制定活動(dòng)方案時(shí)，我們需要充分溝通和協(xié)商，以獲取各方的支持和合作，確保活動(dòng)能夠得到有效落實(shí)。精心準(zhǔn)備的活動(dòng)方案能夠?yàn)榛顒?dòng)的順利進(jìn)行提供有力的支持和保障。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇一

學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”xx夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法：

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

2、與xx廣場(chǎng)的xx溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘xx，愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的'熱愛(ài)之情。

根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月xx——7月xx日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：7月xx——7月xx日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間：7月xx日。

4、“xx探秘，愛(ài)我xx”

活動(dòng)時(shí)間：7月xx日。

總結(jié)。

2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇二

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇三

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇四

為進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香校園”、“墨香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)全體師生良好的閱讀與書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的書(shū)香、墨香氛圍，經(jīng)研究，決定開(kāi)展20__年“書(shū)香·墨香暑假”活動(dòng)。

現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題。

書(shū)香隨行墨韻相伴。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年6月30日至8月30日。

三、活動(dòng)對(duì)象。

全體師生。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

“創(chuàng)意無(wú)限”書(shū)簽制作比賽。

1.參加對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)。

2.展示方式：家長(zhǎng)與孩子共同制作創(chuàng)意小書(shū)簽。

3.制作說(shuō)明：

(1)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的書(shū)簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書(shū)為主題，可設(shè)計(jì)讀書(shū)名言警句、名家介紹、經(jīng)典美文語(yǔ)句等，書(shū)簽樣式不限，要有創(chuàng)新。作品質(zhì)量要高。背面寫(xiě)好班級(jí)、姓名。

(2)書(shū)簽大小要求：最長(zhǎng)不能超過(guò)10厘米，寬不超過(guò)15厘米。書(shū)簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書(shū)簽的形狀可以是動(dòng)物、樹(shù)葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

4.活動(dòng)要求：一年級(jí)學(xué)生全員參加，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀書(shū)簽作品上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀書(shū)簽評(píng)選)。

“親子閱讀”優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選。

1.參加對(duì)象：二年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)。

2.展示方式：家長(zhǎng)與孩子共同制作閱讀主題手抄報(bào)。

3.制作說(shuō)明：

(1)手抄報(bào)大小為a3紙一張，可橫排、豎排。

(2)版面右下角標(biāo)注班級(jí)、學(xué)生姓名以及家長(zhǎng)姓名。

(3)手抄報(bào)制作要圍繞漳平市“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)推薦的圖書(shū)進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求內(nèi)容積極向上，圖文并茂，書(shū)寫(xiě)工整，排版新穎。彩色或黑白皆可。

(4)可以把親子閱讀的場(chǎng)景拍成照片，粘貼在手抄報(bào)上。

一至二年級(jí)學(xué)生全員參加，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀手抄報(bào)作品上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選)。

“我愛(ài)閱讀”讀書(shū)筆記評(píng)選。

1.參加對(duì)象：三至五年級(jí)全體學(xué)生。

2.展示方式：每個(gè)學(xué)生精讀漳平市“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)推薦的圖書(shū)，至少完成一張閱讀記錄卡。(讀后感字?jǐn)?shù)三年級(jí)不少于300個(gè)字，四、五年級(jí)不少于400個(gè)字)。

3.活動(dòng)要求：三至五年級(jí)學(xué)生全員參加，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀閱讀記錄卡上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀閱讀記錄卡評(píng)選)。

“悅讀驛站”讀書(shū)征文。

1.活動(dòng)主題：讀教育經(jīng)典，做智慧教師。

2.參加對(duì)象：全體教師。

3.活動(dòng)要求：每位教師精讀一本教育著作，撰寫(xiě)讀后心得。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后每人上交一篇讀后感。

“墨韻飄香”書(shū)法作品展評(píng)。

1.參加對(duì)象：全體師生。

2.活動(dòng)要求：

(1)每位教師、每位學(xué)生分別完成30張硬筆書(shū)法作品。

(2)教師的練習(xí)內(nèi)容為學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的田英章楷書(shū)字帖，練習(xí)用紙為紅色田字格書(shū)法練習(xí)本。

(3)學(xué)生練習(xí)內(nèi)容自選，練習(xí)用紙為紅色田字格書(shū)法練習(xí)本。

3.展示方式：

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后從師生練習(xí)作品中擇優(yōu)進(jìn)行展示。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇五

7月10號(hào)至8月28日。

提高自己的綜合能力。

一、主攻專(zhuān)長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

我有兩方面優(yōu)勢(shì)：鉛筆字和英語(yǔ)。

我的鉛筆字寫(xiě)得非常漂亮，不論從起筆、運(yùn)筆、收筆上都做得很到位，我還在學(xué)校的硬筆書(shū)法比賽中連續(xù)獲得兩次一等獎(jiǎng)呢！但鉛筆字寫(xiě)得好并不等于一定能寫(xiě)好鋼筆字，握著鋼筆，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣，生怕一不小心就寫(xiě)錯(cuò)了字，結(jié)果，寫(xiě)的字既沒(méi)有速度，也沒(méi)有質(zhì)量。為此，媽媽專(zhuān)門(mén)為我報(bào)了書(shū)法培訓(xùn)班，而放棄了聲樂(lè)班，國(guó)畫(huà)班也只是上常年班（每周六半天）。這個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班每周六個(gè)半天，共五周，30個(gè)半天，相當(dāng)于常年班的7個(gè)半月的總課時(shí)數(shù)。報(bào)這個(gè)班的，我們班還有4位同學(xué)，他們和我一樣都是從鋼筆字學(xué)起，截至今天我們已上了6個(gè)半天，事實(shí)證明，在這方面我確實(shí)有很大優(yōu)勢(shì)，別的學(xué)校和我同級(jí)、甚至比我高一級(jí)的同學(xué)，有的還是從鉛筆字練起，而且在所有寫(xiě)鋼筆字的同學(xué)中，除了哥哥（我的寶哥）的99.5分,就是我的98分了。書(shū)法老師還專(zhuān)門(mén)給我和哥哥每人發(fā)了一只毛筆，從下周起我和哥哥就開(kāi)始練毛筆字了。而寫(xiě)好毛筆字是我的最終目的，因?yàn)槲业膰?guó)畫(huà)已經(jīng)有了大的進(jìn)步，如果在落款時(shí)，能把字寫(xiě)得漂亮些，無(wú)疑是錦上添花。但毛筆字可不是幾天就能寫(xiě)好的，它至少需要2－3年的磨煉。不過(guò)，興趣是最好的老師，相信經(jīng)過(guò)剩余四周的練習(xí)，我的毛筆字一定能取得大的進(jìn)步，今后，我會(huì)主攻國(guó)畫(huà)和書(shū)法兩項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)，充分發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)。

說(shuō)起英語(yǔ)，我在卓越劍橋英語(yǔ)學(xué)校曾經(jīng)學(xué)過(guò)兩年多（從啟蒙級(jí)一直學(xué)到一級(jí))，可以說(shuō)我的語(yǔ)感和發(fā)音都是不錯(cuò)的，但我不是很感興趣，后來(lái)學(xué)上了國(guó)畫(huà)，并且我對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽只能同意我放棄在英語(yǔ)學(xué)校的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)學(xué)校不上了，但在家里，媽媽卻成了我的英語(yǔ)老師（因?yàn)閶寢屧踢^(guò)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)非常感興趣），媽媽注重在日常生活中教我英語(yǔ)，積累詞匯，二年級(jí)學(xué)期初，媽媽還專(zhuān)門(mén)為我訂了全年的《天天愛(ài)英語(yǔ)（附光盤(pán)）》，我可喜歡看那上邊的動(dòng)畫(huà)片了，有的動(dòng)畫(huà)片我都背過(guò)了。針對(duì)三年級(jí)要開(kāi)英語(yǔ)課了，媽媽為我制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō)。相信，新學(xué)年的英語(yǔ)課我會(huì)喜歡的。

二、按計(jì)劃認(rèn)真完成假期作業(yè)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、每天讀書(shū)半小時(shí)。我的暑假閱讀書(shū)目是《梭梭拉拉最要好》和《親愛(ài)的笨笨豬》。讀第一遍時(shí)，我要堅(jiān)持每天從書(shū)中找一個(gè)好句子或者一個(gè)好段，摘抄在本子上；讀第二遍時(shí)，我要邊讀邊寫(xiě)感受。日積月累，為我今后的作文打基礎(chǔ)。

2、每天做4道口算、4道筆算(加、減、乘、除各一道)和1道應(yīng)用題，培養(yǎng)自己的運(yùn)算能力和解決問(wèn)題的能力。

3、每天一張鋼筆字帖，注重書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，為三年級(jí)的鋼筆字打基礎(chǔ)。

4、搜集生活中有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。

5、堅(jiān)持寫(xiě)日記，學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記。6、對(duì)三年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）整本書(shū)的預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，培養(yǎng)自己的預(yù)習(xí)能力。

三、適當(dāng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí)。

1、經(jīng)常陪父母看望長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼。

2、每天幫父母干一項(xiàng)家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛。

3、重游古商城，了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、文化特色。

4、適當(dāng)?shù)貐⒓酉牧顮I(yíng)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

每天下午至少一個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，可以是踢足球、打籃球，同小伙伴做游戲等。每周日，由父母陪同爬山或者到大型的游樂(lè)場(chǎng)所游玩。

五、有選擇地觀看電視節(jié)目，有節(jié)制地玩電腦游戲。

每天晚上可拿出半小時(shí)至1小時(shí)的時(shí)間，稍做放松。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇六

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇七

一、活動(dòng)背景。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，紙張和書(shū)籍都是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的物品，但是學(xué)生在使用的同時(shí)，并沒(méi)有注意節(jié)約用紙、注意廢紙舊書(shū)的合理回收利用。同時(shí)紙也是人類(lèi)生活離不開(kāi)的必需品。如何培養(yǎng)節(jié)約紙張的好習(xí)慣已成為一個(gè)比較共性的問(wèn)題。因此，我們決定從“紙”開(kāi)始，和孩子們一起來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)一系列活動(dòng)培養(yǎng)孩子節(jié)約紙張的好習(xí)慣。一張紙，每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，但并不是每個(gè)人都知道它的來(lái)之不易。如果造成浪費(fèi)，會(huì)造成更多森林被砍伐，造成更嚴(yán)重的水土流失，造成更多資源的耗費(fèi)。為了保護(hù)森林，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，保護(hù)整個(gè)地球，人人都應(yīng)該從節(jié)約一張紙做起，保護(hù)環(huán)境。一個(gè)孩子可以帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭可以帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，從而輻射到全社會(huì)節(jié)約用紙。因此，我班開(kāi)展了“節(jié)約每一張紙，放飛綠色希望”科技實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

1、知道人類(lèi)的.消費(fèi)行為對(duì)自然環(huán)境可能造成的壓力或破壞，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，懂得自然、社會(huì)和諧發(fā)展的道理，學(xué)會(huì)從節(jié)約一張紙這樣的小事做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

2、讓學(xué)生了解大自然環(huán)境所提供給我們的生活資源，知道人類(lèi)的消費(fèi)行為直接或間接第在利用自然環(huán)境。關(guān)注資源與環(huán)境的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。

3、認(rèn)同綠色消費(fèi)的理念，愿意在生活中落實(shí)這種理念，通過(guò)親身參與調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、收集、處理信息等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力，并進(jìn)行合作交流學(xué)習(xí)。

4、整合滲透各門(mén)學(xué)科教育。

三、活動(dòng)口號(hào)。

1、節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。

2、節(jié)約能源，支持環(huán)保。

3、浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮。

4、節(jié)約，貴在堅(jiān)持。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、讓學(xué)生從書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)上了解與節(jié)約用紙有關(guān)的知識(shí)。

2、走訪各級(jí)環(huán)保部門(mén)、社區(qū)、從事相關(guān)工作的學(xué)生家長(zhǎng)、環(huán)保人士等。

3、通過(guò)電視、報(bào)刊等媒體搜集有關(guān)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的信息。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

這次活動(dòng)以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為根本，讓學(xué)生人人成為實(shí)踐的參與者，激發(fā)起學(xué)士他的自主性，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主人意識(shí)。本次活動(dòng)由學(xué)生自己設(shè)計(jì)，自主分工，自己表演。同時(shí)活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有算有評(píng)，有設(shè)計(jì)有表演，有合唱有宣傳。

活動(dòng)的主要內(nèi)容有：李煥連校長(zhǎng)在國(guó)旗下進(jìn)行《一張紙來(lái)歷》的精彩演講;觀看《綠色家園》管飽專(zhuān)題宣傳片;開(kāi)展《節(jié)約用紙與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系》主題辯論會(huì);舉行《奔向綠色》的繪畫(huà)展;組織奔向綠色迎“六一”文藝匯演;全校學(xué)唱環(huán)保教育歌曲;組織以《垃圾分類(lèi)與回收》為主題的繪畫(huà)創(chuàng)新大賽;縣武警中隊(duì)捐贈(zèng)環(huán)保書(shū)柜、環(huán)保書(shū)籍及垃圾桶，大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出“節(jié)約用紙，保護(hù)地球”的倡議書(shū);學(xué)生在家庭;社區(qū)收集廢舊書(shū)報(bào)，開(kāi)展節(jié)紙宣傳活動(dòng)等。

六、活動(dòng)總結(jié)。

在本次實(shí)踐活動(dòng)中，的確收到了不錯(cuò)的反響。活動(dòng)過(guò)程創(chuàng)新，設(shè)計(jì)的知識(shí)面廣泛，而且還有師生互動(dòng)環(huán)節(jié)更是贏得社會(huì)的好評(píng)。學(xué)生的積極性得到極大的調(diào)動(dòng)，活動(dòng)高潮迭起。為今后中隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)建了一個(gè)良好的研討平臺(tái)。但是，“節(jié)約一張紙，放飛一個(gè)綠色希望”綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展并沒(méi)有結(jié)束，相反，一個(gè)新的活動(dòng)已在醞釀之中。活動(dòng)將不斷延伸和拓展，從節(jié)約“一張紙”，到“一滴水”、“一粒米”、“一度電”等。在節(jié)紙護(hù)綠的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生受到了系列的環(huán)保教育，他們的環(huán)保知識(shí)不斷增長(zhǎng)，憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感也得到加深和培養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到并努力做到人人從細(xì)節(jié)做起，為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境出力。

輝渠鎮(zhèn)夏坡小學(xué)。

五年級(jí)二班。

學(xué)生：王泳浩。

輔導(dǎo)教師：王振榮。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇八

為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽(tīng)窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與xx水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的：

1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇九

貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在更廣闊的層次上，營(yíng)造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動(dòng)氛圍。

二、指導(dǎo)思想。

圍繞全面落實(shí)中小學(xué)生素質(zhì)教育“十個(gè)一”各項(xiàng)要求，開(kāi)展豐富多彩的展示、競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。動(dòng)員社會(huì)和全民共同參與創(chuàng)新，向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)正確的科學(xué)態(tài)度，倡導(dǎo)文明生活方式，提高科學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)科教興國(guó)的精神。

三、活動(dòng)主題。

科學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)客同行。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20__年5月。

五、活動(dòng)安排。

本次活動(dòng)分三大模塊。

(一)科技創(chuàng)新游園活動(dòng)(制作展示、文藝演出、科普展覽)。

舉辦大型主題活動(dòng)，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現(xiàn)場(chǎng)展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過(guò)程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用有關(guān)科學(xué)理論知識(shí)，制作出新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果。

營(yíng)造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動(dòng)中來(lái)。

邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎(jiǎng)知識(shí)宣傳問(wèn)答環(huán)節(jié)。

以展板方式在社區(qū)展覽，展覽內(nèi)容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放科普宣傳小冊(cè)子。以提高群眾參與互動(dòng)性，注重實(shí)踐的應(yīng)用科學(xué)。

(二)科學(xué)幻想畫(huà)大賽。

參與者著眼于新世紀(jì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。

科學(xué)幻想繪畫(huà)參展作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨，充分體現(xiàn)想象力，凸顯科學(xué)性，并具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)。分為現(xiàn)場(chǎng)比賽(手繪)和征集比賽(電腦動(dòng)漫)兩部分。由科學(xué)老師和美術(shù)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出名次。

(三)戶(hù)外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

1、深圳濕地、水庫(kù)地理地質(zhì)的綜合考察活動(dòng)。通過(guò)自然體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)行思考，探索地球的奧秘。

2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存?微生物對(duì)我們的生活有什么影響?飲用水的安全等。

以報(bào)名、選拔的方式，誠(chéng)邀科技園生物類(lèi)型創(chuàng)新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶(hù)外探索活動(dòng)。

六、活動(dòng)相關(guān)物料一覽表。

1、工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全、秩序、后勤，保證器具的操作安全性。

2、邀請(qǐng)科學(xué)老師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的科學(xué)性、示范性、嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行指導(dǎo)。

3、以“科學(xué)體驗(yàn)，創(chuàng)客同行”為活動(dòng)主題，開(kāi)展一系列科學(xué)、創(chuàng)新的有意義的活動(dòng)。

七、活動(dòng)的意義。

1、提高對(duì)建立和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

2、學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。戶(hù)外活動(dòng)讓參與者在充滿合作機(jī)會(huì)的群體交往中展開(kāi)工作，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)分享，在學(xué)習(xí)中合作，在合作中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生理解他人、欣賞他人的能力和水平，同時(shí)也能更好地得到他人的理解與欣賞。

3、認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系。通過(guò)參與和解決課本以外的真實(shí)問(wèn)題，激發(fā)參與者對(duì)科學(xué)的興趣，掌握科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。

4、樹(shù)立自主發(fā)展的活動(dòng)觀。在書(shū)本里所學(xué)到的理論知識(shí)，只有與豐富的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，才能變得鮮活起來(lái);只有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐，才能變得豐滿、深刻。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

55600元(伍萬(wàn)伍仟陸佰元整)。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇十

1、時(shí)間地點(diǎn)：20xx年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時(shí)間。

1、參與人數(shù)：每期每班15人。

2、參與條件：年齡段要求。

3、活動(dòng)費(fèi)用：1380元期。

4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前。

5、報(bào)名渠道：英皇英語(yǔ)課程顧問(wèn)處。

1.一期時(shí)間為7天。

2.每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。

3.深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)資料：

午時(shí)以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需供給校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。

市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部。

a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排;。

教學(xué)部。

a)課程教師安排：外教一名、中教一名;。

d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題。

行政部。

a)負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等。

1、場(chǎng)地布置類(lèi)：教室或操場(chǎng)等情景確認(rèn)。

2、宣傳物料類(lèi)：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)。

3、活動(dòng)記錄類(lèi)：相機(jī)。

2、銷(xiāo)售部ted在7月8日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇十一

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇十二

促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)闊視野、鍛煉才干，更好地發(fā)揮才能，服務(wù)社會(huì)和人民。根據(jù)《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于做好2015年暑假大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)工作的通知》（省政辦函〔2015〕100號(hào)）精神，特制定本方案。

報(bào)名遴選：2015年6月15日—2015年7月3日

學(xué)生見(jiàn)習(xí)：2015年7月17日—2015年8月21日

2015年大學(xué)生暑假到政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)在縣政府有關(guān)工作部門(mén)開(kāi)展，全縣共安排大學(xué)生見(jiàn)習(xí)人數(shù)30名。

大學(xué)生暑假到政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)工作堅(jiān)持“自愿報(bào)名，擇優(yōu)選定”的原則。主要遴選條件為：

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，思想積極，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。

2、道德良好、身體健康、成績(jī)優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高，具有一定的工作能力。

3、無(wú)違法犯罪記錄，未受任何處分。

4、主要對(duì)象為大荔籍在外普通高等學(xué)校全日制大二、大三在校本科學(xué)生。

5、能夠自行解決見(jiàn)習(xí)期間食宿問(wèn)題。

報(bào)名采取高校推薦和網(wǎng)上及微博、微信報(bào)名相結(jié)合的辦法，同等條件下優(yōu)先遴選高校推薦的大學(xué)生。團(tuán)縣委積極與相關(guān)院校溝通聯(lián)系，做好大學(xué)生假期到政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)工作的宣傳動(dòng)員，組織有意向的大學(xué)生自愿報(bào)名。報(bào)名截止時(shí)間為2015年7月3日。

1、高校推薦。符合條件的大學(xué)生可在xx縣人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站下載《大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)工作推薦表》，如實(shí)填寫(xiě)相關(guān)信息，經(jīng)所在高校團(tuán)委簽署推薦意見(jiàn)后，由各院校于2015年7月3日前向團(tuán)縣委統(tǒng)一提交見(jiàn)習(xí)人員初審名單及報(bào)名推薦表。

2、網(wǎng)上報(bào)名。符合條件的大學(xué)生可在xx縣人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站或團(tuán)縣委微博、微信進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名時(shí)須如實(shí)、準(zhǔn)確填寫(xiě)相關(guān)信息，時(shí)間要求同上。

報(bào)名結(jié)束后，由團(tuán)縣委匯總報(bào)名信息，并對(duì)報(bào)名大學(xué)生進(jìn)行遴選。遴選通過(guò)的大學(xué)生由團(tuán)縣委電話通知本人具體報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)和其他注意事項(xiàng)。

1、確定見(jiàn)習(xí)單位。團(tuán)縣委對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行審核確定后，于2015年7月13日前向縣政府辦、財(cái)政局提供最終確定的見(jiàn)習(xí)人員名單。

2、統(tǒng)一動(dòng)員和報(bào)到。見(jiàn)習(xí)工作開(kāi)展前，團(tuán)縣委xx縣政府辦負(fù)責(zé)組織召開(kāi)見(jiàn)習(xí)動(dòng)員會(huì)，對(duì)見(jiàn)習(xí)工作進(jìn)行統(tǒng)一動(dòng)員安排。動(dòng)員結(jié)束后，見(jiàn)習(xí)大學(xué)生持本人身份證（學(xué)生證）、意外傷害保險(xiǎn)單據(jù)、報(bào)名審查表、見(jiàn)習(xí)分配文件等有效證件和資料到見(jiàn)習(xí)單位報(bào)到，開(kāi)展見(jiàn)習(xí)工作。

3、走訪檢查和考核評(píng)定。見(jiàn)習(xí)期間，團(tuán)縣委適時(shí)組織選派院校，深入到各見(jiàn)習(xí)單位開(kāi)展走訪檢查，了解大學(xué)生見(jiàn)習(xí)工作開(kāi)展情況。見(jiàn)習(xí)結(jié)束前，見(jiàn)習(xí)大學(xué)生就見(jiàn)習(xí)期間思想工作情況進(jìn)行總結(jié)，由見(jiàn)習(xí)單位在見(jiàn)習(xí)鑒定表上出具意見(jiàn)。

4、總結(jié)備案和意見(jiàn)反饋。見(jiàn)習(xí)工作結(jié)束時(shí)，由團(tuán)縣委xx縣政府辦負(fù)責(zé)聽(tīng)取見(jiàn)習(xí)大學(xué)生和見(jiàn)習(xí)單位意見(jiàn)建議，對(duì)順利完成見(jiàn)習(xí)工作的大學(xué)生頒發(fā)證書(shū)，由見(jiàn)習(xí)單位、團(tuán)縣委共同審核出具見(jiàn)習(xí)鑒定意見(jiàn)，對(duì)大學(xué)生報(bào)名表、分配方案、見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告、見(jiàn)習(xí)鑒定表等相關(guān)檔案資料進(jìn)行備案后裝袋密封，由大學(xué)生自行帶回并反饋所在院校。見(jiàn)習(xí)結(jié)束后，各成員單位將大學(xué)生見(jiàn)習(xí)工作情況書(shū)面報(bào)告縣見(jiàn)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)翟玉寶同志任組長(zhǎng)，副縣長(zhǎng)朱新紅同志任副組長(zhǎng)，縣政府辦、財(cái)政局、團(tuán)縣委、教育局、信息辦主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的縣大學(xué)生見(jiàn)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣政府辦牽頭負(fù)責(zé)，團(tuán)縣委具體組織實(shí)施，各成員單位和見(jiàn)習(xí)單位要明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，確定專(zhuān)人組織開(kāi)展此項(xiàng)工作。

2、明確職責(zé)分工。見(jiàn)習(xí)期間，各成員單位和見(jiàn)習(xí)單位要積極配合，密切協(xié)作，確保大學(xué)生到政府見(jiàn)習(xí)工作順利開(kāi)展。團(tuán)縣委負(fù)責(zé)做好見(jiàn)習(xí)大學(xué)生報(bào)名（高校推薦）、資格審查、報(bào)名遴選和通知報(bào)到、見(jiàn)習(xí)鑒定和證書(shū)發(fā)放等工作，在大學(xué)生見(jiàn)習(xí)期間組織一次主題實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)媒體對(duì)見(jiàn)習(xí)工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。縣財(cái)政局負(fù)責(zé)為大學(xué)生辦理見(jiàn)習(xí)期間的醫(yī)療保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)，向見(jiàn)習(xí)大學(xué)生發(fā)放見(jiàn)習(xí)補(bǔ)助（1000元／月.人）。縣信息辦負(fù)責(zé)在縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上設(shè)立專(zhuān)欄，面向社會(huì)開(kāi)展網(wǎng)上報(bào)名，匯總報(bào)名情況，報(bào)團(tuán)縣委統(tǒng)一審查遴選。見(jiàn)習(xí)單位要結(jié)合見(jiàn)習(xí)大學(xué)生在讀專(zhuān)業(yè)，合理安排見(jiàn)習(xí)崗位，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件，安排專(zhuān)人對(duì)見(jiàn)習(xí)大學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，做好見(jiàn)習(xí)大學(xué)生參與機(jī)關(guān)事務(wù)、開(kāi)展調(diào)查研究等日常管理工作。

3、嚴(yán)格見(jiàn)習(xí)紀(jì)律。見(jiàn)習(xí)大學(xué)生不代表單位處理重要公務(wù)，不單獨(dú)處理相關(guān)文件。見(jiàn)習(xí)大學(xué)生要嚴(yán)格遵守見(jiàn)習(xí)單位規(guī)章制度，自覺(jué)接受見(jiàn)習(xí)單位的管理，嚴(yán)格保守國(guó)家秘密和工作秘密，注重自身形象，注意人身、交通、飲食安全。

4、加強(qiáng)考核評(píng)定。見(jiàn)習(xí)結(jié)束前，每名大學(xué)生完成一份一千字以上的見(jiàn)習(xí)總結(jié)報(bào)告，交見(jiàn)習(xí)單位。見(jiàn)習(xí)單位根據(jù)見(jiàn)習(xí)大學(xué)生工作表現(xiàn)填寫(xiě)《大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)工作鑒定表》，連同見(jiàn)習(xí)總結(jié)報(bào)告一并反饋至團(tuán)縣委備案、建檔。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇十三

書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，閱讀是精彩人生的'開(kāi)始。開(kāi)展檀小暑期讀書(shū)活動(dòng)，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，提高文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣，讓書(shū)香飄逸校園。

1、組織學(xué)生展開(kāi)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力。

2、采用公道的組織情勢(shì)，激起學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性和積極性，真正讓書(shū)香彌漫在實(shí)小的每個(gè)角落。

20xx.6.28―8.25

1-6年級(jí)所有參研班級(jí)的學(xué)生。

1、各班根據(jù)學(xué)生的瀏覽情況，結(jié)合課標(biāo)要求，為學(xué)生推薦具體讀物，做到師生共讀一本書(shū)，并對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況做出定量要求。

2、各班制定具體的暑期讀書(shū)計(jì)劃，可為學(xué)生提供一些具體的讀書(shū)方法。比如：

a、天天讀書(shū)時(shí)間相對(duì)固定，找自己天天最沒(méi)事情、最沒(méi)伴玩的時(shí)段。

b、在讀書(shū)場(chǎng)所張貼自己設(shè)計(jì)的提示：今天我讀書(shū)了嗎？

c、設(shè)計(jì)一張簡(jiǎn)單地讀書(shū)登記表，記錄讀書(shū)時(shí)間、讀書(shū)頁(yè)數(shù)，不貼牢，便于撕下；

d、定期與同學(xué)交換讀書(shū)情況；

e、規(guī)定讀書(shū)量，比如2本；

f、開(kāi)學(xué)回來(lái)要交換，給嘉獎(jiǎng)；

j、天天告知父母讀出來(lái)的“東西”；

h、讓自己的讀書(shū)記錄漂亮一些，如配圖、換字體。

1、低年級(jí)以班級(jí)為單位編寫(xiě)一本《快樂(lè)寫(xiě)話》的精美集子。

2、中高年級(jí)搜集優(yōu)秀讀書(shū)筆記，以班級(jí)級(jí)為單位，歸檔。

3、低年級(jí)每生完成一張讀書(shū)手抄報(bào)，各班統(tǒng)一用a4紙張繪畫(huà)，并配上與之相干的簡(jiǎn)單寫(xiě)話，可以是多個(gè)板塊。

4、中高年級(jí)每生每個(gè)返校日完成交上交一篇讀書(shū)心得，并由教師指導(dǎo)修改之后選擇一篇優(yōu)秀讀書(shū)心得參加縣舉辦的暑期讀書(shū)征文活動(dòng)。表現(xiàn)積極的同學(xué)授與“暑假讀書(shū)之星”的光榮稱(chēng)號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

（一）小學(xué)（1－2年級(jí)）課外閱讀推薦書(shū)目

1.《千字文?三字經(jīng)?弟子規(guī)》

2.《沒(méi)頭腦和不高興》任溶溶/著

3.《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》鄭淵潔/著

4.《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》周銳/著

5.《嚴(yán)文井童話》嚴(yán)文井/著

6.《高士其科普童話》高士其/著

7.《陳伯吹童話》陳伯吹/著

8.《稻草人》葉圣陶/著

9.《史記》(注音本)司馬遷/著

10.《最著名的中國(guó)民間故事》

11.《鼴鼠的故事》[捷克]茲德涅克?米勒

12.《狐貍列那的故事》[法]阿希季諾夫人

13.《小熊溫尼普》[英]米爾恩

14.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》[意大利]羅大里

15.《丁丁歷險(xiǎn)記》[比利時(shí)]埃爾熱

16.《雅諾什繪本》[德]雅諾什

17.《了不起的狐貍爸爸》[英]羅爾德?達(dá)爾

18.《電話里的童話》[意]羅大里

19.《豪夫童話》[德]豪夫

20.《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》[挪威]托爾邊?埃格納

（二）小學(xué)（3－4年級(jí)）課外閱讀推薦書(shū)目

1.《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲?著

2.《烏丟丟的奇遇》金波/著

3.《小英雄雨來(lái)》管樺/著

4.《戴小橋全傳》梅子涵/著

5.《新版小靈通漫游未來(lái)》葉永烈/著

6.《卓婭和舒拉的故事》[俄]柳?科斯莫杰米揚(yáng)斯卡婭

7.《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》沈石溪/著

8.《寄小讀者》冰心/著

9.《林漢達(dá)歷史故事集》林漢達(dá)/著

10.《森林唱游?月亮忘記了》幾米/著

11.《格列佛游記》[英]斯威夫特

12.《精靈鼠小弟?吹小號(hào)的天鵝》[美]懷特

13.《長(zhǎng)襪子皮皮》[瑞典]林格倫/著

14.《親愛(ài)的漢修先生》[美]貝芙莉?克萊瑞/著

15.《苦兒流浪記》[法]埃克多?馬洛

16.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》[德]于爾克?舒比格

17.《吹牛大王歷險(xiǎn)記》[德]拉斯伯

18.《水孩子》[英]查?金斯萊

19.《兔子坡》[美]羅伯特?羅素

（三）小學(xué)（5－6年級(jí)）課外閱讀推薦書(shū)目

1.《朝花夕拾》魯迅/著

2.《史記故事》

3.《東周列國(guó)志故事》

4.《紅樓夢(mèng)》曹雪芹/著

5.《水滸傳》施耐庵/著

6.《小兵張嘎》徐光耀/著

7.《孔子的故事》李長(zhǎng)之/著

8.《我的媽媽是精靈》陳丹燕/著

9.《青銅葵花》曹文軒/著

10.《老子說(shuō)莊子說(shuō)》蔡志忠/編繪

11.《地心游記》[法]凡爾納/著

12.《福爾摩斯探案集》[英]柯南道爾/著

13.《哈利波特與魔法石》[英]羅琳/著

14.《居里夫人傳》[法]艾芙?居里/著

15.《泰戈?duì)栐?shī)選》[印度]泰戈?duì)?著

16.《希臘神話故事》[德]施瓦布/著

17.《王子與貧兒》[英]馬克?吐溫/著

18.契訶夫短篇小說(shuō)選[俄]契訶夫/著

19.《莎士比亞戲劇故事》[英]蘭姆/著

20.《藍(lán)色的海豚島》[美]斯?奧臺(tái)爾/著

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇十四

為了使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、有意義的暑假假期，組織了一系列暑假活動(dòng)，如何寫(xiě)。

呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于青少年暑假活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

一、活動(dòng)目的：

讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

二、活動(dòng)主題。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民。”

三、活動(dòng)時(shí)間。

7月上旬——8月下旬。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化;。

2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng);。

4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));。

5、革命傳統(tǒng)一日游。

五、具體要求。

1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。

廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專(zhuān)題的，以12個(gè)世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專(zhuān)業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對(duì)廣西這片成長(zhǎng)之地的了解。

活動(dòng)時(shí)間：7月17日上午。

2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng)。

帶領(lǐng)他們參觀青少年活動(dòng)中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗(yàn)科技生活，領(lǐng)略科技魅力，提高青少年科技意識(shí)，促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合。

活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。

報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。

報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始。

活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：7月下旬。

由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。

4、青少年知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。

活動(dòng)形式：各社區(qū)居委會(huì)的選出組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。

活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)一樓會(huì)議室。

報(bào)名地點(diǎn)：社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);。

組織獎(jiǎng)若干名。

由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。

5、革命傳統(tǒng)一日游。

活動(dòng)目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。

活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。

6、開(kāi)展送關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

組織社區(qū)青少年開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動(dòng)。幫他們置辦年貨、張貼。

春聯(lián)。

打掃衛(wèi)生，陪他們聊天拉家常逛廟會(huì)，義務(wù)參加無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

各科室、部門(mén)根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專(zhuān)項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》以及20xx年區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴(kuò)大)會(huì)議精神，切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化，為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民。”

三、活動(dòng)時(shí)間。

7月上旬――8月下旬。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);。

2、青少年科普知識(shí)學(xué)習(xí)――科普一日游;。

五、具體要求。

1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開(kāi)展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)等。

活動(dòng)時(shí)間：7月上旬――8月下旬;。

由街團(tuán)工委負(fù)責(zé)落實(shí)，黨政辦公室協(xié)助。

2、科普一日游。

活動(dòng)目的：通過(guò)參觀科學(xué)技術(shù)園地，使青少年的科普知識(shí)、文化素質(zhì)得到提高。科普教育通過(guò)在活動(dòng)內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機(jī)，以此為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合。

參加人員：轄內(nèi)9-15歲學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。

活動(dòng)路線：xx地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠。

報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。

報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始。

由街科協(xié)負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。

活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：7月下旬。

由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

各科室、部門(mén)根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專(zhuān)項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批。

一、活動(dòng)目的：

二、活動(dòng)主題。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民。”

三、活動(dòng)時(shí)間。

7月上旬——8月下旬。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化;。

2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng);。

4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));。

5、革命傳統(tǒng)一日游。

五、具體要求。

1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。

規(guī)劃方案。

組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對(duì)廣西這片成長(zhǎng)之地的了解。

活動(dòng)時(shí)間：7月17日上午。

2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng)。

帶領(lǐng)他們參觀青少年活動(dòng)中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗(yàn)科技生活，領(lǐng)略科技魅力，提高青少年科技意識(shí)，促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合。

活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。

報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。

報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始。

活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：7月下旬。

由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。

4、青少年知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。

活動(dòng)形式：各社區(qū)居委會(huì)的選出三個(gè)代表組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。

活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)一樓會(huì)議室。

報(bào)名地點(diǎn)：社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);。

組織獎(jiǎng)若干名。

由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。

5、革命傳統(tǒng)一日游。

活動(dòng)目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。

活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。

文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。

6、開(kāi)展送關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

組織社區(qū)青少年開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動(dòng)。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會(huì)，義務(wù)參加無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

各科室、部門(mén)根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專(zhuān)項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇十五

為了進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書(shū)香校園”，利用假期鼓勵(lì)教師與名家對(duì)話，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書(shū)活動(dòng)。

讓讀書(shū)成為習(xí)慣，借書(shū)香助我成長(zhǎng)。

學(xué)校在崗教師(含幼兒園)。

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，形成校園文化特色。

1、個(gè)體研讀：每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫(xiě)同步。

2、實(shí)踐寫(xiě)作：每位教師在讀后須撰寫(xiě)不低于800字的心得體會(huì)、隨筆等。

3、交流匯報(bào)。開(kāi)學(xué)后，教師們將讀書(shū)筆記上交學(xué)校，適時(shí)舉行優(yōu)秀教師讀書(shū)交流會(huì)。

在暑假教師讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)展好“閱讀一本教育專(zhuān)著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫(xiě)一篇教育隨筆”的四個(gè)一活動(dòng)。

1、暑假讀書(shū)中，教師注意讀好四類(lèi)書(shū)：經(jīng)典名著，增加文化底蘊(yùn);教學(xué)專(zhuān)著，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育心理學(xué)，領(lǐng)悟?qū)W生心理;報(bào)紙雜志，了解世事風(fēng)情。

2、全體教師在暑假讀書(shū)活動(dòng)中，每人至少讀完兩本教育類(lèi)書(shū)籍，完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。

3、在讀書(shū)中，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫(xiě)有一定深度的實(shí)踐筆記，以指導(dǎo)今后的.教學(xué)實(shí)踐。

4、鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類(lèi)教育教學(xué)網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個(gè)人主頁(yè)，及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài)，更新自己的教育理念。

1、開(kāi)學(xué)后，所有教師讀書(shū)札記本及讀書(shū)隨筆(或讀書(shū)心得)上交教務(wù)處或上傳實(shí)小報(bào)郵箱，學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)選，對(duì)于閱讀量大、讀書(shū)札記記錄認(rèn)真、隨筆(或心得)撰寫(xiě)質(zhì)量高的教師將按等級(jí)計(jì)入教師期末教學(xué)量化成績(jī);優(yōu)秀讀書(shū)隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報(bào)刊雜志上發(fā)表;以上兩項(xiàng)采取以書(shū)代獎(jiǎng)的方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、x月x日前，把您認(rèn)為最得意的x篇讀書(shū)隨筆(或心得)，電子稿發(fā)至xx。

3、x月x日，所有教師的《讀書(shū)筆記》上交教務(wù)處，學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)價(jià)。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇十六

以《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《太倉(cāng)市中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以進(jìn)一步提升我校教師人文底蘊(yùn)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，開(kāi)展主題為“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生”的書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。讓全體教師在交互閱讀中碰撞、激蕩、升華，不斷更新教育理念，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造學(xué)習(xí)型教師群體。

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，形成校園文化特色。

1、每位教師暑假期間精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著。學(xué)校給每位老師發(fā)了《幸福地做老師我的生本教育實(shí)踐之路》和《教師如何寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案》兩本書(shū)中的一本（開(kāi)學(xué)后，老師們可以進(jìn)行交換閱讀）。

2、學(xué)校及本人訂購(gòu)的各類(lèi)報(bào)刊雜志等。

3、自己購(gòu)買(mǎi)或借閱的教育理論、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、教育心理等方面的書(shū)籍。

1、每位教師在精讀相關(guān)書(shū)籍，在結(jié)合自己日常教學(xué)的實(shí)踐的'基礎(chǔ)上撰寫(xiě)三篇讀書(shū)心得（或反思），每篇心得不少于800字，作為20xx年繼續(xù)教育必須材料，以15學(xué)時(shí)（屬專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)）計(jì)入每位教師繼續(xù)教育檔案；（時(shí)間：20xx年7月1日20xx年9月1日）。

2、每位教師將自己最滿意的一篇讀書(shū)心得發(fā)到自己的校園博客上，供全校教師交流討論。（時(shí)間：20xx年9月15日前）。

1、以學(xué)科教研組為單位設(shè)立讀書(shū)小組，各教研組長(zhǎng)為讀書(shū)小組組長(zhǎng)。組長(zhǎng)制定本小組讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，并將活動(dòng)計(jì)劃電子稿發(fā)給教科室。（時(shí)間：20xx年7月10日之前）。

2、組長(zhǎng)按照讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，至少在本學(xué)科組內(nèi)組織一次讀書(shū)心得的交流活動(dòng)和一次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上推選1-2篇優(yōu)秀讀書(shū)心得和一位優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人。（時(shí)間：20xx年9月1日20xx年9月30日）。

3、組長(zhǎng)做好讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)工作，并將活動(dòng)總結(jié)的電子稿發(fā)給教科室。（時(shí)間：20xx年10月10日之前）。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇十七

“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”

創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)。

學(xué)校：_____。

中隊(duì)：一(1)彩虹中隊(duì)。

輔導(dǎo)員：___。

“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”

創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)。

為進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)全國(guó)少工委關(guān)于開(kāi)展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建工作的要求，激發(fā)中隊(duì)集體活力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。一(1)彩虹中隊(duì)積極投入到“動(dòng)感中隊(duì)”的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，努力爭(zhēng)做自主、平等、友愛(ài)、向上的少先隊(duì)中隊(duì)集體。作為一(1)彩虹中隊(duì)的輔導(dǎo)員，我為我們中隊(duì)制訂了一份“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”活動(dòng)事跡，具體實(shí)施情況如下：

4月開(kāi)“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”主題動(dòng)員會(huì)并開(kāi)始創(chuàng)作作品。

205月準(zhǔn)備作品材料并嘗試制作小創(chuàng)作年6月帶領(lǐng)學(xué)生參加展示活動(dòng)。

最后總結(jié)活動(dòng)，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”稱(chēng)號(hào)獲得隊(duì)員2018年4月“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”活動(dòng)事跡這是新學(xué)期的第二個(gè)月，也是我打算開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客活動(dòng)”的第一個(gè)月。在這個(gè)月里我先利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展了動(dòng)員會(huì)，讓隊(duì)員們明確活動(dòng)的目的是激發(fā)中隊(duì)集體活力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。并且，我按隊(duì)員男女比例，每位隊(duì)員的不同，把我班38人分為了九個(gè)小組，并選舉了小組長(zhǎng)。

2018年5月活動(dòng)事跡在本活動(dòng)的第二個(gè)月里，讓每一個(gè)孩子具有一顆美麗的心靈，首先要培養(yǎng)孩子具有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓隊(duì)員通過(guò)攝影、繪畫(huà)、制作等形式發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造美。豐富隊(duì)員的視覺(jué)、觸覺(jué);發(fā)展空間思維和動(dòng)手能力;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神以及美術(shù)的實(shí)踐能力，達(dá)到能用作品來(lái)表達(dá)自己的情感和思想,活動(dòng)陶冶了情操、提高了審美能力。我們先聽(tīng)每位隊(duì)員把自己的想法陳述出來(lái)。利用課余時(shí)間找到自己需要的材料，并找到隊(duì)員將自己的想法做出來(lái)。其他隊(duì)員可以幫助提意見(jiàn)改正，將其自己的“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)作”完美。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇十八

認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》以及20xx年區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴(kuò)大)會(huì)議精神，切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化，為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民。”

三、活動(dòng)時(shí)間。

7月上旬――8月下旬。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);。

2、青少年科普知識(shí)學(xué)習(xí)――科普一日游;。

五、具體要求。

1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開(kāi)展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)等。

活動(dòng)時(shí)間：7月上旬――8月下旬;。

由街團(tuán)工委負(fù)責(zé)落實(shí)，黨政辦公室協(xié)助。

2、科普一日游。

活動(dòng)目的：通過(guò)參觀科學(xué)技術(shù)園地，使青少年的科普知識(shí)、文化素質(zhì)得到提高。科普教育通過(guò)在活動(dòng)內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機(jī)，以此為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合。

參加人員：轄內(nèi)9-15歲學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。

活動(dòng)路線：地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠。

報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。

報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始。

由街科協(xié)負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。

活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：7月下旬。

由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

各科室、部門(mén)根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專(zhuān)項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們，大家盼看已久的暑假行將到來(lái)，為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康、故意義的假期，我們將展開(kāi)以下活動(dòng)：

1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計(jì)劃地完成《暑假生活》，溫習(xí)鞏固。

2、練習(xí)普通話，規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。天天一篇硬筆書(shū)法，一篇詩(shī)文朗誦，作好記錄。

3、電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)視野，百科知識(shí)我知道。看電視上網(wǎng)有限度、有選擇，在保護(hù)視力的條件下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識(shí)卡片，爭(zhēng)當(dāng)小博士。

1、關(guān)注倫敦奧運(yùn)會(huì)，辦一期體育或奧運(yùn)為主題的手抄報(bào)。（一二三年級(jí)8k紙，四五年級(jí)4k紙）。

2、天天鍛煉一小時(shí)，作好記錄。

1、請(qǐng)用攝影或繪畫(huà)的情勢(shì)，展現(xiàn)你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字先容；繪畫(huà)4k紙）。

2、我有一雙小巧手，小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小手工藝品……比比誰(shuí)的手更巧。

1、關(guān)注身邊人，關(guān)心身邊事。制作“愛(ài)心”新聞剪貼報(bào)。（8k紙）。

2、孝親敬長(zhǎng)，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，天天記錄自己做的家務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)上。

青少年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案活動(dòng)方案大全（20篇）篇二十

1.引導(dǎo)少先隊(duì)員熱愛(ài)科學(xué)，積極參加創(chuàng)新活動(dòng)。

2.讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到探索發(fā)現(xiàn)是需要付出努力的，培養(yǎng)科學(xué)探索創(chuàng)新的精神。

3.希望隊(duì)員們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，利用規(guī)律從小學(xué)創(chuàng)造，長(zhǎng)大為建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1.隊(duì)員：排練機(jī)器人舞蹈，收集尋訪科技館的照片，邀請(qǐng)學(xué)習(xí)少科院c博士和小院士參加活動(dòng)，準(zhǔn)備自己的小創(chuàng)意，小發(fā)明。

2.輔導(dǎo)員：制作照片集錦ppt，提前將手機(jī)連接到大屏投影，準(zhǔn)備登場(chǎng)的音樂(lè)，頒獎(jiǎng)的音樂(lè)，制作成長(zhǎng)章，小院士帽子。

【活動(dòng)對(duì)象】。

鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(1)中隊(duì)和朱方路小學(xué)四(2)中隊(duì)聯(lián)合中隊(duì)隊(duì)員。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、小展示，大決心。

1.隊(duì)員展示事先排練的《機(jī)器人之舞》。

2.c博士(乘飛船上場(chǎng))：看來(lái)大家為了爭(zhēng)當(dāng)小創(chuàng)客，都做好了充分的準(zhǔn)備啊!有信心登上“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客飛船”嗎?那我可要考考你們!

二、小尋訪，大收獲1.回顧科技之旅。

隊(duì)員：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。為了激發(fā)我們爭(zhēng)當(dāng)小創(chuàng)客的激情，輔導(dǎo)員老師特意帶領(lǐng)隊(duì)員們來(lái)到睿泰數(shù)字產(chǎn)業(yè)園的小創(chuàng)空間參觀體驗(yàn)。科技館里的工作人員給我們上了一堂“非一般”的科學(xué)體驗(yàn)課程。

隊(duì)員:(播放照片墻)一進(jìn)入小創(chuàng)空間馬上就興奮起來(lái)。全息影像、體感游戲。我們都一一體驗(yàn)了個(gè)遍。

2.探索背后原理。

c博士：隊(duì)員們，你們知道這些先進(jìn)技術(shù)背后的原理嗎?

隊(duì)員:我知道了全息影像是利用干涉和衍射原理并再現(xiàn)物體真實(shí)的三維圖像。

隊(duì)員:我知道了虛擬現(xiàn)實(shí)是利用電腦生成一種模擬環(huán)境，使用戶(hù)沉浸其中。聽(tīng)說(shuō)馬云已經(jīng)開(kāi)發(fā)出來(lái)虛擬現(xiàn)實(shí)購(gòu)物，大家足不出戶(hù)就可以挑選到心儀的物品了!

隊(duì)員：c博士你看，我們還在小創(chuàng)空間里3d打印技術(shù)，打印了許多立體作品。3.展示奇妙實(shí)驗(yàn)。

隊(duì)員:在小創(chuàng)空間里，輔導(dǎo)員還帶我們做了好玩的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀旅婢褪且?jiàn)證奇跡的時(shí)刻。(隊(duì)員代表現(xiàn)場(chǎng)展示“吸氣‘吹’氣球”實(shí)驗(yàn)。)隊(duì)員：吸氣也能讓氣球變大，科學(xué)多有魅力啊!

c博士:小創(chuàng)空間，真好玩。想爭(zhēng)當(dāng)小創(chuàng)客的隊(duì)員們一定要去親自體驗(yàn)一番哦!

三、小榜樣，大智慧。

隊(duì)員：隊(duì)員們，在我們的身邊也有很多值得學(xué)習(xí)的小創(chuàng)客呢!在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們尋訪了江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者——陳昱昊。今天，他也來(lái)了。

隊(duì)員：陳昱昊同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你剛剛獲得一等獎(jiǎng)，祝賀你!陳昱昊：謝謝你們。

隊(duì)員：能現(xiàn)場(chǎng)展示一下你的研究成果嗎?我來(lái)當(dāng)你的小助手。

陳昱昊現(xiàn)場(chǎng)展示獲獎(jiǎng)作品——“撿球器”并對(duì)隊(duì)員們提出希望：勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，你們都能成為小創(chuàng)客!

全體隊(duì)員：我們會(huì)努力的，陳昱昊!

中隊(duì)長(zhǎng)：榜樣的力量是無(wú)窮的，看，我們還尋訪到了許多江蘇省優(yōu)秀少科院小院士呢!隊(duì)員一一上場(chǎng)，介紹自己尋訪到的小院士。

c博士：希望你們像這些小院士一樣，謹(jǐn)記_的囑托：從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，爭(zhēng)做小創(chuàng)客!

四、小發(fā)明，大創(chuàng)意。

中隊(duì)長(zhǎng)：在身邊榜樣的激勵(lì)下，我們的隊(duì)員也不甘示弱!

(隊(duì)員展示自己的發(fā)明創(chuàng)造小作品，輔導(dǎo)員用手機(jī)將實(shí)時(shí)畫(huà)面?zhèn)鬏斨链笃聊?隊(duì)員：大家看，這是我發(fā)明的可測(cè)溫度的奶瓶。自從媽媽生了弟弟之后，她就總為牛奶是不是燙口而糾結(jié)。現(xiàn)在有了它，這個(gè)問(wèn)題解決啦。

隊(duì)員:你的作品真棒!看，我們小隊(duì)利用空瓶子diy制作了一個(gè)簡(jiǎn)易吸塵器，看風(fēng)機(jī)葉輪在電動(dòng)機(jī)的高速驅(qū)動(dòng)下，吸嘴近處的垃圾和灰塵就會(huì)被吸進(jìn)來(lái)啦。我的發(fā)明可以在班級(jí)大掃除時(shí)可以派上用場(chǎng)。怎么樣，厲害吧!

隊(duì)員:燈泡會(huì)發(fā)光，大家看過(guò)水果發(fā)電嗎?(隊(duì)員紛紛搖頭示意沒(méi)見(jiàn)過(guò))隊(duì)員:不看不知道，世界真奇妙!讓我們共同見(jiàn)證奇跡吧!(隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)演示“水果燈泡”)隊(duì)員齊說(shuō)：你們真厲害!

c博士：隊(duì)員們用身邊的物品進(jìn)行小創(chuàng)造，個(gè)個(gè)都是發(fā)明小達(dá)人啊!我把你們的精彩瞬間上傳到了朋友圈，大家都為你們點(diǎn)贊啦!

五、小獎(jiǎng)?wù)拢髩?mèng)想。

c博士：通過(guò)這次隊(duì)活動(dòng)，大家還有什么感想呢?隊(duì)員c：創(chuàng)造發(fā)明可以改變我們的生活，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

隊(duì)員d：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要通過(guò)自身不懈的努力，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄。全體隊(duì)員：c博士，我們也想說(shuō)(快板表演)。

大眼睛，會(huì)學(xué)習(xí)，科技園中動(dòng)腦筋。小靈通，真給力，尋訪榜樣敢比拼。小巧手，不怕苦，齊心協(xié)力有信心。

小創(chuàng)客，大夢(mèng)想，我們是科學(xué)好少年!好少年!

c博士：說(shuō)得好!希望大家通過(guò)這次隊(duì)活動(dòng)從小學(xué)創(chuàng)造，長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。我宣布：隊(duì)員們都獲得“成長(zhǎng)章”一枚!(全體隊(duì)員歡呼)。

中隊(duì)長(zhǎng)：有請(qǐng)c博士為隊(duì)員頒發(fā)成長(zhǎng)章、佩戴小院士帽。【頒獎(jiǎng)音樂(lè)起】。

隊(duì)員：讓我們一起和c博士合影留戀吧!(手機(jī)自拍，大屏投影。)。

c博士：隊(duì)員們，你們的表現(xiàn)真棒!讓我們登上“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客飛船”，和小院士們一起揚(yáng)帆起航吧!

隊(duì)員齊呼動(dòng)感中隊(duì)宣言：從小立志，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，動(dòng)感中隊(duì)，夢(mèng)想起航!【音樂(lè)中退場(chǎng)】。