工作計劃書是在職場中為了規劃工作內容和達成目標而撰寫的一種書面材料，它對我們的工作起到了重要指導作用。下面是一些著名企業領導的工作計劃書，它們反映了他們在職業生涯中的思考和經驗。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇一

夏季一直是施工事故多發時期，高溫酷暑，又面臨大風、雷暴等災害性氣候多發，給安全生產工作帶來諸多不利。在認真學習陜煤化司發[20__]418號《關于切實做好化工企業夏季安全生產工作的通知》文件精神，依據其中所提要求，結合我公司實際制定本實施方案。

一、組織領導機構：

為了能順利完成夏季安全生產任務，公司成立了“夏季安全生產工作”領導小組，小組成員名單及分工如下：

組長：

副組長：

成員：各部門負責人各項目部安全管理人員。

本工程夏季安全生產領導小組成員以各項目部為主，項目部夏季安全生產領導小組直接歸屬公司工程管理部，若有突發事件發生，各項目部夏季安全生產領導小組應及時向公司工程管理部報告。

二、工作安排與部署。

6月1日-6月30日，為自查自糾階段，要求各承建單位認真對本單位全部在建工程施工現場防汛設施、建筑物的防雷接地設施、存放油漆鋼瓶的倉庫以及防暑降溫物資進行全面的檢查，發現問題立即整改徹底排查各類事故隱。

7月1日-7月31日，為執法檢查階段，按照集團公司2014年安全工作會議精神，結合“安全生產月”活動安排，以“四防”為重點組織各承建單位、監理單位對所屬區域進行全面對發現的隱患立即落實整改措施，工程管理部對關鍵部位的安全防范措施及方案進行論證，確保安全有效、萬無一失。在此基礎上，每周進行一次專項檢查，對查出的一般危險源要立即整改，對風險較大的危險源，制定整改方案，限期進行整改，并落實控制措施，明確監管責任人，真正做到職責明確、責任到人、措施到位。

8月1日-8月31日，為總結、處理階段，對夏季安全生產工作檢查情況進行匯總、整理對存在重大安全隱患的項目要責令其限期整改跟蹤落實確保安全隱患及時消除，嚴肅處理施工現場違法違規行為。對不具備安全生產條件、不執行國家強制性標準、存在重大安全隱患且整改不力或拒不整改的承建單位依據相關管理制度及法律法規從快從重處罰。

三、預防措施：

一、天氣預警和值班安排。

1.各承建單位要派專職人員每日堅持收聽、收看天氣預報，并將每天天氣情況寫在黑板上。

2.嚴格24小時值班和單位領導帶班或蹲點制度，堅持實行防范自然災害預報預警制度。

二、防雷電。

1.提前對施工區域內的防雷接地網情況進行全面細致的摸底核查，按照規程要求完成防雷接地檢測工作;有問題及時整改，保證完好。

2.變配電設施提前檢修好避雷器，保證完好。

3.當雷電發生時，應盡量避免使用電器設備，如對講機、電話機等，電源線要接地良好，空調器也要停止使用，以防感應雷和雷電波的侵害。如果人在戶外，雷雨時應及時進入有避雷設施的場所，不要在孤立的電桿、房檐、大樹、煙囪下躲避。當雷電距離很近時，不要撐開帶鐵桿的雨傘，頭頂上方要避開金屬物，不要使用手機，避免直擊雷的襲擊。

4.雷雨天氣嚴禁操作高壓電氣設備，并不準進行室外機電設備的巡視，雨后方準進行機電設備的巡視工作。

5.雷雨后，值班人員除對避雷器計數器進行檢查外，還要對室外機電設備進行檢查，電工對地面配電室進行檢查，發現問題及時匯報。

三、防汛。

1.進入汛期，高低壓機電設備做好檢修和防潮準備，避免因空氣潮濕發生事故。

2.對各施工現場辦公室、員工室舍等進行全面檢查，采取必要的加固措施，不能保證安全的，該拆除的堅決拆除，該搬遷的堅決搬遷，發現隱患應立即撤離周圍人員和物資，并及時采取加固措施，防止其倒塌傷人。

3.加強現場塔吊等起重機械設備的基礎和附墻桿等的檢查與加固工作，增加機械設備的穩定性，使用前必須經檢測合格。各類機械設備的使用，維修等工作必須嚴格按說明書與《建筑機械使用安全技術規程》進行。

5、對施工現場的腳手架作一次全面檢查，重點檢查架體拉結點的是否牢固，數量是否符合要求，腳手片綁扎是否牢固，臺風來臨時須臨時將密目安全網拆除;材料堆放避免緊靠圍墻。

6、密切注意重要設備基礎及腳手架基礎的沉降和變化情況，做好防洪泄水工作，防止塌方和架體及基礎的沉降。在施工現場四周設排水溝，做到雨后不積水;雨天不得在露天進行焊接作業。

四、防暑降溫。

1.合理的安排時間，盡量將工作安排在早晚比較涼爽的時間段去做，減少中午高溫時間的室外操作和活動。

2.備好防暑降溫藥物，特殊情況必須在炎熱時間做的工作，也要盡量減少戶外時間和防中署。

3.進行戶外工作的穿戴防暑勞動保護。

4.機電設備對溫度有要求的，必須保證機電設備的溫度在允許范圍內，或者采區加風扇降溫措施，保證設備正常運轉。

五、防火防爆。

1、建立健全防火安全生產責任制、群防群治制度、施工現場動火審批制度、現場動火監護制度、消防安全檢查制度。

2、定期開展防火安全措施、設施和器材安全檢查，及時消除火險隱患。

3、按規定落實各項防火安全措施費用，做到費用專款專用并建立臺帳。

4、定期對施工現場管理人員和作業人員進行防火安全生產教育培訓。

四、應急管理：

1、各承建單位配備必要的急救箱、器械和藥品，用于處理現場的一般緊急事故。

2、施工現場應設置告示牌，在項目的位置豎立緊急電話告示牌，方便在急需時使用。

3、施工現場應按要求配備滅火器，用于處理現場的一般消防火災事故。

五、應急事件報告(響應)程序。

1、當發生應急事件時，報告(響應)程序的基本原則是：“由下而上，由內到外，上下聯動，內外結合”。

2、一般應急事件的當事人、在場人員要逐級向上匯報，特殊情況下，在向上級匯報的同時，要立即與消防、醫院等部門聯系。

六、應急反應程序：

1、事件前，確定領導小組，配備必要的應急資源，組織各層次應急人員的培訓，明確各自職責，辨識危險源，熟悉社會應急救援組織的路線和聯系電話。

2、事件中，發生應急事件按程序逐級上報，特殊情況可直接報告消防、醫療部門，聽從指揮，按指定路線撤離，在做好自救的同時，要努力保護他人，保護貴重設備、財產不受損失，進行應急救援時，要保護好事故現場，為下一步事故的調查取證創造條件，同時阻止事態的繼續發展，避免對周邊地區造成更大的影響。

3、事件后，成立事故調查小組，對事故現場及相關證人進行調查取證，收集相關證人證詞及事故現場的照片等材料，分析事故原因，對責任者的處理提出建議，報上級主管部門，同時制定防范措施，避免同類事件再次發生。

總之，夏季“四防”工作任務艱巨，責任重大，從思想上要高度重視，措施上從嚴過細，效果上落實有力，詳細規劃、周密部署，扎扎實實地開展“夏季四防”工作，確保夏季安全生產“零事故”，為完成公司全年安全生產任務目標奠定基礎。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇二

為進一步推動北方地區做好中小學校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過冬，根據《_教育督導委員會辦公室關于開展北方地區中小學校冬季取暖專項督導工作的通知》文件精神和省政府教育督導室的具體要求，市政府教育督導室組織開展了對全市中小學校冬季取暖情況的自查工作，現將自查情況報告如下：

為進一步做好學校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過冬，我市各縣區普遍建立和完善了中小學校冬季取暖管理制度，完善并落實了各項安全管理和責任制度，成立了中小學校冬季取暖管理工作領導小組，進一步加大了對各學校冬季取暖工作的監督、檢查、指導和管理力度。進一步明確了校長是學校冬季取暖工作的第一責任人，對學校的冬季取暖工作負全責。同時，各學校也都成立了冬季取暖工作領導小組，并安排專人負責，落實責任，建立責任追究制度，確保學校的.冬季取暖工作落到實處，確保廣大師生溫暖、安全過冬。

(一)新興區屬九年一貫制學校3所，五年制小學9所。校舍面積47636平方米，在校生人數5325人，集中供熱面積5265平方米，自燒鍋爐供熱面積42000平方米，所有學校均提前完成了爐具檢修調試，并完成了用煤準備，保證了按規定對各學校的正常供暖。在取暖期到來之時各學校都采取了相應措施，加強并做好了防寒保暖工作。特別是對農村學校、邊遠學校和薄弱學校，區政府和文教局積極籌措資金，落實保障措施，確保各學校平安溫暖過冬。

(三)茄子河區共有中小學校14所和一個教學點，有學生9560人，教師1035人。取暖方式有兩種：一種是供熱公司集中供熱，采取集中供熱的學校有3所學校，供熱面積30174平方米;一種是自燒鍋爐供熱，采取自燒鍋爐供熱的有10所學校和1個教學點，供熱面積39733平方米。

(四)勃利縣全縣中小學校(含教學點)共58所學校，其中集中供熱的學校有9所學校，49所學校采取暖氣供暖。全縣各級各類學校校舍門窗安裝完好，完好率達100%,同時，城鄉部分平房學校還采取糊窗縫、釘塑料布和安裝門簾等御寒措施，效果良好。勃利縣只有一所寄宿制學校—大四站中學，該校采取的是集中供熱方式供暖，效果良好。

20xx年10月15日三區一縣各學校都正常供熱，各學校取暖設備、設施運轉正常，取暖煤供應及時，無論是教室、辦公室還是食堂宿舍溫度都達到18℃以上，保證了師生冬季正常取暖，保證了教育教學工作的有序開展。取暖物資準備和取暖設施設備及人員管理情況。

二是取暖設施設備情況。落實定期年檢制度。各學校鍋爐設施、設備經有資質的單位進行定期年檢，年檢合格后方可使用。對年檢不合格的實施改造，同時在取暖過程中對鍋爐供暖設施、設備進行定期不定期的全面檢查、維修、保養，經常進行故障及隱患排查，及時維護整改，嚴禁帶病運轉，確保采暖運行安全。

三是學校鍋爐操作人員管理，學校嚴格鍋爐等取暖設備操作人員的聘用與管理，聘用年齡在55周歲以下的身體健康的男性，必須經過培訓，嚴格執行鍋爐操作規程，嚴禁違規操作。保證供暖質量效果和供暖安全。

一是部分鍋爐老化，不能承受過大的壓力。需要更換鍋爐。

二是有些學校供熱管線老化，需要鋪設新的管線。

三是有的學校存在校舍墻體及窗戶封閉不好，單層玻璃、鐵質窗框，漏風現象，取暖效果差，需要做外墻保溫及更換窗戶。

四是鍋爐供電系統及循環動力系統配置不合理，需要更換，添加部件。

五是學校取暖安全工作的意識不強，工作體制不夠完善、健全，對學生的取暖安全教育不到位，有死角。

一是加大投入保障力度。應根據物價上漲、經濟發展水平等因素，適當增加財政投入并科學靈活調整，保證取暖資金及時劃撥到位，防止資金浪費或被套取、挪用、截留。

二是加強監督檢查力度并逐步形成長效機制，提高學校開展冬季取暖工作的責任意識，確保冬季取暖工作落實到位。應采取多種形式，通過課堂教學主渠道加大對師生家長安全取暖的宣傳教育力度。

總之，在今后工作中，我們將不斷做好取暖工作，努力避免事故的發生，確保師生安全度過一個溫暖的冬季。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇三

為認真貫徹執行上級有關部門安全生產相關文件精神，切實加強醫院安全生產管理，構建和諧安全的醫療環境，保障人民群眾生命財產安全，制定本方案：

一、工作目標。

扎實開展醫院安全生產，落實安全生產責任制，強化醫院安全生產管理，狠抓醫院安全隱患排查治理，建立健全醫院隱患治理和危險源監控制度，加強事故預警、預防和應急救援工作，切實加強和解決醫院安全生產薄弱環節和突出問題，增強全院人員做好安全生產工作的主動性和自覺性。通過開展醫院安全生產工作，建立醫院安全生產管理長效機制，堅決遏制重大安全生產事故發生。

二、加強組織領導。

醫院成立安全生產工作領導小組，定期研究解決安全生產工作中存在的問題，定期排查整改安全生產隱患。按照安全生產“一崗雙責”規定，層層落實責任，把工作任務分解到科室，落實到人，逐級抓好工作落實。保障我院安全生產工作順利進行。安全生產要貫穿醫院全年安全生產工作始終，做到同步部署、同步實施、同步檢查推進，并結合醫院特點，統籌兼顧，突出重點，有計劃、有步驟、有針對性地組織開展。

三、建立醫院衛生安全生產保障體系。

1、醫院建立健全各類應急組織，如急救、搶險、會診、突發事件處理等方面安全保障體系，建立健全及各項規章制度和操作規程，確保關鍵時刻能順利運轉。

2、醫院成立醫院質量控制小組，建立考評獎懲制度，各科室均成立了以科主任為組長的自控小組，明確分工，責任到人，層層負責，逐級把關，對醫院服務全過程，以及每項操作和關鍵環節嚴格質量控制，并認真記錄，定期檢查、評價、整改。

四、定期進行安全生產教育和培訓工作。

1、有計劃、有系統、有組織的對全體職工進行安全生產教育活動，提高全體職工的安全質量意識，對新入院人員進行質量。安全管理方面知識培訓，對醫護人員重點進行醫療安全教育，有計劃地開展安全生產，防止醫療事故的發生。

2、對后勤人員進行安全保衛知識，水、電、氣、消防等方面的培訓和教育，提高他們對防盜、防火等方面的技能水平。加強醫院水、電、氣、壓力容器等方面的管理，從源頭上杜絕安全事故的發生。

3、對毒麻藥品保管等知識進行教育和培訓，全面落實“五專”管理，加強對處方權醫師，麻醉劑精神使用指導原則及疼痛三階梯治療原則等知識的學習，并定期組織考核驗收，保障毒、麻、精神的安全管理和使用。

立足于治理大隱患、防范大事故。增加醫院安全投入，加強安全生產基礎設施建設。加大節假日、自然災害高發季節和重點科室部門等重點時段和關鍵節點的安全防范工作，堅決遏制重特大事故發生。

1、對氧氣、消防設施、壓力容器、安全通道等重點部位，確定專人負責，建立保管、使用登記制度，定期維護、保養，有記錄。

2、加強門診及重點部位的巡查工作，值班醫生為夜間醫院安全總負責人，對可疑人員要進行盤查，防止破壞。

3、各科室要進行安全生產自查，重點是醫療安全、護理安全、財產安全、毒麻藥品管理、易燃易爆物品管理、防火防盜管理等。醫院安全生產管理領導小組在各科室自查的基礎上，每月全面檢查一次，針對存在問題，及時研究制定整改措施，杜絕漏洞，消除隱患。

具體檢查內容：

(1)、消防安全標志明晰，疏散通道暢通與否，消防器材保證完好，能正常使用，電路是否正常等。

(2)各部門財產安全管理，重要儀器保管及維護保養情況，是否提醒就醫患者錢財及重要物品妥善保管等。

(3)醫院財務、收費、藥房、藥庫嚴格規章制度，落實防火、防盜措施。

(4)認真執行首診負責制度，加強醫患溝通，落實病人知情同意制度，加強院前、院內急救工作，堅持值班醫師簽到制度，堅持三查八對制度，加強危重疑難病人的觀察、處置、會診等制度的執行情況，嚴格執行重大問題逐級上報制度等方面是否存在問題。

4、對檢查出的問題，及時整改，安全生產領導小組要及時反饋科室存在的安全隱患，提出整改期限，并及時對整改情況進行復查，保障安全生產工作順利進行。

六、嚴格責任追究。

健全完善和落實安全生產責任追究制，嚴格醫院安全生產事故處理，對因隱患排查治理工作不力而引發事故的，嚴肅追究責任，依法嚴厲查處。對安全生產措施不重視，工作不落實，走過場的人要予以通報，并限期整改。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇四

為實現我礦20__年安全生產標準化達到一級的工作目標，特制定“一通三防”標準化達標運行工作方案。

一、安全生產標準化達化運行階段及目標任務。

第一階段：6月1日—7月30日。

工作目標：“一通三防”安全生產標準化達到二級。

工作任務：

1、“一通三防”各項圖紙、方案措施、記錄臺帳做到齊全;。

2、井下通防設施安裝按照礦每月生產計劃任務，制訂本部門工作計劃落實完成;。

3、井下“一通三防”現場動態管理達到二級標準化要求(風門等通風設施完好，風筒吊掛平直編號管理，井下巷道定期防塵灑水沖洗巷道，防滅火器材齊全，按要求安裝各類監控設施)。

第二階段：8月1日—年底。

工作目標:“一通三防”安全生產標準化達到一級。

工作任務：

3、井下“一通三防”現場動態管理達到一級標準化要求。

二、成立“一通三防”安全生產標準化達標工作組。

組長：

副組長：

成員：通防部全體成員。

二、工作組工作職責。

1、組長對“一通三防”安全生產標準化達標工作全面負責。

2、副組長協助組長完成“一通三防”安全生產標準化達標的各項工作任務，按照各自分工對標準化達標工作負責。

3、通防部全體成員在組長和副組長的帶領下，認真學習《煤礦安全生產標準化基本要求及評分方法(試行)》，掌握專業知識和有關規定及井下現場通防工程項目建設規范，全面完成各項工作。

三、具體分工。

1、通風技術組。

組長：

成員：

負責職業衛生全部資料的編制和整理。

負責全礦井測風、填寫牌板、臺賬、記錄、報表以及井下通防設施檢查等;。

負責各專業信息平臺填報匯總。

各項工作責任到人，但也要相互配合，切合實際認真完成各自工作。

2、監控組。

組長：

成員:。

負責壓風自救和供水施救裝置的安裝和日常管理、維護，確保正常使用。

負責井下各地點自動噴霧裝置的安裝和日常的維護。

3、瓦斯組。

組長：

成員：

嚴格按照瓦斯巡回檢查制度認真檢查各地點瓦斯、二氧化碳等有毒有害氣體的情況，嚴格執行現場檢查檢測和匯報制度。

負責本區域通風設施、防塵設施、隔爆設施運行和使用情況，發現問題及時處理和匯報。

4、通風組。

組長：

成員：

負責井下各地點通風設施的安裝和砌筑，嚴格按照施工標準進行作業。

以上分工責任到人目標明確，每人嚴格按照分工完成好自己的工作，如有工作需要，各組相互協調共同完成。努力達到礦井安全生產標準化一級礦井。

為確保我鄉五一期間安全生產形勢穩定，大力開展安全生產隱患排查治理工作，建立健全安全生產責任體系和安全生產長效機制，遏制重特大事故，預防和減少生產事故的發生，保障我鄉安全生產狀況持續穩定，結合我鄉的安全生產工作實際，現制定本實施方案：

為了加強香坊鄉安全生產大檢查領導，我鄉根據實際情況成立了香坊鄉安全生產大檢查工作領導小組，組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

通過開展安全生產大檢查活動，進一步促進各村、鄉直各單位及全鎮鄉人民群眾安全生產主體責任安全意識的普遍增強，促進隱患排查治理和安全專項整治工作深入開展，立足于治隱患、防事故，建立健全隱患治理和危險源監控制度。加強事故預報、預警、預防和應急救援工作，構建安全生產長效機制，強化安全生產基礎，提高安全管理水平。

(一)排查治理范圍。

各行政村、鄉直各單位、各生產經營單位。主要包括：

2、商店、超市、公共娛樂場所、學校、衛生院、旅館、飯店、等;。

3、危險行業、加油站點等。

(二)排查治理重點內容。

在深入開展好隱患排查治理專項行動的基礎上，全面排查治理各責任主體及其基礎設施、技術裝備、作業環境、防控手段等方面存在的隱患，具體內容如下：

1、安全生產責任制建立及落實情況;。

3、應急預案制定、演練和應急救援物資、設備配備及維護情況;。

4、道路及交通安全隱患情況;同時，通過對安全生產隱患排查治理，進一步檢查各村及有關部門落實監管責任，事故查處及責任，有關制度制定和執行，長效機制建設等方面的情況。

實行“條塊結合、各方聯動、各司其職、各負其責”的工作機制。鎮鄉各有關部門按照職責分工，負責組織實施本行業(領域)安全生產隱患排查治理工作;鄉安全生產領導小組負責全鄉安全生產隱患排查治理工作的組織協調和督促落實。

1、加強領導，精心組織。各村、各部門、各單位要切實加強對安全生產隱患排查治理工作的組織領導，明確職責分工，周密部署，精心組織，全力抓好此項工作、各生產經營單位要切實負起隱患排查治理的主體責任，組織開展本單位隱患排查治理工作，落實整改資金和責任，制定隱患監控措施，限期整改到位，并及時向鄉政府及主管部門報告。

2、突出重點，全面排查治理各類隱患。隱患排查治理要突出重點，即建筑施工、危險化學品、特種設備、人員密集場所等重點行業領域;安全管理基礎薄弱的重點企業;各村要切實加大工作力度，堅決遏制重特大事故的發生。各村要采取措施確保此次安全隱患排查整治的效果，做到排查不留死角，確保五一期間安全穩定。

3、認真負責，切實加強隱患排查治理信息反饋工作。各村、鄉直各單位要加強領導，落實責任。在落實好本轄區安全隱患排查整治工作的同時，同時做好五一期間的安全隱患排查治理情況的統計匯總，并及時將安全隱患排查治理工作情況報鄉安全生產領導小組辦公室。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇五

冬季的到來，使得我院的用電量清楚加大，由（于暖霸、電暖器、熱水器等運用量的添加，使我院部分電閘超負合運用而嚴重被燒毀。也給部分科室的工作造成了影響及危害。根據這種情況，咱們在本年重新制定了用電、用水、防火安全等制度，分別發放到各科室。并且對全院有暖霸、電暖器、熱水器以及用電大的裝備一一做了登記。x月份咱們又對全院各科室的設施做了一次完全的大排查。對一部分電閘、燈管、及患者熱飯位置的電線等地點都執行了更換和維修，排除了不安全隱患。

x月份，咱們對醫院用的桶裝水增強了細化維護，并且更換了廠家，由原來每桶元調制到現在的每桶元，對桶裝水的運用也由原來的統一存放，到現在發放到各樓層，為各部門單獨合算奠定了基本。僅桶裝水和體檢用的瓶裝水一年就為醫院節約資金xx元左右。

另外咱們還為各部門須要采購的一些日常用品做參謀，挖掘醫院內部物品的潛力，降低不必要的支出。

當絲絲涼意與陣陣寒風結伴而來，當片片黃葉與點點白霜相依而行，年，醫院工作在一段付出與微笑中收獲。后勤科，在醫院上級的領導下，在全體員工的辛勤勞動下，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞安全保衛和內部建設兩大任務，認真組織后勤服務，營造出寧靜、和諧的醫院氛圍;精心開展后勤工作，完善相關規章制度，著力抓好內部隊伍建設，取得較為突出的成績。具體來說有以下幾個方面：

第一，認真組織后勤施工，塑造良好的醫院形象。

搶時間抓進度，完成了門診樓的裝修改造與搬遷工作與警務室的新建工作。上半年門診樓的裝修改造與搬遷工作，盡管時間緊、任務重，但我科隨時跟蹤監督裝修施工，僅僅用了三十多天的時間，就完成了任務。這次施工，趕在春節前完成，推進了醫院工作的進程，使門診環境面貌渙然一新，大大改善了醫院的形象。下半年警務室的新建，完善了醫院的安全保衛設施，保障了醫院安全工作的順利開展。可以說，這兩次次施工，嚴抓了工作效率，保證了工作質量。

第二，精心開展綠化工程，大力美化醫院環境。

主要工作有：上半年完成了院內綠化帶與人行道板路沿石的改造，下半年完成了白蟻的防治。繼老年大樓前坪廣場綠化完成后，門診樓前坪綠化及人行道板更新工程隨即進行。我科對施工過程認真監督，盡職盡責，僅歷時兩個月就完成了工作。針對白蟻繁殖及生長特點，我科清醒地認識到，白蟻對病人的身體危害之大，對醫院環境美化的威脅之強，積極開展了白蟻的防治工作，為保護醫院的環境掃除了障礙。

第三，適應醫院發展趨勢，努力優化食堂工作。

首先，為降低運營成本，對食堂實施了承包，加強了伙食監督。年以前，我院食堂一直采取自營的形式，人力物力投入較大，運營成本較高。為了改變這一狀況，經院辦公會研究決定，今年對食堂進行對外承包。我科積極響應這一決定，協調配合了有關工作，對食堂的賬務進行了監管，并成立了醫院伙食委員會。我科上半年共召開三次會議，就有關問題展開商討，及時有效地反饋了病人的意見，敦促食堂及時改進了伙食。從目前的運行情況來看，基本上達到了降低成本、保障供應和提高伙食水平的目的。其次，拆除了原鍋爐房，修砌了北面圍墻。三月分，我科組織人員對原鍋爐房進行了拆除，六月份修砌了北面圍墻。既保證了安全施工，又達到了物盡其用的目的。另外，根據我院的特點，在食堂就餐的老人有200多人，精神病患者達100多人。為保證食堂工作安全順利地開展，我科完善了相關規章制度，提升了內部管理水平。建章立制，建立健全制約機制，加強工作人員對崗位責任制的認識;履行職責，做好預防監督工作，防止食品衛生安全事故的發生;依法辦事，嚴肅查處違紀亂章人員。

第四，堅守崗位，及時完成維修任務。

院內場地之大，科室之多，使得維修工作復雜而繁重。但是我科成員加班加點、任勞任怨、隨叫隨到，及時完成了院內各種零星維修任務，保障了水、電的及時到位和空調電燈等設施設備的有效運轉。

第五，立足本職，積極做好物資采購工作。

每逢春節、端午節、中秋節等重大節日，后勤科就積極做好這些重大節日福利物資的采購與發放。

今年是新醫院啟用、抗菌藥物專項治理工作年，也是創先爭優、醫療質量萬里行、三好一滿意、優質護理服務示范工作開展年，在院部的領導下，后勤工作人員樹立一切為了臨床，一切為了醫院的服務思想，緊緊圍繞臨床的需要，圍繞醫院中心工作的需要，求真務實，齊心協力做好工作，完成了院部交給的各項工作任務。現將工作總結如下：

一、加強理論領悟，提高思想政治覺悟。

認真組織全體科員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想覺悟和道德修養，提倡奉獻精神，全心全意為傷病員服務，全心全意為人民服務。

二、加強法律法規的領悟，落實崗位職責制。

沒有規矩就沒有方圓，法律、規章制度、崗位職責是咱們行為的基本準則，是咱們工作的合格尺度。咱們在加強思想工作的同時，也加強法律法規，單位規章制度以及崗位職責的領悟，不斷提高遵紀守法、按規章制度辦事，認真履行崗位職責的自覺性，發奮完成各項工作任務。

三、加強科學文化知識，專業技術知識的領悟。

醫院后勤工作紛繁復雜，不一樣工種有不一樣的專業之術，有不一樣的崗位職責，要完成不一樣的工作任務，就需要一個有各種專業技術組合的隊伍，就需要一個團結協作的隊伍，才能更好地為臨床一線服務，才能使醫院這個大團體更好地為人民服務。咱們后勤全體員工在加強思想政治領悟制度化的同時，加強科學文化知識的領悟，加強各崗位的專業技術領悟，單崗位工種還要雙技術知識領悟甚至多技術知識領悟。全面提高后勤服務的工作水平，滿足臨床一線的需求，多、快、好地為醫院做好后勤工作。

四、千溝萬壑點滴匯，歷盡艱辛到海洋。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇六

初三的教學已經開始了，為了在新的一學期里取得更好成績，特制定教學計劃如下：

我們初二要以學校教育教學工作計劃為指導，貫徹落實教研組工作計劃，貫徹新課標，變革師生學習方式，培養實踐創新能力，立足以學生發展為中心，注重學生學習方式及思維能力的養成，全面提高初三年級英語教育質量。

1.初二的時候學生兩極分化嚴重。教師要熱情關心幫助學生克服心理障礙，點燃學生進取的火花，動之以情，曉之以理，樹立他們的自信心。同時指導幫助，對差生進行個別談話，幫助他們找出暫時落后的原因，幫助他們制定計劃，指導學習方法，具體輔導基礎知識。

2.有些學生平時學習成績較佳，但考試總是心慌，臨場發揮欠佳。在設計每一課時，要考慮學生在教學過程中的“心理健康效益”。在愉快的、情感融洽的氛圍中，激發學生強烈的求知欲、從躍躍欲試發展到埋頭探索，通過觀察比較，分析思索，逐步深化自己的認識程度，并從中提高自己的認識能力和技巧。

3.聽力和口語水平有待進一步提高。

1.在日常教學中打好語法基礎，強化聽說讀寫練習，

2.創造教師啟動，師生互動，學生主動的共同發展課堂，全面提高學生的聽、說、讀寫能力。

1.制定學生學習方法常規，包括預習、上課、作業、復習、考試和課外學習等。在學習過程中，掌握科學的.學習方法，全面提高英語素質。

2.注重教學過程中學生的心理健康效益。在日常教學中仔細觀察，分析學生心理的個別特點，在全面指導學生學習方法時，根據大多數學生的情況，有所側重。在對個別學生指導時，幫助其確立正確的學習方法，堅持表揚鼓勵為主，使學生充滿信心。尊重學生，信任學生，珍惜學生所取得的微小成功，熱情肯定、耐心引導、悉心培育，使學生形成良好的學習習慣。

3.大膽革新英語教學方式。培養學生的實踐能力和創新精神，突出學生學習的主體性，主動性和獨立性。

4.控制兩極分化的加劇。

1.細致調查，做到心中有數。課上使后進生樂學，積極主動參與教學活動，多發言、養成大膽提問的習慣，使之享受成功的快樂;作業中出現的問題，不管大小，及時面批糾正，防患于未然。

2.營造課堂氣氛，提高學習效益。課堂上要快節奏、高密度，充分調動學生的積極性。師生對話，說好“每日英語”，營造濃厚的課堂氣氛，培養學生的聽說能力。課堂教學交際化，以學生活動為主，教師指導為輔，調動學生的積極性，激發學習興趣，增強求知欲，提高教學效果。復習舊知識，引出新知識，多角度訓練。鞏固舊知識，呈現新知識，力求當堂掌握，提高課堂效率。

3.加大聽力、口語訓練量。從教學實際科學地分析學生的知識結構與能力結構，針對學生聽力中的薄弱環節加大“投入”并采用適當的訓練形式，合理地提出訓練要求，重視參與聽力理解活動各項能力的全面發展，提高聽力教學的質量。

1)聽音訓練;。

2)朗讀口語交際訓練;。

3)讀寫訓練;。

4)模擬聽速的閱讀訓練。

4.提高階段復習效率。復習教學要體現英語新課程標準的要求和教學理念。加大閱讀量的訓練，認真處理好以下關系：

1)新授課與復習的關系。堅持在新授中滲透基礎知識和基本技能的復習。

2)知識與能力的關系。重視基礎知識的復習和實際運用能力的培養。

3)授課與實踐的關系。增加學生語言實踐的時間和機會。

4)聽、說、讀、寫間的關系。突出聽、讀、寫訓練。

5)書本復習與增加新語言材料的關系。以增加新語言材料為主。

5.抓好月考命題質量，結合和把握中考命題趨勢，作到命題規范性、實效性、針對性。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇七

安全的現代意義在于它伴隨著人類的穩定、繁榮、發展和進步，安全是人民生存和發展最基本的條件。堅持“安全第一，預防為主”以及“誰主管，誰負責”的方針，從提高認識入手，加強領導，完善制度，強化管理，深入開展安全檢查，積極消除事故隱患。按照全區衛生系統工作會議的部署要求，為了推動本年度中心安全生產各項工作的有效落實，我中心制定了20__年綜合治理、安全生產工作計劃：

一、提高認識，加強領導，層層落實。

安全生產工作是否抓好，責任制是否落實，關鍵在于領導，為此，我中心設立由中心主任為安全生產直接責任人的領導小組。安全責任重于泰山，我中心長久以來，領導高度重視安全工作，始終把它列為“一把手”工程，擺在重要議事日程，有計劃、有步驟、有重點地開展學習、宣傳、貫徹活動，做到分工明確，責任落實。

二、針對上一年度安全工作中暴露出的問題。

三、本年度工作目標。

(一)堅決杜絕重特大刑事案件的發生，不發生重特大醫療事故、消防、交通等安全事故，杜絕集體上訪事件。

(二)在今年的消防安全管理方面，切實落實風險防范措施，設專(兼)人負責，定期對消防設施進行檢查，發現安全隱患及時處理。

(三)加強中心內的安全學習、培訓管理，每季度對全中心職工開展一次法律安全教育組織職工學習《中華人民共和國安全法》、《安全生產法》及其相關法律、法規，不斷增強職工的法律安全意識。

(四)繼續將綜合治理、安全生產納入各科室的季度考核，并要求各科室每季度召開工作會議，分析查找不穩定、不安全因素，針對具體問題制定出相應的措施，及時消除隱患。為了進一步落實安全生產責任制，層層落實責任，醫院與各科室負責人要分別簽訂安全生產目標責任書，使職責明確，責任到人。

(五)為了加強中心內的安全防范工作嚴格落實值班制度節假日有領導帶班，無脫崗、漏崗現象，認真做好值班記錄。

(六)根據誰主管誰負責的原則抓好各類安全生產的檢查工作，各科室要切實履行責任，各司其職，各負其責，通力合作，做好各項專項檢查工作。

(七)及時向上級主管部門報告本單位發生的重、特大安全問題，不瞞報、漏報。

愛生命的良好氛圍，一定要收到明顯的效果，這為中心在今年及今后相當長的時間里確保生產安全提供了保證，也為醫院順利實現新一輪的發展奠定了基礎，我們堅信，同時我們也有信心，在新的一年里，在區衛生局的領導下，我們定能完成本年度的工作目標。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇八

我班大部分幼兒經過一年的幼兒園生活，自理本事有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識本事有所發展。可是因家教環境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手本事較差，社會交往技能差。結合本班具體特點，我班3位教師共同協商，制訂如下計劃：

1、美化新教室，豐富家園聯系欄的資料，設置一個有本班特色的活動區——美工角。

2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。

3、提高幼兒生活自理本事，特別是自我服務本事：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養，培養他們愛家人、愛團體、愛祖國的情感，明白遵守規則，構成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。

5、搞好十月“家長開放活動”

6、據家長和幼兒的需要增設優質服務資料如：和坐車的幼兒家長堅持電話聯系、增設小藥箱。

1、提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛生、編號、調整座位和活動區，了解新生情景，舊生入園。

2、讓幼兒盡快適應新環境，鞏固已養成的良好行為習慣，并培養其自我服務本事。

3、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

4、每周周五三位教師一齊進行一次班務會，分析本周工作情景，調整、改善工作方法及進程。

1、家園聯系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色添加了優質服務欄。

2、活動區：設雙語區、玩具區、體育區、娃娃家、醫院、理發店、計算區，美工區為本班特色活動區，資料有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區將增設自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料，每月更換或添設。

3、教室布置：在原有的基礎上進行更換，讓幼兒參與環境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

(一)健康領域。

1、強化幼兒良好的生活衛生習慣。和品德行為習慣繼續。

2、培養幼兒自我服務本事：擦桌子、洗碗、整理床鋪。

3、加強幼兒安全教育，明白遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經驗。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培養積極參加體育活動的興趣。

5、練習投擲、滾球、平衡等動作。

(二)語言領域。

1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。

2、樂意與同伴交流，能大方的在團體中說話。

3、逐步學會理解圖片表示的事件順序。

4、學習用簡單的反義詞表示相反的意思。

5、學習《現代英語》地一冊，培養學習英語的興趣。

(三)科學領域。

1、嘗試從不一樣角度觀察物體，并用語言描述。

2、獲取探索事物規律的經驗。

3、鞏固對幾何圖形的認識，發展幼兒的分析確定本事。

4、正確認讀數字1~10，感知5以內數的構成，比較5以內數的數量關系。

(四)社會領域。

1、學習適應新環境，體會到自我的成長。

2、愿意與同伴分享自我的東西。

3、能遵守成人提出的規則，引導幼兒學會自我控制。

4、引導幼兒了解周圍的社會機構，激發幼兒愛家鄉、愛家鄉人的情感。

(五)藝術領域。

1、學習和著音樂節拍根據歌詞資料進行歌表演。

2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的歡樂。

3、學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術活動帶來的愉悅。

4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據其變化進行大膽的聯想。

1、針對情景能主動及時地與家長溝通、聯系，交流教育心得。

2、辦好家庭與班級的聯系欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

4、定期召開家長會、應對面的與家長進行交流。

5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情景，增進與教師的情感聯系。

1、積極參加園內各項業務學習，深刻領會《綱要》精神，認真學習專業技能。

2、班內三位教師密切配合的同時，明確職責，保質保量的完成每一天的工作。

3、根據班內自身特點，設置活動區，增添活動材料，組長家長動手制作學、玩具。

4、積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動。

5、設置“小藥箱”，與坐車幼兒家長堅持電話聯系。

6、每周做一次班內情景分析，調整、改善工作方法，詳細填寫班務日志。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇九

在保障本轄區內供暖安全、穩定的前提下，我們還擔負著*的應急搶修任務，在****年度冬季供暖工作中，我們接到*領導的緊急通知，共完成了*次供暖應急搶修任務，分別為：*。在供暖設備搶修過程中，我們不懼嚴寒，不分晝夜，圓滿的完成了上級領導下達給我們的搶修任務，得到了兄弟單位和上級領導的認可。

為了更好的完成****年度的工作任務，我*擬定****年度冬季供暖工作計劃，安排如下：

2、在抓緊完成設備大修及更新工程收尾工作的同時，做好供暖系統的上水工作。系統上水必須提前3天張貼《上水通知》，在《通知》中準確標注報修地點、報修電話、監督電話及值班電話，做到家喻戶曉。接到住戶報修電話后，立即趕赴報修地點，第一時間處理好跑水、漏水等問題。

3、在夏季停暖期，我*將按月組織*員工對轄區內鍋爐房進行檢查一次，發現問題及時處理，做好詳細記錄并報主管領導，以保證供暖期間設備的正常運轉。

4、定期組織*員工認真學習《鍋爐設備安全運行應急預案》，并對各鍋爐房的人員安排、環境衛生、勞動安全及用火用電安全等進行全面檢查，堅決杜絕安全隱患。

5、在日常工作中，注重人才培養，定期組織*員工進行專業知識的培訓，使新員工盡快成長，熟練掌握工作技能。

6、我*擔負著*應急搶險任務，現在共有搶修人員*名，搶險隊配備了汽油抽水機、電動潛水泵、汽油發電機、搶險車。各搶修設備已經調試完畢，搶險材料、工具、設備等已準備齊全，全體隊員也已進入待命狀態，隨時準備聽候上級的命令，應對突發事件。應急救援搶險晝夜值班電話：*。

二、做好冬季供暖中各階段的工作。

1、我*轄區內共負責管理*處鍋爐房，供暖面積*平方米。為燃氣鍋爐房，其中*噸鍋爐：*臺，*噸鍋爐*臺。我*將按計劃對各鍋爐房負責人、水電維修人員進行統一培訓。10月底結合實際情況,總結去年冬季供暖工作的經驗和教訓,完成司爐工、維修人員的供暖、服務、環保和安全教育工作。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇十

根據晉中市人民政府辦公廳轉發市_市財政局《關于國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交工作實施方案的通知》(市政辦發〔20xx〕100號）精神，為認真做好全縣范圍內各級國有企業職工家屬區的供水、供電、供暖（氣）及物業管理（以下稱“三供一業”）分離移交工作，切實解決國有企業辦社會負擔，結合我縣實際，特提出如下實施方案。

堅持統籌兼顧、穩步推進；堅持政策引導與企業自主相結合，推進公共服務專業化運營；堅持維修為主、改造為輔、按照技術合理、經濟合算、運行可靠的要求，原則上先移交后改造，對維修改造任務大、一次性整體移交困難的，可分步實施，先移交抄表、收費、日常運營管理等事項，待設施設備維修改造完成后再移交資產；堅持按不低于我縣基礎設施的平均水平實施改造移交，保證分離移交后的設備設施符合基本標準、運行正常。

按照中央、省、市有關國有企業職工家屬區的“三供一業”分離移交工作的總體進度要求，駐靈石縣中央、省屬國有企業力爭20xx年6月底前基本完成，市、縣兩級國有企業力爭20xx年年底前基本完成。20xx年起國有企業原則上不再以任何方式為職工家屬區“三供一業”承擔相關費用。

央企、省企、市企以及縣國有企業，實際承擔的職工家屬區“三供一業”；政策性破產、關閉撤銷的國有企業未按規定移交的職工家屬區“三供一業”；國有供能企業和承擔接收任務企業的職工家屬區“三供一業”也應進行剝離，實行獨立核算。

（一）領導小組。

成立靈石縣國有企業分離辦社會職能領導小組（以下簡稱領導小組）。由政府縣長劉旋擔任組長，縣委常委、副縣長胡金良擔任常務副組長。成員單位由政府辦、人社、編辦、經商、民政、財政、國土、住建、規劃、水務、教科、衛計、檔案、供電、供熱等部門，翠峰、南關、兩渡、靜升四個鄉鎮，東城、西城、北城三個社區管委會和南關鎮社區管理委員會、靜升新區建設管委會組成。領導小組主要負責研究國有企業分離辦社會職能過程中的重點、難點以及全局性問題。

領導小組下設辦公室，辦公室設在經商局，主任由經商局負責人兼任，副主任由經商局副局長何立新擔任。主要負責制定具體實施方案，研究解決工作中存在的矛盾和問題，推動工作落實等。

（二）部門、鄉鎮、社區管委會職責。

經商局負責做好國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交的統籌協調和組織落實；財政局會同經商局制定國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交財政補助資金管理辦法，做好補助資金的安排、撥付和管理工作；教科局負責學校分離移交工作；國土局負責土地使用權轉讓移交工作；供電公司負責完成供電分離移交工作；住建局牽頭，水務局、規劃局配合，負責供水、供暖（氣）分離移交工作；衛計局負責涉及醫療方面的移交工作。有關鄉鎮人民政府、社區管委會要成立國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交工作協調領導小組，明確牽頭領導和承辦人員，按照縣政府統一部署，抓好工作協調落實。

（三）移交企業職責。

移交企業作為分離移交工作的責任主體，應精心組織，認真做好方案制定、清產核資、施工保障等具體組織實施工作，積極主動與有關部門、各專項工作組及政府指定的接收企業進行溝通，共同做好分離移交工作。從事“三供一業”專業化運營的國有企業要樹立大局意識，主動承擔社會責任，積極參與分離移交工作。

（一）對基本符合移交條件的“三供一業”應一次性接收，由接收單位負責全面運維管理，移交企業做好相關配合工作。對維修改造任務較大的，由移交企業和接收單位共同協商，簽訂移交框架協議，明確雙方權利義務，設立過渡期。過渡期間由接收單位負責收取相關費用，負責相關設施設備的日常運維管理和維修改造，移交企業做好相應配合工作。

（二）探索物業管理移交途徑。物業管理移交方式可按以下三種方式進行移交，第一種方式是原國有企業的物業公司可通過公平競爭方式參與原有物業管理職能的招投標，但移交企業不得以任何形式給予物業管理補貼。第二種方式是積極支持實力強、信譽好的國有物業管理公司跨區域接收移交企業的物業管理職能。第三種方式是已進行過房改的職工家屬區，也可在當地政府指導下，由業主大會按照市場化原則選聘物業管理機構，或者實行業主自我管理。

（三）明晰職工家屬住房產權性質。移交企業應主動與當地政府及有關部門進行對接，對住宅的產權進行明確。對具有完全私有產權的，所在企業和當地政府有關部門應及時為房屋產權所有人辦理相關證件；對不具有完全私有產權（如經濟適用房）或暫時無法辦理的應制定具體工作方案，確保在限定時間內辦理；對租賃性質的，按照有關規定，由企業與住戶協商，完善住房租賃合同，妥善處理房屋產權問題。

（四）職工安置。由移交企業和接收單位協商，本著工作需要、能移交則移交、優先安置現有從業人員的原則，按照有關法律、法規和政策規定制定并落實“三供一業”分離移交涉及的職工安置方案，明確涉及職工情況、勞動關系處理、社會保險關系轉移接續等內容。不能移交的“三供一業”從業人員由移交企業妥善分流安置；勞務派遣人員等非移交企業的職工由移交企業和勞務派遣公司協商，按照有關規定和勞務合同約定進行處理。

（五）抓住政策“窗口期”，切實用好國家、省、市相關政策。按照中央、省級、市級財政所對應企業“三供一業”分離移交補助政策的時間節點要求，及時上報補助資金申請。補助資金申請的必備條件為移交雙方簽訂移交框架協議，20xx年年底前，移交企業與縣人民政府全部簽訂移交框架協議，逾期未完成的，按照有關規定追究相關人員責任。

（六）做好宣傳和穩定保障工作。各鄉鎮、社區管委會、各有關部門應高度重視國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交過程中的穩定問題，維護分離移交職工的合法利益，認真做好政策宣傳工作，保持職工隊伍穩定，確保分離移交工作平穩過渡。

（一）各相關單位、國有企業要按照工作職責要求和《晉中市關于國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交改造標準及費用測算指導意見》，認真核實、測算國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交改造標準和費用，及時溝通對接，及時匯總報告，為按時完成工作任務奠定基礎。

（二）相關國有企業要及時向縣經商局、縣財政局報送所屬企業職工家屬區“三供一業”分離移交工作情況報告，報告應包括分離移交實施基本情況、分離移交清單、專項資金使用情況、存在的問題、取得的經驗和工作建議等主要內容，促進“三供一業”移交盡快完成。

（三）縣領導小組辦公室要及時掌握工作進展情況，督促指導有關企業做好分離移交工作，推動“三供一業”順利進展。

（四）相關企業和接收單位要規范使用國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交資金，對擅自挪用、違規使用的，要按照《財政違法行為處罰處分條例》等有關規定嚴肅處理。

（五）依法查處在國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交工作中違規操作導致國有資產重大損失的案件，嚴厲懲處侵吞、貪污、輸送、揮霍國有資產的行為。

其它未盡事宜，由縣分離移交工作領導小組組織相關單位，按照“一事一議”的方式協商解決。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇十一

為加強安全生產監督管理，督促企業加大安全投入，提升安全生產條件，防止和減少生產安全事故，確保我縣的安全穩定，特制定20xx年度供熱安全生產工作計劃：

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以安全發展理念統領安全生產監督工作，切實履行安全生產監管責任，督促企業落實安全生產主體責任，防范特大安全生產事故，保持縣內供熱企業良好的安全生產狀況。

《_安全生產法》、《安全生產事故隱患排查治理條例》等法律、法規、規章、國家標準或行業標準及規范性文件。

1.依法取得有關供熱行政許可的情況;。

2.作業場所職業危害防治的情況;。

3.建立和落實安全生產責任制、安全生產規章制度和操作規程、作業規程的情況;。

4.依法設置安全生產管理機構和配備安全生產管理人員的情況;。

5.從業人員受到安全生產教育、培訓，取得有關安全資格證書的情況;。

6.在有較大危險因素的生產經營場所和有關設施、設備上，設置安全警示標志的情況;。

7.對供熱設備設施的維護、保養、定期檢測的情況;。

8.重大危險源登記建檔、定期檢測、評估、監控和制定應急預案的情況;。

12.組織安全生產檢查，及時排查治理生產安全事故隱患的情況;。

13.制定、實施生產安全事故應急預案，以及有關應急預案備案的情況;。

15.按照規定報告生產安全事故的情況;。

16.集中供熱鍋爐的檢測報告、壓力閥門的驗收報告、相關輔機設備的檢測報告;。

17.其他執行法律、法規、規章和安全生產國家標準、行業標準的情況。

1.對鎮區域內供熱企業每季一檢查，重大節假日必查;;鄉鎮供熱企業每半年一檢查，重大節假日抽查。

2.查閱資料。采用查閱文件、調閱資料的方式對企業安全生產工作部署情況、安全生產會議情況、安全生產責任制、安全生產規章制度和操作規程、安全設施“三同時”、安全生產教育培訓、應急管理、設施場所檢測檢驗等安全基礎工作進行檢查。

3.現場檢查。對作業場所安全狀況，設備設施安全狀況，安全設施安裝運行情況，員工安全操作、勞動紀律遵守情況，勞動防護用品佩戴情況，隱患排查治理工作等情況進行檢查。

2、對重點部位、風險作業、關鍵裝置要重點檢查;。

3、為使檢查工作更加規范，綜合性檢查、節前檢查、施工現場、季節性檢查要制定檢查表。對檢查出的問題整改情況進行匯總跟蹤整改，形成閉環管理。

以上計劃由縣供熱管理中心負責組織實施，各鄉鎮供熱管理部門配合，將檢查結果計入年底考評結果中。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇十二

（三）如實填寫20xx年北方采暖地區既有居住建筑供熱計量及節能改造工作完成情況表（附1-1），20xx年北方采暖地區既有居住建筑供熱計量及節能改造工作追加任務情況表（附1-2）。

（一）組織機構設置。

（二）任務分解及落實方式。

（三）融資模式、資金使用方式。

（四）工程組織方式。

（五）質量管理方式。

（六）標準規范情況。

（七）驗收考核方式。

（八）宣傳培訓等。

（一）本地區既有居住建筑供熱計量及節能改造項目供熱計量方式種類及對應的計量面積；

（二）供熱計量收費情況。

包括使用保溫材料、門窗、供熱計量及調控裝置等材料的等級要求，采購方式、質量控制或準入方式，材料成本與效果等，特別說明對外墻外保溫材料的防火等級要求。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇十三

本學期共有幼兒56名，插班生有14名。經過上學期的培養，孩子們在三大領域都有較好的發展。在身體發展方面：孩子們對體育活動產生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習；在各種體育活動及感統游戲中，能保持身體平衡及協調，有一定的規則意識和自我保護能力，大部分幼兒養成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；在認知發展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達能力也有所提高；對周圍自然界中的事物和現象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物等。孩子們對數的概念逐漸清晰，能學習按一定規律排序，區別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現能力；在社會性發展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規則，了解了一些中國傳統節日，如中秋、國慶、春節等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。

通過上學期幼兒三大領域的評估，我們發現存在一些問題和現象：

1、孩子間存在較大的能力差異。

2、個別孩子不太愛表現自己，性格較膽怯、內向。

3、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強。

4、挑食現象仍存在。本學期，我們將針對這些現象，采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

1、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據情況適時調整班級計劃。

2、兩位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。

3、定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

4、進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創造性的使用新課程。

5、根據園本課程內容，堅持每周開展感統游戲活動、游戲設計和組織上力求創新。

6、堅持做好清潔衛生消毒工作，為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境。

7、妥善、合理的管理好班級財產。

8、根據幼兒的年齡特征、興趣愛好，結合主題探究活動的開展，創設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整，活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。

本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。

1、召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。

2、利用電訪、離園時面談，以及“家園聯系手冊”、家園聯系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關系。

3、設立《家園聯系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經驗。

4、組織家長開放活動。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇十四

全班共70人，住校生50人，跑校生20人。班內學生在20xx年期末考試成績大都集中在70—80之間，從分數上看，可以說多數學生成績中等，后進生很多，相對差距很大。當然這只是表面的，我計劃在這一學期內進一步了解他們的學習、生活習慣，以及他們的家庭生活情況，逐步了解、認識、熟悉全班學生。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

在充分配合學校上級安排的政治思想，衛生，紀律工作的基礎上，認真做好學生的思想，日常行為習慣，學習習慣的教育，逐步形成本班的班級特色。同時培養一支高素質的班干部隊伍，加強班集體建設，全面提升學生的素質。

一、加強班干部隊伍建設，建立班級管理體系。

認真利用有能力、有號召力、品學兼優的班委，充分帶動全班同學向良性方向發展。每大周開一次會議，總結本周工作，并對下一周工作提出計劃，班主任除了平時的指導之外，將利用這個時間專門對其進行工作方法的培訓。同時，班委會每周進行一次工作總結，并形成書面材料，在班級中公開，接受大家的監督。

二、加強常規管理，培養良好生活習慣。

新學期剛開始，常規管理工作特別煩瑣，我主要從以下幾方面來抓：

1、衛生方面：在教室和包干區杜絕吃零食的現象，值日生要全天保持干凈，早中晚都有專人負責；由生活委員帶頭，吸收幾位同學細心、責任心強的同學，成立一個衛生檢查小組，每天檢查各區域的衛生工作。檢查結果以及學校各部門的檢查結果，由值日班干部填寫在班級日志上，必要時，當面向班主任匯報。每位同學都會分配到一項衛生工作，檢查的結果與相應值日生的考核掛鉤。通過班級的衛生工作逐步培養學吃苦耐勞生的品質和團隊協作的精神，解決現在獨生子女中惰，散漫等一些不好的習慣。

2、紀律方面：教室內應保持安靜，班干部輪流負責每天課前，課上，課后的監督工作，認真填寫班級日志，；在宿舍內，嚴格遵守作息時間，按時就寢和起床。宿舍長負責監督紀律、安全，每天向班主任匯報一次宿舍情況。有序化管理員負責班集體出入時的秩序工作，負責監督班級整體形象。由班長帶頭，能以身作則的班委隊伍，組成一個紀律檢查小組，監督每時每刻的紀律。

3、安全方面：在跑校生學生中，選派一名小組長，負責監督班內20位跑校生學生的出入安全；教室內的電器開關，門窗關鎖責任到人，貴重物品不能放在教室里。

4、班級活動：利用課外活動時間，充分發揮班干部的作用，開展各項工作，其目的一是為了鍛煉學生的能力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，另一方面也增強了學生的集體主義感，增強學生間的凝聚力。例如，由宣傳委員帶頭，有能力的同學組成一個宣傳小組，負責對教室環境進行布置，負責每一期的黑板報工作。生活委員，文藝委員每月組織一次娛樂活動，豐富同學們的課余生活。

三、創建學習氛圍，培養良好的學習習慣。

要培養學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣，加強學法指導，從而為將來的高考打下堅實的基礎。具體工作如下：

1、學習委員帶領各科課代表，組成一個學習小組，加強同學和任課教師的聯系，督促同學們的學習，并經常開展一些活動，交流學習方法。

2、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

3、班主任對每一位同學的學習提出以下要求：有計劃，有規律，有效率，有成績！具體做法如下：

（1）每周都要制定出自己學習的計劃。

（2）每天清晨擬定出當天要完成的事情。

（3）每天傍晚總結出當天巳完成的事情以及未完成的原因。

（4）每月向家長用書信的形式匯報一次學習、生活情況。

四、利用班會和其他途徑加強教育。

組織學習《學生守則》和日常行為規范，要求學生以《學生守則》和《學生日常行為規范》為標準，嚴格要求自己，約束自己的日常行為，并使之內化為自覺行為，力爭做一名合格的優秀學生。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇十五

如果我成功，請支持我天天進步！

務

（一）大力加強和改進少年兒童思想道德建設。

積極探索少年兒童思想道德建設的規律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質做起。

1、加強隊員的愛國主義思想教育。學校要充分利用每周一的升旗儀式，進行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。

2、抓住重大節日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用“教師節”、“國慶節”、“重陽節”、春節等重大節日，開展相應的活動，豐富了隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。

（二）、深化“小公民道德建設計劃”。結合新的《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“送溫暖送健康”、“關愛女孩”“紅領巾助殘獻愛心”等活動，深化“五小”活動，培養少年兒童關心他人的優良品質和積極參與社會公益活動的社會責任心。

（三）、繼續開展好“五自”實踐教育推進素質教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養隊員的全面素質，努力推進素質教育進程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養隊員的創新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開辟少先隊新途徑。

（四）、以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動，從而教育引導他們了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現中華民族的.偉大復興做好全面準備。

（五）、繼續加強與派出所的聯系，做好隊員的法制教育。開展“青少年自我保護教育”法制講座，通過“紅領巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。

（六）、以“建隊日”為契機，加強隊伍建設。吸收新隊員，做好新隊員教育工作，表彰優秀隊員，積極調動隊員的積極性做好工作，發揮少先隊的各方面功能，舉辦好第九屆藝術節。

（七）、廣泛開展“八大教育”活動。結合學校創建“特色五園”為契機，在少年兒童中廣泛開展“八大教育“活動，即以“五大行為習慣”（學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣、衛生習慣）為主的養成教育；以民族精神、公民意識、國家意識為中心，以祖國變化、革命故事影片、國防知識講座為切入點的愛國主義教育；以快樂生活、幸福生活為中心開展持家理財和惜生、求生、救生、和諧相處等生活教育；以“感恩”為中心，連接各種節日的關愛活動及爭做十個“一”的愛心孝心教育活動；以開展爭做“尊紀守法小公民”為中心。

（八）、圍繞少先隊文化建設進一步加強隊報、隊刊等宣傳陣地建設。

加強活動信息建設和隊報隊刊建設。學校繼續建立健全工作匯報、反饋制度，做到上情下達、下情上報，做好學校教育信息、理論動態等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導員》、《關心下一代周報》等投稿。繼續抓好少先隊隊刊隊報的征訂工作，辦好《陽光之刊》，從而進一步擴大了少先隊工作的影響。

（略）。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇十六

由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上小學，意味著他們將正式跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發生很大的變化。應對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據本班實際情景，我班幼兒在常規習慣、學習習慣等方面較弱。針對以上情景，本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言本事、培養幼兒的社會交往本事和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，經過把教育教學活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。

我班男孩子比女孩子多，所以班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大、好動，敢于表達不一樣的意見，處事有較大的自主性。幼兒能主動進取的參加體育活動，有堅強、不怕苦、不怕累的品質。有健康、活潑、創造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。孩子們已經掌握了必須的繪畫技能；對故事、歌曲、舞蹈等興趣濃厚，表現欲較強，喜歡嘗試。但還存在著許多問題：個別幼兒還不能自覺的遵守日常行為規則；注意力不夠集中；還不太會自我保護。本學期是孩子們在我園學習生活的最終一學期了，我們將結合主題教育以及園各項大活動提高小朋友各方面的水平，為他們順利進入小學做好準備，使幼兒園階段的學習成為孩子們一段完美的回憶。

家長情景分析：我班幼兒家長的文化程度參差不齊，大多數都有望子成龍的心境，家長們也很關心班級的情景，對我們教師的工作也給予了很大配合，能積極參加園里的各項活動，并能為班級工作出點子，經常能與教師交流以做到教育的一致性，合作比較的愉快。少數溺愛孩子的家長漸漸意識到孩子將要上小學，能夠逐步放手讓孩子參于幼兒園的活動，做一些力所能及的事情。

本學期繼續要求幼兒在各自原有的水平上有進一步的提高，加強自身動作的協調發展，養成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養幼兒的動手操作本事、手腦并用及社會教育，來更好地開發幼兒的智力，努力使幼兒的進取性和主動性得以充分地發揮，使幼兒在體、智、德、美全面發展，促使每個幼兒各方面都能協調發展。在實踐活動中，教師還要繼續學習有關教育改革的文章，在思想上觀念上要不斷在實踐中進行反思，提高自我的理論水平，能用理論去分析實踐存在的問題，做到師生之間真正成為一體，繼續加強師生之間的互動。這學期將繼續發揚好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協調一致地把有關的工作完成好。在有些活動開展的同時，還可適當的請家長共同商量，發揮家長委員會的作用。

（一）學習活動。

1、能注意傾聽，學習理解與其生活經驗相關的語言。

2、能用普通話大膽、清楚地說出自我想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學作品，理解作品資料，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創編和表演文學作品。

4、學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

5、對文學產生興趣。

6、學習10以內的加減法，幫忙理解加減法的含義，初步掌握10以內加減運算的技能。

7、樂意親近大自然，萌發熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環境。具有初步的環保意識。

8、能多方面感受和發現周圍環境中的美。喜歡欣賞藝術作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自我的感受和體驗，學會表現物體的基本部分和主要特征。

9、能用自然、好聽的聲音較完整地表現歌曲。學習多種唱歌形式，進取創編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現音樂的節奏、速度、力度等。

10、在幼小銜接方面，重點培養幼兒的任務意識，活動中加強幼兒的規則意識，參觀小學，調整座位，適當延長活動時間，為入小學打好基礎。

11、培養良好的學習習慣，培養幼兒良好的坐姿、握筆姿勢。，注重注意力的培養。

（二）生活活動。

1、學習用適當的方式表達情緒。情緒安定，愉快活潑。

2、生活有規律，構成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，構成基本的生活自理本事。注意公共衛生。

3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自我的身體進行適當的保護。

4、進行保護牙齒的健康教育，做到早晚刷牙。

5、認識有關安全的標志，學習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。

（三）運動活動。

1、喜愛體育活動，逐步養成運動的習慣，動作協調、靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有必須的勇敢精神和堅持性。

2、能隨音樂節奏合拍、有力、到位有精神的做徒手操和韻律操。

3、能聽從口令和信號做出相應的動作，能聽口令分散集合隊伍并列出相應的隊形。

4、要求幼兒學會跳繩。

5、懂得在活動中相互謙讓、遵守規則，有競爭意識和團體主義精神。

（四）游戲活動。

1、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

2、幼兒進取地參與區角等各種游戲活動，發展幼兒的各種本事。

3、注重游戲材料的投放，幼兒在玩中學，做中學。

4、懂得游戲活動的規則，喜歡和同伴一齊參與活動，享受游戲活動的歡樂。

家庭因素與幼兒的各方面本事發展有著密切的聯系，本學期我們將繼續加強家園聯系，使家庭教育與幼兒園教育協調一致。

1、做好家園共育欄的互動專欄，與家長進取進行互動。

2、與家長經常堅持聯系，了解幼兒家庭的教育環境，制定貼合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。

3、做好家訪工作，并對一名幼兒進行跟蹤式家訪，定期與家長進行溝通。定期召開家長會，聽取家長合理的提議，到達家園共育的目的與一致性。

4、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增強家長與孩子一齊交往、溝通的機會。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇十七

通過上個學期總結，我班還存在問題：

2、區角創造不夠完美，在區角創設中我們會修改去年的不足，根據幼兒年齡特點，創設出更適合本班幼兒發展的區角活動。進入中班，原班教師有所變動，由我和陳陽玲配班進行幼兒保教工作。班級工作中，以幼兒園指導綱要為依據，以園務計劃，教研組工作計劃為指導，根據本班幼兒發展情況及中班幼兒保教工作要求及本學期具體情況，班務計劃表述如下：

這學期我們班有幼兒41人。男孩：19人，女孩：22人。經過一年的小班入園生活，幼兒基本已經適應了幼兒園的一日生活常規，具有初步的幼兒園生活常規和自理能力，養成了基本的的學習常規和生活常規，這為今后幼兒保教工作的順利開展打下了較好的基礎。班級中幼兒情況大體分為幾類：一是插班幼兒具有一個環境、常規適應過程；二是幾個相對于其他幼兒來說，較為活躍，活動中易引起的不安全因素突出的幼兒，要時時加強關注和引導；三是都也具備進入中班持續健康發展的大部分幼兒。本學期工作要點是：繼續加強幼兒生活習慣、學習常規的培養，鍛煉幼兒自理自立的能力，使幼兒在體能、智慧、知識、能力等方面獲得發展的同時，更加獲得情感的發展，學會分享、學會感恩、學會寬容，學會交往，學會與人友好相處。

2、教師分工情況：

王露：側重于語言、寫子、拼音、安全教育、動態閱讀方面的教學。

陳陽玲：側重于數學、英語、健康、社會、禮儀教育、藝術方面的教學。

新的學期新的目標，繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，在原有基礎上各方面得到充分的發展和提高。

1、保育工作

幼兒入園前，班級教師協作搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；精心布置好室內外的環境，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全、充滿童趣和益智的生活學習環境。

教師工作環環緊扣，認真做好交接班工作，晨檢時務必對幼兒全方位詳細了解。在日常生活中像父母一樣關愛每一位幼兒，對每一位幼兒的吃喝拉撒睡等情況做到心中有數。

加強培養幼兒良好的生活衛生習慣，學習做一些力所能及的事情，鍛煉幼兒生活自理能力。飯前便后組織幼兒認真、正確洗手，教育幼兒講衛生，保持手臉干凈，衣物整潔。培養幼兒養成愛護公共衛生的意識。不亂扔垃圾。做事有始有終，活動后學會收拾整理物品。

2、教育教學工作

根據中班幼兒的興趣和發展目標，結合幼兒智慧活動課程教學內容，制定好每周、每日教學計劃，把握中班幼兒學習內容特點，認真參加教研組的集體備課，精心設計每一主題活動。對每一領域，每一主題，每一個知識點的目標、重點、難點、都要做到心中有數，在活動中切實做到有的放矢的教育教學引導。并通過教學設計、觀察記錄、教學反思、成長日記等形式表現自己的工作過程及職業成長過程。

教學理念上，全方位實踐游戲教育化，教育游戲化的幼兒教育理念，培養幼兒學習興趣和愛好。關注幼兒生活，注重幼兒體驗，指向成長智慧。在教課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，幼兒一日活動動靜交替、科學合理，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。指向幼兒積極的生存和成長，提升幼兒綜合素質。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。使幼兒逐漸形成良好生活自理能力，養成良好衛生習慣、常規習慣、學習習慣。

大力開展區角活動，有目的、有計劃、重觀察、重指導、促發展。在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。使幼兒責任心、自主性、口語表達能力、交往能力、創造力及想象力得到充分發展。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多，如教師節、中秋節、國慶節、元旦節等節日。初步讓幼兒了解各節日的涵義，體驗節日的快樂。

1、學初及時有效的召開家長會，就幼兒的教育教學、安全、常規等各方面與家長取得思想上的共識，盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。做到家園攜手，心往一處想、力往一處使。

2、根據班級具體情況，有針對性辦好每期家園欄，使家園欄切實成為家園溝通的有效渠道，成為家長了解幼兒在園信息、幼兒教育信息的一大平臺。

3、每日的幼兒交接班是與家長交流的最好時機，利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通，把幼兒在園一日情況做到及時反饋。

4、特殊情況下可以通過電訪等形式與家長保持聯系，及時交流幼兒的生活學習情況。

1、學初建立健全安全檔案。制定班級安全管理計劃，確立班級安全組人員，對班級幼兒情況作出認真分析，建立教師安全制度與職責，對班級存在的安全隱患進行排查、分析、研究、整改，制定消防安全計劃。確保幼兒安全入園。

2、在家長工作中取得家長共識和通力合作。幼兒園與每一位家長簽訂《幼兒安全責任協議書》，強調家園攜手保幼兒平安的重要性。

3、每期家園欄強調相關安全事項及需配合的幼兒安全教育。

4、每周設立專題安全健康教育課，使幼兒逐步具備一定的安全防范意識和能力。例如交通安全、飲食安全、防火防震、自我保護意識的教育等。

5、安全教育滲透在一日保教工作中。

6、當班教師隨時觀察，妥善處理班級中存在的一切安全隱患。

7、認真填寫幼兒出勤情況登記表和交接班記錄。

8、管理好班級財物，隨時檢查班級門窗、水電、滅火器及其他一切物品是否安全。做好相應的妥善處理。

9、堅決執行接送卡使用制度。早晨憑人取卡，下午憑卡接人。

10、把好晨檢關，入園前家長晨檢和入園時老師的晨檢，關注幼兒入園時的身體狀況，杜絕幼兒攜帶一切危險品入園。

以上工作，班級兩位教師思想上達成共識，行動上默契配合，為幼兒的健康成長出謀劃策、通力合作。若有特殊情況或者意見不一致時，及時溝通、交流，妥善處理，確保班級各項工作的順利、高效開展。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇十八

新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

本學期我班插了5名新生，此刻共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。經過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務本事，喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有基礎上都得到發展。

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作。

督促生活教師搞好班級衛生，每一天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自我的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情景我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情景做好記錄。

積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的提高更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。經過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情景，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致資料。訓練幼兒講述故事的本事，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續培養幼兒動手操作本事，建立本班特色。我班特色定為手工。經過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動十分感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不一樣的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。異常是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情景，共同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每一天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節儉用水、用電以免造成不必要的浪費。

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情景，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情景。

2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

4、經過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長堅持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情景，向家長推薦優秀的網站。

5、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找適宜機會請家長走進課堂，經過各種途徑到達家園教育同步。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇十九

在充滿希望的季節，應該將工作有一個新的計劃。本學期我們小班組的老師將在工作中，以幼兒的全面發展為基礎，以發展幼兒個性為核心，踏實做好小班年段的教育教學。

通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁作用。本學期我們每個成員將自己精彩的一面展現，一一形成合力，在認識自我，求真務實的科學態度中，注意顧全大局，以融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從。

教育是服務，孩子的快樂，是對我們工作的鼓勵；家長的滿意，是對我們工作的肯定。因此真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我們不只是孩子的老師，也是家長的朋友，這是我們本學期在服務意識上努力的方向。因此本學期我們將繼續在服務意識上加強，使工作更加耐心、細心，注意細節，爭取與家長的教育思想達成一致，加深對家園共育的認識，取得家長的理解配合。

幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃，開展教育研究和業務管理，提高教師業務水平和教育質量的重要基地。在新學期來臨之際，我們組的老師將繼續認真執行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作，對組里的各項活動，都能積極主動地參加，同時樹立主人翁精神。因為我們相信榮譽不是個人的，是我們整個團隊的每個人努力的結果。

對于小班的家長最大的需求是了解孩子在園的情況。孩子鬧沒鬧？吃飯多不多？睡覺好不好？本學期我們繼續將孩子在園表現通過網絡展現給家長們看，讓教師和家長的溝通更具體了。當然，金無足赤，人無完人，深深感到我們身上還存在著許多不足，因此，在新的一年里，我們將以零為起點，清醒地認識自我，始終保持一種真實、誠實、樸實、向上的風格，以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業業履行自己職責，踏踏實實做好每件工作。

供暖夏季工作計劃（通用20篇）篇二十

《方案》要求蘭州市住建局依托“蘭州市智慧供熱運行監督管理平臺”技術優勢，做好供熱期日常監督管理。蘭州市住建局和各區縣要督促各供熱單位按時點火供暖。各區縣供熱管理部門要在供熱期開展不定期檢查，解決供熱質量不達標問題；要對供熱質量差、用戶投訴多的供熱站及時約談，限時整改；對供熱問題突出、難以保障正常供熱的供熱站，要聯合街道、社區，落實專人重點監管督導，實行供熱期全程監督，確保相關問題得到妥善解決；要督促各供熱站全面推行低溫常運行供熱，努力提升供熱質量。

各區縣、各供熱經營單位要及時公布供熱故障報修投訴電話，在民情通熱線設立供熱專席，認真解答供熱政策咨詢，集中受理供熱投訴等問題。各級供熱管理部門、各供熱經營單位務必于10月25日前公布值班投訴電話，嚴格落實24小時值班值守和投訴受理措施，及時處理用戶投訴。

各區縣要按照屬地化管理原則和職責分工，做好本轄區內供熱投訴的協調處理。各類投訴（除突發爆管外）務必在3至5個工作日內辦結（其中：對民情通熱線、各媒體轉辦的投訴，限定3個工作日辦結；對市、區供熱管理部門直接受理的投訴，限定2個工作日辦結；對供熱站受理的投訴，要做到隨時受理隨時處理，影響面較大的投訴采取市區聯動集中協調處理）。

從10月25日開始，市供熱服務中心要對各區縣供熱值班情況、投訴辦理情況進行隨機抽查督查，對抽查發現供熱經營單位值班不落實、投訴超時辦理的，通過相關媒體對有關負責人予以通報批評，情節嚴重的要提請問責。

《方案》還對落實安全防范責任、防范和處置突發事件等方面給予了明確。