優秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑，我們應該多讀、多寫、多思考，努力成為一個出色的作家。這里有一些優秀作文的鏈接，大家可以自行閱讀并從中受到啟發。

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇一

第二步：在亮卡紙上剪出一個小五角星，然后貼在冰棒棍的上端位置。

第三步：將彩色習慣依次剪出不同長短，然后按長短排列呈三角狀，如圖，貼在五角星的下方。

第四步：用貼紙裝飾在吸管上。

第五步：在五角星上用打孔機打出一個小孔，然后穿上繩子。

第六步：完成！可以多做幾個當做掛飾哦！

圣誕小樹制作好了，很漂亮吧！小朋友你學會了嗎？

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇二

圣誕樹，是指用燈燭和裝飾品把樅樹或洋松裝點起來得常青樹。作為是圣誕節重要得組成元素之一，近代圣誕樹起源于德國，后來逐步在世界范圍內流行起來，成為圣誕節慶祝中最有名得傳統之一。下面是小學手工制作圣誕樹，請參考。

第一步：準備好所有所需材料。

第二步：利用圓規和尺子畫出大約三分之一得扇形。

第三步：將畫好得扇形剪下來。

第四步：把剪好得扇形慢慢卷成圓錐形狀，注意把有鉛筆痕跡得那一面用作里面，干凈得那一面用作外面，卷得時候切勿太大力，以免留下折痕。

第五步：把淺綠色卡紙剪出一長條，一端粘到圓錐頂端，然后往下繞。

第六步：繞了紙條后，用膠水固定好，然后利用剪刀或打孔機把備用得彩色卡紙弄成一個個小圓，粘到圓錐上。

第七步：小圓粘貼得時候要均勻分布，顏色盡量拉開，不要同一個顏色粘得太相鄰。

第八步：小圓都弄好后，用黃色卡紙剪出一顆星星，待會粘到圓錐得頂端。

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇三

圣誕節。

方法。

是什么呢?接下來就跟隨小編一起來看看吧!

世界上用作圣誕樹最多的樹種，是松科冷杉屬的十余種樹木，其中歐洲冷杉被視為是最為傳統的圣誕樹。冷杉之所以成為最受歡迎的圣誕樹樹種，除了顏色和氣味討人喜歡之外，更是因為它的葉片即使在砍伐干燥后也不容易脫落。

1、松柏類。

同時南洋杉科樹木原產于南半球(位于南半球的新西蘭、澳大利亞等地除外)，通常只在南半球作為圣誕樹來用，其他地區極少用來作為圣誕樹;在松科和杉科中，由于松科所擁有的物種數可是杉科的十余倍，因此松科的植物常被作為圣誕樹。

2、松科冷杉屬。

松科冷杉屬的十余種樹木是世界上用作圣誕樹最多的樹種，由于冷杉的樹形美麗、顏色和氣味討人喜歡以及葉片在砍伐干燥后也不容易脫，成為最受歡迎的圣誕樹樹種。其中歐洲冷杉被視為是最為傳統的圣誕樹。

3、云杉屬。

云杉，和冷杉一樣有著塔狀的樹形和條形質硬的葉片，也是圣誕樹的主要樹種之一。其中，挪威云杉，由于易于。

種植。

價格便宜，因此是十分常見的圣誕樹樹種。

4、松屬。

松屬成員，如歐洲赤松、石松等松樹，在一些地區也會被選擇作為圣誕樹的樹種。不過比起冷杉和云杉來，用量就小得多了。

工具：剪刀、削泥刀、透明膠、圍裙、綠鐵絲、銀鐵絲、金鐵絲、綠膠帶、圓形針盤、熱熔槍+膠材料：新鮮松柏枝、干柳條、干松果、金色絲帶、紅色綢帶、紅+綠絲帶、黑色絲帶、金色鈴鐺、紅色小蝴蝶結、金色小球、紅色小球、還可以加點自己喜歡的材料掛件。

步驟1：將花泥放在圓形針盤中間，削泥刀削制形狀，用透明膠固定。

步驟2：將松柏枝分解適用的長度，層層插入花泥中。

步驟3：干松果用熱熔膠固定在竹簽上，竹簽用綠膠帶纏裹，插制固定在圣誕樹上。

步驟5：各類大小蝴蝶結用鐵絲固定，插制固定在圣誕樹上。

步驟6：將其他裝飾件插制固定在圣誕樹上。

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇四

圣誕節這個節日在中國也有了越來越重要的影響，過圣誕，圣誕樹是必不可少的。下面本站小編分享了圣誕樹diy手工制作方法，一起來了解吧。

把綠色紙張按照上圖的方法折起來，再用打孔器打孔。

用兩根一次性筷子穿過打好的孔，底部用硬紙板包裹起來，這棵圣誕樹就可以穩穩的站立在桌面上了。

用小飾品、明信片、相片、剪紙等粘出一棵圣誕樹，我們也可以粘出燈籠或是“福”字吧~。

長短不一的木塊刷上顏料，制成圣誕樹。

在墻壁上配合隔板diy圣誕樹，我們可以把三角形旗幟換成燈籠或是中國結。

舊書拿來diy圣誕樹，很有懷舊味道。

我們也可以用木頭制成一個掛架，然后掛上中國特色的新年飾品。

利用膠帶貼出一棵圣誕樹，當然也可以貼出“福”字吧~。

diy圣誕樹海報，布置一個有愛的角落。

枯木倒放，裝飾彩燈和飾品，在大年三十的夜晚，效果應該也會很贊。

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇五

圣誕樹是圣誕節的象征物品，那么，彩紙圣誕樹如何用手工制作呢?請看下面教程吧。

所需材料準備好。

將卷紙筒剪成三份。

將牛皮紙裁剪成長條，貼在卷紙筒上。

在卷紙筒的兩側剪出兩個口子，注意不要剪斷。

將一張a4的綠色卡紙對折裁成兩瓣，然后按折扇子的方法折好，固定成樹的三角形狀。

將做好的樹卡在卷紙筒兩側口子上，然后在彩紙上撕一些彩紙碎片，貼在樹上。

一個簡單的圣誕樹就做好了，循環此方法，做出很多很多圣誕樹來布置自己的圣誕節吧。

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇六

活動目標：

1、享受拼貼裝飾圣誕樹的過程，喜歡參加拼貼和裝飾活動，對手工活動感興趣。

2、感知圣誕樹的顏色、形狀和結構，學習用拼貼的方法表現圣誕樹的形象。

3、能創造性地用貼紙裝飾圣誕樹。

活動準備：

1、圣誕樹圖片一張；示范作品（沒有裝飾的半成品）一幅。

2、固體膠、大小不一的綠色三角形及褐色長方形彩紙每人一份。

3、印有圣誕樹形狀輪廓的白紙每人一張。

4、裝飾物：彩色圣誕貼紙若干。

活動過程：

一、出示圣誕樹圖片，吸引幼兒興趣。

導入語：

小朋友們，還記得之前我們過的圣誕節嗎？在圣誕節時，大家見過圣誕樹嗎？

老師這里也有一棵圣誕樹，一起來看看吧！

這棵圣誕樹漂亮嗎？今天老師把圣誕樹請到了教室里，你們想看嗎？

二、觀察示范作品（半成品），感知圣誕樹的顏色、形狀和結構。

1、觀察圣誕樹的'顏色和形狀。

師：

（1）看看這棵圣誕樹，你發現了什么？

（2）圣誕樹是什么顏色的？

（3）樹干和樹冠分別是什么形狀？

小結：圣誕樹是綠色的。樹干是長方形，樹冠是三角形。

2、觀察圣誕樹的結構。

師：

（1）樹冠的大小有區別嗎？哪個大？哪個小？

（2）是怎么排列的？

小結：從下往上越來越小，大的樹冠在下面，小的在上面。一層一層像好朋友一樣緊緊地疊在一起。

三、出示材料，嘗試使用拼貼的方法表現圣誕樹的形象。

1、出示長方形、大小不一的三角形彩紙和印有圣誕樹輪廓的白紙。

師：老師這里有一些圖形彩紙，小朋友們知道它們分別作為圣誕樹的什么部位嗎？

小結：長方形彩紙作為樹干。三角形彩紙作為樹冠。從大到小排列，大的在下，小的在上，像好朋友一樣緊緊地疊在一起。不清楚的小朋友也可以對照白紙上的圣誕樹輪廓。

2、出示固體膠。

老師這里有一個好幫手，它就是固體膠！

樹干和樹冠在涂上固體膠之后，可以按一按，這樣粘得就更牢了。

3、請個別幼兒嘗試粘貼圣誕樹。

教師：誰來試一試，用固體膠把這些形狀按大小順序粘貼到白紙上變成一棵圣誕樹？

四、對比欣賞，思考怎樣用貼紙裝飾圣誕樹。

1、對比圖片和示范作品（半成品），感受圖片中裝飾物的美。

師：我們貼好的圣誕樹和圖片相比，你們更喜歡哪一個呢？為什么？

2、出示圣誕貼紙，幼兒大膽表達想法。

師：老師這里有很多漂亮的貼紙，你想選擇哪些，貼在哪里呢？

五、自由操作，嘗試用彩紙和固體膠拼貼圣誕樹，并用貼紙裝飾。

（1）教師發放材料，幼兒自主操作。

師：請小朋友們都來試一試，做一棵圣誕樹吧！

（2）教師巡回指導。

六、作品展示，分享和點評。

（1）教師請幼兒上臺展示分享，并點評。

（2）教師小結：今天我們用三角形和長方形彩紙拼貼出了圣誕樹，還用的貼紙把它裝飾得漂漂亮亮的。

活動延伸：

1、小朋友們可以把自己制作的圣誕樹帶回家，向爸爸媽媽展示一下，并說一說自己是怎么做的。還可以和爸爸媽媽一起做一做。

2、引導幼兒思考：除了用貼紙，還可以怎么樣裝飾圣誕樹？區域活動時可以自主大膽嘗試。

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇七

準備好所有所需材料。

利用圓規和尺子畫出大約三分之一得扇形。

將畫好得扇形剪下來。

把剪好得扇形慢慢卷成圓錐形狀，注意把有鉛筆痕跡得那一面用作里面，干凈得那一面用作外面，卷得時候切勿太大力，以免留下折痕。

把淺綠色卡紙剪出一長條，一端粘到圓錐頂端，然后往下繞。

繞了紙條后，用膠水固定好，然后利用剪刀或打孔機把備用得彩色卡紙弄成一個個小圓，粘到圓錐上。

小圓粘貼得時候要均勻分布，顏色盡量拉開，不要同一個顏色粘得太相鄰。

小圓都弄好后，用黃色卡紙剪出一顆星星，待會粘到圓錐得頂端。

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇八

1．圣誕樹通常都是綠色的，所以我們這次也要選擇綠色的紙張來制作。將紙張沒有顏色的一面朝上，然后將左右兩個側角向中間的.垂直對角線進行折疊。（如下圖）。

2．接著將圣誕樹模型的上部分進行一次連續的折疊。（如下圖）。

3．翻轉圣誕樹模型。（如下圖）。

4．再將圣誕樹的底角部分向上翻折起。（如下圖）。

5．此時再將圣誕樹折紙模型下部向上進行一次連續的折疊。（如下圖）。

6．根據此時折紙圖示，按照兩邊的白色箭頭，將模型兩個外邊緣向內壓折，黑色箭頭就是向內壓折的幅度和方向。（如下圖）。

7．再將兩個黑色箭頭基部的左右兩個三角形向內折疊，折疊的時候折痕較為靠外。（如下圖）。

8．將模型翻轉。（如下圖）。

9．最后可以剪一下小的碎彩色紙片來進行裝飾，這樣一個簡單的手工折紙圣誕樹就制作完成了！（如下圖）。

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇九

今天我和老師一起做了一個毛毛蟲，特別漂亮！我先拿出黃色和黑色的彩泥，再用黃色的彩泥揉成四個大圓球，用黑色的彩泥揉成兩個小黑球。然后把四個大圓球粘在一起，當做毛毛蟲的身體。把兩個黑色的`小圓球粘在毛毛蟲的臉上，當做成毛毛的大眼睛。最后用黑色的彩泥搓兩根細細的觸角，粘在頭頂上，我的毛毛蟲就做好了。看，它多可愛呀！

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇十

2.能夠和同伴合作，共同商量制作小區，并進行裝飾。

2.小區的圖片。

一.欣賞美麗的小區圖片。

1.這是什么地方？

2.有些什么？

二.了解材料，分別進行識別。

1.牙膏盒像什么？

東西可以用xxx代替。

1.可先將紙盒的兩頭拆開，在紙盒上剪出距離相等的“刻度”再將紙盒恢復成立體形。

2.將剪過的兩個面的紙一格隔一格地推進去，就成大廈了。

四.討論，制作小區。

1.我們的高樓都一樣高嗎？它們都是怎樣排列的？

2.我們住的地方是什么地方？有些什么呢？

3.今天我們來制作小區，請小朋友一起合作比一比，哪組的小區制作出來最美麗。

五.制作小區。

1.請小組討論，如何制作小區，應該有些什么？

2.請幼兒先制作高樓大廈并擺放好位置后，再添加東西。

3.可以自由選擇材料進行制作。

六.參觀小區。

1.請每組派一名幼兒介紹自己的小區。

2.說說哪個小區好看，為什么？

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇十一

今天上午，我的同學殷雅萱拿著幾個易拉罐來到我家和我一起做手工。這是我們上個星期五就約好的。殷雅萱是我的`同班同學，和我住在同一個小區，她的學習非常好，我們倆可是名副其實的好朋友。

我們準備了大約60厘米的銅絲、四個易拉罐、紙板、彩筆、剪刀、鉗子、雙面膠、彩紙等物品，一邊做一邊商量研究，你幫我剪、我幫粘……由于她是小女生，沒有力氣，所以在易拉罐上鉆眼兒、穿銅絲的重擔，就落在了我的肩上。這可難不倒我這個小男子漢，我不費吹灰之力一會兒就搞定了……我們忙活了一上午，最后終于都完成了自己的作品。我做的是一個實用型的多功能文具盒，尹雅萱做的是一個精美而有點兒奇怪的小椅子！我們雖然累得手腕疼、脖子也疼，但是我們認為很值得，看著兩件小作品，我們倆你看看我、我看看你，都開心地笑了！

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇十二

媽媽在易初蓮花超市給我買了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩換衣秀的書，這本書不僅可以貼紙，還可以做手工。

首先，我給機靈又善良的小藍貼上各式各樣、五顏六色的連衣裙，小藍一下子變得像公主一樣美麗了。然后，我和媽媽一起制作立體小藍，我小心地用小剪刀沿著黑線，把小藍的身體、裙子、鞋子和支架從硬紙板剪下來，由于紙有點硬，把我的手都剪疼了。接著，媽媽幫我把小藍身上的插口剪開。最后，我把小藍身體底部的插口插在支架缺口上，小藍就站起來了，再把裙子和鞋子的插條插入小藍身體里的插口里，小藍就穿上了可愛的裙子。

我喜歡這個，因為它不但可以讓我的小手更靈活，而且還可以開發我的左右腦。

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇十三

所需材料：卡紙、美工刀、筆、尺(最好是鐵尺)、切割墊、針或尖銳物(用來刻痕)、雙面膠、打印好的模版。

1、選好你想要的圖案模版并且打印出來(建議使用高質感的彩色紙張，不要用卡紙)，然后使用筆刀或刀片小心地將線條切開。(下載的'模版中標示綠線的要割開)。

2、用針把要折起來的部分輕劃一道、方便折起。

3、有印刷模版的那面是背面，翻過來后進行折紙的工作。

4、實驗看看里面的圖案是不是能夠彈出，這里需要有耐心和細心，如果彈不出來再加以修正。

5、用另一個顏色的卡紙黏貼在卡片的外面。(建議使用雙面膠稍微黏四邊就好)。

6、將印出來的信封制作好。

7、畫上喜歡的圖案或是加上一些設計，就完成了!

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇十四

1、利用蔬菜的自然形狀和特點，選擇輔助材料進行造型制作。

2、喜歡制作“蔬菜寶寶”，能夠大膽想像、大膽動手操作。

2、欣賞“蔬菜娃娃”作品。

3、輔助工具：塑料刀、牙簽、彩泥、盤子籃子若干等。

一、導入活動，引起幼兒興趣：

二、觀察蔬菜造型制作：

這個蔬菜寶寶是用什么做的？

土豆、毛豆、黃瓜、扁豆。

三、觀察想象：

1、挑選一種蔬菜后，先仔細看看它的外型象什么？

2、還需要什么蔬菜或其他材料和它組合在一起？

3、是用什么材料把它們連起來的？

牙簽（教師重點說明牙簽的使用方法和注意事項）。

四、幼兒創作：

1、鼓勵幼兒想好要做怎樣的蔬菜娃娃，并有意識地選擇蔬菜。

2、鼓勵幼兒作出與別人不一樣的蔬菜娃娃。

3、個別指導使用牙簽連接的方法。

五、交流分享：

我的蔬菜娃娃是用什么蔬菜做的？用了哪些材料？它的名字叫什么？

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇十五

今天下午，我做了兩個，一個是風車，還有一個是剪紙。先把準備好的一張正方形的紙，對折兩次三角形，然后按折線剪開，注意不要剪斷了，然后任選一角折向紙中央，每隔一角都折一次，最后拿一個大頭針把折好的風車固定在吸管上，一個風車就做好了。

剪紙的制作就很簡單了，先把a4紙對折起來，然后再畫上想要圖形的一半，然后按畫好的圖形剪下來，再打開紙，一個剪紙就做好了。

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇十六

今天，媽媽帶我去人民書店買書，我是個小書迷，可今天我卻目不轉睛地看著一本立體手工，我看著上面的精美圖案，覺得很好玩，于是媽媽就給我買下了。

回到家，我就迫不及待的拆開了剛買的立體手工，我買的是動物類的，一看里面的成品圖，我就猜想，拼出的動物一定生動有趣。我先拿出了一個捕獵高手——老鷹的圖紙，照著上面作了起來。首先，我把老鷹的整個身子剪了下來。并且把它的嘴從背面粘起來。然后，又把翅膀剪了下來，把翅膀中間的虛線向后折，兩側的虛線向前折，最后把翅膀粘到老鷹的背上，就完成了。看著生動形象的`老鷹，我心里美滋滋的，因為這是我自己拼出來的。

幾天后，我把它們都拼完了，一個個活靈活現的動物擺在我的面前，像是一個大森林，里面有各種各樣的動物在嬉戲，生活著，非常快樂。

我要感謝立體手工，因為它讓我很快樂，并且動手能力增加了許多。

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇十七

第1步：將硬塑料線圈成這種圣誕樹的樣子。

第2步：然后就可以從下方開始，用鉤針來編織了。

第3步：只需要最簡單的鎖針針法就可以。

第4步：這樣來將整個部分都編織好。

第5步：然后就可以將兩端的線藏好啦。

第6步：最后用珠子來裝飾點綴一下就是漂亮的圣誕樹裝飾啦。

圣誕樹手工制作（專業18篇）篇十八

e．其它保持清潔的物品，如抹布、盤子、幼兒工作服等。

第一層次：幼兒隨意在白色蠟筆畫上拓印背景，對被拓印出來的畫面感興趣。

第二層次：探索用一種顏色較均勻地在白色蠟筆畫上拓印背景。

第三層次：會試著自己用蠟筆畫簡單的畫，并拓印背景。

第四層次：嘗試用二種或多種顏色較有層次地拓印背景（如：從里到外、從外到里、從左到右、從右到左等等），并感受不同背景的美。

第五層次：根據自己的意愿拓印畫面，初步知道空間小，用小"拓"，空間大，用大"拓"。

首先，提供大"拓"，二、三種顏料及教師繪制的白色蠟筆畫，讓幼兒隨意"拓"，并共同欣賞"作品"。感受拓印之后白色蠟筆畫的輪廓在彩色背景下所疊現出來的美，以吸引更多的幼兒都去試一下。在幼兒隨意拓階段，教師要留意拓得較均勻的作品，將其展現在表現區內，便于幼兒更多地用視覺去感知均勻的美，而不是教師用言語強調出來的"要敲得均勻，不要有空出來的地方"……用同樣的方法也可對其余操作層次進行處理，要注意多用比較法。視幼兒操作情況，在適當范圍內鼓勵幼兒談談自己的經驗和作品。其它材料在幼兒進入第二操作層次之后再逐步投放。