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加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇一
黨員干部作風上的細節,直接關系著人民群眾對他的個人印象。對一名黨員干部來說,群眾不一定看你報告作得如何有高度、看你的宏觀規劃有多么長遠,而往往會從黨員干部的言行中的點點滴滴來辨別是非,衡量優劣。作為一名黨員干部應當不斷改進工作作風,提高工作效率。
切實加強作風建設。可以說,作風是一個黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現。執政黨的黨風,關系到黨的形象,關系人心向背,更關系到黨和國家的生死存亡。重視作風建設是我們黨的優良傳統。這次中央和省、市、區委強調解決的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,為全黨樹立了“一面旗幟”。作風建設既是保持黨的先進性和純潔性,也是檢驗領導干部以至所有黨員的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石。加強黨員干部作風建設比以往任何時候都更加重要和緊迫。可以說,加強作風建設,既是我們黨的一大政治優勢,也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務。
新中國成立之初,毛澤東同志多次告誡全國的黨員干部務必要保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風。黨的十三屆三中全會,鄧小平同志指出:黨風問題是關系到全黨的生死存亡的問題。隨著改革開放的不斷深入,在經濟、政治、文化、社會以及人們的思想領域出現了很多新情況新問題。以江澤民同志為核心的第三代領導集體開展了“講學習、講政治、講正氣”的教育活動,提倡“八個堅持,八個反對”,把黨的作風建設提高到一個心得水平。以胡錦濤同志為核心的黨的第四代領導集體,更加重視領導干部作風建設。面對新形勢、新任務,胡錦濤同志號召全黨重溫“兩個務必”,全面貫徹“三個代表”重要思想,并在全黨開展保持共產黨員先進性教育和學習實踐科學發展觀等活動。所以加強黨的作風建設,根本的問題就是全心全意為人民服務的宗旨,充分發揮黨密切聯系群眾的優勢。黨的群眾路線是我們黨的根本政治優勢和根本工作路線。在任何時候、任何情況都不能有絲毫的動搖。黨和群眾的血肉聯系主要靠廣大干部來實現。干部作風好,在人民群眾中的凝聚力和號召力就強,黨群干群關系就密切。否則,就會脫離群眾。只有堅持不懈的加強干部作風建設,不斷教育和引導廣大黨員干部牢固的樹立解決問題求發展的思想,始終堅持黨的群眾路線,深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事,才能凝聚黨心民心,增強黨群干群的血肉聯系,夯實黨的執政基礎。
眾所周知,面對艱巨繁重的國內改革發展穩定任務,面對許多前所未有的新情況新問題新挑戰,各級領導干部責任重大、使命光榮,必須嚴于律己、率先垂范,稟持為政之德、恪守擔當之責、善謀履職之策、保持謙抑之心、規避貪欲之險,始終把“打鐵還需自身硬”作為履職之根本。如果自身不硬,就會出現“上梁不正下梁歪,中梁不正倒下來”,后果是可想而知的。務實最終是為了落實。改進作風的八項規定振奮人心,但還需一項項、一條條落到實處,讓群眾感受看得見、摸得著的變化。中央八項規定讓我們看到“打鐵還需自身硬”就是要言必行,行必果,有著實實在在的行動與措施。現在中央帶了頭,全黨上下行動起來,按照中央八項規定嚴格規范自己的行為,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做;并且要建立嚴格地檢查、考核、問責常態化推動機制,帶動各地民風和社會風氣的根本好轉。從而真正贏得民心,真正聽懂民意。進而在改革發展的時代洪流中,在全球化、市場化等浪潮的激蕩中,進一步把我們黨鍛造成為引領中國前行的堅強領導核心。
作風建設既是個根本性的問題,又是個長期性的課題,必須瞪著眼睛,緊盯不放,從“嚴”入手,一以貫之地深入抓下去。只有這樣,才能扎扎實實地抓出成效。
其身不正,雖令不從”。凡是要求廣大干部做到的,領導干部要首先做到;要求領導班子做到的,一把手要首先做到;要求下級做到的,上級要首先做到,切實發揮表率和示范帶頭作用,做到一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實。加強黨的作風建設要在發揮領導機關、領導干部示范表率作用上下功夫、見成效。
要制定領導生活作風規范。分級制定相應的領導行為準則,對公務時間以外的失德、失范、失誤行為做出界定,公開接受社會監督。
繼續做好領導接訪下訪和調研活動,領導要帶頭深入實際,深入群眾,帶頭到基層一線破解難題,促進工作落實。
要加強內部管理。要制定崗位工作標準和行為準則,包括班子和個人崗位職責、工作標準、工作流程、行為準則,讓群眾監督有依據,使每項工作都有人分管、有人負責、有人經辦,杜絕敷衍了事、推諉扯皮。
著力建立健全公開承諾制、首辦責任制、限時辦結制、考核評議制、追究問責制等工作機制,重點推廣了掛牌上崗、干部去向公示、民情日記、派黨建指導員和辦廉政灶等制度。要創新督查制度和形式,查措施、查進展、查實效,及時發現和解決問題,確保作風建設活動不走過場。要結合年終考核,對改進作風不力、流于形式,對不履行職責、造成不良影響甚至違法亂紀的,要抓幾個典型,公開曝光、嚴肅處理。
要嚴格執行重大事項報告制度。對婚喪嫁娶等個人重大事項可能因職務影響導致不良影響的,要提前向組織申報,事后產生負面影響的要及時向組織說明原因。黨員干部特別是領導干部要帶頭不搞大操大辦。
要以警示教育為重點,加強對領導干部思想道德教育和黨紀國法教育。對作風建設活動中暴露出來的突出問題,要切實整改,教育和警示廣大干部弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣。
要堅持“工作學習化、學習工作化”,建立經常化、制度化的學習機制。構建學習的載體,營造人人、時時、處處學習的濃厚氛圍。認真學習中央、省、市重要講話精神,將作風建設的要求內化為心理認知、外化為行為準則、轉化為自覺行動,從思想深處解決作風問題。要堅持把學習教育貫穿始終,與建設學習型黨組織相結合,切實改進思想作風和學風。要牢固樹立以人為本、執政為民理念,始終把群眾利益放在第一位,增強群眾觀點,增進群眾感情。要組織黨員干部認真學習《黨章》和《廉政準則》等黨內法規,加強黨的紀律和國家法律法規教育,組織黨員干部學習先進典型和先進經驗,旁聽職務犯罪庭審,接受現身說法警示教育。
要把領導干部作風建設納入黨的建設重要議事日程,作為一項長期任務,認真研究、精心安排。要實實在在地拿出有針對性、可操作性、便于落實的方案和措施,確保思想到位、措施到位、責任落實到位。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇二
自開展作風建設年活動以來,我通過參加集中理論學習對加強作風建設的重要性有了深刻的認識,現就作風建設活動心得體會如下:
所謂作風,是工作中一以貫之表現出來的態度和做法,它潛移默化影響著我們的思想和行動。包括了人們的言談舉止和態度,它體現一個人的知識水平、社會閱歷、對事物(是非)判斷能力,作風建設既有認識問題,更有實踐問題,因而,作風是人生觀、價值觀、權力觀和榮辱觀的綜合體現和反映。作風建設就是促使人們主觀盡可能適應客觀的過程。
堅持理論學習,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,大力弘揚勤政、廉潔、務實、高效的優良作風,強化理想信念、宗旨意識、思想作風和服務能力,樹立正確的政治立場、觀點和方法,不斷提高政治敏銳性,增強政治鑒別力。
作為街道干部要認真分析梳理在工作中存在的問題,明確重點,落實責任,及時整改。必須轉變觀念,增強服務意識和責任意識,對基層群眾,要時時、事事、處處都要學會換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想;在與群眾交往、溝通時,一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,滿腔熱情地為基層群眾服好務,切實轉變觀念,轉變作風,不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
作風方面存在的問題,有其復雜而深刻的思想根源和社會根源,解決起來不可能一蹴而就,必須建立長效機制。切實增強全心全意為人民服務的宗旨意識,全心全意為群眾辦實事、解難事。不斷加強黨性修養,始終保持高尚的道德情操和良好的生活作風,勤懇工作、樂于奉獻,主動接受監督,爭做遵守和維護紀律的模范。善于按照科學發展觀的方法和要求,分析解決工作中遇到的困難和問題。進一步增強勤學善思的能力、做群眾工作的能力、推動改革發展促進和諧的能力、處理突出事件的能力、創新工作的能力。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇三
第一段:介紹執法隊伍建設的重要性(200字左右)。
執法隊伍建設是確保國家法律、規章制度得以有效執行的重要方式。一個強大的執法隊伍可以維護社會穩定,維護公平正義,保護人民群眾的安全和利益。由于法律和社會環境的不斷變化,執法隊伍必須不斷發展和完善,才能更好地履行職責。
第二段:解決執法隊伍建設中存在的問題(300字左右)。
當前,執法隊伍建設中存在很多問題。首先,隊伍中多為年輕新人,工作經驗不足,缺乏一定的專業知識和技能。其次,有些執法人員操作不規范,執行任務不到位,導致執法結果不盡如人意。第三,有些執法隊伍在執法過程中存在不規范、不義務者、不適當的問題,嚴重影響了公眾信任度。因此,我們需要在執法隊伍建設中加強完善,確保執法隊伍在維護社會秩序和公共安全方面發揮最大的作用。
要加強執法隊伍建設,最重要的是加強培訓。培訓應包括各種類型的課程,以提高執法人員的專業知識和技能。其中,加強實操能力的培訓非常必要。新人應該通過針對性更強的培訓課程來加強基本知識和綜合素質,掌握一定數量的實際操作和工作經驗,成為一個真正合格的執法人員。與此同時,老年人應重新學習相關知識,提高工作能力,以適應不斷變化的社會環境。
第四段:建立監督機制(200字左右)。
建立一套有效的監督機制,確保執法的公開、公正和透明,是加強執法隊伍建設的另一個重要環節。監督工作應該貫穿于執法隊伍的整個建設過程,在操作規范、程序執行、結果質量等關鍵環節中實現全面覆蓋,有效地減少執法工作中出現的違法和違規行為,加強公眾對執法工作的信任。
第五段:加強思想教育(200字左右)。
在加強執法隊伍建設的過程中,加強思想教育也非常重要。法律職業是一個高度責任的職業,執法隊伍必須具備良好底線意識和正確的價值觀,維護自己的操守、操心、操心,建立起公正、清廉、正派的執法形象,從而提高社會的滿意度和信任度。
總之,執法隊伍建設是實現法治社會和社會和諧的重要前提,是推動全面深化改革、加強社會建設和維護國家安全的重要保障。它需要我們從嚴管理、加強培訓、建立完善的監督機制和教育思想,建立一個合格高效的執法隊伍,為維護我國社會穩定和意識形態打造堅固的防線。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇四
為進一步加強隊伍正規化建設,全面提高民警綜合素質,嚴格整頓警風警紀,維護社會穩定,按照旗局的部署實施,我隊制定了《治安大隊“加強隊伍管理、確保隊伍穩定”教育整頓活動實施方案》,組織開展了此次紀律作風整頓活動。針對《烏審旗公安局“加強隊伍管理、確保隊伍穩定”教育整頓活動實施方案》中的重點內容,結合我所工作中存在的突出問題,制定整改措施,收到明顯成效。現將紀律作風整頓整頓工作總結如下:
一、整頓基本情況。
這次紀律作風整頓整頓活動從2008年2月7日至5月25日結束,分為自行排查整改階段、集中教育排查階段、整改建制階段、總結驗收階段四個階段進行。整頓的主要內容有解決領導干部“一崗雙責”問題、民警不公正、不文明和執法亂作為、不作為、槍支彈藥管理中存在的問題和隱患等突出問題和作風飄浮等問題。派出所認真研究制定了整頓方案,召開學習動員大會,強調紀律作風整頓的目的、意義,分析了隊伍建設和業務工作中存在的突出問題,要求整頓工作嚴防應付從事,務求實效。
整頓過程中,大隊領導帶頭學習,帶頭剖析查擺問題,帶頭整改,為全體民警作出表率。運用領導講、自己學、大家議等多種方式,把紀律作風整頓和行風建設結合起來,把民警的思想和行動統一起來。每天學習時間不少于2小時,在學習提高認識的基礎上,針對查擺出的突出問題,分析問題產生根源并提出解決辦法,并寫出整改總結,個人寫出個人剖析材料、心得體會。這次整頓活動保證了學習、時間、人員、效果“四落實”,達到了既定的整頓目標。
二、重點整頓內容。
為保證整頓活動目標準確、針對性強,在“加強隊伍管理、確保隊伍穩定”教育整頓活動中歸納四個方面的突出問題作為重點整頓內容。取得了主要成效:
一是認真落實領導干部“一崗雙責”問題。以紀律作風整頓為鍥機,強化各級領導班子建設,形成具有凝聚力、號召力的領導核心。通過學習整頓,領導干部認清自身肩負的雙重責任,在實際工作中把隊伍建設擺在突出位置,堅持兩手抓,兩手都要硬。在合理解決工學矛盾的前提下,加強政治、業務學習,提高整體的政治素質和工作效能,促進隊伍的正規化建設。
二是建立完善管理制度和監督機制,加強基層經常性思想工作,開展談心談活動,認真落實《鄂爾多斯市公安基層經常性思想工作規范》。提高民警的宗旨觀念和公仆意識,解決“為誰執法,為誰服務”認識不清的問題,打牢“立警為公、執法為民思想”。嚴肅查處民警亂罰亂扣和利用職務吃拿卡要的問題,嚴令禁止民警從事各種經營活動,改變不良作風,樹立公安隊伍良好形象。
三是研究制定切實有效的方法和制度,解決少數民警存在的作風飄浮、紀律松懈等問題。再學習動員階段,有針對性的學習了公安廳黨委關于開展“加強隊伍管理、確保隊伍穩定”教育整頓活動的一系列文件精神,以呼市“2〃05案件為反面教材,組織廣大民警認真學習討論,深入學習黨的十七大精神、胡錦濤總書記和***同志在全國政法工作會議上的講話精神,孟建柱部長在全國公安廳局長會議上的講話精神,學習了解中央、自治區、鄂爾多斯市委、政府有關經濟社會發展總體部署,《中國共產黨章程》、《行政許可法》《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《人民警察法》、《公安機關組織管理條例》、《公安機關人民警察內務條令》、《中華人民共和國人民警察獎勵條令》、《人民警察使用武器警戒條例》、《公安機關人民警察著裝管理規定》、《警用車輛管理規定》、《2004—2008年全國公安隊伍正規化建設綱要》、《公安部關于貫徹落實〈建立健全教育制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要〉的意見》、全區、全市政法工作會議精神、社會主義榮辱觀教育等相關內容,用政治理論和業務知識武裝民警頭腦。在查擺剖析階段,領導以身作則率先垂范開展批評與自我批評,帶動全體民警從思想認識、工作作風、組織紀律等方面查找問題和不足,認真分析原因,提出整改意見。
四是機關風貌和民警精神面貌明顯改觀。整頓活動以來,派出所辦公秩序、隊伍的整體形象進一步改善,辦公環境整潔有序。全體民警文明服一是增強,在執法、執勤時做到規范執法、文明服務,廣大群眾對民警的執法執勤、辦公滿意率明顯升高。
三、制定有效措施,進行了整改。
1、進一步加強政治思想觀念。
加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,為群眾實實在在的服務,2、加強自我改造,提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我要努力刻苦地學習專業知識,使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。
3、剖析自己,虛心接受,更快進步。
嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點。”不能就滯留于現狀,要做到真正剖析自己,要為自己定好位。應正確地對待群眾和同事提出的各種意見,從意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進步。通過此次紀律作風整頓活動收到預期效果,雖然時間短,但整頓內容實、措施嚴、要求高,使全體民警思想受到較大觸動,進一步增強了全體民警的全局觀念、危機感和使命感,民警的紀律作風得到進一步強化,提高了整體隊伍的執法水平和服務水平,通過此次整頓活動有力的促進了隊伍正規化建設長足發展。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇五
自古以來,“作風”一直被認為是一名領導干部追求成功的必備條件。一般來說,優秀的作風需要融入清廉、務實、守紀律、親民等元素,以此來構建領導人員應具備的美好形象。作風好壞直接影響干部的形象、聲譽、倫理水準、公信力等,因此,加強作風心得體會是每位干部必須要面對的現實問題。
第二段:從“開展正風肅紀,加強作風建設”入手。
在過去的幾年中,我們不斷強調“開展正風肅紀,加強作風建設”,這也是強化作風心得體會的關鍵所在。
正風肅紀,應該是每位領導干部用自己的身體力行來帶頭執行,這不僅僅是一個單純意義上的認識問題,更是一個實質問題,是能否推動干部隊伍整體改進的關鍵因素。在這樣的思路引導下,加強作風心得體會具有非常重要的意義,可以為我們在實踐中依法辦事,堅決杜絕以權謀私,以權謀利等不良行為起到積極的推動作用。
第三段:通過提高作風水平突破工作瓶頸。
其次,“加強作風心得體會”為干部們組織日常的工作提供了有效的解決方案。因為,好的作風能夠幫助干部們在執行的各個環節中充分體現出工作的高質量、高效益、高效率。同時,作風好,還能夠給予干部們更多的打開智慧的空間,以及充分發揮自身的潛能。因此,干部們若想在工作中遇到突破瓶頸,就需要提高自身的作風水平,不斷更新自己對職工群眾作風方面的認識,將其落實到以行動為主的操作層面。這樣才能夠更好的體現出作風好的特點來,獲得更多的成就感,激發出職工群眾的強烈信任感和高度認可感。
加強作風心得體會的推進,也是一個干部素質與修養的過程。在這樣的過程中,我們的干部們既需要具備“天聰”“地靈”的頭腦思維,更需要通過不斷反思自身,提高行為能力,掌握現代化管理的知識體系,以此讓概念思路與實踐經驗達到良好的“嫁接借鑒良性循環”,從而提高自身素質與修養,為讓自身成為一位優秀的前鋒干部注入源源不竭的動力。
最后,“加強作風心得體會”不是只是目前工作中的一項任務,更是一種深層次的意識形態。我們既要從思想上挖掘“加強作風心得體會”所蘊含的深層次的內涵,也要通過這種工作作風來錘煉自己,改進自身,提升自己,因此,我們應該將“加強作風心得體會”視為一種德令哈,使之精神化、制度化、法治化發揚光大,構建優良的官風政風,提升民生美好的框架,為全體群眾創造量身定制的青春大舞臺。
以上是我關于“加強作風心得體會”的一些看法,借此機會,我希望通過自身的努力,讓作風良好的觀念在我自己的行為中得到深入的體現,用行動去影響他人,收獲人心,更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇六
《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》中提出要“優先發展教育,建設人力資源強國”。具體指出“教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質教育,提高教育現代化水平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,辦好人民滿意的教育。優化教育結構,促進義務教育均衡發展,加快普及高中階段教育,大力發展職業教育,提高高等教育質量。更新教育觀念,深化教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革,減輕中小學生課業負擔,提高學生綜合素質。堅持教育公益性質,加大財政對教育投入,規范教育收費,扶持貧困地區、民族地區教育,健全學生資助制度,保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育。加強教師隊伍建設,重點提高農村教師素質。鼓勵社會力量興辦教育。”
我學習了《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》后,深受教育,深得啟發,我想就其中的“加強教師隊伍建設”來談談心得體會:
才培養質量,推動我國教育事業的改革和發展,必須充分發揮廣大教師的重要作用,必須把教師隊伍建設擺在更加突出的戰略位置。中央教育科學研究所所長朱小蔓教授說:“支持一個人可持續發展的不僅是扎實的知識基礎和技能,更為重要的是其積極的生活態度、熱愛學習的情感、成長動機和健康的價值觀。教師能否在上述方面影響學生,這將成為新的時代要求,并被日益凸現出來。”在學校可持續發展過程中,管理、設施、教師、生源是四個關鍵性的因素,其中我認為教師隊伍起到了核心作用,有一支高質量的教師隊伍才能使學校走上可持續發展的道路。
嚴格規范的考核評估制度,建立有效的運行機制和監督檢查機制。
通常說,師能即教師職業能力,有的學者指出:“熟練的教育教學技能,是師能;嫻熟的課堂駕御能力是師能;人際關系的處理能力,是師能;更新知識學會學習,是師能;不斷探索力求創新,是師能;能微機、會電教、善科研,是師能。”加強教師隊伍建設必須要兩腳走路,師德和師能缺一不可。
中央提出“和諧社會”的理論,就學校工作來說,就是要創設和諧校園,在加強教師隊伍建設工作中要給予教師更多的人文關懷。要和諧學校內部人際環境關系,主要是做好人的工作,把教師與教師之間的關系調整到最佳狀態,多謀事少謀人不謀人,教師之間坦誠相待,互相尊敬、互相幫助、共同進步。在工作上多幫助多支持,提高普通教師的業務能力;在生活上多關心,解決他們的實際困難。
我們教育系統的每一位同志都要認真學習《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》,深入貫徹《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》精神,努力做好本職工作,把學校的發展作為己任和第一要務,奮發前進,爭先創優。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇七
法律的權威性在于得到執行的保障。因此,執法隊伍建設是一項必不可少的工作。作為執法隊伍的一員,我深感責任重大,積極探索加強執法隊伍建設的方式和方法,在本文中將分享我的心得體會。
二、樹立榜樣,加強自我修養。
作為執法隊伍的一員,首先要明確的是,我們需要擔負起推進法律執行的重任。而為了達成這個目標,我們必須首先加強自我修養,擁有較高的道德素質和職業操守。執法人員應當努力成為公正、勇敢、不畏強權、無私奉獻的榜樣,用自身的言行影響周圍的同事和社會的人群。
三、嚴格控制行為標準,爭取更多的尊重。
在執法過程中,嚴格控制自己的行為標準,遵循法律規定,嚴格實施執法程序,對自己提出更高的要求,這非常重要。當我們自己把自己控制在法定的范圍內依法執法的時候,才能得到更多更好的尊重。做到了這些,我們在執法隊伍中就會擁有更高的威信,接受權威的更多肯定和認可。
四、提高執法水平,不斷學習科技知識。
在社會不斷發展、變化、進步的時代,執法工作也不例外。執法水平就是必須不斷提高的。因此,要勇于學習最新的科技知識和執行方式,提高自己的執行能力。這樣,我們才能適應社會快速變化的環境,更好地完成任務,更好地為人民服務。
五、加強團隊合作,形成合力。
真正實現法律的權威,需要執法隊伍的協調、合作、配合。只有在緊密的團隊合作中,才能形成強大的合力,解決繁瑣、復雜的案件,確保每個小細節都做到了極致。團隊在不斷建設和提升中,形成了很強的團隊凝聚力和創造力,也為更好地執行司法實踐工作提供堅實的保障。
以上就是我在執法隊伍建設中的心得和體會。執法隊伍需要不斷探索、實踐、創新,提高執行能力、水平和服務質量,才能更好地為人民服務,維護良好的社會秩序,真正實現法律的權威。在今后的工作中,我會更加努力,積極投入執法隊伍建設,并且希望能夠與好手、優秀的執法隊員一起,推動執法隊伍的建設,為我國的法制和社會發展貢獻自己的力量。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇八
隨著社會的不斷進步和法制建設的不斷完善,執法隊伍的建設顯得尤為重要。然而,在很多地方,執法隊伍建設落后,隊伍素質不高,執法工作效率不高,給治安和社會穩定帶來了隱患。而為了加強執法隊伍建設,不僅需要從組織和管理上給予支持,還需要從思想和觀念上進行加強,提高隊伍的素質和效率。因此,我在實踐工作中一直在深入思考,總結了一些個人關于加強執法隊伍建設的心得體會。
第二段:加強干部培訓,提高法律素養。
執法隊伍的素質直接關系到執法工作的質量和效率。因此,我們在加強執法隊伍建設時,首先要加強干部培訓,提高法律素養。只有加強法律方面的學習和培訓,才能讓執法隊伍成員在工作中更加熟悉法律,做到合法執法,避免工作中出現糾紛和矛盾。同時,在執法過程中要秉持公正、嚴謹、勇毅的執法精神,堅持不偏不倚,讓人民群眾真正感受到公正執法的溫度和力量。
第三段:建立科學規范的執法管理體系。
為了加強執法隊伍建設,我們也需要建立科學規范的執法管理體系。這一體系包括人員配備、執法標準、執法程序、法律責任等方面。建立這樣的體系,既可以保障執法過程的公正性,也可以提高執法效率,讓執法更有規則可依、更有程序可循。同時,這樣的體系還可以遏制執法不文明、不規范、不規范等不當行為,維護社會公正和穩定。
執法隊伍建設也需要從紀律教育入手。只有加強隊伍的紀律教育,才可以使執法隊員在工作中始終堅持法規、遵守規章制度。同時,也要嚴格遵守紀律、執行命令,確保執法機構的統一指揮,保證執法隊伍的行動迅速、有序、統一,最終提高執法水平。
第五段:建立健全反饋機制,及時糾正問題。
最后,加強執法隊伍建設還需要建立健全的反饋機制,及時發現問題、改進工作。這個機制是恢復公信力和提高執法效率的重要保障。只有在工作過程中不斷發現問題、及時糾偏,才能確保執法工作的質量和效率。在建立反饋機制的過程中,不僅要建立科學的檢查和考核機制,還要加強對執法隊員的日常指導和管理,使之在工作中始終保持高昂的工作熱情。
總之,加強執法隊伍建設是一項長期而又繁重的工作,需要全社會的共同關注和支持。只有加強執法隊伍建設,才能確保我們的社會治安穩定,維護社會公正和法制。希望我們共同努力,為建設更加和諧穩定的社會貢獻自己的一份力量。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇九
作為一個黨員干部,加強作風建設是我們必須面對和解決的問題。時代在發展,我黨的作風建設也需要不斷的調整和完善。自我認真總結自己在工作生活中的作風心得體會,或許會對大家有所幫助。在這里,我將從加強黨性修養、嚴格遵守紀律規定、勇于擔當責任、實事求是、常懷感恩之心等五個方面來分享我的心得體會。
一、加強黨性修養。
作為一名黨員,應始終確立自己身上的責任感和使命感,提高黨性覺悟。作風建設離不開黨性修養,無論是私下的言談行為還是公開的工作舉止,都要符合黨的形象,要遵循黨的戰線。每天要保持自己良好的個人形象,為別人樹立一個正面的榜樣。
二、嚴格遵守紀律規定。
作風建設的重要一環即是遵守規矩。嚴格遵守紀律規定是我們作風過硬的重要保障。在遵循規矩的基礎上,我們要在自己的崗位上勤勉工作,在處理突發事件時考慮周全,確保自己的一言一行都是在規范范圍內的。我們不僅要接受規矩,還要將其貫徹始終,積極踐行。
三、勇于擔當責任。
作風過硬需要有擔當精神。對于工作中遇到的困難和問題,我們應該積極擔當和承認責任,不推諉、不放棄。即使事情復雜,也要冷靜地分析、準確地判斷,勇敢地出擊,確保問題盡快得到解決,避免事態擴大化。同時,也要學會承認自己的錯誤,不怕承認,更不能隱瞞,及時給出解決方案,確保問題不再發生。
四、實事求是。
作為一名干部,所有工作都要以實際情況為基礎。我們需要學習傾聽群眾的聲音,獲取豐富而真實的信息背景,避免過于主觀臆斷問題或者以偏概全。同時,對于自身處理問題時的決策提出合理的建議,并擺脫流于形式的束縛,從實際出發,用實際的行動去取信于人。
五、常懷感恩之心。
本著對群眾、對社會的感恩之心,我們應該把人民群眾服務放在第一位,將自己的一切工作都圍著人民群眾的需求來開展,讓大家得到實實在在的便利。在做好工作的同時,我們也要常懷感恩之心,要珍惜我們的干部身份,珍視我們的職位和工作機會。
加強作風心得體會需要日積月累,不斷強化自己的認識和提高工作能力。越是困難的工作,越是需要我們更加嚴格的遵守規矩,勇敢擔當責任,遵循實事求是原則,常懷感恩之心,弘揚黨和人民的形象,堅定毫不動搖地走好我們的每一步。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇十
為深入實施科教興國戰略和人才強國戰略,進一步加強教師隊伍建設,意見指出:教師是教育事業發展的基礎,是提高教育質量、辦好人民滿意教育的關鍵。黨中央、國務院歷來高度重視教師隊伍建設。改革開放特別是黨的十六大以來,各地區各有關部門采取一系列政策措施,大力推進教師隊伍建設,取得顯著成績。同時也要看到,當前我國教師隊伍整體素質有待提高,隊伍結構不盡合理,教師管理體制機制有待完善,農村教師職業吸引力亟待提升”。下面談談自己學習“意見”的心得體會:
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師隊伍是國家發展的重要戰略資源,是教育事業的第一資源。實施科教興國戰略和人才強國戰略,建設創新型國家,提高各級各類學校辦學水平和人才培養質量,推動我國教育事業的改革和發展,必須充分發揮廣大教師的重要作用,必須把教師隊伍建設擺在更加突出的戰略位置。
在學校人才培養過程中,管理水平、教學設備、師資隊伍建設等是三個關鍵性的因素,三者之間是相輔相成的關系,缺少或者削弱哪一項都會影響人才培養質量,或者達不到人才培養目標。因此,加強師資隊伍建設,不僅從師資入口抓起,嚴把質量關,還要建立完善的后期培育機制,為師資隊伍的可持續發展保駕護航。
高思想政治素養和業務素質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能為人之師,才能增強教師的人格魅力,提高教學質量。各級各類學校要建立科學有效的師德師風考核評估體系,形成嚴格規范的考核評估制度,建立有效的運行、監督、檢查機制,對教師師德師風進行考核,記入檔案,作為評職、晉級、獎懲的重要依據。做到真抓實干,避免師德師風教育的形式主義,使師德師風建設工作落到實處。
教師專業能力主要包括:
(2)善于與人交往的能力;
(3)組織管理的能力;
(4)教育研究能力;
(5)熟練而有效地運用信息手段的基本能力等。因此,教師應具備的能力既有基礎能力,也有一般能力,還有創新發展的能力,這些能力都不是孤立的.,而是相輔相成,綜合發揮作用。
要制訂骨干教師的發展規劃,要在教育教學實踐中嚴謹治學,不斷提高教師的課堂駕御能力、更新知識的能力、探索創新的能力、掌握現代教育技術的能力,培養一批又一批教育教學的骨干力量,為實現人才培養目標奠定堅實的基礎。
堅持以教育科研為先導,深入開展多層次的教育科研課題研究活動,形成每個教研室有課題、人人參與課題研究的局面,鼓勵教師結合課程改革、教學實踐,有針對性地開展教學研究,促進教學改革和教學質量的提高。
營造和諧的人文校園環境是加強教師隊伍建設的重要因素,只有和諧良好的校園人際關系,才能做好人的工作。我們要大力提倡人與人坦誠相待,互相尊敬、互相幫助、共同進步。黨員領導干部要深入群眾,了解群眾的思想狀況,幫助他們解決工作、生活上的實際問題和困難,鼓勵和支持廣大教師提高業務能力。要開展各種有益于教職工身心健康的活動,做好關愛教師工作,使廣大教師以飽滿的精神狀態努力做好本職工作,奮發向上,爭先創優,為完成“辦好人民滿意的教育”而努力。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇十一
作風加強是一種提高工作效率和質量的有效方法。在日常的工作中,我時刻感受到作風加強的重要性,通過不斷的學習和實踐,我得到了很多寶貴的經驗和體會,這對我的工作和個人發展都產生了積極的影響。
第二段:見賢思齊。
在作風加強中,我認識到了見賢思齊的重要性。在我們身邊,總有一些有才華、有能力、有經驗的人,他們的存在能夠給我們帶來很大的啟示和幫助。我在和這些人交流和合作的過程中,不僅學到了實用的技巧和方法,還感受到了他們的職業態度和品質,這讓我受益匪淺。因此,我經常去接觸和跟進這些先賢,與他們交流,不斷創新和提升自己的工作能力。
第三段:自我要求。
除了跟隨先賢,我也始終堅持自我要求。在工作中,我嚴格要求自己,不斷補充和完善自己的知識體系。我會不斷地深入研究和探索自己的專業領域,拓寬自己的視野和認知,培養自己的創新意識和實踐能力。同時,我還會多聽多看多思考,不斷反思自己的工作和成長歷程,尋找不足之處,及時進行糾正和改進。
第四段:勇于擔當。
作風加強還意味著勇于擔當。在工作中,我們需要具備一定的責任感和擔當意識,及時發現和解決問題。作為一名職業人士,我們需要考慮企業和部門的整體利益,積極推進各項工作的進展和實現。因此,當遇到問題和挑戰時,我們應該果斷采取行動,勇敢地承擔起責任,不斷挑戰自己的潛力和能力。
第五段:總結。
作風加強是我們工作和成長過程中必須重視和培養的能力。通過不斷地學習和實踐,我們可以不斷提升自己的工作效率和質量,改善整體工作環境和氛圍。因此,在我們日常工作中,我們必須要堅守信念,勤奮學習,自我要求,見賢思齊,勇于擔當,不斷提高自己的工作能力和競爭力。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇十二
建設高素質隊伍是推動高質量發展的關鍵。十九屆中央紀委四次全會強調,適應新時代新任務新要求,推進干部隊伍專業化建設,加強學習調研培訓,強化實戰練兵,提升政治素質、業務能力。各地紀檢監察機關完善自身權力運行機制和管理監督制約體系,嚴格教育、管理、監督,從嚴從實加強紀檢監察干部隊伍建設,督促紀檢監察干部真正做到政治過硬、本領高強、忠誠干凈擔當,以高素質隊伍護航高質量發展。
1、政治塑核增進干部自覺自律。
紀檢監察工作高質量發展為干部帶來了新任務新考驗,推進干部隊伍專業化建設,要把學習提能作為常態,常懷本領恐慌,繃緊思想之弦。不間斷強化業務培訓,引導督促紀檢監察干部及時學習充電。開展學習教育培訓,關乎加強紀檢監察隊伍自身建設的政治任務。做好全員培訓,就是要把目光聚焦到隊伍建設上,根據干部管理權限,明確紀檢監察干部教育培訓責任,分層分級分類開展培訓,做到一級抓一級、層層抓落實,形成橫向到邊、縱向到底的紀檢監察干部教育培訓體系。
2、學習賦能提高干部業務能力。
隨著紀檢監察職責范圍擴大、工作要求提高,監察干部隊伍必須全面提升履職能力,公正規范履職,把隊伍建強、讓干部過硬。邊學習、邊調研、邊工作、邊。
總結。
除了在案件查辦過程中及時補短板、強弱項還要注意歸納專項整治中發現的問題總結經驗吸取教訓。辦好紀檢監察干部培訓班是提升紀檢監察干部隊伍政治理論素養和業務工作水平的有效途徑。培訓可以采取理論授課、觀看視頻、專題研討、經驗交流等形式開設政務處分法解讀、審查調查應把握的重點難點問題研討等課程。
3、監督護廉鍛造干部清風正氣。
作為黨內“紀律部隊”,紀檢監察機關自身建設情況,關乎黨的自我監督體制能否健康運轉。只有做實內部自我監督,才能確保黨和人民賦予的權力不被濫用、懲惡揚善的利劍永不蒙塵。開展專項行動,做深做細做實內部監督,落實干部監督職責,就要堅持刀刃向內,對紀檢監察干部問題從嚴查處,絕不姑息。圍繞從嚴整治“四風”,在全系統組織開展作風建設突出問題專項整治,堅決整肅紀律、規范行為、純潔隊伍。
領導班子成員和各室部主要負責人要擔負起“一崗雙責”政治責任,對分管領域和所在室部的紀檢監察干部從嚴管理、從嚴教育。通過早監督、嚴管理、長警醒,擦亮紀檢監察干部忠誠干凈擔當的底色。認真學習中央工作會議精神,為“十四五“開好局,邁好步!
從嚴從實工作匯報。
從嚴從實講話稿。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇十三
在教師干部作風整頓第一階段學習活動中,我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神,學習了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,并為此專門撰寫了一篇學習心得體會,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,對我市開展干部作風整頓工作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現就這些問題進行自我剖析如下:
由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識,加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響,自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想,沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現,社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情,產生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動上出現了不應該出現的問題。
對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,有個人名利思想。
在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強,對原則性的東西,思想不敏感,聽不得人說好話。
堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠,沒有真正同群眾打成一片,特別是在扶貧助殘,捐次救困、助學等方面,沒有完全盡到自己力所能及的事情,沒有做到時刻為群眾之所想,急群眾之所急。
對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。
沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點,把群眾利益放在第一位,堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想,對待集體利益考慮得不周全,很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的,總是認為個人在集體中的重要作用,為了個人利益,損害一點集體利益沒關系,因此對認識上存在很大的差距,行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。
總是錯誤的認識,只要是自己做了好事,就應該對得起別人,對得對學校,往往在做好事的同時,也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,想當然,好人主義思想嚴重,導致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。
工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不會積極主動的去為學校著想,不會主動地為別人著想,干點工作就會想到報酬,或者就是得過且過,不思進取,不精益求精。
要通過干部作風整頓學習活動,系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓,系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強共產黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。
牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。
要以這次干部作風整頓為契機,牢固樹立五種態度:一是共產黨人先進意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識,努力把自己培養成為為人師表的人民教師。
徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規學習,嚴格遵守各項規章制度,一切以集體利益為出發點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。
嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設,努力提高自己的業務素質,做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇十四
加強新時代教師隊伍建設的意見心得體會1通過對《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》文件的學習,我對師德師風有了新的認識,也意識到作為一名老師應該要朝哪些方面去努力。
在新時代我們國家要建設一支為人民服務的,讓人民滿意的教師隊伍,就必須進一步加強和改進師德建設,為師德建設注入新的內容,增加新的內涵。當前,在愛是師德之魂這個共識的基礎上,把責任教育放在師德建設的首位是非常必要的。責任,是一個成熟的人對自己的內心和環境完全承當的能力和行為。正如馬克思所說:“作為確定的人,現實的人,你就有規定,就有任務”。一名人民教師,他的責任無處不在,如果沒有責任意識,就不會明白自己的職守,不會明確自己肩負的歷史使命,也就辦不好教育。因此,我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責。
“做一個現代人必須取得現代的知識,學會現代的技能,感覺現代的問題,并以現代的方法發揮我們的力量。時代是繼續不斷的前進,我們必得參加在現代生活里面,與時代俱進,才能做一個長久的現代人”,“我們做教師的人,必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷地更新教育理念,用先進的教育思想武裝頭腦;不斷地掌握廣泛的文化科學知識,更新知識結構;不斷地學習現代教育技術,運用現代化的教育教學手段提高工作效率;不斷地反思總結,在理論的指導下大膽實踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學生前頭引導學生,這是我們應有的責任”。
一名優秀的教師,應該是教學能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續發展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究,以形成規律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實,才能使教師從平凡的,極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節——這是創造性的勞動態度的一個重要條件,也是興趣,靈感的源泉。”教師只要增強自己的科研意識,把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”,并投入精力去做,就一定能使自己變科研的局外人為局內人,變可能性為現實性,實現經驗型向科研型的.轉變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路,就會得到教師職業的成就感和自豪感,同時也為自己的職業生涯展示了新的希望。時代的呼喚,事業的使命,教育的責任,激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土,桃李芬芳,碩果累累,贏得了家長和社會的敬重,這真是教師職業的魅力所在。
在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去,冰心一片載玉壺”,這就是我這樣一位普通教師的高風亮節!我想,教師所從事的就是這種葉的事業――平凡而偉大。
“言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實,在日常的教育教學工作中,我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養,需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇十五
日前,市委出臺《**市干部作風大整頓工作方案》,決定從****年x月**日起至**月**日,在全市各級黨政機關、國有企事業單位開展干部作風大整頓。全市各級各部門一定要充分認識這次活動的重大意義,切實把思想和行動統一到市委部署要求上來,以此為契機,下大力氣集中整治作風方面存在的突出問題,全方位營造干事創業的良好環境,不斷增強狠抓落實、加快發展的政治自覺、思想自覺和行動自覺,為實現**經濟社會發展各項目標任務,如期建成全省經濟副中心提供堅強的紀律和作風保障。
站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,我們以什么樣的精神狀態和工作作風干事創業,直接關系到黨中央、省委的重大決策部署在我市的落地見效,直接關系到全市各項事業的持續健康發展,直接關系到黨和政府在人民群眾中的威信。特別是當前,繁重的發展任務和嚴峻的發展形勢,倒逼我們必須進一步改進工作作風、改善發展環境。我市在干部隊伍作風方面還存在一些不容忽視的問題。比如思想上存在“思想僵化、因循守舊”等問題,工作上存在“不敢擔當、拈輕怕重”“政令不暢、執行不力”“人心不齊、推諉扯皮”等問題,紀律上存在“紀律渙散、歪風反彈”“吃拿卡要、辦事不公”等問題這些人民群眾深惡痛絕、反映強烈的突出問題,是當前經濟社會發展的最大羈絆。我們只有對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大整治,才能保持黨同人民群眾的血肉聯系,才能進一步加壓奮進,推動新舊動能轉換,實現經濟社會高質量發展。
在干部隊伍建設中,作風建設是關鍵,好在作風、差在作風。在全市開展干部作風大整頓活動,是市委全面貫徹落實中央、省委關于全面從嚴治黨的要求的具體行動,也是促進全市干部作風大轉變、推動**經濟社會高質量發展的重要舉措。各地各部門一定要高度重視,全力以赴,精心組織實施,務求取得實實在在的成效。廣大黨員干部一定要深化對作風大整頓活動重要意義的認識,切實把思想和行動統一到市委部署要求上來,勇于自我革命,加強學習實踐,增強工作本領,狠抓作風轉變。
以作風大整頓推動經濟社會大發展,要持續發力整治干部隊伍中存在的作風之弊。出現問題不可怕,關鍵是要正視問題、解決問題,解決作風問題是開展作風大整頓活動的目的。當前,我市各級各部門在作風方面存在的問題比較集中,全市各級各部門要敢于聚焦自身存在的突出問題,從講政治的高度,全面檢視短板不足,上下聯動集中整治,對癥下藥靶向治療,以實際行動推動干部作風根本好轉。我們要堅持把重拳出擊、鐵腕整治貫穿始終,要緊盯市委提出的六種作風之弊在各地區、各部門和各黨員干部身上的具體表現,要主動認領、對號入座、舉一反三,列出問題清單、建立整改臺賬,集中精力把問題找準、找深、找全、找實。要以制度約束為根本,堅持糾建并舉、破立并用,嚴肅執紀問責,形成有力震懾,使遵章守紀成為自覺、嚴抓作風成為常態,真正鍛造一支忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍。
作風建設事關黨風政風、事關民心向背、事關事業成敗。開展作風大整頓既是一項長期的任務,也是當前刻不容緩的工作。全市上下要切實按照市委的統一部署,橫下一條心堅決剎住各種歪風,認真查找思想上、工作上存在的突出問題,采取過硬措施,堅決加以整治,以鍥而不舍、馳而不息的精神糾治形式主義官僚主義好人主義等問題,推動全市廣大黨員干部進一步嚴明規矩、改進作風、提升效能,從而解放思想、更新觀念,振奮精神、搶抓機遇,確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地落實,全速開啟**高質量發展新征程,為實現經濟社會發展各項目標任務,如期建成全省經濟副中心提供堅強的紀律和作風保障。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇十六
我是來自市強制隔離戒毒所(鎮雄分所)的一名警察,通過學習我認為要做到:
一是對黨忠誠,政治信念堅定,做政治上的“明白人。要把政治建警擺在突出位置,增強政治意識、提升政治定力,始終把絕對忠誠作為工作的首要政治原則。
二是干凈做人,守住紀律底線,做法紀上的“本分人”。“水不流則腐,官不廉則敗”。要嚴守紀律規矩,以高標準要求自己,守住紀律底線,修身慎行、懷德自重、清廉自守,干凈做人,讓遵規守紀成為自覺。
三是敢于擔當,真抓實干,做工作上的“勤快人”。“茍利社稷,死生以之”。黨和人民賦予我們權力,我們就必須擔當責任、勤勉履職。作為人民警察,切實以獲得人們群眾滿意度為準則,提升“擼起袖子加油干”的干勁,保持“一張藍圖干到底”的韌勁,堅持“一棒接著一棒跑”的耐心,就一定能夠護法前行,經得起實踐檢驗、經得起群眾評判、經得起后人評說。
總而言之,這次政治輪訓讓我對全面深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想以及習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示、批示和訓詞精神有了更加深入的理解。使命召喚擔當,使命引領未來。夯實工作促奮進,對黨忠誠保平安,努力服務人民,做人民的忠誠衛士。
xx中院路院長走進我院,為全市基層法院干警講授《培鑄“四鐵”價值筑牢銀川法院高質量發展基石》專題黨課。路華要求銀川法院要培鑄“四鐵”價值,努力將隊伍鍛造成絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠,黨和人民滿意、信得過、能放心、靠的住的鐵軍。黨課內容聽之發人深省,行之指路明燈,我也對“鐵”的特性有了新的體會。
一、法治信仰如鐵。習近平總書記指出,“我們黨要團結帶領各族人民實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,關鍵在于培養造就一支具有鐵的鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍。”人民法官的信仰,就是對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信仰,這是共產黨人的政治靈魂。我決心以鐵一般的信仰,身體力行地反對西方“司法獨立”的錯誤思想,堅決把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到平時工作中。
二、理想信念如鐵。“沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’。”作為共產黨員,我要時刻牢記入黨誓詞、牢記初心使命,堅定自己的理想信念,做政治合格的共產黨員和人民法官。
三、紀律作風如鐵。通過這次政法隊伍教育整頓,我要以鐵的紀律培育自己好的工作作風,堅決同紀律松懈、精神懈怠、情趣低下、貪圖享受、徇私舞弊、貪贓枉法等嚴重影響、敗壞法院形象和司法公信力的行為現象做斗爭。
四、擔當作為如鐵。作為庭長,我要擔負起主體責任,帶領干警廉潔守法、秉公辦案、全力工作;作為法官,我要心系人民、認真履職、依法裁判。
通過前一階段的學習教育,我定會以滿腔熱情積極投身于政法隊伍教育整頓,結合黨史學習教育進一步增強對黨的黨的感情、對黨的忠誠,切實落實路華院長專題黨課要求,以實際行動捍衛“金鳳鐵軍”的光榮稱號。
鐵腕重拳持續深化作風整頓。
作風,是形象,更是力量。通過鐵腕重拳,以情況通報、組織討論、開展“回頭看”、排查“風險點”等形式,精準發力、見人見事、邊查邊改,把作風建設推向深入、將作風改到深處,這充分體現了市委整頓作風的信心和決心,也為全市經濟社會持續健康發展提供堅強的政治保障。
推動發展要靠過硬作風來保證,細究那些不盡職不盡責、不作為亂作為、不守信不守法、不收斂不收手等問題,根子皆在思想深處。持續深入開展作風整頓,來不得半點兒戲,必須采取硬手段,鐵腕重拳出擊,認真抓、反復抓、一抓到底,尤其要防止問題反彈,切實做到失責必問、違紀必查。我們要始終牢記作風建設永遠在路上,要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,以壯士斷腕、猛藥去疴的勇氣,狠抓作風整頓,不斷凝聚推動發展的強大力量。
要抓住關鍵少數較真碰硬,突出自查必實、自查從寬、督導必細、被查從嚴,一旦發現違紀違規現象絕不姑息。
要抓好警示宣傳教育,通過典型案例,找出問題癥結,總結經驗教訓,從而進一步做好統籌安排、精準發力。
整頓工作還將持續開展,鐵腕重拳出擊,鐵規嚴格整肅,這是民心所向,也是我們的決心所在。
某月某日,我院思想作風整頓動員大會召開后,我認真學習了**院長的動員報告和動員會上各級領導的重要講話,以及肖揚院長關于反腐倡廉的9次重要講話,通過認真學習,使我深刻的認識到這次省委組織的思想作風整頓活動的重要性和必要性。
當前,我國正處于社會轉型期,經濟高速發展,各種矛盾逐漸浮現,作為法院的法官,當然的要受到各種這一歷史時期的影響。
在我們法院系統確實存在許多問題。
一是審判不公問題突出。有的法官素質不高、裁判不公、偏袒一方當事人,辦關系案、人情案、金錢案;有的以權謀私,甚至徇私枉法,貪贓賣法,走上違法犯罪道路。
二是立案難、申訴難、糾正錯案難問題突出。有的大局意識、宗旨意識、責任意識不強,就案辦案、孤立辦案問題嚴重,有的案件釋明、判后答疑不夠,案結事不了;有的衙門作風突出,工作作風拖拉,工作方法簡單粗暴,對上訪求助群眾冷橫硬推;有的訴訟引導、首問負責制等司法便民措施不落實;有的立案手續煩瑣、申訴審查和案件再審時間過長;有的責任意識不強,故意拖案不辦,使得當事人有理也要找關系,引起群眾不滿。
三是執行難問題突出。有的法院和法官執行亂、亂執行,不給好處不執行,給了好處亂執行;有的執行方法不當、措施不力、工作主動性不強;有的隨意中止案件、發放債權憑證,致使一些案件長期得不到執行,群眾意見很大。
四是對法官監督不力問題突出。有的法院監督制約機制不完善,對少數法官存在違法違紀、失職瀆職問題處理不嚴、失之于寬;有的法院對合議庭、獨任審判員缺乏有效的監督措施,致使法官自由裁量權被濫用,法官違法審判和違法執行的問題呈上升蔓延趨勢。上級法院對下級法院的案件監督、干部協管力度不夠。
五是法院內部管理不嚴問題突出。有的法院制度不健全、不完善,有的雖然有制度但沒有很好的落實,流于形式;有的責任不清、職責不明、有責不履、失責不問;有些領導干部好人主義嚴重,不敢大膽管理,不敢嚴格要求,對一些違反紀律的現象熟視無睹或矛盾上交;有的法院紀律松弛、管理混亂,請吃送禮成風。
壓實責任搞好教育整頓試點工作。
在推進法院隊伍教育整頓試點進程中,人民法院當聚力加壓、接力奮進,確保試點工作圓滿完成。
近日,最高人民法院黨組書記、院長xx主持召開最高人民法院黨組會議,進一步傳達學習全國政法隊伍教育整頓試點工作動員會精神,研究部署貫徹落實措施。xx強調,要堅持動真碰硬、刀刃向內,扎實深入開展法院隊伍教育整頓試點工作,努力建設一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的過硬法院隊伍,促進司法為民、公正司法,實現“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”的目標。
對人民法院而言,深入推進法院隊伍教育整頓試點工作是當前的一項重大政治任務,是一項打造“五個過硬”隊伍的重點工程,必須把責任扛在肩上,讓成效落到實處。筆者認為,在推進法院隊伍教育整頓試點進程中,人民法院當做到“四看”,聚力加壓、接力奮進,確保試點工作圓滿完成。
前后看。該項試點是對黨的群眾路線教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等系列思想政治教育活動的鞏固拓展。人民法院既要“向后看”,發揚傳統、厚植優勢,也要“向前看”,創新探路、認真趕考。要“傳承”,將歷次思想政治教育中堅持黨對法院工作的絕對領導、以政治建設為統領等經驗貫徹延續下來,確保方向準、方法活。要“統籌”,將開展試點工作同“三項隊建”的活動要求貫通起來理解,統籌起來落實,爭取最好效果。要“開拓”,按照試點工作部署要求,眼光超前、謀劃在前、步伐向前,努力為開展教育工作積累經驗。
正反看。清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神、提升能力素質四項任務相輔相成,辯證統一。這決定了必須秉承“嚴”的主基調,既抓反面典型,又樹正面標桿,讓講政治、重規范和守正氣成為干警的鮮明特質。“反面”,就是樹立問題導向,對崗位權力相對集中的人員,對瑕疵差錯案件較多的承辦人,對出現交往、消費異常的干警,強化嚴管力度,該批評的批評,該教育的教育,還要利用已有案例抓好警示教育。“正面”則是加強典型培樹,對做人有定力、用權有正氣、群眾有口碑的干警,強化激勵和宣傳力度,努力塑造爭先進、趕先進、當先進的氛圍。
內外看。試點工作時間緊、任務重、要求高,必須內外協同汲取最大能量,推動整頓紅利不斷涌現。一方面,要抓對內。圍繞試點工作要求,結合試點法院實際,將責任定實、把步驟排細,確保干警全員參與、全面參與、全程參與,高規格、高要求地來一次理想信念的大洗禮、積弊痼疾的大掃除和能力素質的大提升。另一方面,要抓對外。緊跟上級動態性的工作部署和督查指導要求,加強與其他政法試點單位的工作交流,并要深入聽取人大代表、政協委員及一線群眾等主體的意見建議,聚眾智、匯眾力,為試點開展持續注入正能量。
表里看。對試點工作中排查出的問題,要圍繞“是什么”把準“病灶”,聚焦“為什么”摸清“脈象”,緊盯“怎么辦”開好“方子”,努力實現由表入里、治標治本的統一。做好“責任”文章,列出任務清單,補短板、強弱項,推動試點工作走深走實。做好“制度”文章,針對隊伍建設中的體制機制問題,從推進審判體系和審判能力現代化建設的高度,完善長效機制。做好“轉化”文章,將試點工作的先行優勢轉化為持續向好的法院政治生態、司法生態、院風院貌,轉化為群眾的司法獲得感,努力讓法治成為發展核心競爭力的重要標志。
按照教育整頓精神常態化抓好檢察隊伍建設。
全面從嚴治檢一刻不能放松。今年x月,中央政法委召開全國政法隊伍教育整頓試點工作動員會。隨后,最高檢黨組召開專門會議,研究審議了《檢察系統頑瘴痼疾專項整治方案》,對落實動員會要求進行了具體部署。雖然教育整頓活動有具體時間安排,但各級檢察機關都要以高度的政治自覺、法治自覺、檢察自覺,先行一步,早做安排。從現在開始,就要按照教育整頓精神常態化抓好檢察隊伍建設。
在檢察隊伍中開展教育整頓,是等不起、慢不得的。黨的十九大以來,政法系統持續加大正風肅紀反腐力度,發現并查辦了一批執法司法不嚴、不公、不廉的典型案例,也暴露出一些深層次問題。在政法隊伍中開展教育整頓,是黨中央對加強政法隊伍建設提出的新要求,是政法戰線全面從嚴管黨治警的新舉措,是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待。檢察隊伍作為政法隊伍的重要組成力量,擔負著憲法賦予的法律監督職責,隊伍不純、不公、不廉,甚至發生違法亂紀問題,更會踐踏社會公平正義底線,嚴重損害黨和國家形象。各級檢察機關都要深刻認識這場新時代政法戰線刮骨療毒式的自我革命的深刻意義,切實增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感。
做好“試點樣板”,對于教育整頓的全面推開、扎實推進十分關鍵。列為試點的檢察機關要有走在前、當標桿、做示范的自覺和擔當,圍繞“五個過硬”要求,抓好學習教育、查糾問題、整改總結“三個環節”,完成清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神、提升能力素質“四項任務”,確保實現試點預期目的。上級檢察機關要加強對下級的檢查、督促、指導,及時發現問題、總結經驗,為教育整頓全面推開、常態化抓好檢察隊伍建設,提供引領示范和機制借鑒。要瞄準突出問題,狠抓頑瘴痼疾的整治。全國政法隊伍教育整頓試點工作動員會提到的“六大頑瘴痼疾”,是否在檢察系統中也存在?《檢察系統頑瘴痼疾專項整治方案》確定了x個方面的突出問題,各地要認真對照,深入查擺。比如,干預司法是人民群眾十分痛恨的一顆司法腐敗毒瘤。落實“三個規定”是從源頭整治干預司法的有效制度設置。最高檢黨組對檢察人員落實“三個規定”的情況十分重視,自去年x月就作出部署,定期通報各省落實“三個規定”情況。各地要認真督促落實,堅決防止報告不嚴肅、不嚴謹、走過場的問題。各地各級檢察機關對于發現的突出問題,必須從現在就針對性去解決,推動以突出問題整治帶動面上問題整改。這不僅僅是對試點地區檢察機關的要求,非試點地區的檢察機關也要有這個自覺,絕不能等高檢部署了、上級要求了才去查、才去改,要將頑瘴痼疾整治任務融入日常、抓在經常。
要突出嚴的主基調,確保教育整頓工作取得更實成效。對于發現的害群之馬,必須刮骨療毒,絕不姑息。檢察隊伍中還有沒有對黨不忠誠不老實的“兩面人”?還有沒有黑惡勢力“保護傘”?這些都要嚴查深查徹查,堅決清除影響檢察隊伍純潔性的消極因素。要堅持嚴在日常,把紀律挺在前面,深化運用“四種形態”,使每一名檢察人員都更加習慣在受監督和約束的環境中工作生活。要把嚴的要求融入制度設計,完善和落實全面從嚴治黨治檢責任制度,把制度優勢更加充分地發揮出來。“事輟者無功,耕怠者無獲。”加強隊伍建設就像推著石頭上山,稍有松勁就會前功盡棄。因此,從開展教育整頓之始,就要在常態化上下功夫,堅決清除頑瘴痼疾,補齊短板弱項,強化源頭治理,確保檢察隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
以作風大整頓推動經濟社會大發展。
日前,市委出臺《xx市干部作風大整頓工作方案》,決定從xxxx年x月xx日起至xx月xx日,在全市各級黨政機關、國有企事業單位開展干部作風大整頓。全市各級各部門一定要充分認識這次活動的重大意義,切實把思想和行動統一到市委部署要求上來,以此為契機,下大力氣集中整治作風方面存在的突出問題,全方位營造干事創業的良好環境,不斷增強狠抓落實、加快發展的政治自覺、思想自覺和行動自覺,為實現xx經濟社會發展各項目標任務,如期建成全省經濟副中心提供堅強的紀律和作風保障。
站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,我們以什么樣的精神狀態和工作作風干事創業,直接關系到黨中央、省委的重大決策部署在我市的落地見效,直接關系到全市各項事業的持續健康發展,直接關系到黨和政府在人民群眾中的威信。特別是當前,繁重的發展任務和嚴峻的發展形勢,倒逼我們必須進一步改進工作作風、改善發展環境。我市在干部隊伍作風方面還存在一些不容忽視的問題。比如思想上存在“思想僵化、因循守舊”等問題,工作上存在“不敢擔當、拈輕怕重”“政令不暢、執行不力”“人心不齊、推諉扯皮”等問題,紀律上存在“紀律渙散、歪風反彈”“吃拿卡要、辦事不公”等問題這些人民群眾深惡痛絕、反映強烈的突出問題,是當前經濟社會發展的最大羈絆。我們只有對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大整治,才能保持黨同人民群眾的血肉聯系,才能進一步加壓奮進,推動新舊動能轉換,實現經濟社會高質量發展。
在干部隊伍建設中,作風建設是關鍵,好在作風、差在作風。在全市開展干部作風大整頓活動,是市委全面貫徹落實中央、省委關于全面從嚴治黨的要求的具體行動,也是促進全市干部作風大轉變、推動xx經濟社會高質量發展的重要舉措。各地各部門一定要高度重視,全力以赴,精心組織實施,務求取得實實在在的成效。廣大黨員干部一定要深化對作風大整頓活動重要意義的認識,切實把思想和行動統一到市委部署要求上來,勇于自我革命,加強學習實踐,增強工作本領,狠抓作風轉變。
以作風大整頓推動經濟社會大發展,要持續發力整治干部隊伍中存在的作風之弊。出現問題不可怕,關鍵是要正視問題、解決問題,解決作風問題是開展作風大整頓活動的目的。當前,我市各級各部門在作風方面存在的問題比較集中,全市各級各部門要敢于聚焦自身存在的突出問題,從講政治的高度,全面檢視短板不足,上下聯動集中整治,對癥下藥靶向治療,以實際行動推動干部作風根本好轉。我們要堅持把重拳出擊、鐵腕整治貫穿始終,要緊盯市委提出的六種作風之弊在各地區、各部門和各黨員干部身上的具體表現,要主動認領、對號入座、舉一反三,列出問題清單、建立整改臺賬,集中精力把問題找準、找深、找全、找實。要以制度約束為根本,堅持糾建并舉、破立并用,嚴肅執紀問責,形成有力震懾,使遵章守紀成為自覺、嚴抓作風成為常態,真正鍛造一支忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍。
作風建設事關黨風政風、事關民心向背、事關事業成敗。開展作風大整頓既是一項長期的任務,也是當前刻不容緩的工作。全市上下要切實按照市委的統一部署,橫下一條心堅決剎住各種歪風,認真查找思想上、工作上存在的突出問題,采取過硬措施,堅決加以整治,以鍥而不舍、馳而不息的精神糾治形式主義官僚主義好人主義等問題,推動全市廣大黨員干部進一步嚴明規矩、改進作風、提升效能,從而解放思想、更新觀念,振奮精神、搶抓機遇,確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地落實,全速開啟xx高質量發展新征程,為實現經濟社會發展各項目標任務,如期建成全省經濟副中心提供堅強的紀律和作風保障。
加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇十七
有位名人說過,教師的高尚不在于他培養了多少科學家、藝術家,而在于他的細微之處,以高尚的師德影響人,培育人。造就具有創新的新一代,是歷史賦予我們的神圣使命。
教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。
師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現代師德是對古代師德的繼承與發展,知識經濟時代對師德賦予了新的。
教師的職業有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。
教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。
熱愛學生,了解學生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學生,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友。教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。
愛學生,怎么愛才是真正的愛,近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為,學生的優點,不夸跑不了;學生的缺點,不批改不了。因此,他們總是批評、訓斥、否定學生,而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實,在老師的眼里不應有教不好的孩子,愛學生就要對學生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功,平等對待每一個學生,發現他們的閃光點,讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
要讓學生成為學習的主人。要從以“教”為出發點轉變為以學生的“學”為出發點,教為學服務,教不是統治學生學、代替學生學,而是啟發學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員,不是運動員,要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。
在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。
在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態,人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展。
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加強作風隊伍建設心得體會(優秀18篇)篇十八
一個月前參加了全體職工大會,為了進一步解決職工思想作風、工作作風、學習作風、生活作風等方面存在的問題,為了弘揚正氣、抵制歪風,提高思想、認清形式,以良好的精神狀態和扎實的作風開展我們的信合的事業,開展“大反思、大學習、大討論、大整頓、大提高”作風建設整頓活動,信用社組織員工學習了作風建設整頓活動學習篇目,通過學習,使我深深的意識到只有不斷地加強政治思想學習,各項方針政策和法律法規的學習,提高業務技能水平,提高合規經營意識,提高我們的各項經營管理能力,強化我們的綜合營運水平;樹立起一顆為人民服務的心和艱苦奮斗的作風,才能更好的去開展我們的工作,才能更好地去服務于社會。以下談幾點我的學習心得體會。
要不斷的學習國家的各項方針政策,了解國家當前的時事大事,掌握新時代的金融知識,開闊金融知識視野。只有我們不斷的去學習、去。
總結。
去加以領會并靈活地運用到我們實際工作的實踐當中去才能提高我們自己的政治理論水平和思想覺悟才能更好地用政治思想理論水平來武裝自己來充實自己、提高自己才能樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
我們要時常培養自己開拓創新意識,綜合運用自己所學的金融知識,掌握的金融信息、技能和方法,歸納總結,提出新方法、新觀點。特別是現代知識高速發展的時代,創新時刻都在,我們更應該注重工作業務的創新和思維的創新,只有創新才能在同行業競爭中立于不敗之地,才能激發和調動工作的積極性。才能使自己不被時代所淘汰。
提高廉潔自律意識,加強思想道德的學習,提高思想覺悟,從業要講廉潔,工作要扎實,在辦理信貸業務中,要重視廉潔自律,講政策法紀,絕不能有吃拿卡要、以權謀私、以貸謀私、以崗謀私,享樂主義的現象,這樣的行為不僅給我們的信貸工作造成重大危害,信貸資產造成重大損失,更是對信合形象的破壞,是對自己、對家人、對社會的不負責任,只會使自己走上犯罪的道路。
最后,作為一名分社負責人,要想帶出一支素質高,作風過硬的職工隊伍,達到“不令而行”,我認為必須從自身做起,俗話講:打鐵還需自身硬,鞋厚才能不扎腳。我時刻奉行:凡要求職工做到或不該做的,自己應率先堅持做到或不做。為此,在日常工作中,我始終嚴格要求自己,堅持“四個”帶頭,即帶頭勤奮學習,熟練掌握業務知識;帶頭遵章守紀,與職工一視同仁;帶頭廉潔奉公,嚴于律己,潔身自好;帶頭勇挑重擔,完成各項工作任務。工作中從不計較個人得失,真正起到榜樣作用,以務實的態度主動去解決問題,去承擔責任和風險,始終戰斗在隊伍的前列。多年的工作使我體會到,信用社工作的好壞首先取決于對人的管理。多年來,我在人的管理上注重以教育為主,以先進為榜樣,教育職工樹立正確人生觀、價值觀,增強事業心和責任感。今后我將采取以下措施,經營管理好所在分社:
用制度來規范行為,提高工作效率和員工思想素質,維護信用社的社會聲譽。同時,找準客戶需求,服務好客戶,鍛煉出一支業務過硬,服務優良的隊伍。
不斷擴大服務內涵,拓寬服務領域。加大富秦卡和家樂卡的宣傳發卡力度,鼓勵大家使用信合卡辦理業務。合理運用寶貴的資金資源,積極支持農村產業協調發展,成為支持“三農”發展的主力軍。
一是嚴格把好貸款投放關,從信貸質量源頭入手,認真執行小額農貸風險防范管理。二是堅持好大額貸款審批制度。認真執行好審批分離,嚴禁逆向操作發放貸款。三是嚴把貸前調查,貸時審查關,對貸前調查不真實的貸款不予發放。四是嚴把貸后管理關,要對貸戶隨時走訪,發現可疑情況采取果斷措施,停止放發新的貸款,提前收回原放貸款。
精心培養每個員工“社興我榮、社衰我恥”的團隊意識,樹立愛社如家、愛崗創優的高尚情操,營造敢于奉獻、敢爭一流的企業文化,鍛造一支政治合格、思想過硬、作風純正、服務優良的員工隊伍。大膽加強管理,敢于用制度這把尺子去衡量每位員工的行為;對新業務、新制度及時組織職工學習貫徹;同時要處理好職工關心的熱點難點問題,善于同職工談心交心,為職工排憂解難,在基層化解矛盾,將問題處理在萌芽狀態。
一是想方設法大力清收不良貸款,確保貸款利息應收盡收;同時積極探索中間業務發展思路,如富秦卡、pos機、安貸寶保險、代發工資等中間業務,不斷拓寬增收渠道,搶占市場份額。二是在“節支”工作中,自己以身作則,精打細算,從小處著手,從節約每一張紙做起。
工簽訂安全目標責任書,安全隱患隨時檢查及時處理。每月召開安全會議,認真做好案件預案,做到安全隨時講,天天講,確保信用社人、財、物不受損害。
作
風
2011年12月8日。
建
設
整
頓
學
習
心
得
漢濱區農村信用合作聯社石梯分社。
陳銳。
2011年12月8日。