通過學(xué)習(xí)英文，我們可以更好地了解西方國(guó)家的社會(huì)文化和習(xí)俗。以下是小編為大家整理的一些英文學(xué)習(xí)資料，希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)的參考和幫助。

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇一

領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家好!我是xx的xx，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運(yùn)用自然萬(wàn)物作為人類文明的標(biāo)志，千百年后的今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢。

我又想起了以前看過的一個(gè)故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于長(zhǎng)期飲用被污染的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的祭品。也許你跟我一樣，也難以置信，但它的的確確發(fā)生在我們周圍，在中國(guó)，是啊，就在中國(guó)!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國(guó)家里，經(jīng)濟(jì)固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事啊!

為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境，為了人類能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去，我們中學(xué)生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語(yǔ)花香，那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望，置放在中華大地的每一個(gè)空間。

謝謝大家!

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇二

幾乎每周我們都要聽講座，少的是一次，看電視轉(zhuǎn)播多媒體教室的實(shí)況講座錄像；多則兩次，親自到多媒體教室聽講座。這周我們聽了兩次講座，一次在電視里看的，一次就是今天“親臨現(xiàn)場(chǎng)”聽的。

今天來了一位姜老師，她是康健街道某個(gè)小區(qū)居委會(huì)主任。今天的主題是《綠色世博，“椅”我為榮》，講的是關(guān)于環(huán)保的問題。大家很好奇，世博、環(huán)保跟椅子有什么關(guān)系？姜老師沒提這個(gè)，她先向我們展示了一些菜盆、購(gòu)物袋、圍裙、垃圾筒、本子、相框等，告訴我們這些都是用利樂包裝做成的。一開始我們沒在意，但后來她告訴我們，用來擺放這些物品的柜子也是利樂包裝壓制而成的，我們都驚訝的瞪大了眼睛。接著姜老師揭開了謎題：世博會(huì)供游客休息的椅子也都是用利樂包裝做的。這就是“椅”我為榮的“椅子”的意思。通過姜老師給放在大屏幕上的照片，我們還看到姜老師原來是一個(gè)專門做環(huán)保的人，她才從青島也是講講座回來；在她住的小區(qū)里有一個(gè)“綠色主婦團(tuán)”，也是做這些利樂包的圍裙呀什么的，領(lǐng)導(dǎo)人是姜老師。

姜老師講了這么多，我們才知道原來利樂包也有這么大的用處，也可以變廢為寶，變成有用的東西。做利樂包的紙還是用的六層的日本進(jìn)口紙，扔了可惜，而且這個(gè)東西在土里500年都分解不掉的。

除了這些，姜老師還教我們一招：可以把要吃，又要放冰箱的東西放進(jìn)利樂包裝的盒子里再放冰箱，第一是利樂包保鮮效果很好，第二是密封效果也好，液體不會(huì)流出來，里面有一層錫箔紙。

姜老師送給我們學(xué)校兩個(gè)用利樂包做的垃圾筒，用來回收利樂包，可以把利樂包用完后拆開洗凈，十個(gè)一扎的捆好扔進(jìn)去，方便姜老師她們回收，做更多有用的東西。

今天通過姜老師的講座，我終于知道為什么這種裝液體的盒子要被稱為“利”“樂”包了！

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)，小朋友們：

大家好！

1、增加戶外活動(dòng)。

2、鍛煉身體。

3、注意飲食。

4、及時(shí)的補(bǔ)充水分。【幼兒園國(guó)旗下講話，保護(hù)環(huán)境，從我做起】幼兒園國(guó)旗下講話，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

5、注意衛(wèi)生習(xí)慣。

我相信只要我們小朋友每天都能堅(jiān)持以上這幾點(diǎn)的話，你的身體一定會(huì)是最棒的，然后那些細(xì)菌和病毒就會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇四

各位綠色天使環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)的朋友們，你們好，我叫xxx，家住重慶忠縣，現(xiàn)就讀于材料科學(xué)與工程學(xué)院一班，很高興能和大家相識(shí)在環(huán)保協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭里，讓我們一起在這里度過美好的大學(xué)生活吧!

我很慶幸能加入綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì)，也很高興能在這里和眾多的兄弟姐妹在一起為我們的環(huán)保事業(yè)做出綿薄之力.在這個(gè)大家庭里，我看見了大家一起努力工作,一起玩樂的場(chǎng)景，更讓我感覺到了這個(gè)大家庭的溫馨，快樂。

作為環(huán)保協(xié)會(huì)的一員，我深深的知道，環(huán)境保護(hù)給我們生活帶來的重大意義，以及我們成立環(huán)保協(xié)會(huì)的美好愿景，而我們的工作就是讓更多的人了解到環(huán)保，關(guān)注環(huán)保。以我們的行動(dòng)來激起人們的環(huán)保意識(shí)。讓更多的人參與到環(huán)保這項(xiàng)公益事業(yè)中來，所以我熱愛這份工作，我渴望能為環(huán)保工作做出自己的貢獻(xiàn)。

今年，我踏入了這所夢(mèng)幻般的校園——重慶理工大學(xué)。這里的自然環(huán)境，蔥郁的樹木，清澈的溪水都深深的打動(dòng)著我。懷著對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱愛與向往。我加入了環(huán)保協(xié)會(huì)，前幾次的活動(dòng)-制作條幅，設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)。看到了一張張宣傳海報(bào)上所展示出來的當(dāng)今的環(huán)境問題，讓我感到心寒，更讓我堅(jiān)定了參加這個(gè)協(xié)會(huì)的信心體會(huì)到了參加這個(gè)協(xié)會(huì)的意義。正是懷著對(duì)這份工作的熱愛，讓我有了站在這個(gè)講臺(tái)競(jìng)選干事的勇氣。同時(shí)，我也希望能通過我的努力讓更多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)積極宣傳環(huán)保工作，更好的將環(huán)保知識(shí)宣傳到更廣的領(lǐng)域，協(xié)會(huì)里有什么活動(dòng)也會(huì)積極的通知大家一起參與。

最后，我會(huì)和大家一起努力，協(xié)調(diào)好協(xié)會(huì)的內(nèi)部工作，盡我可能做好我的職責(zé)，讓每一次的活動(dòng)都獲得圓滿成功。我相信通過我們的不懈努力，環(huán)保協(xié)會(huì)一定會(huì)更加成功，環(huán)保意識(shí)也會(huì)在人民群眾中得到廣泛的認(rèn)識(shí)，無論我的競(jìng)選成功與否，我都會(huì)做好環(huán)保工作。謝謝大家!

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是《讓樂觀給心靈環(huán)保》。

曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣的故事，內(nèi)容大致是：一對(duì)年老的夫妻無兒無女，突然有一天一個(gè)噩耗打破了他們平靜的生活，妻子患上癌癥，而且已經(jīng)到了晚期，醫(yī)生告訴他們，他不可能活過三個(gè)月，當(dāng)醫(yī)院的所有人都為這對(duì)年老的夫妻感到同情和惋惜的時(shí)候，妻子卻顯得異常的，仿佛什么事也沒有發(fā)生，突然妻子對(duì)丈夫說道：“我想去環(huán)游世界。”丈夫很理解他便同意了，于是老兩口拿出了畢生中大部分的積蓄出發(fā)了，在這一路上，他們看到了許多這輩子都沒有看過的美景奇觀，心情也是前所未有的愉悅悠閑，把癌癥的事情拋之腦后，不知不覺中，三個(gè)月的期限就要來臨，可是妻子依舊正常的度過每一天，未對(duì)死亡有絲毫焦急和懼怕，當(dāng)他們回到那所醫(yī)院時(shí)，三個(gè)月早已過了，復(fù)查的結(jié)果是驚人的，妻子體內(nèi)的癌細(xì)胞完全消失了，一時(shí)間整個(gè)醫(yī)院都震驚了，主治醫(yī)師甚至不相信自己的眼睛，驚嘆道：“這是生命的奇跡呀！”

而這個(gè)奇跡，我想是源于妻子對(duì)生活的樂觀和豁達(dá)，當(dāng)其他病人為自己的疾病而焦慮扳著手指算生命剩下的日子時(shí)，這個(gè)人就已經(jīng)注定離死亡不遠(yuǎn)了。

生命是一段長(zhǎng)途旅程，疾病磨難，不困不可避免，生活也不可能一帆風(fēng)順，事事順心，而我們能做的只有接受，只有面對(duì)，只有用樂觀的心態(tài)去坦然對(duì)待生活對(duì)我們的磨練！

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇六

敬愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起。”

大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬(wàn)棵樹，“158.1666萬(wàn)”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì)漸漸減少。科學(xué)家預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)將有48個(gè)城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α浚桓曜右徽蹟啵侨甯?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇七

大家好！我是07計(jì)3的曹靜，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

我又想起了以前看過的一個(gè)故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于長(zhǎng)期飲用被污染的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣，也難以置信，但它的的確確發(fā)生在我們周圍，在中國(guó)，是啊，就在中國(guó)！

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇八

各位老師，各位同學(xué):。

大家好！

瘋狂的一天，我演講的題目是《走向海洋，捍衛(wèi)海洋》。

去年暑假，我有幸和爸爸一起遇見了夢(mèng)寐以求的大海。走在沙灘上，我讓海風(fēng)吹著我的長(zhǎng)發(fā)，呼吸著潮濕而咸咸的空氣，聽著海浪拍打巖石的聲音，感受著大海的神秘、浩瀚和美麗，那首老歌縈繞在我的耳邊“小時(shí)候媽媽告訴我，大海是我的故鄉(xiāng)，大海，大海，和媽媽一樣，走遍世界，永遠(yuǎn)在我身邊”

談?wù)摵Ｑ髮?duì)每個(gè)人來說都不陌生，但說到海洋生物，就有點(diǎn)“小空”就是這樣。海里有成千上萬(wàn)的生物，最熟悉的是魚。各種各樣的魚讓我們眼花繚亂。每個(gè)去過水族館的人都知道并見過這條美麗可愛的魚。但是誰(shuí)曾想到，因?yàn)槿祟惖倪^度捕撈，那些可愛的魚開始失去家園，失去“親戚”，正在一步步死去。

海洋也在一步步變化。

現(xiàn)在，地球道路上的資源日益枯竭，海洋成為人類可持續(xù)發(fā)展的最后空間。渤海、黃海、東海、南海資源豐富，發(fā)展?jié)摿薮蟆？梢哉f，海洋是一座巨大的寶庫(kù)，這座寶庫(kù)的大門正在慢慢向我們敞開。但是，一些小國(guó)，為了擴(kuò)大自己的海域，把魔爪伸向了中國(guó)！敬我們珍貴的水。這些都是我們的，中國(guó)海域神圣不可侵犯！

自古以來，人類從未停止對(duì)海洋的理解、探索和爭(zhēng)奪，我們一直在朝著更好的目標(biāo)前進(jìn)。今天，中國(guó)海軍已經(jīng)具備了千里聚海作戰(zhàn)的攻防能力！中國(guó)人民熱愛和平，我們建立強(qiáng)大的海上力量只是為了證明中國(guó)更強(qiáng)大來保衛(wèi)我們的國(guó)家。

今天的中國(guó)人才比以往任何時(shí)候都多。在軍隊(duì)里，像黃繼光和邱這樣的人有一千多萬(wàn)。今天的中國(guó)將不再是任何人都能捏的軟柿子。面對(duì)敵人的挑釁，我們將握緊拳頭，發(fā)出強(qiáng)大的反擊，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，保衛(wèi)我們的領(lǐng)土！

我常常夢(mèng)見自己，在天空中翱翔，看到大海的橫流和千帆爭(zhēng)奇斗艷的景象；夢(mèng)見自己，枕著海浪，聽著大海溫柔的歌聲；夢(mèng)想自己，駕著不沉的船，乘風(fēng)破浪，在祖國(guó)的千里之外巡邏！

青少年的智慧就是民族的智慧，青少年的力量就是民族的力量。作為新世紀(jì)的青少年，我們有責(zé)任建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用知識(shí)武裝自己，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)海洋，保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇九

同學(xué)們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調(diào)、乏味、黑不溜秋，環(huán)境保護(hù)演講稿。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎？不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會(huì)要吃的。

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴(yán)重的破壞，如果我們還不行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境 ，那么在未來的某一天，我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。

由于我國(guó)人口素質(zhì)還不夠高，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律，近年來，我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應(yīng)干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖說我們國(guó)家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，我們即將跨入21世紀(jì)的大門 ，擔(dān)當(dāng)起主人的重任，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動(dòng)物等，演講稿《環(huán)境保護(hù)演講稿》。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。

先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”徐霞客也曾說 ，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識(shí)鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗(yàn)，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識(shí)的`積累和事業(yè)的成功。

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇十

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，從而提高我們的禮貌素質(zhì)，而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承禮貌，履行美德，使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而這本《禮貌美德伴我成長(zhǎng)》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們?cè)鯓映蔀橐幻Y貌、講禮貌的好孩子，它用一些名人事跡，淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動(dòng)來讓我們成為一名禮貌的使者。

當(dāng)我讀到《保護(hù)環(huán)境我的職責(zé)》時(shí)，我明白了大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象征生命的顏色。比如楊善洲，他植樹不是為了報(bào)酬，而是為了盡義務(wù)。

當(dāng)然，有的人則濫殺動(dòng)物，使動(dòng)物滅絕，比如渡渡鳥。有的雖然沒有滅絕，可是，它們?nèi)匀槐粴⒑Γ热缧『１＿€有的動(dòng)物雖然沒被殺害，可是因?yàn)槿蜃兣鷳B(tài)環(huán)境被破壞，導(dǎo)致很多的動(dòng)物死亡，比如北極熊。預(yù)計(jì)到20xx年將有百分之三十七的現(xiàn)有物種消失，而這些都是由于人類長(zhǎng)期掠奪性破壞的結(jié)果。而我作為90后的少先隊(duì)員，我要做一位宣傳環(huán)保的禮貌小衛(wèi)士。首先，我得從自身做起，從我的身邊做起。

在平常的生活中，我看見垃圾要撿一撿，并扔進(jìn)垃圾桶里，看見別人亂扔垃圾要提醒他，還要讓他自覺地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我還要愛護(hù)樹木，不能亂砍伐樹木，因?yàn)闃淠緯?huì)給我們帶來許多好處，吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能給我們遮陽(yáng)擋雨……我也是一名十分喜歡動(dòng)物的孩子，我還經(jīng)常勸告爸爸媽媽不要吃野味，要和動(dòng)物做朋友。我們此刻生活好了，人們也過上了幸福歡樂的日子，可浪費(fèi)現(xiàn)象越來越明顯。

澆花，沖洗廁所……在我的帶領(lǐng)下，爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指，并也進(jìn)取倡導(dǎo)低碳生活。

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我們演講的題目是：《多給地球一點(diǎn)綠色》。

其實(shí)，我們開元分校的同學(xué)早已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來，開始了愛綠護(hù)綠的步伐。比如，有的班的同學(xué)在植樹節(jié)期間到濟(jì)南南部山區(qū)開展了植樹活動(dòng)，他們說，植樹造林不僅是公民的一項(xiàng)義務(wù)，更是人類的一種責(zé)任；有的班開展了“公交出行，讓泉城更美麗”主題活動(dòng)，同學(xué)們了解了關(guān)于綠色出行的相關(guān)知識(shí)，還填寫了《綠色出行倡議書》，并將倡議書貼在公交車上，引領(lǐng)全民綠色出行風(fēng)潮。

本學(xué)期，學(xué)校還在德育展室開設(shè)了環(huán)保教育講堂，目前五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢。每個(gè)班的小老師非常盡職盡責(zé)，他們用小實(shí)驗(yàn)、情景展示、知識(shí)問答、發(fā)倡議書等多種形式向同學(xué)們宣講環(huán)保知識(shí)，于是大家學(xué)習(xí)到了“我們生存環(huán)境的現(xiàn)狀”、“環(huán)境問題產(chǎn)生的原因”、“如何改善環(huán)境問題”等多方面的知識(shí)。接下來，一至四年級(jí)的同學(xué)也將進(jìn)行陸續(xù)的學(xué)習(xí)。

那么除了同學(xué)們已經(jīng)做過的這些，我們還能為地球母球做些什么呢？其實(shí)，地球的綠色不僅僅是指綠樹、青山，它囊括了一切和諧美好的生命元素。作為小學(xué)生，我們可以做的還有以下幾點(diǎn)：

1、保護(hù)環(huán)境。不隨便攀折花木、踐踏草坪是愛綠護(hù)綠的第一步；彎腰撿廢紙，你不光保持了環(huán)境衛(wèi)生，還體現(xiàn)了一種文明素養(yǎng)；外出乘坐公交或步行，你不僅節(jié)約了石油資源，還減少了污染物的排放。

2、垃圾分類。進(jìn)行正確的垃圾分類投放，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地進(jìn)行廢物利用，減少污染。垃圾分類也是我校文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在這里特別倡議大家在外用餐時(shí)拒絕使用方便袋和一次性飯盒，遠(yuǎn)離白色污染。

3、節(jié)約資源。也許我們每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以延緩水資源危機(jī)的出現(xiàn)，所以請(qǐng)你隨手關(guān)上水龍頭；也許我們每個(gè)人節(jié)約一張紙，就會(huì)有萬(wàn)畝森林逃過了被濫砍濫伐的劫難，所以請(qǐng)你重復(fù)利用寫完的作業(yè)本；也許我們每個(gè)人節(jié)約一粒米非洲就不會(huì)有那么多因饑餓而失去生命的兒童，所以請(qǐng)你吃多少飯盛多少飯不要浪費(fèi)。

同學(xué)們，人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)代責(zé)任感，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。在這個(gè)世界地球日，讓我們攜起手來，共同裝扮地球母親美麗的綠色外衣。

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇十二

大家好！

有人的地方就有垃圾。我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中轉(zhuǎn)站，再送到填埋或者焚燒。但填埋焚燒的.成本相當(dāng)高，處理一噸垃圾的成本約為人民幣200元至250元。

我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以最大限度地減少其產(chǎn)量，通過積極的資源回收利用，變廢為寶。例如，每回收一噸廢紙，可制得850公斤好紙，可節(jié)約木材3立方米，同等產(chǎn)量可減少污染74%。這樣既能節(jié)約資源，又能保持環(huán)境整潔。在此，我想向您發(fā)出倡議。

每個(gè)班配備一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。一個(gè)用來收集可回收物，另一個(gè)用來裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，礦泉水瓶紙之類的“可回收物”就扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里。這里需要注意的是，用過的餐巾紙濕巾不是可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶的紙，其他垃圾全部扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們都需要在食堂吃水果，不能帶出去，所以教室里沒有廚余。三年級(jí)的孩子們中午在教室里吃完飯。請(qǐng)把吃完的水果皮放在餐盒里，用保溫箱送到食堂處理。

為了更好地保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來！從垃圾的正確分類做起，讓我們的學(xué)校更干凈，更美麗，讓我們的校園生活更環(huán)保，更美好！

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇十三

同志們：

6月5日是世界環(huán)境日，國(guó)家環(huán)保部確定今年的.宣傳主題是“減少污染·行動(dòng)起來”，為認(rèn)真開展好此次宣傳活動(dòng)，下面，我講三點(diǎn)意見：

近年來，隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展，廣大人民群眾生活、認(rèn)識(shí)水平的不斷提高，環(huán)境保護(hù)工作愈加重要，成為落實(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。因此，全縣上下務(wù)必站在講政治、保和諧、促發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作的重要性和緊迫性，以“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，積極開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)環(huán)保先進(jìn)理念和綠色文化，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)工作的深入開展?fàn)I造更加良好的輿論氛圍。

近年來，在全縣廣大干部群眾和各級(jí)黨委、政府的共同努力下，我縣環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作取得了較好成績(jī)，環(huán)境質(zhì)量有所改善。但客觀地講，目前形勢(shì)還十分嚴(yán)峻，局部地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)沒有得到有效遏制，結(jié)構(gòu)性污染不斷加重，項(xiàng)目生產(chǎn)建設(shè)過程中的環(huán)境違法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，環(huán)保工作面臨的任務(wù)十分艱巨。

對(duì)此，必須下大氣力加以解決。要強(qiáng)化措施，加快推進(jìn)污染減排工作進(jìn)程，走環(huán)境與經(jīng)濟(jì)并進(jìn)的科學(xué)發(fā)展之路。有關(guān)部門要嚴(yán)格把關(guān)，著實(shí)做好重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境管理工作，有效杜絕新污染源的產(chǎn)生。要突出重點(diǎn)，嚴(yán)肅查處和堅(jiān)決打擊各類環(huán)境違法行為，確保各項(xiàng)環(huán)保法律法規(guī)落到實(shí)處。要著眼科技，加快農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)，盡力改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，不斷促進(jìn)我縣環(huán)境保護(hù)工作再上新臺(tái)階。

環(huán)保工作量大面寬，任重道遠(yuǎn)。必須將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作緊抓在手，抓實(shí)抓好。各級(jí)政府、部門都要按照環(huán)境質(zhì)量行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的困難和問題，不斷創(chuàng)造良好的工作條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門及單位要顧全大局，積極配合環(huán)保部門，持之以恒改善生態(tài)環(huán)境。

同志們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，讓我們攜起手來，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，迎難而上，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)xx富民強(qiáng)縣、趕超發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗！

謝謝大家。

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是保護(hù)環(huán)境，從我做起。

同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的`地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α耍?/p>

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇十五

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇十六

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

6月5日是一年一度的世界環(huán)境日。我國(guó)今年世界環(huán)境日的主題是“低碳減排?綠色生活”，旨在倡導(dǎo)公眾踐行綠色消費(fèi)，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)清潔發(fā)展、安全發(fā)展、綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

隨著現(xiàn)代中國(guó)的不斷崛起和發(fā)展，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來，我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高。可是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國(guó)家同樣出現(xiàn)了很多的問題，其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問題，這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國(guó)家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。為了幫助人們更多的了解環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，讓人們?cè)谏钪懈嗟淖⒁猸h(huán)境保護(hù)，養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣，對(duì)我們的國(guó)家有莫大的幫助。

通過前一段時(shí)間對(duì)環(huán)保問題的培訓(xùn)，我知道了所謂“低碳生活”。就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度。也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，從身邊的點(diǎn)滴事做起。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。平均一臺(tái)臺(tái)式電腦每天耗電60至250瓦。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí)，其他時(shí)間關(guān)閉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。

交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上，減少此類排放量的辦法之一是：乘坐公交車。美國(guó)公共交通聯(lián)合會(huì)稱，公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬(wàn)噸二氧化碳排放量。

人們都向往大房子，但大房子在無形中會(huì)增加碳的排放量，還需要更多的能量來加熱和制冷，就拿暖氣供應(yīng)來說，大房子需要消耗大量的能源來維持溫度。房子越大，對(duì)環(huán)境的影響也大，現(xiàn)在美國(guó)每戶家庭每年平均要排放18噸溫室氣體，要消耗大量的燃料和非再生能源。

我們每年人均排放約25噸二氧化碳，怎樣減少這個(gè)數(shù)字？有一些簡(jiǎn)單有效的方法：打開一扇窗戶，取代室內(nèi)空調(diào)；夏天使用空調(diào)時(shí)，溫度稍微調(diào)高幾度。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高一度，全國(guó)每年能省下33億度電。

每年全球要消耗超過5000億個(gè)塑料袋，其中只有不搐3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成，掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解，期間還要產(chǎn)生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時(shí)候，別忘記自備購(gòu)物袋。

談到全球變暖，如果你不了解復(fù)雜的碳捕捉（ccs）技術(shù)，那也不必慌張。事實(shí)上“捕捉”二氧化碳的`能手就是樹木本身。要是你嫌自己種樹太麻煩的話，至少可以捐錢給環(huán)保組織，讓他們代勞。

發(fā)展是人類社會(huì)追求的永恒主題。人類文明的發(fā)展，歷來是在不斷應(yīng)對(duì)和克服人與人、人與自然、人與社會(huì)各種矛盾過程中艱難前進(jìn)。由于人與自然矛盾激化，發(fā)展遭遇前所未有的阻礙，促使環(huán)境問題認(rèn)識(shí)的覺醒，進(jìn)而不斷探索新的發(fā)展路徑。特別是在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊中，許多國(guó)家都更加突出“綠色”的理念和內(nèi)涵，實(shí)施“綠色新政”，以此來謀劃后危機(jī)時(shí)代的發(fā)展。人們普遍認(rèn)識(shí)到，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)不僅可以節(jié)能減排，而且能夠更加有效地利用資源、擴(kuò)大市場(chǎng)需求、提供新的就業(yè)，是保護(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要結(jié)合點(diǎn)。推進(jìn)綠色發(fā)展，為環(huán)境保護(hù)帶來了壓力和機(jī)遇。

如果我們?nèi)巳硕加芯G色環(huán)保觀念，并且真正從生活中落實(shí)，那么給下一代一個(gè)青山常在、凈水常流的美麗地球，應(yīng)該是可以期待與實(shí)現(xiàn)的愿望。

水環(huán)境保護(hù)英文演講稿（實(shí)用17篇）篇十七

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。

大家好！

我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。在人類生存發(fā)展的歷史上，我遇到過很多敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、瘟疫，這些都讓人類付出了沉重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大敵人不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、自然災(zāi)害和瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！

人都深感痛心。為了現(xiàn)在的利益，為了未來的利益，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，也是中華民族幾千代人的利益。

千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我和小事做起。行動(dòng)勝于行動(dòng)。只要我們真的言行一致，不亂扔垃圾，不浪費(fèi)食物，最大限度的節(jié)約水、能源、紙張，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘坐公共交通出行，多植樹種草，保護(hù)野生動(dòng)物資源，自覺遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī)。然后，我們上方的天空會(huì)變得更藍(lán)，我們周圍的河流會(huì)變得更清澈，天空中的'鳥兒會(huì)唱得更大聲，生活在其中的人們會(huì)變得更健康、更快樂。

經(jīng)常看到很多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿果皮紙屑，我很開心；用自己的雙手保護(hù)和創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。但是，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不想看到的場(chǎng)景:操場(chǎng)、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋；白墻印上手印、腳印、球印；教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬...這說明我們的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感和責(zé)任感，要關(guān)注整個(gè)世界，要站在我們這邊，站在校園里。“不為小事善，不為小事惡”，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！

謝謝大家！