優秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎，對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。以下范文內容豐富，結構合理，語言優美，是我們寫作的很好的參考。

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇一

在與書籍相伴的日子里，有幾本書令我難以忘懷，觸動了我的心靈。

其中一本就《魯濱孫漂流記》，這本書主要講的是主人公魯濱孫在一次事故中意外來到一座與世隔絕的小島。只有他一個人在那兒，但他沒有放棄，一個人在那兒堅持了下來，除此之外還教會了一個野人說英語。后來，當他在這座孤島生活了20多年之后終于回到了家鄉，見到了親人。

魯濱孫堅強不屈的精神深深的打動了我，也是我明白了一個道理，在困境中堅強不屈不放棄，樂觀的面對生活，就會有奇跡發生。它也是我自己變得堅強起來，遇到困難勇敢面對。

另外一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公是保爾，他在年幼時被學校開除，就開始打工，當他加入了紅軍，就全身心的投入到里面。后來他參與了一場戰爭，不幸身受重傷，住了好長時間的院，但當他剛剛出院，就請求得到一份工作，認為自己不能閑著，要接著干下去，為紅軍效力。后來他又經歷了兩次挫折，但仍然不會信，繼續奮斗。最后他的眼睛失明了，他才停止奮斗都開始寫作。

保爾在經歷三次挫折都仍沒有放棄，仍然積極樂觀的面對生活，刻苦的工作，他的精神讓我十分的感動。我們也應該像保爾那樣積極樂觀的面對一些巨大的挫折，不放棄。

與書籍相伴的日子，是我懂得了許多人生道理，也是我博覽古今，通曉世事！

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇二

我的老家位于安徽淮北。在莊稼瘋長的田野上，在清溪流淌的老院里，有我親愛的外祖父母。

依稀記得兒時初春的清晨，薄霧縹緲，趁著雞啼聲，祖母便趕雞上溪邊覓食。爐渣打的地面、磚壘的窩、油氈蓋的頂……院墻根的一間雞舍里，麥秸上一個個白色小球便是祖母辛勞的回報——雞蛋。

聽母親講，我五歲就隨她回老家看望外祖父母。為此，外祖母特意用一根根竹篾編成簍子，裝了滿滿一簍雞蛋，讓母親拎回家給我吃。走在鄉路邊，突然一輛汽車呼嘯而來，我眼疾手快，使勁拽著竹簍想要躲避。但是被驚嚇后一失手，整筐雞蛋滾落一地，霎時眼前一片金黃。我含著淚花，癱坐在地，天真地想用雙手捧著雞蛋液倒入簍內，卻眼看著雞蛋液順著竹簍的間隙流出，我嚎啕大哭。

外祖母趕忙抱起我，粗糙的手在我臉上拭去淚珠：“外孫別哭，外婆每次都會給你裝一簍雞蛋，讓你帶回家。”

之后每次回老家，外祖母果真提著那只竹簍站在路邊，給我捎上一簍雞蛋，啰嗦地囑咐：“上學了，土雞蛋營養豐富，吃得越多越聰明呢！”有時我會對外祖母說：“外婆，這只竹簍多難看呀！”外祖母低頭不語，緊盯著那簍雞蛋，慢慢地抬起頭對我說：“竹簍是難看了點，可是用這個裝雞蛋不會碰破，如果用塑料袋，蛋很容易打破，還是用竹簍更好啊……”

今年春節，我再次踏進了外祖母的小院。不見了雞鴨成群，只遠遠地望見了外祖母。她一手扶著墻壁，一手拿著竹簍，步履蹣跚，緩緩地向后院挪去。不知為何，我心頭一緊。趕忙跟上那一行深淺不一的腳印。“外婆！”我邊跑邊叫。外祖母應聲緩緩回頭，我趕緊伸手去扶她，接過她手里的竹簍，握住外祖母滿是皺紋的手，望著步入耄耋之年的外祖母，想起了自己曾經對竹簍的嫌棄，心頭再次一緊：“外婆，我們不裝雞蛋了，我只要這個竹簍可好？”

外祖母眼邊紅紅的：“好！好！外婆讓你帶回去，帶回去吧！”

凝視著斑駁的竹篾、灰濁的簍底、爬滿青苔的把手……再次入夢。心中的老院，祖母的竹簍，簍中的雞蛋，永不忘卻。

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇三

暑假，我買了兩只可愛的小甲魚，我決定一定要養好它們。

1、喂食小甲魚。

我的小甲魚一天天長大了，可以吃飯了。今天，我迫不及待地打開冰箱，取出小蝦皮，走進房間。小甲魚躺在籠子里正曬著太陽，陽光照著它們的殼顯得更加美麗。我把蝦皮扔給它們，它們一看到蝦皮，就兩眼發光，張開小嘴，一口咬住蝦皮，狼吞虎咽地吃起來。我邊笑邊說：“吃慢點兒！吃慢點兒！小心噎著！”但小甲魚還是在大快朵頤，吃完了，小甲魚還把脖子伸得老長，好像在說：“再來一點兒食物嘛！主人！“唉，它們真是兩個小吃貨。

2、玩逗小甲魚。

“小甲魚！”我趴在桌子上，觀察著小甲魚的一舉一動，小甲魚懶洋洋地趴著。半晌，小甲魚還是懶洋洋的，我急了，心想：“是不是它們被我照顧得太好，變懶了？”不行，我要訓練它們。于是，我拿出裝水的瓶子，把養甲魚籠子灌滿水。小甲魚是用鼻子呼吸的，它們不能呼吸了，難受極了，拼命地往水面上游，可是游不上去。小甲魚繼續想好辦法，它像芭蕾舞演員一樣，踮著腳，脖子伸得老長，讓鼻子露在外面呼吸。但是堅持不到一分鐘，它就不行了。

我看著看著，心軟了，把它們救了上來。看著小甲魚們大口大口呼吸的樣子，我心里有點內疚。

3、放生小甲魚。

聽說，小甲魚可以治水，我決定今天做完作業去放生小甲魚。我捧著裝有甲魚的籠子，來到小河邊，想到這是最后一次看見小甲魚了，心里真傷心。我小心地把小甲魚的籠子往水中一叩，小甲魚掉了進去，它左顧右盼，發現自己在水中，開心極了，游來游去。我站在岸邊，看著小甲魚遠去的背景，不禁淚如雨下。“小甲魚，小甲魚，不要忘記我，我想你。”我輕聲地說。與小甲魚相伴的這些日子，我懂得了很多知識。

如今，小甲魚已經去完成它們的使命了，我希望它們都能平平安安的，期待以后能再次相見。

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇四

我非常懷念與爺爺相伴的日子，有人說相伴是最長情的告白“相伴，不需要柔情蜜意的話語，不需要海枯石爛的誓言，只需要默默地滋潤他，默默地為他遮風擋雨，卻不求一絲回報”。

那是一個寒冷的冬天，我頑皮的在雪地里奔跑著，寒風通過鼻子進入我的全身各處，刺激我的每一個細胞，而這就是感冒的開端，爸爸不在家，爺爺不會使用載具，爺爺只會趕驢車。

奶奶從衣柜里拿出爺爺不舍的穿的棉衣，走出門爺爺駝著背，手抓著繩子，腿腳不好的爺爺走起路來，讓人心疼，驢車一晃一晃的走了半個鐘頭終于到了，我坐在椅子上，醫生給我打了吊瓶，爺爺怕把我輸得血管疼，爺爺用他那張粗糙的手，輕輕捂住輸液管，爺爺用他那有血絲的眼睛直勾勾的盯著液，我椅著爺爺，在他的肩膀上睡著了。

因為家離學校遠，所以不得不在學校寄宿每周的周六，我都會坐校車回家，校車很快，將近二十多分鐘就到了，車穿過村里那窄短的橋，爺爺見我都會說“大孫子回來了”他那黝黑的臉，露出慈祥的笑容。

時光短暫，爺爺那次難受，被查出得了心臟病，從那時起，爺爺的笑容漸漸沒了時常坐在院子里的某個角落發呆，我那時學習很是焦急，也沒有時間多陪著爺爺，終究還作文是來了，哪天我整個人都像丟了魂一樣。

那可有沒有在愛的相伴下慢慢長大，但沒能讓您看到我成為參天大樹，你對我的好，已經深深的烙在我的心里。

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇五

雨大，窗外是纏綿悱惻的雨，濺起一層淺淺的霧。灑落在肩上的是幽怨的燈光。早已不知是幾點？我卻依然和魯迅一般，深夜里不斷思考著，彷徨著，思緒彌散著。如同一只未被熄滅的香煙。

突如其來的本來就時間緊張的我更是手忙腳亂，無從下手。每天結束時，是尚不能睜開的眼睛。每天開始時還是尚不能睜開的惺忪睡眼。一張張的卷子，層層疊加著我的負面情緒，前后左右的人個個都病了。沒有人，知道我們會先成功還是會先崩潰。

心靈在經過一番焦慮，思考和碰撞后，隨手翻出一本書，書中講述了民國才女林徽因傳奇而又精彩的一生，我深受觸動……她尤喜歡在室內焚一支香并插上鮮花，沐浴后身穿一襲白綢睡袍，在搖曳的燭光中品詩，冥想。她在富足美滿的歲月里如此，她在艱難困苦的歲月里亦是如此……我想，這樣的詩意，這樣積極而又從容的心態是與生俱來的嗎？她簡單而又別致的詩意，恰如一幅亂麻似的畫作，加上畫框并精心擦拭，掛在顯眼的地方，卻顯得生動精致起來。

那我呢？高速的現代生活節奏讓我們不得不加速加速再加速，井井有序的外表下，卻也藏著一顆備受折磨的心。我們的生活就只能如此了嗎？我開始嘗試每天列個小計劃，不要遠不能及，就是簡單的日程安排，也仿佛把我從干涸的枯井中拉出重見天日，像從水中屏氣已久，抬頭換氣時的清醒瞬間。

村上春樹說：“自己選的衣服，把它們洗凈，卷好，放在整齊的抽屜里，就像是一種微小而確定的幸福。”“小確幸”就是這樣美好，想到就會感到心頭一熱，有些人卻總是眉頭緊鎖，匆匆走過身邊的花紅柳綠，繞過一旁的鶯飛燕舞，帶著一顆負罪而又沉重的心，抱怨生活的不盡人意，結果是事情又沒有做好，如此而后，是無法逃離的魔障循環。只有擷取身邊的光，照亮我們的心房，我們才能輕巧的快樂的上路。

生活的詩意不是“作”，不是裝，而是人精神上不可缺失的信仰和對美好生活的向往，有了詩意，自然事事順心，方才成為自己人生劇本中自帶光環的主角。

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇六

友誼是一縷陽光，照耀著我們的心靈；友誼是一束花兒，點綴著我們的世界；友誼是一劑良藥，治愈著我們的心靈。

在人生的航道上，有時會一帆風順，但有時也會遇到狂風暴雨。我們或獨自面對，或相伴同行。

朋友，就是那旅途中的伴侶之一。

快放學了，剛才還蔚藍的天空就像突然耍了性子的嬰兒，說變臉就變臉，窗外的雨“嘩啦啦”地下著。坐在教室里的我心不在焉地想著如何是好。是啊！我又忘了帶傘。早上媽媽的叮囑還在耳邊回蕩，“早知道就聽媽媽的話了！”我后悔不已。

時間在我的愁緒中溜走，下課鈴響，原本磨磨蹭蹭的我決定趁雨還沒有下大，趕緊跑回家。我一邊跑一邊祈禱著“拜托拜托，別下大雨了”。上天似乎在和我搞惡作劇，雨更大了，還伴著雷鳴，天色也變得更黯淡。

我的腳步漸漸慢下來，像只落湯雞一樣在雨里穿梭，突然，身后有人拍了我一下，我下意識回頭，卻聽身后傳來熟悉的聲音：“你怎么不等我？就知道你肯定又忘了帶傘！”是雯雯，她把傘往我一側傾斜，為我擋住雨水。我們倆相視一笑，我那被雨淋濕的陰郁心情也被她的笑容一掃而空。

我們并肩撐著那把小傘一起回家，仿佛那傘下是一片晴空。

看起來老套的故事，在我心里卻無比溫暖，我曾接過母親送來的傘，也曾自己撐過傘避雨，但我知道，青蔥歲月里，一直會有個人在下雨天想為我撐傘的人。

一把傘，一句話，一個眼神……正是因為有朋友相伴，時光才充盈起來。與朋友相伴的日子，真好！

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇七

“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當聽到這優美動聽的旋律，我就對大海充滿了向往。今年暑假，我終于如愿以償，隨父母來到了久負盛名的舟山群島游玩。

我們游玩的是舟山群島的東沙海域。站在海邊，放眼望去，大海廣闊無垠，海面上呈現一片神秘莫測的蔚藍色。浪花像頑皮的孩子，嬉戲著，追逐著奔向岸邊。我穿著游泳衣，拿著游泳圈，第一次與大海“親密接觸”。我慢慢地走進海水中，呀，冰冷冰冷的.，我不禁打了個寒顫。不過過了一會兒，我就適應了。我戴著游泳圈，身體半浮在海面上，腳能夠著水底。一個浪花撲面而來，我猝不及防，一個踉蹌跌倒在水里，喝了口咸咸的海水。有了這次經驗，等浪花再撲過來時，我已做好了充分的準備：將身體鉆在游泳圈里，整個人完全浮在水面上。不一會兒，一個海浪撲來，藍藍的海水將我整個兒托起，我感覺像躺在大海媽媽的搖籃里，舒服極了。正當我享受著嬰兒般的待遇時，一個大浪咆哮著向我打來。“啊！”我一聲尖叫，人已經被甩過去好幾米遠了呢。不過，有驚無險。我依然盡情地在海水中嬉戲。

住在舟山群島的日子，我每天都要去海邊，盡情享受大海帶給我的快樂。可是，“與海相伴，終須一別”。游程結束，我依依不舍地離開了舟山群島，告別了令我陶醉的大海。至今，我仍懷念那與海相伴的日子。

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與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇八

我非常懷念與摯友相伴的日子，我與他的年齡相仿，他家就住在我家的附近，我們彼此互相幫助，互相包容。

我的摯友是一個一米六多的男孩，他有點黑，大眼睛和長睫毛，幾個小痘痘長在臉上，亂蓬蓬的頭發，經常穿著一件黑色外套，這就是他了。

我們關系開始好起來時，我們一起同甘共苦，有事兒，一起解決，有話一起說，從來不與對方隱瞞什么事情。

一次偶然的機會，我撞見他的父親正在訓他，我絞盡腦汁的想一個辦法，我壯著膽子敲了敲門打開門的是他的父親，我對他說“叔叔，我可以找他玩嗎”他的父親并沒有難為我，而是說“出去玩嗎吧”他抓住我的手，奮力向門外沖去。

當我們第一次月考時，發現他的成績是那么的好，有點奇怪，因為小學時我遇到的高個子一般都是四肢發達，頭腦簡單，讓老師頭疼的惹禍精，而他不一樣，讓我對高個子有了個新認識。

他經常會在放學路上跟我一起分享零食，雖然大部分沒吃，放在了家里，但是我能感到他不是厭惡我的，是對我友好的。

“友誼是一種心靈的相遇。”“友誼是平等的，雙向的，我們吃東西都是一人一半。那甜甜的橘子汁甜在舌尖，更是甜在心間。

我回到家中，剛準備寫作業，傳來了敲門聲，我看著外面，是個不認識的叔叔，父親開的門后他蹦了出來，給了我一個驚喜。

那一天，我們互相問自己不理解的題目，一起吃糖，一起笑，一起寫作業，雖然只有兩小時，但確實我感到十分的滿足。

摯友是可以與你分享你的煩心事，有了他，你的世界才不平凡。

那段有志的日子真的很好。

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇九

從我讀書開始，書就一直伴隨著我。從生動有趣的繪本到充滿字母的語音書，厚厚的童話（對當時的我來說）是我童年最后的朋友。

長大后，四篇著名的、世界著名的文章逐漸占據了我的書架，取代了那些兒時的玩伴，占據了圖書館的榜首。

看著三國戰爭的烈焰，經歷了紅樓夢中的蕭瑟世界，細細品評了西游記中的各種奇景，驚嘆水滸百將的勇猛兇殘。四大名著各有特色，讓我嘆為觀止，放不下。

每次讀一本書，總會想起，仿佛進入了書的世界。就在前蘇聯，我體會到了保羅科恰金的鋼鐵意志，很快就卷進了《王子的'復仇》里的世仇。只有鸚鵡螺號冒險在海底探索秘密，并很快跟隨可笑的唐吉訶德進行他所謂的騎士之旅。這種感覺難以形容。

進入初中后，我漸漸喜歡上了金庸先生的武俠小說。在書中，我的腦海里深深地刻著刀劍，高深莫測的武術和不同性格的英雄。飛雪射天上白鹿，笑書神人倚碧苑。這是金老先生作品的總結，也是金迷的14字座右銘。大家都知道。神奇與神奇的結合是我心中最喜歡的。

魯迅，著名作家。讀高一的時候，我也悄悄進入了我的書的世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等鮮活的人物閃現在我眼前，尤其是獨特的魯風格，讓我拍案叫絕。深刻，是魯迅文章的代名詞。

好好讀書，好好讀書。翻開書總是有益的，合上書卻索然無味。有書的日子充實，有書的日子快樂。沒有書是空的，但是丟了書是難過的。書，陪我度過每一天每一夜。

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇十

“抄”書。

五歲，我睡前鐘情于床頭的《365夜》，每晚，媽媽都會在我的床前，給我講書里的一個個神奇的故事。有一回，媽媽要考高級會計師，坐在飯桌前看書，還一邊在書上寫寫畫畫，作著批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿來，擺在桌上，用一支鉛筆，在每行的間隔處，涂寫一些連我自己都不認識的“火星文字”，這便是所謂的抄萬卷書了。

“食”書。

“入”書。

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇十一

時光易逝，但盛開在記憶中的花朵永遠不會凋零。松潘，一個千千萬萬中國人記憶深處的地方。面對松潘草地，仿佛面對歷史深處的一處風景。

那些盛開的花，那些衰敗的草，那些挺拔的根，那些搖曳的葉，它們或絢麗、或苦澀、或堅定、或孤單，但他們無一不折射出一種磅礴的信仰力。無不提醒我們記著松潘草地上曾經走過的人，曾經經歷的事，曾經上演的一幕幕感人肺腑的畫面。在紅軍長征的光耀下，這是松潘草地的幸運。

革命曾在這里吃苦受難，革命曾經在這里輝煌燦爛。是紅軍的洗禮，才令這些花、這些草、這些根和葉，變得崇高、變得偉岸、變得不朽，散發了生命的價值。或許這些花花草草也曾被邪惡蒙蔽了雙眼，它們迷惑紅軍、纏繞紅軍、阻撓紅軍，用負面能量所積生出的泥濘、沼澤來威脅紅軍，一度成為惡勢力的走狗。但紅軍以博大的胸襟寬恕它們、開導它們、拯救它們，用星星之火來煅燒它們，燃盡一身的污濁。

這里是歷史的檔案館，這里是革命的資料庫。這里珍藏的不只是忠骨、傳說和故事，這里還珍藏著催人奮進的鏗鏘戰鼓，這里還珍藏著照徹心靈的熊熊火光。

紅軍憑借著意志堅持走過了草地，憑借著理想完成了革命的道路。紅軍意志是一架戰鼓，紅軍理想是一對鼓槌。當紅軍意志和紅軍理想結合在一起時，這鳴鳴的鼓聲會震天動地，化為一條巨龍，捅破這天，捅破這地，捅出一條新的路來。

挾著滾滾風云，裹著遍地花草，理想被放飛了，草地亦被抽出一條線來。從此，這一條線把草地和北京連在了一起，和整個中國扯在一起。于是，這里的風云成了簇擁時代的浪潮，這里的花草開成了一個笑容。

“野火燒不盡，春風吹又生”。這是不衰野草的可愛，亦是一種偉大的哲理。紅軍與野草相伴，讓野草檢閱他們的陣容，讓野草驗證他們的赤心。

草地終會銘記于我們心中，誕生過崇高和不朽的地方，不會渺小和沒落。這里埋下的忠骨決不會因歲月的侵蝕變質。

銘記與草地相伴的日子，會一直激勵著我們向前走。

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇十二

我非常懷念與他相伴的日子，我與他年齡相同，他家就住在我家前面的那條街，有時間就會去找他玩兒，或者是一起去別的同學家玩兒，他和我差不多，也是一有空就來找我玩兒。

我們那時非常有想法，曾在一個補習班兒的時候，在一棵樹下，搭造屬于我們的秘密基地，后面是墻，右邊是欄桿，然后我不太懂設計，只是負責找一些材料，幫個忙，我們再樹，土墻和欄桿之間建了一個紙房子，雖然不是很大，但也不小，能容納三四個人，因為紙板比較厚，而且上面放了很多樹枝，所以即使下雨也能玩玩游戲，聊聊天之類的。

有一次我忘記拿筆袋兒向別人借，又因為現那是自習課，十分安靜，不敢說話，看著課桌上的作業，被急出了一頭的汗的我，此時突然飛過來一只筆使我不知所措，一看是他扔過來的，原來他剛才就看出我不對勁兒便猜出了我沒有拿筆，下課后，他對我說，你放心，有我在沒意外。

我深深的記住那句話，時常在心里默默的想著，要是有一天我也能幫到他就好了，感覺老天爺都知道了我的心思，在幾天后的一個下午，我去找他玩，正好到了門口，聽到他爸爸正在嚴厲的罵他，我便靈機一動，想到的一個方法，然后我就去敲他家的門，是他爸爸給我開的門，我就問他，叔叔，我能找他玩嗎，他的眼睛看著我，不好拒絕我，他就朝房間里喊了一句，出去玩吧，他聽到后，立馬出來拉住我就往外跑，好像生怕他把反悔一樣，出來后對我說謝謝了，如果不是你，我肯定要被罵到天黑，我笑著說，不客氣，我們是朋友嘛，朋友就是應該互相幫助的，我們便開心的玩了一下午。

想這樣時間匆匆，我們各自上了初中，畢業那天他找到我跟我說，抱歉，以后不能陪你玩了，以后可能很少見到你了，我要去別的學校了，我當時只說了句，我知道了，拜拜。說完后，我便回家了，跳到床上放聲大哭，因為以后不知道什么時候才能再見面。

希望下次見到他時，都還能互相認識到對方，還能像以前那樣快樂。

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇十三

踏過刀光劍影仍談笑風生；雄辯九洲亦不忘初心；千帆歷盡不辭辛勞；信手招來滿城風雨。詩，如酒，如緞的月光，如練的云靄，如江城攬盡風華里的最深一抹癡妄。與詩詞相伴的日子，亦讓我在低到塵埃時，驀然尋到花。

在很長一段時間里，我都喜歡唐詩。不似宋詞“輕攏慢捻抹復挑”的婉約，也不似元曲的“斷腸人在天涯”。他獨特，亮眼，奪目，即使日月無光，亦伴酒迎風，融了三兩搖搖欲墜的暮色。昨日還在“十步殺一人，千里不留行”的肆意江湖鮮衣怒馬少年時，今日便跌跌撞撞，闖進“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”的上元佳節良夕此夜。唐詩，是李白的桀驁不馴，是“仰天大笑出門去”的“不管生前身后事”；是王維偶聞的靜夜，亦是“隨意春芳歇，王孫自可留”的一縷似霧里看花鏡中識人的惆悵。與唐詩相伴的日子啊，在望盡天涯路時，仍能一壺酒，慰風塵。

年長了些，經歷的的瑣事雜事也多了，生活難免對你下手。那段日子里，陪著我的，是宋詞。曾記得木心的話：“唐詩伴酒宋詞下茶，當真不錯。”飲盡烈酒后方能飲一壺茶。把散亂的時光，都一并煮了。豁朗，重見霽月清風，也能“一蓑煙雨任平生”微雨頓中一笠迆，抬頭，剛好望見長安石畔的月，在不能爭氣的日子里，信手低眉安身一隅，也學子瞻的樂觀開朗，也在宋詞的百轉千回中，祭茶也敬當初。

與詩詞相伴會晤，似是離了很久的友人風塵歸來，攜了酒，與你會面時，仍覺似是故人歸，而不曾有半分遺忘。

唐詩宋詞，一個如酒，一個如茶，酒里方解千愁，茶里能為慰平生。搖啊搖，入了江南雨色，沾衣欲濕，吹面不寒楊柳風，原來，料峭冬寒已盡，已到了春天啊。

與詩詞相伴的日子，颯寒吹動楓紅，也是希望也是離憂。

與詩詞相伴的日子，凜冽拂過肩雪，亦是溫柔似是冷鋒。

與詩詞會晤的日子，人生到此何處似？應似飛鴻踏雪泥。

俯首低眉，眾里尋他千百度之時，仍見塵埃里，開出一朵花。

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇十四

一縷陽光透過書窗灑在每一位同學身上，風輕輕拂過，你聽，是什么又發出了“沙沙的聲響”，如同交響樂一般，清脆悅耳？哦，原來是同學們翻閱書本的聲音，因為大家都深深地明白：書比煙火更璀璨，哪怕我們只是看著那些文字，那些經典，那些思路在紙頁中靜靜舞動，也同樣可以演繹出我們夢想的青春。

曾經的我還不知道書籍的重要性，以至于原本極度自信的我只要一遇到寫作就變得孤立無助，每每這時，我抬頭絕望的望著天空，沒有一絲頭緒。“弟弟，你怎么啦？”姐姐很疑惑。“能怎么了，當然是作文不會寫了唄。”我一邊無奈的說，一邊用手撓撓頭，向姐姐訴說我的煩惱。姐姐不假思索的回答我：“去請教你的老師！”我沉默了一會兒，心想難道老師不需要休息嗎？他們平時那么辛苦我怎么忍心打擾？姐姐見我半天不說話，繼續說：“難道我說的老師只能是學校的老師嗎？書籍不可以做你的老師嗎？”未等我反應過來，姐姐已經把一本書塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起書，如饑似渴地讀起來，就在我剛讀完第一行字時，腦海中便閃出一絲靈感。瞬間，思緒如同潮水一般，在我筆下源源不斷，緩緩流淌。自那以后，我變成了“讀書破萬卷，下筆如有神”的寫作小能手，原來無聲的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好書伴我度過了一個又一個精彩的日子。

俗話說，愛書的人是渴望讀書的，更何況我還有兩本特別喜歡的書，一本是《老人與海》一本是《魯賓遜漂流記》他們都給我留下了很深的印象，也告訴了我許多道理。比如我從《老人與海》中明白了人生的輸贏并不重要，最重要的是堅持，唯有堅持才是人生的大智慧。《魯濱遜漂流記》讓我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒島，但他那種能克服種種困難的勇氣也值得我們學習，生活中也有很多人因為挫折和困難，放棄了自己年輕而又寶貴的生命。讀書，讓我明白了一定要熱愛生命，即使困難重重也要逆流而上，也要做真正的自我。

我的日子大部分被書滋養著。而讀書已成了我生活中的主旋律。因為書籍是一座智慧的殿堂，引領我不斷的探索；書籍是一座文明的沃土，滋養著我心中的夢想；書籍是一片思想的森林，慰籍我升華的靈魂。我在書中獲取快樂，在書中領略別樣的精彩，即使時間在不停的流逝，而書卻會陪伴著我的成長，一天又一天，一年又一年。

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇十五

春天來了，春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步悄然而來，為世界換上了一層新衣裳，給大地奏響了春天的交響曲。月夜中曾提過：“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”在這個多發疾病的時節，我也不幸染上，雖然自己臥在床上很難受，卻同時充滿溫馨甜蜜、充滿母愛。

“吱呀——”一聲輕微的門開的聲音，媽媽掂手掂腳地走了進來。雙手捧著一碗熱乎乎的濃湯，放在了我旁邊。生怕將“熟睡”的我吵醒。母親輕輕撫摸了我的額頭，又掂手掂腳的走了回去。絲毫不知“熟睡”的我早已有了意識。

天剛微微亮，黎明很不情愿地走了出來。那半彎細細的新月還隱隱掛在那兒，不舍離去。

我半瞇著睜開了眼，半臥在床上，伸了個大懶腰，打了兩三聲哈欠揉揉眼睛，瞇著縫兒望著被媽媽拉開窗簾的窗外風景，再看了看熱氣騰騰的湯，心里感觸良多。我小心翼翼地捧起那碗濃湯，碗上還有母親手中的香味，不禁聞了聞。里面有一個白白的小雞蛋、兩顆桂圓和小金絲棗，一些飽滿的糯米粒，讓人從心底涌起出一種暖融融的感覺。熱氣從青花瓷中絲絲冒出，甜甜的味道慢慢地溢開在我房間里。

母親走了進來，看見空空如也的碗露出欣慰的笑容，并輕聲細語又帶有一絲絲怒火地說道：“又不蓋被子，天天在家里穿的那么少，還吹風扇，心靜則涼兒子，懂嗎？”語言中飽含對我的關心與心疼，我們娘倆又聊起了家常，“最近學習怎么樣啊？有沒有認真聽課，學習退步了沒有啊？學校午餐吃點好不好？不好媽媽給你做，你帶去跟同學分享。”一連串的問題問的我暈頭轉向，措不及防，但感覺很幸福溫馨。

在這幾年來，我升到了初中，又有了弟弟，母親和父親更加辛苦了。天天早出晚歸，身體日漸消瘦，還得洗衣做飯，關心我學習，教育我們倆，照顧老人……千言萬語說不盡，感謝生命中有你們！與母親相伴的日子，甜蜜、溫馨、陽光！想到這里，那碗溫柔如媽媽的湯似乎化為一縷滾燙的東西，流進我的心中，積成一個小暖爐，溫暖著我的心！

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇十六

我與棋曾相伴了整整三年，我們就像一起久經沙場的“老戰友”，彼此熟悉到瓜，都爛了。

在于它相伴的日子里，我每天都在撫摸著它那光滑的大肚皮，也早已對它的十六個肚子了解的不能再了解，它的棋盤，每個棋子，甚至閉著眼睛都知道誰在哪個位置。

叮鈴鈴鈴鈴鈴……”這聽過不下數百遍清脆的聲音傳入耳蝸，提醒著我，與老戰友相會的時間到了！我向棋室奔去。

剛到門口，好似胎香的中國象棋的味道撲面襲來，它的每一個原子，一個挨著一個地鉆進我的鼻孔，悄悄溜進了我的心房，擴散到整個胸腔，傳遞到腹腔……我不自覺的張開嘴，用力的吸氣，充分感受著它的味道。

打開窗簾，一縷朝陽窄窄的，斜射入窗子，把那充滿朝氣蓬勃的光輝撒在棋盤上，閃閃發光——看，紅帥和黑將真進行著一場斗爭。

它們之間隔著那說寬不寬，說窄又顯得有點小覷這楚河界線。

沒錯，是我在和另一位同學進行棋場上的斗爭。我，是那充滿希望的紅方！

老戰友，要給力啊！

回合開始！

我小心翼翼的捏起我國的大忠臣“相”走了個方正田，我還只是平平淡淡純屬走棋，哦豁，可誰知對面這小兄弟來勢洶洶啊！你瞅瞅你瞅瞅，他食指和中指將我心愛的大黑炮一夾而起，一個猛抬，再用力一拍，“啪”！一聲，嚇得我老戰友都紛紛跳起，連我都打了個顫。

哈哈，可以嘛，不過光氣勢上，可是不行的！——快把你罪惡的手從我的棋上拿開！

那些日子，棋陪我歷經數不清的戰局。中國象棋，是我一生的戰友！

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇十七

閱讀是石，敲出星星之火；閱讀是火，點燃熄滅的燈；閱讀是燈，照亮前行的路；閱讀是路，引你走向光明。

——題記。

閱覽室是書的歸宿，而書是我心靈的歸宿。所以，每當我心靈空虛時，就會在閱覽室的圖書中盡情遨游。

獨坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷詩人”戴望舒的淡淡憂傷，感受他對夢想的渴望與追求，但又卻可望而不可即。朦朧中的女郎，就象征著作者所追求的夢想，但是卻又像夢一般的似真非真。雨巷是他追求夢想的道路，是那么幽長深遠而又幽暗。聯系到我們自己，目標是很明確的，但是我們卻少了追求夢想的那份熱情，那份渴望。戴望舒知道他的夢想是很難實現的，但是，他并沒有放棄，心頭就算有淡淡的憂傷，也絕不會出現絕望。他激勵著我，向自己的夢想奔去。

看著閱覽室窗外巖石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英國的一個窮牧師家中，家庭十分貧困。她喜歡寫作，希望能借此改變家庭狀況。但是，事情并非想象之中那么順暢，他所寫的詩沒有出版社愿意出版。她失望了，但她繼續不斷地尋找出路。就算整片森林沒有一條可以走的路，她也要憑著自己的執著踩出一條道來。終于，她開始寫小說，并且以她的處女作《簡愛》著名。在簡愛的歷程中，我看到了主人公與作者有許多相似之處，同樣在艱苦的環境下磨練出一顆執著，不服輸的心。這同樣在影響著我，告訴我，不要輕言說放棄。

在冬日的暖陽下，我不僅感受到了太陽的溫暖，冰心的詩也同樣給我傳遞著溫暖。在母親的懷抱中，感受人間的真情；在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心；在大自然的關懷下，我感受到人與自然的和諧相處。母愛，童真，自然，是冰心詩集的三大主題，詩句短小而情真。她的詩，在我的心中遺留下的只有愛。詩中的精美語句體現的真實情感陶冶著我的情操。在受傷的時候撫平傷口，在失望的時候給予信心，在困難的時候給予幫助。冰心奶奶的詩就像媽媽一樣呵護著我。

與誰誰誰相伴的日子（匯總18篇）篇十八

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的與愛相伴的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們是一顆小草，在園丁的細心照料下，我們茁壯成長，終會成為一顆參天大樹，這是老師對學生的愛。我們是一只稚鷹，渴望占有藍天，又怕墜入懸崖，總有那只手在我們受傷時為我們包扎，在我們快墜入懸崖之刻又再次把我們托起，重新展翅翱翔，這是父母對子女的.愛。我們可能是一只丑小鴨，在國家的幫助下，讓我們學會寫字，懂得了做人的道理，這是國家對我們的愛。

寒風刺骨，寒氣凜人，窗外的雪花打在屋檐上，落在欄桿上，貼在窗戶上，最終擁抱大地母親。那天正是除夕了，我盼望一年的春節就差幾個鐘頭就要來到了。我寫著作業，母親包著餃子、準備著年夜飯，父親一早出門加班去了。在今天這個大雪漫漫的特殊日子里，父親不在家，總覺得缺少些什么。哦，我想起以往總是很煩父親打字的聲音，總是關著門，怕他煩我。但這一次，我耳邊回想起打字的聲音，仿佛柔和了許多，也不像往常那般讓人厭煩。仿佛那噠噠噠的一個個文字、一個個聲音像極了一串串音符張，組成優美的樂章。我還在沉思，母親在叫我：“寶貝，這么晚了，雪越來越大了，看樣子停不了，我們去接你爸爸吧。也沒有戴圍巾、帽子，你去拿一下，你也多穿一些小心別冷著。”母親拿著雨具，又囑咐我一遍，又忙去了。

路上已是一片冰天雪地。到處結了冰，又下雪，又冷又滑。我們都快穿成一只大棕熊了，但寒風刮過我們的臉頰，像小刀一樣，割的臉生疼。雙手握著的傘是那么的沉，仿佛舉著一段巨鐵，但我們只要稍一松手，就馬上會吹得東倒西歪。

我們就像走在滑滑板上，小心翼翼。但我沒有放棄，堅持著和那個冰獸斗爭到底。除夕大家都趕著回家，路上車也十分多，在冰上仿佛舞著華爾茲。就這樣我們花了平時幾倍的時間挪到馬路對面。在離父親公司幾十米的地方，我看見了一個“雪人”，“爸爸，”我急急上前，幾乎一個踉蹌，撲到爸爸懷中。我顧不上抬頭，拍打著爸爸身上的雪。我搶過爸爸的公文包，媽媽利落地幫爸爸"全副武裝"，我們一家三口又艱難的挪回家。

回到家，我幾乎忘了寒冷，只覺得莫名的興奮，這讓我體會到了與愛的相遇，我也學會了給予與獲得。

在這漫漫的時間長河中，總有一束光照亮了我們前進的方向，給予我鼓勵，這就是愛，就這樣，我每天與愛相伴的日子里十分開心。