優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書(shū)籍和文章，可以幫助我們提高寫(xiě)作能力。
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇一
小明，是我的同桌，一個(gè)普通的中學(xué)生，出生于20____年____月____日。
他高高的個(gè)子，臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴，看上去很是神氣。
小明是一個(gè)不折不扣的大書(shū)蟲(chóng)，每當(dāng)下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí)，都能看到他捧著一本書(shū)津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動(dòng)圖書(shū)館”。要是同學(xué)們想看書(shū)就回去找小明，他都能找出同學(xué)們需要的書(shū)。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，只要手里有好書(shū)，不管三七二十一都會(huì)把它看完。有一次，我們?nèi)喽及察o的坐在教室里奮筆疾書(shū)，無(wú)處沒(méi)有筆在紙上躍動(dòng)發(fā)出的沙沙聲，但唯獨(dú)只有一個(gè)角落靜得出奇，那就是小明的座位。原來(lái)他正在看書(shū)呢，只見(jiàn)他手里搓著書(shū)角，全神貫注地看著，仿佛這個(gè)世界只剩下了他一個(gè)人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他終于把書(shū)給欣賞完了，于是又馬上回過(guò)神來(lái)。“糟了，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢!”說(shuō)著便拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)。結(jié)果可想而知，他沒(méi)有作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
小明不僅是個(gè)讀書(shū)迷，還是一個(gè)電視迷。聽(tīng)他媽媽說(shuō)，每周放假回家，他都會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)電視，一看就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連補(bǔ)習(xí)班都忘記去了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他又開(kāi)始迷戀上了練字。他沒(méi)事就趴在桌上練起鋼筆字，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，他的字真的變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。
小明的性格活潑開(kāi)朗，而且能說(shuō)會(huì)道。上課總能看到他高高舉起的手，好像沒(méi)有他不懂得問(wèn)題一樣。他待人熱情友好，是個(gè)很容易相處的人。
這就是我的同桌——一個(gè)嗜書(shū)如命，活潑開(kāi)朗的男孩。
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇二
我和孫雨暢是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，還經(jīng)常一起玩游戲、下棋，親密極了!
有一次，第一節(jié)下課時(shí)，我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情，我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)，吵完架我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，就連半句話也不說(shuō)。畢竟我心里有事，老師說(shuō)得一句話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想：我有什么錯(cuò)呢，是孫雨暢的錯(cuò)!
終于挨到了放學(xué)，我就像關(guān)了好久的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠飛了出來(lái)。
我回到家里，把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵卣f(shuō)：“如果你的好朋友都像今天這樣，你都不理她(他)們，那么你再也不會(huì)有朋友了，那樣你會(huì)感到很孤單。”媽媽接著說(shuō)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計(jì)較，要寬容大量，這樣你才會(huì)有更多的好朋友，你明天去和雨暢道歉，請(qǐng)她原諒并和好!”
我聽(tīng)了媽媽的話，臉不由自主的紅了起來(lái)，小聲地說(shuō)“好吧，媽媽?zhuān)颐魈烊ズ蛯O雨暢道歉。”
來(lái)到學(xué)校，我想孫雨暢不會(huì)理我，我一見(jiàn)到她，主動(dòng)向她道歉，她也向我道歉，我們又和好了。
從此以后，我們都答應(yīng)對(duì)方，再也不吵架了!
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇三
今天是星期五，本來(lái)我和媽媽要去參加她同事女兒婚禮的，但我突然改了主意，因?yàn)槲液汀八苟喽鳌薄ⅰ巴眯∽印薄ⅰ袄垩健保s好在晚上7點(diǎn)一起聊天，所以我沒(méi)去婚禮現(xiàn)場(chǎng)。
晚上七點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電腦，qq也打開(kāi)了，忽然，電腦發(fā)出了“滴滴滴”的聲音，原來(lái)是“斯多恩”在叫我，只見(jiàn)他敲了一行字：“你媽媽不在吧？”
“是的。”
“你玩賽爾號(hào)怎樣？”
“還好吧，6個(gè)50級(jí)，3個(gè)100級(jí)，1個(gè)200級(jí)。”
“今天作業(yè)是什么？”
“一篇日記，訂正的寫(xiě)完……”
“什么什么，史記？”
“哈哈哈哈哈……”我爆笑。
“咦，怎么又有人來(lái)了？”我嘀咕著。是“累呀”。
“hi，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
“就剩一篇作文了。”
“聽(tīng)說(shuō)cf很好玩，我們要不要玩玩？”
“算了吧，我不感興趣。”
“從開(kāi)學(xué)以來(lái)，數(shù)學(xué)老師就布置這么多作業(yè)，煩死人了。”他抱怨道。
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇四
我的同學(xué)有一雙明亮的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，眉毛濃濃的，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她愛(ài)梳一個(gè)馬尾辮，特別可愛(ài)，也很喜歡穿漂亮的連衣裙。
她是我們班有名的“小書(shū)迷”。她的書(shū)有很多很多，就連午休時(shí)她也會(huì)拿著一本書(shū)津津有味的看著。
她很聰明，在班上的成績(jī)總是名列前茅。她還知道很多的課外知識(shí)，總是在語(yǔ)文課上“大顯身手”。她的數(shù)學(xué)也很好，真是人見(jiàn)人愛(ài)。
助人為樂(lè)的她總是幫助別人。同學(xué)的筆不見(jiàn)了，她會(huì)毫不猶豫的把自己的借給別人，橡皮不見(jiàn)了，也借。哇！難道她是開(kāi)文具店的嗎？嘻嘻。
她喜歡嘗試新事物，吃過(guò)晚飯我總是在教室里玩，她卻拉著我到操場(chǎng)上新建的體育設(shè)施那里。我沒(méi)有玩過(guò)，一上去就掉下來(lái)兩次，太嚇人了！可她卻玩的不亦樂(lè)乎。
她也有缺點(diǎn)。以前，我把她看成一個(gè)“完美無(wú)缺”的人。結(jié)果有一次，因?yàn)楹屯瑢W(xué)爭(zhēng)著和另一個(gè)人一起走，她們吵了起來(lái)。別的同學(xué)說(shuō)了她的不對(duì)，這下，她生氣了！
見(jiàn)她們不理她了，她氣的“啊”的一聲尖叫，像獅子怒吼一樣，嚇的我和同學(xué)“三十六計(jì)，走為上計(jì)”，趕緊溜之大吉了。后來(lái)看到別的同學(xué)一臉傲氣，而她卻眼睛紅紅的。
哎，那一刻，我真同情和心疼她。
她就是我的同學(xué)——鄭藝湉，她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，我很喜歡她。
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇五
媽媽問(wèn)：“寶寶，如果你可以許三個(gè)愿望，你的第一個(gè)愿望是什么?”
寶寶不假思索說(shuō)：“冰欺凌機(jī)，這樣我們就不用經(jīng)常跑出去買(mǎi)了。”
“哦，那第二個(gè)愿望呢?”媽媽問(wèn)，
寶寶想了想說(shuō)：“永遠(yuǎn)和媽媽在一起，”
媽媽開(kāi)心的笑了，接著問(wèn)：“那最后一個(gè)愿望呢?”
寶寶淡淡的說(shuō)：“變成小魔仙”。
媽媽不解的的問(wèn)：“你不是經(jīng)常說(shuō)，我想把媽媽的白頭發(fā)變成烏木一樣黑嗎?”
寶寶不耐煩的說(shuō)：“誒呀，我變成小魔仙才可以把你不斷變白的白頭發(fā)，一根一根變成黑色，如果我一次性把你的頭發(fā)變黑了，那，誒，以后你要是再變白了，不就......”
“哦，寶寶，你還真細(xì)心呢。”媽媽笑著，心里呀真是美滋滋的。
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇六
那天下午，我拖著發(fā)了高燒的身體，邁著沉重的腳步，來(lái)到了我們的教室。
當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎的夏天，我剛到教室，同學(xué)們像接到命令似地關(guān)掉電風(fēng)扇。我感到莫名其妙：同學(xué)們熱得臉漲得像正在熊熊燃燒的火焰，還不時(shí)說(shuō)著好熱，不停地擦著自己額頭上沁出的汗珠。就連平常最?lèi)?ài)開(kāi)電風(fēng)扇的男生竟然也靜靜地坐在座位上畫(huà)畫(huà)。我知道，我是不能吹風(fēng)的，否則發(fā)燒會(huì)更嚴(yán)重。我經(jīng)不住心中的疑惑，便問(wèn)同桌：“天氣這么熱，你們?cè)趺床婚_(kāi)電風(fēng)扇？”“老師不是說(shuō)過(guò)，心靜自然涼嗎？”他說(shuō)道。
正當(dāng)我眼巴巴地看著一道不會(huì)做的難題時(shí)，心里就著急起來(lái)：怎么辦，這道題不會(huì)做！就在這時(shí)，我的耳畔又回響起同桌那清脆的聲音：“是不是不會(huì)做？不要緊，我來(lái)教你吧！”他不僅幫我不好了上午落下的功課，還幫我解開(kāi)了這道難題。
直到今日，我還對(duì)這件事記憶猶新。
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三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇七
童年，是傻事和趣事組合成的美麗的童話；童年，是沙灘上海水里那美麗的貝殼；童年，是靜寂的夜空中閃閃發(fā)光的繁星......童年，讓人回味，讓人留戀，現(xiàn)在想起童年的一幕幕往事都會(huì)讓我忍俊不禁。
那是我五歲時(shí)的一個(gè)奇熱的夏天。這天，我睡得正香，突然被耳邊一陣又一陣的“嗡嗡”的聲音吵醒。“這可惡的蚊子！”我把被子蒙著頭繼續(xù)睡。一會(huì)兒我憋得受不了了，剛把頭探出來(lái)就又聽(tīng)到可惡的“嗡嗡”聲。我氣憤極了，人也清醒了，從床上蹦了下來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”。
我順著蚊子的聲音，踮著腳，悄悄地探過(guò)去。可是蚊子十分狡猾，我剛走過(guò)去伸出手準(zhǔn)備拍上去，它就飛走了。不知什么時(shí)候還咬了我一口，看著手背上的一個(gè)個(gè)通紅的小包，更加激起了我的斗志。看準(zhǔn)目標(biāo)，我再次輕輕靠近墻上的那個(gè)小黑點(diǎn)，隨著“啪！”的一聲，我得意洋洋地想：“看你還怎么器張，最后還是沒(méi)我歷害吧。”待我慢慢松開(kāi)雙手，卻什么也沒(méi)有抓到。看來(lái)可惡的蚊子還比較的聰明。硬的不行，只能智取了。于是，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)好主意。
我急忙跑到書(shū)桌前，拿出了一只紅色的水彩筆。便開(kāi)始了我的“浩大工程”。我來(lái)到房間，左涂涂，右畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒，家里的很多東西上都點(diǎn)上了紅色，望著自己的“浩大工程”，想著蚊子對(duì)這些紅色的“情有獨(dú)鐘”，我的心里美滋滋的，心想：“蚊子終于有好的去處了，我可以安心的睡覺(jué)了。”
第二天早上醒來(lái)，我便又習(xí)慣性的抓癢。看著身上的一個(gè)個(gè)紅包，我忍不住的哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了跑過(guò)來(lái)問(wèn)是怎么回事，聽(tīng)完我的講解，媽媽哭笑不得地告訴我：蚊子是靠聞血的氣味來(lái)辯別的。再說(shuō)了，在黑暗中，蚊子怎么看得到紅色呢？聽(tīng)到媽媽的解釋?zhuān)也呕腥淮笪颉?/p>
回想起童年趣事，我忍不住笑起來(lái)。隨著歲月的流逝，有些事已漸漸淡忘，但童年那有趣的事情卻一直深深的印在我的腦海里。
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇八
母愛(ài)像夏天里一陣涼爽的微風(fēng)，母愛(ài)又像沙漠里的一眼清泉。而有一件事，總讓我記憶猶新。
一天下午，剛剛打了下課鈴，老天爺忽然變臉了，烏云密布，緊接著電閃雷鳴，似乎要把天空劈成兩半了，一陣狂風(fēng)，嘩嘩啦啦地下起了大雨，同學(xué)們也被擋在了風(fēng)雨操場(chǎng)回不了家。同學(xué)們焦急地等待著，等待著家人來(lái)接他們回家。這時(shí)有的同學(xué)邊等邊撓頭，有的急得直跺腳，有的同學(xué)三倆個(gè)抱在了一起，因?yàn)轱L(fēng)大，同學(xué)們都覺(jué)得有些冷了。還有的同學(xué)眼淚珠子都要掉下來(lái)了。
老天爺反而越哭越大聲，越鬧越兇，天上的雨越來(lái)越大了。雷聲也越來(lái)越響了，我心想，下這么大的雨，媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？會(huì)的，不會(huì)的？這幾句話竟然在我的腦袋里爭(zhēng)論起來(lái)。
突然，從灰蒙蒙的雨霧中走來(lái)一個(gè)打著雨傘的婦女從這邊走來(lái)，看著那熟悉又陌生的身影，她一腳高，一腳低在雨中艱難的走著。這時(shí)，狂風(fēng)大作，婦女手中的雨傘似乎要被大風(fēng)刮跑了。等她走近一看，原來(lái)是媽媽。她那漂亮的衣裳被那無(wú)情的雨水打濕了，淋得像只落湯雞似的。但媽媽還是向我問(wèn)寒問(wèn)暖：“孩子，剛剛打雷，嚇著了吧！不怕，不怕咱們現(xiàn)在回家去！”我望了望同學(xué)，又望了望媽媽。同學(xué)們投來(lái)了羨慕的眼光。媽媽的眼里只有疼愛(ài)。我心里想著剛剛發(fā)生的事情，眼里竟然有些濕潤(rùn)，媽媽在雨中顯得那么的憔悴。
像一朵被雨水打過(guò)得花朵，可在我的眼里媽媽還是那么美麗。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇九
原本因?yàn)樵缙诙鴮?dǎo)致的煩悶情緒隨著新一天的開(kāi)始而消散。今天是個(gè)好日子，雖然太陽(yáng)光猛烈了點(diǎn)，空氣悶了些，可花兒還是紅的，小草還是綠的，yoyochereitup!
早早地被老媽叫起床不是沒(méi)有原因的，畢竟，是我自己提出要做一次早飯，然而這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我已經(jīng)到了市場(chǎng)來(lái)選食材啦！
時(shí)間雖說(shuō)還早，可是市場(chǎng)卻已經(jīng)是人聲鼎沸。
“老板，來(lái)兩個(gè)西紅柿”
“老板，這白菜怎么賣(mài)”
“老板，這菜新鮮嗎？”
到處都是叫賣(mài)聲，以及那“和諧”的砍價(jià)的聲音。
我好不容易才擠到了挑菜處，卻又被一個(gè)大媽給擠了出來(lái)，算了，這邊太熱鬧，我往別處瞧瞧。現(xiàn)在，我只能漫無(wú)目的的逛著市場(chǎng)，有點(diǎn)累，索性就站在一個(gè)地方，看著買(mǎi)菜的人們。突然，一個(gè)大媽拿了兩顆白菜，趁著店主不注意，偷偷放在自己已經(jīng)付過(guò)錢(qián)的籃子里，接著東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看別人的反應(yīng)，自己為瞞天過(guò)海，皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，繼續(xù)他的下一個(gè)目標(biāo)，不一會(huì)兒又順走了，然后才大搖大擺地走了出去。還不知情的店主依舊滿面笑容的幫著顧客計(jì)算著數(shù)。
我若有所思的占了一會(huì)兒，便走開(kāi)了，去買(mǎi)早餐的食材了。
出了市場(chǎng)，陽(yáng)光正好，天空正藍(lán)，只是內(nèi)心多了一絲感慨。
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇十
記得那一次，我還小，有一天早上，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我第一眼就被琳瑯滿目的蔬菜水果給迷住了。那花花綠綠的顏色，真是太好看了。
媽媽一會(huì)兒走到這上這個(gè)攤上去買(mǎi)菜。一會(huì)兒到那個(gè)攤上去買(mǎi)水果，我耐不住性子了，我跑出去了，回來(lái)的時(shí)候媽媽不見(jiàn)了。媽媽一定在和我玩捉迷藏，于是我開(kāi)始在市場(chǎng)里找媽媽?zhuān)艺艺疫@兒，找找那兒，我把菜市場(chǎng)弄的雞飛狗跳的。過(guò)了一會(huì)兒，我才意識(shí)到我和媽媽走丟了，我急急忙忙去找別人幫忙。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于找到了一位漂亮姐姐，我把事情一五一十地告訴了姐姐，姐姐聽(tīng)過(guò)我的話，立刻拉起我去廣播室，來(lái)幫我找媽媽。
我想：媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，一定會(huì)立刻趕過(guò)來(lái)，我和漂亮姐姐等了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽來(lái)了，我立刻跑過(guò)去撲到媽媽的懷里。在此時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖！
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇十一
記得有一回暑假，我們來(lái)到大表姐（外婆家）的家里玩，當(dāng)我們要回家的時(shí)候，大表姐卻哭喪著要我們留下來(lái)陪她。我們深思熟慮之后，就同意了。
晚上，大表姐拿著手電筒，向著天花板，燈光照在了她的臉上，有些許嚇人。然后，大表姐就說(shuō)起了恐怖的鬼故事，嚇得我們睡不著。表妹好不容易從xx回來(lái)一趟，理所當(dāng)然要和我們睡在一個(gè)床鋪上啦。
調(diào)皮的表妹總是計(jì)劃著和和姐姐爬下床，躲起來(lái)，讓我們來(lái)找她們，其實(shí)，她們倆是想躲到床底下去。不過(guò)慶幸的是，她們“邪惡”逃走計(jì)劃并沒(méi)有一次是成功的，每次都沒(méi)我和大表姐及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并制止，不然，讓她們“逃到了”比較臟的床底下就糟了。
我們吵吵鬧鬧的，一直到了深更半夜我們也沒(méi)有一個(gè)是睡著的，但不是沒(méi)有想睡覺(jué)的，而是想睡覺(jué)，一會(huì)兒又被吵鬧的其他人給吵醒了。大舅媽幾次來(lái)到房間里面來(lái)警告我們，大表哥也幾次來(lái)到房間里面看我們?cè)诟墒裁矗蟊砀绱蜷_(kāi)燈，知道我們徹底安靜下來(lái)，才關(guān)上燈，門(mén)，離開(kāi)。
最后大表姐實(shí)在受不了了，就走到別的房間里去睡覺(jué)了，連大表姐都被我們氣走，我們終于知道自己“罪惡深重”了，就只好乖乖睡覺(jué)了。
到現(xiàn)在我還記得那件事情，想起來(lái)就覺(jué)得好好笑，又覺(jué)得我們是真的做錯(cuò)了。
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇十二
哭了在旁邊的王苑說(shuō)：“李珊，這是人家最喜歡的衣服，說(shuō)吧？怎么賠？”李珊并沒(méi)有說(shuō)話，我說(shuō)：“算了吧，這就是一件衣服，別小時(shí)成大事，把友情都破壞了。”李珊說(shuō)：“好！我賠！”王苑說(shuō)：“這還行！”李珊和王苑吵上了，她倆你一言我一語(yǔ)。我說(shuō)：“別吵了，這事算了吧，到此為止，這是絕對(duì)保密！”王苑說(shuō)：“這怎么行，衣服怎么辦？”我說(shuō)：“沒(méi)事，寬恕自己的同學(xué)，也是勇敢的行為啊！”我們兩個(gè)握了手，并發(fā)此再也不吵架。從今以后再也不吵架，不和0。她們吵架，她們對(duì)我很好，親如兄弟姐妹。”
我和李鎮(zhèn)佑是同桌，也是非常要好的.朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。
有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍緛?lái)玩得挺開(kāi)心的，但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來(lái)，搞得我不知如何是好？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我，而是問(wèn)我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。”聽(tīng)了老師的話我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友”。
通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對(duì)自己的好處。
有一次，我和李金洪正在幼兒園外面的乒乓球臺(tái)那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說(shuō)：“我們來(lái)玩乒乓球拍的游戲吧！”我說(shuō)：“不行，要是砸到同學(xué)怎么辦？”他說(shuō)：“不會(huì)砸到的。”我說(shuō)我不玩。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你不和他玩，讓我和他玩吧！”說(shuō)著，從我手中奪過(guò)了乒乓球拍。于是，李金洪和哪的同學(xué)玩了起來(lái)，他們玩得還挺高興。可是，因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)扔得太遠(yuǎn)了，李金洪一時(shí)沒(méi)有接住，那個(gè)拍子一下砸到了一個(gè)女同學(xué)的頭上，那個(gè)女同學(xué)哭了。還有幾個(gè)同學(xué)去告訴了老師。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“李金洪，你也真是的，你為什么不玩打乒乓球，非要玩能扔乒乓球呢？”最后，李金洪哭了。我說(shuō)：“李金洪，你以后不再玩這么危險(xiǎn)的游戲了，要不然你不僅會(huì)被老師罵，而且還會(huì)被家長(zhǎng)罵呢！”他也得到了教訓(xùn)。
從那以后，李金洪再也沒(méi)有玩過(guò)危險(xiǎn)的游戲。我也得到了啟發(fā)，在真理面前，一定要堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。
有一次，林老師去山東，下午連著兩節(jié)體育課。我覺(jué)得太無(wú)聊了，就跟楊宏建玩抓人，我向楊宏建跑去。傅浩宇和楊宏建是好朋友，看到我抓他，以為我要打楊宏建，就立刻跑到我身邊，緊緊地勒這我的肚子。
我很生氣。正當(dāng)我要跑過(guò)去還他兩拳，只聽(tīng)得上課鈴聲“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”地響了起來(lái)。我非常生氣，但沒(méi)辦法，只好再上一堂課。上課時(shí)，因?yàn)楦岛朴钪徽驹谖业暮髢蓚€(gè)，我還會(huì)不時(shí)的用鄙視的眼光看著傅浩宇。“現(xiàn)在３、４班跑步比較快的男同學(xué)出來(lái)！比一下！其他同學(xué)原地休息！”梅老師扯著嗓門(mén)大聲說(shuō)道。我心想：現(xiàn)在梅老師的注意在跑步的同學(xué)上，我悄悄走過(guò)去，還傅浩宇一下。
于是，我悄悄地走了過(guò)去。正當(dāng)事情快要十全十美的時(shí)候，突然從背后傳來(lái)一個(gè)聲音：“徐起帆，你在干嘛呢？”傅浩宇聽(tīng)到了聲音，急忙回過(guò)頭一看，立刻逃走了。
我又想：失敗是成功之母，再試一次吧！于是，我等啊等，等到傅浩宇來(lái)到人少的地方時(shí)，我悄悄地踩了他一下。他在那一瞬間，立刻轉(zhuǎn)了個(gè)身，一拳打來(lái)。辛好我一蹲，他打了個(gè)空。我蹲著來(lái)了個(gè)盤(pán)掃，他又打我一下……就這樣，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)打得越來(lái)越激烈。
慢慢的，放學(xué)了。我想起一句話“大人不記小人過(guò)”，就想：算了吧，明天還是跟他道歉吧。
第二天，還沒(méi)等我開(kāi)口，傅浩宇主動(dòng)給我道歉，我也非常熱心的接受了。
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇十三
打開(kāi)窗戶，外邊漫天煙塵，隨處可見(jiàn)的垃圾卻無(wú)人清掃，還有一些沒(méi)有素質(zhì)的人隨處丟垃圾。窗內(nèi)十年前的那幅畫(huà)依然還在，靜靜地躺在墻頭，默不作聲，冷眼旁觀著這世界的變化。畫(huà)中碧綠的河水，遠(yuǎn)處的芳草碧連天，仿佛成了它對(duì)這個(gè)世界最好的嘲笑。十年前的今天與十年后的今天，不只是有科技技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，人們的生存環(huán)境也在悄然發(fā)生變化。
當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)展迅速，環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重，可這并不意味著人們可以對(duì)環(huán)境胡作非為。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)于環(huán)境的不尊重，不敬畏，所以人類(lèi)要接受自然的懲罰，越來(lái)越多的人死于自然災(zāi)害，這難道不是自然對(duì)于人類(lèi)的懲罰嗎？就此而言，人類(lèi)應(yīng)該給予自然尊重，與大自然和平相處。以自己的.能力來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自然。
長(zhǎng)江里的江豚因?yàn)榄h(huán)境污染而瀕臨滅絕，從以前的自由自在到現(xiàn)在茍延殘喘的活著，不就是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)長(zhǎng)江的污染。經(jīng)常聽(tīng)到哪個(gè)森林發(fā)生大火，死傷多少人的新聞報(bào)道，因人類(lèi)隨手丟棄的一只煙斗就引發(fā)火災(zāi)的事故，那些不懂文明的人心中就無(wú)愧嗎？我相信肯定有愧，或許他們下次就不會(huì)這樣做了，只是這種愧疚感能維持多長(zhǎng)時(shí)間？十年，三十年，還是一輩子，誰(shuí)都不知道。
還記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)村莊里面的人只有一個(gè)有文明，其他的人隨手丟垃圾，每天街道上都被扔滿了垃圾，那個(gè)文明的人最終受不了了，每天凌晨起來(lái)打掃街道。一些人看見(jiàn)他，還嘲笑他傻。只是過(guò)了一段時(shí)間以后，街道上不再被垃圾覆蓋，取而代之的是街道兩旁的花圃，和上面的文明標(biāo)語(yǔ)。是的，那個(gè)文明人用他的行動(dòng)向其他村民證明了他的做法是正確的。從那以后，沒(méi)有人再隨手扔垃圾。
文明從小事做起，讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)文明的世界，相信不久的將來(lái)文明會(huì)成為人類(lèi)的代名詞。手之所觸，心之所動(dòng)。以心對(duì)待自然，自然會(huì)以美麗作為回報(bào)。期待明年春天，春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛。
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇十四
我的記憶里有一件事，我至今難忘。
那是一天的放學(xué)后，我正邊喝奶茶邊走著。我高興極了：“今天星期五，終于可以睡懶覺(jué)啦！”可走到“望江樓”那里，有很多人圍成一個(gè)圈，不知道在看什么，只聽(tīng)到蕭瑟的二胡聲從那里傳出。我的好奇心一下子取代了高興，連忙跑過(guò)去看。
大家都被這極具穿透力的琴聲感染了，準(zhǔn)備捐錢(qián)，我也不例外。我掏出兜里的錢(qián)一看，怎是一元錢(qián)？我心里兩個(gè)小東西抓住機(jī)會(huì)就開(kāi)始勸導(dǎo)我。惡魔說(shuō)：“一元錢(qián)捐出去的話，明天的早餐不就沒(méi)著落啦？以后帶多點(diǎn)錢(qián)看看他還來(lái)不來(lái)嘛，到時(shí)再捐也不遲啊！”我聽(tīng)了惡魔的話，想離開(kāi)。可是天使的心就是善良：“你看，盲人叔叔這么可憐，而你連一元錢(qián)都舍不得捐，算什么好學(xué)生？要在人困難的時(shí)候幫助人家！”我被天使這突如其來(lái)的說(shuō)教說(shuō)蒙了，不知所措。但這時(shí)，惡魔又幫我出了主意：“你去找五角錢(qián)，再捐給盲人叔叔吧！”可是，我前腳剛走出半步，就感受到了其他人同情的眼光變了樣地盯著我。
“這小孩子，湊熱鬧倒是厲害啊！”“就是就是，現(xiàn)在的小孩怎么越來(lái)越?jīng)]同情心了……”
在關(guān)鍵時(shí)刻，二胡聲戛然而止，而盲人叔叔說(shuō)了一句話，讓我徹底改變了我對(duì)乞討、賣(mài)藝的人的看法：“沒(méi)事沒(méi)事！大家捐不捐無(wú)所謂，我也不是那么缺錢(qián)啊！雖然我眼瞎了，但是你看我有琴藝還有家人陪我，我并不是一無(wú)所有啊！”他說(shuō)話的聲音越來(lái)越倉(cāng)促，“你們看路上還有許許多多的殘疾人士，瞎子，可是他們并沒(méi)有全部乞討！我只需要你們有一顆愛(ài)心！”盲人叔叔的聲音引來(lái)了許多人。我很膽小，好心情也變成了懼怕，怕更多人來(lái)指責(zé)我。因此我錢(qián)也不敢去找，就急速向家的方向跑去，想擺脫這琴聲。后來(lái)，我在路上又碰見(jiàn)一個(gè)乞丐，我毅然把一元錢(qián)捐獻(xiàn)給了他。
盲人叔叔，對(duì)不起！那天我沒(méi)能幫你，但我同樣希望以后能碰見(jiàn)你，聽(tīng)聽(tīng)你那悠揚(yáng)纏綿的二胡聲。從那天遇見(jiàn)你以后我知道了，人人在困難的時(shí)刻，都需要一顆能幫助自己的愛(ài)心！
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇十五
六歲的那一天放學(xué)，同學(xué)們一邊走一邊議論，自己一個(gè)屋住的事情。我在一邊聽(tīng)著，悄悄地低下了頭，臉紅紅的。忽然有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：可馨，你自己一個(gè)屋住嗎？”
啊，當(dāng)然啦！”我在同學(xué)面前第一次撒了謊。
其實(shí)我一直跟爸爸媽媽住一個(gè)房間，總粘著媽媽?zhuān)瑸榇耍瑡寢屵€送我一個(gè)外號(hào)小粘糕”。
我撒了謊，頭也不抬地走回家，沒(méi)說(shuō)一句話。媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我：你怎么啦？”我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)认虼巴饪戳艘谎郏€好天空晴朗。然后，我對(duì)媽媽說(shuō)：我的同學(xué)都自己一個(gè)屋住，自由自在的，今天我也想自己住。”
媽媽說(shuō)：好，‘小粘糕’不用天天粘著我了。”
晚上洗漱完，我高興地走到了小黑屋”自己的房間。我躺在床上，蓋好被子，很快就睡著了。
半夜一點(diǎn)左右，我突然聽(tīng)到了小貓?jiān)诮小＿@貓的叫聲和往常不一樣，很像嬰兒的哭聲，一聲比一聲大，聽(tīng)著挺瘆人的。隨著貓叫后，是震耳欲聾的雷聲，緊接著下起了傾盆大雨，嚇的我渾身發(fā)顫，哭喊著跑到爸爸媽媽房間。當(dāng)時(shí)我后悔極了，不應(yīng)該逞英雄自己住一個(gè)屋。
如今不管是聽(tīng)見(jiàn)夜間貓叫，還是雷雨聲，我都會(huì)想起那天夜間的事，但是不害怕了。因?yàn)槲抑滥嵌际亲匀滑F(xiàn)象，不用害怕。我也早就變成了自己一屋住的大英雄啦！
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇十六
每個(gè)人小時(shí)候常常發(fā)生有趣的事情，而我自然也不例外，我依稀記得發(fā)生在我身上的一件事情。
有一天中午，媽媽哄我睡中午覺(jué)，可我死活不睡，后來(lái)bab媽媽倒是睡著了，我一個(gè)人在房間走來(lái)走去。突然，我站在一塊很大的落地鏡面前，看著鏡子里的小人，咦？這是誰(shuí)？我的手指指著下巴，里面的小人也指著下巴。我退后，那小人也退后。咦，等等，好像她穿的衣服和我的一樣的。這下我嚇壞了，我趕緊叫媽媽起床，我拉著媽媽走到落地鏡面前。
這時(shí)，鏡子里面又多了一個(gè)人，和媽媽一模一樣，我趕緊躲到媽媽的身后道：“有怪人！”媽媽笑了一會(huì)，和我解釋了半天。我才明白，原來(lái)那是鏡子，可以照出自己，這樣我們就可以看到我們的臉了。
真是一件有趣的事情。
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇十七
小學(xué)五年了，只有一次這樣的機(jī)會(huì)，還不夠難忘嗎?見(jiàn)證友情，見(jiàn)證美好童年的回憶吧!
2021年4月1日，我校舉行了五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們五年級(jí)所有人都很開(kāi)心。
我們來(lái)到天目湖，雖然天很熱，但還是抵擋不了我們玩游戲的熱情。最讓我印象深刻的兩件事“旋轉(zhuǎn)咖啡杯”和“真人cs”。
先玩的是“旋轉(zhuǎn)咖啡杯”。我兩手抓緊中間的圓盤(pán)，頭埋下去，閉上眼睛。剛開(kāi)始的時(shí)候還可以，后來(lái)速度越來(lái)越快，我只好咬緊牙關(guān)。到最后結(jié)束的時(shí)候，感覺(jué)我自己的身體好像突然要飛了起來(lái)，頭暈乎乎的，整個(gè)身體像散了架一樣，連走路的力氣都沒(méi)有了，雖然很累，但很開(kāi)心!
接著玩的是“真人cs”，男女生各分成一隊(duì)。因?yàn)橹拔彝孢^(guò)，所以多少有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就躲在后面，男生都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我覺(jué)得太沒(méi)勁了，直接沖破男生的地盤(pán)，一陣狂掃后，打中了好幾個(gè)。
呵呵，童年的回憶，不一樣的回憶!
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇十八
人的一生就像是大海上航行的小船，不可能一帆風(fēng)順，總有遇到風(fēng)吹浪打的時(shí)候，當(dāng)你面對(duì)失敗，不要灰心，不要?dú)怵H，要勇敢面對(duì)，再次挑戰(zhàn)它，直至戰(zhàn)勝它。因?yàn)槭∈浅晒χ福鋈藨?yīng)該從失敗開(kāi)始。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷了一次次的失敗，很多專(zhuān)家都嘲諷他：“你試驗(yàn)了幾千次都沒(méi)有成功，你是制造不出電燈的。”面對(duì)失敗，面對(duì)冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退卻，他說(shuō)：“我的實(shí)驗(yàn)雖然沒(méi)有成功，但我至少知道這幾千種材料都不適合做燈絲，每一次失敗都意味著又離成功近了一步。”這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很深，沒(méi)有這幾千個(gè)失敗的“母親”，又怎么會(huì)有后來(lái)的“成功之子”呢？俗話說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智，愛(ài)迪生吃了幾千塹，長(zhǎng)了幾千智。憑借這幾千個(gè)智，愛(ài)迪生終于叩開(kāi)了成功之門(mén)，讓他的偉大發(fā)明惠及全球。
一年級(jí)的時(shí)候，我不喜歡數(shù)學(xué)，試卷上的計(jì)算題常常被我做得一塌糊涂，考試成績(jī)總是六十分。老師氣憤極了，說(shuō)我是豬八戒的女兒，笨死了，教室里立刻響起了同學(xué)的笑聲。我氣急了，一路小跑地回到家，撲到媽媽?xiě)牙锸曂纯蓿l(fā)誓再也不上數(shù)學(xué)課了。媽媽撫著我的頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“莫斯科不相信眼淚，落后就要挨打，只要努力，別人能做到的，你一定也能做到。”
從那以后，我每天拼命地學(xué)數(shù)學(xué)，上課開(kāi)小差時(shí)，就在書(shū)本上寫(xiě)個(gè)“心”字，別的同學(xué)一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我一分鐘學(xué)不會(huì)，就用十分鐘、二十分鐘，直到學(xué)會(huì)為止。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。接過(guò)老師遞給我的獎(jiǎng)狀，我流下了喜悅的淚水。那一刻，我明白了，如果我放棄了數(shù)學(xué)，懼怕了失敗，那我就會(huì)失去學(xué)習(xí)的信心，就不會(huì)獲得現(xiàn)在的`成功。
失敗者因?yàn)椴铰钠D難，會(huì)留下深深的腳印，飽經(jīng)挫折和打擊，才會(huì)讓一路的汗水盛開(kāi)出智慧的花朵。因?yàn)槭艽欤驗(yàn)閲L試，因?yàn)樘角螅灸w淺的我們厚重了，成熟了。我們可以拒絕空白，拒絕一次沒(méi)有意義的旅程，但我們千萬(wàn)不能拒絕挫折和失敗，因?yàn)槊恳淮问《际菍?duì)生命的錘鍛，會(huì)讓我們的生命更加精彩。
失敗是成功之母，做人從失敗開(kāi)始。即便在人生的最低谷，也不要頹唐和悲嘆，學(xué)會(huì)思考，凝聚膽略，樹(shù)立信心，把失敗拋在身后，前行的路上就會(huì)留下我們閃光的腳印。
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇十九
考研英語(yǔ)之所以難，其中一個(gè)原因就是對(duì)詞匯、語(yǔ)法等基本功的考察加深了。英語(yǔ)試卷前40道語(yǔ)法和詞匯的選擇、改錯(cuò)題，考查詞匯面廣、詞義深且句子多為長(zhǎng)的復(fù)雜復(fù)合句。有些同學(xué)在這部分失分相當(dāng)嚴(yán)重，其錯(cuò)誤率甚至高達(dá)50%以上，這一部分做不好，勢(shì)必影響到后面閱讀、翻譯、寫(xiě)作等大分值題的解答。很多同學(xué)由于前面做得太慢，結(jié)果后面沒(méi)有充足的時(shí)間，只能匆忙作答，其結(jié)果可想而知。因此，加強(qiáng)詞匯、語(yǔ)法等基本功的修煉是非常必要的。
一、要重視閱讀訓(xùn)練。
有些同學(xué)在備考英語(yǔ)時(shí)，只喜歡做詞匯、語(yǔ)法的單選題，而很少做閱讀。這是因?yàn)橐环矫鎲芜x題做得快，花時(shí)間少，做完后馬上對(duì)答案，好象有“立桿見(jiàn)影”的效果，而做5篇閱讀理解則需要較長(zhǎng)的時(shí)間。另一方面：他們認(rèn)為只需要把詞匯、語(yǔ)法訓(xùn)練好了，閱讀自然會(huì)有大幅度提高，其實(shí)不然，閱讀理解重點(diǎn)考查的是整個(gè)語(yǔ)篇意思、邏輯結(jié)構(gòu)及一些細(xì)節(jié)的理解。單選題做得好，閱讀理解題則不一定做得好。另外，從分值上看，閱讀理解是大分值題，最大限度關(guān)系到考研英語(yǔ)成績(jī)。因此我們平時(shí)要有意識(shí)地加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，這樣在考試時(shí)才能做到得心應(yīng)手，考出高分。
二、英譯漢要多練、多總結(jié)。
英譯漢對(duì)于絕大多數(shù)考研學(xué)子(也包括筆者在內(nèi))來(lái)說(shuō)，是困難的題型，特別是93、的考題，其難度可謂“難于上青天”。這兩年試題的特點(diǎn)是句子長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，一句里包括幾套句子結(jié)構(gòu)、主從句關(guān)系復(fù)雜。如何對(duì)付這種難題呢?我認(rèn)為大家可先閱讀一些翻譯理論書(shū)，了解一些常用的翻譯技巧，然后多加練習(xí)。關(guān)鍵是自己要多總結(jié)各類(lèi)典型句型的基本處理方法。我就曾總結(jié)了一些常用的翻譯技巧和句型，如：詞類(lèi)轉(zhuǎn)換法，增、減詞法，換序法以及被動(dòng)句、復(fù)雜的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和比較句型的翻譯等。經(jīng)過(guò)本人的實(shí)踐證明，這些方法是行之有效的。
三、寫(xiě)作要背范文、多寫(xiě)。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，考研英語(yǔ)作文有點(diǎn)類(lèi)似“八股文”：因?yàn)樗泄潭ǖ膶?xiě)作格式、結(jié)構(gòu)。對(duì)于固定的題型，有固定不變的表達(dá)法。因此，大家有理由相信只要訓(xùn)練方法得當(dāng)，對(duì)付寫(xiě)作是不難的。我認(rèn)為最好的方法就是多背范文和常用句型。包括各類(lèi)型作文的開(kāi)頭、結(jié)尾句、中間展開(kāi)、過(guò)渡句，以及比較、圖表說(shuō)明等的常用句型和表達(dá)法，然后自己多動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)，只要按這樣的方法進(jìn)行練習(xí)，短時(shí)間內(nèi)就可以在寫(xiě)作上取得滿意的分?jǐn)?shù)。
1.考研英語(yǔ)的三個(gè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
2.考研英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)：三個(gè)建議。
3.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議。
4.考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)？
5.如何復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)。
6.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)。
7.考研英語(yǔ)作文的復(fù)習(xí)。
8.關(guān)于考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)。
9.考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)。
10.考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)。
三年級(jí)和同學(xué)的一件事優(yōu)選（實(shí)用20篇）篇二十
記憶深處，最難抹去的是父親每天起早貪黑的為我操勞，為我做飯、接送我去上學(xué)和放學(xué)、陪我看電視、督促我學(xué)習(xí)……母親經(jīng)常出差，而照顧我的重任自然而然在了爸爸的身上，所以與爸爸的感情相當(dāng)好。在小學(xué)的時(shí)候，我跟父親是無(wú)話不說(shuō)，而隨著我年齡的增長(zhǎng)，我跟爸爸之間的話題也變得越來(lái)越少，漸漸地，從無(wú)話不說(shuō)變成了無(wú)話可說(shuō)，與父親有了交流的一堵墻，我不過(guò)去，他也走不進(jìn)來(lái)。上了初中，作業(yè)繁重，離家較遠(yuǎn)。我開(kāi)始縮少回家的次數(shù)，而父親開(kāi)始每周末都來(lái)看我，并給我?guī)┏缘暮鹊模潭ú蛔兊拿恐苣┙o我?guī)С缘幕貋?lái)成了父親的日常生活之一。
記憶最深的一件事改變了這個(gè)局面。記得在初一臨近末考，那個(gè)夏天非常的炎熱，在考試當(dāng)天，我覺(jué)得渾身乏力，但還是堅(jiān)持到了考場(chǎng)，最后卻在考場(chǎng)昏倒了，在學(xué)校病房室醒來(lái)的時(shí)候就看到父親一臉焦急的模樣。“閨女，你醒啦！有沒(méi)有什么不舒服的，頭暈嗎？餓了嗎？我給你在附近買(mǎi)了你最?lèi)?ài)喝的粥。”我一臉茫然地看著父親，很久沒(méi)聽(tīng)過(guò)父親講了那么多話。“爸，我這是怎么了”“醫(yī)生說(shuō)你貧血，以后要給你好好補(bǔ)補(bǔ)，你醒來(lái)就好了”父親舒了一口氣說(shuō)道。等我出了病房，父親一邊看著我吃飯，一邊跟我聊他公司的趣事，沒(méi)有提及成績(jī)或者考試。我已經(jīng)很久沒(méi)有跟父親聊過(guò)那么多話了，自從上了初中后，或許更久。
中午的考試，我父親不讓我去，理由是：都生病了，還考什么試，要好好休息。傍晚時(shí)分，父親回校幫我收拾回家的東西，老師過(guò)來(lái)看我，跟我說(shuō)，你的父親一接到電話就立馬趕過(guò)來(lái)了，到的時(shí)候已經(jīng)滿頭大汗了，很是緊張你的情況，看樣子，他很愛(ài)你，你得好好孝順你的父親，我很驚詫。因?yàn)楦赣H這兩年跟我的關(guān)系是越來(lái)越淡了，他的話很少，通常都是母親打電話給我，雖然父親會(huì)還說(shuō)幾句注意身體的話，每周末來(lái)看望我，都是說(shuō)好好吃飯，別省錢(qián)，沒(méi)錢(qián)了跟爸說(shuō)……心中莫名充滿愧疚和感動(dòng)。
父親受傷完我的東西后，便來(lái)接我回家，跟著父親的步伐，我發(fā)現(xiàn)，父親的鬢角也有了白發(fā)，眼角也有了許多皺紋，皮膚比以前更黑了，腦子閃過(guò)一個(gè)想法——父親老了。回到家里，用過(guò)晚飯后，我隨父親看戰(zhàn)爭(zhēng)片，我便以歷史為題考了我父親一些題目，父親便與我談?wù)撈鹆藲v史。我漸漸發(fā)現(xiàn)父親很了解歷史典故。
自此，我與父親又是無(wú)話不說(shuō)，我抽空回家都會(huì)和父親交流學(xué)習(xí)或生活上的事。交流的圍墻在于你愿不愿意將它推到。父親的愛(ài)對(duì)我而言是內(nèi)斂的，父愛(ài)如山。