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校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)

時間:2025-06-01 作者:文鋒

在編寫策劃書時,我們需要考慮項目的背景、目標、策略以及實施計劃。通過閱讀這些策劃書范文,我們可以學習到不同行業的策劃思路和方法,深入了解市場需求和競爭環境,為我們的策劃工作提供借鑒和啟示。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇一

(1)項目承辦企業基本情況(2)項目背景。

第一章市場背景及需求預測。

1、城市廣告垃圾箱市場背景。

(1)廣告垃圾桶項目是公益性和商業性的完美結合。(2)廣告垃圾桶項目是城市夜景觀新的亮麗風景線。(3)廣告垃圾桶項目是創新的城市文化,創新的政府思維的具體呈現。

(4)廣告垃圾桶項目是社會各界參與政府公益性事業的最好模式。

(5)廣告垃圾桶項目是實現社會效益和經濟效益雙贏的最佳選擇。

新移民城市——太原市,屬于現代化城市,按照城市設計的標準,我司計劃按照每條街道對“城市廣告垃圾箱”進行布局,每隔500米的距離設計一個垃圾箱,初步預算廣告垃圾箱500余個(具體按照政府對城市規劃要求進行設計)。

一、垃圾箱廣告簡介。

本項目依托一個外觀設計專利,運用市場上成熟的產品和技術,綜合解決了環衛設施和戶外媒體創新的問題。與同類產品相比,具有多方面的優勢。

二、垃圾箱廣告的特點:1、使用材質。

1.2mm厚鍍鋅板;6mm鋼化玻璃;噴塑工藝烤漆;飛利浦日光燈管;國標固定件。

2、規格大小。

3、工藝。

鋼板剪板折彎成型;除銹打毛噴塑;專業拼裝造型;整體驗收合格出廠。

4、展示。

可設置平面廣告展示,滾動廣告展示,led廣告展示且在廣告箱上方還可設計滾動式電子顯示屏幕。

第三章合作期限及人員配置。

1、項目合作期限。

8年,到期可續。(依據此垃圾桶的自然使用壽命)2、項目辦公地址。

山西省太原市(具體待定)。

3、項目人員配置。

項目各人員配置有項目負責人、外聯專員、客服專員、招商專員、安裝工人、維護工人等,以上人員的配置均由我司配備。

一、活動背景。

二、活動目的。

為垃圾桶穿新衣,貼海報;美化校園環境;

三、活動時間、地點。

活動時間:3月19日(星期三)下午1:30活動地點:校園。

四、活動開展方式。

為垃圾桶貼上海報;畫彩繪;

五、活動流程活動前。

策劃部:完成活動策劃和具體的活動流程;

辦公室:將活動宣傳發布到網絡平臺;

活動中。

活動部:負責分配任務,并檢查任務完成情況;

活動后。

活動部、宣傳部合作:檢查任務完成情況,對有瑕疵的作品進行修改;

各部完成后,及時清理垃圾廢物。

辦公室:做出活動總結和簡報,將活動圖片發送到網絡平臺上;

財務部:做出財務報表,列出支出明細;

六、活動意義。

院團委社團聯合會青年志愿者協會203月14日。

策劃部:張璦麒。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇二

隨著社會經濟的迅猛發展,我們的生活水平不斷提高,大家日常生活中鋪張浪費也日益嚴重。因此,喚醒人們的節約意識更為重要。

作為當代大學生,我們應該自覺樹立節約意識,積極倡導書籍回收利用行為:從自己做起,從身邊的小事做起,用實際的行動,在學校內影響并帶動更多的人加入到書籍循環利用的事業中來。為進一步引起同學們重視舊書刊籍的循環利用,并使可循環的物品得到充分利用,讓大家養成勤儉的生活習慣,進一步的營造校內愛惜書籍的氛圍,我院團委學生會特籌劃并開展了回收廢舊書刊再利用的活動。

二、活動目的及意義。

本次活動旨在凝聚每份愛,點燃顆顆心。為了使自己的愛心付諸于實際行動,以行動來幫助那些需要幫助的人;為了那一雙雙期待的眼神得到一絲絲安心和愜意。我們軟件學院團委學生會再次展開一次愛心回收活動,主要針對已經完成一學期學業,剩余有無用舊書的學長學姐們。

三、活動主題。

積極回收校園舊書,合理配置文化資源。

四、活動時間。

第17周周一至周五。

五、活動地點楠苑12棟34棟宿舍樓下。

六、活動參與對象軟件學院團委學生會青年志愿者協會。

七、活動安排。

一前期工作。

1.宣傳部在本周前寫8張通知張貼在1,2,3,4棟2,3樓拐角處告知活動即將開始。

2.本周前設計并印發傳單向學生介紹本次活動的原則和目的,增強同學們的積極性。

3.借桌椅(2套)和帳篷(2張),和有關人員協商好放書地點(初步定為楠苑2棟4樓圖書借閱室)。

4.設計登記表格內容包括姓名、捐書本數、書名、學院、獎品。

5.購買書簽等小禮品。

6.活動開始前兩天召開全體會員動員大會,宣布此次活動及分組的人員及負責人名單,并強調此次活動的快速和統一。

二活動期間。

1.每天所分配人員按時在宣傳處集合,每人帶一支筆,散發傳單,并指導捐書人填寫表格和抽獎。

2.記者部不定時派出采訪小組對捐書學生和工作人員進行采。

訪并收集影像資料。

2.每天活動結束后,將記錄單交給各負責人,再匯集給統計組。按年級和學科統一將書分類、編號放回存書地點。(編號:如a0016,b20xx,c4156)。

3.每日通過qq發布本日收書情況,提出遇到的問題并加以改進。

三后期工作。

1.活動結束后將所有記錄單匯總并做成電子表格進行存放。

2.活動結束后1-2天召開總結大會,記者部將影像資料整理,在學院網站上刊登。

3.宣傳部設計并張貼公示海報,歡迎下學期同學們踴躍捐書和借閱。

八、注意事項。

1.活動期間需準時到場,不得擅自離開宣傳點,如有特殊情況須向負責人請示。

2.印發中心內部各成員聯系方式,如有問題和變動方便及時傳達。

3.宣傳時要禮貌并保持嚴肅。

九、經費預算。

書簽:250元。

傳單、表格:70元。

標簽貼紙:25元。

合計:345元。

十、備注。

主辦單位:軟件學院團委學生會。

負責部門:青年志愿者協會。

總負責人:劉俊星xxxxxxxxxxx(電話)。

申屠瀟峰。

二〇xx年六月二十日。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇三

二、活動目的。

1、增強我校學生參與環保的意識。

2、保護我們學校以及周邊的的環境。

3、培養大學生養成愛護環境,保護環境的意識。

4、增強全校師生的環保意識。

(2)向新成員明示一下志愿者的工作內容。

(3)開學這么久的忙碌,學習,可以通過此次活動放松一下自己。

三、活動時間。

20__年11月28日上午10點至12點。

四、活動地點。

__大學(北校區)。

五、活動對象。

__大學管理學院青年志愿者協會。

六、活動前期準備。

1、和學校相關部門聯系,取得學院領導的支持。

2、進行環保活動宣傳(海報,橫幅),吸引大家加入活動中。

3、準備本次活動快閃內容(環保新動作,舞步等)。

注:自己要帶的,如拍照工具。

七、活動流程。

1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合,活動負責人員組織志愿者,強調活動注意事項;做準備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發,到達服務區域。

3、10:00活動正式開始。

1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規定線路撿垃圾,

2)在同學密集固定區域,向廣大師生宣傳環保知識,加強大學生環保意識;。

5、12:00活動結束。

八、活動后期。

活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。

九、注意事項。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區內。

3、活動過程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環境。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇四

樓棟志愿活動。

策劃書。

xxxxxx學生宿舍自我管理與服務委員會活動時間:4月4日。

為樓棟出一份力,位同學獻一份心。

二、活動背景。

新的學期來了,俗話說:“新年新氣象。”在新的學期,我們樓棟也有新的變化,在我們樓棟前開滿了漂亮的櫻花,不少同學都過來“圍觀”,那我們樓頂內部自然也不能遜色,所以整理樓棟十分有必要。

三、目的及意義。

通過整理樓棟,使樓棟內部更加整潔。此外,在樓棟內添加一些溫馨提示又給樓棟添加了一些生氣,是同學們的居住環境更加溫馨。許多同學喜歡坐在樓棟大廳等人或者討論事情,整理大廳的書架不僅是大廳看起來更加整潔也為這些同學提供了方便。

四、活動對象。

大廳書架及各層樓的垃圾桶。

五、活動地點。

xxxxxx11棟。

六、活動時間。

204月4日。

七、活動開展(一)活動準備階段。

物資準備:各個干事自做溫馨提示的卡片。

(二)活動舉辦階段。

年4月4日召集參與活動的同學在11棟樓棟大廳集合分配具體工作,并于19:00正式開始進行志愿活動活動。

1.整理書架。

2.給垃圾桶貼溫馨提示。

(三)活動后續階段。

進行整體的志愿活動后動結束以后,收拾好余下的物品垃圾等,由舍長主持各個同學對本次活動進行總結,并組織參與的同學有序離開。

八、注意事項。

1、活動時注意不要影響樓棟同學的正常使用。

2、活動結束以后要對現場進行清理,如果有余下的物資應收好統一保管。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇五

1.本次活動團體志愿者按小組安排在指定區域內分段清理,按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2.志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,危險地帶的垃圾請不要勉強,量力而為之。

3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統一收集起來。

4.活動過程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環境。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇六

我校有xx個班級,xxx多名師生員工,每人每天都要產生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環境污染。另外,少數學生平時亂扔垃圾,既影響校園環境,又會養成不良的習慣,這也不利于學生環保意識的培養。

鑒于上述情況,學校在發展循環經濟,建設節約型社會的思想指導下,培養學生保護環境,從我做起的意識,讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環保宣傳教育,培養學生良好的衛生習慣,以學生影響家庭、社區,為我區實施垃圾分類打好基礎。

資源回收,清潔校園,保護環境,和諧發展。

1、在校長室、教導處的領導下,由少先隊大隊部向全校師生發出倡議書,號召人人參與。每人在倡議書上簽名,并轉化為自己的直接行動,為保護環境盡一份力(附后)。

2、發放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調查》(附后),讓師生反思自己的行為。

(一)人員配備。

1、加強領導,由校長室牽頭,各部門協作,大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類情況和監督計量工作。

2、各班由班主任、環保小衛士負責,各辦由辦公室主任負責,對垃圾分類的要求進行監督執行,每周進行小結,每天定人、定時進行垃圾清倒。

(二)工具配備:1、垃圾收集處3處,分別有可回收和不可回收。2、班級發垃圾桶2個,為可回收,不可回收。3、學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。4、實驗室配有實驗廢液回收缸。

(三)垃圾收集的類別。

根據學校的實際情況,師生產生的垃圾主要為:

a類:廢舊報紙和草稿紙、作業本、各類產品的紙質包裝。

b類:食品包裝、各種產品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

c類:廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。

d類:不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)。

(四)垃圾收集的方法。

1、教室產生的垃圾,分類后在統一時間送交學校垃圾收集箱。

3、廢舊電池、實驗廢液由學校統一收繳后交上級部門處理(特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內,家中使用的電池也可帶來。)。

4、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。

1、總務處、少先隊大隊部對分類情況進行統一檢查評比。

2、每周對垃圾分類的情況進行評比,對可回收垃圾的計量進行匯總。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇七

為進一步引起同學們重視舊書刊籍的循環利用,并使可循環的物品得到充分利用,讓大家養成勤儉的生活習慣,進一步的營造校內愛惜書籍的氛圍,我院團委學生會特籌劃并開展了畢業生廢舊書籍回收再利用的活動。

畢業季即將到來,大四的'各位學長學姐在為畢業論文設計而忙得焦頭爛額,自己大學四年來積攢的舊書也沒有時間處理,特別是一些專業課書籍,本學院內可以實現循環利用,這不僅體現了當代大學生的節約意識,也體現了專業知識的傳承過程。

二、活動目的及意義。

本次活動旨在體現節約意識,實現知識接力。為了使自己的愛心付諸于實際行動,以行動來幫助那些需要幫助的人;為了那一雙雙期待的眼神得到一絲絲安心和愜意。我們軟件學院團委學生會再次展開一次愛心回收活動,主要針對即將完成大學本科學業,剩余有無用舊書的畢業生學長學姐們。

三、活動主題。

回收校園舊書,讓知識接力傳承。

四、活動時間。

五、活動地點。

20xx級學長學姐宿舍區。

六、活動參與對象。

海洋地球科學學院秘書處全體成員。

七、活動安排。

一前期工作。

1.聯系團委老師征求老師同意后向20xx級班級負責人發關于此活動開展的通知。

2.設計登記表格內容包括姓名、班級、捐書本數、書名。

3.聯系設計公司設計書簽紀念品。

4.秘書處成員進行分組分工,列出安排表。

二活動期間。

1.秘書處成員佩戴秘書處徽章到學長學姐宿舍收書,以表示自己身份,注意帶筆和統計表,注意禮節,要對學長學姐尊敬,最后贈送小禮品。

2.每天活動結束后,將記錄單交給小組長,最后匯集給部長。按年級和學科統一將書分類、編號放至存書地點。

3.每日通過qq發布本日收書情況,提出遇到的問題并加以改進。

4.拍攝工作照片。

三后期工作。

1.活動結束后將所有記錄單匯總并做成電子表格進行存放。

2.聯系通訊部就此次活動進展情況撰寫新聞稿公布在學院網站上。

八、注意事項。

1.活動期間需準時到場,對宿舍位置提前做好考察,提高工作效率。

2.收書時要注意禮節,離開時要對學長學姐表示感謝。

九、經費預算。

書簽:200元。

表格:5元。

合計:205元。

海洋地球科學學院學生會秘書處。

二〇xx年四月十二日。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇八

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

主辦:共青團xx大學委員會。

策劃承辦:xx大學青年志愿者協會。

贊助:xxx。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

全校范圍,重點在……生活區附近。

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待xx同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(注:xx4只,xx2只)。

(一)項目活動安排。

以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張。

(二)具體安排。

x月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月28日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

x月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。

x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。

現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環境問題,從個人做起,積極投身環境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養成良好的習慣,共建和諧美好的校園環境。

不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。

宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區)。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

總計:360元。

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發事件,保障活動的順利進行。

4.機動組:青協宣傳部:

時間及任務:負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇九

為貫徹落實xx市《關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》,進一步推進局屬各中小學、幼兒園生活垃圾分類工作,實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校園環境,實現城市的可持續發展,提高資源利用率,區教體局制定了《中小學、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求,結合我校實際,制定此活動方案。

成立xxx小學垃圾分類工作領導小組,負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。

按照《xx生活垃圾分類及其評價標準》,城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現狀以及今后的實際需求,我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位,現階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關設施建設、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標準細化、實施。

(一)可回收垃圾:指適宜回收循環使用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

(二)不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

(一)開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網、班會課、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

(二)參與社區共建。與社區開展垃圾分類達標共建活動,深入社區宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

(三)設置分類收集設施。按照可回收、不可回收分類設置垃圾收集設施。

安排專項經費,用于學校校園內部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設施的設置、改造工作。

(一)宣傳動員和準備階段(20xx年x月)。

本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設置垃圾分類箱。

(二)推行階段(20xx年x月15日—x月30日)。

按照分類標準投放垃圾,規范垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動,組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

(三)提高鞏固階段(20xx年x月以后)。

進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標準,使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。

(一)召開工作會議,部署相關工作。

(二)在校園內以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育,組織開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的系列活動。

(三)學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業,責任心強,勤勞肯干,負責垃圾分類投放的指導監督、分類投放、分類收集、分類運輸作業、協助服務等相關工作。

(四)積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產生量,努力零排放。

(五)加強宣傳培訓和日常監督檢查。

1.開展宣傳培訓,提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式,減少垃圾產生。

2.開展學校與社區垃圾分類達標共建活動,深入社區宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

3.加強資料歸檔、管理制度,規范專項檔案管理。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇十

一、前言隨著城市美化與亮化的推進,垃圾桶將會在城市的發展中擔當重要角色,作為一與百姓生活密切相關的載體,在垃圾桶上刊登廣告將能夠有效吸引消費者的眼球,產生非常好的廣告效果,xx公司全權代理該市垃圾桶廣告,為了增進了解和促進廣告位的銷售,邀請我公司為其進行項目策劃,我公司特通過策劃組織一系列宣傳活動,樹立公司良好形象以及提高公司知名度,并提高廣告招商力度。二、市場分析自上世紀九十年代以來,中國的戶外廣告業發展迅速,進入繁榮期,作為一種較為特別的廣告形式,戶外廣告具有相當強的針對性和帶視性。而且戶外廣告的千人成本,與其他媒體相比具有不可抗拒的吸引力。據調查,戶外廣告的平均千人成本僅相當于電視,報紙等其他媒體的1/10-1/30,垃圾桶作為一新型的戶外媒體,將被充分運用到廣告傳播中,由于在市場競爭日趨激烈,許多公司迫于削減成本的壓力的現實中,巨大的成本優勢也使戶外廣告倍受青睞,而象垃圾桶廣告類的特殊的戶外廣告將有著巨大的優勢和發展空間。

么地方你都能很容易的發現它。而且城市百姓每天都會同它接觸,在上面的廣告畫面會不時的閃見你的腦海給你強烈的廣告沖擊。這種每時每刻在不同的地方都能見到的廣告會不停的刺激著你的視覺神經,在你的潛意識中,形成深刻的印象,潛移默化地影響到人們的消費行為和形象感知。垃圾桶廣告媒體的這一媒體優勢是任何其它媒體所無法達到的。3、投入成本低,直接受眾效果好。相比較其他形式的廣告而言垃圾桶廣告的成本相當低而且是直接面向廣告受眾,貼進消費者,形成高覆蓋網絡規模廣告效應。比起電視和報紙廣告來說有著無法擬比的優勢。

瑣碎生活的,如果采用“xx牌清潔劑提醒你,關愛環境從我做起”,既。

能起到美化環境的作用,又能提醒消費者選擇xx品牌的產品。在一些城市繁華地區可以可以選擇一些服務型的企業,如可以選擇向移動公司,中國石化等之類的企業。用上“中國移動提醒你關愛環境人人有責”等之類的廣告語不僅美化了環境而且提升了企業的文化,在市民當中樹立了一個良好的企業形象。在一些人流量比較大的地方還可以投放一些藥品類的廣告,因為環境和健康有一定的相關性。較為人們所接受。如“xx牌感冒藥提醒你關注健康保護環境”的提示廣告肯定能為企業收到較好的廣告效果。在公園和廣場可以投放一些飲料、休閑食品類的廣告,因為將環境保護、美化等結合起來,此外本公司還可以根據客戶的需要隨時調整廣告的樣式和發布的地區,公司可以根據自己的需要選擇投放的區域或場所。總之,這一新穎的媒體將有巨大的發展空間,采用垃圾桶為廣告載體,在不同的區域與場所投放不同類型的廣告,將會低成本地贏得消費者的眼球,同時贏取市場。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇十一

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

一、活動的主題。

二、活動的宗旨。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

三、活動主辦單位、活動承辦單位。

主辦:共青團xx大學委員會。

策劃承辦:xx大學青年志愿者協會。

贊助:。

四、活動時間。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

五、活動地點。

全校范圍,重點在……生活區附近。

六、活動內容。

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待xx同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(注:xx4只,xx2只)。

七、活動流程。

(一)項目活動安排。

以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張。

(二)具體安排。

x月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月28日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

x月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。

x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。

八、活動的可實施性。

現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環境問題,從個人做起,積極投身環境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養成良好的習慣,共建和諧美好的校園環境。

九、經費預算。

不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。

宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區)。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

總計:360元。

十、注意事項。

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發事件,保障活動的順利進行。

4.機動組:青協宣傳部:

時間及任務:負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

篇二。

以改善校園環境和校容校貌為目標,以建立學校垃圾處理長效機制為核心,進一步加強中小學生環保教育,大力開展校園環境衛生治理整頓,努力抓好學校生活垃圾源頭控制、過程管理和資源化利用,進一步改善校園學習、生活和生態環境,保障師生身體健康,達到有效遏制并最終解決學校垃圾對生態環境污染問題,為全面建設綠色校園提供安全保障。

一、基本原則。

1、堅持統籌規劃,經濟適用原則。要著眼當前,兼顧長遠,科學系統地規劃建設學校垃圾處理設施,充分利用縣、鄉鎮垃圾處理設施的處理能力,共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求,合理選擇適合學校實際的收集處理方式和技術。

2、堅持突出重點,因地制宜的原則。各校要結合本鄉鎮的實際,突出重點,因地制宜做好垃圾收集、處理設施建設。

3、堅持科學治理,資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運、處理等治理措施,保持學校的良好環境衛生;也要注重垃圾成份分類,按照資源化利用的原則,對可回收、堆肥利用、能源轉換的垃圾盡可能地加以回收利用。

二、目標任務。

我縣學校垃圾處理工作的總體目標是:通過三年的大力實施,大見成效,到20xx年底,全縣各校師生的環保意識得到全面提高,建立起比較完善的學校垃圾收集處理體系,力爭全縣學校生活垃圾收集率達到90%以上,垃圾處理率達到80%以上,達到“三個基本沒有”:即校園周邊基本沒有零星垃圾,基本沒有隨地流淌的污水,基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎上,建立健全長效機制,使之制度化、經常化、長效化。

具體任務是:(1)教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋),做到日產日清。(2)食堂垃圾處理要做到“三個有”:有專門處理清運垃圾的保潔員,有食堂衛生打掃、垃圾處理的運行管理制度,有專門的排廢水通道,確保食堂衛生干凈整潔。(3)校園內垃圾處理要做到“五個有”:有一定數量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托運垃圾的專用車(板車、三輪車等),有焚燒池等處理垃圾的專用設施場地(垃圾池),有定期打掃環境衛生、處理垃圾的運行管理制度。(4)學校廁所、豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。

三、垃圾處理工作重點。

(一)推行學校垃圾處理有效模式。

學校垃圾處理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。

一回收:師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機垃圾歸類投放,由保潔員回收并出售給廢品收購站。

二分散:學校日常生活中產生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮以及人類糞便、禽畜糞便、生活污水等有機垃圾由學校倒入漚肥窖或沼氣池轉化為有機肥入田。學校建房產生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾,一律由業主或責任人負責清運,就近分散回填到由當地政府指定廢塘、洼地或機耕路面。

三集中:即不可回收無機垃圾采取三種方式集中處理:一是依托縣城設施集中處理。對位于縣城垃圾填埋場、壓縮站10公里范圍內的……等中小學校采取“垃圾分類、學校收集、鄉鎮運輸、縣處理”方式進行無害化集中處理,實現垃圾處理設施資源共享。二是依托鄉鎮設施集中處理。離鄉鎮垃圾中轉站或垃圾填埋場5公里范圍的中小學校依托鄉鎮垃圾填埋場,采取“垃圾分類、學校收集、鄉鎮運輸處理”方式進行生活垃圾集中處置。三是依托中心村設施集中處理。離中心村2公里范圍內的小學的垃圾采取“學校分類、村收集處理”方式進行集中焚燒、填埋;其它邊遠小學的垃圾就地集中處理。

(二)加快學校垃圾處理基礎設施建設。

1、各校要按照實際需要配置一定數量的垃圾桶及垃圾池,有學生寄宿的學校都要建立有機垃圾漚肥窖。要完善校園內廢水排放設施。

2、各校要配置必要的垃圾清掃工具,做到每個教室和寢室有一定數量的垃圾清掃工具,做到日產、日清、日運,防止產生二次污染。

(三)建立健全學校垃圾長效管理機制。

1、建立愛衛小組。學校成立政工主任、少先隊輔導員為組長,各班班干部為成員的愛衛小組,通過利用愛衛小組開展衛生評比檢查,利用愛衛小組進行有效地衛生督查。

2、建立衛生包干區制。學校要將衛生區域包干到班,班級再包干到人,通過層層包干,有效地規范學校垃圾處理工作。

3、建立衛生評比制。各校要建立衛生周檢查制、月評比制,并評出“衛生清潔班”和“不衛生清潔班”。通過開展評比檢查,有效促進學校衛生工作深入持久地開展。

四、20xx年下半年實施步驟。

(一)宣傳動員階段(x月1日—x月30日)。各校要高度重視,精心組織,加強宣傳,發動和引導師生積極主動參與學校垃圾集中處理工作。要加強對學生環保教育,使學生掌握一定的環保知識。各校結合當地政府垃圾處理實施意見和本校實際情況,制定學校垃圾處理。

工作方案。

并組織實施。方案于20xx年x月30日前交縣教育局教育股、校建辦。

(二)集中治理階段(x月1日—x月30日)。各中小學校配合當地政府集中開展一次垃圾清理愛家衛生活動;以班為單位,積極開展“小手牽大手”活動,給學生上一堂農村垃圾處理常識課;組織學生走出校園開展一次垃圾清揀活動;組織學生開展以垃圾處理為主題的征文活動,既培養學生良好的衛生保潔習慣,又通過學生影響家長參與到農村垃圾處理行動中。各中小學要積極籌措資金建設好垃圾池和漚肥窖。

(三)建章立制階段(x月1日—x月30日)。各中小學校結合實際,充分發揮師生的主體作用,制定垃圾處理公約,建立健全衛生清掃責任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環衛保潔一系列制度,用制度進一步規范垃圾處理行為;積極開展衛生文明班級、個人評選活動,激發學生講衛生的熱情和榮譽感;對所開展的垃圾處理工作進行自查、整改,促使學校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規范化運行軌道,確保全縣學校垃圾處理工作能長期有效開展。

(四)檢查驗收階段(x月1日—x月30日)。縣農村清潔工程領導小組組織有關成員單位工作人員,分組對鄉鎮中小學校垃圾處理工作進行集中考核驗收。

五、工作要求與措施。

(一)加強領導,高位推動。各中小學校要落實工作人員、工作經費和責任制,確保有人管事、有錢辦事,按制度要求推動工作。各校要選派一名副校長分管負責此項工作,組織相關人員進行督查,解決實際問題,要把學校垃圾處理工作納入年度的工作重點,精心制訂方案,明確目標任務,落實工作責任,務必抓出成效。

(二)加強督查,促進落實。縣教育局將對各校開展垃圾處理工作情況實行不定期督查,查找問題,發現典型,提出建議。對已經開展工作的要查成效、對工作正在進行的要查進度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實的要查責任,使垃圾處理各項工作落到實處。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇十二

二、活動背景。

在這書香益氣,圣神不可侵犯的殿堂,是我們共同學習生活的樂園。然而,每當大風起兮的時候校園里面垃圾漫天飛,看到這一幕幕,想想同學們心里都不是個滋味。到處是紙片,果核塑料袋食品包裝等大塊廢棄物。

三、活動目的。

通過這次活動能夠改變一下學校的整體形象,增強同學們對環境保護的認識。讓華水人都知道這是我們大家的家園,需要我們共同努力。這是一次大規模的社團活動,同學們可以在一起交流、暢談自己對環保事業的觀點和看法。通過這次活動還同學們一個干凈舒適的學習生活環境。

四、活動單位。

承辦方華北水利水電學院青年志愿者環保協會。

五、活動時間、地點。

1、時間20xx年3月1號12:50—13:50。

2、地點(一)操場(二)生活區(三)文體中心前廣場——龍子湖。

六、活動負責人。

胡欣。

活動參與者。

全校師生。

七、活動具體流程。

(一)活動前期。

1、外聯部負責拉贊助,協調各部門人員之間做好分配,聯絡其他各社團共同參與。

2、宣傳部負責以各種形式加大對本次活動的宣傳,達到讓全校人員都了解本次活動目的及意義。主要以展板、海報、橫幅的形式。

3、信息部主要負責本次活動各種信息的收集、總結,將信息反饋到各部,讓其盡快改正其不足和缺點。

4、辦公室成員負責對本次活動的材料準備(橫幅等需要購買的物品)并做好賬目。還要負責對會員的通知,盡量鼓勵每一位會員都參加。(通知時注意時間和地點的準確無誤,工具自帶)。

5、策劃部負責活動過程中的全局,即:對各部門的任務安排及協調各部門順利完成本次活動。

(二)活動流程。

1、12:40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場集合完畢(有負責人把這次活動的意義及相關細節給同學們宣講)。

2、12:50以組為單位分頭行動,進行活動主體,即:用自己準備的垃圾袋將分配區域的可見垃圾撿拾干凈。

3、同學們在撿拾過程中可以相互交流,同時給其他沒有參與的同學們宣傳本次活動的意義并邀請他們一起參與。

4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當位置、將電池等重金屬污染物另行分類集中處理。

5、撿拾完畢,在原地點集合,由辦公室成員完成對參與者的簽到報表。同時參與者之間相互交流學習,談談本次活動給自己的啟發。

6、信息部安排人員負責對活動照片的采集。

(三)后期工作。

1、辦公室負責寫書面活動總結,存檔備案,以備下次活動參考。

2、信息部人員將此次活動照片保留,為以后社團。

宣傳工作積累素材。

八活動經費預算。

條幅60*1=60元宣傳單0.1*300=30元。

海報2*5=10元。

共計100元。

九注意事項。

1、若本應參加活動的人員有事不能參加活動,應提前告知所屬組織的有關負責人。

2、若有一些無法預測的因素造成某次活動不能按時舉行,參與活動的全體人員要聽從當日活動負責人的具體安排。

3、各項活動負責人在與校社聯洽談借桌子和展板等活動事項,以及與教學樓管理員商量繪寫宣傳知識時注意措辭,禮貌用語等細節方面。

4、負責人要注意提前借或購買所需的物品,確保物有所需。

5、活動中工作人員要聽從組織人員的安排,以保證活動的順利進行。

6、全體活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌,同時在活動中要貫徹積極認真的工作態度、熱情服務的工作理念,以體現我華水青年志愿環保者的精神風貌。

7、參加活動的人員每次集合都要在規定時間內集合完畢,以保證活動流程的連續性。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇十三

“學習雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。

二、活動目的。

在學習“雷鋒月”到來之際,為了發揚雷鋒精神,強化文明意識,創造綠色和諧環境,共建生態文明,宣漢縣土黃中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。

三、活動時間。

20xx年3月14日中午。

宣漢縣土黃中學河邊。

五、活動對象。

宣漢縣土黃中學學生志愿者。

六、活動前期準備。

1.熟悉校園河邊周圍環境。

2.各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。

七、活動流程。

2、12:40所有參與人員出發,到達校園河邊;活動正式開始。

4、13:40參加活動的全體志愿者到河邊人口集合,各志愿者團隊整理隊伍,負責人員負責完成人員統計工作,對活動情況進行總結,并合影留念;5、13:50活動結束。

八、活動后期。

活動組織人員針對此次活動寫。

活動總結。

每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.

九、注意事項。

1.本次活動團體志愿者按小組安排在指定區域內分段清理,按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2.志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,危險地帶的垃圾請不要勉強,量力而為之。

3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統一收集起來。

4.活動過程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環境。

宣漢縣土黃中學團委。

20xx年3月9日。

一、活動名稱:清潔云龍山,越崎在行動。

二、活動背景:

云龍山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號,是20xx年清明節法定節假日的放假時間,在這3天小長假里,登云龍山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風景,有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情,同時加重了云龍山保潔人員的負擔。越崎青協,本著服務市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會,前往云龍山進行志愿清潔活動。

三、活動主題:相約春季,環保公益。

四、活動目的及意義:

1、減輕云龍山保潔人員的工作負擔;。

2、使志愿者們意識到環境保護的重要性;。

3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌;。

4、啟發廣大市民愛護環境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。

五、活動組織機構:

主辦:孫越崎學院青年志愿者協會。

六、參與對象:孫越崎學院青年志愿者協會全體成員。

七、活動要求:

1、大力宣傳,提高關注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網絡平臺進行宣傳;。

2、積極組織,廣泛參與,并提前進行活動所需物品的購置;。

3、現場紀律的維持。

八、活動時間、地點:

1、時間:20xx年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)。

2、地點:徐州市云龍山。

九、活動流程:

1、前期準備:

(2)在上述工作開展同時,將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品準備齊全,并將各項任務做詳細安排。

(3)根據活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。

(4)負責通知各個干事此次活動的時間,地點。通知新聞傳播中心(活動前),做好協調工作。

2、活動的主要內容及具體安排。

(1)越崎青協全體成員于13:50,趕到礦大北門集合,一起乘坐公交前往云龍山;。

(2)抵達云龍山大門后,主席與副主席三人跟云龍山門衛說明情況,得到他們的支持;。

(3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套;。

(5)在觀景臺進行休整,交流活動感想,并合影留念;。

(6)下山時,再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處,跟門衛告別。

十、活動可能突發事件及相應的應急措施:

2、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動接著進行。

十一、活動原則:奉獻、友愛、互助、進步。

十二、工作分配(具體各個環節的相關負責人員分配):

吳福銀負責垃圾袋、手套、飲用水等物品的購買,李達負責聯系青協干事及新聞部的人員。四小組長將活動時間地點,具體通知到組員。全體干事活動當天聽從主席與兩副主席的安排。

十三、活動注意事項:

1、遇游客亂扔垃圾,上前制止時,應注意交流藝術,避免與游客發生沖突;。

2、專心撿拾垃圾,不要被來往游客發現玩手機等無關行為;。

3、撿垃圾,尤其是樹枝上、水面上的垃圾時,注意腳下路面,防止山道踩空摔倒。

4、活動中,嚴禁用火,以免釀成森林火災。遇吸煙的游客,也要及時勸止。

十四、所需物品及經費預算(以表格形式列詳細清單):

十五、活動總結:。

由青協副主席吳福銀在活動結束之后遞交一份書面總結和表格總結,總結此次活動各個環節工作的成功經驗和失敗的不足之處,同時附上相關圖片,由青協副主席吳福銀在主席團部長會議上分享,并且由新聞傳播中心發表關于本次活動的新聞稿,將新聞、照片、策劃、總結電子檔打包發到辦公室公郵。

一、活動名稱。

二、活動背景。

在這書香益氣,圣神不可侵犯的殿堂,是我們共同學習生活的樂園。然而,每當大風起兮的時候校園里面垃圾漫天飛,看到這一幕幕,想想同學們心里都不是個滋味。到處是紙片,果核塑料袋食品包裝等大塊廢棄物。

三、活動目的。

通過這次活動能夠改變一下學校的整體形象,增強同學們對環境保護的認識。讓華水人都知道這是我們大家的家園,需要我們共同努力。這是一次大規模的社團活動,同學們可以在一起交流、暢談自己對環保事業的觀點和看法。通過這次活動還同學們一個干凈舒適的學習生活環境。

承辦方華北水利水電學院青年志愿者環保協會。

五、活動時間、地點。

1、時間20xx年3月1號12:50—13:50。

2、地點(一)操場(二)生活區(三)文體中心前廣場——龍子湖。

六、活動負責人。

胡欣。

活動參與者。

全校師生。

七、活動具體流程。

(一)活動前期。

1、外聯部負責拉贊助,協調各部門人員之間做好分配,聯絡其他各社團共同參與。

2、宣傳部負責以各種形式加大對本次活動的宣傳,達到讓全校人員都了解本次活動目的及意義。主要以展板、海報、橫幅的形式。

3、信息部主要負責本次活動各種信息的收集、總結,將信息反饋到各部,讓其盡快改正其不足和缺點。

4、辦公室成員負責對本次活動的材料準備(橫幅等需要購買的物品)并做好賬目。還要負責對會員的通知,盡量鼓勵每一位會員都參加。(通知時注意時間和地點的準確無誤,工具自帶)。

5、策劃部負責活動過程中的全局,即:對各部門的任務安排及協調各部門順利完成本次活動。

(二)活動流程。

1、12:40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場集合完畢(有負責人把這次活動的意義及相關細節給同學們宣講)。

2、12:50以組為單位分頭行動,進行活動主體,即:用自己準備的垃圾袋將分配區域的可見垃圾撿拾干凈。

3、同學們在撿拾過程中可以相互交流,同時給其他沒有參與的同學們宣傳本次活動的意義并邀請他們一起參與。

4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當位置、將電池等重金屬污染物另行分類集中處理。

5、撿拾完畢,在原地點集合,由辦公室成員完成對參與者的簽到報表。同時參與者之間相互交流學習,談談本次活動給自己的啟發。

6、信息部安排人員負責對活動照片的采集。

(三)后期工作。

1、辦公室負責寫書面活動總結,存檔備案,以備下次活動參考。

2、信息部人員將此次活動照片保留,為以后社團。

宣傳工作積累素材。

八活動經費預算。

條幅60*1=60元宣傳單0.1*300=30元。

海報2*5=10元。

共計100元。

九注意事項。

1、若本應參加活動的人員有事不能參加活動,應提前告知所屬組織的有關負責人。

2、若有一些無法預測的因素造成某次活動不能按時舉行,參與活動的全體人員要聽從當日活動負責人的具體安排。

3、各項活動負責人在與校社聯洽談借桌子和展板等活動事項,以及與教學樓管理員商量繪寫宣傳知識時注意措辭,禮貌用語等細節方面。

4、負責人要注意提前借或購買所需的物品,確保物有所需。

5、活動中工作人員要聽從組織人員的安排,以保證活動的順利進行。

6、全體活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌,同時在活動中要貫徹積極認真的工作態度、熱情服務的工作理念,以體現我華水青年志愿環保者的精神風貌。

7、參加活動的人員每次集合都要在規定時間內集合完畢,以保證活動流程的連續性。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇十四

為了豐富大家的課余生活,使大家更好地適應社會生活,我們班于今天上午展開了社會實踐活動,全班有25人參加。

我們活動主要在a校區進行,我們對校園的操場及教學樓旁和水池公園周邊的衛生進行了保潔,看到地上有垃圾的拾了,墻上有亂貼的就扯了并拍了照為作資料做準備。這次活動我們大家都很團結,熱情高漲為維護校園的美麗盡自己的一份力。

通過這次活動我發現我們同學的素質,有待提高,而且有部份同學不尊重早起的同學的勞動成果。我也覺得自己平時也有亂扔垃圾的贊美,我應該將這個壞毛病改掉,同時這也折射出社會上也有許多人沒有公德心不愛護公共環境,不熱愛我們的地球母親,我們應該多做一些相關的宣傳,讓更多的人撿討自己的不良行為。

這次活動也讓我體驗了參加集體活動大學一起完成一件事情的喜悅,就在我們活動快結束時我們碰見了網絡班搞活動的,我們一起拍了照,交流了心得,我想通過多次的這種活動大家會有更多的想通過多次的這種活動大家會有更多的對社會的體驗,更多地了解社會的缺失,更好地改變自己的缺點,我相信每個人改變一點點,社會就會進步一大步。我們一定能把社會改變的更美好!

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校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇十五

1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合,活動負責人員組織志愿者,強調活動注意事項;做準備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發,到達服務區域。

3、10:00活動正式開始。

1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規定線路撿垃圾,

2)在同學密集固定區域,向廣大師生宣傳環保知識,加強大學生環保意識;。

5、12:00活動結束。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇十六

“學習雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。

在學習“雷鋒月”到來之際,為了發揚雷鋒精神,強化文明意識,創造綠色和諧環境,共建生態文明,xx縣xx中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。

20xx年3月14日中午。

xx.縣xx中學河邊。

xx縣xx中學學生志愿者。

1.熟悉校園河邊周圍環境。

2.各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。

2、12:40所有參與人員出發,到達校園河邊;活動正式開始。

5、13:50活動結束。

活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.

1.本次活動團體志愿者按小組安排在指定區域內分段清理,按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2.志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,危險地帶的垃圾請不要勉強,量力而為之。

3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統一收集起來。

4.活動過程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環境。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇十七

在學習“雷鋒月”到來之際,為了發揚雷鋒精神,強化文明意識,創造綠色和諧環境,共建生態文明,xx縣xx中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇十八

二、活動背景:

云龍山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號,是20xx年清明節法定節假日的放假時間,在這3天小長假里,登云龍山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風景,有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情,同時加重了云龍山保潔人員的負擔。越崎青協,本著服務市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會,前往云龍山進行志愿清潔活動。

三、活動主題:相約春季,環保公益。

四、活動目的及意義:

1、減輕云龍山保潔人員的工作負擔;。

2、使志愿者們意識到環境保護的重要性;。

3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌;。

4、啟發廣大市民愛護環境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。

五、活動組織機構:

主辦:孫越崎學院青年志愿者協會。

六、參與對象:孫越崎學院青年志愿者協會全體成員。

七、活動要求:

1、大力宣傳,提高關注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網絡平臺進行宣傳;。

2、積極組織,廣泛參與,并提前進行活動所需物品的購置;。

3、現場紀律的維持。

八、活動時間、地點:

1、時間:20xx年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)。

2、地點:徐州市云龍山。

九、活動流程:

1、前期準備:

(2)在上述工作開展同時,將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品準備齊全,并將各項任務做詳細安排。

(3)根據活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。

(4)負責通知各個干事此次活動的時間,地點。通知新聞傳播中心(活動前),做好協調工作。

2、活動的主要內容及具體安排。

(1)越崎青協全體成員于13:50,趕到礦大北門集合,一起乘坐公交前往云龍山;。

(2)抵達云龍山大門后,主席與副主席三人跟云龍山門衛說明情況,得到他們的支持;。

(3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套;。

(5)在觀景臺進行休整,交流活動感想,并合影留念;。

(6)下山時,再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處,跟門衛告別。

十、活動可能突發事件及相應的應急措施:

2、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動接著進行。

十一、活動原則:奉獻、友愛、互助、進步。

十二、工作分配(具體各個環節的相關負責人員分配):

吳福銀負責垃圾袋、手套、飲用水等物品的購買,李達負責聯系青協干事及新聞部的人員。四小組長將活動時間地點,具體通知到組員。全體干事活動當天聽從主席與兩副主席的安排。

十三、活動注意事項:

1、遇游客亂扔垃圾,上前制止時,應注意交流藝術,避免與游客發生沖突;。

2、專心撿拾垃圾,不要被來往游客發現玩手機等無關行為;。

3、撿垃圾,尤其是樹枝上、水面上的垃圾時,注意腳下路面,防止山道踩空摔倒。

4、活動中,嚴禁用火,以免釀成森林火災。遇吸煙的游客,也要及時勸止。

十四、所需物品及經費預算(以表格形式列詳細清單):

十五、活動總結:。

由青協副主席吳福銀在活動結束之后遞交一份書面總結和表格總結,總結此次活動各個環節工作的成功經驗和失敗的不足之處,同時附上相關圖片,由青協副主席吳福銀在主席團部長會議上分享,并且由新聞傳播中心發表關于本次活動的新聞稿,將新聞、照片、策劃、總結電子檔打包發到辦公室公郵。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇十九

“學習雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。

在學習“雷鋒月”到來之際,為了發揚雷鋒精神,強化文明意識,創造綠色和諧環境,共建生態文明,宣漢縣土黃中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的.環保意識,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。

20xx年3月14日中午

宣漢縣土黃中學河邊

xx縣xx中學學生志愿者

1.熟悉校園河邊周圍環境。

2.各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。

2、12:40所有參與人員出發,到達校園河邊;活動正式開始。

5、13:50活動結束。

活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.

1.本次活動團體志愿者按小組安排在指定區域內分段清理,按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2.志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,危險地帶的垃圾請不要勉強,量力而為之。

3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統一收集起來。

4.活動過程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環境。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇二十

一、活動主題。

共建文明校園,共享綠色未來。

二、活動目的。

1、增強我校學生參與環保的意識。

2、保護我們學校以及周邊的的環境。

3、培養大學生養成愛護環境,保護環境的意識。

4、增強全校師生的環保意識。

(2)向新成員明示一下志愿者的工作內容。

(3)開學這么久的忙碌,學習,可以通過此次活動放松一下自己。

三、活動時間。

20xx年11月28日上午10點至12點。

xx大學(北校區)。

五、活動對象。

xx大學管理學院青年志愿者協會。

六、活動前期準備。

1、和學校相關部門聯系,取得學院領導的支持。

2、進行環保活動宣傳(海報,橫幅),吸引大家加入活動中。

3、準備本次活動快閃內容(環保新動作,舞步等)。

策劃書。

收集齊活動工具(垃圾袋,一次性手套等)。

注:自己要帶的,如拍照工具。

七、活動流程。

1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合,活動負責人員組織志愿者,強調活動注意事項;做準備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發,到達服務區域。

3、10:00活動正式開始。

1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規定線路撿垃圾,

2)在同學密集固定區域,向廣大師生宣傳環保知識,加強大學生環保意識;。

5、12:00活動結束。

八、活動后期。

活動組織人員針對此次活動寫。

活動總結。

每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。

九、注意事項。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區內。

3、活動過程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環境。

篇二。

一、活動主題。

“學習雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。

二、活動目的。

在學習“雷鋒月”到來之際,為了發揚雷鋒精神,強化文明意識,創造綠色和諧環境,共建生態文明,xx縣xx中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。

三、活動時間。

20xx年3月14日中午。

縣xx中學河邊。

五、活動對象。

xx縣xx中學學生志愿者。

六、活動前期準備。

1.熟悉校園河邊周圍環境。

2.各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。

七、活動流程。

2、12:40所有參與人員出發,到達校園河邊;活動正式開始。

5、13:50活動結束。

八、活動后期。

活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.

九、注意事項。

1.本次活動團體志愿者按小組安排在指定區域內分段清理,按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2.志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,危險地帶的垃圾請不要勉強,量力而為之。

3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統一收集起來。

4.活動過程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環境。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇二十一

的文化自覺是適應新時期校園文化建設的新要求。下面是有20xx校園撿垃圾的。

策劃書。

歡迎參閱。

一、活動名稱。

二、活動背景。

在這書香益氣,圣神不可侵犯的殿堂,是我們共同學習生活的樂園。然而,每當大風起兮的時候校園里面垃圾漫天飛,看到這一幕幕,想想同學們心里都不是個滋味。到處是紙片,果核塑料袋食品包裝等大塊廢棄物。

三、活動目的。

通過這次活動能夠改變一下學校的整體形象,增強同學們對環境保護的認識。讓華水人都知道這是我們大家的家園,需要我們共同努力。這是一次大規模的社團活動,同學們可以在一起交流、暢談自己對環保事業的觀點和看法。通過這次活動還同學們一個干凈舒適的學習生活環境。

四、活動單位。

承辦方華北水利水電學院青年志愿者環保協會。

五、活動時間、地點。

1、時間20xx年3月1號12:50—13:50。

2、地點(一)操場(二)生活區(三)文體中心前廣場——龍子湖。

六、活動負責人。

胡欣。

活動參與者。

全校師生。

七、活動具體流程。

(一)活動前期。

1、外聯部負責拉贊助,協調各部門人員之間做好分配,聯絡其他各社團共同參與。

2、宣傳部負責以各種形式加大對本次活動的宣傳,達到讓全校人員都了解本次活動目的及意義。主要以展板、海報、橫幅的形式。

3、信息部主要負責本次活動各種信息的收集、總結,將信息反饋到各部,讓其盡快改正其不足和缺點。

4、辦公室成員負責對本次活動的材料準備(橫幅等需要購買的物品)并做好賬目。還要負責對會員的通知,盡量鼓勵每一位會員都參加。(通知時注意時間和地點的準確無誤,工具自帶)。

5、策劃部負責活動過程中的全局,即:對各部門的任務安排及協調各部門順利完成本次活動。

(二)活動流程。

1、12:40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場集合完畢(有負責人把這次活動的意義及相關細節給同學們宣講)。

2、12:50以組為單位分頭行動,進行活動主體,即:用自己準備的垃圾袋將分配區域的可見垃圾撿拾干凈。

3、同學們在撿拾過程中可以相互交流,同時給其他沒有參與的同學們宣傳本次活動的意義并邀請他們一起參與。

4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當位置、將電池等重金屬污染物另行分類集中處理。

5、撿拾完畢,在原地點集合,由辦公室成員完成對參與者的簽到報表。同時參與者之間相互交流學習,談談本次活動給自己的啟發。

6、信息部安排人員負責對活動照片的采集。

(三)后期工作。

1、辦公室負責寫書面。

活動總結。

存檔備案以備下次活動參考。

2、信息部人員將此次活動照片保留,為以后社團。

宣傳工作積累素材。

八活動經費預算。

條幅60*1=60元宣傳單0.1*300=30元。

海報2*5=10元。

共計100元。

九注意事項。

1、若本應參加活動的人員有事不能參加活動,應提前告知所屬組織的有關負責人。

2、若有一些無法預測的因素造成某次活動不能按時舉行,參與活動的全體人員要聽從當日活動負責人的具體安排。

3、各項活動負責人在與校社聯洽談借桌子和展板等活動事項,以及與教學樓管理員商量繪寫宣傳知識時注意措辭,禮貌用語等細節方面。

4、負責人要注意提前借或購買所需的物品,確保物有所需。

5、活動中工作人員要聽從組織人員的安排,以保證活動的順利進行。

6、全體活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌,同時在活動中要貫徹積極認真的工作態度、熱情服務的工作理念,以體現我華水青年志愿環保者的精神風貌。

7、參加活動的人員每次集合都要在規定時間內集合完畢,以保證活動流程的連續性。

一、活動名稱:清潔云龍山,越崎在行動。

二、活動背景:

云龍山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號,是20xx年清明節法定節假日的放假時間,在這3天小長假里,登云龍山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風景,有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情,同時加重了云龍山保潔人員的負擔。越崎青協,本著服務市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會,前往云龍山進行志愿清潔活動。

三、活動主題:相約春季,環保公益。

四、活動目的及意義:

1、減輕云龍山保潔人員的工作負擔;。

2、使志愿者們意識到環境保護的重要性;。

3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌;。

4、啟發廣大市民愛護環境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。

五、活動組織機構:

主辦:孫越崎學院青年志愿者協會。

六、參與對象:孫越崎學院青年志愿者協會全體成員。

七、活動要求:

1、大力宣傳,提高關注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網絡平臺進行宣傳;。

2、積極組織,廣泛參與,并提前進行活動所需物品的購置;。

3、現場紀律的維持。

八、活動時間、地點:

1、時間:20xx年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)。

2、地點:徐州市云龍山。

九、活動流程:

1、前期準備:

(2)在上述工作開展同時,將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品準備齊全,并將各項任務做詳細安排。

(3)根據活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。

(4)負責通知各個干事此次活動的時間,地點。通知新聞傳播中心(活動前),做好協調工作。

2、活動的主要內容及具體安排。

(1)越崎青協全體成員于13:50,趕到礦大北門集合,一起乘坐公交前往云龍山;。

(2)抵達云龍山大門后,主席與副主席三人跟云龍山門衛說明情況,得到他們的支持;。

(3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套;。

(5)在觀景臺進行休整,交流活動感想,并合影留念;。

(6)下山時,再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處,跟門衛告別。

十、活動可能突發事件及相應的應急措施:

2、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動接著進行。

十一、活動原則:奉獻、友愛、互助、進步。

十二、工作分配(具體各個環節的相關負責人員分配):

吳福銀負責垃圾袋、手套、飲用水等物品的購買,李達負責聯系青協干事及新聞部的人員。四小組長將活動時間地點,具體通知到組員。全體干事活動當天聽從主席與兩副主席的安排。

十三、活動注意事項:

1、遇游客亂扔垃圾,上前制止時,應注意交流藝術,避免與游客發生沖突;。

2、專心撿拾垃圾,不要被來往游客發現玩手機等無關行為;。

3、撿垃圾,尤其是樹枝上、水面上的垃圾時,注意腳下路面,防止山道踩空摔倒。

4、活動中,嚴禁用火,以免釀成森林火災。遇吸煙的游客,也要及時勸止。

十四、所需物品及經費預算(以表格形式列詳細清單):

十五、活動總結:。

由青協副主席吳福銀在活動結束之后遞交一份書面總結和表格總結,總結此次活動各個環節工作的成功經驗和失敗的不足之處,同時附上相關圖片,由青協副主席吳福銀在主席團部長會議上分享,并且由新聞傳播中心發表關于本次活動的新聞稿,將新聞、照片、策劃、總結電子檔打包發到辦公室公郵。

一、活動主題。

“學習雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。

二、活動目的。

在學習“雷鋒月”到來之際,為了發揚雷鋒精神,強化文明意識,創造綠色和諧環境,共建生態文明,宣漢縣土黃中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。

三、活動時間。

20xx年3月14日中午。

四、活動地點。

宣漢縣土黃中學河邊。

五、活動對象。

宣漢縣土黃中學學生志愿者。

六、活動前期準備。

1.熟悉校園河邊周圍環境。

2.各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。

七、活動流程。

2、12:40所有參與人員出發,到達校園河邊;活動正式開始。

4、13:40參加活動的全體志愿者到河邊人口集合,各志愿者團隊整理隊伍,負責人員負責完成人員統計工作,對活動情況進行總結,并合影留念;5、13:50活動結束。

八、活動后期。

活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.

九、注意事項。

1.本次活動團體志愿者按小組安排在指定區域內分段清理,按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2.志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,危險地帶的垃圾請不要勉強,量力而為之。

3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統一收集起來。

4.活動過程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環境。

校園撿垃圾的策劃書(實用22篇)篇二十二

xx山是xx市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號,是15年清明節法定節假日的放假時間,在這3天小長假里,登xx山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風景,有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情,同時加重了xx山保潔人員的負擔。越崎青協,本著服務市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會,前往xx山進行志愿清潔活動。

相約春季,環保公益。

1、減輕xx山保潔人員的工作負擔;。

2、使志愿者們意識到環境保護的重要性;。

3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌;。

4、啟發廣大市民愛護環境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。

主辦:學院青年志愿者協會。

學院青年志愿者協會全體成員。

1、大力宣傳,提高關注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網絡平臺進行宣傳;。

2、積極組織,廣泛參與,并提前進行活動所需物品的購置;。

3、現場紀律的維持。

1、時間:20xx年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)。

2、地點:xx市xx山。

1、前期準備:

(1)完成策劃書,找分管主席、學生會主席及找指導老師簽策劃書,做批示修改。

(2)在上述工作開展同時,將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品準備齊全,并將各項任務做詳細安排。

(3)根據活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。

(4)負責通知各個干事此次活動的時間,地點。通知新聞傳播中心(活動前),做好協調工作。

2、活動的主要內容及具體安排。

(1)青協全體成員于13:50,趕到北門集合,一起乘坐公交前往xx山;。

(2)抵達xx山大門后,主席與副主席三人跟xx山門衛說明情況,得到他們的支持;。

(3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套;。

(5)在觀景臺進行休整,交流活動感想,并合影留念;。

(6)下山時,再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處,跟門衛告別。

2、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動接著進行。

奉獻、友愛、互助、進步。

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心得體會是對某一段經歷的再次思考和總結,從中我們可以獲得更深刻的領悟和啟示。心得體會是我們對某個經歷或事件所得到的深刻認識和感悟,它能夠幫助我們成長。首先,在寫
合同樣本的內容應包括合同主體、合同目的、權利義務、違約責任等要素。請大家瀏覽下面的合同樣本范文,了解合同中常見的條款和慣用語的使用方法。甲方根據乙方的生產(工作
承攬可以涉及各個領域,包括建筑工程、物流運輸、餐飲服務等。使用承攬合同范本前,雙方應該進行充分的協商和溝通,明確雙方的意愿和要求。甲方:南寧市邕寧縣銹景軒(定做
范文范本是對一段時間內某個主題或問題的典型案例進行總結和歸納的文本材料,它可以幫助我們更好地理解和把握相關知識。下面是一些備受好評的作文范本,這些作品在內容深度
優秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。以下是一些備受好評的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導和借鑒。晚霞一詞出自唐·盧照
我通過寫個人總結來反思和回顧自己在過去的一段時間內所取得的成績和成長。以下是小編為大家準備的一些個人總結范文,希望能給大家提供一些靈感。時光飛逝,日月如梭,xx
施工合同必須明確規定工程的質量要求,以確保建筑項目的質量能夠達到預期目標。小編為大家整理了一些常見的施工合同格式,供大家參考和使用。甲方:(發包人)。乙方:(承
施工合同是工程建設中最重要的合同之一,對于項目的成功實施起著至關重要的作用。在這里,小編為大家精選了一些實用的施工合同范文,供大家學習和參考。委托方:(簡稱“甲
租賃合同應當明確規定租賃物品、租期、租金及其他相關條款。以下是小編為大家整理的一些優秀租賃合同范本,希望能為大家在簽訂合同時提供一些幫助。甲、乙雙方根據《中華人
撰寫低保申請書應該注重真實性和完整性,畢竟只有真實反映家庭困難的情況,才能得到公正的審批結果。低保申請書是一種有效的方式,可以幫助需要幫助的人獲得合理的生活保障
通過分析范文范本的結構和內容,我們可以學習到許多寫作的技巧和方法。小編精心挑選了一些范文范本,供大家學習和參考,相信這些范文對于大家提高寫作能力會有所幫助。
撰寫報告范文需要我們深入研究相關領域的知識,以便能夠清晰、準確地表達我們的觀點。這些范文還可以作為我們撰寫報告范文時的參考和模板,幫助我們更好地組織和展示自己的
中學生演講稿可以通過舉例、引用名言、描繪畫面等方式來吸引聽眾。以下是小編為大家整理的中學生演講篇章,讓我們一起來欣賞和學習吧。們、同學們:大家上午好!端午節,門
演講稿的撰寫要注重情感和情緒的表達,以便更好地引起聽眾的共鳴和注意力。這些演講稿范文涵蓋了各個領域和主題,適用于不同的場合和聽眾。本周四,就是一年一度的清明節了
護士在繁忙的工作中經常需要面對各種突發狀況,但他們始終保持冷靜和專業。請大家一起閱讀這份護士的總結,她談到了自己的專業發展和學習經驗,以及參與的志愿服務活動。
作為一名學生,我們應該努力提升自己的寫作水平,爭取寫出更多優秀作文。大家一起來閱讀一下小編為大家整理的一些優秀作文范文,它們思想深刻、表達精湛。的大地,冬天過去
人生如同一場馬拉松,需要堅持不懈地奔跑,只有堅定的意志才能跨過成功的終點線。下面是一些成功人士的勵志經歷,希望能夠為你的努力加油打氣。同學們,你喜歡自己嗎你對自
優秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨特的思考方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。名人名言上都說:“世界上的一切光榮和驕傲
高爾基以前說過:書籍是人類進步的階梯,。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。《我的讀書故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的資料,吸取里面的精華。漸漸
個人簡歷是一份詳細記錄個人學習、工作經歷等信息的書面材料,是個人能力和素質的體現。這些個人簡歷范文涵蓋了各種行業和職位,希望能滿足大家的不同需求。目前城市:廣州
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個人總結是我們總結經驗、反思教訓、總結成果的過程,是對自己成長軌跡的有力記錄。在寫個人總結時,可以根據實際情況進行有針對性的總結,突出自己在某個領域或項目中的特
實習報告的撰寫可以促使我們思考并提升自身的分析和表達能力。以下是實習期間同學們撰寫的一些優秀實習報告,供大家一起學習和分享。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到
環保不僅僅關乎當前的生活質量,更關系到后代子孫的未來。以下是一些環保活動的報道,希望能為大家宣傳環保理念,號召更多的人參與進來。記得有一次,上學快遲到了,我對著
活動總結有助于團隊成員之間的交流與溝通,可以加強團隊合作精神并提升整體效能。以下是小編為大家整理的活動總結范文,希望能夠對大家的寫作提供一些參考和借鑒。
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在單位中,人們通過合理的組織和管理,可以提高工作效率,促進生產發展。探討一些單位發展的趨勢和前景,為我們的決策提供一些參考依據。工程行業是一個重要的支撐行業,關
思想是人類在認識客觀世界和自我存在的基礎上形成的一種精神活動,它反映人們對事物的本質、規律和發展趨勢的思維過程。思想可以推動人們認識世界、改造世界、實現自身價值
優秀作文是對作者的一種認可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的佳作,相信會給大家帶來不同的思考和感悟。近年來,環境問題日益突
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優秀作文要有一定的藝術性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。優秀作文范文是學習寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。
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優秀作文不僅要有獨特的思路和觀點,還需要注意文章結構和語言表達的準確性。如果你想寫一篇優秀作文,可以先參考以下小編為大家準備的一些優秀作文范文。人生當中有很多很
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春節是一個家庭重聚的時刻,許多外地工作的人會回家與家人團聚,共度這個重要時刻。通過這些總結范文,我們可以一起分享春節期間的喜悅和快樂。過年是我最開心的時候,因為
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通過自我總結,我們可以清晰地了解自己的優點和不足,以便進一步改進和提升。小編整理了一些寫自我總結的例文,希望能對大家的寫作提供一些參考和幫助。總結是對某一階段的
在自我評價時,我們應該主動尋求他人的反饋和意見,以補充和修正自己的認知。在進行自我評價時,我們還可以參考一些專業的評估工具和方法,以提高評價的準確性和科學性。
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