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實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:JQ文豪

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇一

“五一”節(jié)其實(shí)就是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

同學(xué)們,我在書上看到了這樣一個(gè)故事:冬天的一個(gè)晚上,勞德夫人和她的兩個(gè)女兒坐在壁爐旁。兩個(gè)女孩在縫東西,媽媽則在忙著織毛衣。

凱蒂完成了自己手上的活兒。她抬頭看了看說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得今天的火比平時(shí)的大。我真愛(ài)聽火在燃燒時(shí)發(fā)出的噼噼啪啪的聲音。”

“我也正準(zhǔn)備這么說(shuō)呢,”瑪麗也叫起來(lái),“今天的燈確實(shí)比昨晚的亮。”

“親愛(ài)的孩子們,”媽媽說(shuō),“那一定是因?yàn)槟銈兘裉焱砩细杏X(jué)比平時(shí)快樂(lè)的緣故。也許這就是你們認(rèn)為火比平時(shí)更大、燈比平時(shí)更亮的原因吧!”

“但是媽媽,”瑪麗說(shuō),“我不明白我們現(xiàn)在為什么會(huì)比平時(shí)更快樂(lè)。昨晚表姐在這里和我們玩游戲,一直玩到我們都累了才結(jié)束呢。”

“我知道,我知道為什么!”凱蒂說(shuō),“這是因?yàn)榻裉焱砩衔覀冊(cè)诟梢恍┯幸饬x的活兒。我們之所以感到幸福,是因?yàn)槲覀兂闪擞杏玫娜恕!?/p>

“說(shuō)得很對(duì),親愛(ài)的,”媽媽說(shuō),“我很高興你們兩個(gè)都認(rèn)識(shí)到做些事情要比單純玩耍更令人愉快,更讓人受益。”

同學(xué)們,這個(gè)小故事告訴我們什么道理?你有沒(méi)有自己在勞動(dòng)中感到快樂(lè)的例子?說(shuō)出來(lái)跟大家一起分享一下吧。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己洗,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持課室的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,要珍惜他們的勞動(dòng)成果。不浪費(fèi)糧食,不浪費(fèi)水電,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物。

勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。幸福生活是需要我們勤勞的雙手去創(chuàng)造的,無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬,祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇二

走在大街上,人來(lái)人往,每個(gè)人的手上都拎著大包小包的購(gòu)物袋,這些購(gòu)物袋都不曾離身。可是人們總是會(huì)遺忘了自己遺留在某一個(gè)角落的垃圾。然而,每每總能看見(jiàn)保潔阿姨那忙碌的身影。

在這個(gè)日新月異,科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的人們都變的不講衛(wèi)生,隨意的亂扔垃圾,而就是這樣放蕩不羈的行為,才形成這樣不愛(ài)勞動(dòng)的不良行為。

風(fēng)兒調(diào)皮地吹起地上的塑料袋,保潔阿姨拿著掃把和網(wǎng)兜追趕著,就好像當(dāng)時(shí)那天真的我,一心要把垃圾扔到垃圾桶里,一樣。

那時(shí)的我真的很傻很天真,每次在放學(xué)的路上,總能看到路上那滿天飛的塑料袋,每次看到這些白色垃圾,我都會(huì)彎腰把它們撿進(jìn)垃圾桶里,而路人們都會(huì)投來(lái)贊揚(yáng)的目光和深深的愧疚感,而我的心里也是美滋滋的,也是很自豪的!但,又是傷心的。記得有一次,我在家里幫助媽媽做家務(wù),不僅媽媽表?yè)P(yáng)了我,爸爸還給我獎(jiǎng)勵(lì),奶奶又給我買好多好吃的。那時(shí)的我覺(jué)得,勞動(dòng)太好了,可以得到這么多東西。

可是上了初中的我卻變得我自己都不可理喻了,我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了。現(xiàn)在的我要么逃避著打掃衛(wèi)生,要么就是裝裝樣子,稍稍微掃一下,應(yīng)付應(yīng)付。和以前愛(ài)勞動(dòng)的我?guī)缀跬耆灰粯恿耍F(xiàn)在我不打掃也就算了,但又是我竟然也會(huì)跟著那些人l亂扔垃圾。放眼望去,垃圾箱旁邊都是垃圾,然而,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意出來(lái)把那垃圾掃進(jìn)垃圾桶里的。我想了想,最后還是把那些垃圾掃進(jìn)了垃圾桶里。

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇三

馬大哈成“大廚”

今天,太陽(yáng)被一簇簇云遮住了,天灰蒙蒙的,陰天適合宅家,我要給媽媽做力所能及的事——人間美味:雞蛋餅。

我先回想了一下美食制作攻略,然后擺出五星級(jí)大廚的架勢(shì),哼著小曲兒,把牛奶、面粉這些基礎(chǔ)食材“嘩嘩”地倒進(jìn)盆中,又把錦上添花的小伴侶——蔥花、雞蛋灑進(jìn)去,它們?yōu)R起的面粉像一股雪白的噴泉,看著這美輪美奐的畫面,我自豪地想:小菜一碟!

下一步最關(guān)鍵,我把剛備好的面漿勻了又勻,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我狠狠地挖了一大勺,不管三七二十一,把面漿倒入鍋底。不久,油開始“滋滋”直響,本以為要大功告成了,沒(méi)想到,由于面漿沒(méi)灑均勻,這張餅時(shí)而這里凸出來(lái),時(shí)而那里凹一塊,中間還冒出許多可惡的小泡泡來(lái)湊熱鬧,我氣急敗壞,拿起鍋鏟就對(duì)這些泡泡發(fā)起進(jìn)攻,一個(gè)泡泡“吧嗒”一聲被壓下去,可它好像雄心不死,那個(gè)地方會(huì)留下一個(gè)小洞洞,那么多“傷疤”真難看!過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一朵朵蛋花在鍋底綻放,蛋花底部甚至有些燒焦,油煙也糊了我一臉......這“垃圾食品”還能吃么!我只好悻悻地把它鏟出來(lái)......

第二次,我這個(gè)貼著“馬大哈”標(biāo)簽的“油面人”認(rèn)真多了。我小心翼翼地把面漿倒入鍋中,看,面漿均勻地蕩漾開來(lái),像向日葵慢慢綻放,同時(shí)另一只手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鍋沿,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓形慢慢成型了,再開小火烘兩分鐘,一張圓潤(rùn)的、香噴噴的雞蛋餅呈現(xiàn)在了我的面前,我擦了下汗,總結(jié)出了一個(gè)好方法:把餅切成四片就方便鏟出了。果然,這樣做出的餅既完整又美觀,真像出自一個(gè)大廚之手!

看來(lái),我們不可以做毛手毛腳的馬大哈,要做認(rèn)真細(xì)致的小天使。

我做個(gè)餅就如此精疲力盡,那媽媽每天從不間斷地做家務(wù)累嗎?媽媽,您辛苦了!

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇四

今天是我們盼望已久的日子,今天也是我們最高興的日子,不用說(shuō),你也會(huì)猜到今天是“六一”兒童節(jié)!

一走近學(xué)校,我就看見(jiàn)校門被“彩虹”氣球包裹起來(lái)了,走進(jìn)校園,每個(gè)教室都被裝飾一新,到處掛滿了氣球,真是熱鬧非凡。仿佛一夜之間,匯師小學(xué)變成了“星期八小鎮(zhèn)”。進(jìn)了教學(xué)樓,我的眼睛就一直睜得大大的,就怕看不過(guò)來(lái)。等我走進(jìn)三(4)班的教室,發(fā)現(xiàn)它變成了一個(gè)戶外陽(yáng)臺(tái),有許多衣服等著我們?nèi)チ罆衲?我這才明白,原來(lái)這次“六一”活動(dòng)的主題是“勞動(dòng)最光榮”。

老師把全班同學(xué)分成了四個(gè)小隊(duì),我是第一小隊(duì)——“陽(yáng)光”小隊(duì)的成員。終于,活動(dòng)開始了,我們小隊(duì)以風(fēng)一般的速度沖向了我們的第一個(gè)“目標(biāo)”——“巧手剝豆”。要求游戲者要在40秒內(nèi)剝完三個(gè)豌豆。我心想:我?guī)屯馄艅冞^(guò)好幾次豌豆,這個(gè)項(xiàng)目可難不倒我。果然,我的速度極快,只過(guò)了15秒就順利完成了任務(wù),得到了第一個(gè)紅色的“你真棒”的印章。

接著,我們小隊(duì)興致勃勃地來(lái)到了第二個(gè)活動(dòng)教室。我看到桌上放著許多鞋子,正納悶?zāi)兀鋈豢匆?jiàn)了宣傳海報(bào),原來(lái)這是“巧手系鞋帶”的活動(dòng)內(nèi)容啊!我心想“不好”,平時(shí)為了圖方便,我穿的都是沒(méi)有鞋帶的鞋子啊,這下可要漏“馬腳”了。為了完成任務(wù),我只能硬著頭皮上了。最終的結(jié)果和我預(yù)想的是一樣的,我系了一個(gè)大死結(jié),無(wú)奈,只獲得一個(gè)藍(lán)色的“加油”章。我想回去后,我一定要加強(qiáng)這方面的鍛煉,提高“系鞋帶”的技能啊。

一個(gè)個(gè)以“勞動(dòng)”為主題的活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了,我獲得了7個(gè)“你真棒”章和3個(gè)“加油”章。最后,我來(lái)到了換取獎(jiǎng)品的地方,得到了一個(gè)小小的魔方。這個(gè)小魔方雖然不值多少錢,但它卻是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的,所以特別珍貴!

這次的“六一”活動(dòng)讓我懂得了勞動(dòng)是最光榮的,感謝學(xué)校讓我度過(guò)了一個(gè)特別有意義的兒童節(jié)!

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇五

國(guó)慶佳節(jié)期間,我們放了七天假。前兩天我做了很多事,比如去游樂(lè)園玩,在美食城轉(zhuǎn)……但是我最喜歡的還是去老家拾洋芋了。

放假第一天,我們一家回到老家,爺爺在門口熱情的迎接我們。當(dāng)我聽說(shuō)要拾洋芋,我就想:爺爺年紀(jì)大了干不動(dòng)體力活了,我們應(yīng)該幫助拾洋芋。

下午我們先拔洋芋藤蔓。在拔洋芋藤蔓時(shí)我拔得很快,只要拔出根須,一個(gè)個(gè)圓圓滾滾的“胖娃娃”就像從石頭縫里蹦出來(lái)的孫悟空一樣翻著跟斗,我急忙一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)放進(jìn)竹籃里。不一會(huì)兒我的竹籃沉得我提不動(dòng)了,哥哥一看說(shuō)我提了一籃子土塊,沒(méi)幾個(gè)洋芋。媽媽就教我把洋芋上裹著的泥土搓掉再放進(jìn)竹籃里。這樣果然輕松多了。

呀,我抓了一根粗壯的碧綠的藤蔓,使出了九牛二虎之力也沒(méi)拔出來(lái),最后表哥一下子就拔出來(lái)了。原來(lái)根須上大大小小串了一個(gè)“洋芋家族”呢。

拔完藤蔓后,舅舅用拖拉機(jī)翻出泥土里的洋芋,于是我們便爭(zhēng)先恐后地去拾。我好不容易才拾了三四籃子,媽媽讓我把土翻一翻,把大土塊用腳踩碎。我試著用媽媽教的辦法做了幾遍,果然又拾了很多洋芋。只是我踩土塊時(shí),鞋子里的土越積越多,衣服也越來(lái)越臟,媽媽就說(shuō):“進(jìn)了菜籽地不怕穿黃衣”,大不了回家洗洗。

那些圓圓胖胖的洋芋就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,它們就喜歡躲進(jìn)泥土里和我們捉迷藏。盡管它們深藏不露,可還是逃不出我的手掌心,我像神通廣大的孫悟空一樣,用“火眼金睛”看出它的藏身之地,一把將它拎起扔進(jìn)竹籃。

這些“土家伙”長(zhǎng)得非常奇怪。有的紅彤彤的,有的黃澄澄的,有的紫紅紫紅,還有的還長(zhǎng)著黃皮膚藍(lán)眼睛,特別可愛(ài)。

看著這些堆成小山似的洋芋寶寶,我品嘗了豐收的喜悅,體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛,也體會(huì)到勞動(dòng)最光榮!

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇六

甲:敬愛(ài)的老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

齊:五(3)《勞動(dòng)最光榮》現(xiàn)在開始。

甲:勞動(dòng)是我們生活中非常常見(jiàn)的一個(gè)東西,看,這些同學(xué)正在享受勞動(dòng)的快樂(lè)。(播放ppt。)。

乙:同學(xué)們想一想,你們平時(shí)參加過(guò)那些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情怎么樣?我們應(yīng)該怎樣愛(ài)勞動(dòng)?(指名回答)。

甲:接下來(lái)請(qǐng)xxx,xxx,xxx表演小品。

乙:小結(jié):人在勞動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動(dòng)態(tài)。

甲:請(qǐng)大家看彭德懷的故事。

乙:看完看彭德懷的故事,大家有什么想說(shuō)的?

甲:請(qǐng)大家一起閱讀關(guān)于勞動(dòng)的名人名言。

乙:接下來(lái)請(qǐng)xxx朗誦詩(shī)歌。

甲:討論一下:小華和小剛的做法對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?(指名回答)。

乙:請(qǐng)大家判斷下列行為對(duì)不對(duì)?

甲:通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受?

齊:五年三班《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì)到此結(jié)束。

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇七

勞動(dòng)是我們中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。今天,我在家人的影響下開始了我的“勞動(dòng)生活。”

早上,陽(yáng)光明媚,我拉開窗簾,拿起抹布,開始擦桌子。那吱吱作響的摩擦聲是勞動(dòng)的頌歌。我把笤帚拿起清掃著滿地的灰塵。之后,我又拿起拖布把地板拖了一遍又一遍,直到地板上放光,我才停止了對(duì)房間的清掃。

我軟軟的倚靠在床頭上,剛想休息一下,卻看見(jiàn)床上胡亂堆放的衣物,我一鼓作氣,把它們收拾的干干凈凈,疊的整整齊齊。

我氣喘吁吁地走出房間,本想躺在沙發(fā)上看會(huì)電視休息一下,可沒(méi)想到家人們都在辛勤的忙碌著:媽媽在清理廚房的吸油煙機(jī),爸爸在清理電腦桌及窗臺(tái)、地面,還收拾了衣櫥,看到爸爸順便又把大床也整理了。姥姥姥爺也沒(méi)閑著:一邊聽著收音機(jī),一邊收拾餐廳客廳,還要照顧我可愛(ài)又調(diào)皮的小弟。看著他們勞動(dòng)的身影,我的斗志又被鼓舞起來(lái)了,我又加入了大人們的行列,繼續(xù)對(duì)我們家進(jìn)行徹底的打掃。

今天中午的飯菜真香啊,它承載了我們勞動(dòng)的成果。勞動(dòng)最光榮!我愛(ài)勞動(dòng)!

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇八

“青青的葉兒紅紅的花,小蝴蝶貪玩耍,不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)它……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起小時(shí)候的那件事。

小時(shí)候,我是一個(gè)“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的小女孩。媽媽總說(shuō)我是歌里的那只小蝴蝶,不愛(ài)勞動(dòng)。

一次老師對(duì)我們說(shuō):“今天的家庭作業(yè)是回去以后幫媽媽做一件家務(wù)。”我聽后驚訝得拳頭都能塞進(jìn)嘴巴里。什么?讓我這么不愛(ài)勞動(dòng)的人做家務(wù),真是太難為我了。但沒(méi)辦法,為了完成作業(yè),我只能按照老師說(shuō)的去做。

放學(xué)回家,吃過(guò)晚飯,媽媽有事出去了,我看到洗碗池里摞著許多沒(méi)來(lái)得及洗的碗,決定幫媽媽洗碗。

我回想著媽媽平時(shí)洗碗的樣子,右手拿抹布,左手拿碗洗了起來(lái)。可洗了大半天,碗還是沾滿了油漬,“難道是力氣不夠?”我問(wèn)自己。于是我使出了吃奶的力氣拼命地洗起來(lái),可碗不但沒(méi)變干凈,還把我的小手弄得紅紅的。肯定是方法不對(duì),對(duì)了,媽媽洗碗時(shí)不是會(huì)擠一些洗潔精嗎?我也請(qǐng)它來(lái)幫忙吧!

我在抹布上擠了一點(diǎn)洗潔精,然后拿起碗洗了起來(lái)。碗像一個(gè)頑皮的孩子,一不小心從我的手里滑了下去。我嚇壞了,連忙手忙腳亂地接住,還好有驚無(wú)險(xiǎn),碗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋业氖稚稀=?jīng)過(guò)這次小插曲,我變得更加小心了,終于把碗都洗完了!

不久,媽媽回來(lái)了,她看到我把碗洗得干干凈凈,高興得把我抱在了懷里。

“勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮……”看著媽媽高興的樣子,我也很高興。我決定以后不再做懶惰的小蝴蝶了,我要成為勤勞的小蜜蜂,因?yàn)椋瑒趧?dòng)最光榮!

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇九

“陽(yáng)陽(yáng),過(guò)來(lái)洗一下碗,我去掃地。”“哦!來(lái)啦!”說(shuō)完,我一溜煙來(lái)到廚房,接替爸爸的活兒。在這病毒肆虐的“加長(zhǎng)版”假期里,我由原來(lái)一個(gè)對(duì)家務(wù)“七竅通了六竅——一竅不通”的小男孩變成了一個(gè)“家務(wù)小能手。”

在這二十一天勞動(dòng)打卡爭(zhēng)章的活動(dòng)中,做自己力所能及的家務(wù)活,既能分擔(dān)爸爸媽媽的重?fù)?dān),也能培養(yǎng)我們做家務(wù)的能力,還能增強(qiáng)身體免疫力呢。

我開始學(xué)做家務(wù)活時(shí),看著媽媽做的一個(gè)個(gè)示范動(dòng)作,我腦里對(duì)家務(wù)的模糊印象重新被激活了,我學(xué)會(huì)了疊被、疊衣服、洗碗、炒菜……我最喜歡疊被子和炒菜。

疊被子首先要將被鋪平,然后將被子折疊三分之一,然后再疊剩下的二分之一后,一個(gè)長(zhǎng)方形瞬間完成后,媽媽教我把長(zhǎng)方形再兩頭對(duì)折,不一會(huì)兒又一個(gè)正方形便成功了。被子很大,也挺重的,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)龐然大物。

炒菜呢,我最喜歡炒青菜了。首先將洗好了的青菜送上刀盤,用刀切成小塊小塊的。然后點(diǎn)燃煤氣,等鍋燒熱了,往鍋中倒些花生油,將青菜倒入鍋,頓時(shí)鍋里就像放鞭炮似的,我嚇得趕緊拿起鍋鏟,在鍋里呯呯啪啪地翻炒。青菜熟后撒些鹽,把它們和均勻,關(guān)掉火。最后將它們盛入盤中,一盤清絲絲的美味便成功了。

雖然這些活媽媽做起來(lái)都特簡(jiǎn)單,可我每次做得都汗流浹背,兩只手總是感覺(jué)不夠用,很笨拙。

通過(guò)勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的苦與樂(lè),從現(xiàn)在開始在家做自己力所能及的事情,做爸媽家務(wù)小幫手,不能過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活了。

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇十

今年放暑假前,爸爸為我制定了一分計(jì)劃書——“零用錢計(jì)劃”,目的是讓我做家務(wù),一來(lái)增強(qiáng)我的勞動(dòng)意識(shí),二來(lái)讓我掙些零花錢。

我覺(jué)得這份計(jì)劃書可行,就同意了。

暑假里,按照計(jì)劃書:我洗碗、我洗衣、我掃地、我拖地……我的汗水一滴一滴地往下流,與此同時(shí),我的“工資”一元一元地進(jìn)入我的口袋。兩周之后,我覺(jué)得自己成了“小富翁”,想吃什么,不用和爸爸商量,更不用向他要錢,而是拿著自己賺到的錢去買。哈哈,我也算過(guò)上了“小資生活呀!”

天氣越來(lái)越熱,一陣陣熱浪讓我沒(méi)了干活的力氣,也沒(méi)了賺錢的興致(因?yàn)槲矣辛擞辛它c(diǎn)“積蓄”嘛),于是我跟爸爸提出不想干了。爸爸說(shuō):“計(jì)劃書上說(shuō)好的,如果你想休息一天,不但得不到一天的‘工資’,還要倒扣一天的‘工資’。我想你那點(diǎn)‘積蓄’很快就會(huì)被扣光的!”唉,只怪自己當(dāng)初沒(méi)有仔細(xì)看條文,沒(méi)辦法,我只好繼續(xù)干下去!我覺(jué)得自己成了“小保姆”了。

話說(shuō)回來(lái),苦是苦,每天做完這些事,我都是滿頭大汗的,但拿著自己辛苦掙來(lái)的錢去買冷飲,那感覺(jué)和以前是完全不同的。

日子一天天過(guò)去了,我干順手了,做習(xí)慣了,也不覺(jué)得苦了,也不再抱怨自己像個(gè)“小保姆”什么的了。

快開學(xué)了,想到這段日子就要過(guò)去時(shí),我突然有一種不舍。我明白了:只有當(dāng)自己辛苦勞動(dòng)后,得到的果子才是最甜的。

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇十一

雨過(guò)天晴,我們?cè)趧傋哌M(jìn)勞動(dòng)基地,一股濃郁的田園氣息迎面撲來(lái)。放眼一看,原來(lái)是許多莊稼在用它們那誘人的氣息吸引我們?nèi)ビ^賞。

走在勞動(dòng)基地的小路上,仿佛置身于一片廣闊的田野里。各種農(nóng)作物都精神抖擻。蠶豆如同披著長(zhǎng)裙的小姑娘向我們招手,歡迎我們的到來(lái)。微風(fēng)吹過(guò),五(5)班種的韭菜和三(1)班種的蔥都如同在向我們鞠躬,也歡迎我們?nèi)ビ^賞它們的大家園。其中,四(5)班種植的小麥最吸引同學(xué)們的眼球。那一株株活潑可愛(ài)的小麥像小姑娘一樣羞澀,還未成熟。它們個(gè)個(gè)都挺直了腰板。那一粒粒飽滿的小麥有序的排列著,每顆麥子都長(zhǎng)一根如頭發(fā)絲般的細(xì)針,摸上去還有點(diǎn)刺痛感呢!

轉(zhuǎn)身一看,那一朵朵黃燦燦的菜花最迷人了,遠(yuǎn)望像一條黃綠相間的大絨毯。它在陽(yáng)光的照射下,時(shí)不時(shí)的散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。仔細(xì)端詳,這花有十二或十三朵小花組成,每朵花由四片小花瓣合并成,他們“齊心協(xié)力”,組成了一朵香氣四溢的菜花。

突然,張峻銘好奇地問(wèn):“茹老師,這是什么呢?”茹老師笑笑瞇瞇地回答道:“是蠶豆,等它開完花后,就會(huì)長(zhǎng)成一顆顆蠶豆了!”茹老師帶著我們到我們班種植的區(qū)域,問(wèn)我們:“我們班種的是什么呀?”“是青菜。”我們齊聲回答道。

走進(jìn)基地的一角,上面有兩句名言,正面是:勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉,這句是陶鑄寫的,反面是毛澤東寫的:讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。是啊,勞動(dòng)的精神是難得可貴的。一個(gè)人要熱愛(ài)勞動(dòng),不能依賴他人,因?yàn)橹挥懈冻隽藙趧?dòng)的汗水,才會(huì)獲得豐碩的成果。

這次參觀勞動(dòng)基地,我的收獲真不小啊!它不僅讓我知道農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程,還讓我懂得了農(nóng)民伯伯種植的辛苦。

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇十二

暑假的第二周,同學(xué)們要當(dāng)一回家里的小主人,對(duì)于一個(gè)對(duì)烹飪一竅不通的人來(lái)說(shuō),這可是件痛苦的事!

早上起來(lái),看到媽媽還在睡覺(jué),我便獨(dú)自從冰箱里拿出一盒牛奶,三下五除二地喝完后,我開始寫作業(yè)。

最后,我實(shí)在想不出應(yīng)該做什么了,只能拿出一盒奶對(duì)媽媽說(shuō):“今天的早飯是一盒奶。”媽媽也無(wú)可奈何,只好喝下這盒奶。

早飯應(yīng)付過(guò)去了,但午飯可得認(rèn)認(rèn)真真地做。我看著這一大堆食材,不想說(shuō)也說(shuō)不出一句話來(lái)。正絞盡腦汁地想做什么菜時(shí),媽媽給了我?guī)椭骸跋劝巡硕记泻谩!蔽译m不會(huì)做菜,但切菜還是難不住我的。

切好菜后,我突然有了思路:不如就做西紅柿炒雞蛋、炒菠菜吧!這兩道菜都不難,我應(yīng)該能成功。

由于我不會(huì)做這兩道菜,所以媽媽只好站在旁邊指揮。她流利的說(shuō)出做菜的過(guò)程,我則手忙腳亂地操作著。當(dāng)油燒熱時(shí),倒入食材會(huì)使油“噼里啪啦”地四處濺射,我的手腕被濺到了好幾次。媽媽平時(shí)做飯時(shí)應(yīng)該會(huì)被濺到更多次吧?我想。

雖然那天中午的午飯不夠豐盛,但我不斷吸取經(jīng)驗(yàn),做菜時(shí)越來(lái)越從容,飯菜的花樣也越來(lái)越多。

現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了炒土豆絲、紫菜雞蛋湯、炸各種肉,當(dāng)然,還有炒菠菜和西紅柿炒雞蛋。

我原本以為做菜并不重要,并且不屑于做菜。但是,就像媽媽說(shuō)的:“學(xué)會(huì)做一道菜的時(shí)間足夠你復(fù)習(xí)一個(gè)小科,但從某種意義上來(lái)講,會(huì)做菜比學(xué)習(xí)好更重要。”

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇十三

我常常在街上看見(jiàn)這樣一幅畫,上面只寫著勞動(dòng)最光榮,沒(méi)錯(cuò),勞動(dòng)真是人最美好的品德之一了。

我長(zhǎng)這么大,很少幫媽媽洗過(guò)衣服,通常都忙著打電腦,哪還有時(shí)間幫忙啊。不過(guò)現(xiàn)在,媽媽卻主動(dòng)要我?guī)兔退匆路乙膊缓镁芙^,只好乖乖的陪媽媽洗衣服。

說(shuō)好在下午洗的。我拿著洗衣液和要洗的衣服,來(lái)到池塘旁,只見(jiàn)媽媽早已在那等著我。我露出一副無(wú)奈的表情,看著媽媽用盆子在湖中撈了一些水,再把洗衣液倒入盆中,便把衣服放入盆中搓洗。我的任務(wù)是把衣服上的泡沫清洗干凈。

我照著媽媽的樣子,把衣服鋪開,放到水里浸一會(huì)兒,再拿出來(lái)把水弄干。重復(fù)幾次后,再攤開觀察一邊后,才放心的把衣服交給媽媽。可是我的速度已經(jīng)完全跟不上媽媽了,我的旁邊已堆滿需要我清洗的衣服。唉,看來(lái)洗衣服也不是我想象的那么簡(jiǎn)單啊。

我開始加快速度,越發(fā)賣力得洗著。洗了一會(huì)兒,抬頭一看,媽媽已經(jīng)停止了勞動(dòng),還是媽媽的速度快啊。只要功夫深,鐵須磨成針。在我賣力的勞動(dòng)下,衣服終于洗完了,我長(zhǎng)須一口氣。提著已經(jīng)麻痹的腿站了起來(lái),只覺(jué)一陣酸痛。但是我的內(nèi)心也是高興的,畢竟以前沒(méi)機(jī)會(huì)報(bào)答媽媽。

勞動(dòng)最光榮,這句話果然沒(méi)錯(cuò),盡管有些累,但高興的心情遠(yuǎn)勝于累!

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇十四

是什么創(chuàng)造了我們美麗的家園呢?是勞動(dòng)!我們由最早的北京人到現(xiàn)在的新一代接班人;從以前的只會(huì)做生食到現(xiàn)在的什么都會(huì)做;從以前的只會(huì)用簡(jiǎn)單的工具來(lái)耕作到現(xiàn)在的已經(jīng)可以用高科技機(jī)器來(lái)進(jìn)行耕作;從以前的只會(huì)用毛皮做衣服一直到現(xiàn)在各式各樣、五顏六色的衣服,使我們的世界變得五彩繽紛,色彩斑瀾的正是勞動(dòng)。

勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了我們的生活和我們美麗的家園,還創(chuàng)造了和諧社會(huì)。有了它,我們就有了一切。

現(xiàn)在,我們都生活在和諧安定的社會(huì)里,可是又有誰(shuí)曾想過(guò):如果沒(méi)有勞動(dòng),這一切又從何而來(lái)呢?如果沒(méi)有勞動(dòng),人們就會(huì)變得貧窮,社會(huì)就會(huì)不安定,整個(gè)世界就會(huì)陷入戰(zhàn)爭(zhēng)與貧窮。只看得見(jiàn)硝煙、戰(zhàn)火、尸橫遍野……那么,這世界還算是人們嗎?美麗的地球會(huì)變成人間地獄!

老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”的確,現(xiàn)在世間的一切,哪一樣不是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的呢?難道說(shuō),勞動(dòng)不光榮嗎?讓我們攜起手來(lái),以爺爺提出的“八榮八恥”為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的行為,從點(diǎn)滴做起,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇十五

陶行知在《自立歌》中說(shuō)得好:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢。”這句話告訴我們:要用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。我們現(xiàn)在還不能出去掙錢,但并不代表我們可以總依賴父母,所以,五一勞動(dòng)節(jié)那天,我創(chuàng)造了一點(diǎn)“財(cái)富”。那天早晨,我一睜開眼,就有一道陽(yáng)光照在我身上,那道太陽(yáng)光里飛舞著許多小小的塵埃。

我站起來(lái),發(fā)現(xiàn)腳下的地板積了些灰塵,于是萌生了一個(gè)念頭——擦地板。剛開始這個(gè)念頭很快就被我打消了:“節(jié)假日,勞動(dòng)者都休息了,我干嘛要干活?”不過(guò)我又想起了我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能像小時(shí)候那樣依偎在父母懷里,要幫他們做些力所能及的家務(wù)事。所以我還是拿著拖把走到了水池邊。我擰開水龍頭,水嘩啦啦地流出來(lái),水流速度很快,像脫韁的野馬,一瀉如柱,沖到拖把上,濺起一些水花。接著我看見(jiàn)一灘臟水混著剛流下去的水一起從最底下流出,呈放射狀流進(jìn)下水管道。

差不多干凈了,我把拖把從水池里拽出來(lái),把它像搓麻花一樣擰,直到快干了才停下。我拎著拖把走到客廳,這兒是我要完成的任務(wù)之一,也是最艱巨的任務(wù),因?yàn)樗芘K。把全身的力氣都用在拖把上:一會(huì)兒豎著拖,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)橫著拖,就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字。這兒的地板簡(jiǎn)直就是一個(gè)公共場(chǎng)地——大大小小的鞋印一排又一排,有些角落都積起了三尺灰塵。

看來(lái)罪魁禍?zhǔn)资峭闲覛饧睌牡靥嶂p拖鞋走到水池邊,左手拿著刷子,右手拿著拖鞋,使出渾身解數(shù)把鞋底上的臟東西刷掉了。拖鞋干凈了,地還沒(méi)拖完,我再次回到“戰(zhàn)場(chǎng)”奮戰(zhàn)。我雙手握著“武器”——拖把跑來(lái)跑去,跑一圈就有無(wú)數(shù)個(gè)“敵人”消失,包括藏得最隱蔽的灰塵壞蛋。一場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束了,我累得快趴下了,因?yàn)橐獡Q“子彈”要從客廳走到衛(wèi)生間,而且“武器”太重了,所以一場(chǎng)戰(zhàn)斗下來(lái)我就損失了大量“小兵”——力氣。才第一場(chǎng)呢,還有其他四場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在等著我,看來(lái)必須改變戰(zhàn)術(shù)。

首先,我把“子彈”裝到桶里,提到要拖的房間;接著,我只用了一部分“小兵”,爭(zhēng)取一次就把“敵人”消滅。戰(zhàn)術(shù)改變后,敵人很快都死在我的“武器”下。爸媽回來(lái)了,從他們進(jìn)門前嚴(yán)肅的表情到看見(jiàn)地板時(shí)變成“一朵花”,我的心里比吃了蜜還甜。這時(shí)候我的心情是近兩天來(lái)最好的。我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,我不僅受到了父母的表?yè)P(yáng),而且還收獲了自身的喜悅,這就是“財(cái)富”。勞動(dòng)不分貴賤。腦力勞動(dòng)者為社會(huì)想出很多合理的建議;體力勞動(dòng)者用行動(dòng)把社會(huì)建造得更美麗。雖說(shuō)他們干的活不一樣。

但他們的付出都是為了社會(huì),為了家人,為了自己。勞動(dòng)最光榮!

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇十六

“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!我,作為中國(guó)少年,肩負(fù)起復(fù)興中華使命的一份子,從我做起,珍惜受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取。用我們的力量讓這條東方的巨龍?jiān)诔了刑K醒過(guò)來(lái),騰飛于世界!”這是梁?jiǎn)⒊蠋熣f(shuō)的其中一段話,令我十分有啟發(fā),同事我也相信只要我們繼續(xù)努力,我們的大中國(guó)就會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛!

但是光靠學(xué)習(xí)是不夠的,還要靠勞動(dòng)來(lái)維持我們的祖國(guó)。因?yàn)槭莿趧?dòng)讓我們呼吸到了新鮮空氣,做出家門時(shí)看到一旁的綠色環(huán)境,所以勞動(dòng)也是我們生活中必不可少的。

說(shuō)到這兒,我就想起有一次,我們家新房子剛剛裝修紙板到處都是,灰塵也不例外。媽媽馬上就分配給我們?nèi)蝿?wù)了。我負(fù)責(zé)掃地,她負(fù)責(zé)擦玻璃,爸爸負(fù)責(zé)拖地,姐姐負(fù)責(zé)收拾,我們每個(gè)人都有任務(wù),而且還不輕呢!我瞬間就進(jìn)入了這個(gè)狀態(tài),但爸爸卻說(shuō):“你動(dòng)作要快了。”我淡淡地說(shuō)了一聲:“哦。”10分鐘,20分鐘,30分鐘……終于干完了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)房間從剛才的一團(tuán)亂,打了現(xiàn)在的干凈整潔,我心里不只有多么開心。

從這件事情中,我知道了,原來(lái)勞動(dòng)可以使人那么快樂(lè)呀!這是,我想起了在馬路邊掃地的叔叔阿姨們,他沒(méi)不求回報(bào),只求馬路可以干凈,一心只想著為紫的祖國(guó)做些事兒。

同學(xué)們,勞動(dòng)和學(xué)習(xí)使我們學(xué)生的責(zé)任,熱愛(ài)祖國(guó)我們大家更有份,讓我們一起為祖國(guó)的明天繼續(xù)奮斗起來(lái)吧,加油!

實(shí)踐礪成長(zhǎng)勞動(dòng)最光榮(通用17篇)篇十七

警察是一個(gè)光榮的職業(yè),我的二舅就是一名交通警察。

平日里,二舅在平凡的工作崗位上一絲不茍地工作;他站在指揮臺(tái)上,上下左右揮手引導(dǎo)車輛。太陽(yáng)底下,他常常會(huì)被曬得汗流浹背。到了下雨天,他又被淋得全身濕透。真是應(yīng)了那句話:犧牲我一個(gè),幸福千萬(wàn)家。

越是節(jié)假日,二舅的工作越繁忙。記得一次國(guó)慶節(jié)休假,我們一家人難得團(tuán)聚。到了晚飯時(shí)間,我去招呼二舅上桌吃飯。正當(dāng)我們吃得開心時(shí),“叮鈴,叮鈴……”二舅的手機(jī)響了,二舅出去接電話,我跟著跑了出去。“喂,啊?哎,好,我馬上到!”只見(jiàn)二舅打完電話,馬上回去拿包就要走。看見(jiàn)我站在他面前,他似乎想起了什么,過(guò)來(lái)摸摸我的頭,說(shuō):“二舅有工作要忙,下次我們?cè)僖黄鸪燥垺!闭f(shuō)完,他就頭也不回地走了。

我們吃完晚飯,看了電視以后,已經(jīng)很晚了,我還是想著二舅,就給舅媽打了一個(gè)電話詢問(wèn)他的情況。沒(méi)想到,二舅還沒(méi)回到家,那時(shí)已是深夜了。我不禁感慨,交通警察的辛勞是我們普通人不能想象的。每當(dāng)我們節(jié)假日玩得最開心時(shí),他們就越忙,越累,越不能放假。因?yàn)檐嚩啵煌ň炀鸵下啡ナ鑼?dǎo)交通,保障道路的暢通。

在人們眼里,也許交通警察是一個(gè)很平凡的工作崗位。但正是這些交通警察辛勤的工作換來(lái)了城市的交通安全,換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的幸福生活。我想向我的二舅,也向和他一樣辛勤堅(jiān)持在崗位上工作的交通警察們說(shuō)一聲:“謝謝你們,城市道路的守護(hù)神!”

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通過(guò)寫述職報(bào)告,可以提高自己的自我管理能力和組織能力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考、學(xué)習(xí)和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!一年又在我們忙碌
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的職業(yè)生涯做出明晰的規(guī)劃和定位。接下來(lái)是一些成功的述職報(bào)告案例,幫助大家更好地理解如何寫好這類文書。20xx年很快就過(guò)去,在這重
作為一名員工,寫一份述職報(bào)告是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種梳理和總結(jié)。下面是一些關(guān)于述職報(bào)告的范文案例,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解和掌握撰寫述職報(bào)告的技巧。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師在教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程。教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作情況的總結(jié)和反思。通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中
教學(xué)工作總結(jié)可以激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新能力,推動(dòng)教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。教學(xué)工作總結(jié)的范文和寫作技巧,希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作起到一定的指導(dǎo)作用。
幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園管理者和教師共同制定的,它包括了對(duì)幼兒的全面發(fā)展、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及相關(guān)活動(dòng)的具體安排。在下面的范文中,你可以看到一些幼兒園
在社區(qū)工作計(jì)劃中,我們可以制定時(shí)間表和預(yù)算,確保計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí)。完整的社區(qū)工作計(jì)劃范文請(qǐng)參見(jiàn)以下內(nèi)容,希望能給大家提供一些建議和指導(dǎo)。為切實(shí)做好我街道刑釋解教
購(gòu)銷是企業(yè)與客戶之間建立起的一種交易行為,它需要雙方互相合作和信任。接下來(lái)是一些購(gòu)銷出現(xiàn)問(wèn)題的解決方案,供大家參考和借鑒。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和《中華人
公司是一個(gè)組織結(jié)構(gòu),由一群人共同努力以達(dá)成某一共同目標(biāo)。請(qǐng)大家閱讀以下公司總結(jié)樣本,希望能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性和作用。2018年新年伊始,我剛剛加入
形成一個(gè)高效的公司團(tuán)隊(duì),需要建立起良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。如果你想了解公司經(jīng)營(yíng)的最新趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài),那么請(qǐng)看以下的內(nèi)容。乙方:__________。名稱:____
購(gòu)房決策應(yīng)考慮購(gòu)房資金來(lái)源、房屋位置、房屋面積等各種因素。在以下范文中,我們可以看到一些購(gòu)房者的心得和體會(huì),或許能給我們一些啟示。售房方(甲方):身份證號(hào)碼:購(gòu)
工作計(jì)劃范文可以幫助我們記錄下工作中的收獲和經(jīng)驗(yàn),以備以后查閱。如果你需要一些范文參考,以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文,供大家參考。認(rèn)真貫徹落實(shí)環(huán)保部《環(huán)境監(jiān)測(cè)人
勞動(dòng)合同的解除應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行,雙方應(yīng)當(dāng)通過(guò)協(xié)商一致或者依照法定程序解除合同。小編為大家整理了一些經(jīng)典的勞動(dòng)合同樣本,可能會(huì)對(duì)大家的勞動(dòng)合同書寫提供一些啟示。
教師心得體會(huì)不僅僅是對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的自我認(rèn)知。范文中的教師心得體會(huì)不僅言之有理,而且思路清晰、觀點(diǎn)明確,很有助于我們提升自己的教學(xué)水平和教
律師工作總結(jié)可以促使律師主動(dòng)思考、深入反思,以便更好地適應(yīng)法律行業(yè)的發(fā)展和變化。小編為大家搜集整理了一些律師工作總結(jié)的范例,希望能夠給大家提供一些寫作建議和思路
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用,以確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。查看下面的合同協(xié)議范例,你可以更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。供貨方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。購(gòu)買方:(以下簡(jiǎn)
綜合實(shí)踐是指在特定的實(shí)踐環(huán)境中對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和能力進(jìn)行綜合應(yīng)用和實(shí)踐的活動(dòng)。如果你對(duì)綜合實(shí)踐感興趣,不妨看看以下這些綜合實(shí)踐項(xiàng)目推薦。1、組織學(xué)生考察周圍的社
離婚申請(qǐng)書通常包括申請(qǐng)人的個(gè)人信息、婚姻情況、婚姻破裂的原因和所需解決的問(wèn)題等內(nèi)容。對(duì)于初次起草離婚申請(qǐng)書的人來(lái)說(shuō),以下范文可能會(huì)對(duì)你的撰寫有所幫助。
借款合同是一種約定借貸雙方權(quán)利義務(wù)的法律文件,能確保借款雙方的利益。小編為大家整理了一些典型的借款合同范文,供您參考使用。甲方:乙方:丙方:根據(jù)借款方(丙方)與
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們充實(shí)學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。按文件的精神,我們也把本校的
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)活動(dòng)或事件經(jīng)過(guò)分析和總結(jié)后所得出的一份報(bào)告,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解活動(dòng)的效果和成果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
工作心得的撰寫可以幫助我們不斷完善自己的職業(yè)能力和職業(yè)道德。小編整理了一些關(guān)于工作心得的成功故事,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。斗轉(zhuǎn)星移,進(jìn)入___已四個(gè)多
一年級(jí)教案涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案范文,供大家參考借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、正確、熟練的認(rèn)讀詞語(yǔ)
工作心得的寫作過(guò)程可以促使我們反思自己的工作態(tài)度和方法,讓我們更理性地看待工作中的得失。我在工作中發(fā)現(xiàn),自己對(duì)于新技術(shù)的學(xué)習(xí)速度比較慢,導(dǎo)致在某些項(xiàng)目中無(wú)法及時(shí)
幼兒園教案的目標(biāo)應(yīng)該與國(guó)家幼兒園教育大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)相一致,確保教學(xué)的有效性和科學(xué)性。掌握一些幼兒園教案的寫作技巧是教師提高教學(xué)效果的重要途徑。又到了一年一度的中
幼兒園教案旨在促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,培養(yǎng)他們的觀察力、動(dòng)手能力、思維能力等。接下來(lái),小編為大家分享一些經(jīng)典的幼兒園教案范文,希望能對(duì)新教師們有所啟發(fā)。
教案是教師與家長(zhǎng)之間的交流工具,可以讓家長(zhǎng)了解到課程的內(nèi)容和目標(biāo)。下面是一些幼兒園教案的案例,希望能給大家提供一些思路和靈感。1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)期間所感受到的軍人風(fēng)采和精神風(fēng)貌的體驗(yàn)和思維,有助于塑造自身的軍事意識(shí)。第六名同學(xué)的軍訓(xùn)心得:在軍訓(xùn)過(guò)程中,我體驗(yàn)到了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作的重要
優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力。
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。“你看,你們讀書
活動(dòng)方案也需要考慮到資源和預(yù)算的限制,合理安排活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的經(jīng)典活動(dòng)案例,希望能給您的活動(dòng)規(guī)劃提供一些啟示。
優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。
學(xué)習(xí)心得是一種重要的學(xué)習(xí)反饋方式,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。小編搜集整理了一些學(xué)習(xí)心得的范文,希望能幫助大家更好地寫出自己的學(xué)習(xí)心得。作為一名立即走上工作
通過(guò)撰寫培訓(xùn)心得,可以讓我們思考自己在培訓(xùn)中的收獲和不足,進(jìn)而更好地規(guī)劃個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展方向。在這里,小編整理了一些培訓(xùn)心得的寫作指導(dǎo),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
實(shí)習(xí)心得可以幫助我們反思實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和成果,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些實(shí)習(xí)心得的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。本次實(shí)習(xí)的目的在于經(jīng)過(guò)理論與實(shí)際
實(shí)習(xí)心得的撰寫可以幫助我們系統(tǒng)地整理和歸納實(shí)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作奠定基礎(chǔ)。請(qǐng)大家參考以下這些實(shí)習(xí)心得范文,它們涵蓋了不同專業(yè)和不同實(shí)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)寫作
通過(guò)寫檢討書,我們可以增強(qiáng)自己的自律意識(shí)和責(zé)任感,積極改進(jìn)自己,避免犯同樣的錯(cuò)誤。接下來(lái)是一些經(jīng)典的檢討書示范,它們以不同的方式呈現(xiàn)了自我反省和思考的結(jié)果。
生產(chǎn)不僅僅是簡(jiǎn)單地生產(chǎn)出商品,還包括各種服務(wù)和文化產(chǎn)品的生產(chǎn)。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先者的制造優(yōu)化方案,一起來(lái)學(xué)習(xí)和思考吧。為了進(jìn)一步加強(qiáng)道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸安全生產(chǎn)管理
針對(duì)這個(gè)情況,我覺(jué)得我們需要有一些創(chuàng)新性的思考,給出一些建設(shè)性的意見(jiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我建議每個(gè)成員都要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并積極協(xié)作,共同完成任務(wù)。
辭職申請(qǐng)書是一種書面材料,用于向上級(jí)或公司提交辭職的意愿。接下來(lái)是一些辭職申請(qǐng)書的實(shí)例,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱
環(huán)保是指保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的一系列行動(dòng)和政策。環(huán)保行動(dòng)是一場(chǎng)涉及全球的馬拉松,需要全社會(huì)的廣泛參與和合力推進(jìn)。尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):你們好!如今十分發(fā)達(dá)
助學(xué)金申請(qǐng)書的寫作過(guò)程需要充分準(zhǔn)備,以爭(zhēng)取獲得更多的經(jīng)濟(jì)資助。小編精心挑選了幾篇優(yōu)秀的助學(xué)金申請(qǐng)書,從中我們可以看到不同學(xué)生的申請(qǐng)思路和寫作技巧。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
當(dāng)我們感到迷茫和困惑時(shí),加油稿可以給予我們指引和鼓勵(lì)。以下是一些積極向上的加油稿范文,希望能為大家提供一些思考和借鑒。1.迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果以及自身成長(zhǎng)變化等方面的綜合評(píng)價(jià),能夠幫助我們更好地總結(jié)并沉淀所學(xué)所得。如果你還沒(méi)有寫過(guò)培訓(xùn)心得,不妨看看以下范文,或許可以給你一
學(xué)生工作總結(jié)不僅是一種記錄過(guò)去的方式,更是一種對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。在這里,小編集結(jié)了一些學(xué)生工作總結(jié)的典型案例,希望能給大家提供寫作參考。大一參加了校心理協(xié)會(huì),
通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,思考解決辦法,提高工作效率和質(zhì)量。小編為大家收集了一些出色的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和借鑒。
情況匯報(bào)是為了向領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員詳細(xì)介紹某一特定情況而進(jìn)行的一種書面材料。以下是小編為大家收集的情況匯報(bào)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。為認(rèn)真貫徹落實(shí)
教師工作總結(jié)可以幫助教師更好地與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通,傳遞教育教學(xué)信息,促進(jìn)家校合作。以下是一些值得一讀的教師工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)情況匯報(bào),我們也能夠及時(shí)獲得反饋和指導(dǎo),提高自己的工作效率。看看下面這些情況匯報(bào)示例,它們展示了不同領(lǐng)域和場(chǎng)景中的情況匯報(bào)方式。我社區(qū)按照“任務(wù)相當(dāng)、方便管
教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)、管理和科研等方面的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文書。在教師工作總結(jié)的范文中,可以看到各個(gè)方面的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我不僅能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題所在,還能夠獲得進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。小編整理了一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考,促進(jìn)大家
年度總結(jié),就像一面鏡子,可以反映出我們過(guò)去一年的成就和挑戰(zhàn)。在閱讀以下范文時(shí),我們可以思考如何利用它們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),來(lái)完善自己的總結(jié)。1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、
教學(xué)工作總結(jié)的編寫應(yīng)注重客觀、實(shí)際、具體的表達(dá),避免主觀臆斷和片面評(píng)價(jià)。教學(xué)工作總結(jié)范文中反映了教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察和分析,對(duì)教學(xué)過(guò)程的思考和總結(jié)。
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。參考他人的心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并及時(shí)改進(jìn)。第一段:介紹黨課的重要性和目的
班主任工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種自我評(píng)價(jià),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。掌握了班主任工作總結(jié)的技巧和方法后,相信大家能寫出一篇較為完美的總結(jié)。這學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任五
作為醫(yī)院工作的重要環(huán)節(jié),每位醫(yī)務(wù)人員都應(yīng)當(dāng)經(jīng)常寫一份工作總結(jié),以便不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作效果。通過(guò)閱讀他人的醫(yī)院工作總結(jié),可以了解到醫(yī)務(wù)人員工作中的共同難
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。2021年是醫(yī)院成
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以梳理工作思路和方法,找到提升自己的方式。下面是一些精選的述職報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鬟^(guò)程中提供一些靈感和啟示。我是北京冠__地產(chǎn)咨詢
述職報(bào)告是一種重要的溝通工具,可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作成果。小編搜集了一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望通過(guò)這些范例能夠幫助大家更好地撰寫自己的述職報(bào)告。
述廉報(bào)告的撰寫應(yīng)該力求客觀公正,真實(shí)反映個(gè)人在廉政工作方面的表現(xiàn)和問(wèn)題。閱讀下面的述廉報(bào)告范文,你將了解到一些廉政工作的經(jīng)驗(yàn)和做法,對(duì)你的工作會(huì)有很大的借鑒意義
時(shí)間一晃,又到了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)了!作為勞動(dòng)者們的節(jié)日,為了能貫徹“勞動(dòng)光榮”的信念,我們?nèi)乙黄鸪鰟?dòng),決定在這個(gè)假期的第一天徹底的為家里做一次大掃除!吃完
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。今天參加了中一班的中秋節(jié)主題班會(huì),說(shuō)實(shí)話每
優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法規(guī)范,以保證語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。暑假去海邊的時(shí)候,我不在
優(yōu)秀學(xué)生能夠主動(dòng)擴(kuò)展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,不斷追求知識(shí)和提升自我。小編整理了一些優(yōu)秀學(xué)生寫的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感。漫長(zhǎng)人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,
三分鐘的時(shí)間,足夠我們決定要不要邁出第一步,追逐自己的夢(mèng)想。以下是小編為大家收集的關(guān)于三分鐘的精彩演講視頻,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌
作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。又到了驕陽(yáng)似火、
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、優(yōu)化資源配置的重要方式。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。甲方:____________________乙
競(jìng)聘報(bào)告是在應(yīng)聘某一個(gè)職位時(shí),候選人用來(lái)表達(dá)自己對(duì)該職位的認(rèn)知、分析和計(jì)劃的一種書面材料,通過(guò)編寫競(jìng)聘報(bào)告可以更好地展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn),提升競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些
優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。閱讀下面的材料,按要求作文。李嘉
合同協(xié)議是一種約定,它明確了雙方之間的權(quán)益,并提供了救濟(jì)措施以應(yīng)對(duì)違約行為。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。甲方:____________
范文范本是對(duì)某一類文章的典型和優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的產(chǎn)物。以下是一些經(jīng)典的范文范本,通過(guò)閱讀它們,我們可以拓寬我們的寫作思路和技巧。2、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),透
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