工作心得的撰寫可以幫助我們建立自己的個人品牌和形象，得到更多的職業發展機會。下面是一些寫工作心得的實例，希望能夠給大家提供一些思路和指導。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇一

20__年6月5日進入景森設計公司任前臺秘書一職，不管這是一份什么樣的工作，我都覺得自己需要做一下在這半年以來關于工作以及個人成長的一個總結。

這是一家年輕的建筑設計公司，公司規模也不大，堪稱“小”，廣州總部人稍多些。公司員工相比之前從事過的酒店小4-5倍，我在試用評價上毫不忌諱地說他的小。不論從專業設計水平上還是他的管理上都是相當不成熟的，但小公司的好處在人際關系尚不復雜，人雖年輕沒什么經驗卻單純。我很羨慕那些設計人員，他們不單能設計房子，更能畫漂亮的圖畫。所以每每坐在前臺覺得自己一無是處，更有一無是處的委屈。雖然管理仍待進一步規范，提高，但確能感覺到他在一天天地慢慢成熟，我也相信他會一天天地好起來，業務更加繁忙。

我不能說我最初融入工作時是帶了些許的情緒的，好在我一向對工作都還算認真，情緒還不至于影響到工作，最簡單的文職工作，打印，復印，傳真，這些對我來說是再輕松不過的事情，這是我自工作以來做過的最最簡單輕松的事，完全沒有任何工作壓力。但這種太安逸又迫使我必須得重新找出路。

老總是性情中人，年會中表現得更加淋漓，醉酒中除了高興更多的是辛酸吧。副總更是個性情中人，一看就知道是做行政的，因為脾氣。后勤中都是一幫好友，我突然覺得這些美好的友誼中，怎么總是有那么些不能說明的晦暗在里邊，笑臉背后總隱藏著些不明的東西。但同事還是好的，整個公司一團和氣，大家都和睦相處，小公司的優點就在如此。這是我的收獲，相處了一批完全另一行業的朋友，讓我有了新的感受。但我又總是心中存了些許的疙瘩，讓我不能坦然地去面對個別的同事，這是我迫切地需要做出自我調整的，我相信自己會做好。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇二

回首昨日，感慨很多，九月六日加入百姓陽光這個大家庭，既有幸運也有榮幸，今日看來，這個決定是非常明智的。這里有和諧的工作環境;完善的公司章程;合理的薪資待遇，這都是我所向往的。部門的同事們，亦師亦友，無論是在工作上，還是生活上，都給予了我許多幫助，我很感動。進入公司一月有余，我在這段時間內慢慢熟悉了采購的基本流程，已經能夠獨立完成食品、日化的采購工作，并且通過周末加班及公司組織的出游活動對公司其他部門和門店有了初步了解。采購部是公司的核心部門，一旦出現差錯，其造成的直接損失和間接損失不可估量。通過這段時間的學習，我對做好采購工作有了以下幾點認識：

1、同種商品，多篩選幾家供應商或廠家，質優價廉的為首選。

2、合理收取供應商或廠家流向費、促銷費、返點費、柜臺費等合理費用，為公司謀取更多利益。

3、對于近效期、破損、質量問題等商品及時與供應商貨廠家做好溝通，最小化減少公司損失。

4、時刻關注商品行情，在商品出現大幅波動前做好囤貨及退貨準備，是公司利益化，風險損失最小化。

5、做出精確的商品庫存分析和銷售分析，及時補貨，避免商品斷貨影響門店銷售，同時及時消減大庫存商品，使流動資金化。

6、對于門店通知的顧客訂貨，應在最短時間內做出反應，聯系供應商或廠家進貨，間接維護好這類客戶。

7、拒絕吃人嘴短，拿人手軟，直接損害公司利益。

8、與庫房、門店、各部門、供應商、廠家協調好，使工作開展更加順利，提高工作效率。

9、遇到問題時，仔細思考，最重要的問題首先解決，次要問題隨后解決，有主有次，方能不亂。

10、對于有利于公司發展的方案，提高辦公效率的方法，積極獻言獻策。當然，這里面有許多我現在還沒有做好，但是凡事怕認真二字，我一定努力學習，不斷思索進取，爭取在最短時間內學會所應具備的才能，早日成為一名合格的采購員，為公司的發展貢獻自己的力量。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇三

20__年對我來講是印象深刻的一年，我來采購部整整一年，一切都是從零開始的。總結自己在這一季度的工作情況，總的來說20__年是我成長的一年，學習的一年。壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。在這個年度總結中，我特別要感謝我的領導，我的同事，因為是領導的信任和鼓勵，讓我的工作能力有了大的提高，心理素質也越來越好。同時，工作中同事之間的相互配合和理解讓我的工作才如此順利的進行，所以我的進步與我的領導和同事是密不可分的。

現簡單回顧__年我的主要工作情況：

一、工作調度和職責。

20__年初開始初步攝入采購工作。在領導和同事的幫助下對工作有了基本的掌握和了解。在熟悉工作流程后，和供應商做好必要的溝通和聯系。采購部是一個公司很關鍵的部門，它牽涉到公司的盈利問題。所以基于工作的本身職責，在每時每刻我都很謹慎的工作，一是在了解原材料的市場價后選擇對我司最有益的一家公司采購，在原材料訂料之后，跟蹤原材料的到貨情況，做到客戶的`交貨期不因為原材料的到貨情況而受到影響，其次負責公司員工的社保繳納的工作。

20__年4月份，公司現任經理上任，隨著公司訂單的逐步增加，工作量也隨之加大，負責采購的同時，安排車間的工作計劃。剛開始很不適應，經過兩個多月的磨合之后，工作才有了一定的進展。8月份將公司為員工繳納社保的工作移交給徐葉負責。

20__年12月初，由于各方面的原因，經過領導更周密的考慮，我的工作任務定為原材料的采購和生產計劃資料的更新。這樣更有利于車間生產協調安排。

二、工作中的不足與今后努力的方向。

20__年這一年我一直對自己嚴格要求，始終堅持腳踏實地工作。謙虛謹慎，主動接受領導和車間工作人員的意見，不斷改進工作中存在的問題。積極配合同事之間的工作，力求把工作做到最好!這一年來雖然工作進步很大，但是不足的地方仍有很多。比如：一些棘手的單子，料訂下去之后，即使在客戶答應了交貨期的情況下，仍要不斷跟蹤，防止有萬一發生。又，在訂料的過程中一定要謹慎謹慎再謹慎，絕對不能馬虎，不能有任何的差池，那樣公司需要為一個人的粗心而付出可能大的代價。所以在工作的漫漫長路中，不管何時何地都不能有一點點的怠慢。工作時間長了，可能每個人都有了一套固定的模式來做事，但是一定不能恪守陳規，要不斷創新和改進，使工作效率有更大的提高。我的工作還是存在瑕疵，因為誰也不是圣人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。不過我相信，只要我在這個崗位上一天，我就會嚴格按照公司規定的崗位職責辦事，我就會做出自己最大的努力，相信自己一定能夠做的更好!

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇四

轉眼，一個學年的教育教學工作已經結束了，回顧這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F就本學期的工作做如下總結。

一、教學方面。

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時，十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。

讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養學生獨自思考、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。

用心參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

認真及時批改學生的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定。課外用心輔導、跟蹤，多與家長聯系，為他們創設一個健康良好的環境。

二、班級管理。

加強對學生的思想道德教育，繼續對學生進行“初中生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育，使學生做到禮貌守紀，培養學生良好的品質，凈化學生的心靈。

響應學校號召，組織學生用心參加學校組織的各項活動。

加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區的值日工作，自覺遵守校規校紀。

三、自我完善。

利用課余時間看有關教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質。進一步加強現代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質地完成其中的相關資料。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇五

今天，無意之中又翻閱了《陶行知與四塊糖的的故事》。這個“四塊糖的故事”，早已傳為教育界的佳話，它對我們如何運用心理疏導，駕馭批評藝術很有啟發。

多么感人的故事，學生打人了，陶先生沒有訓斥，沒有疾言厲色，更沒有打罵，而是讓學生一步步完成了對自己錯誤的反省與認識。它的作用，在于讓學生認識了自己的錯誤，而且挖掘出了學生的四個優點：守時、尊人、正義和勇于認錯。我們在感嘆陶先生高超的批評藝術的同時，就不能不思考如何做好批評教育工作。

無獨有偶，當代著名教育家魏書生先生處罰學生也用了三種方式：犯了小錯誤，罰他給全班同學唱支歌；犯了比較重一點的錯誤，要去做一件好事來補償；犯了嚴重錯誤，寫一份五百字的說明書。

我認為，陶先生與魏老師的成功就在于他們都有一顆寬容的心。教師對犯錯誤學生的寬容，最能引發起學生心中的愧疚感。這種教育機制包含著更多的寬容和智慧，給我們的思想松綁，讓我們也都成為教育的智者，要成為學生心中的那個“最可愛的人”，不要成為那個“最可怕的”人。

寬容教育是最成功的教育形式，帶著愛心與寬容心走向學生心中的教師，必將成為最成功的教師。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇六

__年的腳步即將邁向身后，回想走過的腳印，深深淺淺一年時間，有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。__年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上廉潔奉公、務真求實。為了能夠更好地指導自己今后的工作，是應該好好靜下心來面對自己過去一年中的得失，展望一下未來。我將過去一年中工作的心得體會作如下總結。

一、在過去的一年中，充分發揮主觀能動性，全心全意,克盡職責完成本職采購工作，并積極配合業務部工作需要開展采購工作，及時完成公司和部門領導布置的各項工作。終于不辱使命，沒有因為懷孕而影響到工作。

二、與各供應商及客戶建立并保持良好關系，確保藥品供應順暢。面對今年來勢洶洶的甲流的挑戰(部份藥品一周用量已經超過平時六周的用量)，也沒有出現大的斷貨現象，深表欣慰。

三、按照gsp質量標準，及時聽取與反饋質管部的意見，與各供應商溝通協調，盡最大努力保證藥品質量。

四、貫徹領導的思想，做好市場部的招投標工作。

五、做好新品種的物價備案工作，及時做好調價工作。

六、做好銷售內勤工作，為銷售員做好后勤保障工作，解決銷售員的后顧之憂。

不足：

一、對于流行性疾病預測力不足，導致對此次的甲流事件手忙腳亂一陣。

二、因為消息上的不靈通，對于藥品招標及后續工作跟進不夠及時。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇七

通過這段時間的遠程研修學習，我對于數學新課程、新教材有了深入的認識，。數學作為基礎教育的核心課程，引發了課程目標、教材編寫、教學行為、學習方式以及教育評價等的變革。

新一輪基礎教育強調培養對象和實施素質教育的角度來確立教學思想，把學生看作學習的主人。把學生放在主體的地位上，以學生發展為本的教學理念。因此，數學課程的目標不止是讓學生獲得必要的數學知識、技能，它還應當包括在啟迪思維、解決問題、情感與態度等各個方面的發展。強調學生“經歷了什么”、“體會到了什么”、“感受到了什么”。讓學生愿意接近數學、了解數學、用數學。學會用數學的眼光去認識自己所生活的'環境與社會，發展學生克服困難的意志力，建立自信心。

新教材在編寫上確立學生在數學學習中的主體地位，改變學生以前的學習方式，提倡自主探索、合作交流與實踐創新的數學學習方式。在此思想的指導下，新教材不是以例題、習題等形式出現，而是以數學活動的形式安排，從而帶給了超多的觀察、操作、實驗等實踐活動。

隨著教育改革的深入、素質教育理念的確立、新課程的及時推出，社會對教師的教學、教師的主角又有了新的更高的要求，在新時期、新形式下，教師還應當扮演的主角有：a學生學習的促進者b學生探究的合作者c學生發展的引導者的個性化教學的創新者等。

素質教育強調，教學應面向全體學生，面向學生的全面發展、個性發展，為學生的后續發展、可持續發展帶給保障、奠定基礎。這就要求教師關心學生、愛護學生、了解每一個學生；了解他們的個性特長，了解他們的興趣愛好，了解他們的所思所想；明白他們想要什么、不想要什么；幫忙他們解決生活中的問題，克服學習上的困難，讓他們甩掉思想包袱、消除后顧之憂，把更多的精力用在學習上，以便更好地提高學業成績；在學生的學習探究活動中，教師常常是以智者長者的身份、以自己的知識和經驗、以自己的洞察力和決定力在為學生的探究活動帶給指導、帶給幫忙、帶給服務，扮演著指導者和服務者的雙重主角。

活動中，教師要了解學生的想法，有針對性的進行引導，并組織學生進行合作與交流，得出有關結論。因此，教師在教學過程中，要注意培養學生學習數學的欲望，培養良好的學習習慣，創設生動搞笑的學習情境，結合學生實際進行教學，重視學生的實踐活動，關注學生的學習過程，掌握好教材的使用，以此實現學生學習方式上的轉變，有助于提高學生的潛力。

我想：我能通過這次學習，進行實踐反思，學以致用，讓我的教學更加得心應手。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇八

為了改進教學方法，提高教學效益，x月x日“市級骨干教師教學追蹤活動”走進我校，聽了兩位老師的課受益非淺，現就談談自己聽課后的一些心得體會。

一、精心設計課堂教學。

教學設計是老師為達到預期教學目的，按照教學規律，對教學活動進行系統規劃的過程。從每位教師的課堂教學中，我們能感受到教師的準備是相當充分的：不僅“備”教材，還“備”學生，從基礎知識目標、思想教育目標到能力目標，都體現了依托教材以人為本的學生發展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。

從每一位授課教師的教學過程來看，都是經過了精心準備的，從導入新課到布置作業課后小結，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、板書也充分體現了物理知識的結構體系。每位教師能根據自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環節，在知識深難度的把握上處理得很好，基本上都能做到突出重點,突破難點。

三、注重知識的傳授與能力的培養相結合。

各位老師在教學過程中特別加大了對能力的考查，：在了解基礎知識的基礎上，提出問題讓學生思考，指導學生去歸納、去概括、去總結，讓學生先于教師得出結論，從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養的目的。

四、使教學向理論聯系實際方向傾斜。

數學學科本來是與實際聯系緊密的學科，針對近年來題中出現大量聯系實際的試題，聯系實際日益成為考試題內容改革的一個明顯發展方向，教師，已開始加強知識實際應用的教學,使教學恢復它的本來面貌。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇九

這學期聽了幾位老師的課結合我自己的教學，我總結出關于數學教學的一些心得與體驗，在課堂教學中，用情感開啟了學生的思維。課堂上不只是授課，更是在與學生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學生的求知欲，課堂氣氛活躍，學生積極配合，探討問題，課堂效率很高。數學課，讓我明顯體會到課堂教學的靈活性和靈動性。自上課至課終，老師始終圍繞著學生運轉，而學生一直環繞老師運行。課堂上對學生并沒有過多的限制和束縛，學生的想象、討論、聯系是自由進行的，學生占據了課堂的主陣地，但是，學生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設計的運行軌道，教師充分“放”了學生，學生充分“離”老師，而結果是圓滿的，成功的，學生學到了知識，教師達成了“傳道、授業、解惑”的天職。

在課堂教學中，放手讓學生自主探究解決問題。每一節課，老師都要很有耐性的對學生進行有效的引導，課堂教學中，充分體現“教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者，引導者和合作者”的教學理念。

還有在教學過程中必須為學生創設各種各樣引發他們興趣的學習情境。當然在情境設置的過程中我們也要注意情境設置的一些要點。

首先，必須明確在教學過程中創設的情境必須目的明確，要為教學服務。如果是問題情境，提出的問題就要緊緊圍繞著教學目標，而且要非常具體，要有新意和啟發性。這樣學生能理解問題的含義，才有可能來探索、思考和解決這些問題。創設的情境要真正為教師服務，為學生服務，為教學服務，如果只是為了情境而情境，那是做秀，是一種假的教學情境，是起不到什么作用的。其次，情境的內容和形式的選擇要根據學生的年齡特點。作為老師，在做課程設計之前，必須充分的了解學生。對于高年級的學生，要側重創設有助于學生自主學習、合作交流的'情境，用數學本身的魅力去吸引學生，盡量讓他們由內心的成功體驗產生情感上的滿足，進而成為推動下一步學習的動力。

通過這次聽課活動，我對新課堂教學有了更深的認識。課堂教學改革就是創新，觀念的更新是教育生存和發展的前提，在以后的教學中我要努力做到以下幾點：

1、認真學習先進的教育理念和教育教學經驗。

2、努力開發多方面的教學資源，豐富教學內容。

3、上課時要大膽放手，培養學生的自學能力、分析問題和解決問題的能力。

4、多與學生交流，爭取課堂上師生情感交流和諧。

以上是我在教學中的一點心得和體會，以后，我要在學習的基礎上更加努力地去鉆研教學，力爭做到能與學生聯成一片，使自己的教學得到較大的發展。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇十

在這一年里，__大酒店在__公司和__公司的共同經營下有了較大的變化，兩家股東投入大量的資金對酒店部分設備設施進行了更新和改造，荒廢多年的三樓經過裝修營業，彌補了酒店娛樂項目的空缺，使酒店的服務項目更加完善，針對客房異味的問題，通過打開窗戶通風得到了根本的解決，同時對客房舊電視進行了更新……，所有的這些給酒店帶來了生機和希望。酒店設備的更新、服務項目的完善、員工服務水準的進一步提高，使__大酒店在20__年的星評復核中取得有史以來的最好成績第二名，使__大酒店在酒店業有了較高的聲譽。所有的這些都是店級領導的有效管理和酒店各部門員工的努力是分不開的。所以酒店較注重員工的精神文明建設，給員工創造了良好的生活空間，將酒店的洗衣房改造成一個寬敞的員工餐廳和員工活動的兩用室，并添置了桌球、乒乓球桌、等娛樂項目，并多次開展各項比賽，即增強了員工的體質又豐富了員工的業余生活，酒店還將太陽能熱水安裝到了員工宿舍，解決了員工冬天洗澡的問題。所有的這些員工只能通過認真工作來回報酒店。今年來前廳部在人員不斷更換的情況下，所有的員工仍然能夠克服困難、團結進取，圓滿的完成酒店交給的各項接待任務，全年共接待了vip團四個，會議無數次，在整個接待過程中受到客人的好評，一年來前廳部做好了以下幾項工作：

一、加強業務培訓，提高員工素質。

前廳部作為酒店的門面，每個員工都要直接的面對客人，員工的工作態度和服務質量反映出一個酒店的服務水準和管理水平，因此對員工的培訓是我們的工作重點，今年來針對五個分部制定了詳細的培訓計劃：針對總機，我們進行接聽電話語言技巧培訓;針對行李處的行李運送和寄存服務進行培訓;接待員的禮節禮貌和售房技巧培訓;特別是今年七月份對前廳部所有員工進行了長達一個月的外語培訓，為今年的星評復核打下一定的基礎，只有通過培訓才能讓員工在業務知識和服務技能上有進一步的提高，才能更好的為客人提供優質的服務。

二、給員工灌輸“開源節流、增收節支”意識，控制好成本。

“開源節流、增收節支”是每個企業不矢的追求，前廳部員工積極響應酒店的號召，開展節約、節支活動，控制好成本。為節約費用，前廳部自己購買塑料籃子來裝團隊的鑰匙，減少了鑰匙袋和房卡的使用量，給酒店節約了費用(原來不管是團隊還是散客，每間房間都必須填寫房卡和使用鑰匙袋，通過團隊房不使用房卡和鑰匙袋后，大大節省了費用，房卡0。18元/張，鑰匙袋0。10元/個，每天團隊房都100間以上，一年可節約一筆較大的費用);商務中心用過期報表來打印草稿紙;督促住宿的員工節約用水電;控制好辦公用品，用好每一張紙、每一支筆。通過這些控制，為酒店創收做出前廳部應有的貢獻。

三、加強員工的銷售意識和銷售技巧，提高入住率。

前廳部根據市場情況，積極地推進散客房銷售，今年來酒店推出了一系列的客房促銷方案如：球迷房、積分卡、代金券、千元卡等促銷活動，接待員在酒店優惠政策的同時根據市場行情和當日的入住情況靈活掌握房價，前臺的散客有了明顯的增加，入住率有所提高，強調接待員：“只要到前臺的客人，我們都要想盡辦法讓客人住下來”的宗旨，爭取更多的入住率。

四、注重各部門之間的協調工作。

酒店就像一個大家庭，部門與部門之間在工作中難免會發生磨擦，協調的好壞在工作中將受到極大的影響。前廳部是整個酒店的中樞部門，它同餐飲、銷售、客房等部門都有著緊密的工作關系，如出現問題，我們都能主動地和該部門進行協調解決，避免事情的惡化，因為大家的共同目的都是為了酒店，不解決和處理好將對酒店帶來一定的負面影響。

五、加強各類報表及報關數據的管理。

前臺按照公安局的規定對每個入住的客人進行入住登記，并輸入電腦，境外客人的資料通過酒店的報關系統及時的向國家安全局出入境管理科進行報關，認真執行公安局下發的通知，對每位住客的貴重物品進行提醒寄存。前廳部所有的報表和數據指定專人負責，對報表進行分類存檔并每月統計上報。20__年客房收入與20__年客房收入進行對比，住房率增加了9。46%，但收入卻減少了240223。07元，主要原因是因為酒店業之間的惡性竟爭導致平均房價降低，入住率增加而收入減少的現象，客房簡況表附后。

成績是喜人的，但不是之處我們也深刻地意識和體會到：

1、在服務上缺乏靈活性和主動性;。

2、總機的設備老化造成線路不暢，時常引起客人投訴;。

3、個別新員工對本職工作操作不熟練;。

4、商務中心復印機老化，復印機效。

果不好，影響到商務中心的收入，今年全年商務中心的復印現金收入只有2812。9元，

根據酒店給營業部門制定了新的銷售指標和任務，20__年對前廳部來說是一個重要年，為能配合銷售部完成任務，特制定出20__年工作計劃：

1、繼續加強培訓，提高員工的綜合素質，提高服務質量;。

2、穩定員工隊伍，減少員工的流動性;。

3、“硬件”老化“軟件”補，通過提高服務質量來彌補設備老化的不足;。

4、提高前臺員工的售房技巧，增加散客的入住率，力爭完成酒店下達的銷售任務。

新的一年已開始，前廳部全體員工將以新的精神面貌和實際行動向賓客提供最優質的服務，貫徹“賓客至上，服務第一”的宗旨。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇十一

作為人事專員讓我在當前崗位上工作了將近一年的時光，期間領導的支持讓我在人事工作中減少了許多不必要的麻煩，因此我很珍惜在企業工作的機會并為了人事工作的完成付出了不少努力，在時間的流逝中讓我發覺當前人事工作的要求變得越來越高了，為了逐漸適應人事工作的強度應當根據現狀做好工作總結才行。

能夠較好地執行部門領導的指示并做好日常考勤工作，考勤作為人事工作中的重要環節自然要認真對待才行，因此我在以往的人事工作中能夠較好地對考勤記錄進行統計并在前臺區域放置好請假條或者調休單，當員工需要請假或者調休的時候則會從人事部門領取單子并在填寫過后交由領導簽字，由于缺勤記錄往往會影響到員工自身的績效導致很少有人會選擇請假，我也會對定期對單據進行整理并將其中的詳細數據整理到考勤記錄之中，無論是績效考核還是工資結算都需要考勤的相關數據自然要在工作中認真對待。

改進了招聘環節的工作并為企業的發展提供了不少新的人才，為了在人事工作中留住人才導致我將工作重心放在了招聘環節中，既要讓新員工能夠認同企業的發展理念也要具備一定的忠誠度，所以我在發布招聘信息的時候也會考慮到后續工作中可能遇到的問題，即便是面試環節也會提前做好準備并對求職者資料進行詳細查看，另外我也會隨機提問并觀察對方在面試環節的具體表現以便于做出進一步的審核，對招聘環節更加嚴格自然就能夠在后續的工作中減少人才流失率。

做好崗前培訓的工作從而提升新員工的綜合素質，鑒于各項工作對于員工自身能力存在著較高要求自然需要做好前期的培訓，當員工自身的能力能夠適應工作的要求以后則可以減少錯誤的產生。除此之外我也會參與到活動策劃的工作中去并獲得了不少同事的認可，因為無論是活動的設計還是獎品的設置我都有事先征詢過同事的建議，所以在活動正式開展的時候能夠較好地活躍氣氛并減少了員工的工作壓力，針對這類狀況我也有做好后續的工作總結并積累了相應的經驗。

也許人事專員的工作比較繁瑣卻能讓我獲得不少的鍛煉，在以后的工作中我仍需要想辦法激發自身潛力從而為企業招納更多人才，因此我會時刻對人事工作進行反思并在找出不足以后進行改進，以后需要經歷的挑戰還有很多自然不能夠因為些許的困難便停滯不前。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇十二

隨著夏季的到來，20__年已經過去一半，這也是_公司重要的半年：廠房擴建、生態園審批通過、上巖棉生產線等，這標志著我公司的進一步發展壯大!上半年除了人事工作外，還有_紀念館、總經理布置的其他任務等。以下是我上年年工作總結：

一、人員現狀。

總部現有員工__人，總部新入職員工_人，工程公司新入職員工_人?？偛侩x職員工_人，工程公司離職_人?？傮w而言公司流動率與同年相比有所減少，公司員工__歲員工比例較大，__員工比例略少。

二、人事檔案。

1、根據公司、部門進行分類，并且對檔案進行健全補充：包含人員簡歷、身份證件、獎懲、合同、員工調查表等。

2、人事檔案分類：在職員工檔案、離職員工檔案、殘疾人檔案、員工考核檔案、員工培訓考試檔案、員工體檢檔案、工程公司非全日制檔案、安全培訓、員工調查表、合理化建議等13類。

三、組織員工體檢。

_月份組織公司全體員工在進行體檢，共___人，費用___元。無重大疾病，部分高血壓。

四、考勤及薪酬福利。

1、對員工考勤機和考勤表核對。

2、對未打卡的收集打卡異常單。

3、對每月考勤和獎懲進行公示。

4、根據出勤、獎懲等做總部行管人員工資表，核對車間、工程公司工資表。

5、根據轉正、離職、工程公司、續簽、新入職人員辦理社保(含簽訂合同、增減表、報盤等)。

6、辦理員工退休_名，工傷_，生育_，失業_名。

五、招聘。

1、了解各部門崗位需求情況。

2、通過網絡、現場、廠房張貼招聘信息等方式進行招聘。

3、招聘崗位：已招聘，倉庫管理員_名，化驗員_名，行政專員_名，基建管理員_名;還需招聘：業務員、保安。

六、培訓。

1、針對新員工入職培訓：公司企業文化、陳列室、產品展示廳、公司考核制度等培訓。

2、培訓計劃：專業技能、安全生產、員工思想教育等培訓。

七、考核制度。

1、1—5月配合人事經理月底進行制度考核統計。

2、6月份組織制度考核，統計考核結果。

3、針對總經理要求進行考核制度補充、修改、完善，并組織征求意見。

八、陳列室整改。

1、根據陳列室現有問題進行總結并方案規劃。

2、針對問題組織實施整改，保持美觀、持久。

九、辦公室相關工作。

1、會議紀要、通知等文字撰寫。

2、通訊錄的制作、更新。

3、視頻添加文字宣傳、電子屏文字宣傳。

4、總經理相關工作溫馨提醒。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇十三

轉眼間在__學校實習已經一個多月了，這一個多月的上課時間，讓我感受到同學們的熱情，和對體育課的喜愛。作為教師是非常值得驕傲的事就是學生喜歡上自己的課，并且做學生的良師益友。

不過在這上課期間，我也遇到了一些困擾，有些學生會很調皮不聽管教，雖然很喜歡體育課，但可能在他眼里上體育課就是可以隨便自由活動。做自己喜歡做的運動項目。在我上八年級6班的體育課時，有一個小男生就對我說，老師，我想打籃球，你能讓我們去打籃球嗎？原本這節課我有很多自己的安排，并不是想讓學生們自由活動。處于各種因素最重要的是安全問題的考慮，我并沒有答應他讓他們打籃球。

在后來組織學生們上課的時候，我明顯感覺到他們的情緒低落，上課毫無情趣不積極主動，做什么動作都是敷衍了事。

如何提高他們的學習效率呢？并達到我上課的目標。這是我遇到一個難題。經過我課后的反思，我覺得讓他們去打籃球并沒有什么不好，只是提出一些要求，比如如果他們完成我課的要求并且保證質量，我就可以留給他們打籃球的時間。顯然這個方法果然有效，同學們為了能多一點時間打球，就會盡快完成的布置的任務。而且情緒也不那么低落了。

在體育課中我認為上課的氣氛和學生的積極性很重要。目的是讓他們參與到體育運動中來，并且體會到體育課的樂趣。這樣學生的體質就會有所提高。達到終身體育的效果。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇十四

轉眼來新福已兩月有余，在這里工作的點點滴滴對我來說是歷歷在目。從開始的什么都不懂到現在可以自己獨自處理一些突發事件，對我來說真的不是一件易事!

來這里的.前期因為不能很好的理解前臺工作，以至于在工作做總是犯錯，總是有很多問題;有問題不是錯，錯的是自己不會分析問題!時間在一天天過去，從開始的不知道做什么到現在的主動去做事，以及給別人找事做，這是我自己的進步，也是我人生路上的進步吧!來這里對我來說是對了，人生面臨很多選擇，如何做一個正確的選擇，其實你只需要明白自己此番是為了得到什么，新福給了鍛煉自己口才的機會以及讓我明白如何很好的和別人溝通。

在這里工作期間我知道了收房需要辦理哪些手續，在收房過程中需要注意些什么，這都是一種學習!前臺接待員其實是很鍛煉人的，對我這個比較粗心大意的人來說真的是得到了很好鍛煉，雖然前臺的表格歸檔還存在著很多問題，可是跟之前的我相比已經有了很大進步，我要追求更好，做出更好的結果，這也是公司所需要我們新福所有員工做到的!

我們主管總是跟我們說，我們上班并不是說我們要得到多少錢，而是要在工作中找到歸宿感找到榮譽感!

來這里的兩個星期開始主管要求我們開始催物業費，一次偶然的機會認識了一位二棟的業主，他一直在問我關于辦理房產證的事，在工作中我時刻記著我現在的每一次行動都是在為我以后的工作做準備，雖然當初我對辦理房產證也不是很清楚，可是我還是不厭其煩的幫他問了很多地方，盡量讓她更多地了解辦房產證的知識!后來她來我們這里一下子交了三年的物業費，盡管只有5000多元，而且交物業費是天經地義的，可是我依然覺得這是對我工作的一種肯定，在這里我們找到了榮譽感!

以上是我在新福這段時間所學習到的，出來工作不能只為了學習，還需要為公司創造價值，雖然本人與20__年5月14日來到新福服務中心，為進一步提高自身素質和業務水平，本人自愿承諾以下幾點：

1、按公司要求穿工作服，工作服整潔，上班佩戴工作牌。

2、接聽業主來電時，鈴聲3聲以內，拿起電話，清晰報道：“您好，這里是新福物業，請問您有什么事嗎?”認真傾聽對方的電話事由，如有事相告或相求時，逐條記錄下來，并盡量詳細答復，通話完畢時，語氣平和的跟業主說：“謝謝，再見!”

3、撥打業主電話時，當電話接聽后，主動向對方致以問候，“您好，這里是新福物業”，使用敬語，確認其房號、通話人姓名后，將要做的事交待清楚，通話完畢時說：“謝謝，再見”。

4、當業主到服務中心求助或投訴，進門口時，主動起立，以微笑來迎接業主，問好：“您好，請問您有什么事情嗎?”認真、耐心地聆聽業主所提及的問題，并對其做到完整登記，無遺漏，及時協調處理，確?；卦L率100%，業主告辭時，主動起身，并說：您慢走，歡迎再來!”

5、做好鑰匙的進出借用的登記，做好區域內資料的建立、更新、管理，做到登記完善、準確、無遺漏。

6、能熟練辦理入伙、裝修等手續，并做好登記工作。

如果不能按照以上說的所做到自愿做以下懲罰罰款100元，并且打掃一整棟樓道衛生，利用下班時間!

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇十五

時間轉瞬即逝，轉眼我在公司工作了也近一年，在公司擔任前臺文員一職，在職期間學到并收獲很多，也認識到很多自身的不足?，F將一年來的工作情況總結如下：

一、自我了解。

前臺是公司對外形象的窗口，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽電話時要態度和藹，對待日常工作事務要認真仔細，在工作中學習，在學習中進步，受益匪淺。

二、考勤工作。

在職期間還擔任公司考勤抽查及統計的工作。在統計考勤時要嚴格按照考勤制度執行，做到不徇私舞弊。嚴格維護公司所制定的規章制度。

三、采購管理。

認真細致的做好辦公用品的入庫出庫工作，根據辦公用品的種類進行歸類擺放，消除了倉庫凌亂不堪的狀況。在改善辦公用品存放環境的同時也為后續庫存統計工作奠定了基礎。保持干凈整齊的庫容庫貌成為倉庫管理的一個長期基礎工作。

四、存在的不足。

1.由于剛接手工作不到一年，很多地方了解不夠深入細致，需要繼續努力;。

2.處理緊急事務時，不夠沉著冷靜;。

3.待人接物時，態度不夠熱情。

五、自我總結。

在這一年的工作中有很多問題發生，我們要善于發現問題，把握問題，并在第一時間去解決，來提升自身的工作能力。這也要求我不斷的去學習，去提升。爭取在下一年度完善自身的不足，把工作做的更好，更專業!

六、工作計劃。

1.繼續加強學習，增強對本職工作的了解，創新工作方法，提高工作效益，更好的完成各項工作任務。

2.繼續增加待人接物的學識，把過去遇到緊急事務時不夠沉著冷靜加以改正。

3.嚴格監督員工外出登記，做好每月考勤報表的統計工作。

4.做好物品入庫出庫的管理流程，避免經費流失。

5.承辦上級領導臨時交辦的其它事項。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇十六

我主要負責核算、行政、人事、等基礎性工作，一個多月來，及時轉變觀念，適應工作環境，頂住工作壓力，克服種種困難，較好地完成了公司主管交給的工作任務，工作總結如下：

1、做好行政工作，提高工作效能。

在日常行政工作中，以辦公自動化為依托，做好各類文書的起草，記錄、文印，以及相關文書上傳下達，對需落實的文書及時布置、落實，對落實中發現的新情況、新問題，認真收集歸納，分類整理，變被動為主動，確保一切工作向既定的方向發展。認真貫徹公司的各項制度，及工作流程，對實行中的制度和規定需要改進補充的，提出合理化建議，不斷學習國際先進管理理念，降低工作流轉環節，減少耗能;對辦公用品的使用情況，本著節約的原則，定額領發，同時做好庫存管理。對車輛的使用情況，認真統計使用情況，對油耗和行駛公里做好統計，正確反映車輛運營成本。在對職工的檔案和公司合同的歸檔工作中，聯系實際工作通過管理，研究和發現人的有利因素，提出合理化建議，使人這個重要因素能在不同工作崗位中發揮各自才干，各盡其能;其實公司效益的體現很大程度上取決于公司各類資源的合理搭配，如果資產閑置，人才擱置，這對公司都是極大的浪費，在合理配置的基礎上協調各類因素的關系，特別是人的關系，在出勤率等制度的約束下，關鍵是讓人的因素發揮到極致，首先要飽滿工作熱情，融入到工作中，勞逸結合發揮人的主觀能動性，這樣的工作才有成效，因為疲倦的工作是沒有效率的，只能在消耗財力，物力。

2、做好核算，正確反映公司成本核算過程。

按照我一貫的工作習慣，在核算工作中時刻遵循“愛崗敬業、誠實守信、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理、強化服務”的職業道德理念，對財務核算按照公司客觀發生的業務事實，及時、客觀、準確的記錄，反映，上傳，對發生的反常現象，及時發現，及時查找原因，客觀公正反映經濟事實;記錄核算臺帳內容齊全，數據準確，正確反映機械設備的收入、通用車輛的使用情況，對各工地的機械及車輛使用過程中的各類材料的消耗及時統計、對比，掌握動態變化，對出現較大變化的情況，及時分析原因，掌握變化方向。對各部門的上報的報表認真匯總、審核，按照公司規定的時間及時上報各職能部門。對主管交辦的工作，按照急事急辦的原則，合理分配工作，確保公司業務正常運行。在搞好核算工作地同時，注重和企業部門的溝通，及時了解工作事項的發展進程，及時總結經驗，摸索工作地發展規律，增強對工作事項的預判力;通過對工作地完成，極力提出工作建議，為公司管理提出合理建議，提高效能。對公司的業務及核算數據，保守秘密，維護公司利益。

3、做好人力管理，實現效益最大化。

人是公司最活躍的因素，是創作價值的更本，因此對本公司的人員情況，要及時掌握和更新人員的信息，利用工作之便充分發現個人的優勢，根據工作需要及時提出合理建議。根據每個人的工作實際認真統計人員的績效考核情況，根據公司的實際薪酬福利制度認真上報。為實現公司的不斷發展，要不斷更新職工的知識結構和專業化知識，因此要根據工作實際需要及時調整工作時間，擬定合理培訓計劃，并注重實施，要通過培訓，要對提高公司效益，增強公司知名度，樹立品牌意識起到促進作用。在工作中要注重溝通，注意工作各環節的順暢。經過這段時間的工作，我深感自己工作崗位的重要，有些工作可能做的不夠好，但我用心學就一定能勝任，盡管工作的方式、方法還有待在工作中摸索和改進，各項工作的管理知識掌握的還不夠，但我有信心做好自己的工作!工作心得：干一行就要愛崗敬業;做人就要誠實守信;做事就要客觀公正;要做好工作就要提高技能、不斷學習;要想提高企業品質就要參與管理、強化服務意識。

存在的問題和不足：工作的方式、方法還有待在工作中摸索和改進，各項工作的管理知識掌握的還不夠，還需在今后加強學習，不斷提高。

自我鑒定：熱情大方，待人和藹，工作有條理，語言表達清晰，很快能融入新的工作中去，善于與人溝通。具有團隊意識，工作認真，自覺主動保質保量按時完成各項工作。

工作業績：正確核算機械設備、通用車輛的租賃和使用情況，對各工地的機械及車輛使用過程中的各類材料消耗及時統計、對比，掌握動態變化，對出現的異常情況，及時分析原因，掌握發展趨勢;對各工地上報的報表認真匯總、審核，按照公司規定的時間及時上報各職能部門。認真做好檔案和部門合同的歸檔分類，及時掌握和更新檔案信息;按照各種工作計劃，注重落實。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇十七

來到實習學校已經有三個多月的時間了。實習前心中的忐忑與不安，甚至于一點點害怕都已經煙消云散了。在這三個月的時間里，我慢慢地適應了實習的生活，并對如何做好一名老師，如何與學生交流并解決問題有了一定的看法。

如何做好一名老師？我覺得做好老師不單是要教的好，還要多多了解學生。作為一名老師僅僅教授學生知識是不夠的，更重要的是育人，正所謂十年樹木，百年樹人。如何用我們老師的一舉一動去引導、去影響他們，讓他們學會如何做人處事是非常重要的。為此教師一定要發揮好榜樣作用，只有我們以身作則，才能更好的教導學生，榜樣的力量是無窮大的。

當然老師的另一任務——傳授知識，我們也要做好。但我們該怎樣做呢？這里如資深老師經常說的：教書不是學生去適應老師，而是老師去適應學生。知識的傳授要求我們熟悉教材，認真備好每一堂課，備課不僅要研究課本上的知識，也要參考諸多課外資料。

作為一名人民教師，在學生犯錯誤時，要耐心地指出，也可以適當地加以批評，但是不能一味的批評，批評之后要給學生適當的安撫，讓學生感受到你雖然對他很嚴厲，批評了他，但是你還是愛他的。有時候學生需要的并不是很多，一個關愛的眼神、一句安慰的話，可能就會給學生完全不同的感受。其次，賞罰一定要分明，每個老師都不可避免地會偏愛某個孩子，但是一定不要表現出來，面對學生一定要公平，讓成績稍稍落后的學生感受到老師同樣的愛。評價學生的標準不僅僅是成績，更是德智體等全方面綜合素質的考慮。所以，不要放棄成績稍稍落后的學生，應善于發掘每個學生與眾不同的地方。最后，在學生身上的投入，不要帶有目的性，要巧妙的運用技巧跟學生溝通、交流，在生活上真正地融入學生，還要記得經常反思，有反思才會有進步。

正所謂：“知已知彼，百戰百殆?！苯處熤挥腥娴牧私鈱W生，才能有的放矢地把教學工作開展好。不斷與學生交流，尊重學生，理解學生犯錯誤的心理，用愛相伴循循循善誘，因勢利導，教學工作就會得心應手。

經過這三個多月的實習，我積累了許多寶貴的經驗，從指導老師的身上也學到了許多教學和班級管理的方法經驗和教學經驗，自己的能力得到了極大提高。不僅是對教案、教材、知識點的處理還是對班級、學生的處理多有了很大的改善。眼因多留淚水而愈加清明，心因飽經憂患而愈加滄桑。這些寶貴的經驗將成我以后職業生涯的一筆巨大的財富，使我受益終生。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇十八

選擇頂崗實習是我從上大一就確定了的事情，如今實習已經結束，回想這四個多月的閱歷發現自己收獲了許多。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無悔。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結。

清晰地記得初登講臺是面對80多雙眼睛自己內心的忐忑擔心，當時感覺自己做自我介紹是聲響都在打顫，后來不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺上，自然流暢地給他們上每一節課。我想這是每一位初登講臺者必定要閱歷的一個過程。在這一過程中我由一名同學轉變為一名老師，開頭肩負更多的責任。

始終都聽說講課是一門藝術，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。初登講臺的我們對教材不熟識，不能夠很好的把握每課的重點難點，為了更好的把握教材我不斷的向指導老師請教，剛開頭每將一節課之前我都會問指導老師自己備課是否適宜，聽他的看法。

還常常邀請指導老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點和缺乏，剛開頭的時分老師的最多的一點就是每節課重點不突出，在經過一次次的錘煉后老師對我說如今已經能很好的把握一節課的重點難點了。聽了這些話我明白自己有進步了一點。

上課的過程中板書是不行或缺的，由于在實習之前我沒有很好的練板書以至于剛開頭時都搞不清晰該往黑板的什么地方寫什么內容，后來經過不斷地看其它老師的板書設計以及向其它老師請教，如今自己已經輕松的把握了板書書寫規章，能夠把清楚整齊的板書展現在同學面前了。

在課堂上，老師不僅是引導著，學問的傳授者，還是一名管理者，在課堂上如何管理好同學這也是一個令人頭疼的問題，這一學期的管理工作讓我深深的體會到對于提高管理效率而言激勵勝于責罵，要讓每位同學在課堂上都有事可做。我所教的科目是英語，其實對于一些七班級的孩子學習英語還是有些吃力的，尤其是男生。雖然是七班級第一學期但有一小部分男生已經放棄了英語，他們上課幾乎不怎么好的聽講，看到這種情況我很著急，后來我在備課的時分特地找幾道特別基礎的題，只要發現他們聽講我就會讓他們答復那些基礎的題。當他們答復正確后便會帶著全班同學給他們熱情的掌聲，給他們激勵。

慢慢的我發現他們在上英語的時分開頭認真的聽講了，作業也認真的寫了。其實每個同學都一樣，他們喜愛聽到老師的激勵和表揚。假如多一些激勵的話，會充足調動他們的主動性。每個同學的主動性都調動起來后課堂管理將不再是難題。

老師上課的過程就是跟同學溝通的過程，好的'溝通不僅能活潑課堂氣氛，還能讓同學更好的接受你所講的學問。我發如今上課的時分師生之間眼神的溝通是一個特別不錯的方法。在課上我會讓同學進行大量的訓練，這時分我會觀看他們的眼睛，通過他們看我的神態我會發現誰把握了這節課的內容誰沒有把握，這樣我會隨時敏捷的變通我的課堂布置。讓同學爭取每節課都能夠很好的把握。課下我會找同學聊天，讓他們給我提一些看法，讓我不斷改進不斷提高。溝通是聯結師生之間的橋梁，有了這座橋課堂效果才更好！

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇十九

我自20__年5月份進入____公司，到現在已有_年的時間，主要負責商場賣區的保潔主管工作，像招聘人員，人才管理、培訓，溝系等很多工作幾乎是從零開始學起。在公司領導的精心指導和大力幫助領導下，按照我司的工作要求，經過各轄區員工的共同努力，兢兢業業，以“商場之家當我家”的心態保質保量順利的完成了一系列的保潔服務工作，在此對過去的一年做以工作心得總結。總結經驗和教訓，找出不足，為下一年的工作打好基礎。

一、20__年工作總結。

1、以因地制宜，分清工作重點。在工作中，通過一年的培訓及溝通，使保潔員詳細了解各樓層的基本情況，掌握清潔的重點。大廳和衛生間是工作人員出入最頻繁的地方，也是最易臟的地方，清潔的重點放在大廳和衛生間。特別是衛生間的便池、死角，做到便池無污物，衛生間干凈無異味;地面光潔、無塵、無腳印;墻面無污漬。

2、恪盡職守，遵守規章制度。對于工作中，只要嚴格按工作流程進行工作，正確合理的使用保潔工具和清潔用品，就能保證工具使用的長期性。在紀律方面，對保潔人員加強思想作風建設，常檢查，常監督，做到嚴格按獎懲制度辦事，表現好的獎勵，差的進行批評。形成激勵機制，使保潔工作形成良心循環。

3、統籌協調，注重協調配合。對于工作中出現的維修現象，我們做到了積極配合維修人員，發現跑冒滴漏現象及時上報公司及維修人員，以便及時處理，以免造成大的損失，并做好維修后的保潔工作。使我們都有一種集體意識，積極為企業做貢獻，維護好公司形象。

4、親力親為，注重團隊合作。要在工作中及生活中，要用自己的親和力團結每一位員工，能與保潔員工打成一片，在對她們嚴格要求的同時，充分調動員工的工作積極性、主動性，就能使使員工端正服務態度，對工作盡職盡責，不怕臟、不怕累，及時與他們做好溝通，做到生活上多關心她們，有困難及時幫助她們，解決她們的后顧之憂，使其專心工作。

5、節能減材，減輕企業負擔。對于工作8年的企業，早已經有當家的感覺，在工作中，本著節約從簡的心態，兢兢業業，努力付出，提高保潔工具的使用效率，保證清潔衛生達標。在20__的一年中具體有以下實例。例：從20__年初購買了10個線拖把(主要賣場用)，經過1年的使用，目前還有5個新的在倉庫中，塵推(主要清理地面用)其中包含塵推架、塵推套。對于已壞的塵推架，在保持能焊就能用的情況下，自己主動找人焊接。矬子一年中一個沒賣，笤帚去年買11個，才用5個，壞的不斷用鐵絲加固使其耐用。扎水車頭經常壞，一年中沒買一個，各類數據雖不起眼，但能從小處入手，從細微中為企業減輕負擔，我深感高興。

二、20__年存在的不足。

清潔知識還需要不斷的學習。還要在日后的工作中不斷學習，努力豐富自己的知識面為日后工作的順利展開鋪好路。管理能力還需要不斷的提高。因為管理經驗不足，很多事情處理的不夠理想，在日后的工作中要不斷像他人學習，多看多學多問。節能減材還需要不段的創新。根據工作實際情況，逐步規范保潔清潔用品的管理，做到精心維護清潔用品，盡可能延長工具設備的使用壽命。要注意節約責任區的水電，及時關燈，關水，從一點一滴的小事做起。

三、20__年工作計劃。

1、提高自我意識，加強學習能力。在以后的工作中，通過“學、比、看”不斷發現自身缺點，積極主動學習同行同業的優秀經驗，不斷提高自身專業知識技能，提高管理能力。使保潔部門發揮更大的作用。

2、提升工作效率，保證工作質量。在工作中，不斷把握“效率、質量”雙輪驅動，使工作時間得到合理利用，進一步提高保潔員的業務技能，精益求精，加強監督檢查力度。提高員工的自覺性，學會發現問題，解決問題。

不斷節能減材，嚴格管理物資。在保潔工具使用中，不斷闡述節約意識，能修理的必定修理，杜絕浪費，為公司節約成本，提高效益。

3、加強人文關懷，提高團隊績效。不斷學習人與人處事的技巧，正確處理好與員工的關系，為工作創造一個良好的環境。

八年的工作給我留下了很多寶貴的經驗，也是我成長道路上的一筆財富，但是我的工作還有很多需要改進的地方，我要認真總結過去的經驗教訓，發揚成績，克服缺點，在公司的指導下，全身心地投入到工作當中，在新一年里作出更大的努力。

老師日常工作的個人心得（專業20篇）篇二十

20xx學年高一物理教師個人工作心得本學期，我擔任高一年級(7)、(8)班物理教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力，現對本學期教學工作作以下心得：

教材以物理課程標準為依據，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力于改變學生的物理學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會物理與大自然及人類社會的密切聯系;體會物理的價值，增強理解物理和運用物理的信心;初步學會應用物理的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要物理事實和必要的應用技能。

不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出心得，寫好教學后記。

課堂強調師生之間、學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索物理學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者?！边@一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的`形成和發展;既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習物理的自信心，提高學生學習物理的興趣，促進學生的發展。

放矢。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發了他們的求知欲和上進心，使他們對物理產生了興趣，也取得了較好的成績。

總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。