英語(yǔ)被廣泛應(yīng)用于國(guó)際商務(wù)和科技領(lǐng)域，掌握好英語(yǔ)可以為我們的職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。下面是一些較為優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?/p>

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇一

2、給他來(lái)參加露天音樂會(huì)的理由。

寫作部分要求考生寫郵件說(shuō)服好友，任務(wù)真實(shí)，考查了考生的語(yǔ)言交際能力。試題全面考核了考生的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言能力，既體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，又凸顯了對(duì)考生在不同語(yǔ)境中靈活運(yùn)用語(yǔ)言能力的考查，對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)起到了積極的引導(dǎo)作用。

上海英語(yǔ)試卷命題依據(jù)英語(yǔ)學(xué)科考試說(shuō)明，難易度適切，區(qū)分度合理，測(cè)量目標(biāo)明確，與以往考試保持一致。試卷內(nèi)容圍繞人與自然、人與社會(huì)、人與自我三大主題，綜合考查英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，突出學(xué)科核心素養(yǎng)，凸顯思辨能力的考查，彰顯人文學(xué)科的本質(zhì)。

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇二

拿到試卷后，首先瀏覽書面表達(dá)的題目，研究題目要求。正確的審題內(nèi)容包括a、審標(biāo)題b、審體裁c、審要點(diǎn)。審標(biāo)題：看文章是否要求有題目(title)或者主題(topic)能夠確保你不跑題;審體裁：確能夠定文章的'文體，為你寫作提供方向。審要點(diǎn)：如果英語(yǔ)作文中，有要求要點(diǎn)的，一般打分時(shí)是踩點(diǎn)給分的，準(zhǔn)確把握住要點(diǎn)，是高分的一個(gè)訣竅。

如何審要點(diǎn)?要做到以下兩個(gè)方面：

總結(jié)歸納要點(diǎn)：不是所有內(nèi)容都要寫出來(lái)，而是抓住其中的關(guān)鍵要點(diǎn)、銜接要點(diǎn)!

理順要點(diǎn)：將提煉的要點(diǎn)按邏輯關(guān)系(如時(shí)間關(guān)系、因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等)重新安排，這樣整篇文章看起來(lái)就整體有序，流暢自然，更加容易打動(dòng)評(píng)分老師，從而作文分?jǐn)?shù)提升一檔。

構(gòu)思文章提綱：根據(jù)題目的要點(diǎn)，安排好段落和主次關(guān)系。要形成良好的分段意識(shí)，寫作分段是必須要進(jìn)行的(2至4段為佳)，這樣顯得文章不會(huì)擁擠并且層次分明。在行文意識(shí)上，要注意突出要點(diǎn)。

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇三

綜觀全國(guó)各地試卷結(jié)構(gòu)，高考英語(yǔ)作文是分值僅次于閱讀，是英語(yǔ)考試的重頭戲之一，而且非常適合考前集中突破。高考英語(yǔ)作文題目歷來(lái)都是情理之中，意料之外。

情理之中，是說(shuō)高考英語(yǔ)寫作永遠(yuǎn)都是學(xué)生話題、現(xiàn)實(shí)生活話題，也就是全體考生不論理科文科、男生女生、城市農(nóng)村、應(yīng)屆往屆，都會(huì)同樣地有話可講。

意料之外，是說(shuō)高考英語(yǔ)作文題目經(jīng)常與考生直接關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)話題無(wú)直接聯(lián)系，但仔細(xì)琢磨，又會(huì)發(fā)現(xiàn)一些聯(lián)系，就是說(shuō)熱點(diǎn)歸熱點(diǎn)，關(guān)鍵找角度。例如，經(jīng)濟(jì)危機(jī)是當(dāng)前熱點(diǎn)，溫總理也總在講信心比黃金更重要，可是怎樣變成高考英語(yǔ)作文題?命題專家完全可以根據(jù)如下要點(diǎn)提綱命制這樣一個(gè)題目：

1、生活中困難不可避免，面對(duì)困難需要信心。

2、試舉一例說(shuō)明信心在學(xué)習(xí)方面的作用。

3、你對(duì)困難的態(tài)度。

根據(jù)這種思路，五位高考英語(yǔ)學(xué)科專家結(jié)合六個(gè)話題，在高考最后時(shí)刻，

一、幾點(diǎn)重要原則。

1。智者利用押題，傻子依賴押題!

2。書面表達(dá)整篇背誦絕無(wú)必要，可以以看讀為主，關(guān)鍵是從該講義中汲取一些自己認(rèn)為常用的積極詞匯和表達(dá)，并能得體熟練地運(yùn)用。考場(chǎng)上應(yīng)變能力很重要!

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇四

今日就是七夕，七夕也稱乞巧節(jié)。在這一天許多少女會(huì)向織女祈禱，祈禱自己能有雙巧手，在日后擁有千年不渝的愛情。讀書人也會(huì)在今天祭拜魁星，希望魁星讓他們考運(yùn)順利。

傳說(shuō)，在很久很久以前，南陽(yáng)城西牛家莊里有個(gè)聰明勤勞的小伙子叫牛郎，由于父母早亡，只好跟著哥嫂過(guò)日子。可是嫂子為人狠毒，不僅常常刁難牛郎，還讓他干重活。最后嫂子還把牛郎趕出了家門，只給牛郎一頭牛。但是牛郎憑著勤勞也終于能讓自己三餐溫飽。

時(shí)間過(guò)得真快，牛郎到了該娶妻生子的年齡了，在那頭老牛的幫助下，牛郎娶到了天上下凡游玩的仙女——織女，并且從此和織女過(guò)上了好日子，還生了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。夫妻兩個(gè)，一個(gè)織錦，一個(gè)干農(nóng)活，日子過(guò)得其樂融融。可惜天公不作美，好日子總是不長(zhǎng)的，這件事被王母娘娘和玉帝知道了，他們派來(lái)天兵天將，硬生生地把好好的一家拆散開來(lái)了。牛郎雖傷心，但也無(wú)奈，這時(shí)老牛忽然說(shuō)，在它死后，把它的皮扒下來(lái)，披在身上，就可以飛上天了，說(shuō)完老牛就死了。牛郎含淚將老牛的皮扒下，立刻背上兩個(gè)孩子就往天上跑。眼看，牛郎就要追上織女了，可是王母娘娘這時(shí)卻拔下頭上的金簪一揮，一條望不到邊的天河轉(zhuǎn)眼就出現(xiàn)了，牛郎織女每天也只好相對(duì)哭泣流淚。

他們?nèi)绱酥邑懙膼矍榻K于感動(dòng)了喜鵲，千萬(wàn)只喜鵲飛上天來(lái)為他們搭起鵲橋，使牛郎織女相會(huì)。王母娘娘對(duì)此也無(wú)奈，只好同意每年七月初七讓他們相會(huì)一次。

抬頭望望天空，大家知道怎么在今夜找到“牛郎”和“織女”嗎?若是晴夜，可在不受城鎮(zhèn)燈光影響的地方，最好是天黑后兩小時(shí)左右，在頭頂附近，只要你細(xì)心觀察，即可發(fā)現(xiàn)銀河的中邊和兩邊共有三顆明亮的星星。最亮的呈青白色的星星，并是“織女”，在織女的南偏東，有一顆微黃色的星星，就是“牛郎”了，而牛郎旁邊的兩顆星星也就是他們的兒女了。

仰望星空，浩瀚而美麗。細(xì)細(xì)沉思，我似乎能明白些為何牛郎和織女的故事能經(jīng)久不衰了，絕大多數(shù)都是因?yàn)槠呦χ沟男强帐侨绱嗣利惏?

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇五

2、評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定是否達(dá)到及格線(15分)，然后確定其所屬的具體檔次，以該檔次的要求來(lái)衡量，最后給分。其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

3、詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。

4、評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。

5、若缺少要點(diǎn)，分?jǐn)?shù)降一檔處理。

6、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

7、書寫較差以至于影響交際，將其分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇六

每個(gè)星期二和星期五晚上看到李小姐，一天的辛苦工作之后，我的鄰居，在一個(gè)公司趕回家，一個(gè)秘書，吞下她吃飯然后趕緊去車上她的英語(yǔ)課。李小姐的情況并非獨(dú)特，現(xiàn)在越來(lái)越多的城市成年人度過(guò)他們的業(yè)余時(shí)間，試圖提高自己在學(xué)校或?qū)W院。

有很多理由可以為他們的`教育。有些人，如李小姐，都在做這件事來(lái)獲得另一個(gè)學(xué)位或文憑來(lái)給社會(huì)留下深刻印象。對(duì)他們更多的知識(shí)，或者說(shuō)，更多的證書意味著更多的機(jī)會(huì)，更好的工作和更快的晉升。

其他人，特別是下崗或失業(yè)的人去職業(yè)學(xué)校，準(zhǔn)備回到就業(yè)市場(chǎng)。他們渴望新的技能，使他們能夠勝任在零售行業(yè)，管理，教育和其他服務(wù)類的工作，他們是奇怪的，因?yàn)樗麄兇蠖嗍撬{(lán)領(lǐng)工人在工廠。

也有人前來(lái)參加中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、繪畫、書法、攝影等課程。當(dāng)他們工作周的時(shí)候，人們開始有時(shí)間來(lái)滿足他們對(duì)他們內(nèi)心的渴望的夢(mèng)想。

出于必要或出于興趣，人們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)去上學(xué)，為了提高自己，而這一熱潮在成人教育，反過(guò)來(lái)，有助于提高整個(gè)國(guó)家的智力水平。

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇七

定文章之靈魂對(duì)命題作文必須認(rèn)真審題，對(duì)自由作文必須立好意。文章要有明確的主題，必須具備4個(gè)條件：準(zhǔn)確、鮮明、深刻、集中。

打造文章之骨架審好題，立好意后，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設(shè)好過(guò)渡，處理好開頭和結(jié)尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下聯(lián)想到的東西，可以是句子或單詞詞組，可以是英語(yǔ)或漢語(yǔ)。

理文章之脈絡(luò)一篇短文的段落一般分為引導(dǎo)段、主題段和結(jié)尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的起點(diǎn)，切題的準(zhǔn)繩，闡述的對(duì)象。看到段落主題句，讀者大致了解段落要闡述的內(nèi)容。段落主題句通常是一個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡(jiǎn)潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結(jié)構(gòu)更清晰，有說(shuō)服力。

緊扣主題句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個(gè)段落。引導(dǎo)段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應(yīng)圍繞文章和該段的主題來(lái)展開。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對(duì)比法、說(shuō)明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法，和下定義等。可以根據(jù)需要任選一種或幾種方式。

進(jìn)行這一步驟還需注意四方面問題：

1)確保提綱中段落結(jié)構(gòu)的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題，不跑題。

2)要綜合考慮各個(gè)段落的內(nèi)容安排，避免段落內(nèi)容的交叉。

3)用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的.正是橋梁作用。增加文采小竅門:如果說(shuō)第一、二步是對(duì)文章的構(gòu)思，第三、四步驟則是真正地“寫”了，用詞是否貼切，文法是否正確，句式是否多變，文采是否有生氣，關(guān)系到寫作者的語(yǔ)言功底和水平，但也有些竅門是需要長(zhǎng)時(shí)間累積的。

4)平時(shí)多注重積累一些高級(jí)詞匯也是很重要的。

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇八

相傳牛郎父母早逝，又常受到哥嫂的虐待，只有一頭老牛相伴。有一天，老牛告訴他，天上織女要和她的姐妹到銀河洗澡，叫他去“偷取”織女的羽衣，沒有了羽衣的織女就不能飛回天上，就會(huì)做他的妻子。到那一天，美麗的仙女們果然到銀河沐浴，并在水中嬉戲。這時(shí)藏在蘆葦中的牛郎突然跑出來(lái)拿走了織女的衣裳。驚慌失措的仙女們急忙上岸穿好衣裳飛走了，唯獨(dú)剩下織女。在牛郎的懇求下，織女答應(yīng)做他的妻子。婚后，牛郎織女男耕女織，相親相愛，生活得十分幸福美滿。織女還給牛郎生了一兒一女，后來(lái)，老牛要死去的時(shí)候，叮囑牛郎要把它的皮留下來(lái)，到急難時(shí)披上就會(huì)得到幫助。老牛死后，夫妻倆忍痛剝下牛皮，把牛埋在山坡上。

而織女和牛郎成親的事被天庭的玉帝和王母娘娘知道后，他們勃然大怒，并命令天神下界抓回織女。天神趁牛郎不在家的時(shí)候，抓走了織女。牛郎回家不見織女，急忙披上牛皮，擔(dān)了兩個(gè)小孩追去。眼看就要追上，王母娘娘心中一急，拔下頭上的金簪向銀河一劃，昔日清淺的銀河一瞬間變得濁浪滔天，牛郎再也過(guò)不去了。從此，牛郎織女只能淚眼盈盈，隔河相望，天長(zhǎng)地久，玉皇大帝和王母娘娘也拗不過(guò)他們之間的真摯情感，準(zhǔn)許他們每年七月七日相會(huì)一次，相傳，每逢七月七日，人間的喜雀就要飛上天去，在銀河為牛郎織女搭橋相會(huì)。此外，七夕夜深人靜之時(shí)，人們還能在葡萄架或其他的瓜果架下聽到牛郎織女在天上的脈脈情話。

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇九

剛開始練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候要慢慢的說(shuō)，這是改善一個(gè)人發(fā)音的前提。只有把語(yǔ)速放慢，才能更好地把音發(fā)準(zhǔn)確。剛開始不要太過(guò)追求語(yǔ)速，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)音準(zhǔn)確。

2、練習(xí)準(zhǔn)確的發(fā)音。

要明白英語(yǔ)算不上是一種語(yǔ)音語(yǔ)言，我們不太會(huì)讀我們寫的東西，這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中只有26個(gè)字母，卻有44個(gè)發(fā)音。

這意味著英語(yǔ)中的一些字母有多種發(fā)音(以字母“e”及其在單詞“egg”、“eagle”中的發(fā)音變化為例)。所以你需要去練習(xí)這種基本的發(fā)音。目前有很多軟件都有這方面的知識(shí)。最主要的是去練習(xí)。

3、培養(yǎng)習(xí)慣。

當(dāng)你學(xué)會(huì)拼讀單詞，就可以通過(guò)字典中的音標(biāo)輕松理解任何單詞的發(fā)音。或者使用軟件，很多單詞軟件都有音標(biāo)、英語(yǔ)發(fā)音這種基礎(chǔ)的東西。

在剛開始的時(shí)候，可能你很努力，但總會(huì)忘記某些詞語(yǔ)的發(fā)音，這在學(xué)習(xí)過(guò)程中很常見。但是可以通過(guò)不斷重復(fù)，直到成為一種習(xí)慣。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)提分關(guān)鍵。

高考英語(yǔ)要能取得優(yōu)異成績(jī)其實(shí)并不難，只要我們積極主動(dòng)地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)。

首先，課堂上認(rèn)真聽課緊跟老師節(jié)奏是最最基礎(chǔ)的要求。高效聽課不僅僅是聽進(jìn)去老師講的知識(shí)，還要積極與老師進(jìn)行互動(dòng)，回答問題，參與小組討論，做好必要而清晰簡(jiǎn)要的符號(hào)式筆記(能用符號(hào)代替的絕不用字，能一個(gè)詞標(biāo)注的絕不多寫一個(gè)字)，加強(qiáng)記憶爭(zhēng)取重要知識(shí)當(dāng)堂消化。這樣子一節(jié)課高效的聽下來(lái)絕不是一件輕松的事。

課后的學(xué)習(xí)同樣不能疏忽：

及時(shí)補(bǔ)充完善筆記，將一些課堂上高度精簡(jiǎn)的符號(hào)式的筆記擴(kuò)充成易于理解記憶但不繁瑣的內(nèi)容，會(huì)為今后的背誦記憶省很大力氣。筆記不能只是做得好，還要勤翻，記到腦子里面去。

早讀時(shí)間一定要合理分配，多向英語(yǔ)傾斜一下，背背文章(我的英語(yǔ)老師就很重視我們新概念的背誦，一篇一篇下來(lái)，同學(xué)們語(yǔ)感提升很快，對(duì)閱讀和寫作的影響也很大)，背背單詞(一定要放到相應(yīng)例句里去理解記憶，只背一個(gè)單純的漢語(yǔ)釋義不僅效率不高而且不懂用法，效果甚微)，翻翻筆記，讀讀完型(做過(guò)的比較經(jīng)典的描述比較生動(dòng)或?qū)υ~匯理解考查比較到位的完型和閱讀一定要好好留下來(lái)，抽空多讀幾遍，加強(qiáng)語(yǔ)感)……堅(jiān)持利用好早讀高效學(xué)習(xí)，你一定會(huì)在英語(yǔ)方面獲得很大提高。

至于課后常規(guī)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我想說(shuō)的是大家一定要主動(dòng)。主動(dòng)主動(dòng)再主動(dòng)!主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng)，比如科普性文章的閱讀，說(shuō)明性文章的完型等等，然后主動(dòng)地著手去解決，主動(dòng)去搜集一些有針對(duì)性的題目，通過(guò)大量練習(xí)來(lái)提高準(zhǔn)確率并總結(jié)出一些自己的獨(dú)特感悟。寫作也一樣，老師抓得比較松那就自己主動(dòng)多練，寫完了主動(dòng)找老師批，(一定要厚著臉皮一遍遍多去“煩“老師面批!哪怕會(huì)面對(duì)比較嚴(yán)厲的指教也一定要堅(jiān)持多往辦公室跑，收獲大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留，考試前一起整理好再回顧一些經(jīng)常出的問題和經(jīng)典句型詞組等等。

假期時(shí)間比較充裕，建議大家多看一些英文電影、美劇，聽一些voa、bbc原聲等等，進(jìn)一步培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣并提高語(yǔ)感、口語(yǔ)水平等等。

學(xué)好英語(yǔ)并非難事，只要大家端正態(tài)度，積極主動(dòng)，選擇科學(xué)方法，堅(jiān)持不懈，不斷積累，相信大家都會(huì)有不小的收獲!

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇十

七夕情人節(jié)，大部分人會(huì)用chinesevalentine'sday來(lái)表達(dá)，也可以用china'slover'sday來(lái)表達(dá)，意思差不多。

七夕節(jié)是流傳于中國(guó)民間的節(jié)日，在解放后破除迷信的批判態(tài)勢(shì)下，這個(gè)節(jié)日和其他民族民間節(jié)日一樣，處于慢慢淡出和式微的狀態(tài)。直到文革結(jié)束之后，情況才有了好轉(zhuǎn)。但是崇洋媚外的思潮，又開始席卷全國(guó)甚囂塵上。

國(guó)人之于歐風(fēng)美雨，究其心態(tài)其實(shí)很復(fù)雜。有的人內(nèi)心無(wú)比熱愛，表面上卻不以為然。改革開放以后，不再遮遮掩掩，留學(xué)移民、科技移民、投資移民、還有偷渡移民、裸官移民，貪官移民，形形色色，不一而足。向往西方的政治環(huán)境，向往西方的生活方式。少數(shù)人去得了，多數(shù)人去不了。去不了歸去不了，但心向往之。

于是乎，洋節(jié)日大行其道，平安夜、圣誕節(jié)，這些宗教色彩很濃厚的西方節(jié)日，在中國(guó)一年勝似一年的受到追捧。還有西方的情人節(jié)，也受到年輕人的喜愛。不知為了什么，有的人突發(fā)奇想，要把中國(guó)的“七夕”，注冊(cè)為中國(guó)的情人節(jié)。其實(shí)是“歐美情結(jié)”在作怪，他們以為歐美就是標(biāo)準(zhǔn)，人家歐美有的肯定好，只要?dú)W美有的，我們就得仿效。就這樣中國(guó)“七夕”節(jié)，變成了所謂“中國(guó)的情人節(jié)”。這種毫無(wú)相干的附會(huì)，其實(shí)是一種民族虛無(wú)主義。

七夕是夏歷七月初七日，源于神話故事，民間稱天河配。這一夜牛郎織女夫妻倆，拖兒帶女踏過(guò)鵲橋相聚。鄉(xiāng)下的夜空是凈朗的，橫亙著茫茫的天河，這天夜里，天河奕奕有白氣，閃耀五色光芒，那就是牛郎織女相聚順?biāo)欤先藗儠?huì)讓孩子那頭跪拜的。跪拜之余，可以祈求。一人只能乞求一事，求多則不靈。

由于牛郎是勤勞的凡人，而織女是靈巧的仙人，所以七夕節(jié)這天，除了牛郎織女的相聚以外，還派生出乞巧的內(nèi)容。村里的大姑娘小媳婦，要向織女討教女紅。人們或用麥秸編扎，或用彩紙剪貼，先置一橋，配以牛郎、織女，男孩、女孩、老牛、喜鵲，或放置案頭，或張貼墻壁。祈禱之后，用彩線穿針，如若順利穿過(guò)七個(gè)針孔，就算乞巧大獲成功。也有“喜蛛驗(yàn)巧”的做法，要在七夕這天逮一只蜘蛛，將其圈在一個(gè)匣子里。轉(zhuǎn)天察視蛛網(wǎng)的疏密，如果蛛網(wǎng)織得越密，則證明乞巧越多。

母親告訴我們，七夕夜深人靜之時(shí)，躺在豆棚瓜架葡萄藤下，有時(shí)會(huì)聽見牛郎織女的悄悄話。我們幾乎每年都要去聽的，但是每年都聽不到。不是犯困睡著了，就是被蚊子叮包了，媽媽說(shuō)那是心不誠(chéng)的緣故，等到來(lái)年七夕再聽去吧。七夕這天，耕牛也沾光，添草加料，佩戴花環(huán)，喚作“老牛過(guò)生日”。另外，在這一天，村上的閨女們要搗鳳仙花染紅指甲，這種愛美的習(xí)俗，至今還在流傳。

這就是本初的七夕，其中有男女相會(huì)，僅限于夫妻之間，并非節(jié)日的唯一內(nèi)容。更多是人們的愿望，尤其實(shí)女孩子的愿望。她們祈愿如意郎君，祈愿美好婚姻，為了實(shí)現(xiàn)美好愿望，就要乞巧不凡手藝。牛郎織女的愛情故事，是忠貞的、是凄美的、是浪漫，是克制的、是含蓄的，所以也是中國(guó)式的。

相傳牛郎父母早逝，又常受到哥嫂的.虐待，只有一頭老牛相伴。有一天老牛給他出了計(jì)謀，教他怎樣娶織女做妻子。到了那一天，美麗的仙女們果然到銀河沐浴，并在水中嬉戲。這時(shí)藏在蘆葦中的牛郎突然跑出來(lái)拿走了織女的衣裳。驚惶失措的仙女們急忙上岸穿好衣裳飛走了，唯獨(dú)剩下織女。在牛郎的懇求下，織女答應(yīng)做他的妻子。婚后，牛郎織女男耕女織，相親相愛，生活得十分幸福美滿。織女還給牛郎生了一兒一女。后來(lái)，老牛要死去的時(shí)候，叮囑牛郎要把它的皮留下來(lái)，到急難時(shí)披上以求幫助。老牛死后，夫妻倆忍痛剝下牛皮，把牛埋在山坡上。

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇十一

牛郎織女的傳說(shuō)雙七：此日，月、日皆為七，故稱，也稱重七。七夕香日：俗傳七夕牛女相會(huì)，織女要梳妝打扮、涂脂抹粉，以至滿天飄香，故稱。星期：牛郎織女二星所在的方位特別，一年才能一相遇，故稱這一日為星期。王勃的《七夕賦》“佇靈匹于星期，眷神姿于月夕”把星期與月夕相提并論，點(diǎn)出了一年四季中與親情、與愛情相關(guān)的最美好、也最凄楚動(dòng)人的兩個(gè)夜晚。大約正因如此吧，后人便把男女成婚的吉日良辰叫作“星期”。巧夕：因七夕有乞巧的風(fēng)俗，故稱。女節(jié)：七夕節(jié)以少女拜仙及乞巧、賽巧等為主要節(jié)俗活動(dòng)，故稱女節(jié)，亦稱女兒節(jié)、少女節(jié)。蘭夜：農(nóng)歷七月古稱“蘭月”，故七夕又稱“蘭夜”。小兒節(jié)：因乞巧、乞文等俗多由少女、童子為之，故稱。穿針節(jié)：因這天有穿針的習(xí)俗，故稱。紫色情人節(jié)：根據(jù)紫陽(yáng)花的盛開時(shí)間來(lái)說(shuō)的，紫陽(yáng)花又稱繡球花，盛開在梅雨季節(jié)(夏天開放)，因花從盛開到凋零會(huì)變很多顏色:有紅藍(lán)綠青等好幾中顏色，代表多姿多彩的幸福生活，而紫色是濃到淡的紫色也象征多變所以用紫色象征紫陽(yáng)花，不是因?yàn)樗谱儯菫榱嗽诿酚昙局幸材苁刮覀兛鞓罚湃绱艘笄诘淖兓约旱纳省Ｈ绻呦υ谔幨钪埃褪亲仙槿斯?jié)了。

七夕乞巧，這個(gè)節(jié)日最初起源于漢代，東晉葛洪的《西京雜記》有“漢彩女常以七月七日穿七孔針于開襟樓，人俱習(xí)之”的記載，這便是我們于古代文獻(xiàn)中所見到的最早的關(guān)于乞巧的記載。后來(lái)的唐宋詩(shī)詞中，婦女乞巧也被屢屢提及，唐朝王建有詩(shī)說(shuō)“闌珊星斗綴珠光，七夕宮娥乞巧忙”。據(jù)《開元天寶遺事》載：唐太宗與妃子每逢七夕在清宮夜宴，宮女們各自乞巧，這一習(xí)俗在民間也經(jīng)久不衰，代代延續(xù)。

宋元之際，七夕乞巧相當(dāng)隆重，京城中還設(shè)有專賣乞巧物品的市場(chǎng)，世人稱為乞巧市。宋羅燁、金盈之輯《醉翁談錄》說(shuō)：“七夕，潘樓前買賣乞巧物。自七月一日，車馬嗔咽，至七夕前三日，車馬不通行，相次壅遏，不復(fù)得出，至夜方散。”在這里，從乞巧市購(gòu)買乞巧物的盛況，就可以推知當(dāng)時(shí)七夕乞巧節(jié)的熱鬧景象。人們從七月初一就開始辦置乞巧物品，乞巧市上車水馬龍、人流如潮，到了臨近七夕的時(shí)日、乞巧市上簡(jiǎn)直成了人的海洋，車馬難行，觀其風(fēng)情，似乎不亞于最盛大的節(jié)日--春節(jié)，說(shuō)明乞巧節(jié)是古人最為喜歡的節(jié)日之一。

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇十二

魏晉南北朝時(shí)期，牛郎織女故事情節(jié)進(jìn)一步完善，并與七夕節(jié)俗相互融合，七夕節(jié)成為普遍的節(jié)日，其活動(dòng)也日益豐富，南朝梁宗懔《荊楚歲時(shí)記》記載:“七月七日，為牽牛、織女聚會(huì)之夜……是夕，人家婦女結(jié)彩縷，穿七孔針，或以金、銀、鈺石為針，陳瓜果于庭中以乞巧。有喜子網(wǎng)于瓜上，則以為符應(yīng)。”

這充分反映了民間女子在七夕穿針引線、祭星乞巧的情景。通過(guò)觀看蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情狀來(lái)占卜自己在針線織作方面的天賦，也是一種女性們?cè)谄蚯蓵r(shí)經(jīng)常采用的方式。南朝時(shí)的做法是將蜘蛛放在瓜上，讓它在瓜上結(jié)蛛網(wǎng)，然后根據(jù)蛛網(wǎng)的密與疏來(lái)推測(cè)自己是否得巧。為它所附著的牛郎織女的傳說(shuō)故事得到廣泛傳播，七夕原有的禁忌意義在此時(shí)己完全消失，七月初七成為了欣賞天庭歡聚、乞求人間幸福的吉日。

《玉燭寶典·七月孟秋》原注:“七月俗重是日。其夜灑掃于庭，露施機(jī)筵，設(shè)酒脯時(shí)果，散香粉于筵上，熒重為稻，祈請(qǐng)于河鼓織女，言此二星神當(dāng)會(huì)。”這則記載明確表明了牛郎織女于七夕相會(huì)，這樣就將七夕節(jié)和牛郎織女傳說(shuō)相聯(lián)系，逐漸固定下來(lái)，形成了深入人心的愛情故事。因此在這一時(shí)期，七夕節(jié)不僅繼承發(fā)展了己有的“乞巧”習(xí)俗，還添加了乞求富貴、乞求長(zhǎng)壽、乞求生子的習(xí)俗。

同時(shí)，由于人們對(duì)牛郎織女之間堅(jiān)貞的愛情的向往和追求，七夕節(jié)成為人們的情感依托。而漢代的登樓曬衣習(xí)俗到魏晉時(shí)演變成為曬書習(xí)俗。《世說(shuō)新語(yǔ)》曰:“郝隆七月七日見鄰人皆曬衣服，隆乃仰，出腹臥，云:‘曬書。”另有阮咸先生看見鄰里在七夕曝衣，而他家徒四壁卻也翻出自己的粗布破褲晾出來(lái)。這顯示出七夕習(xí)俗在民間的影響極大。

這其中，乞巧愛情與求子都與女性的生活及精神密切相關(guān)，封建社會(huì)對(duì)于子嗣的重視也直接決定了女性的地位，所以求子也是當(dāng)時(shí)女性的重要活動(dòng)，二對(duì)于愛情的祈求則是封建女性難以實(shí)現(xiàn)的美好愿望。七夕食俗也形成于魏晉南北朝，相關(guān)最早的記載是晉周處《風(fēng)土記》，七月七日是個(gè)好日子，這天的飲食也不同于以往，北人會(huì)吃湯餅。

湯餅又稱“不托”，是一種經(jīng)水煮過(guò)后的面塊等簡(jiǎn)單的食物。人們?cè)谄呦?jié)吃餅有其文化內(nèi)涵。其一，餅是圓狀，古人認(rèn)為“圓，陽(yáng)物也”，陽(yáng)物有辟邪的功能，吃陽(yáng)物可以求吉利。其二，圓還暗示在七夕之夜牛郎織女鵲橋相會(huì)，有團(tuán)圓之意。古人把七夕餅叫做“巧餅”。

唐代長(zhǎng)安盛行各種七夕節(jié)俗，在《開元天寶遺事》中，也有“宮中殯妃各以九孔針、五色線向月穿之，過(guò)者為得巧之候，動(dòng)清商之曲，宴樂達(dá)旦，士民之家皆效之”的記載。宮女們長(zhǎng)期被幽禁在宮廷中，生活的寂寞，情感的空虛，使她們對(duì)七夕穿針之事甚感興趣。唐代崔顥的《七夕》詩(shī)，曾形象地描述了唐代長(zhǎng)安七夕節(jié)女性們穿針乞巧的風(fēng)俗，詩(shī)云：”長(zhǎng)安城中月如練，家家此夜持針線。

仙裙玉佩空自知，天上人間不相見。”長(zhǎng)安城中家家戶戶的少女少婦，在七夕節(jié)時(shí)都要持針線、供瓜果、擺香案，向織女乞巧，其目的也正是為了想要證實(shí)自己在針線活計(jì)方面的天賦與才能。

唐代時(shí)，皇宮中也十分盛行用蜘蛛乞巧的習(xí)俗，據(jù)《開元天寶遺事》記載，當(dāng)時(shí)每至七夕節(jié)，宮女們便要“各捉蜘蛛閉于小盒中，至?xí)蚤_視蛛網(wǎng)稀密，以為得巧之候。密者言巧多，稀者言巧少，民間亦效之”。唐宋時(shí)期，七夕食餅又出現(xiàn)了變化，《唐六典》記載:“七月七日加研餅，并于常食之”。

宋代以后，農(nóng)耕文明進(jìn)一步發(fā)展，從朝廷到民間，牛郎、織女成為了祭祀的神靈，祭祀盛行推動(dòng)了七夕節(jié)的發(fā)展。七夕節(jié)俗活動(dòng)更加豐富了，除了保存歷代流傳下來(lái)的習(xí)俗，還出現(xiàn)了《天河配》、《長(zhǎng)生殿》等節(jié)令戲，七夕節(jié)成為了可以使民眾娛樂放松的節(jié)日。宋代羅燁、金盈之編輯的《醉翁談錄》說(shuō):“七夕，潘樓前買賣乞巧物。自七月一日，車馬填咽，至七夕前三日，車馬不通行，相次壅遏，不復(fù)得出，至夜方散。”

由此，我們能夠得知當(dāng)時(shí)七夕節(jié)熱鬧非凡的場(chǎng)景。太平興國(guó)三年公元年，宋太宗下了一道有關(guān)于鼓七夕節(jié)在元代多被稱為女兒節(jié)，可以看出到這時(shí)，七夕節(jié)的節(jié)俗基本是以女性為主了。《析津志》中對(duì)七夕節(jié)這天在市中、朝中、宮中等熱鬧慶祝節(jié)日的場(chǎng)景做了詳細(xì)的記載。牛郎織女的傳說(shuō)已經(jīng)很普遍了，南宋羅愿《爾雅翼》卷一三也說(shuō):“涉秋七日，(鵲)首無(wú)故皆髡。相傳以為是日河鼓與織女會(huì)于漢東，役烏鵲為梁以渡，故毛皆脫去。”

此時(shí)也涌現(xiàn)出很多頌揚(yáng)牛郎織女的詩(shī)文。例如北宋秦觀的《鵲橋仙》“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路?兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”便是贊頌七夕的著名詩(shī)篇。

明清時(shí)期，七夕有吃“結(jié)緣豆”的食俗，《漳州府志》記載了用熟豆相親來(lái)證明有緣，并結(jié)緣的習(xí)俗。清朝時(shí)期，江西七夕節(jié)有吃“油餅”，喝“巧水”的習(xí)俗。明清時(shí)期，女性們?cè)谶^(guò)七夕節(jié)時(shí)又開始流行起一種新的乞巧方法，那就是通過(guò)觀看針在水中的投影來(lái)驗(yàn)證自己的針線織作水平高低，這叫做“丟巧針”，又叫做“督巧”。

《帝京景物略》卷二《春場(chǎng)》記載:“七月七日許丟巧針，婦女曝盎水日中，頃之，水膜生面，締針投之則浮。則看水底針影，有成云霧、花頭、鳥獸影者，有成鞋及剪刀、水茄影者，謂乞得巧。其影粗如槌，細(xì)如絲，直如軸蠟，此拙征矣。婦或嘆，女有泣者。”這種卜巧方法在《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》和一些明清方志中均有類似記載，可見流傳已久，覆蓋面也很大。

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇十三

1、完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

2、覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。

3、應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。

4、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致；具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

5、有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

6、完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

1、完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

2、雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

3、應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

4、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。

5、應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

6、達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

1、基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

2、雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

3、應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

4、有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。

5、應(yīng)用簡(jiǎn)單的'語(yǔ)句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。

6、整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

1、未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。

2、漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容。

3、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。

4、有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。

5、較少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。

6、信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇十四

在古代七夕節(jié)叫做乞巧節(jié)，最早的記載是在漢代的《西京雜記》中。早在三四千年以前，人們對(duì)于天文就有一定的了解了，那時(shí)候的人們認(rèn)為，天上東南西北四個(gè)方向各有七顆星星，所以七夕節(jié)也是那時(shí)候的人們對(duì)于自然的崇拜。

還有一種說(shuō)法是，人們對(duì)于七這個(gè)數(shù)字的認(rèn)知和崇拜，自古就有“七七”為終的說(shuō)法，說(shuō)以“七七”是個(gè)吉利的數(shù)字，自然七夕節(jié)也就成為了當(dāng)時(shí)的重要節(jié)日。

關(guān)于七夕節(jié)牛郎織女的傳說(shuō)有很多的版本，這個(gè)故事也流傳了近兩千年，大概的情節(jié)就是：織女是天上王母娘娘的女兒，牛郎則是人間的放牛娃。牛郎從小失去了父母，跟著哥哥嫂嫂過(guò)日子，但是哥哥嫂嫂待他不好，所以他終日只能與牛為伴。

有一天，這個(gè)老黃牛竟然說(shuō)話了，他告訴牛郎，過(guò)兩天會(huì)有仙女下凡，她們會(huì)在附近的小河邊洗澡，只要你偷了其中一個(gè)叫織女的仙女的衣服，她就不能回到天上，就會(huì)做你的.妻子。這一天，牛郎真的偷了織女的衣服，織女不能回到天上，后來(lái)織女就做了他的妻子。

牛郎和織女就這樣結(jié)婚了，每天男耕女織，好不快活。一年之后，織女為牛郎生下來(lái)一兒一女，湊成了一個(gè)“好”字。后來(lái)王母娘娘發(fā)現(xiàn)了他們的事情，就把織女抓回天庭。從此牛郎和織女天地相隔，織女每天以淚洗面，牛郎則苦苦尋求上天的方法。

牛郎和織女的愛情打動(dòng)了天上的喜鵲，為了幫助他們想見，每年七月七日這一天，成千上萬(wàn)的喜鵲架起一座大橋，讓牛郎和織女可以相會(huì)。之后，天上就形成了牛郎星和織女星，牛郎星旁邊的還有兩顆小星星，就是牛郎和織女的孩子們。

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇十五

每年高考在即，會(huì)出現(xiàn)許多對(duì)高考英語(yǔ)寫作話題的預(yù)測(cè)，但這種具體的預(yù)測(cè)往往是徒勞的。分析近年來(lái)真題規(guī)律，上海市高考英語(yǔ)寫作的話題都是跟高中生的生活密切相關(guān)，而非政治性或社會(huì)性話題。例如，20xx年的話題是“選擇大學(xué)”的問題；20xx年的話題是“禮物”；20xx年的話題是“集體舞比賽”；20xx年是“參加夏令營(yíng)的課程”；20xx年則是“學(xué)生上課情景”。這些話題都源于高中生的日常生活。因此，考生不必?fù)?dān)心無(wú)話可說(shuō)。在備考過(guò)程也不必將過(guò)多精力放在一些重大的社會(huì)性及政治性話題上。

近年來(lái)，上海市高考英語(yǔ)寫作從體裁上來(lái)說(shuō)主要是偏重于敘議結(jié)合的文章，例如在20xx年的高考中，考生首先要說(shuō)明自己是否要參加集體舞比賽，之后要闡述自己的理由。又如，在20xx年的高考中，考生首先要根據(jù)材料說(shuō)明自己要參加夏令營(yíng)的哪個(gè)課程，其次要闡述自己的理由以及描述一下希望從課程中學(xué)到的內(nèi)容。剛剛結(jié)束的20xx年高考題要求學(xué)生描述圖片以及自己同時(shí)期上課的情景，再簡(jiǎn)單發(fā)表感想。縱觀近三年的高考，都是夾敘夾議的文章，因此這種體裁的文章是考生接下來(lái)備考的重點(diǎn)。

高考英語(yǔ)作文的考核目標(biāo)是看學(xué)生能否根據(jù)題意連貫、貼切地進(jìn)行書面表達(dá)。我們?cè)趯懽鲿r(shí)應(yīng)注意：

1、認(rèn)真審題，確定內(nèi)容。弄清寫作要求是寫好作文的前提，也是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。審題時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

1）審題時(shí)要確定文章的體裁。

例：（20xx年高考）下圖是小學(xué)新生的課堂一角，對(duì)照你當(dāng)時(shí)的上課情況，做出比較并談?wù)勀愕母惺堋Ｄ愕淖魑谋仨毎ǎ好枋鰣D片里學(xué)生上課的場(chǎng)景；比較你同時(shí)期的上課情況；簡(jiǎn)單談?wù)勀愕母惺堋?/p>

這篇文章的內(nèi)容必須覆蓋題目給出的三塊內(nèi)容，其中前兩項(xiàng)“描述圖片里學(xué)生上課的場(chǎng)景”和“比較你同時(shí)期的上課情況”皆是記敘和描繪的部分。只有最后一部分“簡(jiǎn)要發(fā)表感想”是議論。

（2）審題時(shí)，把握題目中的關(guān)鍵內(nèi)容，以免跑題或遺漏。

例：（20xx）高考作文：某海外學(xué)校舉辦英語(yǔ)夏令營(yíng)，開設(shè)了如下課程：園藝（gardening）、烹調(diào)（cooking）、防身術(shù)（self—defense）、護(hù)理（nursing）。假如你是王躍華（不可以用自己的真實(shí)姓名），寫一封申請(qǐng)信，報(bào)名參加其中一門課程的學(xué)習(xí)。信的內(nèi)容必須包括：你感興趣的課程；你期望從這門課程中學(xué)到什么；為什么想學(xué)這些內(nèi)容。

這個(gè)命題的關(guān)鍵內(nèi)容有三塊：是什么、為什么和學(xué)什么。很多同學(xué)在審題時(shí)把重點(diǎn)放在了“為什么要學(xué)”上，卻忽略了“想學(xué)什么”這個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容。文章的主體段只交待了為什么要學(xué)習(xí)某個(gè)課程，卻只字不提想學(xué)習(xí)這個(gè)課程的哪些方面，遺漏了關(guān)鍵的內(nèi)容。

2、語(yǔ)言表達(dá)上要從三方面把好語(yǔ)言關(guān)。

1）準(zhǔn)確性：在寫作的過(guò)程中最好用自己熟悉的句型和詞語(yǔ)，力求語(yǔ)言表達(dá)正確流暢。

2）句式多樣性：在寫作過(guò)程中，過(guò)多使用簡(jiǎn)單句和短句，會(huì)使文章顯得羅嗦，幼稚。我們?cè)跁姹磉_(dá)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)合并短句，并注意句式的多樣性。

3）語(yǔ)言恰當(dāng)性：在高考英語(yǔ)寫作時(shí)，還應(yīng)注意用詞的恰當(dāng)性。有些同學(xué)喜歡用一些詞匯等級(jí)較高的詞以顯示語(yǔ)言的水平，但若不貼切文章的內(nèi)容，效果往往適得其反。比如，在一篇描寫同學(xué)間友誼的文章中，用“itisuni—versallyacknowledgedthatfriendshipisveryimportanttous”這樣的語(yǔ)句來(lái)開頭，就顯得過(guò)大，十分不適合文章的主題和作者的身份。

3、組織結(jié)構(gòu)上要做到結(jié)構(gòu)正確，層次分明，運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪B接詞使上下文連貫一致。

1）注意篇章結(jié)構(gòu)，合理布局開始部分（openingparagraph）——說(shuō)出文中的要點(diǎn)、核心問題。正文部分（bodyparagraphs）——圍繞主題開展敘述、討論。結(jié)尾部分（concludingparagraph）——對(duì)全文的總結(jié)和概括。

2）運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪B接詞使段落之間必須是有機(jī)地聯(lián)系，內(nèi)容完整、連貫。記敘文一般按照時(shí)間順序來(lái)寫，用一些表示先后順序的連接詞能使記敘的事件脈絡(luò)更清楚。議論文中用一些連接詞可以使文章層次分明，上下連貫。

高考寫作理想時(shí)間是30分鐘，最少不能少于20分鐘，拿到考題后，寫作的一般步驟為：

第一步：審題。

第二步：謀篇布局。

1）作文動(dòng)筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運(yùn)用材料上、篇章結(jié)構(gòu)上，充分醞釀。

2）考慮好想寫多少句子，該用哪些詞匯和句型等。

3）邊寫邊思考內(nèi)容的連貫性，語(yǔ)言和句子的準(zhǔn)確性。

第三步：寫后檢查，寫后復(fù)查全文，看內(nèi)容要點(diǎn)有無(wú)遺漏，標(biāo)點(diǎn)、格式、大小寫是否規(guī)范，是否有語(yǔ)病，卷面是否整潔等。

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇十六

近日，省教育廳通告，高考安排在6月7、8日舉行，外語(yǔ)科取消聽力考試。經(jīng)四川省高等教育招生考試委員會(huì)、四川省教育廳審定，《四川省普通高等學(xué)校招生實(shí)施規(guī)定》已正式出臺(tái)。

今年四川省高考試題除非通用外語(yǔ)語(yǔ)種科目和漢語(yǔ)文外，其余各科目均由我省自主命制。各科考試時(shí)間安排為：6月7日9：00-11：30考語(yǔ)文，15：00-17：00考數(shù)學(xué)；6月8日9：00-11：30考文科綜合/理科綜合，15：00-17：00考外語(yǔ)。

外語(yǔ)考試分英、俄、日、德、法、西班牙六個(gè)語(yǔ)種，由考生任選一種。各外語(yǔ)語(yǔ)種考試均不含聽力考試。凡擬報(bào)考外語(yǔ)院校、系(科)、專業(yè)(含科技外語(yǔ))的考生，除筆試外，還須參加口試。口試工作安排在6月9、10日。

6月30日前填志愿。

四川省今年高考志愿（不含藝術(shù)、體育類專業(yè)志愿）安排在通知考生成績(jī)之后、6月30日前填報(bào)，具體時(shí)間由各市、州招委確定并公布。與往年不同，今年將在設(shè)備、技術(shù)、管理和人員均已具備條件的市、州實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿的方式。未試行網(wǎng)上填報(bào)志愿的市、州，仍由考生親筆填涂《四川省20普通高等學(xué)校招生考生志愿卡》。

本科二批次實(shí)行1+4志愿。

四川省今年普通高等學(xué)校招生錄取（不含藝術(shù)、體育類專業(yè)）分提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批、專科第一批和專科第二批共六個(gè)批次。

提前批設(shè)置一個(gè)本科第一志愿、兩個(gè)平行的本科第二志愿，一個(gè)專科志愿和一個(gè)預(yù)科志愿；本科第一批設(shè)置五個(gè)平行的第一志愿，兩個(gè)預(yù)科志愿；本科第二批、本科第三批、專科第一批和專科第二批均設(shè)置一個(gè)第一志愿、四個(gè)平行的第二志愿和兩個(gè)預(yù)科志愿（一個(gè)第一志愿、一個(gè)第二志愿）。每個(gè)學(xué)校志愿（除預(yù)科志愿）內(nèi)設(shè)置六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)調(diào)配志愿。

藝體類分兩批次錄取。

今年普通高校藝術(shù)、體育類專業(yè)招生錄取分本科（含職教師資）、高職（專科，含對(duì)口高職）共二個(gè)批次進(jìn)行，考生一次性填報(bào)本科、高職（專科）志愿，單獨(dú)填寫年《四川省普通高等學(xué)校藝術(shù)、體育類專業(yè)招生考生志愿卡》。藝術(shù)、體育志愿本科批次設(shè)置一個(gè)第一志愿，一個(gè)第二志愿，五個(gè)平行第三志愿。高職（專科）批次設(shè)置一個(gè)第一志愿，一個(gè)第二志愿，一個(gè)第三志愿，五個(gè)平行第四志愿。每個(gè)學(xué)校志愿（除平行志愿）內(nèi)設(shè)置一個(gè)專業(yè)志愿和校內(nèi)專業(yè)調(diào)配志愿。平行志愿只設(shè)學(xué)校志愿。

高考英語(yǔ)七夕節(jié)（精選17篇）篇十七

英語(yǔ)作文批改軟件的開發(fā)一直是業(yè)界的一個(gè)難點(diǎn)。電腦模擬人腦的邏輯思維能力，其實(shí)質(zhì)就是海量數(shù)據(jù)的對(duì)比。作為軟件設(shè)計(jì)人員，主要任務(wù)就是優(yōu)化數(shù)據(jù)比對(duì)代碼，實(shí)現(xiàn)高效快捷，然而一篇100個(gè)單詞的英語(yǔ)作文，單單進(jìn)行單詞正誤比對(duì)就要將近百萬(wàn)次，更甚的是語(yǔ)法、句法、語(yǔ)義及邏輯表達(dá)等的比對(duì)，數(shù)萬(wàn)億次以上的工作量更不在話下，超大型計(jì)算機(jī)還勉強(qiáng)可以應(yīng)付得來(lái)，家庭用的微型電腦可能要比對(duì)好幾天，因此尋找一個(gè)折衷的辦法——既做到較好地評(píng)判文章的優(yōu)劣，又能在用戶可以接受的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生結(jié)果，且不必花費(fèi)很多的錢購(gòu)買它，是我們這幾年來(lái)一直努力的方向。高考英語(yǔ)作文智能評(píng)分系統(tǒng)1.0及2.0版本已相繼應(yīng)用于高考英語(yǔ)測(cè)試、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)測(cè)試等軟件中的作文部分，受到用戶們的好評(píng)。不少用戶跟我們反映：平時(shí)找老師課外輔導(dǎo)英語(yǔ)寫作，一節(jié)課動(dòng)輒上百元，問我們能不能研發(fā)一款高考英語(yǔ)作文軟件幫助學(xué)生練習(xí)寫作，減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。于是，我們的軟件設(shè)計(jì)師及英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)1年左右的時(shí)間將之前的2.0版本進(jìn)行功能升級(jí)，成為現(xiàn)在的3.0版本，希望對(duì)考生朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)寫作技巧、提高英語(yǔ)寫作能力有所幫助。

一、簡(jiǎn)介。

該軟件包括“寫作技巧專欄”和“高考英語(yǔ)作文訓(xùn)練”這兩個(gè)主要版塊。其中“寫作技巧專欄”共有五個(gè)章節(jié)，主要講解了高考英語(yǔ)書面表達(dá)（作文）題解題的總指導(dǎo)思想、各種英語(yǔ)作文題型的應(yīng)試策略以及應(yīng)用文的格式和寫法等，該版塊配有53篇優(yōu)秀的范文供考生參考學(xué)習(xí)；“高考英語(yǔ)作文訓(xùn)練”版塊配套有50篇高考英語(yǔ)書面表達(dá)（作文）題供考試測(cè)試訓(xùn)練，包含全國(guó)各地歷年高考英語(yǔ)作文題目（精選）以及模擬題目，測(cè)試完畢后由電腦進(jìn)行智能評(píng)分。

二、學(xué)時(shí)安排。

“寫作技巧專欄”建議學(xué)習(xí)17.5個(gè)課時(shí)，“高考英語(yǔ)作文訓(xùn)練”建議學(xué)習(xí)75個(gè)課時(shí)，共92.5個(gè)課時(shí)。考生可以根據(jù)軟件上提供的距離高考的剩余時(shí)間，安排好高考英語(yǔ)作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練的時(shí)間。

三、特色。

該軟件通過(guò)對(duì)您所寫作文單詞的正誤，句子的語(yǔ)法、句法及文章的章法等方面內(nèi)容進(jìn)行分析，能客觀地給出作文的得分。使用“復(fù)制、粘貼他人作文”的作弊方式將難逃軟件的“火眼金睛”。這些都是以往許多測(cè)試軟件所不能實(shí)現(xiàn)的。

2、電腦計(jì)時(shí)。

進(jìn)入考試后，軟件自動(dòng)為你倒計(jì)時(shí)，時(shí)間一到，您將無(wú)法繼續(xù)答題，只能無(wú)條件交卷。這樣有利于您提高答題速度，強(qiáng)化時(shí)間觀念。

3、試卷講評(píng)“有的放矢”

考試完畢后，進(jìn)入“試卷講評(píng)”，您將看到該作文題目的范文、你寫的作文以及軟件評(píng)分和基礎(chǔ)點(diǎn)評(píng)。

4、成績(jī)?nèi)霂?kù)。

每次考試時(shí)，您必須將姓名填寫在“考卷”上，交卷后給您匯報(bào)成績(jī)的同時(shí)將登記考試成績(jī)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)保存，這樣每次考試后您都可以比較一下歷次考試的成績(jī)（另有考試時(shí)間，卷名等內(nèi)容），看看自己進(jìn)步與否，了解自己的學(xué)習(xí)效果。

5、軟件具備“歷次考試詳情保存”功能，方便您在考試后的任何時(shí)間查看已考過(guò)題目的詳細(xì)情況。

6、具備高考倒計(jì)時(shí)功能。

最后，希望該英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件可以成為你學(xué)習(xí)英語(yǔ)、提高英語(yǔ)成績(jī)的好助手，祝你成功！