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于保護環境的廣播稿(專業21篇)

時間:2025-05-24 作者:翰墨

廣播稿是一種能夠在短時間內傳達信息的重要工具,它需要通過精煉的文字表達和優秀的播音技巧來實現傳播效果。接下來,讓我們一起欣賞一段優秀的廣播稿,感受其中的魅力和力量。

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇一

梅:親愛的同學們:

合:大家好!

張:今天是5月9日,星期二,我是四一班的xxx。

梅:我是四一班的xxx。

合:今天播送的題目是《天天都是環境日》。

張:21世紀可謂挑戰與機遇并存,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

梅:環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。

張:今年的環境日離現在還有兩個多月了,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環保總局升格為環境保護部,這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。

梅:偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

張:優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。”明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”

梅:大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;”

張:流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”

梅:春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;”

張:棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。

梅:碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦”你好”,道別月色”晚安”。

梅:美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

張:人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

梅:驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

合:親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇二

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是學生,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起。同學們,節約資源,保護環境,做保護地球的小主人吧!本站小編為大家整理了關于保護環境的。

廣播稿。

親愛的同學們,大家晚上好。這里是公寓村廣播站。

夏季的腳步以至,每個同學都希望看到的是藍天,白云這樣美好而和諧的美好環境。然而隨處可見的垃圾卻進入了我們的視野。

保護環境是我們每個人應盡的義務。只要堅持從我做起,從身邊小事做起,就一定能夠收到實效,讓我們的地球母親永葆美麗。那么保護環境我們能做些什么呢,下面就由我告訴你吧。

你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍天?您可曾見到那墨黑的廢水污染了碧河?你可曾聽到樹林臨伐前的呼救?您可曾聞到鳥兒在槍口下絕望的哀鳴?您也許會說:是啊,我只看到城市閃爍的霓虹燈,卻尋不到星星的蹤跡;您也許會說:是啊,我兒時的那一方秀水已干涸,我夢中的青山已荒蕪,我見不到鳥兒成群地飛過天空,只能偶爾聽到它們孤單凄歷的鳴聲。

保護環境無小事,體現在日常生活的點點滴滴:不隨地吐痰、吐口香糖、扔煙頭,垃圾、空飲料瓶、食品包裝袋放入垃圾箱,不亂扔廢舊電池、塑料袋、不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張,不浪費水電,隨手關燈關緊水龍頭,節約能源,做到資源的可持續利用。使用環保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染,認準綠色食品標志,選購環保食品。講究衛生、保護環境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰,不制造噪音。養成良好的衛生習慣,常開窗戶多通風,勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進行分類處理。對于環保有些人總是喜歡高談闊論,卻不屑于從少用塑料袋和一次性筷子的平常事情做起。環保無小事。愛我們的家園,愛我們的地球,就是要從不亂扔垃圾、學會垃圾分類這樣的平凡事情做起。只有在日常生活中,讓國民的環保意識和思想道德素質得到培養和提高,人人關心環保,人人踐行環保,這樣我們才可能擁有一個可持續發展的和諧未來。

地球是我家,美化靠大家!

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我是廣播員陳雪,現在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節目,今天廣播的主題是——《保護環境,從身邊的小事做起》。

環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說:“千里之行,始于足下。”保護環境,要從我們身邊的小事做起。

首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,不要亂扔。

其次我們要節約用水:地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

好了,今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。

今天的環保之聲,我們為大家安排的是環境保護。同學們,保護地球,從我做起,環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

一粒小小的紐扣電池,可污染600立方米水,相當于一個人一生的飲水量;一節干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,并會造成永久性公害。

讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,然后送往爐內加熱,這時可提取揮發出的汞,溫度更高時鋅也蒸發,錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工20xx噸廢電池,可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。德國的馬格德堡近郊區興建了一個“濕處理”裝置。日本北海道山區的野村興產株式會社主要業務是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。

由此看來,處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學生,要真切的關注,做出實際行動,來保護我們美麗的地球。

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇三

在我們日常生活中 ,生活環境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視.

比如說我們的周邊環境 .在我們區后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

為了能讓我們的環境優美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。

但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。

比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了很大的麻煩。

在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學并不聽勸,而是繼續破壞環境,縮短地球的壽命。

有一次,學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。

在出發之前,我心里想,平常到采風公園玩的時候,覺得那里比較干凈。

今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來一定很輕松吧。

但當我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。

地上有許多垃圾。

廢紙、煙頭、塑料袋等。

這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環境污染地,這是多么嚴重的環境問題。

面對這塊草坪,使我們精神奮發,努力去消除那些垃圾。

經過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。

1998年,流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。

肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。

咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。

肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。

浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。

暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。

暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。

給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發展。

如果說古代科學尚未發達,大地子民們對生態的認識有一定局限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那么現代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。

綠色植被是大自然 贈于人類的“生命之被”。

可是,世界進入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。

地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日見變化,資源日見匱乏。

人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關系,與自然簽下可持續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。

所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!

我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。

大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。

滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。

開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!

我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。

比如說我們的周邊環境 .在我們區后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

為了能讓我們的環境優美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。

但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。

比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了很大的麻煩。

在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學并不聽勸,而是繼續破壞環境,縮短地球的壽命。

曾經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。

肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。

咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。

肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。

浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。

暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。

暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。

給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發展。

地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日見變化,資源日見匱乏。

人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關系,與自然簽下可持續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。

所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!

我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。

大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。

滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。

開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好! 我今天廣播的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇并存,希望與困難共存。

它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。

很久以來,我們賴以生存的.環境就引起了許多有識之士的極大關注。

1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。

同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日離現在還有兩個多月了,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環保總局升格為環境保護部,這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環境保護工作的重視達到了前所未有的高度。

在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。

”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。

碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。

清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。

千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。

”近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇四

李:敬愛的老師們,親愛的同學們,早上好,小喇叭廣播又準時和大家見面了。

宋:我是64中隊的xxx。

李:我是64中隊的xxx。

宋:同學們,今天是4月20日,在二十四節氣里是谷雨;后天4月22日是世界地球日,本期小喇叭廣播的主要內容有:了解“谷雨”和世界地球日。

李:雨水生百谷

谷雨是二十四節氣中的第六個節氣,也是春季的最后一個節氣。一般為每年的4月20日左右,太陽到達黃經30度時開始。

谷雨,即雨生百谷之意。清明過后,雨水增多,利于谷類作物的生長,故名“谷雨”,(群芳譜)中也有“谷雨,谷得雨而生也”的說法。

常言道:“清明斷雪,谷雨斷霜。”谷雨節氣前后,氣溫回升較快,小麥抽穗孕穗,油菜開花結莢,早稻秧苗達二三葉,農作物的需水量大增。這時節,降水量也明顯增加,一場場春雨滋潤著田野,所以谷雨前后也正是農業生產的繁忙季節。孔子在(論語?學而)中曾指出要“使民以時”,即農民種地應順應天時,按照農時節令去做。在先秦的不少文獻中都有對農時和農事關系的精辟見解或記述,概括起來便是:中國農業生產的過程是一個按照自然界的季節節律,也就是農業二十四節氣獲取農業豐收的過程。對此,我們的祖先早有研究和探索,先民們選取了六種農作物進行實驗,對六種農作物禾(谷)、黍、稻、麻、菽、麥,從種植、子實、口感等方面分別進行了對比研究,這也充分說明了將時令節氣(包括谷雨在內)作為農業生產根據的重要性。

俗話說“人吃五谷得百病”,谷雨之時,由于天氣變暖和降雨量的增多,在這段時間里對人體的影響是人們感覺身體的困乏無力,因此在調攝養生中不可脫離自然環境變化的軌跡,通過人體內部的調節使內環境(體內的生理變化)與外環境(外界自然環境)的變化相適應,保持正常的生理功能。一般來說,谷雨之后是肋間神經痛、坐骨神經痛和三叉神經痛的發病期,所以應該多加注意,此時天氣雖以晴暖為主,但早晚仍有時冷時熱之時,早出晚歸的人們更應該加倍小心地呵護自己,避免不必要的痛苦發生。

宋:谷雨三朝看牡丹

在二十四節氣中,我們的祖先選用物候來說明節氣,用節氣說明月,用月來組成季節。應著季節的不同,他們還提出了“二十四番花信風”的說法。從小寒到谷雨共八個節氣,有120天,每五天為一候,應一種花信(所開的花),共計二十四候,應二十四種花信。而“花信風”指的是應花信而來的風。比如在瑞香等三種花相繼開放的日子內為大寒;在牡丹等三種花相繼開放的日子內為谷雨。

我省民間有“谷雨三朝看牡丹”的說法,百花中原無牡丹一名,秦漢之際人們從秦嶺的野生花卉中引進培養,隋唐時才在長安廣為種植。據西安附近的一些花匠們說,觀賞牡丹花開的最佳時機是在谷雨前后,因為此時牡丹正值盛花期。白居易在一首(惜牡丹花)中這樣寫道:“惆悵階前紅牡丹,晚來唯有兩枝殘。明朝風起應吹盡,夜惜衰紅把火看。”白詩一出,就引起了后人對這最后兩句的爭相模仿。如“客散酒醒深夜后,更持紅燭賞殘花”(李商隱(花下醉)),又如“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”(蘇東坡(海棠))等等。

白居易是一位憐惜紅牡丹的詩人,而唐末的王貞白卻對白牡丹情有獨鐘。他在一首五言律詩中從各個角度對白牡丹的清雅高潔進行了描繪:“谷雨洗纖素,裁為白牡丹。異香開玉合,輕粉泥銀盤。曉貯露華濕,宵傾月魄寒。佳人淡妝罷,無語倚朱欄。”這首詩的意思是說:谷雨的雨水洗凈了纖細的白色絲絹,春之神用它剪裁出了白色的牡丹花。它是那么芬芳,好像打開了貯藏異香的玉盒;它圓而白亮,如同輕粉塑成的銀色盤子。清晨它被露珠沾濕,夜間在月光的照耀下一派涼意。它多么像淡淡裝束的美人,默默無語依著紅色的欄桿。

李:谷雨的寓意與詩意

除了牡丹花,谷雨時節也正是桃花盛開,綠草青青之時,正如唐代陸贄(登高臺賦)中所描繪的那樣:“條風始至,散灼灼之紅桃;谷雨初收,潤萋萋之綠里。”此時去郊野,會看見麥子拔節了,它們的高度大約為其整體的三分之一,在土地上呈現出了立體感,就像一個十二三歲的男孩開始顯露出了男子天賦的挺拔體態。野兔已能隱身,土地也像驕傲的父親一樣通過麥子感到了自己在向上延續。

宋:谷雨的知識就先了解到這兒。同學們,你們知道么?我們的家園正在面臨著前所未有的危機。人類不斷地向地球排放廢水、廢氣、廢渣、粉塵、放射性物質以及有害氣體,并且還到處砍伐樹木,使地球的環境變得越來越差,如今環境問題依然嚴峻。

李:xx年4月22日第41個“世界地球日”即將來臨,她向人類再次敲響了保護地球的警鐘。不僅僅是地球,人類的生命也已不能再承受這污染之重,一位著名科學家表示,環境污染對人類造成的破壞程度遠遠超過以前的估計。它可能會引起基因突變,最終毀掉整個人類。

宋:保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是學生,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。同學們,節約資源,保護環境,做保護地球的小主人吧!

李:總而言之,保護環境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球,用我們自己的實際行動保護地球媽媽,使我們能夠擁有一個美麗的生態大家園。

宋:是啊,地球是我們惟一的家園,保護資源環境,善待地球,保護環境是人類的共同責任。所以我們發出如下倡議:保護地質環境監測設施,做好地質環境監測工作;保護國土資源,保障經濟社會可持續發展;保護資源環境,功在當代,利在千秋;加強法律建設,保護資源環境;保護地質地貌景觀,珍惜地質遺跡;加大礦產資源管理秩序治理,整頓力度,實現礦業經濟可持續發展。

李:勞動是財富之父,土地是財富之母;保護耕地就是保護我們的生命線;十分珍惜、合理利用土地,切實保護耕地;但存方寸土,留與子孫耕;土地開發整理要堅持數量保護、質量保護和生態保護三方面協調統一。

宋:下面再讓我們記住一些有關“世界地球日”的宣傳口號,用實際行動保護地球母親:

1、地球——人類共同的家園;

2、保護地球環境,從節約資源做起;

3、善待地球,保護資源環境,就是保護我們自己;

4、自然資源有限,請您珍惜;

5、人與自然和諧才能擁有美好明天;

6、合理利用資源,造福子孫后代;

7、堅持保護資源基本國策,建設資源節約型社會;

8、十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策;

9、地質遺跡是大自然留給人類的寶貴遺產;

10、認識地球,愛護地球,和諧發展。

李:時間真快,這一期的小喇叭廣播又要和大家說再見了。

宋:同學們,請記住我們的服務準則:傳播知識,播撒歡樂。本期小喇叭廣播到此結束,再見。

李:再見!

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇五

在我們日常生活中 ,生活環境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視.

比如說我們的周邊環境 .在我們區后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

為了能讓我們的環境優美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。

但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。

比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了很麻煩。

在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學并不聽勸,而是繼續破壞環境,縮短地球的壽命。

有一次,學校組織我們2-6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。

在出發之前,我心里想,平常到采風公園玩的時候,覺得那里比較干凈。

今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來一定很輕松吧。

但當我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。

地上有許多垃圾。

廢紙、煙頭、塑料袋等。

這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環境污染地,這是多么嚴重的環境問題。

面對這塊草坪,使我們精神奮發,努力去消除那些垃圾。

經過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。

1998年,流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。

肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。

咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。

肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。

浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。

暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。

暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。

給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發展。

如果說古代科學尚未發達,大地子民們對生態的認識有一定局限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那么現代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。

綠色植被是大自然 贈于人類的“生命之被”。

可是,世界進入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。

地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日見變化,資源日見匱乏。

人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關系,與自然簽下可持續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。

所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!

我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。

大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。

滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。

開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好! 我今天廣播的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇并存,希望與困難共存。

它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。

很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。

1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。

同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日離現在還有兩個多月了,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環保總局升格為環境保護部,這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環境保護工作的重視達到了前所未有的高度。

在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。

”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的.愉悅和無限的樂趣。

”明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。

碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。

清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦”你好”,道別月色”晚安”。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。

千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。

”近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

音樂……

合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。

敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。

甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。

小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。

種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。

樹上綠色的嫩芽也探出了頭。

地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。

春天是綠色的,春天是繽紛的。

乙:綠樹在居民的小區里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里·····綠樹在城市里,城市在樹林里。

路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。

汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。

毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

音樂……

甲:夏天,烈日炎炎。

綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調溫器。

當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器······

甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田

,·····人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

乙:沒有了綠樹,哪有樹林。

沒有樹林,哪里會有動物,植物。

沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。

甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。

愛護綠樹就是保護我們生活的環境,就是保護我們人類自己。

乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創建一個更加美好的家園。

音樂……

甲:接下來是“佳作欣賞”。

首先請欣賞……

乙:下面請欣賞……

乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。

編輯:史春燕老師。

感謝大家的收聽。

合:再見!

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇六

男:同學們,大家中午好!

女:在這暖意濃濃的中午,紅領巾廣播站又和大家見面了。

男:今天我們播音的主題是:保持環境從我做起。

女:同學們都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我門最親近的朋友,學校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學生活。

男:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學手中扔出來的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學,我們可以看到他們經常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來同學們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。特別是教室角落里的環境更是不堪入目,紙屑隨處可見,地面黑乎乎,油膩膩,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會這樣呢,我沉思了很久,原來是我們的同學在保護環境衛生方面做的還很不夠,作為楓橋湖學校的一份子,我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

女:那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶任何零食進教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進垃圾筒內或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時我們做值日的時候,認真打掃衛生,不放過一個死角,值日生每天要把本班公共區打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時督查。我想我們的學校一定會有一個很好的衛生環境。講究衛生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發,使講衛生、愛清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

男:親愛的同學們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往。現在我們有機會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

女:今天的習作園地給大家帶來了兩篇關于文明禮儀方面的文章。

請聽第一篇《講文明,講禮貌》。

男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

男:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

女:第二篇文章是《說禮貌》。

男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養,不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生沖突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助。

男:本次紅領巾廣播又要和大家說再見了,下周五同一時間再見。

女:再見。

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇七

環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。愛護地球,從我做起,只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園。下面是本站小編為大家整理了小學生關于保護環境。

廣播稿。

主持人甲:敬愛的老師,親愛的同學們大家中午好我是主持人曹夢竹。

主持人乙:我是主持人陳雯雯。

主持人甲:

天津是聞名中外的北國名城,是我們的驕傲。塘沽是天津地區經濟繁華、美麗的海濱城市,而寧車沽也曾經是“魚米之鄉”。作為家鄉的小主人,你一定會為塘沽的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發展的背后,我們也付出了沉重的環境代價。

主持人乙;。

由于工業的迅速發展,城市人口的急劇增加,加上人們環保意識淡薄,我市的環境狀況日益惡化。請聽同學介紹破壞環境給人類帶來的無盡危害。

主持人甲:

保護環境從現在做起,保護環境從自己做起,保護環境從小做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環境保護有什么,設想和打算呢?請聽小學生保護環境的幾點做法。

主持人乙:

同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。世界環保組織也向全世界發出號召,確定了許多有意義的日子。

主持人甲:

保護環境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環境、保護地球。請聽。

倡議書。

主持人乙:

同學們,我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身于家鄉環境的保護。從點滴小事做起,為家鄉做貢獻,讓我們居住的環境更美麗。

老師們、同學們:

你們好!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。保護校園環境,這也是我們的責任和義務,但某些同學還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環境,也損害了個人的形象,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我代表大隊部向全校師生發出倡議:

一、全校師生一起來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

甲:敬愛的老師,親愛的同學們!

合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!

甲:我是來自六(三)班的xxx。

乙:我是來自六(三)班的xxx。

合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目!

甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。

甲:誰不想在一個優美干凈的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

乙:校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!

乙:所以,我們向全體老師和同學發出以下六點倡議:

1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。

乙:環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明人!

合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇八

親愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好!新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。

甲:我是四(3)班的xxx。

乙:我是xxx。

我們今天廣播的題目是:提高環保意識,人人有責。

甲:隨著經濟的快速發展,人們的生活及環境正在急劇發生變化,我們在努力創造一個舒適的生活環境的同時,也在加速破壞我們賴以生存的環境。乙:每個人都想生活在高度物質文明和精神文明的環境里,享受高科技帶來的美好生活,然而我們在不經意間也為此付出了沉重的代價,日益惡化生態的環境使人們感到保護環境的重要性和迫切性。慶幸的是,人類是一個高度智慧的群體。

甲:它通過"教育"這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發展的文明。因此對于今天出現的環境危機,"教育"義不容辭地承擔起從心靈深處喚醒人們去熱愛自然。

乙:當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。

乙:學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。

甲:為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們懇切地向師生們提出如下倡議:

乙:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

甲:

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

乙:

3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。

甲:

4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免"白晝燈"、"長明燈"的情況發生,微機室電腦用后及時關機。

乙:

5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

甲:

6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

乙:

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

甲:

8、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

乙:

9、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

甲:

10、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

合:

11、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力"歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢",中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

合:時間過得真快啊!這一期紅領巾廣播又到了要跟大家說再見的時候了,下次繼續收聽,再見!

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇九

主持人乙:我是主持人陳xx。

主持人甲:

天津是聞名中外的北國名城,是我們的驕傲。塘沽是天津地區經濟繁華、美麗的海濱城市,而寧車沽也曾經是“魚米之鄉”。作為家鄉的小主人,你一定會為塘沽的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發展的背后,我們也付出了沉重的環境代價。

主持人乙;。

由于工業的迅速發展,城市人口的急劇增加,加上人們環保意識淡薄,我市的環境狀況日益惡化。請聽同學介紹破壞環境給人類帶來的無盡危害。

主持人甲:

保護環境從現在做起,保護環境從自己做起,保護環境從小做起,

注意保護環境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環境保護有什么,設想和打算呢?請聽小學生保護環境的幾點做法。

主持人乙:

同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。世界環保組織也向全世界發出號召,確定了許多有意義的.日子。

主持人甲:

保護環境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環境、保護地球。請聽倡議書。

主持人乙:

同學們,我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身于家鄉環境的保護。從點滴小事做起,為家鄉做貢獻,讓我們居住的環境更美麗。

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇十

老師、同學們:

節約水資源是我國很重視的一大問題,還有一條人人皆知的節水標語:“別讓你的眼淚成為地球上最后一滴水”。這其實一點也不夸張,等到水資源真的沒有了,你哭都來不及,到那時候,還能談什么美好生活!其實淘米水是很棒的去污劑,可以留著洗碗;洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。

現在市場上漂亮、酷氣、時髦、昂貴的汽車跑車很多,許多大大小小的富翁們都要花這個錢,買個“面子”。但這真的就是所謂的“面子”嗎?這是虛榮心作祟,是浪費,是奢侈。車子,要買環保型的,大方端莊實用的,要減少二氧化碳的排放。環保型的汽油和柴油能提高汽車的性能。它能清潔汽車的引擎,減少引擎的摩擦力,并使燃油能更充分燃燒,從而降低對空氣的污染。另外,我要告訴那些富翁們:人家不會因為你有錢,有大把大把的鈔票而尊重你、敬仰你,服裝莊重整潔,舉止禮貌得體,才真正有威儀、有面子。

當前正值冬老虎肆虐的`時期,要么就是鵝毛大雪,要么就是陰天,要么就是雨夾雪。這種天氣,只要是有點小康基礎的家庭,都會開著空調取暖。但只要多做些運動,再檢查一下門和窗邊的縫隙是否密閉,都是可以減少開空調的時間和次數的。還有,即使是冬天,也需要開窗通風,要讓空氣流通,不能總悶在一起,不然會感冒的。

讓我們保有熱愛自己、尊重生命的敏感心靈,聆聽大地居民的各種聲音,保護我們唯一的地球,一起來節能減排,幫助自己,幫助別人,也幫助地球!

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇十一

1:本期紅領巾廣播的主題是《保護環境,從身邊的小事做起》。

2:環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說:千里之行,始于足下。保護環境,要從我們身邊的小事做起。

1:首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾對于廢紙要積極回收,不要亂扔。

2:其次我們要節約用水:地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

1:我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

播放音樂。

2:下面是好書推薦欄目,今天給大家推薦的好書是由俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學生萬事通》。這本書特別好,它介紹的知識非常豐富,是一本圍繞課本卻又不同于課本的,真正的小學生課外知識讀物。它介紹的內容,有語文篇、數學篇、英語篇、自然篇、體健篇、藝術篇。這些,大家肯定都很熟悉。因為它都是圍繞我們小學課本的內容編排的,是我們課本內容的擴展和補充。另外,它還有歷史篇、軍事篇、生活篇,談的也都是我們小學生應該了解的'知識。

1:這本書的知識非常豐富。它的每一個內容篇里的知識,既精煉又短小,而且讀起來十分有趣,很吸引人。每次拿起它,不到半個小時的功夫,就能掌握好多知識。它能使我們的知識不斷豐富,知識面不斷擴大,學習興趣不斷提高,對于我學好課本知識也有很大的幫助。

2:同學們,知識的海洋浩瀚無邊,在這學不完的知識,看不完的書里,如何挑選那些對自己當前學習和生活真正有幫助的好書?我向你推薦,就挑選這本《小學生萬事通》吧!它會把你帶進一個輕松愉快的世界和知識豐富的天堂。

1:短短的15分鐘又要和大家說再見了,感謝同學們15分鐘的陪伴。

1:再見。

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇十二

男:親愛的同學們!

女:敬愛的老師們!

合:大家中午好!第六期紅領巾廣播又和大家見面了。

男:我是節目主持人五(1)中隊的杜寶成。

女:我是五(1)中隊的丁麗娜。

男:首先請大家聆聽本周校園動態:

女:請大家收聽小眼睛大世界

男:丁麗娜,你知道4月7日是什么日子嗎?

女:什么日子啊?

男:20xx年4月7日是世界衛生日,今年的主題是“城市化與健康”。世界衛生組織呼吁各城市為健康活動開放街道,征集城市健康工作者的事跡,宣傳改善城市衛生狀況行動。此次活動規模空前,全球參與城市多達1000個。(大學新生軍訓新聞稿)

據世界衛生組織統計,200x年全球城市人口首次超過總人口的50%。預計到203x年,全球將有66%的人口生活在城市。據專家估計,20xx年和202x年我國城市化水平將分別達到50%和60%。如何在城市化進程中維護公眾健康,讓生活更美好,已成為社會高度關注的問題。

男:我們聞到花香濃郁,

女:我們聽見書聲朗朗。

男:太陽在每一個地方升起,

女:點亮每一個孩子的目光。

男:我們插上翅膀,

女:學會獨自飛翔。

男:當水滴流入大海,

女:當小手兒舉成樹林,

合:綠色彌漫了世界的新房。

女:今天,我們要跟大家聊聊《保護環境,從我做起》

男:我們需要綠色

當今社會科技迅速發展,但是一些自然災害也相繼出現,影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木,造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。

女:大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。

男:據研究表明植物每生長一噸,就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發的物質還具有無可比擬的殺菌能力。

女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

男:現在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

女:聽完了這些,讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

男:暢想綠色

這天,我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。

女:首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下,一起擺動。

男:一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統,愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓、家具。

男:如果可以,請種下一棵樹吧,同學們。

男:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發出呼喊的時候;

女:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

男:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

女:每當我們看見教室的桌子臟了的時候。

男:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學習嗎?

女:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。

合:為此我們紅領巾廣播站發出倡議。

男:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

女:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

男:3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

女:4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識保護環境紅領巾廣播稿保護環境紅領巾廣播稿。主動清理地面和墻壁上的污垢。

男:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

女:保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

男:節目的最后,我們進入溫馨的點歌臺,為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。

女:快樂的相聚總是短暫

男:是說再見的時候了

合:我們下周五同一時間再見!

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇十三

在我們日常生活中 ,生活環境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視. 比如說我們的周邊環境 .在我們區后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球. 為了能讓我們的環境優美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了很大的麻煩。 在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學并不聽勸,而是繼續破壞環境,縮短地球的壽命。有一次,學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前,我心里想,平常到采風公園玩的時候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來一定很輕松吧。但當我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環境污染地,這是多么嚴重的環境問題。面對這塊草坪,使我們精神奮發,努力去消除那些垃圾。

經過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。習作網 朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的'白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?曾幾何時,天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密,就在自然環境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應得的東西… … 1998年,流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發展。

如果說古代科學尚未發達,大地子民們對生態的認識有一定局限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那么現代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然 贈于人類的“生命之被”。可是,世界進入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。 地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關系,與自然簽下可持續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫! 我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!

氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢? 保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

中午好,文成廣播之聲又和大家見面了,下面是來自五(4)班的來稿,今天的主題是:保護環境,人人有責。

氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

保護地球,凈化校園我們經常看到許多的“環保小衛士”手提塑料袋,在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;許多的同學當起了粉刷匠,親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景:早餐后,操場上有牛奶瓶,晚餐后樓梯上有水果皮,中午走廊上有紙屑、食品袋。課間,有同學在走廊上踢足球。再看草坪,春天本是萬物生長之時,可我們還有同學在踐踏它,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。

同學們,我們是二十一世紀的主人,環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化文成校園。

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇十五

音樂。

合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!七彩童年校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。

甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的'桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的,春天是繽紛的。

乙:綠樹在居民的小區里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里·····綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

音樂。

甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器······。

甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田。

·····人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。

甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環境,就是保護我們人類自己。

乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創建一個更加美好的家園。

音樂。

甲:接下來是佳作欣賞。首先請欣賞。

乙:下面請欣賞。

乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。

合:再見!

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇十六

老師、同學們:

環保,簡單的話語給我留下了不可磨滅的印象。環保,一個通俗的解釋是環保的意思,但這和我不知道有多少人做的事有關,和“環保”這個詞正好相反。他們在破壞而不是保護。砍伐樹木、污染水源、隨地吐痰、排放有毒廢氣都是對環境的破壞。也許在你意識到之前,你會傷害地球母親的身體。所以我覺得環保要從自身做起,為環保做點貢獻。

目前全世界有多少干旱的地方,有多少人和動物因為沒人喝而渴死。這難道不是大自然對我們這些不節水的人的報復嗎?節約用水大家都知道,但是誰真正去過呢?只要洗手回收,就是環保的標志。

有一件事讓我至今耿耿于懷,久久不能忘懷。正因為如此,我才明白環保的價值。

記得有一個周末,我在家吃完午飯,準備自己洗碗。我不小心把水龍頭調到最大,開始洗碗。這時,父親關了水龍頭,嚴肅地對我說:“你知道這是浪費水嗎?洗碗需要把水龍頭開那么大嗎?”我有些遺憾,因為畢竟很多地方缺水,很多地方正遭受著嚴重的干旱。在我父親眼里,可能就像取別人性命一樣。我羞愧地低下了頭。從那以后,我總是在洗碗前打開水龍頭。

“節約用水”四個字已經深深的印在了我的.心里,讓我刻骨銘心。

如果省下幾千張紙,可以少砍一棵大樹;節約每一滴水,就能讓這片土地少干旱。當你關注身邊的小事時,你會發現你為環保付出了努力。

所以,我想對你說:“我們的地球母親已經傷痕累累。你聽到她無聲的哭泣嗎?請停止破壞環境和自然。讓我們從個人出發,保護我共同生活的大自然!”

環保從我做起,為自然做貢獻。讓我們唱出“綠色家園,環保先鋒”的口號!

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇十七

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我是廣播員陳雪,現在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節目,今天廣播的主題是——《保護環境,從身邊的小事做起》。

環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說:“千里之行,始于足下。”保護環境,要從我們身邊的小事做起。

首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,不要亂扔。

其次我們要節約用水:地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

好了,今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。

今天的環保之聲,我們為大家安排的是環境保護。同學們,保護地球,從我做起,環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的.天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

一粒小小的紐扣電池,可污染600立方米水,相當于一個人一生的飲水量;一節干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,并會造成永久性公害。

讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,然后送往爐內加熱,這時可提取揮發出的汞,溫度更高時鋅也蒸發,錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工20xx噸廢電池,可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。德國的馬格德堡近郊區興建了一個“濕處理”裝置。日本北海道山區的野村興產株式會社主要業務是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。

由此看來,處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學生,要真切的關注,做出實際行動,來保護我們美麗的地球。

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇十八

親愛的老師,同學:

大家好!

當早晨的陽光普照學校的時候,

當沙沙的秋風吹過校園的時候,

當美麗的樹葉像蝴蝶一樣飛舞時,

我們覺得天空很高,秋天越來越強了。

保持一點微風,傳播明天的希望。

b:獻出你的真心,創造一個愛的世界。

答:帶走一個微笑,與我們永遠同行。

co:紅領巾電臺又見到你了!

答:今天的紅領巾廣播是我們三一中隊主持的。我是主持人:。

我是主持人。今天的欄目有《環保世界》《書香校園》。

你注意到我們學校的垃圾桶最近變了嗎?

乙:對!學校垃圾桶被分類垃圾桶取代。

答:要做好垃圾分類回收工作,我們先來了解一下垃圾是如何分類的。

b:垃圾主要分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

答:同學們要注意,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類。b:廢紙主要包括報紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。,但需要注意的是,紙巾和衛生紙水溶性強,不能回收。

答:塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝材料、一次性塑料飯盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

b:玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、保溫瓶等。

答:金屬物品主要有易拉罐和易拉罐。

b:布料主要包括丟棄的衣服、桌布、毛巾、書包、鞋子等。

a:同學們,我們剛才講的是可回收垃圾。

b:不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾等垃圾。

答:不費吹灰之力克服垃圾污染!

作為一名新時代的小學生,我敦促我的學生提高保護環境的意識,為保護環境和造福子孫后代做出貢獻。因為保護環境刻不容緩!

答:我們的`地球是美麗的:湛藍的天空和深黃色的土壤孕育著清新明亮的綠色。答:保護地球是每個公民的責任。環保要從我們和每一件小事做起。一起:讓我們的家更美好,讓綠色永存!

答:接下來是“優雅校園”這個節目。

b:秋天是一個美麗的季節,我們校園里有更多美麗的風景——拿著卷軸靜靜地看書。

有書的日子很快樂。

b:在今天的“學校獎學金”節目中,我推薦一本好書《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》講述了作者小學時的真實故事:小豆豆因為惡作劇從原來的學校退學,然后來到了巴學園。小林校長經常對小豆豆說:“你真是個好孩子!”在小林校長的關懷和引導下,普通人眼中的“怪異”小豆豆,漸漸變成了一個大家都能接受的孩子。小學友好隨和的教學方法使這里的孩子們度過了一生中最美好的時光。這本書不僅給世界各地數千萬讀者帶來了無數的歡笑和情感,也為現代教育的發展注入了新的活力,成為20世紀世界上最具影響力的作品之一。

b:不知不覺中,紅領巾廣播接近尾聲。

a:老師們,同學們,我的思緒在這里飛舞!

b:這里人心交錯!

答:約定一個不變的時間。我們約個時間在紅領巾上播吧!

非常感謝你的傾聽。

co:再見!

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇十九

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣-群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。

為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽! 所以我要大聲呼吁:我們要保護環境,凈化校園!

親愛的同學們,誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長,學習呢?

我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。

但是,我們仍然存在著很多不足:仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時會發現有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。

看到這些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?

保護環境,綠化校園,應該增強環境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個人都做得到的環保行為。

當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,你彎一彎腰就可以做件好事了。

保護校園環境,人人有責。

校園是我家,美麗靠大家。

希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”奧運作文:愛護校園環境

學校,是學習知識的天地;學校,是培育祖國新一代接班人的地方;學校,是我們交友的樂園,讓我們健康成長.

學校為我們付出了這么多,那我們應該為學校做些什么呢?我們種樹澆水如果做不到但把地上的紙撿起來這再簡單不過了.可是有的同學連這舉手之勞也不愿意貢獻,有的還在桌椅上亂刻亂畫,在墻壁上亂寫,甚至還踢上幾腳,留下自己違紀的鐵證.

每天清晨,當我們吃著香噴噴的早點走進學校,看見這美麗干凈的校園是誰打掃的呢?“是清潔工。

”是他用辛勤的勞動換來了我們這干凈的校園。

而校園衛生靠一個人是不行的,要靠大家的共同的努力。

有的人還覺得踢一兩不算什么,丟一張只沒關系,有什么大不了的。

這就像古人曾說過的一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

就拿我看見的一件事來說吧:有一天,一人買了幾顆糖帶到學校,吃了就把紙扔在地上了,一個一年級的小妹妹看見了,跑過去對那個高年級的大哥哥說:“你不能亂扔垃圾,老師說過,要愛護環境衛生。

”“關你什么事兒埃”我們以為那個小妹妹聽了會很生氣,就走了,誰知道,她卻默默無聞的撿起來,扔進垃圾筒里,看了以后,我真覺得自愧不如。

愛護環境衛生,保護我們生存的家園,“勿經善小而不為,勿以惡小而為之”。

從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。

同學們!讓我們攜起手來,保護環境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!!

齊:同學們好!伴隨著輕快的旋律,我們的廣播又和大家見面啦!

甲:大家好,我是主持人xxx

乙:我是xxx

齊:今天,讓我們一起走進“環保小世界”。

甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們人類共同的家園——地球。

乙:我們只有一個天,只有一個地,我們只有一個太陽,只有一個地球。

為了我們共同的`家園,我們要熱愛地球,保護地球,讓地球充滿綠色的生機,使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。

甲:但是,由于長期以來人們對環境保護的問題重視不夠,人為的破壞和自然生態的退化迭出,現在,世界上已經出現了影響生存的諸多危機。

乙:是啊,人類在開發、利用、建設地球的同時,也在無情的破壞、污染 和摧殘她,雖然人們已經認識到了這一點,并采取了一些補救措施,但是人類的生存環境還是發生了很大的變化。

甲:環境與人類生活息息相關,因此,我們要重視環境保護。

乙:你說得很對!環保,已被越來越多的人重視,大人要環保,我們高中生,也要注意環保!

甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環保小知識。

乙:讓我們一起走進環保小世界!

甲:我們所說的“環保”,是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

乙:我國環境保護的三大政策是

1、預防為主;2、誰污染,誰治理;3、強化環境管理。

甲:污染是環境污染的簡稱,指由于某種物質或能量的介人使環境質量惡化的現象。

乙:全球十大環境問題指:

1、全球氣候變暖

2、臭氧層的耗損與破壞

3、物多樣性減少

4、酸雨蔓延

5、森林銳減

6、土地荒漠化

7、氣污染

8、水污染

9、海洋污染

10、危險性廢物越境轉移

今天的環保之聲,我們為大家安排的是環境保護。

同學們,

保護地球,從我做起,環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。

觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。

”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。

人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。

為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園”。

未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

這些年來。

我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。

綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。

然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

這個不錯:

環保知識廣播稿選:廢舊電池污染環境問題

一粒小小的紐扣電池,可污染600立方米水,相當于一個人一生的飲水量;一節干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,并會造成永久性公害。

雖然廢舊電池的回收工作已經得到人們的支持,然而電池的回收狀況并不樂觀。

而迄今為止,我國尚沒有一家專業的、能夠批量處理廢電池的企業,全國各地收集廢電池的地區都遭遇這樣的尷尬難題。

之所以這樣,業內人士認為,低回收率直接限制了處理規模的擴大和處理技術的提高,進而嚴重阻礙了廢舊干電池回收利用的產業化進程。

有關專家分析,原因主要還在以下幾方面:其一,在相關法規中,沒有對電池回收制定詳盡的細則,回收與不回收沒有獎勵、處罰。

其次,目前廢舊電池的回收網絡基本上是組織、個人自發“編織”而成的,沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識,所以廢舊電池還是難入“大網”。

再次,作為生產企業的電池生產廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池,但真正有意識并參與到回收這一環節中的生產企業鳳毛麟角。

目前,很多地方,回收的廢電池只能采取堆放的辦法。

在回收廢舊電池的熱潮中,冷靜的人們發現廢舊電池仍然沒有實現循環再利用。

不禁要問,廢舊電池循環再利用難在哪里?

讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。

瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,然后送往爐內加熱,這時可提取揮發出的汞,溫度更高時鋅也蒸發,錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。

這家工廠一年可加工2000噸廢電池,可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。

另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。

德國的馬格德堡近郊區興建了一個“濕處理”裝置。

日本北海道山區的野村興產株式會社主要業務是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。

由此看來,處理這些廢舊電池迫在眉睫。

作為中學生,要真切的關注,做出實際行動,來保護我們美麗的地球。

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇二十

早上好!

我今天廣播的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇并存,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日離現在還有兩個多月了,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環保總局升格為環境保護部,這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。”明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦”你好”,道別月色”晚安”。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

于保護環境的廣播稿(專業21篇)篇二十一

親愛的老師們、同學們:

你們好!

因為現在的人們都沒有環保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產生對環保的認識,讓我們的家園變得美好起來。

講一講亂扔垃圾的.后果:首先,垃圾會堆滿大家的走道,導致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

我的演講到此結束,謝謝大家!

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通過服務月活動,可以增強人們的社會責任感和使命感,培養良好的公民意識和社會道德觀念。這些范文具有啟發性和示范性,讓你更清楚地知道如何寫一篇優秀的服務月活動總結。
教學計劃需要考慮學科知識的連貫性和滲透性,幫助學生形成全面的學科理解和認知。以下是小編為大家整理的一些教學計劃范例,供大家參考。希望能夠對大家在編寫教學計劃時有
校園活動是學生社交的一個重要平臺,可以培養他們的交際能力和人際關系。小編為大家精選了一些優秀的校園活動范文,希望對大家有所幫助。隨著世界各國經濟的迅速發展和生產
優秀作文是對文學藝術的欣賞和創造,是寫作者的才華和情感的展示。下面是一些經典的優秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過
工作心得的撰寫有助于加強我們對自己工作成果的評估,從而更好地認識自己的優點和不足。下面是我為大家整理的幾篇優秀的工作心得范文,希望能給大家一些啟發和借鑒。讓我們
心得體會是通過實踐和經驗總結得出的有關某個問題或事物的深刻認識和領悟。接下來是一些精選的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。子曰:溫故而知新,可以為
在現代社會,安全演講稿扮演著重要的角色,用于呼吁人們關注和遵守安全規定。接下來,讓我們一起來看看這些優秀的安全演講稿范文,從中獲取更多創作的靈感和思路。
在學生演講稿中,我們可以通過引用名人名言、列舉案例、提出發人深省的問題等方式來增加演講的說服力和影響力。以下是小編為大家準備的一些學生演講稿參考,相信會對大家的
誠信是企業發展的重要財富,誠信經營可以樹立企業的良好聲譽和品牌形象。以下是小編為大家收集的誠信范文,僅供參考,希望能對大家有所啟發。金錢,對某些人來說是非常重要
學期工作總結不僅是對自己努力的肯定,也是對不足之處的反思和改善。以下是小編為大家收集的學期工作總結范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些寫作和思路上的啟發。通過
教學工作總結可以培養教師的反思能力和解決問題的能力,提高課程的實施效果。你可以參考以下教學工作總結的寫作思路和方法,希望對你的寫作能夠起到一定的指導作用。
通過寫培訓心得,可以幫助我們發現學習的盲區和不足之處,促進個人的成長和進步。以下是一些教師在參加針對教育培訓后所寫的培訓心得,他們的看法對于培訓機構和教育部門有
教學工作計劃的制定應該靈活和具體,能夠適應不同的教學環境和學生群體。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。時間飛快,不知不覺間
演講是小學生培養口才和表達能力的有效方式,讓我們一起來寫一份精彩的演講稿吧。通過閱讀下面的小學生演講稿范文,我們可以了解到如何在演講過程中調動觀眾的情感和共鳴。
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