月工作總結(jié)是我們向上級(jí)展示自己工作成果的機(jī)會(huì)，也是學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。這些月工作總結(jié)范文是多個(gè)行業(yè)和企業(yè)的真實(shí)案例，具有參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。

黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇一

1、你的聰明，讓我感動(dòng)；你的活潑，讓我快樂；你的純真，讓我開心；你的全部，讓我幸福。六一兒童節(jié)，愿你幼小的心靈充滿陽光快樂！

2、工作累了，去游樂園玩玩，放松身體；心情煩了，看看蠟筆小新，樂呵樂呵；想運(yùn)動(dòng)了，玩玩彈珠，保持童真。六一兒童節(jié)來到，愿你快樂每一天，童心永遠(yuǎn)在！

3、心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船。心愿的風(fēng)，吹著快樂的帆，載著對(duì)小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節(jié)快樂！

4、兒童節(jié)祝曾然而孩子的你：青春不老，保持純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，節(jié)日快樂！

5、讓童心蘇醒，讓快樂同行；讓童真回歸，讓虛偽崩潰；讓童趣回放，讓煩惱遭殃。六一兒童節(jié)，愿童顏永駐，美麗如故，好運(yùn)入戶，生活幸福！

6、六一節(jié)，健康第一，歡樂第一，家人第一，事業(yè)第一，財(cái)富第一，愛情第一，雖然你已長大，但我仍然要祝你天天有六一，天天要第一。兒童節(jié)歡樂哦！

7、天氣預(yù)報(bào)：因六一兒童節(jié)季風(fēng)來臨，我市上空覆蓋強(qiáng)烈的幼稚云層，預(yù)計(jì)喜羊羊風(fēng)四到五級(jí)，隨時(shí)可降糖果、冰激淋和巧克力，沒事抬頭，可別錯(cuò)失良機(jī)。

8、六一節(jié)，愿你天真無暇的臉露出微笑，煩惱憂傷見你就跑，開心快樂與你擁抱，吉祥好運(yùn)將你環(huán)繞，一生幸福青春年少，天天開心樂逍遙。

9、送你一只棒棒糖，讓你的充滿甜蜜；送你半只棒棒冰，好東西我們要懂得分享；送你一只小風(fēng)箏，放飛自己放松身心！六一兒童節(jié)，你一定要快樂哦！

11、童真不僅是小朋友的，也是我送你的，不僅是我的也是你的，兒童節(jié)不僅是小朋友的也是你大朋友的。六一兒童節(jié)快樂。

12、又一年六一來了，依舊愿我童心永固，開心快樂！

13、充滿歡樂的“六一”終于來臨了，這然而屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！

14、抖落憂愁，清空無邊的煩惱。收起郁悶，漾出快樂的笑臉。挑戰(zhàn)苦難，增加堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。直面挫折，再現(xiàn)無畏的童心。愿永葆純真，祝六一兒童節(jié)快樂。

15、六一節(jié)到了，不管你十六還是二十八，祝你童顏永駐永遠(yuǎn)長不大！

16、重拾童年的美妙，心靈無暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑，無拘無束的奔馳，充斥好奇的思考，沒有久長的懊惱。兒童節(jié)到了，喚醒快樂童心，愿你青春永葆！

17、六一兒童節(jié)，我的祝福要送到，愿你工作順利，一帆風(fēng)順；生活美滿，快快樂樂；煩惱拋掉，幸福一生；發(fā)條短信，祝你快樂。

18、過了那山那村那兒地，過了那天那月那童年：今天，你我已成老頑童，歲月不饒人啊！今天，六一國際兒童節(jié)，我用短信逗你樂！祝你：節(jié)日快樂！

19、春天的小屋里，裝著暖暖的陽光；春天的小屋里，裝著繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著綠色的希望；春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿：兒童節(jié)快樂！

20、六一兒童節(jié)，送你一個(gè)變形金剛祝你事事如意。

21、要有童心，看淡一點(diǎn)；生活要像童年，快樂一點(diǎn)；為人要有童真，純真一點(diǎn)；做事要有童趣，快樂一點(diǎn)。兒童節(jié)到了，愿你童心永在，開心常伴。

22、純真無痕，留給開朗的人，童心無印，屬于樂觀的人，童真無跡，隸屬快樂的人，童年記憶，難忘在六一，愿你做個(gè)快樂的人，樂觀的人，祝六一節(jié)日快樂。

23、六一兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂，百事可樂！

24、六一兒童節(jié)到了，祝你節(jié)日快樂，愿你像孩子一樣無憂無慮，美好如意；像兒童一樣天真活潑，樂樂呵呵；像小孩一樣快快樂樂，童顏不老，愿童心永在。

25、洋娃娃美滋滋，唐老鴨笑哈哈，黑貓警長來站崗，葫蘆金剛也來到，吹起心愛的小螺號(hào)，唱著英文字母歌，美麗世界真熱鬧；兒童節(jié)快樂！

26、六一兒童節(jié)，愿你童心不泯，童趣不減，快樂永遠(yuǎn)！

27、六一節(jié)到，祝你面似兒童心不老，天天快樂無煩惱。所有的期待能出現(xiàn)，所有的希望能如愿，所有的付出能兌現(xiàn)，所有的事情都如愿！

28、六一兒童節(jié)，愿你放下包袱，簡單生活，重新?lián)碛型昴菬o憂無慮的快樂！

29、兒時(shí)的童謠還在耳邊回蕩，少年的童真依稀浮現(xiàn)心房，久違的童趣時(shí)常夢中流淌，童年的童話仍然飄散芬芳。童年的真情不忘，童年的情誼悠長。兒童節(jié)快樂！

30、還記得我們相信過的“勾小指”的承諾嗎？六一了給兒時(shí)勾勾手指的玩伴送去祝福、平安。

31、在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天，也讓我們每一個(gè)成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個(gè)快樂的兒童節(jié)！節(jié)日快樂！

32、你雖然已經(jīng)超齡，但你還保持著兒童的單純；你雖然已經(jīng)成熟，但你還保持著兒童的智力；經(jīng)聯(lián)合國兒童委員會(huì)研究決定，六一給你放假一天！祝你六一快樂！

33、朋友，六一兒童節(jié)到了，不知最近過得怎樣子，發(fā)條短信問候一下子，莫要生氣耍性子，莫要煩心傷腦子，留住童心就有好身子，簡單輕松過日子，悠閑快樂一輩子。愿你時(shí)刻邁著童真的步子，踏過燦爛人生的路子！

34、當(dāng)世界越來越復(fù)雜時(shí)，內(nèi)心最需保持一份純真；當(dāng)每個(gè)人都追求成熟穩(wěn)重時(shí)，我只愿在兒童節(jié)來臨之際送你祝福：愿你像孩童般開心！

35、今天你最大，你說什么都算話；想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥；風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑；爸爸媽媽愛你！寶貝，兒童節(jié)快樂！

36、重復(fù)的是工作，也可以是快樂；珍藏的可以是回憶，也可以是祝福。小小短信一條，為你獻(xiàn)上濃濃情誼，問候你，祝福你，祝你兒童節(jié)快樂，一切如意！

37、兒童節(jié)就要到了，我跨過千山越過萬水，頂著烈日冒著風(fēng)雨，把這件最重要的東西送給你，只讓你過一個(gè)溫馨爽朗的兒童節(jié)。收下吧，兒童節(jié)快樂！

38、祝"六一"兒童節(jié)快樂！希望你天天開心，永遠(yuǎn)活潑開朗！

39、六一轉(zhuǎn)眼又來到，年事已高不再鬧。約上兒時(shí)好伙伴，當(dāng)年趣事聊一聊。童年之時(shí)多歡笑，頑皮游戲愛胡鬧。如今想起心兒跳，多想重新走一遭。六一到了，愿你童心不老！

40、六一來臨之際，送給你六個(gè)一：一筐開心果，一株幸福花，一條康莊道，一匹成功馬，一片吉祥云，一個(gè)如意刷。祝你六一快樂！

41、輕唱一支兒歌，為我們?cè)?jīng)的美好記憶踐行；吶喊一聲加油，為我們正走在腳下的路鼓舞；小酌一杯紅酒，為這個(gè)不屬于我們的節(jié)日干杯，愿你六一兒童節(jié)快樂。

42、六一兒童節(jié)到了，讓自己徹底放松：餓了就吃，累了就睡，讓兒時(shí)的快樂，時(shí)時(shí)刻刻圍繞，把煩惱拋掉再也見不著，祝六一兒童節(jié)快樂無限、甜蜜無限、幸福無限。

43、童心一片世界瞧，外面的世界多美好，快快樂樂開顏笑；童趣種種日子過，浪漫溫馨人不老，幸福統(tǒng)統(tǒng)都報(bào)到；童真心態(tài)對(duì)朋友，真情厚意身邊繞，友誼長青話不少。六一兒童節(jié)到了，愿你永遠(yuǎn)年輕，開心不老！

44、六一到，人歡笑，喜相依，福擁抱，一路順風(fēng)，奔跑在幸福的大道。

45、保持童心，攜來好運(yùn)；保持童真，快樂親吻；保持童趣，幸福常居；保持童稚，平安降至；保持童顏，健康永現(xiàn)；祝曾經(jīng)的兒童，六一兒童節(jié)快樂。

46、兒童節(jié)到了，鑒于你長期以來對(duì)小朋友的關(guān)心和幫助，幼兒園決定授予你“榮譽(yù)編外兒童”稱號(hào)，獎(jiǎng)品是祝福一條，以資鼓勵(lì)，愿你繼續(xù)快樂，天天向上！

47、陽光天使，快樂六一，今天然而我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們?nèi)欢鞓返年柟馓焓埂?/p>

48、一粒糖果，打跑眼淚；一個(gè)故事，哄你睡覺；若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒；若是難受，小打小鬧一直繞。六一到了，寶貝就該笑口常開。

49、童年是一首悠揚(yáng)的歌，總在不經(jīng)意間想起；童年是一幅明朗的畫，總在腦海浮現(xiàn)；童年是一杯醇香的酒，總在最醉人的時(shí)候散發(fā)；愿童年的快樂常與你相伴！

50、六一節(jié)日喜洋洋，我教你把兒歌唱；唱歌跳舞身體好，天真可愛永健康。

51、回憶童年的趣事，和孩子一起分享；哼起童年的歌謠，和孩子一起歡暢；尋找童年的游戲，和孩子一起嬉戲；講述童年的夢想，和孩子一起快樂成長。兒童節(jié)到了，愿你放慢生活的節(jié)奏，和孩子一起過一個(gè)美麗的兒童節(jié)。

52、你頭戴黃色小花，身穿紅色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，雙手摳著，問你今天怎么了，你害羞的說：“人家，人家今天也想過六一嘛！”

53、世界的，兒童日，溫馨短信送祝福。好朋友，要快樂，童心未泯常眷顧。幸福多，開心笑，天天都是兒童節(jié)。好運(yùn)繞，平安罩，健康快樂永相隨。

54、其實(shí)你們就像是栽種在溫室里的一株株可愛的小樹苗，在父母的關(guān)愛呵護(hù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。兒童節(jié)快樂！

55、在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：第一個(gè)愿望，愿所有孩子都能快樂成長；第二個(gè)愿望，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平安寧，孩子們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)火；我的第三個(gè)愿望是給大人們的'，希望他們能讓孩子仰望星空時(shí)多一些幻想。

56、我在熱騰騰地祝福你，六一兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂無比！

57、記得小時(shí)候，我總是偷偷躲在角落里看你流鼻涕的樣子，從那時(shí)起我就喜歡上了你，今天兒童節(jié)，我才想起告訴你，因?yàn)槟菚r(shí)沒有短信息！祝你節(jié)日快樂哦！

58、人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家。

59、六一兒童節(jié)到，忘不了兒時(shí)的歡笑，讓童年永保；忘不了兒時(shí)的趣聞，讓記憶永恒；六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂開心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

60、雖然已經(jīng)人到中年，也要生活精彩無限；換一顆童心試試看，生活樂無邊；取天真揣在心，事事開心；拿童真藏在心，時(shí)時(shí)順心；六一兒童節(jié)，祝超齡兒童，節(jié)日快樂！

61、工作忙些能忘憂，工作累些能助眠，工作苦些能鍛煉，工作好些能清閑。無論你的工作好與壞，多些笑容能去愁。祝你六一節(jié)到返老還童！

62、今天是兒童節(jié)，貪玩的你今天別玩手機(jī)，玩了你就別收賀卡，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂外，只想說：你這小孩子咋不聽話呢？兒童節(jié)快樂！

64、六一兒童節(jié)終于到了，天氣也和我們的心情一樣，然而那么愜意。整個(gè)校園里，都彌漫著歡樂的氣息。

65、關(guān)心飲食，讓孩子身體健康；關(guān)心學(xué)習(xí)，讓孩子智慧增長；關(guān)心思想，讓孩子品德高尚；心在哪里，收獲就在哪里；六一兒童節(jié)到了，祝孩子健康聰明開心快樂成長！

66、童年的爛漫你曾度過，童心的天真你曾有過，童趣的快樂你曾得過，童顏的美麗你沒錯(cuò)過。六一兒童節(jié)，愿你童心未泯，童趣長存，童顏常在！

67、兒童節(jié)了，祝你像兒童一樣活潑可愛，像兒童一樣誠實(shí)善良，像兒童一樣純真好奇，像兒童一樣天天向上。六一快樂！

68、每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時(shí)候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂！

69、快六一了，你也長大了，有些事該讓你知道了：天是用來刮風(fēng)下雨的，地是用來長花長草的，我是用來證明人類是多么可愛的，而親愛的你，是用來燉粉條的！

70、童年數(shù)你最酷，招來粉絲無數(shù)，遇事最愛擺譜，高傲不屑一顧。也曾爬不上樹，床上畫過地圖。六一，愿童心永駐！

71、想放你的假，可你年紀(jì)有點(diǎn)大；想送你小紅花，怕你不好意思收下；想把你來夸，但你原本就頂呱呱。兒童節(jié)就要到了，干脆送你一坨泥巴，快樂捏捏吧！

72、六一兒童節(jié)到，短信祝福要送到，愿你保持：兒時(shí)的童心，消去所有的煩惱，兒時(shí)的天真，消去所有的不幸，祝你像小孩一樣，年年開心，快樂。

73、今天兒童節(jié)，扔給你一個(gè)幸福的沙包，吹給你一個(gè)開心的泡泡，抽給你一個(gè)幸運(yùn)的陀螺，丟給你一個(gè)吉祥的手絹，彈給你一個(gè)如意的彈珠。祝你兒童節(jié)快樂，百事可樂，千事吉祥，萬事如意！

74、求證：兒童生活是游戲的生活。已知：人人都是兒童。論據(jù)：小時(shí)玩捉迷藏，長大了玩愛情游戲，平時(shí)還玩網(wǎng)絡(luò)游戲。結(jié)論：兒童節(jié)屬于每一個(gè)人！

75、六一兒童節(jié)到了，吃飯要說飯飯，慚愧要說羞羞，如廁要說噓噓。祝你生活如同童話，永遠(yuǎn)保留童心，時(shí)刻沉浸童趣。祝你兒童節(jié)快樂！

76、保持童心，煩惱減輕；擁有童真，壓力難侵；回味童趣，美好順心；想想童事，快樂開心；兒童節(jié)，愿你擁有童年心，煩惱苦悶難近身，舒爽開懷一聲笑，安樂溫馨一身輕！

77、六一兒童節(jié)，送你6個(gè)“一”：一塵不染、一笑傾城、一花獨(dú)放、一鳴驚人、一帆風(fēng)順、一生平安。祝福你“六六大順、一枝獨(dú)秀”開心快樂。

78、童年好，童年妙，童年時(shí)代樂逍遙。童話故事心里飄，貼畫海報(bào)床頭繞。動(dòng)畫世界歡聲笑，五彩畫筆心中寶。一年一度節(jié)日到，歡聲笑語樂淘淘。兒童節(jié)到了，愿童年時(shí)代的而美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們心中。

79、小時(shí)候的大書包裝著沉甸甸的夢想，上學(xué)時(shí)的鉛筆盒滿載五彩斑斕的愿望，稚嫩的雙眼渴盼成熟后的光芒，回味童年，記憶的歌聲嘹亮。兒童節(jié)快樂！

80、幼稚是會(huì)生長，會(huì)成熟的，只要不衰老腐敗，就好。歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；陽光燦爛，萬千新花正宜人。

81、愿你留住童真，快樂一輩子，六一兒童節(jié)快樂呦！

83、六月一日來，節(jié)日共同過，兒童歡歡喜喜鬧喜氣，青年只把兒時(shí)來回憶，中年放松身心忘壓力，老年帶著孫子笑瞇瞇。兒童節(jié)，老老小小全體動(dòng)員過六一。

84、小時(shí)候，我總是期盼著六一兒童節(jié)的到來，在距六一還有很久很久時(shí)間的時(shí)候我就在幻想著如何度過了。

86、一天天走遠(yuǎn)，一夜夜演變，一年年走遠(yuǎn)一個(gè)回不去的童年。一次次想念，一封封信箋，一條條短信送回你一個(gè)快樂的兒童節(jié)！

87、六月一日兒童節(jié)，童心顆顆樂開花，童聲高歌節(jié)日好，童謠句句贊幸福，童話生活真美妙，童年快樂似珍寶。六一國際兒童節(jié)，祝全天下小朋友節(jié)日快樂。

88、不論開心還是悲痛，始終堅(jiān)持一顆童心，簡簡單單過得順心。不論趣味還是無趣，永遠(yuǎn)保留一份童趣，輕簡便松獲得樂趣。兒童節(jié)到了，祝愿你：童心永駐留，童趣時(shí)常有，順心無煩憂，樂趣常伴守！

89、六一兒童節(jié)到了，愿你童真常在，幸福滿載。

90、用奔跑喚醒沉睡的童心，用撒嬌回憶遺忘的美好，丟棄工作的煩惱，找回快快樂樂的味道，珍藏孩童著的天真，將純真擁抱，祝童心永葆，兒童節(jié)快快樂樂常微笑！

91、放一首童謠，重溫一下童年；看一看童話，重建一種童趣；靜一靜心靈，重拾一方童真；六一兒童節(jié)到，祝你天天心情好，時(shí)時(shí)開心笑，節(jié)日快樂。

92、兒童節(jié)快樂！愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)，陽光燦爛，萬千新花正宜人。

93、你是媽媽的寶寶，也是祖國的花朵，好好珍惜時(shí)間，快快長大，祝兒童節(jié)萬歲！

94、六一兒童節(jié)祝福擁有六個(gè)一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人；生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風(fēng)順；天天一臉笑容，年年一本萬利。

95、兒童節(jié)來舉國慶，單純可愛小小孩。祖國未來全靠他，社會(huì)各界祝福他。為了花兒更美好，送上祝愿少不了。兒童節(jié)快樂！

96、六一兒童節(jié)，請(qǐng)你聽我說：我懷念的不是節(jié)日，而是那份童心；我珍藏的不是回憶，而是那份喜悅；我給你的不是短信，而是一份祝福。

97、童年記憶，難忘在六一，愿你做個(gè)快樂的人，樂觀的人，祝六一節(jié)日快樂。

98、你就是紅花，香透大人們的心窩；你就是綠草，染綠大人們的青春；你就是會(huì)唱歌的小黃鸝，天天陶醉在快樂的世界里！兒童節(jié)快樂奧！

99、兒童節(jié)是人生第一節(jié)，從兒童節(jié)到青年節(jié)，從光棍節(jié)到情人節(jié)，從父親節(jié)到母親節(jié)，從重陽節(jié)到清明節(jié)，每一個(gè)里程碑，都是一顆童心。童言無忌，六一快樂！

100、送你一縷清風(fēng)，讓你心爽；送你一抹笑靨，讓你心醉；送你一份天真，讓你陶醉；送你一份健康，讓你萬壽無疆。六一快樂。

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黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇二

最近，我很幸運(yùn)得到了機(jī)會(huì)擔(dān)任學(xué)校的志愿者，參與了學(xué)校的一系列學(xué)生范圍的工作。這讓我更深刻地了解了學(xué)生范圍的意義和作用，也讓我意識(shí)到我自己的一些不足。在這個(gè)過程中，我不斷地反思，體會(huì)和學(xué)習(xí)，下面是我自己的一個(gè)總結(jié)和心得體會(huì)。

學(xué)生范圍包括很多方面，比如學(xué)生會(huì)、班級(jí)管理、團(tuán)委、社團(tuán)和志愿者等。這些工作的意義在于為學(xué)生提供一個(gè)更加豐富和有意義的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力和社交能力。在學(xué)生范圍的工作中，學(xué)生可以通過參與各種活動(dòng)來發(fā)展自己的興趣愛好和特長，建立良好的人際關(guān)系，提高自身綜合素質(zhì)。另外，學(xué)生范圍的發(fā)展與學(xué)校整體的發(fā)展密不可分，也可以為學(xué)校整體的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

要做好學(xué)生范圍的工作，首先要有正確的工作態(tài)度和方法，積極主動(dòng)地去了解和適應(yīng)不同的工作需要。在做具體的工作時(shí)，要注重學(xué)生的需求和反饋，盡量創(chuàng)造一個(gè)開放、自由、平等、互動(dòng)和合作的工作環(huán)境。同時(shí)，要注重組織和協(xié)調(diào)能力，提高工作的效率和質(zhì)量。最后，在做好學(xué)生范圍的工作中，還要注重與其他工作人員的溝通和協(xié)作，共同推進(jìn)學(xué)生范圍的發(fā)展。

第四段：自身的不足和提高。

在本次的學(xué)生范圍的工作中，我感到自己還存在一些不足之處，例如個(gè)人能力較弱、對(duì)學(xué)生需求和反饋不夠敏感等。為了提高自己的工作效率和質(zhì)量，我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我提升，從外部和內(nèi)部兩方面入手。在外部方面，我可以參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作理念和方法，以及借鑒其他地區(qū)或?qū)W校的經(jīng)驗(yàn)和做法。在內(nèi)部方面，我需要自我反思和批評(píng)，識(shí)別自己的不足和問題，并且勇于改進(jìn)和創(chuàng)新。

第五段：結(jié)語。

學(xué)生范圍的工作不僅能夠?yàn)閷W(xué)校和學(xué)生做出貢獻(xiàn)，還能夠促進(jìn)自身的成長和發(fā)展。通過本次工作，我更加深刻地了解了學(xué)生范圍的意義和作用，也認(rèn)識(shí)到自己的不足和提高之處。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，努力做好學(xué)生范圍的工作，為學(xué)生和學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。

黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇三

六一兒童節(jié)放假規(guī)定：根據(jù)國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》第三條規(guī)定：兒童節(jié)(6月1日)屬于部分公民放假的節(jié)日及紀(jì)念日，不滿14周歲的少年兒童放假1天。所以過“六·一”兒童節(jié)的年齡范圍是0-14周歲。

兒童年齡是多少歲呢?據(jù)了解，聯(lián)合國和我國將孩童的年齡統(tǒng)一定為0-18歲之間。此外，我國又將這個(gè)年齡的.孩童，分為以下7個(gè)階段:。

一、胎兒期:。

在同房時(shí)，精子與卵子相遇后，坯胎的生長直到出生，都稱為胎兒期。在臨床上，也將胎兒發(fā)育情況分為胚胎期和胎兒期。

二、新生兒期:。

當(dāng)孩子出生后，直到滿月這一時(shí)期，是他獨(dú)立開始生活的階段，其適應(yīng)外界環(huán)境的能力比較差，發(fā)病率和病死率都較高。

三、嬰兒期:。

人們，將1周歲以前的幼兒稱為嬰兒期，這時(shí)期的幼兒以母乳為主食，所以也稱為嬰兒期，這時(shí)期的嬰兒發(fā)育非常迅速，對(duì)營養(yǎng)和鈣的需求非常高，但消化吸收功能還不是很好，因此，很容易患消化紊亂和營養(yǎng)紊亂性等疾病。

四、幼兒期:。

1-3周歲的幼兒被稱為幼兒期，這時(shí)的幼兒，好奇心重，但危險(xiǎn)辨別能力不高，所以，要防止意外傷害和中毒。

五、學(xué)齡前期:。

3周歲-7歲，都稱為學(xué)齡前期，這時(shí)是性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期，可塑性很強(qiáng)，因此，要注意早教的方法和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

六、學(xué)齡期:。

6歲-13歲的幼兒被稱為學(xué)齡期，這時(shí)身體器官已經(jīng)形成，接近成人，智力的發(fā)育也非常完善了，因此，是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。

七、青春期:。

當(dāng)孩子第二器官已經(jīng)發(fā)育成熟，身高和體重在逐漸增長時(shí)，被稱為青春期。而女孩的青春期為12-18歲，男孩的青春期為13-18歲。這階段是他們學(xué)習(xí)知識(shí)和樹立正確人生觀的重要時(shí)期。

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黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇四

購買禮物之前，家長不妨傾聽一下孩子的需求，只要在合理范圍之內(nèi)，應(yīng)該盡量滿足。千萬別認(rèn)為小孩子提出的要求“很無聊、很幼稚”，有時(shí)，就是簡簡單單的一盒巧克力、或是一只小皮球便能給孩子帶來他最需要的快樂。

二、家長diy。

家長可以試著自己動(dòng)手制作一些“留有空白”的小禮物，比如一只紙風(fēng)箏，讓孩子在上面畫上圖案，既表達(dá)了關(guān)愛，又能讓他發(fā)揮想象力。

三、選擇符合幼兒心理特征的禮物。

送不符合幼兒心理特征的東西。比如3歲以前的孩子，送給他形象怪異、扭曲的面具、玩偶等。太小的孩子對(duì)“變形”的事物會(huì)產(chǎn)生心理恐懼。變形金剛也只適合讀小學(xué)以后的孩子玩。

四、不選不良文化的禮物。

不加分析地送一些含有不良文化的玩具。比如奧特曼，男孩子拿了這種玩具就開始“打打殺殺”，既渲染了暴力氣氛，又助長了外來不良文化的侵入。

溫馨提示：禮物本身含有認(rèn)知功能，在節(jié)日送禮，又是一種文化的表達(dá)。家長給孩子送禮物，最重要的是表達(dá)一種關(guān)愛，因此不必拘泥于種類，吃的、穿的、用的、玩的都可以。但送出的東西一定要安全，而且最好能符合不同年齡段的心理特征，讓孩子獲取真正的快樂。

黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇五

1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的'罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假七天。

目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國家。在歐美國家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶祝活動(dòng)。

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黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇六

四、幼兒期：

1-3周歲的幼兒被稱為幼兒期，這時(shí)的幼兒，好奇心重，但危險(xiǎn)辨別能力不高，所以，要防止意外傷害和中毒。

五、學(xué)齡前期：

3周歲-7歲，都稱為學(xué)齡前期，這時(shí)是性格養(yǎng)成的'關(guān)鍵期，可塑性很強(qiáng)，因此，要注意早教的方法和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

六、學(xué)齡期：

6歲-13歲的幼兒被稱為學(xué)齡期，這時(shí)身體器官已經(jīng)形成，接近成人，智力的發(fā)育也非常完善了，因此，是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。

七、青春期：

當(dāng)孩子第二器官已經(jīng)發(fā)育成熟，身高和體重在逐漸增長時(shí)，被稱為青春期。而女孩的青春期為12-18歲，男孩的青春期為13-18歲。這階段是他們學(xué)習(xí)知識(shí)和樹立正確人生觀的重要時(shí)期。

黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇七

五四青年節(jié)對(duì)中國發(fā)展的影響非常大，在不同時(shí)期，都有非常大的精神和號(hào)召力，影響中國青年的發(fā)展。那么，五四放假是全部人都享有假期嗎，還是有限制年齡。在20xx年五四青年節(jié)來歷之際，?5.4青年節(jié)放假年齡范圍規(guī)定是怎樣的？下面小編整理的相關(guān)資料，一起來看看吧。

按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，“青年節(jié)(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

20xx年4月，經(jīng)國務(wù)院法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。

此次進(jìn)一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期，感受到社會(huì)對(duì)青年的關(guān)愛。

根據(jù)國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，由于青年節(jié)和3月8日婦女節(jié)等節(jié)日性質(zhì)相同，都屬于針對(duì)部分群體的節(jié)日，因此，如果當(dāng)年5月4日趕上周六、周日的公休日，將不另補(bǔ)假期。團(tuán)中央有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，上午還是下午放假并未作硬性規(guī)定，由各單位視情況而定。

根據(jù)《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》和原勞動(dòng)保障部《關(guān)于部分公民放假有關(guān)工資問題的函》規(guī)定，婦女節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)都屬于部分公民放假的節(jié)日。屬于部分公民放假的節(jié)日，按規(guī)定用人單位無須支付加班費(fèi)。只有在全體公民放假的節(jié)日，勞動(dòng)者加班才享受加班費(fèi)待遇。

四、青年的不同劃分標(biāo)準(zhǔn)。

1949年12月中央人民政府政務(wù)院正式宣布確定5月4日為青年節(jié)時(shí)，指出慶祝青年節(jié)的對(duì)象為中等以上學(xué)校學(xué)生。

20xx年1月1日起實(shí)施的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》第三條第二款規(guī)定：“青年節(jié)(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，辦法沒有明確放假年齡的上限。20xx年4月，經(jīng)國務(wù)院法制辦同意，團(tuán)中央網(wǎng)站明確，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年。

共青團(tuán)章程第一條對(duì)團(tuán)員的年齡也作出明確規(guī)定：團(tuán)員年齡需在14周歲以上，28周歲以下。

于是，28歲成了“青年”年齡上限的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)之一。

但隨著人們生活水平提高，人們身體機(jī)能也較以往要好，很多超過這個(gè)年齡上限的人并不“服老”，并不認(rèn)同這一標(biāo)準(zhǔn)。

面對(duì)公眾對(duì)于青年上限28周歲的爭論，20xx年，共青團(tuán)中央權(quán)益部相關(guān)負(fù)責(zé)人首次作出回應(yīng)：“14-28歲的范圍不是對(duì)青年的定義，只是明確了一下享受青年節(jié)放假的青年的年齡段。”

黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇八

作為一名學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中積累了許多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長，同時(shí)也能夠指導(dǎo)我們更好地面對(duì)生活和未來。在下面的文章中，我將分享一些我在學(xué)習(xí)過程中獲得的心得和體會(huì)。

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)中，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。例如，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、按時(shí)完成作業(yè)、保持閱讀和思考的習(xí)慣等等，都是幫助我們保持持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往快節(jié)奏的生活中會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的匆忙而忽略了對(duì)學(xué)習(xí)的重視，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助我們更好地把握時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

二、多角度思考。

學(xué)習(xí)不僅僅是單一領(lǐng)域的知識(shí)堆積，更是涉及多領(lǐng)域的技能和知識(shí)。對(duì)于這些知識(shí)和技能，我們可以從多角度來理解和掌握，例如通過不同學(xué)科、領(lǐng)域的視角、歷史的演進(jìn)等等。通過多角度思考，不僅能夠加深我們對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的深入理解，更能夠提升我們的思維能力和邏輯思維能力，讓我們具備發(fā)現(xiàn)新問題、分析新問題和解決新問題的能力。

三、勇于嘗試和突破。

學(xué)習(xí)的過程中，總會(huì)遇到一些困難和難題，但是這并不代表我們應(yīng)該放棄嘗試。反而，我們應(yīng)該敢于嘗試并突破其中的困難。在實(shí)踐中不斷摸索和積極探索，不僅可以增強(qiáng)我們的自信心，同時(shí)還能夠讓我們獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及提高我們的自我認(rèn)知和反思能力。

四、保持樂觀心態(tài)。

在學(xué)習(xí)過程中，我們往往會(huì)遭遇到種種挫折。這時(shí)候，保持一個(gè)積極向上、樂觀向善的心態(tài)就顯得格外重要。樂觀的態(tài)度可以幫助我們更好地面對(duì)困難和挫折，并有助于我們更好地分析問題及解決問題。此外，樂觀的心態(tài)還可以使我們感到更加愉悅和輕松，更有信心和動(dòng)力去面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

五、學(xué)會(huì)總結(jié)和反思。

學(xué)習(xí)并不只是記憶和掌握知識(shí)，還要始終保持自我反思和總結(jié)。通過及時(shí)總結(jié)我們的學(xué)習(xí)和思考，回顧并總結(jié)自己的失誤和優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間來進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也可以避免重復(fù)的錯(cuò)誤并在未來做出更好的決策和規(guī)劃。

總之，以上心得體會(huì)雖然只是冰山一角，但是它們卻對(duì)我們的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷總結(jié)、推進(jìn)、創(chuàng)新，并在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷運(yùn)用和完善，以更好地面對(duì)和應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇九

上學(xué)期我作為一位學(xué)生范圍的管理者，管理了一個(gè)由30名學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)。通過這次管理經(jīng)歷，我有了些許心得體會(huì)，在這篇文章中，我想和大家分享這些心得。

首先，我們需要了解學(xué)生范圍的基本定義以及其重要性。學(xué)生范圍是一個(gè)由學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)通常以學(xué)習(xí)和提高自我能力為目標(biāo)。為什么說學(xué)生范圍非常重要呢？因?yàn)閷W(xué)生范圍可以讓我們的學(xué)生們更好地融入校園生活，提高自己的學(xué)業(yè)成績和素質(zhì)，并且建立自己的社交圈子。

在學(xué)生范圍管理中，我們需要扮演一個(gè)引導(dǎo)者的角色，讓學(xué)生能夠更好地理解并獲得學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生范圍的管理不僅僅是為了管理學(xué)生，更涉及到了對(duì)學(xué)生心理的了解和對(duì)學(xué)生生活的照顧。比如，當(dāng)學(xué)生們面對(duì)生活困難或者學(xué)業(yè)難題時(shí)，我們需要傾聽他們的心聲，幫助他們解決問題。此時(shí)，我們的角色就不僅限于領(lǐng)導(dǎo)者，也擔(dān)當(dāng)了心理咨詢師的角色。

在學(xué)生范圍的管理中，我們需要制定合理的規(guī)劃，并確保規(guī)劃能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。我們還需要為學(xué)生搭建互相學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，在不斷提高自身能力的同時(shí)，也能夠借鑒他人之長，實(shí)現(xiàn)互利共贏。此外，我們還要有足夠的耐心，幫助學(xué)生們克服懶惰等不良習(xí)慣，不斷鼓勵(lì)和支持他們前進(jìn)。

第五段：總結(jié)。

管理學(xué)生范圍需要一定的時(shí)間和精力，但同時(shí)也可以讓我們更好地了解學(xué)生們的成長和奮斗過程。通過及時(shí)的溝通、引導(dǎo)和幫助，我們可以幫助學(xué)生們解決困難，提高學(xué)業(yè)能力，擁有積極向上的心態(tài)。而我們管理者也會(huì)從中不斷成長，練就更好的管理能力。通過學(xué)生范圍管理的過程，讓我們和學(xué)生們一起成長、一起奮斗。

黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇十

兒童古代指除了嬰兒之外的未成年人。現(xiàn)代含義比較復(fù)雜。《現(xiàn)代漢語詞典》第五版給出的定義是：較幼小的未成年人。聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中的規(guī)定是0—18歲，中國的《未成年人保護(hù)法》等法律的規(guī)定是0—18歲，醫(yī)學(xué)界以0～14歲的兒童為兒科的研究對(duì)象，中國少先隊(duì)的隊(duì)員年齡在14歲以下，而共青團(tuán)員的入團(tuán)年齡為14歲以上。

中

兒童年齡是多少歲呢？據(jù)了解，聯(lián)合國和我國將孩童的年齡統(tǒng)一定為0-18歲之間。此外，我國又將這個(gè)年齡的孩童，分為以下7個(gè)階段：

一、胎兒期：

在同房時(shí)，精子與卵子相遇后，坯胎的生長直到出生，都稱為胎兒期。在臨床上，也將胎兒發(fā)育情況分為胚胎期和胎兒期。

二、新生兒期：

當(dāng)孩子出生后，直到滿月這一時(shí)期，是他獨(dú)立開始生活的階段，其適應(yīng)外界環(huán)境的能力比較差，發(fā)病率和病死率都較高。

三、嬰兒期：

人們，將1周歲以前的幼兒稱為嬰兒期，這時(shí)期的幼兒以母乳為主食，所以也稱為嬰兒期，這時(shí)期的嬰兒發(fā)育非常迅速，對(duì)營養(yǎng)和鈣的需求非常高，但消化吸收功能還不是很好，因此，很容易患消化紊亂和營養(yǎng)紊亂性等疾病。

四、幼兒期：

1-3周歲的幼兒被稱為幼兒期，這時(shí)的幼兒，好奇心重，但危險(xiǎn)辨別能力不高，所以，要防止意外傷害和中毒。

五、學(xué)齡前期：

3周歲-7歲，都稱為學(xué)齡前期，這時(shí)是性格養(yǎng)成的'關(guān)鍵期，可塑性很強(qiáng)，因此，要注意早教的方法和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

六、學(xué)齡期：

6歲-13歲的幼兒被稱為學(xué)齡期，這時(shí)身體器官已經(jīng)形成，接近成人，智力的發(fā)育也非常完善了，因此，是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。

七、青春期：

當(dāng)孩子第二器官已經(jīng)發(fā)育成熟，身高和體重在逐漸增長時(shí)，被稱為青春期。而女孩的青春期為12-18歲，男孩的青春期為13-18歲。這階段是他們學(xué)習(xí)知識(shí)和樹立正確人生觀的重要時(shí)期。

黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇十一

1954年12月14日，聯(lián)合國教育科學(xué)文化組織定11月20日為國際兒童日。決議號(hào)召保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育的權(quán)利。指出全世界所有民主團(tuán)體和成年男女要同雇用男女童工現(xiàn)象作斗爭，由國家保護(hù)兒童的健康，用削減軍費(fèi)的辦法滿足兒童所需的經(jīng)費(fèi)。

1986年，土耳其9歲的女學(xué)生豐達(dá)·卡拉戈茲萊和另一位同學(xué)給世界兒童寫信說：“我們希望在社區(qū)內(nèi)人人平等相待，我們希望生活在和平的世界中。我們雖然是孩子，也能夠改善這個(gè)世界。”這封信被送到聯(lián)合國兒童基金會(huì)，又送到聯(lián)合國代表們的手中，引起強(qiáng)烈反響。同年4月27日被定為“世界兒童日”，同時(shí)，豐達(dá)·卡拉戈茲萊亦成為該組織的名譽(yù)主席。此后，每年4月的第四個(gè)星期日，全世界的兒童代表來到紐約聯(lián)合國總部，表達(dá)他們對(duì)更加美好的世界的愿望，講述他們?yōu)樽约荷鐓^(qū)所作的貢獻(xiàn)。

新加坡兒童節(jié)：10月1日。

英國兒童節(jié)：7月14日。

印尼兒童節(jié)：7月23日。

古巴兒童節(jié)：7月6日。

土耳其兒童節(jié)：4月23日。

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黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇十二

按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，“青年節(jié)(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

2008年4月，經(jīng)國務(wù)院法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。此次進(jìn)一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期，感受到社會(huì)對(duì)青年的關(guān)愛。

也就是說，2016五四青年節(jié)是有放假的，不過對(duì)放假的人群有所規(guī)定，大家要注意下。

團(tuán)中央有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，上午還是下午放假并未作硬性規(guī)定，由各單位視情況而定。

青年節(jié)上班不享受加班費(fèi)根據(jù)《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》和原勞動(dòng)保障部《關(guān)于部分公民放假有關(guān)工資問題的函》規(guī)定，婦女節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)都屬于部分公民放假的節(jié)日。

屬于部分公民放假的節(jié)日，按規(guī)定用人單位無須支付加班費(fèi)。只有在全體公民放假的節(jié)日，勞動(dòng)者加班才享受加班費(fèi)待遇。

黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇十三

硝煙中的童年難免痛苦和憤怒，但苦難的童年也有明快和熱情。中國抗日兒童團(tuán)的建立，讓那時(shí)山里的孩子也有了自己的節(jié)日——兒童節(jié)，不過，那時(shí)的兒童節(jié)是4月4日。

抗日戰(zhàn)爭中，中國的晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬計(jì)的抗日兒童團(tuán)員，其中包括著名的抗日小英雄王二小，后來解放戰(zhàn)爭中的先烈董存瑞，還有更多的兒童團(tuán)成員經(jīng)歷了波瀾壯闊的新民主主義革命之后，成為建設(shè)社會(huì)主義的骨干。

老兒童團(tuán)員回憶說，到兒童節(jié)這天，只要日本人不來“掃蕩”，縣里、區(qū)里都要組織活動(dòng)，開大會(huì)。有時(shí)舉行唱歌比賽，有時(shí)組織操練，幾個(gè)村的兒童團(tuán)還較著勁，看誰歌唱得好，操練得整齊，得了優(yōu)勝還有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品一般是鉛筆等。

為提高對(duì)付敵人的本領(lǐng)，軍事訓(xùn)練也是兒童團(tuán)的一個(gè)重要內(nèi)容。邊區(qū)組織夏令營，把兒童團(tuán)的骨干集中起來到深山進(jìn)行訓(xùn)練，他們學(xué)打槍、學(xué)刺殺、學(xué)埋地雷，還進(jìn)行拉練，搞防空演習(xí)，防火演習(xí)。

為提高反“掃蕩”能力，兒童團(tuán)還組織過“沖鋒月”活動(dòng)，將孩子們每天晚上都集中起來，住在一起，半夜進(jìn)行緊急集合，打背包、越林跑。

從1949年開始，中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節(jié)。學(xué)校一般會(huì)為此組織相關(guān)的集體活動(dòng)，并要求學(xué)生正式著裝（普及校服前為白襯衣藍(lán)線褲）香港雖屬共和國一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節(jié)的日期與中國臺(tái)灣的.兒童節(jié)日期一樣，即4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。

1950年6月1日，新中國的小主人們迎來了第一個(gè)國際兒童節(jié)。

兒童是祖國的未來。但是，解放前，廣大勞動(dòng)人民的子女卻被剝奪了接受教育的權(quán)利，也被剝奪了歡樂的童年。新中國成立后，黨和政府非常重視兒童的健康成長。盡管解放初期物質(zhì)條件不足，困難重重，黨中央還是重視兒童的全面發(fā)展。1949年11月，國際民主婦聯(lián)理事會(huì)決定，6月1日為國際兒童節(jié)。剛成立不久的中華人民共和國中央人民政府，決定將這一天定為中國兒童的節(jié)日。黨中央對(duì)新中國的第一個(gè)兒童節(jié)非常重視。為了籌備慶祝六一兒童節(jié)，響應(yīng)民主婦聯(lián)等團(tuán)體發(fā)出的“保衛(wèi)兒童權(quán)利、爭取和平”呼吁書，我國11個(gè)人民團(tuán)體和中央人民政府有關(guān)部門，專門組成了籌備委員會(huì)。毛澤東揮筆題詞：“慶祝兒童節(jié)”。朱德總司令殷切地希望：“新中國的兒童，要愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)，準(zhǔn)備好好的建設(shè)新中國。”劉少奇、周恩來、宋慶齡、鄧穎超等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人也為孩子們題詞。

這一天，5000名兒童聚集在北京中山公園音樂堂，慶祝自己的節(jié)日，蘇聯(lián)、朝鮮等國家的小朋友和母親們，也應(yīng)邀出席了聯(lián)歡會(huì)。朱總司令非常關(guān)心孩子們的健康成長，他說：“你們的年齡，現(xiàn)在雖然還小，但要努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)各種科學(xué)知識(shí)，并把自己的身體鍛煉得強(qiáng)壯，準(zhǔn)備參加建設(shè)新中國的工作，把貧窮的落后的中國變成有高度文化的強(qiáng)大工業(yè)基礎(chǔ)的中國。”

這一天，全國各地的小朋友，也都舉行了聯(lián)歡活動(dòng)。從這以后，每到“六一”，全國各地都組織各種形式的活動(dòng)，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，新中國的孩子們?cè)邳h的陽光下茁壯成長。

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黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇十四

五月的陽光很耀眼，而五月的細(xì)雨滋潤著青春的嫩芽，五月的晨風(fēng)輕拂著青春的臉頰，五月的陽光照耀著青春的絲發(fā)。下面是小編為大家整理的五四青年節(jié)年齡范圍，希望對(duì)您有所幫助!

按照國家公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，“青年節(jié)(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

2008年4月，經(jīng)國家法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。此次進(jìn)一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期，感受到社會(huì)對(duì)青年的關(guān)愛。可見，五四青年節(jié)當(dāng)天青年是可以享受半天假期的。

但是五四青年節(jié)不是法定節(jié)假日，國家沒有強(qiáng)制執(zhí)行，所以實(shí)際上多數(shù)單位并沒有放假，而是以組織活動(dòng)居多，因?yàn)榉偶偻ㄖ飳?duì)于年齡的限制在28周歲以下，實(shí)在是有些難以統(tǒng)一安排!

五四青年節(jié)，為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。

它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。

青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

五四運(yùn)動(dòng)是一場偉大的群眾愛國運(yùn)動(dòng)。它的斗爭對(duì)象直指帝國主義和北洋軍閥政府，表現(xiàn)出的反帝反封建的徹底性是史上前所未有的。它充分發(fā)動(dòng)了群眾，工、商、學(xué)聯(lián)合起來，農(nóng)民也有部分參加了，實(shí)際上揭開了全民族進(jìn)行徹底的反帝反封建斗爭的序幕。

同時(shí)，五四運(yùn)動(dòng)是一場深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。它使中國人民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到帝國主義侵略的本質(zhì)和軍閥統(tǒng)治的黑暗，同時(shí)進(jìn)一步提高了中國人民反帝反封建的決心和覺悟;促進(jìn)了全國人民對(duì)改造中國的問題的反思和探索，也促進(jìn)了新思潮的蓬勃興起和馬克思主義的傳播。

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

1、青蔥歲月光，年歲亦輕狂;青春我做主，年輕當(dāng)自強(qiáng)。年輕的朋友們，國際青年節(jié)來到，讓我們高歌歡呼，舞出生命的最精彩!

2、五四青年節(jié)到了，送你一首詩，希望你好好把握青春：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

3、雖已步入中年的行列，青春的激情不敗，青春的夢想永在，斗志昂揚(yáng)去創(chuàng)造美好的未來。青年節(jié)到了，愿你永葆青春，熱情不減!

4、五四青年節(jié)快樂!祝你在新的一年里：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像猴子，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬!

5、五四青年節(jié)，短信祝福你：年紀(jì)輕輕有朝氣，身康體健有底氣，想啥來啥好運(yùn)氣，創(chuàng)造業(yè)績真神氣，追求夢想不松氣，家庭和睦好福氣!

6、五四青年節(jié)，唱青春之歌，讓生活充滿快樂;跳青春之舞，讓歲月印滿成功;擁青春之心，讓日子幸福甜蜜。祝快樂、開心、幸福、甜蜜。

7、恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;正朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā);值青春年少，胸懷大志;時(shí)斗志昂揚(yáng)，自強(qiáng)不息;五四青年節(jié)，愿你前途無量，平步青云!

8、五四青年節(jié)，溫馨送祝福。五月風(fēng)吹拂，送健康平安。四時(shí)光映照，降吉祥如意。青春夢籠罩，生激情萬丈。年華似水流，愿珍惜珍重。

9、五四青年節(jié)，祝福款款來。快樂心花開，生活更精彩。好運(yùn)周身繞，平安又自在。成功無阻礙，健康身上揣。幸福永相伴，青春你最拽。

10、送你一個(gè)100%純情奶糖：成分=真心+思念+快樂，有效期=一生，營養(yǎng)=溫馨+幸福+感動(dòng)，制造商：真心朋友!祝你五一快樂，五四青年節(jié)快樂!

11、青年節(jié)日送祝福，為國為民的好男兒，祝愿你們身體健康，笑容永伴臉龐，希望你們平安安定，快樂時(shí)刻繞身旁!無私好青年!五四好青年!

12、人一簡單就愉快，一世故就變老。所謂青春，就是保持一顆年輕的心，做個(gè)簡單的人，享受陽光和溫暖。五四青年節(jié)，愿你永葆愉快青春。

13、五四青年節(jié)來到，青春持續(xù)把夢造;迎接挑戰(zhàn)挺胸膛，點(diǎn)燃激情自立強(qiáng);保持上進(jìn)好心態(tài)，夢想實(shí)現(xiàn)在眼前;祝你青年節(jié)快樂，馬到成功創(chuàng)輝煌。

14、遇到煩惱深呼吸，青春腳步要繼續(xù)，牽手年輕不停歇，平安相伴幸福月。今天是五四青年節(jié)，愿你永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài)、擁有年輕的快樂。

15、青春無敵，誰與爭鋒;君臨天下，傲視群雄;初生牛犢，敢拼敢沖;海納百川，山高為峰;光芒四射，問鼎成功。五四青年節(jié)，祝福盡到你手中。

16、朋友是春天的小雨貴重如油，朋友是夏天的冷飲解暑清喉，朋友是秋天的白酒緩解憂愁，朋友是冬天的爐火溫暖炕頭。青年節(jié)快樂!我的朋友!

17、時(shí)光一去不復(fù)返，珍惜青春在眼前，拼搏奮斗多努力，創(chuàng)建祖國好家園，五四青年節(jié)來到，祝你事事如愿，前途無邊，一生幸福，快樂天天。

18、青春如松樹，青翠勝五彩，青春如祥云，舒卷夜又明，青春如牡丹，百花最鮮艷，青春如清泉，潺潺永不停。青年節(jié)到了，祝所有人青春無敵!

19、青春是耀眼的光環(huán)，青春是待放的蓓蕾，青春是新鮮的血液，青春是浪漫的年華，青春是火紅的歲月。沒有什么比青春更美麗，祝青年節(jié)快樂!

20、朝氣蓬勃是你的生活，帶給你無限快樂，幸福多多;激情沖動(dòng)是你的性格，愿你夢想能成功，報(bào)效祖國;五四青年節(jié)，祝你事事順利，開心快樂。

黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇十五

六一兒童節(jié)放假規(guī)定：根據(jù)國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》第三條規(guī)定：兒童節(jié)(6月1日)屬于部分公民放假的節(jié)日及紀(jì)念日，不滿14周歲的少年兒童放假1天。所以過“六·一”兒童節(jié)的年齡范圍是0-14周歲。

兒童年齡是多少歲呢？據(jù)了解，聯(lián)合國和我國將孩童的年齡統(tǒng)一定為0-18歲之間。此外，我國又將這個(gè)年齡的孩童，分為以下7個(gè)階段：

一、胎兒期：

在同房時(shí)，精子與卵子相遇后，坯胎的生長直到出生，都稱為胎兒期。在臨床上，也將胎兒發(fā)育情況分為胚胎期和胎兒期。

二、新生兒期：

當(dāng)孩子出生后，直到滿月這一時(shí)期，是他獨(dú)立開始生活的階段，其適應(yīng)外界環(huán)境的能力比較差，發(fā)病率和病死率都較高。

三、嬰兒期：

人們，將1周歲以前的幼兒稱為嬰兒期，這時(shí)期的幼兒以母乳為主食，所以也稱為嬰兒期，這時(shí)期的嬰兒發(fā)育非常迅速，對(duì)營養(yǎng)和鈣的需求非常高，但消化吸收功能還不是很好，因此，很容易患消化紊亂和營養(yǎng)紊亂性等疾病。

黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇十六

五四青年節(jié)對(duì)中國發(fā)展的影響非常大，在不同時(shí)期，都有非常大的精神和號(hào)召力。20xx年的五四青年節(jié)要到了，那么你知道20xx五四青年節(jié)放假嗎?你了解青年節(jié)年齡范圍是多少歲嗎?你想看看青年節(jié)放假年齡在幾歲到幾歲嗎?現(xiàn)在，本站小編來告訴你20xx五四青年節(jié)放假時(shí)間和放假年齡范圍。

經(jīng)國務(wù)院法制辦同意，。

按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，“青年節(jié)(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”。此次明確放假適用人群的年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期。

五四青年節(jié)是為了紀(jì)念1920xx年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)。

因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng)發(fā)生于1920xx年5月4日，所以20xx年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)97周年。

1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

20xx年1月1日起實(shí)施的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》規(guī)定：5月4日青年節(jié)，14周歲到28周歲的青年放假半天。由于青年節(jié)和3月8日婦女節(jié)等節(jié)日性質(zhì)相同，都屬于針對(duì)部分群體的節(jié)日，因此，如果當(dāng)年5月4日趕上周六、周日的公休日，將不另補(bǔ)假期。

五四青年節(jié)是為了紀(jì)念一場愛國運(yùn)動(dòng)上的英雄們，他們反帝反封建，舉起民族救之旗幟，擔(dān)起民族之擔(dān)子。接下來回憶五四青年節(jié)的由來歷史故事，看看那些愛國英雄們?yōu)檎胬矶鴴侇^顱灑熱血，怎樣開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的。

1920xx年5月4日，北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國的侵略行動(dòng)，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。

正是在1939年紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)20周年的時(shí)候，現(xiàn)代中國兩大陣營對(duì)“五四”涇渭分明的評(píng)價(jià)公開化了。

1939年“五四”前夕，延安的青年聯(lián)合會(huì)向全國青年發(fā)出倡議，定“五四”為中國青年節(jié)，此建議得到各地青年團(tuán)體的同意。起初，民國政府不同意，后來被迫同意了這個(gè)規(guī)定。

不久，他們又覺得這個(gè)規(guī)定很危險(xiǎn)，便改定了3月29日為青年節(jié)(這一天是1920xx年辛亥革命前夕黃花岡起義并犧牲七十二烈士的日子)。

但共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的邊區(qū)政府一直把“五四”定為青年節(jié)，1949年12月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為青年節(jié)，簡稱“5.4青年節(jié)”。

規(guī)定:遇公休日不另補(bǔ)半日假根據(jù)國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，由于青年節(jié)和3月8日婦女節(jié)等節(jié)日性質(zhì)相同，都屬于針對(duì)部分群體的節(jié)日，因此，如果當(dāng)年5月4日趕上周六、周日的公休日，將不另補(bǔ)假期。團(tuán)中央有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，上午還是下午放假并未作硬性規(guī)定，由各單位視情況而定。

青年節(jié)上班不享受加班費(fèi)根據(jù)《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》和原勞動(dòng)保障部《關(guān)于部分公民放假有關(guān)工資問題的函》規(guī)定，婦女節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)都屬于部分公民放假的節(jié)日。

屬于部分公民放假的節(jié)日，按規(guī)定用人單位無須支付加班費(fèi)。只有在全體公民放假的節(jié)日，勞動(dòng)者加班才享受加班費(fèi)待遇。

黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇十七

“五四青年節(jié)”到了,你知道青年的年齡就是哪個(gè)時(shí)間段嗎?下面是小編給大家?guī)淼奈逅那嗄旯?jié)的年齡范圍是多少,我們一起來看看吧，以供大家參考!

在《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“青年”的解釋是：人十五六歲到三十左右的階段;。

聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織確定將15至44歲年齡段的人劃分為青年;。

可見，不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)青年的定義不一。

2008年4月，經(jīng)國務(wù)院法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。

其實(shí)，年齡只是一個(gè)歲數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，是你在這人世間駐足的刻度，真正能證明你是否年輕的應(yīng)該是你“永遠(yuǎn)年輕”的生活態(tài)度，積極向上的樂觀心態(tài)。雖然我們無法改變自己的年齡，但是我們可以決定自己的心理、生活以及狀態(tài)不被年齡所束縛。做自己喜歡的事，不管是二十、五十、還是六十，都可以是青年。

1、五四青年節(jié)的設(shè)立是為了繼承和發(fā)揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四愛國主義精神，號(hào)召大家團(tuán)結(jié)起來為振興中華民族而努力奮斗。

2、五四青年節(jié)實(shí)際上已固定成一種文化符號(hào)，具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)問題的__，對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期，都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。

1、舉行主題演講等比賽。

舉行主題為“熱血激昂奏響青春號(hào)角，紅旗飄揚(yáng)引領(lǐng)圓夢實(shí)踐”的“五四”青年節(jié)主題演講，重溫五四的來歷傳統(tǒng)，明確新形勢下大學(xué)生肩負(fù)的歷史重任，進(jìn)一步堅(jiān)定自身的信念。

2、組織學(xué)生開展義務(wù)勞動(dòng)等志愿活動(dòng)。

免費(fèi)清掃公共場所衛(wèi)生，傳授健康知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了五四精神的新內(nèi)涵。也可以組織大家到烈士陵園，緬懷烈士事跡，開展紀(jì)念活動(dòng)。

3、舉行紀(jì)念五·四運(yùn)動(dòng)表彰晚會(huì)。

表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的青年。并通過歌曲、舞蹈、歌伴舞、小品、情景劇等形式，進(jìn)一步凝聚了力量，激發(fā)廣大青年學(xué)生開拓創(chuàng)新、奮力作為的信心與激情。

4、開展主題為“老少同聚話青春”的五四青年節(jié)座談會(huì)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年為建設(shè)和諧社區(qū)奉獻(xiàn)的青春才智，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，展示青年風(fēng)貌。舉辦以“歌唱五月紅太陽”為主題的大型歌詠比賽，激勵(lì)青年增強(qiáng)積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。舉行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”朗誦會(huì)，自覺樹立和踐行社會(huì)主義主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇十八

按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，“青年節(jié)(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

年4月，經(jīng)國務(wù)院法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。

此次進(jìn)一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期，感受到社會(huì)對(duì)青年的關(guān)愛。

2008年4月，經(jīng)國務(wù)院法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。

按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，“青年節(jié)(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

此次進(jìn)一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期，感受到社會(huì)對(duì)青年的關(guān)愛。

《辦法》指出，各部門和各用人單位應(yīng)自覺遵守《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，切實(shí)保障青年的休假權(quán)利。

共青團(tuán)章程第一條對(duì)團(tuán)員的年齡作出了明確規(guī)定：年齡在14周歲以上，28周歲以下的中國青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

團(tuán)員年滿28周歲，沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)的，應(yīng)該辦理離團(tuán)手續(xù)。這意味著，此次享受假期青年的年齡限制和團(tuán)員恰好一致。

五四青年節(jié)是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日，五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們了，但是五四運(yùn)動(dòng)的精神是永不磨滅的，永遠(yuǎn)流傳在我們這些年輕人的心中!

1.共青團(tuán)。

共青團(tuán)章程第一條對(duì)團(tuán)員的年齡作出了明確規(guī)定：年齡在14周歲以上，28周歲以下的中國青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

團(tuán)員年滿28周歲，沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)的，應(yīng)該辦理離團(tuán)手續(xù)。這意味著，此次享受假期青年的年齡限制和團(tuán)員恰好一致。

2.國家統(tǒng)計(jì)局。

統(tǒng)計(jì)部門對(duì)青少年的劃分是0歲至14歲。

對(duì)老年人的劃分標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，分別是60歲以上，65歲以上，但是對(duì)青年年齡段沒有劃分。

國際上的“青年”標(biāo)準(zhǔn)。

1.聯(lián)合國。

曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為“青年人口”。

2.世界衛(wèi)生組織。

44歲以下的人被列為青年;45～59歲的人被列為中年;60～74歲的人為較老年(漸近老年);75～89歲的人為老年;90歲以上為長壽者。

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黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇十九

1、六一節(jié)到了，愿你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)一顆童心，快快樂樂無煩惱！

2、今天又六一，又想起童年的記憶，祝大家兒童節(jié)快樂！

3、六一兒童節(jié)祝你心情愉快，生活幸福美滿！

4、六一兒童節(jié)，愿你回味兒時(shí)的快樂，兒時(shí)的開心，永遠(yuǎn)保留一份好心情。

5、六一兒童節(jié)到，祝你健康童顏不老。

6、蟲兒飛，蟲兒鬧，無邪快樂樂逍遙；孩童哭，孩童笑，傷心煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑；時(shí)光逝，流年拋，微微笑來不顯老；六一到，憂愁消，一顆童心永不老！兒童節(jié)快樂！

7、六一兒童節(jié)日到，你我快來笑一笑，童年記憶跟著跑，回憶當(dāng)年笑一笑；童心未泯快樂到，好運(yùn)連連笑一笑；童真在心幸福繞，收到祝福笑一笑，六一兒童節(jié)日到，歡度節(jié)日一起哈哈笑，祝朋友節(jié)日快樂，笑口常開。

8、最近胃口不錯(cuò)嘛！看你抱著奶瓶含著奶嘴，吧嘰吧嘰吃個(gè)不停。六一快到了，預(yù)祝節(jié)日快快樂樂！買了新奶瓶送你，兒童節(jié)你放假自己過來拿吧！我那天要上班。

9、不管你就是進(jìn)行時(shí)的妙齡兒童，還就是過去式的妙齡兒童，今天就是六一兒童節(jié)，收到祝福的你記得把手邊、心中、身邊的煩惱困苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄，享受快樂心情。

10、給天空畫上信任的模樣，就晴朗了，給大海畫上信任的模樣，就平靜了，給空氣畫上信任的模樣，就溫暖了，給快樂畫上信任的模樣，就幸福了，明日六一！祝大家節(jié)日快樂！

11、兒童祖國的希望，兒童祖國的未來，你祖國的棟梁，你祖國的現(xiàn)在，兒童節(jié)到了同樣祝你‘六一快樂’。

12、人小時(shí)候吧，男生想著法子嚇你，是喜歡你，人長大了吧，男生想著法子嚇你，是想嚇?biāo)滥悖ｉL大了的自己六一節(jié)快樂，也祝六一節(jié)我們都回到童年。

14、六一是告訴人生六個(gè)一：一副好身體，一個(gè)好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運(yùn)氣！愿你一生擁有六個(gè)一！祝"快樂！

15、童年時(shí)的天真，童年時(shí)的可愛，童年時(shí)的調(diào)皮，童年時(shí)的美好，六一兒童節(jié)，愿你回味兒時(shí)的快樂，兒時(shí)的開心，永遠(yuǎn)保留一份好心情。

16、誰說回憶不是美好的？雖然不放假，想想也開心：祝你六一快樂！

17、童心爛漫，將快樂連線；童心純潔，讓好運(yùn)不絕；童心蕩漾，使身體健康；童心可愛，把日子描彩。六一兒童節(jié)，愿你永葆無瑕童心，欣賞一路風(fēng)景！

18、戀戀童趣，純純童真，美美童話，皎皎童心。六一兒童節(jié)就要到了，提前祝你這個(gè)戴過小紅花玩過黃泥巴追著要人夸成天笑哈哈的超齡兒童節(jié)日快樂。

19、六一兒童節(jié)，送你一架紙飛機(jī)，愿你飛向童年時(shí)代的愿望。

20、六一的花兒如此芬芳，六一的光兒如此亮堂，六一的氛兒如此熱烈，六一的孩兒如此歡暢，孩兒啊，祝您時(shí)刻保持一顆年輕的心，六一兒童節(jié)快樂！

21、童年多美好，開心多煩惱少；童年多美好，樂事多愁事少；童年多美好，禮物多花錢少。哈哈，童年真好！連回憶都是如此美好！祝你六一兒童節(jié)，快樂就好！

22、六一兒童節(jié)到了，祝我家寶貝節(jié)日快樂，愿所有的小朋友都平安、健康、擁有滿滿的安全感并快樂的成長。

23、六一到了，祝你：時(shí)光倒流到童年，總是快樂沒有煩。偶爾耍個(gè)小脾氣，爸爸佯打媽媽攔。祖輩疼父輩愛，無憂無慮樂天天。親愛的超齡兒童，六一快樂啊！

24、耳畔想起你的歡笑和喧鬧，眼前浮現(xiàn)出你的快樂和純真，一年一度的六一兒童節(jié)，偶要對(duì)你說：節(jié)日快樂！

25、又一年六一兒童節(jié)，媽媽不再年輕了，可孩子你是媽媽不懈的希望，愿你像希望之花般燦爛成長。

26、六一兒童節(jié)到了，是個(gè)特別的日子，在此愿你放下生活中的煩惱，拾起童年時(shí)的快樂，丟下工作中的不順心，尋找童年時(shí)的童趣，忘掉失落時(shí)的傷感，讓臉上重現(xiàn)童年時(shí)的童顏，祝你永遠(yuǎn)開心。

27、想哭就哭，想笑就笑，想鬧就鬧，想跳就跳，想叫就叫，想吃就吃，想喝就喝，沒有煩惱，只有歡笑，為啥這么自由？因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，你返老還童的日子到了！

28、花園里，鮮花開，鮮花開；一朵朵，真可愛，真可愛；一條微信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開懷！

29、童心開發(fā)快樂，愿你童心永駐；童趣聚集歡樂，愿你擁有童趣；童真收獲愉樂，愿你擁抱童真；童年記錄美樂，愿你重回童年；今天是六一兒童節(jié)，超齡兒童，去找回你的童年吧，祝你好運(yùn)。

30、迎六一鑒定測試發(fā)送中。讀取中請(qǐng)稍后。指紋獲取中。鑒定中請(qǐng)稍后。測試結(jié)果：年齡超齡，心理狀態(tài)適齡，符合過節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。兒童節(jié)快樂！

31、六一快到了，讓我們喚醒沉睡的童心，回憶遺忘的美好，丟棄成長的煩惱，找回快樂的珍寶。人老心不老，提前預(yù)祝超齡小孩，兒童節(jié)快樂。

32、兒童節(jié)到了，愿你帶著童真去看生活，帶著童趣去讀世事，帶著童心去悟人生，帶著童謠般的簡單與快樂一路向前。愿你隨時(shí)都保持一顆孩童般快樂的心，幸福生活。

33、六一兒童節(jié)到了，祝福我們這些表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨；容顏未老，心已滄桑；出門無車，買不起房；成就小小，郁悶經(jīng)常的超齡兒童朋友們節(jié)日快樂！

34、小的時(shí)候，總盼望著長大，長大了又懷念起無憂無慮的童年！六一到了，讓我們?cè)俦M情的過一次節(jié)吧！六一快樂！

35、"童年是一首歌，歌中有我幸福的記憶，在歌聲中我走過了童年，在歌聲中我漸漸長大，六一不只是兒童的節(jié)日，因?yàn)槟阄叶荚?jīng)歷童年，六一快樂！"。

36、還記得戴著紅領(lǐng)巾參加升旗儀式嗎？還記得放學(xué)路上吃著棉花糖的味道嗎？童年的時(shí)光依稀就在昨日，一切都是那么清爽自然。六一兒童節(jié)愉快！

37、短信到，讓愉快與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照，讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑！六一節(jié)愉快！

38、六一兒童節(jié)，悄然到來，歡愉的心情，也隨風(fēng)舒展！六一快樂，各位小寶貝！

39、六一節(jié)日樂無窮，祝你返老能還童：愛學(xué)習(xí)，最光榮，爭當(dāng)全班第一名；愛勞動(dòng)，最光榮，弄臟衣服不心疼；做好事，最光榮，默默奉獻(xiàn)不留名。親愛的超齡兒童，祝你童心永在，純真永存！

40、六一到來，愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時(shí)時(shí)刻刻帶童心，生活美滿如童話，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節(jié)快樂！

41、六一轉(zhuǎn)眼又來到，年事已高不再鬧。約上兒時(shí)好伙伴，當(dāng)年趣事聊一聊。童年之時(shí)多歡笑，頑皮游戲愛胡鬧。如今想起心兒跳，多想重新走一遭。六一到了，愿你童心不老！

42、紅撲撲的臉蛋，是與同伴玩耍的開心。光禿禿的'腳丫，是滿地亂跑的開心。金燦燦的汗珠，是童年游戲參與的盡興。六一兒童節(jié)，讓我們一起懷念童年，感知童真，活的開心！

43、奧特曼打小怪獸，機(jī)器貓變時(shí)光機(jī)，皮卡丘戰(zhàn)大怪物，小丸子背小書包。六一到了，小朋友揮著快樂的小手，記得兒童節(jié)要快樂噢！

44、祝小朋友節(jié)日快樂！身體健康！兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)童真的你！六一兒童節(jié)，全部是快樂，全部是笑聲，全部是幸福，快樂，無憂，單純，天真的你節(jié)日快樂！

45、給孩子一個(gè)微笑，把快樂傳染給你；給孩子一個(gè)擁抱，把溫暖傳遞給你；給孩子一個(gè)親吻，用真心感動(dòng)你，六一兒童節(jié)，和孩子一起歡笑吧！

46、六一六一節(jié)日到，我的祝福早來到，愿你童心不改樂淘淘，祝你每秒開心，每分幸福，每時(shí)健康，時(shí)時(shí)刻刻都燦爛。

47、六一排排坐，請(qǐng)你吃果果：吃了快樂果，天天好心情；吃了成功果，事事都順意；吃了好運(yùn)果，時(shí)時(shí)好運(yùn)氣；吃了祝福果，幸福好生活。祝兒童節(jié)快樂！

48、六一兒童節(jié)，愿你童心未泯，事事都有好奇心；童叟無欺，人人面前顯誠心；童顏鶴發(fā)，天天都是活神仙。祝你快樂無憂，健康長壽！

49、童年是一杯清淡的花茶，讓你終生品味；童年是一碗濃濃的咖啡，讓你細(xì)細(xì)回味；童年是七色的彩虹，掛在記憶的天空，絢麗無比。六一兒童節(jié)，愿你找回童年的感覺，像孩子一樣快樂無比！

50、六一兒童節(jié)，全部是快樂，全部是笑聲，全部是幸福，快樂，無憂，單純，天真的你節(jié)日快樂！

51、童年的回憶，使人回味；童心的純真，炫麗無比；孩時(shí)的同伴，使人懷念；六一兒童節(jié)到，愿你擁有童真，天天開心快樂，擁有童顏，美麗永遠(yuǎn)，兒童節(jié)快樂。

52、六一兒童節(jié)，送你一袋糖，愿你生活甜如蜜；六一兒童節(jié)，送你大西瓜，愿你生活樂哈哈；這些禮物還不算，最后送你樂無憂，永遠(yuǎn)童真又快樂！

53、花園里，鮮花開，鮮花開；一朵朵，真可愛，真可愛；一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開懷。

54、童年，是樹下躲貓貓；童年，是夏夜不睡覺；童年，是鳥窩掏蛋蛋；童年，是上課就搗蛋。六一了，讓我們重溫童年快樂，體味單純的快樂！

55、歡迎乘坐六一時(shí)光穿梭機(jī)，帶你重返無憂無慮的童年。登機(jī)前，請(qǐng)卸下所有偽裝，釋放所有壓力，揣上一顆充滿好奇的童心，祝旅途愉快。

56、人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家。預(yù)祝兒童節(jié)快樂！

57、小時(shí)候，快樂就像肥皂泡，吹一吹滿天飛嘻嘻笑哈哈；小時(shí)候，煩惱就如鼻涕泡，抹一下甩一下無影無蹤樂陶陶。祝六一兒童節(jié)快樂開心。童心永固。

58、六一即將到，還原童心，釋放童趣；講講童話，綻放童顏。童言無忌祝福你，愿你開心快樂無煩惱，幸福健康到永遠(yuǎn)！真誠的預(yù)祝你六一兒童節(jié)快樂！

59、日子把風(fēng)霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心！

60、六一兒童節(jié)，送你一架紙飛機(jī)，愿你飛向童年時(shí)代的愿望；送你一只風(fēng)箏，有夢想，也有牽掛；送你更多的童年回憶，告訴你，生活最重要的是開心！

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黨員信教排查工作總結(jié)與展望大全（20篇）篇二十

第一章總則。

為了規(guī)范發(fā)展團(tuán)員工作，保證新發(fā)展的團(tuán)員質(zhì)量，提升團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)性，依據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》和團(tuán)內(nèi)有關(guān)規(guī)定，制定本細(xì)則。

第二條。

發(fā)展團(tuán)員工作應(yīng)當(dāng)按照?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、控制規(guī)模、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行，堅(jiān)持入團(tuán)自愿原則，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，防止突擊發(fā)展，反對(duì)關(guān)門主義。

第三條。

團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)做好經(jīng)常性發(fā)展團(tuán)員工作，著力把各方面先進(jìn)青年吸收進(jìn)團(tuán)組織，保持團(tuán)員隊(duì)伍朝氣蓬勃的青年特點(diǎn)，使共青團(tuán)真正成為團(tuán)結(jié)教育青年的堅(jiān)強(qiáng)核心。

第二章入團(tuán)積極分子的確定和培養(yǎng)教育。

第四條。

團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)青年的教育和引導(dǎo)，面向青年開展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，宣傳團(tuán)的基本知識(shí)，努力為青年健康成長提供服務(wù)，提高青年對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)青年的進(jìn)步熱情，建立起一支數(shù)量眾多的入團(tuán)積極分子隊(duì)伍。

第五條。

團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)主動(dòng)了解青年，及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些積極要求進(jìn)步、各方面表現(xiàn)好的青年，鼓勵(lì)他們申請(qǐng)入團(tuán)。

第六條。

年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。對(duì)于經(jīng)少先隊(duì)組織培養(yǎng)推薦和團(tuán)組織考察已達(dá)到入團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)的特別優(yōu)秀的少先隊(duì)員，可以在年滿十三周歲后發(fā)展他們?nèi)雸F(tuán)，在十四周歲以前仍保留隊(duì)籍。

第七條。

入團(tuán)申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)向工作、學(xué)習(xí)所在單位團(tuán)組織提出入團(tuán)申請(qǐng)，沒有工作、學(xué)習(xí)單位或工作、學(xué)習(xí)單位未建立團(tuán)組織的，應(yīng)當(dāng)向居住地團(tuán)組織提出入團(tuán)申請(qǐng)。

流動(dòng)青年還可以向單位所在地團(tuán)組織提出入團(tuán)申請(qǐng)。流出地已經(jīng)在流入地建立駐外團(tuán)組織的，也可以向駐外團(tuán)組織提出入團(tuán)申請(qǐng)。

第八條。

組織收到入團(tuán)申請(qǐng)書后，應(yīng)當(dāng)在一個(gè)月內(nèi)派人同入團(tuán)申請(qǐng)人談話，了解基本情況。

第九條。

在入團(tuán)申請(qǐng)人中確定入團(tuán)積極分子，應(yīng)采取團(tuán)員推薦、少先隊(duì)組織推優(yōu)等方式，由支部委員會(huì)(不設(shè)支部委員會(huì)的由支部大會(huì)，下同)研究決定，并報(bào)上級(jí)團(tuán)組織備案。

第十條。

團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)指定一至兩名團(tuán)員作入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。培養(yǎng)聯(lián)系人的主要任務(wù)是：

(一)向入團(tuán)積極分子介紹團(tuán)的基本知識(shí);。

(三)及時(shí)向團(tuán)支部匯報(bào)入團(tuán)積極分子情況;。

(四)向團(tuán)支部提出能否將入團(tuán)積極分子列為發(fā)展對(duì)象的意見。

第十一條。

團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)高度重視對(duì)入團(tuán)積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，形成集中教育和日常培養(yǎng)考察相結(jié)合的.工作機(jī)制。對(duì)入團(tuán)積極分子須進(jìn)行三個(gè)月以上的培養(yǎng)教育。未經(jīng)團(tuán)組織培養(yǎng)考察的青年，一般不得發(fā)展入團(tuán)。

第十二條。

入團(tuán)積極分子在發(fā)展入團(tuán)之前要參加不少于8學(xué)時(shí)的團(tuán)課學(xué)習(xí)。團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)對(duì)入團(tuán)積極分子開展黨的理論教育、中國特色社會(huì)主義和中國夢教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開展黨史、國史和社會(huì)主義發(fā)展史教育，開展團(tuán)章教育和團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教唱團(tuán)歌，幫助他們提高思想覺悟，端正入團(tuán)動(dòng)機(jī)，確立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念。

第十三條。

團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)吸收入團(tuán)積極分子參加團(tuán)的有關(guān)活動(dòng)，給他們分配適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)工作，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)、立足本職、爭創(chuàng)一流，使他們?cè)趯?shí)踐中受教育、起作用、長才干。

應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)入團(tuán)積極分子成為注冊(cè)志愿者，積極參與志愿服務(wù)。將入團(tuán)積極分子是否是注冊(cè)志愿者、是否參加過一定時(shí)間的志愿服務(wù)活動(dòng)作為入團(tuán)的重要考察內(nèi)容。入團(tuán)時(shí)，積極推動(dòng)新團(tuán)員成為注冊(cè)志愿者。

第十四條。

團(tuán)支部應(yīng)及時(shí)對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行考察，在經(jīng)過規(guī)定時(shí)間的培養(yǎng)教育后，團(tuán)支部委員會(huì)應(yīng)聽取聯(lián)系人、團(tuán)員和群眾的意見，從思想覺悟和政治素質(zhì)、在本職崗位上一貫表現(xiàn)和道德品質(zhì)等方面對(duì)他們進(jìn)行考察，并為已具備團(tuán)員條件的積極分子辦理入團(tuán)手續(xù)。

入團(tuán)積極分子工作、學(xué)習(xí)所在單位(居住地)發(fā)生變動(dòng)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告原單位(居住地)團(tuán)組織。原單位(居住地)團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)及時(shí)將入團(tuán)申請(qǐng)書、參加團(tuán)的活動(dòng)記錄、培養(yǎng)教育情況、志愿服務(wù)記錄等有關(guān)材料轉(zhuǎn)交現(xiàn)單位(居住地)團(tuán)組織。現(xiàn)單位(居住地)團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)對(duì)有關(guān)材料進(jìn)行認(rèn)真審查，并接續(xù)做好培養(yǎng)教育工作。培養(yǎng)教育時(shí)間可連續(xù)計(jì)算。

第十五條。

完善推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象的工作制度。中學(xué)團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)重視發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，辦好“少年團(tuán)校”“中學(xué)生團(tuán)校”，提高少先隊(duì)員的思想政治素質(zhì)，支持、幫助和指導(dǎo)少先隊(duì)推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象。

少先隊(duì)組織推優(yōu)，由少先隊(duì)中隊(duì)委員會(huì)討論，提出推薦對(duì)象，填寫推薦表，報(bào)大隊(duì)委員會(huì);少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行審核后，簽署意見向具有發(fā)展團(tuán)員審批權(quán)限的團(tuán)組織推薦。少先隊(duì)組織推優(yōu)工作一般每年開展一次。

第三章新團(tuán)員的接收。

第十六條。

接收新團(tuán)員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序辦理。發(fā)展青年入團(tuán)，要堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，著重看其是否在學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作和社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。

第十七條。

申請(qǐng)入團(tuán)的青年要有本支部的兩名團(tuán)員作介紹人。入團(tuán)介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔(dān)任，也可以由申請(qǐng)入團(tuán)的青年自己約請(qǐng)，或由團(tuán)組織指定。

受留團(tuán)察看處分尚未恢復(fù)團(tuán)員權(quán)利或尚在緩期注冊(cè)期間的團(tuán)員，不能作青年入團(tuán)介紹人。

第十八條。

入團(tuán)介紹人的主要任務(wù)是：

(一)向被介紹人解釋團(tuán)的章程，說明團(tuán)員的條件、義務(wù)和權(quán)利;。

(三)指導(dǎo)被介紹人填寫《入團(tuán)志愿書》，并認(rèn)真填寫自己的意見;。

(四)向支部大會(huì)負(fù)責(zé)地介紹被介紹人的情況。

第十九條。

團(tuán)支部委員會(huì)應(yīng)在入團(tuán)積極分子中討論確定發(fā)展對(duì)象，報(bào)具有審批權(quán)限的基層團(tuán)委預(yù)審。

基層團(tuán)委對(duì)發(fā)展對(duì)象的條件、培養(yǎng)教育情況等進(jìn)行預(yù)審。預(yù)審結(jié)果以書面形式通知團(tuán)支部委員會(huì)，并向預(yù)審合格的發(fā)展對(duì)象發(fā)放《入團(tuán)志愿書》。

發(fā)展對(duì)象要認(rèn)真如實(shí)填寫《入團(tuán)志愿書》。《入團(tuán)志愿書》經(jīng)支委會(huì)檢查合格后，再提交支部大會(huì)討論。

第二十條。

青年入團(tuán)必須經(jīng)團(tuán)支部大會(huì)討論通過。討論青年入團(tuán)的支部大會(huì)，有表決權(quán)的到會(huì)人數(shù)必須超過應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)人數(shù)的半數(shù)。

第二十一條。

支部大會(huì)討論接收青年入團(tuán)的主要程序是：

(二)入團(tuán)介紹人介紹申請(qǐng)人有關(guān)情況，并對(duì)其能否入團(tuán)表明意見;。

(三)支部委員會(huì)報(bào)告對(duì)申請(qǐng)人的審議意見;。

(四)與會(huì)團(tuán)員對(duì)申請(qǐng)人能否入團(tuán)進(jìn)行充分討論，并采取無記名投票方式進(jìn)行表決。贊成人數(shù)超過應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)團(tuán)員的半數(shù)，才能通過接收新團(tuán)員的決議。因故不能到會(huì)的有表決權(quán)的團(tuán)員，在支部大會(huì)召開前正式向團(tuán)支部提出書面意見的，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)計(jì)在票數(shù)內(nèi)。

支部大會(huì)討論兩名以上的青年入團(tuán)時(shí)，必須逐個(gè)討論和表決。

第二十二條。

團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)及時(shí)將支部大會(huì)決議寫入《入團(tuán)志愿書》，連同本人入團(tuán)申請(qǐng)書，一并報(bào)上級(jí)團(tuán)組織審批。

支部大會(huì)決議主要包括：申請(qǐng)人的主要表現(xiàn);應(yīng)到會(huì)和實(shí)際到會(huì)有表決權(quán)的團(tuán)員人數(shù);表決結(jié)果;通過決議的日期;支部書記簽名。

第二十三條。

接收新團(tuán)員由基層團(tuán)委審批。團(tuán)總支一般不能審批接收新團(tuán)員，但應(yīng)當(dāng)對(duì)新團(tuán)員情況進(jìn)行審議。縣以上團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立單位的團(tuán)總支和大型企業(yè)、大專院校直屬的分廠、分校團(tuán)總支，經(jīng)縣以上團(tuán)委授權(quán)，可以審批接收新團(tuán)員，但需要在審批意見中注明是授權(quán)審批。

第二十四條。

基層團(tuán)委審批接收新團(tuán)員必須召開委員會(huì)，集體審議，表決決定。審議的主要內(nèi)容是：申請(qǐng)人是否具備團(tuán)員條件，入團(tuán)手續(xù)是否完備等。審批意見寫入《入團(tuán)志愿書》，并通知報(bào)批的團(tuán)支部。

基層團(tuán)委審批兩名以上青年入團(tuán)時(shí)，應(yīng)逐個(gè)審議和表決。

第二十五條。

團(tuán)支部應(yīng)通過支部書記或委員談話的鄭重方式及時(shí)將上級(jí)團(tuán)組織批準(zhǔn)青年入團(tuán)的決定通知本人并在團(tuán)員大會(huì)上宣布。對(duì)于未被批準(zhǔn)入團(tuán)的青年，團(tuán)支部也應(yīng)將情況及時(shí)通知本人，幫助其認(rèn)識(shí)自己的不足，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力。

被批準(zhǔn)入團(tuán)的青年，從支部大會(huì)通過之日起取得團(tuán)籍、計(jì)算團(tuán)齡，并交納團(tuán)費(fèi)。

第二十六條。

基層團(tuán)委對(duì)團(tuán)支部上報(bào)的接收新團(tuán)員的決議，必須在三個(gè)月內(nèi)審批，并報(bào)上級(jí)團(tuán)委基層組織建設(shè)部門。凡無故超過規(guī)定時(shí)間而未予審批的，應(yīng)追究有關(guān)人員的責(zé)任。

第二十七條。

新團(tuán)員應(yīng)當(dāng)參加入團(tuán)儀式。入團(tuán)儀式可以由團(tuán)的基層委員會(huì)、總支部委員會(huì)或支部委員會(huì)組織。在入團(tuán)儀式上，由上級(jí)團(tuán)組織的代表或本級(jí)團(tuán)組織的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓，并向新團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)員證和團(tuán)徽。團(tuán)員證需由團(tuán)的縣級(jí)委員會(huì)或其授權(quán)辦理頒發(fā)團(tuán)員證具體事宜的基層團(tuán)委加蓋鋼印。入團(tuán)儀式可以邀請(qǐng)同級(jí)黨組織的負(fù)責(zé)人參加。

第二十八條。

團(tuán)組織應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新團(tuán)員的教育和管理，幫助他們不斷提高思想政治素質(zhì)和執(zhí)行團(tuán)章、履行團(tuán)員義務(wù)的自覺性。

第二十九條。

團(tuán)組織應(yīng)將新團(tuán)員的《入團(tuán)志愿書》存入本人人事檔案，由檔案管理部門統(tǒng)一管理。未建立人事檔案的，學(xué)生團(tuán)員的《入團(tuán)志愿書》由學(xué)校團(tuán)委建立團(tuán)員檔案并進(jìn)行管理;其他團(tuán)員的由街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織統(tǒng)一管理。縣級(jí)團(tuán)委要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織發(fā)展團(tuán)員工作檔案管理的指導(dǎo)和監(jiān)督。

第三十條。

在特殊情況下，團(tuán)的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會(huì)可以直接接收?qǐng)F(tuán)員。

第四章團(tuán)員的追認(rèn)。

第三十一條。

入團(tuán)積極分子在申請(qǐng)入團(tuán)期間，對(duì)在中國特色社會(huì)主義事業(yè)中為黨和人民利益英勇獻(xiàn)身，事跡突出，并在較大范圍內(nèi)有教育意義的，可以追認(rèn)為團(tuán)員。

第三十二條。

追認(rèn)團(tuán)員應(yīng)由其所在單位團(tuán)組織整理事跡材料，經(jīng)其生前所在團(tuán)支部召開支部大會(huì)通過和縣級(jí)以上團(tuán)委審查同意后，報(bào)送省級(jí)團(tuán)委批準(zhǔn)。

第五章發(fā)展團(tuán)員工作的領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律。

第三十三條。

各級(jí)團(tuán)委應(yīng)當(dāng)把發(fā)展團(tuán)員工作列入重要議事日程，將其作為工作述職、評(píng)議、考核的重要內(nèi)容，考核結(jié)果作為評(píng)選表彰的重要依據(jù)。對(duì)發(fā)展團(tuán)員工作情況，團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)每年開展一次檢查，基層團(tuán)委隨時(shí)掌握工作進(jìn)度，及時(shí)解決問題。對(duì)于發(fā)展團(tuán)員工作情況較差的團(tuán)組織要進(jìn)行通報(bào)，必要時(shí)由團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)進(jìn)行組織整頓。

第三十四條。

基層團(tuán)委和地方各級(jí)團(tuán)委必須依據(jù)全國發(fā)展團(tuán)員計(jì)劃，根據(jù)本地區(qū)、本單位團(tuán)員占青年的比例和入團(tuán)積極分子隊(duì)伍的情況，確定每年發(fā)展團(tuán)員的任務(wù)和目標(biāo)，制定出切實(shí)可行的工作措施，保證發(fā)展團(tuán)員工作持續(xù)穩(wěn)定地向前發(fā)展。

應(yīng)當(dāng)重視做好非公企業(yè)、農(nóng)村社區(qū)、新興青年群體等領(lǐng)域的發(fā)展團(tuán)員工作。

第三十五條。

各級(jí)團(tuán)組織對(duì)發(fā)展團(tuán)員工作中出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問題和不正之風(fēng)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅查處。對(duì)不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、不履行程序和培養(yǎng)考察失職、審查把關(guān)不嚴(yán)的團(tuán)組織及其負(fù)責(zé)人、直接責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。對(duì)違反團(tuán)章和有關(guān)規(guī)定發(fā)展團(tuán)員的典型案例要及時(shí)進(jìn)行查處和通報(bào)，對(duì)違反規(guī)定吸收入團(tuán)的，一律不予承認(rèn)，切實(shí)維護(hù)發(fā)展團(tuán)員工作的嚴(yán)肅性。

第三十六條。

《入團(tuán)志愿書》的式樣由團(tuán)中央基層組織建設(shè)部負(fù)責(zé)制定，省級(jí)團(tuán)委基層組織建設(shè)部門按照式樣統(tǒng)一印制，并嚴(yán)格管理。

第六章附則。

第三十七條。

本細(xì)則由團(tuán)中央基層組織建設(shè)部負(fù)責(zé)解釋。

第三十八條。

本細(xì)則自發(fā)布之日起施行。《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)發(fā)展團(tuán)員工作細(xì)則(試行)》同時(shí)廢止。