開學(xué)典禮是學(xué)校每學(xué)期舉行的一項(xiàng)莊重儀式,標(biāo)志著新學(xué)期的開始。以下是小編為大家精選的開學(xué)典禮范文,希望能給大家一些啟發(fā)。
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇一
同學(xué)們、老師們:
你們好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院x級(jí)新生春季開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有x年光榮歷史的全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員!一年之際在于春,你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開始新的學(xué)習(xí),在此,我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢(shì)將我們包圍,并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會(huì)大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來臨的時(shí)候,每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事實(shí):現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù),特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物,作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物,有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢(shì)。
大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校,在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢(shì)。首先,大連理工大學(xué)名師薈萃,有兩院院士17名,博士生指導(dǎo)教師223名,教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國(guó)高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校。
網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)院;
第三,在教學(xué)模式上,我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重;
第四,我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。
所以,同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)大可放心,只要你肯付出努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。
同學(xué)們,目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代,進(jìn)入"知識(shí)經(jīng)濟(jì)"時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上是高科技的競(jìng)爭(zhēng),是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),但歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的要求,憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書,我也相信,同學(xué)們一定能學(xué)好!
春天是播種的季節(jié),代表著希望和期盼,同學(xué)們?cè)诖禾觳シN,相信必將有豐碩的果實(shí),預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇二
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!金秋乍寒迎來第29個(gè)教師節(jié),首先請(qǐng)?jiān)试S我祝賀各位老師節(jié)日快樂,身體健康!
作為新教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,表達(dá)我的心聲和對(duì)未來的憧憬,我的心情信感激動(dòng)。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)__校的大門時(shí),我就對(duì)這片土地充滿了敬意,如今能站在這里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我深感榮幸。
站在三尺講臺(tái)上,使我真切的感愛到“教師”這兩個(gè)字的神圣與責(zé)任重大,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,作為新教師“學(xué)高為師,身正為范”將會(huì)是我們今后要成就的目標(biāo)與方向,虛懷若谷,我們要用感恩的心態(tài)去面對(duì)全新的挑戰(zhàn),不斷的充實(shí)自己,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,彰顯教師應(yīng)具備的高尚情操和人格魅力。
問渠哪得清如許,為有源頭沼水來,就讓鮮活的水流淌入我們的課堂,讓全新的生氣充斥__武校這片天地,我們有理由相信,我們能做到最好!
最后,感謝學(xué)校對(duì)我們的信任和支持,我們定然不會(huì)讓大家失望的!
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我謹(jǐn)代表華東師大教育科學(xué)學(xué)院的所有老生歡迎我們新同學(xué)的到來!說是發(fā)言,我想,更主要的是一種交流,交流所有的老同學(xué)對(duì)新同學(xué)的期望。
首先,我們期望,所有的新同學(xué)都能夠形成一種榮譽(yù)感、為自己作為華東師范大學(xué)的一名學(xué)生而感到光榮!我們進(jìn)入華師,大多數(shù)同學(xué)是追尋自己的夢(mèng)想而來;我們的研究生,大都是經(jīng)過了漫長(zhǎng)而艱辛的考研歲月,我們的本科生,也度過了十年寒窗,終于跳過了龍門!今天,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我們已經(jīng)成為了一名教育科學(xué)學(xué)院的學(xué)生,我們值得為此而感到驕傲!華東師大是一所著名的重點(diǎn)高校,教育科學(xué)學(xué)院是我國(guó)教育科學(xué)研究的重鎮(zhèn),我們應(yīng)該為身處其中而感到驕傲!
其次,我們期望,所有的新同學(xué)都能夠形成一種認(rèn)同感,這種認(rèn)同感是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同、認(rèn)同自己所在的群體、積極參與各種活動(dòng)、融入這個(gè)環(huán)境。也就是說,曾經(jīng),華師是我們的夢(mèng)想,但是,今天,它已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該有新的夢(mèng)想和希望!曾經(jīng)有很多同學(xué),在過了很長(zhǎng)時(shí)間、甚至一個(gè)學(xué)期將近結(jié)束的時(shí)候,仍然把華師想象為自己的夢(mèng)想。我們希望,在座的各位,能夠盡快把華師轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱钠瘘c(diǎn),盡快的適應(yīng)環(huán)境、形成主人公意識(shí),意識(shí)到華師就是自己的家!
第三,我們希望,各位能夠形成一種責(zé)任感。每個(gè)人在一生中都在不斷承擔(dān)著責(zé)任,包括作為子女的責(zé)任、作為朋友的責(zé)任、作為愛人的責(zé)任,將來也會(huì)承擔(dān)作為父母的責(zé)任。但是,從今天開始,我們就有了一份新的責(zé)任,那就是對(duì)華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的責(zé)任!從今天開始,我們就代表著華東師大的學(xué)生!我們無數(shù)的師兄師姐們?yōu)槲覀儤淞⒘肆己玫陌駱印淞⒘巳A東師大學(xué)生的形象,我們希望各位能夠繼續(xù)肩負(fù)起這份責(zé)任,樹立起我們?nèi)A東師大教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生的光輝形象!
最后,作為現(xiàn)任教育科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)的主席,我向各位介紹一下研究生會(huì)的情況。一直以來,教育科學(xué)學(xué)院本著服務(wù)同學(xué)的宗旨,努力豐富教育科學(xué)學(xué)院同學(xué)們的課余生活,舉辦了大量活動(dòng)。我們?cè)貉芯可鷷?huì)有六個(gè)部門,其中每個(gè)部門都會(huì)主辦一些豐富多樣的活動(dòng),如秘書部主辦的“禮儀月”、宣傳部主辦的“辯論賽”、學(xué)術(shù)部的講座、博士論壇、實(shí)踐部的交大聯(lián)誼、體育部的籃球、乒乓球、拔河比賽、文藝部的魅力之星大賽等等。教育科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)在學(xué)校也一直有很大的影響。去年,我們獲得了“華東師范大學(xué)優(yōu)秀基層研究生會(huì)”、“大學(xué)生優(yōu)秀理論學(xué)習(xí)先進(jìn)集體”、“華東師范大學(xué)第十一屆文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。今年上半年,學(xué)校第一次試點(diǎn)承辦兩個(gè)校級(jí)的活動(dòng),我們就承辦了其中一個(gè)“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng),本學(xué)期,在招標(biāo)中我們?cè)俅沃袠?biāo),即將承辦四個(gè)活動(dòng)中最具有吸引力的“華東師大校園十大歌手大賽”。我們希望同學(xué)們能夠積極支持我們?cè)貉袝?huì)的活動(dòng)。我們?cè)?6號(hào)晚上6點(diǎn)半于文附樓416舉辦招新活動(dòng),希望同學(xué)們積極參加!我們相信,院研會(huì)一定能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)!
最后,希望大家能夠在未來華師的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!謝謝!
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇四
在漢語(yǔ)中,“人才”是一個(gè)詞。但“人”與“才”并非一回事,“育人”與“育才”也并非一回事。
在我看來,“才”,關(guān)注的是三力:創(chuàng)造力、分析力、領(lǐng)導(dǎo)力;“人”,強(qiáng)調(diào)的是三觀:世界觀、人生觀、價(jià)值觀。度量“才”的詞是成績(jī)、成功、成就;形容“人”的詞則是自由、快樂、幸福。
中華文化的傳統(tǒng),從來都重視“做人”。“四書”中《大學(xué)》開頭便是“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,“大學(xué)”的目的是人,是人的善與道德。清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”,取自《易經(jīng)》中的“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,說的是做君子的條件,也是講做人。
近代以來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,所以要科學(xué)救國(guó)、技術(shù)救國(guó)、實(shí)業(yè)救國(guó),教育重心轉(zhuǎn)向科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的傳授。強(qiáng)調(diào)“育才”開始?jí)旱埂坝恕薄_^去30多年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,人是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量,人才是加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,“育才”隨之變成了教育的主要目的。
但是到了今天,“育人”應(yīng)該比“育才”更重要。人的教育應(yīng)該包括人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展的教育。
人文是相對(duì)于科學(xué)而言的。科學(xué)告訴你什么是真理,人文告訴你說真話的價(jià)值。學(xué)者龍應(yīng)臺(tái)曾這樣解讀人文:文學(xué)使你看見可能更真實(shí)的世界;哲學(xué)使你有了走出思想迷宮的可能;歷史就是讓你知道,沒有一個(gè)現(xiàn)象是孤立存在的。所以,文學(xué)讓你“看見”,哲學(xué)讓你“定位”,歷史讓你“連接”,這些都是人文的價(jià)值。
人格養(yǎng)成是育人的基礎(chǔ)。對(duì)人格最起碼的要求就是人格底線。說話有底線,講真話;做事有底線,有原則;做人有底線,有良知。有學(xué)者曾經(jīng)批評(píng)我們的一些大學(xué)正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”,這些人學(xué)過很多知識(shí),善于利用制度的缺陷和傳統(tǒng)的弊端,但缺乏人格底線。大學(xué)中聚集了很多有才的人,如果人格高尚,他們的正面作用會(huì)很大;反之,負(fù)面影響也會(huì)不小。
人生既有對(duì)發(fā)展的夢(mèng)想,更有對(duì)意義的探索。蘇格拉底說:“未經(jīng)反省的人生不值得過。”進(jìn)入大學(xué),就應(yīng)該反省人生,思考人生的起步。反省人生是發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)世界的過程。同學(xué)們應(yīng)該把自己的個(gè)性發(fā)展放在對(duì)人生意義的思考之中。
同學(xué)們有很多夢(mèng)想,可能大多是關(guān)于如何成才的。但是,我更希望你們思考人之為人的要義,思考人文、人格、人生,思考人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展。我向你們提出的要求是:理解人文價(jià)值,堅(jiān)守人格底線,反省人生意義。
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇五
老師們、同學(xué)們:
大家好!
伴隨著春天的腳步,綻放著喜慶的笑臉,我們迎來了20__年春季新學(xué)期,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以新學(xué)年最美好的祝愿:祝全校教職工身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、不斷進(jìn)步!
在過去的一學(xué)期中,我們播種希望,也收獲了豐碩的成果:學(xué)校先后榮獲宜都市文明單位,宜都市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,宜都市科學(xué)發(fā)展示范單位等榮譽(yù)稱號(hào);老師們?cè)谝硕际薪處煵潘囌故镜雀骷?jí)各類競(jìng)賽中也是捷報(bào)頻傳,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù);同學(xué)們勤學(xué)奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)的枝小精神,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升,綜合能力不斷增強(qiáng)。這些榮譽(yù)和成績(jī),是全校師生辛勤耕耘的結(jié)果,更是枝城小學(xué)全體師生的光榮。
同學(xué)們,成功來之不易,它滲透了全校師生的辛勤汗水,我們一定要珍惜它。毀譽(yù)容易樹譽(yù)難,學(xué)校的聲譽(yù)是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。我相信在新的學(xué)期每一位老師、同學(xué)都會(huì)拿出行動(dòng)來,嚴(yán)格要求自己,為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,春天是播種希望的季節(jié),在春天溫暖的陽(yáng)光里,我相信同學(xué)們已經(jīng)有了新目標(biāo)、新打算!在此,我想向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)尚,希望同學(xué)們做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。一日之計(jì)在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。
三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代小學(xué)生。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí)。積極參加體育鍛煉,努力練就強(qiáng)壯的體魄。積極參與文娛活動(dòng),力爭(zhēng)“人人會(huì)唱歌,個(gè)個(gè)會(huì)跳舞”,使自己成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
同學(xué)們,學(xué)校會(huì)盡力為你們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們更要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。希望大家將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,力爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇六
親愛的各位同學(xué)、各位老師、各位首長(zhǎng)、各位教官:
大家下午好!
在這個(gè)收獲希望的季節(jié),我們?cè)谶@里隆重舉行xx級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。我謹(jǐn)代表xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及全院師生員工,向全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向多年來一直關(guān)心、支持和指導(dǎo)我院軍訓(xùn)工作的中國(guó)人民解放軍陸軍軍官學(xué)院的首長(zhǎng)、以及來我院執(zhí)行軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官,表示衷心的感謝!
同學(xué)們,歡迎加入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。今天的典禮意義非凡,因?yàn)樗鼧?biāo)志著你們?nèi)松缆飞弦欢沃匾獨(dú)v程的正式開啟。也就是說,今天是一個(gè)開始。
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。你們?cè)谌松闹匾P(guān)頭選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,選擇了接受高等職業(yè)教育,選擇了成為高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的人生志向,體現(xiàn)了你們對(duì)人生的理性思考和對(duì)未來的鄭重抉擇。“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”,這是在剛剛結(jié)束的全國(guó)職教工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記對(duì)技術(shù)技能型人才的高度肯定。所以說,大家的選擇是一個(gè)成功的開始,是一個(gè)目標(biāo)清晰的開始,是一個(gè)具有遠(yuǎn)見的開始。勇于開始,就能找到成功的道路。請(qǐng)相信:世界總會(huì)為那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路的。
對(duì)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院而言,從接受你們選擇的那一刻起,就和你們簽下了莊重的人生契約,從今天起,“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院人”這個(gè)共同的名字,就將我們永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起了。我愿意同我的同事們一起,為你們的成長(zhǎng)、發(fā)展和成功而殫精竭慮,恪盡職守。為了共同的追求,我們將一起放飛希望,一起成就夢(mèng)想。
我知道,從接到錄取通知書的那一刻起,你們就開始了對(duì)未來的思考:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所怎樣的大學(xué)?未來三年的時(shí)光該如何度過才最有價(jià)值?對(duì)于這些問題,作為學(xué)長(zhǎng),在這個(gè)莊嚴(yán)的典禮上,我應(yīng)該可以有話說。
為了使我的回答不至于太枯燥,太教條,我來給大家介紹一下我們的校園景色吧。
我們美麗的校園正在建設(shè)國(guó)家3a級(jí)旅游風(fēng)景區(qū),校園景區(qū)有十大景點(diǎn)。
第一個(gè)景點(diǎn),“志勤圓夢(mèng)”,位于志勤橋頭。
景點(diǎn)主題源自我們的校訓(xùn):“學(xué)以致用,惟志惟勤”,語(yǔ)出《尚書周書周官》“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”習(xí)近平總書記在第十二屆人大第一次會(huì)議閉幕時(shí)發(fā)表重要講話就引用了這句話,勉勵(lì)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院人更應(yīng)該讀懂這句話的深意。“志”就是理想,“勤”就是態(tài)度,志和勤的結(jié)合過程取決于意志。理想決定走向哪里,態(tài)度決定走得多快,意志決定能否到達(dá),三者缺一不可。
“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園精神就是“志勤精神”,“志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,勤懇奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”,這就是“志勤精神”的內(nèi)涵。“志勤精神”,已經(jīng)成為流淌于所有xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院人血脈中的文化積淀,是我們最可寶貴的精神財(cái)富,是推動(dòng)學(xué)院持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一屆又一屆xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子開拓進(jìn)取、超越自我的行為準(zhǔn)則。同學(xué)們,三年后,你們將跨過志勤橋而一飛沖天。中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中成為現(xiàn)實(shí)。中國(guó)夢(mèng)將在你們手中得以實(shí)現(xiàn)。希望你們牢記校訓(xùn)和“志勤精神”并將其發(fā)揚(yáng)光大。
所以,大家進(jìn)校后的第一課,就是應(yīng)該學(xué)會(huì)背誦下面這首景點(diǎn)詩(shī):
際會(huì)風(fēng)云當(dāng)自強(qiáng),
六職學(xué)子敢擔(dān)當(dāng)。
追夢(mèng)圓夢(mèng)乘風(fēng)起,
惟志惟勤譜華章。
二,“溫故求真”,景點(diǎn)位于求真路上。
景點(diǎn)主題源自陶行知先生的一副對(duì)聯(lián):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的對(duì)社會(huì)承諾的人才培養(yǎng)目標(biāo)是:“培養(yǎng)既有科學(xué)人文素養(yǎng),又有職業(yè)崗位技能,具有健全人格和良好職業(yè)道德的技術(shù)技能型人才”。強(qiáng)調(diào)健全人格,是我院人才培養(yǎng)規(guī)格設(shè)定上的鮮明特色。健全的人格,應(yīng)在思想、品德、情感上高度統(tǒng)一,這三者的最高境界分別就是真、善、美。而“求真”則是塑造圓滿健全人格的前提。
詩(shī)曰:
求真路上求真人,
弦歌響處逞技能。
聞雞起舞為致用,
溫故知新話傳承。
三,“青春印象”,景點(diǎn)位于中心廣場(chǎng)。
景點(diǎn)主題是:“少年追夢(mèng),時(shí)光荏苒,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆”。同學(xué)們,高中階段以后,你們沒有進(jìn)入本科院校深造,或許有些遺憾。希望你們?cè)谶@時(shí)候不要彷徨、迷惑或者失望,要積極進(jìn)取、永不氣餒。你們要堅(jiān)信,“條條大路通羅馬”,接受高等職業(yè)教育是明智的選擇。你們將在高品位的校園文化環(huán)境的感染和熏陶下,提高自身科學(xué)與人文素養(yǎng),鑄造出全新的信念與情感。你們將在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始譜寫出壯美的青春樂章。廣場(chǎng)宣傳欄上的校園之星,就是學(xué)長(zhǎng)為你們樹立的榜樣。
有詩(shī)為證:
青春氣象貫長(zhǎng)虹,
滿目生機(jī)蓬勃中。
勇銳進(jìn)取少年夢(mèng),
歲月如歌唱恢宏。
四,“不言樹人”,景點(diǎn)位于南大門不言園中。
南大門是全國(guó)唯一的園林式黃石假山校門。巖石寓意不假雕琢的質(zhì)樸和本真,象征著自信自強(qiáng),傲岸獨(dú)立的人格精神;而黃色則象征著陽(yáng)光、希望、樂觀和理想;藍(lán)色的校名鑲嵌在金屬材料背景上,象征著技術(shù)、文明和進(jìn)步;假山上的九級(jí)流水象征著“水有九德”,流水匯入到形如xx市、安徽省和中國(guó)地圖的水池中,象征著一屆屆具有君子之德的六職學(xué)子走出校門,服務(wù)社會(huì),建功立業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神;一進(jìn)校門,你將看到一個(gè)紅色的石刻掩映在鳳凰竹構(gòu)成的行道綠化帶中,那是“紫氣東來”四個(gè)字的合體行書,寓意“紫氣東來、雛鳳清聲”,在職業(yè)教育的春天里,每一個(gè)走進(jìn)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校門的年輕學(xué)子都擁有著美好的前程。
為什么叫不言園呢?“不言”,不是不說話,所以命名為“不言”,意思是“人生有大道而不言、世界有大美而不言”。我給大家講一個(gè)故事。有人問一位著名的登山家:你為什么總要不停的攀登?登山家的回答非常簡(jiǎn)潔,他說:“因?yàn)樯皆谀莾海 备呱讲谎裕窃谡賳局覀儭!案呱窖鲋梗靶行兄埂保疤依畈谎裕伦猿甚琛薄R驗(yàn)檎胬碓谀抢铮驗(yàn)榈滦性谀抢铮驗(yàn)閴?mèng)想在那里,因?yàn)檎嫔泼涝谀抢铮麄冊(cè)谡賳局覀儯麄冊(cè)谝龑?dǎo)著我們。
詩(shī)曰:
不言園中梅花開,
芳菲滿眼著意栽。
蹊下幽徑徘徊時(shí),
應(yīng)知香自苦寒來。
五,“綠野尋芳”,景點(diǎn)位于我院十三大實(shí)訓(xùn)中心之一的園林技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心。景點(diǎn)因中華仙草——霍山石斛而得名。景點(diǎn)主題是:“綠野芳蹤,園藝大觀,中華仙草,獨(dú)秀群山”。
皖西物華天寶,資源豐富。唐代開元年間的《道藏》把“霍山石斛、天山雪蓮、三兩重的人參、百二十年的首烏、花甲之茯苓、蓯蓉、深山靈芝、海底珍珠、冬蟲夏草”并稱為中華九大仙草。其中霍山石斛名列“九大仙草”之首,成為xx的驕傲。我院園林技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心是霍山石斛野生種源繁育基地和xx市石斛產(chǎn)業(yè)推廣示范中心。我院師生在各個(gè)方面都為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。
景點(diǎn)題詠曰:
綠野鄉(xiāng)風(fēng)新概念,
藥王仙草金線蓮。
蔚然群列芬芳譜,
爭(zhēng)奇斗艷大觀園。
六,“洗桐問茶”,景點(diǎn)位于青桐路上。
景點(diǎn)主題源自典故“云林洗桐”。元代著名書畫家、文學(xué)家倪瓚,號(hào)云林。他晚年居住的地方有一個(gè)藏書樓,叫清秘閣,遍植青桐。某日,一有陋習(xí)之人造訪,隨地吐了一口痰,倪云林在青桐樹下找到了痰跡,遂命人將青桐樹洗了又洗,那人大為慚愧,掩面而出。由此,“洗桐”便成為人品高潔的象征。同學(xué)們,上了大學(xué)以后,你們將面對(duì)社會(huì)上的種種誘惑,萬(wàn)不可隨波逐流、同流合污。所有在青桐路上走過的六職人,都要學(xué)會(huì)潔身自好,都要堅(jiān)守道德底線,都要有“洗桐”的精神。建議大家經(jīng)常到青桐路上走一走,經(jīng)常背誦下面這首景點(diǎn)詩(shī):
春雨隨風(fēng)潛入夜,
細(xì)打青桐聲聲疊。
此樹何得直如許,
云林洗后便高潔。
七,“荷蓋凝翠”,景點(diǎn)位于不染池畔,不高山下。景點(diǎn)主題是:“不染池畔,目染心沁,不高山下,技高德馨”,取義于宋周敦頤《愛蓮說》:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。景點(diǎn)內(nèi)涵體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)莘莘學(xué)子成人成才的強(qiáng)烈期許,那就是:清白做人,精致做事。
景點(diǎn)詩(shī)曰:
先賢題詠意難忘,
葉自田田心自香。
翠綠深處清風(fēng)起,
后人目染唱荷塘。
八,“清溪留韻”,景點(diǎn)位于辦公樓后。景點(diǎn)主題是:“水清木華,清溪留韻,花港觀魚,柳浪聞鶯”。在這個(gè)景點(diǎn)上,有一個(gè)愛心驛站,是你們的學(xué)長(zhǎng)自行創(chuàng)設(shè)的。大家要積極參與愛心接力。其實(shí)善行和愛心就在我們的身邊,可以很平凡,可以很自然,也許看得見,也許看不見。但她就像陽(yáng)光、空氣和水一樣給我們生命以活力和意義。“日行一善,功滿三千”。希望大家學(xué)會(huì)善良、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。奉獻(xiàn)愛心是一種睿智的表現(xiàn),你會(huì)收獲一種發(fā)自內(nèi)心的滿足,你會(huì)感受一份茁壯成長(zhǎng)的幸福。
青青溪畔蘊(yùn)新芽,
茁壯時(shí)節(jié)待君夸。
雖是尋常凡草木,
拳拳琴心育繁華。
九,“柳岸霞起”,景點(diǎn)位于圓夢(mèng)湖畔。景點(diǎn)主題是:“云飛霞起,圓我夢(mèng)想,雨過書潤(rùn),風(fēng)來墨香”。
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是我們每個(gè)人的夢(mèng),我們都是圓夢(mèng)湖畔圓夢(mèng)人。如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?景點(diǎn)建筑小品上有兩句話可供參考,那就是:“勤能補(bǔ)拙,水滴石穿”。那么,你的夢(mèng)想是什么呢?你必須坐在圓夢(mèng)湖畔的石凳上自己給出答案。每一個(gè)圓夢(mèng)者都有一個(gè)夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想,才能找到圓夢(mèng)的地方。同學(xué)們,未來是一個(gè)屬于你們的時(shí)代,未來是一個(gè)追夢(mèng)圓夢(mèng)的時(shí)代,讓我們準(zhǔn)備好夢(mèng)想,向著成功出發(fā)!
正所謂:
校園四望迥無塵,
湖天淡抹彩云痕。
千條柳絲霞起處,
萬(wàn)名學(xué)子圓夢(mèng)人。
第十個(gè)景點(diǎn),“善水滌塵”,位于知新亭上。景點(diǎn)主題是:“澄澈空靈,心如明鏡,上善若水,滌我塵襟”。有景點(diǎn)詩(shī)一首:
上善若水滌塵埃,
悟道何須明鏡臺(tái)。
雜念信手揮灑去,
淡泊隨意入心來。
這是一個(gè)水景。論語(yǔ)上記載了一段關(guān)于水的對(duì)話:子貢問:“君子見到水一定要仔細(xì)觀看,是什么緣故呢?”孔子說:“水有君子之德,象征著仁義、智慧、勇敢、明察、包容、變化、正直、法度和意志等等,所以君子遇水必觀”。
同學(xué)們,“水”是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化符號(hào)系統(tǒng)中的特色和點(diǎn)睛之筆。你們?cè)趫A夢(mèng)湖畔的三年,要時(shí)刻“觀圓夢(mèng)湖水、思君子之德”,不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力,更要提升素質(zhì)、砥礪品行。老子曰:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”意思是說,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。我希望大家勤思考、善覺悟,“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,“做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。”
校園十大景點(diǎn)介紹完了,景點(diǎn)名稱串起來也成詩(shī)一首:
志勤圓夢(mèng)意求真,
青春不言境樹人。
綠野洗桐荷留韻,
柳岸霞起水滌塵。
大家看到,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)把她的辦學(xué)理念、教育思想和對(duì)學(xué)生成人成才的強(qiáng)烈期許融入到一千五百畝的美麗校園之中了;大家也請(qǐng)相信,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院也必將把她的辦學(xué)理念、教育思想和對(duì)學(xué)生成人成才的強(qiáng)烈期許融入進(jìn)一萬(wàn)名師生的行為之中。
大家看到,xx職業(yè)技術(shù)就是這樣一個(gè)美好的所在,但她的美好遠(yuǎn)不止于十大景點(diǎn)。她的美好還在于,每年的這個(gè)時(shí)候,都會(huì)有一批來自四面八方的優(yōu)秀年輕人匯聚到這里,因?yàn)橐荒暧忠荒晷迈r血液的補(bǔ)充,而青春常駐,而景色常新。
講到這,我想我已經(jīng)回答了大家的問題,可以結(jié)束我的致辭了。如果一定要給這個(gè)致辭加一個(gè)標(biāo)題的話,我想選用刻在我們校園里的一副對(duì)聯(lián),那是梁?jiǎn)⒊畎锥鸥Φ脑?shī)句送給他的兒子梁思成的,上聯(lián)是李白的:清水出芙蓉,天然去雕飾,下聯(lián)為杜甫的:白鷗沒浩蕩,萬(wàn)里誰(shuí)能馴;講的也是做人要清白,做事要果決。希望同學(xué)們用心體會(huì),努力踐行。
最后,我還想最真誠(chéng)的告訴同學(xué)們,在我的眼中,你們堅(jiān)定陽(yáng)光的面容,健康矯健的身影,文明淳樸的舉止,至善至美的情懷,才是校園里最為美麗的風(fēng)景!
謝謝大家!
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇七
親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期開始了。首先我衷心地祝賀全體新生走進(jìn)天津音樂學(xué)院附中這個(gè)溫暖的大家庭。同樣衷心期盼附中所有老同學(xué)以最好的精神狀態(tài),珍惜光陰,給自己交上一份滿意的答卷。值此開學(xué)之際,我想與你們說說我的心里話。
我始終相信,每個(gè)能考入附中的同學(xué),個(gè)人與家庭都付出了很多,承受了很多……你們是自己前途的主宰;你們是每個(gè)家庭的驕傲,你們是祖國(guó)未來的希望。
在附中這個(gè)大家庭的共同生活中,你們應(yīng)該逐漸學(xué)習(xí)做人,懂得珍惜,能夠?qū)捜荩瑥?qiáng)化自律。
學(xué)習(xí)做人是首位。做人需要有責(zé)任感與榮譽(yù)感,需要有是非良知、自尊心與反思精神。任何隨心所欲、自由散漫的言行舉止,是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)師長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。因此,你們要從點(diǎn)滴小事上做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。榮譽(yù)感在這里更多指的是集體榮譽(yù)感,我相信你們每個(gè)人都不想拖班集體的后腿,因?yàn)椤叭酥酰员旧啤薄R粋€(gè)有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的人,一定能明辨是非,堅(jiān)持正義,不與錯(cuò)誤同流合污。你們正處在青春成長(zhǎng)期,難免辦錯(cuò)事,說錯(cuò)話……在我看來犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,明知故犯,自欺欺人。人的自尊心很可貴,自尊心可以警示你們反思自己的言行,自尊心可以幫助你們改進(jìn)自己的言行,自尊心可以促使你們加快自己的進(jìn)步。
懂得珍惜常感恩。你們從出生至今,接受過家人朋友、同學(xué)師長(zhǎng)無數(shù)次的給予幫助。由此,你們要珍惜人世間的溫暖真情,常懷感恩之心。感恩要懂得回報(bào)。對(duì)于你們,最好的回報(bào)是心存理想,志向高遠(yuǎn);最可行的回報(bào)是認(rèn)真聽好每堂課,扎實(shí)用好每分鐘,以最佳成績(jī)考取你們心中理想的大學(xué)。不懂得珍惜時(shí)間,不懂得尊重他人,首先是個(gè)不孝之人。中國(guó)是個(gè)講孝道的國(guó)家,“百善孝為先”。不顧他人感受的我行我素,比如:隨意遲到、早退、曠課;上課時(shí)明目張膽的玩手機(jī)或睡大覺;隨性破壞課室、琴房的墻面與書桌;去廁所后不隨手將便池沖洗干凈;考場(chǎng)上理直氣壯的交白卷;面對(duì)多門文化課的不及格毫無愧疚感……這一幕幕令人心痛、令人氣憤的場(chǎng)面,我覺得首先是對(duì)父母的大不孝,其次是對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)員工的大不孝。一個(gè)不孝的人,一定是被社會(huì)唾棄的人。當(dāng)你們立業(yè)成家之日,成為人父人母之時(shí),你們面對(duì)自己的孩子還有威信可言嗎?我想你們都是有孝心的人,要懂得用自己的智慧與進(jìn)取,從現(xiàn)在開始去懺悔、去自省、去珍惜、去感恩,用良知、用行動(dòng)去證明自己的孝心。
能夠?qū)捜莶藕椭C。和諧是共同生活的基本保證。和諧建立在寬容之上,和諧遠(yuǎn)離抱怨與指責(zé)。努力學(xué)會(huì)欣賞身邊的人,努力學(xué)會(huì)欣賞你的同行,我們的心態(tài)就會(huì)平和許多。你們作為家庭的唯一小寶貝,進(jìn)入到與家庭有很多區(qū)別、有很大差距的集體生活環(huán)境中,自然有許多不適應(yīng)、不方便、不滿意。面對(duì)新環(huán)境,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都切記,你不能隨心所欲的嬌慣自己、遷就自己、放縱自己。你們同住一個(gè)屋檐下,只有多些相互理解,多些無私奉獻(xiàn),多些豁達(dá)寬容,才能營(yíng)造出和諧安寧的學(xué)習(xí)生活氛圍,你們可以努力嘗試著這樣要求自己。我始終相信,給與永遠(yuǎn)比得到來得更加快樂。
強(qiáng)化自律能進(jìn)步。自律就是要學(xué)會(huì)自我管理、自我約束。你們來自五湖西海,大家能進(jìn)入同一所學(xué)校,是一種緣分。因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與父母,你們擁有了很多的自主權(quán)。比如,生活費(fèi)用的支配權(quán),課余時(shí)間的專屬權(quán),結(jié)交朋友的選擇權(quán),業(yè)余愛好的自主權(quán)……由此,自律就是要學(xué)會(huì)管理自己,約束行為,量力而行。在生活開銷上,要減少攀比,量入為出;在業(yè)余愛好上,要慎重篩選,克制沖動(dòng);在時(shí)間支配上,應(yīng)要事為先,兼顧其他;在結(jié)交朋友上,應(yīng)志趣相投,相互促進(jìn)。迅速發(fā)展的時(shí)代,帶給大家許多誘惑。懂得自律與約束,行為就有度,遵章也守法。自我管理是最難的,管理自我是必須的。
我與你們是校友,是同行。對(duì)我而言,校長(zhǎng)只是個(gè)工作職責(zé)的臨時(shí)稱謂,我更喜歡你們對(duì)我以老師相稱。很高興能有機(jī)會(huì)走到你們身邊,我期待著、盼望著做你們的朋友。這個(gè)假期,我在人人網(wǎng)上結(jié)識(shí)了幾個(gè)附中同學(xué),他們的視角,他們的文筆,都令我欣慰。我始終相信,每個(gè)人身上都有與眾不同的閃光點(diǎn)。今年我們附中畢業(yè)班的高考成績(jī)突破了往年,這足以說明你們有足夠的聰明才智。你們從入學(xué)之日起,就要有緊迫感。懶惰與僥幸,必定浪費(fèi)青春;突擊與抄襲,換得投機(jī)取巧……不良學(xué)風(fēng)是腐蝕劑,會(huì)蔓延增長(zhǎng);良好學(xué)風(fēng)是營(yíng)養(yǎng)劑,需用心栽培。
你們正處在人生觀、世界觀逐漸形的關(guān)鍵時(shí)期,你們?cè)谑欠潜容^模糊的時(shí)候,會(huì)不知不覺的會(huì)沾染上一些不良習(xí)氣,當(dāng)你們長(zhǎng)大成人,意識(shí)到這些毛病阻礙你們發(fā)展前進(jìn)時(shí),你們會(huì)痛恨自己當(dāng)年的無知,你們需要用很多的有意識(shí),去修正對(duì)自己的不滿意之處。衷心期盼你們從今天開始,就要逐漸培養(yǎng)起自己的良好習(xí)慣,糾正自己的小毛病,小缺點(diǎn)。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成,可以讓你們受益終生,享用終生。
天津音樂學(xué)院附中是天津音樂學(xué)院永遠(yuǎn)的蓄水池,我們希望蓄水池的水不被個(gè)別泥沙攪渾,我們希望蓄水池的水永遠(yuǎn)清澈晶瑩。期盼你們不負(fù)眾望,在附中期間腳踏實(shí)地的譜寫出自己的青春精彩!
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇八
只有南廣人,才能理解他們?yōu)槭裁磳?duì)這一刻如此珍惜。有媒體戲稱,南廣畢業(yè)生享受著戛納國(guó)際電影節(jié)的最高禮遇。我當(dāng)時(shí)在想,也許有一天,會(huì)有南廣的學(xué)生走上戛納的金色舞臺(tái)。果然,不久之后,倪妮讓南廣如愿!
難怪在南廣,流傳著一句霸氣十足的說法。“只要你有才,便有舞臺(tái)!”今天,我要加一句送給你們:夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大;思想就有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)。
就在前幾天,我們收到來自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國(guó)揚(yáng)斯頓大學(xué)的知名教授在信中深情地寫到:“我們迎來了兩位特別的志愿者。我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點(diǎn),分享著快樂。我相信,這將是他們美國(guó)之行最為奇妙的旅程。”
原來,這是國(guó)際傳播學(xué)院今年暑期組織赴美國(guó)大學(xué)開展的短期夏令營(yíng)。兩名營(yíng)員在學(xué)習(xí)課程的同時(shí),堅(jiān)持每天早晨花兩個(gè)小時(shí)去當(dāng)?shù)匾凰蚤]癥兒童公益關(guān)愛中心做義工。
這讓我想起世界頂尖大學(xué)——美國(guó)普林斯頓大學(xué)的校訓(xùn)“美麗的心靈”。百年來,它產(chǎn)出的偉大科學(xué)成就、偉大人物與它所倡導(dǎo)的特有的大學(xué)文化密不可分。
從細(xì)微小事到大的成績(jī),其實(shí)光芒如一。184年前,被譽(yù)為耶魯大學(xué)奠基石的《1828耶魯報(bào)告》曾明確指出:我們的教育應(yīng)是“全面的教育”,“我們培養(yǎng)的人應(yīng)該具備全面知識(shí)并擁有高尚的品德。他的品質(zhì)使他能夠在社會(huì)的各階層散播知識(shí)之光。”
——三年前,在南廣的一間宿舍,爭(zhēng)論不休,七八個(gè)學(xué)生正在討論著畢業(yè)去向。最終,一拍即合,選擇了共同創(chuàng)業(yè)。公司取名“掌心傳媒”,意在“未來緊握在自己手中”。
三年后,“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司,與淘寶商城、蘇寧易購(gòu)等電商巨頭業(yè)務(wù)掛鉤,致力于成為中國(guó)電商視覺包裝的大型服務(wù)商,今年產(chǎn)值有望突破1000萬(wàn)元。
來自文化管理學(xué)院的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說,創(chuàng)業(yè)起步的成功緣于隊(duì)友們?cè)诖髮W(xué)階段就在校電視臺(tái)、學(xué)生會(huì)擔(dān)任骨干,在校期間就天天湊在一塊“頭腦風(fēng)暴”,積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)。
這些師姐師哥們,他們通過自己的努力,在各個(gè)行業(yè)成為了南廣的名片。我在這里要想強(qiáng)調(diào)的是他們只是眾多畢業(yè)生中的一支力量。
根據(jù)江蘇省教育廳委托第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)發(fā)布的《全省高校畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》顯示,南廣2009屆、2010屆畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、工作半年后月薪三項(xiàng)指數(shù)均位居全省獨(dú)立本科院校首位。歷屆畢業(yè)生均有百余人考取研究生或出國(guó)深造,其中不乏倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、香港科技大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等國(guó)內(nèi)外名校。
要知道,這些學(xué)生大都是當(dāng)年因?yàn)槠苹驅(qū)W習(xí)習(xí)慣等問題導(dǎo)致應(yīng)試成績(jī)平平,卻富有天賦、個(gè)性和潛力的學(xué)生。
我由衷地為他們驕傲!也期待著你們長(zhǎng)江后浪追前浪!
……
南廣就是要辦成這樣一所個(gè)性張揚(yáng)的新型大學(xué)。這個(gè)“新”不僅是指辦學(xué)歷程。
——她的“新”在于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的精神和實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的勇氣。在這張白紙上,廣大師生都深度地參與到學(xué)校歷史的書寫、傳統(tǒng)的創(chuàng)造。
——她的“新”在于“個(gè)性全面和諧發(fā)展”的育人理念和寬松自由的培養(yǎng)環(huán)境。“每個(gè)孩子心中都有一根獨(dú)特的琴弦,撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響”。
——她的“新”在于立足實(shí)踐、以能力為核心的教學(xué)改革和“授人以漁”的教育思想。為學(xué)生點(diǎn)燃一盞求知的燈、打開一扇看世界的窗、插上一雙理想的翅膀,鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生登上夢(mèng)的舞臺(tái),成為一張張進(jìn)取自信的“南廣名片”。
竺可楨當(dāng)年在新生入學(xué)典禮上提出過。竺可楨校長(zhǎng)說:“諸位在校,有兩個(gè)問題應(yīng)該問問自己:第一,到大學(xué)來做什么?第二,將來畢業(yè)后要做什么樣的人?”
你們的師姐余聲的成功經(jīng)驗(yàn),也許能給你們一些參考。在校期間,她不僅是專業(yè)實(shí)力排名前茅、外語(yǔ)優(yōu)秀,而且一舉奪得世界小姐中國(guó)賽區(qū)冠軍、最終簽約安徽衛(wèi)視擔(dān)任主持人。兩個(gè)多月前,在回母校與2012屆畢業(yè)生們分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)談到:“在大學(xué),我經(jīng)常告誡自己要保持清醒的頭腦,保持一顆熱情、純粹、自主的學(xué)習(xí)之心,向著入學(xué)時(shí)確立的目標(biāo),夯實(shí)專業(yè),積極實(shí)踐。在別人逛街購(gòu)物時(shí)、宅在宿舍網(wǎng)聊時(shí)、陶醉歡唱ktv時(shí),我都泡在圖書館里學(xué)習(xí),充實(shí)自我……”
我想,她的成功,來源于持之以恒的動(dòng)力和激情,來源于明確的目標(biāo)和自覺的行動(dòng)。
上面兩個(gè)問題,可以作為開學(xué)第一課的課堂作業(yè)。有待于你們?nèi)ニ伎迹ソ獯穑?shí)現(xiàn)。在這過程中,我與南廣的所有老師們,愿意與你們共同探討,教學(xué)相長(zhǎng)。
這里,我還想給家長(zhǎng)們提出一點(diǎn)希望。大學(xué)生活是孩子們成長(zhǎng)的重要階段,上了大學(xué)決不意味著進(jìn)了保險(xiǎn)箱。孩子們的成功需要你的持續(xù)關(guān)注,需要家校互動(dòng),讓我們攜起手來共同努力把您們的孩子培養(yǎng)成才。
最后,祝各位來賓、各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意;祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
演講
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇九
大家晚上好!
這是一次遲來的開學(xué)典禮。為了今天的相聚,我們已經(jīng)翹首期盼了一個(gè)多月。在這里我要代表學(xué)校,對(duì)x級(jí)新生的到來表示最熱烈的歡迎。歡迎你們,荔園的新主人!
有人說:與大學(xué)的遇見是一次美麗的邂逅。我更愿意相信,這是一所年輕的大學(xué)與一顆顆年輕的心靈之間的相互發(fā)現(xiàn)與吸引。三十多年來,深圳大學(xué)總能以她美麗、生動(dòng)、開放的風(fēng)姿召喚一批批擁有鮮明個(gè)性和創(chuàng)新想象的青年人加入其中。而對(duì)于你們每個(gè)人來說,選擇深圳大學(xué),就意味著選擇她的文化和氣質(zhì),選擇在這里度過人生中最美好的青春時(shí)光。我相信,許多年后,當(dāng)你回首往事,你會(huì)慶幸今天做出的選擇是正確的。深圳大學(xué)是一所與眾不同、值得我們驕傲和深愛的大學(xué)。
這是一所有故事的大學(xué)。她的歷史與我們國(guó)家和城市的歷史緊密聯(lián)系在一起。近來熱播的電視劇《x》里面,有一個(gè)珍貴的畫面。小平同志考察深圳途徑正在建設(shè)中的深大校園,囑咐要把深圳大學(xué)“辦成一所具有國(guó)際影響力的綜合性大學(xué)”。那是x年1月,深圳大學(xué)在改革開放的浪潮中剛剛誕生。如今,30年過去了,伴隨深圳特區(qū)的發(fā)展,經(jīng)過幾代人的不懈努力,深圳大學(xué)已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、管理規(guī)范、師資優(yōu)良的綜合性大學(xué),為特區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),今天的深大正滿懷信心朝著具有國(guó)際影響力的高水平綜合性大學(xué)堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)。
深圳大學(xué)更是一所有夢(mèng)想的大學(xué)。她的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有賴于學(xué)校更加國(guó)際化的辦學(xué)理念,更多國(guó)內(nèi)外一流的專家學(xué)者,更高水平的學(xué)科和前瞻性專業(yè)設(shè)置,以及前沿的科學(xué)研究和精良的辦學(xué)條件。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更取決于在座各位同學(xué)的努力,取決于你們用精彩的表現(xiàn),書寫深大的未來。在我看來,深大人有三種非常寶貴的精神傳統(tǒng)值得你們記取:一是依靠自己,二是開放包容,三是引領(lǐng)時(shí)代。
沒有一所大學(xué)像深大這么強(qiáng)調(diào)“自己”的重要性。這一方面是因?yàn)椋畲髲恼Q生之日起就是一所全新的大學(xué),她無法照抄照搬別人的經(jīng)驗(yàn),必須“腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息”,依靠自己闖出一條新路。另一方面,深大從創(chuàng)校之初就立志培養(yǎng)新型人才,這種新型人才要有獨(dú)立自主的人格,具有“自立、自律、自強(qiáng)”的精神,這就是深大“三自”校訓(xùn)的來源。“三自”精神的內(nèi)涵是依靠自己,獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,自我約束、自我發(fā)展,自我完善、自我實(shí)現(xiàn)。在不同的時(shí)代、不同的個(gè)體身上,“三自”精神有不同的體現(xiàn)。在你們的學(xué)長(zhǎng)沈沾俊那里,是在學(xué)生創(chuàng)業(yè)園里奮力打拼,闖出自己的一番事業(yè)和天地。在你們的學(xué)姐陳穎婧那里,則是盡一己之力,發(fā)起募捐,為肯尼亞貧民窟的孩子建立一所學(xué)校。每個(gè)人有自己不同的個(gè)性、道路和追求。但共同之處在于,如果你要成為一個(gè)成熟的、與眾不同的自己,就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。不管你們的家庭條件如何,高考成績(jī)是多少,從走進(jìn)荔園的這一刻,你們就重新站在了同一條起跑線上,面對(duì)無限的可能性。你們需要依靠自己,思考和規(guī)劃大學(xué)生活。讓內(nèi)心的興趣帶領(lǐng)自己,為理想而奮斗。
深大人強(qiáng)調(diào)依靠自己,但決不以自我為中心,封閉在自我的小世界。相反,誕生于新時(shí)代,成長(zhǎng)于改革開放前沿的深大,與生俱來就有開放包容的胸襟。希望你們進(jìn)入大學(xué)后,也能把自己的視野放遠(yuǎn)、胸懷放大,用開放包容的態(tài)度去接受新知識(shí)、新生活、新朋友。你們會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)空前廣闊的人際交往空間,你可以在一點(diǎn)幾平方公里的土地上,遇見這么多各領(lǐng)域卓有建樹的專家學(xué)者,遇見這么多同齡的有趣的年輕人。來自中國(guó)乃至世界各地不同民族、有著不同文化和家庭背景的年輕人,帶著不同的夢(mèng)想在這里相遇,完全可以迸發(fā)出嶄新的靈感和創(chuàng)意。有些人在深大找到了自己的創(chuàng)業(yè)伙伴和團(tuán)隊(duì),還有很多人在這里找到了志同道合、伴隨一生的朋友和愛人。你也一定可以。所以,不要錯(cuò)過周圍的小伙伴。理解他人,尊重他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,也把自己的善意和正能量傳遞給周圍的人。這對(duì)我們的校園、社會(huì)非常重要,也將成為你一生的財(cái)富。
深大人還是最能把握時(shí)代脈搏、走在時(shí)代前沿、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的一群人。這也是深大的辦學(xué)使命所在。深大不僅努力成為引領(lǐng)高等教育改革的排頭兵,也努力為廣大學(xué)子營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍和條件。希望大家認(rèn)識(shí)到,這是一個(gè)快速轉(zhuǎn)型、機(jī)遇紛呈的大時(shí)代,是青年人干事創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)代,而不是紙醉金迷的小時(shí)代。要引領(lǐng)時(shí)代,你首先需要深刻認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代,建立對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的理解力和洞察力,并從中發(fā)現(xiàn)自己可以有所創(chuàng)新的領(lǐng)域。要利用深圳得天獨(dú)厚的環(huán)境和學(xué)校提供的條件和支持,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),成就人生。正如馬化騰把握了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇,用一個(gè)小企鵝改變了無數(shù)人的生活方式,并由此打造了騰訊王國(guó)。你的一個(gè)創(chuàng)意、一個(gè)靈感、一種觀念,一旦把握住了,也可能創(chuàng)造新的傳奇。
我很贊同一位校友的話,他說,深圳大學(xué)“關(guān)心你想成為什么”而不是“要求你成為什么”;我也很欣賞另一位校友的話,他說,“他們有他們的歷史,我們負(fù)責(zé)創(chuàng)造歷史”。未來幾年將是深圳大學(xué)快速發(fā)展時(shí)期,三十而立的深圳大學(xué)正在打開新的歷史篇章,你們的到來正逢其時(shí)。你們將親歷深大的變化,也將與她一起成長(zhǎng)。你們每個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),就是深大夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。相信四年以后的深圳大學(xué)將是一番嶄新的面貌。相信四年之后的你們,將帶著深大人的鮮明特質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì),從這里走向更遠(yuǎn)的未來,成就屬于你們自己的.事業(yè)和人生。
同學(xué)們,讓我們一起加油!
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇十
親愛的xxxx級(jí)全體新同學(xué),大家晚上好!
伴隨著夜幕降臨,鄭州大學(xué)xxxx級(jí)新生開學(xué)典禮隆重開幕!我們迎來了來自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)的13739名本科生、4632名研究生和來自世界36個(gè)國(guó)家和地區(qū)的306名留學(xué)生新同學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示熱烈歡迎!向養(yǎng)育和培養(yǎng)你們的家人和老師表示崇高敬意和誠(chéng)摯感謝!
河南地處中原,她不僅是第一人口大省、第五經(jīng)濟(jì)大省,更是歷史悠久的文化大省。“中原”一詞,代表的不僅僅是區(qū)位,更代表著中華文化;“中國(guó)”一詞,最初指的就是以伊洛河為中心的中原地區(qū)。中原地區(qū)是中華文明的搖籃,也是中國(guó)主流文化和主導(dǎo)文化的發(fā)源地,歷史上曾先后有20多個(gè)朝代定都于此,從而造就了悠久、厚重的中原文化;中國(guó)八大古都中,河南有其四。河南歷史文化遺產(chǎn)豐富,地下文物全國(guó)第一,地上文物全國(guó)第二。中原文化歷史燦爛,在這里產(chǎn)生了最早的漢字:甲骨文,最早的字典:《說文解字》,以及中國(guó)最早的詩(shī)歌集:《詩(shī)經(jīng)》等。
鄭州大學(xué)植根于中原大地。她起源于1928年的國(guó)立河南大學(xué),建構(gòu)于20xx年原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)三所高校的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、國(guó)家“中西部高校提升綜合實(shí)力計(jì)劃”建設(shè)高校,也是一所具有自己辦學(xué)歷史與特色的高水平綜合性大學(xué)。
學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有128個(gè)博士點(diǎn)、261個(gè)碩士點(diǎn);有108個(gè)本科專業(yè)、6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、37個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)專科;化學(xué)、材料、醫(yī)學(xué)、工程4個(gè)學(xué)科(領(lǐng)域)esi排名進(jìn)入全球前1%;學(xué)校占地6540畝;現(xiàn)有在職工作院士7人、長(zhǎng)期工作院士18人;學(xué)校擁有附屬醫(yī)院9家,開放床位2.2萬(wàn)余張。
大家熟悉三字經(jīng)中孟母的故事,“昔孟母,擇鄰處”,為了培養(yǎng)兒子,孟母三次搬家,擇鄰而處。今天大家選擇鄭大,不僅選擇了鄭大的學(xué)科和專業(yè),更選擇了鄭大的這種文化。鄭大今天歡迎你們,就是以鄭大的文化涵養(yǎng)去滋養(yǎng)每一個(gè)鄭大人,以“鄭大的文化故事”講述你們每一個(gè)鄭大人的成長(zhǎng)故事。
同學(xué)們,這就是鄭州大學(xué),是在未來三年、四年、五年乃至更長(zhǎng)時(shí)間里陪伴你們成長(zhǎng)的`地方!在今年7月20日高考錄取通知書簽發(fā)儀式上,我對(duì)第一批簽發(fā)錄取通知書的同學(xué)說:“大學(xué)不輕松,大學(xué)要從容”。今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我來具體談?wù)勎覍?duì)這句話的理解和體會(huì)。
大學(xué)為什么不輕松?
首先是學(xué)無止境,知識(shí)學(xué)習(xí)為大學(xué)之首要。盡管你們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué),但還必須好好地學(xué)習(xí)知識(shí),別忘了你們是求知識(shí)來的。你們靠著已有的知識(shí)獲取了大學(xué)的門票,但你們更要通過獲得更扎實(shí)的知識(shí)功底去走向社會(huì)。我們說,鄭大的新生都是優(yōu)秀的學(xué)生,但我還要強(qiáng)調(diào),鄭大的畢業(yè)生都以基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),發(fā)展后勁大而著稱。當(dāng)還沒有完全適應(yīng)大學(xué)生活的時(shí)候,你們必須面對(duì)繁重的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),這應(yīng)該是大學(xué)給予每位同學(xué)的第一個(gè)考驗(yàn)。基礎(chǔ)要打牢,首先是基礎(chǔ)課要學(xué)好,本科生和研究生都要如此!在鄭大,人才培養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置有體系、培養(yǎng)過程有計(jì)劃,就是要給每個(gè)人塑造一個(gè)完整的知識(shí)體系。當(dāng)前,我們特別強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng),但能力提升也是以知識(shí)的獲取為基礎(chǔ),沒有知識(shí),也難有能力!
其次是強(qiáng)魄健體,彰顯生命的活力。學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)勞心勞力的過程,“雖然我們不能決定明天的太陽(yáng)幾點(diǎn)升起,但我們能夠決定我們每天早上幾點(diǎn)起床”“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。大學(xué)要打好身體的底子,要增強(qiáng)體能,培養(yǎng)一種體育愛好,養(yǎng)成一種鍛煉習(xí)慣。人的體質(zhì)好了,自然就會(huì)有“精氣神”,隨之心胸也會(huì)更加開闊、學(xué)習(xí)的壓力也就會(huì)變成動(dòng)力。運(yùn)動(dòng)賦予我們的不僅是體魄,還“文明”其精神,讓我們得到素養(yǎng)提升和心智歷練。
怎樣才能從容地上好大學(xué)?
首先是有理想。高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快”。俞敏洪先生從小就希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方,并謂之“穿越地平線的渴望”。唯有樹崇高之理想,才會(huì)有明確清晰的奮斗目標(biāo),才會(huì)有攻堅(jiān)克難的前進(jìn)動(dòng)力,這正是事業(yè)獲得成功的保障。唯有立宏偉之志向,才不會(huì)吐槽大學(xué)里三點(diǎn)一線太單調(diào)、專業(yè)學(xué)習(xí)太枯燥,才耐得住寂寞,承受得了艱辛,為著自己的理想而奮勇拼搏、無怨無悔、矢志不渝。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,士不可以不弘毅。
其次是有自信。自信是一種高貴脫俗的氣質(zhì),是坦然豁達(dá)的心態(tài),是百折不撓的精神。只有歷經(jīng)風(fēng)雨、戰(zhàn)勝挫折,才能贏得真正的自信,這是大學(xué)生活的“必修課”,也是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路。大學(xué)不僅僅意味著光榮與夢(mèng)想,還意味著不斷的挫折與挑戰(zhàn),譬如專業(yè)學(xué)習(xí)的壓力、畢業(yè)求職的艱辛等等。有的同學(xué)在挫折中喪失了自信、迷失了自我,而更多的同學(xué)卻在挫敗中強(qiáng)大了內(nèi)心、戰(zhàn)勝了自我,“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。”
最后是要踏實(shí)努力。知足固然常樂,但絕不是不努力的理由。在剛剛過去的俄羅斯喀山游泳世錦賽上,鄭州大學(xué)體育學(xué)院xxxx級(jí)學(xué)子寧澤濤勇奪男子100米自由泳決賽冠軍,成為史上首位獲得該項(xiàng)目世錦賽冠軍的亞洲人。人們?cè)隗@嘆他22秒完美表現(xiàn)的同時(shí),卻鮮有人關(guān)注到他十余年與泳池、傷病、挫折抗?fàn)幍穆L(zhǎng)歷程。從一個(gè)瘦弱男孩到世界冠軍,十余年的磨礪告訴我們,成長(zhǎng)與付出往往同步,成功與拼搏永遠(yuǎn)同行。錢鐘書先生在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)宏愿就是“橫掃清華圖書館”,正是因?yàn)閿?shù)十年如一日的埋頭苦讀,才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。所以,希望同學(xué)們一定要坐得“冷板凳”,學(xué)得真功夫,做出真學(xué)問。
同學(xué)們,在歷史與未來面前,我用15個(gè)字來概括鄭大的成長(zhǎng)發(fā)展之路,那就是“大學(xué)之綜合”、“學(xué)科之特色”、“治理之現(xiàn)代”。“大學(xué)之綜合”是我們走過的路,合校15年來我們完成了綜合性大學(xué)的布局。“學(xué)科之特色”和“治理之現(xiàn)代”則是我們當(dāng)下和未來努力的方向。我們將著力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),打造優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科和一流學(xué)科,構(gòu)建科研創(chuàng)新與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展體系;實(shí)施綜合改革,構(gòu)建現(xiàn)代治理體系,尋求不竭發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
成長(zhǎng),是從幼稚走向成熟的人生經(jīng)歷,是一個(gè)從蛻變到涅槃的歷練。在國(guó)家一流大學(xué)建設(shè)的新布局中,鄭州大學(xué)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),能否站在國(guó)家發(fā)展的起點(diǎn)上,努力把握國(guó)家的節(jié)奏,把鄭州大學(xué)帶入一流大學(xué)的行列,我們——包括今天的每一位新同學(xué),責(zé)任重大,使命光榮!9月3日,我受邀參加中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念大會(huì)。當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起,當(dāng)威武的三軍走過,我深深感受到祖國(guó)的成長(zhǎng)和壯大。你們是祖國(guó)的未來和希望。處于這個(gè)偉大的時(shí)代,作為一個(gè)大學(xué),作為大學(xué)的每個(gè)人,必將擔(dān)負(fù)民族復(fù)興的神圣使命!
風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。同學(xué)們,創(chuàng)造鄭大新輝煌的接力棒已經(jīng)傳遞到你們手上,你們不僅是鄭州大學(xué)創(chuàng)建高水平大學(xué)的見證者和受益者,更是參與者與建設(shè)者。希望你們用青春激揚(yáng)的汗水,澆灌你們的人生夢(mèng)想,用矢志不移的奮斗,譜寫鄭大輝煌壯麗的新華章!
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇十一
各位親愛的20xx級(jí)新同學(xué):
上午好!
仙山何處尋,峨眉甲天下。看到在座的各位新同學(xué),我特別高興。因?yàn)槟銈兊牡絹恚瑸槲髂辖煌ù髮W(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣,為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動(dòng)!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子,才使得百年交大永葆青春。在此,對(duì)你們走進(jìn)交大成為交大人,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
同學(xué)們,接下來的四年該如何度過?狄更斯寫過一部短篇小說,名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人,因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場(chǎng)景,看到了未來的自己。由此,他幡然醒悟,改過自新。這個(gè)故事告訴我們,假如能看到未來的自己,許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。
我以為,你們應(yīng)該著眼未來,立足當(dāng)下,從現(xiàn)在開始就要善待每一天,做好每件事,尤其要在“價(jià)值”、“人格”、“能力”、“知識(shí)”四個(gè)維度上,靜心修為。
一、價(jià)值塑造。價(jià)值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問題時(shí),價(jià)值應(yīng)回到“人之為人”的根本問題上,使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價(jià)值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言:“人是目的,不是手段”,這一命題深刻表達(dá)了人的價(jià)值與尊嚴(yán)。現(xiàn)在經(jīng)常講“這個(gè)有什么用”,其實(shí)就是把自己當(dāng)手段,謀求職場(chǎng)或市場(chǎng)上能有(效)用。
青年時(shí)期是價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期,價(jià)值塑造的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。當(dāng)下社會(huì)功利之風(fēng)盛行,部分人價(jià)值觀扭曲,崇尚物質(zhì),貪圖享樂,比闊氣,講排場(chǎng),將高尚貶低成傻冒,丑惡美化成精明;更有甚者,不擇手段,唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體,也污染人的靈魂。
價(jià)值塑造,需突出精神品格和價(jià)值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動(dòng)機(jī)、價(jià)值和意義;關(guān)注知識(shí)深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對(duì)道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利,保持起碼的警覺和反省能力。對(duì)拜金主義、享樂主義和畸形消費(fèi)主義等種種時(shí)弊,以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象,保持清醒的認(rèn)知。明辨是非善惡,不亂心、不流俗、不盲從,自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活,正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書,是塑造價(jià)值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書,不但要讀好專業(yè)書,還要博覽群書,尤其要閱讀經(jīng)典。通過持之以恒地用知識(shí)、智慧、美德涵養(yǎng)自身,大力提升正價(jià)值,獲取更多正能量。同時(shí),希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動(dòng),積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐,知行合一,在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,塑造正確的價(jià)值觀。
二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出,“教育的理想是在發(fā)展整個(gè)的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到,“教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育,一個(gè)重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成,即“成人”:成為真正意義上的社會(huì)人、道德人和文明人,成為知識(shí)全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子,成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子,并成就“自強(qiáng)不息,厚德載物”的君子人格。
革命先驅(qū)楊杏佛,是西南交大1911級(jí)校友,與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義,此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講,“今日為國(guó)中禍亂之原者,不在不知有格之愚陋階級(jí),而在知有格而不能為人之知識(shí)階級(jí)”。常言亦道:有德有才,謂之賢達(dá);有才無德,謂之小人。這些話個(gè)中之意,值得大家警覺和深思。作為后輩學(xué)人,你們不僅要“專業(yè)成才”,更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人,成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級(jí)趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”,或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學(xué)們參觀校園,一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工,1985年他為了捍衛(wèi)中國(guó)人首漂長(zhǎng)江的榮譽(yù),毅然決然提前于雨季開始漂流,最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后,長(zhǎng)眠于萬(wàn)里長(zhǎng)江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長(zhǎng)江所彰顯的人格力量自不待言,他是交大人敢為天下先,愛國(guó)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢(mèng)想的一個(gè)縮影。
三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力,我以為最重要的有五點(diǎn):有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價(jià)值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識(shí)或技能更本質(zhì)、更重要,并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。
在能力培養(yǎng)中,好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會(huì)害死貓,只會(huì)使貓更加機(jī)敏。多問一個(gè)“為什么”看似不起眼,或許就會(huì)豁然開朗、別有洞天。從此意義上講,對(duì)未知世界多一分好奇,理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家,很重要的一個(gè)原因是他對(duì)什么都感興趣。對(duì)自己不了解的事情總想一試,弄個(gè)明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子,這樣的例子比比皆是,不勝枚舉。
想象力是源動(dòng)力。國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《大圣歸來》,之所以引爆暑期檔,成為“走心”佳作,與充滿想象力的故事場(chǎng)景、動(dòng)作設(shè)計(jì)不無關(guān)系。愛因斯坦說過“想象力比知識(shí)更重要”,知識(shí)本身是靜止的東西,但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開,甚至“腦洞”大開,也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角處,改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。
說到“腦洞”,我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對(duì)各種未知世界的探索中,黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前,這“三洞”是宇宙學(xué)中“時(shí)空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認(rèn)為,黑洞是一種天體,它的引力場(chǎng)強(qiáng)大到連光也不能逃脫出來;白洞是時(shí)間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域的時(shí)空細(xì)管。
科學(xué)家們猜測(cè),蟲洞的進(jìn)口是黑洞,出口是白洞,蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是,宇宙中的物質(zhì)和能量在進(jìn)入黑洞視界到達(dá)奇點(diǎn)后,通過蟲洞到白洞,再?gòu)陌锥吹囊暯鐕娚涑鰜怼8魑幌胂耄魶]有足夠的想象力,上述猜測(cè)何以提出?更不用說解開未知世界的奧秘了。
批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時(shí),也同時(shí)收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會(huì)問為什么是96本,而不是10本、50本或100本?我的回答是,首先,這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)品格。推薦的每本書都經(jīng)過嚴(yán)格甄別,若不滿足我們?cè)O(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn),絕不硬湊。其次,96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年,一年12個(gè)月,1個(gè)月讀2本,四年正好96本。此外,西南交大誕生于1896年,選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀:開近現(xiàn)代中國(guó)高等工程教育的先河,是中國(guó)最早的公立大學(xué)之一。
當(dāng)然,最想強(qiáng)調(diào)的是,“9”和“6”是一對(duì)特別的數(shù)字,正看、反看一樣,順看、逆看亦然,旨在強(qiáng)調(diào)逆向思維和批判思維,提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時(shí)代的最高智慧,但也不必對(duì)經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們?cè)陂喿x過程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問難,對(duì)書中可能存在的瑕疵和謬誤進(jìn)行辨析和超越。
四、知識(shí)探究。探究意為從“手”遠(yuǎn)取,探賾索隱,推敲考究,窮盡到底;格物致知,窮究學(xué)理。知識(shí)探究過程中,同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做知識(shí)的主人,做學(xué)習(xí)的主人,自我設(shè)計(jì),自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè),在科學(xué)理論指導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問題進(jìn)行研究,在研究過程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力,獲得思維發(fā)展,甚至自主構(gòu)建知識(shí)體系。
關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)忠告給大家。一是激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在,才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求,把知識(shí)探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會(huì)得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去,就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。常去那里,哪怕隨意翻翻,都有收獲。四是要自律,考上大學(xué),是不是就可以無所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(wifi、手機(jī)、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是no,no,no,重要的事情說三遍!大學(xué)不是大概學(xué)學(xué),更不是自選超市。如果你任性,四年之后,恐怕“整個(gè)人都不好了”。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是,價(jià)值、人格、能力、知識(shí)四者的完整表述。首先,以前大家主要關(guān)注顯在的知識(shí)和能力,很少關(guān)注潛隱的人格和價(jià)值。其次,從前知識(shí)居于最優(yōu)先的地位,能力培養(yǎng)第二,人格和價(jià)值要么忽視,即使意識(shí)到也是處于邊緣地位。現(xiàn)在把“價(jià)值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位,就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,塑造大家對(duì)于人與自我、人與社會(huì)、人與自然的價(jià)值判斷。“價(jià)值、人格、能力、知識(shí)”這一順序,與從前“知識(shí)、能力、人格、價(jià)值”順序正好相反。
再者,以前是“知識(shí)傳授”,現(xiàn)在是“知識(shí)探究”,知識(shí)傳授中的你們(學(xué)生)是被動(dòng)的、客體的,知識(shí)探究中的你們是主動(dòng)的、主體的。傳授與探究?jī)勺种睿兜廊徊煌浔澈蟮慕逃砟铄漠悺?/p>
以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之,學(xué)有“四維”:價(jià)值、人格、能力、知識(shí)。四維一體,不可偏廢。古人早已說過,一維絕則傾,二維絕則危,三維絕則覆,四維絕則滅。唯有“四維”并舉,假以時(shí)日,學(xué)業(yè)可成。
最后,用老校長(zhǎng)茅以升的一段話與同學(xué)們共勉:人生一征途耳,其長(zhǎng)百年,我已走過十之七八。回首前塵,歷歷在目,崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰:奮斗。
同學(xué)們,奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為,努力成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格,有職業(yè)操守和專業(yè)才能,有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷,有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家!
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇十二
親愛的同學(xué)們:
這天是公元20xx年九月十三日。此刻,全球交大人的目光正聚焦于會(huì)場(chǎng),聚焦于你們,20xx級(jí)交大新生,來自115個(gè)國(guó)家的1萬(wàn)2千多名新交大人,交大歡迎你們!
你們從五湖四海、天南地北相聚于交大。你們當(dāng)中,有來自江西的李陽(yáng)同學(xué),你因?yàn)閷?duì)希格斯粒子的興趣和向往浩瀚無垠星空的壯闊與神秘來到了交大,也許這幾天還來不及像傳說中的學(xué)長(zhǎng)那樣去感受大草坪的星空,就要立刻投入忙碌的選課和學(xué)習(xí);來自遼寧的丁正一同學(xué),剛滿14周歲的你,也許一邊正與父母道別,一邊就要自己去尋找,在這近五千畝校園內(nèi)的上院、中院和下院;來自意大利的stefanocolpani同學(xué),你從地球的另一端,飛行近萬(wàn)公里,來到交通大學(xué),也許還來不及調(diào)整時(shí)差,你就要去熟悉南洋、宣懷、叔同,那么多承載交大文化的校內(nèi)路名。
來到交大,我相信你們除了興奮和激動(dòng)外,會(huì)對(duì)即將開始的新生活有些迷茫和疑惑,當(dāng)熱鬧的新生入學(xué)季過去時(shí),會(huì)有什么開始在你心底積淀,讓你們?cè)诖髮W(xué)階段養(yǎng)成獨(dú)立的人格、造就更好的自己。這天我講演的主題是獨(dú)立,我想與你們一齊探討?yīng)毩⒌娜齻€(gè)方面:“自信”、“自勵(lì)”、“自省”,期望從自我認(rèn)同、自我驅(qū)動(dòng)和自我審視這三個(gè)角度與你們一齊思考獨(dú)立的含義。
生真正的、持久的自信。我期望,每一名交大的學(xué)子都能夠不受外界的干擾,獨(dú)立地學(xué)習(xí)和思考,大聲說出內(nèi)心深處的夢(mèng)想,用自信去奏響你們?nèi)松拿恳粋€(gè)樂章!
持續(xù)追求卓越的慣性,它源于內(nèi)心深處的熱愛和矢志追求的純粹。用熱愛激勵(lì)自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上蘊(yùn)藏的無窮潛能;用純粹激勵(lì)自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折但是是一時(shí)的風(fēng)景。自勵(lì)是持續(xù)創(chuàng)造激情的過程,也是知識(shí)探究的不竭動(dòng)力。我期望,每一名交大的學(xué)子都能夠在自我激勵(lì)中持續(xù)獨(dú)立的創(chuàng)造,多一份熱愛、多一份純粹!
不變的是他透過自省不斷超越自我的人生態(tài)度。同樣,你們即將開始的大學(xué)生活,就是一個(gè)自省的過程。自省的前提是“明白什么對(duì)自己更重要”。在學(xué)習(xí)過程中找到“什么比分?jǐn)?shù)更重要”;在研究過程中找到“什么比論文更重要”;在人生規(guī)劃中找到“什么比職業(yè)更重要”。我期望,從這天起,每一名同學(xué)都能夠透過尋找這三個(gè)“更重要”,將自省作為自己的座右銘,在自我超越中去實(shí)現(xiàn)獨(dú)立!
同學(xué)們,大學(xué)生活本身就是從確定性思維到批判性思維,從隨流從眾到內(nèi)心覺醒的轉(zhuǎn)變過程。獨(dú)立,是你們?nèi)松亟?jīng)的道路。從這天開始,我期望你們能夠開始自覺地走向獨(dú)立,在你們成長(zhǎng)的道路上,不要害怕失敗,更不要拒絕改變,愿你們?cè)凇白孕拧⒆詣?lì)、自省”中無所畏懼、披荊斬棘,努力成為你們想成為的那個(gè)人。獨(dú)立,讓你們?cè)谖磥沓删透玫淖约?
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇十三
親愛的新同學(xué),老師們、同志們:
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個(gè)偉大的時(shí)代,也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈?guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期,在我國(guó)著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年,考上大學(xué),來我校深造,真是值得慶賀。你們的加入,將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。
進(jìn)入大學(xué),首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言,大學(xué)是:
(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地,也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國(guó)先有牛津、劍橋,后才有其崛起;德國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國(guó)是先有哈佛,后有國(guó)家。美國(guó)之所以有今天,我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治,實(shí)際上支撐它的是大學(xué),是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國(guó)提出“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國(guó)教育工作會(huì)議上提出:強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教,強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。蔡元培則早就說過,要看明日之社會(huì),先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任,也是教師的天職:就是培養(yǎng)人才,培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé),就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,承前啟后,繼往開來,超越自己,實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣,大學(xué)才能卓爾不群,長(zhǎng)盛不衰,不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),就是努力成為超越老師的學(xué)生,更好地服務(wù)國(guó)家需要和民族偉大復(fù)興。
(二)人才高地。大學(xué)者,囊括大典,網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(chǎng)(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人,其中一個(gè)人走在鋼絲上,另一個(gè)人站在他肩上。我覺得,如果把下面那個(gè)人看作教師,上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生,那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想:培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,其實(shí)也是中國(guó)大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成,下面一個(gè)“大”字,像一個(gè)人,表示教師;上面是“北”字,像兩個(gè)人,表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背,表示他們是和而不同的君子,具有獨(dú)立人格,只追求真理,不互相依附,不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上,表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高,看得更遠(yuǎn),更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局,體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。所以,北大校徽是最能體現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發(fā)出“后生可畏,焉知來者之不如今也?”的感嘆,認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的,怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子。”陶行知?jiǎng)t說:“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。”這都實(shí)際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。
令人欣慰的是,在湛江師范學(xué)院漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史當(dāng)中,曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才,他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書院,曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(zhǎng)(古時(shí)稱校長(zhǎng)為山長(zhǎng)):陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人,被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔,勤政愛民,功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實(shí),以身垂范,學(xué)者楷模。還有譚平山,曾任雷州中學(xué)校長(zhǎng),是廣東黨組織最早創(chuàng)始人,時(shí)有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨(dú)秀)”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授,就畢業(yè)于本校的前身雷州師專,當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書記說過,大學(xué)不僅要有大樓、大樹,還要有大師、大氣。從最高境界上來說,真正的大學(xué),是無形的大學(xué),是精神的大學(xué),是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界,有了一流的教師,哪怕沒有高樓大廈,也可能成為一所高水平大學(xué)。所以,大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界,成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面,而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上,我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密,與人類最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇,爭(zhēng)取那熠熠光輝,照亮自己的人生,然后把這些秘密和光輝與他人分享,傳承發(fā)揚(yáng)下去。
同學(xué)們考上湛師,不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困,也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里,不是比官大,也不是比錢多,而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問高。在這里,過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過,寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為:“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人。”在大學(xué)高地上,可以了望世界,展望未來,通過與高人接觸,知彼而知己,確立自己的人生使命,為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說:“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn),莫過于在他人生中途,即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命。”站在這一高地上的人們,可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比,金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上,即使身無分文,也可以孕育希望!
如何努力成為超過老師的學(xué)生?我以為,樹立“責(zé)任以行,能力為重,創(chuàng)新是魂”的理念,并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。
(一)責(zé)任以行
社會(huì)學(xué)家戴維斯就曾說過,“放棄了自己的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。”我站在這個(gè)講臺(tái),最真切的感受,除了迎新的喜悅,更多的是一種責(zé)任。面對(duì)眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生,我深感作為一名校長(zhǎng)的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué),要學(xué)的東西很多,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),成為一名負(fù)責(zé)任的人。每個(gè)人都要對(duì)自己和親朋負(fù)責(zé)、對(duì)工作和單位負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)。責(zé)任以行,就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問的責(zé)任。
責(zé)任以行,也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對(duì)學(xué)校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任,有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)校克服各種困難,共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。我曾邀請(qǐng)全國(guó)勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座,他說,“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機(jī)會(huì),就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任,享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題,有時(shí)逼得走投無路,但我認(rèn)為,這時(shí)候離問題解決就不遠(yuǎn)了。什么叫成功?成功在于堅(jiān)持,成功就是盡自己最大的努力,盡自己最大的責(zé)任,積累能量,然后集中釋放出來。”
我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣。1935年,雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(zhǎng),就把教育事業(yè)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來,明確指出“民族之興亡,基于教育之盛衰”,希望“師范教育普及高雷,澤流所被,漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場(chǎng),遇到送兒子來報(bào)到的一家人,爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師,父親還是校長(zhǎng)。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生,現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對(duì)湛師的一種情懷和對(duì)教育的一份責(zé)任。(勵(lì)志演講 )法政學(xué)院的龐天佑教授,大年三十也一如平日,堅(jiān)持讀書搞研究;化學(xué)院的高利軍博士,2008年來校工作以來,不曾回過家鄉(xiāng),不論寒暑假還是星期六日,幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究,32歲就拿到了國(guó)家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師,我們經(jīng)常可以看到他們?cè)谛@里與學(xué)生交談?shì)o導(dǎo)的身影,無私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級(jí)教師梁哲同志,等等。正是有這些對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師,湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。
(二)能力為重
1、要學(xué)會(huì)在“三個(gè)世界”里學(xué)習(xí)
一是書本世界。通過閱讀書籍等增長(zhǎng)知識(shí),尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗(yàn)世界。要培養(yǎng)能力,就要主動(dòng)實(shí)踐、積極鍛煉。三是虛擬世界。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、e時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊,為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的`部分,影響著我們的認(rèn)知方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。
2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式
自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比,大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會(huì)綜合分析、獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)選擇,有所守有所放,有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦,人會(huì)失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場(chǎng)”。
合作學(xué)習(xí)。“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。”今天,單打獨(dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來自全國(guó)各地,有著不同的成長(zhǎng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等,這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源,互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效益,培養(yǎng)合作共事的能力。
體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。體驗(yàn)的過程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成能力,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過程,是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等,都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
以上三種學(xué)習(xí)方式,加起來便是:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,交八方友。
3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)
一是做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。著名教育家南國(guó)農(nóng)先生給我們的深刻啟示是,做人,對(duì)己而言,要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書,打出扎實(shí)的理論基礎(chǔ),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu);對(duì)他人多一點(diǎn)尊重和寬容,少一點(diǎn)苛求責(zé)備;對(duì)社會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn),少一點(diǎn)索取。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識(shí)、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”。要有特長(zhǎng),要揚(yáng)長(zhǎng)避短,個(gè)性發(fā)展,這樣才可能有創(chuàng)新。
(三)創(chuàng)新為魂
建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動(dòng),不斷為家庭、母校、社會(huì)和祖國(guó)奉獻(xiàn)力量和智慧。當(dāng)前,學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo),判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征,就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。
創(chuàng)新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過程,需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問的價(jià)值取向和工作習(xí)慣。
作為院長(zhǎng),我將與同事們一起,致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班,對(duì)一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng);我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地,為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺(tái);籌建教育研究院,并以此為平臺(tái)吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)、特級(jí)教師來校講學(xué)輔導(dǎo),讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸,了解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí),拓展專業(yè)視野,增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)和能力,等等。讓你們成為負(fù)責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
親愛的同學(xué)們,你們是我來湛師當(dāng)院長(zhǎng)迎來的第一批學(xué)生,也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生。我對(duì)你們寄予厚望,充滿期待。惠特曼有一句名詩(shī):“我獨(dú)自在西部放歌,為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望,同學(xué)們?cè)诘靥幓浳鞯恼繋煂W(xué)習(xí)期間,珍惜時(shí)光,立足責(zé)任、人才和精神高地,用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空,充分利用校內(nèi)外資源,去精彩生命的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓每一天都充滿意義,擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的能力,擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國(guó)家和民族的社會(huì)責(zé)任,成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
在這金秋時(shí)節(jié),我們大一新生為了心中的理想走進(jìn)了學(xué)院的大門。大慶石油學(xué)院是一所悠久歷史的學(xué)校。現(xiàn)在全中國(guó)50歲以上的人,都知道大慶石油工人的“鐵人”精神,這種不怕苦、不怕累、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神鼓舞了一代又一代中華兒女。
在大學(xué)的日子剛剛開頭,但是我覺得長(zhǎng)大了許多。在這里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般,對(duì)我們關(guān)愛備至,無時(shí)無刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹,互幫互助,共同進(jìn)步。這一切都讓我有一種回家的感覺,溫馨融洽。此外,緊張地學(xué)習(xí),激烈的競(jìng)爭(zhēng)也讓我感受很深。
在這一年的高考中,同學(xué)們的成績(jī)令人驕傲。12年寒窗苦讀,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,同時(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對(duì)我們大一新生提出了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,為學(xué)校和教室爭(zhēng)得更高的榮譽(yù)!
作為大一新生,我們一定從以下幾方面努力:
首先,我們一定要做一個(gè)合格的大慶人。古人說過:“莫以善小而不為,勿以惡小而為之。”作為大慶的一份子,我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己,以“鐵人”的精神時(shí)刻激勵(lì)自己,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范,做一個(gè)合格的大慶人。
其次,我們應(yīng)該明確來大慶的目的,并且時(shí)刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)榇髮W(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門,但是為了自己的將來,從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。
只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中,將其他繁雜事務(wù)置之度外,才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計(jì)較,在生活上不要相互攀比,而要在學(xué)習(xí)中比高低,在品德上論英雄。
“今天我以大慶為榮,明天大慶以我為榮。”同學(xué)們,我們是祖國(guó)的棟梁,民族的未來,新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有彩虹貫日。
拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié),我們走進(jìn)了大慶,希望四年后的今天,能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ滤哪曛s,20xx年的金秋,希望我們重聚大慶校園,為他帶來豐收的喜悅。同學(xué)們,大家一起努力吧!
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇十五
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
喜氣祥和的春節(jié)悄然遠(yuǎn)去,2018的畫卷繽紛展開,值此新年之際,我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的全體教職工,向朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的同學(xué)們致以親切的問候和誠(chéng)摯的祝福!
今天是開學(xué)第一天,我們欣喜地看到,全體師生都已經(jīng)激情飽滿地投入到了春光明媚的新學(xué)期。一年之計(jì)在于春,只有不辜負(fù)春天,才有姹紫嫣紅;只有不荒廢四季,才有碩果壓枝。為了盡快收假收心,適應(yīng)新節(jié)奏,迎接新挑戰(zhàn),在此我講幾點(diǎn)希望:
最美人間三月天,山清水秀花滿園。學(xué)期伊始,請(qǐng)同學(xué)們從上好第一節(jié)課、做好第一次作業(yè)開始,蓄勢(shì)待發(fā)!學(xué)習(xí)上的分化已經(jīng)從七年級(jí)下學(xué)期逐漸拉開,現(xiàn)在還不奔跑,就等于春天沒有種子。三月是學(xué)雷鋒月,要大力弘揚(yáng)雪中送炭的雷鋒精神,吹響樂于助人的文明戰(zhàn)鼓,爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。三月是讀書月,要用讀書充實(shí)你的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)椤皼]有海量閱讀支撐,只會(huì)餓死天賦,制造短命的高分”。上學(xué)期期末學(xué)校增設(shè)了閱讀課,改進(jìn)了周六學(xué)能提升班,這是應(yīng)對(duì)2019年陜西高考的超前謀劃,也是為新高考選科改革做準(zhǔn)備,更是為了讓每個(gè)一中人用讀書擴(kuò)充人生格局,堆積未來高度!三月也是紀(jì)律教育月,要以《中學(xué)生守則》為抓手,從遵規(guī)守紀(jì)、言行得體、著裝規(guī)范、書寫認(rèn)真等方面全面自律,做一中“雅言、雅行、雅趣”文化的積極踐行者。
春色闌珊四月天,傳承美德共揚(yáng)鞭。清明節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,踏青賞春、追思懷遠(yuǎn)、緬懷先烈是清明節(jié)的重要活動(dòng),是進(jìn)行愛國(guó)主義教育、培養(yǎng)家國(guó)情懷的良好契機(jī)。要胸懷世界、放眼未來,務(wù)必烙印周秦底色、植入“善”的基因,做中華美德的傳承者。希望同學(xué)們擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從,體會(huì)傳統(tǒng)文化善的精髓,踐行傳統(tǒng)文化真的追求,讓美德成為你的交往名片,讓善良強(qiáng)壯你的人生脊梁。
三年耕耘,豐收在望,五月過得好不好,直接關(guān)系到中考!同學(xué)們要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),利用青年節(jié)進(jìn)行勵(lì)志教育,點(diǎn)燃五月的激情;利用母親節(jié),喚醒感恩意識(shí),為母親的微笑而奮斗。始終提醒自己:當(dāng)你停下腳步、放棄奔跑時(shí),那些睡得比你晚、起的比你早、成績(jī)比你好、天賦比你高、付出比你多的同學(xué),還在挑燈夜戰(zhàn)!所以,不能做趴在窗戶上的蒼蠅——只有光明沒有前途。謹(jǐn)記學(xué)習(xí)上吃苦,一輩子受補(bǔ)。讓自己盡快明白“對(duì)自己的放縱必將換來一生的卑微”,然后發(fā)自內(nèi)心的選擇自重、自立和自強(qiáng),無需提醒的選擇自覺、勤奮和拼搏。
六月是考試月,也是升學(xué)月。對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生而言,今年的中考已迫在眉睫,這100多天時(shí)間,是勾踐臥薪嘗膽、項(xiàng)羽破釜沉舟的過程,是“男兒立志出雄關(guān),不破樓蘭誓不還”的努力拼搏。今天我們只有在知識(shí)的道場(chǎng)上頷首低眉,明天才能在人生的道路上昂首挺胸。希望你們和時(shí)間競(jìng)爭(zhēng),在概率中突圍,科學(xué)復(fù)習(xí)備考,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)的期望,用出色的表現(xiàn)贏得和捍衛(wèi)一中的尊嚴(yán)。
老師們,選擇教師這個(gè)職業(yè),就要始終把學(xué)生的成功作為自己的不懈追求和最大榮耀。在“發(fā)展核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的大背景下,我們更需要“潛下身來教書,靜下心來育人”,進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,更新教育理念,改革教學(xué)模式,提高課堂效率,關(guān)心全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展;進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“弘德、弘業(yè)、弘毅”的優(yōu)良教風(fēng),以純潔心靈塑造學(xué)生的靈魂,以健康人格帶動(dòng)學(xué)生的品德,以仁愛之心點(diǎn)化學(xué)生的行為,以教育藝術(shù)啟發(fā)學(xué)生的心智,努力“為每一位學(xué)生創(chuàng)造美好未來”,用奮斗換取自己的人生幸福和職業(yè)尊嚴(yán)。
舊歲已展千重錦,新年再進(jìn)百尺桿。老師們、同學(xué)們,草長(zhǎng)鶯飛、景色宜人的一中校園不只是美麗的風(fēng)景,勵(lì)志園是對(duì)你們靜以修身的囑托,行教園是對(duì)你們孜孜不倦的等待,真意園是對(duì)你們知行合一的提醒,天文臺(tái)是對(duì)你們珍惜光陰的警示,正德廣場(chǎng)是對(duì)你們成龍成鳳的期盼。對(duì)風(fēng)華正茂的你們來說,當(dāng)下是最好的時(shí)代,一中是最美的樂園,帶著對(duì)寒假生活的甜蜜追憶、懷著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬,希望大家在這個(gè)滿園芳菲的春天里,以不辜負(fù)芳華的信念,無問西東的執(zhí)著,做最好最真最美的自己!
最后,在新學(xué)期開始之際,祝愿老師們工作順利,事業(yè)有成;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們:
上午好!
在市老干局、區(qū)黨工委、管委會(huì)的高度重視和xx飛機(jī)制造廠、市老年大學(xué)的大力支持下,經(jīng)過認(rèn)真組織,多方籌備,開發(fā)區(qū)xx老年大學(xué)今天正式開學(xué)。這是全區(qū)老年人政治、精神、文化生活中的一件大喜事,是我區(qū)加強(qiáng)老干部工作,推動(dòng)老年人事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要成果。在此,我代表中國(guó)共產(chǎn)黨安順經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)、組織人事部對(duì)老年大學(xué)的成立和開班表示熱烈的祝賀!對(duì)蒞臨指導(dǎo)的市老干局、老年大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,對(duì)一直以來關(guān)心、支持我區(qū)老干部工作的xx廠領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
老年大學(xué)是加強(qiáng)老干部思想政治建設(shè)、滿足老干部精神文化生活需求的重要載體,是黨和政府聯(lián)系老干部、凝聚老干部的重要橋梁,也是黨在思想文化領(lǐng)域中的一個(gè)重要陣地。加強(qiáng)老年大學(xué)工作,是我們對(duì)老干部政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧的具體體現(xiàn)。是豐富老干部精神文化生活,使他們共享改革發(fā)展成果的需要;是鞏固老干部思想文化陣地和加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要;是構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要;也是深化和提高老干部工作的需要。今年,安順市委辦公室、市xx辦公室聯(lián)合下發(fā)了《安順市老年教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》,開發(fā)區(qū)結(jié)合自身實(shí)際制定了《安順經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)老年教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》,對(duì)新形勢(shì)下老年教育工作提出了新的更高的要求。
我們要借助老年大學(xué)這一載體,幫助一批老同志活到老、學(xué)到老,不僅使自身學(xué)有所獲,煥發(fā)青春,而且對(duì)于帶動(dòng)和促進(jìn)其它社會(huì)群體的學(xué)習(xí),形成人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍,發(fā)揮積極作用。
開辦老年大學(xué)是做好老干部工作、發(fā)展老年事業(yè)的一項(xiàng)重要工作。因此,要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)辦老年大學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感。老年大學(xué)是一所光榮的大學(xué),是實(shí)現(xiàn)“老有所教”,加強(qiáng)老干部、老年人思想工作的重要陣地;是實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”提高老年人精神文化生活質(zhì)量的載體。要充分發(fā)揮老年大學(xué)的陣地作用,堅(jiān)持寓教于樂、寓教于學(xué)的教學(xué)方針,堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的辦學(xué)方向。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知,開發(fā)潛力,促進(jìn)健康,與時(shí)俱進(jìn),服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨。以“學(xué)、樂、為、教”為原則,提高老年人的素質(zhì),展示老年人的精神風(fēng)貌,努力造就新世紀(jì)新型健康老人。要堅(jiān)持適其所需、授其所宜,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,為老干部提供高質(zhì)量的服務(wù)。要采取多渠道、多類型、多層次的方式開展教學(xué),切實(shí)滿足不同年齡、文化、經(jīng)歷、興趣愛好老同志的需要。
區(qū)黨工委、管委會(huì)將對(duì)老干部工作和老年大學(xué)建設(shè)一如既往的關(guān)注、關(guān)心、支持,協(xié)助xx廠把老年大學(xué)真正辦成離退休干部政治活動(dòng)的中心、學(xué)習(xí)文化的課堂、文化娛樂的場(chǎng)所、安度晚年的樂園。希望廣大老干部、老同志、老年朋友,積極參加到老年大學(xué)的各類培訓(xùn)、各項(xiàng)活動(dòng)中來,做到活到老、學(xué)到老,以實(shí)際行動(dòng),影響和帶動(dòng)身邊和周圍的年輕同志加強(qiáng)學(xué)習(xí),為推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)社會(huì)的形成,為促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì),作出新的貢獻(xiàn)。
育事業(yè)興旺發(fā)達(dá),蓬勃發(fā)展。
謝謝大家!
知名大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選17篇)篇十七
老師們、同學(xué)們:
大家好!
一元復(fù)始,大地回春。度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前,我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里,以新的姿態(tài),新的方法,取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!
過去的一學(xué)期,是我們?nèi)熒J(rèn)真努力,艱苦拼搏,全面發(fā)展的一學(xué)期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在今天的開學(xué)典禮大會(huì)上,我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)。在這里,我代表學(xué)校提前對(duì)他們表示熱烈的祝賀,希望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng),爭(zhēng)取更上一層樓,希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,這是一個(gè)尋常的開始,校園依舊,班級(jí)依舊,同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始,本學(xué)期時(shí)間很短,但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里,各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng),全體師生要進(jìn)一步提高,畢業(yè)班的同學(xué),將迎來中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué),也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí),所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候,今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此,學(xué)校殷切希望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,與時(shí)俱進(jìn),奮力開拓,把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求: