制定活動方案需要考慮資源的合理利用和風險的有效控制。通過閱讀這些活動方案范文，我們可以學習到不同的策劃思路和實施方法。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇一

為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”及“兩學一做”教育活動成果，促進小學教育持續健康發展，根據自治州“學講話、轉作風、促落實”(以下簡稱“學轉促”專項活動)要求，2019年在全校開展“學轉促”專項活動，為確保此次專項活動扎實推進、取得實效，現提出如下實施方案。

一、指導思想。

開展“學轉促”專項活動，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大、自治區“學轉促”專項活動精神，堅持四個“貫穿始終”：堅持把學習習近平總書記治國理政思想精髓，提高黨員干部能力貫穿始終；堅持領導帶頭率先示范，黨組織上下聯動層層抓落實貫穿始終；堅持把轉變工作作風，提高人民群眾滿意度貫穿始終；堅持把謀劃教育發展、深化教育改革、維護社會穩定貫穿始終。立足工作實際，把學習《習近平談治國理政》、習近平總書記系列重要講話和陳全國書記講話精神作為切入點，以此統一思想、凝聚共識；把轉變工作作風、優化教育發展環境作為著力點，以此振奮精神、攻堅克難；把學以致用、促進發展作為落腳點，深入研究探索破解各種體制障礙、加快推進學校教育發展的新思路、新舉措，促進學校教育服務理念有新提升、作風有新轉變、事業有新發展。

二、任務目標和活動內容。

緊緊圍繞“學轉促”專項活動主題，著眼于學校發展大局，緊密結合工作實際，引導學校黨員干部師生在以下四個方面下功夫。

總結。

提升，切實提高黨員干部的思想理論水平。要堅持全面系統學，深入學習習近平總書記系列重要講話、習近平新時代中國特色社會主義三十講、中國共產黨紀律處分條例。在突出抓好學習的同時，做到“三個結合”：即與學習黨的十九大全會精神相結合，與學習習近平新師大特色社會主義思想相結合，與學習《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨問責條例》《中共中央辦公廳印發的通知》《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則（試行）》等黨內法規及自治區《中共新疆維吾爾自治區委員會辦法》《中共新疆維吾爾自治區委員會落實監督執紀“四種形態”實施辦法》《中共新疆維吾爾自治區委員會關于解決當前作風突出問題的意見》《中共新疆維吾爾自治區委員會關于嚴肅反分裂斗爭紀律的規定》相結合，全面把握、相互貫通。要通過學習活動，真正把講話精神內化于心、外化于行，落實到推進工作、指導實踐中去。

2是否得到有效提升。二看擔當意識強不強，查是否依然存在遇事先看誰分管，沾邊不愿自己攬，遇事繞著走、困難基層踢等問題。三看狠抓落實夠不夠，查是否以“踏石留印、抓鐵有痕”的作風和“釘釘子”的精神抓落實，真正把藍圖變思路、思路變舉措、舉措變實踐、實踐出成果。四看目標定位準不準，按照十八屆五中、六中全會的新要求和新疆發展的新態勢，查工作標準高不高，有沒有創先爭優、事爭一流的決心和韌勁。五看宗旨意識樹得牢不牢，革除“四風”“四氣”之蔽，查有無違反黨中央八項規定、自治區黨委十條規定和自治州黨委九條規定行為，為官不作為的現象。引導干部職工奮發有為、求真務實、勇于擔當、敢闖敢試，以優良作風保證各項工作任務落實，助推學校改革發展。

三是堅持統籌結合，加強分類指導，在突出重點全面提高上下功夫。學校各黨員和廣大干部師生都有學習的任務，要從“三個層面”明確學習重點：學校領導班子重點結合落實黨風廉政建設“主體責任”，強化法治理念和法治思維；教師重點結合遵守教師職業道德規范，加強師德師風建設；學生重點結合強化社會主義核心價值觀的培育和踐行，切實加強學生思想政治教育、理想信念和法治教育。

四是堅持學用結合，進一步理清發展思路，在推進教育發展重大問題的解決上下功夫。用戰略思維、法治思維和系統思維，立足長遠謀劃工作，在符合我校實際的教育建設、綜合配套措施完善上進行深入研究，科學謀劃好2019年工作。在深化辦學體制、促進教育均衡發展、完善干部隊伍管理體制、提高教育質量與效益、建立社會主義核心價值觀長效機制、學校法制建設、“三進兩聯一交友”和“民族團結一家親”等方面研究破解之道，謀劃發展之舉。

三、

方法步驟。

活動時間為期一年，分學習宣講、交流研討、總結提升三個關鍵環節，但不劃分明顯時間界限，黨支部要把學習內容納入中心組學習，采取集體研討、專題講座、專家輔導等方式，每月集中學習2次，全年不少于20次；按照“三會一課”制度，組織黨員干部集中學習，每周集中學習2小時以上，全年不少于90小時，要把學習內容列入學習計劃。局機關、各級各類學校要根據實際情況把握，落實“四同步”，即同步學習、同步研討、同步總結、同步宣傳，堅持時間服從質量，迅速掀起活動高潮。在活動中，要注意把握好以下幾個方面：

學習宣講階段，首先要認真召開動員會，深刻學習領會習近平總書記著作和系列重要講話的重大意義，并就活動的開展做出具體安排。要組織好不同層次的學習活動，校領導班子要充分運用好理論學習中心組、黨組織“三會一課”、領導干部民主生活會等有效載體組織學習。舉辦讀書競賽、主題征文等學習活動，采取自主學、集體學、交流學等形式，組織學校廣大干部師生學深吃透講話精神。

交流研討階段，要在深入學習的基礎上，結合學校及每個人的思想和工作實際，圍繞“學講話、轉作風、促落實”這一主題，從領導班子、黨支部、教研組等不同層面進行廣泛深入的討論和交流，通過舉辦研討交流會，撰寫體會文章，開展調查研究等形式，提高思想認識，深化學習成果。重點是解決思想作風問題，要把自己擺進去，把工作的差距擺進去，把教育改革發展的問題擺進去。對照目標任務，對照各自的崗位職責和要求，重點查找總目標意識是否牢固樹立、維穩職責是否履行到位、維穩措施是否落到實處、“四風”“四氣”是否得到糾治。通過討論，4切實增強憂患意識、改革意識、發展意識，使每個黨員干部教師在思想上得到進一步升華，作風上進一步轉變。重點抓好“四件事”：一是撰寫一批學習體會文章。參加活動的黨員干部教師要結合學習思考和工作實際，撰寫學習體會文章，相互學習，相互借鑒，相互啟發，共同提高。二是開展一次專題調研。校各級領導班子成員都要結合謀劃2019年創新性工作思路，深入學校一線工作開展調查研究、問政于民。三是召開一次高質量的研討交流會。校各級領導班子成員要在深入學習和專題調研的基礎上，圍繞學習內容和自己擔負的工作任務，認真撰寫理論文章，開展交流研討，務求取得實效。四是下半年校黨支部組織召開一次以“學講話、轉作風、促落實”為主題的專題民主生活會和組織生活會。校級領導和各黨支部書記要把自己擺進去，查找自身存在的問題，認真進行整改。整改要直指病根、對癥下藥，做到真認賬、不推諉，真反思、不敷衍，真整改、“不貳過”。要結合工作調研和年度考核，對發現問題的整改落實情況進行檢查評估，確保條條有整改、件件有著落、事事有回音。全體黨員開展面對面的“五看五查”黨性分析和對照檢查。嚴肅黨內政治生活，結合民主生活會、組織生活會、黨員民主評議，開展批評和自我批評，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，幫助每個黨支部、每名黨員找準找實維穩工作中存在的作風問題。堅持即知即行、立行立改、全面整改，建立問題清單和整改臺賬，明確整改要求和整改責任，完成一個銷號一個。

5工作舉措和相關制度，真正把活動成果轉化成為發展的舉措和成效。形成“四個活動成果”：一是培樹一批先進典型。整理挖掘學校在改革創新、特色工作中的典型經驗，發現宣傳優秀教師的先進事跡；樹立“做老實人、說老實話、干老實事”的鮮明導向，營造人人爭先進、人人學先進、人人趕先進，干事創業、爭作貢獻的濃厚氛圍。對查處的落實維穩措施不力、違反師德師風職業道德的典型案例，在全校進行點名道姓公開曝光通報，發揮警示教育和震懾作用，達到查處一人，挽救一批，教育一片的效果，使黨員干部教師受警醒、明底線、知敬畏。二是征集一批理論成果。面向學校廣大黨員干部教師，征集一批反映學習成果的理論文章，擇優上報。三是刊發一批稿件。在州級媒體刊發反映學?；顒娱_展和特色做法的宣傳稿件，營造濃厚氛圍。四是編發一批信息簡報。利用各種載體及時編發活動信息。

四、保障措施。

(一)加強領導，成立機構。為加強對學?！皩W轉促”專項活動的領導，成立學?！皩W講話、轉作風、促落實”專項活動領導小組，書記任組長、校長任副組長、黨員為成員的領導小組。組長：副組長：組員：

(二)豐富載體，務求實效。根據黨支部統一部署，結合教育。

教學。

實際，精心設計活動載體，做到在學習中得到啟發，在討論中澄清認識，在總結中不斷提高，避免空對空的坐而論道。

(三)大力宣傳，營造氛圍。要加強對“學轉促”專項活動的宣傳和。

6引導，增強廣大黨員干部教師參與學習的主動性和自覺性。要學習交流活動中的好經驗、好做法，做到良性互動。

(四)嚴格督查，狠抓落實。要切實加強對活動的指導和檢查，及時掌握學校活動的進展情況，督促各項工作的落實，紀檢委員將適時對全?；顒娱_展情況進行督導，確保此項活動扎扎實實地向前推進，取得成效。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇二

根據x牧發(2013)19號**縣畜牧局關于印發**縣畜牧局開展以強化執行力為主要資料的機關作風建設活動的實施方案的通知精神，范文寫作結合**縣畜牧局作風建設推進會要求，認真學習了***同志在黨的群眾路線教育實踐活動會議上的講話和有關講話精神，系統地學習了動物防疫法、畜牧法、公務員法、關于改善工作作風、密切聯系群眾的規定等法律及其相關法規、規定等，經過對縣上通報的案例所暴露出來的干部作風問題，結合自身工作實際，深刻地剖析自我在“為民服務做什么”、“為民服務做得怎樣樣”和“為民服務怎樣干”中存在的一些作風問題剖析如：

1、制度執行不強的問題沒有經常深入基層一線，深入群眾之中，了解職工、群眾在想什么、盼什么、需要什么，需要我們干什么，怎樣干;有些事情因循守舊、思想僵化，不思進取、按部就班，怕擔風險、怕動腦筋;在工作中有時陽奉陰違、敷衍塞責、推諉扯皮、相互制肘、拆臺異曲、我行我素的歪風邪氣;在制度執行上失之于寬、疏于管理、好人主義、明哲保身的處事態度;工作中犯經驗主義、教條主義，脫離實際、違背規律，急功近義等現象。

2、精神狀態不佳的問題當前，畜牧獸醫站解決了職工的福利待遇問題，不再向以前自收自支的時候，大家為了生存時的工作狀態，存在干多干少一個樣、干好干壞一個樣;定位不準、忙閑不等、苦樂不均，辦事效率低、服務態度差，紀律松弛，上班時間干私活、溜號、或干與工作無關的其他事情現象嚴重，內部管理不嚴，職責分工不明，目標考核、獎懲制度沒有逗硬，造成工作效率低，工作紀律渙散，為民服務意識差等現象。

3、服務質量不優的問題在實際工作中，學習意識不強，存在學習心不沉、氣不靜，不扎實、不深入，淺嘗輒止、不求甚解等不良風氣，有時理論脫離實際、夸夸其談、以空對空、附庸風雅、嘩眾取寵、遇事力不從心、無所適從，等問題;業務素質不高，履職本事不強，辦事效率和質量不高，業務不精，本事不強、法律法規和政策不熟、狀態不佳、動力不足;職責意識不強，聯系群眾不緊，服務不到位，不能全身心地投入到為民服務之中去。

1、政治理論學習流于形式，放松了理論學習和思想改造，對政治理論缺乏深入系統的學習，滿足于一知半解，不求上進。

2、宗旨觀念淡薄，沒有及時加強世界觀、人生觀的改造，得過且過，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于大體工作不出問題。

3、自我要求有所放松，安于現狀，忽視了自我約束、自我監督、自我提高，有時存在為了學習而學習，不求有功但求無過，不去認真研究思考問題，在思想素質和業務素質上沒有進一步提高，安于現狀，放寬自我，跟不上社會發展和本職崗位的要求。

4、為民服務意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在首位，在決策、想問題時沒有完全研究到群眾利益;工作方法較簡單，有時態度粗暴;缺乏較強的事業心和職責感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為民服務這一宗旨放在首位，有時認為常到群眾家中去是給群眾添麻煩，也給自我找麻煩;在對待群眾的來信來訪工作上，有時向群眾解釋不夠，政治敏銳力不強。

5、開拓創新意識欠缺，管理工作不到位。缺乏開拓創新意識，不敢闖、工作縮手縮腳，拘泥于現狀，觀念陳舊，導致思想僵化、不敢試，缺乏創造性;制度執行上害怕得罪人，講一團和氣，導致工作起色不大，出現庸、懶、散現狀。

隨著機關作風建設活動的不斷深入，經過對自身存在問題的查找，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：

1、加強學習，不斷提高自身的思想素質和業務素質。加強政治理論學習，學習各級文件精神、規定，提升服務態度，樹立正確的人生觀、價值觀，增強自我的職責感和使命感;加強業務知識學習，不斷豐富自我的專業知識和業務水平，提高處理實際問題的本事。

2、堅持務實作風，強化宗旨觀念，做為民服務的表率。嚴格要求自我，踏踏實實地做好本職工作;不斷完善和提高自我，正確處理實際工作中遇到的熱點、難點問題，力爭做到領導放心、群眾滿意;樹立愛崗敬業、務求實效觀念，堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效;遇到問題時多看多想多問，克服畏難情緒，杜絕急躁情緒，密切聯系群眾。

3、堅持嚴于律己、寬以待人，提高自身修養。嚴格要求自我，從小事做起，自覺理解監督，開展批評和自我批評，以更嚴格的要求，規范自我的言行，塑造良好形象。

4、求真務實，開拓創新。想問題，辦事情，做決策要堅持從實際出發，敢于講實話、真話、辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子;在工作中勇于開拓創新，不斷探索，思考新方法、解決新問題，不斷總結和完善經驗教訓。

5、牢記宗旨，服務人民，遵章守紀。切實改變作風不實、工作不深入，為民服務意識不濃的面貌;徹底改善在工作和思想上不相適應的環節，切實增強紀律觀念，嚴格遵守并執行各項規章制度，做好表率作用，學習時代涌現出的先進典型人物，以務實的姿態迎接新挑戰;做到多調查研究，多為群眾所想，多了解民情，多化解民怨，大力宣傳黨的路線、方針、政策，按照科學發展觀的要求，多為群眾著想，強化自我約束和自身修養，理解監督，增強拒腐防變本事。

總之，今后我將在縣局及當地黨委、政府的領導下，繼續查找自我存在的問題和不足，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步的凈化，工作將得到進一步的提高，作風得到進一步改善，行為得到進一步規范，努力把工作抓好，抓出成效，進一步深化作風建設，提高執行力，為我鄉畜牧經濟發展推向新的.臺階。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇三

實施計劃是指從目標、要求、工作內容、方法、工作步驟等方面對某項工作做出全面、具體、明確安排的計劃文件。這是一種應用寫作風格。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

“與其空談，不如實干”，十八大以來，我們黨的發展歷史進入新時代，新時代有新氣象，新氣象中最重要的氣象就是敢于直面問題不繞道走，勇于解決問題，真抓實干。過去列寧講過，毛澤東講過，習近平總書記也講過，馬克思主義是干出來的，不干半點馬克思主義也沒有。習總書記講每個人要結合自己的本職崗位把工作干好，不能做昏官，不能做懶官，不能做庸官，也不能做貪官，這是對干部的要求。我們歷次搞學習教育，目的就是要腳踏實地把工作干好，實實在在地把工作干好，把每天的工作干好，把每件事情干好。

動一切工作落到實處的關鍵。因此，作為一名合格的黨員干部必須要自覺大力弘揚求真務實的精神和真抓實干的工作作風，做到勤政廉政、優政善政。一方面要轉變作風干“實的落腳點放到干實事、求實效上，不搞為自身貼金、為自己升遷鋪路的所謂的“形象工程”和“政績工程”。在工作中，切實做到深入一線了解情況，研究辦法，解決問題，推進落實，在帶頭實干中形成領導力、強化執行力。在工作和生活中充分發揮好先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，做好沒有良好的環境和氛圍，不能形成守規矩、勇擔當的良好風氣，干任何事情都不會順暢。樹立良好的風尚，首先從單位內部開始，要健全各項管理制度。改作風、勇擔當、帶頭真抓實干不是一句空話，要體現在每一個環節，每一件事情上都要發揮黨員的先鋒模范作用。其次，在真抓實干中吸取各種腐敗案的教訓，一是絕對不允許搞勢力范圍，搞自己遇到問題不要繞著走，勇于直面問題，立足于小，立足于早;三是講黨性原則，不做老好人，敢于批評，敢于斗爭;四是敢于碰硬，不回避矛盾，勇于地去解決矛盾，正視問題，解作為一名合格黨員干部，一方面要有攻堅克難、啃硬骨頭的勇氣。在職責使命、矛盾問題面前毫不退縮、勇挑重擔，勇于涉險灘、摸著石頭過河，敢于拋頭露面，敢于較真碰硬，敢于針鋒相對，以“敢為天下先”的姿態突破重重險阻，在面要有踏石留印、抓鐵有痕的硬氣。始終做到“在其位，謀其政”，做到守土有責、守土負責、守土盡責。對上級安排的工作任務要一抓到底、抓出成效，對確定好的項目要緊盯緊靠、精準發力，對遇到的難題要創新思路、全力解決，絕不敷衍塞責、一味推托，在攻堅破難中推進工作落實，成就好。一心一意把工作干好，是對黨負責，對歷史負責，對人民負責也是對自己負責。通過主題教育活動，我們要更好地鞏固這種局面，更好地去改作風，勇擔當，帶頭真抓實干，更好地把我們的各項事業推向前進。

各位領導、同志們：

大家好！

此次主題學習研討我主要圍繞三個方面進行了思考總結，現將個人的幾點想法向各位領導、同志們進行匯報，不當之處敬請批評指正！

改進作風，不能只在心里想、不能只在嘴邊說、更不能過過形式、做做樣子、走走過場，改進作風重在認真、重在行動、重在落實，要有秋風掃落葉的力度，要有不到黃河不罷休的氣度，要有風雨無阻、持之以恒的韌度。我決心從現在做起、從身邊一點一滴的小事做起，竭力去除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。重在干事、落實、謀事、講真話、做實事、深入實際調查研究，反對脫離實際、脫離群眾，推諉扯皮、敷衍塞責，鋪張浪費、奢侈腐化，做到節儉、清廉，樹立政法干部的良好形象。

勇于擔當、敢于作為是一種責任、一種精神，更是一種能力，是黨的干部必須具備的基本素質。

勇于擔當，要有堅定的理想信念，通過不斷加強黨性修養和鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權利觀、事業觀，堅定自己的理想信念，盡心盡力干好本職工作。

勇于擔當，要有強烈的責任意識，在其位，謀其事，把高標準履職責任作為基本要求，做到日常工作要盡責、難題面前敢負責，出現過失敢擔當。綜治視聯網建設是綜治建設現代化的一個必然趨勢，要怎樣建？要達到怎樣的成效，都沒有經驗可以借鑒，加之需要投入的資金巨大，個人承受了較大的壓力，但在整個建設過程中，我們通過不斷深入技術論證，充分調研，較好的完成了綜治視聯網建設，受到了上級的高度肯定。

勇于擔當要有真本事、真本領，沒有真刀真槍的能力和智慧，其結果可能會事與愿違、事倍功半。勇于擔當，敢于擔當，樂于擔當，工作中時刻講黨性、講原則，把按章辦事、依法行事作為準則，時刻銘記肩負的神圣職責，不忘初心，堅守信仰，為政法事業積極做貢獻。下步積極做好市域社會治理現代化探索工作，完善綜治中心建設，真正建成指揮調度中心、大數據中心、社會風險防控中心“多心合一”的“大腦平臺”，為市平安建設打下堅實基礎。

“空談誤國、實干興邦”政績體現在為民實干，答卷書寫在群眾心底。真抓實干，行勝于言，我們作為黨的干部就要以敢干闖出新路，以苦干結出碩果，以實干贏得民心。

真抓實干，需以敢干闖出新路。改革開放40年來，市發生了翻天覆地的變化，正是先輩們以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔當，闖出了一條新路、好路，一步一個腳印扎扎實實地實現了現在的美好生活。新時代新作為，我們要繼承前輩們的優良傳統，把使命放在心里,把責任扛在肩頭，敢于突破創新，勇于攻堅克難，無私無畏為群眾付出，做到真正為人民謀福利。

真抓實干，需以苦干結出碩果。艱難困苦，玉汝于成，奮斗是艱辛的，未來是美好的，我們要沉得下心，吃得起苦，放下架子、撲下身子，深入基層，了解民生需求，聚焦民生痛點。公眾安全感民意測評工作是一項系統性的工作，是對政法隊伍建設、社會治安狀況以及執法情況的綜合反映，需要深入基層去了解群眾的呼聲，為做好市公眾安全感民意測評工作，我給自己制定了工作清單，幾乎跑遍了市每一個角落，通過收集群眾的意見建議，并督促相關單位做好整改落實，社會治安狀況、政法隊伍形象得到進一步提升。

真抓實干，需以實干贏得民心。俗語說：“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”為民需要務實，決不是喊破嗓子、裝裝樣子，在其位謀其政、在其崗擔其責，一分部署，九分落實，勤政為民，少說官話、套話，在擔當實干中踐行初心，贏得民心。

“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心，為政之道在于為民謀實事”，我們要改作風、勇擔當、善作為，緊緊依靠人民，以真抓實干為人民謀幸福，扎扎實實的踐行我們共產黨人的初心和使命。

改進作風，不能只在心里想、不能只在嘴邊說、更不能過過形式、做做樣子、走走過場，改進作風重在認真、重在行動、重在落實，要有秋風掃落葉的力度，要有不到黃河不罷休的氣度，要有風雨無阻、持之以恒的韌度。我決心從現在做起、從身邊一點一滴的小事做起，竭力去除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。重在干事、落實、謀事、講真話、做實事、深入實際調查研究，反對脫離實際、脫離群眾，推諉扯皮、敷衍塞責，鋪張浪費、奢侈腐化，做到節儉、清廉，樹立政法干部的良好形象。

勇于擔當、敢于作為是一種責任、一種精神，更是一種能力，是黨的干部必須具備的基本素質。

勇于擔當，要有堅定的理想信念，通過不斷加強黨性修養和鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權利觀、事業觀，堅定自己的理想信念，盡心盡力干好本職工作。

勇于擔當，要有強烈的責任意識，在其位，謀其事，把高標準履職責任作為基本要求，做到日常工作要盡責、難題面前敢負責，出現過失敢擔當。綜治視聯網建設是綜治建設現代化的一個必然趨勢，要怎樣建？要達到怎樣的成效，都沒有經驗可以借鑒，加之需要投入的資金巨大，個人承受了較大的壓力，但在整個建設過程中，我們通過不斷深入技術論證，充分調研，較好的完成了綜治視聯網建設，受到了上級的高度肯定。

勇于擔當要有真本事、真本領，沒有真刀真槍的能力和智慧，其結果可能會事與愿違、事倍功半。勇于擔當，敢于擔當，樂于擔當，工作中時刻講黨性、講原則，把按章辦事、依法行事作為準則，時刻銘記肩負的神圣職責，不忘初心，堅守信仰，為政法事業積極做貢獻。下步積極做好市域社會治理現代化探索工作，完善綜治中心建設，真正建成指揮調度中心、大數據中心、社會風險防控中心“多心合一”的“大腦平臺”，為市平安建設打下堅實基礎。

“空談誤國、實干興邦”政績體現在為民實干，答卷書寫在群眾心底。真抓實干，行勝于言，我們作為黨的干部就要以敢干闖出新路，以苦干結出碩果，以實干贏得民心。

真抓實干，需以敢干闖出新路。改革開放40年來，市發生了翻天覆地的變化，正是先輩們以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔當，闖出了一條新路、好路，一步一個腳印扎扎實實地實現了現在的美好生活。新時代新作為，我們要繼承前輩們的優良傳統，把使命放在心里,把責任扛在肩頭，敢于突破創新，勇于攻堅克難，無私無畏為群眾付出，做到真正為人民謀福利。

真抓實干，需以苦干結出碩果。艱難困苦，玉汝于成，奮斗是艱辛的，未來是美好的，我們要沉得下心，吃得起苦，放下架子、撲下身子，深入基層，了解民生需求，聚焦民生痛點。公眾安全感民意測評工作是一項系統性的工作，是對政法隊伍建設、社會治安狀況以及執法情況的綜合反映，需要深入基層去了解群眾的呼聲，為做好市公眾安全感民意測評工作，我給自己制定了工作清單，幾乎跑遍了市每一個角落，通過收集群眾的意見建議，并督促相關單位做好整改落實，社會治安狀況、政法隊伍形象得到進一步提升。

真抓實干，需以實干贏得民心。俗語說：“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”為民需要務實，決不是喊破嗓子、裝裝樣子，在其位謀其政、在其崗擔其責，一分部署，九分落實，勤政為民，少說官話、套話，在擔當實干中踐行初心，贏得民心。

“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心，為政之道在于為民謀實事”，我們要改作風、勇擔當、善作為，緊緊依靠人民，以真抓實干為人民謀幸福，扎扎實實的踐行我們共產黨人的初心和使命。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇四

“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動開展以來，本人對照工作、學習實際，認真排查，主要在以下三個方面存在明顯的不足：

在學習上缺乏理論對實踐的有力指導，雖然平時注重學習，但由于日常工作事務繁忙，很難抽出整塊時間系統、深入地學習理論知識，從而導致理論知識的學習理解不深、鉆研不透。理論學習與實際工作聯系不夠緊密，以科學理論的立場分析問題、解決問題的針對性不強；學習過程中存在實用主義傾向，與日常工作聯系密切的學習的多，聯系不緊密的學的少，理論書籍通讀的多，精讀的少，學習過程缺乏廣泛性、深入性。

學習要求不嚴，學習質量不高，學習體會的深度不夠。理論學習與個人世界觀改造，工作實踐聯系不緊密，有脫節現象。

面對不斷變化的環境，思想觀念轉變不快，“不求有功，但求無過”的思想時時存在，工作中缺少開拓創新，手腳沒有完全放開，怕承擔風險，怕承擔責任。創新是工作中解決問題的不竭動力和方法源泉，學會在實際工作中不斷創新，才能沉著面對日新月異的社會中出現的新情況和新問題。回顧以前的思想和工作，深深地感到自己創新意識不足，在解決問題過程中多遵循傳統思路和做法，認為“我們過去一直是這樣做的”，總想用老辦法、老經驗、老套路推進工作，不能有效地突破固有思維和模式，創造性工作少，以致在解決問題中沒能試圖尋求最佳方法和措施，從而不能更高效地提高工作效率。

工作中習慣于上面的部署，機械式地開展，不能主動進行工作，創造性開展工作不夠。對如何進一步做好工作研究得不夠。錯誤地認為只要學好本單位業務知識，干好本職工作就行了，忽視了理論知識學習的廣泛性、系統性和深度。同時認為自己在實際工作中掌握了一定的理論原理，具備了一定的理論基礎，再深入系統地學習意義不大，從而忽視了與時俱進的理論實質，弱化了創新發展在指導實踐工作的能力。

本人初步排查出了存在的突出問題，決心在今后的工作中加大整改力度，促提高，促進步，促發展，重點抓好以下幾方面工作。

一是增強學習意識，不斷提高思想理論水平。扎實學習理論，大興學習之風，使學習步入制度化、正常化。堅持把加強理論學習，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，作為加強街道領導班子建設的根本措施。通過學習，不斷提高自身理論水平，業務素質以及在工作中分析問題、解決問題的能力。堅持深入學習黨的十八大會議精神。認真學習組織規定的必學文章材料，利用業余時間重溫了市委書記趙頃霖《在市八屆人大七次會議閉幕大會上的講話》及黨章，使我更加堅定了以人為本、執政為民的理念，增強了科學發展意識，加強了黨性修養，轉變了工作作風，本人在認真學習的同時，認真查找崗位職責、業務流程、制度機制、外部環境等方面可能引發腐敗的薄弱環節。全面正確理解和把握科學發展觀的實質，運用馬克思主義的立場觀點和方法研究問題，解決問題，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

二是增強創新意識。大膽解放思想，積極搶抓機遇，銳意開拓創新。把工作從事務中解放出來，用更多的時間研究發展問題，立足現實，著眼長遠，及時發現工作中出現的新問題，認真整改總結，創新工作方式方法，提升工作效率。

三是進一步改進作風，不斷提高工作效率。對于街道黨工委作出的決策，部署的任務，按照分工加強督查指導，確保各項工作措施及時落實到位，各項工作任務圓滿完成。根據分工負責、團結協作的要求，把時間和精力放在重抓落實上，形成有思考、有布置、有檢查、有落實的良好風氣。認真執行工作責任制，加強責任考核，嚴格實施獎懲，不斷提高工作效率。

四是進一步加強自身建設，努力樹立良好形象。全身心投入“樹、轉、促”活動，牢固樹立為人民服務的意識，幫助基層解決實際問題。在今后的工作和生活中，我將以優秀共產黨員楊善洲同志為榜樣，不斷加強勤政為民觀念，提高自身黨性修養，以正確的權力觀用權，把人民群眾滿意作為行使權力的根本標準，常懷敬畏之心、戒懼之意，自覺接受監督，不斷增強辨別是非和抵制誘惑的能力，公正處事、公道用人，克己奉公、清正廉潔；以正確的事業觀干事，始終保持一股艱苦奮斗的勁頭和銳意進取的激情，把全部心思和精力用在干事創業上，努力創造出無愧于黨、無愧于國家、無愧于人民的業績；以正確的群眾觀做人，牢固樹立群眾觀點，始終站穩群眾立場，認真貫徹群眾路線，自覺增進群眾感情，把老百姓的事看成頭等大事，把群眾的冷暖疾苦掛在心上，努力為群眾辦實事、辦好事、解難事，始終保持同人民群眾的密切聯系。大力弘揚艱苦奮斗精神，嚴格黨風廉政建設責任制。加強自身建設，營造團結拼搏，勇爭一流的良好氛圍，促進工作更上一個臺階。

以上是我在自查、自省過程中查擺剖析出來的問題和不足，如有不到之處，請同志們多提寶貴意見，我將虛心接受，在今后的工作和生活中認真對照整改措施加以整改。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇五

為鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，_局在節后開展“踐行‘三嚴三實’轉作風樹形象主題活動”，全力推動機構編制隊伍內強素質，外樹形象，適應新形勢，把握新常態。

會議首先由_局黨組書記、局長、專題教育活動領導小組組長陳_同志作動員講話，要求干部職工要充分認識深入開展此次專題教育的重大意義，堅決把思想認識和行動統一到市委的部署要求上來;要把深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育作為當前一項重大而緊迫的政治任務，樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實加強領導，統籌推進落實，強化督促檢查，注重宣傳引導，確保取得實效。

市委26督導組領導在講話中指出：要充分借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動成果，查找問題、聽取意見，開展嚴肅的自查自糾;要準確把握專題教育的重點內容和關鍵環節，確保專題教育規范有序推進，取得實效。

我們在開展"三嚴三實"主題教育活動中,每一位黨員干部要從思想上認識以下三點:。

1、“三嚴三實”,是習關于黨的建設的又一重要思想,是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求,針對性、指導性兼具,各級領導干部必須深刻領會,自覺實踐?！叭龂廊龑崱钡倪@一新穎提法讓人記憶尤甚。這是習在參加安徽代表團審議時指出的,要求各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。

2、“三嚴三實”互為關聯,是一個統一而嚴密的整體。嚴以修身是前提，也是年輕干部需要做到的關鍵，只有從思想上堅定立場，樹立正確的人生觀和價值觀，才能堅決的抵御不良思想的侵害，才能做到行為上嚴格要求自己，不受到“四風”侵擾。嚴于律己是保證，除去在思想上重視，在行為上落實也必不可少，要慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，方能今后做到為政清廉。嚴以用權是核心，做好嚴以修身，嚴以律己，才能堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

3、“三嚴”是“三實”的動力和具體體現。習近平指出,老實做人、做老實人，這與三嚴三實的要求不謀而合。官德的高低，體現在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創業、做人上,我們堅持做“實”,既是一種高尚的人生態度,更是一種嚴謹的道德實踐。只有在“三嚴”的基礎上嚴格落實了“三實”，才能將作風建設真正落到實處。

所以我們在開展"三嚴三實"主題教育活動中,每一位黨員干部行動上爭取做到以下三點:。

一是深化學習教育，落實知行合一。該辦制定主題活動實施方案，采取持續深入學講話、學黨章、學黨史;主任講黨課、骨干講傳統、科員講體會的方式，進一步深化對機構編制隊伍“三嚴三實”的教育，引導黨員干部崇尚實干，本分做人，踏實做事，做到知行合一、言行一致、表里如一。

二是強化政治擔當，堅守基本底線。該辦組織開展“公道正派、敢于擔當”、“守紀律、重程序”交流研討，強化干部隊伍解決難題、迎難而上，抵制不正之風，敢于擔當的品格，提升應對機構編制工作新常態的改革決心和嚴守機構編制紀律的紅線意識。

三是提升專業能力，堅持從嚴治辦。該辦深入開展“比學習，看素養;比業績，看技能;比實干，看成效;比效率，看作風;比紀律，看信念;比奉獻，看品德”六比六看活動，強化專業技能傳幫帶，錘煉業務“多面手”，充分發揚“安專迷”和“人梯”精神，把嚴的標準、嚴的紀律、嚴的要求貫穿到辦機關自身建設的全過程。

在開展群眾路線教育實踐活動中,我們要深刻領會關于“三嚴三實”的重要思想,從工作生活的點點滴滴、方方面面對照檢查、提升自己，滌蕩歪風邪氣,樹立昂揚正氣。要嚴于律己，努力提升自己，做小事做起，從當下做起，努力成為一個為民、務實、清廉的好干部。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇六

一是筑牢思想建設，強化維穩意識。發揮網格員、巷道長、黨員、村民代表及信息員的作用全面排查，深入摸排，細致梳理，采用“一人一卡、一戶一檔”的方式，做到入戶調查登記工作全覆蓋，分析梳理查擺問題，尋找關聯點與潛在原因。保持***，發揮黨員、干部作用按網格分片區進行盯控布線，鼓勵群眾進行有獎信息舉報，嚴抓嚴管，打擊處理，肅清不穩定因素。利用工作組、鄉、村干部、警務室民警“四幫一”結對子的方式群眾結對子、交朋友，詳細了解他們的生產、生活情況和存在的問題及困難，進行幫扶轉教，落實責任，細化分工。深入細化“八包聯”工作機制，落實“四項活動”具體要求，做好轄區宗教場所與宗教活動管理。嚴格落實值班備勤制度與每日研判制度，強化理論知識學習與應急演練，提高維穩意識與強化處突辦法。

工作任務較少的契機，分批對村干部進行集中教育學習與考核督查，將學習教育、總結計劃、考核評價相結合，督促干部學習轉變。與此同時，增進干部自身幫扶學習，細化落實“一帶一培”機制，確定幫扶明細與學習內容，分政治理論、計算機應用、雙語日常學習，每天集中學習半小時，提升村干部業務素質與文化水平。

三是細化服務措施，提升辦事能力。根據轄區居民房屋地理分布情況，繪制網格區域分布圖，標注戶主姓名與實際位置，做到能快速簡單查詢、清晰準確定位。扎實開展入戶走訪，包巷包戶、民情懇談等工作，全面落實“三位一體”工作機制，及時了解社情民意，規范明細入戶登記工作手冊，做到精細化管理。為解決村集體收入連年為負、承包合同混亂等問題，切實發揮村組織在推動經濟發展、帶領群眾脫貧致富的作用。村黨支部采用采用實地調查、夜間訪談、座談討論、大會商議等方法，尋找整理承包合同，梳理清查交費清單，摸排整合拖欠費用原因，約談承包人商量解決辦法，梳理出16萬余歷史拖欠費用，當月收回承包費1萬元整。與此同時，結合民生坊的打造，加快產業結構調整，支持發展集體經濟項目，采取特色產業帶動、租賃經營、對外承包、服務創收等方式，實施項目化運作，切實增強村級組織“造血”功能，確保村集體經濟收入保持良性增長。

四是規范黨員管理，樹立模范效應。年初開始發展黨員工作任務加巨，為保證高質高效的完成培養發展任務，村黨支部積極調動“三老四類人員”、團委、婦聯的作用，采用團委婦聯推優、老黨員介紹、網格員推薦等方法大力吸納新鮮“血液”匯入黨組織，將工作組、村干部、退休老黨員匯編進黨員發展工作小組，齊抓共管，群策群力。

于此同時，加強轄區黨員隊伍管理，提高黨員思想認識，提升黨員隊伍形象。如結合“學轉促”專項教育活動，開展集中學習、專題討論、意見征集、自查自糾、組織生活，查擺自身不足，商討解決措施，制定整改銷號臺賬；樹立先進典型，學習優秀事跡，弘揚模范精神；召集黨員商討熱難點問題與解決辦法，強化黨員責任與權益；組織開展黨日活動，增進對黨的認同感與使命感。依托遠程教育平臺，加強對農牧民黨員的思想理論、農業使用技術等培訓，不斷增強農牧民黨員創收增收渠道，引導黨員發揮先鋒模范帶頭作用。

五是拓寬活動載體，營造濃厚氛圍。搭建載體，選樹典型，推動現代文化引領，弘揚正氣。通****等多種形式活動，發動轄區村民廣泛參與到村級活動中，將思想教育與文化活動相結合，讓政策知識宣教工作接地氣、入民心，引導群眾追崇文明新風尚，感受發展變化新熱點，防止和抵御宗教極端思想滲透蔓延，感恩黨的關懷與恩情。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇七

為認真貫徹落實黨的十八大精神，切實轉變教師工作作風，加強師德師風建設，從而提高工作效率，重塑教育形象。按照《城關中心校“轉作風、樹師德”活動實施方案》的要求，我校召開了全體教師會議，認真學習了《八項規定》、《六項禁令》、《運城市中小學教師職業道德“十要”規定》、《運城市中小學教師職業道德“十禁”規定》和《城關中心?！稗D作風、樹師德”活動實施方案》，通過學習，我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。因為教師隊伍職業道德素質和業務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，教師職業道德建設確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業道德建設，糾正行業不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。

教育發展教師為本，教師素質師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現科教興國戰略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責。隨著社會的進步和發展，教師的責任更加重大了，師德要求更加規范了，教書育人的標準更高了。加強師德建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。教師的教風直接影響著學生的學風。作為第一線教育工作者，我認識到自身所擔負的重任和有待改進的地方還有許多。因此重塑自我，是做一名優秀的人民教師之必須。

通過此次活動，使我更加我明確了今后工作的努力方向：

第一、在不斷提高業務素質的同時，應該關心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。

第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。

第三，心態平和，在學校要顧全大局、團結協作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

第四，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰更多的“不可能”，最大限度地發揮學生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。

第五，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關心他們的感受和發展，關心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西：開發自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識和技術飛速發展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經常地處于學習狀態，我們的知識結構就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應時代發展的需要。所以，無論是思想素質，還是業務能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創新”，要緊跟時代發展的步伐。我會把這次“轉作風，樹形象教育活動"作為提升自我的契機，加強學習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學有一個新的突破。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇八

學院：馬克思主義學院專業：馬克思主義中國化學生：

日期：2017年11月

心得體會。

全疆開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，馬克思主義學員也就“學講話、轉作風、促落實”進行了相關的學習，在黨員的學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，是貫徹黨中央部署、推動“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要載體，是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性純潔性的具體實踐，是貫徹黨的治疆方略、實現社會穩定和長治久安的有力保障，是落實管黨治黨責任、加強干部隊伍作風建設的有效平臺，是順應各族群眾期盼、密切黨群干群關系的迫切需要，是推進新疆各項事業發展、建設社會主義新疆的內在要求。開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動具有深遠的意義，能增強當代研究生的責任感、緊迫感和使命感，使我們廣大黨員干部責任意識進一步增強，通過深入學習，對照自身，談談學習中的幾點心得體會。

通過學習我們知道開展“學轉促”活動，基礎在“學”、關鍵在“轉”、目的在“促”，要緊緊圍繞實現社會穩定和長治久安的總目標，牢牢把握三個關鍵環節。

1、“學”在深入學習總書記重要講話精神上下功夫。深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，特別是深入學習習近平總書記在第二次中央新疆工作座談會上和習近平總書記參加新疆代表團審議時的重要講話精神重要講話和視察新疆時的重要講話精神，結合學習黨的十八屆六中全會和自治區第九次黨代會等重要會議精神，最后更深入學習習近平總書記的十九大精神。、指導實踐、推動工作，轉化為落實社會穩定和長治久安總目標的強大動力。作為當代研究生，深入學習習近平總書記關于新疆工作的重要講話精神以及十九大精神，原原本本學、反復深入學、聯系實際學，堅持讀原著、學原文、悟原理，學深學透、把握真諦，自覺用習近平總書記重要講話精神武裝頭腦，用自己手中的筆來寫習近平系列講話精神，讓每個新疆人都知道習近平總書記時刻牢記新疆的發展，宣傳民族團結的思想意識，善于觀察問題，發現問題，提出解決路徑為新疆的發展做出自己應有的貢獻。通過學習系列講話、學習黨章黨規等，養成良好學習習慣，更新知識和觀念，在學習中汲取營養，不斷提高自身修養和工作水平，真正把學習當作一種責任、一種追求、一種境界。

2、二要在轉變工作作風上求突破。轉作風”是關鍵“學講話、轉作風、促落實”專項活動的關鍵在“轉作風”，即堅決克服“四風”“四氣”的不良作風，牢固樹立“三嚴三實”的優良作風。毛澤東同志說過，“沒有堅定正確的政治方向，就不能激發艱苦奮斗的工作作風?！秉h的作風，包括各級黨組織和每一個黨員和黨員領導干部的作風，關系黨的形象，關系人心向背，關系事業成敗。有了好的作風，黨才有凝聚力、創造力和戰斗力，才能動員廣大黨員干部和人民群眾為實現共同的目標而奮斗。所以毛澤東同志又說，“沒有艱苦奮斗的工作作風，也就不能執行堅定正確的政治方向?！秉h的路線方針政策是通過千千萬萬名黨員和黨員領導干部的實際工作來貫徹落實的。因此，嚴厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，堅決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。要廣泛聽取意見、了解群眾呼聲，堅持開門搞活動，傾聽各族群眾的意見建議；要深入查找問題、找準問題根源，著力查找“四風”“四氣”方面的突出問題，逐一列出存在問題的具體表現，深刻剖析問題的危害和根源；要堅持對癥下藥、認真抓好整改，對存在的問題一條一條地列出整改措施，一項一項地抓好整改落實，立知立行、立知立改；同時要大力弘揚正氣、樹好先進典型，教育引導廣大黨員干部從正面典型中學習經驗、汲取力量。同時改進工作作風根本問題是要端正思想認識，強化服務意識，不斷增強發展意識，創新意識，競爭意識，自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。促進工作落實上見實效。

3、三要在促進工作落實上見實效。深入扎實做好“民族團結一家親”活動，真正的與親戚交往交流交融，作為研究生做好民族團結工作，和同學友好相處。尊重宗教信仰自由，加強宗教教育，認清非法宗教的危害，持續深入推進“去極端化”。促進生態保護措施的落實，嚴禁“三高”項目進疆，實行礦產開發自治區政府“一支筆”審批制度和環境保護“一票否決”制度，加大污染防治力度，推進新疆生態文明建設。

每位共產黨員都應時刻將“學講話、轉作風、促落實”專項活動要求內化于心、外化于行，自覺行動起來，切實在做中學、學中做，堅定理想信念，積極奉獻作為，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇九

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇十

一是提高政治站位。以認真學習黨的十九大精神和開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐活動為契機,堅定執行黨的政治路線,嚴守政治紀律和政治規矩,牢固樹立“四個意識”,從講政治的高度推動作風建設深入開展,確保教育系統干部職工以時不我待、只爭朝夕的精神,奮力走好新時代的長征路。

1部署不折不扣地落實到位。

三是強化“五個導向”。強化標準導向，帶頭實施尋標對標提標行動，跟蹤全國教育，市內學習高新區，省內學習青島西海岸新區，重點學習先進地區的境界視野、思路理念、方法模式，推動各項工作走在全市前列；強化紀律導向，帶頭實施正風肅紀行動；強化發展導向，帶頭真抓實干，創先爭優；強化基層和群眾導向，帶頭為學校服務、為教師服務、為學生服務；強化落實導向，帶頭抓好各項工作落實。

四是堅持群眾滿意標準。把群眾滿意作為作風建設的第一標準,堅持向群眾問計、為群眾服務、請群眾評判,全心全意為群眾辦實事、解難題,以實實在在的成效取信于民,不斷提升群眾的獲得感、幸福感和滿意度。

成員：姚子坤李元剛馮學成劉偉馮在剛四、目標任務。

（一）大力弘揚勤奮學習的風氣，不斷加強思想作風建設。

1．建立集體學習制度。認真學習黨的十九大精神、習近平總書記系列重要講話和關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要批示,對照縣巡察督導組反饋意見、“三個不夠高、四個不夠強”問題,深入查擺本校作風建設方面存在的突出問題,拉出清單、建立臺賬,以力求實效為目標,明確整改內容,落實具體措施,嚴格完成時限，嚴肅認真開展整改,確保逐個問題銷號,同時堅持舉一反三,常抓不懈,不斷鞏固拓展作風建設成效。

2．建立學習考核制度。整個學習要有計劃、有時間、有組織、有筆記，作風建設領導小組將對學習情況采取不定期抽查，作為年終作風建設考核的重要依據。

3的力度，認真總結，宣傳、推廣一批先進集體、先進教師典型和先進工作經驗，進一步促進后進轉化、補齊工作短板，通過抓兩頭、帶中間,促進工作平衡開展。

（二）開展“師德師風集中整頓月”活動。

學?！皫煹聨燂L整頓月”，組織教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業道德》、《義務教育法》等各種法律法規，嚴格依法執教，規范自己的言行。

（三）大力弘揚干事興業的風氣，進一步加強工作作風建設。

1．要忠實的履行職責。全體教職工要樹立勤奮務實、不甘落后的意識、勇于奉獻的意識、追求完善的意識，備好課、上好課、育好人，勤服務，嚴管理。

2．嚴格遵守工作紀律，執行辦公室禁令，不做違背師德的事，堅決做到“八禁止”和“十不準”。

（四）大力弘揚清廉高雅的風氣，著力加強生活作風建設。

1．重儀表。做到舉止文明，言語規范，溫文爾雅，謙遜有禮；教態自然，表情親切，莊重慈祥，富有朝氣；衣著得體，美觀大方，樸素典雅，端莊整潔。

2．講操守。追求健康的情趣，注重生活的細枝末節；模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，抵得住誘惑，守得住寂寞，擇善而交，克已慎行，不參與迷信賭博。

3．求節儉。堅持勤儉辦學，發揚艱苦奮斗，勤儉節約傳統；反對鋪張浪費和大手大腳，嚴格執行“八項規定”，堅決反對“四風”。

44．守清廉。堅決剎住“吃、拿、卡、要”歪風，不利用職務之便故意刁難當事人、學生及家長。

（五）著力解決熱點焦點問題，全面推進行風建設。

1．切實加強師德師風建設。建立激勵機制，樹立典型，推出標兵，充分發揮典型的示范帶動作用。要加大監管力度，嚴格執行師德一票否決制。

2．抓常規、促養成、正學風。通過抓學生的常規管理，促使學生養成良好行為習慣。通過抓課堂。

教學。

改革來進一步轉變學風。

3．繼續推進校務、財務公開。進一步完善健全財務管理、接待、工程招標和物品采購制度；完善校務公開制度，對涉及學校重大決策，收費、學生資助、考核獎懲、人事管理、財務支出、物品采購等，及時向教職工公開。

學校作風建設分宣傳教育、查提剖析、整改鞏固和總結表彰四個階段。把學習教育、提高認識、轉變作風，規范管理貫穿全過程，做到邊學邊改，邊查邊改。

第一階段：宣傳教育階段（2018年3月5日——2018年3月12日）1．召開“作風建設年”暨“師德師風集中整頓月”動員會。2．學校成立領導小組。3.制定活動計劃。

5第二階段：查提剖析階段（2018年3月13日——2018年4月30日）。

1．每名教師進行自剖自查活動，深入的進行自我反省，找出自己工作中存在的問題，寫出剖析報告。

2．學校開展“四查四看”活動。一查學校的重大決策和措施的落實情況，看是否存在有令不行、有禁不止；二查學校管理制度執行情況，看是否存在執行力不強問題；三查校務公開情況，看是否存在信息公開不暢問題；四查教職工與學生反映的熱點、難點問題，看師生對學校工作和教育教學工作是否滿意。

第三階段：整改鞏固階段（2018年5月1日——2018年11月31日）。

1．認真進行整改。每名教師針對查擺情況，認真進行整改，嚴格要求自己，力求活動實效。學校針對發現的問題，提出具體整改意見，明確整改措施，明確責任，限時整改。大力推行“五辦”作風：對亟待解決的問題，要“立即辦”，對突出問題，要“主動辦”，對難解決的問題，要“分步辦”；對需要多部門協調解決的問題，要“督促辦”；對政策性強、兼顧各方利益的問題，要“公開辦”。

2.進一步鞏固整改成果。要通過制度建設和規范管理行為、教學行為，進一步鞏固整改成果。第四階段：總結表彰（2018年12月）1．認真做好學校作風建設活動的總結。2．表彰先進、樹立典型。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇十一

一、指導思想。

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，通過開展干部作風專項整治行動，著力解決干部隊伍在整治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律等作風方面存在的突出問題，使全局干部職工的思想境界大提升，精神風貌大改觀，工作作風大轉變，干事創業的積極性和主動性明顯增強，為“做大總量、決戰工業700億”提供過硬的作風保障。

二、時間安排。

這次專項整治活動從2014年4月開始至2014年8月基本完成。階段安排與全局黨的群眾路線教育實踐活動同步開展、同步推進。

三、目標任務。

結合我局開展黨的群眾路線教育實踐活動，重點解決作風建設上五個方面的問題：

1.解決黨性不強，脫離群眾的問題。重點解決黨性觀念淡薄，理想信念不夠堅定，政治覺悟不高，政治敏銳性不強的問題；高高在上、唯我獨尊、自我膨脹，對群眾耍態度、擺官架、搞特權的問題；脫離實際、脫離群眾，拍腦袋決策、拍胸脯表態，漠視群眾利益，傷害群眾感情等問題。

2.解決政令不暢，組織紀律觀念淡薄的問題。重點解決缺乏大局意識和全局觀念，部門利益至上，有令不行、有禁不止，落實上級政策做表面文章，自行其事，我行我素，搞“體外運行”、“暗箱操作”，工作“兩張皮”的問題；執行上級黨委、政府決定打折扣、搞變通、降標準，甚至搞“上有政策、下有對策”的問題；組織紀律觀念淡薄，不遵守組織制度、不服從組織管理、事前不請示、事后不匯報，無組織無紀律等問題。

3.解決作風不實，慵懶散浮的問題。重點解決思想保守僵化，缺乏開拓進取精神，工作標準不高，精神萎靡不振，缺乏激情，不求無功，但求無過、得過且過的問題；責任心不強，敷衍塞責，不敢擔當，消極懈怠，遇到矛盾繞著走的問題；服務態度差、生冷硬橫、辦事拖拉，執行不力、效率不高的問題；工作急功近利，調查研究不深入，情況不清、心中無數，欺上瞞下，弄虛作假，虛報浮夸等問題。

4.解決辦事不公，行政亂作為的問題。重點解決執法執紀權濫用、執法不公，有法不依、違法行政、越權執法、隨意執法，野蠻執法的問題；亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派，亂用行政處罰裁量權，人情執法，重罰輕教、以罰代管、罰而不管、趨利執法等問題。

5.解決為政不廉，以權謀私的問題。重點解決“吃拿卡要”、中飽私囊，借幫助企業爭取資金和優惠政策之機收受“回扣”的問題；不按規定辦事，違規插手工程招投標、土地出讓、行政審批等領域，搞權力“尋租”，為他人謀取非法利益的問題；工作推諉扯皮，辦事“中梗阻”，服務故意刁難，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等問題。

四、方法步驟。

1.自查自糾階段。針對需要重點解決的五個方面問題和近期全市通報的幾起干部作風中暴露出來的問題，對照中央和省、市、縣有關規定，結合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動具體要求以及本單位實際，強化問題意識，把群眾的滿意不滿意作為檢驗活動成果的重要指標，從工作實際出發，重點是搞好學習宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見。深入群眾，深入基層、企業一線，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，全面摸清、找準工作中的差距和作風上的不足。領導干部要帶頭把自己擺進去，認真開展批評與自我批評，從嚴從實找準思想上、工作上、生活上作風方面的突出問題，要切實防止以工作問題代替作風問題，以籠統問題代替具體問題。

2.整改落實階段。每名干部都要針對查擺的問題制定個人整改措施，明確整改時間進度，認真做好整改落實。要采取一定形式對查找的問題及整改措施進行公布，接受群眾監督。對整改的問題要采取銷號的辦法進行管理，確保查擺出的問題一項一項整改到位。督查小組要對問題整改情況進行督促檢查，對有問題不整改、大問題小整改，邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調整。

3.建章立制階段。要本著于法周延、于事簡便的原則，抓緊建立健全各項規章制度，形成作風建設長效機制。認真梳理完善已有制度。經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要繼續堅持。注重總結經驗做法，針對出現的新問題、新情況，研究出臺新的具體制度和規定。嚴格落實各項制度。堅決糾正無視制度、執行制度有例外的問題，強化制度執行力，提高黨員、干部依法按制度辦事意識。加強對制度執行情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止，打折扣、搞變通、打擦邊球的行為。

五、相關要求。

1、加強組織領導。成立財政局干部作風專項整治領導小組。

2、加強輿論宣傳，營造濃厚氛圍。一是局機關和各鄉鎮財政所要充分利用各種載體，加大對我局專項整治活動的宣傳力度，適時報道我局在專項整治活動中的做法和成績，擴大社會影響。二是突出宣傳重點，把提升干部作風、提供優質服務、推進“五型”財政建設等作為重點向社會推介，局機關信息報道小組和各鄉鎮財政所要組織一批有份量的素材在媒體上進行報道，力爭形成一批宣傳精品。三是注重樹立典型，尤其要注重挖掘財政系統內先進典型或特色工作，加大宣傳推介力度，提升財政形象。

3、加大督查力度。作風專項整治活動小組要做好整個活動的督促檢查工作，及時了解情況提出建議，及時發現問題并督促解決，對違紀違規問題要堅決查處，絕不姑息，確?；顒硬蛔咝问剑蛔哌^場。要充分發揮舉報信箱等平臺作用，暢通投訴舉報渠道，廣泛收集線索，對群眾反映突出的問題要進行重點督導，確保群眾反映的具體問題、個體訴求得到有效落實。

第二篇。

為扎實有效地推進黨的群眾路線教育實踐活動，鞏固擴大“大培訓、大調研、大比武”活動成果，全面提升財政績效管理水平，促進各項財政工作提質、提速、提效，根據《關于在全市財政系統開展績效管理提升年活動的實施意見》，經研究決定，2014年在全縣財政系統開展績效管理提升年活動，特提出本實施方案。

一、總體目標。

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，緊緊圍繞“決戰大工業，推進大統籌，改善大民生，實現大跨越”的發展思路，以提升服務發展績效、提升資金使用績效、提升創新理財績效、提升機關建設績效為抓手，以建立理念先進、機制健全、管理規范、團結進取、作風優良的績效財政為目標，充分發揮財政職能作用，為縣域經濟的科學發展作出新的貢獻。

二、主要內容。

（一）大力培植財源，提升服務發展績效。按照“做大經濟總量，擴大城市體量，放大發展能量”要求，充分發揮財政職能，全力服務沿江開放開發、昌九一體化和決戰工業700億，不斷夯實財政增收基礎。

1、加大資金投入力度。建立工業發展專項資金補助機制，通過投資補助、貸款貼息、以獎代補等獎勵方式支持工業企業發展，以財政資金引導，吸引社會資本投入。

2、加大擔保融資力度。繼續爭取省財政“財園信貸通”的支持；全面鋪開“財企惠貸通”融資模式；確保完成省擔保公司下達任務(2個企業,2000萬元)；通過財政信用融資擔保方式積極申報德鑫紡織3000萬元貸款。

3、加大爭資爭項力度。認真研究國家、省投資政策和方向，加強與上級財政部門與省市相關部門的溝通銜接，千方百計爭取上級政策和資金扶持。

4、加大招商引資力度。確保圓滿完成招商引資目標任務，爭創招商引資先進單位。

5、加大跟蹤幫扶力度。繼續對口幫扶好塑麗龍紡織有限公司等企業，幫助它們解決實際困難。

6、加大項目資金保障力度。多方籌措城建項目資金，保障資金需求，確保項目順利推進。

（二）強化財政監管，提升資金使用績效。一是進一步加強會計信息質量、民生資金和重大工程專項資金使用情況、預算編制和執行等監督檢查，確保資金安全、干部安全。二是繼續做好財政投資評審和財政績效管理工作，提高財政資金的使用效益。建立健全投資評審專家庫、材料信息價格庫；建立和健全對中介機構的考核制度和淘汰制度，制定獎懲辦法和激勵機制，提高中介機構的積極性；大力開展績效評價工作，逐步建立“預算編制有目標、預算執行有監控、預算完成有評價、評價結果有反饋、反饋結果有應用”的預算績效管理機制。三是加強財政系統內部監督檢查，強化內控制度建設，確保內部資金運行和干部安全。四是做好財政擔保資金的保后監管工作，完善政銀企合作機制，積極防范擔保風險。

（三）堅持深化改革，提升創新理財績效。

1、完善預算管理制度。健全預算編制與預算執行相結合的機制，加強公共財政預算、政府性基金預算的統籌銜接。

2、盤活財政存量資金。加強經費支出管理,加快公共財政預算執行進度,控制新增財政存量資金,清理壓縮財政結余結轉資金；進一步完善國庫集中支付改革，做到“兩個覆蓋”（單位覆蓋和資金覆蓋），加強國庫資金調度。

3、推進預算公開透明。大力推進預決算和“三公”經費公開，建立公開、透明、規范、完整的預算管理體制。

4、建立政府債務管理及風險預警機制。進一步完善地方政府性債務管理制度，建立并出臺政府性債務風險預警制度，償債準備金制度，加強債務風險防控。

5、嚴格預算執行。強化預算約束，堅持先有預算后有支出，強化制度執行的監督檢查和跟蹤問效，建立厲行節約長效機制。

6、深入推廣應用辦公自動化系統。進一步做好縣鄉兩級財政部門oa系統上線應用工作，提高辦公效率和質量；繼續做好縣直各單位財務集中監管系統的應用。

7、深入推進政府采購改革。進一步規范電子化政府采購，推進有關辦公用品的協議供貨采購。

8、深入推進農村綜合改革。進一步鞏固與完善農村一事一議財政獎補工作，規范操作程序，加強項目建設，嚴格資金管理，完善考核制度；按照農村一事一議財政獎補政策轉型升級要求，整合資金，科學定位，優先做好我縣美麗鄉村建設試點工作。

（四）全面改進作風，提升機關建設績效。一是開展好黨的群眾路線教育實踐活動，確?；顒尤〉脤嵭?。二是大力推進黨風廉政建設和反腐倡廉工作。對風險崗位廉能管理各個環節和防控制度的落實及執行情況加強督查，確保工作落到實處。三是嚴格貫徹落實中央八項規定和省、市相關規定，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，加強對制度執行情況的監督檢查，確保有令必行、有禁必止。四是嚴格遵守和執行《縣財政局機關工作人員“十不準”制度》，加大明察暗訪和懲戒力度，鞏固機關效能建設成果。五是大力開展創先爭優活動。繼續發揚省級文明單位風尚、開展“青年文明號”、“青年崗位能手”等爭創活動，力爭各項工作在省、市取得先進。六是深入推進鄉鎮財政所建設，做好標準化財政所創建工作，加強財政所信息化建設。七是積極籌集、合理安排、及時撥付社會保障資金，確保社保資金的使用質量。落實好各項公共財政政策，保障好縣政府各項為民辦實事資金需求。八是大力弘揚財政機關文化。抓好黨建帶群團建設，積極組織參加市局和縣局開展的文體活動。九是積極做好綜治、計生、信訪和包村扶貧工作。

三、總體要求。

（一）加強組織領導?？h財政局成立績效管理提升年活動領導小組.各鄉（鎮）財政所、局機關各科室、局屬各單位在縣財政局活動領導小組統一領導下，抓好實施工作。

（二）精心組織實施?？冃Ч芾硖嵘昊顒臃秩齻€階段：一是宣傳發動階段（2014年2月12日至2月28日）。二是組織實施階段（2014年3月1日至12月1日），各鄉（鎮）財政所、局機關各股室、局屬各單位要按照統一部署，結合本股室（單位）實際，進一步明確任務，落實責任，周密組織實施；建立活動倒逼機制，局活動領導小組適時組織階段性督查指導。三是總結驗收階段（2014年12月1日至12月15日），結合年度考核對各鄉（鎮）財政所、機關各股室、局屬各單位開展活動情況進行檢查總結。

（三）拓展活動載體。各鄉（鎮）財政所、局機關各科室、局屬各單位應結合實際，圍繞“四個提升”的要求，逐一采取措施，積極創新開展富有特色、緊貼實際的活動，確?？冃Ч芾硖嵘昊顒舆_到預期成效，為促進財政事業的又好又快發展做出新貢獻！

第三篇。

2014年，縣財政局全面深入貫徹落實省、市財稅工作會議精神，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，扎實推動績效管理提升年一系列工作，按照“一改、二爭、三強、四嚴、五提、六治”的工作思路，努力實現全年工作目標。

“一改”：就是要繼續深化財政改革。在已有“國庫集中支付系統”的基礎上，利用好“賬戶資金運行管理系統”，逐步上線“國庫動態監控系統”和“財政資金監管系統”，達到“陽光財政”、“陽光財務”、“受控運行”、“聯動監管”四個目標，實現資金全覆蓋、流程全控制、賬戶全監管；進一步加大對公務卡改革工作力度，引導和督促預算單位開展公務卡消費結算，解決“開而不用”的問題，全面鋪開公務卡消費還款業務。

“二爭”：就是要大力爭取資金，大力爭取項目。抓住省委書記強衛在調研時指出的“要把打造成為推進昌九一體化發展的重要支點”這一戰略部署，搶抓機遇，努力向上級爭取更多的財政資金扶持，爭取更多的項目在縣啟動和實施，營造經濟跨越式發展的良好環境，把打造成產業招商熱地、產業發展高地、產業集聚洼地，使之成為推動昌九一體的重要支撐和實施雙核戰略的重要支點。

“三強”：就是要強化稅收征管、強化票據管理、強化國資監管。堅持以票管收，源頭控制，加大行政事業單位非稅收入稽查力度，規范非稅收入收繳管理辦法，進一步強化財政票據電子化管理改革工作；大力實施資產管理信息系統建設，改進國有資產監管模式，逐步實現全縣資產信息化、動態化管理，為加強資產管理提供信息支撐。

“四嚴”：就是要嚴格預算編制、嚴格支出控管、嚴格財政監督、嚴格內部管理。堅持公開、透明的原則編制預算，強化預算約束，細化財政預算支出，堅持量入為出、略有結余的原則，把保運轉、保工資放在首位，加大對民生工程的傾斜力度。加強財政日常監督和重點監察，進一步規范和整頓財經秩序。在內部建立嚴格的內部管理和約束機制，規范財政內部管理。

“五提”：就是要緊緊圍繞績效管理提升年活動，并以此為契機，著力實現財政“五提”目標，即通過不斷深化部門預算改革，規范程序，促進政府財力資源合理配置，進一步提高財政宏觀調控能力；通過加強財政資金的跟蹤問效，進一步提高財政資金使用效益；通過建立和完善財政運行新機制，進一步提高財政管理水平；通過開展業務培訓，進一步提高財政干部職工的綜合素質；通過加強隊伍建設和黨風廉政建設，進一步提高財政隊伍整體形象。

“六治”：就是要治庸、治懶、治散、治浮、治賭、治貪。全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，嚴格執行中央八項規定，反對四風。堅持標本兼治、懲防并舉、注重預防的方針，以第二批黨的群眾路教育實踐活動為主線，扎實開展“六治”工作，重點解決工作責任不強、創新能力不強、缺乏大局意識、效率低下、不積極主動、作風不實、能力平庸、得過且過、有令不行、有禁不止、自由散漫、拜金主義、以權謀私等方面的突出問題。要提倡干事、反對無為，提倡創新、反對僵化，提倡團結、反對內耗，提倡務實、反對漂浮，提倡廉潔，反對腐敗。做到工作上“不出格”、紀律上“不出線”、生活上“不出圈”，努力打造一支廉潔勤政、務實高效的財政隊伍。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇十二

為認真貫徹落實**公司關于在營銷線“開展作風整頓”的工作指示精神，切實抓好營銷線的作風整頓工作，確保整風活動的有效扎實開展，特制訂本《方案》。

一、指導思想。

經過作風整頓，夯實工作基礎，提高營銷管理內涵、明確工作目標、細化工作內容、強化內部管理、加強思想教育和業務技能培訓、嚴格業務流程和規程、落實各項規章制度，使營銷線各項工作更加規范高效，人員素質、工作技能、服務質量進一步提高，工作作風明顯轉變，客戶滿意度大幅提升，樹立良好的企業形象，為各項工作再上新臺階打下堅實的基礎。

二、工作措施。

（一）加強思想作風建設。要經過加強政治思想教育工作，培養職工愛崗敬業精神和職業道德意識，端正工作態度，激發干部職工的工作熱情和工作干勁，樹立“全心全意為零售客戶服務”的經營理念和“兩個至上”的行業共同價值觀；樹立強烈的發展意識，創新意識，爭先意識和作為意識，做到堅持與時俱進、開拓創新、堅定信心，迎難而上，腳踏實地、埋頭苦干，使營銷隊伍形象煥然一新，從而為各項工作任務目標的順利實現和切實加強企業的作風建設打牢思想基礎，提供思想保證。

（二）加強隊伍建設。要教育員工樹立先進的企業理念，培育和。

升華企業精神，增強隊伍凝聚力、向心力；要強化學習和培訓工作，始終把強化職工學習和培訓當作隊伍建設的頭等大事抓好抓實，力爭在營銷線內部形成重視學習、狠抓學習、認真學習的良好風氣，樹立職工的學習型企業理念，全力打造學習型部門，努力提高職工綜合素質，力爭帶出一支具有一流水平，能夠創出一流業績，素質高、作風硬、業務精、本事強的營銷隊伍。

（三）強化內部管理。要強化基礎工作管理監督，提高工作執行力，確保各項規章制度及工作職責落實到位，保證各項工作任務目標的完成；要強化服務監督考核，做到服務跟蹤到位，提高客戶滿意度，確保市場穩定、維護企業良好形象；要注重過程管理，確保工作質量。對各項工作和個人工作情況進行。

總結。

講評；要加強信息工作管理，充實信息反饋內容，提高信息反饋質量。每日信息的書寫和報送均要由專人負責嚴格把關，確保信息反饋質量。經過對大量客戶、市場、品牌、銷售態勢信息的收集、匯總、整理，詳細、動態地分析客戶的經營情況、品牌趨勢、市場變化、銷售走勢等情況，為分公司領導的正確決策提供科學依據。

“客戶服務零投訴”和“為客戶辦實事、做好事”活動，使零售客戶切實感受到企業對她們的真誠關愛，提升企業形象，贏得良好社會信譽和聲譽。

三、

方法步驟。

活動從12月1日起，到12月31日止，為期一個月，共分四個階段。

（一）學習動員階段（12月1日—12月7日）。

采取召開動員會、集中學習、自學、專題輔導、討論交流等形式，廣泛宣傳開展作風整頓的重要意義，提高認識，營造良好氛圍。學習的主要內容包括：工作會上所作的工作報告、**公司各項規章制度等。

營銷部和客戶服務部負責人要組織好本階段的活動，要確保學習人員、內容、時間，做好學習記錄，注重學習質量，保障學習效果，并根據學習收獲，結合思想實際，每人每周寫出一篇高質量的學習。

心得體會。

（二）查擺剖析階段（12月8日—12月15日）。

重點品牌銷量是否攀升等，看“五種能力”提高情況；查工作狀態如何、工作質量高低、看作風是否轉變；查各種信息資料是否齊全、詳細、準確、看基礎建設是否牢固、細致。

本階段每人要在前階段學習的基礎上，結合作風整頓重點內容，談自己的學習體會，撰寫一篇個人分析材料，查找自身的不足，全面總結自己在思想、作風、紀律、制度和工作等方面的情況，找出問題，析出原因，提出整改措施，明確努力方向。營銷部和各客戶服務部要召開思想交流會，在深刻查擺存在的問題的基礎上，認真進行批評和自我批評，開展相互評議活動。思想交流會結束后，每位員工的個人分析材料經單位、部門負責人審閱后，裝訂成冊存檔。

（三）整改提高階段（12月16日—12月25日）。針對查擺出的問題，從思想上、主觀上查原因、析危害，有針對性地制定整改方案，建立整改臺賬，明確整改標準、整改責任人、整改時限。整改方案和整改結果要上墻公示于眾，接受監督。

本階段，營銷部和各客戶服務部負責人要切實加強對整改的監督檢查，對整改不到位和措施不力的人和情況要嚴肅批評，強力督促整改到位。營銷部和各客戶服務部的整改方案分別由營銷部和各客戶服務部主要負責人簽署意見后，由營銷部統一上報主管領導審閱，并就切實加強營銷部、各客戶服務部的作風建設向主管領導作出書面承諾。

果等形式，對營銷線此次作風整頓總體情況進行嚴格的全面檢查、驗收和總結，使營銷線整體整改工作達到標準，符合**公司的整頓要求。

本階段，營銷線要評比出整改先進和落后單位及個人，找出典型，表揚先進，鞭策后進，學習先進經驗，幫促后進單位和個人進行整改；要對整改不到位、成效不明顯的單位和個人，責令其重新整改。營銷部和各客戶服務部的整改情況要出簡報，評比結果要進行通報，并記錄在案，作為年度營銷線評先依據之一。

四、工作要求。

1、開展“內強素質外樹形象”作風整頓活動是確保和促進企業又好又快發展的重要舉措，營銷線全體員工要充分認識其重要意義，高度重視作風整頓工作，切實把思想統一到**公司工作會議精神和**公司工作安排部署上來，認真把此次的作風整頓工作組織好、開展好、落實好，抓出成效，達到目標要求，把營銷工作根基打牢打實。

2、要本著“轟轟烈烈宣傳發動，有聲有色開展活動，認認真真抓好學習，扎扎實實搞好整頓”的工作要求，組織好、開展好、落實好此次的作風紀律整頓活動，務求經過此次整頓活動使營銷線達到“四個明顯”，實現“一個目標”。即：工作作風明顯轉變，人員素質明顯提高，內部管理明顯加強，工作效果明顯體現，實現樹立起企業良好形象的目標。

程，制訂活動安排表，明確活動具體內容、工作標準、時限和責任人，妥善處理好作風整頓活動與日常卷煙經營工作的關系，在保證日常卷煙經營和客戶服務工作不受影響的同時，確保此次作風整頓活動人員、時間、內容、效果“四落實”。

4、營銷部人員和客戶服務部負責人要深入基層進行調查研究，督促檢查指導工作，認真了解各部和客戶經理整頓工作開展情況，及時掌握第一手資料，對營銷線各崗位人員的學習教育、問題查擺及整改工作狠抓落實，務求實效。

5、對作風整頓活動要嚴防和嚴禁走形式、圖過場，對思想不重視、工作不作為、敷衍塞責、邊整邊犯、整后再犯者，**公司將對責任人予以嚴厲懲處。

6、要切實做好作風整頓的宣傳報道及活動的紀錄等工作。營銷部和各客戶服務部均要采取多種形式、辦法、措施，大力營造良好的作風整頓氛圍，大張旗鼓地開展整頓活動。要開辟作風整頓宣傳專欄，張貼與此次作風整頓相關的一切書面材料和圖片；要安排專人負責做好宣傳報道及記錄工作；要求每個階段都要有活動開展的信息報道或簡報，要及時發現、收集和宣傳報道在整頓活動中涌現出的典型先進單位及個人事例，予以表彰和鼓勵。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇十三

為全面貫徹落實縣委關于開展“作風建設年”活動的精神，扎實開展好作風建設年活動，根據中共***縣委、***縣人民政府《關于開展作風建設年、環境建設年、項目建設年的實施意見》（縣發〔2010〕11號）、《開展作風建設年實施方案》（縣辦發〔2010〕18號）和市衛生局、市食品藥品監督管理局相關文件要求，結合我局實際制定本方案。

一、總體要求和工作目標。

（一）總體要求。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“轉變作風、提高效率、服務基層、推動跨越”主題，按照建設“團結、務實、勤奮、廉潔”領導班子和干部隊伍的要求，緊密結合工作職責和中心工作任務，以推動加快發展為目標，以干部群眾滿意為標準，以治庸治懶、提能增效、狠抓落實為重點，深入整治作風建設方面的突出問題，進一步倡導高效廉潔、求真務實的優良作風，樹立為民、務實、清廉的良好形象，為實現全縣醫藥衛生事業又好又快、更還更快發展提供堅強保障。

（二）工作目標。

通過大力加強機關作風建設，有針對性地解決當前局機關、鄉鎮衛生院作風建設中的突出問題，努力達到以下目標要求：

1、增強加快發展意識。要通過集中的學習教育，使全體同志牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，不斷增強加快發展、科學發展的緊迫感和責任感，切實增強機遇意識、憂患意識和責任意識，把思想統一到發展上來、把心思集中到發展上來、把力量凝聚到發展上來，主動為發展謀思路、出對策、強服務。

2、扎實提高服務效能效率。大力推進機關職能轉變和效能建設，盡力為推動加快發展“簡政、放權、讓利、開綠燈、出政策”，努力達到行政干預最少、服務質量最優、發展環境最好，辦事提速、增效，服務求好、創優。

3、切實服務基層和群眾。強化宗旨意識，站穩群眾立場，健全和創新聯系群眾的制度和方式，完善便民措施，兌現服務承諾，為基層和群眾創造高效快捷的辦事環境，服務基層、服務群眾的本領和水平進一步提高。

4、有效解決突出問題。全面履行崗位職責職能，著力解決干部作風建設方面的突出問題，有力提升領導干部實際實際履職能力，工作作風、服務效能的滿意度有新的提高。

5、促進發展成效明顯。緊緊圍繞服務加速發展、加快轉型、推動跨越，進一步理清發展思路，明確發展方向，制定發展措施，破解發展難題，在作風養成、服務發展、服務基層、服務群眾等方面創先爭優，形成干事創業、增比進位、創先爭優的良好局面。

二、主要工作任務。

作風建設年主要在局機關和鄉鎮衛生院中開展，著重要抓好以下工作：

（一）著力強化教育管理，在提高思想認識和服務發展的自覺性上下功夫。（1）從2010年12月中旬開始，在局機關全體人員和各衛生院中開展單位職能職責和個人崗位職責的教育培訓，進一步明確單位和個人服務和推動發展的職責任務，提高履職盡責的自覺性。（2）從2010年12月下旬開始，要對全體干部職工進行履行工作職責和遵守工作紀律教育，每個月不定期對干部職工履行崗位職責、執行規章制度、遵守工作紀律等情況進行抽查。（3）從2010年12月起，每月都要對干部履職情況、辦事效率、服務態度進行總結講評，分析存在問題，提出改進措施。

（二）著力找準薄弱環節，在切實解決突出問題和加強作風建設上有新突破。（1）2010年12月底以前，局作風建設領導小組要采取發放征求意見表、召開征求意見會、個別訪談服務對象等方式，主動查找在服務態度、服務方式、服務時限、服務流程等方面存在的問題和意見。（2）局紀檢監察室要設立和公布投訴舉報電話，每周對服務對象反映的作風方面問題進行一次梳理匯總。（3）對基層單位和群眾提出的意見建議及時進行梳理歸納和分析研究，分輕重緩急建立工作臺賬，明確解決的辦法、措施、時限和責任人。

（三）著力解決突出問題，切實在為基層、企業、群眾辦實事上下功夫。（1）把深入開展“四幫四促”作為加強作風建設、做好新形勢下群眾工作的一項重大措施，教育和引導干部職工迅速行動，立即撲下身子，深入加快發展和服務群眾第一線，幫助基層、企業和群眾辦實事、排憂解難，切實解決好精神面貌不振、思想觀念滯后、工作效率低下、執行制度不力等問題，推動工作作風有大的好轉。（2）建立完善工作責任追究制度，對辦事推拖扯轉、吃拿卡要、不作為、亂作為、工作不在狀態等情況，根據情節輕重，采取批評教育、限期改正、誡勉談話、調整工作崗位、免職等方式，進行嚴肅處理。（3）要通過實行公開辦事和公開承諾、開展“四幫四促”和作風建設民主評議等措施，建立對基層、企業、項目等服務對象的定點服務制度，明確定點服務責任，項目不落地不脫鉤，問題不解決不撒手。（4）開展“服務基層、服務企業、服務項目”專項行動。局機關各職能股室要發揮好工作職能，以監管促發展，成立聯合工作服務小組，深入基層和企業，主動為推進重要工作、實施重大項目提供服務。要明確牽頭單位、責任人和完成期限等，每月通報開展服務情況。（5）按照職能職責，經常深入到基層去、到企事業單位去、到群眾中去，了解實際情況，對基層、企業反映的困難和問題，積極主動加以解決，辦基層和群眾急需解決的實事。對不認真辦理和解決問題，基層和群眾不滿意的，要追究責任。

（四）著力提高效能效率，為加快發展提供優質高效服務上有新成就。（1）結合本單位“十二五”期間工作目標特別是2011年度工作目標任務，建立服務重大產業、重點項目專項工作制度，做到手續齊全立刻辦、時間緊迫加班辦、情況不熟幫助辦、有利發展積極辦，積極創造條件，盡最大可能為基層和企業提供便利。要建立服務重大產業、重點項目工作情況進度表，每月將工作進展情況向局黨組報告一次。（2）每季度對自身服務發展、解決問題的情況進行自查，認真分析存在問題原因，對工作不負責任、造成重大損失和惡劣社會影響的，要進行組織處理。

三、主要工作措施。

（一）實行公開辦事和公開承諾。（1）局機關要建立公開辦事制度，明確辦事內容、辦理責任和辦結時限，增強辦事透明度，提高辦事效率。（2）要進一步細化領導班子和干部職工職能職責，單位和個人都要梳理提出轉變作風、提高效率的具體工作事項和措施，并在一定范圍內作出公開承諾，接受服務對象和人民群眾監督。（3）局機關公開承諾事項要通過適當方式向社會公布，股室和各衛生院公開承諾事項要在局機關范圍內進行公布。局每季度對承諾辦理的實事和辦理結果，要進行公布。

（二）開展作風建設民主評議。（1）2011年3月、9月，局黨組根據作風建設年的主要任務，對機關各股室、各衛生院的作風建設情況，進行一次民主評議及自查。（2）各股室、各衛生院針對評議結果和收集到的意見建議及時進行限期整改。

（三）開展作風建設滿意度民意調查。（1）2011年6月，局作風建設領導小組在服務對象中采取發放問卷調查表以及召開座談會等方式對局機關各股室、各衛生院進行測評；（2）2011年12月，通過電話了解、個別調查等方式，開展一次作風建設群眾滿意度民意調查。調查指標主要包括機關效能建設情況，重點了解服務群眾、服務基層、服務發展情況等。（3）對滿意度調查排名靠后的處室，主要負責人要作出說明，并作出整改的公開承諾。

（四）加強督促檢查和責任追究。（1）局作風建設領導小組要充分發揮職能作用，通過聽取匯報、交流座談、調研了解、深入基層（企業）指導工作等方式，加強對作風建設情況的監督檢查。（2）組建督導組，有針對性地開展督查工作。督查中發現的問題，及時反饋被督查部門。凡要求整改的問題，有關部門半月內必須上報整改方案，兩月內必須上報整改情況。必要時，局作風建設領導小組可對整改情況進行跟蹤督查。對整改不力或弄虛作假的，追究相關人員責任。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇十四

以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、年中央、省委政法委工作會議精神為指導,以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為主線,以“三整頓、三提升”為主要內容,以提高司法行政隊伍素質、執法能力和執法水平為目的,認真組織開展全市司法行政系統思想作風紀律整頓活動,切實解決全市司法行政隊伍在政治思想、作風紀律、為民服務、執法辦案、警用裝備管理和服務群眾等方面存在的突出問題,打造一支政治過硬、信念過硬、責任過硬、作風過硬、能力過硬、紀律過硬的司法行政隊伍,為大局穩定發展提供堅強的法治保障。

二、組織領導。

1、為切實搞好這次思想作風紀律整頓活動,市司法局決定成立“三整頓、三提升”思想作風紀律整頓領導小組,。各部門單位主要負責人要切實負起責任，要從講政治的高度，高度負責的態度把“三整頓、三提升”思想作風紀律整頓活動放在突出位置，周密安排，精心組織，扎實開展，確保實效。各部門，要細化工作內容，量化工作目標，強化工作措施，認真做好自查自糾工作。

三、整頓內容。

（一）整頓思想。一是整頓政治理論學習不經常,重點解決少數司法行政干警理想信念動搖、信仰缺失、“四個意識”淡薄的問題;二是整頓公平執法思想不端正,重點解決少數司法行政干警法紀意識、公平正義觀念淡薄的問題;三是整頓以“人民為中心”的思想樹得不夠牢固，重點解決少數司法干警特權思想嚴重,目無群眾、態度蠻橫、簡單粗暴、甚至欺壓老有姓的問題。

（二）整頓紀律。一是整頓司法執法紀律,重點解決少數司法行政干警違反程序辦案,越權辦案,辦人情案、關系案、金錢案,甚至徇私枉法的行為;二是整頓廉政紀律,重點解決少數司法行政干警借調解之名,行謀私利之實,接受當事人、代理人、請托人禮品、禮金、有值支付憑證、或接受宴請、旅游、健身、娛樂,經商辦企業或為黃賭毒、黑惡勢力充當保護傘,插手經濟糾紛,收取保護費的行為;三是整頓行業紀律,重點解決少數司法行政干警有令不行、有禁不止,違規使用公務車輛、警用裝備的問題。

（三）整頓作風。一是整頓辦案作風,重點解決少數司法行政干警不作為、亂作為、不給好處不辦事、給了好處亂辦事,有利的案件搶著辦、無利的案件相互推的問題;二是整頓工作作風,重點解決少數司法干警貫徹執行上級決策部署不及時、不徹底、工作效率低、自由散漫、警容警風不整、脫崗離崗、出勤不出力,警用裝備配發、使用、管理混亂、規章制度不落實,分管負責的工作、承辦的案子出現問題多、群眾不滿意,導致群眾上訪不攔斷等問題;三是整頓生活作風,重點解決少數司法行政干警享樂思想嚴重、吃喝玩樂、聚眾賭博、吸食毒品、酒后駕車、在工作時間、工務活動時間飲酒,在公務活動場所酗酒滋事,個人生活混亂等問題。

（四）提升素質。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,認真組織司法干警參加政治理論學習,組織辦好“學法用法執法大培訓”、“崗位大練兵”、以案說法、案件評查等活動,引導司法行政隊伍不斷加深對法律法規的學習理解,當好各級領導的法律助手參謀,堅持在干中學、學中干,不斷提高執法辦案的能力和水平。同時,引導司法行政隊伍深入摸準吃透實情、選準服務科學發展、保障改善民生、維護社會穩定的工作站位點和著力點,為加快推進經濟社會發展做出新的更大貢獻。

(五)提升效率。大力推行習總書記倡導的“馬上就辦”的一貫主張和工作作風,堅決反對松垮拖拉、敷衍了事、推矮扯皮,重點治理少數司法行政干警存在的“冷橫硬拖推”的問題，強調狠抓落實、雷厲風行、“今日事今日畢”，不斷激發干警工作動力，強化“有事請找我”責任擔當，真正做到讓老百姓少跑腿，為老百姓多辦事、辦好事，不斷提升工作效率。

(六)提升形象。要持續加強紀律作風建設和廉潔建設，著力解決隊伍凝聚力、向心力不強，作風紀律松懈、執行力不嚴，群眾親和力不夠的問題，堅決糾正個別干警執法不嚴、執法不廉、執法不公的問題，保持司法行政隊伍同人民群眾血肉聯系，切實把以人民為中心的發展思想落實到執法、司法工作中，著力向全社會展示司法行政干警忠誠、為民、崇法擔當的良好形象。

四、整頓方式。

采取個人對照自查與單位內部相互檢查相結合、督查與暗訪相結合、走訪座談與案件評查回訪相結合等多種方式開展思想作風紀律督查。市局將組成三個督查組在整個思想作風紀律整頓期間督查、暗訪不少于3次，覆蓋全司法行政系統各單位及基層所、股、室、處、辦、中心、并將每次督查、暗訪的情況在全局系統通報。各有關部門、單位也要及時發現、糾正問題，確保整頓活動的效果。

五、方法步驟。

（一）動員學習階段：(2月7日—2月28日)。制定司法行政系統三整頓、三提升”思想作風紀律整頓活動實施方案，召開全司法行政系統思想作風紀律整頓動員大會。層層動員部署，將整頓活動精神迅速傳達到每位干警、職工、輔警和司輔人員，進一步明確整頓活動的目的、要求和意義，統一思想，提高認識，確?；顒硬涣鲃佑谛问剑盏筋A期效果。要認真組織專題學習，結合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導司法行政干警堅定理想信念，增強黨性修養；貫徹落實習近平總書記關于政法工作系列講話精神和中央、省委政法工作會議精神，認真學習有關法律法規、警紀警規、紀律作風建設規定，強化警示教育，以近3年來司法行系統違紀違法典型案件為反面教材，通過以案說法、舉案講紀，教育和引導廣大政法干警深刻反思、吸取教訓，不斷提高拒腐防變能力。

(二)深入查擺階段(3月1日—3月31日)。

圍繞“三整頓”重點內容，認真查擺領導班子成員、司法行政干警存在的突出問題。各單位、各部門、每位司法干警要認真組織自查，撰寫對照檢查材料，組織評議，列出問題清單，建立臺帳。對照檢查材料由直接領導審查把關簽字認可，統一由政工部門匯總。同時要廣泛開展談心談話活動，了解掌握司法行政干警思想工作、身心健康和家庭情況。

(三)全面整改建章階段(4月1日一4月25日)。

對在集中整頓活動中發現的問題進行全面整改，各部門、單位要認真分析存在問題的原因和危害，有針對性地制定整改方案、整改措施，明確完成整改時限，建立整改臺帳。單位的整改方案要逐項責任到人，要作出整改承諾，整改承諾要做到簡練、精當、切實、可行。需要修訂完善制度的，要及時組織修訂。涉及到違紀違法的問題，要抓住不放，一查到底。對違紀違法干警該調整的要調整，該紀律處分的紀律處分，該清退的要堅決清退，該追究法律責任的依法移交司法機關處理。對在活動中頂風違紀的，要從重從快處理，決不手軟。

(四)。

總結。

驗收階段(4月26日一6日)。

市部門、單位要認真總結這次集中整治活動好的做法、好的經驗，查找存在的不足，明確努力的方向，撰寫總結報告，于6日前上報領導小組辦公室。市局將對各部門單位開展這次專題整頓活動的情況進行全面檢查驗收，并在全局系統進行通報。

六、工作要求。

（一）加強領導。這次思想作風紀律集中整頓，首先從領導班子入手，班子成員要帶頭學習、帶頭排查、帶頭整改，發揮表率作用。通過整頓，真正把司法行政班子建成戰斗力強、凝聚力強、表率作用好的領導集體。同時通過整頓，打造一支政治過硬、信念過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬、工作創一流的司法行政鐵軍隊伍。

（二）組織嚴密。此次“三整頓、三提升”整頓活動的開展，各部門單位要把這次思想作風紀律整頓活動作為當前的一項重要工作列入重要議事日程，要認真吸取新化縣“12.22”槍擊案件的教訓，要切實增強責任感，精心組織，周密安排，做到思想認識到位，宣傳發動到位，組織實施到位，教育覆蓋到位，整改落實到位。全體司法行政系統工作人員在思想上一定要高度重視，行動上一定要積極參與，確保整頓活動不走過場。

（三）查擺要準。每名司法干警要根據自己的具體情況，認真回顧自己的工作，大膽剖析自己。要從自我完善、互相幫助、從共同提高的愿望出發，既不輕描淡寫，也不無限上綱，坦誠布公地開展批評與自我批評。要通過整頓，進一步凝聚人心、弘揚正氣、鼓舞士氣，全面開創全市政法工作新局面。

（四）接受監督。要實行開門接訪，出門走訪，自覺接受人民群眾和社會各界的監督。要在單位設立意見箱、內部網站設立征求意見欄，暢通民意渠道，廣泛聽取各方面意見建議，圍繞人民群眾反映強烈的執法、辦案、執行等突出問題，認真梳理，分析原因，提出對策，邊查邊改，確保整治成效。

（五）工作要實。大力弘揚求真務實精神，遵循公開透明的原則，對于查擺出來的問題認真梳理，有針對性地研究制定整改方案，盡快落實到具體行動上。通過整頓活動，全體隊員思想上明顯提高，作風上明顯好轉，紀律上明顯加強，整體素質明顯改善，司法行政工作明顯提升。整頓活動領導小組將定期不定期地對活動的開展情況進行督促、檢查、驗收，凡發現對“三整頓、三提升”工作落實不到位的現象，將予以通報批評，并上報市委政法委“三整頓、三提升”思想作風紀律整頓領導小組,確保這次整頓活動取得明顯成效。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇十五

各鄉鎮中心學校，各高中：

為進一步加強教育系統干部、教師作風建設，優化政務環境和育人環境，根據市、區關于開展“作風建設年”活動的總體安排部署，現將《鄂城區教育系統“作風建設年”活動實施方案》印發給你們，請認真貫徹執行。

二〇一一年四月二十六日。

為認真貫徹市、區關于“加強作風建設、服務跨越發展”的有關精神，切實加強干部教師思想作風建設，促進鄂城教育又好又快發展，制定鄂城區教育系統“作風建設年”活動實施方案。

一、指導思想和工作目標。

（一）指導思想。以科學發展觀為指導，堅持“以人為本，執政為民”的理念，以“轉變作風樹形象，爭先進位促發展”為主題，以改進干部作風、推進工作落實、提高教師職業道德水平為重點，結合“師德建設年”活動，切實解決少數干部教師在作風方面存在的政治意識淡薄、責任意識淡薄、擔當精神不足、紀律約束不嚴、工作責任心不強、關愛學生不夠、進取心不足、執教行為不規范等方面的突出問題，為加快鄂城教育的發展、努力辦好讓人民滿意的教育營造風清氣正的良好環境，確保完成“十二五”開局之年的各項工作任務。

（二）工作目標。通過扎實開展“作風建設年”和“師德建設年”活動，使廣大干部教師貫徹落實科學發展觀的自覺性得到增強，思想政治素質和職業道德水平明顯提高；黨員干部宗旨意識得到增強，教書育人的自覺性得到提升；機關作風建設和效能建設得到加強，教育質量得到提高；政風教風得到好轉，社會滿意度進一步得到提高。切實轉變作風、提高效能，努力“辦人民滿意教育，創人民滿意學校，做人民滿意教師”。

（一）開展向先進典型學習活動。大力宣傳心系群眾、勤政為民、關愛學生、改革創新、師德高尚的先進人物的典型事跡，營造“學先進、轉作風、促跨越”的濃厚氛圍。廣大干部以蘇柳英為學習目標，爭做全心全意為人民服務的公仆；廣大教職工以汪金權為學習目標，爭做師德楷模。開展干部作風建設和教師師德建設大討論，對照先進典型找差距。結合黨風廉政建設宣傳月活動，樹立身邊的典型，大張旗鼓表彰先進，加強宣傳報道，以此激勵廣大干部職工爭先創優，形成爭創一流、相互激勵、相互促進的良好風氣。

（二）開展專項督查，確保各項工作的落實。監督是作風建設的保證。要建立上對下、下對上、外對內全方位的立體監督體系，讓監督無處不在，切實發揮監督應有的作用。一是開展工作落實督查。圍繞貫徹落實國家和省中長期教育發展綱要及“十二五”規劃起步開局和今年教育工作重點，開展落實情況的專項督查。二是開展師德建設的專項督查。重點督查不認真履行教師職責，從事有償補課、動員組織學生接受有償補課、在民辦教育機構兼職、以盈利為目的向學生推銷教輔資料及其他商品的行為。三是開展干部作風督查。重點檢查勤政廉政、遵章守紀、宗旨意識和工作落實情況。

對督查中發現的問題，對整改不到位、工作落實不力的單位和個人進行通報批評或責任追究，對違紀違法問題報請有關部門嚴肅處理。

（三）自查自糾，完善制度。一是開展自查自糾。教育行政部門和學校對工作紀律松弛、公款旅游、公款相互吃請、公車私駕私用、師德失范、接受禮金紅包等問題進行認真清理和整改。二是開展明察暗訪。對整改不力、成效不大的單位和個人，要限期整改，同時進行通報批評。三是完善規章制度。通過自查自糾要進一步完善財務管理制度，堅持先報批后使用，校財局管、嚴格審批制度、大綜購置必須經政府采購；進一步完善車輛管理制度，區教育局除管好機關車輛外，對各高中和各鄉鎮中心學校車輛要進行宏觀管理，嚴禁公車私駕私用，提高車輛使用效率；進一步完善考勤制度，切實治理作風松弛、紀律渙散“懶散貪奢”行為；進一步完善師德考評制度，廣泛接受家長和學生監督；進一步完善黨風廉政建設責任制，對接受禮金紅包行為一經查實，要嚴肅處理。四是大興調查研究之風，機關干部要深入基層、深入農戶、下鄉下校、調查研究，撰寫專題調研報告，為領導決策提供依據。

待費，節約文印紙張、水電、電話，按區節能辦規定使用空調；克服無車不下鄉，沒錢不聯系工作現象。同時，進一步增強依法行政意識，防止“不作為、慢作為、亂作為”現象發生；進一步增強首問負責意識，對前來辦事或來訪人員，要做好首問記錄，職責范圍內的事情能辦理的及時辦理，不能辦理的說明原因，職責范圍之外的工作，負責說明原因，做好銜接，不得推諉；進一步增強落實意識，實行責任追究制，狠抓重要工作和文件執行情況的落實，日常工作當日事當日畢，當月事當月清；進一步增強擔當意識，對科室負責人實行一崗雙責考核。通過狠抓作風建設，創建學習型、服務型、法治型、廉政型、和諧型、節約型機關，努力營造學習創業、干事成事的工作環境和機關生態。

（五）嚴格檢查考評，強化結果運用。建立科學合理、簡便易行的作風建設檢查考評辦法，對機關干部實行“一崗雙責”的考核制度。對群眾反映的問題，做到有報必查、查實必究、究則必嚴，嚴格問責，建立完善教育系統作風建設的長效機制。依照《鄂州市中小學教師師德考評細則》，檢查考評教師踐行師德情況，客觀公正地評價教師。建立獎懲激勵機制，充分運用考評結果。一是積極開展“師德標兵”、“學科帶頭人”、“優秀教師”、“優秀教育工作者”的評選活動，發揮先進典型的示范引導作用；二是將考評結果與單位及其主要負責人評優、評選、表彰掛鉤；三是與干部晉升、評優、評先、表彰掛鉤；四是師德考核結果與教師的職稱晉升、評先、評優、績效工資掛鉤。

三、工作要求。

（一）加強組織領導，明確職責任務。根據市、區的統一安排。

部署，建立領導負責、職能股室協調、上下聯動、全員參與的“作風建設年”活動領導機構和工作專班。區教育局成立以局長為組長、其他班子成員和各股室負責人組成的“作風建設年”活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責協調開展日常工作，做好組織落實和檢查督辦工作。切實加強組織領導，明確職責任務，一把手負總責，組織專班具體抓，確保整個活動扎實推進。

（二）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。在整個活動中要加強宣傳報道，利用報紙、電臺、電視臺和教育信息宣傳典型事跡、工作動態，促進活動扎實有序開展。向社會公布舉報電話，機關學校設立意見箱，廣泛收集多方信息，虛心接受群眾的監督和舉報，及時反饋辦理情況。通過加強作風建設和師德建設，提高工作效率，推進我區教育事業又好又快發展，做人民滿意的教師，創人民滿意的學校，辦人民滿意的教育。

（三）加強督促檢查，注重活動實效。區教育局工作專班對活動進行全程督促檢查指導，高標準、嚴要求，認真督促檢查，并適時通報檢查情況，確保教育系統“作風建設年”活動的各項工作按計劃推進，取得預期的成效。

二〇一一年四月二十六日。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇十六

為實行省市縣關于開展“作風建設年”的支配部署，全面加強校風、教風、學風、領導作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決當前校風、教風、學風、領導作風存在的突出問題，切實破解影響我中心校教化。

教學。

又好又快發展的制約因素，進一步加強學校校風、老師教風、學生學風和管理作風，深化“三項素養提升工程”建設，加強管理，注意實效，提升教學質量，提升師生的整體素養，提升學校品位，實現學校各項工作的新發展。為扎實開展好此項活動，依據上級部署，結合我中心校的實際，特制定本實施方案。

一、指導思想。

以科學發展觀為統領，緊緊圍繞縣教體局關于開展“作風建設年”的工作目標和工作思路，堅持“以人為本，依法治校、質量立校、教研興校、發展學生，成就老師，輝煌學?！钡霓k學理念；全面貫徹教化方針，扎實推行新課程改革，堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖。大力提倡勤奮好學、嚴謹治學、愛崗敬業、教書育人等良好風氣，以增加履職盡責實力、提高教化教學質量為中心，以爭創優良的校風、教風、學風為重點；以學?，F行工作現存的問題為著力點，以師生反映的突出問題為突破口。深化“三項素養提升工程”建設，主動推動幼教、普教、成職教均衡、協調、持續、健康發展，營造校風正，教風硬，學風濃，教化管理干部作風勤思善行，求真務實，團結協作、擅長管理、勇于創新，具有凝合力和戰斗力的教化氛圍，辦人民滿足的教化，努力實現我中心校教化的又好又快發展。

二、現狀分析。

1.校風建設方面存在的主要問題：有的校師生精神面貌較差，各項規章制度執行不嚴；校容校貌臟、亂、差。亂堂、亂班，集體觀念不強，學校整體意識差，個人主義嚴峻等問題。

2.老師教風存在的主要問題：一少部分老師出現了敬業精神差，學習風氣不濃，不執行教學常規，不以工作大局為重，不聽指揮，不遵守作息時間，在工作時間干與工作無關的事情，邊教學邊經商，邊教學邊搞副業，不求進取，得過且過，敷衍塞責，消極懈怠，出勤不出力，小事誤工作，可不休要休，無病呻吟，小病大養，只要組織照看不要組織紀律，工作責任心和事業心不強，影響全局性、整體性工作的不良現象。還有的極個別老師體罰或變相體罰學生；不剛好批改作業，對作業，甚至讓學生帶批作業，向學生亂推學習資料，學習用品。

3.學生學風存在的主要問題：學習愛好不高，學習習慣較差；文明禮儀行為不強，家校溝通不剛好的問題。

4.管理作風存在的主要問題：對中心校布置的工作落實不力，不以身作責，不樹形象，不做表率，管理無原則，管理無目標，管理無方法，散慢懶散，工作不主動，工作效率不高，拖拉推諉，怕得罪人，怕擔責任。缺乏對上級對工作仔細負責的精神，遇到問題上推，進取精神不強，推而不動，推一推，動一動。缺乏學習，不會管理，不擅長管理，不敢于管理，無管理一招鮮，無創新實力，無進取意識，墨守成規，瞻前顧后，推而不動，見利行事的不良風氣。

三、

目標要求。

圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理，抓質量、促發展”的主題。進一步加強思想作風建設，著力解決思想性、進步性和紀律性不強等問題；進一步加強師德師風建設，著力解決事業心和責任心不強，影響全局性、整體性工作的問題。進一步加強工作作風建設，著力解決工作不落實、落實不得力等問題；進一步加強管理作風建設，著力解決作風浮夸、工作浮淺等問題；進一步加強生活作風建設，著力解決奢侈奢侈、有令不止等問題；進一步加強學習作風建設，著力解決無現實性、無發展性、無安排性等問題。

1.校風建設。要依據中心校和本學校新學期的工作目標，制定并落實各項管理措施，形成團結奮進，甘于奉獻，團結合作，勇于創新，爭先創優，力爭一流的校風，教風，學風，教化教學質量一流的良好氛圍。創建平安和諧校內，豐富平安教化的內容，拓寬平安教化形式，把校內平安穩定工作落到實處。

2.教風建設。堅決不移地堅持對老師師德修養和專業素養提升兩手抓，突出新老師的運用和骨干老師培育兩個重點。加強師德師風建設，履職盡責，甘于奉獻，為人師表，培樹正反兩方面的典型，進一步開展“一帶一”活動，搭建學習提升發展平臺，完善老師考核評價機制，通過專題講座，名師引領，理論學習、教學實踐、校本教研等多個環節，實行“一帶一”“新老結合”等形式，著力提升老師的專業素養，努力造就一支“理念新、勤學習、講奉獻、能吃苦、善合作、、爭一流”的老師隊伍群體。

3.學風建設。接著開展以文明禮儀系列教化、自我養成教化為主題的素養提升活動，強化日常學習行為養成教化，讓學生在接受學科學問、提高學科實力的同時，形成健全的人格，養成良好習慣，努力形成學生自主管理、自主教化的管理模式。

4.管理干部作風。進一步樹立“管理即服務”的理念，以增加服務意識、大局意識，親密干群關系，辦人民滿足的教化為目的，力求在解放思想上有新的突破，在轉變職能上有新舉措，在服務上有新提高，在工作作風上有新改進，形成勤政高效的作風。各層次管理人員要主動進取，真務實，履職盡責，淡泊名利，加強學習，團結協作，增加服務意識和工作實力，學會管理，擅長管理，敢于管理，提高崗位工作效率與增加全局工作效能的關系。深化教學一線，走近老師，走近課堂,駕馭詳細狀況，把握全局，推動工作，一心一意為教化教學、為師生服務。與老師一起進步，與學生共同發展，與家長形成共識，形成一種民主、同等、和諧的干群關系。

四、階段支配。

1.第一階段：學習教化階段（2月23日——3月15日）出臺中心校作風建設年活動實施方案。召開“作風建設年”活動動員大會，學習上級文件，領悟上級精神，加強領導，統一思想，提高相識，通過各種形式宣揚作風建設的重要性和必要性，使全體教職工充分相識開展作風建設，強化管理和監督力度，是全面提高教化教學質量的詳細舉措。各校內要充分利用各種宣揚陣地，加強對活動的宣揚報道，樹立典型，弘揚正氣，為作風建設年活動的深化開展營造良好的外部環境。要進一步增加各層次管理人員的效率意識和服務意識，增加全體老師對抓好作風建設年的自覺性和責任感。中心校成立以關校長為組長的“作風建設年”活動領導小組（組織附后），詳細負責活動的組織領導。3個半以上的校內也要依據本校實際制定出“作風建設年”活動實施方案，于3月5日前交中心校。

2.其次階段：查擺問題階段：（3月16日——5月10日）各校內、每位老師、各層次管理人員結合實際從思想作風、老師教風、學生學風、學習作風、工作效率、管理作風、服務質量等方面查擺問題，堅持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，尤其要注意解決影響我校教化教學質量提升、阻礙學校發展的問題。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素養，提高教化教學質量。各校內要召開民主評議活動，開展肅穆的與自我指責，每位老師和各層次的管理干部都要仔細查找自己的不足和差距，明確努力方向。要對學校管理、教化教學、老師素養提升、學生管理等方方面面進行民主評議，廣泛征求看法和建議。要從大處著眼，從細處入手，找準學校在作風建設中存在的重點問題、突出問題，對存在的問題根據“重點找緣由、關鍵查主觀、深化找問題、的確去落實”，要實事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問題，重點落實，重點解決，保證方向，切實整改。管理干部和黨員老師要以身作則，嚴以律己，作好表率。

開展六查活動：一查校風是否端正，學校自己的的各項管理規章制度是否嚴格落實；二查老師師德師風建設，業務素養是否過硬，是否勝任學校領導交辦的工作任務，師生的老師面貌是否奮勉向上；三查學校管理是否真正做到規范化、精細化。四查學風，看是否存在不仔細學習，不按規定學習時間學習，為應付檢查虛假學習等狀況；五查工作作風，看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏協作、不遵章守紀，自由主義等問題；六查領導管理作風，看是否存在官僚主義、自律不強不作為，亂作為等行為。

第三階段：

總結。

提高階段：（5月11——8月31日）各校內要從提高教學質量，提升老師素養，提升管理水平為動身點，堅持邊總結邊邊整改邊提高，重在自我解決問題、重在推動實際工作。以解決問題為著眼點，確定內容，明確責任、保障措施，力爭做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求進步”。要針對查擺出的共性問題，仔細梳理匯總，在充分發揚民主，保持民主集中制的原則下，深刻剖析緣由，舉一反三，完善制度，加強過程管理，抓重點、攻難點，仔細整改，處理存在問題，提升水平。同時，各校內要仔細總結活動閱歷，鞏固和擴大活動成果，并建立健全作風建設的長效機制，把作風建設活動轉入常常化、制度化軌道，持之以恒，抓好落實，切實將“作風建設年”工作做的更細、更實、更長。

第四階段：檢查考核階段：（9月1日——12月15日）在平常考查的基礎上，對此項活動進行專項考查，充分發揮評價制度的導向、激勵、反思等作用，并將考查結果作為支教流淌，評獎、評優、評聘、晉職、晉級、溝通、調配的重要依據。

五、保障措施。

（一）大興學習之風，全力打造學習型學校和學習型老師。進一步落實學習制度，加強校本培訓，定期組織集中培訓學習。各校內要堅持每周的政治業務學習制度。每周一為全鎮中小學幼兒園老師政治業務學習時間。中心校委會成員每兩周進行一次集體學習。學習內容主要是：毛澤東、鄧小平、xx、xx等領導同志關于加強黨的作風建設的重要論述；xx在中紀委xx屆三次全會上的重要講話和各級領導同志關于加強領導干部作風建設的文章、講話；教化法律法規，教化教學理論，課程標準，教學閱歷等。廣闊老師要樹立并實踐“工作必需學習”，“工作就是學習”的思想，采納理論聯系實際，集體學習與個人自學相結合的方法，把整體培訓與實踐應用結合起來，保證以良好的政治素養和過硬的專業水平投入到各自的工作崗位。做好政治業務學習筆記，提倡每節課后記教學隨筆及反思，并常常溝通，使先進的教化教學思想牢牢扎根于每位老師心中，從而增加教學底蘊，更有效地指導自己的教學實踐。中小學每學期組織開展2——3次校本培訓活動。

（二）大力弘揚高尚師德師風。大力提倡依法執教，愛崗敬業，酷愛學生，嚴謹治學，敬重家長，廉潔從教，為人師表的職業道德風范。弘揚奉獻精神，營造廉潔從教，以德立教的清風正氣。要堅守崗位，履職盡責，內強素養，外樹形象，遵章守紀，規范遵守《中小學老師職業道德規范》，始終保持昂揚向上的工作狀態，奮勉有為的工作精神。各層次管理人員要堅持以人為本、重在激勵的管理方法，堅持思想先行，管人先管心，把思想作風建設擺在首位，既要完善各項管理規章制度，又要作好政治思想工作，工作主導重在激勵。深化開展“做人民滿足老師”師德師風教化，廣闊老師要樹立敬業愛生的信念，嚴禁體罰或變相體罰學生；接待家長和來訪要文明用語，熱忱周到，細心詢問，耐性說明。要嚴明工作紀律，完善崗位責任，提高工作效率和質量。要下大氣力解決老師課堂形象，上課打手機、酒后上課、隨意曠課、遲到早退等現象。進一步嚴明會議紀律，嚴禁遲到早退，隨意曠會，對遲到、早退、曠會等對象視情賜予通報，并按老師績效考核扣罰。

（三）大力培樹優良校風、學風。要從治理校內臟亂差入手，徹底解決師生精神面貌差，校內不整齊，亂堂、亂班，亂堆、亂放，教室、辦公室、專業教室灰塵、污跡，學生亂打亂鬧等突出問題，創建整齊美麗、秩序井然的校內環境。校內衛生要日檢、周評、月比，達到無果皮、紙屑，無垃圾死角，無亂堆亂放。開展豐富多彩的主題教化活動，營造民主、同等、和諧、文靜的學校文化氛圍，使校內成為“無聲的詩，立體的畫”，從而潛移默化地陶冶師生的品行，提高師生的審美情趣，促進師生的身心健康發展。進一步規范教化教學行為，堅決杜絕“三亂”現象的發生。進一步做好平安穩定和綜治工作，把校內平安穩定作為常規工作的重中之重，常抓不懈，堵塞平安漏洞，剛好消退擔心全隱患，確保學校無重大平安責任事故發生。

要進一步加強班風和學風建設，沒有一個好的班風就沒有一個高的質量，班風正才能學風正。故此，我們一是加強對班主任的學習與培訓工作的力度，組織召開“班主任工作閱歷溝通會”，開展“優秀班主任”、“先進班集體”評比活動，獎先勵進，鞭策后進。二是抓好班級各項規章制度的落實。強化班級管理，用優良的班風促學風的形成，使每一個班級成為學生求知和成長的樂園。各中小學校根據中心校制定的班級量化考核細則從嚴考核，定期評比。三是加強學生的日常行為習慣的養成教化。各班級每學期都要召開2---3次主題班會，對學生進行文明禮儀教化、志向與信念教化。各任課老師也注意激發學生的學習愛好和培育良好的學習習慣。堅持從日常的言行、習慣、道德、公德、紀律、禮貌等常規入手，促進了學生思想品德素養和文化素養的不斷提高。各校要接著深化家庭與學校定期聯系制度，溝通校內外的聯系，每學期至少要開一次家長會，舉辦2至3次家長學?；顒印?/p>

（四）大力轉變管理人員的工作作風。要進一步樹立“管理就是服務”的思想，有吃苦耐牢精神，學習進取精神，團結協作精神，領先垂范，以身作則，形成“求真務實、勤政高效、廉潔自律、攻堅破難、甘于奉獻”的學校工作作風。要牢牢把握發展是老師的第一須要，敬重是管理的第一要義，服務是管理者的第一要務的三大理念。抓學風、轉作風，工作要肯于吃苦，甘于奉獻，多跑腿，少動嘴；多深化基層，少行政吩咐；多深化到基層校、班，多深化到老師之中，駕馭詳細狀況，要知上情，知下情，知內情，知已情，知實情，做到放眼長遠，把握全局，促進工作發展。要切實履行自己的職責，加強學習，求知于書本，問計于老師，創新于實踐。工作中要有團結協作精神，管好自己的人，干好全局的事，要學會管理，擅長管理，管而有序，理而有節，管理上位。要堅持重實際、說實話、務實事、求實效，深化教學一線、深化師生，深化課題，提倡調查探討之風；仔細對待師生所反映的真實狀況、真實想法，虛心接受師生反映的看法、建議和要求，切實履職盡責。要推動“陽關服務”。對職稱評定、評獎評優、等老師關注的熱點問題，進一步公開辦事程序、辦事原則和辦事結果，增加透亮度，確保公開、公正、公允。要堅固樹立厲行節約、勤儉辦學的意識，反對鋪張奢侈和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢侈之風，在各項工作中都要貫徹勤儉節約的原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。

（五）大力抓好教學質量的提升工作。教學質量是一個學校的生命線。要在“作風建設年”活動中，大力抓好教化教學質量的提升工作，堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖；堅持向教學常規管理要質量不動搖；堅持以校本教研促質量提升不動搖；堅持弘揚xx校風、教風、學風，向“三風”要質量的思想不動搖。各中小學要圍繞教學質量提升這個中心，一是以校本研修活動為載體，實實在在抓校本培訓，扎扎實實搞校本教研，向校本教研要質量。二是加強教學的過程管理，狠抓教學管理，嚴格教學秩序，突出抓好老師備課、課堂教學、作業批改、課后輔導等重要環節；夯實基礎，分層施教，防止分化，培優輔差，創出特色，抓出成效，向教學常規管理要質量。三是以質量監控為抓手，通過月考，仔細進行教學質量分析，查找薄弱環節，剛好實行補救措施。向質量監控體系要質量。四是全面加強畢業班工作，加強指導，加大信息溝通力度，向畢業年級要質量。五是面對全體學生，高度重視，分級管理，建立幫扶和提升幅度制度，向薄弱校、班要質量。

搞好“作風建設年”，是今年學校工作的一項重要任務。各校內和全體老師要從講政治的高度充分相識開展這項活動的重要性和必要性，切實擺上重要日程，依據學校工作實際，細化管理，落實責任，加強管理，健全機制，完善制度。要圍繞提高教學質量這個核心，堅持以自我教化為主、堅持邊學邊查邊改，重在自我解決問題、重在推動實際工作，持之以恒抓好落實，以優良的作風促進學校各項工作有序高效的運行，促進教化教學質量的進一步提高，創建人民滿足的學校。

組長：

副組長：

成員：

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇十七

堅持劃清紅線與學習教育相結合，對照檢查與整改落實同推進，監督檢查和追責問責同發力，推動作風建設形成常態化。

(一)劃清紀律紅線，加強學習教育。

認真總結近年來作風建設工作經驗，組織機關干部學習縣委修訂的“3個紀律規定”：即“會議紀律十不準;八小時外九必須;上班紀律八嚴禁”劃出底線，標明紅線，把紀律和規矩挺起來、立起來。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，認真制定學習方案和計劃，采取多種形式認真組織學習，組織干部職工立足崗位實際和全局工作深入開展討論，進一步增強工作責仸感和使命感。

(二)開展對照檢查，督促抓實整改。

重點圍繞“不負責任、擔當不足，不抓落實、敁率低下，不講規矩、紀律松弛”三方面，結合實際，認真查擺問題，梳理匯總，列出清單，建立臺賬。要“對照查”。以黨章黨規和習近平總書記系列重要講話特別是來川視察重要講話為鏡，以“3個紀律規定”為鏡，找出事例、剖析危害。要“開門查”。充分發揮群眾監督作用，在群眾來信來訪反映、上級檢查發現、巡視巡察反饋、領導批評意見、新聞媒體曝光等渠道中發現不足、認領問題。要“互相查”。召開專題民主生活會、組織生活會，既深刻剖析、自省自查、自我批評，又開誠布公、揭短亮丑、相互批評，見人見事見思想，切實把問題查深找準摸透。針對查擺出的突出問題，制定時間表、路線圖，建立整改清單、責任清單、制度清單，實行銷號管理，邊查邊改、立行立改，對查找出來的問題和整改落實情況在一定范圍內公示。

(三)加強督查督導，嚴格問責追責。

實行全程督查，由鄉紀委負責，對專項整頓活動“規定動作”完成情況進行督查，切實傳導壓力。開展明察暗訪，對出勤率在崗率專注率低、慵懶散、慢拖瞞，推諉扯皮等突出問題進行明查暗訪，發現問題，嚴肅處置，通報曝光。把督查問責納入作風整頓活動中，對發現苗頭性、傾向性問題的干部，及時進行提醒函詢誡勉;對作風問題頻出、影響惡劣、性質嚴重的干部，視情節給予批評教育、組織處理和黨政紀處分;對作風問題典型案件，點名道姓通報，公開曝光，絕不手軟、絕不護短，形成震懾。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇十八

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，通過開展干部作風專項整治活動，對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決干部隊伍在政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律等作風方面存在的突出問題，使全縣干部隊伍的思想境界大提升，精神風貌大改觀，工作作風大轉變，干事創業的積極性和主動性明顯增強，為“做大總量、決戰工業700億”貢獻力量，為促進商貿流通業務提供保障。

二、目標任務。

結合深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，按照有關文件內容，重點解決作風建設上五個方面的問題：

1.解決黨性不強，脫離群眾的問題。重點解決黨性觀念淡薄，理想信念不夠堅定，政治覺悟不高，政治敏銳性不強的問題；高高在上、唯我獨尊、自我膨脹，對群眾耍態度、擺官架、搞特權的問題；脫離實際、脫離群眾，拍腦袋決策、拍胸脯表態，漠視群眾利益，傷害群眾感情等問題。

2.解決政令不暢，組織紀律觀念淡薄的問題。重點解決缺乏大局意識和全局觀念，個人利益至上，有令不行、有禁不止，落實上級政策做表面文章，自行其事，我行我素，搞“體外運行”、“暗箱操作”，工作“兩張皮”的問題；執行上級黨委、政府決定打折扣、搞變通、降標準，甚至搞“上有政策、下有對策”的問題；組織紀律觀念淡薄，不遵守組織制度、不服從組織管理、事前不請示、事后不匯報，無組織無紀律等問題。

3.解決作風不實，慵懶散浮的問題。重點解決思想保守僵化，缺乏開拓進取精神，工作標準不高，精神萎靡不振，缺乏激情，不求無功，但求無過、得過且過的問題；責任心不強，敷衍塞責，不敢擔當，消極懈怠，遇到矛盾繞著走的問題；服務態度差、生冷硬橫、辦事拖拉，執行不力、效率不高的問題；工作急功近利，調查研究不深入，情況不清、心中無數，欺上瞞下，弄虛作假，虛報浮夸等問題。

4.解決辦事不公，行政亂作為的問題。重點解決執法執紀權濫用、執法不公，有法不依、違法行政、越權執法、隨意執法，野蠻執法的問題；亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派，亂用行政處罰裁量權，人情執法，重罰輕教、以罰代管、罰而不管、趨利執法等問題。

5.解決為政不廉，以權謀私的問題。重點解決“吃拿卡要”、中飽私囊，借幫助企業爭取資金和優惠政策之機收受“回扣”的問題；不按規定辦事，違規插手工程招投標、土地出讓、行政審批等領域，搞權力“尋租”，為他人謀取非法利益的問題；工作推諉扯皮，辦事“中梗阻”，服務故意刁難，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等問題。

三、方法步驟。

按照要求，這次專項整治活動從2014年3月開始至2014年8月底結束，階段安排與黨的群眾路線教育實踐活動的三個環節同步：

1.自查自糾階段。要針對需要重點解決的五個方面問題和近期全市通報的幾起干部作風中暴露出來的問題，對照中央和省、市、縣有關規定，結合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動具體要求，強化問題意識，把群眾的滿意不滿意作為檢驗活動成果的重要指標，從工作實際出發，深入群眾，深入基層一線，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，全面摸清、找準工作中的差距和作風上的不足。領導干部要帶頭把自己擺進去，召開專門會議，開門聽取意見，認真梳理總結，認真開展批評與自我批評，從嚴從實找準思想上、工作上、生活上作風方面的突出問題。要切實防止以工作問題代替作風問題，以籠統問題代替具體問題。

2.整改落實階段。加強問題整改工作的統一領導。對查找出來的問題，制定總的整改方案，明確整改方向、具體措施、時間表和責任人。每名黨員干部都要針對查擺的問題制定個人整改措施，明確整改時間進度，認真做好整改落實。要采取一定形式對查找的問題及整改措施進行公布，接受群眾監督。對整改的問題要采取銷號的辦法進行管理，確保查擺出的問題一項一項整改到位。作風整治領導小組對本單位問題整改情況進行督促檢查，對有問題不整改、大問題小整改，邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。

3.建章立制階段。要本著于法周延、于事簡便的原則，抓緊建立健全各項規章制度，形成作風建設長效機制。認真梳理完善已有制度。經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要繼續堅持；對不適應新形式新任務新要求的，抓緊修改完善或廢止。研究制定新制度。圍繞貫徹落實改進工作作風，密切聯系群眾有關規定，注重總結經驗做法，針對出現的新問題、新情況，研究出臺新的具體制度和規定。嚴格落實各項制度。堅決糾正無視制度、執行制度有例外的問題，強化制度執行力，提高黨員、干部依法按制度辦事意識。加強對制度執行情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止，打折扣、搞變通、打擦邊球的行為。對違法制度規定的要責令整改，情節嚴重的要嚴肅處理。

四、具體要求。

1.加強組織領導。黨員干部尤其是領導干部要充分認識到干部作風建設的重要性，真正意識到作風渙散、紀律松弛、工作懈怠給經濟建設和社會事業發展帶來的危害性，將思想和行動統一到縣委、縣政府的重大決策上來。要把干部作風專項整治工作作為當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內容和具體舉措抓好抓實。要通過專項整治活動真正帶來干部作風上的明顯轉變。要加強與縣干部作風專項整治活動領導小組辦公室的聯系，取得指導和支持，我辦作風整治領導小組辦公室要對我辦活動中工作進展等情況及時進行宣傳報道和信息報送，為專項整治活動營造良好輿論氛圍、提供行動坐標。

為進一步加強和改進干部作風，切實提高服務水平和機關效能，著力營造服務優良、群眾滿意的辦事環境，根據縣委、縣政府的安排與部署和有關文件要求，結合我辦工作實際，經研究決定，在本系統系統集中進行開展干部作風專項活動，根據查擺問題，特制定本整改方案。

一、指導思想。

堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實干部作風工作文件精神，緊密結合我辦業務工作實際，以著力解決機關工作人員思想、作風、紀律等方面存在的突出問題為重點，以治理“庸、懶、散、軟”等消極現象為主要內容，采用自查自糾、監督檢查、跟蹤問效和跟蹤追究的方式，全面提升機關工作人員的整體素質，努力打造勤政廉潔、優質高效、工作爭優的服務型機關，為促進我市發展提供堅強的精神動力和作風保證。

二、整改方向。

發揮干部、群眾積極性，堅持開門搞活動。確保每個環節、每項工作都保障服務對象和人民群眾的知情權、參與權和監督權。提高干部職工對干部作風專項整治的重要意義和基本要求的認識，以正確的心態和熱情的態度支持和動員機關及下屬公司參與干部作風專項整治活動的開展。

盯住作風問題不放，有利于群眾的事再小也要做，危害群眾的事再小也要除。繼續不折不扣地執行改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，旗幟鮮明、措施有力地反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅定理想信念，杜絕“軟骨病”。

將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的行動要求真正落實好。本著懲前毖后、治病救人的方針，參照上級黨委和政府提出并強調的各項“高壓線”，通過“自己找、群眾提、領導點、同事幫”的方式，將不良苗頭扼殺在搖籃里。

三、具體措施。

結合群眾路線教育實踐活動加強學習教育。

在不影響日常工作的前提下，學習黨的十八大、十八屆三中全會精神和習近平總書記系列講話精神，黨章、廉政準則、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》，中央八項規定、省委若干規定和市委有關要求等文件，務必在心靈上受到高尚情操的熏陶、頭腦上接受先進思想的武裝、行動上按照黨紀國法的要求來辦事。

聽取有益的意見建議。

結合黨的群眾路線教育實踐活動的要求主題，為查擺問題、整改落實提供基礎。其一領導干部和領導班子成員要聽取廣大干部職工的意見，主要領導要聽取領導班子成員的意見，普通干部職工要聽取領導的意見建議；其二，機關要聽取下屬公司的意見；其三，聽取人民群眾的意見建議，這是重中之重。要通過信訪、熱線、新媒體等各種方式認真聽取群眾的意見建議、聚焦涉及到群眾切身利益的問題，放得下架子、沉得住氣、沉得下心，實事求是、客觀公正地對待反映上來的自身存在的不足和缺點。

以問題為導向開展批評與自我批評。

對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》、《縣集中開展干部作風專項整治活動實施方案》等規章制度和文件進行查擺，對照意見建議反映出來的問題加以牢記重視，態度要端正、問題要明確、決心要堅定。對自己存在不足要進行深刻的剖析并提出具體可行的措施，并通過信息公開平臺、布告欄等方式向群眾公開。

抓好整改督察，建立常態化、長效化的制度機制。

1.以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣對待自身所存在的問題，正視差距，不回避矛盾、問題，以知難而進的精神和攻堅克難的勇氣面對并解決困難，努力在正黨風、促政風、帶民風上取得成效。

2.以猛藥去疴、重典治亂的決心將所存在的問題扎扎實實地整改到位，在改進改正中接受上級組織和人民群眾的監督，力圖在思想、能力、作風等方面達到上級黨組織的要求，契合人民群眾的期盼。

3.以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭發揮工作主動性，對于開展活動所遇到的新情況、新問題、新矛盾，摸索客觀規律，創新工作方式方法，總結活動經驗，建立其一套行之有效、群眾認可的制度，并嚴格遵守，對于有令不止的行為要加強勸誡，情節嚴重的加以處罰。

四、時間進度。

為切實解決當前我市干部作風方面存在的突出問題，提高服務改革發展、服務穩定、服務群眾的能力和水平，樹立黨員干部良好形象，經市委、市政府研究，決定在全市黨政機關及駐市單位集中開展干部作風專項整治活動?，F制定如下方案。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，通過開展干部作風專項整治活動，對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決干部隊伍在政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律等作風方面存在的突出問題，使全市干部隊伍的思想境界大提升，精神風貌大改觀，工作作風大轉變，干事創業的積極性和主動性明顯增強，為“全力做大，奮力開創雙核戰略新征程”提供過硬的作風保障。

二、目標任務。

結合全市開展黨的群眾路線教育實踐活動，重點解決作風建設上五個方面的問題：

1、解決黨性不強，脫離群眾的問題。重點解決黨性觀念淡薄，理想信念不夠堅定，政治覺悟不高，政治敏銳性不強的問題；高高在上、唯我獨尊、自我膨脹，對群眾耍態度、擺官架、搞特權的問題；脫離實際、脫離群眾，拍腦袋決策、拍胸脯表態，漠視群眾利益，傷害群眾感情等問題。

2、解決政令不暢，組織紀律觀念淡薄的問題。重點解決缺乏大局意識和全局觀念，部門利益至上，有令不行、有禁不止，落實上級政策做表面文章，自行其事，我行我素，搞“體外運行”、“暗箱操作”，工作“兩張皮”的問題；執行上級黨委、政府決定打折扣、搞變通、降標準，甚至搞“上有政策、下有對策”的問題；組織紀律觀念淡薄，不遵守組織制度、不服從組織管理、事前不請示、事后不匯報，無組織無紀律等問題。

3、解決作風不實，庸懶散浮的問題。重點解決思想保守僵化，缺乏開拓進取精神，工作標準不高，精神萎靡不振，缺乏激情，不求無功，但求無過、得過且過的問題；責任心不強，敷衍塞責，不敢擔當，消極懈怠，遇到矛盾繞著走的問題；服務態度差、生冷硬橫、辦事拖拉，執行不力、效率不高的問題；工作急功近利，調查研究不深入，情況不清、心中無數，欺上瞞下，弄虛作假，虛報浮夸等問題。

4、解決辦事不公，行政亂作為的問題。重點解決執法執紀權濫用、執法不公，有法不依、違法行政、越權執法、隨意執法，野蠻執法的問題；亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派，亂用行政處罰裁量權,人情執法，重罰輕教、以罰代管、罰而不管、趨利執法等問題。

5、解決為政不廉，以權謀私的問題。重點解決“吃拿卡要”、中飽私囊，借幫助企業爭取資金和優惠政策之機收受“回扣”的問題；不按規定辦事，違規插手工程招投標、土地出讓、行政審批等領域，搞權力“尋租”，為他人謀取非法利益的問題；工作推諉扯皮,辦事“中梗阻”，服務故意刁難,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等問題。

三、方法步驟。

這次專項整治活動從2014年2月開始至2014年8月底結束，階段安排與全市黨的群眾路線教育實踐活動的三個環節同步：

1、自查自糾階段。各地各單位要針對需要重點解決的五個方面問題和近期全市通報的幾起干部作風中暴露出來的問題，對照中央和省市有關規定，結合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動具體要求以及本地本單位實際，強化問題意識，把群眾的滿意不滿意作為檢驗活動成果的重要指標，從工作實際出發，深入群眾，深入基層、企業一線，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，全面摸清、找準工作中的差距、作風上的不足。各級領導干部要帶頭把自己擺進去，各級領導班子要召開專門會議，認真開展批評與自我批評，從嚴從實找準思想上、工作上、生活上作風方面的突出問題。要切實防止以工作問題代替作風問題，以籠統問題代替具體問題。

2、整改落實階段。各地各單位領導班子要加強本地本單位問題整改工作的統一領導。要對查找出來的問題，制定總的整改方案，明確整改方向、具體措施、時間表和責任人。每名黨員干部都要針對查擺的問題制定個人整改措施，明確整改時間進度，認真做好整改落實。要采取一定形式對查找的問題及整改措施進行公布，接受群眾監督。對整改的問題要采取銷號的辦法進行管理，確保查擺出的問題一項一項整改到位。各地各單位領導機構要對本地本單位問題整改情況進行督促檢查，對有問題不整改、大問題小整改，邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調整。

3、建章立制階段。要本著于法周延、于事簡便的原則，抓緊建立健全各項規章制度，形成作風建設長效機制。認真梳理完善已有制度。經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要繼續堅持；對不適應新形勢新任務新要求的，抓緊修改完善或廢止。研究制定新制度。圍繞貫徹落實改進工作作風，密切聯系群眾有關規定，注重總結經驗做法，針對出現的新問題、新情況，研究出臺新的具體制度和規定。嚴格落實各項制度。堅決糾正無視制度、執行制度有例外的問題，強化制度執行力，提高黨員、干部依法按制度辦事意識。加強對制度執行情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止，打折扣、搞變通、打擦邊球的行為。對違反制度規定的要責令整改，情節嚴重的要嚴肅處理，典型問題要公開曝光，嚴防“回潮反彈”。

四、幾點要求。

1、加強組織領導。各地各單位黨員干部尤其是領導干部要充分認識到干部作風建設的重要性，真正意識到作風渙散、紀律松弛、工作懈怠給經濟建設和社會事業發展帶來的危害性，將思想和行動統一到市委、市政府的重大決策上來。要把干部作風專項整治工作作為當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內容和具體舉措抓好抓實。要通過專項整治活動真正帶來干部作風上的明顯轉變。市干部作風專項整治活動領導小組辦公室設在市群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。各地各單位要建立相應的組織領導機構，迅速制定活動方案，認真抓好本地區本部門的專項整治活動。報紙、廣播、電視和網絡等新聞媒體要開設專欄，加大宣傳引導。對活動中的典型經驗、工作進展等情況及時進行宣傳報道，為專項整治活動營造良好輿論氛圍。

2、加大督查力度。市委督查室、市政府督查室要做好整個活動的督促檢查工作，組織明查暗訪組、督導組采取不定時間、不定路線、不打招呼等形式對重點單位、重點崗位進行抽查督查，及時了解情況提出建議，及時發現問題督促解決，確?；顒硬蛔咝问?，不走過場。要充分發揮民聲通道、領導熱線、領導信箱等平臺作用，暢通投訴舉報渠道，廣泛收集線索，對群眾反映突出的單位要進行重點督導，確保群眾反映的具體問題、個體訴求得到有效落實。要對督查中發現的整改不到位或重大違法違紀問題線索及時移交紀檢監察機關或有關方面進行查處。

3、強化問責辦案。各地各單位要將問責辦案作為推動專項整治活動的重要手段，并貫穿活動始終。對本地本單位出現的違紀違規問題要堅決查處，絕不姑息。各級紀檢監察機關要通過信訪舉報、發展環境監測、效能投訴等多渠道收集線索，對群眾反映的問題快查快辦，從嚴查處。對查處的典型案件既要追究當事人責任，還要追究單位領導責任。要加大媒體曝光力度，做到查處一起，曝光一起，教育一片、規范一方。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇十九

為切實加強機關紀律作風整頓活動的組織領導，經鄉黨委研究，成立作風整頓月活動工作領導小組(附件1)，負責此次作風整頓月活動。全體機關干部要以作風整頓月為契機，把紀律建設作為提高行政效能、促進經濟發展的重要推動力。著力打造懂規矩講紀律、敢作為勇擔當黨員干部隊伍，確保這項活動扎實有效開展。

(二)明確任務，落實責任。

機關紀律作風整頓作為效能建設活動的重要內容，需要全體機關干部積極參與，各部門通力合作，齊抓共管。實行黨委統一領導，分管領導具體負責，及時發現和糾正工作中存在的問題，嚴肅查處各種違法、違紀行為，鄉紀委要加強對機關干部學習、教育、管理和監督，抓好正反兩方面典型，激勵先進，鞭策落后，確保整頓活動取得實效。

(三)精心組織，務求實效。

鄉黨委對作風整頓月活動工作進行統一安排部署，精心組織實施。機關干部要認真落實責任，把人員上崗和優質服務作為突出重點來抓，從本站所、個人、群眾反映的熱點、難點問題入手，具有針對性的開展工作，不斷強化、完善措施，以突出實績，樹立形象為目的，力戒圖形式、走過場。作風整頓月活動工作結束后，針對問題進行梳理總結，完善規章制度，確?；顒尤〉脤嵭?。

實施轉作風活動方案（匯總20篇）篇二十

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————作者：————日期：

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灞疾控黨發﹝2010﹞03號。

中共西安市灞橋區疾控中心支部委員會關于下發灞橋區疾控中心繼續深入開展作風。

全體黨員、各科室：

根據《中共灞橋區衛生局委員會關于繼續深入開展作風建設年活動的實施方案的通知》（灞衛黨發﹝2010）13號）的要求，結合本單位工作實際，特制訂灞橋區疾控中心繼續深入開展作風建設年活動實施方案，現印發給你們，請認真學習落實。

2010年7月13日。

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灞橋區疾控中心繼續深入開展作風建設年活動。

“作風建設年”活動要以建設“團結、務實、創新、廉潔、高效”的服務型單位為目標，進一步改進疾控中心黨員干部的思想作風，學習作風，工作作風，領導作風，生活作風，為又好又快發展疾控事業提供良好作風保證。通過活動的開展，使單位內作風明顯改善，服務質量和服務水平明顯提高，社會滿意度明顯上升。

為深入貫徹局黨委關于機關作風建設的工作部署，進一步鞏固疾控中心作風建設取得的成果，切實解決疾控中心領導干部作風方面存在的與新形勢、新任務要求不相適應的問題，中心黨支部決定按照局黨委安排，在2010年繼續深入開展以“大興四風”為主要內容的作風建設年活動。現就活動開展提出以下意見：

一、深入開展“大興四風”為主要內容的黨性黨風黨紀教育，夯實作風建設的基礎。

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圍繞干部職工關心的問題及黨員干部思想上的苗頭性、傾向性問題，在增強教育的針對性、實效性上用實勁，真正做到有什么問題解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題。三要區分層次抓教育。區分普通黨員干部和黨員領導干部層次，區分不同工作崗位和業務特點，分門別類，因人施教，開展不同形式、不同內容的教育，科學設置學習內容，注重創新教育形式，采取干部群眾喜聞樂見的方式方法，不斷增強教育的感染力，努力提升教育的實際效果。四要領導帶頭抓教育。單位領導干部要親自參與調查研究，親自指導擬訂教育計劃，親自組織學習教育，親自備課授課，親自檢查驗收，確保教育活動不走過場、扎實有效。

二、扎實開展作風集中整頓活動，著力解決領導干部作風方面存在的突出問題。

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獨往獨來，我行我素，包辦代替分工協作，獨斷代替民主協商；生活上有沒有講排場、比闊氣，鋪張浪費、貪圖享受的現象。二要在抓好重要環節上下功夫。在扎實搞好理論學習和黨課教育的基礎上，通過黨員匯報思想、民主生活會、民主評議黨員、作風講評、制定整改規劃等形式，廣泛開展批評與自我批評，切實增強活動的可操作性和實效性。三要在抓好整改上下功夫。針對存在的問題，我們要大力弘揚學以致用、理論聯系實際的學風，大力弘揚密切聯系群眾的領導作風，大力弘揚真抓實干、務求實效的工作作風，大力弘揚社會主義榮辱觀、實力老老實實的思想作風，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的生活作風；進一步完善學習制度，深化單位效能建設；強化責任意識、發展意識、創新意識、服務意識，使廣大黨員干部成為公道正派、勤奮好學、真抓實干、廉潔高效的表率。

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心想事、用心謀事、用心干事”為重點，切實解決“為民、開拓、務實、清廉”四個方面的問題。

針對一些黨員和干部身上存在的作風漂浮、定目標不求實、做部署不切實、抓落實不扎實的突出作風問題，教育引導兩級領導干部牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，堅決制止并自覺克服脫離實際、形式主義、官僚主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，不搞文山會海，不做表面文章，重點解決工作落實、責任落實的問題，努力提高執行能力，確保政令暢通。做到腳踏實地、埋頭苦干，堅持查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。嚴格執行領導干部廉政建設各項規定，始終保持良好的生活作風和健康的生活情趣，始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，始終保持共產黨人政治本色。

四、不斷完善作風建設規章制度，建立健全抓作風建設的長效機制。

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過民意調查等征求群眾意見制度、督查追究制度、效能評價制度以及相關的配套制度等，形成用制度管好干部用好人、管好作風干好事的良性機制。三要建立和完善弘揚新風正氣的激勵機制，在開展政風行風評議活動中，對作風優良、實績突出、群眾擁護的干部，給予表揚，委以重任；對作風飄浮、不干實事、弄虛作假的人，要嚴肅批評，作出組織處理或紀律處分。

五、健全崗位職責，努力提高辦事效率，切實解決作風建設中存在的突出問題。

中心全體干部職工要對照先進找差距、完善自身看不足，嚴格執行中心各項規章制度，嚴肅工作紀律，杜絕上下班遲到早退，工作時間上網玩游戲、炒股、聊天等松散的工作作風，定期對科室進行查暗訪，一經發現，嚴肅處理。在中心制定整改措施，樹立事爭一流、人爭先進的意識和理念，明確目標任務、責任主體、完成時限和獎懲措施，不斷提高執行能力和服務水平。

各科室負責人要進一步細化科長、科員職責分工，明確人員崗位職責，健全崗位責任制。全面落實服務承諾制、首問負責制、限時辦結制、一次性告知制、責任追究制等工作制度。要把績效評估、監督檢查過程中發現的問題以及處理群眾投訴中發現的問題與落實行政問責結合起來，加大過錯責任追究力度，有責必問、有錯必究。要把問責與問效有機結合起來，按照獎優、治庸、罰劣的原則，強化對政令落實不力、行政不作為或亂作為、損害群眾切身利益行為、預防和處置突發公共事件不利，以及濫用職權、以權謀私等腐敗行為的責任追究，提高政府公信力。

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要把績效評估、監督檢查過程中發現的問題以及處理群眾投訴中發現的問題與落實行政問責結合起來，加大過錯責任追究力度，有責必問、有錯必究。要把問責與問效有機結合起來，按照獎優、治庸、罰劣的原則，強化對政令落實不力、行政不作為或亂作為、損害群眾切身利益行為、預防和處置突發公共事件不利，以及濫用職權、以權謀私等腐敗行為的責任追究，各科室要充分發揮引領社會文明風尚的表率作用，加強文明禮儀教育和作風訓練養成等工作，進一步規范公務和工作行為，爭創文明單位、文明行業和文明窗口。努力打造一支講文明、講團結、知禮儀、重誠信、守紀律的新型疾控干部隊伍，進一步提升疾控中心的文明形象。

六、組織機構。

為確保作風建設年活動扎實推進，中心黨支部成立灞橋區疾控中心繼續深入學習開展作風建設年活動領導小組，組成人員如下：

組

長：劉福學。

區疾控中心黨支部書記。

張志智。

區疾控中心主任。

副組長：陳。

瑩

區疾控中心黨支部副書記成員：胡。

潔

曹宏斌。

詹明濤。

潘英。

領導小組下設辦公室，辦公室設在區疾控中心辦公室，具體負責活動日常工作，辦公室主任由胥妍通知兼任。

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主題詞：干部作風。

通知。

抄送：灞橋區衛生局黨委。

中共灞橋區疾控中心黨支部。

2010年7月13日印發。

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