思想教育的重要舉措，以崇尚黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，學習的過程就是看齊的過程，通過學習進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
開展“兩學一做”要立足自身抓整改。開展“兩學一做”學習教育，“學”要帶著問題學，“做”要帶著問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖問題，主要是對共產主義缺泛信仰;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，不按黨的組織原則辦事;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利已主義嚴重，損害群眾利益;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為，不擔當;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公道、職業道德、家庭美德、貪圖享受、奢侈浪費等，只有抓好不嚴不實突出問題整改，才能推動黨的作風不斷好轉。
開展“兩學一做”要立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，黨員在任何情況下都應銘記身份，結合自身崗位實際，履職盡責。在農村、社區重點落實黨員。
崗位職責。
和承諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度;在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位，落實黨員模范履行崗位職責、直接聯系群眾制度;在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨，敬業修德，奉獻社會。
通過“兩學一做”活動，做合格黨員。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，必須把黨的思想建設放在首位，全體黨員做講政治、有信念、講規矩、講奉獻、有作為的合格黨員。具體表現為在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人;自覺踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，全心全意為人民服務;廉潔從政，從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精神，為“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標建功立業。
今年2月，中共中央辦公廳印發的“兩學一做”學習教育方案作了明確回答。方案提出，黨員干部應著眼于黨和國家事業發展的新要求，自覺學習黨章黨規以及系列講話，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
就“兩學一做”作出重要指示，深刻闡明這次學習教育的重要意義、基本要求和主要任務。“兩學一做”學習教育方案以及的重要批示精神，為廣大黨員干部指明了前進的方向，提供了行動的指南。
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