月工作總結可以幫助我們梳理思路，以更清晰的方式表達工作過程和成果。請大家留意以下小編為大家搜集整理的一些精美的月工作總結范文，供大家閱讀參考。

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇一

為了認真貫徹落實《沂源縣“體育、藝術2+1項目”實施方案》的要求，進一步推動我校“體育、藝術2+1項目”工作的深入開展，根據上級有關工作安排，根據我校開展“體育、藝術2+1項目”實施工作的落實情況總結如下：

在縣教育局關于開展“體育、藝術2+1項目”工作的有關文件指導下，我校牢固樹立以促進學生的全面發展為指導思想，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以提高體育、藝術教育師資業務水平和教學能力為先導，積極貫徹新的教育理念，加強了安全教育和防范措施，同時為確保課外文體活動的制度化和規范化，我校建立了以學校校長為組長的“體育、藝術2+1項目”領導小組，分管體藝工作的副校長為副組長，成員包括各教務處主任和體育、藝術學科組長和各班級班主任，從而使學校在落實“體育、藝術2+1項目”上形成合力，各項工作能夠落到實處。

學習有關文件精神，提高認識、統一思想、統籌安排，對工作中發現的問題及時溝通并研究解決問題的對策，及時總結經驗教訓，修訂實施辦法，確保了“體育、藝術2+1項目”工作能順利實施。

我校實施開展“體育、藝術2+1項目”工作，是在貫徹落實教育部有關文件精神的指導思想下，以深化體育、藝術課程教學改革為核心，以課堂教學為主渠道，以課外活動為補充，以學生自主活動、創新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學科課程與“2+1項目”的相結合。

根據本校現有師資條件及體音美教育教學設施等實際情況，根據“2＋1項目”內容和技能評定標準，制定出本學校“2＋1項目”工作實施方案，并認真組織實施。逐步形成本校特色的體育、藝術活動內容體系，形成體育、藝術項目傳統。加強教師的業務培訓。建立健全學生檔案資料，組織實施認定評定。對“2＋1項目”以外的項目只要學生喜愛、健康、安全應鼓勵學生選擇。

為切實落實《關于進一步落實保證中小學生每天一小時體育活動時間的通知》的要求，結合我校實際特點和條件，在學校領導小組的共同研究下，確定了我校開展活動的時間安排。具體如下：

1.三-五年級體育課3課時；

2.大課間活動：

每天上午9:40—10：10（30分鐘）。

內容：廣播操、各類活動（每年11月底至第二年四月初為陽光體育冬季長跑）；

每天下午16：40——17：10(30分鐘)。

內容：星期一、星期三體育活動。

星期二、星期四藝術活動。

學校校長室經常對學生每天一小時體育活動的情況進行督導檢查，大隊輔導員負責組織大隊部干部定期檢查活動時間教師到崗、學生出勤、學生精神面貌及活動情況等進行評價，并將檢查評比結果納入班級量化評比之中，做到分工明確、責任到人，做到有組織、有計劃、有保障，讓學生有興趣地、積極地參與到活動中，通過豐富多彩的體育活動，提高活動質量，促進了學生體質健康水平的發展。當然，“體育、藝術2+1項目”活動還是一項長期的、堅持不懈的工作，我校將把這項活動繼續深入地開展下去，努力營造“讓孩子們享受健康與快樂”的活動氛圍，切切實實把“體育、藝術2+1項目”工作落實到每一個細節當中。

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇二

20**年度，我校財務根據教育局年初工作計劃及本校財務計劃的要求，本著服務特殊教育發展的宗旨，以規范、合理、高效使用教育經費、為本校教育事業發展提供保障為目標，認真細致開展了工作，在“創新”、“落實”上下功夫，扎實做好預算、經費、支出管理、財務監督、維修等各項工作，為完成本校20**年工作任務作出了一定努力。

1、積極抓好內部財務管理工作，規范了單位收入與支出，促進財務管理有序發展。

2、認真貫徹《義務教育法》，積極落實義務教育界經費管理機制，規范、合理使用了生均公用經費。

3、認真履行學校預算管理工作，嚴格按照常規預算要求編制收支預算，并按預算執行，全面合理安排各項教育經費，為教育發展提供財力支撐。

4、配合本校財務收支內部審計工作，對學校行政賬和食堂賬做到了一期一審，并及時上報了審計報告。

5、規范了學校津補貼的發放。

6、做到了以收定支，不負債消費。

7、認真對待學校的維修工作。根據需要確定維修項目，對小型維修不等不靠，并嚴把質量關，完善學校教學條件。

根據固定資產管理相關規定，加強了學校固定資產的保管、使用和維護。對學校增加的固定資產及時入帳，定期對固定資產進行盤點核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對固定資產賬務重新進行了明細錄入，并按國資局的要求，對全校的資產核查，按時完成了國資局組織的三年一次的資產大清理及所有資產卡片錄入、賬務處理工作。

為了用足用好各項教育經費投入政策，學校多渠道籌措教育經費，切實為特殊教育發展提供了財力保障。

1、爭取財政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭取教育經費。

2、積極籌措資金，爭取了社會各界和個人捐資助學，充分發揮了教職工的力量，廣泛聯系，爭取預外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。

3、力爭專項資金，加強了與上級部門及外界聯系，爭取專項和補助資金對我校的投入。

一、嚴格會計核算，強化內部管理，規范會計行為。信用社的各項業務活動最終都要通過會計核算來反映。會計核算是內控的第一道防線，加強會計監督尤為重要。...

稅務會計年度工作總結20**年，是本人在財務科工作的第四年。在一年的時間里，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用，做出了貢獻。

今年1-8月份以來，我們街道工會按照市總工會的總體步署，廣泛開展教育培訓，從而提高了廣大干部和職工的素質。文章對一年的工作進行了兩方面總結，詳細內容請看下文工會會計年度總結。

由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，全年的工作總結完成的主要工作1、及時準確的完成各月記帳、結帳和賬務處理工作，記賬并粘貼憑證近四千張、裝訂憑證近70本。

歲末臨近，又是工作總結時，其實，財務工作通常體現在既密雜又繁鎖的單據上，簡單的幾個字下面卻包含了一蘿筐的工作，在這里請充許我總結一下我們的日常工作流程各類原始單據的錄入：分類各小區的原始單據，按規定排序、敲數，對整理好的...

一、會計工作我在單位擔任出納會計工作，我的工作宗旨就是“為全體九中人服務”。我是這樣想的，也是這樣做的。全校有223名在職職工，62名離退休人員，50多名臨時工。我無論老少，一視同仁，全心全意為大家做好服務工作。首先是工資。

20xx年即將過去，一年來，自己在科領導和全體同事的關心、支持和幫助下，堅持自我嚴格要求、加強學習、踏實工作，在政治思想、工作學習等方面取得了不小的進步，下面把自己各方面的表現向領導和同事們作一下總結。一、在政治思想方面。

一、注重對工會干部及廣大職工的教育，切實提高綜合素質1、加強政治思想教育。運用各種有效載體在職工中廣泛地開展社會主義榮辱觀大討論和愛國主義、集體主義和工人階級優良傳統教育，增強廣大職工的榮辱意識、責任意識和危機意識。

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇三

本季度的制造費用為_元，和預算的_元比較少_元，其主要原因有以下幾點：

1、預算中本季度的電費為_元，而在實際中示范園并未轉入電費，此項費用將在下季度一并轉。

2、_公司職工的補貼暫時停發，總經理本季度的工資未發，董事會本季度的工資也未進賬(這些費用都將在下季度進賬)。

3、預算中易耗品和其他項目在本季度并未發生。

本季度話費_元和預算的_元比較有所上升主要是因為生態園總經理的電腦入網費在我單位報賬;其余的辦公費_元、面包車_元、和預算比較無太大出入。本季度增加辦公費_元，差旅費_元。和去年同期_元比較各項都較為穩定。

從上表可以看出，除人工工資以外各項都有所下降。其中化肥下降的原因預算時每畝為_元，而實際為_元每畝;本季度雨水比較充分所以電費也有所下降。人工工資上漲24原因主要是夏剪次數比預算多一次，這樣本季度的人工工資就上漲相當大一筆二季度財務工作總結心得體會。和去年同期的_元無可比性。

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇四

為了認真貫徹和落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-2020年）》和教育部《關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知》要求，進一步推動我校“體育、藝術2+1項目”工作的深入開展，根據上級有關工作安排，結合我校開展“體育、藝術2+1項目”實施工作的落實情況總結如下：

1、高度重視，建立健全領導和工作機構。

在教育部、市教育局和區教體局等關于開展“體育、藝術2+1項目”工作的有關文件指導，我校牢固樹立以促進學生的全面發展為指導思想，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以提高體育、藝術教育師資業務水平和教學能力為先導，積極貫徹新的教育理念，加強安全教育和防范措施，確保了課外文體活動的制度化和規范化，進一步完善了工作實施方案。我校建立了以校長為組長的“體育、藝術2+1項目”領導小組，副組長為分管各方面工作的副校長，成員包括各處室主任和體育、藝術兩位學科組長。領導小組下設工作小組，由分管體衛工作的副校長任組長，體衛主任任副組長，成員包括體育藝術教師及各年級組長、班主任老師。兩個小組的建立，使學校在落實“體育、藝術2+1項目”上形成合力、政令通暢，各項工作能夠高效地落實。

2、針對學校情況和學生特點，制定細致周密的工作計劃。

結合學校實際情況和學生特點，進一步修訂實施“體育、藝術2+1項目”活動方案和安全預案，不斷健全實施“2+1項目”的各項規章制度。在充分調研的基礎上，學校不斷完善“2+1項目”活動的工作計劃，增加了符合學生身心發展特點的、學生有興趣的活動項目，確定了活動時間、地點、指導教師，進一步規范評價標準，明確了崗位職責和獎懲機制。領導小組和認定小組成員定期召開會議，認真學習有關文件精神，提高認識、統一思想、統籌安排，對工作中發現的問題及時溝通并研究解決的對策，及時總結經驗教訓，修訂實施辦法，確保了“體育、藝術2+1項目”工作落到實處。

我校實施開展“體育、藝術2+1項目”工作，是在貫徹落實教育部有關文件精神的指導思想下，以深化體育、藝術課程教學改革為核心，以課堂教學為主渠道，以課外活動為補充，以學生自主活動、創新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學科課程與“2+1項目”的相結合。

案書寫要規范，積極改進教育教學方法，提高學生對體育、藝術課程的學習濃厚興趣，培養體育、藝術特長生后備人才。每學年舉辦田徑運動會、足球節、校園足球聯賽、冬季三跳比賽、迎元旦長跑比賽、淘寶節等。五月份舉辦校園文化藝術節活動，包括：書法、繪畫、手抄報、板報設計、朗誦、歌詠、合唱、文藝匯演等。

學校要求教師嚴格按照學期活動計劃，認真備課，做好學生出勤、考查、管理工作，嚴格按照課堂常規嚴格管理，改進教學方法，提高學生參與活動的興趣，關注學生的個體差異，逐步提高學生自學、自練、自控、自調、自測、自評等能力。讓學生掌握科學的學習方法，減輕學習壓力，樹立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進學生的身心健康發展。

1、合理安排作息，確保學生每天一小時的活動時間。

為切實落實《關于進一步落實保證中小學生每天一小時體育活動時間的通知》要求，結合我校的實際特點和條件，在學校領導小組的帶領下，制訂了我校的活動安排。

（1）、每周體育課。

（2）大課間活動30分鐘。

內容：1、班級活動2、廣播操；3、創編操。

2、加強管理，提高學生的活動質量。

體衛處與德育處密切配合，完善了《大課間檢查評比制度》和《安全保障制度》，加強學生每天一小時體育活動的督導和評估檢查，專人負責組織學生會干部定期檢查大課間班主任到崗、學生出勤、學生精神面貌及練習情況等進行評價，并將檢查評比結果納入班級量化評比之中。做到分工明確、責任到人，有組織、有計劃、有保障，嚴格管理、組織嚴密、安全有序、內容豐富、學生有興趣、積極參與，通過豐富多彩的體育活動，切實提高大課間活動質量、全體教師的責任意識和學生的體質健康水平，確保學生活動安全、有序的進行。

3、結合區各項競賽活動，組織抓好各項參賽隊伍的訓練工作。

我校的足球、田徑、鼓號隊活動在學生活動中具有非常廣泛的基礎，充分發揮了學校體育、藝術社團、興趣小組的作用，指導教師結合學生興趣以及學校、區體育、藝術展示比賽等活動，認真制定活動計劃和參賽活動安排，加強學生的指導，從而提高學的技能水平和展演水平，因此為了提高了活動的實效性，重點在普及的基礎上抓好提高。

1、明確活動的目標。即促進學生的全面發展，全面貫徹落實素質教育，將學生創新精神、創新能力和組織能力、表現能力、設計能力及良好的心理素質列入目標體系。

2、強化活動的可操作性。

結合場地特點因地制宜，在方法的選擇和組織形式等方面，我們做到了“四個結合”。即將“2+1項目”的實施與課堂教學相結合；與課外活動相結合；與大課間活動相結合；與展示、競賽活動相結合。

1）跳繩：長繩、短繩（大課間進行）。

2）田徑隊：50m跑、立定跳遠、擲實心球（體育課進行）。

3）球類：足球隊（課外活動、運動隊訓練）。

藝術類：

1）音樂類：合唱隊（課堂或課外興趣小組）。

2）美術類：書法、繪畫、手工制作（課堂或課外興趣小組）。

3）科技類：科技動手做、科學dv（課外興趣小組）。

3、完善考核評估辦法。

各組根據我校實際制定了較為詳細、科學的評價方法，在考核評估中，既注重能力的目標評估，又注重了過程與發展評估，并將學生參與活動意識、心理素質納入評估指標，為“2+1項目”活動教學評估的全面性開辟了新途徑。推動了我校“2+1項目”活動課程建設和學校課外活動的開展，提高了學生身心素質，促進了藝術類教師教育思想和教育觀念的轉變及教學能力的提高。

1、加強教師隊伍建設。

教師隊伍的素質建設是貫徹落實“2+1項目”活動的重要環節。為此，我校體育、藝術類教師在校教科室的組織下，積極參加市區的教研及學科競賽活動，體衛處利用假期對體育、藝術教師進行新課程改革的全員培訓，教務處組織進行實施新課程改革的教學實踐研討，通過交流、反饋不斷提高體育、藝術教師的業務能力。我校現有教學班24個；藝術教師5名、體育教師5人，在學校現有條件下，基本能夠滿足體育、藝術教育教學工作。

2、逐步完善設施建設。

目前，我校舞蹈教室（90平米左右）、美術教室一間（25平米左右）、多媒體教室一間（40臺）、足球場一塊。雖然我校經費非常緊張，但我校領導對開展“2+1項目”活動非常重視，積極籌措資金，購置體育、藝術器械，為新課程改革和各項活動開展提供物質保障。

3、學生安全擺在首位。

為了加強學校課堂和課外活動的管理，體衛處先后制定了《體育、藝術課堂常規》、《體育、藝術器材管理制度》及《體育、藝術活動安全預案和應急措施》等保障措施，有效地避免了意外傷害事故的發生。

幾年來，通過各項活動的開展，我校體育、藝術工作無論是教師還是學生，在市區級各項競賽活動中均取得了優異成績，學校每年定期舉辦校園藝術節（下半年）和體育節（上半年），學生參與率為100%，給學生和老師搭設展示才華的舞臺。20xx年校足球隊以不敗戰績晉升甲組，下半年亞洲足球先生范志毅、全國校足辦主任、中國足協副主席薛立、家體育總局青少司副司長張智和教育部體衛藝司學校體育工作處調研員王龍龍先后來到我校調研校園足球開展情況，并給與高度肯定，校鼓號隊在合肥市第二屆鼓管樂隊展演中獲特等獎。

以上是我校實施“2+1項目”活動簡要情況，由于對“體育、藝術2+1項目”的實施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處，望各位領導多提寶貴意見，以利于我們工作的改進與完善。今后我們也將向兄弟校學習寶貴的經驗，不斷促進我校“2+1項目”活動的開展。

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇五

在教育局領導關心幫助下，我校認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立以人為本的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，扎實開展體育工作。現將我校體育工作小結如下：

學校成立以一把手校長為組長、分管副校長為具體工作負責人、政教處、安保處、體育教師共同參與的學校體育工作領導小組，將體育納入學校工作計劃，并定期檢查考核。嚴格執行課程方案，落實課時規定，有一整套完整的意外傷害應急管理機制。

我校注重對體育教師進行業務培訓，要求他們重視感悟和積累，積極撰寫教育教學論文，并經常派出體育教師外出培訓或參與相關活動，以提升工作水平和能力。積極制定“陽光體育”活動方案，大課間活動定時間、有內容，有責任教師。“以競賽促活動，以活動促素質”，學校開展了豐富多彩的校園體育活動。根據學生的興趣愛好，我校組建了田徑隊、男女排球隊、足球隊等訓練小組，利用暑期和每天下午活動時間進行訓練，學生人手一只排球，課間定期訓練，排球隊獲得全市第二名好成績，市教育局已經認定“排球”項目為我校“特色項目”，李曉、鄭平平老師合作編寫的《排球》校本教材，獲得專家組一致肯定。陳啟祥、顧張順老師帶領的足球隊參加“區長杯”比賽獲得第二名，代表丹徒區參加了“市長杯”比賽。學校組織開展了全校廣播操比賽、冬季三項鍛煉及比賽活動等，配合業世鎮政府開展了乒乓球、羽毛球和象棋競賽活動。各項活動的開展，充分地調動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課余生活，也增強了學校與社區的交流，擴大了學校在社會的影響力，90%以上學生掌握了2項以上日常鍛煉體育技能。

我校特別重視改善體育教師工作環境和相關待遇，加大對體育設施設備投入，由于20xx年我校迎接市“教育現代化先進學校”驗收，在14年新建了塑膠操場和體育室的基礎上，15年學校投入4萬多元購置了體育器材，基本做到設備先進，設施齊全。

我校嚴格實施《國家學生體質健康標準》，做好學生體質健康測試工作，并按要求上報測試數據，能夠做到95%以上學生合格，40%以上學生優良。

每年一次初三體育考試工作，是檢查一個學校體育教學成果重要環節。為抓好這一項工作，我們著重制定好教學及訓練計劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規工作，從提高學生的體質和技能入手，利用體育課及大課間時間進行專項訓練，確保學生取得滿意成績。

回顧20xx年度我校體育工作，和先進學校相比仍有一定差距，參加體育比賽尤其是區運動會的成績還需要提升。20xx年我們一定向先進看齊，把工作做的更加細實，更加出色。

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇六

疫情以來，體育組積極、迅速響應上級和學校的號召，認真落實各項相關工作。不論是防疫工作、教研工作、線上教學、體育學科活動等方面都能認真、務實、創造性的去完成。

體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認真學習上學校發送的每一份文件。學校布置的每一項防控相關任務，都要第一時間高效落實。在防疫防控方面堅決不允許掉隊。如落實省教育廳《關于傲好疫情防控期間學生居家體育鍛煉和視力保護工作的通知》等活動。

疫情以來，體育組堅持每周至少一次教研活動。有的時候一周兩三次。教研活動內容更是充實、高效有意義。如從2月5日起，教研的主題有線上教學的準備、線上教學相關問題反饋、疫情期間學生每天鍛煉一小時方案、六一紅領巾運動達人、居家體育鍛煉和視力保護動、微研究、體育學科活動。每一次教研活動，在要求大家積極配合做好個人防疫之后，大家就會很認真的去積極研討疫情期間，如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過疫期！大家都想盡自己所能去為疫情做點事，體育組成員的態度在很多時刻讓人感到敬佩！

隨著開學的廷遲，學校開展停課不停學。體育組積極認真準備為了給孩子一節高質量的課，大家通過多種課道學習，找資源，以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節課。同時我們的體育課還遨請家長一塊兒加入鍛煉，因此體育課得到很多孩子和家長的認可。如王迪老師的課，家長的應熱烈，特別喜歡。當然我們其他老師的課情況也是很好，比如家長在課后問老師要上課資料，積極與老互動，這都說明了家長和孩子的滿意，體育組老師對此也感覺自己做的事情更有意義啦！

體育組認為疫情期間作為體育教師要發揮好自己的特長，讓六的孩子在疫期擁有康的體！根據學生的實際情況，體育組制定了科學有效的鍛煉方案，為了鼓勵孩子每天堅持煉，體育組收集學生日常鍛煉的照片，制作了美，款勵孩子堅持鍛煉，享受鍛煉。同時組織各類相關活動，如運動達人、居家鍛煉和護眼活動，以及最近組織的學科活動（家庭體育游戲創意大賽、游戲挑戰賽）。

為復課后六一的孩子能更安全、更適應的上好體育課。體育組探討了開學后體育課的上課方式等問題。首先為避免發生群體聚集、感染問題。體育組認為體育課劃區城上課，每個年級一個區域，如一年級東廣場，二年級西廣場，三年級籃球場，四年級懸浮地點，五、六年級足球場各一半。各年級各班上下樓路線規定，同時上課期間隊列為體操隊形，要求每位同學必須時刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動課改為室內。內容為眼保健和室內操，室內操內容已經為各年級精選好，根據每年級特點內容不同，豐富的內容保證學生的學習興趣。為了學生的健康，為了疫情盡快結束，體育組愿意傾盡力量做得更好！

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇七

刻苦學習，團結協作，以飽滿的工作激情、務實的工作態度投入到本職工作中，取得了優異成績。

1、合理安排預算，及時完整準確的進行了各種財務資料的報送、審批和嚴格管理。管好、用好各種專項經費。

2、協調相關部門的關系，確保資金正常運轉。積極主動與財政、教育等上級部門聯系，爭取資金并提出用款申請計劃，確保學校資金及時到位。

3、配合相關部門，做好專項檢查工作。積極配合物價部門，做好收費許可證年度審驗換證和價格收費檢查；配合稅務部門做好稅收檢查；配合財政部門做好采購自查和收費票據年度審驗。

4、核對出納每次進賬的收費金額，按時到支付中心查對賬，確保學校經費收入的及時入賬，然后有計劃地使用經費，保證了學校經費的正常運轉。本學期精打細算，合理安排資金，保證水、電、車、電話、寬帶正常運行，很好的服務了教學。

5、每月按時填制會計憑證，編制各類會計報表，及時提供各類財務報表，及時向領導匯報資金使用情況。

6、嚴格執行經費報銷制度，做好學校財務管理工作。認真審核報銷的各類票據，嚴格按財經制度辦事，對不該報銷的憑證堅決予以退回，對填寫不完整的憑證要求補充完整。

7、對學生獎助學金做到了專款專用，與市財政局教科文科、支付中心、教導處協助，保證了資金及時到位，順利完成了本學期的獎助學金發放工作。

8、被財政局評為市直部門決算編審工作中先進個人。

1、加強政治學習，提高思想政治覺悟和理論水平。

認真參加學校組織的各類政治學習和各種會議，做好相關筆記，不斷增強和提高思想政治水平。并把它運用于實際工作中，保證了全體工作人員愛崗敬業、協作干事，保質保量高效完成各項工作。

2刻苦鉆研業務知識，提高專業技能水平。

不斷加強業務知識，力爭緊跟財會知識更新步伐，學習參加了財政局組織的會計人員繼續教育培訓，取得了良好成績。財政局每年都要變更一些會計科目，做到了盡快熟悉，盡快適應，盡快掌握。

3、無私奉獻，力爭做好每一項工作。

財務工作無小事事無巨細，事情繁多，全科室人員發揚吃苦耐勞、無私奉獻的精神，經常利用休息時間加班加點做好許多應急的工作。新生開學收費時，全體財務人員發揚連續作戰的精神，任勞任怨，直至把學生迎接完才休息。經常利用周末休息時間做賬、算賬和編制報表，已成為家常便飯，但大家都能毫無怨言，愉快工作，沒有因個人因素拖累工作效率。

不能過于簡單，否則看問題就會比較片面，在一些問題的處理上可能會失去冷靜進而會造成不必要的失誤。

2、要不斷提高理論水平和組織管理能力。財務工作直接對校領導負責對廣大教工服務，需要把自己放在更高的高度看待問題、解決問題，為領導排憂解難，做到讓領導省心、放心。

3、財務工作經常與上級教育部門和社會有關部門打交道，必須提高溝通水平和與人和諧打交道的能力。才能確保資金的及時到位合理使用，使好鋼用在刀刃上，為學校工作順利運行提供資金保障。

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇八

作為餐廳出納，我在計劃、收付、反映、監督四個方面竭盡全力履行好自己的工作職責，過去的一個月里保證工作目標順利達成的情況下，不斷改善工作方式方法，順利完成如下工作：

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。

3、根據會計提供的依據，與銀行相關部門聯系，井然有序地完成了職工工資和其它經費發放工作。

4、堅持財務手續，嚴格審核(完全依據審批權限給予支付)，對不符手續的憑證不付款。

5、做好收銀臺的監管工作和收銀員的管理工作。

1、依據餐廳的運行情況，協助領導對財務報銷制度、收銀工作流程等進行了補充和微調。

2、根據試營業期間歸集出的問題，草擬餐廳物料采購作業流程、電子菜譜信息權限管理辦法、配合促銷計劃編制代金券的發放使用核對統計的規則。

1、對本餐廳管理運行出現的問題研究還不夠深入，致使所涉財務管理條線的相關問題缺乏預見性，常常是問題發生后才管理制度進行修正。

2、對針對以上問題，今后的努力方向是：

加強理論學習，進一步提高工作效率。對業務的熟悉，必須通過相關專業知識的學習，虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力。

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇九

陰霾了太多天的天空終于肯向這個安靜的鄉鎮吐出一絲陽光，只一縷，溫暖滿園。心情隨著天氣的晴朗開始充滿了向往和熱情，現在一個人，安靜地坐在八中宿舍自己的床上，聽著廣播里傳來的不同人的不同聲音，這是我遠離整個城市后，離城市最接近的距離。廣播里說中華路又堵車了，廣播里說石家莊人民廣播電視臺，廣播里，是我到這個城市的距離。

轉眼已經來到這個鄉鎮半個月左右了，心思開始變得單純而沒有煩惱，不去想那些多余的眼光或者想法，生活慵懶而簡單，每天和這堆孩子呆在一起，自己也開始不斷地回憶起了初中時的那些時光，就好像現在，什么都不想，就一個人安安靜靜地去干自己的事情。剔除多余的恐慌，這段時間，或許是我成年后最平靜的一段時間，以后以后的某一年某一天，又甚至是某個時間點，再也找不到這樣的心境，平如止水，靜如處子。

怎么樣都感覺在這里好像呆了好長好長時間，長到忘記自己已經在某個城市里生長了3年，而這個鄉鎮的一切，會在一學期開始時開始，又在一學期結束時，成為記憶中那么美好的過去，這個世界太復雜，又或者說，成人的世界太復雜，不如埋頭扎在兒童的天堂，享受最沒有雜質的喜怒哀樂。

新舍友都很好，每個人都有自己不同的人生觀價值觀，大家一起吃飯，一起洗澡，一起上課，雖然對待很多事情的看法都不一樣，可是湊在一起卻又是一個一起打鬧的團體。尤其是一起吃一鍋飯的美好，每一次都會讓我很快樂。大家很照顧我，也很容忍我的懶惰，所以到目前為止，都相處的很開心。

好了，還要工作，今天就先寫到這里了。

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇十

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇十一

我省共有注冊會計師xxxxx人。xxxx年全省共舉辦注冊會計師培訓25期，培訓4069人次，培訓率達到105%。非執業會員培訓班x期，培訓xxxx人。培訓經費總投資xx萬元。培訓主要內容是風險審計基礎知識、財務報表審計工作底稿的編制和新會計準則。培訓形式采取組織參加“三院”培訓、中注協遠程教育視頻培訓、省注協組織培訓、與外省注協聯合培訓和經省注協批準事務所自行培訓及現場業務指導培訓等。

1、組織參加上海國家會計學院《企業產清算實務經理人培訓班》，1期，150人。

2、組織參加中注協遠程教育視頻《會計準則》、《執業準則》、《財務報表審計工作底稿》、《企業產清算實務》、《企業納稅籌劃》培訓班，5期，xxx人。

3、省注協舉辦《風險審計基礎知識培訓班》、《財務報表審計工作底稿培訓班》、《事務所業務骨干會計準則培訓班》、《注冊會計師崗前培訓班》，13期，xxxx人。

4、與深圳注協聯合舉辦主任會計師培訓班，1期，xxx人。

5、經省注協批準事務所自行舉辦培訓班，5期，xxx人。

6、今年是執行新準則的第一年，為了指導事務所正確實施準則，結合今年省注協對大連地區的業務質量檢查，省注協要求檢查人員在檢查后根據檢查中存在的問題，對事務所注冊會計師進行現場指導培訓。培訓學時根據實際時間確認。

我省注冊會計師繼續教育工作得到了廳領導及注協領導的高度重視，對培訓內容及聘請的師資都作了重要的批示。每期培訓方案都報至協會及廳領導審批，領導給予培訓工作人力、經費、后勤等工作的保證。

2、制定培訓工作計劃，貫徹落實培訓制度。

按照中注協對行業培訓工作計劃的總體部署和要求，結合我省培訓工作的實際情況，年初我們起草了《xxxx省注冊會計師協會xxxx年度培訓工作計劃》。明確今年培訓工作的指導思想、總體目標、主要任務、具體要求和保障措施等，并將執業準則、會計準則、財務報表審計工作底稿作為全年培訓工作的重點。在今年的培訓中我們嚴格按照中注協《中國注冊會計師繼續教教育制度》和《xxxx省注冊會計師協會〈中國注冊會計師繼續教教育制度〉實施辦法》的規定考核、檢查注冊會計師繼續教育培訓情況，收到了非常好的效果。

3、組織召開繼續教育委員會會議。

4月初，組織召開了繼續教育委員會會議，向委員匯報xxxx年培訓工作情況，討論xxxx年培訓工作計劃，推薦和確定當年培訓師資人選。會議通過的材料會后上報各個有關領導和部門。

4、結合實際，實行分地區、分層次培訓。

為了減輕事務所和注冊會計師的經濟負擔，我們根據各市注冊會計師數量，對人員在xxxx名以上的市實行就地辦班，今年增加了鞍山、丹東兩個培訓地點，節省了當地的交通、食宿費用。

根據注冊會計師的人員結構不同，在培訓中重點抓了主任會計師和業務骨干人員的培訓。針對我省的實際情況舉辦了兩期主任會計師培訓班。一期是參加上海國家會計學院“破產清算經理人培訓班”通過這次培訓，使我省的許多事務所獲得了破產清算審計業務的資格，使很多事務所承作此項業務。另一期是在深圳與深圳注協聯合舉辦的主任會計師培訓班，通過培訓推動了我省與深圳市同行的業務交流，受到兩地主任會計師的好評。

為了配合會計準則在注冊會計師行業順利實施，舉辦了為期9天的事務所業務骨干會計師準則培訓班，系統地講解了與注冊會計師業務相關的32個準則。針對這個班的辦班時間長、學習內容多的特點，為了便于學員消化、理解所學內容。我們利用半天時間將學員分成四個小組進行討論。討論中大家積極發言氣氛十分活躍，對老師課堂講解的內容進一步理解，鞏固了學習成果，同時對一些理解不深、把握不準的問題集中起來，統一由老師利用半天時間專門答疑，收到了非常好的效果。

5、聘請高水平師資，培訓內容注重實效。

為了保證注冊會計師繼續教育的培訓質量，在今年會計準則骨干班和風險審計業務培訓中，特聘請財政部會計司制度一處馮處長、中央財經大學會計學院李曉慧院長、東財出版社社長方紅星教授、國資委培訓中心張主任、遼大新華國際商學院劉力鋼院長、遼寧注協于延琦副秘書長等授課，這些老師講課深入出、層次分明、邏輯清晰，深受我省廣大注冊會計師的歡迎。

6、實行嚴格的考試考勤制度。

根據中注協“逢培必考”的原則，每期培訓班結束時都進行開卷考試，檢驗學員的學習效果。對于考試不及格的學員，要求參加下次培訓。

在每期培訓班報到時，要求注冊會計師必須出示注冊會計師證書及本人身份證，杜絕冒名頂替現象。報到時將每個學員排好座位號，并發一張考勤卡。每天兩次不定時考勤，采取按座位號是否空缺、考勤是否蓋章、考試是否缺考三種形式確認。缺勤兩次為考勤不合格，視為未參加本次培訓，不計算學時。培訓中絕大多數學員都能遵守紀律，上課注意聽講，認真做筆記，不遲到，保證了出勤率。

7、加強對事務所自行辦班的管理。

按照省注協培訓實施辦法的規定，具有注冊會計師xxxx名以上、年業務收入xxxxxx萬以上的事務所可以自行辦班。我省具有資格的事務所是遼寧天健、大連華連、遼寧東正、利安達遼寧分所、岳華遼寧分所。省注協對這5家所進行了班前計劃、師資、教材、場地的審批，班中管理的考核和班后的考試驗收。

今年培訓工作存在的主要問題是中注協遠程教育視頻培訓的組織和后勤管理，一是轉播信號傳輸不好，多次中斷，影響了培訓效果；二是夏季兩次班，空調運轉超負荷，多次中斷，室內酷暑高溫，學員很有意見。其中第二個問題事后與電業管理部門協調，已經解決。

每期培訓班我們都對學員進行問卷調查，了解學員對培訓班的意見和建議。根據反饋的意見來看，絕對大多數學員對培訓班的課程設置、聘請的老師及培訓班的日常管理都是非常滿意的，對會務組人員辛勤的工作給予充分的肯定。多數學員反映一個共同問題，就是希望組織中小企業審計工作底稿培訓，希望省注協能出臺適合中小事務所操作的中小企業財務報表審計工作底稿。

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇十二

xx年轉眼即逝，一年來，在教育局的正確領導下，我校全體師生同心同德，團結協作，始終致力于課堂教學效率的提升，扎扎實實地抓好了教育教學工作，在環境育人、制度育人、創新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，形成了“科學、規范、人本”的辦學特色，全面完成了年初制定的各項工作目標。現把一年的工作總結如下：

一、強師能、塑師德，骨干隊伍逐漸形成。

造就一支師德高尚、業務精湛，具有開拓創新精神的教師隊伍，是實施素質教育的重要保證，是提升學校內涵，實現可持續發展的關鍵所在。本學年來，學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，為教師的專業發展，業務提升創造條件。一是結合高效課堂的研究，積極開展校本研訓活動。二是傾力支持教師外出學習，培訓骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地(長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州)及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天，我們要求外出學習的教師回來后上好一節示范課，寫一篇學習心得體會，向教師們介紹先進的經驗、理念，然后全體教師參與學習和討論。由于學校不遺余力的支持，我校涌現出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師，為我校的教學質量的不但提升提供了堅實的人才基礎。

在抓好業務能力的同時，學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設，既培師能，更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議，學校行政帶頭工作在教學的第一線，都起到了很好的示范和引領作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德培訓，每學年評選“學生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當的獎勵，使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師形成愛崗敬業、團結奉獻、合作進取的良好師風。涌現出一批師德高尚、深受學生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。

一年來，“高尚的職業道德，先進的教育理念，合理的知識結構，高超的育人藝術”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結協作、奮發有為的高品位教師團隊初步形成。

二、抓常規、促教研，教學質量不斷提高。

教學質量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質量意識，以課堂教學為抓手，牢牢抓住教學常規管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷規范的條件下，教學質量保持了穩步提升。

1、抓常規、夯基礎，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。

教學常規簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會使教學流于形式。因此，在常規管理中我們堅持做到以下三點：

(1)明確常規的每一個環節該怎樣準備、怎樣實施，達到什么要求。我們根據學校實際，結合樓區教育局教學常規制定出了中學教學常規基本要求，讓教師們對教學常規做到心中有數，同時它也是我們進行常規監控評價的依據。

(2)常規檢查一抓到底，毫不動搖，絕不時冷時熱，有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到常規日日有人管、天天有實效。

(3)常規監控反饋、調控快。抓常規管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實施教和學，提高教學質量，因此，監控的結果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時的改進，逐步的完善。

在常規監控上的模式上，我們由過去那種定期檢查轉變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領導班子隨機推門聽課、隨機檢查制度，讓學校領導檢查課堂教學在平時，發現問題在平時，矯正反饋在平時;二是評議的內容不在單看定期檢查的備課本、作業本、學習筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機抽查、推門聽課的情況結合起來從多方面評議。

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇十三

我校以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，學校領導對口支持工作列入重要議事日程，切實加強領導，實行工作責任制，武校長為第一責任人，李校長為直接責任人。建立了領導小組，確立了支教成員。

我校選拔了三位骨干教師王xx、孫xx、伍xx到實驗小學頂崗取經學習，領導小組在開學初積極和實驗小學的劉xx、李x、王xx三位支教教師協商共同制定出了我校的教師培訓、教研活動等方案，保證支教工作順利開展，提高支教效果。

1、名師引領，示范帶動。為了更好的發揮三位骨干教師的示范帶動作用，學校把三位教師分別安排到高、中、低三個年級段，給每個年級段的教師在說課研課、備課上課、評課等方面予以方法指導和引領。在本期學校組織的高效課堂展示課中，這三位教師發揮積極的作用。與此同時，學校以教務處為核心，教課室為龍頭，組織全體教師大膽探索，勇于實踐，以實驗小學三位支教教師為領航，進行示范引領，培養骨干，以點帶面，全體參與，人人過關，個個達標。

2、教師合作，共同提高。鄉中心校組織三位支教老師到桂花塬小學，上示范課，研討課，將新穎的課堂教學、精湛的教學藝術、全新的教學理念展現給其他小學老師，并開展聽課、說課、評課、議課活動，切實提高課堂教學水平。同時，學校組織三位教師開學初、期中考試后，舉行多次教學專題講座，帶來了先進的教育理念，交流她們學校豐富的教育教學經驗。

3、強化管理，搭建平臺，提高支教工作效率。

我們學校緊緊圍繞靈寶市教體局“關于開展第二屆高效課堂”精神，組織全體體教師進行教研教改。為全體搭建展示教學技能的平臺。

學校專門安排支教教師作了公開課、示范課，先進的教育理念和教學方法得到推廣應用。結合教研組活動，支教教師以專題講座的形式，把自己寶貴的教學經驗、研讀教材的心得體會、富有實效的操作辦法與農村教師進行了深入的學習交流。我校還安排教學骨干與年輕教師結成師徒對子，支教教師劉娟娟老師，培養出郭瑞紅、郭占英、張慧慧等校級語文骨干教師；王高麗幫扶薛建芳、張靈霞、薛選榮等教師教學技能提高很快；李珍老師幫扶的楊蓓麗、王社功等老師盡快成長起來。支教教師深入課堂聽課、評課、導課，指導年輕教師解決教學中存在的實際問題，充分發揮傳、幫、帶作用，實現在教學實踐中共同提高的目的。為使支教教師更加安心農村教育工作，學校的領導想方設法解決支教教師生活中的實際困難，如為支教教師準備宿舍、教學用品等等。在受援學校領導和同事的重視、關心愛護下，最大限度地調動起了支教教師們工作的積極性和工作熱情，同時建立了和諧融洽的深厚情誼。

半年來，三位支教教師們懷著對農村教育事業的無比忠誠，以飽滿的工作熱情、較高的業務素質和嚴謹務實的工作態度積極投身到農村教育教學工作中去，體現出了勤奮敬業、扎實肯干的精神。支教教師謙虛謹慎，工作認真，尊老愛友，她們所帶的班級在中考中獲得優異成績，為學校贏得了榮譽。她們不負重托，任勞任怨、扎根學校，在她們帶動下學校各項工作都有了明顯變化，教學質量穩步上升。

1、教師的職業道德素養和業務素質有了提高，觀念更新，教學方法更新穎靈活，有效課堂教學的能力更強。年輕教師薛建芳、郭瑞紅、薛選榮、郭占英等迅速成為學校的骨干教師。

2、xx小學的教學質量穩步提高，辦學條件日趨完善。今年小學期中、期末考試，我校二五年級各學科取得總分第一、單科第一的優異成績，六年級與xx小聯考中語文、英語、科品也名列前茅。三位支教教師的工作也受到了實驗小學領導及我校老師和學生的肯定和好評。總之，支教、助教工作是事關教育發展的大事，任重而道遠。我校將與實驗小學一道秉承“互助互利、共同提高、共同發展”的理念，攜手明天，點亮希望，開創和諧教育的新局面！

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇十四

新課程改革所倡導的新理念深刻地影響，引導著校本教研活動。說題，正是在新理念影響下的一種創新的校本教研形式。“說題”的宗旨就是通過在教師對試題的研究，明晰命題的趨勢與方向，用以指導課堂教學，提高課堂教學的針對性和有效性。“說題”教研活動的開展，是融合解法、學法、考法和教法的一次綜合，對提升教師基本素質是一條有效途徑。它不但深化了新課程的實施，而且拓寬了教師鉆研新課程教材和貫徹新課標理念思路，有利于精準教學的進一步落實。

為了促進教師的發展，引領教師努力提高出題，析題，說題能力，助力學科教學，促進全校教學質量的進一步提高。本學年我們開展了說題校本研訓活動，現將工作總結如下：

在經過全校教研組多方面的探討下，最終決定開展說題活動，從老師開始深入到班級學生。通過自主研修、同伴輔助、專家引領等方法學習理論知識;針對教師的現狀，努力提高各位教師的理論水平;利用讀書活動、互聽互評、案例評比等多種形式汲取新理念，提高教師的實際操作能力，幫助教師解決實際教學工作中的問題。

本次研訓由校長負責整個項目的領導與協調工作。教務處負責校本研訓項目的具體工作與規劃，包括項目書的起草、制定、實施、收集和整理活動資料并及時上傳博客，各教研組為實施者，每位教師為實際參與者。各個環節嚴格管理，打下扎實基礎，從而全面提升教師專業素養。

根據方案中的研訓目標，我們的教研活動分了三個模塊：

1、專家引領本次活動我們邀請了骨干教師。x老師根據說題的意義和實際操作為教師搭建了一個活動的支架，幫助教師走進說題項目。另外由項目負責人之一xx老師引導教師觀察解讀學生說題的策略，讓教師在研訓目標的正確理解下觀察解讀說題活動。

2、同伴互助。

教師們形成團隊，以教研組為單位，組員之間互相觀摩，開展讀書沙龍活動，師徒結對，并通過互聽互評、案例評比、經驗交流等多種形式開展研修活動。同伴之間的合作與交流不僅提升了教師之間的感情，更是促進教師專業成長的重要途徑。

“人在一起叫聚會，心在一起叫團隊”這句話緊緊地將教師的力量凝聚在一起。

3、自主研修。

自主研修使教師真正成為學習的主人，教師主動掌握整個學習過程，自發、自覺地投身學習，自己對自己負責，學習的主動性大大增強從而達到“終身學習”。通過閱讀說題相關書籍，展開讀書沙龍活動，撰寫讀后感，撰寫研修論文，在這個活動中培養了良好的學習品質，教師在批改觀察學生做題說題時再也不會是“不知從何入手”。

通過研訓項目，教師們對學生的認知進入了一個新的高度，在指導方法上有了更多的新理念新元素。但針對教師們上交的案例來看，今后還需加強學習理論知識豐富實踐經驗。

校本培訓能讓教師學會了學習，學會了反思，學會了完善自我、豐富自我;使教師用最短的時光走進了新課程。讓我們將在今后的工作中，努力學習，銳意創新，不斷地成長和發展，使教學工作更上一層樓。

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇十五

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秋風徐徐引丹桂，重陽九九送溫暖。農歷九月九日是我國傳統的重陽節，在這個特殊的日子里，我校舉行了主題為九九重陽節，濃濃敬老情的慶祝活動。

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1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業訓器材。

本文目錄2017學校工作總結學校舞蹈教師個人工作總結學校教育學會工作總結學校審計年度工作總結范文一學期來，我們在區科研部的指導下，在學校的直接領導下，以課題研究為抓手，以課堂為陣地，開展了一定工作，取得了一定成績。

小學校工作總結小學校支部委員會度工作總結本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。

本文目錄學校檔案工作總結學校檔案管理工作總結學校檔案管理的工作總結學校檔案館工作總結范文一、主要任務完成情況1、實現實質合并，統一辦公、統一管理。

本文目錄小學校工作總結模板實驗小學校務公開工作總結中小學校長遠程培訓工作總結小學校長期末工作總結范文本學年緊張而繁忙的后勤工作很快結束了。在校領導的大力支持下,我校后勤積極努力,不斷提高辦事效益。

我校安全保衛工作認真貫徹上級的有關指示精神，在區教委、公安局的指導下，在校黨委堅強領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇十六

質量是生命線，師德是紅線。一年來，我校牢牢環抱教導局“一深化兩晉升”工作重點，切實將進步教師步隊素質作為師德師風扶植的緊張內容，盡力踐行質量便是師德的“大師德”看，積極探索立異工作思路，改進工作措施，取得了較好的成效，現將本年度的師德如下：

1、訂定并完善了師德師風治理制度。學期初顛末校務會和教代會訂定并通過了修訂的《xx中學師德師風治理制度》，成立了以校長陳為組長、分管校務為副組長、其他校務為成員的師德師風工作領導小組。彌補了師德月查內容和扣分標準，包括稽核制度、學習制度、諜報制度等。在全體教師會上學習，統一思想，進步全體教師的師德意識，讓教師自覺遵守、認真履職，做到獎懲分明，有據可依。

2、適時修訂了師德稽核量化細則，認真落實師德稽核。學校嚴格依照教導局《師德師風稽核》和《師德師風稽核細則》，堅持月查通報，使教師自我約束。每天由查班校務和校長巡校如實紀錄教師違反師德的行為，對教師師德性為進行平時反省和月稽核，做到每月有反省通報、有稽核結果，對教師起到必然的煽動作用。

依據中心學校訂定的《xx中學師德師風量化細則》，結合我校實際，對部分內容做了進一步的修訂完善，將稽核責任人劃分到相關校務，由各校務據實打分，每月進行匯總，使師德平時稽核加倍合理，更具有操作性。期中教授教化造詣占很大比例，體現了質量便是師德的“大師德”看，同時也確保了年度稽核與師德稽核的一致性。

1、每學期都簽訂了師德責任書、許諾書，進行了師德宣誓。本年度，學校與全體教師累計簽訂了《師德師風責任書》和《師德師風許諾書》達x余份，并上墻公示，接收全體教師和學生的監督。進行師德宣誓4次，讓全體教師明確責任，并在平時的教導教授教化工作中強化師德意識，落實平安責任。

2、每月按期召開師德專題會議。師德工作必要耐久抓，抓細抓小，為了時刻擰緊教師們頭上的“緊箍咒”，學校堅持每月召開師德專題會議，本年度累計達x次。分手學習司法律例、師德范例古跡、師德警示教導視頻等，并要求教師認真做筆記，旨在學習規范，加強意識，警鐘長鳴，匆匆進履職，讓師德看念深入人心，讓教師們進步認識不麻痹，履行責任不懈怠，心存戒尺不逾越。

3、適時開展師德業務論壇。教務處會按期組織教師開展業務論壇，學校應用此機會和平臺，由分管師德工作的同志或其他校務主講師德論壇，本年度共開展師德論壇2次，通過理論學習、討論交流等方法進一步強化教師的師德意識，進步教師的師德程度和才能，鑄就教師的師魂。

4、認真學習局長系列講話。并在學習后每人手寫了學習體會，制作專欄張貼上墻，讓全體教師提高加強質量生命意識。

1、學校應用電子屏滾動鼓吹師德標語，讓教師時時刻刻提醒本身加強師德意識、規范師德性為、履行師德責任。在每個教師辦公室懸掛師德警示牌，猶如在教師的心頭懸一把戒尺，讓教師們心存敬畏，做到毫不越師德紅線一步。

2、學校將上學年的師德斥候田榮芬、先進個人胡啟華在學校微信"大眾平臺上進行推送，鼎力弘揚正能量，讓全體教師學習他們的優秀古跡，并自覺轉化為工作的動力。

3、學校將上學年的治理、教授教化示范崗和師德斥候做成車貼上墻，分手張貼在校園圍墻和辦公室內，營造濃厚的師德文化氣氛，形成比學趕超的優越場所場面。一年來，教師步隊素質繼續晉升。

當然，在取得必然造詣的同時，我們也清醒地觀到，學校的師德工作還存在著必然的問題與不夠，主要有以下幾方面：

1、由于教授教化任務和學校工作勞碌，不能準時每周召開師德學習會議。

2、師德平時稽核必要遍地室校務認真履職、全力共同，能力確保稽核的公正客看和實效性。

3、部分教師的師德意識還不敷強，還存在少少數讓學生獨坐等歧視或不公道觀待學生現象，對學生關愛不敷。

師德工作涉及面廣，重在做細做實。后期我們將繼續改進和立異工作思路，將長處施展好，將短板填補好，進一步加大師德學習力度，進一步進步教師的師德意識。我們要做到堅韌不拔、堅決不移、鍥而不舍，相信只要扎實工作，務求實效，我校的師德工作必然能更上層樓!

學校會計工作總結集錦（通用17篇）篇十七

本學期對我們體育組來說應該是比較忙碌的學期，也是值得記憶的學期，學校體育組工作總結。本學期的工作應該是緊張而有序的，學生與教師參加市級比賽的項目較多。現將本學期體育組的工作簡單總結一下：

本學期的工作基本按照開學初制定的計劃有序的進行，并且能以較完美的成績來完成。9月份，成功舉辦瑞安市外國語學校第六屆體育節暨第六屆田徑運動會；10月份，我校運動健兒們在董瑜與彭盛勇兩位老師的帶領下參加瑞安市初中生田徑運動會，團體成績雖然沒有取得前八名，但個人成績較為突出，如：男子4x100米獲得第六名，王應樂同學獲得男子200米第六名，林子揚獲得男子110米欄第四名，林慧靜獲得女子實心球第五名，陳建豪獲得男子三級跳遠第四名，蔡成凱獲得男子400米第六名，吳圓圓獲得女子跳高第六名；由黃海平老師帶訓的排舞隊獲得瑞安市首屆排舞比賽金獎；11月份，校教工籃球隊參加瑞安市教工籃球賽獲得第八名，同時潘國偉老師榮獲優秀運動員稱號；同月下旬，由木超豪老師帶訓的校小學生籃球隊參加瑞安市小學生籃球賽獲得第九名；我校還承辦了歷時5天的瑞安市青年體育教師學習會，其中林信安老師做了備課指導，董瑜老師還開出了一堂題為《小籃球》的示范課，受到與會人員的一致好評；董瑜、彭盛勇、胡劍敏三位老師參加校優質課評比分別獲得一、一、二等獎；由黃海平老師帶訓的謝雅婷、趙雅雅、林佳佳三位同學參加浙江省首屆體育大會普及組“三人操”比賽獲得第二名；12月份，由胡劍敏老師帶訓校乒乓球隊參加瑞安市小學生乒乓球比賽獲得團體冠軍，莊子毅同學獲得個人第四名，胡劍敏老師獲得優秀教練員稱號；1月份，我校小學生乒乓球隊代表瑞安市參加溫州市小學生乒乓球比賽獲得團體第四名的好成績。本組全體成員還積極配合學校各科室布置的任務；全組成員在沒有特殊情況下基本都能按時上下班、準時上下課，按時開展各項活動（如：學生早鍛煉、課間操、大課間、興趣小組、訓練隊等），每位老師都沒按時積極參加教研活動，每位教師都能按照學校的要求進行有效的教學常規工作。全組教師團結協作、相互學習、相互尊重。

1、由林信安老師負責，全組成員協助，全力以赴把初三體育中考。

2、由黃海平老師負責，把20xx年的市中學生健美操比賽作為重點，爭取全勝成績。

3、盡快確定新組長，銜接好學校的體育工作（特別是下學期的工作特色）。

1、本組教師還沒有高級職稱教師，向這一方向努力。

2、本組教師缺乏必要的理論知識體系，特別是在論文、課題研究方面還需加強。