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做筆筒的技巧與心得（匯總12篇）篇一

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，雖然我們越來越依賴電子設備來寫字和記錄信息，但傳統(tǒng)的筆和紙在生活中仍然扮演著重要的角色。而筆筒的存在則是為了方便我們存放和保護好我們使用的各類筆尖。在這個過程中，我親手制作了一個筆筒，從中我得到了許多的體會和感悟。下面就讓我們一起分享關于做筆筒的心得體會吧。

首先，制作筆筒需要耐心和細心。一個精美的筆筒需要多個環(huán)節(jié)的細致處理，例如選擇合適的材料、進行精準的測量和切割，以及精細的打磨和貼紙。每個環(huán)節(jié)都需要我們專注和仔細處理，耐心地對待。而當我制作筆筒的時候，我深切地體會到，只有耐心和細心才能讓我完成一個完美的作品。這個過程也讓我學會了在面對任何事情時都要耐心等待和細心處理，不急于求成。

其次，制作筆筒需要借助團隊合作。在制作筆筒的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了團隊合作的重要性。因為制作筆筒不僅需要多個環(huán)節(jié)的處理，還需要不同的技能和經(jīng)驗。我和我的同伴們一起合作，互相幫助和借鑒，才最終完成了一個理想的作品。通過這個過程，我明白了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無限的。只有通過團隊合作，才能實現(xiàn)更大的目標，而這個體會也讓我更加重視團隊合作，在以后的工作和學習中，更加注重與他人的合作與交流。

接下來，制作筆筒也需要創(chuàng)新的思維和創(chuàng)造力。雖然制作筆筒的過程中需要嚴謹和細致，但是在選擇和裝飾材料的時候，我也學會了發(fā)揮自己獨特的思維和創(chuàng)造力。例如，在選擇材料時，我不僅僅局限于傳統(tǒng)的木質(zhì)或塑料，而是嘗試了一些獨特的材料，如紙張、布料等。而在裝飾上，我也嘗試了各種不同的花樣和顏色，使我的筆筒更加個性化。這個經(jīng)歷讓我認識到，創(chuàng)新思維和源源不斷的創(chuàng)造力是我們在生活中需要不斷培養(yǎng)和運用的重要品質(zhì)。

最后，制作筆筒也讓我學會了珍惜手工藝和對細節(jié)的關注。在制作筆筒的過程中，我投入了很多心血和時間，每個環(huán)節(jié)都需要精確和細致。通過這個過程，我對手工藝的價值有了更深一層的認識。我學會了欣賞那些手工藝品，也仔細體會其中的細節(jié)之美。而在生活中，我也更加關注和珍惜一些微小的細節(jié)和事物，因為這些細小的東西往往能帶給我們更多的驚喜和幸福。

總之，制作筆筒雖然只是一個簡單的手工活動，但從中我得到了許多的體會和感悟。通過這個過程，我更加了解到耐心和細心的重要性，體驗到團隊合作的力量，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，以及學會了珍惜手工藝和對細節(jié)的關注。這些都是我在制作筆筒中得到的寶貴經(jīng)驗，也是我在以后的生活和工作中可以運用的重要品質(zhì)。所以，通過做筆筒，我不僅得到了一個實用的工具，還得到了許多更深層次的成長和收獲。

做筆筒的技巧與心得（匯總12篇）篇二

制作筆筒是一項既有趣又充滿挑戰(zhàn)性的手工活動。無論是對于小朋友還是成年人而言，制作筆筒都是一種鍛煉動手能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力的好方法。在參與制作筆筒的過程中，我不僅學到了許多有關手工制作的技巧，還發(fā)現(xiàn)了一些重要的體會和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我關于制作筆筒的心得體會。

首先，制作筆筒需要耐心和細心。這一過程并不簡單，它需要我們仔細觀察和耐心處理每一個步驟。我記得我第一次嘗試制作筆筒時，我沒有耐心，總是匆匆忙忙地進行操作。結(jié)果，我的筆筒很快就破了，無法實現(xiàn)預期的效果。這次失敗經(jīng)歷讓我明白了制作筆筒的重要性。從那以后，我開始更加細心地處理每一個步驟，注重每一個細節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，只有耐心和細心，才能制作出一個漂亮和實用的筆筒。

其次，選擇合適的材料是制作筆筒的關鍵。在制作筆筒時，我們需要選擇合適的材料，這些材料應該是堅固耐用且容易加工的。如果我們選擇的材料太薄或質(zhì)量不過關，那么我們制作出來的筆筒很容易就會變形或破損。另外，我們還需要考慮材料的顏色和裝飾效果。一個漂亮的筆筒不僅要實用，還要具有藝術感。因此，在制作筆筒之前，我們需要認真考慮我們使用材料的質(zhì)量和外觀。

第三，實踐是提升制作技巧的最佳方式。想要制作出一個完美的筆筒，并不只是一個簡單的學習過程。只有通過實踐，才能真正掌握制作筆筒的技巧。我還記得我在學習制作筆筒時，每次實踐差距都很大。最初的時候，我做的筆筒很難看，材料總是不夠牢固而容易破損。然而，隨著時間的推移，我逐漸熟悉了不同的制作方法，并開始嘗試不同的技巧和創(chuàng)意。通過不斷的實踐，我不僅提升了我的制作技巧，也增強了我的動手能力和創(chuàng)造力。

第四，與他人分享經(jīng)驗可以讓我們更好地提高。在我制作筆筒的過程中，我發(fā)現(xiàn)與他人分享經(jīng)驗和交流思路對我提高制作技巧非常有幫助。通過與其他制作筆筒的人交流，我了解到了一些不同的制作方法和技巧，這讓我受益良多。同時，與他人分享制作筆筒的經(jīng)驗也能激發(fā)我的創(chuàng)造力和探索欲望。通過交流和分享，我能夠不斷地改進我的制作筆筒的技藝，并獲得更好的成果。

最后，制作筆筒不僅是一種手工活動，還是一種自我表達和創(chuàng)作的方式。無論是選擇材料還是設計樣式，制作筆筒都可以展現(xiàn)出我們獨特的個性和審美觀。我發(fā)現(xiàn)，在制作筆筒的過程中，我可以根據(jù)我的興趣和喜好來選擇合適的材料和裝飾。這讓我感到非常有成就感，并激發(fā)了我更多的創(chuàng)造力。因此，制作筆筒不僅是一項手工活動，更是一種表達自我的方式。

總結(jié)起來，制作筆筒是一項令人興奮和有趣的手工活動。通過制作筆筒，我學到了許多有關手工制作的技巧，也獲得了一些重要的體會和經(jīng)驗。其中，耐心和細心、選擇合適的材料、實踐、與他人分享以及自我表達都是制作筆筒中非常重要的方面。我相信，通過不斷地實踐和探索，每個人都能制作出一個獨特而漂亮的筆筒，展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和個性。

做筆筒的技巧與心得（匯總12篇）篇三

自從我踏入職場，已經(jīng)有十年的歷程。這十年中，我從一個對勞動技巧一無所知的職場新人，逐漸成長為一名熟練的員工。這段經(jīng)歷讓我深刻理解到勞動技巧的重要性，并積累了豐富的經(jīng)驗。本文將分享我的勞動技巧心得，希望能為新入職場的員工提供一些參考。

一、初期探索階段。

在我初入職場的階段，我曾一度無法理解如何提高工作效率。當時，我接手了一個大項目，但發(fā)現(xiàn)自己的工作效率遠低于同事們。我意識到，我需要學習并掌握一些基本的勞動技巧。

二、學習與實踐階段。

為了提高工作效率，我開始學習時間管理、任務分配等基本勞動技巧。我參加了公司組織的培訓課程，閱讀了大量相關書籍，并在實際工作中不斷實踐。通過這一階段的學習與實踐，我逐漸掌握了這些技巧，并成功地完成了項目。

三、深化學習階段。

隨著工作經(jīng)驗的積累，我開始接觸更高級的勞動技巧。例如，優(yōu)化工作流程、解決問題的方法等。這些技巧需要更深入的學習和實踐。我通過參加專業(yè)培訓、向資深同事請教等方式，逐步掌握了這些技巧。

四、經(jīng)驗總結(jié)階段。

在不斷地學習和實踐中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)，成功的勞動技巧需要結(jié)合實際情況，靈活運用。例如，當我在處理項目問題時，我會先分析問題的原因，然后制定相應的解決方案。這一過程讓我深刻體會到，勞動技巧并非一成不變，而是需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

五、心得分享。

回顧我的職場歷程，我深感勞動技巧的重要性。這些技巧不僅提高了我的工作效率，還幫助我解決了許多實際問題。我希望通過分享我的心得，能對其他新入職場的員工有所幫助。

首先，學習勞動技巧需要持之以恒。技巧的學習并非一蹴而就，而是需要時間和實踐的積累。因此，我們應該時刻保持學習的熱情，不斷提高自己的技能。

其次，靈活運用勞動技巧至關重要。在實際工作中，我們需要根據(jù)具體情況調(diào)整勞動技巧，以獲得最佳的效果。一味地套用勞動技巧，往往難以達到預期的效果。

最后，持續(xù)總結(jié)經(jīng)驗是提高勞動技巧的關鍵。在工作中，我們需要時刻總結(jié)經(jīng)驗，找出問題所在，并尋找解決方法。只有這樣，我們才能不斷提高自己的勞動技巧。

總之，勞動技巧是職場中不可或缺的一部分。通過不斷學習、實踐和總結(jié)，我們能夠不斷提高自己的勞動技巧，為職場生涯增添更多的色彩。希望我的分享能對你們有所幫助，讓我們一起努力，成為更優(yōu)秀的職場人。

做筆筒的技巧與心得（匯總12篇）篇四

制作一個筆筒是我從小就有的一個愿望。如今，我終于能將自己的愿望付諸實踐。在這一個制作過程中，我獲得了許多的收獲，也體會到了制作這個過程中的樂趣和挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，我想分享一下我的心得體會。

首先，我意識到制作一個筆筒不僅僅是簡單地組裝一些材料。我認識到制作過程需要耐心、細致和謹慎。首先，我必須選擇合適的材料，這些材料應該不僅堅固，還要美觀。選擇不當?shù)牟牧峡赡軐е鹿P筒的易損，或者外觀不佳。其次，我需要非常小心地測量和切割材料，以確保它們能完美地配合在一起。即使是微小的錯誤也可能導致整個筆筒的失敗。所以，在制作筆筒的過程中，我無時無刻不需要保持專注和細心。

其次，制作一個筆筒讓我體會到了手工制作的樂趣。在日常的生活中，我們往往會沉浸在電子產(chǎn)品和機械制造的世界中。然而，制作一個手工制品可以讓我感受到與之相反的一面。我用手工制作的筆筒讓我重新燃起了對手工藝術的熱愛。每一個環(huán)節(jié)都需要我親自參與，我可以親手感受到材料在我的手中逐漸成型的過程。這種親身參與和創(chuàng)造的感覺非常強烈，讓我對手工制作更加熱衷。

此外，制作一個筆筒也讓我意識到了創(chuàng)新的重要性。當我看到市面上已有的各種各樣的筆筒時，我不想制作一個普通的、毫無特點的產(chǎn)品。相反，我嘗試使用不同的顏色和材料，以及獨特的設計來增添我的筆筒的獨特之處。我試著加入一些小巧思和創(chuàng)新元素，讓我的筆筒與眾不同。創(chuàng)新是提升自我的一種方式，也是體現(xiàn)個性的表達。制作筆筒是一個很好的機會，讓我發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。

最后，制作一個筆筒也是一種鍛煉自己耐心和毅力的過程。制作一個筆筒需要我投入大量的時間和精力，從購買材料到最終完成，這是一個相對漫長的過程。這期間可能會遇到很多困難和挫折，比如材料不夠用、切割不準確等等。但是，我沒有氣餒，而是堅持下來。我努力克服困難，不斷地尋找解決問題的辦法。最終，當我完成一個美觀、實用的筆筒時，我感到非常的自豪和滿足。

綜上所述，制作一個筆筒是我一個富有挑戰(zhàn)性的過程，也是一次學習和成長的機會。它不僅需要耐心、細致和謹慎，還能帶給我樂趣和體驗到手工創(chuàng)作的獨特之處。制作一個筆筒讓我感受到了創(chuàng)新和鍛煉自己耐心和毅力的重要性。通過這個過程，我增加了自己的經(jīng)驗和技能，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和動手能力。制作一個筆筒是一次充滿成就感的體驗，也讓我更加熱愛手工制作。

做筆筒的技巧與心得（匯總12篇）篇五

筆筒是我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W習中常常使用到的物品之一。作為一個貼近學生的日常用品，筆筒對于我們的學習效率和日常整理都有著重要的影響。我在制作筆筒的過程中積累了一些心得體會，今天我就來分享一下關于“做筆筒”的經(jīng)驗和體會。

第二段：材料準備。

在制作筆筒之前，首先要準備好合適的材料。常見的制作筆筒的材料有紙張、紙板、塑料瓶等。這些材料各有特點，我們可以根據(jù)自己的需要進行選擇。比如，紙張和紙板可以進行手工折疊或剪裁，制作出各種造型獨特的筆筒。而塑料瓶則可以直接使用，只需要適當?shù)剡M行裝飾即可。

第三段：制作過程。

在制作過程中，我們可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意來設計筆筒的樣式。可以選擇用彩紙或者貼紙來裝飾筆筒的外殼，使其更加美觀。同時可以根據(jù)自己的需要，設置不同大小的隔層，方便我們分類儲存不同類型的文具。例如，可以設置長鋼筆、中性筆和鉛筆三個隔層，分別用于儲存不同類型的筆。

第四段：實用性和創(chuàng)意性兼具。

做筆筒不僅可以滿足我們對于整理文具的需求，還能給我們帶來一定的創(chuàng)意體驗。我們不再單純地將筆放進一個普通的容器中，而是可以根據(jù)自己的設計靈感和創(chuàng)意，制作出個性化的筆筒。我們可以用自己喜歡的圖案和顏色進行裝飾，讓筆筒成為我們書桌上一道亮麗的風景線。

第五段：日常使用中的感悟。

制作好的筆筒不僅僅在制作過程中能給我們帶來愉悅，更重要的是日常使用中的便利體驗。有了一個整潔的筆筒，我們可以更方便地找到我們需要的筆，不用再東翻西找。我們可以將不同類型的文具分類存放，節(jié)省時間和精力。同時，通過制作筆筒這個過程，我們也培養(yǎng)了一定的手工能力和美術審美。

總結(jié)：

通過制作筆筒這個小小的手工作品，我們可以體會到手工的樂趣和成就感。這不僅僅是一個可以實用的筆筒，更是一種創(chuàng)意和個性的展現(xiàn)。在日常使用中，它能夠給我們帶來更高效、整潔的工作和學習環(huán)境。此外，制作筆筒也是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力的方式。無論是在制作過程中還是在日常使用中，我們都能從中獲得樂趣和收獲。讓我們一起動手去制作一個屬于自己的筆筒吧！

做筆筒的技巧與心得（匯總12篇）篇六

1、現(xiàn)在同學們應該首先冷靜地分析、總結(jié)一下前一階段復習的得失，爭取在最后階段保持復習成果和改進不足。但是，千萬要注意不急不躁，擺正心態(tài)。如果現(xiàn)在做題目如果正確率還不高，你需要仔細地總結(jié)是在哪些方面還需要提高，而不是去自暴自棄、放棄努力，必須堅信自己的努力一定會有回報！

2、針對考試的重點題型和自己的薄弱題型，合理地安排復習重點。我的`建議是：不管你的強項或者弱項是什么，你都要以詞匯和閱讀為重點，為突破口。因為任何題型都和這兩方面的能力相關。而研究的題目在這個階段必須以全真題為主，否則你會在考試時失去對考點的敏感。

1）聽力每天聽一到兩次，注意以半個小時到一個小時為宜。把全真題聽力要聽的滾瓜爛熟，在此基礎上分析考點和總結(jié)技巧。

2）詞匯方面應該注意繼續(xù)保持和鞏固上一階段的復習成果。在背詞匯書的同時，要優(yōu)先掌握真題詞匯題中的詞匯，尤其是六級的同學。另外，在閱讀的時候也要注意鞏固所背詞匯，并加強對詞匯在語境中的理解。

3）閱讀是同學們復習中的重中之重，必須占到復習時間的一半以上。建議同學們重點復習6月開始的六套真題，每五天總結(jié)一套，具體方法請參考我寫的關于”超精讀“的文章。

做筆筒的技巧與心得（匯總12篇）篇七

做筆筒的技巧與心得（匯總12篇）篇八

以前文字游戲很多，這二三年這種題有所減少

主觀題部分你必須把書上的內(nèi)容記住，用書上的語句，有時多一個字或少一個字，或是換了個同義詞，那意思就有所不同了。很多地方你會感覺很模糊，好像沒有明確的界線，實際上也是如此，比如出具什么類型的審計意見，是沒有絕對界線的，特別是保留意見和無保留意見加解釋的，這也是綜合題考得最多的。

從近年來的出題方式來說，已經(jīng)不再是要你簡單地羅列1.2.3了，趨于復雜了，不會一道簡答的答案都集中在書上的某一頁了。所以書上的那些1.2……10……，肯定不會考你，最多挑幾個來考，我認為現(xiàn)在的簡答題更趨于描述出現(xiàn)什么情況，你是注會，你該怎么做，這樣，簡答題也是夸章節(jié)的。而且簡答題，從各年來看是有不少重復的，只是稍有變化。

綜合題每年都少不了有一道調(diào)整分錄，出具審計意見，寫報告的題。我認為考審計還是要有一定的會計基礎的(我在這方面吃過虧，沒考會計之前我考了2回50多)，曾經(jīng)有網(wǎng)友說他是如何沒一點會計基礎都考過了，也許那是一個好方法，可我認為這并不適合大多數(shù)人，調(diào)整分錄相對于會計的分錄來說要簡單多了，你有會計基礎那么你拿下調(diào)整分錄是很輕松的，至少也比死記硬背的分好撿。以去年的題來說，有幾個分錄都涉及到最新的會計準則，甚至當年的會計書上都沒有解釋的(比如：固定資產(chǎn)提減值后，怎么提折舊)，所以你對新的會計準則也要關注。再說會計熟悉對出具審計意見也是有幫助的，可以提高判斷力。說到寫報告那你就得把各類報告的格式，用語全背下來。

做筆筒的技巧與心得（匯總12篇）篇九

《審計理論與實務》試題均為選擇、判斷題，它是全面考核的具體體現(xiàn)，主要考查考生對知識的全面理解及分析判斷能力。

選擇、判斷題的得分是能否順利通過考試的關鍵。

如果選擇、判斷題失分太多，即使案例分析題答得較好也難過關。

因此建議考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知識、基本理論與基本方法。

考生在解題時，首先要仔細看清楚題意和所有備選答案，解題時常用的方法：

1.直接挑選法。

這類試題一般是“應知應會”內(nèi)容，考生只要掌握教材中知識的考查點，就能直接選擇正確的答案。

2.排除法。

即將備選答案中不正確或不符合題意的選項刪除，從剩余選項中選出正確答案。

3.猜測法。

總之，考生對審計理論與實務這門課程應全面掌握，融會貫通，注重理論結(jié)合實務注重會計實務的審計，注重對教材內(nèi)容的分析、歸納和整理，提高專業(yè)判斷能力，扎實地掌握審計理論與實務的重點和難點。

相關閱讀-審計師考試如何增強信心【2】。

1、要學會微笑。

“愛笑的孩子運氣總不會太差。”人在充滿信心時往往春風滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。

笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂的外部表現(xiàn)，笑和人的信心體驗是一致的，和人的自信心相互促進，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產(chǎn)生促進作用。

因此，我建議參加審計師考試的朋友要學會微笑，經(jīng)常微笑。

學會發(fā)自內(nèi)心的微笑，信心就會在心中滋長起來，我還建議你每天對著鏡子開心地笑幾次。

2、多和同學、老師交流。

有些朋友信心不足的時候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。

其實，這個時候主動與同學、老師、家人多交流，把自己的心里話說出來，把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放，老師、同學、家人再給你一點安慰，鼓勵和支持，就有助于改變信心不足的狀態(tài)。

我還建議大家在信心不足的時候看看那些考試非常成功的前輩們及狀元們介紹經(jīng)驗的文章。

3、運用積極自我暗示。

據(jù)我了解我周圍的朋友，不少人在考前受到消極暗示較多，不利于自己信心的增強。

因此，建議廣大考生朋友們在備考過程中，在考試前后根據(jù)自己的情況運用自我暗示來改變自己的心態(tài)，來增強自己的信心審計師考試如何增強信心審計師考試如何增強信心。

例如，心中默念，我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功。

這類的語言暗示都能起到增強你信心的作用。

4、不打疲勞戰(zhàn)術。

很多朋友搞疲勞戰(zhàn)術，學習時間很長，特別是晚上搞到12點，甚至是一點、二點。

這樣使你精疲力竭，使你第二天無精打采，上課時趴在桌上睡覺，這種疲勞煩躁的心情會使人信心減弱。

而只要你安排好作息時間，有計劃有步驟地學習，既重視學習時間又重視學習效率，這樣考生就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，就有利于增強信心。

5、不要相信迷信。

有些家人和考生考試他就忙了，去求神拜佛亂七八糟。

我認為這些將對他們考試發(fā)生影響，形成消極暗示，影響情緒，影響信心，其實這都是不可相信的東西，實際上不存在超自然的力量來控制你的命運，我們的命運是掌握在自己手里的'，是由我們的學習實力和心態(tài)來決定的。

6、目標要適當。

我們要根據(jù)自己的實力評估自己的學習狀況，確定自己的學習目標。

如果把學習目標定得過高，我們就會為難以達到目標而產(chǎn)生考前復習的焦慮，影響考試的正常發(fā)揮。

相反的我們也不能把目標定的太低，往往平常就輕視了考試的難度，從而也會影響我們潛能的發(fā)揮。

7、不要攀比。

所謂成功就是考生在會計職稱考試中考出自己的實際水平，考過“60分”，這就是成功。

不要和別人比，因為你周圍朋友的學習實力、學習環(huán)境都不一樣，因此不要相互攀比，只要能考出自己的實際水平就意味著考試成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己的積極性。

8、選好輔導書。

在選擇輔導書的時候也應該注意一下，不能做什么事情都隨大流，因為每個人的學習水平都不一樣。

有的朋友選了起點比較高的輔導書，這樣可能你在看書的時候會遇到很多困難不能解決，這樣下去也就喪失了信心，可能還會半途而費，所以說不管做什么事情都要適中。

9、走路挺胸抬頭。

人在喪失信心時會低頭哈腰，走起路來無精打采，步伐軟綿，速度緩慢。

考生經(jīng)常挺胸抬頭，走路步伐堅強有力。

速度稍快，有助于增強考生的信心。

10、增強學習實力。

職稱考試的信心是建立在自身的學習實力基礎上的，只有復習功底扎實、牢固，考試才會胸有成竹、信心百倍。

因此，我們在備考沖刺階段要根據(jù)自己的實際情況，建立整體知識的網(wǎng)絡體系，查漏補缺，確實把自己的學習實力增進一步，提高一步，這樣來講就有利于考生信心的增強。

做筆筒的技巧與心得（匯總12篇）篇十

學習點鈔技能，我經(jīng)歷了三個階段：初級階段、中級階段和提高階段。每個階段我都記錄了我的心得體會，這些體會使我更有效地掌握這項技能。

初級階段：

剛開始學習點鈔技能時，我感到有些迷茫，因為我不確定自己能否學會。但我堅信，只要我堅持練習，就一定能夠掌握這項技能。初級階段，我主要練習單指和雙指點鈔，以及鈔票的清點和驗鈔。在這個階段，我時常會犯一些低級錯誤，例如點錯數(shù)、找錯零錢等。但我沒有放棄，通過反復練習和糾正錯誤，逐漸提高了點鈔的準確性和速度。

中級階段：

中級階段，我開始學習多指點鈔和點鈔券的識別。多指點鈔需要手速和協(xié)調(diào)性的，我開始練習時經(jīng)常會出現(xiàn)手指打架的情況。我意識到，要想提高這一部分的技能，我需要更多的練習和技巧。我通過練習找到了感覺，并逐漸熟練掌握了多指點鈔。另外，點鈔券的識別也讓我學到了很多知識，例如識別假幣和如何快速準確地識別硬幣。

提高階段：

提高階段，我開始練習更復雜的技能，如“一指禪”點鈔和扇面點鈔。這些技能需要更高的技巧和靈活性，練習起來更加困難。但通過不斷的練習和嘗試，我逐漸掌握了這些技能。在這個階段，我更加注重細節(jié)和速度，努力使自己的點鈔速度達到每分鐘百張以上。

總的來說，學習點鈔技能讓我認識到，技巧的提升需要時間和耐心。只有通過反復練習和不斷糾正錯誤，才能使技能得到提高。同時，我也學會了如何識別假幣和快速準確地處理大額鈔票。

做筆筒的技巧與心得（匯總12篇）篇十一

溝通能力在工作和生活中都非常重要，成功的事業(yè)，融洽的人事關系，這一切的基礎都建立在溝通之上的。擁有良好的溝通，你的人際關系就無往不利。

事實正如我們所推測的一樣，在實際工作當中許多很有才能的人，由于溝通環(huán)節(jié)存在問題而無法充分發(fā)揮作用;一件本來很好的事情由于溝通環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題導致結(jié)果適得其反……因此，如何進行有效溝通，對于提高工作效率非常重要!

我們在實際工作當中應該注意的方面：

上級與下級的溝通。上級管理者在布置工作和任務時要清晰，使接收任的同志都能夠明確目的。在必要的情況下，上級管理者還要給接受任務的同志提供必要的手段，確保工作能夠高效率地實現(xiàn)既定目標，在此溝通過程中的互動最為重要。要注意的問題是，上級管理者要區(qū)分不同的對象，采用不同的溝通方式，有的同志非常善于領會意圖也具有很強的工作能力，對這樣的同志，上級管理者不需要進行很詳細的工作交代，要拿出多數(shù)時間傾聽他們的設想，并對他們提出的建議、困難等給以答復，提高他們的主動性和自信心，以提高工作效率;對于領悟能力和實踐能力不強的同志，上級管理者不能簡單行事，把一件事情簡單交代之后置之不理，期待預期結(jié)果的出現(xiàn)，這樣往往事與愿違。對這樣的同志要多傳遞自己的想法，注重他們的執(zhí)行能力，而不能過多地期望他們能夠提出更多更好的建議。

同級之間的溝通。通常情況下，同級之間針對工作問題進行溝通有一定的困難，由于溝通事件的本身并不是完全對等的，因此溝通的結(jié)果勢必造成溝通雙方產(chǎn)生一定的服從或服務關系，往往是提出問題的人是處于主動位置。在這種情況下，雙方要盡量從對方的角度考慮問題，在提出問題的同時，為對方可能導致的困難提出解決意見甚至提供一定的幫助，使工作能夠順利完成。問題提出者要主動放下架子，以商量的口吻與對方溝通，并盡量多聽取對方的反饋意見，了解對方的困難，切不可采用強迫的口吻和手段，那樣往往把事情辦壞。我們的目的是更快更好地完成工作而不是探討責任的歸屬問題。另外，溝通雙方要從組織整體的角度考慮問題，在確保整體利益的前提下，探討溝通事件的處理方法，切莫把對事情的處理與對人的好惡結(jié)合起來。

文檔為doc格式。

做筆筒的技巧與心得（匯總12篇）篇十二

接到公司要大家學習余世維博士的《有效溝通》的通知時，我就想起了公司的企業(yè)服務理念“溝通從心開始”，“溝通”代表中國移動通信從事的是一項旨在溝通千萬人相互之間理解和信任的事業(yè)，而我們網(wǎng)絡服務部則從事的是為大家提供良好的溝通工具。“從心開始”表明了溝通的態(tài)度，“從心開始”是溝通的基石和最高境界，只有用真心、用真誠去傳情達意，才能使彼此的交流更為順暢、更為高效、更為精彩。從公司的企業(yè)服務理念可以看出溝通的重要性，溝通對于公司，對于為我們每個成員的重要性。

待我認真觀看了余世維博士的《有效溝通》之后，使我從中獲益匪淺。從他的課程中我深刻體會到了溝通是門學問，而我是要不斷學習和提高的。

在我們的日常工作中的內(nèi)部溝通在溝通方向上有向下溝通、水平溝通和向上溝通，在余世維博士的《有效溝通》的第五部分中均提到了這三種對象的不同溝通方式。

“一個人對所有的部門都要多體諒，多學習、了解、溝通、詢問。與平行部門溝通一定要雙贏，要證明出來。”這一點在我們代維管理的日常工作中是會處處體現(xiàn)出來的。作為代維管理員，我們除了對代維公司進行考核和管理，還有很大一部分的工作重點在與公司其他各個部門的協(xié)調(diào)，使得代維工作的順利進行。作為數(shù)據(jù)代維管理，我日常要溝通的部門有西城區(qū)的各營業(yè)廳、分公司的綜合部、宏站代維管理、線路代維管理、市公司的信息服務中心和傳輸中心等。有時候與眾多部門溝通時難免會有溝通困難的時候，在這時候有時會有牢騷，會有怨氣，尤其是工作在半夜的時候，再不得已就求助于領導幫忙。學習之后，我想是不是有時候我找錯地方了，該張三負責的，我找李四去了;是不是有時候是因為工作流程的問題，而不是人家不及時處理呢?多學習，多詢問，熟悉各部門的職責范圍，熟悉各部門的工作流程，使溝通有的放矢。確定正確的溝通對象，找到良好的溝通方式，以正確的溝通態(tài)度，達到雙贏的目的。

“自動報告工作進度——讓上司知道;對上司的詢問有問必答，而且要清楚——讓上司放心;充實自己，努力學習，才能了解上司的語言——讓上司輕松;接受批評，不犯三次過錯——讓上司省事;不忙的時候，主動幫助他人——讓上司有效;毫無怨言的接受任務——讓上司圓滿;對自己的業(yè)務主動提出改善計劃——讓上司進步。”很多時候我們會覺得和領導無話可說，見到領導不說像老鼠見了貓，也只是問個好就過去了，只有在工作中遇到困難了，實在是解決不了，眼看到期限了，才找領導去了，然后被領導一頓臭罵。想想工作中有么，曾經(jīng)有過吧，因為和領導的溝通不及時，使得上司沒能及時掌握工作進度，還好沒有延誤工作，只是挨了一頓批評。接受批評，不能再犯這樣的錯誤，在日常工作中，要及時和上司溝通，自動報告工作進度。數(shù)據(jù)業(yè)務發(fā)生故障時，客戶的感知是最直接的，什么時候不能上網(wǎng)了，什么時候能用了，客戶對于故障時常把握的也很準確，但是數(shù)據(jù)業(yè)務維護時設計的專業(yè)也多，那么在發(fā)生問題時就要及時和上司溝通，便于上司準確把握工作進度，對于工作中發(fā)生的偏差也好及時修正。

在實際工作中我們每個人要端正溝通的態(tài)度，以如何提高工作效能為出發(fā)點，加強交流，求同存異，確保工作成效。有效溝通光有心態(tài)和關心還是不夠的，還要求主動即主動支持與主動反饋。正確的溝通心態(tài)，積極主動的溝通方式，有助于減少彼此之間的誤會，促進工作開展。

心中有不少心得體會時，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的溝通技巧的心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溝通能力在工作和生活中都非常重要，成功的事業(yè)，融洽的人事關系，這一切的基礎都建立在溝通之上的。擁有良好的溝通，你的人際關系就無往不利。

事實正如我們所推測的一樣，在實際工作當中許多很有才能的人，由于溝通環(huán)節(jié)存在問題而無法充分發(fā)揮作用;一件本來很好的事情由于溝通環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題導致結(jié)果適得其反……因此，如何進行有效溝通，對于提高工作效率非常重要!

我們在實際工作當中應該注意的方面：

上級與下級的溝通。上級管理者在布置工作和任務時要清晰，使接收任的同志都能夠明確目的。在必要的情況下，上級管理者還要給接受任務的同志提供必要的手段，確保工作能夠高效率地實現(xiàn)既定目標，在此溝通過程中的互動最為重要。要注意的問題是，上級管理者要區(qū)分不同的對象，采用不同的溝通方式，有的同志非常善于領會意圖也具有很強的工作能力，對這樣的同志，上級管理者不需要進行很詳細的工作交代，要拿出多數(shù)時間傾聽他們的設想，并對他們提出的建議、困難等給以答復，提高他們的主動性和自信心，以提高工作效率;對于領悟能力和實踐能力不強的同志，上級管理者不能簡單行事，把一件事情簡單交代之后置之不理，期待預期結(jié)果的出現(xiàn)，這樣往往事與愿違。對這樣的同志要多傳遞自己的想法，注重他們的執(zhí)行能力，而不能過多地期望他們能夠提出更多更好的建議。

同級之間的溝通。通常情況下，同級之間針對工作問題進行溝通有一定的困難，由于溝通事件的本身并不是完全對等的，因此溝通的結(jié)果勢必造成溝通雙方產(chǎn)生一定的服從或服務關系，往往是提出問題的人是處于主動位置。在這種情況下，雙方要盡量從對方的角度考慮問題，在提出問題的同時，為對方可能導致的困難提出解決意見甚至提供一定的幫助，使工作能夠順利完成。問題提出者要主動放下架子，以商量的口吻與對方溝通，并盡量多聽取對方的反饋意見，了解對方的困難，切不可采用強迫的口吻和手段，那樣往往把事情辦壞。我們的目的是更快更好地完成工作而不是探討責任的歸屬問題。另外，溝通雙方要從組織整體的角度考慮問題，在確保整體利益的前提下，探討溝通事件的處理方法，切莫把對事情的處理與對人的好惡結(jié)合起來。