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四年級保護動物(實用16篇)

時間:2025-05-30 作者:MJ筆神

優秀作文是一種能夠反映社會現象并寄托作者情感的文學作品,它能夠改變人們的觀念和行為。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和思路。

四年級保護動物(實用16篇)篇一

曾經我家養過一只小白兔,是從花鳥市場買來的。

小白兔全身雪白,白得像用牛奶洗過澡,所以我叫它“白雪”。它全身毛茸茸的,耳朵又長又大,只要聽到一點聲音,就會唰地一下豎起來。“白雪”的眼睛又紅又亮,恰似兩顆閃閃發光的紅寶石。它的尾巴短短的,像一個小小的絨球。最有趣的是它那三瓣嘴,吃起東西來一撅一撅的,可愛極了!

“白雪”可貪吃了。每天都要吃一大把干草和胡蘿卜片,每次我走近它的時候,它都會跑到籠子門口看著我,然后張著大嘴,發出一陣陣“嘖嘖”的聲音,好像在說:“快把吃的拿過來。”有趣極了!它在吃東西的時候,會不時發出“咔咔”“咔咔”的聲音,很滿足的樣子。

“白雪”可調皮了。有一次,我把它帶回奶奶家,它就跑到院子里挖了一個又深又長的洞,一直挖到墻角邊,我們費了好大的勁才把它提了回來。

“白雪”睡覺的樣子十分可愛。它會把自己的爪子當作舒適的小枕頭,睡得十分香甜,就像一個“睡美兔”。

我喜歡“白雪”,它是我的好伙伴。

四年級保護動物(實用16篇)篇二

今天,我種的小文竹長枝了!看!它小心翼翼地探出一個小腦袋,像一個偵查兵。確認沒有危險后,它才伸展開了一直蜷縮著的身體。其他小枝看見后,也爭先恐后地往上鉆,誰都想第二個出去。今天我可真快樂!

2021年10月3日星期四晴。

小文竹長葉了!它的葉子毛茸茸的,摸起來很舒服。仔細一看,我發現小文竹的葉子像一把把小扇子。一陣風拂過,扇子似的葉子便隨風起舞,一些葉子不知會在何時悄悄地飛走,像一縷兔子的毛發飛走了。飛得越來越遠,越來越高。我相信小文竹一定會和我一起成長的。

2021年10月15日星期五雨。

我喜歡我的小文竹。

四年級保護動物(實用16篇)篇三

人類是高級動物,在這個世界上,是生物鏈的頂端,但有一公司想讓動物一樣有相同的待遇,于是他們發明了動物轉換槍,把一只北極熊變成了會說話,會使用任何東西,有智商的高級動物。在晚上北極熊把動物轉換槍偷走了,一個夜間把所有動物變成了高級動物,人類從此一敗涂地。

動物過著像人類一樣的生活,而人類過的生活一日不如一日。

人類似的都是丟在大街被風吹過來的袋子,被扔到河里的垃圾和每日動物的生活用品,喝的是工廠里排出來的污水,所以每小時平均有1萬人類死亡。

有一年北極熊保護人類,因為人類的人數在不斷的減少,他決定要保護,不再讓人類吃垃圾喝污水,于是動物們發明了環境凈化槍,把環境的如仙境一般,這樣人類的生存率大大提高了。

最后,他們用超光年宇宙飛船找到了另外一個和沒有把動物變成高級動物的地球,并把剩下的人類移日記大全居到了另外一個星球。

科技可以讓不可能變為可能,可以把不好環境的改善,甚至可以找到另外一個適合人類生存的地方。

四年級保護動物(實用16篇)篇四

我們家有一只小貓咪,它活潑又可愛,它的名字叫波比。

波比是一只灰白相間的小貓。它的小臉圓圓的,一雙眼睛圓溜溜的,晚上還會發光呢,好像閃亮的綠寶石。它的耳朵小小的,尖尖的,胡須又長又細,還是銀白色的呢!

每次放學,我就看見波比突然從被窩里鉆出來,用水汪汪、可憐兮兮的眼光看著我,我趕緊把魚放到它的盤子里,它一下子伸出爪子,抓住魚肉左啃啃右啃啃,我看它一小口一小口地咬,好像很舍不得,有時還會發出嗚咽聲,好像在說:“好吃!”“好吃!”“真好吃!”吃完后它用粉嫩的舌頭舔舔嘴巴,舔好后,就滿意地走開了。

它睡覺的時候也很可愛!一雙小眼睛瞇成一條縫,小小的嘴巴輕輕閉上,潔白的小爪子縮到身體旁邊,小尾巴輕輕塌下,不仔細看還以為是個小絨球呢!

早上太陽還沒升起,它就跑到我床上蜷縮在我旁邊,我會用手為它梳梳毛,它好像特別享受,一動也不動,偶爾會伸個大懶腰,實在太可愛了!我在它脖子上掛了一個小環,上面扣著一個閃亮的小愛心,看起來可真精神!我希望可愛的波比能一直和我們在一起。

四年級保護動物(實用16篇)篇五

一天下午,我和同學走在回家的路上。

突然,我和同學發現了一只小麻雀。在我們的前面,翅膀一撲棱一撲棱,這是怎么回事呢?我們急忙跑過去,小麻雀誤以為我們是要抓它,揮動著翅膀,使勁想飛,卻飛不起來。小麻雀一直可憐得趴在地上,我小心翼翼的把它放在手心上,它緊張極了,好像是在發抖。我們趕緊把它帶回家。

回到家,媽媽發現了捧在手中的小麻雀,問“這只麻雀是從哪里來的?”

我說:“這是我和同學在回家的路上時,發現的一只受傷的小麻雀,媽媽你能治好小麻雀么?”媽媽仔細看了看,原來是它的腿部受傷了。媽媽連忙拿出棉棒,用酒精清洗了它的傷口,然后拿出醫藥箱里的.繃帶,紗布開始忙了起來,包扎好了!

過了幾天,小麻雀的傷好了,又可以飛翔了。我和媽媽決定把小麻雀放歸到大自然。

那一天,我和媽媽讓小麻雀放飛大自然,小麻雀望了望我們,好像是在感謝我們,令我們感動!

四年級保護動物(實用16篇)篇六

尊敬的廣大市民朋友:

“”報告明確提出建設美麗中國的新構想,把生態文明建設放在突出地位,凸顯了人與自然、人與社會和諧共生的重要性。大家知道,我們生活在一個龐大的生態系統中,許許多多的'生物組成了我們周圍的生態系統,野生動物就是其中的重要組成部分,是人類的朋友,保護發展和合理利用野生動物資源,對改善自然環境,促進人與自然的和諧,保持生物多樣性,維護生態平衡,建設美麗中國有著重要意義。近年來由于人類不加限制的開發利用,導致了大量物種滅絕,資源種類減少,生態環境退化,人類生存環境日趨惡劣。為了緩解人與自然的矛盾,順應自然發展規律,我們必須行動起來,從我做起,從現在做起,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,以實際行動保護和拯救野生動物,建設好美麗家園、美麗中國。

婁星區林業局是我區野生動物資源保護管理的職能部門,長期以來在宣傳普及野保知識及法律法規和查處野保案件方面做了大量工作,區內野生動物生存、發展環境得以改善,野生動物物種逐年增多。但目前社會對保護野生動物的認識不足,濫捕、濫獵、濫食野生動物時有發生,區內保護野生動物的氛圍亟待加強。因此我們呼吁全體市民行動起來,積極參與支持野生動物保護,為此我們提出如下倡議:

一、全民動員,奉獻愛心,保護和珍愛野生動物。

二、不非法獵捕、殺害野生動物;

七、廣大市民積極舉報非法捕殺、販賣、食用、運輸野生動物及產品的行為。

四年級保護動物(實用16篇)篇七

野生動物是人類的寶貴資源,是自然生態中不可缺少的組成部分,對人類的生存、生產、生活都具無可替代的作用。由于種種原因,野生動物資源急劇下降,很多種類已經滅絕或者處于瀕危狀態,而且還在繼續。物種滅絕后不能復生,所以,我們作為野生動物主管部門已充分認識到野生動物保護管理工作的緊迫性和責任性,嚴格依照野生動物保護法律、法規和政策,積極采取有效的措施促進野生動物的保護、發展和合理利用,堅決打擊各種違法銷售野生動物現象,并取得了較好的效果,現總結如下:

今年4月,在全省的“陸生野生動物宣傳月(4月)”和“愛鳥周(4月10-16日)”期間,我局專門制作了野生動物保護宣傳電視專題片,在縣電視臺和調頻廣播播放15天;在縣城主街道懸掛保護野生動物的橫幅標語,2幅;張貼分發“提倡不食野生動物,樹立飲食新觀念”《倡議書》200份;對有關野生動物救護事件以及打擊破壞野生動物的案件進行電視和報紙報道。

通過宣傳收到了良好的效果,廣大群眾保護野生動物的意識普遍提高,都已認識到野生動物受國家法律保護,并非野生無主,所以,群眾凡發現國家保護的或不認識的動物,都能立即報告或救送到林業主管部門,發現非法狩獵或違法經營的,也能主動舉報,一種人人保護野生動物的氛圍已開始形成。

二、全力拯救病危受傷的野生動物。

凡發現病危、受傷、迷途或群眾救送野生動物的野生動物,我局都全力救護,對正常的動物,選擇合適的生境進行放生,對受傷的或病弱的救送至xx市野生動物救護中心,進行救護。2008年,我局共拯救受傷或病危的國家二級重點保護野生動物貓頭鷹、白鷴等4只,夜鷺等省一般保護野生動物5只。

(一)依法加強狩獵、養殖、經營審批管理。

我局按照國家、省有關野生動物的法律、法規和政策的規定,嚴格野生動物的狩獵、馴養繁殖、經營利用的審批發證制度,嚴把審核關,對不符合規定的、馴養繁殖技術沒有成熟的,堅決不予審批;對已審批發放證件的單位進行管理,并按期進行年審,有效地規范我縣野生動物養殖經營的合法化環境,促進了野生動物保護管理事業的發展。

(二)開展了賽加羚羊角、川山甲片和稀有蛇類原材料庫存情況調查及使用計劃申報工作。

7月,我局對全縣主要醫院和醫藥單位的川山甲片、稀有蛇類原材料的庫存情況進行了調查,全縣川山甲片、稀有蛇類原材料的庫存量僅29公斤,同時,對2008-2009年度消耗計劃進行了申報,全縣2008-2009年的消耗計劃共170公斤。

根據國家林業局規定養殖技術成熟可以養殖的野生動物種類,鼓勵發展養殖技術成熟的野生動物養殖業。2008年,新發展雜交野豬、環頸雉、綠頭鴨、野兔、石蛙等養殖場6家。

四、堅決打擊破壞野生動物資源活動。

(一)組織開展了“飛鷹行動”。

4月-5月,根據省林業廳的統一部署,我局組織開展了“飛鷹行動”,集中打擊破壞野生動物資源的違法犯罪活動,對全縣的養殖、經營場所、狩獵人員、主要賓館飯店、交通運輸等進行了檢查,對違法運輸、經營野生動物行為進行查處、對違法狩獵(放電貓、鐵夾、吊等)進行了多次檢查和處理。檢查中發現:部分飯店及菜市場仍有違法經營野生動物的現象,本次行動查獲沒收少量的蛇類、黃麂、蛙肉等野生動物及鐵夾等禁獵工具,對違法養殖經營的予以打擊和取締。

(二)開展了奧運期間專項整治工作。

為了深入貫徹黨的十七大精神,全面加強生態文明建設,有效遏制破壞野生動物資源的違法犯罪活動,迎接2008北京“綠色奧運”,根據省、市的統一部署,于7-8月,我局組織執法人員并聯合有關部門,開展了奧運期間xx縣野生動物規范管理整頓工作專項行動。

行動期間,執法人員對全縣的養殖、經營單位進行了一次大檢查,確保賓館飯店的點菜柜、商店、藥店等不出現銷售敏感的野生動物及其產品現象;對一些“野味”館,進行了清理、摘牌;全縣獵民停止一切狩獵活動;不開展野生動物表演、展示;暫停野生動物廣告等等,凈化了野生動物保護管理環境。

目前,由于各種人為的原因,許多野生動物種類已處于瀕臨滅絕的狀態。近幾年,濫食野生動物的現象屢禁不止,使得許多已經瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。要徹底改變這種不文明的行為,需要社會各界的共同努力。

野生動物是我們人類生存環境中無可替代的一員,地球上不能只剩下人類,野生動物的命運取決于我們人類今天的認識和行動。我們作為野生動物的主管部門,將不遺余力,一如既往地開展野生動物保護、發展和合理利用工作,堅決打擊銷售違禁野生動物的現象,全力保護野生動物資源,讓野生動物永遠為人類的生存環境增姿添彩。

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四年級保護動物(實用16篇)篇八

讓我們攜起手來,共同保護鳥類,讓鳥類永遠成為我們的好朋友!

“保護鳥類,保護我們心中的美。”

“草長鶯飛的季節,不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”

“保護鳥類,人人有責。”

因為近年來,人們開始濫殺鳥類,肆意捕捉鳥類,還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人,以此來賺錢,還有一點,那就是,天上的鳥越來越少,餐桌上的鳥越來越多,可憐的人們啊!覺醒吧!

“有一個女孩她從小愛養丹頂鶴。

在她大學畢業后她仍回到她養鶴的地方。

可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴。

滑進了沼澤地就再也沒有上來”

多么感人的故事啊!如果人人都像她一樣愛鳥、護鳥,鳥類家族還會龐大起來的!讓我們攜起手來,共同保護鳥類,讓鳥類永遠成為我們的好朋友!

四年級保護動物(實用16篇)篇九

今天,我看了一本書,叫《我的野生動物朋友》。我被這本書的內容深深吸引。

我感覺到蒂皮那種熱愛大自然的感情是多么的熱愛。就像把自己奉獻給大自然。令我最佩服的是——她能和動物交流。獅子,蛇,豹子……多么可怕的動物啊!如果是我們,見到就躲,躲不了就跑。可她卻不一樣,不但能和它們說話,而且還能命令它們!這是人們無法做到的事,可卻被一個小女孩給做到了。

老實說我很驚訝,為什么蒂皮能和動物交流,是因為天生的么?我想應該不是,如果是天生,應該有許多小孩能像蒂皮那樣。但卻很少人能做到這一點。小孩子見到可愛的動物,或許會不由自主地跟小動物玩耍。但是如果見到一些可怕的動物,就會瑟瑟發抖,不敢靠近。可蒂皮卻不一樣,真讓我吃驚。

我和其他人一樣,喜歡和一些可愛的小動物玩耍。但我也向其他人一樣,害怕強大的動物。無論我怎么鼓勵自己,我還是不能像蒂皮一樣這么勇敢,強大的,弱小的,都不害怕。在這一點我真的很羨慕蒂皮。

我感受到:人類其實也能和動物相處,無論是怎樣的動物都一樣。但首先先要了解動物,什么動作代表什么意思,一定要了如指掌。否則,就不能和動物做朋友。

四年級保護動物(實用16篇)篇十

今天我們家新來了一位成員—小倉鼠。

我們首先給小倉鼠取了名字—小不點,小倉鼠仿佛也很喜歡這個名字,高興的吱吱叫,然后我們把小不點放進了新家,它在新家里面東瞅瞅,西望望。他一會兒在秋千上蕩來蕩去;一會兒爬到食盆旁邊吃東西;一會兒再跑輪上跑步;一會兒在樓梯上爬上爬下,看著十分開心。然后它鉆進了自己的小房子里面,睡覺了。

2021年10月3日星期日晴。

今天我給小不點加了餐。

我把十幾個栗子放在了它的面前,小不點把栗子殼咬掉,把里面的栗子肉含到了嘴,出乎意料的事情發生了,小不點跑到了一個隱蔽的地方,地上原先就有一個坑,小不點把栗子肉吐到坑里,就這樣來來回回十幾次,小不點把栗子肉全運到了坑里面,把周圍的木屑填了上去,再把木屑撲平,不仔細看根本看不出來,我很疑惑,爸爸告訴我:“因為倉鼠往往擔憂下一頓會不會沒有東西吃,因此,倉鼠會儲存食物,倉鼠把吃的東西塞在嘴里,然后再把食物吐在它覺得安全的地方。”真是太有趣了!

四年級保護動物(實用16篇)篇十一

今天是大年初八我們來到了杭州野生動物園,雖然以前來過但是每一次都不一樣,因為這次媽媽親自開車與動物零距離接觸。

停好車后,我們來到了兒童動物園的育嬰室。忽然間,一個紅猩猩引起了我們的注意,它長著一身稀疏的毛發,猶如老太太的頭發般,一雙圓溜溜的眼睛,跟人一樣有著雙眼皮,長長的眼睫毛,十分惹人喜愛,看著它那可愛的臉蛋,使我們想逗逗它。

我們把放著食物的袋子貼在房間的的玻璃上,它用好奇的眼光身著長長的脖子在袋子里望來望去,可就是看不到,它便懊惱的一頭撞在墻上,拍打著墻做出生氣的樣子,弄得我們捧腹大笑,他吸引的游客越來越多,轉眼間,有盯著袋子,我們把食物拿出來放進自己的嘴里,輕輕咀嚼,它也會貼在玻璃上細細地跟著我們一起品味著,而且還流著口水,又是引得我們一振歡笑。這是,我心里想為什么不弄個小窗口,這樣我們就可以喂它了,看看它那一副饞樣,真是于心不忍啊!

這一天的旅行真是太舒服了!簡直是大飽眼福,在這短暫的快樂時光里我想對那些動物朋友說happy牛year,我還會再來看你們的。

四年級保護動物(實用16篇)篇十二

我家有一只“第一淘氣包”,它就是我的小烏龜。

我的小烏龜,雖然有個笨重的外殼,不能快速地活動,但是它很淘氣。所以,我把它放在一個有洞的桶里。每當我剛給了它一小塊肉時,它卻用嘴叼到桶的洞旁,再用四腳或頭,一個勁兒地把肉推出桶外,再嬉皮笑臉地爬回桶中心。我怕它餓著,就撿起肉,放回桶里。可它卻再次推出去;我又檢起來,它又推出去……直到最后,大家都筋疲力盡時,它才向我要肉,再津津有味地吃掉。唉!真拿它沒辦法!真淘氣!

小烏龜的“住所”經常會漏出一點水來,這是什么呢?唉!當然是“龜大王”每天“不辭辛苦”地用鋒利的爪子在桶上劃呀劃,俗話說:“持之以恒,就是鐵棒也能磨成針。”可它呀,就是“持之以恒,就是再堅硬的桶,也會本王劃破。”瞧!多淘氣!

因為它的淘氣,還弄出過一件好笑的事。那天,因為它的“住所”里的“地板”漏水,而我們又要出去玩,所以,我們就把它暫時放在一個我平時放玩具的桶里。而桶壁上有個鉤。當我給它喂肉時,剛好就要出發了,我就把肉用個袋子裝起來,還在袋上留個洞,好讓肉掉下來。然后,我把袋子掛在鉤上,就走了。

當我回來時,發現“龜大王”四腳朝天地仰臥在桶中心,肉掉在它的附近,看它那樣滑稽可笑地樣子,我不禁笑了起來。真是“淘氣龜大王”!

每當我回想起這件事,真讓我又可氣又可笑!但是,我還是喜歡它,因為它的可愛與淘氣都讓我喜歡它。

四年級保護動物(實用16篇)篇十三

我的家就像動物園:婆婆像只啄木鳥,外公像小浣熊,媽媽像大母牛,爸爸像只可憐的騾子,而我呢,就像只活潑好動的小白兔。

外婆像只啄木鳥,成天挑“樹”的毛病。“你夏婆婆老喜歡偷吃東西。”“你媽辦公室那個誰怎么老愛找你媽借錢?”“你外公太愛干凈了,老把家里弄那么干凈。”這些“閑言碎語”常常從外婆嘴里吐出來。

外公像只小浣熊,他可愛干凈了。記得有一次我上廁所,上完后忘了沖,第二天再進去時候,我發現馬桶潔白無瑕,都快跟美玉一樣了。不用說,這準是外公干的。

說媽媽像只大母牛,一點兒也不假。她時而溫柔,時而暴躁,是個上班族。她有時溫柔,也許是因為聽了美言,或是我考了95分,或是爸爸給她買了衣服。總之,那時她溫柔的可怕。可當她兇起來時,就像母牛的孩子受到傷害般粗魯,完全想象不出她有多生氣。

爸爸呢,其實是真可憐,可說他是騾子,倒也不會太過分,他像騾子一樣沒完沒了的工作,又像頭騾子一樣任媽媽說教。他是真的挺可憐的。

我是只活潑好動的小兔,一點兒沒錯,我平常老是冒冒失失的,還不是因為太好動?不過這也為我帶來了好處:平常在班上人際關系不錯,與人交流時說話不結巴,很快就能成為朋友。可是,誰一定也想不到,平時溫順可愛,活潑好動的小白兔也會生氣,要不然怎么會說“兔子急了也咬人”這句話呢!記得有一次,我和好朋友一起玩,這朋友把我東西弄丟不少,到頭來我反而挨了媽媽一頓罵,我當時就氣得頭發都炸了起來,哇哇大叫。

四年級保護動物(實用16篇)篇十四

我有一個快樂而又幸福的家庭,里面有我、我的妹妹、我的老爸和我的老媽,不過我要講的只有我和我的妹妹。

有一天,老媽出去買菜,我正在躺在床上吃巧克力,也許是聞到了巧克力那誘人的香味,也會是出于好奇,我的妹妹跑進了我的房間。她從來沒有那么快,像老虎的急速一樣爬上了我的床,然后她一把把我吃的東西搶了過去,她還在我的臉上踩來踩去,還用小手在我的臉上打了好幾下,又使出了吃奶的勁來揪我的頭發,好像要把我的頭發連根拔起似的,她還在我身上抓呀、抓呀、抓出好幾條血痕。

最后,老媽回到家里,發現,我身上傷痕累累,有的地方還出血了,就以為是我老爸弄的,于是老媽就生氣了,就和老爸吵了起來,可是,誰也沒有想到,我的小妹妹卻站在旁邊,笑的正開心著呢!

這就是我幸福的一家,你們的家是怎么樣的呢?

四年級保護動物(實用16篇)篇十五

我家是個地地道道的“動物園”,里面住著善變的“三不像”,兇猛的“大老虎”,能干大青蛙和美麗的小孔雀,還有一只頑皮的小猴子。

我爸爸就是一個三不像。說他像獅子,他不像;說他像豬,他不像;說他像羊,它不像。我只要沒表現好,他就像獅子一樣“張牙舞爪”,訓斥著我。只要他沒事做覺得無聊時,他就會像豬一樣躺在床上玩手機。如果我考了100分,他就會像綿羊一樣溫柔地對我說:“繼續努力,這幾天我心情很好,你想干什么就干什么。”

我媽媽是只大老虎。因為只要一點雞毛蒜皮的小事,她都會怒容滿面的,把“罪魁禍首”給“吃”了。這不,她看了我的作文,看到了我把她寫成了一個兇又狠的老虎,便瞪大了雙眼:“有你這樣寫媽媽的嗎?”我得趕緊逃!

我的姐姐是只大青蛙。“青蛙”姐姐名副其實,捕蚊子,蒼蠅,那叫一個牛啊,嘖嘖,真不是一般人所能學會的。一到夏天,蚊子猖狂,在耳邊“嗡嗡”地叫,弄得我們全家早晨起來都頂著兩只“熊貓眼”,為了保護全家人的“生命安全”,姐姐開始發射“捕蚊大招”。每天一有空就扇著電蚊拍,把蚊子炸得“噼里啪啦”地響,沒過幾天就把蚊子逼上了“死亡之門”。

你說,我的姐姐是不是個只能干的青蛙?若是我惹了那只小孔雀,她一跳就跳到我的眼前,而且她跳的時候根本不會發出一丁點兒的聲音,一般人是不會發覺的,并且瞪大了眼睛,似乎要用“舌頭”把我“卷”起,如同吃蟲子一樣。我好害怕呀!

我呢,是只小猴子,最愛吃香蕉,爬樹是我的拿手好戲。似乎我從有記憶開始就會爬樹,那是四五歲的時候。姥姥家的院子里有兩棵枇杷樹,枇杷成熟了,我經常爬上樹摘枇杷吃,吃完就坐在樹枝上兩只腳蕩來蕩去無比愜意,往往在樹上一待就是一上午。有一次,不小心從樹上摔下來,老虎和獅子見了,急得像箭一樣竄過來。我沒受一點傷,卻閉上了眼睛,摒住了呼吸,躺在院子里一動也不動,嚇得老虎都哭了起來,獅子也變了臉色。我哈哈大笑起來,但是以后再也不許我爬樹了。

有喜有憂,有笑有淚,這就是我家繽紛的“動物園”,我愛我家的“動物們”。

四年級保護動物(實用16篇)篇十六

“云云”是誰?它是我家的一只小貓咪,特別淘氣,卻又惹人喜愛。

云云有一身雪白的皮毛,一對透亮靈活的大眼睛,黑黑的瞳仁不時還會發生變化:早晨,像棗核;中午,就成了細線;夜里,卻變成了兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發光。

有一天,哥哥來我家玩,我們正在津津有味地下棋,眼看我就要贏了,這時云云突然跳到棋盤上,把棋毀了。“天哪,云云,你毀了我的棋!”我怒氣沖沖的看著云云,云云不知所措,連忙跑到我身邊,有頭蹭蹭我的腿,可憐巴巴地望著我。我心軟了,安慰它說:“算了吧,云云,下次可不能再淘氣了。”云云高興得原地打轉轉,好像在說:“小主人,謝謝你呀!”

云云的好奇心很強,一個氣球都是它的好玩具。云云有時把氣球壓在身下,又或者把氣球推到某角落里,用牙去咬,如果氣球不聽話,云云就像一位嚴厲的老師正在教訓頑皮的學生。當它在專心致志地玩時,你千萬別惹它,否則你會后悔的。

這么可愛的“云云”有誰不喜歡呢?

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在寫作文時,我們始終追求著優秀的表達和思維深度。優秀作文是對文筆、結構、內容等方面都有卓越表現的作品。它不僅僅是一篇文學作品,更是作者思想和情感的展示。接下來,
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優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。讓我們一起來閱讀一些經典的優秀作文,感受其中的深意和美麗。21世紀的我們中學生要做的是學
優秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。小編為大家整理了一些優秀作文的特點和評析,希望能對大家的寫作有所幫助。今天吃完午飯之后,因為老姨
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青春是充滿勇氣和激情的階段,我們應該積極追求自己的夢想。青春總結是我們對自己經歷的總結和梳理,讓我們能夠更好地成長。style="text-indent:32p
事跡材料的撰寫需要注意保護個人隱私和尊重版權等法律和道德要求。下面是一些具有感人力量和正能量的事跡材料,愿它們能給您帶來無限的啟示。去年7月底被分配到xx鎮xx
鑒于當前的市場競爭情況,我們需要加大營銷力度,提高產品的競爭力。以下通知是針對近期發生的緊急事件所發布,請務必認真閱讀。各相關報考人員:20__年無錫市公安機關
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優秀作文是一種精神的表達,它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。現在,就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家寫作的熱情和想象力。去年的7月15日,
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優秀作文是我們對于書面語言和修辭手法的運用得當,以及對文化內涵深入理解的體現。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,希望可以給大家帶來一些啟發和指導。
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日記可以幫助我們記錄下自己的成長和進步,成為我們人生中寶貴的回憶。閱讀這些日記范文,可以看到文字的力量,它可以把作者的想法和情感傳遞給讀者。陽光漸漸暗了下來,天
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在寫作過程中,我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。小編力求為大家挑選了最精彩的優秀作文范文,希望大家喜歡。似乎很難作出選擇。如果當你
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只有通過實踐報告的撰寫,我們才能更好地總結實踐經驗,找出問題并加以改進。請大家參考下面的實踐報告范文,相信能夠對大家撰寫實踐報告有一些指導和幫助。本周實訓參觀了
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優秀作文既要符合語言規范,又要貼近生活實際,具有一定的藝術性和感染力。小編為大家準備了一些經典的優秀作文示范,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。
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優秀作文具備獨特的立意和獨到的視角,能夠給人以啟發和思考。通過閱讀優秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創作思路。在我的印象里,與古代中國人的含蓄不同,外國人
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優秀作文是通過合理的段落結構和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。
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