月工作總結是我們向上級展示自己工作成果的機會，也是學習和成長的機會。這些月工作總結范文是多個行業和企業的真實案例，具有參考價值和指導意義。

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇一

1、你的聰明，讓我感動；你的活潑，讓我快樂；你的純真，讓我開心；你的全部，讓我幸福。六一兒童節，愿你幼小的心靈充滿陽光快樂！

2、工作累了，去游樂園玩玩，放松身體；心情煩了，看看蠟筆小新，樂呵樂呵；想運動了，玩玩彈珠，保持童真。六一兒童節來到，愿你快樂每一天，童心永遠在！

3、心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節快樂！

4、兒童節祝曾然而孩子的你：青春不老，保持純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，節日快樂！

5、讓童心蘇醒，讓快樂同行；讓童真回歸，讓虛偽崩潰；讓童趣回放，讓煩惱遭殃。六一兒童節，愿童顏永駐，美麗如故，好運入戶，生活幸福！

6、六一節，健康第一，歡樂第一，家人第一，事業第一，財富第一，愛情第一，雖然你已長大，但我仍然要祝你天天有六一，天天要第一。兒童節歡樂哦！

7、天氣預報：因六一兒童節季風來臨，我市上空覆蓋強烈的幼稚云層，預計喜羊羊風四到五級，隨時可降糖果、冰激淋和巧克力，沒事抬頭，可別錯失良機。

8、六一節，愿你天真無暇的臉露出微笑，煩惱憂傷見你就跑，開心快樂與你擁抱，吉祥好運將你環繞，一生幸福青春年少，天天開心樂逍遙。

9、送你一只棒棒糖，讓你的充滿甜蜜；送你半只棒棒冰，好東西我們要懂得分享；送你一只小風箏，放飛自己放松身心！六一兒童節，你一定要快樂哦！

11、童真不僅是小朋友的，也是我送你的，不僅是我的也是你的，兒童節不僅是小朋友的也是你大朋友的。六一兒童節快樂。

12、又一年六一來了，依舊愿我童心永固，開心快樂！

13、充滿歡樂的“六一”終于來臨了，這然而屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！

14、抖落憂愁，清空無邊的煩惱。收起郁悶，漾出快樂的笑臉。挑戰苦難，增加堅強的勇氣。直面挫折，再現無畏的童心。愿永葆純真，祝六一兒童節快樂。

15、六一節到了，不管你十六還是二十八，祝你童顏永駐永遠長不大！

16、重拾童年的美妙，心靈無暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑，無拘無束的奔馳，充斥好奇的思考，沒有久長的懊惱。兒童節到了，喚醒快樂童心，愿你青春永葆！

17、六一兒童節，我的祝福要送到，愿你工作順利，一帆風順；生活美滿，快快樂樂；煩惱拋掉，幸福一生；發條短信，祝你快樂。

18、過了那山那村那兒地，過了那天那月那童年：今天，你我已成老頑童，歲月不饒人啊！今天，六一國際兒童節，我用短信逗你樂！祝你：節日快樂！

19、春天的小屋里，裝著暖暖的陽光；春天的小屋里，裝著繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著綠色的希望；春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿：兒童節快樂！

20、六一兒童節，送你一個變形金剛祝你事事如意。

21、要有童心，看淡一點；生活要像童年，快樂一點；為人要有童真，純真一點；做事要有童趣，快樂一點。兒童節到了，愿你童心永在，開心常伴。

22、純真無痕，留給開朗的人，童心無印，屬于樂觀的人，童真無跡，隸屬快樂的人，童年記憶，難忘在六一，愿你做個快樂的人，樂觀的人，祝六一節日快樂。

23、六一兒童節，祝你節日快樂，百事可樂！

24、六一兒童節到了，祝你節日快樂，愿你像孩子一樣無憂無慮，美好如意；像兒童一樣天真活潑，樂樂呵呵；像小孩一樣快快樂樂，童顏不老，愿童心永在。

25、洋娃娃美滋滋，唐老鴨笑哈哈，黑貓警長來站崗，葫蘆金剛也來到，吹起心愛的小螺號，唱著英文字母歌，美麗世界真熱鬧；兒童節快樂！

26、六一兒童節，愿你童心不泯，童趣不減，快樂永遠！

27、六一節到，祝你面似兒童心不老，天天快樂無煩惱。所有的期待能出現，所有的希望能如愿，所有的付出能兌現，所有的事情都如愿！

28、六一兒童節，愿你放下包袱，簡單生活，重新擁有童年那無憂無慮的快樂！

29、兒時的童謠還在耳邊回蕩，少年的童真依稀浮現心房，久違的童趣時常夢中流淌，童年的童話仍然飄散芬芳。童年的真情不忘，童年的情誼悠長。兒童節快樂！

30、還記得我們相信過的“勾小指”的承諾嗎？六一了給兒時勾勾手指的玩伴送去祝福、平安。

31、在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節！節日快樂！

32、你雖然已經超齡，但你還保持著兒童的單純；你雖然已經成熟，但你還保持著兒童的智力；經聯合國兒童委員會研究決定，六一給你放假一天！祝你六一快樂！

33、朋友，六一兒童節到了，不知最近過得怎樣子，發條短信問候一下子，莫要生氣耍性子，莫要煩心傷腦子，留住童心就有好身子，簡單輕松過日子，悠閑快樂一輩子。愿你時刻邁著童真的步子，踏過燦爛人生的路子！

34、當世界越來越復雜時，內心最需保持一份純真；當每個人都追求成熟穩重時，我只愿在兒童節來臨之際送你祝福：愿你像孩童般開心！

35、今天你最大，你說什么都算話；想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥；風兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑；爸爸媽媽愛你！寶貝，兒童節快樂！

36、重復的是工作，也可以是快樂；珍藏的可以是回憶，也可以是祝福。小小短信一條，為你獻上濃濃情誼，問候你，祝福你，祝你兒童節快樂，一切如意！

37、兒童節就要到了，我跨過千山越過萬水，頂著烈日冒著風雨，把這件最重要的東西送給你，只讓你過一個溫馨爽朗的兒童節。收下吧，兒童節快樂！

38、祝"六一"兒童節快樂！希望你天天開心，永遠活潑開朗！

39、六一轉眼又來到，年事已高不再鬧。約上兒時好伙伴，當年趣事聊一聊。童年之時多歡笑，頑皮游戲愛胡鬧。如今想起心兒跳，多想重新走一遭。六一到了，愿你童心不老！

40、六一來臨之際，送給你六個一：一筐開心果，一株幸福花，一條康莊道，一匹成功馬，一片吉祥云，一個如意刷。祝你六一快樂！

41、輕唱一支兒歌，為我們曾經的美好記憶踐行；吶喊一聲加油，為我們正走在腳下的路鼓舞；小酌一杯紅酒，為這個不屬于我們的節日干杯，愿你六一兒童節快樂。

42、六一兒童節到了，讓自己徹底放松：餓了就吃，累了就睡，讓兒時的快樂，時時刻刻圍繞，把煩惱拋掉再也見不著，祝六一兒童節快樂無限、甜蜜無限、幸福無限。

43、童心一片世界瞧，外面的世界多美好，快快樂樂開顏笑；童趣種種日子過，浪漫溫馨人不老，幸福統統都報到；童真心態對朋友，真情厚意身邊繞，友誼長青話不少。六一兒童節到了，愿你永遠年輕，開心不老！

44、六一到，人歡笑，喜相依，福擁抱，一路順風，奔跑在幸福的大道。

45、保持童心，攜來好運；保持童真，快樂親吻；保持童趣，幸福常居；保持童稚，平安降至；保持童顏，健康永現；祝曾經的兒童，六一兒童節快樂。

46、兒童節到了，鑒于你長期以來對小朋友的關心和幫助，幼兒園決定授予你“榮譽編外兒童”稱號，獎品是祝福一條，以資鼓勵，愿你繼續快樂，天天向上！

47、陽光天使，快樂六一，今天然而我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們然而快樂的陽光天使。

48、一粒糖果，打跑眼淚；一個故事，哄你睡覺；若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒；若是難受，小打小鬧一直繞。六一到了，寶貝就該笑口常開。

49、童年是一首悠揚的歌，總在不經意間想起；童年是一幅明朗的畫，總在腦海浮現；童年是一杯醇香的酒，總在最醉人的時候散發；愿童年的快樂常與你相伴！

50、六一節日喜洋洋，我教你把兒歌唱；唱歌跳舞身體好，天真可愛永健康。

51、回憶童年的趣事，和孩子一起分享；哼起童年的歌謠，和孩子一起歡暢；尋找童年的游戲，和孩子一起嬉戲；講述童年的夢想，和孩子一起快樂成長。兒童節到了，愿你放慢生活的節奏，和孩子一起過一個美麗的兒童節。

52、你頭戴黃色小花，身穿紅色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，雙手摳著，問你今天怎么了，你害羞的說：“人家，人家今天也想過六一嘛！”

53、世界的，兒童日，溫馨短信送祝福。好朋友，要快樂，童心未泯常眷顧。幸福多，開心笑，天天都是兒童節。好運繞，平安罩，健康快樂永相隨。

54、其實你們就像是栽種在溫室里的一株株可愛的小樹苗，在父母的關愛呵護中一點一點地長大。兒童節快樂！

55、在這個六一，我許下三個愿望：第一個愿望，愿所有孩子都能快樂成長；第二個愿望，希望這個世界永遠和平安寧，孩子們永遠遠離戰火；我的第三個愿望是給大人們的'，希望他們能讓孩子仰望星空時多一些幻想。

56、我在熱騰騰地祝福你，六一兒童節，祝你節日快樂無比！

57、記得小時候，我總是偷偷躲在角落里看你流鼻涕的樣子，從那時起我就喜歡上了你，今天兒童節，我才想起告訴你，因為那時沒有短信息！祝你節日快樂哦！

58、人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家。

59、六一兒童節到，忘不了兒時的歡笑，讓童年永保；忘不了兒時的趣聞，讓記憶永恒；六一到，祝福的短信道一聲：兒童節快樂開心永遠永遠。

60、雖然已經人到中年，也要生活精彩無限；換一顆童心試試看，生活樂無邊；取天真揣在心，事事開心；拿童真藏在心，時時順心；六一兒童節，祝超齡兒童，節日快樂！

61、工作忙些能忘憂，工作累些能助眠，工作苦些能鍛煉，工作好些能清閑。無論你的工作好與壞，多些笑容能去愁。祝你六一節到返老還童！

62、今天是兒童節，貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收賀卡，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節日快樂外，只想說：你這小孩子咋不聽話呢？兒童節快樂！

64、六一兒童節終于到了，天氣也和我們的心情一樣，然而那么愜意。整個校園里，都彌漫著歡樂的氣息。

65、關心飲食，讓孩子身體健康；關心學習，讓孩子智慧增長；關心思想，讓孩子品德高尚；心在哪里，收獲就在哪里；六一兒童節到了，祝孩子健康聰明開心快樂成長！

66、童年的爛漫你曾度過，童心的天真你曾有過，童趣的快樂你曾得過，童顏的美麗你沒錯過。六一兒童節，愿你童心未泯，童趣長存，童顏常在！

67、兒童節了，祝你像兒童一樣活潑可愛，像兒童一樣誠實善良，像兒童一樣純真好奇，像兒童一樣天天向上。六一快樂！

68、每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發小兒們，兒童節快樂！

69、快六一了，你也長大了，有些事該讓你知道了：天是用來刮風下雨的，地是用來長花長草的，我是用來證明人類是多么可愛的，而親愛的你，是用來燉粉條的！

70、童年數你最酷，招來粉絲無數，遇事最愛擺譜，高傲不屑一顧。也曾爬不上樹，床上畫過地圖。六一，愿童心永駐！

71、想放你的假，可你年紀有點大；想送你小紅花，怕你不好意思收下；想把你來夸，但你原本就頂呱呱。兒童節就要到了，干脆送你一坨泥巴，快樂捏捏吧！

72、六一兒童節到，短信祝福要送到，愿你保持：兒時的童心，消去所有的煩惱，兒時的天真，消去所有的不幸，祝你像小孩一樣，年年開心，快樂。

73、今天兒童節，扔給你一個幸福的沙包，吹給你一個開心的泡泡，抽給你一個幸運的陀螺，丟給你一個吉祥的手絹，彈給你一個如意的彈珠。祝你兒童節快樂，百事可樂，千事吉祥，萬事如意！

74、求證：兒童生活是游戲的生活。已知：人人都是兒童。論據：小時玩捉迷藏，長大了玩愛情游戲，平時還玩網絡游戲。結論：兒童節屬于每一個人！

75、六一兒童節到了，吃飯要說飯飯，慚愧要說羞羞，如廁要說噓噓。祝你生活如同童話，永遠保留童心，時刻沉浸童趣。祝你兒童節快樂！

76、保持童心，煩惱減輕；擁有童真，壓力難侵；回味童趣，美好順心；想想童事，快樂開心；兒童節，愿你擁有童年心，煩惱苦悶難近身，舒爽開懷一聲笑，安樂溫馨一身輕！

77、六一兒童節，送你6個“一”：一塵不染、一笑傾城、一花獨放、一鳴驚人、一帆風順、一生平安。祝福你“六六大順、一枝獨秀”開心快樂。

78、童年好，童年妙，童年時代樂逍遙。童話故事心里飄，貼畫海報床頭繞。動畫世界歡聲笑，五彩畫筆心中寶。一年一度節日到，歡聲笑語樂淘淘。兒童節到了，愿童年時代的而美麗永遠回蕩在我們心中。

79、小時候的大書包裝著沉甸甸的夢想，上學時的鉛筆盒滿載五彩斑斕的愿望，稚嫩的雙眼渴盼成熟后的光芒，回味童年，記憶的歌聲嘹亮。兒童節快樂！

80、幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老腐敗，就好。歌舞歡騰，六一兒童慶佳節；陽光燦爛，萬千新花正宜人。

81、愿你留住童真，快樂一輩子，六一兒童節快樂呦！

83、六月一日來，節日共同過，兒童歡歡喜喜鬧喜氣，青年只把兒時來回憶，中年放松身心忘壓力，老年帶著孫子笑瞇瞇。兒童節，老老小小全體動員過六一。

84、小時候，我總是期盼著六一兒童節的到來，在距六一還有很久很久時間的時候我就在幻想著如何度過了。

86、一天天走遠，一夜夜演變，一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念，一封封信箋，一條條短信送回你一個快樂的兒童節！

87、六月一日兒童節，童心顆顆樂開花，童聲高歌節日好，童謠句句贊幸福，童話生活真美妙，童年快樂似珍寶。六一國際兒童節，祝全天下小朋友節日快樂。

88、不論開心還是悲痛，始終堅持一顆童心，簡簡單單過得順心。不論趣味還是無趣，永遠保留一份童趣，輕簡便松獲得樂趣。兒童節到了，祝愿你：童心永駐留，童趣時常有，順心無煩憂，樂趣常伴守！

89、六一兒童節到了，愿你童真常在，幸福滿載。

90、用奔跑喚醒沉睡的童心，用撒嬌回憶遺忘的美好，丟棄工作的煩惱，找回快快樂樂的味道，珍藏孩童著的天真，將純真擁抱，祝童心永葆，兒童節快快樂樂常微笑！

91、放一首童謠，重溫一下童年；看一看童話，重建一種童趣；靜一靜心靈，重拾一方童真；六一兒童節到，祝你天天心情好，時時開心笑，節日快樂。

92、兒童節快樂！愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。歌舞歡騰，六一兒童慶佳節，陽光燦爛，萬千新花正宜人。

93、你是媽媽的寶寶，也是祖國的花朵，好好珍惜時間，快快長大，祝兒童節萬歲！

94、六一兒童節祝福擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人；生活里一片幸福，事業上一帆風順；天天一臉笑容，年年一本萬利。

95、兒童節來舉國慶，單純可愛小小孩。祖國未來全靠他，社會各界祝福他。為了花兒更美好，送上祝愿少不了。兒童節快樂！

96、六一兒童節，請你聽我說：我懷念的不是節日，而是那份童心；我珍藏的不是回憶，而是那份喜悅；我給你的不是短信，而是一份祝福。

97、童年記憶，難忘在六一，愿你做個快樂的人，樂觀的人，祝六一節日快樂。

98、你就是紅花，香透大人們的心窩；你就是綠草，染綠大人們的青春；你就是會唱歌的小黃鸝，天天陶醉在快樂的世界里！兒童節快樂奧！

99、兒童節是人生第一節，從兒童節到青年節，從光棍節到情人節，從父親節到母親節，從重陽節到清明節，每一個里程碑，都是一顆童心。童言無忌，六一快樂！

100、送你一縷清風，讓你心爽；送你一抹笑靨，讓你心醉；送你一份天真，讓你陶醉；送你一份健康，讓你萬壽無疆。六一快樂。

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黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇二

最近，我很幸運得到了機會擔任學校的志愿者，參與了學校的一系列學生范圍的工作。這讓我更深刻地了解了學生范圍的意義和作用，也讓我意識到我自己的一些不足。在這個過程中，我不斷地反思，體會和學習，下面是我自己的一個總結和心得體會。

學生范圍包括很多方面，比如學生會、班級管理、團委、社團和志愿者等。這些工作的意義在于為學生提供一個更加豐富和有意義的學習和生活環境，同時也培養學生的領導力、組織能力和社交能力。在學生范圍的工作中，學生可以通過參與各種活動來發展自己的興趣愛好和特長，建立良好的人際關系，提高自身綜合素質。另外，學生范圍的發展與學校整體的發展密不可分，也可以為學校整體的發展作出貢獻。

要做好學生范圍的工作，首先要有正確的工作態度和方法，積極主動地去了解和適應不同的工作需要。在做具體的工作時，要注重學生的需求和反饋，盡量創造一個開放、自由、平等、互動和合作的工作環境。同時，要注重組織和協調能力，提高工作的效率和質量。最后，在做好學生范圍的工作中，還要注重與其他工作人員的溝通和協作，共同推進學生范圍的發展。

第四段：自身的不足和提高。

在本次的學生范圍的工作中，我感到自己還存在一些不足之處，例如個人能力較弱、對學生需求和反饋不夠敏感等。為了提高自己的工作效率和質量，我需要加強學習和自我提升，從外部和內部兩方面入手。在外部方面，我可以參加相關的培訓和講座，學習先進的工作理念和方法，以及借鑒其他地區或學校的經驗和做法。在內部方面，我需要自我反思和批評，識別自己的不足和問題，并且勇于改進和創新。

第五段：結語。

學生范圍的工作不僅能夠為學校和學生做出貢獻，還能夠促進自身的成長和發展。通過本次工作，我更加深刻地了解了學生范圍的意義和作用，也認識到自己的不足和提高之處。未來，我將繼續加強學習和提高，努力做好學生范圍的工作，為學生和學校做出更大的貢獻。

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇三

六一兒童節放假規定：根據國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》第三條規定：兒童節(6月1日)屬于部分公民放假的節日及紀念日，不滿14周歲的少年兒童放假1天。所以過“六·一”兒童節的年齡范圍是0-14周歲。

兒童年齡是多少歲呢?據了解，聯合國和我國將孩童的年齡統一定為0-18歲之間。此外，我國又將這個年齡的.孩童，分為以下7個階段:。

一、胎兒期:。

在同房時，精子與卵子相遇后，坯胎的生長直到出生，都稱為胎兒期。在臨床上，也將胎兒發育情況分為胚胎期和胎兒期。

二、新生兒期:。

當孩子出生后，直到滿月這一時期，是他獨立開始生活的階段，其適應外界環境的能力比較差，發病率和病死率都較高。

三、嬰兒期:。

人們，將1周歲以前的幼兒稱為嬰兒期，這時期的幼兒以母乳為主食，所以也稱為嬰兒期，這時期的嬰兒發育非常迅速，對營養和鈣的需求非常高，但消化吸收功能還不是很好，因此，很容易患消化紊亂和營養紊亂性等疾病。

四、幼兒期:。

1-3周歲的幼兒被稱為幼兒期，這時的幼兒，好奇心重，但危險辨別能力不高，所以，要防止意外傷害和中毒。

五、學齡前期:。

3周歲-7歲，都稱為學齡前期，這時是性格養成的關鍵期，可塑性很強，因此，要注意早教的方法和養成良好的生活習慣。

六、學齡期:。

6歲-13歲的幼兒被稱為學齡期，這時身體器官已經形成，接近成人，智力的發育也非常完善了，因此，是學習的重要時期。

七、青春期:。

當孩子第二器官已經發育成熟，身高和體重在逐漸增長時，被稱為青春期。而女孩的青春期為12-18歲，男孩的青春期為13-18歲。這階段是他們學習知識和樹立正確人生觀的重要時期。

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黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇四

購買禮物之前，家長不妨傾聽一下孩子的需求，只要在合理范圍之內，應該盡量滿足。千萬別認為小孩子提出的要求“很無聊、很幼稚”，有時，就是簡簡單單的一盒巧克力、或是一只小皮球便能給孩子帶來他最需要的快樂。

二、家長diy。

家長可以試著自己動手制作一些“留有空白”的小禮物，比如一只紙風箏，讓孩子在上面畫上圖案，既表達了關愛，又能讓他發揮想象力。

三、選擇符合幼兒心理特征的禮物。

送不符合幼兒心理特征的東西。比如3歲以前的孩子，送給他形象怪異、扭曲的面具、玩偶等。太小的孩子對“變形”的事物會產生心理恐懼。變形金剛也只適合讀小學以后的孩子玩。

四、不選不良文化的禮物。

不加分析地送一些含有不良文化的玩具。比如奧特曼，男孩子拿了這種玩具就開始“打打殺殺”，既渲染了暴力氣氛，又助長了外來不良文化的侵入。

溫馨提示：禮物本身含有認知功能，在節日送禮，又是一種文化的表達。家長給孩子送禮物，最重要的是表達一種關愛，因此不必拘泥于種類，吃的、穿的、用的、玩的都可以。但送出的東西一定要安全，而且最好能符合不同年齡段的心理特征，讓孩子獲取真正的快樂。

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇五

1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的'罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，并規定少年兒童放假七天。

目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。

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黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇六

四、幼兒期：

1-3周歲的幼兒被稱為幼兒期，這時的幼兒，好奇心重，但危險辨別能力不高，所以，要防止意外傷害和中毒。

五、學齡前期：

3周歲-7歲，都稱為學齡前期，這時是性格養成的'關鍵期，可塑性很強，因此，要注意早教的方法和養成良好的生活習慣。

六、學齡期：

6歲-13歲的幼兒被稱為學齡期，這時身體器官已經形成，接近成人，智力的發育也非常完善了，因此，是學習的重要時期。

七、青春期：

當孩子第二器官已經發育成熟，身高和體重在逐漸增長時，被稱為青春期。而女孩的青春期為12-18歲，男孩的青春期為13-18歲。這階段是他們學習知識和樹立正確人生觀的重要時期。

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇七

五四青年節對中國發展的影響非常大，在不同時期，都有非常大的精神和號召力，影響中國青年的發展。那么，五四放假是全部人都享有假期嗎，還是有限制年齡。在20xx年五四青年節來歷之際，?5.4青年節放假年齡范圍規定是怎樣的？下面小編整理的相關資料，一起來看看吧。

按照國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，“青年節(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

20xx年4月，經國務院法制辦同意，“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。

此次進一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期，感受到社會對青年的關愛。

根據國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，由于青年節和3月8日婦女節等節日性質相同，都屬于針對部分群體的節日，因此，如果當年5月4日趕上周六、周日的公休日，將不另補假期。團中央有關負責人表示，上午還是下午放假并未作硬性規定，由各單位視情況而定。

根據《全國年節及紀念日放假辦法》和原勞動保障部《關于部分公民放假有關工資問題的函》規定，婦女節、青年節、兒童節、建軍節都屬于部分公民放假的節日。屬于部分公民放假的節日，按規定用人單位無須支付加班費。只有在全體公民放假的節日，勞動者加班才享受加班費待遇。

四、青年的不同劃分標準。

1949年12月中央人民政府政務院正式宣布確定5月4日為青年節時，指出慶祝青年節的對象為中等以上學校學生。

20xx年1月1日起實施的《全國年節及紀念日放假辦法》第三條第二款規定：“青年節(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，辦法沒有明確放假年齡的上限。20xx年4月，經國務院法制辦同意，團中央網站明確，“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年。

共青團章程第一條對團員的年齡也作出明確規定：團員年齡需在14周歲以上，28周歲以下。

于是，28歲成了“青年”年齡上限的權威標準之一。

但隨著人們生活水平提高，人們身體機能也較以往要好，很多超過這個年齡上限的人并不“服老”，并不認同這一標準。

面對公眾對于青年上限28周歲的爭論，20xx年，共青團中央權益部相關負責人首次作出回應：“14-28歲的范圍不是對青年的定義，只是明確了一下享受青年節放假的青年的年齡段。”

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇八

作為一名學生，我們在學習的過程中積累了許多體會和經驗。這些經驗不僅能夠幫助我們更好地學習和成長，同時也能夠指導我們更好地面對生活和未來。在下面的文章中，我將分享一些我在學習過程中獲得的心得和體會。

一、養成良好的習慣。

在學習中，良好的學習習慣是非常重要的。例如，制定學習計劃、按時完成作業、保持閱讀和思考的習慣等等，都是幫助我們保持持續進步的關鍵。尤其是在現代社會中，人們往往快節奏的生活中會因為時間的匆忙而忽略了對學習的重視，而良好的學習習慣能夠幫助我們更好地把握時間，提高學習效率。

二、多角度思考。

學習不僅僅是單一領域的知識堆積，更是涉及多領域的技能和知識。對于這些知識和技能，我們可以從多角度來理解和掌握，例如通過不同學科、領域的視角、歷史的演進等等。通過多角度思考，不僅能夠加深我們對某個領域的深入理解，更能夠提升我們的思維能力和邏輯思維能力，讓我們具備發現新問題、分析新問題和解決新問題的能力。

三、勇于嘗試和突破。

學習的過程中，總會遇到一些困難和難題，但是這并不代表我們應該放棄嘗試。反而，我們應該敢于嘗試并突破其中的困難。在實踐中不斷摸索和積極探索，不僅可以增強我們的自信心，同時還能夠讓我們獲得更多的知識和經驗，以及提高我們的自我認知和反思能力。

四、保持樂觀心態。

在學習過程中，我們往往會遭遇到種種挫折。這時候，保持一個積極向上、樂觀向善的心態就顯得格外重要。樂觀的態度可以幫助我們更好地面對困難和挫折，并有助于我們更好地分析問題及解決問題。此外，樂觀的心態還可以使我們感到更加愉悅和輕松，更有信心和動力去面對學習的挑戰。

五、學會總結和反思。

學習并不只是記憶和掌握知識，還要始終保持自我反思和總結。通過及時總結我們的學習和思考，回顧并總結自己的失誤和優點，發現自己的不足和提升空間來進一步鞏固學習成果并總結經驗，也可以避免重復的錯誤并在未來做出更好的決策和規劃。

總之，以上心得體會雖然只是冰山一角，但是它們卻對我們的成長和發展起到至關重要的作用。我們應該認真對待學習過程中所獲得的經驗和教訓，不斷總結、推進、創新，并在未來的學習和生活中不斷運用和完善，以更好地面對和應對未來的挑戰。

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇九

上學期我作為一位學生范圍的管理者，管理了一個由30名學生組成的團隊。通過這次管理經歷，我有了些許心得體會，在這篇文章中，我想和大家分享這些心得。

首先，我們需要了解學生范圍的基本定義以及其重要性。學生范圍是一個由學生組成的團隊，該團隊通常以學習和提高自我能力為目標。為什么說學生范圍非常重要呢？因為學生范圍可以讓我們的學生們更好地融入校園生活，提高自己的學業成績和素質，并且建立自己的社交圈子。

在學生范圍管理中，我們需要扮演一個引導者的角色，讓學生能夠更好地理解并獲得學習目標。學生范圍的管理不僅僅是為了管理學生，更涉及到了對學生心理的了解和對學生生活的照顧。比如，當學生們面對生活困難或者學業難題時，我們需要傾聽他們的心聲，幫助他們解決問題。此時，我們的角色就不僅限于領導者，也擔當了心理咨詢師的角色。

在學生范圍的管理中，我們需要制定合理的規劃，并確保規劃能夠有效地指導學生的學習和成長。我們還需要為學生搭建互相學習、交流的平臺，在不斷提高自身能力的同時，也能夠借鑒他人之長，實現互利共贏。此外，我們還要有足夠的耐心，幫助學生們克服懶惰等不良習慣，不斷鼓勵和支持他們前進。

第五段：總結。

管理學生范圍需要一定的時間和精力，但同時也可以讓我們更好地了解學生們的成長和奮斗過程。通過及時的溝通、引導和幫助，我們可以幫助學生們解決困難，提高學業能力，擁有積極向上的心態。而我們管理者也會從中不斷成長，練就更好的管理能力。通過學生范圍管理的過程，讓我們和學生們一起成長、一起奮斗。

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇十

兒童古代指除了嬰兒之外的未成年人。現代含義比較復雜。《現代漢語詞典》第五版給出的定義是：較幼小的未成年人。聯合國《兒童權利公約》中的規定是0—18歲，中國的《未成年人保護法》等法律的規定是0—18歲，醫學界以0～14歲的兒童為兒科的研究對象，中國少先隊的隊員年齡在14歲以下，而共青團員的入團年齡為14歲以上。

中

兒童年齡是多少歲呢？據了解，聯合國和我國將孩童的年齡統一定為0-18歲之間。此外，我國又將這個年齡的孩童，分為以下7個階段：

一、胎兒期：

在同房時，精子與卵子相遇后，坯胎的生長直到出生，都稱為胎兒期。在臨床上，也將胎兒發育情況分為胚胎期和胎兒期。

二、新生兒期：

當孩子出生后，直到滿月這一時期，是他獨立開始生活的階段，其適應外界環境的能力比較差，發病率和病死率都較高。

三、嬰兒期：

人們，將1周歲以前的幼兒稱為嬰兒期，這時期的幼兒以母乳為主食，所以也稱為嬰兒期，這時期的嬰兒發育非常迅速，對營養和鈣的需求非常高，但消化吸收功能還不是很好，因此，很容易患消化紊亂和營養紊亂性等疾病。

四、幼兒期：

1-3周歲的幼兒被稱為幼兒期，這時的幼兒，好奇心重，但危險辨別能力不高，所以，要防止意外傷害和中毒。

五、學齡前期：

3周歲-7歲，都稱為學齡前期，這時是性格養成的'關鍵期，可塑性很強，因此，要注意早教的方法和養成良好的生活習慣。

六、學齡期：

6歲-13歲的幼兒被稱為學齡期，這時身體器官已經形成，接近成人，智力的發育也非常完善了，因此，是學習的重要時期。

七、青春期：

當孩子第二器官已經發育成熟，身高和體重在逐漸增長時，被稱為青春期。而女孩的青春期為12-18歲，男孩的青春期為13-18歲。這階段是他們學習知識和樹立正確人生觀的重要時期。

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇十一

1954年12月14日，聯合國教育科學文化組織定11月20日為國際兒童日。決議號召保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育的權利。指出全世界所有民主團體和成年男女要同雇用男女童工現象作斗爭，由國家保護兒童的健康，用削減軍費的辦法滿足兒童所需的經費。

1986年，土耳其9歲的女學生豐達·卡拉戈茲萊和另一位同學給世界兒童寫信說：“我們希望在社區內人人平等相待，我們希望生活在和平的世界中。我們雖然是孩子，也能夠改善這個世界。”這封信被送到聯合國兒童基金會，又送到聯合國代表們的手中，引起強烈反響。同年4月27日被定為“世界兒童日”，同時，豐達·卡拉戈茲萊亦成為該組織的名譽主席。此后，每年4月的第四個星期日，全世界的兒童代表來到紐約聯合國總部，表達他們對更加美好的世界的愿望，講述他們為自己社區所作的貢獻。

新加坡兒童節：10月1日。

英國兒童節：7月14日。

印尼兒童節：7月23日。

古巴兒童節：7月6日。

土耳其兒童節：4月23日。

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黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇十二

按照國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，“青年節(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

2008年4月，經國務院法制辦同意，“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。此次進一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期，感受到社會對青年的關愛。

也就是說，2016五四青年節是有放假的，不過對放假的人群有所規定，大家要注意下。

團中央有關負責人表示，上午還是下午放假并未作硬性規定，由各單位視情況而定。

青年節上班不享受加班費根據《全國年節及紀念日放假辦法》和原勞動保障部《關于部分公民放假有關工資問題的函》規定，婦女節、青年節、兒童節、建軍節都屬于部分公民放假的節日。

屬于部分公民放假的節日，按規定用人單位無須支付加班費。只有在全體公民放假的節日，勞動者加班才享受加班費待遇。

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇十三

硝煙中的童年難免痛苦和憤怒，但苦難的童年也有明快和熱情。中國抗日兒童團的建立，讓那時山里的孩子也有了自己的節日——兒童節，不過，那時的兒童節是4月4日。

抗日戰爭中，中國的晉察冀邊區有數以十萬計的抗日兒童團員，其中包括著名的抗日小英雄王二小，后來解放戰爭中的先烈董存瑞，還有更多的兒童團成員經歷了波瀾壯闊的新民主主義革命之后，成為建設社會主義的骨干。

老兒童團員回憶說，到兒童節這天，只要日本人不來“掃蕩”，縣里、區里都要組織活動，開大會。有時舉行唱歌比賽，有時組織操練，幾個村的兒童團還較著勁，看誰歌唱得好，操練得整齊，得了優勝還有獎品，獎品一般是鉛筆等。

為提高對付敵人的本領，軍事訓練也是兒童團的一個重要內容。邊區組織夏令營，把兒童團的骨干集中起來到深山進行訓練，他們學打槍、學刺殺、學埋地雷，還進行拉練，搞防空演習，防火演習。

為提高反“掃蕩”能力，兒童團還組織過“沖鋒月”活動，將孩子們每天晚上都集中起來，住在一起，半夜進行緊急集合，打背包、越林跑。

從1949年開始，中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節。學校一般會為此組織相關的集體活動，并要求學生正式著裝（普及校服前為白襯衣藍線褲）香港雖屬共和國一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節的日期與中國臺灣的.兒童節日期一樣，即4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。

1950年6月1日，新中國的小主人們迎來了第一個國際兒童節。

兒童是祖國的未來。但是，解放前，廣大勞動人民的子女卻被剝奪了接受教育的權利，也被剝奪了歡樂的童年。新中國成立后，黨和政府非常重視兒童的健康成長。盡管解放初期物質條件不足，困難重重，黨中央還是重視兒童的全面發展。1949年11月，國際民主婦聯理事會決定，6月1日為國際兒童節。剛成立不久的中華人民共和國中央人民政府，決定將這一天定為中國兒童的節日。黨中央對新中國的第一個兒童節非常重視。為了籌備慶祝六一兒童節，響應民主婦聯等團體發出的“保衛兒童權利、爭取和平”呼吁書，我國11個人民團體和中央人民政府有關部門，專門組成了籌備委員會。毛澤東揮筆題詞：“慶祝兒童節”。朱德總司令殷切地希望：“新中國的兒童，要愛祖國、愛科學、愛勞動，準備好好的建設新中國。”劉少奇、周恩來、宋慶齡、鄧穎超等黨和國家領導人也為孩子們題詞。

這一天，5000名兒童聚集在北京中山公園音樂堂，慶祝自己的節日，蘇聯、朝鮮等國家的小朋友和母親們，也應邀出席了聯歡會。朱總司令非常關心孩子們的健康成長，他說：“你們的年齡，現在雖然還小，但要努力學習，學會各種科學知識，并把自己的身體鍛煉得強壯，準備參加建設新中國的工作，把貧窮的落后的中國變成有高度文化的強大工業基礎的中國。”

這一天，全國各地的小朋友，也都舉行了聯歡活動。從這以后，每到“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境，新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。

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黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇十四

五月的陽光很耀眼，而五月的細雨滋潤著青春的嫩芽，五月的晨風輕拂著青春的臉頰，五月的陽光照耀著青春的絲發。下面是小編為大家整理的五四青年節年齡范圍，希望對您有所幫助!

按照國家公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，“青年節(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

2008年4月，經國家法制辦同意，“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。此次進一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期，感受到社會對青年的關愛。可見，五四青年節當天青年是可以享受半天假期的。

但是五四青年節不是法定節假日，國家沒有強制執行，所以實際上多數單位并沒有放假，而是以組織活動居多，因為放假通知里對于年齡的限制在28周歲以下，實在是有些難以統一安排!

五四青年節，為民國初年及中華人民共和國的節日，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。

它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。

青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

五四運動是一場偉大的群眾愛國運動。它的斗爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府，表現出的反帝反封建的徹底性是史上前所未有的。它充分發動了群眾，工、商、學聯合起來，農民也有部分參加了，實際上揭開了全民族進行徹底的反帝反封建斗爭的序幕。

同時，五四運動是一場深刻的思想解放運動。它使中國人民進一步認識到帝國主義侵略的本質和軍閥統治的黑暗，同時進一步提高了中國人民反帝反封建的決心和覺悟;促進了全國人民對改造中國的問題的反思和探索，也促進了新思潮的蓬勃興起和馬克思主義的傳播。

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。

1、青蔥歲月光，年歲亦輕狂;青春我做主，年輕當自強。年輕的朋友們，國際青年節來到，讓我們高歌歡呼，舞出生命的最精彩!

2、五四青年節到了，送你一首詩，希望你好好把握青春：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

3、雖已步入中年的行列，青春的激情不敗，青春的夢想永在，斗志昂揚去創造美好的未來。青年節到了，愿你永葆青春，熱情不減!

4、五四青年節快樂!祝你在新的一年里：事業正當午，身體壯如虎，金錢不勝數，干活不辛苦，悠閑像猴子，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬!

5、五四青年節，短信祝福你：年紀輕輕有朝氣，身康體健有底氣，想啥來啥好運氣，創造業績真神氣，追求夢想不松氣，家庭和睦好福氣!

6、五四青年節，唱青春之歌，讓生活充滿快樂;跳青春之舞，讓歲月印滿成功;擁青春之心，讓日子幸福甜蜜。祝快樂、開心、幸福、甜蜜。

7、恰同學少年，風華正茂;正朝氣蓬勃，意氣風發;值青春年少，胸懷大志;時斗志昂揚，自強不息;五四青年節，愿你前途無量，平步青云!

8、五四青年節，溫馨送祝福。五月風吹拂，送健康平安。四時光映照，降吉祥如意。青春夢籠罩，生激情萬丈。年華似水流，愿珍惜珍重。

9、五四青年節，祝福款款來。快樂心花開，生活更精彩。好運周身繞，平安又自在。成功無阻礙，健康身上揣。幸福永相伴，青春你最拽。

10、送你一個100%純情奶糖：成分=真心+思念+快樂，有效期=一生，營養=溫馨+幸福+感動，制造商：真心朋友!祝你五一快樂，五四青年節快樂!

11、青年節日送祝福，為國為民的好男兒，祝愿你們身體健康，笑容永伴臉龐，希望你們平安安定，快樂時刻繞身旁!無私好青年!五四好青年!

12、人一簡單就愉快，一世故就變老。所謂青春，就是保持一顆年輕的心，做個簡單的人，享受陽光和溫暖。五四青年節，愿你永葆愉快青春。

13、五四青年節來到，青春持續把夢造;迎接挑戰挺胸膛，點燃激情自立強;保持上進好心態，夢想實現在眼前;祝你青年節快樂，馬到成功創輝煌。

14、遇到煩惱深呼吸，青春腳步要繼續，牽手年輕不停歇，平安相伴幸福月。今天是五四青年節，愿你永遠保持年輕的心態、擁有年輕的快樂。

15、青春無敵，誰與爭鋒;君臨天下，傲視群雄;初生牛犢，敢拼敢沖;海納百川，山高為峰;光芒四射，問鼎成功。五四青年節，祝福盡到你手中。

16、朋友是春天的小雨貴重如油，朋友是夏天的冷飲解暑清喉，朋友是秋天的白酒緩解憂愁，朋友是冬天的爐火溫暖炕頭。青年節快樂!我的朋友!

17、時光一去不復返，珍惜青春在眼前，拼搏奮斗多努力，創建祖國好家園，五四青年節來到，祝你事事如愿，前途無邊，一生幸福，快樂天天。

18、青春如松樹，青翠勝五彩，青春如祥云，舒卷夜又明，青春如牡丹，百花最鮮艷，青春如清泉，潺潺永不停。青年節到了，祝所有人青春無敵!

19、青春是耀眼的光環，青春是待放的蓓蕾，青春是新鮮的血液，青春是浪漫的年華，青春是火紅的歲月。沒有什么比青春更美麗，祝青年節快樂!

20、朝氣蓬勃是你的生活，帶給你無限快樂，幸福多多;激情沖動是你的性格，愿你夢想能成功，報效祖國;五四青年節，祝你事事順利，開心快樂。

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇十五

六一兒童節放假規定：根據國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》第三條規定：兒童節(6月1日)屬于部分公民放假的節日及紀念日，不滿14周歲的少年兒童放假1天。所以過“六·一”兒童節的年齡范圍是0-14周歲。

兒童年齡是多少歲呢？據了解，聯合國和我國將孩童的年齡統一定為0-18歲之間。此外，我國又將這個年齡的孩童，分為以下7個階段：

一、胎兒期：

在同房時，精子與卵子相遇后，坯胎的生長直到出生，都稱為胎兒期。在臨床上，也將胎兒發育情況分為胚胎期和胎兒期。

二、新生兒期：

當孩子出生后，直到滿月這一時期，是他獨立開始生活的階段，其適應外界環境的能力比較差，發病率和病死率都較高。

三、嬰兒期：

人們，將1周歲以前的幼兒稱為嬰兒期，這時期的幼兒以母乳為主食，所以也稱為嬰兒期，這時期的嬰兒發育非常迅速，對營養和鈣的需求非常高，但消化吸收功能還不是很好，因此，很容易患消化紊亂和營養紊亂性等疾病。

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇十六

五四青年節對中國發展的影響非常大，在不同時期，都有非常大的精神和號召力。20xx年的五四青年節要到了，那么你知道20xx五四青年節放假嗎?你了解青年節年齡范圍是多少歲嗎?你想看看青年節放假年齡在幾歲到幾歲嗎?現在，本站小編來告訴你20xx五四青年節放假時間和放假年齡范圍。

經國務院法制辦同意，。

按照國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，“青年節(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”。此次明確放假適用人群的年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期。

五四青年節是為了紀念1920xx年5月4日爆發的五四運動。

因為五四運動發生于1920xx年5月4日，所以20xx年是紀念五四運動97周年。

1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

20xx年1月1日起實施的《全國年節及紀念日放假辦法》規定：5月4日青年節，14周歲到28周歲的青年放假半天。由于青年節和3月8日婦女節等節日性質相同，都屬于針對部分群體的節日，因此，如果當年5月4日趕上周六、周日的公休日，將不另補假期。

五四青年節是為了紀念一場愛國運動上的英雄們，他們反帝反封建，舉起民族救之旗幟，擔起民族之擔子。接下來回憶五四青年節的由來歷史故事，看看那些愛國英雄們為真理而拋頭顱灑熱血，怎樣開創民族獨立和民族振興新紀元的。

1920xx年5月4日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。

正是在1939年紀念五四運動20周年的時候，現代中國兩大陣營對“五四”涇渭分明的評價公開化了。

1939年“五四”前夕，延安的青年聯合會向全國青年發出倡議，定“五四”為中國青年節，此建議得到各地青年團體的同意。起初，民國政府不同意，后來被迫同意了這個規定。

不久，他們又覺得這個規定很危險，便改定了3月29日為青年節(這一天是1920xx年辛亥革命前夕黃花岡起義并犧牲七十二烈士的日子)。

但共產黨領導下的邊區政府一直把“五四”定為青年節，1949年12月中央人民政府政務院正式宣布5月4日為青年節，簡稱“5.4青年節”。

規定:遇公休日不另補半日假根據國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，由于青年節和3月8日婦女節等節日性質相同，都屬于針對部分群體的節日，因此，如果當年5月4日趕上周六、周日的公休日，將不另補假期。團中央有關負責人表示，上午還是下午放假并未作硬性規定，由各單位視情況而定。

青年節上班不享受加班費根據《全國年節及紀念日放假辦法》和原勞動保障部《關于部分公民放假有關工資問題的函》規定，婦女節、青年節、兒童節、建軍節都屬于部分公民放假的節日。

屬于部分公民放假的節日，按規定用人單位無須支付加班費。只有在全體公民放假的節日，勞動者加班才享受加班費待遇。

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇十七

“五四青年節”到了,你知道青年的年齡就是哪個時間段嗎?下面是小編給大家帶來的五四青年節的年齡范圍是多少,我們一起來看看吧，以供大家參考!

在《現代漢語詞典》對“青年”的解釋是：人十五六歲到三十左右的階段;。

聯合國世界衛生組織確定將15至44歲年齡段的人劃分為青年;。

可見，不同標準對青年的定義不一。

2008年4月，經國務院法制辦同意，“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。

其實，年齡只是一個歲數標準，是你在這人世間駐足的刻度，真正能證明你是否年輕的應該是你“永遠年輕”的生活態度，積極向上的樂觀心態。雖然我們無法改變自己的年齡，但是我們可以決定自己的心理、生活以及狀態不被年齡所束縛。做自己喜歡的事，不管是二十、五十、還是六十，都可以是青年。

1、五四青年節的設立是為了繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四愛國主義精神，號召大家團結起來為振興中華民族而努力奮斗。

2、五四青年節實際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當，對社會問題的__，對各行各業的喚醒與創造。在中國革命和建設的不同歷史時期，都蘊含著時代的精神和感召力，引導著中國青年運動發展的方向。

1、舉行主題演講等比賽。

舉行主題為“熱血激昂奏響青春號角，紅旗飄揚引領圓夢實踐”的“五四”青年節主題演講，重溫五四的來歷傳統，明確新形勢下大學生肩負的歷史重任，進一步堅定自身的信念。

2、組織學生開展義務勞動等志愿活動。

免費清掃公共場所衛生，傳授健康知識，用實際行動詮釋了五四精神的新內涵。也可以組織大家到烈士陵園，緬懷烈士事跡，開展紀念活動。

3、舉行紀念五·四運動表彰晚會。

表彰獎勵優秀的青年。并通過歌曲、舞蹈、歌伴舞、小品、情景劇等形式，進一步凝聚了力量，激發廣大青年學生開拓創新、奮力作為的信心與激情。

4、開展主題為“老少同聚話青春”的五四青年節座談會，引導和激勵廣大青年為建設和諧社區奉獻的青春才智，增強社區凝聚力，展示青年風貌。舉辦以“歌唱五月紅太陽”為主題的大型歌詠比賽，激勵青年增強積極向上、樂觀進取的精神。舉行“社會主義核心價值觀”朗誦會，自覺樹立和踐行社會主義主義核心價值觀，展現奮發向上的精神風貌。

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇十八

按照國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，“青年節(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

年4月，經國務院法制辦同意，“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。

此次進一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期，感受到社會對青年的關愛。

2008年4月，經國務院法制辦同意，“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。

按照國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，“青年節(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

此次進一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期，感受到社會對青年的關愛。

《辦法》指出，各部門和各用人單位應自覺遵守《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，切實保障青年的休假權利。

共青團章程第一條對團員的年齡作出了明確規定：年齡在14周歲以上，28周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。

團員年滿28周歲，沒有擔任團內職務的，應該辦理離團手續。這意味著，此次享受假期青年的年齡限制和團員恰好一致。

五四青年節是為了紀念五四運動而設立的節日，五四運動雖然已經遠離了我們了，但是五四運動的精神是永不磨滅的，永遠流傳在我們這些年輕人的心中!

1.共青團。

共青團章程第一條對團員的年齡作出了明確規定：年齡在14周歲以上，28周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。

團員年滿28周歲，沒有擔任團內職務的，應該辦理離團手續。這意味著，此次享受假期青年的年齡限制和團員恰好一致。

2.國家統計局。

統計部門對青少年的劃分是0歲至14歲。

對老年人的劃分標準有兩個，分別是60歲以上，65歲以上，但是對青年年齡段沒有劃分。

國際上的“青年”標準。

1.聯合國。

曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為“青年人口”。

2.世界衛生組織。

44歲以下的人被列為青年;45～59歲的人被列為中年;60～74歲的人為較老年(漸近老年);75～89歲的人為老年;90歲以上為長壽者。

更多。

黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇十九

1、六一節到了，愿你永遠永遠一顆童心，快快樂樂無煩惱！

2、今天又六一，又想起童年的記憶，祝大家兒童節快樂！

3、六一兒童節祝你心情愉快，生活幸福美滿！

4、六一兒童節，愿你回味兒時的快樂，兒時的開心，永遠保留一份好心情。

5、六一兒童節到，祝你健康童顏不老。

6、蟲兒飛，蟲兒鬧，無邪快樂樂逍遙；孩童哭，孩童笑，傷心煩惱遠遠跑；時光逝，流年拋，微微笑來不顯老；六一到，憂愁消，一顆童心永不老！兒童節快樂！

7、六一兒童節日到，你我快來笑一笑，童年記憶跟著跑，回憶當年笑一笑；童心未泯快樂到，好運連連笑一笑；童真在心幸福繞，收到祝福笑一笑，六一兒童節日到，歡度節日一起哈哈笑，祝朋友節日快樂，笑口常開。

8、最近胃口不錯嘛！看你抱著奶瓶含著奶嘴，吧嘰吧嘰吃個不停。六一快到了，預祝節日快快樂樂！買了新奶瓶送你，兒童節你放假自己過來拿吧！我那天要上班。

9、不管你就是進行時的妙齡兒童，還就是過去式的妙齡兒童，今天就是六一兒童節，收到祝福的你記得把手邊、心中、身邊的煩惱困苦統統拋棄，享受快樂心情。

10、給天空畫上信任的模樣，就晴朗了，給大海畫上信任的模樣，就平靜了，給空氣畫上信任的模樣，就溫暖了，給快樂畫上信任的模樣，就幸福了，明日六一！祝大家節日快樂！

11、兒童祖國的希望，兒童祖國的未來，你祖國的棟梁，你祖國的現在，兒童節到了同樣祝你‘六一快樂’。

12、人小時候吧，男生想著法子嚇你，是喜歡你，人長大了吧，男生想著法子嚇你，是想嚇死你，哈哈哈，祝長大了的自己六一節快樂，也祝六一節我們都回到童年。

14、六一是告訴人生六個一：一副好身體，一個好家庭，一份好事業，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣！愿你一生擁有六個一！祝"快樂！

15、童年時的天真，童年時的可愛，童年時的調皮，童年時的美好，六一兒童節，愿你回味兒時的快樂，兒時的開心，永遠保留一份好心情。

16、誰說回憶不是美好的？雖然不放假，想想也開心：祝你六一快樂！

17、童心爛漫，將快樂連線；童心純潔，讓好運不絕；童心蕩漾，使身體健康；童心可愛，把日子描彩。六一兒童節，愿你永葆無瑕童心，欣賞一路風景！

18、戀戀童趣，純純童真，美美童話，皎皎童心。六一兒童節就要到了，提前祝你這個戴過小紅花玩過黃泥巴追著要人夸成天笑哈哈的超齡兒童節日快樂。

19、六一兒童節，送你一架紙飛機，愿你飛向童年時代的愿望。

20、六一的花兒如此芬芳，六一的光兒如此亮堂，六一的氛兒如此熱烈，六一的孩兒如此歡暢，孩兒啊，祝您時刻保持一顆年輕的心，六一兒童節快樂！

21、童年多美好，開心多煩惱少；童年多美好，樂事多愁事少；童年多美好，禮物多花錢少。哈哈，童年真好！連回憶都是如此美好！祝你六一兒童節，快樂就好！

22、六一兒童節到了，祝我家寶貝節日快樂，愿所有的小朋友都平安、健康、擁有滿滿的安全感并快樂的成長。

23、六一到了，祝你：時光倒流到童年，總是快樂沒有煩。偶爾耍個小脾氣，爸爸佯打媽媽攔。祖輩疼父輩愛，無憂無慮樂天天。親愛的超齡兒童，六一快樂啊！

24、耳畔想起你的歡笑和喧鬧，眼前浮現出你的快樂和純真，一年一度的六一兒童節，偶要對你說：節日快樂！

25、又一年六一兒童節，媽媽不再年輕了，可孩子你是媽媽不懈的希望，愿你像希望之花般燦爛成長。

26、六一兒童節到了，是個特別的日子，在此愿你放下生活中的煩惱，拾起童年時的快樂，丟下工作中的不順心，尋找童年時的童趣，忘掉失落時的傷感，讓臉上重現童年時的童顏，祝你永遠開心。

27、想哭就哭，想笑就笑，想鬧就鬧，想跳就跳，想叫就叫，想吃就吃，想喝就喝，沒有煩惱，只有歡笑，為啥這么自由？因為今天是六一兒童節，你返老還童的日子到了！

28、花園里，鮮花開，鮮花開；一朵朵，真可愛，真可愛；一條微信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節里喜開懷！

29、童心開發快樂，愿你童心永駐；童趣聚集歡樂，愿你擁有童趣；童真收獲愉樂，愿你擁抱童真；童年記錄美樂，愿你重回童年；今天是六一兒童節，超齡兒童，去找回你的童年吧，祝你好運。

30、迎六一鑒定測試發送中。讀取中請稍后。指紋獲取中。鑒定中請稍后。測試結果：年齡超齡，心理狀態適齡，符合過節標準。兒童節快樂！

31、六一快到了，讓我們喚醒沉睡的童心，回憶遺忘的美好，丟棄成長的煩惱，找回快樂的珍寶。人老心不老，提前預祝超齡小孩，兒童節快樂。

32、兒童節到了，愿你帶著童真去看生活，帶著童趣去讀世事，帶著童心去悟人生，帶著童謠般的簡單與快樂一路向前。愿你隨時都保持一顆孩童般快樂的心，幸福生活。

33、六一兒童節到了，祝福我們這些表面風光，內心彷徨；容顏未老，心已滄桑；出門無車，買不起房；成就小小，郁悶經常的超齡兒童朋友們節日快樂！

34、小的時候，總盼望著長大，長大了又懷念起無憂無慮的童年！六一到了，讓我們再盡情的過一次節吧！六一快樂！

35、"童年是一首歌，歌中有我幸福的記憶，在歌聲中我走過了童年，在歌聲中我漸漸長大，六一不只是兒童的節日，因為你我都曾經歷童年，六一快樂！"。

36、還記得戴著紅領巾參加升旗儀式嗎？還記得放學路上吃著棉花糖的味道嗎？童年的時光依稀就在昨日，一切都是那么清爽自然。六一兒童節愉快！

37、短信到，讓愉快與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑！六一節愉快！

38、六一兒童節，悄然到來，歡愉的心情，也隨風舒展！六一快樂，各位小寶貝！

39、六一節日樂無窮，祝你返老能還童：愛學習，最光榮，爭當全班第一名；愛勞動，最光榮，弄臟衣服不心疼；做好事，最光榮，默默奉獻不留名。親愛的超齡兒童，祝你童心永在，純真永存！

40、六一到來，愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時時刻刻帶童心，生活美滿如童話，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節快樂！

41、六一轉眼又來到，年事已高不再鬧。約上兒時好伙伴，當年趣事聊一聊。童年之時多歡笑，頑皮游戲愛胡鬧。如今想起心兒跳，多想重新走一遭。六一到了，愿你童心不老！

42、紅撲撲的臉蛋，是與同伴玩耍的開心。光禿禿的'腳丫，是滿地亂跑的開心。金燦燦的汗珠，是童年游戲參與的盡興。六一兒童節，讓我們一起懷念童年，感知童真，活的開心！

43、奧特曼打小怪獸，機器貓變時光機，皮卡丘戰大怪物，小丸子背小書包。六一到了，小朋友揮著快樂的小手，記得兒童節要快樂噢！

44、祝小朋友節日快樂！身體健康！兒童節快樂，永遠童真的你！六一兒童節，全部是快樂，全部是笑聲，全部是幸福，快樂，無憂，單純，天真的你節日快樂！

45、給孩子一個微笑，把快樂傳染給你；給孩子一個擁抱，把溫暖傳遞給你；給孩子一個親吻，用真心感動你，六一兒童節，和孩子一起歡笑吧！

46、六一六一節日到，我的祝福早來到，愿你童心不改樂淘淘，祝你每秒開心，每分幸福，每時健康，時時刻刻都燦爛。

47、六一排排坐，請你吃果果：吃了快樂果，天天好心情；吃了成功果，事事都順意；吃了好運果，時時好運氣；吃了祝福果，幸福好生活。祝兒童節快樂！

48、六一兒童節，愿你童心未泯，事事都有好奇心；童叟無欺，人人面前顯誠心；童顏鶴發，天天都是活神仙。祝你快樂無憂，健康長壽！

49、童年是一杯清淡的花茶，讓你終生品味；童年是一碗濃濃的咖啡，讓你細細回味；童年是七色的彩虹，掛在記憶的天空，絢麗無比。六一兒童節，愿你找回童年的感覺，像孩子一樣快樂無比！

50、六一兒童節，全部是快樂，全部是笑聲，全部是幸福，快樂，無憂，單純，天真的你節日快樂！

51、童年的回憶，使人回味；童心的純真，炫麗無比；孩時的同伴，使人懷念；六一兒童節到，愿你擁有童真，天天開心快樂，擁有童顏，美麗永遠，兒童節快樂。

52、六一兒童節，送你一袋糖，愿你生活甜如蜜；六一兒童節，送你大西瓜，愿你生活樂哈哈；這些禮物還不算，最后送你樂無憂，永遠童真又快樂！

53、花園里，鮮花開，鮮花開；一朵朵，真可愛，真可愛；一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節里喜開懷。

54、童年，是樹下躲貓貓；童年，是夏夜不睡覺；童年，是鳥窩掏蛋蛋；童年，是上課就搗蛋。六一了，讓我們重溫童年快樂，體味單純的快樂！

55、歡迎乘坐六一時光穿梭機，帶你重返無憂無慮的童年。登機前，請卸下所有偽裝，釋放所有壓力，揣上一顆充滿好奇的童心，祝旅途愉快。

56、人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家。預祝兒童節快樂！

57、小時候，快樂就像肥皂泡，吹一吹滿天飛嘻嘻笑哈哈；小時候，煩惱就如鼻涕泡，抹一下甩一下無影無蹤樂陶陶。祝六一兒童節快樂開心。童心永固。

58、六一即將到，還原童心，釋放童趣；講講童話，綻放童顏。童言無忌祝福你，愿你開心快樂無煩惱，幸福健康到永遠！真誠的預祝你六一兒童節快樂！

59、日子把風霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節，記得保持童心！

60、六一兒童節，送你一架紙飛機，愿你飛向童年時代的愿望；送你一只風箏，有夢想，也有牽掛；送你更多的童年回憶，告訴你，生活最重要的是開心！

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黨員信教排查工作總結與展望大全（20篇）篇二十

第一章總則。

為了規范發展團員工作，保證新發展的團員質量，提升團員隊伍先進性，依據《中國共產主義青年團章程》和團內有關規定，制定本細則。

第二條。

發展團員工作應當按照堅持標準、控制規模、提高質量、發揮作用的總要求，有領導、有計劃地進行，堅持入團自愿原則，成熟一個發展一個，防止突擊發展，反對關門主義。

第三條。

團的基層組織應當做好經常性發展團員工作，著力把各方面先進青年吸收進團組織，保持團員隊伍朝氣蓬勃的青年特點，使共青團真正成為團結教育青年的堅強核心。

第二章入團積極分子的確定和培養教育。

第四條。

團組織應當加強對青年的教育和引導，面向青年開展團的各項活動，宣傳團的基本知識，努力為青年健康成長提供服務，提高青年對團的認識，激發青年的進步熱情，建立起一支數量眾多的入團積極分子隊伍。

第五條。

團組織應當主動了解青年，及時發現那些積極要求進步、各方面表現好的青年，鼓勵他們申請入團。

第六條。

年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。對于經少先隊組織培養推薦和團組織考察已達到入團標準的特別優秀的少先隊員，可以在年滿十三周歲后發展他們入團，在十四周歲以前仍保留隊籍。

第七條。

入團申請人應當向工作、學習所在單位團組織提出入團申請，沒有工作、學習單位或工作、學習單位未建立團組織的，應當向居住地團組織提出入團申請。

流動青年還可以向單位所在地團組織提出入團申請。流出地已經在流入地建立駐外團組織的，也可以向駐外團組織提出入團申請。

第八條。

組織收到入團申請書后，應當在一個月內派人同入團申請人談話，了解基本情況。

第九條。

在入團申請人中確定入團積極分子，應采取團員推薦、少先隊組織推優等方式，由支部委員會(不設支部委員會的由支部大會，下同)研究決定，并報上級團組織備案。

第十條。

團組織應當指定一至兩名團員作入團積極分子的培養聯系人。培養聯系人的主要任務是：

(一)向入團積極分子介紹團的基本知識;。

(三)及時向團支部匯報入團積極分子情況;。

(四)向團支部提出能否將入團積極分子列為發展對象的意見。

第十一條。

團組織應當高度重視對入團積極分子的教育、培養和考察，形成集中教育和日常培養考察相結合的.工作機制。對入團積極分子須進行三個月以上的培養教育。未經團組織培養考察的青年，一般不得發展入團。

第十二條。

入團積極分子在發展入團之前要參加不少于8學時的團課學習。團組織應當對入團積極分子開展黨的理論教育、中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育，開展黨史、國史和社會主義發展史教育，開展團章教育和團的優良傳統教育，教唱團歌，幫助他們提高思想覺悟，端正入團動機，確立為共產主義事業而奮斗的信念。

第十三條。

團組織應當吸收入團積極分子參加團的有關活動，給他們分配適當的社會工作，鼓勵他們努力學習、立足本職、爭創一流，使他們在實踐中受教育、起作用、長才干。

應當鼓勵入團積極分子成為注冊志愿者，積極參與志愿服務。將入團積極分子是否是注冊志愿者、是否參加過一定時間的志愿服務活動作為入團的重要考察內容。入團時，積極推動新團員成為注冊志愿者。

第十四條。

團支部應及時對入團積極分子進行考察，在經過規定時間的培養教育后，團支部委員會應聽取聯系人、團員和群眾的意見，從思想覺悟和政治素質、在本職崗位上一貫表現和道德品質等方面對他們進行考察，并為已具備團員條件的積極分子辦理入團手續。

入團積極分子工作、學習所在單位(居住地)發生變動，應當及時報告原單位(居住地)團組織。原單位(居住地)團組織應當及時將入團申請書、參加團的活動記錄、培養教育情況、志愿服務記錄等有關材料轉交現單位(居住地)團組織。現單位(居住地)團組織應當對有關材料進行認真審查，并接續做好培養教育工作。培養教育時間可連續計算。

第十五條。

完善推薦優秀少先隊員作團的發展對象的工作制度。中學團組織應當重視發揮少先隊組織的作用，辦好“少年團校”“中學生團校”，提高少先隊員的思想政治素質，支持、幫助和指導少先隊推薦優秀少先隊員作團的發展對象。

少先隊組織推優，由少先隊中隊委員會討論，提出推薦對象，填寫推薦表，報大隊委員會;少先隊大隊委員會對推薦對象進行審核后，簽署意見向具有發展團員審批權限的團組織推薦。少先隊組織推優工作一般每年開展一次。

第三章新團員的接收。

第十六條。

接收新團員應當嚴格按照團章規定的標準和程序辦理。發展青年入團，要堅持把政治標準放在首位，著重看其是否在學習、生產、工作和社會活動中發揮模范帶頭作用。

第十七條。

申請入團的青年要有本支部的兩名團員作介紹人。入團介紹人一般由培養聯系人擔任，也可以由申請入團的青年自己約請，或由團組織指定。

受留團察看處分尚未恢復團員權利或尚在緩期注冊期間的團員，不能作青年入團介紹人。

第十八條。

入團介紹人的主要任務是：

(一)向被介紹人解釋團的章程，說明團員的條件、義務和權利;。

(三)指導被介紹人填寫《入團志愿書》，并認真填寫自己的意見;。

(四)向支部大會負責地介紹被介紹人的情況。

第十九條。

團支部委員會應在入團積極分子中討論確定發展對象，報具有審批權限的基層團委預審。

基層團委對發展對象的條件、培養教育情況等進行預審。預審結果以書面形式通知團支部委員會，并向預審合格的發展對象發放《入團志愿書》。

發展對象要認真如實填寫《入團志愿書》。《入團志愿書》經支委會檢查合格后，再提交支部大會討論。

第二十條。

青年入團必須經團支部大會討論通過。討論青年入團的支部大會，有表決權的到會人數必須超過應到會有表決權人數的半數。

第二十一條。

支部大會討論接收青年入團的主要程序是：

(二)入團介紹人介紹申請人有關情況，并對其能否入團表明意見;。

(三)支部委員會報告對申請人的審議意見;。

(四)與會團員對申請人能否入團進行充分討論，并采取無記名投票方式進行表決。贊成人數超過應到會有表決權團員的半數，才能通過接收新團員的決議。因故不能到會的有表決權的團員，在支部大會召開前正式向團支部提出書面意見的，應當統計在票數內。

支部大會討論兩名以上的青年入團時，必須逐個討論和表決。

第二十二條。

團支部應當及時將支部大會決議寫入《入團志愿書》，連同本人入團申請書，一并報上級團組織審批。

支部大會決議主要包括：申請人的主要表現;應到會和實際到會有表決權的團員人數;表決結果;通過決議的日期;支部書記簽名。

第二十三條。

接收新團員由基層團委審批。團總支一般不能審批接收新團員，但應當對新團員情況進行審議。縣以上團委直接領導的獨立單位的團總支和大型企業、大專院校直屬的分廠、分校團總支，經縣以上團委授權，可以審批接收新團員，但需要在審批意見中注明是授權審批。

第二十四條。

基層團委審批接收新團員必須召開委員會，集體審議，表決決定。審議的主要內容是：申請人是否具備團員條件，入團手續是否完備等。審批意見寫入《入團志愿書》，并通知報批的團支部。

基層團委審批兩名以上青年入團時，應逐個審議和表決。

第二十五條。

團支部應通過支部書記或委員談話的鄭重方式及時將上級團組織批準青年入團的決定通知本人并在團員大會上宣布。對于未被批準入團的青年，團支部也應將情況及時通知本人，幫助其認識自己的不足，鼓勵其繼續努力。

被批準入團的青年，從支部大會通過之日起取得團籍、計算團齡，并交納團費。

第二十六條。

基層團委對團支部上報的接收新團員的決議，必須在三個月內審批，并報上級團委基層組織建設部門。凡無故超過規定時間而未予審批的，應追究有關人員的責任。

第二十七條。

新團員應當參加入團儀式。入團儀式可以由團的基層委員會、總支部委員會或支部委員會組織。在入團儀式上，由上級團組織的代表或本級團組織的負責人帶領新團員宣誓，并向新團員頒發團員證和團徽。團員證需由團的縣級委員會或其授權辦理頒發團員證具體事宜的基層團委加蓋鋼印。入團儀式可以邀請同級黨組織的負責人參加。

第二十八條。

團組織應加強對新團員的教育和管理，幫助他們不斷提高思想政治素質和執行團章、履行團員義務的自覺性。

第二十九條。

團組織應將新團員的《入團志愿書》存入本人人事檔案，由檔案管理部門統一管理。未建立人事檔案的，學生團員的《入團志愿書》由學校團委建立團員檔案并進行管理;其他團員的由街道、鄉鎮團組織統一管理。縣級團委要加強對學校、街道、鄉鎮團組織發展團員工作檔案管理的指導和監督。

第三十條。

在特殊情況下，團的中央和省、自治區、直轄市委員會可以直接接收團員。

第四章團員的追認。

第三十一條。

入團積極分子在申請入團期間，對在中國特色社會主義事業中為黨和人民利益英勇獻身，事跡突出，并在較大范圍內有教育意義的，可以追認為團員。

第三十二條。

追認團員應由其所在單位團組織整理事跡材料，經其生前所在團支部召開支部大會通過和縣級以上團委審查同意后，報送省級團委批準。

第五章發展團員工作的領導和紀律。

第三十三條。

各級團委應當把發展團員工作列入重要議事日程，將其作為工作述職、評議、考核的重要內容，考核結果作為評選表彰的重要依據。對發展團員工作情況，團的各級領導機關應每年開展一次檢查，基層團委隨時掌握工作進度，及時解決問題。對于發展團員工作情況較差的團組織要進行通報，必要時由團的領導機關進行組織整頓。

第三十四條。

基層團委和地方各級團委必須依據全國發展團員計劃，根據本地區、本單位團員占青年的比例和入團積極分子隊伍的情況，確定每年發展團員的任務和目標，制定出切實可行的工作措施，保證發展團員工作持續穩定地向前發展。

應當重視做好非公企業、農村社區、新興青年群體等領域的發展團員工作。

第三十五條。

各級團組織對發展團員工作中出現的違紀違規問題和不正之風，應當嚴肅查處。對不堅持標準、不履行程序和培養考察失職、審查把關不嚴的團組織及其負責人、直接責任人進行批評教育，情節嚴重的給予紀律處分。對違反團章和有關規定發展團員的典型案例要及時進行查處和通報，對違反規定吸收入團的，一律不予承認，切實維護發展團員工作的嚴肅性。

第三十六條。

《入團志愿書》的式樣由團中央基層組織建設部負責制定，省級團委基層組織建設部門按照式樣統一印制，并嚴格管理。

第六章附則。

第三十七條。

本細則由團中央基層組織建設部負責解釋。

第三十八條。

本細則自發布之日起施行。《中國共產主義青年團發展團員工作細則(試行)》同時廢止。