優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密，觀點(diǎn)要連貫，避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，希望大家可以從中找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。

初中的美好生活范文（19篇）篇一

人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。

生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛(ài)自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是：珍愛(ài)生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。

青少年要率先珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源，植綠護(hù)綠、抵制污染。

青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要首先做到：珍愛(ài)生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。

節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等等，都是節(jié)約資源。植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被等綠色，便沒(méi)有人類，沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹(shù)、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。

抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。

初中的美好生活范文（19篇）篇二

誰(shuí)都知道，正常人的生活十分的美好，而殘疾人的生活卻苦不堪言。自然，人們也都是憧憬于美好的生活。人有尊嚴(yán)，正常人會(huì)被人尊重，而殘疾人只會(huì)被人看不起，不論生活，還是在其他的方面上正常人往往勝于殘疾人。

盲人看不見(jiàn)世界的五彩繽紛，他的世界永遠(yuǎn)是黑暗萬(wàn)分的；聾子聽(tīng)不見(jiàn)世間的好聽(tīng)聲音，他的世界永遠(yuǎn)是安靜的；啞巴說(shuō)不出自己的委屈，他的世界又是無(wú)比委屈；沒(méi)手的人不能像正常人一樣用右手寫(xiě)字；沒(méi)腳的人行走是十分困難的，可以說(shuō)是一輩子做在輪椅上。殘疾人生活不便，就更別說(shuō)殘疾人有多痛苦了。

我真不明白，那些身體健全的人比殘疾人的生活好上幾十倍，為什么還會(huì)有些人不好好讀書(shū)，這也就算了，有些正常人甚至走彎道實(shí)行偷盜、吸毒、沉迷電腦游戲等等，使家長(zhǎng)操心、難受。難道他們沒(méi)有想過(guò)他媽媽怎么的疼他們、愛(ài)他們。他們?yōu)槭裁床簧僮邚澋馈⒑煤米x書(shū)來(lái)回報(bào)他們呢！

就在今天下午，我乘坐1路車(chē)去學(xué)英語(yǔ)，突然，我從窗戶外面看見(jiàn)了一位被截肢的老奶奶無(wú)比艱難的向車(chē)走來(lái)，她上一個(gè)階梯都十分困難，并且也要十多秒。有一位阿姨走到老奶奶的身旁，攙著老奶奶，親切地說(shuō)：”阿姨，慢點(diǎn)！“我親眼目睹了老奶奶一步步艱難的步子，就連做在座位上都需要費(fèi)力。我頓時(shí)領(lǐng)悟到了殘疾人的生活是多么的艱苦！

在此，我要忠告各位，美好的生活來(lái)之不易，請(qǐng)珍惜我們的美好生活！

打開(kāi)相冊(cè)，輕輕地拍打上面的灰塵，一張張相片映入眼簾，勾起我對(duì)往事的回憶。

溫暖的懷抱。

那是一張我剛出生不久的照片，我睡在媽媽的懷里，胖乎乎的小手?jǐn)R在圓圓的肚皮上，眼睛微閉著，彎成一條弧線，長(zhǎng)長(zhǎng)的濃黑的睫毛蓋在眼睛上，小嘴吮吸著甜甜的乳汁，沉睡在甜甜的夢(mèng)里。

第一次坐火車(chē)。

那是一張坐在火車(chē)上的照片。國(guó)慶長(zhǎng)假，()我們決定坐火車(chē)去奶奶家玩。乘上火車(chē)，我好奇地問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在祖國(guó)的科技發(fā)達(dá)，連‘蛇’都跑得這么快！”爸爸笑了笑說(shuō)："這不是‘蛇’，是火車(chē)。你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，祖國(guó)是很發(fā)達(dá)，我們坐的還是高速列車(chē)呢！”我睜大眼睛，打量著火車(chē)上的一切，平整的桌子，茶水放在上面都不會(huì)晃動(dòng)一下，松軟舒適的'座椅讓我想到了家里的沙發(fā)，真可以美美的睡上一覺(jué)。再看看窗外，大片大片的綠色從眼前掠過(guò)，令人心曠神怡。這時(shí)‘咔嚓’一聲，爸爸拍下了這一幕。

方便的幸福生活。

我已經(jīng)四年級(jí)了，很多事情都可以自己做了，比如坐公共汽車(chē)，洗衣服現(xiàn)在，我家又買(mǎi)了輛小汽車(chē)，上學(xué)，放學(xué)都不用愁了。還記得第一次坐小汽車(chē)，我在車(chē)?yán)餁g呼雀躍，纏著爸爸帶我兜風(fēng)，爸爸拗不過(guò)我，載著一家三口在星沙轉(zhuǎn)了一圈。窗外高樓一閃而過(guò)，我的心也跟著飄飄然起來(lái)！

在我們這個(gè)年代，有些無(wú)所不知的人說(shuō)：“我們現(xiàn)在生活都很好，只要珍惜，就可以了。”但他們不知道，在這個(gè)世界誒，甚至在我們這個(gè)國(guó)家，有許多的人――不要說(shuō)他們有什么玩具了，還可能吃都吃不飽，穿的衣服沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，有的還不能上學(xué)呢。他們不能像我們那樣吃得飽，穿得暖，還能上學(xué)，甚至還可以買(mǎi)很多自己想要的東西。

說(shuō)道上學(xué)，有些小朋友都不喜歡上學(xué)，相信你們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到你們爺爺奶奶說(shuō)：“唉，在我們那個(gè)年代，哪能像你們那樣上學(xué)了，因?yàn)槲覀兏F得沒(méi)法上學(xué)了。”現(xiàn)在。你們不要以為每個(gè)孩子都可以上學(xué)，其實(shí)有的。他們有的還不愿放棄，自己勤學(xué)苦練，目的就想得到一點(diǎn)知識(shí)，讓自己多學(xué)點(diǎn)。

現(xiàn)在呢，有很多孩子吃飯吃到一半時(shí)，就說(shuō)：“我飽了，不吃了。”這樣很多家長(zhǎng)都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會(huì)農(nóng)民的辛苦嗎？從秧苗從小到大，他們要去幾次田？要流下多少汗水？成熟后，他們有的也要扛著果實(shí)去市場(chǎng)上賣(mài)。就算你不會(huì)種田，但我們也要體會(huì)他們的辛苦，是不能浪費(fèi)的。

在我們這美好的生活中，你們是否會(huì)想起這些幸福是如何得來(lái)的？當(dāng)年，紅軍戰(zhàn)士們帶著不怕?tīng)奚囊庵救ジ鷶橙藨?zhàn)斗了。因此犧牲了非常多戰(zhàn)士的生命啊！他們不怕困難，擊敗了想占領(lǐng)我國(guó)的敵人。我們要記住，現(xiàn)在我們這美好的生活，是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血來(lái)給我們祖國(guó)的！

所以，我們要珍惜，要對(duì)我們的生活貢獻(xiàn)一份力量！

初中的美好生活范文（19篇）篇三

家，多么溫馨的名字！家中的溫情和快樂(lè)，父母的關(guān)愛(ài)和教育，似晶瑩的露珠滋潤(rùn)著我們，又像和煦的陽(yáng)光溫暖著我們，使我們?nèi)缣镩g的禾苗茁壯成長(zhǎng)。

家中有愛(ài)！一個(gè)充滿愛(ài)的家庭猶如甘泉，涌著甜蜜與安慰，使人如沫春風(fēng)……愛(ài)是人生中悠揚(yáng)的篇章，愛(ài)是寒冬中溫暖的爐火，愛(ài)是春天柔和的陽(yáng)光，愛(ài)是人生漫漫長(zhǎng)路中一盞永恒的照明燈……愛(ài)，讓我們的生活更加美好！

那一次，不爭(zhēng)氣的我因身體抱恙不幸住進(jìn)了醫(yī)院，那是我第一次住院，我希望也是最后一次。那一次，也讓我真正的明白了愛(ài)的含義。

那是一個(gè)漆黑的夜晚，時(shí)鐘轉(zhuǎn)了一圈又一圈，早早地走過(guò)了10點(diǎn)的大門(mén)，樹(shù)葉在風(fēng)中靜靜的搖曳著，不時(shí)發(fā)出陣陣“沙沙”的聲音。月亮高高的掛在空中，皎潔的月光灑滿大地。發(fā)燒39度的我終于沒(méi)了繼續(xù)“戰(zhàn)斗”下去的勇氣，在當(dāng)晚就被爸爸媽媽送去了醫(yī)院。醫(yī)生先為我診斷，等到確診下來(lái)便要爸爸去辦理住院手續(xù)，望著爸爸那在走廊中盡頭逐漸消失的高大的身軀，我不禁覺(jué)得自己好幸福，不知怎的便浸濕了眼眶。

一個(gè)周后，在父母的精心照料下，我又活蹦亂跳了，望著精力十足的我，爸爸媽媽在他們的臉上露出了久違的笑容，我，也笑了。終于不用再讓爸爸媽媽為我擔(dān)心了。

光陰似箭，父母的臉上早已失去了光澤，換來(lái)了我們的成長(zhǎng)，生活，在父母的身上留下了歲月的痕跡，他們的身上肩負(fù)起了家庭的責(zé)任，挑起了家的擔(dān)子。

愛(ài)的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡(jiǎn)單而無(wú)私的愛(ài)，讓生活更美好。

愛(ài)是靈魂中最大的精神支柱，愛(ài)是生活中永遠(yuǎn)不滅的火焰，愛(ài)是生活的調(diào)和劑，愛(ài)是永生永世被守護(hù)被珍藏的淚水和歡笑，愛(ài)在生活中閃耀著刺目的光芒。讓我們彼此珍惜內(nèi)心最完美的東西，彼此珍惜自己，相信吧！愛(ài)，總會(huì)讓生活更美好！

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初中的美好生活范文（19篇）篇四

地球是我們賴以生存的家園，也是唯一的一個(gè)。她就像我們的母親，哺育著萬(wàn)物的生息繁衍，向萬(wàn)物提供生存所需要的各種物質(zhì)。地球是無(wú)私的，可人類卻是貪婪、殘忍的。人類就像一匹餓狼，貪婪的？一味索取地球上的資源，導(dǎo)致現(xiàn)在的自然資源無(wú)法再生。

雖然現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”等，不斷的提醒人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。可事實(shí)并非如此，人們寧可裝聾作啞，也不愿意對(duì)地球負(fù)責(zé)，只是不斷的破壞環(huán)境，追求高質(zhì)量生活，不顧后果的濫砍濫伐，浪費(fèi)水資源，大量使用“一次性”，濫用塑料袋。這都將給人類及地球帶來(lái)滅頂?shù)臑?zāi)害。

森林能防風(fēng)固沙，直至水土流失。狂風(fēng)吹來(lái)，它用樹(shù)身?yè)踝∪ヂ罚档惋L(fēng)速。樹(shù)根又密又長(zhǎng)，抓住土壤，不讓大風(fēng)吹走。森林是大自然的“調(diào)度師”，它調(diào)節(jié)者自然界中的空氣和水的循環(huán)，影響著氣候的變化，保護(hù)土壤不受風(fēng)雨的侵犯，減輕環(huán)境的污染給然們帶來(lái)的危害。如果沒(méi)有森林，陸地上的絕大多數(shù)生物會(huì)滅絕，絕大多數(shù)的水和土壤會(huì)流進(jìn)海洋；大氣中的氧氣會(huì)減少，二氧化碳會(huì)增加，氣溫會(huì)逐漸升高，干旱災(zāi)害將經(jīng)常發(fā)生。所以，我們不應(yīng)該濫砍樹(shù)木，要多種樹(shù)。要知道，所有降臨于地球的災(zāi)害，都將危及到人類。

水是生命的源泉，我們離不開(kāi)水。誰(shuí)可以幫我們解渴。飲用水中富含了人身體所需的各種物質(zhì)，可以為我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和起得代謝作用。可人們肆意浪費(fèi)水源，將污水排進(jìn)河流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上每分鐘平均浪費(fèi)掉60億噸水！這是何等可怕的一個(gè)數(shù)字啊！只要我們不玩水，把水龍頭擰緊，壞的水龍頭及時(shí)修理，少用一次洗潔精，洗衣粉，或許就可以不污染那么多水，浪費(fèi)掉那么多水。要知道，所有降臨于地球的災(zāi)害，都將危及到人類。

現(xiàn)在，大街上隨處可見(jiàn)大大小小的塑料袋滿天飛。因?yàn)檩p飄飄的沒(méi)有人會(huì)在意，所以人們不以為然，大量的使用塑料袋。雖然國(guó)家有“限塑令”，但人們卻視若無(wú)睹。可你們知道嗎？塑料袋是化學(xué)元素制作而成的，所以它不易溶解。要把塑料袋埋在地下，經(jīng)過(guò)幾百年才能溶解。現(xiàn)在人們采用的是焚燒塑料袋的方法，但是因?yàn)榉贌芰洗a(chǎn)生的濃煙有毒，會(huì)使一小部分土地難以種植，塑料袋產(chǎn)生的濃煙也是致癌物質(zhì)。因此，你們還要大量使用塑料袋嗎？要知道，所有降臨于地球的災(zāi)害，都將危及到人類。

這些破壞自然資源的事例還有很多，從今往后，我們要遺以主人的身份去保護(hù)自己的家園，不能像一個(gè)旁觀者那樣看著地球被毀滅。我們都想看到一個(gè)綠意蕩漾的地球，而不是一個(gè)千瘡百孔，傷痕累累的地球。讓我們從小事做起，從自己做起，更好的約束自己不要浪費(fèi)一滴水，少開(kāi)一次車(chē)，多坐公交車(chē)，少抽一次煙，少用一個(gè)塑料袋。就能讓地球越來(lái)越美麗！

讓我們?nèi)伺c自然和諧相處，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共營(yíng)生命綠色！

初中的美好生活范文（19篇）篇五

隨著人們生活水平不斷提高，人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也逐漸增強(qiáng)了，但是有些人卻還在破壞環(huán)境。

我們的社會(huì)非常干凈、整潔。勤勞的清潔工們天天地打掃著繁華的街道。道路的兩邊樹(shù)木像哨兵一樣，挺立在路旁。老人和孩子們每天都在花園里散步、做游戲。

但是，有些人就是不能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。有一次，我和媽媽、爸爸來(lái)到小區(qū)附近的小公園。我看見(jiàn)一個(gè)人一邊走，一邊扔垃圾。我跑過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，那里有垃圾桶，您為什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢？”“哦，是嗎？我正好在找垃圾桶呢！”那個(gè)人裝模作樣地說(shuō)。我看他還不撿起來(lái)，就跟過(guò)去把他身后的垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái)，那個(gè)人看見(jiàn)了，不好意思地走了。

忽然，我看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有幾節(jié)廢電池，我趕忙把它們撿了起來(lái)并帶回家，和我們家的廢電池一起扔進(jìn)了“廢電池回收桶”。

如果人人都有保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，大家都從我做起，從身邊的小事做起，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美麗。

初中的美好生活范文（19篇）篇六

每當(dāng)看到日出的畫(huà)面，我就忍不住想起在河南白云山玉皇頂看日出。

河南白云山的玉皇頂是中原最高峰，也是看日出的好地方。暑假的一天，我和爸爸早早地爬到了山頂。黎明前，山頂上的玉皇閣，旁邊的樹(shù)林和群山依然是一個(gè)剪影，東方地平線的云朵上只出現(xiàn)了一條小小的紅線。慢慢地，紅線變亮了，變成了彩虹般的顏色，把玉皇閣、山河、樹(shù)木都抹上了淡淡的黃色。玉皇閣上的人靠在欄桿上，伸著頭，緊張地看著天空中明亮的云，好像害怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景。

時(shí)間一分一秒的流逝，每個(gè)人都在寒風(fēng)中靜靜的看著越來(lái)越亮的.云。最后，在不久的將來(lái)，從天空的云層中，在人們的歡呼聲中，太陽(yáng)從天際線上小心翼翼地露出了一個(gè)月牙形的小腦袋。它頑皮地環(huán)顧四周，感到安全，探出半個(gè)身子。山頂上的人們興奮地喊道，同時(shí)，他們沒(méi)有忘記按下相機(jī)。這時(shí)，太陽(yáng)是紅色的但不刺眼。它像成熟的蘋(píng)果一樣紅，像害羞的孩子一樣紅。它升得很快，幾乎準(zhǔn)備一眨眼就跳出天際線，下面似乎有一股力量把它托住，提起來(lái)。

一瞬間，太陽(yáng)沖向天空，向地球輻射光。小山、樹(shù)木和玉帝的亭子突然披上了金色的衣服。在場(chǎng)的人不禁興奮地歡呼起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木在陽(yáng)光下舒展枝葉，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歌唱，云朵在陽(yáng)光下變換姿勢(shì)，這一切都在告訴人們，一個(gè)明亮而充滿活力的一天開(kāi)始了！

我終于知道為什么人們喜歡看日出了。日出的確是自然界最壯麗的景色之一。很慶幸第一次連夜爬山看到了日出。我將永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光下生機(jī)勃勃的早晨！

初中的美好生活范文（19篇）篇七

不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛(ài)憐地望著她，不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。

陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子，陽(yáng)光映著天真的笑臉，訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了，放下洋娃娃，背起書(shū)包，走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力，她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書(shū)堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì)，激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句問(wèn)候，給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂(lè)觀的面對(duì)每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

她就是我，一個(gè)真實(shí)的我，從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折，享受著無(wú)限幸福的快樂(lè)女孩。這時(shí)，傳來(lái)了一首熟悉的歌：“我該長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大了”，是的，我長(zhǎng)大了，我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。

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初中的美好生活范文（19篇）篇八

這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......

初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。

我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛(ài)的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過(guò)這段充滿活力與青春的日子。

我們一起騎腳踏車(chē)兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來(lái)，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到；我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑，互相攙扶、互相照顧。

我不會(huì)忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說(shuō)話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿j。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線，小o老師“同學(xué)們你好”的開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的r主任。

記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛(ài)的班級(jí)：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào)；難忘，我可愛(ài)的校園：熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。

也許我們不久將離別。想來(lái)，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。

初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美，使我們的活力與青春如此真切與美好。

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初中的美好生活范文（19篇）篇九

別讓煎熬吞蝕了自己的心，只要懂得與珍惜，你就対得起曾經(jīng)因自己的行為而造成的后果。

——題記

伴隨著孩子的笑聲、鞭炮的響聲，新年的大鐘已敲響！在這個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日里，我卻愁緒萬(wàn)千。那一段如此煎熬的往事像電影一樣在我的腦海里放映著。

前年的這一天，是我最親密的伙伴——小狗“小黃”離開(kāi)我的日子。那年中午，家人們都忙活著招待親戚朋友，沒(méi)人閑著顧我。我興致勃勃地溜進(jìn)房間，挑了一件自己鐘愛(ài)的衣裳穿下，隨后神氣地向其他小朋友炫耀。

正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，一聲吆喝打消了我正有的光環(huán)，“蛋蛋，你的小黃太調(diào)皮了，不小心掉進(jìn)溝里去了，快去把它拴住，別讓它到處亂闖禍了，我忙完再跟它洗干凈邋遢啊，快去吧。”媽媽都吩咐了，我無(wú)可奈何，只得答應(yīng)了。

我向周?chē)鷴咭暳艘环i定目標(biāo)，那小渾蛋在木板上。“哇！全身泥巴，小家伙臟兮兮的，會(huì)弄臟我漂亮的衣裳的。”我不禁大叫，可是沒(méi)有人回應(yīng)我。小狗一看見(jiàn)我，健步如飛地奔來(lái)，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不敢碰它，考慮到衣裳弄臟了會(huì)遭小朋友們?nèi)⌒Γ液敛华q豫地驅(qū)走小狗，不讓它跟著我。

平時(shí)我一看見(jiàn)它就會(huì)把它抱起來(lái)舉得高高的，但現(xiàn)在卻待它這么冷漠。小狗耷拉著耳朵，心事重重地走開(kāi)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，仍舊笑嘻嘻地對(duì)小朋友們介紹我身上穿的衣裳的不同凡響的經(jīng)歷，完全不記得媽媽的交代了。

忽然，聽(tīng)到慘痛的一聲尖叫，我好奇地跑到公路。只見(jiàn)我的小黃慘兮兮地躺在路邊，它的身體有一道很深的車(chē)痕，腸子都暴露在空氣中，血跡斑斑。我整個(gè)人都慌了，趕緊抱起它，大聲呼叫媽媽。經(jīng)媽媽檢查，小黃已經(jīng)無(wú)法醫(yī)治了，它死了！我如晴天霹靂，無(wú)力地癱在一旁。心中的懊悔一一數(shù)落著我，我毅然脫掉了那件衣裳。

那段日子，我不吃不喝，不理不睬，父母每天都提心吊膽的，害怕我會(huì)出事。身子消瘦了，成績(jī)也下滑了，精神也頹廢了，生活得沒(méi)有一點(diǎn)意義。想起小黃，眼淚就不停地往下流。小黃很可愛(ài)，黑溜溜的眼珠子像兩顆晶瑩剔透的玻璃球，那肥嘟嘟的臉蛋捏起來(lái)像裝了水的氣球，軟軟的。最受我歡迎的當(dāng)屬它的尾巴了。每次放學(xué)回家，它總是不停地向我搖尾問(wèn)好；有時(shí)耍性子，天就會(huì)用尾巴撩我的鼻子，讓我傻乎乎地一直呵欠，它便興奮得到處蹦蹦跳跳，為自己的“惡作劇”感到無(wú)比的暢快。在我考試失利躲在角落哭泣時(shí)，小黃總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我，它小心翼翼地靠近我，甩動(dòng)它的尾巴來(lái)吸引我，企圖讓我忘掉難過(guò)，見(jiàn)我不理它，它故意翻跟斗弄作很笨的樣子逗我開(kāi)心，看見(jiàn)它胖墩墩的身影剛起腳就掉下，我忍不住捧腹大笑，一切壞心情瞬間消逝，看到我笑得眼淚都出了，小黃也按捺不住歡喜了，圍著我不停地大叫“汪汪汪”。

我知道和小狗美好快樂(lè)的時(shí)光在它離去時(shí)一并逃得無(wú)影無(wú)蹤了，不再屬于我的了，留給我的只有永無(wú)休止的煎熬。

在父母的開(kāi)導(dǎo)下，現(xiàn)在的我走出了陰影，我明白了今后做事要考慮后果，別再造成令自己無(wú)法補(bǔ)救的結(jié)果。

為了讓父母放心，為了讓小狗安心，我應(yīng)該振奮，不斷提升自己，做得更好。珍惜每一秒快樂(lè)，懂得反省每一點(diǎn)錯(cuò)誤。

新年新氣象，拋開(kāi)煩惱，我要用全新的心情去享受這個(gè)新的一年，把那段令我難以煎熬的時(shí)光永遠(yuǎn)埋在心底，永遠(yuǎn)警醒著我。

每個(gè)人都會(huì)有那么一段時(shí)光倍受煎熬，只要我們學(xué)會(huì)珍惜，反省自我，化煎熬為我們前進(jìn)的動(dòng)力，你就対得起讓你懊悔不已的人和事。收拾心情，再出發(fā)！

初中的美好生活范文（19篇）篇十

“這是什么呀？”

“零食，千萬(wàn)別告訴老師呀！我還給了張朵。”

楊依今天給了我和張朵一人一包零食。

放學(xué)了了，我還得留下來(lái)，監(jiān)督幾個(gè)同學(xué)練字。我偷偷把楊依給我的零食拿了出來(lái)，輕輕撕開(kāi)，津津有味地吃了起來(lái)，嗯！太好吃了，甜甜的，還有一點(diǎn)微辣，不大一會(huì)兒，我就不知不覺(jué)的將一包零食消滅光了。

“哎！才多大一會(huì)兒就吃完了，太沒(méi)意思了！”

第二天，我像往常一樣來(lái)到班里。張朵和楊依站在我的位置上，氣呼呼地看著我，手里還拿著半包和我昨天吃的一樣的零食。不好，雷陣雨要來(lái)了。

“這是不是你的零食？為什么在我的桌子里？”張朵看著我。我呆呆地站在那里，也不知發(fā)生了什么事“快說(shuō)！是不是？”我才猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)：“不是，不是，肯定不是我的，我的零食已經(jīng)吃完了，不信你把我的肚子割開(kāi)瞧一瞧！”

張朵卻小聲對(duì)楊依說(shuō)：“肯定就是她，要不是，為什么她剛才還愣一下呢？”聽(tīng)了她的話，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚差點(diǎn)就流了出來(lái)。

就這樣，我和張朵、楊依的關(guān)系眼看著就要疏遠(yuǎn)了。

放學(xué)后，媽媽也問(wèn)起了這件事，于是，我又把整個(gè)過(guò)程給媽媽講述了一遍，媽媽安慰我說(shuō)：“只要不是你的零食，就行了，我們不能把自己剩下的東西或只吃一口覺(jué)得不好吃，就給別人，這是對(duì)別人的不尊重。”

也不知怎么了，第二天下課后張朵主動(dòng)來(lái)找我玩，我也不計(jì)前嫌，我們重新做回了好朋友。

我被冤枉了，那滋味可真不好受。以后，我可不能像張朵和楊依那樣，凡事要學(xué)會(huì)調(diào)查清楚，再做出判斷，千萬(wàn)不能隨隨便便冤枉人。

初中的美好生活范文（19篇）篇十一

親愛(ài)的媽媽：

您好！

女兒已經(jīng)十五歲了，十五歲的女兒感受著母愛(ài)的偉大。今天，女兒用稚嫩的筆傾吐母愛(ài)！媽媽，您的`愛(ài)像寬寬的河，很偉大；您的愛(ài)像那堅(jiān)實(shí)的城墻，永遠(yuǎn)保護(hù)著我們；您的愛(ài)像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十五歲了。這十五年來(lái)，是媽媽無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷才有今天的我。母親，多么偉大的稱號(hào)啊﹗您給予我們多少無(wú)私、博大的愛(ài)呀﹗從我是嬰兒到現(xiàn)在，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，不知流下了多少辛勤的汗水與鮮血，為我鋪平了前方的道路。

我剛上幼兒園時(shí)特別愛(ài)哭，看見(jiàn)別的小朋友身邊都有親人陪著，可媽媽知道我哭了也不去看看我，回家后我還和媽媽發(fā)了脾氣，媽媽說(shuō)這是為了鍛煉我，其實(shí)媽媽也心疼我。現(xiàn)在，我自己也能做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)。上幼兒園時(shí)的每個(gè)晚上我就睡得很晚，即使困了媽媽也不讓我睡，您每天都要和我一起做作業(yè)。不但要求質(zhì)量，還要求速度，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候特懶。夏天時(shí)特別難過(guò)，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊還要趕蚊子，但還是咬了滿身的大包，可媽媽還是沒(méi)有讓我睡覺(jué)。不管爺爺奶奶怎么勸都沒(méi)用，媽媽說(shuō)這是為了我以后能有一個(gè)好習(xí)慣，所以我現(xiàn)在沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就不吃飯。

媽媽，我知道您性格和藹、聰明能干、任勞任怨，而且從小媽媽就告訴我要做一個(gè)善良、文明、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的好孩子。飯桌上，媽媽會(huì)夾最好的魚(yú)肉給我，而您卻說(shuō)自己只愛(ài)吃魚(yú)頭；風(fēng)雪中，哪怕您凍得渾身發(fā)抖，也會(huì)在門(mén)外等待我的歸來(lái)。

但在家時(shí)，我總和媽媽聊天，我曾問(wèn)過(guò)您有什么心愿，您說(shuō)希望我將來(lái)能有所作為。您把自己所有的精力，所有的愛(ài)都給了我，每天還要早起晚睡，手也變得粗糙了，臉上也長(zhǎng)了皺紋，每當(dāng)看到媽媽忙碌的身影時(shí)，我總感覺(jué)心里酸酸的，不是滋味。所以我決定一定要實(shí)現(xiàn)媽媽的愿望，讓媽媽不再受苦受累了。

從小到大我沒(méi)得過(guò)什么大病，也沒(méi)受過(guò)苦，可那一次是我在生死邊緣走了一回，也是那一次，讓我再次體會(huì)到媽媽您的偉大的愛(ài)！

那星期五放學(xué)回家，感覺(jué)頭疼，不舒服，您還以為我感冒了，就找大夫給我打了點(diǎn)滴，到了周一，正趕上我們班升旗，我站在升旗臺(tái)上感覺(jué)自己馬上就要暈過(guò)去了，但我挺了過(guò)去，到了下午，爸爸來(lái)接我回家打點(diǎn)滴，一到家我就睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊，我便問(wèn)您:“媽媽，你一直在我身邊坐著嗎？”您說(shuō)：“是啊。”“媽媽，我餓了。”“你要吃什么？媽媽給你做。”“什么都行。”

“好吧，你等著。”第二天。，媽媽問(wèn)我怎么樣了，我說(shuō)好點(diǎn)了，可一站起來(lái)還是暈，您說(shuō)：“別逞強(qiáng)了，我給老師打電話請(qǐng)假吧。”

“好吧。”正趕上我老姑回來(lái)，她看見(jiàn)了問(wèn)我怎么了，我說(shuō)小病不要緊。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，一定是大夫來(lái)了，早晨我起得晚，沒(méi)有吃飯，媽媽過(guò)來(lái)了問(wèn)我吃什么，可我沒(méi)胃口，什么也不想吃，媽媽進(jìn)了廚房，不一會(huì)端了一碗粥過(guò)來(lái)，那是我家有很多客人吃飯，我還正在打點(diǎn)滴，沒(méi)力氣，老姑過(guò)來(lái)喂我，可沒(méi)吃幾口就吃不下了，媽媽看著我難受的樣子，心里也不是滋味。

躺在媽媽身上，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的心跳，很快。阿姨知道我打了點(diǎn)滴，說(shuō)：“這個(gè)孩子命真大，要是再打一個(gè)的話就死了。”我聽(tīng)了之后很吃驚。回到家后，媽媽說(shuō)：“都怨我，害你差點(diǎn)就死了。”我說(shuō)：“媽媽，我不怪你，你不也是為了我好嗎。”媽媽又一次緊緊地抱著我，淚水浸透了我的衣服，我知道這是因?yàn)閶寢寭?dān)心我、愛(ài)我。

媽媽，您是一個(gè)平凡的人，您是無(wú)數(shù)普通母親中的一個(gè)，您給了我生命，給了我無(wú)微不至的呵護(hù)。我將怎么才能報(bào)答呢？我將努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，這是媽媽的心愿，我想這也是天下更多母親的心愿吧！

此致！

敬禮

初中的美好生活范文（19篇）篇十二

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí)我也特別喜歡荷花。

夏天，正是荷花盛開(kāi)，荷葉飄香的季節(jié)。

微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊！

一場(chǎng)雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上，一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。

我愛(ài)那艷麗無(wú)比、給人們帶來(lái)清香的荷花，因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。

初中的美好生活范文（19篇）篇十三

步入初中，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有開(kāi)心的，有悲傷的，有快樂(lè)的，有痛苦的，而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。

魔鬼訓(xùn)練。

我的初中生活是從8月18日開(kāi)始的，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)初中便給我們來(lái)了一個(gè)下馬威軍訓(xùn)。我們每天都必須在太陽(yáng)下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)軍人來(lái)說(shuō)，實(shí)在不難，可對(duì)于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來(lái)說(shuō)，真是夠難的。我們個(gè)個(gè)都被搞得腰酸背疼，四肢發(fā)麻，熱浪滾滾下，許多同學(xué)體力不支，差點(diǎn)暈倒。

但是這次軍訓(xùn)卻麿練了我們的意志，也讓我交上了許多新朋友。

題海鏖戰(zhàn)。

進(jìn)入初中后，作業(yè)量明顯大于以往。每天都要做到八點(diǎn)半左右，然而效率還不高，經(jīng)常出錯(cuò)。看著上面一個(gè)個(gè)紅叉叉，心里數(shù)不盡的難受，仿佛那是一根根柳條，不住地抽打我的心。

其中，最令我頭疼的還是英語(yǔ)聽(tīng)力，因?yàn)楝F(xiàn)在聽(tīng)力難度加大，我又經(jīng)常聽(tīng)不清，所以總是顧此失彼。唉！看來(lái)以后一定要多加練習(xí)，只有多練習(xí)了才能夠熟能生巧，勝人一籌。

青蛙大戰(zhàn)。

雖然進(jìn)入初中作業(yè)變多，課程變雜，時(shí)間變緊，但我們兒時(shí)的樂(lè)趣仍不減。你瞧，徐嘉陽(yáng)折了一只紙青蛙，正在向彭樂(lè)凱的宣戰(zhàn)，一旁的何藝宛不知從何時(shí)由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試，拿出一張廢紙，三疊兩疊完成，便帶著它來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上。此時(shí)，何藝宛的平頭蛙已出發(fā)，徐嘉陽(yáng)的雙層蛙也剛落地，彭樂(lè)凱的獨(dú)腳蛙整裝待發(fā)。由于蛙種不同，我的青蛙倍受關(guān)注。手按，蛙出，只見(jiàn)它像一枝離弦的箭，嗖地一聲，射了出去，很快超過(guò)了所有的選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼間，一代老將被撕得粉身碎骨。

我的初中生活充滿著酸甜苦辣，而正是有了這些事，才讓我的生活變得更加充實(shí)。讓我們一起回憶昨天，總結(jié)今天，渴望明天，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)所擁有的每一天。

初中的美好生活范文（19篇）篇十四

地球使我們?nèi)澜绲摹澳赣H”我們要保護(hù)她，關(guān)愛(ài)她！

現(xiàn)在隨著時(shí)間的推移，人口的快速增長(zhǎng)，各種不良現(xiàn)象出現(xiàn)十分平凡。如：亂砍亂伐，濫用化學(xué)藥品我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)地球，我們應(yīng)該多關(guān)注自己身邊的事，都做一些對(duì)環(huán)境有益的事。

人口的快速增長(zhǎng)，是地球表面可耕種面積越來(lái)越少，嚴(yán)重缺乏淡水。而現(xiàn)在的人口增長(zhǎng)迅速，如果按照這樣的情況下去，地球總有一天會(huì)應(yīng)承受不住而累垮的！在說(shuō)了人口的快速增長(zhǎng)，使全球的氣溫急劇上升，所以我們要控制人口的增長(zhǎng)，實(shí)行計(jì)劃生育。

而人類的大量砍伐，使得一些地方植被極少，很容易發(fā)生洪災(zāi)、沙塵暴、泥石流、山體滑坡等一些重大危害，那人們的傷亡肯定會(huì)很?chē)?yán)重，所以我們還應(yīng)該多植樹(shù)造林，減少一些可以避免的危害，如：泥石流、山體滑坡等一些危害，樹(shù)木的減少，會(huì)使二氧化碳增多，氧氣減少，使我們不能呼吸新鮮的空氣。此外，我們還應(yīng)該大力宣傳有關(guān)保護(hù)地球的知識(shí)，使人們對(duì)這一方面更加重視。

然而，化學(xué)用品的濫用，不僅污染了空氣，對(duì)人們的生活起居也帶來(lái)了不便。如果，河水被污染，會(huì)使很多的魚(yú)兒失去珍貴的生命；如果農(nóng)田里的莊稼被污染，那會(huì)使那年的產(chǎn)量大大減產(chǎn)；如果大量使用農(nóng)藥，使嚴(yán)重缺乏淡水的地球會(huì)更加不堪重負(fù)。

“保護(hù)地球人人有責(zé)”，我們應(yīng)大力宣傳，減少不應(yīng)該發(fā)生的災(zāi)害，使我們的“地球母親”永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽！

初中的美好生活范文（19篇）篇十五

至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊，但，如此短暫。

為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫地，凋謝，只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。

生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。

再嬌艷的花，也會(huì)一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華

于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)……定格在人心的一瞬。

肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆](méi)有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有用不完的財(cái)富，不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死，因?yàn)闆](méi)有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無(wú)斷絕。

做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

初中的美好生活范文（19篇）篇十六

淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。

我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你，因?yàn)槲疫€沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見(jiàn)了你，焦急地張望，像是大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣熱切。

我心中的太陽(yáng)。

世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放奇葩!

升起心中的太陽(yáng)，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽(yáng)，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太陽(yáng)，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(zhǎng)笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。

初中的美好生活范文（19篇）篇十七

這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......

初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。

我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛(ài)的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過(guò)這段充滿活力與青春的日子。

我們一起騎腳踏車(chē)兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來(lái)，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到；我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑，互相攙扶、互相照顧。

我不會(huì)忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說(shuō)話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿j。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線，小o老師“同學(xué)們你好”的開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的r主任。

記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛(ài)的班級(jí)：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào)；難忘，我可愛(ài)的校園：熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。

也許我們不久將離別。想來(lái)，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。

初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的'美，使我們的活力與青春如此真切與美好。

初中的美好生活范文（19篇）篇十八

“看，這小子，真高呀！長(zhǎng)得也挺好！”每次見(jiàn)到這小子大家都不由得發(fā)出贊嘆。的確，這小子今年12歲，身高卻將近1米七，長(zhǎng)得高高壯壯；白白的皮膚配上大大的眼睛，非常討人喜歡。

這小子啊，非常喜歡打籃球，每當(dāng)下課鈴一響，從教室里抱著藍(lán)球第一個(gè)沖出來(lái)的男孩就是他。小學(xué)時(shí)他還進(jìn)了學(xué)校籃球隊(duì)呢，雖然在比賽中他只拿到了第七名，可卻高興得不得了，回到了家后，和這個(gè)說(shuō)說(shuō)，和那個(gè)說(shuō)說(shuō)，激動(dòng)的不知如何表達(dá)。美國(guó)nba籃球明星科比是他心目中最大的偶像。

這小子啊，做事情老是走神，也不知道想哪兒去了。有一次他上學(xué)啊，去刷牙，拿著杯子和牙刷走進(jìn)衛(wèi)生間，卻發(fā)現(xiàn)自己一沒(méi)接水，二沒(méi)有擠牙膏，連忙回轉(zhuǎn)，這樣又耽誤了幾分鐘；拿著臉盆去洗臉，卻發(fā)現(xiàn)一又沒(méi)燒水，二又沒(méi)拿毛巾。你瞧這小子，啥記性！等你洗完臉，七點(diǎn)了，哎呀，背著書(shū)包往外沖，走著走著，突然想起沒(méi)拿早餐票又沒(méi)拿水壺，唉，害得一天上午餓肚子，下午又口渴。這小子，可真沒(méi)記性！

你瞧，這小子呀，又在一個(gè)勁的看電視。他大部分時(shí)間都用在看電視上，他媽把電視線扯掉，他立馬又在吃飯時(shí)看電視，眼看成績(jī)下滑了，但她卻一點(diǎn)也不著急，還整天看電視，直到考試成績(jī)出來(lái)，他才猛然醒悟，減少看電視時(shí)間，把精力放在了學(xué)習(xí)上。

這小子，這幾天升上了初中，不知怎么情緒不對(duì)勁，每天都馱著背，耷拉著兩條腿，無(wú)精打采的。哎！這怎么行啊，都初中了，還這樣子，一定要改。

這小子，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，他決定以后一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取初中三年取得一個(gè)好成績(jī)。

這小子是誰(shuí)呢？這小子就是我。

初中的美好生活范文（19篇）篇十九

新年到，歡樂(lè)的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來(lái)攘往，嘈雜人聲不絕于耳，但這些卻是人們所喜歡的，也是樂(lè)意聽(tīng)見(jiàn)的。因?yàn)槟峭嘎吨履甑南矐c。

剛考完試的我，可是徹底地放下了書(shū)本，漫步于大街上。人們常說(shuō)女孩愛(ài)逛街，這的確不假。

走在街上，我愛(ài)看別人的頭發(fā)和鞋子，因?yàn)楹芴貏e。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了，還把它染了色像外國(guó)人一樣，但她們那樣好看嗎？我可沒(méi)有看出來(lái)。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同學(xué)——一個(gè)女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的，眼睛是藍(lán)色的，嘴是紅色的，臉是白色的。嚇得我一扭頭沒(méi)敢和她說(shuō)話，怎么變成這個(gè)樣子呢？我的初中同學(xué)呀！

下午的時(shí)候，我媽帶我上街去買(mǎi)些吃的東西。我正在攤前吃東西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞，每次見(jiàn)了她我都不敢和她說(shuō)話了，因?yàn)槁?tīng)我媽說(shuō)她已經(jīng)結(jié)婚了，好像還生了小孩，她都作媽媽了。我實(shí)在沒(méi)想到再見(jiàn)她時(shí)，她會(huì)和我說(shuō)話。這也是我的初中同學(xué)呀！

轉(zhuǎn)眼從初中走過(guò)來(lái)也有幾年了。沒(méi)想到竟然有了這么大的變化，我真不敢相信，我所看到的他們會(huì)是我的初中同學(xué)。

曾幾何時(shí)，我們還在一起暢談自己的夢(mèng)想，我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧，我們之間沒(méi)有代溝無(wú)所不談。可是現(xiàn)在全變了，他們有的在外打工掙錢(qián)，有的把自己打扮的脫離本相，有的已經(jīng)結(jié)婚了，甚至有的已為人父母了。然而，還有像我一樣的，在夢(mèng)想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。

假如此刻，我們?cè)倬垡黄饘?huì)是什么模樣呢？那種場(chǎng)面，可以想想得到，帶孩子的，染頭發(fā)的，像書(shū)呆子戴眼鏡的，想一想場(chǎng)面多么的不可思議，這是我的初中同學(xué)呀！怎么都變成這樣了？！

我的初中同學(xué)，真的不希望是這樣！