久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新找空氣中班教案(通用18篇)

時間:2025-06-10 作者:念青松

中班教案是教師對幼兒進行指導引領的重要手段,有助于幫助幼兒全面發展。下面是幾份中班教案的范文,包含了豐富的教學內容和實施步驟。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇一

1、知道空氣無處不在,是一種看不見、摸不著、無色無味的氣體。

2、了解空氣在我們生活中的應用,我們的生活時時刻刻離不開空氣。

3、喜歡關于空氣的實驗活動,積極探究空氣的秘密,保護環境。

塑料袋、玻璃杯、蠟燭人手一份,課件ppt。

一、故事引入,了解空氣的基本特征。

1、今天汪汪隊邀請我和小朋友們一起去探險,你們準備好了嗎?

那我們就出發吧!

森林了的空氣真好啊,蝴蝶飛來飛去,我們一起來抓蝴蝶吧!

那我們用什么來抓呢?

來看看老師的背包里有什么可以給小朋友們用的。

2、收集空氣,無色無味透明氣體。

大家來看看你們的袋子里有什么呢?空氣,所以袋子鼓起來了。

告訴我你們袋子里的空氣是從哪里抓到的呢?

發現了我們的身邊充滿了空氣,空氣無處不在。

現在聞一聞你們袋子里的空氣是什么味道的呢?

空氣是沒有味道的,是透明的,把手伸進去看看能不能摸到空氣。

總結:空氣是看不見,摸不著,聞不到的透明氣體。

二、山洞探險,蠟燭燃燒試驗,了解火的燃燒離不開空氣。

1、汪汪隊山洞探險。

我們繼續出發去探險吧!

2、準備實驗驗證猜想。

小朋友們有這么多猜想,到底對不對呢,我們來做個小實驗驗證一下。

老師這里有一個玻璃杯,玻璃杯里有什么呢?

小朋友們有這么多的猜想,我們來驗證一下。

做實驗的時候,要求小朋友們一定要注意安全,認真觀察,小聲討論。

給你們三分鐘的時間,當音樂停止的時候,就回到座位上來。

3、老師指導幼兒操作實驗。

將玻璃杯蓋到點燃的蠟燭上,蠟燭會有什么變化。

請小朋友們來說說你剛才觀察到了什么現象。

剛才我們說過,玻璃杯里有空氣,燃燒的火焰把空氣用完了,就滅了。

總結:火焰的燃燒離不開空氣的幫忙,我們平時做飯炒菜時的火焰也需要空氣。

4、總結和延伸空氣的更多用處。

空氣的作用可真大啊,

那火把滅了我們還能在山洞里前進嗎?

沒有了空氣,我們就沒法喘氣,會憋悶,所以我們的呼吸也需要空氣,離開了空氣我們會頭暈,胸悶,再嚴重了會窒息,所以我們是真的離不開空氣。

1、空氣可以充氣。

山洞里沒有空氣,我們快把汪汪隊叫出來吧,汪汪隊出來的時候,天就黑了,毛毛看不清楚路不小心掉到了水里,毛毛需要我們的救援。

我們可以用什么辦法呢?小朋友們自由回答。

我們可以用游泳圈去救他,但是現在游泳圈是空的,我們需要給它充氣。

小朋友們自由操作給游泳圈充氣。

誰來說一說,這個游泳圈是怎么鼓起來的呢?

我們借助了打氣筒的幫忙,把空氣劑到泳圈里,泳圈就會鼓起來。

空氣有充氣的作用,泳圈充起來了,我們就可以去救毛毛了,

2、空氣在生活中的更多應用,要保護環境,減少空氣的污染。

空氣除了有幫助燃燒,充氣的作用外還有很多的本領,我們把空氣的本領用到了生活當中,我們一起來看看吧。

來我們說一說有什么好的辦法來保護空氣。

少放鞭炮,多種樹,綠色出行,保護環境,

我們說過的這些方法都能很好的保護空氣,我們回家和爸媽們說一說一起行動好嗎?

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇二

1、激發幼兒的好奇心理,在活動中產生探索興趣。

2、在探索過程中,進一步感受空氣的存在和重要性。

袋子16個、蠟燭、杯子、水、杯子、吸管。

師:那你們知道為什么蠟燭會熄滅嗎?(沒有空氣)你們可真聰明,蠟燭沒有了空氣,就不能燃燒了,現在我們再來看一次。

小結。

師:我們身邊都是空氣,但是我們摸不著、看不到、聞不到,它呀一直躲起來和我們藏貓貓。

師:你看我們身邊都有空氣,那你們覺得我們身體里面有沒有空氣呢?

師:(出示吸管、水)那現在我要將我身體的空氣吹到水里面去,現在水是什么樣子的呀,你們仔細看,(吹氣)發生什么情況了。

師:那我們也一起來試試看我們身體里有沒有空氣。(出示袋子,將氣吹到袋子里,演示講解)讓幼兒一起來試試看。

師:那如果沒有空氣了會怎么樣呢?

師:那好,我們一起來玩個小游戲,看看你們有什么感覺,先閉上小嘴巴,捂住,在用手捏住鼻子,我數到5,說放的時候,你們才可以放開小手,比比看,看誰能完成這個任務。

師:剛剛你們有什么感覺啊?(難受)。

師:對了,因為我們每人個人都需要呼吸,如果嘴巴和鼻子都堵住不能呼吸的話,空氣就不能到你們的身體里面去,時間長了有可能就會死掉。

師:現在我給你們每人一個小袋子,比一比誰第一個將空氣裝到袋子。

師:剛剛我們在教室里找到了空氣,現在我們去操場上找找看看有沒有空氣。

帶領幼兒去操場等地去裝空氣,并小結:雖然空氣無色無味,但空氣藏在我們的身邊。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇三

空氣是一種無形無色無味的物質,幼小的孩子往往不注意,但與空氣相關的一些現象,孩子常接觸或有體驗,如空氣流動形成風、吹氣能讓氣球鼓起來、憋氣很難受……本次活動,借助塑料袋這一材料,再輔以空間圖,幫助孩子化無形為有形,變虛無為實在,使幼兒對身邊無處不在的空氣發生興趣,并引發探究的欲望。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇四

(一般情況下,絕大部分孩子會回答“沒有”,極個別的孩子會說“有”,是“氣”“空氣”。)。

2.回應幼兒。教師一邊問“到底有沒有”。一邊慢慢收緊袋口,讓幼兒判斷。

(剛才回答“沒有”的孩子會出現分化,他們中的大多數會改變初衷,相信袋子里有東西。)。

3.針對幼兒不同的看法,教師采用不同的回應。比如,讓還是認為袋子里沒有東西的孩子拍拍、捏捏鼓著的袋子;讓認為有東西的孩子說說“里面是什么”。

4.揭示詞語:空氣。

(至此,孩子初步感知到空氣的存在與“空氣是看不見的”這―性質,他們的第一次認知沖突得以解決。)。

二、找找、捉捉,引發第二、第三次認知沖突。

1.教師第二次捉空氣,并用夸張的語氣說:“空氣被我捉到袋子里嘍,我好厲害。”然后,重新拿個袋子,提出問題:“我還能捉到空氣嗎?到哪里捉?”

(這是第二個沖突點。一般情況下,有孩子會說“捉不到了”,也有孩子會說“能”,并告訴教師到哪里捉,比如到活動室某個地方。教師順應某個幼兒的參與,到他認為有空氣的地方再捉一次,裝、收口、擰緊等動作要夸張,起到隱性示范的作用。孩子會很期待地關注教師的動作、結果,并會因此而歡呼。這時,教師一定要點撥一句:“到底有沒有,試試才知道!”然后,教師用紅筆在二維圖的相應位置上畫圈做標志,邊畫邊說:“我在某某地方又捉到了空氣。”)。

教師提問:“你們認為還有空氣嗎?哪里有?”

讓孩子先說出他認為有空氣的地方,然后再次強調“到底有沒有――”,讓幼兒跟說“試試才知道”,并要求幼兒到剛才猜想的地方去捉。

教師關注幼兒:一是捉的地點。二是捉的過程。針對個別旋轉著捉或跑起來捉的孩子,多問一句:“為什么這么做?”三是有沒有捉到。

3.幼兒回到座位,組織交流。

(1)孩子相互交流:捉到了嗎?在哪里捉到的?

(2)集體交流,并在空間圖上作標志,可以讓孩子自己畫。

(在這個過程中,教師關注孩子的交流語言,提醒、幫助孩子盡可能找對參照物,用對“前后、上下、旁邊”等方位詞。)。

(3)對比觀察,引發思考,讓孩子自己發現“空氣會流動”的特點。

在捉到以及沒有捉到的幼兒中,各選一人展示他們的成果。請沒有捉到的孩子說說原因,一定要讓其邊說邊演示過程,而后大家一起分析:為什么沒有捉到呢?讓孩子們從“袋口抓緊與否”的行為中發現秘密,感知空氣的流動性特點。

三、看看、說說,用孩子的'語言表達對空氣的認識。

結合二維圖,師幼一起看看、說說,共同完成詩歌《神奇的空氣》。

空氣空氣,我看不見你,

空氣空氣,你在哪里?

(以開火車方式讓孩子接――)。

我在桌子下,

我在空調前,

我在窗臺上,

我在……。

空氣空氣,我看不見你,

空氣空氣,我要抓住你,

(師幼一起邊做邊說――)。

一不小心,你又跑了。

這次我要抓緊、抓緊、再抓緊……。

哈哈,你跑不掉啦!

(教師帶幼兒拍著鼓鼓的袋子,由輕拍、稍重拍,到用力拍。)。

嘭――!袋子“炸”破啦。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇五

空氣是與我們的生命息息相關的,世間萬物的勃勃生機都是因為有空氣的的存在,一天,一個孩子無意當中發現,土放在水里會有氣泡,孩子們都圍成一團觀看,教師抓住這一契機,為孩子提供豐富的材料,讓孩子通過眼、腦、手等多種感官去發現問題。使幼兒變被動者為主動學習者、探索者,從而萌發愛科學的情感。

1、激發幼兒的好奇心理,培養幼兒發現事物、探索事物的習慣。在探索的過程中,進一步感受空氣的存在和重要性。

2、培養幼兒的感知能力和語言表達能力。

1、活動前,讓幼兒初步認識空氣,讓幼兒在自己的身邊尋找空氣的存在。

2、每組一個裝有三分之一水的透明水槽,吸管、泥土人手各一份。

(一)教師導入活動,引起幼兒興趣。

猜謎語,引出課題:小朋友們,今天老師帶來一位好朋友,我們來一起猜猜它是誰?

謎語:

看不見、摸不著,聞也聞不到,

(二)提出問題,幼兒猜想。

小朋友們,我們現在一起來找一找,什么地方有空氣?

2、幼兒討論后回答,教師作集體記錄。

(三)實驗操作,探索活動。

1、身體里的空氣。

以小組的形式,請幼兒把吸管插入水槽中,用力吹氣,感知身體里空氣的存在。,并將自己看到的現象記錄在記錄表上。

2、土里的空氣。

以小組的形式,幼兒分別把少量土慢慢的放入水槽中,觀察有什么現象發生。并將自己看到的現象記錄在記錄表上。

(四)幼兒集體討論。

1、讓幼兒自由交流討論自己的實驗過程和實驗結果。

2、請各組輪流講述自己的實驗過程和實驗結果。

(五)教師小結:

(六)延伸活動:

應該怎樣保護空氣?

本活動是讓幼兒對實驗中發生的現象產生興趣,通過在實驗中讓幼兒操作并在探索的基礎上讓幼兒獲得經驗,玻璃杯中沒有空氣,外面的空氣就會進來,把水倒入杯中用卡紙蓋住,卡紙就會被吸住,水不會倒出來,添加了用杯子去蓋住點燃的蠟燭,一下蠟燭就滅了。說明空氣可以支持燃燒,這樣吸引了幼兒的注意,目的是通過豐富多彩的活動,為幼兒建立了一個探索,嘗試與交流的平臺。在活動中利用了啟發提問觀察的方法引導幼兒進行實踐操作。幼兒通過猜謎語一一尋找空氣一一試驗操作的教學環節,讓抽象的自然想象變得具體化,整個活動的氣氛很活躍,突出了活動的重難點,豐富了幼兒的生活經驗,讓幼兒理解了生活離不開空氣,空氣無處不在,培了幼兒的認知能力。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇六

本次活動“尋找空氣”選自山東省幼兒園課程指導教師用書中班主題四“尋找小秘密”中的次主題一“空氣的秘密”。在幼兒眼中,無處不在的空氣隱藏著許多的“小秘密”,而且這些“小秘密”又蘊含著許多的科學知識。本班幼兒僅僅了解空氣的存在,但不能全面了解空氣的特點,也不了解空氣與我們生活的聯系,不能對探究空氣的秘密產生深厚的興趣。所以為了調動幼兒積極探究空氣秘密的興趣和對大自然的熱愛,增強幼兒對空氣的全面認識,幫助他們獲取一些有關空氣與人類關系的經驗,所以開展了本次活動。

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出“科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象。”因此,在活動過程中,每一個科學現象都與生活相聯系,為幼兒提供豐富的材料,使其通過手、眼、腦等多種感官去發現問題、解決問題,同時使幼兒變被動者為主動學習者、探索者,從而萌發愛科學的情感。

【活動目標】。

1、幼兒喜歡關于空氣的實驗活動,積極探究空氣的秘密。

2、幼兒通過實驗操作和生活聯想,發展其觀察力、探究力、說明性語言講述能力以及解決問題的能力。

3、幼兒了解空氣是無處不在、看不見、摸不著、無色無味的氣體;知道我們的生活離不開空氣,知道空氣有助燃的作用。

【活動重點】。

幼兒喜歡關于空氣的實驗活動,積極探究空氣的秘密。

【活動難點】。

幼兒了解空氣是無處不在、看不見、摸不著、無色無味的氣體;知道我們的生活離不開空氣,知道空氣有助燃的作用。

【活動準備】。

幼兒已有經驗:幼兒僅僅了解空氣的存在,但不能全面了解空氣的特點,也不了解空氣與我們生活的聯系,更不能夠用規范、準確、簡單明了的語言講述空氣的特點。

物體材料準備:幼兒每人提前收集一袋空氣、餐巾紙、一盆水、一個大的透明的缸、10個玻璃杯、10個塑料杯、10支蠟燭,課件ppt。

【活動過程】。

一、交流討論和實驗操作,激發幼兒探究欲望,同時了解空氣的無處不在。

《3—6歲兒童學習與發展指南》中指出“幼兒科學學習的核心是激發探究興趣。”所以好奇心和探究欲望是科學啟蒙的關鍵,它將使幼兒永遠保持探究學習的熱情。因此,教師利用有趣的科學操作活動,激發幼兒探究空氣特點的欲望。

1、教師提問,幼兒交流分享。

師:我們小朋友每人收集了一袋空氣,請問大家是從哪里收集的空氣?

師:除了我們生活的環境中有空氣,那空氣還會藏在哪里呢?

教師出示玻璃杯:杯子里有什么?

教師小結:原來空氣隨處可以收集到。

2、教師操作“杯子倒扣水中”實驗,幼兒觀察。

教師操作:將干干的餐巾紙塞入杯底,把杯子垂直倒扣著壓入水下,一會兒取出來,問“看看餐巾紙有什么現象?”

教師小結:空氣不僅存在于我們隨處可以收集到的地方,也藏在杯子里。

3、全體幼兒操作“粉筆放入水中”實驗。

師:生活的環境中有空氣,杯子里藏著空氣,哪里還藏著空氣呢?

全體幼兒操作實驗。

師幼交流討論得出結論:粉筆里也藏著空氣。

師:大家想一想,空氣還會藏在哪里?

師:空氣在我們周圍,在杯子、粉筆、衣服、鞋子里,還有田野。

里、天空中。許多地方都有空氣,請用一個詞語來描述空氣的存在。

教師小結:空氣是無處不在的。

(教師通過活動前引導幼兒隨處收集空氣并表述出其收集來源的環節,讓幼兒直接體驗并感受“空氣無處不在”,活動設計即巧妙又富有說服力。同時,教師在進行第一個“杯子倒扣水中”實驗時,鑒于幼兒的操作經驗不足便為其進行直接的示范與演示,這不僅保證且規范了實驗的準確性,也為幼兒接下來的親身實驗做好指導與鋪墊。)。

二、觀察、交流、討論,使幼兒進一步了解空氣的特點。

師:空氣無處不在,那空氣是什么樣子的呢?現在請看看周圍的空氣是什么樣子的?

出示圖標。

教師小結:原來空氣不僅無處不在,空氣還是看不見,摸不著,無色無味的。

(教師在引導幼兒討論“空氣是什么樣子的?”時針對幼兒表述經驗不足的實際,通過“摸一摸”“聞一聞”“看一看”充分調動幼兒感知覺,以此幫助幼兒理解與表達,這也體現了教師別具匠心的引導方式,最大限度激發了幼兒的發散思維。同時,圖標的出示更加深了幼兒對于空氣特點的了解與認知。)。

三、互動游戲和實驗操作,培養幼兒初步的探究能力,同時全面了解空氣的用途。

《幼兒園教育指導綱要》中科學領域明確指出:“要積極引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點及變化規律產生興趣和探究欲望。”所以在此環節中運用互動游戲、實驗操作,與實際生活中的現象相結合,培養幼兒初步探究能力和解決問題的能力。

1、“屏息10秒”互動游戲。

互動游戲:師幼一起閉緊嘴,捏住鼻子,屏住呼吸10秒。

師:大家剛才有什么感覺?為什么有這樣的感覺?

總結得出結論:人需要空氣,沒有空氣,人會窒息而死。

出示圖片提示。

師:除了人類需要空氣,誰還還需要空氣?

教師小結:我們的生活離不開空氣。

2、師幼分別操作“燃燒需要空氣”的實驗。

師:還有一種特殊的事物需要空氣,大家想不想知道?

教師操作實驗,幼兒觀察。

得出結論:燃燒需要空氣。

幼兒分組做實驗,觀察火焰的變化。

教師小結:小朋友們可以將安全小知識告訴自己的家人,我們年齡太小,很危險,所以不能自己獨立操作。

(教師利用互動游戲,使幼兒真實體驗到了空氣對人類的用途,接著引導和追問的方法,使幼兒自然而然地了解到動物和植物也需要空氣。教師還運用具體形象的圖標來表示火焰的變化,進一步培養幼兒初步的探究能力。最后教師還借用實驗來引導幼兒解決實際生活問題,充分體現了陶行知先生“生活即教育”的教育理念。)。

四、生活遷移。

幼兒交流討論想法。

教師小結:希望大家成為環境小衛士,時刻提醒周圍人們保護我們的環境,相信我們會生活在一個清新的環境里。

(本環節教師通過圖片引導幼兒意識到“環境污染”的巨大危害,激發其保護環境的意識,這也真正實現了科學活動“學以致用”引導其利用科學經驗解決實際生活中的問題,即科學服務于生活的教育理念。)。

【活動延伸】。

1、幼兒每人拿一個塑料袋,到戶外收集空氣,放飛“風箏”。

2、將衣服、氣球、杯子、蠟燭、毛巾等更多的材料投放在區域中,幼兒可以自主操作,進一步觀察、探究空氣的秘密。

3、發放調查表進一步深入探索、了解空氣的秘密。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇七

1、初步了解無處不在的空氣是看不見、摸不著的。

2、知道我們的生活離不開空氣,知道空氣可以助燃、充氣的作用。

3、喜歡進行小實驗活動,積極探究空氣的秘密。

4、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

5、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。

1、白色塑料袋、吸管用具數量與幼兒人數相等。

2、氣球、蠟燭、火柴、小杯子、充氣玩具。

3、大玻璃瓶、小塑料杯各一個。

一、出示透明玻璃杯,告訴幼兒玻璃杯里盛著非常寶貴了東西,引起幼兒的興趣。

二、教師做實驗,請幼兒細心觀察,證明實驗用的杯子里有空氣。

1、玻璃杯子里面放一張紙,將杯口朝下,垂直放入盛水的玻璃瓶中,過一會將杯子垂直拿出來,杯子中的紙沒濕。如果杯子在水中傾斜,就會發現有許多水泡從杯子中跑出來,杯子中的紙也會被浸濕了。

2、啟發幼兒注意觀察,認真思考,引導幼兒進行猜想和討論,尋找答案。

三、幫助幼兒理解空氣與我們的.生活關系,了解人和動物都離不開空氣。

四、出示實驗材料,教師指導幼兒操作,尋找空氣。

1、讓幼兒用塑料袋在活動室的各處找空氣。

2、請幼兒觀察空氣的顏色、聞聞空氣的味道,摸一摸,啟發幼兒說出空氣的無色無味,看不見,摸不著。

4、啟發幼兒說出還有什么地方有空氣?(皮球、游泳圈、輪胎、我們的身體,等等)。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇八

1.幼兒每人拿一塑料袋在活動室任何地方自由地抓空氣。(告訴幼兒先張開塑料袋口,然后再捏緊袋口)。

其他教案-空氣在哪里。

標簽:幼兒園中班常識教案,幼兒園大班常識教案,其他教案-空氣在哪里,。

2.提問:你們在什么地方抓到了空氣?

引導幼兒初步感知空氣在我們周圍,到處都有。

3.討論:想一想,你見過、用過、玩過的哪些東西里有空氣?

4.總結。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇九

塑料袋、氣球、玻璃杯、土塊、蠟燭、奶瓶等材料。

1、請幼兒猜謎語,引發幼兒的活動興趣。

2、鼓勵幼兒分組自由探索:找找空氣在哪里。

(1)請幼兒分別用塑料袋在活動室及戶外“裝”一袋空氣,并請幼兒說出自己是從哪里裝的。

(2)請幼兒將土塊放到水里看一看會發生什么現象?(有氣泡冒出)再用吸管向水里吹氣,發現了什么?(有氣泡冒出)使幼兒初步感知土里有空氣。

教師小結:空氣是無色、無味的,它就在我們周圍,我們周圍到處有空氣。

3、了解空氣的作用。

(1)請幼兒閉緊嘴,捏住鼻子,問幼兒有什么感覺,為什么?

(3)師幼一起討論空氣的作用和用途,激發幼兒的探索興趣。

4、教師講解小火箭的制作方法(師幼共同制作)。

5、制作完成后,讓幼兒各自展示自己的火箭,看誰的火箭發射的高。

6、引導幼兒討論為什么火箭會飛起來?萌發他們初步的.科學意識。教師向幼兒講解我國航天事業的發展情況,使幼兒感受作為一名中國的自豪感。

7、帶幼兒到戶外玩小火箭,結束游戲。

這篇科學教案非常的詳細,將流程和過程都描述的非常清楚,老師在實際操作的時候可以對詳細的步驟進行改動,根據具體實際情況進行變化操作,本篇教案只希望能夠給各位老師一點啟示。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇十

1.能圍繞故事情節的發展,通過提問、討論等手段來幫助孩子理解故事和內容。

2.通過故事,讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺知識,并初步激發幼兒保護環境的意識。

3.鼓勵幼兒大膽地用較清楚的語言表達自己的想法。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇十一

(二)、講述故事、啟發設問、討論:

1.師講述第一、二段上半部分。好,我們來聽聽故事里小猴為什么開心,后來又怎么樣?提問:(1)小猴為什么會得這種病?(輔:小猴在大森林里從來不生這種病)。

(2)城市里的空氣為什么會受到污染?

(3)小猴又該怎么辦?(請幼兒討論)。

2.好!我們來聽聽醫生是怎么說的?小猴又是怎么做的?你有沒有好的辦法來讓城市里的空氣不受污染?(啟發幼兒討論,想各種辦法)(輔:煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城里的人還是這么擁擠怎么辦?)。

3.繼續講述。好!我們來聽聽小猴是用什么辦法來讓城市里的人也能吸到新鮮的空氣?

(三)完整講述:這故事真好聽,它使我們知道了讓空氣新鮮的辦法。好我們來完整地聽一遍好嗎。

(四)延伸活動:人人爭做環保小衛士,讓我們的家鄉更美麗。師:小猴城里的空氣變得甜甜的、香香的,大家生活在那里,決得很開心,身體也很好。現在,我們的家長紹興也想成為大家心目中最美、最文明的城市,小朋友們愿不愿意為它出一份力?想想你們能做些什么?(幼兒討論,想各種辦法)師:出示標記,告訴它的用處。就要督促與提醒一切違犯環保的人。

評析:《綱要》中提出,要讓幼兒接觸社會,初步了解人與環境的相互依存關系。“空氣變新鮮了”這個故事。從環保的角度向幼兒展示了當今大城市中存在的問題,取材現實,有一定的教育意義。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇十二

首先,說設計意圖。

新《綱要》明確指出"科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象"。而空氣在我們的生活中無處不在,并且與我們的生命息息相關,世間萬物的生長都離不開空氣。在本活動中,教師提供大量的操作材料,引導幼兒在看一看、做一做、說一說等活動中,探究、發現空氣的特征與作用,從而萌發幼兒對科學活動的探究欲望。

根據本次活動內容和中班幼兒的年齡特點,我確定了以下活動目標:

1.初步了解空氣是看不見的、摸不著的。

2.知道我們的生活離不開空氣,知道空氣有助燃、充氣的作用。

3.喜歡進行小實驗活動探究空氣的秘密。

4.學會積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。

5.能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現。

根據目標的總體指導方向,我將本活動的重點和難點定位于:初步了解空氣是看不見的、摸不著的;知道我們的生活離不開空氣,知道空氣有助燃、充氣的作用。

為實現活動目標,突破活動的重難點,我采用了以下教學方法。

新《綱要》指出,教師應成為幼兒學習活動的'支持者、合作者和引導者,在活動中力求形成"合作探究式"的師幼互動。因此,在本次活動中,我采用的教法有:

1.啟發提問法:在活動中,教師提出一些啟發性問題,如杯子里有什么?哪里有空氣等問題,引導幼兒積極思考,形成有效的師幼活動。

2.演示教學法:通過教師演示將杯子放入水中的實驗,讓幼兒清晰地感知、發現杯子中是有空氣的。

3.操作教學法:它是幼兒建構活動的基本方法。讓幼兒在與材料的互動過程中,探索發現空氣的秘密和作用。

在整個活動中,應尊重幼兒的主體地位,創造條件讓幼兒參與探究活動,不僅可以提高幼兒的認識,鍛煉幼兒的能力,還可以升華幼兒的情感。因此在本次活動中,為采用了以下學法:

1.觀察法:幼兒通過認真觀察,感知空氣的秘密。此方法有助于發展幼兒的觀察能力和思考能力。

2.多通道參與法:新《綱要》科學領域中的目標明確指出:要讓幼兒能用多種感官動手動腦,探究問題,用恰當的方式表達、交流探索的過程和結果。因此,在活動中,積極引導幼兒看一看、做一做、說一說等,多種感官的參與使其在不知不覺中對活動內容產生興趣。

為了使活動呈現趣味性、綜合性、活動性,寓教育于生活情境、游戲之中。為此,我做了如下準備:

1.白色塑料袋每人一個。

2.玻璃杯、蠟燭、氣球、充氣用具每組一套。

3.裝有水的玻璃盆1個,小玻璃杯、打火機各一個、面巾紙。

接下來,說活動過程。

根據幼兒的年齡特點和經驗水平,我采用了逐層深入、環環相扣的方式來組織本次活動。

1.教師出示玻璃杯,提出問題,引起幼兒的興趣。

師:小朋友們,老師這里有只玻璃杯,玻璃杯里有沒有東西呢?請你們看一看,猜一猜。

興趣是人們積極、主動地認識客觀事物的一種心理傾向,是推動幼兒探索知識的動力,它會使幼兒產生學習的需要,是學習活動中最現實、最活躍的因素。因此。在活動的開始,教師通過出示玻璃杯和提出的問題,引起幼兒的好奇心和探究欲望,對接下來的活動充滿期待,并產生濃厚的學習興趣。

2.教師做實驗,請幼兒仔細觀察,證明實驗用的杯子里有空氣。

實驗一:在玻璃杯里放進面巾紙,將杯子口朝下,垂直放入盛水的大玻璃盆中,過一會兒再將杯子垂直拿出來,杯子里的紙沒有濕。

實驗前,引導幼兒猜想:面巾紙會與不會濕?為什么?

實驗后,教師提問:面巾紙為什么沒有濕?

對于面巾紙為什么沒有濕,幼兒充滿疑惑。在幼兒的疑惑中,開始第二次實驗。幼兒對此,非常好奇,興趣極為濃厚。

教師啟發幼兒注意觀察,認真思考,引導幼兒進行猜想與討論,尋求答案。

最后教師小結:剛才的兩個實驗告訴我們:杯子里是有空氣的。

在此環節,教師通過演示實驗和拋出的啟發性問題,引導幼兒仔細觀察,認真思考,直觀的感知和發現空氣的存在。并為接下來的活動做好了鋪墊。

3.引導幼兒探索實驗,尋找空氣在哪里,發現空氣是無處不在的。

(1)請幼兒拿塑料袋在活動室各處找空氣。

(2)觀察空氣的顏色,聞一聞空氣的味道,摸一摸,啟發幼兒說出空氣無色無味,看不見,摸不著。

(3)啟發幼兒說出還有哪里有空氣?

教師小結:空氣在我們的生活中無處不在。空氣是無色無味,看不見,摸不著。

在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣,并且達到了預期目標,效果非常好,甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心,也知道了保護環境的必要性,同時也培養了幼兒的觀察力及動手操作的能力,這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇十三

在周兢《幼兒園語言教育》中明確指出“說明性講述是一種要求使用簡單明了、獨白語言,說明與事物的形狀、特征、功用或操作過程的講述形式。”所以本次活動,幼兒通過觀察實驗、親自實驗、交流和討論實驗,使幼兒知道空氣無處不在,是一種看不見、摸不著、無色無味的氣體,并逐步運用規范、準確、簡單明了的說明性語言講述空氣的特點。

1、知道空氣無處不在,是一種看不見、摸不著、無色無味的氣體。

2、了解空氣在我們生活中的應用,我們的生活時時刻刻離不開空氣。

3、喜歡關于空氣的實驗活動,積極探究空氣的秘密,保護環境。

塑料袋、玻璃杯、蠟燭人手一份,課件ppt。

那我們就出發吧!

森林了的空氣真好啊,蝴蝶飛來飛去,我們一起來抓蝴蝶吧!

那我們用什么來抓呢?

來看看老師的背包里有什么可以給小朋友們用的。

大家來看看你們的袋子里有什么呢?空氣,所以袋子鼓起來了。

告訴我你們袋子里的空氣是從哪里抓到的呢?

發現了我們的身邊充滿了空氣,空氣無處不在。

現在聞一聞你們袋子里的空氣是什么味道的呢?

空氣是沒有味道的,是透明的,把手伸進去看看能不能摸到空氣。

總結:空氣是看不見,摸不著,聞不到的透明氣體。

我們繼續出發去探險吧!

小朋友們有這么多猜想,到底對不對呢,我們來做個小實驗驗證一下。

老師這里有一個玻璃杯,玻璃杯里有什么呢?

小朋友們有這么多的猜想,我們來驗證一下。

做實驗的時候,要求小朋友們一定要注意安全,認真觀察,小聲討論。

給你們三分鐘的時間,當音樂停止的時候,就回到座位上來。

將玻璃杯蓋到點燃的蠟燭上,蠟燭會有什么變化。

請小朋友們來說說你剛才觀察到了什么現象。

剛才我們說過,玻璃杯里有空氣,燃燒的火焰把空氣用完了,就滅了。

總結:火焰的'燃燒離不開空氣的幫忙,我們平時做飯炒菜時的火焰也需要空氣。

空氣的作用可真大啊,

那火把滅了我們還能在山洞里前進嗎?

沒有了空氣,我們就沒法喘氣,會憋悶,所以我們的呼吸也需要空氣,離開了空氣我們會頭暈,胸悶,再嚴重了會窒息,所以我們是真的離不開空氣。

山洞里沒有空氣,我們快把汪汪隊叫出來吧,汪汪隊出來的時候,天就黑了,毛毛看不清楚路不小心掉到了水里,毛毛需要我們的救援。

我們可以用什么辦法呢?小朋友們自由回答。

我們可以用游泳圈去救他,但是現在游泳圈是空的,我們需要給它充氣。

小朋友們自由操作給游泳圈充氣。

誰來說一說,這個游泳圈是怎么鼓起來的呢?

我們借助了打氣筒的幫忙,把空氣劑到泳圈里,泳圈就會鼓起來。

空氣有充氣的作用,泳圈充起來了,我們就可以去救毛毛了,

空氣除了有幫助燃燒,充氣的作用外還有很多的本領,我們把空氣的本領用到了生活當中,我們一起來看看吧。

來我們說一說有什么好的辦法來保護空氣。

少放鞭炮,多種樹,綠色出行,保護環境,

我們說過的這些方法都能很好的保護空氣,我們回家和爸媽們說一說一起行動好嗎?

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇十四

活動的幼兒的積極性很高,收獲也很多。只是幼兒在做實驗中急于想動手操作,沒聽清老師的注意事項,活動紀律比較混亂。可見幼兒的探索和發現離不開教師的引導,幼兒是學習的主體,他們選擇探索活動的方法是多種多樣的。教師不可直接控制,而應以尊重和支持,引導幼兒用自己獨特的方式進行探究活動。所以,教師應該為幼兒提供一定的環境來鼓勵幼兒積極探索。

小百科:空氣是指地球大氣層中的氣體混合,為此,空氣屬于混合物,它主要由氮氣、氧氣、稀有氣體(氦、氖、氬、氪、氙、氡、氫),二氧化碳以及其他物質(如水蒸氣、雜質等)組合而成。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇十五

1.玩游戲“親親小臉蛋”,感知空氣的存在。

2.引導幼兒嘗試用多種方法尋找空氣,感知空氣的流動。

教師設疑激趣;你知道空氣在哪里嗎?用什么辦法可以證明它的存在?為幼兒提更塑料袋、氣球、吸管、一盆水、硬紙板等材料,引導幼兒用不同的方法尋找空氣。

(1)用塑料袋找空氣;將塑料帶張開口,然后猛地扎緊,塑料袋鼓起來了,說明空氣跑進去了。

(2)用氣球找空氣;給氣球吹起,氣球鼓起來了,說明空氣跑進去了;將氣球對準臉蛋慢慢放氣,會感到一陣風吹過,這說明空氣又跑出來了。

(3)用吸管找空氣;將吸管在空中吸一下,迅速插入水中,產生的泡泡水明空起來過了。

(4)用硬紙板找空氣;對著硬紙板吹氣、吸氣,臉上會有一陣風吹過,這就是空氣流動形成的風:扇動硬紙板,再次感知空氣的流動與存在。

小結;原來空氣就在我們身邊,它無處不在。

3、引導幼兒通過嗅覺感受空氣的流動能傳播各種氣味。

(1)引導幼兒進一步感受空氣的流動為我們的生活帶來的芳香氣味。

小結;原來空氣是流動的,能夠為我們傳播各種氣味。

(2)引導幼兒回憶生活中難聞的氣味,討論出現難聞氣味的原因,激發環保意識。

小結;空氣的流動也會傳播難聞的氣味,如;工廠煙筒冒出來的煙味、垃圾味、

4、了解空氣的作用,知道我們的生活離不來空氣。

a)請幼兒閉上自己的嘴巴,并用小手捏住鼻子,感受憋得喘不上氣來的感覺,并討論為什么,是幼兒了解我們的身體里缺少空氣,所以才會有用這樣的感覺,說明人離不開空氣。

b)遷移已擁有的經驗,擴展幼兒思維;除了我們人類需要空氣外,還有誰也需要空氣?

小結;除了人類需要空氣外,動植物也需要空氣,凡是有生命的東西都需要空氣。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇十六

(1)請幼兒打開塑料袋在室內或到室外去捉空氣,捉住后把塑料袋口攥緊,然后朝著自己的臉放開,感受空氣的存在,或者讓幼兒扎住塑料袋口,觀察了解空氣看不見、無色無味的特性。

(2)把土塊放入水盆中,請幼兒觀察土中是否有氣泡冒出,了解土壤中也有空氣。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇十七

1.請幼兒每人拿一玻璃杯,讓他們看看杯子里有東西嗎?(杯子里沒有東西,杯子是空的)。

2.請幼兒將手帕塞入杯底,把杯子倒扣著壓入水下,觀察發生了什么現象?教師個別指導幼兒按要求進行操作,鼓勵幼兒大膽講述自己的發現。

3.討論:手帕為什么沒有濕?水為什么進不了杯了?杯子里有什么東西不讓水進去呢?

4.請幼兒將手帕放入杯底,然后將茶杯倒扣傾余著放入水中,觀察有什么現象發生?同時提醒幼兒觀察手帕的變化,并鼓勵幼兒大膽講述自己觀察到的現象。

5.討論:

第一次手帕為什么沒濕?

其他教案-空氣在哪里。

標簽:幼兒園中班常識教案,幼兒園大班常識教案,其他教案-空氣在哪里,。

第二次手帕為什么濕了呢?

6.討論:空氣與人們和動植物的關系。

師小結:人和動植物離不開空氣,新鮮的空氣有益健康,污染的空氣有害健康。我們要盡自己的力量去阻止一切污染空氣的行為,從小做起。

最新找空氣中班教案(通用18篇)篇十八

在我們的生活中,空氣無處不在。它是由多種氣體組成的混合物,主要包括氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳等,其中,氧氣約占21%、氮氣約占78%。絕大多數的生物需要呼入氧氣,呼出二氧化碳。綠色植物能夠通過光合作用吸收二氧化碳,產生氧氣,所以花草樹木是我們的朋友,植物越茂盛的地方,空氣往粒越新鮮。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
報告通常包含問題背景、調查方法、數據分析和結論等內容。閱讀報告范文是了解專業寫作特點和行業規范的一種有效途徑,相信您能夠從中受益匪淺。(一)強化形象,提高自身素
調研方案是調研人員在實施調研時所借助的“地圖”,它貫穿于整個調研過程,起著指導和規范的作用。制定調研方案時,可以參考一些經典的調研方案模板,以下是小編為大家整理
教案應該包括教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等要素。以下是小編為大家整理的一年級教案范文,供大家參考使用。1學會本課13個生字,認識3個生字。能正確讀寫
教學工作計劃是為了保證教學工作的有序進行而制定的,它包括了教學目標、教學內容、教學方法等方面的內容。范文教學工作計劃是教育教學活動的重要參考材料,希望能為大家帶
演講稿需要根據不同的聽眾和場合來進行適當的調整和修改。演講稿的成功與否關鍵在于演講者的自信和表達能力,范文只是一個參考和輔助工具。2010年10月22日。同志們
本文旨在探討新時代雷鋒精神存在的可能性和必要性,并指出流于形式的學習雷鋒精神的錯誤性.提出應該全面了解雷鋒,提煉雷鋒精神,讓雷鋒精神在市場經濟下的.當代顯現出強
認真查看和理解裝修合同的內容,確保自身的利益不受損害。以下是一些常見的裝修合同中需要注意的條款,希望對大家有所啟發。甲方:乙方:依照《中華人民共和國民法典》及有
承包合同的有效執行需要雙方共同努力,保持良好的溝通和合作。以下是一些專家撰寫的承包合同樣本,里面包含了各種常用的條款和表達方式。發包方:(以下簡稱甲方)。承包方
英語是一門國際通用的語言,可以幫助人們在全球范圍內進行交流和溝通。下面是一些提高英語能力的實用技巧和方法,大家可以參考一下。學習興趣是最好的老師,也是學習各科的
編寫初一教案需要明確教學目標和教學重點,為教師提供明確的教學路線。教案范例1:幫助學生理解漢字的結構和意義,提高漢字的認知能力。屠格涅夫的散文是美麗的,他習慣在
演講稿是一種需要結構清晰和邏輯嚴謹的文學作品,它可以幫助我們有效地組織和呈現觀點。請大家看一下小編為大家整理的經典演講稿范文,供大家參考。尊敬的各位來賓:大家好
合同協議的簽署需要雙方的意愿相互一致,不能通過欺詐、威脅或違法手段強迫達成。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,希望能對您有所幫助。發包方:承包方:項
活動總結是對活動流程、組織、管理、執行等方面進行分析和總結的重要環節。小編整理了一些優秀的活動總結實例,希望對大家的寫作有所啟示。1、在書法學習中,讓他們養成良
通過安全教案的學習,學生可以學會應對火災、道路交通、網絡安全等方面的問題。以下是小編為大家收集的安全教案范例,供大家參考和學習。這些教案涵蓋了各個領域的安全知識
教學工作計劃的修訂需要根據教學實際情況進行靈活調整。下面是小編為大家整理的一些優秀的教學工作計劃范文,供大家參考。通過學習這些范文,相信大家會對如何編寫一份出色
演講稿范文的最終目標是通過演講者自己的努力和真誠的表達,引起聽眾的共鳴和思考。演講稿的范文展示了不同風格和個性的演講方式,讓我們可以廣泛學習。光陰似箭,歲月如梭
大班教案包含了教學目標、教學內容、教學方法、評價方式等核心要素,是一份詳細的教學計劃。以下是小編為大家收集的優秀大班教案范文,供大家參考。在我們的生活中,溫度計
幼兒園中班的主要目標是培養孩子們的創造力、想象力和探索精神。幼兒園中班的總結范文分享,希望能給大家一些啟發和參考。活動目標:1.學習并掌握7的分解和組成。2.培
中班教案的編寫應該注意規范性和實用性,方便其他教師的參考和借鑒。小編整理了一些中班教案范文,希望能夠給大家提供一些有關幼兒教學的新的想法和方法。1、通過嘗試操作
幼兒園小班的教學要有趣味性和互動性,激發寶寶們的學習興趣。幼兒園小班總結范文中記錄了孩子們在不同方面的發展和進步,給人以無限的期待和希望。一、開始部分:1、出示
教案模板包括教學目標、教學重點、教學方法、教學資源和評價方式等內容,能夠全面指導教學過程。以下是一份經過精心編寫的教案模板,供大家參考和借鑒。目的要求:1、在欣
優秀作文常常展現出作者獨特的觀點、深入的思考和獨到的見解。以下是一些優秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。老師寫的。可以使學生了解自己的優點缺點也可以
教案是教師對教學內容進行逐步拆解和組織的過程,它能夠使教學更具條理性和系統性。教案的編寫對于教師的教學效果有著重要的影響,以下是一些優秀的四年級教案范本,供大家
幼兒園大班是孩子們踏入小學階段前的重要過渡時期,他們開始學習更加系統化的知識。在下面的范文中,我們可以看到幼兒園大班寶貝們的成長軌跡和變化。1.大膽運用圖形組合
教學工作計劃的編寫需要綜合考慮學生需求、課程要求和教學環境等多個因素。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考,希望能對大家有所幫助。教學目標:1、學
競選是一種公開競爭的方式,能夠帶來思維的碰撞和意見的交流,從而推動社會發展進步。下面是一些成功競選者通過社交網絡獲得選民支持的案例分析。各位領導、各位同事:下午
畢業生作為新人,需要通過學習和實踐逐漸適應并融入工作環境。畢業生是指完成學業并獲得學位或證書的學生,他們代表了一定階段學習成果的集結和展示,擁有一定的專業知識和
若在租賃合同的履行過程中發生變更,雙方應及時協商并簽訂補充協議。以下是小編為大家整理的一些租賃合同范例,供大家參考。讓我們一起來看看吧!本著公平合理的原則,甲方
經典繪畫作品是藝術家的心血之作,它們以獨特的方式展現著美的力量。以下是小編為大家收集的經典作品賞析,希望能給大家帶來一些啟發和思考。各位老師、同學們:今天,我演
優秀作文是對語言藝術和寫作能力的一種挑戰,它要求作者能夠準確地表達自己的思想和感受。讓我們一起來看看以下精選的優秀作文范文,相信會給你帶來啟示和幫助。
工作計劃書的作用不僅是規劃工作,還是監督和評估工作的有效工具。以下是一份經過精心編寫的工作計劃書實例,供大家參考和借鑒。為了做好學校安全事故應急處理工作,按照上
報告范文可以提供給相關的利益相關者和決策者參考和借鑒。在這些報告范文中,我們可以看到不同領域和類型的報告寫作的優秀實例。尊敬的領導和各位老師:您好!我是來自__
工作計劃書是對工作任務和計劃進行詳細解釋和安排的書面材料,它能夠提高工作的效率和質量。通過學習他人的工作計劃書,我們可以借鑒他們的思路和經驗,提升自己的工作能力
應急預案的編制是為了能夠在緊急情況下迅速、有序地展開應對行動。隨后將分享一些應急預案實際應用中的故事和經驗,希望對大家有所啟發和警示。。安全工作涉及千家萬戶,責
采購過程包括需求分析、供應商選擇、合同談判等環節,要求采購人員具備良好的市場洞察力和談判技巧。這里整理了一些采購經驗和技巧,希望對大家的采購工作有所幫助。
銷售工作計劃是在銷售部門為了實現銷售目標,規劃和安排銷售活動的一種書面文件。下面是一些值得借鑒的銷售工作計劃例子,希望對大家有所啟發。××年將會是我們公司發展道
社區工作計劃的制定應注重參與民眾的意見和建議,形成共識。打造一個自治、和諧、文明的社區,需要社區工作計劃的長期推進和實施。滅鼠工作是愛國衛生工作的一項重要內容,
匯報內容應包括工作目標、工作計劃、工作進展、工作成果等方面,全面反映工作情況。下面是幾篇值得學習的工作匯報范文,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。
四年級教案是教師為了教授學生各個學科知識而準備的一種教學計劃,可以幫助學生全面提高各項能力,有助于課堂教學的有序進行。我覺得我們需要編寫一份四年級教案,來指導我
工作計劃書通常包括項目背景、目標、任務、時間安排、資源調配等內容。通過閱讀這些工作計劃書范文,你可以學習到如何有效管理和執行工作計劃。20xx年,在柳總和趙主任
班主任工作計劃要注重細節,考慮到各種可能出現的情況,并制定解決方案和預案。班主任工作計劃是指在一段時間內對自己擔任的班級進行規劃和安排的書面材料,它對于提高班級
一份好的工作計劃書需要具備可行性、可操作性和可評估性,能夠幫助我們實現設定的工作目標。以下是一些工作計劃書的參考范文,希望能給你帶來一些靈感和思路,助你完成一份
編寫教案需要教師對所教學科的知識點和教學資源有深入的了解和研究。小編為大家收集了一些四年級教案模板,供大家參考和借鑒。教學目標:1.通過學生的評賞,教師的點撥,
五年級教案是指為提供給五年級學生學習的教學計劃和教學材料。以下是小編為大家收集的五年級教案范文,供大家參考學習。每個五年級數學老師要做到教師引導與學生思考相結合
工作計劃書是對工作任務和時間的安排和分配的一種記錄,它可以幫助我們確保工作的順利進行。如果你正在制定一份重要的工作計劃書,以下這些實例可能對你有所幫助和啟發。
在質量月期間,企業會向員工頒發優秀質量貢獻獎,以激勵他們在質量改進方面的努力。在質量月活動中,有些企業取得了顯著的成效和改進,下面是一些成功的質量月實踐案例分享
辭職申請書需要在一定的時間內對自己的離職原因和決定進行總結和概括。看一下辭職申請書范文可以幫助我們了解一些結構和語言的技巧。尊敬的經理:我很遺憾自己在這個時候向
銷售工作計劃的有效執行可以有效提高銷售團隊的整體績效。接下來,我們將為大家介紹幾份成功銷售人員的工作計劃,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。房地產行業一直是帶動國
個人簡歷是一個能夠向他人展示個人背景和能力的重要文檔,它能夠幫助個人獲得更好的職業發展機會。為了幫助大家更好地理解個人簡歷的寫作要點,以下是一些示例供大家參考。
工作計劃書還可以作為溝通工具,用于與領導、同事和合作伙伴共享工作進展和計劃。如果你想編寫一份詳細和完善的工作計劃書,以下范文可以為你提供一些參考和指導。
撰寫總結范文需要準確、簡潔地表達出我們對所總結內容的觀點和理解。通過閱讀以下總結范文,我們可以更好地了解各個領域的發展趨勢和引領方向。20xx年x月x日至x月x
總結可以幫助我們發現自身的優點和不足,以便更好地改進和成長。在下面的范文中,可以看到一個成功的個人總結是如何具體撰寫的。作為一名_預備黨員,在保持_員先進性教育
年度總結是一種對自己過去一年的工作、學習和生活情況進行總結的方式,通過總結可以讓我們更好地認識自己。在閱讀這些年度總結范文的同時,記得思考自己在過去一年中的成長
寫事跡材料時要注重語言的準確、簡練和生動,使讀者能夠清晰地了解自己的成就和價值。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和學習。xxx始終以黨的方針、路線
一篇好的大學生演講稿應該具備邏輯嚴密、語言優美和內容深刻的特點,能夠引起聽眾的共鳴。探索這些范文的寫作技巧和演講方式,可以幫助我們成為一名更出色的演講者。
施工過程中,需要合理安排人員和資源,協調各個環節的工作。施工是指按照設計方案進行建筑工程的實際施工過程。在施工中需要考慮材料的選擇與采購,施工流程的安排以及人員
通過加盟,您可以獲得總部的支持和資源,拓展您的業務范圍。接下來是一些加盟成功的案例和經驗分享,希望能給您帶來啟發和動力。為了創造自己的品牌店,雖然失去了某些扶助
報告范文的撰寫需要有清晰的邏輯思維和扎實的實證研究能力,只有這樣才能使讀者信服并得到他們的認可。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫
自我總結是一個不斷進步和發展的過程,通過總結經驗可以更好地規劃未來的目標。以下是一些與自我總結相關的范文,希望能夠激發大家寫作的興趣和創造力。“逝者如斯,不舍晝
心得體會是通過對一段經歷或一項任務的思考和總結得出的個人感悟。以下是小編為大家收集的一些優秀心得體會范文,供大家參考借鑒。這些范文內容豐富、觀點獨到,或者展示了
自查報告可以幫助個人或組織更好地了解自身的定位與目標,為未來的發展制定正確的戰略步驟。以下是一些簡潔明了的自查報告范本,供大家參考和借鑒。為了使自己能更好地履職
六年級教案的編寫要注重培養學生的綜合能力,包括思維能力、動手能力和合作能力等。下面是一些經過驗證有效的六年級語文教案,供大家參考學習。教學目標:知識與技能:1.
寫情況報告時,需要注意論證的合理性和結構的清晰性,以便讀者能夠快速理解并做出判斷。以下是一些行業內的典型情況報告,它們對于了解特定環境和問題的解決方案非常有參考
在幼兒園小班,孩子們展示了許多創造力和想象力,總結可以幫助他們更好地保持和發展這些特點。接下來是幼兒園小班的教學積極性激發和教學方法探索的實踐案例分享。
教學工作計劃是教師完成教學任務的基本依據和具體措施。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考。1、積累、掌握本課中“綴行、并驅、顧、敵、意”等文言實詞
優秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養我們的思維能力和表達能力,在未來的學習和工作中受益匪淺。作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優秀的
教案的設計應該靈活可變,能夠根據實際教學情況進行調整和修改。下面是一些熱門的六年級教案模板和教學設計,供教師們參考選擇,希望能對你的教學工作有所啟發。
合同協議的內容可以包括商品購買、服務提供、雇傭關系等各種法律關系。合同協議是為了明確雙方權益和義務,保障交易的安全和合法性而訂立的一種書面合同,它具有法律效力和
范文范本能夠為我們提供寫作思路和結構,使我們的作品更加規范和有條理。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠激發大家寫作的靈感和動力。1.為人隨群,性格開暢
在工作中積極總結心得體會,可以讓我們更好地應對各種挑戰和問題。小編整理了一些精選的工作心得體會范文,希望能對大家的工作有所啟發和幫助。進入工作崗位的第一個月,對
教案模板的編寫需要經過反復修改和完善,以適應不同學生的學習需求和教學實際。下面是小編為大家精心整理的教案模板范文,供教師們參考和借鑒。這些范文涵蓋了不同學科和教
一個好的計劃書應該包括目標明確、步驟清晰、可操作性強的特點。計劃書范文的分享可以讓我們從別人的經驗中汲取靈感和啟示。20xx年寒假將至,為充分發揮"社會實踐活動
小班教案的編寫要突出教學目標,明確教學內容和教學方法,以便教師更好地指導學生。小班教案范文中的教學資源和評價方式豐富多樣,適合小班教學的特點和需求。
總結心得體會對于提升我們的工作和學習效率具有重要的作用。這些總結范文涵蓋了不同的主題和領域,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。在北京2022年冬奧會和冬殘奧
北京的四季分明,春暖花開,夏日炎炎,秋高氣爽,冬雪皚皚。如果你對于寫北京總結有困惑,可以參考以下范文來獲取一些靈感和思路。。瑰麗的舞臺表演,高超的舞蹈技術,透露
發言稿是在特定場合發表演講時所準備的書面稿件,它可以幫助我們更好地組織思路和表達觀點。發言稿的基本要素是開頭、主體和結尾,每一部分都需要注重布局和邏輯性的統一。
優秀的作文可以給人以啟發和感悟,幫助讀者成長和進步。小編特意為大家整理了一些優秀作文欣賞,相信能夠激發大家的寫作靈感。20xx年寒假,爸爸公司組織去海螺溝游玩,
情況匯報是一個展現自己能力和取得成績的機會,也是一個展示自己態度和工作態度的機會。那么就讓我們一起來看看一些成功的情況匯報范文,了解一下它們是如何寫作和組織的。
中班教案包括了中班孩子的學習目標、課程安排和評估方法等內容。小編特地整理了一些中班教案范文,供教師們參考和借鑒。每年的10月x日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園
通過制定教學工作計劃,教師可以合理組織課堂教學,提高學生的學習效果。小編在這里為大家提供一些教學工作計劃的范文,希望對大家的教學工作有所幫助。知識和能力:人類從
工作心得體會的書寫可以激發我們的創新和思考,促使我們在工作中不斷尋求改進和突破。下面是一些工作心得體會的范例,希望能激發大家對工作總結的興趣和重視程度。
小班教案包括了具體的教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等要素。小班教案是教學設計的重要組成部分,下面是一些優秀小班教案的案例分析。觀察不同表情,體驗講述人物
心得體會是我們對自身表現的總結和思考,有利于我們改進和提升自己。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,你可以了解到寫心得體會的一
在寫報告范文時,我們要注重語言簡練和表達準確,以確保信息能夠傳達到讀者。這是一份精選的報告范文集合,涵蓋了各個領域和主題的報告樣例。伊始,信和財富聯合中國企業公
教學計劃不僅是教師教學的重要參考,也是學生學習的指導方案。小編為大家整理的這些教學計劃范文,是通過實踐檢驗過的,希望能給大家帶來一些幫助。我的家鄉在福建省東部的
中班教案可以提供給家長參考,幫助他們更好地了解孩子的學習情況和進展。通過參考這些中班教案范文,教師可以更好地了解中班教學的要求和目標。數學活動因為它本身的嚴謹性
教學工作計劃可以幫助教師更好地組織辦學教學工作,提高學生學習效果。這些范文從不同學科和年級的角度出發,全面展示了教學工作計劃的編寫方法。教材分析:語文樂園(二)
寫心得體會可以增強我們的思考能力和分析能力,培養我們的觀察力和總結能力。以下是一些在工作中總結的心得體會,其中包含了一些職場技巧和個人成長的經驗分享。
這是一個用來總結工作表現的重要材料,也是向上級匯報自己工作情況的一種方式。從以下的述職報告范文中,你可以了解到如何將工作成果用簡潔、精準的語言表達出來。
寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的過去和現在,從而對未來有更好的規劃和期許。最后,希望以下這些心得體會范文能夠對大家的寫作有所幫助和指導。20__年上半年,銀
在月工作總結中,我們需要客觀地對待自己的工作表現,不僅要看到成績,也要看到問題。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考借鑒。。20__上半年即將結束,
在幼兒園小班,孩子們開始接觸各種新事物,學習如何與他人合作。為了更好地幫助您撰寫出優秀的幼兒園小班總結,小編整理了一些范文供您參考。活動目標:1、了解金魚的外形
教學計劃是教師根據教學大綱和學生實際情況制定的有針對性的指導教案。在這些教學計劃范文中,教師可以找到一些優秀的教學設計和教學方法。教材分析:這是一篇童話故事,主
撰寫發言稿可以提高我們的演講表達能力,讓我們在專業場合更具有說服力。在這里,我們為您展示了一些優秀的發言稿樣例,以啟發您撰寫自己的演講稿。尊敬的各位老師,親愛的
調查報告是社會科學研究中常見的一種形式,可以幫助我們深入了解某個領域或問題。以下是小編為大家收集的調查報告范文,供大家參考和借鑒。新學期開始,但是石家莊還是依舊
發言稿是在公開場合發表演講時用來引導思路和傳達觀點的一種文字材料。發言稿的范文是我們學習和提高自己的寶貴資源,通過閱讀這些范文,可以更好地了解如何將觀點表達得更
學生演講稿的目的是通過表達和分享自己的觀點,引起聽眾的共鳴和思考。下面是一些優秀學生演講稿的范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發。親愛的老師們,親愛的同學們:
調查報告可以幫助我們獲取客觀的信息,為決策和解決問題提供有力的依據。通過以下調查報告,我們可以了解不同領域的研究成果和發展趨勢,以推動學術和實踐的進步。
通過寫讀書心得,可以幫助我們更好地理解并吸收書中的知識與思想。接下來,我們一起來閱讀一些優秀作家的讀書心得,感受他們對于文學和人生的獨特理解。這個寒假,我看了一
在教育方面,大班教案是對幼兒學習進程和教師授課內容的總結和歸納。大班教案是針對幼兒園大班學生的教學計劃和安排。在大班教案中,教師會根據幼兒的發展需求和興趣,設計
主站蜘蛛池模板: 亚洲精品国产综合一线久久 | 男女做性无遮挡免费视频 | 色视频在线免费观看 | 青青在线香蕉精品视频免费看 | 性一级录像片片视频免费看 | 久久久中文字幕 | 日韩五月 | 国产一二三区精品 | 亚洲精品第一综合99久久 | 欧美成人在线免费观看 | 精品国产不卡一区二区三区 | 成年人小视频网站 | 五月婷婷激情六月 | 欧美成人看片黄a免费看 | 国产欧美一区二区久久 | 久久精品小视频 | 成人免费视频一区 | 成人一级视频 | 欧美国产日韩在线观看 | 国产一区二区精品丝袜 | 色婷婷综合缴情综六月 | 午夜精品在线观看 | 一级片免费视频 | 无遮挡啪啪成人免费网站 | 91精品国产91久久久 | 国内自拍偷拍 | 热99在线视频 | 日产一一到六区麻豆 | 成人在线不卡视频 | 日韩午夜在线 | 国产免费一级淫片 | 免费视频片在线观看 | 国产精品亚洲综合第一区 | 欧美zozozo人禽交免费大片 | 天天做天天欢天天爽 | 亚洲人成在线播放 | 免费中文字幕视频 | 精品日韩欧美一区二区三区在线播放 | 亚洲国产成人精品女人久久久 | 亚洲欧美一级久久精品 | 九九视频网 |