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最新春季運動會作文600字初一(通用五篇)

時間:2025-06-24 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

春季運動會初一篇一

5點鐘,我起床把所有東西都核查一遍。

5點半,我和老爸到樓下找朱星宇,在他家免費吃了一籠包子。

6點鐘,我、寧萌、朱星宇,老爸,寧萌老爸爸向學校趕去。

隨后,高老師領我們到黑龍江大學體育場,找好位置,到主席臺前喊班級口號。向幼兒園小朋友表演我們的體操。然后,回到坐位上吃小食品。比賽開始了,先高年級,后低年級。

我們的連環呼拉圈項目開始了。我們都把手拉得緊緊的,比賽完了,手都被抓得紅紅的。

我們的保衛紅旗項目開始了。我們用最快的速度去完成比賽,得了第2名。最精彩的接力賽開始了,我們都看的非常入迷。

哎,運動會結束了,我的小食品還沒吃完。

春季運動會初一篇二

鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對,沒錯,jinri我們全校將舉辦一次春季田徑運動會。

隨著太陽公公不作美的陽光直射到綠茵場上時,開幕式拉開了帷幕,一個個班級用自己的整齊隊伍入場了。輪到我們班了!只見我們班同學一個個手持充氣棒,戴著黃色冰球帽,井然有序地進入了自己的位置。隨著楊校長的一聲令下,比賽開始了。

“27米6,陳名富的成績是27米6。”隨著裁判老師的宣布,全場都沸騰了,整個賽場都在燃燒,所有人都在為他慶祝,歡呼。隨后,高旭――我們班的壘球絕手也進行了比賽,可恨的是離陳名富的27米6只差0。3米。結束了比賽,我們又來到了跳高的現場。

跳高現場離壘球現場只有十米遠,可依然人起云涌,一點兒也不比壘球現場的人少。我們班上的李倩與唐星爾參加了比賽,她們的任務是要跳過高度不一的欄桿,并且欄桿不能掉,要是掉了,就算失敗,同樣的高度,失敗三次就要被淘汰。經過一輪輪激烈的角逐,唐星爾遺憾地被淘汰了,最后,只剩下李倩與四班、五班的共三名同學。李倩鼓足勇氣,雙眼全神貫注地盯著跳臺,然后雙腳用力往前跑,在空中進行了一個高難度地翻跟頭,然后全場歡呼,李倩跳了過去。

隨后,我還觀看了50米跑,200米跑,我們班的同學都取得了不錯的成績。

比賽還在進行,我期待著……

春季運動會初一篇三

一年之計在于春。春象征著美好,象征著希望、活力、進步和健康。春季很適合運動,我們學校——大道觀小學開展了一場轟轟烈烈的春季運動會!

運動會開幕式上,每個班級都要走方陣。走方陣的同學像軍人一般,腰桿筆直,目視前方。每一班的方隊都整齊劃一,展現出不同的風采,場面蔚為壯觀。走完方陣,校長宣布:運動會正式開始啦!

賽場上的同學們已經開始緊張的比賽,時間一分一秒地流逝。馬上就輪到我了,可我心里一點底兒也沒有,額頭上沁出了細密的汗珠。我參加的項目是筷子夾乒乓球。比賽規則是用筷子夾住乒乓球,然后把它送進十米外的桶里,在一分鐘內,誰夾的最多,誰就獲勝。我試著夾了一下,呀!怎么這乒乓球這么光滑,和我訓練的時候不一樣呢?可能是我太緊張吧。

“342號”裁判員老師喊道,這不是在叫我嗎?怎么這么快就輪到我了,我硬著頭皮上“戰場”。“滴——”一聲響,比賽開始了,我拿著筷子小心翼翼地去夾乒乓球,太光滑了!這些乒乓球好像一個個調皮的泥鰍。好不容易夾住了,我像離弦的箭一樣飛快地往十米外的桶跑去,可是乒乓球像是故意在跟我作對,偏要掉在地上。我有些失望,這時老師在旁邊安慰我:“不要著急,要穩住,穩中求勝。”我立刻調整自己的心態,飛快地跑回起點,不過這次我是在夾穩乒乓球的前提下,慢慢夾起一個乒乓球后跑向對面的桶。這次,乒乓球乖乖地跳進桶里,我用同樣的方式繼續把一個個乒乓球運送進對面的桶里……“滴——”時間到了。裁判員數了數我桶里的乒乓球,足足有11個,耶!我得了第一名!

再看接力賽,運動員們矯健的身姿在操場上飛翔著,真是英姿颯爽!操場上傳來同學們陣陣“加油”助威聲。

哦,對了,還有教師比賽呢!老師們在運動會上也一較高低,同學們都為之驚訝,真沒想到,老師們不但知識淵博,體育運動也這么厲害!

經過同學們齊心協力,我們班獲得團體總分第二名的好成績,有的同學激動得都哭了!

這一天是緊張的一天,更是快樂的一天。不過,作為六年級的學生,還是感到有些悲哀的,因為這是小學時期的最后一次運動會了,我們即將告別同學、老師,告別母校。十分感謝老師教導我們這么多年,感謝母校給了我們施展自己體育才能的機會,給我們的童年生活抹上一筆絢麗多彩的顏色!

春季運動會初一篇四

四月里陽光明媚,春意盎然,我校迎來了一年一度的春季田徑運動會。激烈的運動會正在悄悄地拉開帷幕,讓我們一起去看看,那運動場上熱火朝天的拼搏場面吧!

你瞧,賽跑的同學隨著清脆的發令槍聲。就像離弦的箭一般沖出起跑線,運動員們足下生風,你追我趕,奮力向前沖。你聽,“加油,加油!”同學們有節奏地大聲為運動員們助威。加油聲,助威聲,歡呼雀躍聲此起彼伏,連樹上的小鳥也唧唧喳喳地為運動員加油呢!

很快就輪到我參加的實心球比賽了,心中緊張得就像揣著一只小兔,“噗嗵噗嗵”亂跳,我屏住呼吸,睜大眼睛,擺好姿勢,用上吃奶的勁把實心球扔向前方。我第一次扔了4米,第二次扔了5米,扔第三次時,老師風趣地說:“喲,一次增加一米,這次爭取扔6米吧!”我暗暗為自己加油,使出渾身力氣,把球扔了出去,但是沒有達到6米,我有點失望,但是重在參與嘛!

比賽繼續進行著,賽場上的氣氛越來越火爆。運動員們個個都很堅強,“xxx,加油!”助威聲此起彼伏,響徹了操場的每一個角落,運動員們聽到同學們的吶喊聲,更加努力了。有的同學摔倒了爬起來忍著疼痛繼續比賽,真令人感動。

最讓我激動、最讓我能看到班級凝聚力的是接力賽,那種與其它班級拼搏的場面真是扣人心弦,所有的同學和老師心里都非常緊張,作為運動員,最怕自己辜負這么多同學老師的期望,不小心掉棒或跑得太慢等,而觀戰的同學則恨不得自己的腿長在運動員身上,擔心自己班級落后,拼命的喊是爆發出心中對集體的熱愛,對班級的熱愛。

通過這次運動會,我有這樣的感想:同學們是在比團結合作、比拼搏精神,為了班級榮譽,同學們能做到齊心協力,為了班級榮譽大家可以不計個人得失。可以咬牙堅持,可以為了取得勝利而奮力拼搏。

雖然這次運動會我們班沒有取得好成績,我也沒有拿到名次,但我想,我和我們班的同學絕不氣餒,我堅信:通過堅持不懈的努力鍛煉,下次運動會上我們一定會取得好成績!五一班的同學們,加油吧!

春季運動會初一篇五

為了更好地展現xx員工的風采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立雙舟形象,并培養團隊合作精神,提高服務意識,用健康的身體素質和心理素質投身與工作中,特舉辦此次趣味運動會。

20xx年3月、4月間(具體時間待定,臨時通知)

所有抽簽在賽前抽取,

(1) 滅火器接力賽

道具:滅火器、火種道具

參加人員:比賽規則:比賽開始時每隊一人先手持滅火器站在起跑線上,當裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需繞過凳子返回到起跑點將滅火器交給下一個人接上,依此程序當最后一名運動員手持滅火器最先到達火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者為獲勝組。

工作人員安排:xx負責發口令及記時;xx負責安全;xx負責在終點檢查動作是否完成;xx準備四張凳子。

(2) 運氣球比賽

道具:氣球多個;多個紙箱

參加人員:比賽賽制:本項目采取分組淘汰制,限時十分鐘,抽簽決定預賽的順序及成員組,預賽局先分為四組,最后以決勝組進入決賽,剩余的進行亞、季軍的爭奪。

比賽規則:比--在您身邊賽開始時每組成員站在起跑線上,當裁判員發令時,運動員背靠背夾住一個氣球橫向前進,將氣球放入指定位置,再以最快的速度返回到出發點搬運下個氣球,以此程序行進,途中如氣球落地則重新返回起點搬運氣球,并且途中手、臂不能碰球。當結束時以搬運氣球最多者為獲勝組。

(3) 結對而行

道具::繩子若干

參加人員:

比賽規則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,兩組分別并排站在起跑線上,裁判發令時,各組齊出,最先到達終點的隊獲勝,運動會,。

(4) 集體跳繩:

道具:跳繩一條

參加人員:

比賽賽制:在限定時間內以跳繩的個數最多的為獲勝組;

比賽規則:每組安排兩人搖繩,四人齊跳,如中途有人絆繩則不計數,限時五分鐘。

工作人員安排:xx負責發口令及記時;xx負責安全;xx負責記數;

(5) 拔河

道具:拔河長繩一條;

參賽人員:

比賽賽制:每組獲勝方進入決賽,決賽取一名;

工作人員安排:xx發口令,xx負責現在安全;xx負責清點人數;

(6)自行車慢騎比賽:

8賽道可同時進行,設定30米的距離,設起點和終點,聽到裁判發令槍響視為比賽開始,比賽開始后參賽運動員必須保持雙腳不接觸地面并不能將自行車前后輪同時壓出指定賽道(接觸地面或壓出賽道即判定為出局),以最后一名到達終點人獲勝。

裁判:4人,每人監管2個賽道。仲裁2人。

項目

部門

滅火器接力

頂氣球

結對而行

集體跳繩

拔河

自行車慢騎

團隊組織紀律

團隊精神面貌

總計

計分員由xx負責。

評分標準:

2、拔河:以最終獲勝組加10分為標準;

5、如有分數相同則需加賽,加賽以拔河勝負取獲勝組加分為標準;

6、比賽設集體獎與個人獎;

集體獎:

第一名:獎金200元;

第二名:獎金100元;

第三名:獎金50元;

個人獎:只獎冠軍;獎品為精美禮品一份。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學生
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀
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