感謝主辦方對我的信任，讓我有機會擔任今天的主持人，為大家帶來歡樂和思考。接下來，請欣賞一段感人至深的舞蹈表演，希望能給大家帶來美好的回憶。
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇一
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，我們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們人生的夢想。
正：在這一刻，我們已經感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里，20xx年xx學校才藝展示現在開始!
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇二
甲：親愛的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛的xx老師們：
合：大家中午好?。ň瞎?/p>
甲：伴隨著深秋的詩韻，三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里，我們歡聚一堂。
乙：首先，請允許我代表全班同學，對您的到來表示熱烈歡迎！
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。
甲：的確，在我們成長的道路上。
乙：凝聚著老師和父母的無限期望。
甲：我們選擇了xx小學。
乙：我們選擇了幸福。
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們為選擇xx小學而驕傲！
乙：明天，我們要讓xx小學因我們而自豪！
甲：下面，請允許我宣布：三年級一班才藝展示。
合：現在開始。
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇三
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的老師們。
今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，我們站在舞臺上，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的太陽！
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！xx小學20xx年暑期教師才藝展示活動現在開始。
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇四
（丙）親愛的老師們。
（?。┩瑢W們。
（合）大家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽，
（乙?。┪覀兪菐兜孽r花。
（合）步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx實驗中學校園才藝展示大賽。
（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學校領導老師對我們的期望，
（丙丁）一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。
（乙）只要積極參與，我們就會有所收獲。
（?。┲灰冻雠ξ覀兙蜁粩喑砷L。
（甲）校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
（乙）校園有了藝術，才會有靈動的精神。
（丙）今夜的校園燈火輝煌，
（?。┙褚沟奈覀兦啻毫聋?。
（甲乙）我們將舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符；
（丙?。┪覀儗⒉戎茡P的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
（丙）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
（乙）這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
（甲）來吧，挑戰自我，
（甲丙）讓青春的舞臺亮起來。
（丁）來吧，迎接成功，
（乙?。┳審垞P的風采飛起來。
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇五
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行畢業前的才藝展示。回想六年前，我們還是稚嫩的孩子，可今天，我們已經成為了光榮的小學畢業生!
乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
已：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，也是我們的老師。
甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。我們就要畢業，就要離開你們。
乙：我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇六
合：大家下午好。
甲：五月的石梅，各種花草樹木，郁郁蔥蔥，爭奇斗艷。
乙：同樣地，在我們的班級中，人才濟濟，大家都各懷才藝，在班級，學校組織的各項活動中展現自我，為班級活動的豐富多彩，為班隊集體的榮譽貢獻出了自己的一份力量。
丙：所以，在今天的班隊活動上我們決定舉辦一次我們班級的才藝大展示。
丁：下面我宣布，四（5）班主題班會——才藝大展示現在開始！
甲：夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊，我不喜歡夏天，夏天有令人討厭的蒼蠅，蚊子。
乙：夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。
丙：對！那就是螢火蟲！下面有請武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學帶來歌曲《螢火蟲》。
表演中。
?。号?，多么漂亮的螢火蟲?。≈x謝三位同學動聽的歌聲。在歌聲里我仿佛看到了夏天晚上螢火蟲在草間一閃一閃地飛舞！
甲：遺憾的是螢火蟲我們越來越少見了，我記得我小時候夏天的晚上在鄉下的田埂上我拿了個小瓶子捉了好多螢火蟲放在枕頭邊，晚上一亮一亮的，非常美麗。
乙：小時候這樣的趣事太多了，可是我們慢慢地長大了，我們正在由童年步入青少年時期，童年的好多趣事慢慢地成為了我們的記憶。下面就讓我們在《四季童趣》的歌聲里慢慢回味那童年的快樂吧！
丙：有請陳心怡，陳心瑤，邵軼昔帶來歌曲《四季童趣》。
表演中。
丁：謝謝三位同學的傾情演唱，童年雖然離我們將越來越遠，但它在我們每個人的記憶里都是一首歡樂的歌。
甲：欣賞了兩首動聽的歌曲，下面我們將欣賞大家另一種喜愛的表演形式——舞蹈。
乙：有請丁旭和馬佳儀進行舞蹈表演，大家掌聲歡迎！
表演中。
丙：謝謝兩位同學的精彩表演。古人云：巾幗不讓須眉。我班就有兩位不讓須眉的巾幗，她們從一年級開始練習跆拳道，現在已經是紅黑帶了。
?。何襾斫o大家普及一下跆拳道的`基礎知識，跆拳道根據腰帶的顏色分為9個級別，最低的是九級白帶，的是一級黑帶，她們現在已經是第二級了。
甲：她們就是陳心怡和楊潔。讓我們來欣賞她們的颯爽英姿吧！
表演中。
丙：真是“拳如風，腿如弓，氣勢如虹”啊，今天算是大開眼界了，我們班級真的是藏龍臥虎啊。
?。耗銈儾恢腊?，在我們班級中身懷絕技的人比比皆是，好多人都是深藏不露而已。在我們同學中還有一位女魔術師呢，她就是宋悅晴。
甲：下面有請宋悅晴表演魔術。
表演中。
乙：我對于魔術一直很好奇，電視上的那些魔術表演總是令我深深入迷，想不到我們身邊就有一位女魔術師，那以后一定要好好請教一下了。
丙：幾個精彩的節目后，我們來放松一下，做個小游戲，游戲的名字叫“拷貝不走樣”。
丁：我來說一下游戲規則：我們準備2個隊，每隊5人，主持人會寫一個最近學到的成語給第一個同學看，第一個同學用動作把這個成語的意思表達給第二個同學，表達的時候不準說話，同樣地，第二個同學把理解到的意思用動作表達給第三個同學，以此類推，到第五個同學看到第四個同學做的動作后，要說出這個動作的意思是哪個成語。準確說出的隊我們會給予獎勵。請大家舉手參與，有請第一組隊員：
表演中。
甲：大家來掌聲鼓勵，有請第二組隊員：
表演中。
乙：這個游戲很好玩吧，大家在歡笑的同時又溫習了最近學到的成語，可謂一舉兩得。
丙：前面的個人表演都是女生們在表演，我們的男生也不甘落后呀，下面有請錢鴻頡演唱歌曲《千方百計》，掌聲歡迎！
表演中。
?。哼@是魏晨原唱的一首歌，我也很喜歡的。對于今天的男生才藝表演，我們要再次掌聲鼓勵。希望我們男生都要踴躍上臺，展現自我。下面又是女生出場了，有請楊歆迪和溫心怡來給我們講動聽的故事。
表演中。
甲：時間在歡笑中飛快地流逝，不知不覺中我們的班會就臨近尾聲了，最后讓我們齊唱一首《蟲兒飛》來結束今天的班會。
表演中。
乙：在蟲兒飛的歌聲中我們的主題班會圓滿結束了，祝愿大家在老師們的教導下在我們這個班集體中自由地飛翔，快樂地成長。只要大家愿意，我們的老師，我們的班集體一定能讓大家盡展所長，讓我們唱起來，跳起來吧，盡情地展現自己，帶給我們的班集體更多的歡樂，帶給我們班集體更多的榮譽！
合：謝謝大家的積極配合，踴躍參與，謝謝！
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇七
女：親愛的同學們。
合：大家好。
男：激情彰顯生命的執著。
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
男：星火的光輝裝點燦爛的征途。
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天。
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。
女：在不懈的追求中雕琢歲月。
男：在人生的博弈中塑造夢想。
女：讓才藝的火花點燃翠小璀璨的輝煌。
男：讓個性的光芒照亮翠小美好的明天。
女：今天，我們又迎來了翠云小學第三屆校園文化藝術節學生才藝展示活動。
男：讓我們燃燒我們的激情和快樂，在這里盡情發揮。
二、節目。
女：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請3.1、3.4、3.5班張金利等同學為我們帶來的拉丁舞表演，請1.1班謝奧逾做好準備。
男：一曲激情的拉丁舞過后，讓我們一起來欣賞由1.1班謝奧逾同學帶來的表演唱，請4.1班金女雯做好準備。
女：請欣賞4.1班金女雯同學帶來的古箏表演《北京的金山上》，請6.1班范小雪等做好準備。
女：倫巴與恰恰的完美融合你見過嗎?接下來請欣賞倫巴、恰恰舞表演，請4.2班曹耀做好準備。
男：青春的我們，有著青春的活力，請聽4.2班曹耀同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，請1.4班霍領航做好準備。
女：一曲《江南style》曾經火遍全國，今天翠小將再次上演這樣火爆的舞曲，有請1.4班的霍領航為我們帶來舞蹈《江南style》，請2.3馬敬賢做好準備。
男：請2.3馬敬賢為我們帶來葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》，請5.4班胡孟圓等同學做好準備。
女：請欣賞歌曲《虹之間》，請1.5班傅新宇做好準備。
男：快樂的童年，快樂的生活，請欣賞舞蹈《快樂的小豬》，請4.1班王欣怡做好準備。
女：在生活學習中我們會遇到各種各樣的困難，我們要像下面這首歌唱的一樣不怕不怕，請欣賞表演唱《不怕不怕》，請2.2班張宇涵、陳利做好準備。
男：請欣賞表演唱《小紅帽》，請3.2班徐承寧做好準備。
女：小小的年紀，非凡的舞技，請欣賞街舞表演，請4.2班曹瑩等同學做好準備。
男：請聽葫蘆絲吹奏《阿里郎》，請5.3班肖欣同學做好準備。
女：孩子們，開始講故事了，請認真聽哦，請6.1班朱亞男、吳正鑫同學做好準備。
男：請欣賞歌伴舞，請2.5班姜寒楓、郭定宇做好準備。女：我們是中國人，我們都是龍的傳人，請欣賞葫蘆絲吹奏《龍的傳人》，請1.3班周怡菲做好準備。
男：請欣賞古箏表演，請1.4班丁佳琦做好準備。
女：我們都是爸爸媽媽的好孩子，請聽表演唱《爸爸媽媽聽我說》，請2.4班王智誠做好準備。
男：街舞男生的最愛，請欣賞街舞表演，請4.1班周雨嫣、晏祥宇做好準備。
女：請欣賞葫蘆絲吹奏《阿瓦人民唱新歌》，請廖佳緣、廖佳佳做好準備。
男：接下來是一對姐妹花為我們帶來的拉丁舞表演，請4.3班陳代紅做好準備。
女：一曲拉丁舞之后，讓我們來靜靜聆聽古箏演奏《漁舟唱晚》，請1.5班盛永洪做好準備。
男：請欣賞拉丁舞表演，請4.5班陳興悅、李雨芯做好準備。
女：每個人都有自己美好的心愿，愿我們的心愿都能實現，請欣賞歌曲《心愿》，請1.5班曹明江做好準備。
男：請欣賞歌曲《拔蘿卜》，請4.4班魏靈靈等同學做好準備。
女：東方紅，太陽升。請欣賞葫蘆絲吹奏《東方紅》，請3.3班曹宣等同學做好準備。
男：一曲《小蘋果》在同學們間流傳開來，請欣賞《小蘋果》。
三、結束語。
女：同學們，舞臺上我們用優美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來。
男：今天的舞臺流光溢彩。
女：今天的相約讓我們新潮澎湃。
男：人人有舞臺，大膽去參與，你定最精彩。
女：擁有豐富才藝，擁有豐富人生。
男：我們相信希望就在前方，未來更加精彩。
合：翠云小學第三節校園文化藝術節才藝展示，到此結束。
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇八
合：大家下午好！
a：踏著青春的節拍，懷著曾經的憧憬，我們一路走來、一路歡歌。
b：揚著青春的風采，帶著美好的祝福，我們一路走來、一路笑語。
a：走進大學，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
b：走進湛師，走進這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽光都綻放出年輕的希望。
a：今天是一個特別的日子，我們美麗的校園被注入了一股新的活力！新的氣息，新的血液，詮釋著不平凡的色彩。
b：那一張張青春的面孔，那一個個燦爛的笑容，演繹著動人的青春，揮灑著十足的熱情。
a：看，燈火燦爛，那是年輕絢麗的色彩。
b：聽，歌聲悠揚，這是青春動人的旋律。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們舞動青春、張揚個性，用動感和活力，展現時代的氣息。
a：xx師范學院第xx屆“新生才藝展示大賽”復賽現在開始。
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇九
合：大家下午好!
男：金秋的風給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。
文檔為doc格式。
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇十
合：大家晚上好！
徐：歡迎來到職業師范技術學院20xx“啟航夢想”新生才藝大賽決賽現場。
首先讓我們介紹一下出席本場比賽的領導和嘉賓，他們分別是。
謝：職師院xxxx以及各兄弟院系文藝部長。
戴：歡迎你們的到來！讓我們再次用熱烈的掌聲向蒞臨本場比賽的評委和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
徐：下面，由我來介紹一下本場比賽的賽制，本場比賽采用十分制，在比賽結束我們將選出創意獎、人氣獎、表現獎等8個獎項，并且我們會在今晚比賽接近尾聲時選出3位幸運觀眾，今晚的幸運觀眾的獎品既不是毛巾，也不是牙刷，那是什么呢？我們先賣個關子。
謝：同時讓我們用熱烈的掌聲感謝xx對本次大賽的大力贊助！
戴：職師院20xx“啟航夢想”新生才藝大賽。
合：正式開始！
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇十一
合：下午好！
女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節，我們歡聚一堂。
男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚。
女：初賽經過評委們的認真評選，最后有xx位選手進入到今天的決賽中，今天他們會在這里角逐，究竟哪些選手會以優秀的表現勝出呢？我們還是拭目以待吧。
男：首先為大家介紹擔任本次決賽的評委，他們是：xx老師、xx老師、xx老師。讓我們用掌聲對他們的到來表示感謝！
女：在比賽之前，我們有請xx老師對本次大賽作重要講話！掌聲歡迎！
女：下面我宣布：xx職業技術學院機電工程系才藝大賽決賽正式開始。
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇十二
甲：親愛的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家中午好！（鞠躬）。
甲：伴隨著深秋的詩韻，三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里，我們歡聚一堂。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。
甲：的確，在我們成長的道路上。
乙：凝聚著老師和父母的無限期望。
甲：我們選擇了七小。
乙：我們選擇了幸福。
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們為選擇七小而驕傲！
乙：明天，我們要讓七小因我們而自豪！
甲：下面，請允許我宣布：三年級一班才藝展示。
合：現在開始（鼓掌）。
甲：首先，請大家欣賞詩歌朗誦《聽聽，秋的聲音》。
乙：我們夢想失去憂傷，我們渴望快樂成長。請欣賞由張雨霏、張博文、陳予情3位同學帶來的快樂拉丁舞。
甲：絲竹聲聲流雅韻，風吟陣陣奏妙音。讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲，請欣賞傅一諾同學帶來的笛子獨奏《野營路上》。
甲：幾乎所有的孩子都愛畫畫，我們班的同學也不例外，現在，我們把班級里最愛愛畫畫陳予情、王鈞浩、徐晗笑3位同學作品收集起來，請大家欣賞。
乙：下面請欣賞張嵐昭同學為大家帶來的跆拳道表演；王鈞浩同學的打翻車絕技。
甲：從一年級開始，我們就喜歡上了跳繩，它給我們帶來了健康，也給我們帶來了快樂，有請我們班的跳繩高手，為我們帶來的“繩采飛揚”。
乙：折紙又稱“工藝折紙”，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。也是一種有益身心、開發智力和思維的活動?，F在有請我們班的“小小折紙家”張云天等同學為大家展示他們的絕活。
甲：有了父母的悉心呵護。
乙：有了父母的精心培養。
合：才有了我們的健康成長！
甲：讓我們心相連。
乙：讓我們手相牽。
甲：讓我們共同努力不斷登攀！
乙：三（1）班才藝展示到此結束。
合：衷心地祝愿我們親愛的家長，敬愛的老師：萬事如意！身體健康，工作順利！
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇十三
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長：
大家上午好！
感謝各位老師、各位家長來參加我們xx班的班級開放日，并請大家留下寶貴的意見和建議。
xx班因為有我們大家的共同關注，才取得了令人滿意的成績。
今天我們xx班向各位家長、各位老師展示我們的'才藝。
或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇十四
a:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。
b:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。
a:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。
b:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》。
a:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;。
b:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，
a:因為有一千個舞者就有一千種不同表演；
b：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，
a:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；
b:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。
a:回眸舞臺上那旋轉的舞姿，優美的旋律，
b:讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。
b:回聽那一首首優美的歌曲，伴著跳動的音符，
b:讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，
b:更有我們對未來的憧憬。
合：因為，我們始終相信；明天會更好，瑞吉歐幼兒園會更好。
a：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結束，
b：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂。
合：謝謝大家（鞠躬）。
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇十五
尊敬的領導、親愛的老師、家長朋友，可愛的孩子們：大家下午好！
在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了期待已久的才藝展示活動！今天是我們的孩子們展示自我，展示自信，展示才藝的日子！是幼兒園對家長開放的日子、是家園互動、加深了解、增進情感的日子。在此，我們代表所有的老師對辛勤哺育、關愛幼兒成長，參加本次活動的各位家長朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請我們的王園長為本次活動講話，大家歡迎！
謝謝王園長熱情洋溢的講話，在幼兒園階段是各種習慣養成的關鍵時期。這個階段的孩子活潑好動，動作能力明顯發展，活動的范圍大大擴展。
我們基于幼兒身心發展特點和教育規律，從課程設置到活動開展，科學規范安排，注重生活、衛生、學習、禮儀“四個習慣”和安全、道德、“兩項行為”的習慣養成教育培養，踐行“為幼兒學習與終身發展奠基”的辦園理念，達成我園“強健體魄，培養習慣，激發興趣，啟迪智慧，澆鑄心靈”的教育目標。
今天幼兒才藝展示活動的宗旨是“陽光起點，精彩展現”！目的是培養激發孩子的興趣，張揚孩子的個性，鍛煉幼兒的膽識，增強其自信心和表現欲，增進親子情感。
但是大家也知道，由于受孩子們的性格差異、入園時間等因素影響，在活動中孩子們的表現肯定會有差異，但不管孩子們表現如何，我覺得只要他能勇敢的登上舞臺，就意味著成功，我們就就應該為他感到驕傲、自豪，為孩子鼓掌喝彩！
希望家長朋友要尊重、正視孩子的差異，科學分析孩子的長短，細心看到孩子的閃光點，理解橫向比較增加壓力，縱向比較促進進步的道理！關注孩子的身心健康，全面引領孩子的學習，長遠看待孩子的成長，要多陪伴交流，言傳身教，做好孩子的第一任老師。同時也希望家長朋友尊重、理解、支持老師的辛勤勞動，我覺得大多數家長做得非常好，你們的信任理解和支持，會使我們更加自信，使我們的教育走向更大的成功。
最后，感謝各位家長的信任與托付，愿我們家園攜手，共同托起孩子光輝燦爛的明天！預祝本次活動圓滿成功！祝孩子們精彩展現，放飛夢想！謝謝大家！
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇十六
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行小學畢業前的才藝展示?；叵胛迥昵埃覀冞€是稚嫩的孩子，可今天，我們已經成為了光榮的小學畢業生!
乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
已：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，也是我們的老師。
甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。我們就要畢業，就要離開你們。
乙：我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：我們即將畢業，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
甲：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
乙：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
乙：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
甲：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
乙：讓我們用赤誠的心去耕耘。
甲：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。
乙：同學們，今天我們是勝采小學的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：五年了!無形中，我們已經與勝采小學的校園渾然一體!校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!
乙：今天，我們依然是勝采小學的學生，明天，我們將是社會的棟梁!
甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：今天，我們以勝采小學為榮!
乙：明天，勝采小學以我們為榮!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
乙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇十七
合：大家下午好！
男：我是----
女：我是----
男：經過一個平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學期，
女：濃濃春意驅散了冬的嚴寒，萬象更新孕育著春的希望。
合：敬愛的老師、親愛的同學們！
男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進行一次心靈的快樂旅行，
女：今天就讓我們一起舞動希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔。
合：xx-xxx-x五年級學生才藝展示會現在開始！
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇十八
我們迎來了“慶六一達人秀”
這里有優美的歌聲！
這里有動聽的旋律！
這里有精彩的表演!
請欣賞第一個節目，胡靜怡給我們帶來的《輕輕地告訴你》。
請欣賞下一個節目，金琳的《好想好想》。
請欣賞林正一帶來的《花樣悠悠球表演》。
請欣賞本主持人給大家帶來的歌曲《羽毛》。
欣賞了呢么多的節目，大家也累了吧，呢么有請毛凌峰為大家才幾個謎語，請大家猜猜看，猜對了有獎勵。
請欣賞胡雯祺帶來的《心雨》。
毛凌峰的節目挺特別的，大家想不想知道他表演的是什么？
下面有請毛凌峰來為我們解開迷題。
我知道很多人是張韶涵的粉絲，呢么下面由巴周來演唱的《樂園》大家歡迎。
下面有請張曉晴。
我們的節目到這里就結束了。精彩的時光總是那么短暫。
我們的演員也真是個個有才。希望下次還有更多的同學參加演出。
謝謝大家，再見！
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇十九
甲：親愛的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家中午好！（鞠躬）。
甲：伴隨著深秋的詩韻，三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里，我們歡聚一堂。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。
甲：的確，在我們成長的道路上。
乙：凝聚著老師和父母的無限期望。
甲：我們選擇了七小。
乙：我們選擇了幸福。
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們為選擇七小而驕傲！
乙：明天，我們要讓七小因我們而自豪！
甲：下面，請允許我宣布：三年級一班才藝展示。
合：現在開始（鼓掌）。
甲：首先，請大家欣賞詩歌朗誦《聽聽，秋的聲音》。
乙：我們夢想失去憂傷，我們渴望快樂成長。請欣賞由張雨霏、張博文、陳予情3位同學帶來的快樂拉丁舞。
甲：絲竹聲聲流雅韻，風吟陣陣奏妙音。讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲，請欣賞傅一諾同學帶來的笛子獨奏《野營路上》。
甲：幾乎所有的孩子都愛畫畫，我們班的同學也不例外，現在，我們把班級里最愛愛畫畫陳予情、王鈞浩、徐晗笑3位同學作品收集起來，請大家欣賞。
乙：下面請欣賞張嵐昭同學為大家帶來的跆拳道表演；王鈞浩同學的打翻車絕技。
甲：從一年級開始，我們就喜歡上了跳繩，它給我們帶來了健康，也給我們帶來了快樂，有請我們班的跳繩高手，為我們帶來的“繩采飛揚”。
乙：折紙又稱“工藝折紙”，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。也是一種有益身心、開發智力和思維的活動?，F在有請我們班的“小小折紙家”張云天等同學為大家展示他們的絕活。
甲：有了父母的悉心呵護。
乙：有了父母的精心培養。
合：才有了我們的健康成長！
甲：讓我們心相連。
乙：讓我們手相牽。
甲：讓我們共同努力不斷登攀！
乙：三（1）班才藝展示到此結束。
合：衷心地祝愿我們親愛的家長，敬愛的老師：萬事如意！身體健康，工作順利！
文檔為doc格式。
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇二十
甲：尊敬的各位領導，老師乙：親愛的同學們：合：大家好!
乙：歡迎大家來到福林小學五年級一班才藝展示的現場，我是主持人陳怡欣。
甲：大家好，我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望甲：我們一起擁抱盛夏的熱情。
乙：我們在福林小學中，正迎著陽光自由地飛翔。
甲：我們五年級一班的53名同學在王欣老師的帶領下，快樂的求知。
乙：團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;。
甲：學會學習，學會休閑是我們的班級特色;。
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;。
甲：“努力學習，超越自我”是我們的班級格言;。
乙：創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。
甲：在過去的日子里我們在各方面都取得了較好的成績。
乙：如曾獲表揚班級，班級墻報獲得好評，級部運動會團體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個班集體里的同學們來自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!
甲：多么的團結友愛!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：讓我們盡情的合：唱吧、跳吧、笑吧……。
甲：福林小學五年一班才藝展示會現在開始!
1、乙：首先請欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧為我們帶來的歌舞《偶像萬萬歲》，有請。
2、甲：感謝五位美女精彩的表演，下面請潘佳琪為我們用鋼琴演奏《夢中的婚禮》，掌聲。
3、乙：謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢王寶強黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風趣的喜劇片，下面就請苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們去看看《人在囧途之銀行》，有請。
4、乙：掌聲感謝三位，真是太幽默了。《蝶戀》像嘆詠的圣歌般沁人心扉，曲調哀婉，動人至深，是《仙劍奇俠傳》系列游戲的配樂曲。下面有請胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優美的《蝶戀》。
5、甲：悠揚的曲子還在耳旁圍繞，謝謝兩位的演奏。下面有請潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤為大家帶來舞蹈《roly-poly》。
6、甲：《獻給愛麗絲》是全世界最杰出的音樂家之一貝多芬創作的一首名曲。后來通過理查德·克萊斯曼的精彩演奏而成為家喻戶曉、膾炙人口的經典享受，請欣賞鞠宛臻用電子琴為我們演奏的《獻給愛麗絲》。
7、乙：優美的曲子還在空中圍繞，謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，開闊了眼界，增長了見識，下面就請王璐張可馬嘉儀帶大家看看《烏龜的旅行》，有請。
8、甲：烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請姜睿琦為大家用長笛演奏《梁?！罚埶麨槲覀儙聿灰粯拥囊曈X盛宴。
9、乙：請張瑞倫表演《現代舞》，有請。
10、甲：請欣賞張旭祥、梁驍、姜睿琦、郭玉凱為我們演奏豎笛《小白船》。
11、乙：最后，讓我們傾聽樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語》。
結尾：
甲：同學們，動人的旋律還在耳邊縈繞，傳遞著我們滿滿的希望和祝福;。
乙：熱情的表演依然讓我們回味無窮，演繹著我們的活力與激情。
甲：我們的努力創造了輝煌的過去;。
乙：我們的暢想預示著燦爛的未來。
甲：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩;。
乙：此刻，我們雄心萬丈，期待明天。
甲：感謝在場的各位同學們，感謝你始終高漲的熱情，我們的表現離不開你們全力的支持。
乙：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
甲：讓勇敢的挑戰成就新的偉業，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
甲：親愛的老師、同學們合：再見!
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇二十一
【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的請五年級9班做好準備!
【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰。
【女】面對今朝亮麗的陽光。
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春華秋實，夏陽冬雪。
【女】根深幾尺，葉發幾度。
【男】親愛的同學們，伴隨著激動的心情結束這次才藝展示大賽。
【女】感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!
學生才藝展示開場主持詞范文（22篇）篇二十二
合：下午好！
東：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們又迎來了我校12月迎新才藝展示。
合：這一切一切，充分展現了四班的青春活力，展現了當代青年精神風采。
上：今天下午。
慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預祝演講成功。
東:下面請以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來非常精彩的表演。
慧：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!
慧：本次晚會即將拉下帷幕，她將成為我班歷史的一頁。