優秀作文飽含了作者的真情實感，富有思想深度和感情厚度，給讀者以深刻的思考和感悟。以下是小編為大家精心收集的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。

在中成長五年級（精選22篇）篇一

書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻。

書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。

書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領略歷史的輝煌。

我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書：《司馬光砸缸救人》教會了我如何在危急時刻急中生智，救人于危難之中；《孔融讓梨》讓我學會了謙讓；《程門立雪》是我尊敬師長、虛心求教的典范。

長大后，我接觸的書籍多了。在書中，我知道了世界第一長河——尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈”，我知道了神秘莫測的ufo，我知道了“世界的肚脈”復活節島，我知道了法老的墓地——金字塔。隨著時光的流逝，我已經是一名六年級學生，現在我不再光看童話書籍了，更多的是閱讀一些文學經典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的毅力，讀了《小生作文選刊》，《小學生創新作文》，豐富我的知識，提高我的寫作水平：《世界自然奇觀》帶領我游覽了祖國的大好河山。

讀書的感覺真是棒極了，我在讀書中不斷成長。

在中成長五年級（精選22篇）篇二

五年級在戰疫中成長小學作文怎么寫?通過這次新冠疫情，我們知道了病毒是通過飛沫傳播，所以出門一定要戴口罩，回家要勤洗手。那你知道關于五年級在戰疫中成長小學作文都有哪些嗎?下面就是小編給大家帶來的五年級在戰疫中成長小學優秀作文5篇精選。希望可以幫助大家!

放假啦!放假啦!可以出去旅游啦!我興高采烈地和媽媽一起去旅行社報了名，這次我們要去的是美食城市——成都，想到要在成都的街頭走一走，我心里充滿了期待。

可是第二天媽媽跟爸爸一說這事，爸爸就斬釘截鐵地拒絕：“不行，現在是什么形勢了，旅游一定得取消。”話音未落，他就急匆匆地去醫院上班了。

形勢?不就是武漢有新型肺炎病情嗎?我們又不去武漢!我氣鼓鼓地站在陽臺上，看著他的背影，微卷的頭發，個子中等，還有點胖，走起路來手一甩一甩的，好不別扭。“討厭!”我不滿地直哼哼。爸爸平時都沒什么時間陪我玩，說醫院人手少換班不方便，外出旅游都是媽媽帶著我。這下倒好，就因為他堅決反對，我向往已久的旅游就這么泡湯了。

我的心里充滿了抱怨，沒想到過了幾天，消息迅速傳開，新型冠狀病毒感染疫情非常嚴重，武漢已經封城，長興也開始交通管制。確診病例人數在飛速增加，更是觸目驚心。每天，手機被一線的醫生護士奮勇戰“疫”的照片刷屏了，一雙雙被汗水浸得發白發皺的手，一張張被口罩勒出紅印和傷痕的臉，一個個沒地方休息席地而睡的醫護人員，我看得鼻子發酸，眼淚在眼眶里轉悠。現在我才知道，爸爸在醫院可不容易啊!

寒假開始以來，爸爸就連著上班，一天也沒休息。又過了幾天，他連晚上也不能回家了。我在微信里和爸爸視頻通話的時候，只見他的眼睛充滿血絲，黑眼圈非常明顯，胡茬也長了一圈。我心里很不是滋味。在視頻里，爸爸反復叮囑我要勤洗手，少出門，如果出門一定要戴好口罩，不要用手亂摸東西。我擔心地問：“爸爸，你什么時候才能回家?我們都很想你。”爸爸有點疲憊地微笑著：“我也想你們的呀，現在形勢還很嚴峻，我也不知道什么時候能回家。再堅持堅持吧。”

第二天，我和媽媽給爸爸去送換洗的衣服。爸爸用帶著手套的手接過衣服，匆匆地叮囑了一句“少出門，要戴好口罩。”就小跑著返回醫院。我看著爸爸穿著白大褂的背影消失在醫院的大門里，視線變得越來越模糊，他沒有姚明那么高大，更沒有肖戰那么帥氣，但是在我心目中，他才是真正的英雄。因為，這世間沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。

我們的家園來了一位不速之客新型冠狀病毒，它帶著皇冠游走在神州大地，以最快的傳染速度在全國蔓延開來，大街小巷無一人影，小區實行封閉式管理，整座城市是空蕩的，更是冷寂寞的。

當我們在恐慌度日的時侯，是你們挺身而出，你們是沖鋒陷陣的戰士，你們是頂風而上的逆行者，你們是抗擊疫情的英雄，只為保護腳下這片凈土。病毒雖可怕，但沒有過不去的冬天，因為我們有鐘南山爺爺的堅守，有隨時被隔離的醫護人員，有成千上萬人民的祈禱。

敬愛的白衣天使，在你面前我多么幼小，我知道有一種奉獻叫”不添亂”，努力學習獲取知識，做個對社會有用的人。

我們銘記在這場戰疫犧牲的白衣天使，你們是丈夫，你們是妻子，你們是兒女，你們是你母，你們更是中國民族的英雄，你們一定凱旋而歸，一定平安回家。

這是我上小學的第一個寒假，媽媽說帶我去重慶玩兒。我還沒有去過重慶呢!那個地方真的像媽媽說的那么好玩兒嗎?那個地方的火鍋真的像爸爸說的那么好吃嗎?離出發的時間越來越近了，我心里越來越興奮，真的好想馬上就出發!可是就在出發的前兩天，媽媽突然告訴我不能去了。我傷心極了，大聲問媽媽：“為什么?你明明答應我要去重慶玩的!”

媽媽摸了摸我的頭，告訴我：“奔奔，媽媽也很想帶你去重慶玩。可最近外面有一種病毒，有很多很多的人因為它生病了。所以，我們不可以出門，要在家里呆著，等科學家們把病毒都消滅了，媽媽一定帶你去重慶玩好嗎?”

聽了媽媽的話，我真的想知道為什么會有這么可怕的病毒，它又是怎么傳播的呢?在爸爸和媽媽的幫助下，我知道了它的名字叫新型冠狀病毒，是因為人們亂吃野生動物才出現的。我還知道它通過飛沫傳播，所以出門一定要戴口罩，回家要勤洗手。我把這些知識都畫了下來，做成一張小報，講給弟弟聽。

雖然這個寒假每天都只能呆在家里，但我做了很多有意義的事——跟著媽媽學做營養餐，學習自己整理房間，還和弟弟一起玩樂高……這真是一個難忘的寒假!

2020年注定是一個不平凡的年。本是邁進喜氣洋洋的鼠年，卻沒想到一種可惡的新型冠狀病毒悄然而生。這種病毒侵入了我們中國，讓人們驚恐不已，人民紛紛帶上了口罩，足不出戶。盡管艱辛，但我們相信那些奮戰在最前線的白衣天使叔叔、阿姨們一定會為我們帶來希望的曙光。

在這里。我想大聲地告訴你們：“叔叔、阿姨，你們絕不是在孤軍奮戰，我們會永遠在你們身后默默支持并守護你們!而且你們一定會平安回來”

還有我們最最親愛的鐘南山爺爺。一定要多保重自己的身體。照顧好自己。累的時候一定要停下來休息。我們已經失去太多的同胞，不能再失去您了!

當然還有那些好心的愛心人士。他們默默地為武漢人民捐獻了許多物質和金錢，獻出自己的一份力量。中國有難，共同一心。我也會在心中為你們送去祝福。給武漢人民加油!送去我最真摯的祝愿。愿你們一切平安!

中國加油!武漢加油!我們等你!健康而歸!

2020年1月18日，(農歷12月24日)，一列高鐵急速地駛向武漢。車廂里的人們都安靜地坐在座位上，他們有的低著頭在看著手機，神情有些嚴肅。有的在打電話，輕聲地在詢問著什么，大家都小心翼翼的。空氣中彌漫著微妙的氣氛。這時，靠在車廂角落的一個地方，鐘南山爺爺靜靜地坐著，他輕輕地把頭靠在椅背上。透過眼鏡看到他微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑。灰白色的頭發下面是一張暗黃色的臉，似乎告訴人們老人家需要休息。他面前放了一張臨時拼起來的餐桌，上面放了一臺筆記本電腦和一些散落的一些文件。此時他一臉凝重的看著電腦，又看了看文件。預示著這并非是一次平凡的旅程，關鍵時刻再次站出來的鐘南山爺爺，一邊向外發布“盡量不要去武漢。”一邊自己卻登上武漢的高鐵，奔赴前線。一場沒有硝煙的戰爭在中華大地上打響了，而武漢成為疫情最嚴重的地方。此時的武漢上空仿佛被一層又一層烏云覆蓋著。因為有些人貪吃野生動物，把它們身上的病毒帶給了人類，這種病毒長得像冠狀物體，所以就有一個新的名字——新冠病毒，發病的癥狀很像普通感冒，發燒，咳嗽等，但是也能讓人失去生命，更可怕的是它會人傳人。武漢的人們正承受著巨大的心理壓力，他們一邊自己努力的自救著，一邊向外請求支援。隔離病毒，但不隔離愛，疫情的張牙舞爪，擋不住四面八方的陽光。

除夕之夜，我們在家里和家人吃著年夜飯，其樂融融的時候。卻有一些人沒有回家團聚，而是選擇了逆風前行。誰都知道此時選擇赴一線，意味著什么，于是他們在申請書上簽下了自己的名字。更有人寫上“我是共產黨員，請選我。”他們是家里的父親，母親，也是兒子，女兒，縱然有許多不舍，但是在災難面前，依然挺身而出。親人們在送他們上車的時候，他們只能簡單的囑咐幾句，堅定地踏上了開往武漢的專車。沒有人生來就勇敢，正因為他們被需要，才勇往直前。只留下家人們站在寒風里，看著他們的背影消失在路的盡頭，大聲喊道“等你回來。”白色是他們的標志，防護服是他們的盾牌。當他們戴上口罩，護目鏡，穿上厚厚的防護服，沒有人知道他們是誰，來自哪里。只知道他們平時不顧日曬雨淋，冒著寒來暑往，日積月累的經驗，在此時發揮了作用。他們為了節約防護服，一天下來不喝水，不吃飯。因為缺少醫護用品，大家都心照不宣的讓自己的防護服能夠多穿幾個小時。防護裝備的防護性雖好，但透氣性差。頭發，眉毛上沾滿了水汽，還不能自由的轉動頭部。工作一天下來，當他們脫下防護服的時候，后背的衣服黏在背上，濕漉漉的頭發貼在頭皮上，整個人像剛從水里撈出來一樣。他們沒有因為這艱苦的工作環境而打退堂鼓，而是稍作休息又馬上投入到工作中去。

雖然這次武漢是重疫區，但是全國的老百姓都加入了這場戰斗。他們放棄了假期，奔波在各個地方，大街小巷都有他們的身影，他們采購所有的醫護用品，打包裝箱用最快的速度，送往武漢。在高速上，在小區門口，在街道上，還有農村的各條路口上，有那么一群人，穿著紅馬甲，嚴格的檢查著每一位行人，我不知道他們是誰，但是我知道他們是為了誰。我偷偷地在心里給他們起了一個名字，叫英雄。正是有他們的堅守，才換來我們的平安。而我們所能做的，就是呆在家里，不要出門，勤洗手，多做運動。還要多看書，認真學習，做一個身體棒，學習棒的好少年。

2020年我們過了一個不平凡的春節，雖然我們不能夠出門玩耍，往日熱鬧溫馨的街頭也變得冷冷清清。但是我收獲了滿滿的感動，而這種感動將伴隨我一生。他們溫暖的背影陪伴著我進入甜蜜的夢鄉。

在中成長五年級（精選22篇）篇三

1月18日，(農歷12月24日)，一列高鐵急速地駛向武漢。車廂里的人們都安靜地坐在座位上，他們有的低著頭在看著手機，神情有些嚴肅。有的在打電話，輕聲地在詢問著什么，大家都小心翼翼的。空氣中彌漫著微妙的氣氛。這時，靠在車廂角落的一個地方，鐘南山爺爺靜靜地坐著，他輕輕地把頭靠在椅背上。透過眼鏡看到他微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑。灰白色的頭發下面是一張暗黃色的臉，似乎告訴人們老人家需要休息。他面前放了一張臨時拼起來的餐桌，上面放了一臺筆記本電腦和一些散落的一些文件。此時他一臉凝重的看著電腦，又看了看文件。預示著這并非是一次平凡的旅程，關鍵時刻再次站出來的鐘南山爺爺，一邊向外發布“盡量不要去武漢。”一邊自己卻登上武漢的高鐵，奔赴前線。一場沒有硝煙的戰爭在中華大地上打響了，而武漢成為疫情最嚴重的地方。此時的武漢上空仿佛被一層又一層烏云覆蓋著。因為有些人貪吃野生動物，把它們身上的病毒帶給了人類，這種病毒長得像冠狀物體，所以就有一個新的名字——新冠病毒，發病的癥狀很像普通感冒，發燒，咳嗽等，但是也能讓人失去生命，更可怕的是它會人傳人。武漢的人們正承受著巨大的心理壓力，他們一邊自己努力的自救著，一邊向外請求支援。隔離病毒，但不隔離愛，疫情的張牙舞爪，擋不住四面八方的陽光。

除夕之夜，我們在家里和家人吃著年夜飯，其樂融融的時候。卻有一些人沒有回家團聚，而是選擇了逆風前行。誰都知道此時選擇赴一線，意味著什么，于是他們在申請書上簽下了自己的名字。更有人寫上“我是共產黨員，請選我。”他們是家里的父親，母親，也是兒子，女兒，縱然有許多不舍，但是在災難面前，依然挺身而出。親人們在送他們上車的時候，他們只能簡單的囑咐幾句，堅定地踏上了開往武漢的專車。沒有人生來就勇敢，正因為他們被需要，才勇往直前。只留下家人們站在寒風里，看著他們的背影消失在路的盡頭，大聲喊道“等你回來。”白色是他們的標志，防護服是他們的盾牌。當他們戴上口罩，護目鏡，穿上厚厚的防護服，沒有人知道他們是誰，來自哪里。只知道他們平時不顧日曬雨淋，冒著寒來暑往，日積月累的經驗，在此時發揮了作用。他們為了節約防護服，一天下來不喝水，不吃飯。因為缺少醫護用品，大家都心照不宣的讓自己的防護服能夠多穿幾個小時。防護裝備的防護性雖好，但透氣性差。頭發，眉毛上沾滿了水汽，還不能自由的轉動頭部。工作一天下來，當他們脫下防護服的時候，后背的衣服黏在背上，濕漉漉的頭發貼在頭皮上，整個人像剛從水里撈出來一樣。他們沒有因為這艱苦的工作環境而打退堂鼓，而是稍作休息又馬上投入到工作中去。

雖然這次武漢是重疫區，但是全國的老百姓都加入了這場戰斗。他們放棄了假期，奔波在各個地方，大街小巷都有他們的身影，他們采購所有的醫護用品，打包裝箱用最快的速度，送往武漢。在高速上，在小區門口，在街道上，還有農村的各條路口上，有那么一群人，穿著紅馬甲，嚴格的檢查著每一位行人，我不知道他們是誰，但是我知道他們是為了誰。我偷偷地在心里給他們起了一個名字，叫英雄。正是有他們的堅守，才換來我們的平安。而我們所能做的，就是呆在家里，不要出門，勤洗手，多做運動。還要多看書，認真學習，做一個身體棒，學習棒的好少年。

20我們過了一個不平凡的春節，雖然我們不能夠出門玩耍，往日熱鬧溫馨的街頭也變得冷冷清清。但是我收獲了滿滿的感動，而這種感動將伴隨我一生。他們溫暖的背影陪伴著我進入甜蜜的夢鄉。

在中成長五年級（精選22篇）篇四

“今天下午至后天下午，學校將舉行拔河比賽。”老師話音一落，教室里頓時炸開了鍋：同學們有的幾個聚在一起，激烈地議論著；有的站起來，擺出剪刀手，“耶”的大叫一聲總之，大家都盼望拔河比賽快點到來。

終于熬到了下午，同學們聽老師說完“到操場集隊”幾個字后，便以離弦之箭一般的速度爭先恐后地涌出教室，幾分鐘后，拔河隊員與啦啦隊員列成兩組隊伍，整齊地站在操場上整裝以待。

隨著我們班的到來，操場上似乎增添了幾多殺氣，雖然陰沉沉的天空中帶有幾分寒意，但同學們卻個個精神抖擻，躍躍欲試。

等待的時間好漫長啊，終于輪到我們班上場了，雙方在握繩準備時，本班的氣勢就已經完全勝過了對手。只聽“嘀”一聲清脆的哨響，雙方開始了激烈競爭。我們這些啦啦隊員也不甘下風大家都使出自己獅吼般的嗓音，使勁地喊著“加油！加油！”有的同學還激動得直跺腳。

再看看我們的拔河隊員，一個個身子往后仰，臉朝天，雙目緊閉，使出吃奶的力氣，把繩子一點一點的向我們這邊生拉硬拽過來。瞧！他們的神態也各有不同：有的咬牙切齒，恨不得一下子把對方拽過來，有的脖子上掙出幾根青筋，還有的臉漲得通紅，好像要冒煙似的圍觀的各位老師也異常激昂，用他們的大手向我們隊伍那邊一次又一次地揮舞著，還不時地喊到“穩住，穩住”，這畫面好誘人，一些老師迫不及待地掏出手機，美美的把這一幕記錄下來，做留戀。

接著，又是一聲“嘀”的哨音，我們班贏了。一些同學含著歡快的淚水擁抱在一起，一些同學手舞足蹈地跳起來，還有一些同學有說有笑地回味著。總之，大家心中都填滿了勝利的喜悅。

回到教室，雖然拔河隊員的手被賽繩磨得通紅，拉拉隊員的嗓子喊得嘶啞，老師的手揮得發麻，但大家都不以為然，反而覺得輕松、自在。

這，就是一次精彩的拔河比賽。

在中成長五年級（精選22篇）篇五

鈴聲一響，我們四年級的學生一窩蜂地涌出教室。興致勃勃地來到*場上，準備舉行一場驚天動地的拔河比賽。一轉眼，*場上被擠得水泄不通。

瞧，我班的班主任——潘老師正在選出10名身強力壯的男同學和女同學。只見被選中的同學個個生龍活虎，精神抖擻，嘴角邊透露出幾絲笑容。沒被挑選上的同學可羨慕他們啦！

不一會兒，輪到了我班和四（2）班比賽了。

比賽開始了，只聽鐘老師高聲喊道：“各就各位——預備——，”隨著一陣哨聲，*場上頓時沸騰起來。助威的同學不斷高喊：“加油，加油！”差點兒把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學十分專注，目不轉睛地盯著麻繩中間蕩著的那塊紅磚。專一會兒被我班拉到西，一會兒被四（2）班拉到東。攪得我班和四（2）班不分上下，可最后，不知怎么的，由于我班沒集中注意力，用力不足，使四（2）班有機可趁，勝了第一場。

第二場比賽，我班和四（2）班對掉了位置，再次交戰。你瞧，剛勝了一場的四（2）班有些沾沾自喜，我想：你們可別高興得太早，好戲還在后頭呢！果然，不出我所料，第二場我班勝利了。同學們向發瘋似的，亂蹦亂跳。

在中成長五年級（精選22篇）篇六

書是類指揮的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。

我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學語的未來是我們的識字書；學齡前的連環畫；上學時的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。

可以說書在我的成長中是比不可少的。

為崛起的中國喝彩因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的新卻固守著與書的約定。

讀書活動之名人名言或在傍晚，獨坐窗前，聽窗外西雨如詩，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東枝”的無奈抉擇，“臥薪嘗膽數十載，三千越甲可吞吳”的堅韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅”怎樣閱讀中外名著的絕代風華，無一不讓我驚嘆！行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。

日復一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔。

記得小時侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》里的唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍……上小學前，我已可以獨立看一些故事書了。

低年級時候，我識字已經很多了，便迷上了課譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每書中的'每個問題都說得非常詳細，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時，我家又住進了一位新朋友――《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。

一次，老師在《美麗的海底世界》時，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習性，便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！！

現在六年級了，我當然回更注意的去讀一些優秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。

漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容，學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞。”

讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續伴我成長，伴我生命之光環。

在中成長五年級（精選22篇）篇七

今天太開心了，因為學校上午要舉行拔河比賽，全班同學都猛足了勁，勇爭第一。

我們的拔河比賽是每隊30人，一班對四班，二班對三班。今天我們班第一場是和四班比賽，賽前我們做好了準備，商量對策。到我們了，大家站好位置，拿起繩子，只聽體育老師說了一聲“準備”，大家都抓緊了繩子。只聽一聲哨響，比賽正式開始，大家都猛足了勁使勁拉。有沒上場的同學在我們旁邊大聲呼喊：“五一班加油，五一班必勝”。老師也喊著加油。讓人遺憾的是，我們班輸了。下場的時候看到每個同學臉上都有傷心的表情，我心里也很難過。

這時，我們老師說：“不要放棄，還有一次比賽的機會，這次大家都仔細的看，認真觀察別的班的比賽。”我們又重新商量對策。我和一個同學在那里仔細觀察每一點每一滴。絕不落下一點。快到我們班了，我給同學們講了一下對策：位置要分散，不要擠在一起，要不然比賽一開始都撞在了一起，根本用不上力。還有手不要交叉，身體也要往后仰，兩個腳不要站在一起。

過了一會兒，第二場的號角打響了。大家都互相給隊友加油，都在心里給自己說著我能行我能行，一定要堅持到最后一刻，這一次必贏。大家都站好了，我又給同學調了一下位置，讓他們分散開。聽到哨聲的那一刻，同學們都使勁的拉，沒有一個敢松懈的。這一次我們快贏了，可是還是被對方拉過去了。現實總是那么殘酷，我們班又輸了。我看見每個同學的手上都紅彤彤的，還有同學手都被磨破了，連血都露了出來。雖然我們失敗了，看到了這些，也知道了，同學們已經很努力了。我們心中暗暗許下誓言，下次一定要為班級爭光。

通過這次拔河比賽，更加增強了我們班的凝聚力，也體現了我們同學之間的團結，更磨練了我們之間的意志，同時也豐富了我們的課余生活。這次的拔河比賽真讓人難忘！

在中成長五年級（精選22篇）篇八

那是一次英語考試，我只考了78分。放學回到家后，我一直沒有告訴媽媽。媽媽問起來，我就說：“沒發下來！”之后就回到屋里開始寫作業，寫完了就悶在被子里。媽媽叫我吃飯，我也不出聲。我的心里很不自在。過了一會，一道光線從門外射進來，一個親切而熟悉的聲音在問我：“是不是英語試卷發了？考了多少分？”我猶豫了一會，支支吾吾的說分…！”媽媽并沒有對我說一些令人傷心的話，而是說：“沒關系，下次好好考就行了！”從那以后，我發誓要好好學習英語。要報答媽媽！

可有時我多希望您能消一消火氣。每一天，您都會生氣，而且都是因為一些小事。那一次，我做手抄報。但是我沒有做好，浪費了一晚上的時間。沒有拉琴，也沒有復習。你生氣了，就說：“你在浪費時間呢？還是在做小報啊！”當時我也有點煩就說：“哎呀！嘮叨什么呀！煩死啦！你要是不愿看，我自己做。你去睡覺吧你！”終于，終于，媽媽的“火山”爆發了，吼道：“你這個兔崽子，你嫌我嘮叨是不是？有本事你換個媽去！”我一直憋著，不讓自己哭出來。可是淚水就像自來水管一樣關不住的往外冒！”我放下了筆，跑回了房間。盡管這事過去了很久，但我還是沒有忘記。

我要對媽媽傾訴：我只要一點不合你意了，你就會生氣。你明知我好強，自尊心也強雖然不會打我，但從你的口中我能聽出一些傷我自尊心的話。媽媽，我多希望我不再是一個被束縛的孩子，有一些自由；不是一個背負著壓力的孩子，無憂無慮；嗯……。不過你也是個好媽媽，在我難過的時候會安慰我。媽媽，我長大了！我是在你的愛中成長的！

文檔為doc格式。

在中成長五年級（精選22篇）篇九

風吹著剛剛發芽的小草，柳樹也吐出了新芽，這已經是我度過的第十二個春天了，在過去的日子里，我的挫折和打擊數不勝數，我不知用了多少勇氣去戰勝它，我的意志也越來越堅強。

“滴答滴答滴答，時鐘它不停在轉動……”我躺在沙發上，聽著音樂，希望通過音樂來化解我的煩惱，期中考試嚴重失利的陰影始終在我心里揮之不去，無法自拔，我不能接受我的考試成績，一直以來我無法克服我學習上的困難，分數仿佛離我很遙遠，面對著卷子上不應該錯的題，我后悔，可是世界上沒有賣后悔藥的啊，老師也肯定不會理解我的心情，我真的就這樣完蛋了，我開始自暴自棄，我順手從桌子上拿起一個東西想要發泄一下，剛要扔，一看是一個指南針，我便開始仔細地觀察它，我無論怎么轉，它總是向著南，這時我想到了我，如果我能正確面對我的挫折，勇敢戰勝它，我就會和指南針一樣們永遠只朝一個方向，勇往直前。

也許失敗是成功之母，我想我一定要戰勝自己，挫折就是我走向成功的必經之路，走向成長的光明之路，我為我自己加油!

在中成長五年級（精選22篇）篇十

我們的家園來了一位不速之客新型冠狀病毒，它帶著皇冠游走在神州大地，以最快的傳染速度在全國蔓延開來，大街小巷無一人影，小區實行封閉式管理，整座城市是空蕩的，更是冷寂寞的。

當我們在恐慌度日的時侯，是你們挺身而出，你們是沖鋒陷陣的戰士，你們是頂風而上的逆行者，你們是抗擊疫情的英雄，只為保護腳下這片凈土。病毒雖可怕，但沒有過不去的冬天，因為我們有鐘南山爺爺的堅守，有隨時被隔離的醫護人員，有成千上萬人民的祈禱。

敬愛的白衣天使，在你面前我多么幼小，我知道有一種奉獻叫”不添亂”，努力學習獲取知識，做個對社會有用的人。

我們銘記在這場戰疫犧牲的白衣天使，你們是丈夫，你們是妻子，你們是兒女，你們是你母，你們更是中華民族的英雄，你們一定凱旋而歸，一定平安回家。

在中成長五年級（精選22篇）篇十一

我有一個形影不離的朋友，它就是書。鄭板橋曾經說過：“寧可食無肉，不可居無竹。”那么對于我來說，就是：“寧可食無肉，不可居無書”啦。

從一歲的識字本，五歲的連環畫，七歲的童話故事，直到現在的中外名著，書香一直陪伴著我成長。

記得有一次，媽媽給我買了一本《海底兩萬里》，書中曲折離奇，撲朔迷離的故事情節深深地吸引了我。我一讀就是幾個小時，直到媽媽向我怒吼：“這么晚了還不睡，明天要上學呢！"我才從書中的世界走出來，硬是被推進了被窩里。

我翻來覆去的睡不著覺，心里一直想著那本書：尼摩艇長是個什么人呢？阿龍納斯逃出去了嗎……一連串的問題吸引著我，我終于忍不住了，躡手躡腳地從被窩里鉆出來，輕輕打開門，悄悄地靠近書房。怎知我運氣不好，碰上媽媽裝水。唉，真倒霉。我靈機一動想到了一個妙計。我繞路走到書房對面的洗手間，對媽媽說：我上個廁所。然后關上門，把水龍頭開到最小。聽到腳步聲漸漸變小，我像鬼魂一樣悠悠地“飄”到了書房，找到了那本書，快速地溜回臥室去了。要是這個時候，有一根針掉到地上，我準會被嚇個半死。

正當我讀得入神時，被子忽然被人先開了。我還沒反應過來，就被媽媽大聲訓斥了一頓。“對不起，我以后再也不敢在被窩里讀書了。”我面紅赤和地低著頭說。

讀書已經成為了我生活中的一部分，不可少去。我在書的墨香中成長著，享受著，快樂著。

在中成長五年級（精選22篇）篇十二

書是我生活中的一道“美食”，我每天都要“品嘗”它。

上了一、二年級，我就對小人書不感興趣了。我開始接觸童話書，并學著慢慢地品嘗它。哇！善良的魔法師、夢幻的公主與王子、可怕的妖魔鬼怪和古靈精怪的小花仙，它們一個個人物把我帶進了一個個奇妙的童話仙境。

上四年級時，我越來越喜歡看書了！我就像一只辛勤的小蜜蜂，穿梭在花叢中，采集著知識的花蜜：《兒童文學》的經典故事讓我看得如醉如癡；《趣味語文》的奧妙的知識使我的大腦充滿疑問。

上五年級時，我又喜歡上了名著，《西游記》里的孫悟空最讓我羨慕，吃了王母娘娘的蟠桃不說，還練成了火眼金睛；《三國演義》里的關羽最令我佩服，練成了一身的好本事，憑著一把青龍偃月刀，過五關斬六將。

我的生活中不能缺少書。在童年里，我需要它；在成長中，我也需要它，它將永遠陪伴著我。

在中成長五年級（精選22篇）篇十三

愛，如陽光般溫暖；愛，似春雨樣滋潤；愛，比明燈更璀璨。愛，陪伴我走過幸福童年，走向美好未來！

有一種愛叫友情。知了叫，荷花笑，炎熱的夏天來到時，友情像冰棒一樣融化暑熱。記得一次剛上完體育課，同學們個個滿頭大汗喘著粗氣，帶有零錢的同學都紛紛進入小店去買棒冰解暑。我忘了帶零錢只能回教室歇會兒。正當我用書本扇風時，一包冒著冷氣的冰楊梅出現在我眼前。我的好朋友張夢婕揚起嘴角一笑說：“快吃吧，今天我請客！”我連忙拿起一個往嘴里一塞，哇!好涼爽，好滋潤！真是雪中送碳一般，冰楊梅帶著友情慢慢地融化到我心里，讓我嘗到了友愛的滋味。

還有一種愛叫恩情。金桂飄香，師恩難忘。我們的數學老師鄔老師不僅教我們知識，還關心我們身體。當我們的城市被霧霾吞噬時，上學路上灰蒙蒙一片。鄔老師不僅給我們講霧霾小知識，還囑咐我們上下學一定要戴好口罩。我們以為校長吩咐的，后來發現只有我們班才帶著白花花的口罩去上學，這才明白原來是鄔老師的特別關照。在鄔老師的細心呵護下，我們像一棵棵小樹苗茁壯成長!

沐浴著無私奉獻的親情、真摯的友情、難忘的恩情，我從牙牙學語的孩童成長為懂事、孝順的女孩，感謝有你，感謝有愛，一路甜蜜，一路芬芳!

在中成長五年級（精選22篇）篇十四

我愛書之美，書籍里的每一個故事，都蘊涵了一個個深刻的道理。

書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針，是我受益非淺的老師，當我迷惑、彷惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引著我前進的方向，為我排憂解難，增強了我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會發現樂趣；當我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。

現在，我一點兒也離不開書了。熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！我愛書！書，我永遠與你做伴！

在中成長五年級（精選22篇）篇十五

成長中會有許多事經歷，就像是一串泡泡，數也數不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉眼間，我們都已經長大，現在讓我穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！

我記得有一次，張老師你才剛來我們班，也就是三年級的時候。那一天，正好是開學，我的精神十足，表現的十分好，您對我的印象也很深，我也感受您眼神里的慈愛，您給我派下了許多小任務，雖然跑的很累，但我任勞任怨，因為我很喜歡這個新來的張老師，您溫暖的話語像一絲絲暖流涌上我的心頭。

老師，您這段時間每天都說我的學習要認真，字要寫好，我想了想的確是我不應該，便認真了些，可您還是和之前一樣的說法。后來，我又更努力了些，您也看在眼里，我還有許多地方做的不好，還會犯很多的小錯誤，但請相信我，我會努力去改正。

生活中，我們也會學習到很多。比如：騎自行車，在我7歲的時候，有一天奶奶給我推回來一輛自行車，我看到這輛嶄新的自行車，開心極了！便迫不及待的問奶奶自行車要怎樣騎，并拽著奶奶讓她交我騎。我們來到院子里，奶奶先教我怎樣上下車，便在我面前做著試范，我認真的觀察著她每一個細微的動作，便有模有樣的跟著學了起來，開始不是很熟練甚至還摔了幾跤，但我還是堅持不懈的學習著，慢慢的，我一點一點的掌握了騎自行車的技巧，雖然我騎的還不是很好，可是我心里還是美滋滋的！

成長中還有許多故事，說也說不盡，聽也聽不完。每個人都有自己經歷的故事，讓我們慢慢體會。

在中成長五年級（精選22篇）篇十六

當我回首看那走過的一串串腳印，就是滿滿的幸福。

深冬，未滅的燈火還在走，大雪停下來時的快步。雪松，屹立路旁，試圖撣去塵埃，四野寂靜，它的倒影是兩把長劍。我閉目遐思，回憶童年趣事。

我當時才五歲，樹林后面，落日正在下沉。我見到了很小的松鼠，很美。我很粗心，與他擦肩而過，我大喊松鼠，它警惕地爬上樹，把整個世界弄得搖晃起來。此時，我留下快樂的腳印。

夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。

放學時，大雨滂沱。走下樓梯。與同學和老師道別，密友董方市眼就看到我。將雨衣給我，“穿好，你沒有雨衣，這個先借你用。”“你呢？”“沒事，我有兩件。”穿上了，我慢慢走著，雖然離家只有一點的行程，但是要走過一條小巷，小巷里，我聽到了一聲響，低頭一看，竟然最新的蘋果手機！沒有任何密碼，qq，微信，只有一條電話記錄，我可以擁有自己的手機了！可是，這是別人的。最后，我把手機交給了媽媽，找到了失主。人生路上，我留下了寶貴的腳印。

暮春，教室外，細雨敲擊窗臺、水泥路、遮陽棚，“嘀嘀嘀”“嘚嘚嘚”“噔噔噔”地合鳴。

老師讓我們選興趣班，此時，我像被困在玻璃房的蒼蠅，明明能看到外面的世界，卻無法找不到自己的方向。課后，老師說到：“孩子，你喜歡它，就選擇它。”后來，我終于學成了一些特長。我也在人生路上留下了一串努力的腳印。

幸福在哪里？幸福就在成長的腳印里。

在中成長五年級（精選22篇）篇十七

在不知不覺的日子里，我們在這鳥語花香的校園里生活了五年，這里的一草一木，都伴隨我們成長的腳步，成長著。

是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……。

在小學五年的生活里，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經歷了五個春秋，經歷了多少成長的磨難，我們在這討論成長的故事。

記得在我第一次踏上升國旗的道路時，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優新。當時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。

這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。

還有第一次作為班干部發言，第一次受到老師的表揚，當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。

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在中成長五年級（精選22篇）篇十八

閱讀使我增長知識，閱讀使我開闊視野，閱讀使我的生活五彩繽紛，閱讀伴我在燦爛的陽光中成長。

從小，我就喜歡讀書，聞著淡淡的書香，聽風吹開書頁的美妙聲音，書中的內容時不時讓我或欣喜萬分、或為之感動。只要我翻開書頁，便會情不自禁地品味起書中那無盡的樂趣，對讀書的喜愛已深深地印在了我的心里。

我酷愛讀書，無論是厚重肅穆的《新華字典》、感人肺腑的《最美散文》，還是力挽狂瀾的《康熙傳》、探索自然科學的《昆蟲記》以及精巧感人的《小小說》，這些課外讀物不僅提高了我的閱讀能力和寫作水平，讓我明白了自然科學的奧秘，更使我了解了我國五千年歷史長河中呈現的一幅幅壯美的歷史畫卷。

記得在我很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有星星和月亮？魚為什么不能到陸地上生活？為什么雪花是白色的？還有很多的疑惑，伴隨著我對知識的不斷積累和掌握，這些問題都被我一一解答，了解了大自然的奧秘！在我的眼中，是讀書開闊了我的眼界，是讀書啟迪了我的智慧，是讀書給我帶來無窮的樂趣，是讀書為我插上飛翔的翅膀。

如果把我比作一只小鳥，讀書則為我提供了廣闊的藍天；如果把我比作一株小草，讀書則為我提供了肥沃的土地；如果把我比作一尾小魚，讀書則為我提供了蔚藍的海洋。閱讀，承載著我的夢想，時刻伴我快樂成長。閱讀，是我成長路上一道美麗的風景線。閱讀，為我的人生航程指明了方向。

在中成長五年級（精選22篇）篇十九

像花朵競相開放，像鳥兒高聲鳴唱，自從有了書的陪伴，我的生活變得多姿多彩。我像一條被放生回大海的魚兒，在書的海洋里無憂無慮地遨游；我像一只掙脫出籠子的小鳥，在知識的天空下自由自在地飛翔。

上幼兒園的時候，我開始看一種叫“看圖識字”的書，那一幅幅精致的圖片，深深地吸引著我，我看得津津有味。

后來，我上了小學。認識了很多字，便開始看一些文字較多的書，童話、文學、探索……現在我的小書柜里已經擠滿了中外名著。我一有時間，便去拿一本書，坐在床上看，我看得如癡如醉。

記得有一次，我在床上看書，里面的內容太精彩了，時間不知不覺已經過了晚上九點。媽媽忍不住過來提醒：“可以睡了。”我裝聾作啞，繼續看著。媽媽無可奈何，只能強行把燈關了，頓時整個房間黑得伸手不見五指，我只得乖乖躺下，假裝睡覺。媽媽終于離開了，我在心中默念：“一、二、三、四、五，ok！”我側耳傾聽，確定媽媽已經回到了自己的房間，立即開燈，捧起書來繼續看。一頁、兩頁、三頁，我像剛破土而出的春筍，貪婪地吮吸著知識的甘露。啊，不好！外面好像有腳步聲。我立刻關掉電燈，仔細觀察著外面的動靜。好半天過去了，也沒發現一個人影。

吁……還好只是虛驚一場。我繼續開燈，看起書來。過了一會兒，我的眼皮開始起架，一想到明天還要上學，只好依依不舍地放下書，熄滅了燈。

假如我的生活是一片天空，蔚藍、深邃，有著五彩繽紛的晚霞，那書就是一顆最明亮的星星，它閃爍著光芒，那么亮，那么亮……它嵌在我那片美麗的天空中。

在中成長五年級（精選22篇）篇二十

天色剛剛見暗，樓下小孩玩鬧時的喧鬧聲就鉆入了我的耳朵。——討厭！小孩子亂哄哄的一團，聚在一起瞎吵瞎鬧，吵得別人人沒辦法正常學習，唉！我立刻用手捂住了耳朵，靜靜地趴在桌子上，借此機會來暫時放松一下大腦。

小時候，馬馬虎虎地寫完作業，為的是什么？就是想出去和小伙伴們一起“捏泥巴”“跳格子”。

——而現在呢？

寫完作業后，我卻再也不像以前那個立刻飛奔出去的我了。而是懶洋洋地在沙發上擺一個“葛優癱”，然后拿起手機，把耳機塞進耳朵里，聽一首歌，喝一杯咖啡。

為和以前與現在的我會有那么大的差異？這，我當然知道。這只有一個答案——原因是我在成長。

在中成長五年級（精選22篇）篇二十一

成長仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什么？長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。

步入花季的我，在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗，然后又在媽媽的數落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時的我往往在風雨里”豪言壯語〃笑著唱者跑回家，卻竟為媽媽含笑地來一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時的我，愛哭，愛笑。剛才還陽光明媚，一轉眼就陣雨驟至。瞧，那個滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰？不正是我自己嗎？真不好意思。

可是，我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統統鎖進粉紅色的。

日記。

放進我記憶的最深層。我長大了就應該變得堅強應該學會笑對人生面對坎坷與挫折；長大了就應該收起自己的天真與幼稚學會冷靜；長大了還應該學會承擔學會背負。我感到自己擔負著太多的期望和太沉的夢想于是努力的將迷茫化作一般揮汗如雨的泉源將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故其實我正在走向成熟。

粉紅色的童年固然美麗，但金色的未來更令我著迷，為了那顆美麗的果實，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對荊棘，我會流淚；面對坎坷，我會彷徨。但我會用樂觀對待一切。因為在我心中有太多的夢想。

到底長大的感覺是什么呢？

有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸澀。有對美好前景的憧憬，有面對一切無所畏懼的坦然，有努力學習，取得優異成績的決心，有報答老師辛勤教育，父母養育之恩，同學、親情的社會責任，長大的感覺就是現在努力學習，將來有足夠的本領，坦然地面對一切困難，實現自己的夢想，為人類社會貢獻自己的一切！

鳥兒愛藍天，藍天上的朵朵白云，都書寫了一個個動人的故事；

魚兒愛大海，海洋里的每一片貝殼，都講述著一個個美麗的傳說；

我愛書之美，書籍里的每一個故事，都蘊涵了一個個深刻的道理。

書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針，是我受益非淺的老師，當我迷惑、彷惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引著我前進的方向，為我排憂解難，增強了我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會發現樂趣；當我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。

現在，我一點兒也離不開書了。熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！我愛書！書，我永遠與你做伴！

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

作為一個小學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！

我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開！

初現人世，一束清澈的陽光明亮了我的雙眼，溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關愛下，我逐漸從幼稚走向成熟。

爸爸是個十分嚴厲的人，在我的印象中，每一天他都會批評我。通常，我總是左耳進右耳出，早已習慣了他的嚴格。也正因為他的嚴厲，使我從小便十分怕他，對他敬而遠之，甚至排斥他。我總認為爸爸并不愛我。因此，我更愛依賴在媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細膩的陽光。

那天，媽媽出差去了，這令早已習慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯，這卻令我如釋重負。因為依照我的經驗，只要媽媽不在，爸爸總會罵我。而通常，他只要出去應酬，總會很晚回來，我反而能自由些。

抱著這樣的心態，我自己準備著晚餐、做作業。然而，幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個電話，問我飯吃好了嗎，休息過了嗎，喝水了嗎，作業做好了嗎……問得我都煩了，直想拔電話線，卻也沒這個膽量，只能每次敷衍了事，隨便應付幾聲。

可是八點剛過，門被叩響了。我一驚，爸爸竟然那么早就回來了！他說還是不放心我。

洗完澡出來，爸爸已倚在客廳沙發上打起了呼嚕。爸爸是個很能睡的人，通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經過客廳時，刻意小心翼翼地走，生怕會吵醒他。我的心里也有一絲不安，因為每次媽媽出差，爸爸總會要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲，讓我無法入睡。現在要是將他吵醒，他一定會逼我和他一起睡的。

可是我走過去時，輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然，他欲言又止，只對我說了聲晚安。

回到房間，我想著剛才爸爸的表情，眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了，他仍在關注我，留心我的腳步。

那一瞬，我發現了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來，有一片陽光一直照耀著我，而我卻毫無察覺，甚至用傘將其擋在了外面。

雖然發現得有些晚，但我慶幸終于發現了那縷淡淡的陽光，放下手中那把總是無意間遮擋住拿到陽光的傘，打破那道隔閡，盡情張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽光！在那溫暖的陽光下，我茁壯成長。

成長的道路十分漫長，然而，卻又十分短暫。轉眼間，已經從少兒漸漸變成了青少年，多年的學習生涯，我發現了許多美，他們就像黑夜中一顆顆璀璨的明珠，天空中，一顆顆眨眼的星星，是那么的明亮，那么的耀眼。

美，也許能看到，也許看不到。美，只是一個瞬間的微笑，或是默默無聞的舉動。然而，在別人的眼里卻是那么美好。

生活中的美究竟是什么呢？讓我來告訴你吧！想美，其實并不難，只要用心默默體會。

微笑是一種美。聽說微笑要調動三十六塊肌肉。微笑是一件很“困難”的事。但甜美的微笑會使人帶來快樂，帶來好心情會給予別人一種溫暖，可以說，微笑是一種難學的本領。同時，又是十分有用的。所以，我專門找了一點時間來練微笑。

中午的時候，我將頭發梳好，面部洗凈。搬著一個小凳子坐到鏡子前練微笑，笑必備一點是“眉開眼彎嘴上翹”。我努力讓自己笑起來，可換了很多種笑法，雖說笑了但笑容很不自然。我十分沮喪，只好去上課。下課后，突然想喝粥，于是就來到了一家粥屋，接待我的是一位老奶奶，她微笑著對我說：“孩子，吃個啥呢？”在她說話的那一刻，我也微微一笑，“那就喝碗醪糟吧！”我發現，微笑其實并不難，它不用刻意追求出來，而是發自內心的實在。原來微笑是那樣一種自然的美。

一次，我坐在公交車上，一路欣賞著窗外的景色。當車到達醫院一站時，上來了一位年邁的老奶奶，拄著拐杖，顯得十分吃力，看到這一幕，我主動的給這位奶奶讓了座位，車上的人都投來贊許的目光，我也為自己這么做而感到高興，這是一種開心的美，喜滋滋的美…。

生活中的美也無處不在，早晨，早早醒來，喝一杯清茶，捧一本詩集慢慢享受，中午小睡后，吃一點水果，聽聽音樂，沉醉在美妙的樂曲中。夜晚，望著滿天星斗，勾起無限遐想，這是悠閑的美，也是我們都渴望的美。

成長的道路上有太多太多的美，悠閑的，自然的，心靈的美……只要你用心感受就會發現——美就在你身邊！

在中成長五年級（精選22篇）篇二十二

成長是一種溫暖的疼痛，任何人都要付出一定的代價，才能得到成長的快樂。

失望、痛苦、坎坷、苦難、悲歡離合、陰晴圓缺，都是人生旅行中不可逾越的一部分，我們只能堅強地承受，永不低頭，健康成長。

我以前英語不怎么好，英語卷子上的單詞書寫、閱讀理解、聽力題都有錯……使我減去了很多分。英語考試時，我每次考試的分數都不太理想。媽媽是英語老師，經常在晚上給我補習。盡管我的英語成績逐漸上升了，可是有時還是有小瑕疵，比如上周英語考試，就差一個字母，不然就得100分了。——成長，讓我懂得了努力。

有時，媽媽摸著我的頭說：“哎，你長得真快啊，現在都這么高了，真想讓你做一個長不大的孩子。”媽媽說這話的時候，我就問媽媽：“人生有多長時間？”媽媽告訴我，時間長的很，現在回想起來，人生是多么的短啊！——成長，讓我知道了時間的珍貴。

成長，讓我了懂得了失望。有一年，過母親節，很多孩子都給媽媽送上了寶貴的禮物：玫瑰花，百合花，衣服……我身上沒錢，卻什么禮物也買不來，放學路過公園，我看到了一朵可愛的野花，卻又不忍心拔下來，所以我什么禮物也沒送，這使我很失望。

成長，讓我懂得了疼痛。一次剪指甲，一不小心剪刀的刀刃扎進了肉里，我疼得不得了，只好去診所包扎。

成長，讓我經歷了許多酸甜苦辣，使我明白了很多道理，我能感覺到我在長大。