作文是一項重要的語文能力訓練，它既可以提高我們的表達能力，又可以培養我們的思維能力。通過閱讀優秀作文范文，我們可以學習到一些寫作的技巧和思維方式。

二年級大海（模板16篇）篇一

過去，我只看見小河，從來沒見過大海。

記得爸爸第一次帶我去大海的時候，我高興的不得了。來到大海邊時，爸爸指著遠處的海鷗問我：“那是什么東西呀？”因為我還小，不知道什么是海鷗，就說：“那是一只大鳥。”爸爸笑著對我說：“那是海鷗啊！”什么是海鷗呀？我問道，爸爸說：“海鷗是鳥類的一種，海鷗每天都在大海上飛。”

還沒等爸爸說完，我就跑開了，邊跑邊說：“我不要聽了，一點都不好玩，我要去玩沙子去。”我坐在沙灘上，沙灘真松軟，遠處的大海翻卷著白色的浪花，海水被朝陽映得通紅。中午太陽炙烤著沙灘，沙灘變得火熱，海還在翻騰著，傳來一陣嘩嘩聲，這時的的`海是天藍色，清涼的海水沒過我的小腿，我往后跑著，海水也追逐著奔跑。海水舔著岸邊的礁石，傳來隆隆地撞擊聲，真像一曲雄壯的還的交響曲。

啊！大海，你為祖國增添了一份美。

二年級大海（模板16篇）篇二

“真的?我們真的要去大海玩嗎?”看著媽媽微笑地點點頭，我又一次高興地蹦了起來!

我們到了大海邊，正在下著毛毛雨。我們周圍的礁石在霧中若隱若現，就好像到了仙境一般!

“嘩嘩嘩!”那是誰在打擊著“暗礁鼓”呢?原來是大海。它正跟著風伯伯一起演奏歌典呢!那是多么動聽的交響樂啊!大家都陶醉其中，還有的人跟著節奏輕輕地搖擺著，似乎被那美妙的音樂“催眠”了似的。

過了許久，雨停了，太陽公公露出了他的笑臉，眼光下的大海，顯得波光粼粼，太美麗了!不知誰喊了一聲：“我們來堆沙堡吧!”我們都圍在一塊兒，干起了活兒來。大家有的打“地基”，有的做“墻壁”，還有的做“柱子”。又過了一會兒，我們的勞動成果出來嘍!快看!那座沙堡，在陽光的照耀下閃閃發光，我們大家看著自己的成果，都歡呼了起來，笑著，跳著，沙子趁機鉆進了鞋子也不在乎。那時，我們大家似乎都只會歡呼，除此之外，什么事也不肯做了!

在我們的歡呼下，夜幕漸漸降臨了，四周漸漸暗了下來，也安靜了許多。只有“沙沙”的海風和依舊與它配合著的海浪。在波濤洶涌的海面上，有著一艘艘漁船，漁夫們打開了燈，一閃一閃的，就像一顆顆正在向我們眨著眼的星星，而那蔚藍的海面，就像是那美麗的夜空。啊!好一幅美麗的海上夜空圖呀!別人看見了，一定會為之驚嘆：那哪是海上啊，分明就是繁星點點的夜空嘛!

是呀!多么美麗的大海啊。這次大海之旅雖然已經結束，但我的心卻還在那美妙的交響樂中，還在那美麗的沙堡中，還在那綺麗的海上夜空圖中，還在那美麗的大海之中。

二年級大海（模板16篇）篇三

我的家鄉在黃河的盡頭，靠近渤海灣。我愛我的家鄉，我更愛家鄉的大海。

大海是我向往的地方，那里有一望無際的海水，柔軟的沙灘，高聲歌唱的海鳥。

海里的水又咸又澀。從天上往下看，海面就像一塊塊藍色的琉璃瓦，在陽光下看起來很可愛。海水像秋天多變的天氣一樣，剛才很平靜，但現在又波濤洶涌。不時有巨大的鯨尾用力拍打著藍色的“琉璃瓦”。

與大海相比，海灘要溫和得多。金黃色太醉人了。再加上五顏六色的貝殼和海星，沙灘瞬間裝扮成一個婀娜多姿的少女。多變的大海和溫柔美麗的沙灘構成了一幅美麗的自然風景畫。

大海，一個讓我著迷的地方，美如天堂，涼如草原，它的美像磁鐵一樣吸引著我。如果有機會，我一定投入它的懷抱。

二年級大海（模板16篇）篇四

今天是國慶小長假的第5天，也是星期天，我們全家一起去象山看海。

終于到了!遠遠望去，大海無邊無際。在午后陽光的照耀下，顯得波光粼粼。好似一顆顆晶瑩透亮，閃閃發光的寶石鑲嵌在海面上。遠處，幾座翡翠一般綠的小山聳立在海邊。一陣清風拂過，海面上就漾起波紋，好看得很!

看到這平靜的畫面，你一定想不到大海發怒時會怎樣，就讓我給你介紹介紹吧!

瞧!大海的中間漸漸凹進去，而周圍漸漸凸起，“轟隆”，那塊凹進的地方被填平了，海浪形成了一條海平線，率領大軍向我們“大舉進攻”。“嘩啦啦”，大浪濺起水花。游客們被嚇得連連后退，有幾個膽大的，還站在原地，結果換來的下場就是——落湯雞!

一波未平，一波又起。大海再一次向我們發動“進攻”，這一次比上一次更加威武，更加生猛，還帶著北風呼嘯之聲。可這些都無濟于事，它們都被我們的“防護罩”——堤壩給擋下來了。

大海天性狂傲，它的威嚴不容許仍何事物的挑戰，這一次，它真地發怒了!大海重振旗鼓，四處“招兵買馬”，使得“軍心大振”。它開始發動了一次“空前絕后”“史無前列”的大型“攻擊“。并且，大海請來了”狂風娘娘“來助他一臂之力。

“砰!”隨著一聲“號令”響起，大海帶領著“千軍萬馬”，向我們的堤壩沖來。緊接著一聲讓人心驚膽戰的巨響，大海把我們的“防護罩”給淹沒了!沒了“防護罩”，我們被大海打得節節而退，個個都成了——落湯雞。

也許是大海的狂妄之心收斂了，也許是大海累了，浪潮終于退去了，海面上又是那樣的平靜。

二年級大海（模板16篇）篇五

人的胸懷正如波濤的大海，可以承受無邊的壓力，讓你得到無邊的尊重。我的爸爸是名醫生，他叫孫長海，他的胸懷正如他的名字一樣，猶如大海一樣寬廣。有一件事深深的印在我的腦海里，是我久久不能忘懷。那是在一次做手術的時候，因為那時的病人十分多，只能給急診的病人先做，可是有一個患病不重的家屬十分不講理，讓我爸爸給他們先做手術，我的爸爸說什么也不肯，他就扯住爸爸的衣領命令我的爸爸，爸爸沒有還手，心平氣和的說：“我要先做手術的患者，病情十分嚴重，耽誤了會有生命危險”說完轉身進入手術室，把病人們一一的治完了。回到家，我問爸爸：“您為什么當時不還手”，我的爸爸回答到：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，只要我們心胸寬廣，日后必成大器”。我的眼睛亮了，我從小沒見過大海，可是，今天，我今天終于見到了大海，我在我爸爸的心胸中見到了大海。世界上最寬廣的東西就是大海，比大海還要寬廣的就是人的胸懷。

大海，是個很美的地方。也許沒有人去過。并且每個人見到的大海不會是一個樣子。有人去時，大海是寧靜的；有人去時，大海是狂暴的；也有人去時，大海是陰郁的。下面，我要介紹一下我見到的大海是什么樣子的。

我見到的大海是自然的。大海的海面上泛起微微的波浪，沙灘邊的人們有的躺在太陽椅上，享受大海邊的陽光；有的在沙灘邊堆沙堡；有的在打沙灘排球；也有的在沙灘邊燒烤美食。大海邊吹起微微的海風，給人的心底掀起一絲涼意。再去海邊，把腳伸進海水里，感到一絲涼爽。到海里游泳，好像把身體和海水融為一體，有時人的腳丫會觸到一些小魚，這也是一件很好玩的事。有些人也會在海面上演繹出滑稽的表演，引的眾人哈哈大笑。人們也會到樹底下乘涼，有時，樹上也會掉下來一個大椰子，足以讓一家喝上甜美的椰子汁。漸漸地，黃昏爬上天空的一角。這時，人們也帶著愉快的心情回家去了。

當我來到大海邊時，才真正領略了它的美。

白色的浪花拍打著海岸，沖刷著潮濕的沙灘，清洗著海邊的礁石。海浪一次次地把一些美麗的貝殼沖上岸，好像是舍不得它們，又一次次地把它們帶回去。湛藍的海水反射著太陽的光芒，水面上波光粼粼，幾只海鷗在水面盤旋，時而飛向高處鳴叫幾聲，時而貼著水面飛翔，隨著翅膀的扇動，濺出點點水花。更遠處水天相連，還有幾艘已化作小白點的輪船在這藍色的背景下越行越遠。

天陰了下來，風夾雜著細沙朝我刮來，我看到了大海的另一個性格瘋狂。隨著風的節奏，遠處的大浪接二連三的撲來，海面上的海鷗嚇得驚叫起來，飛離了海面。此時的大海，就像一頭發怒的獅子，洶涌而至的大浪，狠狠地打在礁石上。漸漸地，風弱了，浪小了，不一會兒海面就又恢復了平靜。幾只海鷗唱著歌，又飛回來了。

我愛大海，更愛它廣闊的胸懷。

大海可以是自然的，也可以是生活的；可以是甜美的，也可以是苦澀的；可以是寧靜的，也可以是狂暴的；可以是開朗的，也可以是陰郁的......

有一次，我與朋友鬧了矛盾，雙方都很不愉快，坐車的不順利更使我雪上加霜。于是，我在沒有事兒干的情況下來到了海邊。我坐在沙灘上，望著大海，希望能夠掃除不快。看著海浪起起伏伏，看著游艇在海中飄蕩，我漸漸出神，回想了自己這一天的所作所為。想想自己也有不對的地方，就原諒了朋友的過失，隨之也就忘掉了心中的不快。

后來，我才明白。人的心胸要像海一樣寬廣。此時，我才真正看到了“海”。

我的語文成績在以往是相當得不好，那主旨呀，主要內容呀，在我的心里一直打著一個巨大的問號，在如此不好的成績的巨大困難面前，想要一下子飛躍那是不可能的，我以往的語文成績總是拖數學成績的后腿，導致我的總成績直線下降，我生命中的第一片大海就是語文成績不在脫數學以及其它成績的后腿，我一定要將我的語文成績提高！于是，我開始練習閱讀和練習寫作，并大量閱讀課外書籍，用心地體會文章的`主要內容和主旨，然后，上課時專心聽講，試著自己組織語言來回答老師提出的問題，在閑暇的時候總會多看關于語文的知識，我也自己開始獨自來做閱讀題提高我的閱讀能力。而這些，就是峰巒重疊的一座座大山，遠方的海召喚著我，使我一次次鼓起信心向前走去，我渴望看到蔚藍色的大海，渴望著看到雪白的海浪，因為我相信，就在山的那邊，使我夢寐以求的大海，于是我努力學習語文知識，克服了一個個在學習語文的困難。

我做到了，在一次考試中我的語文成績終于有了很大的進步，雖然還沒有成為班中的前幾名，但是我已經戰勝了我自己，我已經看到在我心里屬于我的那片大海，雖然這片大海在別人看來不算是什么，但在我的心中，那片大海是那么美，那么親切。大海為在我沉寂了很長時間后，終于又喧騰起來，海邊的一切都為我喝彩。大海，我終于見到了你，真美！

海寬闊，海無垠。我從小就向往童話般的海，海在我的心中的關鍵詞就是：寬容。她總是張開熱情的雙臂，接受從各地“移民”過來的江河，歡迎著各地來一睹她“芳容”的游客。她毫無保留地坦露自己，真誠地就像朋友一樣。我多么想親身去體味那寬容偉大的大海呀！去撿一把浪花，去親親浪花！

就在這個暑假，我參加了去青島的夏令營，我終于見到了大海！第一次見到海，我心里真是無比的激動，我深呼吸，聞到了一點腥味兒，卻滿是清新與溫馨。海似乎很平靜，就像一個正在舞蹈的恬靜的姑娘，只是輕輕地做著“波浪手”。她穿著綠色的長裙，綠綠的，透明的，一直延伸到我看不見的地方，只感覺海天一片……這時，她好像一下子有了精神，翻騰著細浪，打濕了我的小腿，原來，她是要和我握手呢！我蹲下來，伸出手也摸了摸她，就這樣，我和她成為了好朋友！不一會兒，我已登上了一座大輪船，我要和大家一起到海的懷抱中去。我站在船上搖搖晃晃，海風輕輕拂過，我放眼望去，四周除了一些海邊建筑，則是綠茫茫一片，令人心曠神怡，心中的雜念蕩然無存。頓時，我豁然開朗，原來寬容竟是這么簡單。只要你真正奉獻自己，忘記自己，為別人著想，其實寬容者自己也是幸福的。我低下頭，眼前的海輕輕地翻滾，像是在對我微笑著點頭：你終于明白了。是的！我終于明白了！

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二年級大海（模板16篇）篇六

這次，我看到了大海。海是那樣的雄偉壯觀，是那樣的無邊無際，讓人沉醉于它的雄偉中。這使我總想高歌一曲，來表示我滿心的愉悅。明凈高遠的天空上掛著一個金光四射的太陽公公。紅日的影子倒映在那波瀾壯闊的大海上。大海一望無際，而并不茫茫。到處都有潔白的浪花。天空是藍的，大海也是藍的，潔白的浪花一會兒飛躍，一會兒又隱入水中，不論到哪兒都像給無邊的藍絲綢繡上了白色的大花，到處都是一望無際的碧海藍天。這種境界即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿將美景一覽無余，又不想破壞這美妙的時刻。在這境界里，連時間都仿佛靜止了，好像在品味這大海的無限美景。

之前來海邊只不過是因為它是我童年的玩伴。現在，一望無際的大海猶如德高望重的老人，只有它，是我唯一可以傾訴的人。每次，來到海邊，我便會傾訴自己的心事，也只有這深邃純凈的大海會傾聽我的故事，待我說完，又喚來海浪安慰我，海浪一次次侵濕我的雙腳，樂此不疲。這時，我也釋然了。我想，它流淌了上千年，也目睹過生離死別、愛恨交纏，或許，和它談心的人也不差我。但我覺得我是真心的。

我坐在一片如同金子般耀眼的沙灘上沉思......時間一分一秒的過去了，遠處的地平線上，一輪太陽即將落下，西邊的晚霞揮動著絢麗的紗巾。湛藍的海洋鍍上了一片金黃。晚風吹來，一卷卷浪花沸騰了!夾雜著火紅色的浪花噴涌而出，猶如一朵朵綻放的的紅玫瑰。度假村的一排排白色的小木屋像被一陣風吹來似的出現了，像童話一般精致，又像夢一樣美麗......

二年級大海（模板16篇）篇七

我喜歡藍天、碧水、芳草地；喜歡在海邊撿貝殼，在林中聽鳥鳴；喜歡大自然一切美好的事物。為此，我十分希望自己的家住在大海邊。

早晨，我在大海的歌聲中醒來，在朝陽的呼喚中睜開惺忪的雙眼，接著有條不紊地洗臉、刷牙、吃早飯。然后帶著舒暢的心情走到海灘上，面朝無邊的蔚藍的大海，張開雙臂，吹著柔和的海風，聽著大海演奏的肖邦的樂曲。悠悠的白云在天上照鏡子，湛藍的天空給大海著色——不僅有藍色，還有淡淡的綠色、粉色……哦，看啊，陽光給它增添了無限的閃光點，看上去還有幾分華麗。

聽！那是海鷗們在叫，它們淘氣地在我頭頂上盤旋，有的在地上蹦跳。我收起雙臂，心中十分愉悅。沙灘上有許多精致的貝殼，我忍不住彎下腰拾起一些在手中擺弄。它們像是大海與我們交流的電話，放在耳邊靜靜地、靜靜地聆聽大海的歌聲，是那么美妙，那么婉轉動聽。

太陽悄悄地移動著，到了下午，海邊又是一番景致。沙灘上來了些人，他們也很喜歡這里的景色——男孩子們用水桶堆沙堡，女孩們則到處搜集貝殼，看看哪個最好看，就把哪個帶回家。大海悄無聲息地變成橙黃色，黃昏來臨了。

黃昏的云朵變換著顏色，橙色、紅色、紫藍色……真是幻想中的色彩。

我希望，我的家住在大海邊。

二年級大海（模板16篇）篇八

我家住在大海邊，我非常愛大海，就像老鼠愛大米一樣。我每周六都和媽媽去海邊玩，那海浪一起一伏地涌向岸邊，飛濺起朵朵浪花。我踏著潔白的浪花，尋找千姿百態的貝殼。不一會兒，我撿到了一大包，五顏六色的，真好看！我還撿到一個海螺，捂在耳朵聽見了不同的聲音，我盡情地享受著，實在忍不住了，終于大聲叫起來，大海我愛你！

二年級:119417abygg。

二年級大海（模板16篇）篇九

鞏海洋。

每年的六月我都會去迷人的大海，今年舅舅和爸爸帶著我去趕海，一進大海，遠遠就能看到一片深藍的水。

走近一些，大螃蟹就在我的腳下捉迷藏呢。大螃蟹是深黑色的，大螃蟹兩邊的夾子很尖一夾就能夾出血呢。這時候還是風平浪靜看不出什么變化。

再走近一些，一條條小魚，在大海里快樂地游著，像一個個小小的海螺，那個小魚是金魚，還像一個金子在那里閃亮發光，我才發現這一條金魚是我那時候趕海的時候丟的。每一條小魚上都有一點斑，比如有一個小魚是黑色外加點黃，真讓人喜歡。我突然發現我腳的旁邊有一條活著的海蛇，這一種海蛇咬人咬的特別痛，我伸手快速的把海蛇抓到了管子里。

大海中有各種各樣的魚，一時半會還講不清楚，一會再告訴你。

盧昶翰。

我最喜歡大海，早晨的大海格外美麗。當太陽緩緩的升起來，天邊出現了一絲絲紅色的光。慢慢的，海水在陽光下波光粼粼，沙灘金燦燦的，十分美麗。

中午，在火辣辣陽光的照映下，我和我的小伙伴一起在海邊玩耍。沙灘上的人也越來越多，有的堆沙子，有大打水仗，有的抓螃蟹，還有的和父母一起在海里游泳，海邊的人們臉上都掛滿了笑容，十分高興。

傍晚，海水漸漸涼了，溫柔月光照在海面上，十分好看。我的家就住在海邊，當一陣陣風吹來，涼爽的很，就這樣，我想著想著就睡著了。

柯荃宇。

每年的八月，我都會去迷人的大海。

一進大海，就聞到了淡淡的海水味，遠遠看去，海水和湛藍的天空合二為一，水天一色，十分美麗，如同一面鏡子。

走近些，就看到海岸邊有一些被海水沖上岸的滸苔，腳下還有金色的沙灘，有許多的人在沙灘上躺著，跑著，鬧著。

走到跟前，映入眼簾的是可愛的小螃蟹，清澈見底的海水，還有許多人在海里游泳。各色的游泳圈飄蕩在水面上，遠處是悠長的汽笛聲。一切都是迷人的樣子。

你還有什么樣的美景，和我也分享一下吧。

解爍凇。

我最喜歡大海了，清晨太陽爬上了東山。陽光灑在海平線上，顯得格外美麗。海鷗在海面上矯健的飛行，魚兒在海面上跳來跳去。他們仿佛在說：“人們下來一起玩呀！”

中午的大海，火辣辣的陽光灑在大海上。大海就像是銀子做的一樣，海面上一艘艘輪船發出轟隆隆的聲音。

傍晚的大海是最迷人的了，月光灑在海邊上，倒映出美麗的金光，海面上波光粼粼。看著美麗的大海，很晚我才進入夢鄉。

醒了之后，再看著這清晨的大海，心情非常舒暢。

這就是我喜歡的大海。

二年級大海（模板16篇）篇十

覓一片海，去靜心感受，你一定會說：大海真好!

沙

捧起閃耀著金子般光芒的細沙，讓它們從手指間滑落，靜靜感受，沙如絲綢般柔軟。“絲綢”親吻著肌膚，漸漸地，漸漸地讓自己掩沒沙中，那感覺，像小苗在享受春雨，像花兒在渴盼著甘露——妙!

海

面朝大海，發現海是硬的，像一塊藍瑩瑩的寶石，閃爍著美麗的光澤。海是活的，層層波瀾隨風而起，閃躍雪亮的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。海是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云。海是深沉的，它有著廣闊的胸懷，讓人心曠神怡。感受大海——爽!

風

佇立海邊，海風像一襲柔軟的輕紗在周身輕輕飄動，自額頭起，輕撫身體的每一寸肌膚;海風是一位雕刻能手，在海面上塑造出千萬朵浪花;海風是大海的信使，把大海的味道傳遞給我，又郵向遠方;海風是……感受海風——美!

大海真好!

二年級大海（模板16篇）篇十一

今天早上，我和媽媽、大姨大姨夫去了海邊玩。一路上我可開心了，不一會我們就到了。在海邊的灘位上有各種樣的小禮品……大姨還給我買了一頂帽子！！

我和大姨夫在水里游到了深處，我讓大姨夫往岸上游的時候大姨夫還讓我喝了一口海水。上岸的時候我非常的冷，媽媽把上給了我浴巾，我這才好多了。過了一會我玩了一會沙子，還做了一個城樓呢！要走了，我們就在附近吃了點海鮮，就往回來了。今天我玩得很開心！

二年級大海（模板16篇）篇十二

清澈透明、幽蘭深邃將海的顏色滿滿地鋪陳在紙上，一只昂首的雄雞占據了整幅的大半，而就是在圖的不起眼的右下方，看見了一個小島——臺灣。兩者的距離是那么近卻又那么遙遠：浩瀚的大海充溢其間，無意間成為了兩地之間的屏障。大海咆哮著，敘說曾在兩地發生過的不堪回首的屈辱史;大海嗚咽著，吐露著兩岸人民思鄉念鄉的情懷;大海呼喊著，高唱兩岸人民渴望統一的心跡……大海，在這張地圖上只是那么一塊小小的藍，但在我心里，在臺灣人民的心里，在全國人民的心里，卻延伸成一片廣袤無垠、無邊無際的洶涌的海、澎湃的海!

大海，見證著發生的一切;傾聽著人們的敘說;吶喊著人們的吶喊——卻又無奈地阻隔著祖國大陸與臺灣。這片海是被抑郁的，但是更是被期望著的……我想兩岸的人民，面對這片大海，內心的沖動會激發我們喊出：“越過這片海!”

曾聽說過在格陵蘭島有一種鳥，一旦鳥媽媽被捕獲到另一塊大地，不久，鳥寶寶們也會跟隨而去;同樣，倘若鳥寶寶不見，鳥媽媽也會竭盡全力去找到它們，守護著它們，一刻也不分開，緊緊相依相隨。于是，島上的人們美其名曰：“母子鳥”。

母子鳥，多么溫馨的稱呼，多么感人的情感!是啊!母子之間應是零距離，無論天涯抑或海角，無論大海如何攔隔，都無以畏懼。同一個心愿，緊密聯系著的心終將會把彼此聚攏在一起。

臺灣，我們的兄弟，同胞手足會不惜艱難險阻把你找回;臺灣，媽媽的孩子，祖國母親終有一天會把你喚回!越過那片海，讓我們零距離!

面對著這片阻隔著祖國大陸與臺灣的海，面對著這地圖上一塊小小的藍，我深深地被震撼到了，不僅是身體，更甚是靈魂。統一，民心所向，但更以強盛的國力作堅實的后盾。青年學生們，讓我們發奮圖強，吾力強吾國。相信總有一天，當我們再一次面對這片大海時，我們會自豪地呼喊：“大海，我們越過了你，母子已經零距離!”

二年級大海（模板16篇）篇十三

20____年，我關上水底別墅的門，駕著私家潛水艇向市中心駛去。

20____年，在20____年的50年后，南北兩級由于全球變暖，冰層全部融化，使全球海平面急劇上升，像馬爾代夫這樣的低海拔島嶼在幾年前沒入海平面。而因為人類過度抽取地下水，一部分大陸已經下陷，數十億人無家可歸。幸好此時的科技已發達到了極致----現在人類依靠科技的輔助，平均壽命已接近300雖。當然，在海下建設城市已不在話下。科學家們預計，“大陸下沉”正在加速，到了明年這個時候，全球的陸地將全部陷入海下，而遷入海底城市的人類將達到20億。

20____年時，世界總人口為60億左右;20____年以后，許多人類用電腦將自己芯片中的“生育”功能刪去，以此來節省芯片的儲存空間。

反正有“生育”功能也用不到，不如刪掉它，省空間。大部分人類這樣想。于是現在世界總人口只有20億左右。我們最后一批人類將在200多年后死亡，人類滅絕。

潛水艇浮出水面，眼前是碧藍色的海面。這種碧藍的呈現并不是因為潔凈清澈，而是幾種化學排放物的合成顏色，所以，它代表的不是純凈，而是污穢。它對生物皮膚及肌肉有極強的腐蝕作用，所以我們必須用特殊材質的防護服將自己裹得密不透水，才能存活下來。

雖然從幾十年前，人類就開始呼吁：“保護環境!”但此時的地球已經滿目瘡痍，對環境的保護已無法挽回一切，只能稍稍減緩末日走來的腳步。海里的魚加快了進化的速度，幾個月便可以換一副“行頭”，企圖適應充滿化學物質的海水。可是，它們還是跟不上海水的腳步，每天，被海水腐蝕得只剩骨架的海底生物不計其數，海底鋪上了一層又一層的森森白骨。

忽然，潛艇劇烈地顫動起來，不，應該是整個大海都在顫動!海面上的波紋越來越大，并伴隨出現許多大小不一的氣泡。慌亂之中，我看見在水面下，有大片的亮光出現，越來越近，如火焰一般灼烤著海水，翻涌不止。

是海底火山集體噴發!隱忍許久的地球終于發火了。

我關掉潛艇的發動機，坐在椅子上，心情突然平靜下來，以往的一幕幕在腦海中閃現，想得最多的，還是一句話：“不知道當年那些破壞環境的人，有沒有響過，末日，會來得這樣早。

二年級大海（模板16篇）篇十四

我的家鄉是山東省煙臺市的一個好地方，是一個海濱城市。

煙臺最著名的地方是海邊，那里的海水是綠色的，你可以看到水下的石頭和珊瑚。微風一吹，海面上就會起漣漪，風暴一吹，海面上的波浪砰的一聲打在石頭上，就像石頭砸開了一樣，另一邊的山會模模糊糊地映在水中。

孩子們可以在水上玩游戲！比如滑梯，摩托艇，海邊游泳！

晚上，街上的草坪燈、噴泉燈、煙火燈、銀燈都很動人！

海邊的燈一亮，好像海里的小螢火蟲就亮了，在水里游來游去。岸上陸地上有很多海里的生物，比如石頭里的小烏龜，石頭里的小螃蟹，小海星。

我喜歡我的家鄉。你會來我家鄉看海嗎？

二年級大海（模板16篇）篇十五

海像一座大舞臺，當陽光照射在蔚藍的海面，表演正式展開啰，那一片片銀白的浪花，那一陣陣翻滾的波濤，激蕩出嘩啦嘩啦的音符，讓人聽得如癡如醉。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。

春天的海風平浪靜的時候，像一位安靜的姑娘，天上一閃一閃的星星，就像姑娘頭發上的發飾。

夏天的海好熱鬧，小朋友們跟海浪玩賽跑，還有撿貝殼、堆城堡，嘩啦嘩啦~海的歌聲真美妙，夏天的海灘最美麗!

秋天浪漫的晚上，波光粼粼的大海，是月亮姑娘的鏡子，但只要小小的震動，月亮姑娘漂亮的形象就毀了。

海好孤單，好寂寞，只能等待熱鬧的夏天，成群結隊的朋友來陪伴，嘩啦嘩啦~我聽到大海，日日夜夜不停的呼喚!

去年，爸爸單位說要去威海玩，我一聽到這個好消息就特別高興，因為我就要看到一望無際的大海了!

到了大海邊，我飛也似的沖了過去，迫不及待地想看到美麗的大海。

遠遠望去，海和天好像合二為一了，像和人們捉迷藏，讓我們猜猜哪里是天，哪里是海!

沙灘上，小朋友們有的在仔細地找貝殼，有的坐在沙灘上堆城堡，有的在海里跳浪花。

大人們有的懶洋洋的曬太陽，有的快快樂樂的游泳，有的在合影留念……。

我馬上掏出望遠鏡，向遠處張望：呀!海里海里還有幾只行駛的帆船呢!我想：在那里一定也很熱鬧!

海水是咸的，在人們心中卻是甜的……。

大海浩瀚、深沉、澎湃、洶涌。這次旅游，我去看了大海。

上岸后，我脫下鞋、襪、站在淺水中，一個浪頭打來，我的小腿打濕了。這浪頭并不是很大。這時的大海，跟小說、電影里的海完全不一樣，它并不兇猛，并不可怕。站在水中，仰望天空，天瓦藍瓦藍的;眺望海面，海深藍深藍的。遠處，水天相接，融成一體，分不清哪是水、哪是天。一片藍色的世界，令人心曠神怡。

海浪一層接一層，依次向岸邊滾動，那是大海美麗的裙幅上的褶皺;排排浪尖上跳動著浪花，那是大海衣服上俏;濤聲陣陣，那是大海優美的歌聲。啊!好一幅壯觀的海浪圖!

海浪滔滔，浪花騰空飛灑，此時，我好像也變成了一朵浪花，融進了浩瀚無比、蘊藏著無限力量的大海之中。

美啊，大海!

二年級大海（模板16篇）篇十六

這次我們一家人來到了珠海的飛沙灘。中了沙灘我們迫不及待地下海游泳。我一下子沖到海里，沖來的海浪在人們歡呼聲的遮掩下，把仍在海邊上的弟弟那弱小的身軀給擊倒了。弟弟還在水中打了幾個跟頭，把我們逗得哈哈大笑。

這時，突然來了一個有2米高的浪，把我一沖，我一下子沖到了沙灘上。這時，弟弟他在笑我，我十分不好意思。后來，又連續來了幾個大浪，不過我沒被打到沙灘上。反而，還站在原地，這是因為爸爸教的方法。

“兒子，只要在浪沖向你時，抓住__界線，就不會被浪沖走了!”爸爸親切地說。

我游到沒興趣時，我便到沙灘上捉小螃蟹。我和媽媽在捉小螃蟹，我們在沙灘上跑來跑去，追著小螃蟹。果然，功夫不負有心人。我們總算抓到了幾只螃蟹，這下我們才送了一口氣。

這一次，真是一個有趣的游泳。